葉落歸根的哲思相關作文20篇
葉落歸根的哲思 篇1
國三作文 ,703字什麼是葉落歸根？
我的第一種理解是：葉子都已經落了，你還是回去吧。比如人們找工作，屢戰屢敗，會覺得自己很無能，是不是這些年的努力、用功學習都白費了？無用？既然找不到工作，我在這裡又有什麼意義呢？還是回家裡耕田、餵羊、餵豬算了吧。甚至是不是更絕望的人會選擇死亡？
第二種理解，人已經老了，葉子已經枯黃到快要凋零了，還是回到生根的地方去看看吧，回憶小時候那些快樂、有趣的事情。我很喜歡筱敏在《冬至》中寫的一段：在我看來，“葉落歸根”說的不僅是過冬的事情，更是回家的事情。其實，葉落何以就一定是歸根呢？有風，有流水，有獸的足跡，有鳥的羽靈……它們都會將葉子帶到很遠的地方使之永不迴歸。西山的木石不就被精衛銜去東海了嗎？三葉樹的籽不就隨洋流從另一片大陸漂到了這一片大陸麼？地球載著我們每個人，在宇宙中漫無邊際地浮游，從這個區域飄到那個區域，每一天都面對陌生，永遠不會返回初始的道路。然而，我們信仰家，信仰我們的出處，又何以如此恆定？為什麼就不是回家的意思呢？家的味道是無人可比擬的，我記得我去山東的時候，有時候會想家，自己悶在被子裡，偷偷的想、偷偷的思念……
第三種理解，當你已經絕望的時候，說明你心中的葉已經快落土，要不就先讓它落下來吧？先歸根，重新再來，再升起一片新的樹葉，重新開始。考完試的第二天，我已經知道自己考的不好，已經放棄。不過我在想，既然這次考試沒有考好，現在新的學期才開始，那麼這個學期就要多加把力，多些心思放在學習上，少些心思放在玩上；多些心思放在舞蹈上，少些心思放在偷懶上；多些心思放在練字上，少些心思放在敷衍上。
我喜歡最後一種理解。它積極，它能給我動力、鼓舞我，告訴我，什麼是落葉歸根……
葉落歸根 篇2
高三作文 ,758字家是你走得出去，心卻離不開的地方。
—題記
千古吟唱，遊子情懷。漂泊無依的旅途，孤苦零丁的流浪，讓多少錚錚鐵骨的七尺男兒潸然淚下。親人在外不得言歸，空庭院，獨自理淨那無人的房間。雁過，燕歸，葉落尚歸根，人老願還鄉。
我懂，懂你的年輕熱血，懂你心中的江湖，懂你對天空的嚮往，懂你羽翼漸豐時心裡那小小的澎湃。你會在屋簷下伸手去接那涼的雨水，你會在飯後搬張小凳聽老人們講曾經的曾經，你會央求從外面回來的哥哥姐姐給你講外面的世界，你會撐著腦袋靜靜看夕陽餘暉。你的好奇心冒險心生成了你腳下的風火輪，你向著出山的那條小路跑。跑到累了，餓了，拖著疲乏，攜著星光，挽著月亮的光華，向家走來。那兒會為你留燈，你知道那燈有家的味道。
我知，知你在外面的舉目無奈，知你在滿足了好奇心冒險心之後的空虛，知你想念家的味道，知你一個人由“闖蕩”變成了“流浪”的無所可依。你會看到家鄉的招牌飯時點一份嘗，嘗過之後發現沒有你想念的味道；你會坐在椅子上拿著塗塗畫畫，想畫出家人的樣子，卻發現腦海中早已模糊了他們的身影；你會隔著玻璃看餘暉，卻發現玻璃再幹淨，你看得再清晰，也不會有那種暖暖的感覺；你會在車水馬龍的路上走著，卻突然驚愕，你在錯綜複雜的路線中找不到回家的路，因為回家的那條路有星光和月華。你看著夜幕下的世界，有好多盞燈，閃得你開始驚慌失措。你開始害怕，開始哭泣，因為你找不到家了。
你買了火車票，在你下火車的時候，你覺得有一個方向是那麼的親切。你拖著行李，穿過人群，你腦海裡突然響起了一個聲音：孩子，累了就回家吧！—那是出山時，家裡人留給你的囑咐，而你卻用背影接收了那被風颳得支離破碎的叮嚀。
秋風漸起，落葉翻飛，宛若一隻只翩翩起舞的蝴蝶，又輕輕地飄落在地面，那麼優雅而平靜。葉，終究是要歸根的；人，終究是要還鄉的。
葉落歸根 篇3
國小五年級作文 ,584字一棵繁茂的大樹上，長著成百上千的葉子。一片葉子對於大樹來說顯得是那麼的渺小與微不足道。但是，這其貌不揚的葉子，卻有著不平凡的一生。
春天到了，嫩綠的葉芽從枝杆中抽出來，這就意味著葉子新生命的開始。大樹媽媽將用自己生命的乳汁哺育葉子。新葉慢慢長大，翠綠的新葉和墨綠色的老葉互相襯托，讓大樹媽媽顯得生機勃勃。
夏天，是葉子生命最旺盛的季節。一片片葉子密密麻麻、層層疊疊綴滿枝頭。它們互相偎依著，為大樹媽媽撐起了一把遮陽傘。
夏季雷雨多，每一場狂風暴雨都是對葉子生存能力的嚴峻考驗。雨後，水球滴在每一片葉子上，像放大鏡似地照亮了葉子的每一根脈絡，而每根脈絡都記載了葉子所經歷的滄桑。
秋天是收穫的季節，果園裡結滿了各式各樣惹人喜愛的果實。可對葉子來說，秋天也是它的晚年。
一陣秋風吹過，葉子所擔心的事終於發生了。它變了，變成黃色，在風中來回擺動，似乎馬上就要掉落似的。果然，葉子又擺動了幾下，它終於被風吹離了樹枝，在空中上下翻飛，像只張開翅膀的蝴蝶，飛呀，飛呀。不一會兒，風轉了個彎兒，葉子以最美的姿勢飛入了土中，回到了大樹下。
