葉與樹相關作文20篇
落葉與樹 篇1
國三作文 ,705字落葉與樹的糾纏，是生命與生命演變的過程。
—題記
一個深秋的早晨，我獨步漫步在林間的小路上，在幾棵茂密的大樹間，金黃色的秋葉幾乎遮蔽了我頭頂上的藍天，抬頭間，全是那熟悉而耀眼的樹葉。一陣秋風襲來，樹上的葉子彷彿像水珠一樣紛紛揚揚地飄落下來，瞬間，樹葉圍繞著我，飄落，旋轉，落地。我恍若置身於美好的幻想中，不敢相信眼前浪漫的場景，我想：這應該就是所謂的“葉雨”吧。沒想到竟是如此的美麗，夢幻。我張開雙臂，迎著不斷襲來的秋風，享受著落葉的洗禮。一片片樹葉，劃過我的臉頰，手指，最後靜靜地投入了大地的懷抱。
有一片樹葉落在了我的肩上，我摘下，細細瞧著。這是一片乾枯了的樹葉，他的葉脈清晰地裸露在黑棕色的乾巴巴的不完整的面板上，但他的臉上卻看不到一絲悲傷。
或許他是快樂的吧！
有人說，秋天的落葉是沒有任何價值的，我卻不以為然。秋天的落葉是神聖的，儘管已沒有了春葉的蓬勃，夏天的可愛，但在枯萎之下，是落葉最可貴的奉獻精神，當葉子萌發於陽春三月時，便開始吸取陽光與空氣，孕育著美麗的鮮花和豐碩的果實。當夏日炎炎，葉子們用自己小小的身體為鳥兒們送來了清涼。等到秋日來臨，秋葉的生命將盡，但他仍以金色裝點著大地，為天地展現自己的最後一次美麗。他衰老了，欣然離開了樹木，投向大地的懷抱，化作一份肥料。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”是啊，他是在為來年付出自己的生命。
大樹也不是自私的，她給了葉們依靠，給了他們家。樹並沒有奪走葉的全部勞作，也留予他充分的養料，供他走過春日的青澀，夏日的繁華……
等歲月流轉，或許他還會轉世的這棵樹上，一遍又一遍的輪迴。我相信，來年春的嫩芽裡，一定隱隱地泛著秋葉淡淡微笑的身影。
葉與樹 篇2
高一作文 ,690字在清晨的陽光下，水晶般的泡沫被折射出七彩的光芒，在樹下跳動著，青春的悸動和憧憬，被風吹卷的很高很高，直到天際的駭浪裡。
一片樹葉，微微地在暖風裡顫動著，訴說著它的到來，我靜靜地注視著它。它向我招手，向天空微笑，愛如陽光，樹默默地低下頭，向樹葉一點給予它的養傷。細心的照顧著她的孩子，向她的孩子投視慈祥的目光，眸裡散發著獨有的味道，淡紫色的氣味在整個下午迷漫開了。淡淡的香氣被我一點點的在我的舌尖融化，甜絲絲的，一股暖流湧自心頭溫暖的氣息，在暖色的空間裡釋放，我心裡想這就是愛吧！
我靜靜地注視著那樹與那葉，歲月輕點指尖，光滑地指甲蓋上一道光束折射過來，映入眼簾，歲月時光早已逝去葉子已經長大了，風靜靜地吹著、吹著、吹著葉的每一根動脈，遠處的風箏向它招手，它有了一種悸動，它想飛，它追隨著它的夢想，它隨風一點一點搖曳起來，樹依然默默的注視著它，眼光投出無限的慈愛與不捨。
風吹著卷著，樹放開了它那溫暖的樹幹，像手一樣最後一次撫摸著，牽著那葉，葉隨風扯斷了最後一絲的溫暖，葉飛向遠方。
葉與樹最後的那一剎那的分別，葉對樹說：“有一天，我會回來的”。黑色的瞳孔倒映出那笑容，數依然微笑著，葉走了樹獨自守著，那片人類的淨土。
我看看那樹與葉，聽著它們講訴完自己的故事，我流淚了，一種不知明的液體落下，滴答在深深的泥土裡被吸乾。
我會向樹：“你捨得嗎”？樹依然微笑著向我訴說生命的餓離別，你快樂便是晴天。
我望著屋內的母親，推開門說：“我回來了，母親向我微笑”。
窗外一片葉朝樹的方向飄來飄落在它那育根的泥土旁。
樹說：“你快樂便是晴天”。
葉說：“如果有一天我死了，請將埋進你的春天裡”。
我與樹葉有個約定 篇3
國二作文 ,881字花朵經風雨後芬芳，小草經風雨後堅強，即使風雨來了，也要屹立不倒。
—題記
窗外，嘩啦啦的雨聲漸漸響起，吸引了我的注意，我的腳步不由得向窗外走去。雨點如珍珠般灑落在地上，人行道兩旁的樹木都被風雨吹擊得搖搖欲墜，卻始終在風雨中挺立著。轉過身去，卻望見了桌上成堆的作業，又轉過身來，不禁嘆了一口氣。成堆的作業使得我心情煩悶，不願再去望向桌面，於是注意力開始轉移到了樹葉上。樹葉在風雨中被狠狠地拍打著，卻依然沒離開它的家。
淅淅瀝瀝的雨漸漸停了，風也慢了下來。這時，我卻看見樹葉更加青綠，透出了一種生機勃勃的氣息。雨滴順著葉片滑下，這種畫面讓我覺得特別清爽，而同時我也在納悶，“為什麼暴風雨後，樹葉不僅沒有掉落，反而愈加精神，愈加挺立呢？”這時，我彷彿聽見了樹葉的回答，“因為這是我的成長，風雨是我們成長路途中的一部分，有了它，我們的生命才會綻放出絢麗奪目的光彩！”頓時，我釋然了，心中不覺間多了一份自在和快樂。我再一次轉過身去，看見的依然是成堆的作業，但這時，它們在我眼中不再是令人憎惡絆腳石，而是能幫助我前進的墊腳石，我笑了。
