落選的啟示相關作文20篇
落選的啟示 篇1
國小五年級作文 ,603字成熟的麥子低垂著頭,那是在教我謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我團結;溫柔的水能滴穿石頭,那是在教我堅韌;蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我勤勞;岩石下的小草依然挺立,那是在教我堅強;落選的一件小事,那是在教我永不放棄。
相信誰都遇到過失敗,沒錯,我也遇到過,在今年9月9日的班幹部改選中,我落選了,我失敗了。
那是第四屆班幹部改選,由於在前三屆班幹部改選中,我不能如願以償地當上“副班長”,所以,在第四屆的班幹部改選中,我極度希望能當選,我懷著激動的心情走上講臺,不知怎麼的,面對幾十雙明亮的大眼睛,在眾目睽睽之下,我的心跳得格外厲害,竟然連隊禮都忘了敬。我一雙顫抖的雙手,一隻拿著演講稿,一隻拿著麥克風,開始了我緊張的演說,讀著讀著,我居然讀錯了字,短短几十字的演講稿,今天好像讀了一個時辰。我走下講臺,覺得自己沒用,連稿都緊張,心裡很不是滋味。
令人最興奮的時刻來了,是投票的時候,可結果卻令我再次失望—我又落選了,而且選票竟寥若晨星,頓時我像蔫了的花朵,霜打的茄子,心裡彷彿塞了把亂稻草。一個接一個的失敗,像滅火器一樣把我心頭的希望之火澆滅了。
回到家,我悶悶不樂,把原因告訴表姐,她對我說:“失敗並不可怕,可怕的是不敢面對失敗的心,這次失敗了,下次一定行。”我點了點頭。
是啊,任何事情不是永遠一帆風順的。當你失敗了,只要你不後退不逃避,敢於面對它,那你就戰勝了困難,戰勝了自己的心魔。
落選的啟示 篇2
國小五年級作文 ,893字在成長的歷程中,有一位小夥伴一直陪伴著我,在我驕傲的時候,它提醒我要謙虛。它就是名言“虛心萬事能成,自滿十事九空。”
有一回,我的作文被登上了報紙,我十分開心,鼻孔朝天地走進教室,在講臺上拿出報紙,炫耀道:“大家看,我的作文上報紙了,羨慕吧!”又指著同桌周璇說道:“周璇,你寫作水平太差了,恐怕只有在夢裡才能夢到自己的作文上報紙吧,哈哈哈!”。從此,我開始變得驕傲自大起來。
下課時,我的好朋友陳文軒約我去玩撕名牌,我一口拒絕,傲慢地說道:“哼,我可是天才兒童,才不和你去玩遊戲,你自己去玩,我要在教室裡看書!”
上課時,老師叫我們和同桌相互修改作文,我的同桌周璇發現我一個字寫錯了,他跟我說:“馮家澍,你一個字寫錯了。”我的同桌是一個差生,我一聽他提出我的錯誤,不服氣的說:“哼,你的成績都不如我,還敢提出我的錯誤,寫錯字有什麼大不了,又不影響,只要作文寫得好就行了。”
由於我的狂妄自大,同學們漸漸和我疏遠了。
光陰似箭,日月如梭,轉眼間新學期開始了,按照慣例,老師又要讓同學們投票選班長,我在下面沾沾自喜,心想:在班上我的成績最好,為班級做的貢獻最大,什麼比賽都靠我,美術靠我,作文靠我,朗誦也靠我……這次的班長非我莫屬。耳旁邊彷彿聽見老師說班長由馮家澍來當,同學們紛紛向我投來羨慕的目光,給我熱烈的掌聲。我越想越激動,腳下彷彿踩著一朵幸福的雲。老師開始宣佈班長是何樂瑤的時候,那朵幸福的雲突然消失了,我的心一下涼了半截,用手捂著臉低聲哭泣,同學們只瞟了我一眼。經過這件事之後,一開始我還不明白,現在我是高年級了,明白當時我為什麼會落選,因為我平時在班上太驕傲自大了,使同學們全部不願意和我做朋友了,這時候我明白了名言“虛心萬事能成,自滿十事九空。”真正的意思。
後來這句名言成為了我的座右銘,“虛心萬事能成,自滿十事九空。”將永遠伴隨著我,令我受益終生!
