茶裡的新鮮事相關作文20篇

假期裡的新鮮事 篇4

國小六年級作文 ,513字

炎熱的夏風還沒煞住腳，秋風便忙不迭地趕了來，比夏風更涼爽，更舒服，而我也終於迎來了心中期盼已久的“十一假期”。假期裡也有許多快樂的事，而這件事很“新鮮”啊！

清晨，還在甜美夢鄉的我被樓下傳來的聲音給吵醒了了，也不知道是誰那麼煩人！不想起床的我，賴在床上一動不動，準備再次跟“周公”相會的我再一次被吵醒了。唉，睡意全無，看來今天是睡不成懶覺了。

當我來到樓下時，看到一個非常令人吃驚的一幕，把我驚的下巴都要掉地上了。我的爺爺竟然津津有味的玩著ipad，他已經七十多歲了，怎麼說也算一個高齡的老人了，而此時此刻，我覺得爺爺就跟一個老小孩兒似的，人老心不老。過了好半天，爺爺才發現我站在他身旁。

好玩的誰不喜歡玩啊，其實我多麼想從爺爺手裡把ipad拿走，然後自己玩，可是我不忍心扼殺一個老人的童真。於是我便指導著爺爺玩了好幾個遊戲，他還時不時地評價一兩句。最後，我說：“爺爺，我教你玩‘憤怒的小鳥’吧”？可爺爺竟然說了句：“我就相中買個遊戲了，一點裡面的小人就會蹦，那個好玩。”嘻嘻，爺爺真是個老頑童！

歲月雖然能帶走我們的容顏，可它改變不了我們童真的心，人雖老了，可心卻很年輕。這個假期真是快樂的時光！也讓我明白了決定人的是心態。

什麼裡的新鮮事作文 篇5

國二作文 ,4327字

【篇一：昆蟲世界裡的新鮮事】

一個陽光明媚的星期天早晨，我正在家裡正遨遊書海。忽然從房頂掉下來一個黑乎乎的東西，如流星一般，從我眼前劃過，“啪”的一聲，墜落到地上，嚇得膽小的我心兒撲通直跳。

“哦！”我定睛一看，“原來是一隻爬蟲呀！”那時，我學習正好有點睏倦，就決定在它身上尋點樂趣，放鬆一下學習的緊張壓力。

我先用鉛筆把它挑翻在地，由於它的背殼是圓的，所以它像個不倒翁似的搖搖晃晃，它想要翻身，在地上不停地掙扎，都沒有成功。我決定幫它，可是我的直尺一碰到它，它居然一動也不動了，我又用直尺挑了它幾下，它還是沒動。

“唉，體質咋這樣差呢？今天我才算知道什麼是真正的“弱不禁風”了，真沒勁！”我以為它死了，就不管它了，去尋找別的樂趣了。

過了一會兒，我回來再看看那小蟲，它居然不翼而飛了，“咦，怎麼回事？‘煮熟的鴨子還會飛？’”於是我就在房間裡進行了地毯式搜尋，終於，我在房間的一個角落裡將正在爬行的它緝拿歸案了。

“想不到一隻小昆蟲居然這樣狡猾，看我怎麼收拾你。”我決定對它進行嚴厲的懲罰。我先用鉛筆將它挑翻，準備用直尺壓在它身上折磨它。正當我用直尺按住它時，忽然那隻蟲子“啪”的一聲，從後竅噴出了一陣煙霧，那煙霧中瀰漫著一股令人噁心的氣味，幾乎讓我有點窒息，我趕緊捂住鼻孔，轉過頭去。當我回過神來，那隻小蟲竟然又不翼而飛了。

“這小子本事太大了，居然還有這項‘特技’，算了，得饒‘蟲’處且饒‘蟲’，看你這樣聰明，作為獎勵，我決定放你一馬。”

