萬能蛋殼相關作文20篇

萬能蛋殼篇1

國小二年級作文 ,802字

一天早上，碧空如洗，萬里無雲，小螞蟻、毛毛蟲和小蝴蝶約好了在草地上玩耍。

忽然，它們發現了一塊白色的石頭，走過去仔細一看，原來是半個圓溜溜的蛋殼，小螞蟻靈機一動說：“我們來做蹺蹺板吧！”話音剛落，它們就找來一塊木板搭在蛋殼的上面。小螞蟻和毛毛蟲像小老頭一樣顫顫巍巍、小心翼翼地爬了上去，過了會才穩穩地坐下來玩了起來，你來我往地開心極了。瞧，它們玩得不亦樂乎，而小蝴蝶呢？它作為一個忠實的觀眾在一旁喊著：“加油，加油……”草地上到處是它們的歡聲笑語。

過了一會兒，它們就玩厭了蹺蹺板，小蝴蝶突發奇想說：“要不，我們做一個熱氣球吧，我帶你們去天上轉一轉。”小螞蟻和毛毛蟲異口同聲地說：“好呀，好呀！”於是，它們去找了四根繩子和一塊布，馬上做好了一個熱氣球。風輕輕一吹，它們就飛上了天。在熱氣球中，它們有說有笑的，只聽毛毛蟲驚呼道：“這白雲真像一片片蓬鬆的棉花糖。”小螞蟻也在一旁驚訝地睜大了眼睛看著這個世界。氣球越飛越遠，它們好像進行了一場環遊世界的旅行。

到了下午，突然風雨交加，電閃雷鳴，不一會兒下起了一場傾盆大雨，雨水打翻了熱氣球，也把小蝴蝶的翅膀打溼了，它們急得團團轉，毛毛蟲靈光一閃說：“我們把半個蛋殼翻過來當雨傘吧！”它們一說就開動了起來，全體都鑽了進去，躲在傘下的它們不由地感慨：“多虧了這半個蛋殼，要不然我們就被淋成落湯雞了！”

天黑了，小船般的月牙兒高高地掛在天空，星星一閃一閃地眨著眼睛，四周安靜極了。它們把蛋殼翻了個身，在裡面墊了些小草，舒舒服服地躺了上去。風一吹，一片樹葉不偏不倚地落在了上面，就像一條溫暖的被子。蛋殼輕輕地搖晃了起來，就像一個搖籃，不一會兒，它們就進入了甜蜜的夢鄉。

二年級作文萬能蛋殼篇2

國小二年級作文 ,425字

早上，小蟲子和小螞蟻還有小蝴蝶一起在散步。他們看見了一個蛋殼，小蝴蝶說：“要不我們用它搭建一個蹺蹺板吧？”小蟲子和小蝴蝶都同意了。蹺蹺板馬上就搭建好了，他們兩個兩個的玩，玩得可開心了呢！

他們玩了好一會兒，小蝴蝶又說：“你們天天在地上，要不用蛋殼做一個熱氣球吧！”小蟲子和小螞蟻讚歎不已，都覺得這是個不錯的想法。他們拿來了一個紅色的花瓣和四條長長的柳條。他們一起動手做。很快，熱氣球就做好了。小螞蟻和小蟲子坐上來熱氣球，他們飛上了天。小螞蟻、小蟲子還有小蝴蝶都非常驚喜和快樂。

他們飄了好遠好遠，熱氣球漸漸地降落了下來，原來是下雨了。他們立刻把蛋殼翻了個身，蛋殼就像是他們的小房子，真是又暖和又堅固啊！

天黑了，三個小夥伴玩累了，他們躲在蛋殼裡做起了美夢。貓頭鷹在樹上看見了他們，怕他們冷，就銜來一片大葉子，蓋在蛋殼上。

哇！多萬能的蛋殼呀，它的功能可真多呀，它給三個小夥伴帶來了歡樂，帶來了溫暖！

多功能蛋殼篇3

國小三年級作文 ,464字

早上小蟲子被陽光刺醒了，他伸了伸懶腰，發現自己撞到了一個硬硬的東西，原來是半個蛋殼。

正巧遇到了他的朋友——小螞蟻和小蝴蝶。小蟲子拉了一個很長的木板，他們一起做成了蹺蹺板。小螞蟻和小蟲子玩起了蹺蹺板，小螞蟻在上面，小蟲子在下面。小螞蟻對小蟲子說：“兄弟呀！你放我下來吧！你該減肥啦！” 小蝴蝶飛在上空扇動著翅膀為他們加油。

過了一會兒，小螞蟻看見小蝴蝶能飛在天空中羨慕的不得了。“你會飛可是我們卻只能一輩子呆在地上。”小蝴蝶提議：“那我們把蛋殼做成熱氣球吧！”說幹就幹，很快熱氣球做好了，很大的風把熱氣球弄飛了。小螞蟻和小蟲子坐在瓶蓋裡讚歎道：“原來飛在天空中的感覺這麼爽啊！”

下午下雨了，小螞蟻直接把蛋殼翻了過來，做了雨傘，躲在蛋殼裡避雨，時不時把蛋殼掀起來透氣。

雨漸漸停了，天也黑了。他們一起用蛋殼做了床，並且齊心協力把一張大葉子拉了上來，做為被子，甜甜的睡著了。

就這樣，他們度過了美好的一天。

萬能的雞蛋殼看圖寫話篇4

國小二年級作文 ,553字

陽光明媚的早上，小青蟲、螞蟻和蝴蝶來到一片碧綠的草地上，他們看見一塊蛋殼立在上面，小青蟲想：這塊蛋殼很大，也很堅固，要是在上面放塊廢木板，就能做成一個蹺蹺板了。小青蟲把這個想法告訴了螞蟻和蝴蝶，螞蟻和蝴蝶聽了，非常讚賞，於是，他們開始動工了。

不一會兒，一個蹺蹺板做好了，小青蟲和螞蟻坐在了兩端，小蝴蝶在空中為他們加油。這時，小青蟲用力往下一壓，蹺蹺板就往它這邊傾斜，螞蟻被嚇了一跳，說：“這局算你贏！”但接下來，都是螞蟻贏了。