落花的啟示 篇3
國二作文 ,956字班級前有一棵樹,叫不出是什麼名字,卻總是繚繞我心頭,揮之不去。
總喜歡倚在欄杆上,看花開,看花落。好像只要看著它,下課短短的幾分鐘也會被延長。
秋天,樹上的花一朵接一朵的暗自凋零,沒有人注意它,只有我。千言萬語也說不清道不明,那是怎樣一種令人心酸的景象?地上的花鋪成了地毯,枝頭的花搖搖欲墜,空中的花在翩翩起舞。你看,它旋轉著、飄蕩著,好像要舞出生命中最後的舞蹈。秋風依舊強勁,秋雨依舊寒冷。“秋風秋雨愁煞人”,秋風,你是何等的無情?秋雨,你又是何等的冷漠?偶爾從樹下經過,窺見花兒落在塵土裡,落在風中,更多的時候,是落在我的心中。我拾起一朵落花,思量道:花兒的離開,到底是樹的不挽留?還是風的強勢?有一天,我抬頭一看,突然見不到落花,奇怪,花為什麼不落了?凝神一望,啊!其實是花落光了。
終於迎來春天,風中清甜新鮮的空氣飛舞、打鬧、逃竄,然後被我吸進肺裡。春天來了,那棵紫荊樹會怎樣呢?這樣想著,腳下的步伐也邁得更快些。漫漫冬天,我終於知道它的名字叫紫荊樹。曾經鋪滿落花的土地,現在被同學打掃得乾乾淨淨。雖是早已有了心理準備,但真正看到那一幕時,心中依然有按捺不住的驚喜與驚訝。枝頭的花一朵又一朵地怒放,它們喧鬧著、擁擠著,全然不顧別人的震撼。它們三五成群地堆在一起,重重地壓低了枝頭,張揚地、放肆地開放,揮霍著青春。此情此景莫不是應了白居易的“亂花漸欲迷人眼”?聽說花的蜜是可以吮吸的,有同學向我介紹:“它甜甜的。”但我不忍破壞花兒綻放出的優美,於是,就任由它們努力地向外擴張,延伸。
原來,秋天時的淒涼,是為了成就春天時的華麗。無聲無息,不言不語,花兒用行動證明了一切。忍受風的無情,樹的冷眼,用美麗贏得尊重與愛憐。
再看看我自己,好像一直沒有自己的目標,不知道為什麼而活。生活主宰著我的一切,卻不是我主宰生活的一切。從來沒有努力去做一件事,從來沒有想過未來。看見同齡人已到達了某個頂峰,我也只會羨慕,然後安慰地說一句:“我永遠也做不到的,算了吧!”但是,花尚能如此,為何我還能自暴自棄?當然不可以。
在這花開的時節裡,我許下承諾。在花落時,我等待著結果。
“有志者事竟成”,Ibelieve。從今天開始吧!就朝著成功奔跑,擁抱美好的未來。
在這場落花的啟示中,我找到了人生的航標,前進的方向。那麼,你呢?
落紅的啟示 篇4
國二作文 ,629字秋風蕭瑟,滿目蕭然,凝視著家裡的柿子樹的樹葉一片片的飄落,我的腦海中漸漸的浮現了以前的畫面。那時的我學習非常不穩定,波動極大,我常常對自己自暴自棄,沒有信心,認為自己將來的人生道路是一片空白。
我漫步在回家路上,踩著樹影,低頭沉思者自己將來的人生道路。忽然,秋風吹著殘花劃過了我的臉頰,順著我的手臂直下,直到慢慢的飄落在地上。既然花兒註定要枯萎,那麼它們的盛開又有多少意義呢?我發出感慨。
不知不覺中又有更多的殘瓣向我飄來,我不經意的抬頭一看,發現前面不遠處有一顆小花樹,那些花瓣正是從它身上所飄落。在秋風中,小樹的葉與花一片片的飄下,樹愈來愈顯得憔悴,像一個年老體弱又拄著柺杖的老婆婆,我接住一片落葉,看著這刻著“秋”字的落葉,我越來越對自己的前途感到渺茫。
慢慢的,我已經走到了樹下,我抬頭一看,發現花瓣下面好像有什麼東西,我湊近仔細一看,看到了在花瓣之下還有一顆青色的果實,雖然我不知道它叫什麼,但只一眼,我就喜歡上了那青巧油亮的東西,此時,我腦子突然一閃,惶然大悟。我明白只有在困難和挫折面前,才能體現出一個生命的堅強。正是因為這樣,葉和花的凋落,正是為了給果實更多的養分,滋養它們的果實啊!有它們的凋落,才能讓果實更好的成長啊!我終於明白什麼是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”只要敢於奉獻,不失信心,我的未來一定會充滿光明的。