這時，我突然彷彿又聽見了樹葉的聲音，“這樣，我們來做個約定好嗎？”我不由得驚奇的望向窗外，一臉茫然地盯著綠葉，等待著它地回答。“我可以做到在風雨中堅持著，挺立著，我希望你也可以，你能與我做個約定嗎？與我約定在遭受困難時，不屈服不退縮，像我一樣勇敢面對，可以嗎？“我堅定地點了點頭，對樹葉，同時也是對自己說：“好，我相信我可以做到！即使風雨來了，也要屹立不倒，我會成長，領略成長的味道！”我的眼神變得堅定，仰望藍天，我發現了美麗的白雲……
如果不能像雄鷹一樣一飛沖天，那麼就像蝸牛一樣步步為營；即使不能像瀑布一樣一洩千里，那麼就像溪流一樣涓涓細淌；既然不能像太陽一樣光芒四射，那麼就像星星一樣柔和地散發星光。成長讓我在苦熬中奮起，讓我在風雨中堅強。我知道，即使前方的路佈滿荊棘，我也會收拾心情，整裝待發。
路上景色正好，天上太陽正晴，請快馬加鞭，踏上人生之路。花朵經風雨後芬芳，小草經風雨後堅強，即使風雨來了，我也依然屹立不倒！
樹枝與樹葉 篇4
童話作文 ,404字森林裡，樹枝與樹葉吵了起來。
樹葉傲慢地說：“你黑不溜秋的，哪能比得上我呀！你看我，碧綠的衣裳，還閃耀著著光澤，多好看呀！”
“你就是長得再好看，早晚也會枯死的，會離開大樹的。不像我，世世代代都在這裡作貢獻。”樹大聲地說。
樹葉瞪著樹根說：“你知道嗎？要不是我來吸收陽光，利用光合作用製造葉綠素，你早就去閻王爺那兒報到去了。”
“你就是再厲害，還是得我給你輸送養料啊。”樹根反駁道。
樹葉和樹根鬧翻了臉。沙塵暴開心起來：“我們又可以進攻了！”
這時，樹葉離開了樹根，沒有營養，葉子黃了，枯萎了，它嘆道：“唉，我不該瞧不起樹根。”樹根沒了葉子的光合作用所提供的營養，慢慢地萎縮了，心中的悔意也漸漸湧上心頭。
有一天，一隻小鳥飛來，樹葉讓小鳥給樹根託句話，說自己很後悔，想跟樹根和好。樹根也讓鳥兒給樹葉託句話，說自己也非常想念樹葉。
在小鳥的幫助下，樹葉和樹根又成了好朋友，一起抵禦沙塵暴，山上很快又佈滿了綠色。
樹葉與花草的故事 篇5
國小五年級作文 ,1281字一枚樹葉，它很普通，沒有多少人注視，但它卻有一段不平凡的故事。
在人類沒有誕生之前，上帝已經創造了花花草草和各種樹木，它們都是共生共榮的。有一天，一粒豆大的種子被一陣狂風飆來，落在了一個懸崖邊上。懸崖邊有很多花草，它們都不喜歡它，不想和它做朋友，嫌棄它，總說它草不像草，花不像花的，還總是搶它們的營養吃。這粒種子就想：“為什麼別人都不喜歡和自己玩呢？肯定是自己不討人喜歡，樣子長得醜。”於是它就努力地吸收陽光雨露，積蓄能量，希望自己長得越來越可愛。
幾周後，小種子慢慢地長成了像小草一樣的小苗，它想：“我長成這樣了，應該不會有人歧視我了吧。”它向花草們表達了想做朋友的願望，但對方並不在意，反而不領情，更加認為它是女巫帶來的“壞蛋”，一株草還用它細細的腳丫子踢了它一下。小樹苗很傷心，默默地哭著，它怨憤不平地想：“為什麼大家都要排擠它？我哪裡不行？”
日復一日，年復一年，它漸漸長大了，而且長成了一棵大樹。樹上長出了茂密的樹葉，迎著風，樹葉別提有多開心了。可是到了秋天，樹葉開始落下，積滿一地。花草們，尤其是小草（雖然這時候花朵也不見了蹤影，但花莖還在），不會放過炫耀的機會，它對樹葉說：“你們真是一群垃圾，沒有一點用處，真像你們的父母一樣沒用！哪像我們長得好看！你看我的花姐姐們，樣子惹人喜愛，花粉還能被蜜蜂採去釀造蜂蜜，哪像你們一家子，切！”樹葉不吭聲，花草就更加變本加厲，罵得更凶，眼神裡有各種鄙視！
花草說累了，罵累了，也打累了，也就懶得搭理這堆在它們眼裡的“垃圾”。但沒過多久，花草雖然累得不行，還是忍不住用譏諷的語言來嘲笑樹葉。不知是樹葉害怕花草還是咋的，它就是不吭聲，花草就更加趾高氣揚了，說話聲音都高了八度：“你們真是廢物，和你們的父母一樣，就知道忍忍忍，真笨！”這句話徹底把樹葉激怒了，那一根根青筋暴突出來，在那突出處還能看出它一滴滴因氣憤而流出的汗。樹葉大聲說道：“你們不要欺人太甚！要不是我們這些落葉變成肥料，給你們營養，你們能長得那麼紅豔豔綠油油嗎？春天裡你們怎麼會有那麼美麗的臉蛋，怎麼會有那麼多的花粉給蜜蜂釀成花蜜呢？你以為你們的風光是哪兒來的呀！”
花草不願承讓，嘻笑著答道：“怎麼可能呢！你們是一個沒用的家庭，要不我們下個賭約：你們秋冬不落葉，看我們還能不能生存下去。我就不信，我還能敗在你們手上！”
