萬樹梨花相關作文20篇
萬樹梨花 篇1
國二作文 ,803字春夏秋冬，景色各異。春天萬物復甦，百花齊放，爭奇鬥豔；夏日萬物生長，烈陽高照，蟬鳴不絕；秋天五穀豐登，果實累累，樹葉金黃；冬日萬物凋零，寒風凜冽，大雪紛飛。四季之美，唯有冬日令我陶醉。
當樹上金黃的葉子在瑟瑟秋風中苦苦地掙扎，落葉滿天飛舞，唯有幾片堅強的樹葉緊緊抱著樹幹不放時，我知道，冬就要來了。
凜冽的北風咆哮著，肆意地在大地上飛奔。它們毫不留情地帶走了最後的樹葉，只留下光禿禿的樹幹在寒風中挺立。天空灰濛濛的，往日的藍色消失得無影無蹤，像一塊兒又髒又舊的幕布籠罩著大地。太陽也好像生病了似的，無精打采的，散發出暗淡的光芒。整個世界像黑白電影似的一片沉寂，毫無生機。遠遠望去，一點豔麗的紅色在這茫茫畫卷上點醒了我的眼睛。定睛一看，一株美麗的梅花正在風中展露她的身姿。這才是冬，我所愛的那個冬，他來的正好。
雪，冬的象徵，沒有雪的冬天就不是冬。空氣中處處瀰漫著乾燥的氣息，好像快要乾裂了。北風也似乎累了，停下了腳步，世界寂靜了。突然，昏暗的天空中緩緩落下了顆顆如鹽粒的小冰晶，在空中飛舞著。雪，是雪，下雪了！它來得如此急，讓人措手不及。雪，你是多麼的可愛，你像一個個小精靈在空中翻滾著；你是多麼的頑皮，你像一群小孩子們，在空中嬉戲打鬧著；你是多麼的純潔，你像一個個小天使，身穿潔白的衣裳降臨人間。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”不錯的，你很快佔領了大地，你成為了這個世界的主宰。遠處連綿不斷的小山上，像戴了一頂白色的帽子，山腰上的樹上掛著潔白的雪，在冬陽的照耀下，散發出微黃的顏色，山腳下的空地上是一群在雪地上撒歡、玩耍的孩子們。到處都是銀妝素裹的景象，就像一幅美麗優雅的水墨畫。
我伸出雙手輕輕捧起幾朵下落的雪花，雪，在與手接觸的一剎那，化為一滴水，在我的手心留下冰涼的感覺。那一刻，我感受到了大自然的神奇與美妙，俗話說“瑞雪兆豐年”。當冰雪即將消融，冰河解凍時，我知道，明年的春天一定會更加美麗。
千樹萬樹梨花開 篇2
國一作文 ,678字剛剛起來，天還沒有亮，我就穿上衣服，和媽媽走向車站。
由於太陽公公還在暖和的被窩文溫存著，所以外面一片漆黑，簡直是“伸手不見五指”呀！只覺得細細碎碎的絨雪在無聲無息散落。我拿出手電筒，往路上照，發現地上已白茫茫的一片，零星的雪花落在我的手上、臉上，抬頭望去天空，還有零零散散的星星正在調皮地衝我臉眨著眼睛，我向四周瞄了一圈，發現樹上正掛著一串串晶瑩剔透的像水晶似得霧凇，好漂亮呀！晶瑩剔透，雖在黑天，卻也像個小瑩光棒，我上前要去折斷樹枝，霧凇們就像受驚了的小娃娃一樣紛紛掉落，留下的只是一層薄薄的冰。哎，真是失望啊！
我和媽媽走著、走著、太陽公公已經伸著懶腰露出了頭，霧凇也看的越來越清晰了，棕黑色的樹幹被一層“水晶”包裹著。細看密密麻麻的冰針把樹枝“扎”得緊緊的，道兩旁的樹上，霧凇如雪，蓋滿了樹枝，如梨花，開滿枝頭。白、是純潔的象徵，一顆顆冰晶般的霧凇，映入眼簾，是多麼的美麗呀！
一陣風吹過，霧凇們都紛紛飄落，猶如人工製作了一場小雪，雖然沒有漂亮的舞姿，但也足夠能吸引人的眼球，凜冽的寒風一過，霧凇們脫離了樹枝，掉在地上，它們的身體掉在地上，匯聚成一條粗糙的毯子，不美觀，但卻又給了大地一層保護。
風過後，霧凇完美的謝幕，結束了它這短暫卻又絢爛的生命演出。“曇花一現”這個詞用來形容霧凇是在是再合適不過了。
雖然只存在不長時間，但卻給人留下了刻骨銘心的記憶。“忽如一夜春風來，千樹萬樹、梨花開”。想必古人也與此刻的我感同身受吧！
這一簇簇晶瑩的瓊花，一串串精琢的玉器，在這個寒冬的早晨讓我感受到了大自然的鬼斧神工。我愛這曼妙的霧凇，更愛這大千的世界。
那一樹梨花 篇3
國一作文 ,797字在古代，我們不簡訊，不網聊，不漂洋過海，不被堵在路上。如果我想你了，就翻兩座山，走五里路，去牽你的手。
遠方對於我來說是滿樹梨花下的她—我的外婆。
每當夜幕降臨，整座城市都昏昏欲睡之時。當我半夢半醒時，外婆輕聲的呢喃似乎又在耳邊迴盪，亦真亦幻，彷彿在哄我入睡。外婆瘦削卻不是生氣的臉龐浮現眼前。記憶的碎片散落在腦海，我就像個拾荒者，慢慢地拼湊著……
小時候，我最喜歡呆在外婆家，因為大院中有一顆梨樹。每當開花時節，滿樹梨花正應了“白錦無紋香爛漫，玉樹瓊葩堆雪。”我總是喜歡故意去撞梨樹的樹幹，幾片梨花花瓣悠悠落下，落在我的頭上、肩上、手上，好美！之後我索性抱住樹開始搖，看著落花的情形我不禁拍手叫好。每當我享受於花雨之中時，外婆都會跑過來制止，一臉嗔怒：“你這孩子，不想吃梨子啦？”“當然想了！把花都搖下來不是就結果了嗎？”面對我一臉地純真，外婆只好無奈笑笑摸摸我的頭。
幾個星期之後，滿樹的梨花不見了，取而代之的是一個個小梨子。貪吃的我總會踮起腳去夠樹上的果實，青青的梨子，輕輕咬一下，酸得我直流口水。外婆看到了又會追著我滿院子跑，但卻從來沒有真的生氣過。