過了一會兒，它們玩累了，蝴蝶就提議說：“你們用蛋殼做個熱氣球吧，飛的感覺很好哦！”小青蟲和螞蟻同意了，他們找來一塊布和一些細繩子，馬上做出一個漂亮的熱氣球來，小青蟲和螞蟻坐進了熱氣球，蝴蝶在一旁飛舞。它們飛過高山，飛過大海，飛過田野，飛過花園……他們一直飛啊飛，飛到哪裡，就聊到哪裡。

到了下午，突然下起傾盆大雨，他們馬上降落在草地上，用蛋殼蓋在頭上，當作雨傘。外面的雨越下越大，雨傘裡的小青蟲、螞蟻和蝴蝶一點都沒淋溼。他們在聊天，一會聊雨是什麼顏色的，一會聊今天的月亮會是什麼形狀的。

天黑了，雨也停了，一輪月亮出來了。它們把蛋殼倒過來，並做好葉子枕頭，躺在床上聊今天的生活是怎麼過的。小青蟲感到很冷，於是他們銜來一片葉子鋪在身上。因為太困了，所以他們馬上進入了甜蜜的夢鄉。

萬能的雞蛋殼作文篇5

國小二年級作文 ,3748字

【篇一：萬能的雞蛋殼作文】

婁鴻博

一天，小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶發現了一個圓圓的小蛋殼，小蛋殼便成了他們多變的法寶。

早上，他們找來一塊木板，把它釘在雞蛋殼上。這就做成了一個蹺蹺板。於是小螞蟻和小蟲子坐分別在蹺蹺板的兩端，開開心心地玩起來。蝴蝶在一旁喊：“加油！加油！”

過了一會兒，小蟲子羨慕地說：“小蝴蝶，我也想像你一樣飛上天空。”小螞蟻說：“對呀，對呀，我也想飛上天空，看看白雲是不是像棉花糖那麼潔白柔軟。心靈手巧的蝴蝶，求求你了，幫我們實現美好的願望吧！”蝴蝶爽快地答應了。他找來一團毛線和一個塑料袋，把毛線分成四股，一頭系在雞蛋殼上，另一頭系在塑料袋上。大夥們費了九牛二虎之力，一個熱氣球就做好了。這個熱氣球帶著小蟲子和小螞蟻飛上了藍天。天空上，他們跟白雲和小鳥打招呼，蝴蝶陪著他們飛上了藍天。

下午，天空突然下起了傾盆大雨。因為蝴蝶最討厭下雨天了，所以他急得大哭。看著蝴蝶那麼傷心，小螞蟻和小蟲子就齊心協力地把蛋殼翻了個面，蛋殼頓時變成一個雨棚。他們兩個就躲在這雨棚下面，大聲招呼：“蝴蝶，快，躲到下面來你就淋不到雨了。”蝴蝶躲進來，破涕為笑。

晚上，月亮姐姐出來了。他們三個找來一片樹葉當被子，用蛋殼當一張舒服的床。大家躺在這張大床上，都做了一個甜甜的夢。

小小的蛋殼，帶給他們多大的快樂呀！

【篇二：萬能的雞蛋殼作文】

朱昱寧

早晨，小螞蟻和毛毛蟲一起出去玩。小螞蟻找來一把尺子和一個雞蛋殼，他把尺子放在雞蛋殼上，讓毛毛蟲爬上尺子的一頭，自己爬上另一頭。哇，這就是一個好玩的蹺蹺板。他們你一上，我一下；你一下，我一上，開開心心地玩了起來。這時，小蝴蝶飛來了，拍著翅膀在為他們加油。

過了一會兒，小螞蟻對毛毛蟲說：“要是和小蝴蝶一樣會飛，該多好啊！”毛毛蟲說：“這好辦。”毛毛蟲找來四根繩子和一塊毛巾。他把繩子一頭綁到毛巾上，又把繩子的另一頭掛在雞蛋殼上。這樣，一個熱氣球模型就誕生了。他們乘著熱氣球飛上了天，好不快活。

下午，天下雨了。小蝴蝶最討厭下雨天，這樣它就飛不高了。小螞蟻：“說不要急，我有辦法。”他把蛋殼翻了一個身，他們躲在了雞蛋殼裡，再也會不被淋溼了。

天黑了，也該睡覺啦。小蛋殼搖身一變，變成一張搖搖床。小螞蟻找來一些樹葉當被子，三個好朋友躺在搖搖床裡，進入了夢鄉。

【篇三：萬能的雞蛋殼作文】

戴宇波

螞蟻、毛毛蟲和蝴蝶是最好的朋友。

早上，小螞蟻發現了一個雞蛋殼，心裡非常開心。他費了九牛二虎之力，把雞蛋殼運了回去。毛毛蟲看了，想出了一個好辦法：我們可以把雞蛋殼做成一個蹺蹺板啊！小螞蟻和小蝴蝶紛紛贊同。他們拿來一把尺子，放在雞蛋殼上，小螞蟻和毛毛蟲分別坐在尺子兩端，就興致勃勃地玩起來。小蝴蝶在側面喊加油呢。

過了一會兒，小螞蟻想出了一個辦法，說：“我們可以找一塊布和一些線，用小蛋殼做一個熱氣球。”“好呀好呀，我早就想飛上天摸摸白雲了。”毛毛蟲說。不一會兒，熱氣球就做好了。他們乘著熱氣球飛過高山、田野、草原……

不一會兒，一道銀蛇般的閃電劃破天空，天下起了大雨。三個好朋友又用雞蛋殼做了一個小帳篷，躲在帳篷裡看雨景呢。

晚上，他們又用蛋殼做了一張小床。躺進搖籃似的小床，他們進入了甜甜的夢鄉。

【篇四：萬能的雞蛋殼作文】

高涵琪

一天早上，小蟲子撿到了一個雞蛋殼。小螞蟻拿了一塊木板，放在雞蛋殼上。一個蹺蹺板誕生了。小蟲子讓螞蟻坐這邊，自己坐到那邊，他們玩起了蹺蹺板。小蝴蝶則在一旁喊加油。他們玩得可開心了。