樹葉一口答應，回頭就對大樹媽媽說：“明年我們就不要再落葉了，我要讓驕傲的花草們感受到什麼叫絕望！”
大樹媽媽也同意了。第二年葉子做到了終年不落，可花草們漸漸枯萎了，它們倒伏在地，在最後一刻，花花草草信了，只是再也沒能站起來。
花草們欠樹葉一個道歉，而葉子，在冬日寒風中也忍不住哭泣，畢竟，這不是它願意看到的悲劇，它多麼希望：樹葉、花、草能和諧地生活在一起，一起向人類呈現大自然的美麗！
秋風與樹葉 篇6
國小六年級作文 ,652字秋是我，我是秋，我就是秋天的風。今天我要去見見我的樹葉朋友們，給它們送去新衣裳。
瞧，那裡有一棵楊樹，樹葉們見了我，開心地“沙沙”笑。我輕輕地撫摸著它們那帶有平緩的圓形鋸齒邊的心形身體，很光滑，很厚實。我不停地吹啊吹，它們的葉柄和葉脈變黃了，葉片也逐漸地變成了黃綠色，又變成了淺黃色，最後變成了比葉脈顏色更深更燦爛耀眼的金黃色，有的還長出了可愛的小雀斑，在陽光的照射下，散發出明快、溫暖的色彩。我和每一片葉子一起唱啊，跳啊，慢慢地，它們離開了樹枝，和我一起在空中跳著，轉著，飛舞著，最後張開雙臂，撲向大地的懷抱。
我還去拜訪了一棵馬褂樹（鵝掌楸），它的樹葉長得真像一件大馬褂。從葉柄開始伸向兩邊，形成肩膀，然後向裡收成袖口，再一直向下伸長，形成了三角形的下襬。這些馬褂樹的葉子比楊樹葉薄，而且軟，沒有楊樹葉表面那一層硬硬的蠟質層。我細心地給它們塗上淺淺的黃綠色，再加上幾顆淺褐色的鈕釦，葉脈和葉柄塗成深黃色。瞧，多好看的一件馬褂，小精靈們一定喜歡得不得了，這個天氣正好可以穿呢！
我又去找雞爪槭玩。每一片小葉子都儼然像是一隻小巴掌，小巴掌分了叉，每個小分叉都小巧玲瓏，像是修長的小手指。我和它們玩著玩著，它們的顏色就從翠綠變成了深綠，“手指”微微變紅，“指尖”稍稍乾枯，發白。而葉柄和大葉脈完全變成了深紅色。它們還要繼續等待，等待霜姑娘給它們送來那鮮豔的深紅色衣衫。
再見了，葉子朋友們，明年秋天，我再給你們帶來更加美麗的外套。
一片落葉與大樹的最後對話 篇7
國小四年級作文 ,554字秋天到了，樹葉慢慢變黃了，大樹媽媽與黃葉開始了離別時候的對話。
小黃葉很不捨得對媽媽說：“媽媽，我要出去遠行了，我永遠忘不了您的養育之恩，明年春天的時候，我一定回來還做您的女兒。”
“你真是個傻孩子，你永遠都是我的乖孩子，永遠都是。”
“媽媽，您還記得當年第一次下雨時，是您把我帶進這熱鬧的世界，那時候您還沒那麼高，但華貴連雲兒都自嘆不如。還記得我慢慢地探頭打量世界的那一刻嗎？”
“當然記得那時鳥語花香，在我的腳下都是花和草，前面不遠處有一條小河，裡面有小魚、小蝦、小螃蟹……小鳥在枝頭歡樂地唱歌。那時你非常可愛，總喜歡聽小鳥們唱歌呢。可是現在你要走了，我非常難過。”媽媽傷心地說。
“媽媽，您不要難過，我來給您唱一首歌吧！”落葉安慰大樹媽媽說。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，撲進媽媽的懷抱，幸福享不了……”落葉邊唱邊哭。
那柔美的聲音陶醉了媽媽，媽媽也聽著聽著，哭了起來，連那些小鳥，都被那滿滿的愛給感染哭了。
忽然一陣秋風吹過，黃葉子隨風飄了起來，靜靜地趴在媽媽的腳下，慢慢地小黃葉睡著了。
我與樹 篇8
高二作文 ,894字我想我與樹今生是分不開了。
記得在已經記不得的時候，生活是在小小的城市裡一間大大的水泥房子中守著濛濛的灰色，孤獨的看著枯燥苦笑，童年是一曲單色調。
淡淡的斜雨飄飄地劃過世界的平板空間，持著黑色大傘單單的站在一棵蒼白很久的樹下，注視著屬於我的孤單。想了，後來忘掉了。
誰催眠了春天？又是誰讓人們無助的待在灰色季節。
小小的我，不懂那是什麼，只是感覺那太單調了，日子應該過得有點顏色。如果只是黑白，又何必分什麼光明與陰霾。曲格平先生是認同這一點的：“沒有一個清潔的環境，再優裕的生活條件也無意義。”於是，改變悄然而至。
分不清是在黎明或黑夜，初夏還是仲秋，只銘記著一點嬌美的嫩綠驚豔在生活裡。那是長在公路旁的一排綠化林帶，像幾個倔強的小夥子挺挺的佇立在那兒，點亮凡間。那是永遠不能忘記的一幕，我依然是我，傘依然是傘，不同的是面前的小楊樹染綠了斜雨，清爽了天。那些日子，依然小小的我奔跑跳躍在小樹身旁，時而撫摸鵝黃色的葉脈，時而輕吻淺綠色的樹幹，想著，終於找到你了，我失散的夥伴。
時間沒有停止，肩上的書包也隨著時間的前行而變得越來越重，但我依然每天都去綠化帶附近。日記是傾訴內心的港灣，但我卻沒有寫過，因為我有樹，他是最善良美麗的。
