苦練出真功相關作文20篇
苦練出真功 篇1
國小六年級作文 ,1213字榆棋，是我的同學，也是我的好朋友。
跑步，跳高，打籃球……各項體育運動，他樣樣拿手，這曾經讓我十分詫異。但是，自從去年夏天，我加入他學習的籃球班之後，我終於知道原因了。
“丁零零，丁零零。！”鬧鐘響了，我不由自主地伸手把鬧鐘關掉，心想：都放假了，為什麼不能多睡一會兒呢？然後翻過身繼續睡過去了。
“小涵，小涵。”我在睡夢中感覺到我爸在叫我，隨之而來是劇烈的晃動。
我醒了。
“小涵，都九點了，你怎麼還沒去打球？”我爸的大嗓門在我耳邊炸雷般響起。
我突然驚醒，整個人完全“精神”了，我趕緊爬起來，衝進洗手間，心想：完了，完了，這下去籃球場，還不得被教練“扒皮抽筋”啊！這暑假籃球課已經上了七節課，可我每一節課都遲到……但我又不能不去訓練場。因為我如果不去的話，我爸那大噪門會嘮叨我一整天的。
三下五除二，我飛快整理好，迅速衝出家門。在公交車上，我又情不自禁開始猜測：到了訓練場，教練會不會讓我做100個深蹲，2個繞著大場的蛙跳……就這樣，想著想著，籃球訓練場也到了。
我躡手躡腳地走進訓練場。我心裡一百個期待教練不要發現我。但是，教練那嚴厲的目光還是迎著我來了。我低著頭，走到教練的面前，等待著教練像以往那樣怒吼：“你看你，又遲到了。你不能像榆棋那樣每次都提早來做準備活動，熱身，那也就算了。但人家在練球的時候，你地是想盡辦法偷懶。能不跑就不跑，能不跳就不跳……”沒有，這些話教練居然沒有再說。
他只是讓我站在場外看場內那些已經在訓練的隊友。
他交代我：“看十五分鐘，等下我來找你。”
那十五分鐘，我看著場裡的隊友帶球的帶球，搶球的搶球，投籃的投籃……他們汗如雨下，運動服都溼透了，可卻沒有一個人在場地裡有意尋找間隙不動。特別是榆棋，我看見他全神貫注，注意力都在籃球上。他是全場奔跑最快的，進球最多的。他頭髮全溼了，時不時伸手抹一下從額頭上流下的汗滴，但這些都不影響他在場裡奔跑著……
那十五分鐘，我突然明白了：教練是要讓我自己想清楚，到底要不要再繼續參加訓練。我想起了語文課上陳老師教過的那一句話：“一日練，一日功，一日不練十日空。”是的，我現在這狀態，不就是應了這句話嗎？而榆棋，他真正做到了苦練出真功！
“自覺心是進步之母！”這句話，我在心裡默默地對榆棋說，對教練說，更是對自己說。從那天起，我明白了：跑步，跳高，打籃球……各項體育運動，榆棋之所以樣樣拿手，就是因為——苦練出真功！
演出成功的感覺真好 篇2
國小四年級作文 ,552字7月7日，媽媽帶我來到新華書店，參加了“最美讀書聲”朗誦活動。
進了活動場地，我東張西望，人多的不可計數。看到這麼多人，我的腿不由地開始顫動了，心想：這麼多人，強者一定很多，可名額只有20個啊！這該這麼辦？我好緊張啊！我的心像十五隻水桶打水，七上八下的，久久不能平靜。過了一會兒，我們班的張耀然也來到了比賽現場，看到張耀然，心裡更緊張了，想到：完了，張耀然的朗誦水平和我不相上下，也是實力噹噹啊！我的心臟一直怦怦的跳著。
我和張耀然同時拿到了座號，我是33號。馬上到我們上臺了，我在等待區就了位。張耀然站在舞臺上朗誦的《海燕》氣勢磅礴，這讓我更加緊張了。到我了，我走上了舞臺，評委老師的眼睛緊緊的盯著我。
“朗誦完畢，謝謝大家！”我的朗誦終於結束了，心裡的大石頭也落地了。我和其他四名同學一起上臺接受點評。接下來發生的事情，簡直不可思議。評委老師說：“我們這裡有一張直通卡，得到了直通卡的選手，可以進入二十強，不用進行評分，經過各位評委的討論，我們決定把直通卡發給33號選手晁若熙，請來領取。”聽到這句話，我的心像喝了蜜一樣，甜滋滋的。我接受了採訪，拿到了全場最高分的成績，其他選手都向我投來羨慕的眼光。我滿心高興，媽媽也誇獎了我。