過了一會兒，小蟲子對小螞蟻說：“我想飛上藍天，摸摸白雲是不是像棉花糖一樣柔軟。可我不會飛，怎麼辦？”心靈手巧的螞蟻找來一個網兜，又找來了一個線團，用上蛋殼，費了九牛二虎之力，終於把熱氣球做好了。他們坐上熱氣球，飛上了藍天。小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶向白雲姐姐、藍天哥哥和太陽公公問好。

突然，天空烏雲密佈，眼看就要下雨了。小蟲子他們立馬把熱氣球迅速降落下來。可小螞蟻卻急得大哭，不知如何是好。小蟲子把雞蛋殼翻了個面，請朋友們一起躲進了雞蛋殼裡面。外面下起了雨，可小螞蟻卻笑了。

晚上，他們把雞蛋殼當作搖籃，他們躺進雞蛋殼裡，很快進入了甜蜜的夢鄉。

萬能的蛋殼給他們帶來無限快樂。

【篇五：萬能的雞蛋殼作文】

李煜晨

早上，小蝴蝶、毛毛蟲和小螞蟻出去散步。他們走到一片草地上，看見了一個雞蛋殼。小螞蟻靈機一動，說：“要不我們用它做一個蹺蹺板吧。”“好呀！好呀！”小蝴蝶贊同地說。他們找來一塊木板，把這塊木板放在雞蛋殼上，一個蹺蹺板就誕生了。小螞蟻和毛毛蟲爬上木板，盡情地玩了起來。蝴蝶也拍著翅膀在旁邊喊著：“加油！加油！”

過了一會兒，他們玩累了。毛毛蟲說道：“我也好想飛呀！”心靈手巧的小蝴蝶有了一個辦法。他拿了一個袋子和幾根繩子，用上雞蛋殼開始做了起來。幾分鐘過後，一個蛋殼熱氣球在做成了。小螞蟻和毛毛蟲坐上了蛋殼，一陣風吹過，熱氣球就隨著風飛向天空。

到了下午，天空忽然烏雲密佈，眼看就要大雨傾盆。小蝴蝶最討厭下雨了。這時，毛毛蟲把雞蛋殼翻個面蓋在頭上，讓蝴蝶趕緊躲進來。這次雞蛋殼又變成了一座小房子。他們在小房子聽雨點在蛋殼上彈琴。

天黑了，大家又把雞蛋殼當作小床，進入了甜甜的夢鄉。

小小蛋殼，搖身多變，一會兒是蹺蹺板，一會兒是熱氣球，一會兒又是搖籃，真是萬能的小蛋殼啊！

【篇六：萬能的雞蛋殼作文】

陳禹馨

一天早上，小螞蟻和毛毛蟲還有蝴蝶撿到一個雞蛋殼。於是，小螞蟻用雞蛋殼做了一個蹺蹺板。小螞蟻和毛毛蟲就開心地玩了起來。

過了一會兒，小螞蟻說自己也想在天空中飛翔。聰明的蝴蝶說：“小螞蟻，用蛋殼做一個熱氣球吧。”於是小螞蟻和毛毛蟲就用蛋殼做了一個熱氣球。小螞蟻和毛毛蟲坐在熱氣球裡，一陣風吹過，熱氣球就飛了起來。小螞蟻和毛毛蟲在熱氣球上說說笑笑，蝴蝶在旁邊，跟他們一起飛翔。

到了下午，他們發現天快要下雨了，就把雞蛋殼翻了一個面，蛋殼變成一把雨傘，用來遮擋雨最合適不過了。

天黑了，他們用雞蛋殼做了一張小床，用樹葉當作被子，他們各自做了一個美夢。

【篇七：萬能的雞蛋殼作文】

朱哲穎

早上，小蟲子發現了一個雞蛋殼。於是她叫來好朋友小螞蟻和小蝴蝶。小蝴蝶看著蛋殼問：“雖然是個漂亮的雞蛋殼，可是又有什麼用呢？”聰明的小螞蟻拖來了一根木板，放在雞蛋殼上做成了一個蹺蹺板。他叫小蟲子坐在蹺蹺板這頭，自己坐在蹺蹺板的另一邊。他們一上一下玩了起來。小蝴蝶則在為他們加油。

過了一會兒，小蟲子說：“蝴蝶，我好想像你一樣飛來飛去啊。”小螞蟻想了想，找來一塊布和幾條繩子，把布和繩子綁到一起，再把繩子和雞蛋殼連到一起，一個熱氣球就完成了。小蟲子和小螞蟻坐到熱氣球上。一陣風吹過，熱氣球飛了起來。一路上，他們和雲朵玩耍，和小鳥打招呼，和藍天媽媽講話。飛呀飛呀，他們又飛到了原來玩耍的草坪上。

到了下午，天空烏雲密佈，好像要下傾盆大雨了。小蝴蝶急得大叫起來：“怎麼辦？怎麼辦？我最討厭下雨了，要是翅膀被淋溼了，我就飛不起來了。”小螞蟻安慰道：“彆著急，我和小蟲子這就把雞蛋殼倒過來，做個避雨的棚子。”在小蟲子和小螞蟻的幫助下小，蝴蝶終於沒被雨淋到。

天黑了，月亮婆婆走上了天空。大家都困了，他們一起用雞蛋殼做了搖籃，用樹葉當被子，大家一躺下就睡著了。

【篇八：萬能的雞蛋殼作文】

韓奕

今天，小蟲子和小螞蟻還有小蝴蝶在一片草地上玩。突然，他們發現了旁邊有個雞蛋殼。小蝴蝶想了想說：“要不我們把雞蛋殼當石頭，在上面放一根木板，當蹺蹺板。咋樣？”“好呀！好呀！”他們紛紛贊同。說幹就幹，他們把雞蛋殼扣在地上當墊子，找了一根棍子放在上面當翹板。蹺蹺板做好了，小螞蟻說：“小蟲子，你坐這頭，我坐那頭。”說完，他們就爬上去玩開了。