中學後，附近的樹越來越多了，一群群的聚在一起，誰知道他們又在說些什麼悄悄話呢？
初三那年，學習更加緊張了，繁忙的節奏會給人一種壓迫感，進而喘不過氣來。此時，郊遊一定是一種放鬆心情的好方法。騎著腳踏車，顛簸著在郊外的泥土上歡呼，渴望將蔚藍的天空攬一抱在胸中，傻傻的幸福著。行至目的地，一片綠地中一塊水晶般的小湖。不過，最美的卻是湖邊新嫩的垂柳，纖纖軟軟的柔，溫溫的拂過靜靜的湖面，泛泛的一波彎彎的漣漪，粼粼的遊向永遠。青霖霖的小風，伴舞柳兒嫩嫩的綠，就這樣舒服，讓人忍不住就想懶懶地坐在柳兒身旁，輕吟著美美的歌兒送給美美的她。
前進的腳步從不曾停止過，就像勇敢的小樹從不停止成長。最近，生活裡的樹又多了，他們同樣生活在一起，快樂並幸福著，我也是。
和綠綠的樹們成長在一起，行走在這個小小的城市，懷著大大的夢。
城市的樹們朋友越來越多，我與樹註定今生是分不開了。
秋葉與山溪 篇9
國小四年級作文 ,845字一絲斜陽劃過眼際，遠處，一群南飛雁從頭頂掠過，留下稀疏碎影。低頭看，隨著一陣陣微風吹過，目光遊離處，一片枯黃的楓葉從眼前飄過。接著，兩片、三片……這意味著，秋天已來到人間。
秋，一個浩瀚豐收的季節，一個金光璀璨的王國。在這個季節裡，到處瀰漫著耕耘者辛勤編織的幸福與滿足。果園裡，黃橙橙的橘子，又大又紅的蘋果；田野間，黃燦燦的稻穀、雪白的棉花……鋪金蓋銀、醉迷心田。秋天，讓人間充滿了歡樂。
然而，屋外的秋葉卻使我格外眷戀。透過玻璃，我看到的是落葉鋪砌的海洋，不知從哪兒開始的黃色，一直延伸到窗邊。放眼一望，似乎都是些黃葉，可仔細一瞧，每片黃葉卻各有所異。即使都是黃色，深淺也不一樣。有些葉子的邊緣是土黃色，再中間點呈棕黃色，正中間便是帶點淺紅的黃了。它們一層墊著一層，一圈圍著一圈，真像是昨夜新落下的黃葉雨呢！它們似乎在向人們傾訴：我們不僅在春天有著翠綠的顏色，即使到了秋天，在生命即將結束的岸沿，也仍留給人們金色的回憶。
跟隨著微風“淅淅嗖嗖”的腳步，落葉悄無聲息地蕩進小溪裡，顯得更加迷人。小溪奏著美妙的樂曲“叮叮咚咚”地撥著琴絃。碧瑩瑩的溪水倒映著藍天、白雲、山林，魚兒無意的擺動著大自然的音符，在歡暢地遊玩。溪水顯得更加幽靜，你幾乎看不到它在流動，只有那黃葉兒在水面打著旋兒地舞蹈……人們這才發現，原來山溪在靜靜地流淌著，仿似胭容華蓋中那尚未出閣的半梳妝姑娘。溪水載著黃葉，在蘭草與金菊花的映照下，勾勒出一幅多麼美妙嫻靜的逸畫啊！
正當我注目凝視那溪水與黃葉時，幾隻“嘎嘎”鳴叫的大雁從頭頂飛過。它們一會兒排“人”字形，一會兒成“一”字狀，跟隨著秋日的節奏也經常變換著“調子”，然而隊伍卻依舊是那樣的整齊。它們一邊相攜齊飛，一邊淺吟低唱，時而低下頭，好似在戀戀不捨地凝視著這大地上的金色秋天。
不信古人說的“衡陽雁去無留意”，我相信這一群群南飛雁，在南方度過了冬天，又會北飛，與我們一同播種希望。因為，沒有春天的播種，就不會有秋日的豐收，也就沒有豐收後留在大地上那靜美的秋葉與山溪！
牆與樹 篇10
國小六年級作文 ,785字一堵年久失修的牆，一棵枝繁葉茂的樹，演繹出生命的傳奇。
那一堵牆，或許它曾經高大厚實，獨當一面。但現在，它已步入暮年，隨便什麼小貓小狗都可以從它身上越過去，曾經的朋友紛紛離去，牆感到非常孤單。
那是陽光明媚的一天，太陽拿出了所有的金色，粗心的小鳥從牆身上飛過時，竟把一粒種子落在牆的前頭。
牆高興極了，它已經很久沒有見到新朋友了。面對這位新鄰居，牆漸漸嘮叨了起來。可無論它怎麼說，種子都不理睬它。牆想：或許小種子太累了，它要好好睡一覺。於是，牆小心翼翼地把種子挪到了自己的背後。
有了種子作伴，牆不再感到孤獨，它用盡所有的時間照料這顆種子。終於有一天，種子長大了，變成了一棵嫩綠的小苗。牆更高興了，它開始和樹苗說起了自己的過去，新生的樹苗聽得津津有味。在幼小的樹苗眼裡，牆是那麼的高大威武、無所不知。在牆全心全意的照料下，樹苗越來越茁壯，直到長成了一棵堅挺筆直的小樹。春去冬來，小樹已經長得比牆更高了，它漸漸發現，牆並不是無所不知的。經歷了幾十載風吹雨打的牆再也無法告訴小樹新奇的事物了，但牆還是一如既往的對小樹說起自己過去的經歷。有時，小樹會靜靜的傾聽，有時聽得不耐煩了，就粗暴的打斷牆的話。牆無奈的嘆了嘆氣，再也沒說什麼。
小樹長得越來越粗壯，身前的牆對小樹來說，不再是一個庇護，反而成了小樹的障礙。小樹從此遠離牆，獨自生長。善良的牆也希望小樹有朝一日能成為鬱鬱蔥蔥的大樹。於是，牆微笑著離開了樹，只剩下斷壁殘垣……