大千世界，無奇不有。想不到這小小的爬蟲也有這般智慧呀！原來世界上並不缺乏新鮮的事，只是我們缺乏發現新鮮的事的眼睛。

【篇二：家裡的新鮮事】

爸爸、媽媽、我，組成了一個平凡而快樂的家庭。在這個家庭中，你常常會看到三張燦爛的笑臉，聽到陣陣爽朗的笑聲，這個家庭中無時無刻不充滿著新鮮、快樂的氣息。

“哈哈哈……”也許你會奇怪，他們在幹什麼呢？這麼高興。嘿嘿，這就是我家黃金時間強檔推出的經典欄目—輕鬆一刻。節目安排如下：每人講兩個笑話，笑話太乏味被轟下臺者或沒有講出兩個笑話者，恭喜你，今天的洗碗筷的機會將會非常“幸運”地留給你。然而這個欄目的“幸運獎”大都無人來領，一家三口便在廚房裡一邊洗著碗筷，一邊談論著各種話題，不時從廚房裡傳傳陣陣笑聲，一家人其樂融融。

可是，在今天，我的運氣好像有點“背”，真是人失意時喝涼水都噎人呀。我精心蒐羅的兩個自以為搞笑的笑話其中之一先被老爸講了，我搜腸刮肚，絞盡腦汁，想再編個笑話，無奈臨場發揮的能力不強，沒有什麼“笑點”，最終很不幸地被爸媽趕下了臺，我憤憤不平地大叫老爸侵權，還說什麼“版權所有，侵權必究”，可老爸回了句：“如有雷同，純屬巧合”，真是氣煞我也。於是我極其悲慘地被老爸用“暴力”發配至廚房，開始我的“幸運之旅”。我一面唸叨著“起來，不願做奴隸的人們”，一面笨拙地刷碗洗筷。看我這樣痛苦，這樣失落，這樣無助，媽媽有點捨不得，這不，她伸出了援助之手，爸爸看了這個場面，再也不好意思袖手旁觀了，也加入了我們的隊伍……於是廚房裡的“鏗鏘三人行”又接著演了下去，笑聲迴盪在家中的每一個角落。

在我家每天都有新鮮快樂的事情發生，一家人在開玩笑之餘又充滿溫馨和諧。快樂是我家永恆的主題，朋友，你覺得呢？

【篇三：班級裡的新鮮事】

這學期，班級裡發生了許多新鮮事，這裡面，最新鮮的要數英語老師做的事了。

英語老師給各組的每個成員編了號，成績最好的為1號，以此類推，學習最困難的為5號或6號，在上課期間，每回答一題，就加與自己編號一樣多的分。在加分的鼓勵下，每個同學都踴躍發言。

“哎呀，這題我不會，快給我講講！”甲同學焦急地說。

“哦，這題呀！是這樣的，因為……”乙同學耐心地解釋。

“原來是這樣呀！我明白了，謝謝你！”說完，甲同學的手立即舉得高高的。

英語老師微笑地說：“甲同學，你來回答。”

甲同學站起來流利地回答：“這題應該……”

“回答完全正確。”老師滿意地評價，“加滿分。”

每天的英語課結束後，班級也很熱鬧。到處都是統計分數的聲音。得到前幾名的，會興高采烈地跳起來歡呼，而排名靠後的同學，憋了一股勁，爭取下次反超。

每天的早讀課上，更加熱鬧。原先的無精打采的現象不見了。現在到處都是大聲朗誦的聲音。偶爾還有交談聲：“這個單詞怎麼讀呀？”“這個單詞讀……”

寫作業時，遇到難寫的題目也不再繞過，或者隨便寫一個答案，而是努力想出正確答案，好讓明天老師提問時能夠回答正確。預習時，也認認真真，一絲不苟，生怕在課堂上被別的組超過。

但是也有成績稍差的不敢舉手，組長不由地催促：“你快舉呀，快呀！”在組長和別的組員的鼓勵下，舉起了手，不過手卻舉得低低的，可是過了這個村，就沒了這個店，機會被別的組搶去了，組長只好幹瞪了一眼，繼續準備回答下一題。

當然，也有的笑話百出。“這位同學，你來回答。”老師喊了一個手舉得飛快的人。“呃，這個—這個—我—”抓耳撓腮，急得滿頭大汗，半天憋不出一個字來。

“坐下。”老師有點失望地評價，“這位同學還沒有想好，這次不能得分。”

這件事像一陣風，在我們班掀起了一圈圈漣漪。我們有理由相信，它必將掀起同學們你追我趕的學習熱潮。

【篇四：生活中的新鮮事】

平時生活中的一些不起眼的小東西也能釋放出它的無窮的力量。就例如我們平時喝水的塑料杯，大家都認為它很脆弱，用手一捏就不成杯形了，原先我和大家的想法是一致的，可直到我看到了那一幕，我才知道我錯了。