過了一會兒，小蝴蝶說：“要不要去天空中玩？”小螞蟻和小蟲子說：“我們沒有翅膀，怎麼去天空中？”小蝴蝶說：“這容易，我們把雞蛋殼做成熱氣球不就行了？”小蟲子找來了材料，不一會兒，就把蛋殼熱氣球做好了。他們三個好朋友一起爬了進去。一陣風吹來，熱氣球越飛越高，飛過了高山、田野、小溪，又來到了剛才的草地。

突然，天空中下起了大雨。小蝴蝶說：“我可不喜歡下雨，我不想被雨淋。”小蟲子想了想說：“我們把雞蛋殼翻過來，當雨棚吧。”一二三，他們一下子就把雞蛋殼翻了過來。三個好朋友躲在雨棚裡，一絲雨點也淋不到。

到了晚上，他們躺在雞蛋殼裡，把樹葉當被子，靜靜地睡著了。

萬能的蛋殼篇6

國小二年級作文 ,720字

早上，小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶一起在草坪上玩。突然，小蟲子發現不遠處有一個雞蛋殼，於是小蟲子把它搬了回來，小螞蟻說：“我們用它來做蹺蹺板吧？”“好呀！”小蝴蝶和小蟲子說。於是他們開始做起來，首先，它們把蛋殼翻過來，然後小螞蟻找來一塊綠色長板，把它放在上面，蹺蹺板做好了。它們比賽誰把誰蹺得高，小蝴蝶在一旁緊張地加油吶喊。小螞蟻說：“小蟲子，我一定會贏過你的。”小蟲子不甘示弱地說：“別費勁了，你贏不了我的。”最終還是小蟲子贏了，它們玩得可開心了。

過了一會兒，小蟲子和小螞蟻發現小蝴蝶會飛，非常羨慕，小蝴蝶想了想，提議說：“我們可以用雞蛋殼做一個熱氣球。”小蟲子和小螞蟻立即動手做了一個熱氣球，它們先找來一塊大布，然後用四根繩子把雞蛋殼和布連線起來，它們乘著熱氣球跟著小蝴蝶一起看風景。熱氣球帶著小蟲子和小螞蟻來到了半空中，小蟲子興奮地說：“快看啊，所有的東西都變小了，太壯觀了！”小螞蟻也開心地說：“天上的風景實在是太美了，這是一場了不起的熱氣球之旅！”三個小夥伴都高興地手舞足蹈，這是小蟲子和小螞蟻第一次上天哦！

突然，天空中烏雲密佈，電閃雷鳴，一場大雨即將來臨，小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶都很慌張，這時，小螞蟻急中生智地說：“我們用雞蛋殼做一把傘吧。”說完，它就使勁地將雞蛋殼蓋在身上，用手撐起來，幫兩個小夥伴做了一把雞蛋傘。

天黑了，一場大雨終於停了，三個小夥伴搬來一片樹葉，把它放在雞蛋殼上，它們躺在雞蛋殼裡，蓋著葉子被，安安靜靜地睡著了。

萬能的蛋殼篇7

國小二年級作文 ,628字

陽光明媚的一天，小螞蟻和毛毛蟲在公園碰見了，小螞蟻說：“好久不見，哥們，咱們一起玩吧！”毛毛蟲說：“好啊！咱們一起玩吧！”

它們走著走著，在蔥蔥綠綠的草地上看見一個白白的半圓體，它們心想：這是什麼東西啊？於是，它們走向前一看，原來是半個雞蛋殼，它們靈機一動，說：“在這個蛋殼上放一片木板，不就成了一個蹺蹺板嗎？咱們做一個蹺蹺板，不就可以一起玩了嗎？”於是，小螞蟻和毛毛蟲一起去找木板，過了一會兒，它們找來了一片長長的木板，齊心協力把木板抬到了蛋殼的中間，蹺蹺板完成了，兩個小夥伴坐在蹺蹺板上，開心地玩了起來，它們的笑聲引來了蝴蝶，蝴蝶說：“我可以跟你們一起玩嗎？”倆個小夥伴說：“當然，你就當裁判吧！”它們一起玩了起來，過了一會兒，它們覺得有點無聊……

蝴蝶說；“要不我帶你們到天上玩一會兒？”它們說：“好啊！好啊！可是我們不會飛。”蝴蝶說：“我們可以用蛋殼做個熱氣球。”蛋殼搖身一變，變成了一個熱氣球，它們飛上天空，看見許多美麗的風景。

突然天空下起了濛濛細雨，三個小夥伴急中生智，想出了一個辦法，把蛋殼翻過來，變成了一把傘，大家躲在裡面避雨。

天黑了，月亮婆婆走上了夜空，三個好朋友正躺在雞蛋殼做成的搖籃裡呢，甜甜地進入了夢鄉。

萬能的雞蛋殼篇8

國小二年級作文 ,473字

早上，小青蟲、小蝴蝶和小螞蟻在綠油油的草地上玩耍。

突然，他們看見一個半圓形的雞蛋殼，上面還有一片小葉子。小螞蟻說：“夥伴們，我們來玩翹翹板吧！”小蝴蝶和小青蟲異口同聲地說：“好呀！好呀！”小螞蟻和小青蟲迫不及待地爬上了蛋殼，小蝴蝶可不用上去，因為它本來就會飛，它們一上一下的，搖啊搖，玩著翹翹板，可開心了！

過了一會兒，他們玩累了，小蝴蝶看著無邊無際的天空說：“你們想到天上去看一看嗎？”“當然想啦！”小螞蟻和小青蟲說。它們拿來一些樹枝和樹葉，把蛋殼做成了熱氣球，帶著上螞蟻和小青蟲飛快地升上了天空，小蝴蝶也一起飛了上去，它們看見了萬里無雲的天空，還有一群群大雁，興奮地大叫起來！