最後，破碎不堪的牆望著那一片蔥綠，和自己手邊最後那值得留戀的那片綠葉，微笑的永遠離開了—它已碎成了一塊塊石子。樹也開始懊悔，因為再也沒有人對它說這說那，提醒它那些不該犯的錯誤。
此時，樹多希望再見到牆，多希望再和牆聊聊天，但，那早已是不可能的了。樹永遠不會忘記拿碎石堆中深埋著的枯黃的落葉，和牆留下的最後一抹微笑……
別讓等待成為遺憾。
葉與根 篇11
國三作文 ,815字金燦燦的陽光一點一點地從窗處瀉進來，照亮了我的心房。我逆著那陽光向窗外的水泥地望去，驀的，一抹綠色印入眼簾，那是一株新生的嫩草，剛冒出一點點小芽。我忍不住想，這點小芽下是一叢怎樣的根呢？那需要一種多麼大的力量才能在這硬邦邦的水泥地上綻出一絲生機呢？
我不禁心生敬佩，不由得聯想到我腳下的這片土地，這是一個坐落在淮河邊上的小城，名曰“固始”，取自“欲要善其終，必先固其始”之意。如其名，這是個樸實的小城，但也是片沃土，曾有多少兒女，就像那粗壯的根所哺育的片片綠葉，在根的關懷下，在風雨的洗禮下長大。只是總有些綠葉不滿足於生長在腳下那平凡的根上，而是抬頭滿心羨慕地望著遠處的玫瑰園，這種羨慕一直持續到那次異地之旅的到來。
那次，這片綠葉去了南方，它本想領略一番異地風光，卻沒想到展現在眼前的是一片繁華熱鬧的景象：路上車水馬龍，街上高樓林立。它隻身站在這喧嚷的街頭，望著那變幻的景象，是那樣新奇，於是它決心大幹一番，毅然投入到了熱鬧的洪流中……時光流逝，雖功業已成，但多年的闖蕩既充實也寂寥，心頭總覺得孤零零的少了點什麼，眼前不禁浮現了家鄉的景色：陽光不緊不慢地灑下，給這安詳的小城鍍上一層金輝，給每個人的眼睛塗上一抹亮色，人們好像也被這陽光感染了，陶醉了，時光的腳步似乎在這個小城停滯了……那一刻，那種久違的故土氣息又在他記憶的銀河裡清晰起來，他似乎聽到了故鄉的呼喚，一股思鄉之情瞬間擊中了他。他終於明白了，它的根在固始，它這片綠葉，生在名為“固始”的土地上，它深深地依戀著這個根。
突然，起風了，我的思緒收了回來，我又看到，那株新生的嫩草在風中驕傲地挺直了身軀，隨風搖擺，彷彿在向外面的遊子招手：回來吧，回家看看吧，別讓母親等的太久！
我心中頓時多了幾分感悟，我想，下次，若有人問我家在哪，我會自豪地說：“我的家在固始！”
如果固始是一片天，我願是離天最近的那朵雲；如果固始是一片海，我願是海洋深處的那尾魚；如果固始是根，我就是葉！
與樹為友 篇12
國小四年級作文 ,588字我最好的朋友不是人而是樹，你肯定很詫異吧！它高二三米，頭頂長滿了葉子，腰肢很粗，要兩個我才能抱住，它的手向外延伸，長得很長很長，鬱鬱蔥蔥的葉子爬滿了它的手，夏天，這夠十個人乘涼了，這就是我至今為止最好的朋友—大樹。
自打我有記憶時，它便佇立在門前了，它筆直著身軀注視著來來往往的人影，看著人們歡笑、玩耍、流淚，而它依舊不動。年幼的我對它頗感好奇，便蹦來跳去地去詢問爺爺了。爺爺臉色掛著淡淡的微笑，清澈的眼睛裡倒映出松樹偉岸的身軀，緩緩開口道：“這是爺爺以前種的一顆樹，現在算差不多有三十多年，”我緊緊盯著松樹，慢慢撫摸它的身軀，我好像聽見它說話了，那渾厚的聲音在和我問好，我愉悅地笑了。
從那以後，我把大樹當成是朋友乃至親人。春天，我看它生機勃勃的樣子：夏天，它為我送來一片陰涼：秋天，我和它一齊看向那田野中的大片稻田：冬天，我生起火，為我們倆取暖。大樹見證了我成長的步伐，但它也越來越蒼老。
一天下午，一輛大車好像運走了什麼，我走到那熟悉的地方，但是已經沒有了大樹的身影。原來大樹的樹心已經空了，必須要連根拔起。看到那光禿禿的空地，我的眼睛已經紅了，淚水在眼睛裡打轉，彷彿下一秒就要湧出來了。以後再也沒有大樹給我乘涼了，我再也不能躲到樹蔭下哭泣了……
我在原來大樹所在的地方種了一棵樹，我希望它能快快長大，足夠給我乘涼，不知不覺中，我又有了當初見到大樹時的欣喜。
與樹為鄰 篇13
國二作文 ,794字無論是在歲月的長河裡，還是在生活的記憶中，我們都會與樹相伴，因為有樹的點綴，我們的生活才會更加美好，有樹相伴，我們的生活才不會孤單。
樹是有感情的，古往今來的文人墨客，無不對樹抒發自己豪放的情懷，留下了許多膾炙人口的名篇佳作。唐代詩人李白的“寒雪梅中盡，春風柳上歸。”一詩中詩人巧妙地以“梅”與“柳”作襯托，描寫春天來了，雪在梅花的開放中融化，春天在柳樹發芽的時候回來了。季節的更替，自然的變化，也與樹息息相關。唐代詩人賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細對誰裁出，二月春風似剪刀。”詩人通過柳樹歌詠春風，又將春風比作剪刀，說她是美的創作者，讚美她剪出了春天。