“花開固然美麗,花落更具意義”我也會把我成長的花瓣鋪撒在我成長的路上。只要我堅強自信,敢於奉獻,我一定會有光明的未來。
落葉的啟示 篇5
國一作文 ,699字瑟瑟的秋風吹過,稀疏的幾片黃葉緩緩飄落,似乎在為自己無悔的選擇高歌。
—題記
一葉知秋,也許落葉是秋天的先行官,告訴人們一年中無法逃避的衰敗隨秋風而至。
小時候,爺爺總是牽著我的手在樹林裡漫步。每當秋風吹過,樹葉就似一隻只蝴蝶悄然從空中降落。落葉為大地鋪上了一層金黃的地毯,讓人不忍心踩著這美麗的地毯走過。每當這時,我就會指著落葉問爺爺:“爺爺,樹葉為什麼要落到地上呢?”爺爺總是慈愛的撫摸著我的頭,說:“孩子,這是落葉的歸宿,只有這樣,它的生命才會得到延續。”聽了爺爺的話,我似懂非懂,但我知道,爺爺的話已經在我的心裡紮下了深根。
長大後,隨著知識的不斷增長,我知道落葉這樣做是為了樹木能安然過冬,積蓄更大的能量,第二年才能碩果累累。一天,我獨自漫步在樹林裡,撿起自己中意的葉子,卻發現手中的葉片沒有完整的。從綠到黃,從點綴風景到迴歸大地,落葉在回憶著。
此時覺得自己就是一片葉子,由一個小芽孢長成一片健壯而完美、濃郁而閃亮的葉子,迎著風雨,迎著太陽,與小蟲子作著頑強的鬥爭。經過努力才長大,才成為樹木的驕傲。秋風的呼喚讓我感覺到這一季的生命已走到了盡頭,為了樹木能安然過冬,為了積蓄更大的能量,我接受大地的邀請,墜落塵土間。我離開枝頭,歡快的飛舞,承載著一個個美麗的光陰故事,在秋的晴空中劃過一道道美麗的弧線。
頓時只覺一股涼意,我猛然驚醒。凋零是無可替代的規律,是人生的必然。明年春天,我們又會看到新的生命在枝頭演繹著同樣的情節。正因為落葉的無私奉獻,才換來了勃勃生機。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。我醉心於落葉,希望也像落葉,無私地奉獻出自己的一切!
—後記
丟三落四的啟示 篇6
國小三年級作文 ,423字人生道路中我們會遇到許許多多的事情,有的像天上的浮雲,一飄而過,而有的卻像一條小魚,在記憶的大海中游來游去,讓我至今記憶猶新,無法忘懷。
那是一個秋天的早晨,我正在寫作業,忽然,我猛地發現自己的語文書竟然忘記帶了,於是我趕緊與媽媽說了一聲,就飛快地跑下樓去學校拿東西。
走在去學校的路上,太陽把我的影子拉的老長老長的,原來只有幾百米長的路,彷彿一下子變長了許多,似乎走也走不完。快到學校了,我的心沉重起來,擔心著一大堆問題:大門沒開怎麼辦?樓道門沒開怎麼辦?窗戶鎖了怎麼辦?正在我擔憂之際,我到學校了,上樓一看,一切擔心都是多餘的,大門開了,樓道門開了,窗戶也沒鎖,我欣賞懸著的石頭總算放了下來,於是我立刻拿好東西,輕輕鬆鬆地回家了。
就是這件事讓我至今記憶猶新,時時激起我感情的漣漪。現在,我回家時都會仔細檢查書包,看看有沒有落下東西。那一刻,成為了我刻骨銘心的一刻,讓我真正明白了:做人,不能丟三落四,生活習慣要好,不然做任何事都會做不好的。
落葉的啟示 篇7
國小六年級作文 ,507字菊之盛開,是百花最後的風采。草顆泛黃,是萬物盈秋的序曲。一片金黃,便也只是生命最後的風采。
而落葉,代表了秋天,也代表了生命的意義。
大都認為,萬物都不想迎來秋天,就像人不想迎來生命的結束那樣,他們苦苦掙扎,結果又在掙扎中飄落,化作泥土。