這時，葉的一生並沒結束，那落下來的片片黃葉快樂地躺在大地媽媽的懷中。它們渡過寒冷的冬季後，枯黃的身軀腐爛，變成了腐殖質，然後作為養料，奉獻給大樹媽媽。
就這樣，一片完成了使命的葉子沒有煩惱與憂傷，平和、滿足、安詳、幸福地依偎在大樹媽媽的樹根旁。
葉落歸根 篇4
國小五年級作文 ,649字今天我在小橘燈用樹葉貼了一幅圖畫，名叫《葉落歸根》。
我上課遲到了，進門時，只見講桌上放著一堆樹葉，有剛摘的嫩葉，也有幹了的標本。老師給我們發了素描紙，讓我們自己動手做一張樹葉貼畫。
開始，我撿出幾片嫩葉，並認真觀察這些葉子。有綠的、紅的、黃的……它們彷彿有了生命，向我講述著它們各自的經歷。於是我的腦海裡浮現出一副畫面：一棵高大的樹上掉下許多落葉，鋪滿了樹下的草地……不過，要完成這幅作品，手頭的樹葉可不夠，我乾脆去教室外面又摘了一些。看著摘回來的葉子，我又想到一個新的創意：一片草叢裡有幾朵美麗的花，天空中正有樹葉飄落……
我先把幾片大葉鋪在畫面下方，構成草叢，再擺上幾條細長的葉子作為樹枝，草叢中零星點綴幾朵小花，最後，天空中散落地擺放一些小葉子當做落葉。我的作品完成了，但還沒有名字。先看看其他同學的作品吧，“魚類大家族”、“畫魚點睛”……看起來都和魚類有關。有一副超出了我的想象，那是一張用四開素描紙做成的大型撲克牌，名字叫“綠桃A”。
我的作品該取個什麼名字呢？看著這副畫，我想起了一個成語——葉落歸根。意思是，如果你要出去闖蕩一番，不管結果怎樣，還是要回到你的家鄉。
老師說，這是一幅充滿詩意的作品：一片草地的上空，一片片葉子徐徐飄落，像是外出的人們正欣喜地趕回自己的家。
落葉歸根的那一刻 篇5
國三作文 ,842字天變得灰暗了，大街上空無一人，只有那幾片伶仃的枯葉，隨風盤旋著，呻吟著。就連昔日那茂盛的大樹，也漸漸褪去了生機，乾枯的樹枝無力地擺動，彷彿在做最終的掙扎。
考試剛剛結束，殘酷的事實令我心力交瘁。我沒有辦法像剛剛升入初中時那樣樂觀，巨大的升學壓力使我接近崩潰。隱約間，父母殷切的眼神，老師們苦口婆心的教導，以及往日同學們羨慕的神情……那一刻形成千萬張片段，在我的腦海裡飛速旋轉。痛苦間，竟生出了不再學習，做個壞學生的想法。
我試圖說服自己，可怎樣也無濟於事。只好將腳步收回，鑽入離家不遠的小公園。
茫然間，陣陣嘈雜聲吸引了我，聞聲走去——只見一個女孩：黑紅的臉蛋仍帶著淚痕；堅定的眼睛還泛著紅絲；乾裂的嘴脣殘留著血跡，灰色的棉服又破又舊，過時的牛仔褲被洗得發白，外加一雙棉布鞋，顯得格外引人矚目。
只見一位老大叔，伸出一根手指頭，指著女孩，大聲訓斥著：“丫頭家的，上那門子大學，出去打幾年工，再回來嫁個人，也算完了！”，說罷，一甩手揚長而去。
“應該是沒錢上學吧，這多好啊，多自由，幹嘛這麼好學，真傻！”我心想。
女孩委屈的泣不成聲，望著遠去的背影，伸長胳膊，嘴脣微微顫動著，似乎想要說什麼，但最終還是什麼也沒說……瞬間淚水再次模糊了她的眼睛，流過臉頰，就在淚珠與地面接觸的一瞬間，我彷彿聽到了“啪”的一聲，拍在了我的心裡……
想過去勸勸，但我實在沒有勇氣。
轉過身，望向那邊，卻見一片火紅的葉子，掙脫了大樹母親的懷抱，隨風飄舞，歡呼著，雀躍著，最終迴歸了自己的起點。一時間，我竟愛上了這裡。遍地的芬芳，給心靈于歸宿，淡然、寧靜而安詳。
面對天邊的餘暉，我擦乾了淚水，鄭重地許下青春的誓言；我堅定我的夢想，淚也好，汗也罷，勇往直前，我不怕！
落葉歸根的那一刻，我，長大了……
落葉要歸根 篇6
國二作文 ,1016字一個史無前例的暖冬，使原本在金秋就要完成使命的落葉有了藉口，披著半黃半綠的大衣在母樹的臂膀上接著打轉三四個月。
母樹雖有些留戀，但卻深知違背自然規律的後果。她深情地勸說可毫無作用，被烈日晒了一夏的落葉多想吹吹清爽涼快的風，多想在暖冬的溫室裡飽飽地睡上一覺。外面的大千世界可比這又黑又暗的泥土好多了，因此誰也沒有理會母樹的苦口婆心……
就這樣，在落葉的歡歌聲中，金秋丟下她的樹葉香袋抱憾而歸。
落葉要歸根呀，冬天也著急了，他可不想接受這些來歷不明的傢伙。在他的眼裡，只有松柏梅才是傲雪中的勇者。他招來最猛的寒風，可是這最壯健的冬使者也感冒了，有氣無力的吹著暖風，根本招不下落葉，反倒使松柏掉了一地的雞皮疙瘩，逼得梅花早早開放。
冬天被氣走了，在落葉的嘲笑聲中逃離，這是他第一次玩忽職守。
春天提早來上崗了，對待落葉，她似乎更有妙招。見到天氣如此溫暖，樹木動物都沒有冬眠，也不用春雷了，春天只微微一笑，便招來了春風。春風是溫柔的，她用輕柔的髮梢，細膩的手指撫摸著每一片未落的樹葉，撓得樹葉們直癢癢。這樣，她滿懷笑意地繞了江南一圈又一圈，把大地都喂暖了。
落葉們被春天的足跡吸引，一個個毫不猶豫地離開母樹的懷抱，一片片旋轉飛舞下地面。用一生換來的浪漫，落葉們可不浪費，把母親“落葉要歸根”的話拋之腦後。他們追隨著春風，有多遠飄多遠。大馬路上鋪滿了金燦燦的落葉，讓人不免懷疑這是第二秋嗎？母樹看到自己腳下只剩幾片落葉，不禁落淚……