盼啊盼，終於梨子成熟了。碩大的梨子掛滿枝頭，壓彎了樹枝，像捉迷藏的孩子露出了笑臉。下面的梨子都被我摘完了，我只能望著高高的梨子垂涎三尺。外婆見了笑了笑，搬來一條椅子踩在上面，把梨樹的高枝拉過來，摘下一個個果實放在自己的圍裙裡，對著下面的我說：“這些可都是我的咯！”下來後，外婆卻將梨子一顆顆都給了我。
大了一點以後我來到城裡讀書，對外婆的思念也是日益漸深。但是每當看見梨樹，就彷彿看見了外婆的音容笑貌，看見她坐在樹下看著我玩耍嬉戲，我便沉浸在了幸福裡……
如今的交通、通訊都比以前更加先進，但是學業繁忙，卻也很少和外婆聯絡。我希望外婆健康長壽，等我學有所成，回到你身邊，或者讓你來到我的身邊，牽起你的手，一起看那滿樹梨花。
梨花樹下 篇4
高三作文 ,818字童年，我生活在外公外婆家。
外婆家門口有一條長長的河。聽說，曾有小孩子在河邊失足落水，外公為了我的安全，在岸邊種了一排萬年青，並且告誡我說：“童童，水裡有水猴子，它力氣很大，千萬不要玩水，否則被水猴子拉進水裡就麻煩了！”我聽後，就一直在想，那力大無比的水猴子到底長什麼樣子？真的很可怕嗎？但只要是外公說的，我深信不疑。
外婆家門口有兩棵梨樹，樹下是我兒時的天堂。春天萬物復甦，梨樹開出潔白潔白的花朵，在點點綠色的映襯下，周圍的一切都黯然失色，唯獨純潔的梨花超凡脫俗、美壓群芳。夏天，微風拂起，綠油油的葉子在陽光的照射下隨風翻動，時而露出調皮的小梨子的臉。瞧！它們就像在躲貓貓呢。秋天是豐收的季節。在暑氣還未消褪之時，削一個雪梨，咬在嘴裡，好不滋潤！冬天梨樹葉凋零，它們“化作春泥更護花”，等待著，孕育著。
可是最難忘的還不僅於此。每天清晨，起床後第一件事就是跑到梨樹下，看著外公幫我拴鞦韆，不管自己是否蓬頭垢面。外公一邊拴著鞦韆，一邊叮嚀：“童童，你快去洗臉，刷牙，洗得乾乾淨淨，一會兒來玩！”外公的話總是那麼讓人信賴。我連忙轉身，小辮子一上一下地跑回屋子。
吃完早飯，我愜意地蕩著鞦韆，在梨花樹下。身體隨著鞦韆時起時落，心兒自由地飛翔，仰視簇簇梨花，開放在湛藍色的天幕下，便覺得天地間的一切是那麼得和諧與美好。可事情並不總是那麼令人滿意—梨樹生蟲子了！恰巧是拴鞦韆的那一根枝節。我來不及反應，樹枝斷了。我驚叫一聲，一旁的外公及時抓住了我。我驚魂未定，抱著外公一個勁兒地哭，外公的臉上寫滿了內疚……啊，多麼美好的時光啊，即使跌落鞦韆，但只要身邊有疼我的外公外婆，一切都只有溫馨，沒有了疼痛！
漸漸地，我長大了，離開了深愛著我的外公外婆。學習的負擔讓我很久都沒有去過外公外婆家了，不知道那棵老梨樹還能不能承受得了我逐漸長大的身體，但我知道，在那棵梨花樹下，始終有一個鞦韆為我留著，那鞦韆上承載了世界上最真摯的愛和最美好的希望！
梨花樹 篇5
國小六年級作文 ,862字日落的時候，在初春的草地之上，在殘霞的餘暉之中徘徊。周圍瀰漫著一種清新的香氣，是除了春天的其他季節從未有過的。這種香氣好像蘊含著一種暖暖的質感，讓人止不住地想睡。春天在我的印象中是來得特別及時的，總是我想著：春天怎麼還不來哇？之後她便踏著輕盈的步伐陪伴著香氣來了。
春的情緒滿溢了整個世界，那些花兒到了約定的時間，就紛紛展開自己美麗的笑顏來博得蝴蝶的寵愛。花兒這麼繁多，各個爭奇鬥豔，蝴蝶自然也是四處留情。
學校的樓下有一棵梨花樹，正如其他的花一樣，舒展了僵硬的軀體，睜開了雙眼，看到了久違的春天。
梨花樹的花苞很細膩，讓我十分驚奇：梨花花苞與枝葉連線的地方有許多複雜的紋路分散開來，緩緩爬上花苞的邊緣。花苞成水珠型，這樣的動作使我聯想到女人洗紗時婀娜的姿態。梨花的整體全都透露出聖潔無暇的白，只有花苞的頂端點綴著零星的粉紅，好似女人的粉面胭脂，從中顯示出無盡的柔情。而花朵就好似窈窕淑女，風吹過的時候她們搖擺著身體向春天獻媚。這樣的梨花成片成片地開在枝頭，一眼望去，每一朵花兒都是一樣的，都那麼微不足道。
“呵，這花兒真傻。”我笑道，“這個園子中有千萬朵花，何必把不起眼的自己裝扮得這麼細緻呢？”是的，梨花雖然可愛，但有那麼多花兒，她既不如玫瑰花型龐大豔麗，也不如茉莉香氣撲鼻。梨花樹這樣大，那些花兒怎麼能確定一定有蝴蝶來她們這裡授粉呢？更何況，她們在花的形狀和香氣上不如人家，又恰恰是春天，這麼多的競爭對手，她怎麼比得過其它的花兒呢？
第二天，我再次來到百果園，在梨花樹上沒有發現什麼，我有些失望。可正當我要回頭離去之時，突然聽見耳邊傳來急促的嗡嗡聲：我連忙轉過頭去—是一隻蜜蜂在我的眼前晃悠！我嚇得差點叫出聲來，連忙跑走，心中驚魂未定。
事後，我終於明白這梨花樹為什麼要把自己的每一朵花都裝扮地這麼美麗了。是啊，等待是最美麗的生命過程，不論多久，該來的總會來的。花兒們只用做好自己就可以了，無論多麼渺小，只要在青春的時候努力展現自己，也能為春天加一抹光彩。