但是,看——秋風彈著,拉著淒涼的送別曲,樹葉倏地往一個方向望去,像在揮手,揮手春夏,揮手告別自己的母親,揮手告別生命的活力,揮手告別往來的光耀……告別一切,旋即,飄然落下。似蝴蝶的飛舞,似清風的輕拂,似白雲的輕悠。身心飄飄,靈魂悠悠。你絕不會聽到,也絕不會想到,它在苦苦掙扎,它在哭喊告別,它在吝惜生命。
一切就是那麼自然,彷彿嬰兒沉睡與母親懷中,觸地無聲。
落葉拉開了秋的序幕,萬物之秋雖平凡卻又不沉淪於平凡,超脫生死,只要風輕一吹,它們便落了下來,自己充滿了高尚。
珍惜生命固然不會受到批評,但唯一就是不能吝惜生命。其實,生命是公平的,利用自己的生命,走好每一步,踏好每一個腳印,賞好每一段風景,珍惜每一個機遇,收好每一個果實……在我看來,這就是不虛此生。
四季輪迴,自然與自然的交配。
落葉的啟示 篇8
國小五年級作文 ,425字一片已將近死亡的葉子從樹上慢慢的飄落下來,枯黃的不起眼的葉子被幾個小朋友踩來踩去。
枯黃的樹葉頓時多了許多泥和許多不堪的東西。然而,這還沒完:一輛汽車從遠處急馳而過,落葉被輪胎一次又一次壓在地面,最後飛了出去。
落葉會怎樣呢?或許沒人注意過,在經歷了多少。我們欺負它,輪胎壓它。或許等下一輛自行車在它身體再度壓過,可這樣算的了什麼?它仍然一動不動的躺著。沒有破碎,依舊完好無損。
這片落葉為什麼會這樣?因為它有不屈的精神,不在乎任何對它不利的東西,甚至還友好地對待。
小鳥飛過來,啄它一下。人們用腳踩它,即使小蟲子在它身上經過,啃一個小洞,即使讓自己粉身碎骨,也不願讓其它人不便。好像在和小蟲子說:“小蟲子,快點吃飽。你把我吃得只剩下一個光桿子,我也不會怪你。”
落葉,它不是我們往常想的落葉。它包含了許多美好的品質,堅韌、無私、奉獻。做人也是,要像落葉一樣無私奉獻,做對這個社會有貢獻的人。
落葉給我的啟示讓我終生難忘。
落葉的啟示 篇9
國小四年級作文 ,446字一片落葉,在們眼中,是多麼的渺小。可從它身上,我們卻能感受生老病死。
春天,它像一個嬰兒一樣,發出了嫩綠的細芽,彷彿在給我們展示一個新生命的誕生。瞧,它那高高向上昂起的頭,筆直的身段,儼然一個奮力往上長的小朋友。
時間過得飛快,轉眼到了夏天。現在的它,已經不是原來那般的嫩綠了,成熟的深綠佈滿了全身。身體也變大了,原來那禁不起任何風吹雨打的柔弱體態不見了,展現在我眼前的是又粗又硬的莖,好像是軍人那高大而筆挺的身段,鬥志滿滿,充滿信心,頭高高地抬著,展示著生命的偉大。
漸漸地,到了秋天。它換了一件外衣,不過,它好像有點兒累了,高高抬起的頭微微低了下來,還時不時地搖晃兩下,像一位勞累的中年人,在打盹。
冬天,它已經完全失去了曾經的朝氣,在風中搖搖擺擺的,好似一位年逾古稀的老人,隨時都有被風吹倒的危險。
終於有一天,它真的被風吹走了,靜靜地,靜靜地落在了地上……
在這片落葉身上,我看到了它的生老病死,也想到了人的生老病死。其實,不用恐懼,這是大自然的規律。
落葉的啟示 篇10
國小五年級作文 ,605字秋風有些冷冽,吹得我打了寒顫,手臂上的汗毛如同炸毛的貓一樣,一根根都立了起來,我加快了腳步。
在一個轉角處,我被撲面而來的一片梧桐葉嚇了一跳,抬起頭來看,竟有一瞬間的愕然:眼前是一棵梧桐樹,它青蔥的夏裝早已被秋染成了金黃色,平添了一抹成熟的風韻,增加了一份歲月的滄桑。令我驚奇的倒不是這些,而是那一樹隨風搖曳的樹葉:風不斷地吹著,它們舞得繽紛,舞得瀟灑自如,盡情地展現著自己的身姿。
它們飄落時,有著少年的狂放,即將落地時有著中年的成熟,落地時又帶著老年的安詳。不管在哪一個階段,葉子總會盡心以舞的姿態向世間展現出自己最美的一面。因為它們深知,這是它們落地謝幕前最後的一支舞。