掃路人出現了，為一夜落下的滿大街的葉而煩惱。“唰唰”，葉兒們被集中在一起，靠在離母樹只有咫尺之遠的路邊。母樹彷彿又見到了希望，呼喚葉兒們迴歸自己根下。可如下的天氣一絲風也沒有，葉兒們又急又熱卻動彈不了。母樹見此，拼命搖動著枝條請求掃路人把落葉歸回自己根下。無用！只見掃路人從一隻盒子裡拿出兩根棒在盒的側身劃了一下—火！草木是最忌火的。母樹一驚，祈禱著那不是送給自己孩子的。
可是烈火無情，她縱身葉海，盡情地釋放自己的魅力。在火光下，落葉們沒有掙扎的餘地，它們被火吞噬著，它們不甘心，儘自己最大的力放出無盡的濃煙，隨著晚到的風飄散，瀰漫著街道。火，依舊燃燒；風，依舊在吹。看這葉變黑，化為灰，化作煙……
只不過是一個歸根的願望，卻不幸地演變成了悲劇。落葉要歸根，滿足母樹的愛吧，這不只是我一個小小學生的呼喚，更是所有落葉的呼喚，對環境的呼喚，對人類的呼喚！
落葉要歸根！有一天啊，落葉，你們會如願！
落葉牽動我的情思 篇7
國一作文 ,788字我愛落葉。
自古逢秋悲寂聊。這悲秋，何不是那孤零零的落葉，把詩人的情思，牽動了起來。在他們最苦悶的時候，心中的葉子也就隨之飄落。那次，我自己一個人去西安參加秋令營，整整幾天，和小夥伴們在一起玩，開心得不得了。晚上，我的手機沒電，便自己下樓賞夜，看那枯葉漸漸莖裂，不顧大樹的勸阻，仍一意孤行，掙脫懷抱，失去生命，隨風落地。下意識，我走過那片已結束生命的，用自己身軀鋪成的大道。沙—沙—沙，這曲悲樂彷彿在對衰老的樹無限地說著，光禿禿的樹影倒在枯葉上，又給予了他們房屋般的懷抱。
在我的心中也有著這棵大樹，也有無數的這樣的落葉，可是我明白，一片枯葉的飄落，是為另一片嫩葉的更好成長。
我言秋日勝春朝。落葉雖悽，仍有暖意。在這個紛擾喧鬧的世界裡，每個人都恨不得一天有二百四十個小時，不是時間慢不下來，是自己的心靜不下來。只有夜深人靜，瑟瑟的秋風吹落那頂峰的樹葉奏出的靜靜的，淒涼的悲樂才能讓生命的脈絡更加清晰，靈魂深處才會感到孤獨。現在已經適應了春日的溫暖，盛夏的炎熱，冬天的寒冷。那麼秋天，秋天的落葉，就像是街角的一個暖心物語，讓人們放慢生活的腳步，聆聽世上最美妙的聲音，觀賞世上最美好的風景。讀一本好書，泡一杯香茗，看秋葉飄零，那片樹上僅存的一片葉子的影子親吻著書頁，享受著難得的靜謐，感人間情意……
落葉雖枯，脈絡仍留。它在生命力鼎盛的時候，拼盡全力，為世界創造最新鮮的空氣，凋落之後，仍為大樹輸送養料，為世界增添一份美好，它為世界奉獻的脈絡永遠留存，它為世界做出的貢獻，何人可知？它在樹上被人摘，在地上被上踩，可它有何怨言？何人贊？詩人離愁別緒，它盡知，人們希望得到一份寧靜，唯有它懂，可它，又誰愛？
這些我盡不知，可我只知道，我的情思緊繞著它，我是愛落葉的，我愛它離愁的悲苦，我愛它靜謐的愜意，我愛它溫暖的奉獻，我愛它慷慨的不求回報！
落葉，我愛你！
落葉牽動我的情思 篇8
國一作文 ,727字落葉不是無情物，化作春泥更護花。
我從前是喜歡春天的。春天是多麼美麗，多麼舒適啊！就連吹來的風也是愜意的，坐在公園的長椅上，彷彿感覺進入了陶淵明的桃花園裡；春天也是萬物復甦的季節，柳樹們都抽出了嫩芽，把自己打扮的漂漂亮亮，我常拿它們編成花環，戴在頭上時，喜悅之情濫於言表。它們好比綠色的小精靈，在我頭上翩翩起舞。
我從前也是討厭秋天的。到了秋天，樹上的葉子全都變了色，爭先恐後地往地上跳。它們常常跳落在我的頭上，使我時不時就要用手撫撫頭頂，生怕它們在我頭上安居樂業。因為它們的身體是脆弱的，落在我的頭上便會“粉身碎骨”，藏在發隙中不肯出來。
可現在，我不那麼喜歡春天，不那麼討厭秋天了，我甚至開始喜歡秋天，討厭春天了。
憑什麼新嫩的綠葉就能飽受人們的讚美之情，枯黃的落葉卻落在地下，任憑人們踐踏呢？
樹葉是有生命的，我相信那些落葉的紋理就是它們飽受風霜後流下的眼淚，留下的痕跡。現在已到秋天，每當再有落葉落在我頭上時，我不會將它們撫在地上，我會小心翼翼的走好每一步，生怕它們掉落在地上。
落葉是值得人們尊敬的。它們把一生都奉獻給了人們，為大自然添上了一抹綠色。它們在失去光澤、失去生命後，也是值得人們尊敬的，俗話說：落葉歸根。它們落在地上，變成了土壤，為那棵樹，為那片葉提供了養料。
落葉就像社會上的老人。他們也有年輕的時光，他們就像落葉一樣，把青春奉獻給了自己的兒女。可是現在社會上，湧出了一大批“啃老族”，本應是他們孝敬父母、贍養父母。他們卻伸手向父母要錢，住在父母家，等待父母一輩子去照顧他們。
鴉有反哺之恩，羊有跪乳之恩。動物都有感恩父母之心，孝敬父母之行，何況是人呢？樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。趁早孝敬你的父母吧，等到以後就再也來不及了！