以後，我要更加努力，也要像這次一樣取得優異的成績。演出成功的感覺真好！
實踐出真知 篇3
國小五年級作文 ,544字“竹籃打水—一場空”是我們背的最朗朗上口的歇後語，我不禁也哈哈大笑：這人太笨，用竹籃打水，水當然滲掉啦！
我是歇後語的信徒，對此深信不疑。我看了一篇作文，說竹籃打水不一定空，我心想：哪個人這麼愚蠢，竹籃打水絕對空啊！我把想法告訴爸爸，爸爸說：“是不是真的，試試不就知道了？”
此時正值熱夏季節，去河邊玩玩也不錯，反正沒事。我向外婆要了竹籃，去河邊實驗。我把竹籃往水裡一按，就沉了下去。過了一會兒，我再撈上來，呀！裡頭有兩隻活蹦亂跳的小龍蝦，水還沒完全滲出去。呀，原來這歇後語也可能不正確呀。我撈了不少回，有時撈出個小魚、小蝦，但是每次撈上來水都沒有洩完。所以，實驗證明：竹籃打水未必空。
由此，我想起了一個科學家的故事。古希臘有個叫亞里士多德的人，他自幼聰明，長大後對各方面進行了研究，提出了不少事情的原理，那時候他說的話就是真理，人們對他的真理也深信不疑。但是，後來，哥白尼、伽利略等人打破了他的真理，日心說是一個典型的例子。為此學說，不少科學家做了許多研究，發現日心說才是正確的。可伽利略已經慘死。為什麼？那時候的人民過於迷信，他們不做實驗就下定理。
竹籃打水未必空，可見，這個世間一定存在很多錯誤，即使是科學家也不一定完全正確，所以人們不要過於迷信，多實踐才能糾正錯誤。
苦惱換成功——讀《成長流水帳》有感 篇4
讀後感 ,436字人生路長漫漫，誰也不會知道自己以後的命運。它有天意定奪，但有時，也會有自己掌握。是的，俗話說人命由天，但古代也有人說過，努力、勇敢會創造奇蹟。
人生中有許多的不可預料，也有許多的無可奈何，但對於這些問題，我們應該勇敢面對，而作者的學習時光都被她用不用心的態度給拋棄的一大半。雖然我們在學習上都有遇過困難，可我們有沒有想過辦法？還是直接就跳過去。
是的，往往就是有人會跳過。學中有樂，可有人認為有時就是苦的，苦的人心痛，甚至，有時父母的嘮叨，老師的責怪會令學生有自殺過。我讀的文章中的作者就有過這種念頭，可想到對自己寄託希望的父母，我人生中的一些不捨又沒自殺，我想請問想自殺的人，你以為自殺就是解決的方法嗎。我告訴你，錯了，你不如把恨記在心中，努力學習，到時候取得成功時，你會從喜悅中發覺出對你的嘮叨，責怪是促進你學習，有一個好的未來。
同學們，我和你們一同成長，一同學習，讓我們為我們的未來鋪一條好路，不要遺漏了每一次的機會，不要讓我們走過的路中有缺陷、後悔！一起努力吧！
活出真正的自己 篇5
國一作文 ,654字我們的生命，不是因為討別人的喜歡而存在的。我們是自在之物，不必討任何人的喜歡，就可以歡天喜地地背對大地，面朝青天。
—題記
女孩默默地看著窗外，天純淨得一絲雜質也沒有，就像是上帝無意間灑下人間的藍色彩彈，放射出鋪向遙遠天邊的純藍。大雁南下，煽動著輕巧的翅膀飛翔著。女孩看著窗外如此美好的風景，覺得眼前的窗簡直就是牢房裡的一個窗，她就是牢房裡的罪犯。
女孩一直以來都以為：活著，就是要給別人看的，生命的輝煌是自己創造的，但是輝煌的成就就是用來取悅他人，取悅世界的。她是個沒有主見的人，以為只有她不斷地附和他人，別人才會對自己好。
女孩因為取得好成績十分開心，興奮地大笑。此時，有人對她說：“你變了，你以前沒這麼粗魯，我喜歡文靜的你。”於是，女孩從此用莞爾一笑來取代了開懷大笑；女孩自信地面對生活，又有人對她說：“你變了，你以前沒那麼清高自大，我喜歡平凡的你”。於是，女孩從此面對生活不再顯得自信。女孩就這樣以他人為生活的中心，但是人人對她的期待都不同，為此，她的性格一天天、一分分甚至每一秒都在變化著，如同夏日的天氣一樣。