到了下午，天下起了傾盆大雨，他們躲在蛋殼下休息，看著小雨點，就像一個小水人在跳著舞，它們也在蛋殼屋子裡開心地跳起了舞來。

天黑了，雨停了，它們在找來一片大葉子當被子，在蛋殼搖籃裡睡起了覺，睡得香甜、睡得深沉……

真是有趣、快樂的一天。

一個萬能的雞蛋殼篇9

國小二年級作文 ,538字

早上太陽高高升起，小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶在公園見面了。

忽然，小螞蟻發現了半個蛋殼和一塊長長的木板，小蟲子提議：“不如我們把木板扣在蛋殼上當蹺蹺板吧！”他們忙活了一會之後，蹺蹺板終於做好了，小蟲子和小螞蟻一起爬了上去，他們一會兒上升一會兒下降，好玩極了。

過了一會，小螞蟻看見一隻小鳥從他們頭頂飛過，小螞蟻便說：“要是我們也能飛就好了。”

“是呀！”小蟲子說道，小蝴蝶靈機一動說：“要不我們做個熱氣球吧！”小蟲子和小螞蟻一齊說：“好呀！”一直到下午兩點半他們才做好熱氣球！你要不要看看？哇！用蛋殼做的吊艙，蜘蛛網上的線連在熱氣球的頂部，用幾塊布織成頂棚。等到風吹來時，小蟲子和小螞蟻早就坐到吊艙上去啦！小蝴蝶可真像個小導遊，她帶著小螞蟻和小蟲子翻過高山、跨過長江，他們終於落地了。

這時，天空陰沉沉的，小蝴蝶趕緊提醒大家：“趕快把蛋殼頂在頭上！”小蟲子和小螞蟻立刻反應過來。

不知不覺中，天黑了！小蝴蝶就把蛋殼翻過來當作床，小蟲子和小螞蟻齊心協力抬來一片大樹葉蓋在蛋殼上當被子。他們一起躺進蛋殼裡睡覺了，不一會兒，他們就睡著了。

《叛逆的蛋殼組合》讀後感篇10

讀後感 ,718字

今年暑假，媽媽給我買了一本書，書名叫《叛逆的蛋殼組合》。讀完它後，我得到了一些啟發和感受。

故事的大概內容是：

有一個“非主流”女生吳童，在老師和家長的眼裡，她興趣廣泛、個性張揚。而且最不能容忍的是，她總是喜歡搗鼓一些和學習無關的東西，比如她和她的好朋友凌揚波、韓笑組成的“蛋殼組合”；又搞了一個阿狸黨，做快遞業務。她們的快遞名叫“比爾斯莫急宅送”，最後還惹出不少的亂子。

因為太過張揚，又不專心學習。“蛋殼組合”因此被老師和家長們聯合封殺，她們不允許彼此交往和遊戲。是聽從命運的安排，還是繼續執著於她們現在的友誼？這時，一個男孩子告訴她們，“你們三個只要彼此珍視這麼多年的情誼，誰也拆不散你們的”。她們在老師和家長們的關注下，發明了紙上QQ得交流工具，繼續著她們的友誼。

後來，吳童她們三個來到了教育基地學習。吳童跟班長的“冰雪女王”江冰蟾，比較愛哭的盛欣怡住在208宿舍。她跟江冰蟾的關係時好時壞，因為她的好友凌揚波和韓笑很討厭江冰蟾，所以她們的關係不太好。在一次吃飯的時候，盛欣怡幫大家拿筷子，但是被另一群人給碰到了地上，當吳童想幫她撿筷子的時候，看到盛欣怡的眼淚一顆顆的落到地上，教官叫她和凌揚波去把筷子洗好。在洗筷子的過程中，凌揚波說盛欣怡很討厭，吳童也覺得她老是哭，也有點討厭。後來，吳童聽說盛欣怡的媽媽去世了。原來，她常哭是有原因的！媽媽去世了，肯定會不開心的。吳童替盛欣怡感到難過，主動地和她去玩，讓她忘記傷心的事。慢慢地，她們彼此都變成了好朋友。

讀完這本書，我覺得同學之間的友誼是要靠大家去珍惜的，也要培養的。我們不光要跟成績好的，愛玩的人交朋友，還要和一些成績不好的，愛哭的人交朋友，這樣我們才會進步，才會更快樂！

萬能書包篇11

國小五年級作文 ,628字

大家好，我是一個萬能書包。是小楹同學的書包，我是在小楹生日時，她爸爸媽媽送給她的生日禮物。我是一個多功能的書包，下面我給你介紹介紹我自己。

我的‘衣服’是粉色的。我的‘衣服’上畫著一隻非常可愛的小熊在滑雪，它的旁邊有一隻企鵝在為小熊‘吶喊助威’。在我‘衣服’裡，有幾條白色的紗條。我的前面是淺粉色的，後面是深紅色的，看起來十分漂亮！

我的形狀像一個麵包一樣。我的全身都是軟的。如果有人背‘我’，就會覺得像帶了一個枕頭一樣，渾身輕鬆。

我的功能很多，在書包裡有很多功能鍵，每一個功能鍵代表不同的功能。

在生活中，有許多書包重如山，如果再加上課外書、課內書……我們就像蝸牛一樣揹著重重的殼。但是我卻與眾不同，如果我的小主人感到書包重，可以按一個功能鍵。我就能像變戲法一樣變得十分輕，像只背上棉花一樣軟綿綿的。讓小主人輕輕鬆鬆地上學、放學。

對於別的書包來說，下雨是一件十分糟糕的事。因為它們不能防雨，會弄溼書本、試卷。但是，我能防雨。下雨時，我就會自動地開出防雨膜，讓雨滴順著防雨膜順流而下，而且最神奇的是：防雨膜是透明的，開出和不開出沒有區別。

我還有別的功能呢！如：如果主人不喜歡揹著我，只要按一個鍵，我就會立刻長出兩個‘腳’，和蹦出把書包的把手。這樣我就能飛快地奔跑起來。上樓時，又按那個鍵，我又恢復原來的樣子了。別的書包不能自己整理東西，而我卻能自己整理。不管有多少層，都可以整整齊齊地安排好。