梨花樹在大家心靈的春天中生根，並且永遠不會枯萎。
梨花樹 篇6
國小五年級作文 ,431字前幾天，家門口的梨花樹上的梨花開了。
本來雪白的梨花已不見蹤影，剩下的，只是一樹的綠色。
每次經過那裡，我都會習慣性地抬起頭，望著在空中飛舞的花瓣。有時會閉上眼睛，聞著甜蜜的花香。開心時，那是梨花在嬉戲的味道；悲傷時，那是落花哭泣的淚水的味道；憤怒時，那是梨花在為傷害她們的人生氣的味道。有時，我會聆聽梨花樹的聲音。那是風吹過花兒時的“沙沙”聲，那是孩子們在樹下游戲的聲音，那是樹上小鳥的歡快的歌聲……如夢如幻，美麗到不真切，似乎是一場夢。
一夜之間的夢。好像就只有一會兒，我便從白色的花海中醒來，發現自己置身於綠色的樹蔭下。
一天，我又像從前一樣抬頭看那棵梨花樹。滿樹白色已經變成碧綠色，彷彿一夜之間就從一個稚嫩的孩童成長為一名青蔥少年。而那一樹的雪白似乎只在眼裡閃了一下，便消失不見……
我問自己，為什麼時間過得那麼快？於是，我開始追逐。我想讓他依舊滿樹的雪白，可他太快了，我永遠都追不上。我追累了，回頭再去看梨花樹。
也許，我再回頭，她又變成滿樹的金黃色。
千樹萬樹友誼花開 篇7
國二作文 ,952字從淅瀝融化的冰雪中，我讀出了春天的腳步；從穿石而過的滴水中，我讀出了堅持的能量；從濃香可口的蜂蜜中，我讀出了勤勞的甜美；從大雁整齊的隊伍中，我讀出了集體的力量。
啊！我的夥伴們，感謝你們在這將至未至的春天中，在這忙忙碌碌的校園生活中，陪伴我成長，教會我勤勞和堅持，更是讓我體會到集體的力量和溫暖。
記得在二月二十號那一天，烏魯木齊市迎來了今年最大的一場雪，一直從晚上下到第二天早上。早上起床一看，果真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”地上就像被銀裝素裹起來，房屋、樹木上面像戴了一頂厚重的帽子，看不見面容，下面還搭配一雙白色“高筒靴”。
走到路上，更是深切感受了“大雪深數尺”，可謂是步履維艱。等我們到學校時，發現校園就是一片白茫茫的世界，操場、田徑場、籃球場、小花園等地方全部都是被皚皚白雪所覆蓋著的。如何快速清理校園積雪，這是擺在全校師生面前的一個重大難題。
但是，我們又怎麼會被困難所打倒呢？老師快速給我們詳細地作了安排，同學們也立刻出動，大家都井然有序，霎時間，推雪板、鐵杴、大掃把在校園裡奏響了優美的樂章，舞出了最和諧的姿態。有的同學彎著腰拿著鐵杴不停地剷雪；有的同學拿著推雪板一起沿著同一方向推雪；也有的同學兩人一組拿著袋子裝雪，再運到小花園裡去，在途中，同學們也在喊著口號相互鼓舞。我看見同學們都很努力、認真，一個個臉通紅、手腳麻木、氣喘吁吁……卻沒有一個人在暖和處偷懶，一堆堆厚厚的積雪考驗著大家的力量，更考驗著大家的意志。
更讓我覺得感動的是，有些班級打掃完了自己班級的環境區，儘管已經非常疲憊，竟然沒有回班休息，而是立刻去幫助別的班級繼續打掃。我校是一所民漢合校，但是民語班的班級人數相對較少，所以他們的衛生區打掃進度要慢一些，這時幾個漢語班的學生立刻過去，齊心協力很快完成了掃雪任務，疲憊的清雪工作過後，大家竟然一起相約利用大課間出來堆雪人，勤勞和堅持在勞動中昇華成可貴的、溫暖的集體主義的情感和堅不可摧的友誼之牆。
在大家的努力下，我們校園恢復如初，大家一起在短時間內完成了一個不可思議的任務。大雪過去了，春天還會遠嗎？
5月，漫步校園，整潔清新，各民族少年共同呵護過的桃樹、杏樹、梨樹果真次第開花！那怡人的芬芳遍佈校園，沁人心脾。這正是“忽如一夜春風來，千樹萬樹友誼花開。”
樹山的梨花 篇8
國小五年級作文 ,468字春風吹來，吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹醒了樹山的梨花。
據說，樹山的梨花比一般的梨花更好看。來到樹山，放眼望去，梨花像白雪一樣覆蓋在樹梢上，成千盈百的梨花像海洋一樣，望不到頭，望不到邊。一陣微風吹過，霎時，沁人心脾的香氣撲鼻而來，那香氣像指令一樣，瞬間引來了成千上百的蝴蝶與蜜蜂。它們在浩如煙海的花朵中翩翩起舞，猶如在做捉迷藏遊戲一般。
走近一點觀賞，先是一片白茫茫的景象，又泛有淡淡的綠色。梨花在綠葉的襯托下顯得更美了！梨花的花瓣都是5個瓣，排列像五角星一樣，花蕊三三兩兩，具有點睛之韻，給人帶來無與倫比的美感。這花從樹梢開到了樹枝，密密層層的，像路邊做棉花糖的人使用的棉花糖機，纏繞了滿滿的“白糖”。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”這是岑參看到雪花積在樹枝上，感覺像梨花開了一樣。如果岑參看到了樹山的潔白無瑕的梨花，也許他會寫出“忽如一夜大雪來，樹枝樹梢白雪皚。”的詩句。
今日一見樹山的梨花，果然名不虛傳。雖然只有一週的花期，但是它也能在一週內吸引成千上萬的人們，它綻放出全部的風采，熱情歡迎來自五湖四海的朋友們。