女孩每說一句話，每做一件事都不是本著自己的意願，而是基於他人的期待。女孩成功地取悅了他人，但是她並不感覺很幸福，她深切地感覺到有一副枷鎖緊緊地夾住了她，使她無法自由地生活。
女孩真的感覺到累了，看著天上自由飛翔的鳥兒，她好像明白了什麼，女孩決定拋開枷鎖，真正地為了自己，歡天喜地地立在雲海之間，自由的呼吸著。
後記：生命屬於每個人只有一次，這一次，應該為自己不留遺憾地活……
活出“真範兒”來 篇6
高三作文 ,938字當你還在用茶葉蛋炫富時，旁邊的小學生拿著辣條笑而不語；當你還在為成為一個高冷的逗比發愁時，人家早已轉型制杖販劍；當時代帶著地球朝前不停地滾動時，只有你獨自在風中凌亂。
就像“範兒”一樣。
無數人為在這浮躁的社會中混成人模狗樣，就整出無數讓他認為驚天動地其實也就起了點漣漪的事，但是真正有範兒的人永遠立在潮頭。所以，只有活出自我活出真範兒來，才能脫穎而出。
活出真範兒首先得擁有真我。
誰還記得當年沉默是金的“小跳蚤”？青澀的梅西已是“宇宙隊”中不可或缺的主力，但矮小似乎總與懦弱分不開：鏡頭對準的永遠是他被凶狠犯規後沉默地爬起。那時的他是天才，不是領袖。但是誰也忘不了他世界盃的怒吼，被侵犯時的強硬回擊，輸球后拒領MVP的時刻：那是他的現在，那是他的蛻變，那是他的真我。只有將自己釋放，只有做自己的王。是的，“梅球王”做到了，他終於露出了王的利齒，他終於“球王範”加身。
當你擁有自己，不迷失，只追求，你便有了你自己的風采，你才會活出範兒來。
所以，在每個人想成為模特時，你應該成為造型師。
“我不是啃老族！我是高等遊民！”2015年初熱播的日劇《約會戀愛究竟是什麼呢》中閉居在家13年的男主人公谷口巧閉居在家13年，一副不能適應現代社會生活的姿態，但是卻對於這種生活方式洋洋得意。他可以將古今中外的大師名言信手拈來；他摒棄一切肉體工作，認為陶冶情操才是人生真諦。他所踐行的不與世俗牽掛的生活方式受到了現代人的追捧。“高等遊民”與現代壓抑的上班族是兩種“生物”，不需要每天聽著鬧鐘起床，不需要擠上地鐵，不需要偽裝，地位、名譽、財產都不需要，我只是為自己活著。
所以在加工包裝，四四方方的世界裡，讓自己成為五角星，獨自閃亮。
然而，若刻意地與眾不同，只會譁眾取寵，成為笑柄。
古時有東施效顰，邯鄲學步，他們都在追逐潮流，但卻翻了跟頭；而現在青少年也在這大浪潮中：吸菸，吸毒，打架，賭博，讓他們覺得自己比同齡人更成熟，更有魅力，更有範兒。可這真的是真範兒嗎？不是，這是花樣作死，這是把自己當兒戲。“範”是示範，是榜樣，而不是“典型”。
總而言之，每個人都有自己的嚮往，只有將自己活出風采，才叫活出真範兒。真範兒不需要緊跟潮流，他們才是潮頭。
所以，做自己的造型師，活出自己的範兒。
?e演，活出真實的自己 篇7
國一作文 ,879字“什麼時候我們開始沒有了底線，順著時代的改變被動就不顯得可憐，可你曾經那麼愛我幹嘛演出細節……”
人生就是一場無止境的戲，每個人都是戲裡的演員。只有較少數人會拿出一個真實的自己面對生活面對他人，面對未來。這場戲，這個社會，有人勾心鬥角，表面衣冠楚楚，然而，一個手勢，一個眼神，一個細節往往流露出的才是內心中最真實的想法有人表裡不一，嘴上說著一套，心裡想一套，背地裡做一套；有人沉浸在一個不屬於自己的，虛擬的世界，沉醉於這場早會回到現實的戲中卻不敢面對現實，面對那個早已千瘡百孔卻遲遲不肯修補的生活。
這場戲，有人拿大面額的鈔票來偽裝自己；有人拿高高在上的權威來而偽裝自己；有人拿化妝過後所謂的“不老容顏”來偽裝自己。殊不知，偽裝中，表演中，漸漸丟失了原本的，自然的生活，找不到屬於自己的世界；忘記了自己曾經的初衷及咬著牙發過的誓言。有的人大大咧咧地宣稱自己實現了夢想—但，你們找到了嗎？那個夢想，屬於自己嗎？