哈哈！聽了我的介紹是不是心動了？我就是多功能的萬能書包。

我的萬能書包篇12

國小四年級作文 ,653字

最近，我發明了一個萬能書包。那你們想知道萬書包是怎樣的嗎？今天我就來介紹一下吧。

先說說萬能書包的特點吧！它有許多神奇的功能，能為人們實現許多願望，它還有安全施設，能為人們保護生命，它還有保護環境，能為人們多吸入新鮮的空氣，聞到更多花香的味道……

現在讓我來說說它的功能吧！它一共有四個按鈕，每個按鈕的功能都不同。第一個按鈕是紅色的，它的功能是當遇到地震或火災的時候，萬能衣服就不用真實看到景象，而是自己在心裡推測，它還能去到發生地震或火災的地方救出生命。第二個按鈕是黃色，它的功能是根據自己喜歡的顏色而變化。例如：你喜歡紫色，那麼就對萬能書包說：“我喜歡紫色的。”第三個按鈕上綠色的，它的功能是根據你需要打掃的工具，來保護環境。那你知道它怎麼用嗎？讓我來跟你們說說吧。例如：你站到某一個地方，萬能書包總會把眼睛睜得大大的，認真地發現某一個角落有沒有髒垃圾，如果有的話，萬能書包就會自拿出掃把，仔細地打掃。第四個按鈕是白色，它的功能是根據你喜歡去的地方就帶你去那個地方。例如：你想去義大利遊玩，你只要一直按住這個按鈕對說：“我想去義大利。”那麼萬能書包就會張開一雙凌空翱翔的翅膀帶你去義大利遊玩。觀賞。萬能書包還有很多神奇的功能，說也說不盡，希望你有機會也發明一個萬能書包吧！

同學們，我設計的萬能書包你喜歡嗎？你一定也想擁有吧？同學們，有一句諺語：“沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。”所以我們從現在做起，從一點一滴做起，刻苦鑽研，勇於探索，刻苦學習，將來你一定會發明出這樣的萬能書包。讓我們行動起來吧！

消失的蛋殼篇13

國小六年級作文 ,936字

這個週末，老師佈置給我們一個任務—自己動手做一次科學嘗試。

回到家，我開始冥思苦想，做什麼嘗試好呢？這時，教化學的媽媽給了我一個好點子：“試試看，當雞蛋殼遇上白醋，會發生什麼？”得到提示，我立刻開始準備起來。

雞蛋殼、白醋這兩個材料並不難準備，廚房裡就有現成的。可是，媽媽卻再三叮囑我，一定要用高濃度的白醋，雞蛋殼也要選薄一點的，而且最好能掰成小片。媽媽只告訴我注意事項，卻沒有告訴我原因，看來這個問題只能由我慢慢解答了！

首先，我將高濃度白醋倒進一個杯子裡。倒了整整一杯後，我按媽媽所說將雞蛋殼掰成六小塊，放進白醋裡。最後，我小心翼翼地蓋上透明蓋，開始靜靜地等待奇蹟發生。

不一會，雞蛋殼表面便開始有了變化：在雞蛋殼的表面，開始冒出許多細小的氣泡，像是從雞蛋殼裡走出來透透氣的頑皮孩子，它們依附在殼的表面，似乎捨不得離開。雞蛋殼不理會它們，悠然地泡著“白醋浴”。漸漸地，氣泡越來越多，位置變得擁擠起來。於是，大家便開始你推我搡，都想把對方擠出去，自己多佔點位置。不斷地，有氣泡被擠了出來，浮到上面……

觀察了半個多小時後，我經不住好奇心，開啟蓋子，捏了捏雞蛋殼。我驚奇地發現雞蛋殼竟然變軟了！而且，捏起來黏糊糊的，嚴格地說，它們現在更像是有韌性的紙片。

我又耐心地觀察了幾個小時。

接下來，雞蛋殼開始莫名其妙地縮小，一圈、兩圈、三圈……隨著雞蛋殼的縮小，氣泡也開始“躁動”，紛紛跳上了“海面”。最後，隨著氣泡的減少，雞蛋殼也跟著神祕地消失了，化成了一種不明氣體。因為當我開啟杯蓋時，一股難聞的味道撲鼻而來……

帶著問題，也帶著好奇心，我跑進書房，拿起《十萬個為什麼》，開始查詢起來……

原來，這種雞蛋殼中含有碳酸鈣，而白醋剛好可以與這種碳酸鈣起化學反應，在溶解反應過程中生成一種叫二氧化碳的氣體物質，伴著白醋的味道散發出來，也就是那股撲鼻而來的難聞味道。

我又想，溶解是需要時間的，雞蛋殼的溶解就經歷了幾個小時，看來媽媽讓我選較薄的雞蛋殼並掰細是為了能溶解得更快。

謎團解開了，老師佈置的任務也完成了。而且，我也發現科學十分奇妙，它能在冥冥之中決定事物的發展與走向。從中我也感悟到，如果我們有一雙善於發現的眼睛和一顆不斷探索的心，就能隨時隨地發現身邊的科學。

學習一把萬能鑰匙篇14

國二作文 ,715字

“人的天才是火花，想要使它成為熊熊的火焰，那只有學習！學習！”這是高爾基的一句名言，實際上就是要我們如飢似渴地學習，不斷充實自己，提高自己，豐富自己，在實踐的熔爐中增長見識，砥礪品質，強化本領，成為德才兼備、能負責任的棟樑之才。

是啊，我們需要學習，我們的生命離不開學習，學習可以改變我們的命運。海倫凱勒就是一個很好的例子。

海倫凱勒幼年時因病高燒數日，昏迷不醒，當她甦醒過來，卻失去了視覺和聽覺，那張靈巧的小嘴也不會說話了，但她沒有向命運屈服，她對自己看不到、聽不見但能感覺到的世界充滿了好奇，並決心通過學習來改變命運。然而，一個人在無聲，無光的世界裡，想要與他人進行語言的交流幾乎不可能，因為每一條出口都已向她緊緊無關，在老師的引導下，她敞開心扉感知世界。她學發聲時，要用觸覺來領會發盲時的喉嚨的顫動和嘴的運動，而往往是不準確的，她不得不反覆練習，失敗和疲勞曾使她心力交瘁，可她始終沒有退縮，夜以繼日的刻苦練習，最終她創造了一個世界奇蹟，她終於可以流利地說出“爸爸”“媽媽”“妹妹”，她喜愛的那隻小狗也似乎聽懂了她的呼喚，直舔她的手。