落葉牽動我的情思 篇9
國一作文 ,789字古語說，情動而辭發。淡雅的菊花，寄託了詩人隱逸的情懷；亭亭的蓮花，表達了君子出淤泥不染的情趣；簡樸的陋室，張揚了文人安貧樂道的品質……世間萬物，美的東西隨處可見，但我認為，落葉的美是無可替代的，它可以牽動起我們的情感與思念。
我們都知道落葉，在秋季會頻繁出現。它的葉是黃的，從樹上飄落下來，如珠網般的飄蕩下來。它的體態像優美的舞蹈家，在空中旋轉了幾圈，那麼地美，那樣的光鮮亮麗。
“落花不是無情物”它優美地體態讓人身臨其境，也會讓人感到一絲酸楚。魯迅先生在去往日本學醫時，那年正值秋天，落葉在空中旋轉，而他的心久久不能平靜下來。我想，他應是覺得自己的父親去世了，老天唯一給他留下的就是這“無情”的落葉了吧。
“年馬時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，將復何及！”年紀與歲月賓士，意志與日子離去，終究都會凋落的。這句文言文，是諸葛亮說給兒子的家書。落葉帶給人的感覺都是悲傷的。不學者則不能像嫩葉一樣，而他就像落葉一樣，這樣凋落了。
在秋季，落葉不可少，風也不可少，小孩子最美的願望不過是放一回風箏。弟弟又何曾不是這樣。
外婆最愛種花、種樹了，裡院就有一棵古老的樹，它的年輪很多，我和弟弟小時候經常去外婆家放風箏，有一次，風呼呼地，弟弟嚷嚷著要放風箏。看他眼神裡滿是期待，我只好答應他了，他高高地舉著風箏，在院子裡奔跑著，風也和他一樣地奔跑著，忽然，樹上的葉子“嘩啦啦”的飄落下來，我靜靜地看著，弟弟也停下了腳步也靜靜地看著。這時的落葉不再是單純的落葉，而是寄託了我們無限情思的落葉。
5分鐘、10分鐘、20分鐘……我和弟弟沒有言語，而是就那樣靜靜地看著，直至葉子飄落完了。我們才緩過神了，彼此相視一笑。
人的感情其實是最複雜的，我們會因為某一處景就產生許多情感。而落葉是那樣讓人捉摸不透，它的美可以牽動起人們所有的情感與思念。落葉的美景獨一無二的、無可替代的、最能牽動我們情思的！
落葉牽動我的情思 篇10
國一作文 ,936字落葉是飄零的、枯黃的。落葉雖然它沒有用處，可落葉像一直默默無聞的工人，卻化作了肥料，供給樹木等植物營養。龔自珍曾寫過一首詩：落紅不是無情物，化作春泥更護花，也是讚美落葉的。
落葉就像那默默奉獻的人，在現實社會中，卻有很多人做到了無私奉獻，例如：清潔工、警察、老師等。清潔工無私奉獻的清潔著我們所居住的城市，他（她）們不辭辛苦的工作著，我們雖說上學時很早，但在上學路上你是否看到了清潔工忙碌的身影。
警察年復一年，日復一日的工作著，正是有了那些警察，才有了我們這個安定和諧的社會，正是有他（她）們默默無聞的幫助著我們，幫我們抓壞人，讓我們不在擔心會被小偷，犯罪人士傷害。
老師像一隻蠟燭，燃燒著自己，卻照亮了我們前行的道路，正是有了老師，我們才能學到更多的知識，高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。我們只有學習才能有更好的成就。
這些默默無聞、無私奉獻的人有很多，我們也應該學習他（她）們為人民服務的精神。毛主席曾在《紀念白求恩》這一文章曾提到過：“一個人的能力有大小，但只要有這點精神，就是一個純粹的人，一個有道德的人，高尚的人，脫離了低階趣味的人，一個有益於人民的人。”其中寫的這點精神就是指：為他人著想，這也是我們要學習的。
我們在做一些事情時，從自己的言行上也會傷害別人。假如別人向你問題，如果你回答：這麼簡單的題你都不會，你可真笨啊！那個人心中留下了陰影，她（他）們也許不再會向別人問題了。做任何事，必須為他人著想：講究方法，求得最佳效果。
落葉雖然被別人看像是那種凋零、飄落的情景，沒有欣欣向榮的那種感覺，可是我卻與他（她）們認為的相反，我認為：落葉並不是毫無生機的，而是象徵著那些默默奉獻的人，那些人雖然沒有偉大的成就，但是他（她）們也在為我們奉獻著。正是有了這些人，才會有我們這個和諧安定的社會。
我由落葉想到了那些默默奉獻的、為他人著想的人，雖然那些無私奉獻的人也許沒有太大的成就，可他（她）人在我心裡是偉大的，是任何人都代替不了的。我們也要尊重和感謝這些無私奉獻的人。
雖然落葉隨處可見，但是每一片落葉都是獨特的，每一片樹葉的紋路、形狀都只有一個，而我們的生命也是如此，樹葉的紋路就像我們掌心的紋路，樹葉的形態，就如我們人的體態，每一個人也是獨一無二的。
落葉牽動我的情思 篇11
國一作文 ,1011字古人說，情動而辭發。淡雅的菊花，寄託了詩人隱逸的情懷；亭亭的蓮花，表達了君子出淤泥而不染的情趣；簡樸的陋室，張揚了文人安貧樂道的品質……在這個世界上，任何事物都有能引發人的深思熟慮，而這能夠引起我的注意的，只有落葉。