星期六晚上八點，我開啟電視，就只見一個人站在一塊全透明的玻璃板上。但是大家萬萬沒有想到，那玻璃板下墊著的竟是幾十個倒立的、看似脆弱的塑料杯。我的天哪，當時我整個人都蒙了，心裡不停地在說：“這怎麼可能，怎麼可能呢？”但這不爭的事實就在眼前，讓人不得不相信。

接下來的一幕幕更是令人驚心動魄，第二個人伸出那微微顫抖的腿也站上了這玻璃板，臺下的觀眾無不發出害怕和不可思議的聲音。第三、第四個人也依次踏上了這危險的“征途”，觀眾也開始隱約聽到塑料杯發出的“咔嚓”聲，讓人的心隨之也提了起來。全場一片寂靜，沒有人敢再看下去，可大家又抑制不住他們強烈的好奇心，於是又轉過頭來。當第五個人站上去之後，玻璃板終於坍塌。這五個人足足有五、六百斤重，這小小的塑料杯竟然“照單全收”了，若不是親眼所見，有誰會相信呢？

原來在生活中也存在著這麼多不可思議的事情，只要我們敢於探索，勇於實踐，在平平淡淡的生活中也可以劃出一道道絢麗的彩虹。

【篇五：暑假裡的新鮮事】

聽說我那超級懶惰的“懶羊羊”—我的表姐要來我家，我家裡所有的人都嚇了一跳。我這個表姐呀，平時大門不出，二門不邁，整天呆在家中無所事事，不是在房間裡看電視，就是玩電腦，頂多吃飯，她才會出來。就是因為姑媽也拿她沒轍，所在才決定讓她到我家體驗生活。

初來乍到

“舅媽，我來啦！”

“哎呀！這是誰呀？頭髮像個獅子狗？”媽媽不解地問。

“舅媽，是我呀。”

“原來是朱薇呀，吃飯了嗎？”媽媽十分關切地問，“來得早不如來得巧呀。”

吃完飯後，媽媽故意試探表姐，讓她把碗給洗了，媽媽教育她說：“自己的事情得自己做”。表姐裝做沒弄明白，我提醒了她，她還是不理睬，獨自一人上街去了。我和媽媽望著她遠去的背影，再看看桌上一片狼藉的景象，無奈地搖了搖頭。這樣下去怎麼行呢？姑媽剛才打電話過來，讓我們對錶姐進行改造，這可怎麼辦？

全新包裝

“朱薇呀，勞動光榮，懶惰可恥，知道嗎？”媽媽耐心地教育道。

“表姐，天上不可能掉餡餅，一份耕耘，一份收穫。”我接過話茬進行補充。

……

“你們母女整天嘮嘮叨叨的。還想不想讓人活呀？算了，說吧，想讓我怎麼做？”表姐有點不耐煩了。

經過一番討價還價，表姐決定當家作主一天，承包一天的家務活。媽媽和我都拭目以待。果不其然，那天表姐的表現可真讓人無可奈何，哭笑不得。煮飯插頭沒插；把糖當作鹽放在菜裡，做的菜不是太甜就是太鹹，要麼就是太生或者太糊；掃地垃圾不倒……

對於這一天的表現，表姐一臉委屈，要是再責備他，我們也於心不忍，要想讓她徹底改頭換面，看樣子道路還很漫長。

表姐對於這一天的表現自己也覺得不太滿意。但她沒有放棄，她主動又向我們要求，再讓她當家作主幾天。在我家呆了整整一個月，表姐回家了，姑媽打電話給我們：“錢蕾，這可新鮮了，我家的朱薇可真是‘士別三日，當刮目相看’呀，你們用了什麼方法，還真得好好感謝你們呀。”

看樣子，我們的改造取得了初步的成功。

【篇六：學校裡的新鮮事】

新鮮的事情裝點著我們的生活，點綴著我們生活中的點點滴滴，沒有新鮮的事，我們永遠生活在昨天。

—題記

“2+1工程”來了

如今，我們中國人的經濟收入越來越高，越來越多的人把時間花費在如何取得更多的收入上面，並不重視自身健康和藝術修養，連孩子的成長也不重視了。

“2+1工程”，顧名思義，是一項工程，但那可不是建築工程，而是那種給孩子帶來健康、培養孩子的藝術素養的工程。那“2”呢，就是兩項體育活動，“1”就是一項藝術特長。每個學生在眾多的專案中選擇自己最喜歡、最感興趣的三個專案，但這個工程的實施可引起了軒然大波了，不信，你瞧……