通過學習，海倫還掌握了多種文字，並順利從哈佛大學畢業，並把畢生精力投入到世界盲人、聾啞人謀利益的事業中，她的經歷告訴我們學習可以改變命運。

學習不僅改變我們的命運，還能健全我們的人品。是學習讓我們學會了做人處事的各種方法，是學習讓我們悟到了哲人的深邃思想，是學習讓我們習得了古今名人的完美品質。

品一壺香茗，體會悠悠古韻，聽一首名曲，領略音樂風貌。在學習中，我們能感覺到一種身臨其境的滿足與一種怡然自得的愉悅。

握住學習這把萬能鑰匙，一路上，我們就能劈荊斬棘，到達成功的彼岸。

熱愛學習吧。

親情是把萬能鑰匙篇15

國三作文 ,717字

受傷時，親情讓我忘掉傷痛；委屈時，親情讓我忘記責罵；煩惱時，親情讓我忘記愁緒。親情猶如一把萬能鑰匙，為我開啟一扇扇大門，指引我前行。

受傷時，有親情陪伴

張開雙眼，滿眼刺目的白，想要張開嘴說些什麼，喉嚨裡卻像結了一層痂。稍一側目，就看見爸媽正心急如焚地踱著步。見我醒來，爸媽急忙湊到病床前，“渴了吧，喝水嗎？”“感覺還好嗎？”“睡這麼久，一定餓了，我給你燉了雞。”說話聲此起彼伏。“我想喝熱水……”隨著我話音剛落，爸媽就立馬行動起來。看著他們手忙腳亂的身影，眼裡不由得溼潤，身體不適也有所緩解。親情這把萬能鑰匙讓我忘記了傷痛。

委屈時，有親情陪伴

想不到向來拿手的英語也有失誤的時候。“唉！”拿著那沉甸甸的畫滿紅叉的試卷，我開始了第108次長嘆。想起上午英語老師的責罵，瞬間，滾燙的眼淚無規律性的低落下來。回到家，奶奶迎上來，“丫頭，今天吃什麼？我們吃排骨好嗎？”看著我紅彤彤的眼睛以及眼角還未乾涸的淚跡，心疼地說：“丫頭，同學欺負你了？告訴奶奶，我們去找他理論。”看著奶奶捶胸頓足的模樣，我忍不住破涕為笑：“考試沒及格……”“這有什麼事啊”奶奶慈祥地說。聽著這些話，原本心中陰暗的烏雲一掃而光。親情這把萬能鑰匙讓我忘記責罵。

煩惱時，有親情陪伴

當我第N次撕掉紙張，第100次撓頭大呼“煩人”時。爺爺走進來，把手中的牛奶小心翼翼地放在桌子上，“丫頭，喝點牛奶，等下爺爺給你下面吃，學習也不能把身體搞壞了。”爺爺的聲音隨著手機上定時22：00的聲音一齊響起。看著爺爺眼中的血絲，糾結許久的作文—《親情》終於迎刃而解。親情這把萬能鑰匙讓我忘記了愁緒。

親情，這把藏於我心靈深處的萬能鑰匙，為我打開了一扇扇大門，為我遮風擋雨。

萬能鋼筆篇16

國小四年級作文 ,681字

今天，讓我帶你們走進筆的世界吧！

現在，文具店裡賣的有鉛筆、水筆、圓珠筆等，它們都不方便，鉛筆字跡不清，易塗改，而且要削筆。水筆和圓珠筆太過滑潤，寫出的字無形、無骨、不夠力度，不易練字。而對於進入四年級以後的學生來說，最好用的就是鋼筆。

鋼筆寫字雖然有許多優點，但鋼筆在構造和使用中卻有許多不方便，缺點也有很多。比如墨水用得快，吸墨少且慢，還有鋼筆錯字不易被塗改，如果你寫錯了一個字，用改正貼，不好看，畫圓圈更難看。

所以我就想改進鋼筆，製造出未來的一種神奇鋼筆—萬能鋼筆。

萬能鋼筆可比現在的鋼筆方便多了，它有很多功能，例如：提醒模式—如果你寫錯了字，內部的機器會發出“嘟嘟嘟”的聲音，顯示器會發出紅色的光芒。還有坐姿，如果你沒有做到眼睛離書本一尺，手指離筆尖一寸，胸部離書桌一拳的話，萬能鋼筆就會不停地鳴叫，直到你改正為止。還有你寫錯了字，只要萬能鋼筆一掃描，字跡馬上會消失得無影無蹤。

萬能鋼筆還有測謊模式，如果你說一次謊身體有點緊張，萬能鋼筆馬上就能檢測到。萬能鋼筆會警告你：“小騙子，好好反省！”如果第二次說謊話，萬能鋼筆就會說一句讓你膽戰心驚的話，第三次萬能鋼筆就會把你帶到家長面前，讓他們好好教育你……

萬能鋼筆的作用只有這些？當然不止。萬能鋼筆還是一個很厲害的攝影師，它體內的系統是天下無敵的，它拍的圖案無比清晰，就算你再醜它也會把你拍得漂漂亮亮的！它還能解開求解之謎，幫人們看家，淨化空氣等。

看到這裡你們一定很想擁有這支筆吧！那需要什麼呢？需要我們好好學習、天天向上，祖國的科技會越來越發達！終有一天我們的夢想會實現。

叛逆的蛋殼組合讀後感篇17

讀後感 ,622字

我拿著推薦書刊的那張紙在書店裡來回走動，上面有許多推薦的書籍，我在猶豫，哪一本更適合我、更能寫出讀後感呢？在這一瞬間，我似乎看見了那本屬於我正在發光發亮的書，我找到了我的結果，這本書的名字很吸引人，就叫做《叛逆的蛋殼組合》