樹的家族龐大，無論走到哪裡，都有樹的身影。有參天的古鬆、高聳雲天的白楊、挺拔的楠樹，偉岸的榆樹等等。他們不僅美化人們的生活，還保護我們的自然環境。當狂風吹來，他們用結實的膀臂連成一座銅牆鐵壁，抗擊狂風，有樹做我們的鄰居，我們的內心會很踏實！
參天蔽日的樹，無邊無際的樹，他們是團結的象徵，是集體的象徵！在他們的環抱中，蘊藏了多少美好的理想，蘊藏了多少可歌可泣的英雄故事。每當夏日來到，如果你爬上高峰，俯視四周，那些無邊無際的樹，在微風下，綠浪激情澎湃，宛如浩瀚無邊的綠海。
樹是有知識的長者，樹是激情澎湃的青年，樹是亭亭玉立的少女，樹是……大槐樹長著圓形的枝蓋，掛滿了黑綠色的葉子，開著一串串白中帶黃的花朵，散著幽香。榕樹軀幹雄偉，綠葉參天，沒有強勁、深遠的根是難以支撐樹身的。月光是隔著樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影……彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色並不均勻；但光與影有著和諧的旋律……從孟浩然的《豔陽天》，秦牧的《榕樹的美鬢》，朱自清的《荷塘月色》中我們感受到了樹的柔情，樹是一道美麗的風景。與樹為伴，讓我們盡情地享受這美麗的風景。與樹為鄰，讓我們幸福一生。
風與樹的和諧 篇14
國二作文 ,970字暖暖的夏帶來了秋那舒緩的腳步，然而，在秋風中，風和樹卻為葉子的去留而發生了爭執……
“葉子是我的，她本就長在我的身體上，你為什麼要和我搶？”樹憤怒地問。
“秋天來了，按照常理來說，葉子應該和我走，我是葉子的守護神！”風神寫自若地回答。
“葉子是屬於我的，如果不是我，你會帶走哪片葉子？葉子的成長，我付出的心血最多，所以，你沒有資格和我搶葉子，你沒有為葉子的成長付出一絲一毫！”
“葉子註定會跟著我走，我會帶領葉子走進天堂，等待下一次的輪迴。一片葉子會有一千個輪迴，它們還沒有完成大自然交給我們的使命，所以，你必須讓它們跟著我走！”風也生氣了。
樹見風也沉不住氣了，笑著對風說：“怎麼？就這麼兩句話就生氣了？你也太汙辱你的身份了吧！作為你多年的好哥們兒，我奉勸你一句，學學青島，看人家那使者是怎麼做的！”
“你不用拿話激我，你最終的目的不就是留住葉子嗎？我告訴你，你妄想，別以為好運總會圍繞著你，你說我沒資格帶葉子走，你就有資格留住她嗎？你說葉子的成長離不開你，沒錯，確實是這樣，但你除了給她一點營養，你又給她什麼了？夏天的時候你讓她在烈日下狂晒，而你去躺在她的蔭里納涼，你不覺得羞愧嗎？”風毫不客氣地說。
“你不要強詞奪理，如果我可以選擇，我當然會選擇保護她，可那些都是老天註定的，我別無選擇……”
“既然你都相信註定這種事，為什麼還不讓我帶葉子走？！”風的眼裡都冒火了。
突然，在樹與風爭吵中傳來一聲喝：
“你們別吵了，如果你們心中都那樣想，那為什麼不問問我如何抉擇？”
樹和風都看著葉子，默不作聲。
“我知道樹是為了我好，他怕我離開後會孤獨，會沒有人陪，而風只是為了完成他的使命，而且他也是為了我好，但，我誰都不從，哪條路都不選，我只想做我自己……”
說著，葉子奮力出樹與風的牽制，紛紛揚揚地落地，就像“落紅不是無情物，化作春泥更護花”地默默為樹奉獻，報答他的養育之恩。
樹與風看著葉子自然而優雅地落地，心中都有很多遺憾，樹對風說：“如果知道結局是這樣，我就讓你帶她走了。”風對樹說：“如果知道結局是這樣，我就不對你說那樣的話了。或許世間萬物就是這樣，握得越緊就失去越多。大家都各自讓一步，結局就不是這樣了！”
葉子就這樣結束了她的生命，不知等待她的輪迴會是什麼樣，下輩子，她還會是片葉子嗎？
葉子的離開是因為風的追求，還是樹的挽留……
荷葉與荷花 篇15
國小四年級作文 ,587字在路邊的一個池塘裡，種有一池的蓮藕。
夏天到了，荷花開了，是那麼美麗。荷葉挨挨擠擠，一個個像碧綠的大圓盤，荷花從圓盤之間鑽出來，真像一個嬌滴滴而害羞的小姑娘。
有一天，一位農民伯伯從這裡經過，看到後讚美地說：“這荷花真美麗啊！”這句話被荷花聽見了，荷葉對荷花說：“聽見了嗎？這位農民伯伯在誇我們呢。”荷花說：“我們？不！他指的是我而不是你。只有我才能配得上這樣的誇獎。”荷花的話傷了荷葉的心，荷葉很難過。