飄灑的樹葉在秋天是極其常見的,它們飄然而下,那麼灑脫,沒有任何留戀,它們完成自己裝點大地、美化環境的神聖使命,安詳地迴歸大地的懷抱,滋養大地。我從落葉中得到了奇妙的力量。樹葉由嫩綠、青翠,再到枯黃,最後落地,猶如人從童年、青年,再到中年、老年,每一個階段都很重要。
試問我們是否如同這葉一樣,在每一個階段都努力過、拼搏過、奮鬥過?又是否在每一個階段都盡心盡力地完成了自己的夢想與責任?我想,這個奇妙的場景,這一地的落葉會不斷地激勵著我,在人生的每一個階段都展現出最精彩的自己,哪怕是最後一首曲子,也要舞著精彩,也要盡情地綻放!像樹葉一樣生就蓬蓬勃勃地生,落就瀟瀟灑灑地落,快樂真實地活在每一個現在。
想到這些,我的腳步又加快了。
落花的啟示 篇11
國小四年級作文 ,461字百花爭豔,使人欣喜,令人陶醉。是春天哺育了美麗的花兒,可春天不可能永駐人間,花朵不可能永掛枝頭。
花是果實的母親。從細小的花骨朵成長為含苞欲放的花蕾。為了讓人們看到它的美麗,它積蓄能量,終於在春風中綻放自己。但隨著對果子的孕育,它把瓣兒變小變皺了,讓它的孩子有足夠的陽光和營養成長。然後,瓣兒一片片地掉落下來,讓鮮紅嫩綠果實驕傲地掛在枝頭上。
落花是樹木的搖籃。皺巴巴的花兒落在地上,落在樹旁,是多麼醜陋,多麼卑微,多麼樸素,再經過風雨的洗禮,落花便無聲無息進入了土中,把自己化作肥料,讓樹木吸取自己的營養,使樹木來年開出更美麗的花,結出更好吃的果實。
從美麗到醜陋,從驕傲到卑微,從嬌豔到樸素,這就是落花。它是一個偉大的母親,又是一個懂得感恩的孩子。它不惜摒棄了美麗的容貌,成就美味的果實,它不惜捨棄了自己寶貴的生命,換取了下一代的豔麗。
多麼偉大的落花,多麼單純的落花,它勇於犧牲自我,用生命詮釋了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的奉獻精神。讓我們敬重落花,敬重和落花一樣偉大無私的母親。
落葉的啟示 篇12
國小六年級作文 ,796字趴在書桌上,看著手中的物理試卷,唉,怎麼辦?怎麼會這樣?怎麼才這麼點分數?唉,這都不知道是我的第幾百次的嘆氣了!
以前物理考試分數一直不錯的我,這次竟然才得了這麼點分數,都不知道該怎麼對老媽說,要是她知道了,肯定要罵我了!唉,看著試卷上一個個鮮紅的叉號,那紅色刺痛了我的眼,心中五味雜陳,想到別人一個個的高分成績,一個個揚起的笑臉,心中就更加不是滋味了。
為什麼我認真學了,努力過了,卻不能取得優異的成績呢?是我不如別人嗎?是我比不上別人聰明嗎?不,不是這樣的,我們都是一樣的,只是因為我不仔細、不認真審題造成的。對,一定是這樣,我心中突然冒出這樣的想法,或許是為了安慰自己吧。我嘆了一口氣,翻過試卷,後面的紅叉更多,更刺眼,好像在向我叫囂:你失敗了,你不如別人,你失敗了。這使我剛剛壘起的小小的自信堡壘瞬間崩塌了。
我煩躁地甩開了手中的試卷,走到窗邊開啟窗戶,天空純潔的沒有一絲雜質,可我的眼神空洞,眼中沒有一絲焦點。突然,一片正慢慢向下落的枯葉吸引了我的視線,可憐的落葉,就這樣失去了它的生命,不,不,它的生命沒有終結,龔自珍不是有詩云“落紅不是無情物,化作春泥更護花”嗎?我突然明白了:一片葉子枯了,落了,腐爛了,但它為大樹提供了養料,來年春天,又會長出新的葉子,落下的葉子是在積蓄力量,等待來年重笑枝頭啊!而對於我,一次考試失利並不意味著我就是失敗者,相反,失敗可以讓我反思不足,總結經驗教訓,只要我自己有信心,不放棄,找到不足的地方,努力改正,我最終一定可以收穫成功!想到這裡我釋然了。
失敗,並不可怕,只要對自己有信心,充滿自信,那麼自己想要的就會得到。“人生自信二百年,會當水擊三千里”,揚起自信的風帆,讓自信陪我一同成長,就沒有什麼克服不了的困難。
想到這裡,我走回書桌旁,拿起了那張物理試卷……