有的人成功地走完了自己的人生，不是因為他轟轟烈烈地存在過，而是因為他活出了最真實的自己，有過一個屬於自己的，獨一無二的生活；有的人則一生失敗，是因為他一生都在演戲，把自己的一生都當成供他人展覽的櫥窗，要多光鮮有多光鮮，卻沒能完成許多想完成的夢想，沒走過自己能走卻不敢走得旅途。
人生，不是一場戲；你不是演員；其他人也不是觀眾。人生不是自己擺，別人看的櫥窗。人生只是一場說走就走的旅行；只是一杯百味交集的清茶；只是一場自己永遠在快樂中尋覓的未來。
電影 《一念天堂》中的主人公沈默一生中演過無數人，卻永遠痛苦，因為他找不到自己，找不到自己的生活。電影最後，他說，對了，我忘了演我自己。
朴樹曾唱道：“我曾經毀了我一切只想永遠地離開；我曾經墮入黑暗想掙扎無法自拔；我曾經像你像他像那野草野花，直到看見平凡才是唯一的答案……”不能偉大，那就甘願平凡。不論如何，都別表演，活出真實的自己，活出自己的光彩。
All I can do is be myself，whoever that is。
—我能做的一切就是做我自己，你管我是誰。
細嚼慢嚥出真味 篇8
高一作文 ,789字選擇一個溫暖午後，在陽光灑滿的樹林裡，捧上一本未讀完的書，繼續今日的程序，洗滌心靈，淨化靈魂。
近日圖書市場的“秒讀圖書”大有“席捲天下”之勢，大都是職場成功類圖書。有的書甚至直接挑戰底線，企圖在時間上先發制人。可這樣做，真的有用嗎？囫圇吞棗似地讀書，就像你吃一口蘋果，它卡在了喉嚨裡，下不去也上不來。只有細嚼慢嚥，才能品嚐出它的香甜與柔軟。
詩歌有她，她有詩歌。放慢腳步，一路前行。
她有著“知否？知否？驚起一灘鷗鷺”的天真與快樂；她有著“簾卷西風，人比黃花瘦”的愁情；她更有著“至今思項羽，不肯過江東”的豪情。她是一個奇女子，一個偉丈夫，她細嚼慢嚥出了眾多優美詩歌，帶給我們美的享受。她享受的是那個過程，而不是結果。正是她的這種不問世事，一心享受詩歌的態度將她煅造成為中國詩歌的煉丹人，也才能芳名流傳於世。
一生倔強到死，將詩歌進行到底。
總有一些女人是不老的，即使老去，也猶如曠野上無羈的野馬，肆意馳騁在疆場上。她18歲利用2年的時間寫好《你好憂愁》，並被翻譯為20多種語言。她就是法國作家弗朗蒂瓦斯薩岡。她酗酒、飈車，在眾人眼中她劣跡斑斑，可那又怎樣，她的人生，與你何干？她享受這個過程，享受詩歌帶給她的無限樂趣。她說，沒有寫作，我只能拙劣地生活；沒有生活，我只能拙劣地寫作。她慢慢寫作，慢慢生活，享受慢慢帶給她的輕鬆與愉悅。正是她的這種慢慢態度，成就了她的信仰，成就了她。
一曲紅樓離人淚，一曲離殤終不休。《紅樓夢》一書描寫了盛世紅樓下因男尊女卑而發生的重重悲劇。賞明月，品紅樓，酌小酒，拭乾淚，感人生，悲身世，嘆悲劇，聊哀情。在一個午後，捧一本紅樓，靜靜地坐在窗前，感受著寶黛愛情的悲涼，寶釵感情的錯押，鳳姐人生的慘況，種種都不是秒讀所能帶給你的，有時或許我們需要另一種的讀書步調。
且行且珍惜，珍惜歲月，描摹時光，慢讀詩書，品味人生的喜怒哀樂，觀看月亮的陰晴圓缺。
說出真正的自己 篇9
高一作文 ,773字恩格斯說：“有所作為是生活中的最高境。”但我認為活出真正的自己才是生活中的最高境界。只有這樣，生活才會有意義，人生才不會虛度。
號稱“詩仙”的李白滿腹經綸，才華橫溢，卻整日在皇宮中為李隆基寫詩作樂。他鬱鬱寡歡，因為他的抱負得不到實現，最後他離開皇宮，遊于山水之間，成了一位“舉杯邀明月，對影成三人”的自由自在的飲者，他活出了真正的自己，不必受皇命而為，寄情于山水間，他潑墨揮毫，也因此寫出了留傳千古的《蜀道難》等著名的詩篇。