童年的梨花樹 篇9
國一作文 ,787字童年時光總是充滿美好和歡樂，細數當年那些珍貴記憶，最開心最難忘的事莫過於每年放假去奶奶家了。
奶奶家坐落於一片大樹林中間，標誌性的大煙囪，總是往外吐著濃濃的煙霧。
每次一到奶奶家，不等車子停穩，我便興奮地跳下車。最先跑出來迎接我的是奶奶家的小灰（一條灰色的狗）。小灰一見我就蹦蹦跳跳個不停，彷彿老朋友間默契地打著招呼，在為對方的到來而感到開心。
我一抬腳，小灰便快速跑到前方為我帶路。此時，路邊的小花彷彿也在向我招手，一片紅，一片白，一片粉……奼紫嫣紅，新鮮漂亮。
本該先進屋的我，卻又被路旁的小河吸引住了。小河雖已融化，可邊上還有一些細細碎碎的冰碴，我欣喜若狂地撿起一塊，透過陽光，冰碴一點一點在我手中溜走，融化……冰冰涼，舒服極了。
再一抬頭，我在水中看見了自己的倒影，只見小女孩扎著馬尾，正開心地笑著。
奶奶家還有一個專門用來種梨樹的園子，恰逢梨花盛開的季節，淘氣的我喜歡在梨花樹下跑來跑去，踩得塵土飛揚，震得梨花飄散。這時小灰也跑過來湊熱鬧，它興奮地朝我搖著尾巴，直往我身上撲。
跑累了的我，便在一棵梨樹前停了下來，湊近一看，一朵朵白色的梨花掛滿了枝頭，微風中身姿搖曳，漂亮極了！一旁臭美的我忍不住伸手上去摘。
年幼的我，踮著腳尖，屏氣凝神……終於，摘下一朵，別在了頭上。
為了讓大家發現我的“美”，我開始滿院子得瑟，先是故意跑到奶奶跟前跳起了舞。奶奶見我這副模樣開懷大笑，直誇我跳得好。
被奶奶這一誇，我竟有些飄飄然，又跑去摘其他好看的花，使勁往頭上戴。
不一會兒，我的頭像個花瓶一樣插滿了各式各樣的花朵。
媽媽見了我，也忍不住笑著唸叨“怎麼把自己整得像個花姑娘似的！”，爺爺在一旁更是笑得合不攏嘴。
一時間小小的院子裡充斥著全家人的歡笑聲，這歡笑聲久久迴盪在我童年的美好記憶中，它帶著梨花的清香，裝點著我兒時溫馨美滿的夢。
童年的梨花樹啊！（公眾號：虎老師語文）
那時，梨花樹下 篇10
國一作文 ,822字時間就像一塊布，在分秒針的交織之間被織完了，轉眼間，我已成了白髮蒼蒼的老人。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開，又是一年，像一片片雪花，落滿地。又憶年少時，在梨花樹下的那一滴淚。
晚冬，暖意正漸漸來襲，雪慢慢地變成了一灘灘水，溼冷。人們收起了厚棉衣，穿上了輕便的夾克，鞋子在水窪中被浸溼，那人抱怨了一句。
我狂奔在溼漉漉的柏油路上，時不時遇到水窪，跳過去，目的地是公園的大梨樹。我滿腔的興奮和欣喜，那是高考前一天，學校放假，雯約我出來，說是最後一面。
“高考了，三年的青春過去。”她嘆了口氣。
“是啊。”我一時語塞，不知道對她說什麼。
她用手快了，快到了，沿著石板路，只見盡頭一個修長的身影，白暫的手抱著一個資料夾，穿著一雙白色的回力鞋，清風拂過，長裙在空中飄舞，我停下了腳步，來到她面前，梨花樹下，梨花落在長椅上，她說：“坐吧。”便輕輕地把資料夾放在椅子上，坐下了。我也坐下來，坐在她旁邊。我是第一次這麼近地看她，臉龐很精緻，一雙眼睛大而明亮，長髮披落雙肩。拂了一下前額的頭髮。
梨花如雪，一片片凋落，或許是冬天最後的白色。
我們就這樣沉默了幾秒，她的大眼睛望著梨花樹。
“你知道我們學校也有一顆梨花樹嗎？高一的時候，我們還經常到那兒玩。”
“是啊。”我又語塞，面對女生我往往是這樣。
她看了看錶說：“時候不早了，再見了，青春不散。”她向我眨了一下眼睛就走了，只剩下我在梨花樹下……。
高考很順利，我順利考進了清華大學，我登上了前往北京的列車。
我凝望窗外，看見了一長排梨花，開得茂盛，充滿青春的活力，我看到了雯，就像看一道風景，這種感覺很美，很好，雖然有時會有下車的衝動，但不行，這輛列車要開往終點，等到了終點站，我再來欣賞滿園的梨花……。
梨花樹下 篇11
國小六年級作文 ,726字“搖搖潔白的樹枝，花雨滿天飛揚，落在媽媽頭上坊車不再響，給我血肉的故鄉，永生難忘，永生永世，也不能忘。”每當耳邊回想起這首《梨花又開放》，我就不禁回想起那個幼兒的時候。
那是一個假期，我回到鄉下玩，當時還小，並不多想什麼。我剛來的時候，正是梨花開放的時候，我看到不遠處的山腳下那裡有一棵梨花樹，十分漂亮，我很好奇，於是吃完晚飯後立馬奔向那棵梨花樹。遠看就很美，近看更美，潔白純潔的花躺在樹枝上，好似一位亭亭玉立的少女，一個個潔白的梨花，把深色的樹染白了，好似一棵雪花樹，風一吹過來，一些梨花就慢慢落下，像一隻只美麗的白蝴蝶飛下來，落在地上，還散發出了陣陣清香，我陶醉了。