落花生給我的啟示 篇13
國小四年級作文 ,460字夜晚,群星閃爍,月光皎潔。我爺望深藍色的天空,回味著剛剛學過的《落花生》。
在《落花生》這篇文章中,許地山爺爺描寫了在收穫節的夜晚,他和全家人一起吃花生、議花生的情景。通過他父親的話,告訴我們一個道理:做人要像花生一樣,做實實在在的人,不要做外表好看而對別人沒好處,華而不實的人。
的確,花生它的味美,又可以炸油,價錢也便宜,人人都喜歡吃。但它深深地埋在土地裡,不像桃子、蘋果,石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實,耀人耳目地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心,而一夜風雨之後,打落多少果實,到處是狼籍不堪,這就是華而不實,經不起風吹雨打。
是啊,花生它還有默默不聞,無私奉獻的精神。這種精神在蜜蜂身上也有。他身體雖小但可以在花中不捨勞苦的採摘花粉。因為有了勤勞的蜜蜂,我們人類就有了蜂蜜吃。所以蜜蜂的精神也是值得我們學習的,通過這篇文章的學習,使我懂得了做人的道理,從現在開始,我必須勤奮地學好每門功課,用知識來武裝自己的頭腦,多學本領,用真才實學來為祖國作貢獻,不能只講空話,而要用實際行動,做個實實在在的人,不做華而不實的人。
競選班幹部的啟示 篇14
國小三年級作文 ,394字新學期開始了!303班的同學準備舉行班幹部競選活動。同學們議論紛紛,有的正在討論誰會當選;有的在談論誰落選;還有的同學正在爭論誰才能勝任班長一職……
競選活動開始了!參加競選的同學都滿懷信心上臺發表演講。當輪到小明的時候,只見他拿著演講稿從容地走上講臺,說:“老師,同學們,大家好,我是小明,今天我想競選班長的職位。我熱愛祖國,熱愛集體,責任心強,學習成績在班裡名列前茅,班裡那些學習上有困難的同學,我也樂意幫助他……我一定會盡我所能,為咱們班貢獻力量。請大家投我一票,謝謝。”這時候,教室裡響起了熱烈的掌聲,同學們一個接一個上臺演講……
競選結果出來了,小命當上了班長,小田當上了副班長,小紅當上了學習委員……
班幹部競選活動在熱烈的掌聲中結束了,從這次競選活動中大家都明白:學習成績並不是評選班幹部的唯一標準,只有關心幫助同學,時時處處為班集體著想的人才是同學們心目中最稱職的班幹部。
競選班長的啟示 篇15
國小五年級作文 ,658字我熱愛生活,也熱愛生活中那些細小的鏡頭。正是因為它們,才使我受到了許多啟示,許多教育。每當我遇到挫折時,我會想起那一個個令我深思、令我難忘的小鏡頭。
我和子魚是一對非常好的朋友,我是三班的班長,他是四班的班長。這個學期,我們竟然被分到同一個班了。一天,我對他說:“子魚,後天就要競選班長了,快鼓勵我呀!”他卻瞪了我一眼,說:“文博,我並不愚蠢,我的班長經驗比你好。”我卻反駁道:“憑什麼經驗好久能當班長?你還想跟我爭?沒門兒!我成績比你好。”正當我們倆吵得不可開交時,王老師發出猴子叫聲一樣的聲音嚷道:“你們倆怎麼還在這裡,別人早就走了!”今天回家時,我感到寂寞,因為我平常都是和子魚一起回家的。
到了競選班長那一天,我為了演講稿費了許多心思,卻發現子魚在那幫忙掃地,我也趕緊過去幫忙拖地,子魚見我學他,便大叫:“你是不是故意的呀,我們還沒掃好,你就拖地。”同學們紛紛點頭,下午競選時,以投票的形式來決定的,同學們投好票了,唯獨我沒投。我在想投誰呢?最後,我也交上去了。老師宣佈結果:“樑文博同學和周子魚同學,同時擔任班長之位。”我投的人其實是子魚。得知訊息後,子魚問我:“你為什麼投票給我?”我說:“我們不是朋友嗎?”