詩人陶淵明曾經也為得不到朝廷的重用而憂愁，最終他明白了自己並不屬於這險惡的官場，他遠離了爾虞我詐的官場，隱居南山，在“採菊東籬下，悠然見南山”的生活中，找到了自己生活的意義，他活出了真正的自己。
誰說只有幹出一番驚天動地的事業來，生活才有意義？誰說只有黃金滿屋，美女成群，生活才有意義？誰說只有為國家拋頭顱灑熱血，生活才有意義？其實只要活出了自己，生活就是有意義的。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的老師們沒有什麼驚天動地的作為，他們只是默默地奉獻，讓學生快樂健康地成長，將來能成為一個對社會有用的人。老師們沒做什麼，他們只是在一群孩子的心中播散希望的種子，他們用粉筆寫出一首首讚歌，他們讓自己的生命無悔，讓自己的人生燦爛輝煌，生活也因此光芒萬丈。
我們的父母不是什麼偉人，他們整日早出晚歸，為的就是我們生活得更好，他們辛苦勞作，即使是最平凡的工作，他們也是那樣滿足，那樣開心，因為我們就是他們的一切，他們就是在創造生活。他們活得真實，活得幸福，生活也就變得有意義。
也許我們還在彷徨，但是隻要我們能夠活出真正的自己，我們的人生就會瀟灑無比，我們的幸福也就觸手可及，我們的生活就會有意義。
活出真正的自己，讓夢想在藍天上放飛，讓希望的種苗成長為參天大樹，讓甘甜的果實釀出香醇的美酒，讓我們的生活因為自己而變得有意義！
讓荊棘開出成功之花 篇10
國一作文 ,804字沒有誰生來就是強者，就是天才，每個成功者的背後，都有著一條艱辛、曲折的路。但是他們用自己的毅力，用自己的信念和汗水，用自己的不懈追求澆灌出了成功之花，譜寫了一曲曲成功的頌歌。
如果阿炳不執著，那就不會有《二泉映月》的誕生；如果貝多芬不執著，那麼我們今天就聽不到《命運》交響曲；如果帕帕尼爾卡不執著，那麼他就不會成為當今最為出色的小提琴演奏家……
海倫凯樂生下來就是盲人，不久連說話的權利也被命運無情地剝奪了，但她有不敗的信念，她相信自己也能夠成為一名有用的人。她用常人難以想象的毅力，難以想象的執著，用自己有限的生命取得了平常人敢都不敢想的成功，她的故事激勵著無數的年輕人。可以說海倫扼住了命運的咽喉，她成功了！
霍金，世界著名理論物理學家，一位被大家所傳頌的人物，用它那僅能活動的兩根手指顫抖的敲擊鍵盤寫下了鉅著《時間簡史》，當病魔再次襲來，他依舊不屈不撓的生活著坐著輪椅用電子合成的聲音在世界各地巡迴演講……他成功了，他的執著與毅力讓他創造了又一個生命的奇蹟。
縱觀歷史，哪個成功者的背後不是數不盡的坎坷與磨難？司馬遷的慘叫聲清晰地從歷史長廊裡傳來，身體和心理上的疼痛讓他備受磨難，可他在那樣的環境下，仍然寫出了《史記》這部不朽的著作；張海迪生下來就高位截癱，面對病魔的摧殘，她咬牙拿起了書自學，不能翻書就讓爸爸讀給自己聽，在這種艱難的情況下他完成了從小學到大學的全部課程，並翻譯了大量的書籍。
無數成功者的故事告訴我們，要取得成功，就必須付出極大的努力，只有不懈的努力，執著追求，幸運之神才會眷顧你。要相信，只要你信心不倒，你的執著不倒，那麼你的成功之樹就不會倒。
荊棘也能開花，那是為成功者的勇敢而開，如果你心中的“荊棘”開花了，那麼你可以自豪地說：“我成功了！”
只要你能無畏，能不懈追求，那你一定可以成功，那時你再回頭看曾經走過的路，就會發現本來荊棘叢生的道路已經開滿了美麗的鮮花。
苦難是成功的助推器 篇11
國二作文 ,720字幸福，人人為之追求，苦難，人人避而遠之。然而生活不是康莊大道，也不是潺潺流水。生活中不僅有醉人的甜蜜，也有撕心的痛苦。不僅有溫柔的纏綿，也有猙獰的咆哮。面對苦難，我們不要畏縮，要迎難而上，讓它成為我們成功的助推器。