龔自珍說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”當我聽到這句古詩時，我的內心出現了極度的不平衡：為什麼古人讚頌的是落花而不是落葉？落花的精神品質固然可貴，但落葉更值得讓我們學習，樹葉它沒有鮮花一樣的華麗的外表，但它的一生卻默默無聞，它在外人面前從不炫耀自己的才能，相反，它為鮮花輸送養分，又襯托出它的美麗，而自己只需要一點養分就足夠了，到了秋天，鮮花形成了美麗的果實，受到萬人的讚賞。而樹葉凋落後，則受到萬人的踐踏。，落葉和落花一樣，在掉落在泥土上後，都能夠“化作春泥更護花”，可為什麼只有落紅可以受到眾人的讚賞，而落葉不能呢？難道落葉的那種默默無聞，淡泊名利的精神品質不值得我們學習嗎？
最近，我們正在學梁實秋的《鳥》。其中有一個片段寫道：一位外國作家在聖誕節的夜晚準備晚餐。當他抬頭無意間看到一隻凍僵的小鳥在吸一片乾枯的落葉，但沒啄幾下就倒在地上，滾成一個雪團。那個大作家說：“鳥，你連一個快樂的夜晚也不給我！當全班同學的目光集中在這隻鳥上時，我的目光卻集中在這片落葉上，這引發了我深深的思考，以前我只是覺得落葉的精神之可貴，但又想到在生活中會不會也有這樣的人？”由此我想到：“最美老師”張麗莉，“最美司機”吳斌，以及一些不知名的基層人物，他們的一生，默默無聞的為祖國奉獻著自己的力量。我印象最深的是“最美女孩”孟佩傑，她是一個孤兒，5歲時被養母收養，8歲時養母因病癱瘓在床，孟佩傑在這之後，每天五點半起床，洗漱，做早餐，伺候養母洗漱，穿衣裳、喂早餐，然後趕緊揹著書包去上學，中午放學後，跑回家給養母倒屎、倒尿，然後做飯，給養母餵飯，然後洗碗筷，給養母做全身按摩，換洗床單、被褥，然後急急忙忙地去上學。下午回家後，又急急忙忙地做飯，給養母餵飯、做家務，當忙完這些是已經晚上九點多了，她才停下來寫自己的作業。就這樣，風霜雨雪，從未間斷。孟佩傑考上大學後，因不放心養母就在學校旁邊租了一套房子，繼續伺候養母。孟佩傑在2011年被評為感動中國人物，被譽為“最美女孩”。看到這裡，我的心情久久不能平靜，這些人正體現了落葉默默無聞的精神品質！
在這個世界上，有這麼多擁有落葉品質的人，難道這些還不值得我們學習嗎？
落葉牽動我的情思 篇12
國一作文 ,1168字劉禹錫曾說過：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”這首詩準確寫明瞭我的心思。
是啊！誰說秋天是悲寂的？大概是天空中飄著的落葉有一些悲涼之情，進而讓人們認為，秋天等於悲涼。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”別看只是一片小小的落葉，別看著小小的落葉不起眼，它可捨己為人，哺育下一代。
有人告訴我，落葉是一個令人厭惡的東西，我問，為什麼？她告訴我，你想呀！秋天到了，本來可以看看這被老天染成金黃的世界。可是落葉卻如同那討厭的蒼蠅在天空飛啊飛，當你被這美妙風景所陶醉時，它卻毫不留情地在你面前飄舞，時不時落在你頭上，豈不讓人厭惡嗎？
我笑了笑，告訴她，落葉是一個無私奉獻的“精靈”，它落在地上，哺育下一代，這精神不偉大嗎？當你吃著甜美果實時，可曾想過，它的付出。朋友啞口無言。
在一個花果飄香的秋天，我一如既往地去學校，同樣，穿過了那熟悉的小樹林，當晚上放學，天已大黑，我走出校門，在人群中找那熟悉的身影。媽媽看見了我，一把把我抓住，“冷壞了吧？吶，給你買的燒餅”，說著從懷裡掏出一塊紅的泛白的布，一層一層把它開啟，終於，露出了一塊金燦燦的燒餅。只可能是因為燒餅的香氣，同學們往我這面看了一下，雖然，天很黑，我藉著燈光看見了同學們那鄙夷而又略帶嘲笑的眼神，一下子，我每天在學校裝出的“富小姐”形象，頓時被毀滅。我一下子淚如雨下，扔掉燒餅，衝母親大喊：“為什麼要來找我？為什麼！”說完，推開她，轉身跑進樹木。落葉在無情飄落，擊打著我充滿淚痕的臉頰。
我找到一棵大樹，蜷縮著身體，倚著它，無助的埋頭痛哭。
風呼呼的吹著，落葉也在不停地飄動，一片，二片，三片，它們在我肩上停歇，我也無力再抖掉它們了。
天越來越黑，風越吹越大，不一會兒，月亮也似乎被吹冷了，躲在了烏雲後面。周圍一片漆黑，只有落葉還不停的在我身上掉落，抬起頭，望向周圍，很黑了，我也並不知是午夜幾點了。一棵棵大樹為我遮擋大風的來臨。我什麼也看不見，只能隱約知道，還有大樹，還有落葉陪我。
我困了，突然，我看見媽媽拿著那光線微弱的手電筒，照見了我，一下子扔掉手電筒，把我抱住：“對不起，媽媽的錯，媽媽的錯……”說著，已經泣不成聲了。我也哭了，我們就在那樹林。緊緊相擁，有大樹保護，有微風作伴，還有樹葉在為我們的和好而感動，她抱起了我，我們互相扶持，離開了這片美好的樹林。我們消失在落葉中……