假如我們沒有和好,我們的友誼就會被永久撕裂。所以人與人在生活中要懂得謙讓,友誼永遠是排在第一位的。
墮落天才的啟示 篇16
國一作文 ,598字有一位從小聰明伶俐地小孩,他的成績總是在全校名列前茅。在高考地最後衝刺中他也曾勤奮拼搏過。最後考上了自己心儀的大學,他帶著自豪來到這所學校,來到了這座繁華的城市。這裡有著車水馬龍的街道,街上有著五顏六色的服飾,也有許多玩耍的地方。那裡的網咖比農村的先進漂亮許多。但他經不起那些物質的吸引。一有空就去網咖看看,就去遊戲廳坐坐。久而久之學會打許多遊戲。老師的勸告、家長的教誨全都聽不進去,就整天泡在網路遊戲裡。老師和校長們做出於無情的決定,母親流下了辛酸的淚水。
他又決定從返校勤奮努力學習,不再辜負父母望兒成才的心。經過幾個月的堅持不懈的努力獲得了新的收穫,北大的通知書向他寄來了。他懷著一種悲喜交加的心情,又重新來到了這個繁華的城市。經過一段時間的學習更加熟悉這裡的一切。他又開始控制不了自己那顆貪玩的心。他又走進了以前毀了他人生的那個地方,再次沉迷於裡面,過著重複地生活。最後學校對他做出了開除的決定。
他雖然擁有天才般的智慧,但卻沉迷於玩耍中,最終還是回到了原地。人生之路好漫長,可緊要的路卻只有關鍵的幾步。他的遊戲人生,無疑給自己的人生開了一個大玩笑。
天才如花,它雖然擁有迎面撲鼻的花香,但沒有陽光雨水的供給,它永遠也不可能綻放。
天才如樹,它雖然擁有參天大樹的英姿,但沒有頑強的毅力,它永遠都不能成材。
天才如海,它雖然擁有無邊無際的海水,但沒有小溪的匯聚。它永遠也不可能成為大海。
落花生的啟示 篇17
國小三年級作文 ,425字夜晚,群星閃爍,月光皎潔,我仰望深藍的天空,重溫了一遍《落花生》,又平添了幾分感慨,對人生多了一些感悟。
在短篇小說《落花生》裡,許地山爺爺描寫了收穫季節的吃花生,議花生的情景。通過父親深刻的教導,告訴了我:做人要實實在在,不要做外表好看而對人沒有好處、華而不實的人。
花生味美,人人都愛吃,用途還很多,但它深深埋在地下,不像蘋果、桃子那樣,喜歡穿上美麗的外衣出來炫耀。它把自己的一切都無私地奉獻給了人們,卻甘願默默無聞地埋沒在土地中。
是啊,默默無聞,無私奉獻,這是一種多麼崇高的精神!我不禁想起了知了和公雞,知了一天都不停的在叫,卻沒多少人注意它的存在,而公雞呢?它每天按時啼叫,人們就知道該起床了。可見默默無聞,無私奉獻有多麼大的影響力。
這又使我想起了可敬可愛的老師,他們為祖國培育新人,不知有多少個早晨,他們揣著醫生的假條,堅持給我們上課。我愛落花生的品格,我愛公雞的胸懷,我更愛老師的精神。等我長大了,也要做個無私奉獻,默默無聞的人!
堅持就是勝利——醒獅精神給我的啟示 篇18
國小五年級作文 ,608字醒獅是我國的傳統之一,象徵著吉祥、興旺、熱鬧等。醒獅醒獅,顧名思義就是睡醒了的獅子,有著充沛的精力,勇猛無比,永不會倒下。醒獅的精神:永不放棄、團結等。
在平常一些集體活動和一些事情上都能看得到醒獅的精神。比如:拔河、學習……,這些事情如果有了醒獅的精神,就會事半功倍。
有一次,媽媽不在家,我突然就肚子餓了,我想找媽媽煮東西給我吃,但媽媽不在。我想我要學會煮東西吃了,這樣子,媽媽不在家也不會餓了。
媽媽回家了,我跑過去對她說:“媽媽,你教我煮東西吃吧,我在家裡經常會肚子餓的。”媽媽說:“等吃了飯再教你,我現在要煮飯。”我高興地說:“你要煮飯啊,正好我來看一下,學習一下,我要幫忙!”媽媽讓我不要搗亂就行了。媽媽教我煮飯首先要淘米,再要換水,用米配上適量的水,開啟電飯煲把按鍵按下去就行了。媽媽還教了我炒菜、煎荷包蛋等。我後來自己試著做,一開始飯好像粥一樣,菜太鹹了,雞蛋不夠熟。後來我又多試了幾次,可還是沒有什麼進展。我想這太難了,我是學不會的了。剛想著要放棄,可我立刻就想起了醒獅精神中的永不言放棄。我立下決心一定要學會,我就不斷嘗試。最後我終於能掌握好了。現在我在家時不時都會自己做點東西吃,還請家人一起來分享,他們一邊吃還一邊說好吃呢。