第二天，一位教師從這裡走過，看到爭奇鬥豔的荷花，不禁說了一句：“這荷花太美了！”荷葉聽到了。荷葉對荷花說：“這次是在誇我們倆吧？看來咱們很受歡迎啊！”荷葉大聲說：“你是沒腦子啊！還是笨啊！我昨天說的話你沒聽見嗎？那就讓我最後再告訴你一遍，不是我們，而是我。聽到了嗎？”荷花的話再次傷了荷葉的心。
又過了一天，一位著名的畫家從這裡經過，讚美地說：“這荷花真是太美了，我要把它畫下來留為紀念。”荷葉再次聽到了，再次對荷花說：“這次是在說我們兩個了吧？”荷花又說：“你是沒長心眼吧，是我，而沒有你，聽到了嗎？你個醜八怪！”荷花的話徹底傷透了荷葉的心，荷葉哭了，再也不給荷花遮風擋雨了，天漸漸黑了，那位畫家才畫了一片荷葉，只好等第二天來了。
夜裡，來了一場風雨，荷花沒有了荷葉的保護，很快就凋謝了。第二天，畫家看到七零八落的荷花，很掃興，只好回家了。他的畫夾上只畫了那片荷葉。
與樹為友 篇16
國小四年級作文 ,379字現代科學伴隨著浪費：食物浪費、物產浪費，水源浪費……也許還有一種浪費—破壞。你也許不知道那就是—木材浪費。
我喜歡在大樹下草坪上坐著，看那自己喜歡的課外書；喜歡聽那綠色的樹葉猶如綠色的海洋的沙聲；喜歡那在樹蔭下的涼爽，遠離炎熱的天氣。
可是，有一天，全部都改變了。
21世紀，人類的幸福越來越多，他們會將一棵棵的大樹給砍伐了。送進工廠，被無情的電鋸給劈成兩半，再給加工成傢俱。還有，現代人用紙的數量也很多。我們知道，紙是由大樹變成而來的，可是浪費隨處可見。在垃圾旁邊一個本子，沒用完幾頁就被拋棄。這種現象隨處可見。
人們為什麼砍伐樹木呢？樹木能造福我們：①樹木能夠擋住噪音免讓人受到干擾②能擋住沙塵爆。泥石流一些災害③能讓人呼吸新鮮的空氣。一公傾的樹木能讓120人呼吸。
樹木的作用可真大呀！讓我們一起行動起來，保護樹木，與樹為友吧！
心與樹 篇17
心與樹作文1000字 ,1093字她種的小樹已經變成了挺拔而筆直的大樹了，在風中搖晃著。這是她的樹，心兒的樹……風輕輕地吹起了樹的綠葉。這時，想起了十一年前的今天…。
十一年前的心兒，是個剛剛上小學的孩子，天真燦爛。她烏黑的長髮披在肩後，大大的眼睛，滿臉的微笑，一看就知道她是個善良快樂的女孩。
在她上學的必經路上，總會路過一個花園，那的確是個美麗的地方：五顏六色的野花，高大挺拔的大樹，還有蜂蝶飛舞，更有一縷縷陽光從樹的樹葉間照射下來，一切都是那麼美！
然而，在一個不起眼的角落，有一棵小樹顯得那麼格格不入，那矮小還枯黃，似乎一陣微風就可以把那棵弱小的樹輕輕帶走。而它沒有，那棵樹沒有，它仍然脆弱的立在那兒，雖然矮小而脆弱。在那角落沒有多少陽光和露水。
心兒停下了腳步，小心翼翼地走了進去，怕踩到一朵美麗的小花。她終於走到樹的旁邊輕輕地扶摸著小樹的樹幹，此時她決定一定要把這棵小樹養得比其他的樹還要高。小樹這時輕輕的搖動了樹葉，好像明白了心兒的話。心兒高興的笑了，她有了一棵她自己的樹，那棵弱不禁風的小樹。
時光飛逝，一下心兒都要上初中了，那五年她一直在照顧那棵樹，樹也長得飛快，就差一點就和那些其他的樹一樣高了。
心兒很高興，但是此時，她只是匆匆瞥了一眼那棵她的樹，就背上了比以前更大的書包，走向了她的初中生活。也許心兒和樹都不會知道心兒那匆匆瞥地那一眼將會是這幾年的最後一眼……
心兒步入初中的第二年，小樹就和其他樹一樣高了，也再也找不到以前那瘦小的小樹了，但心兒沒有注意，她每次都是匆匆的看著書。
每個秋天，心兒經過花園時，都會起一陣微風，她的樹就會在風中搖晃，似乎再向心兒揮手，但心兒沒有看到，她在看著書，揹著單詞；每個春天，花園都會散發出花的清香，經過的人都會看幾眼，但心兒仍然沒有看那一眼，她在複習數學，這時，樹，她的樹已經比其他樹高了一點了。
時光飛逝的仍然快極了，這時，心兒要去上大學了，也就是心兒發現小樹到現在已經十一年了。
準備去上大學的心兒終於放慢了腳步，她託著行李來到了花園那兒。心兒和小時候一點沒變，只是長高了許多。心兒毫不猶豫地放下行李走進了花園，和以前一樣，小心翼翼。看到曾經弱小的小樹，變成了這麼高大的大樹了，心兒哭了，她即為樹長大了哭，也為她那幾年的匆匆經過而哭。她此時心想：我現在都無法記得樹和其他樹一樣高是什麼時候了，這幾年我只有那些碎片化的記憶，有些記憶都無法再挽回了。它是我的樹，而我卻只記得那些碎片！沒有完整的回憶，又哪裡會有感情？
這時心兒轉身離開了，拖著行李離開了這個花園……但樹，她的樹一定會說：“心兒，我一定會在這等著你，你一定會回來找我的！我會在這一直等你的……”
與樹一起走過的日子 篇18