我很開心，有我親愛的母親作伴，陪我度過寒冷的夜晚，我很感謝，有落葉作伴，使我在寒冷的夜晚中不再孤獨。我很感謝秋天，感謝它讓我明白母親對我的愛，她可以在這片樹木裡，為了我，放棄全世界。
我看到了小樹林裡的落葉，鼓起勇氣，推開門，把我精心準備的奶茶遞給了媽媽，給她說了這是我的錯，道了歉後，媽媽笑了，我也笑了，而在窗邊飛舞的落葉，也為我的勇氣所感動，它也“笑了”。
風襲落葉終歸根 篇13
國三作文 ,792字“稚子牽衣問，歸來何太遲”，每每看見這兩句詩，內心總有絲絲漣漪蕩起。它觸及著每個人，觸及著每個人內心深處最柔軟，最安詳的部分。
在遙遠的地方，坐在流星旅行車上，望著那背影，期待著父親的笑，這是在秋天裡的懷念。
這並非一句普通的話，這裡麵包含了席慕容的《在那遙遠的地方》，重鬆清的《流星旅行車》，朱自清的《背影》，林清玄的《期待父親的笑》和史鐵生的《秋天的懷念》。
可見親情是個恆久的話題，也是最令人感嘆的一種情感。
假設每一個人都是一片葉子，這是個很恰當的比喻，因為這個世界上沒有兩片相同的葉子，也沒有兩個相同的人。那麼維繫我們生存的就是樹的枝幹。只有枝幹根系足夠龐大，我們才能更好的成長，也就是說維繫著我們茁壯的東西，是一個盤踞於社會之中，屹立亙古的親情。
林清玄說：生命是在水上寫字，第二筆還未落下，第一筆就已經飄向遠方。是啊，我們無法否認事物的運動是無條件的，永恆的，絕對的。當人生似這小溪般潺潺流去時，把我們生命維繫起來，還是這條小溪。
他雖然速度甚快，但也不失溫柔與恬靜，不然何得柔情似水一說呢？
而我們，無論經歷了什麼，或許你會被抽水泵抽走，或許你會被動物喝進肚子裡，或許……
即使我們經歷這些，最終還是會回擁他的懷抱。
重鬆清說：你可以不相信任何東西，但不要懷疑親情。假如你還是那片葉子，你也許能迴避陽光的普照，也許能抵擋雨水的輕敲，但你無法抵制，一直在接受陽光普照雨水豐盈的枝幹與根系帶給你的養分與生機。
即使我們迴避了，忘卻了這麼多，最終還是會回擁它的懷抱。
令人懷念的，多情的，總是秋天。
你逐漸枯黃了，看不到那遙遠的地方了，也坐不上流星的旅行車，你只能一個人孤寂地蜷縮在枝幹的懷抱中，時間像風一樣慢慢的把你剝離。
終於，有一天你被風帶走了，乘著它飛上久懷的天空，俯瞰著大地。然後悄然的落在了樹旁。
我不知道它到底是什麼東西，但我仍願能與它在那遙遠的地方撞個滿懷。
落葉牽動我的情思 篇14
國一作文 ,582字窗外，一陣秋風襲過，刮落了幾許暗黃的樹葉，悄然飄落，它牽動著我的情思。
出門走走，望著落葉，將它輕輕拾起。枯黃而捲曲。葉，落了，消失了。
不覺母親走來，摸著我的頭：“看，葉落了，真好，落葉歸根啊！”
母親的話引起了我的不滿，葉落了！沉沒於土壤之中，與它原先的碧綠光鮮，怎麼會好呢？我與母親爭辯起來。
“葉落了，為了下一年的綠呀！”
為了下一年的綠？我仍不滿意。它消失了，不見了！在我眼中，它彷彿是死亡的象徵，是一個結束。
“落葉歸根呀！它進入土壤，是為了讓土壤更肥沃，為來年的樹增加養料啊！它消失了，但卻以另一種方式再現它的價值，落葉就是這樣。”
我沉默了，母親的話，讓我思索。葉消失了卻用另一種方式再現？好像是的。但消失了終究是消失了，它不見了！
落葉在微風的拂動下搖擺不定。它，是風的追求還是樹的不挽留？總之，它還是離開了這個世界！
“可誰在乎呢？”母親拍著我的肩，“我們不也在為這個世界奉獻？生老病死，可是，誰會悲傷呢，我們也如落葉，奉獻了整個社會，然後默默地消失了，又大自然輪迴，又有什麼關係？”
是啊，母親的話，我終於懂了！落葉歸根是為了更好的發展，世間萬物，不都是如此嗎？
望著眼前秋風刮落的落葉，似乎散發著美麗的光彩，比樹梢上的綠葉更為動人。落葉，是一個開始，並不是一個結束。
落葉，以它獨特的價值，感染著我，也一定感染了許多人。它，牽動了我的情思。
落葉牽動我的情思 篇15
國二作文 ,978字風起，葉落。身心沉浸在微涼的空氣中，情思不禁隨飄悠的落葉而動。
冬又要來臨了。這些在夏的雷雨中乖乖貼著大樹媽媽、娑娑唱歌的孩子，如今又都長大了，掙脫了母親溫暖的懷抱，任秋風帶走它的水潤，帶走它的光澤。它也要撲向大地，用它那微弱的身姿，為母親的根禦寒，直到成為一顆讓人遺忘的沙土，用整個生命作為回報奉獻給育它的大樹，才含笑了結了一次生命的輪迴。
落葉呵，你可為這樣的宿命而悲傷？你是否也有遠大的鴻鵠之志但卻為此捨去？你是否在化為灰燼時內心仍有遺憾？
我相信你有的，至少曾經有過。
我相信每個生命在年輕之時都有夢想。