一石激起千層浪

“這是什麼呀，純屬浪費我們的學習時間嘛，一點實際作用都沒有，這不是沒事找事嗎？”學生甲埋怨道。

“是呀，是呀，我們是學生，應該以學業為重，不能浪費時間在這上面，我們的時間這麼緊，哪能隨意佔用呀？”學生乙附和道。

“我可不這麼認為，是你們不會合理地安排時間，所以感到時間不夠用，只要合理安排時間，適當的活動可以調節身心，更加有助於學習，何樂而不為呢？”學生丙不急不慢地道出了自己的觀點。

“這是什麼新花樣，聽起來感覺不錯的，雖說不一定參加，但還是會考慮的。”學生丁一副躍躍欲試的樣子。

一時間，各種想法、言論滿天飛。持有不同意見的雙方展開了脣槍舌戰，一時難分伯仲。

百川歸大海（條條大路通羅馬）

從同學們的反應來看，大多數學生滿腹牢騷，怨聲載道，擺明了是不想選的。我在這裡發表一下我的看法，我個人認為：從事體育運動，對人百利而無一害。運動不僅可以鍛鍊我們的身體，而且也可以讓我們長期壓抑的緊張心情得到釋放，甚至可以讓我們感受運動帶來的激情，感受那種酣暢淋漓的感覺，真是無比愜意。

從事藝術活動，同樣對人有益，它可以使我們超越自我，可以使我們陶治情操，可以使我們美化心靈，可以使我培養審美情趣。

最後，在老師的引導下，在同學生們的勸說下，難關被攻克，所有同學達成一致，全員參加“2+1工程”，雖然這事已經過去一些日子了，至今還有人仍在談論這件新鮮事呢！

家裡的新鮮事 篇6

國二作文 ,763字

在剛剛過去的寒假裡，隨著春節的到來，家裡發生了許許多多的新鮮事，但我覺得給母豬接生是最有趣的了。

以前在家裡，我從不去豬廠，我覺得豬身上很髒，雖然爸爸每天都給豬圈清洗，但只要人站在豬前面，豬總會噴出一些殘渣，弄得人身上髒兮兮的。因此每次爸爸媽媽進出豬廠都有專用的工作服。

有一天，兩頭母豬同時產仔，爸爸媽媽忙不過來，於是就叫來姨夫幫忙。爸爸和姨夫負責一頭母豬，媽媽和我負責另外一頭。我們站在母豬旁邊等待著小豬的出生，不一會兒聽見“卟通”一聲，一隻小豬仔出世了。它真得好小好小，活像一隻大老鼠。接著媽媽拿來棉花給小豬仔身上的血跡擦掉。我以為這樣就完事了，可沒想到還要綁臍帶，剪臍帶，剪尾巴，打牙齒。由於爸爸要做一個實驗，說是試著只剪尾巴不打牙齒是什麼效果。因此，我們沒有剪掉豬仔的牙齒。媽媽先讓我把小豬抱起來，由她來綁臍帶剪臍帶。可我看著那軟乎乎的胎體不由哆嗦起來。媽媽看此情形，就讓我來綁臍帶剪臍帶。媽媽先讓我拿來消過毒的繩子，然後在臍帶靠近肚子的一端打上死結。我拿起繩子對準地方，開始打結。可總覺得手沒有勁兒，可能是因為害怕的吧！可儘管沒有勁，還得綁。綁完了臍帶，還要用剪刀來剪掉剩餘的臍帶。我拿起剪刀對準了下手的目標。當我頭轉到後面準備剪時，媽媽吆喝我：“可不能眼睛不看就剪，萬一把肚皮剪破了，可能一條生命就葬送在你手上了。”於是我只能強忍狠心盯準目標剪掉了臍帶。剛一剪完，血就“呼”地一下噴出來，媽媽忙讓我用藥酒灑在傷口處。終於，血被止住了。還好，這條生命沒有葬送在我的手上，要不然我會自責一輩子的。接下來的幾個豬仔，我都順利地給它們剪了臍帶，並且一個比一個熟練了。