國三作文 ,931字一陣細雨過後，一株小草從地裡鑽了出來，嫩嫩的。在小草纖細的小葉子上有一顆巨大的水珠將小草都壓彎了。伸出手想要將水珠帶離卻驚奇地發現了水珠裡的祕密。瞧，水珠中正有一棵小小樹呢。向遠處望去，那兒有一棵樹，正是水珠中那棵小樹放大的版本。遠遠的望去，樹是彎曲的，走近些，把手掌貼在上面只覺得扎手，樹的枝葉是稀稀疏疏的。這正是我家的那棵樹，是普通的，卻也是我的最愛。
年幼時，我最愛在樹下玩耍，那裡讓我感到安全。每當我哭泣的時候，我就會藏在樹下。這時樹總會在我身旁陪著我，會用那可愛的葉子搖曳著織出一首首悅耳的歌，哭泣之聲漸漸地被微弱的歌聲淹沒，只餘下歌聲、笑聲……
日子在無數次哭泣、歡笑中度過，我又長大了一點，進入了陌生的校園。校園的一切都是新奇的更是陌生的，於是我膽怯了。身旁的樹用筆直的枝幹擋住了我的去路，這時葉子是堅不可摧的。堅硬的葉子輕觸著我，堅硬、溫柔。我只好吸吸鼻子進入了校園。
當我離開陌生的校園，回到可愛的家中，並向外飛去找夥伴玩耍時，樹又來了。那討厭的葉子又擋住了我的去路。我只得灰溜溜地鑽到房間寫作業了。不一會兒，我的目光就被窗外的聲音吸引住了，那是我的小夥伴正在打羽毛球呢。不知不覺中筆就消失在我的手中，我呢，則在窗戶旁專心致志地看起小夥伴們打羽毛球了。呀，那麼好的一個球居然沒接住。我由於激動叫出聲來，絲毫沒有察覺危險正在靠近。
肩膀被拍了一下，我猛地轉過身來，樹正筆直的站在那兒呢。在樹的眼神注視下我溜到椅子上拿起扔在一旁的筆，在作業本上動了起來，這時樹才邁著步子走了。我的小心臟喲。
一眨眼間，我成為一名中學生了，開始厭煩樹的管教，開始對樹發脾氣了。每次我都會在樹上留下永不消散的痕跡。
一次我拖著沉重的步伐回到家中，當我看到樹時，就飛奔過去抱住粗壯的樹幹，放聲大哭起來。眼淚順著臉頰滑落，落在前不久我留下的傷疤上，眼淚的鹹度讓樹顫抖起來。
顫抖的葉子溫柔地撫摸著我，拭去我眼角的淚，又唱起了小時候的歌。我抬起頭，淚水模糊了我的視線，在朦朧中，我看見了那平凡卻一直為我遮風擋雨的樹。
樹是平凡的，憤怒時甚至會用有力的葉子發出震耳欲聾的聲音，讓人害怕。但更多的是拭去我眼角的淚，用枝葉輕輕搖曳織出悅耳的歌聲。這平凡的樹—我的父親。
樹哥哥與樹弟弟 篇19
國小三年級作文 ,470字美麗的植物園來了兩個新朋友，它們是樟樹哥弟從別的植物園移栽來的，樹哥哥粗壯結實，根條十分發達，樹弟弟身材修長挺拔，但樹根又少又細。
植物園個人在栽這兩棵樹時，給樹弟弟挖了一個小坑，就栽好了，但樹哥哥的根又粗又壯，不得不挖一個又大又深的坑來安置它，工人們一邊給樹哥哥挖坑，
一邊埋怨說：“不知到誰眼睛瞎了，找這麼棵又矮又醜還十分難栽的樹。”
人們每次到植物園來玩都是抬頭看著樹弟弟說：“你們看這樹長得多美啊！”他們連樹哥哥看都不看一眼，久之樹弟弟驕傲起來了，它拼命想讓自己長得更高更
漂亮，得到別人的讚美，樹哥哥看了十分擔心，對樹弟弟說：“弟弟，你別這樣做了，雖然你長得又高又漂亮，可經不起風吹雨打啊。”樹弟弟聽了氣憤地說：“我看
你是嫉妒我。樹哥哥搖搖頭說："真是狗咬呂洞賓，不識好人心啊！”
一天夜裡忽然颳起了大風，風越來越大，風暴向植物園吹去，樹都被風吹得東倒西歪，只有那些把根扎得深的大樹才倖免於難，樹哥哥就是其中一個，它旁邊的樹弟弟卻已經被大風吹得連根拔起，摔成了兩截。樹哥哥嘆氣地說道：“要想健壯的成長，沒有良好的根基是不行的。”
梧桐葉與飛鳥 篇20
國小三年級作文 ,435字在一個風和日麗的中午，我和媽媽在小區裡悠閒地散著步。一陣風吹來，片片梧桐葉都飛落下來，一會兒在天空中盤旋，一會兒“沙—”地一聲衝下來，我們誤以為它們是一隻只可愛的小鳥呢！
樹叢裡的小鳥是活潑的、調皮的。它們會飛上藍天，聽太陽公公講一個關於“火”的故事；會鑽進叢林，躲在枯黃色的梧桐樹上，和我躲貓貓，真是太有趣了！這時從樹上掉下來一片片葉子，是風把它們搖落的嗎？啊，原來是頑皮的小鳥在樹枝間穿梭呀！弄得葉子渾身癢，“那就一起滋潤土地吧！”指揮官一吹哨子，樹葉們就換上金黃、深紅的泳衣，跳進泥土嘍！
我看見一群小鳥從遠處飛來，它們學著大雁的樣子，一會兒“人”字，一會兒“八”字，一會兒“一”字，好玩極了！天上的雲彩也好像兩隻大鳥，一隻是鳳凰，它展翅自由地翱翔，那漂亮的尾巴甩動著，優雅極了；一隻是孔雀，它雄赳赳氣昂昂地站著，好似一位舞者。
梧桐葉和飛鳥是知心朋友嗎？我猜想：梧桐葉會讓小鳥踏上自己的小船嗎？小鳥喜歡梧桐葉嗎？我在陽臺欄杆上放幾片梧桐葉，它會來嗎？