在繁花似錦的春日，你已褪去了稚氣，有了自己的人生觀、價值觀。或許，在狂風颳起時，那婆娑的歌聲是你在掩飾內心的猙獰——因為只有在風起之時你才有機會離開枝幹，憑藉著自己輕盈的身軀乘著風到更遠的地方看一看。你是渴望增長見識的。可是你的生命的鮮活源自母親給你的源源不斷的營養，你可以捨棄生命的滋養，但母親抓著你那布著條條傷痕的手臂又讓你不忍離去。你的飄去可以帶給你久未有過的暢快，卻也會給母親帶來陣陣惆悵。你怒吼，你掙扎，你為自己的宿命感到悲傷，你抱怨自己為什麼不可以足夠強大，為什麼不可以攜著母親飛翔？讓母親拋去所有負擔，變得比你還輕盈？一切終歸是幻想，於是你安安分分地度過你的一生，即使你曾看到一些兄弟在夏天離母親遠去，你也從未想過要追隨它們。在化為灰燼的那一刻，你會對天大喊：“我自始至終未離開我的母親！我無愧於我的良心”。但語音落下時你不免遺憾：今生今世為何沒有拋下一切走一回呢？
風乍起吹皺一池春水。在小池邊，我沿著小道輕輕地揀起一片又一片落葉。它們的顏色還未完全褪去，全都燃燒在胸口，那裡儲存了它們遠去的夢想。
我將這一片又一片的落葉夾在厚厚的書中，等它們風乾，等它們身姿變硬朗。人與葉終是不同的。人總是有機會去實現自己的夢想並讓自己所牽掛的成為夢想的一部分。我要讓葉成為華美的書籤標記我追隨夢想的腳印，我要讓它們品嚐到追夢的滋味。
又一片落葉無聲落下，我那飄遠的情思終於迴歸到現實，或許一切都只是我一廂情願的想象，但這又如何呢？在追夢的年紀，賦予身邊的一切共同追夢的權利，只是讓情思隨葉飄揚，就算鴻鵠之志有朝一日如葉般墜落，可曾經歷過那多愁善感的情趣，又有什麼能牽動起一直憂愁的情思？
落葉牽動我的情思 篇16
國一作文 ,488字又是一年秋季，又是一年秋景。漫步在山間的小道上，踩著地上的落葉，聽這耳邊那風兒吹動時樹葉發出的“沙沙”聲響，感受心中從未有過的寧靜。
站在樹下抬頭，看看片片枯葉從樹上脫落，打著旋兒在空中舞動一番，最後輕輕的落在腳邊，悄無聲息。
它不留戀枝頭，也不留戀生命，就這樣任有秋風讓它掙脫樹枝，與微風一共飄蕩。這是大自然最常見的一種美，卻也是最會被世人遺忘的美。
它是瀟灑的，是纏綿的，亦是無私的，它從春天萌芽，在夏天蔥鬱，又在秋天塵埃落定，了結一生
他們說，葉子最絢麗時不是芽兒萌動的時候。而是在歸於塵土時那段帶有瀟灑與留戀的離別之舞。最終，他落葉歸根了，化成一份養料與土地融合。是了，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
抬頭看了看樹上還未飄蕩的樹葉，它們可曾知道，自己將會有無數次的奉獻。
它沒有花兒那般美麗，卻有著花兒不及的堅韌與瀟灑，我欣賞它的精神，留戀它的一生。
輕輕悄悄地，我彎下腰，拾起腳邊的一片落葉放在衣兜中，回頭看了看那被陽光輕灑的，滿地的落葉，走了。
風兒輕輕的吹著，又一些落葉在秋風中轉啊，轉啊…
葉落瞬間的感悟 篇17
國三作文 ,831字傷感的人說：“落葉是大樹丟棄的孩子。”
快樂的人說：“落葉是夢兒美麗的衣衫。”
—題記
秋天的午後，我一個人靜靜地站在校園的某一角落，靜靜地欣賞著夕照中枝頭的葉子，秋風乍起時，我看到葉片劇烈的搖晃，我分不清葉子主觀的去留。徒然間有一縷淡淡的憂愁在我脣間緩緩流動。一片葉子從枝頭脫落下來，惆??的心緒頓然而生。
夜晚，我靜靜地躺在床上，琢磨著白天的情景，我反覆自問：葉落悲嗎？葉子曾用嫩綠的顏色點綴著充滿思緒的夏天后，歷經6個月生命的它，其結果只能用“悲”總結它的生命歷程麼？我在恍惚中睡了……
第二天，由於下暴雨，教室裡不得不開起了電燈。忽然，灰暗的窗戶外一隻冒雨的“小精靈”在拼命撞擊著玻璃，它是一隻黃色的蝴蝶！它經歷“九九八十一難”終於在窗戶的縫隙中飛了進來，悄然無息。或許它是想在這陰暗的天氣裡找到一些光明，找到一點點的溫暖吧。也許是冒雨進來的緣故，它“感冒”了，它辛苦地扇動著自己細薄的翅膀，顯得那麼力不從心，但它依然努力，用那微小的力量在飛翔，它唯一的目的就是找到一點點屬於自己的光明。
它能到達目的地麼？我很為它擔憂，但我卻毫無疑問的被它鍥而不捨的表現所折服！
終於，它如願以償了。它穩穩地停在那個明亮的燈管上，彷彿在感受光明帶來的溫暖。我想，那時的它一定很快樂，很滿足，即使帶著疲憊和傷痛。
我幡然醒悟了。經歷了春夏兩季的葉子到了秋天成了落葉，落下的瞬間並不悲，她歷經了美麗的春天，到了最後只想與大地融為一體，化作春泥孕育生的希望，就這麼簡單，僅此而已。
快樂其實很簡單。落葉在飄落的瞬間，用無悔結束了短暫的生命，它是快樂的；黃蝴蝶用那微小的力量找到屬於自己的光明，挑戰自我，它也是快樂的。它們只有一個共同的目的—去自己該去的地方，做自己該做的事。它們並不奢求太多。
我喜歡落葉，更喜歡落葉般的人生。月有陰晴，人有悲歡，萬物圓缺皆有因，是喜是悲，全在於我們怎麼看待。窗外，我又看到一片葉子從枝頭落下，我輕輕拿起課本，笑了……
秋的哲思 篇18
國二作文 ,579字這個秋天，我趟過河流，登過高山。河道彎彎，綿延不絕。高山巍巍，頂天立地。
山林間呼啦啦的響，金黃的落葉，滿地都是。
漫步林中，落葉晃過眼前，似一葉小舟打著旋兒，悠哉悠哉地飄落在地上。