就這樣，我邊圍著樹跑，邊欣賞如畫如詩的梨花，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”中的梨花我是感受到了，那是一種仙境般的感覺。累了，我就躺在用梨花鋪成的白床休息。不知不覺就得回村了。我準備離開，但我沒想到，夜晚視線不清楚，再加上有個小山坡擋住了鄉村，我找不回去了，在黑暗中，只有我自己，我很害怕，以為再也回不去了，就大哭起來，但也沒人聽見。我哭著哭著，梨花突然落了很多，形成一層層厚厚的墊子，我哭累了，就躺在這個梨花床醒著了。
朦朧中，我有點冷起來，這時，一件大衣披在我身上，我費力的睜開雙眼，只看見一個瘦瘦的身影把我小心翼翼地抱起來向鄉村走。我又看了一會兒，只見是一個男生，棕色的外衣包著他的身軀，頭上有些銀髮，如梨花一般雪白。我太累了，看了一會就又醒著了，我醒來後，自己已經回奶奶爺爺家了，我出門一看，想找到那個人，但看不到救我的那個人了。
我曾幾次渴望找到那個梨花樹下的身影，但都沒找到，只有山腳下的那一棵美麗有回憶的梨花樹。
梨花又落楊柳枯 篇12
國小六年級作文 ,436字梨花，對於我，即是“離”，楊柳，自古以來就有“折柳送離人”之說。恰好，六年級，正是一個離季，其實，我來到六（3）班不過區區三年，也只是六年的二分之一，我，卻覺得這就是一種緣分。
記得二年級的我，因一年級時的偏差表現而有些自卑，憂傷，但是，自遇見（3）班，遇見班長，遇見朋友，我就變得快樂，變得愛笑。那時的我，找到了我所要的目標與友情。
可是，僅僅過了一年，我就要轉班了。不知怎的，在我的記憶裡，我轉班的那一天，所有同學都喊著我的名字，一片柳茵茵。我卻只能黯然滑落幾滴淚水，只能說：“對不起，我轉班了。”沉默。
可是，兩年後，我竟鬼使神差地又回來了！當時的我，是那麼地欣喜若狂。說實話我從沒忘記過那個曾經帶給我多少溫暖的班。那年綻的梨花落了，柳樹成蔭。
雖然現在已經開始了畢業倒計時，雖然我怎麼不捨，但我還是覺得很幸運，也很滿足。因為我很高興能在時光的終點遇見我心靈空缺的一角，並補全它。我相信，這是緣分。
梨花又落楊柳枯，淺紅深紫顰顰笑，殊不知，下一個春天你們還記得我嗎？
梨花飄 篇13
高一作文 ,848字盛夏，我回到了奶奶家。
大山裡的夏天總是姍姍來遲，一場雨盡情地摔碎了一地的晶瑩後才算放晴，出門望去，漫山遍野的梨樹，棗樹，像被水洇開的翠色一般青青蔥蔥。一隻“白蝴蝶”趕場兒般跌跌撞撞地飛了過去—梨花開了。
父親和三叔帶了家眷回到奶奶家，奶奶的驚喜讓我詫異，總覺得誇張—大抵是老人家愛熱鬧。
院子裡有棵梨樹，大概幾十年的年紀，年年“一樹梨花壓海棠”，果子卻只能觀賞，奶奶說：“它裡面住著山裡的山鬼，山鬼討厭一個人呆著，整天和我嘮嗑呢。”於是我常常攀在梨樹伸長的胳膊上，聽著一遍又一邊風吹過樹葉的沙沙聲和山裡村人空蕩蕩的吆喝聲。
山鬼不理我，直到我發現了它的祕密。
那天，午後的老貓和我一樣躺在屋頂梨樹的隱蔽下，懶洋洋地乘涼，半夢半醒間聽到有人喃喃自語，我撐起眼皮貼過去聽，奶奶沙啞的嗓音聽得太不真切，我仔細辨認著：“老夥計，孩子們可算回來了，家裡只有咱倆還是太冷清了些……”隨後關門的一聲輕響，院子裡只留下樹葉綿長的“沙沙—沙—”
原來如此！什麼山鬼，分明是奶奶一個人寂寞的心聲。這麼久，難怪奶奶在我們回來的那天喜得忙前忙後。我不禁有些羞愧，年年過節我們寄回來的賀卡和錢會讓奶奶多麼難過！
我默默下了屋頂。
山裡的夜來了，經過一番鼓勵，連奶奶都和我們一起躺在了屋頂上。沒有汽車的轟鳴，沒有霓虹燈的斑斕，滿天的繁星下，蛐蛐兒唱得歡快。頭頂一片又一片潔白的花瓣劃過黑的深沉的夜空—一切都彷彿在夢中。奶奶給我指：“那是銀河，看到沒，像雲的一條帶子，是不是還有星星？……牛郎挑著倆孩子在這兒，織女擱那回頭呢……”另一隻手不忘給身邊熟睡的孫子拉一拉薄毯。我忽的有些哽咽，奶奶枯乾的皺紋下，滿足的笑顫動了我的心。
風吹過，梨花飄飄，散落在身上，散入了眼中。淡淡的花香，低低的人語，靠在一起的親人—這才是真正感動我的吧？如今同樣落花的夜晚裡，一隻粗糙的手緊緊地攥住我的手。梨花飄，那隻只潔白的精靈飄入了心田，在心的止水上，敲出了圈圈的波瀾。
桂樹開花 篇14
國三作文 ,824字入秋了，原本溫暖的春風也掛上了澀澀的涼意，我向來不怎麼喜歡秋天，也許是萬物凋零的自然之律硬是給這秋意詩境抹上了幾分沉重，使我在欣賞的同時，眼神總是哀傷的，但這並不包括牆角的那棵桂樹。
只記得從我搬進這新家的那一天，院後的牆角里就有這麼棵桂樹，像是不屬於這個世界，任憑時間輪迴，冬去春來，那桂樹一直保持著如同滄桑老人般的面容，不曾開花，不曾結果，只是樹幹上與年俱增的年輪，默默地記錄著它沉默的生命。
拔節的萌芽染綠了春天的蓬勃，金色的陽光喚醒了沉醒的大地，它一如既往，聒噪的蟬鳴譜寫了夏天的樂章，濃郁的樹蔭裝點了明豔的世界，它，一如既往，太久的平味，以致於人們忘記了它的存在，早就死了吧，抱著這樣的想法，那一天我去看了它。