經過這件事，我有了一種成功感，因為我會給母豬接生了。並且我還體會到了母親在生我們時所要承受的痛苦，因此我們今後一定要孝順母親。

怎麼樣，這件事夠新鮮吧！

我家裡的新鮮事 篇7

國二作文 ,887字

穿上襯衫，扣上釦子，繫上皮帶，儼然一副紳士範的我洋洋得意—從此以後，我就是個“紳士”了。為何我要當“紳士”，請聽我娓娓道來。

從上海玩了一圈回來後，我決心要改變自己的“逗比”氣質，變成一個紳士，於是，便在家裡掀起了“紳士運動”。第二天早上，我從衣櫥裡翻出一件襯衫，一條西裝褲，再找出一條皮帶。不顧夏天的炎熱，我把襯衫扣得緊緊的，領子翻得整整齊齊，一副“上班族”的模樣，從房間裡溜達出來了。

見我大搖大擺地晃出房間，爸爸媽媽“撲哧”一聲，忍俊不禁，笑了出來。“你又要玩什麼花樣了？”媽媽帶著笑意問。“我是紳士，請不要和我這樣說話，朱女士。”聽見我這副口氣，他們笑得更是前俯後仰了。“你哪根筋搭錯了？”爸爸又問。我瀟灑地一揮手，踱到衛生間刷牙了，絲毫不顧他們的話—嘿嘿，我可是個紳士。慢條斯理地刷牙、洗臉，吃早飯。“我要上興趣班了，再見，先生，女士。”說著，我就拎著包出了門。

整堂課，我一言不發，端端正正地坐著，一副紳士風的樣子。同學們見我一改氣質，也很奇怪，斷定我被上海的水土“感染”了，變成了一個“高冷”的人。我心花怒放，雖說外表上看不出來，可心裡還是挺得意的。

回到家，我已是汗流浹背，可無論媽媽怎麼勸說，我就是不把衣服脫掉。“不！我是個紳士！”我像牛一樣犟著說。媽媽無可奈何，只好眼巴巴地看著我的衣服背面溼成一片。

“開飯啦！”老爸叫道。我嘴裡流著口水，可卻不緊不慢地邁著小方步洗好手，優雅地坐下。“我可是紳士！”我暗暗叫道。於是，一改以前吃飯的狼吞虎嚥，慢慢地“品”著，連拿筷子都是小心翼翼的。爸爸媽媽都笑疼了肚子，連飯都吃不下了。我終於成功當了一天“紳士”！

可惜好景不長，沒多久我就受不了了。又重新從一個“紳士”變成了一個“逗比”，連衣服都脫得赤條條的。媽媽笑道：“原來你這個‘紳士’是裝的呀！”，我搖搖頭，嘆了口氣，可還是犟著說：“水土不同嘛！水土不同嘛！”媽媽笑而不語。看來我又幹了件“三分鐘熱度”的蠢事！看來，要改變一個人的氣質，不能光改變外表，更要改變內心、提升素養。我這場新鮮而又轟轟烈烈的“紳士運動”終於在我的反思下落下帷幕。

暑假裡的新鮮事 篇8

國小六年級作文 ,700字

“咕咕……”窗外的鳥兒歡唱著早晨美好的讚歌，不知是誰好心拉了太陽一把，把它拉上了萬里高空。時間的腳步悄悄邁向了七點半。

“喔哦喔……”突然，一陣極其不和諧的聲音穿過幾扇門，傳到了我的耳朵裡。是誰，嗓門如此洪亮？我下意識地從床上彈了起來。還沒來得及與周公道別，就被這古怪的聲音喚醒，我的第一反應就是不滿，這可是暑假第一天啊，我本來還想賴個床。憤懣過後，大大的問號出現在我的腦中—是什麼生物敢打攪我的美夢，哪隻“恐怖”的生物能發出這麼響亮的聲音？不行，我一定要去看個究竟！在好奇心的驅使下，我躡手躡腳地走出房間，打開了大門。

“嗯？怎麼什麼都沒有呢？”我認認真真、仔仔細細地搜查了門外的每一個角落，甚至連鞋底都沒有放過，但還是沒有發現它的身影。“它到底在哪兒呢？”我疑惑地自言自語道。地毯式搜查都沒有找到，我不免有些灰心喪氣。突然，我腦中靈光一閃，把目光投向了我與鄰居家小小的隔層之間。我開啟門，“吱呀”一聲，門好像碰到了什麼東西。嘿，我眼前一亮，就是它！我找到它了！我趕快擠了進去，只見一張尖尖的黃嘴從麻袋中鑽了出來，神氣十足地擺來擺去。啊！就是它，它就是我的生肖動物—雞！