秋天是個收穫的季節，金燦燦的麥田，亮得刺眼，累累的果實在枝頭上擁擠不堪。
我輕輕一碰孤零零的枝頭，“啪”的一聲脆響，小木棍的一頭徑直往下，掉落在厚厚一層落葉上。果農們興高采烈，呼朋引伴。收割機“引吭高歌”，雀躍前行。
秋天，這本該是萬物最為驕傲的時刻，他們經歷春的孕育，夏的成長，終於等來了瓜熟蒂落的收穫。他們把心思付諸行動，在實踐中釀造希望，只為這一刻的到來。春華秋實，這是努力奮鬥的結果。或許是這金燦燦的果實太誘人了吧，或許是這沙拉拉的樹葉聲太悅耳了吧，他們還沒來得及慶祝，一切都在意料之外，一切都在情理之中，他們的成果，被人們輕而易舉地採摘了去。
老天成全了果實長大的夢想，卻給了人們任性收割的機會，凋零地上的不只是枯黃的落葉，還有收穫成空的悵惘。
世上的一切總是如此，萬物復生復長，你努力成長的不一定是如你所願的，如你所願的不一定是你能夠擁有的。
人家有人家的精彩紛呈，你有你的低調謙卑。人家賺得了浮華一刻，你贏得了精彩一生。笑得花枝亂顫的和笑到最後的往往不是同一個人。
金黃的落葉屬於大地，酸澀的果實才屬於自己。
丟三落四後的深思 篇19
國小五年級作文 ,625字大大咧咧的女漢子，有個丟三落四的毛病。上書法課忘帶墨汁、忘帶宣紙；上學忘帶書，忘帶水杯，忘帶紅領巾，出門忘記關大門等，這些事，在我的生活裡隔三差五的上演，這不，今天舞蹈課又忘帶畫板了……
“唉，這記性怎麼這麼差呢！這是第幾次上舞蹈課忘記帶道具畫板了……”我無奈地坐在舞蹈教室前的長椅上，一邊換著舞鞋一邊自言自語。
我心裡“咚、咚、咚！”地打著小鼓，抱著不被老師罵的那一絲希望，小心翼翼的推開舞蹈教室的門。果然不出我所料，我剛走近教室，風老師就注意到，我背上沒有背畫板。立刻把我臭罵一頓，然後讓我去她的辦公室去拿一塊畫板來練舞。聽了老師的話，我灰溜溜地從教室裡出來，一溜煙衝進了老師的辦公室。
悲劇了！沒想到，老師的辦公室也沒有畫板。於是，我只能空著雙手，跟著同學們排了一節課，沒有道具的舞蹈。
下課回家後，我一臉慫樣兒地趴在床上，思考著白天舞蹈課沒帶道具，被老師痛罵的這件事兒。為什麼我幹事總是丟三落四的呢？我在床上返來滾去的，把這個問題想了好久。終於得出答案：因為我做事情太拖拉、墨跡，所有的事情，能拖到明天的決不會今天去完成，也不會提前做準備工作。導致自己，總是急衝衝的出門，慌忙中做事，忙中出亂就一點也不奇怪了。
於是，我決定從現在起，辦事先動腦，預留出準備時間，做事學會三思而後行，用細心把丟三落四的壞毛病克服掉，做一個最完美的自己。
荷葉牽動我的情思 篇20
國二作文 ,1025字記得那年夏天的一天，天色陰沉、格外悶熱。待在家裡猶如熱鍋上的螞蟻般煩躁不安，我和母親便去了離家不遠的南湖遊玩。
到了南湖，遊人並不像往常的那樣車水馬龍擠得水洩不通。還沒走幾步便颳起了大風，湖邊柳樹的枝條也隨著風在舞動，水面上也形成了一圈一圈的漣漪。突然，一顆豆大的雨點滴落在我的鼻尖，瞬間襲來了傾盆大雨，我們母子倆在大雨中無處躲藏，猶如“落湯雞”般的狼狽不堪。
在若隱若現的雨隙中，彷彿有座亭子矗立在不遠處，我和母親迅速的跑了過去，亭子的對面是一片一望無際的池塘，眼前的一幕突然間震撼了我：傾盆大雨將水面激起了層層水霧，朦朧的南湖彷彿讓我們置身於仙境；水裡的魚兒也被這突如其來的雨滴驚嚇的不知所措，有的上躥下跳，有的迅速的藏在水底躲藏起來，還有的愜意的欣賞著這美好的雨景；水池裡一株株美麗的荷花和層層疊疊的荷葉已經沒有了來時的亭亭玉立，荷葉上已灑滿了正在跳舞的玲瓏雨珠，而荷花也一直朝著欣賞它們的人們低頭示意，好像是在展現它們在這雨景中獨有的美麗。
而此時，有些花朵早已經被暴風雨擊打掉了所有花瓣，星羅棋佈的花瓣漂浮在水面上，格外美麗。誰能料到這般美麗的荷花，被周敦頤譽為“花中君子”竟然是一個弱不禁風的柔弱女子？但是還有些花朵仍然繽紛鮮豔，任憑風吹雨打，依然傲然挺立在池塘中宛如一位守衛領土的戰士般威風凜凜。
這是為什麼呢？原來是它們的頭頂上有一張堅固的大傘——荷葉。那些荷葉像一把堅不可摧的雨傘抵擋著風雨，保護著荷花所有的疼痛和痛苦，這些痛苦似乎都由它一個人獨自揹負著，這時的荷花也在曾經卑微的荷葉面前低頭彎腰，彷彿訴說著由衷的感激。看到這一幕後，我不禁聯想到了冰心筆下的《荷葉，母親》，文中的荷葉用生命保護著那些紅蓮，現實中也亦然如此，也不禁讓我對母愛有了更深刻的感悟。眼前頓時浮現出了一幕幕母親為我所付出的愛，看著母親的背影，我的眼睛溼潤了……
這時雨漸漸小了，天空也跳出了一輪紅日，雨後天晴的空氣格外的清新。或許我已經被那些荷葉護著荷花的舉動感動了，回家的路有些泥濘，我不禁緊緊地拉著母親的手，生怕她絆倒……
世間有一種力量是偉大的，那便是母愛。那是一種給予孩子的呵護，一種是捨己為孩子的奉獻精神……或許那一幕、那一瞬間牽動著我的情思，讓我也深刻地感悟到了那份偉大而又無私的母愛！