似乎生活永遠與你相像的不同，我靜靜地凝視這課“無意義”的桂樹，凝視著上面星星點點數不清黃色小花，“嗯，還活著……”，腦海中只浮現出這樣的想法，一股莫名的欣喜和安慰佔據了整個內心，我不清楚這種感情從何而來，只是眼前的桂樹確也讓我感受到生命的氣息，涼風輕拂，小小的黃花在空氣裡微微顫動，彷彿一碰即碎的娃娃，抖落出一地的芬芳，鼻翼間，久久迴盪著桂花清談的香味，雖沒有百合般濃烈，玫瑰般醉人，但那獨屬於桂花的樸素真實的香醇，是最能使人平靜的，也許這就是奇蹟吧，大自然是最偉大的設計師，它把“奇蹟”的靈魂包進桂花的花蕊，於是沉睡千年的桂樹開出了伶仃的花。
我不由得有些嘲笑自己的淺薄。微閉雙眼，桂花逐漸模糊長一片黃色的霧靄，環繞在身邊，久久的，久久的，我似乎想到了什麼。
就像這棵桂樹，我們的人生沒有劇終，你永遠不要給自己判上死刑，輕言放棄，或許，只要你努力，希望就會重現，用汗水和堅毅栽種的樹是最挺拔的樹，用堅持和信心培養的花是最美的花。“不經歷風雨，怎能見彩虹？”不經歷暴風雨的洗禮和考驗，怎能飄散出淡雅的芬芳？是的，自己的樂律只有自己才能譜寫，只要相信，就一定會開出最美的花朵。
不要忘記，你的人生路上，有棵正在等待開放的桂花樹。
我發現滿樹繁花都開放著愛 篇15
國二作文 ,689字起風了，樹葉左右搖擺著沙沙作響，形成一道道綠色的漣漪。許多桃紅的小花夾在這綠葉當中。那滿樹的繁花好像都開著愛。
如同翻書一般，被命名為“小學”的那一頁，已經被翻過去了，卻在我們每一個人的心上都刻下那些令人難忘的回憶。
畢業晚會前幾天，老師給我們每個人都發了一張桃紅的小紙片，讓我們在這上面寫下畢業的心情未來的期待祝福什麼的。雖然此時的老師一臉微笑，但仔細一看不難發現那眉宇之間流露著不捨與難過。而此刻的我們也不像平時那般吵鬧，似乎感覺到了氣氛的沉重都默默地低下了頭，好像在思考著什麼。又幾乎同一時間拿起了筆寫了起來，沒有人相互討論，教室裡只剩下筆尖摩擦紙面時發出的細小的沙沙聲。
畢業晚會那天，當我爬到3樓時風正好吹了起來，樹葉左搖右擺來回跳著舞，而那些樹上的桃紅小花則把樹點綴得唯美如夢境一般不真實。咦？小花，我怎麼記得我們那層樓的樹上沒有小花呢？
走近細看，原來是老師前幾天讓我們寫的小紙片啊！
望著那些小紙片，那些桃紅色的上面寫滿期待與祝福的小紙片，我不禁鼻子一酸，眼睛也溼潤了。那“小花”上的每一字每一句，都深深地觸動著已經開始長大的我那顆小小的心。
我小心抹去淚水，默默的抬起頭仰望著那滿樹的繁花。那些桃紅的嬌嫩的“小花”迎著風逆著光飛舞著，此刻，我發現那滿樹的繁花都開放著愛與祝福，開放著希望與夢想。
於是我剛剛抹去的淚水，便又湧了出來。
耳畔迴響著畢業時我們的歌，穿越了時空在兩年後的這個溫暖的晴空下低低吟唱，彷彿閉上雙眼就又能回到從前那段時光，回到那個純粹純真的年齡，回到那個桃紅的花朵靜靜綻開的校園。這時的你，是否還記得—
那滿樹的繁花，盛開著愛。
梨花香裡兒時夢 篇16
高一作文 ,1224字兒時的記憶留戀在那一個黃昏為背景，一個小孩子在做著什麼，一個老人手裡捧著一個東西，不知為何物，或許是過了太久了吧，已經不是記得很清楚了。
忽然一個略顯稚嫩的聲音在耳邊響起：“奶奶，我們為什麼要搞這些花瓣啊？”一個慈愛又令我懷念夫人聲音說著：“這些花瓣啊，可都是好東西來的，可以泡茶喝，又可以做好多好吃的東西呢！”“奶奶，到時候做出來了我可以吃嗎？”“可以啊，當然可以，到時候可要多吃點啊，那時候就可以不用忌口》”聲音裡帶著濃濃的愛意。
隨文浮現在眼前的是一個老人，懷裡抱著一個小孩子，手裡還在撫摸孩子的頭。坐在椅子上，指著門前那棵梨樹，說著笑著。那小孩子說：“奶奶，我們去摘花瓣吧。”說畢，小孩子便離開了老人的懷抱，像個小猴子一般，爬到樹上，指著一朵剛摘下的花瓣對著才剛出門口的老人說：“奶奶你看這朵好不好啊？”老人便抬起頭說：“好看啊，都好看，摘多點下來吧。”於是那個小孩便在辛苦勞作著，完畢之後，小孩看著那滿滿一盤的花瓣，覺得很有成就感，心裡頗不得意。
然後。老人便把那些花瓣放在陽臺上，因為老人對小孩子說過，等到花瓣幹了，便能做好吃的了。所以小孩子便一直等，等到花幹了那一天，小孩便歡快的跑到老人身旁，拉著老人的手說著：“奶奶幹了，幹了！”或許是因為有吃的了變得激動，話也說不清了。但是老人卻聽懂了小孩子的話了，撫摸著小孩的頭，笑著說道：“不急，時間還沒到，到了自然就有的吃了。”小孩便低著頭離開了。但是，小孩子並沒有放棄，每天都要去看看那些花瓣，回去問老人，結果，答案都是一樣的。小孩依舊持之以恆，完全沒有放棄，反而越來越記得這一件事情。
終於有一天，小孩看到，奶奶一天都在廚房裡弄著，便知道這次有戲了。於是便跑了進去，而且也沒有像往常一樣問，而是說：“奶奶，今天是不是有吃的啦？”老人笑著摸了摸小孩的頭，笑著說：“是啊，是啊，終於給你這個小饞貓等到了。”於是小孩便歡天喜地的跑出了廚房，跑到門前的那棵梨樹下，說著：“太好了，終於有好吃的了，謝謝你了，花瓣。”