小草，沒有大樹的偉岸參天，也沒有花兒的嫵媚芳香，可它仍活出了自己的一片翠綠；小溪，沒有大海的波瀾壯闊，也沒有激流的歡快淋漓，但它卻在山谷間找到了快樂；臘梅，沒有桃花粉紅的嫁衣，也沒有葡萄妖嬈的藤蔓，可它卻能在寒冬中挺立。
它們雖然渺小，但不失高貴；它們經歷了苦難，但它們成功了。因為它們把苦難當成動力，支援它們向成功之巔攀去。
512大地震，無數生命在瞬間殞落，苦難猶如一隻魔爪，伸向每個人的心中。但是，堅持的心猶如明燈一般耀眼，使苦難無處藏身，最終消失，原來戰勝苦難只需一顆堅持的心。
神舟七號順利升空，我們看到了航天員開心的笑臉，但這只是舞臺上精妙的表演，臺下航天員那非常人所能承受的艱苦訓練，真是苦難的頂峰，無法逾越。但他們卻成功了，他們越過了頂峰，走向了成功，原因就是他們心中有一個不變的希望。原來跨過苦難只需堅持一個希望。
苦難，是一種狡猾的病菌，它喜歡軟弱、黑暗，因為那兒是它的福地，它能在那裡肆意地滋長。但苦難害怕堅持的心和不變的希望，它們猶如明燈，讓苦難暴露無遺，消失殆盡。
苦難，是喜馬拉雅山上的雪蓮，雖然令人望而卻步，但也並不是無人採摘；苦難，是堅固的岩石，但種子仍能在其間生根發芽，長成參天大樹。
戰勝苦難不需要偉岸的身軀，不需要豪邁的誓言，也不需要花哨的外表，只要一顆堅持的心和一個永不放棄希望的信念。
苦難是生活中的調味品，有它生活才有滋有味。
苦難是成功的助推器，有它生命才變得豐富多彩。
自信的去做夢+堅定信念+付出=成功 篇12
國一作文 ,569字“當你連去想成功的勇氣都沒有時，看看岩石裂縫中，努力盛開的野花就知道了”的道理，只有成功的人才能體會到，後來就會明白了“自信加信念加付出等於成功”中的哲理。
真是一段年齡，一段思想。兒時還夢想著做一位能像蝴蝶一樣，在半空中翩翩起舞，輕盈舞蹈的芭蕾女孩，而今有一門心思的去充當半個音樂家。正因為這自信，才構成了這多才多藝的我。有個夢想，是多麼美麗，多麼幸福啊。雖不知是否會成功，但不為其努力，不為其奮鬥，又怎能知道結果呢？所以，去做個夢如何？
如果有人說—什麼堅定信念就是成功是騙小孩子的……你千萬別被他動搖，就把他的話當做怪獸一樣，你要戰勝它；或是將其看做是一粒塵埃，隨西風一去，十里紅塵。當困難或阻礙或誘惑，一次又一次的降臨，你是去面對還逃避？我想你一定會去勇敢面對的，然後理性的判斷出下一步，堅定信念，勇敢的邁出下一步，成功就在眼前。當心情煩悶或急躁時，你要靜下心來，輕閉雙眼，認真回答自己的願望、信念和原則，它會使你迴歸成功的大道。
美好的事物，付出的代價是成正比的。想想看，對岸就是成功之門，而兩岸之間又有一條阻攔著的河。只有度過這阻礙，才能到對岸去。然後你只能自己動手完成這複雜、危險的工程。成功正是如此，要經歷苦難重重的荊棘林，才能取得勝利，而這份勇氣才是最可貴的。
成功就在彼岸，當你擁有這三點時，一切都會好的。
實踐出真知 篇13
國小六年級作文 ,470字從書本上學到的知識終歸是有限的，要想徹底的瞭解一個事物和明白一個道理，還是要親自實踐，去親身體驗，所謂“百聞不如一見，百見不如一試。”我就有過這樣的經歷。
記得寒假裡的一天，我在房間寫作業，媽媽在廚房忙著包春捲，我下樓來看媽媽，只見媽媽把適量的餡放在春捲皮上，一翻一折，三下五除二就把包完一個春捲。這時，爸爸剛回來，剛坐下就被媽媽拉去當苦工了。我見爸爸笨手笨腳，即使給他三頭六臂也包不好，我不禁幸災樂禍，這麼簡單的一件事，爸爸竟然不會，真是的，看我的！
我揮揮手，坐在桌前，胸有成竹地拿起春捲皮，往中間放了一堆餡，一翻，二折，好不容易做出了一個勉強可以看的春捲。突然，春捲皮破了個洞，餡就爭先恐後地向外逃走，爸媽哈哈大笑，我就像一個洩了氣的皮球，媽媽對我說：“包春捲看似容易，可想包好卻要掌握好餡的多少，多就會破，少就會扁，接著又做了一個春捲。