這本書主要就是講：“非主流”女生吳童總是興趣廣泛。在老師和家長眼裡，她的個性未免太張揚，而且總喜歡做些與學習無關的東西，她和凌揚波韓笑組成了蛋殼組合，惹出了不小的亂子，因此被老師和家長們封殺。

蛋殼組合變的叛逆，我覺得叛逆期的孩子令大人不舒服，但她們自己心裡也很不舒服，比如：有一次吳童的媽媽談起了自己的朋友凌揚波比較早熟，總是做些與學習無關的小動作，等等，這讓吳童有點生氣，媽媽又說吳童於是她們吵了起來，吳童甚至被媽媽趕出去，吳童也差點要鬧到離家出走，幸虧他的爸爸及時攔住她，才沒有導致發生離家出走。雖然跟媽媽吵完架很生氣，但是吳童非常不舒服，她很傷心、絕望。我不禁為梧桐而揪心啊！

在故事中，大人想控制她們，而大人們又不確定應該如何去做，我覺得“蛋殼組合”在這樣子巨大的家長“鬥爭”中她們會慢慢領悟，逐漸找到通向正確的道路，雖然她們有點叛逆不聽話，但是我相信她們內心深處總該是善良的，每個人都會做到的善良。

看完了整本書，我覺得叛逆也不見得是一件壞事，每個人都有叛逆，這是成長過程中的重要階段，只有經歷了叛逆期的各種迷茫的事情之後，我們才會繼續健康成長收穫自信，只要有自我意識在覺醒，這也可以作為成長中的一個磨練吧！

萬能機器人篇18

想象作文 ,1001字

清晨，媽媽又在叨叨絮絮中開始了一天的生活，她要早起給我們做早餐，要給自己化妝，要叫我起床，幫我梳理頭髮，還要送我上學……。下班回家，她又要買菜、燒菜、做飯、洗碗、洗衣、拖地……每天生活在這些繁瑣而重複的事情中。有時，生活中還會出現一些意外的麻煩事情，感覺真的很苦惱。我想，如果有一種萬能的機器人，來協助我們的生活，那該多麼美好。

我的思緒穿越到了23世紀，看到了未來的萬能機器人，它的造型和人類差不多，但比人類要高大魁梧，聰明的腦袋上有兩個智慧眼睛，一張大嘴巴能說各國標準的語言，肚子圓鼓鼓的，四肢靈活而敏捷。它是人類智慧的結晶，“上知天文，下知地理”，還懂醫學。假如你不舒服了，只要讓他掃描一下，就可以給你配藥服下，一分鐘不到，你的病就好了，簡直神奇極了。

未來的萬能機器人，會做人類吩咐的任何事情，每天幫我們燒飯做菜，洗衣拖地，輔導作業，接送孩子上下學……人類終於從繁瑣的事情中解脫出來。我看到媽媽每天喝著咖啡，悠閒地看書聽歌，她越來越開心，越來越漂亮了，對我也越來越溫柔了。

未來世界，有了這些萬能機器人，人們的生活真的太美好了。

有一天，我突然發現大街上到處都是這種一模一樣的萬能機器人，在超市，在菜市場，在學校門口，他們機械似的忙碌著，臉上卻毫無表情，我突然感到很可怕，人都去哪裡了？我們的一切都依靠了萬能機器人，喪失了生活能力，一天到晚就是動動嘴巴，動動手指。我看到媽媽變胖了，變醜了，懶散的對我也不理不睬的，她把所有的事情都交給機器人來處理。我感覺自己生活在一個沒有情感的，虛擬的世界裡。

終於有一天，萬能機器人集體出現了故障，它們要麼不工作了，要麼把工作做得亂七八糟。人類頓時出現了恐慌，生活一片混亂，做什麼事都感覺無能為力，就連燒菜做飯都不會了，喪失了最基本的生存能力。

國家領導人緊急召集科學家聚在一起，商量對策。有人說修好機器人，讓人們回到有機器人幹活的日子；有人說收回機器人進行改造，讓機器人的功能單一化，不要讓人類事事都依賴機器人。經過一番激烈的討論，最後，他們一致決定把機器人收走並進行功能改造。

這以後，沒有了萬能機器人，人們的生活雖然沒有以前方便，卻充滿了樂趣。瞧！媽媽把雞蛋煎焦了，還故意讓爸爸吃掉；爸爸把牛奶杯打碎了，被媽媽懲罰拖地一週。我在一旁笑著，噴出的三明治飛到了爸爸臉上……

未來機器人很神奇，但是我們不能事事都依賴它們，否則我們會喪失太多的能力和生活樂趣。

未來的萬能房屋篇19

國小六年級作文 ,484字

現在的科技越來越發達了，到了冬天或夏天，房屋要麼很冷要麼很熱，因此，我想發明一套萬能房屋，能自動調節房屋的溫度。

想著想著我進入了甜美的夢鄉，夢見我發明了一幢漂亮的別墅，裡面的陳設自然也不例外。屋內涼爽極了，我坐在沙發上，散發出淡淡的香味，它還有著語言功能，我給它取名為“超級保姆”，如果你閒得無聊，它會和你愉快的聊天，你想聽音樂時，只要跟“超級保姆”說一聲，它一切都會給你解決。而且每天都會給你做一次清潔，使房內房外煥然一新。總之一切事物，“超級保姆”都會幫你搞定。

房屋不僅漂亮而且安全可言防小偷進入。在門的旁邊有一個感應鎖，只有主人來了才有效。如果一旦有陌生人靠近，感應鎖將會報警，“超級保姆”就會出來趕走他，如果是有親朋好友來了，只要主人鎖定好，就會自動開門。

它還有一種能移動的功能。它可以隨時移到我們所喜愛的地方讓我們居住。它不當可以遮風擋雨，防火災，也能抵禦洪水，防避地震。從此自然災害再也不能傷害人類了。

我耳邊好像聽見有人在呼喚著我。我睜開眼睛，看見了媽媽，原來是媽媽在叫我起床。雖然這不是真的，但我會努力實現這個理想，我相信未來一定會有這種房子的。