到了晚上，小孩發現家裡多了好多人，但是小孩並沒有放在心上，因為他心裡裝滿了那些期盼。而且他也沒有發現，今晚的月亮是那麼的圓，到了人齊的時候，老人便捧著一個大盆子，裡面裝的是小孩的期盼。
還有一壺茶，還沒有喝，就能聞到一股子的梨花香味。而那個小孩則一個箭步到了桌旁，埋頭就開始吃了，而周圍的人都哈哈大笑。而那小孩卻對其他人的鬨笑置之不理，依舊我行我素，嘴裡吃著那淡淡香味的月餅，喝著梨花茶，直至老人叫小孩不要吃了，來看下月亮吧，今天的月亮可漂亮了。於是小孩極不情願的把頭抬了起來，看向了月亮。過了一會兒，小孩對老人說：“奶奶，月亮是香的吧？”老人說：“你是怎麼知道的？”小孩想了想才說：“因為他很像這個餅啊，這個餅是香的，那麼他也應該是香的吧。”說完後，周圍的人又一次的大笑起來說道：“沒錯，月亮就是香的！”
直到現在，小孩仍然非常懷念當時的中秋節，而這個名字也是小孩後來才知道。
校園裡，那一樹桂花 篇17
國二作文 ,868字蕭瑟的秋風送來陣陣涼意，漸漸抹去了那夏日的翠綠。校園裡，那高大的銀杏樹失去了往日的蔥蘢，一片片枯黃的葉子在秋風中打著卷飄落。那青翠的草坡，粉嫩粉嫩的櫻花，此時也似乎失去了些顏色，冬眠了一般。我獨自漫步在校園中，漫無目的。無意間，我瞥見了那熟悉的教室，在那裡，殘留著我弱小身軀的陰影，讓我抬不起頭。
一陣冷風吹過，送來一股沁人心脾的花香。這花香如暖陽般溫暖著我，彷彿進入了金色的夢幻，打破了這沉寂的氣氛。我循香望去，在那高大的教學樓旁，幾棵弱小的桂花樹正昂首挺胸地佇立在寒冷的空氣中。
我禁不住花香的誘惑，慢慢向桂花樹走去。在泛黃的草地的映襯下，桂花樹還充滿綠的生機，纖弱的枝幹盤虯臥龍般纏繞在一起，撐起一個不大但十分堅定的樹冠。片片翠色慾滴的樹葉均勻地散落著，雖不像其它樹葉那樣茂盛，卻深藏著美的生機。那金色的桂花好似含羞的女孩，嬌羞地躲在綠葉叢中，一團團，一簇簇擠在一塊兒，互相挑逗，朵朵笑臉，一刻不停地散發出清香，毫無保留。
在桂花樹的最深處，有一簇含苞待放的花骨朵兒。它們個個醞釀著全身的力量，只等花開那時，將自己微不足道的芳香融入這涼絲絲的空氣中，送去一絲絲暖意，展現自己。
香味兒更濃了，眼前這棵如此弱小的桂花樹，竟能如此光彩奪目？我難以想象，在那百花齊放的春天，這棵小小的樹卻只有這般平實的綠，這麼弱小的枝幹，它將受到多少冷嘲熱諷呀！而到了寒冷的秋天，一切事物都冬眠的秋天，它卻如此恣意爛漫，包攬整個秋天的校園，這需要多麼勇敢樂觀的態度啊。
剛剛下課時，一個調皮的同學又拿走了我的筆，我立刻衝出來，一邊跑一邊叫道：“還我！”她卻總是在我的前面一點，我伸出手，想奪回筆，她忽然往後一退，我撲了個空，她還樂呵呵地說：“搶不到吧！”我聽了很傷心，並沒有追了，眼眶紅紅的，現在，她那嘲諷的話語還像刀一樣刺著我的心。我沒能像桂花一樣開出那樣勇敢的花朵，弱小不是我的錯，可因此放棄生活，那就是我的錯。
濃濃的花香中充滿了力量，如此震撼人心，是的，一個小小的花苞已經在我心中紮下了根。終有一天，它會勇敢地在秋風中含笑，讓清香瀰漫整個校園。
我愛梨花湖 篇18
國二作文 ,933字梨花湖，面積332。6平方公里，核心景區42平方公里，位於湖北省老河口市境內，水域寬闊，溼地景觀豐富，植被豐厚，鷺鳥成群。是包括其本身在內的生命的源泉。稱之為母親河恰如其分！
母親河的身體一如不如一日，而她的健康也在不斷的影響著我們的生活。只是，我們不曾意識到這是我們的一些行為所帶來的後果。她哺育這我們，讓我們有足夠的水資源，讓我們更好的生存下去，但是現在她不如以前，我們的生活也受到影響。讓我們進一步的的瞭解她的境況吧！我們又該怎麼去做呢！
梨花湖是長江的一條支流，是長江眾多支流中的一個，她是例子，卻又那麼尋常。偉大與委屈共存。人們不懂珍惜她，愛護她，認為從她那得到便利是理所當然的。只顧索取，因而是她不如以前那樣健康。
通過地理，以及所查閱的資料上分析，造成水無汙染的原因有兩個方面，一方面是自然因素，另一方面是人為因素。而主要因素是人為方面的。自然因素就是所處的地理位置，如黃河流經黃土高原，想中下游帶來了許多泥沙，沉澱在河流中。因而我們看到的黃河說是渾濁的。另一方面人類的亂砍濫伐，河水兩岸的植被越來越少，加大了水土流失，水資源環境越來越不好，泥沙混跡其中飲用水成本原來越高。而住在河流旁邊的人們，享受了水流帶來的便利，不管是日常用水還是丟垃圾從來不管河流的承受。人們總喜歡把垃圾丟入到水中，已經汙染的水又重新倒進去。我們若常去梨花湖就可以看到許多這樣的跡象。
生活的便利伴隨著汙染，製造業的發展同樣是以犧牲環境為代價。工廠的汙水肆意橫流，魚，蝦，貝等河流裡面的生靈，生存成了問題。