我驚喜極了，為自己發現了這個“驚天大祕密”而驕傲。“喔哦喔……”公雞又打了一次鳴，這下，我才真正體會到公雞打鳴的威力有多麼大，那洪亮的聲音彷彿掀起了巨大的聲浪，玻璃要被震碎了，我的耳膜也要被震碎了。我捂著耳朵，原以為已經結束了，沒想到還有個尾音十八彎。我在心中哀嘆道：“原來剛才隔著兩扇門的聲音威力只是十成中的一成罷了。

雖然“享受”到了一場“聽覺盛宴”，但這件新鮮的事為我的暑假添上了絢麗多彩的一筆。

家裡的新鮮事 篇9

國小五年級作文 ,489字

俺老爹是一個商人，手機話費用得很快，而且他的手機款式也落伍了，老爸總尋思著啥時能換個手機。

一天晚上，老爸對我說：“我的手機話費用得快，不如把你的電信手機給我用。”我聽了這話當然不假思索地使勁搖頭。老爸知道我愛玩，他只好放棄了。隨即，老爸講出了一個令我吃驚的想法：他要換一個蘋果手機。我聽了之後差點笑抽過去，老爸還追iphone。老爸問我笑什麼。我沒有回答，只是繼續笑。

我以為老爸只是開玩笑，這件事就這麼過去了，沒想到還要再折騰一會呢！

老爸再次提起買蘋果的事，問我和媽媽同不同意。我肯定是贊同的。可媽媽卻不同意。老媽有一點傳統。她覺得節省點好，要勤儉持家，積少成多。

這下子可咋弄呢，為了得到大家的一致認可。我拿出一張紙，大家投票決定買什麼牌子的手機。標上“蘋果”，“三星”，“小米”“HTC”，“華為”“諾基亞”等等。

我很喜歡“三星蓋世”系列的。但不便宜啊，媽媽肯定不會同意的。我憋在心裡，沒有說出來。我和爸爸拗不過媽媽，決定買華為。算了，華為也出新款式，還蠻潮的。

終於鬧夠了。老爸的想法真是出乎我的意料，這種心態也蠻不錯的，老爸追流行“小魚小羊”—新鮮！

校園裡的新鮮事 篇10

國小六年級作文 ,576字

最近，我們的校園裡可出了件新鮮事兒。你想知道嗎？如果想知道，那就隨我來吧。

開學時，我們班上轉來了一位新同學。他叫蘇晉傑，不過，他和班上的另一個蘇晉傑重名了。沒辦法，姜老師只好把兩位都叫到了辦公室，分別給他們每人取了一個外號，一個叫“大蘇”，一個叫“小蘇”。大蘇是班裡原來的那個蘇晉傑，小蘇是剛轉來的那個新蘇晉傑。

有一次，大蘇找小蘇去玩。大蘇對小蘇說：“我倆出去玩吧。”“好吧。”小蘇摸了摸自己的胸口，答應了，他們就出教室了。可是，剛走到門口，小蘇突然倒在了地上，神色緊張地說：“我的胸口好疼！”說完，就開始齜牙咧嘴起來。大蘇見狀趕緊把小蘇從地上扶起來。我當時正好看見了這一幕，趕忙也過去幫忙和大蘇一起將小蘇送到了學校的保健室去了。保健老師邊給小蘇檢查邊問：“他難道有心臟病嗎？”“沒有，他的體檢結果都是非常好的。”我告訴保健老師。“那馬上把他送到醫院去。”保健老師說著，撥打了120急救電話。

不久，救護車來了，醫護人員剛想把小蘇放到擔架上抬上車，小蘇突然醒了過來，苦笑著說：“我沒有病，只是頭腦有些疼而已，哦，也許是昨夜沒有睡好。”

第二天，小蘇精神飽滿地又來上學了，見到我和大蘇便說：“謝謝你們這麼照顧我！”“不用謝，同學之間互相幫助是應該的。”我和大蘇開心地笑了。

校園裡的新鮮事每天都在發生，如果你想了解更多的新鮮事，請多多關注我們學校吧。