我以後也要堅持學習這個精神,永不放棄,總有一次會成功的。無論在學習上還是在生活中,我們面對困難,都要堅持到底,別讓那些阻擋你的“敵人”看著你倒下,應該是你把它們打倒。
榕樹苗的啟示 篇19
國小五年級作文 ,693字我長這麼大,教育沒少受過,每一件都教我做人的道理。它們告訴我誠實的重要;不服輸的重要;堅強的必要……但使我最難忘的啟示卻是那棵不起眼的榕樹苗。
在一個傾盆大雨的夜晚,外面雷電交加,我待在屋子裡擔心著陽臺種著的菊花苗,擔心它們的生死。第二天,我一大早就迫不及待地跑出屋子去看我心愛的菊花苗。不出我的所料,菊花苗經過一晚上的風吹雨打,早已變得奄奄一息,不堪一擊了。我失望的準備回去,卻被腳下的一棵榕樹苗吸引住了。之所以它有那麼大的魅力把我吸引住,是因為他經過一晚上的風吹雨打,竟然毫髮無損!我饒有興趣地打量著它,可不是嘛,一晚上過去了,它依然昂首挺胸。
我不知道其中的原因,於是跑去問爸爸。爸爸撫摸著我的頭,笑呵呵地說:“泓泓,你知道嗎?其實榕樹的生命力是最頑強的,只要有土,任何地方都會有它那熟悉的身影。當它剛剛探出頭的時候,它已經跟土壤形成一體了,怎麼拔也拔不出來。它慢慢長大,有了“長鬚”,當“長鬚”一碰到地面,立刻會鑽進土裡,長成許許多多的樹幹,支撐著茂盛的樹冠,這也是它跟其他樹最不相同的地方了。相反,越是條件優越,他長得越不健康,很快就會枯死。畢竟,只有經歷過風雨,才見得到彩虹嘛。”我突然明白了,榕樹等於人,越是困難,越是不利於生長環境。往往能磨礪出一代天之驕子。當你擁有一切時,你失去了榕樹的本質,留下的只是空虛的靈魂和一個沒用的軀體。
我對榕樹的看法改變了。以前,在我眼裡榕樹長滿“長鬚”顯得很蒼老的,缺少活力。現在,我卻覺得榕樹充滿生命力。平時你也許不會注意到它,它卻為我們遮風擋雨。
那件事過去了好幾年,但爸爸的話和榕樹的生命力卻深深地刻在了我的心中,沒人能改變它……
一本書的啟示 篇20
國小四年級作文 ,600字我常常在媽媽的書櫃裡翻出一些有趣的書來品讀。有一次我看到了一本名叫《花季雨季》的書。這本有趣而又神祕的書名使我翻開了它。
我一開啟書便習慣性的翻到作者簡介的部分。我有愛了解作者的習慣,簡介裡的內容將會影響我讀書的心情。
這是一個高中女生在高中時寫的一本校園小說,短短的簡介勾起了我對作者的敬佩之情。我迫不及待地翻開了書,如飢似渴的讀了起來。文中真誠、樸實的語言雖沒有華麗之感但卻使我感到格外親切,彷彿我自己也進入了那個充滿真愛與故事的高中校園裡。
文中的各個人物都給了我許多啟示,許多不同平常的感覺。謝欣然那手人見人誇的好字讓我羨慕不已,從文中我得知她從一年級開始每天都有一節書法課。一天一節書法課,這聽起來是多麼的輕鬆!但又有多少人堅持了下來。
我也立志要練一手好字,一方面是因為媽媽總在別人面前說我字醜,害得我恨不得找個縫鑽進去。另一方面是因為老師告訴過我們一個人的字代表著那個人的第二張臉。我可不願意丟臉,因此在一個寒假裡我每天都會練三個小時的毛筆字。一個寒假下來我取得了小小的成就,我為這高興得恨不得登上天讓全宇宙人都知道。
我還在讀著那本書,“殘酷”的高中學習生活讓我打了個冷顫,大量的練習題!一天5小時的睡眠!全部都使我驚歎不已。我清楚的知道,如果自己小學還不學好,那麼到了高中更會辛苦得直掉眼淚。這個認識使我上課再也沒有分心過,因為我答應了自己,答應了那本書,不再做“辜負”自己的事情!