對此大自然已經像我們發現出了警告，讓我們不得不重視如何保護她。而我們更應該發自內心的主動去維護她。我們應該從我做起，從小事做起。來保護我們的母親河。每個工廠應放置幾臺汙水處理器。讓廢水經過淨話後再排除。這樣就減輕了水資源的汙染。人們日常生產生活的垃圾，運到垃圾站去處理，儘量不要丟到河流裡，還給河流一個美麗的容顏。人們的日常用水應該學會迴圈利用。如洗衣服的水可以用來差傢俱，用完之後還可用來沖廁所等等。節約用水，保護梨花湖，從我做起。
經過我們各方面的努力，我們的母親河，梨花湖，一定會像以前那樣美麗。堅持下去，明天會更好！梨花湖，多麼動聽的名字，願您的容顏如梨花燦開！
保護梨花湖 篇19
國一作文 ,1029字我是老河口人，老河口是我的家園。
老河口梨花胡風景名勝，位於湖北省老河口市境內，面積332。6平方公里。千里漢江第一座低水頭髮電站---王甫洲電站截流後形成了寬闊水域和豐富的溼地景觀，境內植被豐厚，鶩鳥成群。梨花胡碧波粼粼，嫵媚秀逸，人文薈萃，物產豐富，是省政府命名的省級風景名勝區。
美麗清澈的梨花湖從這裡悠悠的流過，青山倒映在碧藍的水裡，“秋水與長天一色，落霞與鶩鳥齊飛”的美麗詩句用來形容漢江一點也不為過。這裡碧水藍天、陽光明媚，鳥語花香。我們為生活在這樣一座美麗的城市而感到驕傲。
但是也有一些不和諧的現象出現在了我們的身邊；水裡時常有漂浮的各種垃圾，塑料袋、泡沫、廢紙、包裝盒、腐爛的菜葉、動物的屍體等等。水色烏黑、氣味刺鼻，令人作嘔！我們可以想象，從此以往，我們的梨花胡，我們的母親河將不再清澈，水質將大大的下降，這將嚴重地影響到我們的生活和工作，到那時再去治理，我們將付出難以想象的代價。
之前的梨花胡與現在的梨花湖截然不同。梨花胡的水是綠色的，湖裡有許多魚兒在水中玩耍，有草魚、龍蝦、螃蟹……對了，湖中還有許多水草。以前，一到夏天，湖中便會有很多人游泳，還有許多老人在湖邊釣魚、放風箏，遠遠望去，那風箏猶如一隻雄鷹在天空中翱翔。每到星期六、星期天，梨花胡就會變得熱鬧非凡，有許多小孩子都會到這裡玩。
但是現在呢？梨花胡為什麼會變成如今這個樣子呢？是因為人們破壞環境，往梨花胡裡亂扔垃圾，過分捕撈魚蟹，在梨花湖裡洗衣服……導致梨花胡裡的水被汙染，使湖中的魚兒大量死亡，這一切都是我們人類所造成的，是我們讓梨花湖、讓母親河被汙染的。
愛護漢江水、保護梨花胡，已經刻不容緩。所以，我們倡議：
從今天開始就要注意我們的一言一行，就要從我們身邊的一點一滴開始做起。不往梨花湖裡傾倒垃圾，不往梨花湖裡丟一片紙屑、一個塑料袋，遇見往梨花湖裡面亂丟亂倒的現象要及時制止，利用節假日到街頭做宣傳，或者要求自己的父母帶著自己到河邊打撈起垃圾。我們還可以到上游去考察一下生態環境，制定一個良好的方案，給相關的部門提出好的建議等。
愛護母親河，保護梨花胡，還要從我們以主人翁的姿態，以對社會負責的精神，用良知和熱情關注我們的生活習慣，養成好的習慣，從我做起，從身邊的小事做起，節約用水、節約用電，堅決抵制和反對各種破壞環境的行為。使節約能源、減少汙染、保護生態環境成為我們的自覺行動。
在此，我呼籲大家：讓我們積極行動起來，用我們的實際行動來愛護母親河，保護梨花湖！
驛路梨花開——讀《雷鋒日記》學雷鋒精神 篇20
讀後感 ,743字雷鋒，一個家喻戶曉的名字！說起雷鋒，他就是全世界的偶像，是人們心中的英雄。
在舊社會，雷鋒家遭遇坎坷，家人都被地主活活逼死，雷鋒七歲成了孤兒。1949年8月，部隊路過他的家鄉，他就一直跟隨部隊，做了很多有益的事。後來他成了一名解放軍戰士，多次立功。不幸在1962年8月15日的一次倒車中，被撞倒的電杆壓在身上，光榮殉職，年僅22歲。
他雖然只有22年的青春，但譜寫了一部無紀年的無比壯麗的人生詩篇，樹立了一座令人敬仰的思想豐碑，猶如古巴比倫的玄武石。雖然雷鋒早已不在人世，但人們永遠記住了這個名字—雷鋒。
我認識雷鋒是從閱讀《雷鋒日記》開始的。《雷鋒日記》記述了雷鋒苦難而光輝的一生。
在以前，我看《雷鋒日記》時並不怎麼在意，當看到“釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鑽勁，學習就要有釘子精神。”時，我被深深吸引了，這句話說得太好了。學習不就是這樣嗎？後來，我看得更仔細了。每一句話就像磁鐵般吸引著我，我愛不釋手，一頁、兩頁、三頁……直到看完最後一個字。我猶如脫胎換骨，眼睛更明亮，心胸更寬廣，腦海裡時時浮現一個人的身影—雷鋒。他走到哪裡，好事就做到哪裡，默默奉獻而永不疲倦。雖是一顆小小的螺絲釘，處處散發著耀眼的光芒。雷鋒的精神照亮了我的思想。
我曾經在學習上，生活上，一遇到點點困難，就畏首畏腳，駐足不前。心想：明天再做吧，以後再努力吧。現在，有雷鋒時時鼓舞著我，我變得獨立、自信、堅強，一切困難並不是那麼難。
我想，雷鋒精神永遠不會落後於任何一個時代，任何一個時代都需要雷鋒精神。人人學習雷鋒，人人做一個活雷鋒—“對待同志像春天般的溫暖，對待工作像夏天般的火熱，對待私心像秋風掃落葉一般……”我們這個社會將是“雷鋒精神代代傳，驛路梨花處處開。”