我照葫蘆畫瓢，雖然不嫻熟，但還是做了出來，我望著我的成果，心裡美滋滋的：我成功了！太好了！
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，陸游這句詩告訴我們，只有實踐才能瞭解一個事實和道理，正所謂實踐出真知。
讓出真情 篇14
國二作文 ,800字人世間，有許多美好的情感令人讚歎不已，尤其是這“讓”出的真情，猶如其中的一朵奇葩，光彩耀眼，芳香四溢。
縱橫捭闔的戰國時期，趙國大臣藺相如奉命出使秦國，他大智大勇、威武不屈、不畏強暴，與秦王鬥智鬥勇，最終不辱使命，“完璧歸趙”，贏得了這場欺詐和反欺詐鬥爭的勝利；在澠池之會中，藺相如反應機敏，蔑視強權，置生死於度外，再次與秦王鬥爭，挫敗了秦王的陰謀，取得了這場侮辱與反侮辱鬥爭的勝利。由於藺相如在這兩場外交鬥爭中立下了汗馬功勞，朝廷封他為上卿，位居趙國大將廉頗之上。可是廉頗對此不服氣，到處找藺相如的麻煩。
有一天，廉頗揚言說：“我見到藺相如時，一定要羞辱他。”藺相如聽說此事後，不肯和他碰面，每逢上朝時常常推說有病，不願跟廉頗爭位次。過了些時候，藺相如出門，遠遠地看見廉頗，便掉轉車子避開他。於是藺相如的門客一起規勸他並提出辭職請求，藺相如堅決挽留他們，並語重心長地說：“我與廉頗將軍同是趙國的重臣，強大的秦國之所以不敢輕易對趙國用兵，只是因為有我們兩個人在啊！現在如果兩虎相鬥，勢必不能共存。我之所以這樣做，是以國家之急為先而以私仇為後啊！”門客們無不深感慚愧。當廉頗聽到這些話後，十分愧疚，就脫去上衣，裸著上身，揹著荊條由賓客引導到藺相如家的門前請罪。廉頗深感慚愧地說：“我不知天高地厚，失顏來頂撞大人，沒想到您不但不計較，反而寬容我到這樣的地步，我真是無地自容啊！”從此以後，兩人和好如初，成為生死與共的朋友，趙國國力也日益強大。
在風雲激盪的三國時期，諸葛亮居住於隆中，劉備三顧茅廬，終於請得諸葛亮出山。但是關羽和張飛二人卻不懂劉備為什麼要這樣敬重諸葛亮，於是二人對諸葛亮百般刁難，但是諸葛亮並不生氣，反而還心平氣和地主動與他們交流。在以後的戰鬥中，諸葛亮果然顯示出自己的聰明才智，博得了他們的讚賞。
忍讓，改變一切。
人世間多一點忍讓，就多了一份真情。
願這“讓”出的真情之花，永不凋謝！
實踐出真知 篇15
議論文 ,940字何謂知？瞭解，明白，最終大徹大悟？何謂行？嘗試，實踐，終而學以致用？二者是人們提升自我的兩個階段，並無非孰輕孰重，孰難孰易。如果非要劃一個界限，那隻能說知是行的前提，而行是知的昇華。
“知，識也。”不論是技巧還是經驗，抑或是為人的基本道德準測，這些都存在於我們的記憶中，一同構成了人生中所有的所謂知識的東西。獲得知識的途徑多種多樣，可以是繼承他人的記憶和經驗，也就是最通常的學習過程。讀一本好書，聽他人的諄諄教誨，從家人的行為中潛移默化地受到影響，有太多太多的媒介可以讓我們學習。誠然，記憶不等同於知識，只有融會貫通當然，知識得以拓展並隨著歷史的發展愈走愈深，得益於人們不斷地思考，探索。踏在前人鋪好的基石上繼續建設，這種模式適用於全部學科的知識積累。知不應只停留在嘴邊，只會侃侃而談者和鸚鵡學舌沒有差別，只有將知識深深印在心中，這些知識才能真正改變人的行為，豐富人的底蘊。
“行，人之步趨也。”古人常說“讀萬卷書，行萬里路”，這大概是對“行”的最通俗的解釋了吧。然而天下的實踐，並不只是出去走走就都能透徹地瞭解了的。實地考察當然是實踐，還原書本中的實驗也是實踐；驗證一個理論是實踐，發掘理論並探索更多價值更是實踐。不僅僅是驗證，更多的是拓展，這便是實踐的真正意義。沒有拓展，人類談何進步。
由此可見，二者都是在求知進步過程中不可或缺的環節，並且同等重要。人們總是試圖說明“行”應該是“知”的後續階段，並且想要完成也不甚容易，然而不曾想過，難道對於知識的探求不也是“行”一種的方式嗎？運用掌握的知識來探尋更深層次的真理，不也就是對於這些知識的實踐與利用嗎？如此，“知”與“行”不再是那麼對立，反倒是在某一點上交融了，這一點也就是從被動接受到主動尋求的臨界點。
可惜的是，絕大多數人只知其中一個而忽視了另一個，或是死記硬背生怕漏下什麼，或是沒有方向地亂做一氣。或許，人的能力本就不足，對於大多數人來說用盡畢生心力也就只能達到其中一個的極致境界。而有人或許連極致也難以觸及，剛剛入門就淺嘗輒止。與其討論兩者到底哪個更難一點，不如說其實兩個都很不易，尤其對於想做到精通的人而言。
實踐與真知，兩者不僅是因果關係，更是並列關係。它們同等重要，也同樣值得我們用心地去做，去實現，去力學篤行。
逼出成功 篇16
高一作文 ,972字秋瑾有一句名言：“水激石則鳴，人勵志則巨集。”極言人身處逆境，被環境所逼會迸發出無窮的力量。細一想，生活也的確如此。當我們感到壓力重重時，我們內在的潛能就會爆發，甚至達到一個難以置信的高度。這一點無論是從一些成功人士的感言，還是從我們的切身體會中都能體悟到。推而廣之，可見成功是逼出來的。
成功之所以是“逼”出來的，正是因為“天生我材必有用”，每一個人都具備走向成功的能力，都有潛在的能量。只有當我們將自己的潛能充分發揮，我們才會取得屬於自己的成就。《史記》中載：“廣出獵，見草中石，以為虎而射之，中石沒鏃。”後來一看才知是石頭，於是，“復更射之，終不能入”。這便是一個力證。李廣因風吹草動，誤以為是虎，這種“危難”之時，他的潛能得以激發，所以箭能射入石頭。他第二次再射卻不能入石，人沒有變，石沒有變，弓也沒有變，但是那種環境變了，他的潛能也就沒能迸發出來。
潛能的逼出不是為了展示自己的力量之大，而是為日後的成功做準備的。
香港巨賈李嘉誠，早年投資橡膠產業，時運不濟，慘遭失敗，不僅傢俬散盡，還債臺高築。天上地下的反差讓他感到生活的緊迫，這種緊迫不但沒有壓垮他，反而逼出了他的鬥志。痛定思痛之餘，他從頭再來，旗鼓重整，歷經10年的打拼，他終於走向成功，成為了世人心中膜拜的成功者，他的經歷被當作創業《聖經》一般，廣為流傳，而這一切與那時的環境所逼分不開。
人是如此，國亦宜然。
昔日吳國大興干戈，一舉滅了越國。九五至尊的越王勾踐成了吳王夫差的奴僕，受盡凌辱。亡國之痛，辱身之恥，讓他銘心刻骨，逼出了他的奮發。此後，他忍辱負重、臥薪嚐膽，待吳王以為勾踐銳氣已消奴性入骨，放他回國時，勾踐轉眼“三千越甲已吞吳”，夫差笑顏未收，已成刀下之鬼。
再看當世。新中國百廢待舉之時，自然災害接踵而至，隨後，中蘇失和，蘇聯撕毀協定，撤回援助中國的專家，西方列強更是虎視眈眈。值此內外交困之時，一代偉人毛澤東，大手一揮，又燃起那“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的氣概，一時上下齊心，攻艱克難。當大漠黃沙一陣煙雲起，萬里長空響徹《東方紅》時，不僅是蘇聯，就是世界也不得不另眼看待這個世界上古老而又年輕的大國。
窮途勵志，險境煉德。“山重水複疑無路”又何妨？只要我們有“會當凌絕頂”的氣魄，就會有“柳暗花明又一村”的豁然開朗之境。
逆境何懼？逼出鬥志，逼出成功。
實踐出真知 篇17
國小五年級作文 ,697字充滿稚氣和歡樂的童年，是那麼美好，那麼令人懷念！那一件件有趣的往事，好像一朵朵開放在心中的花，無比豔麗、誘人。
我6歲那年的一天，中午，叔叔買來了一些牛肉，炒熟後，一陣陣香氣撲鼻而來。我目不轉睛地盯著桌子直冒熱氣的牛肉，饞得直流口水。叔叔看到我一副小饞貓的樣子，故意笑著對我說：“小孩子不能吃牛肉，吃了就會變成牛。”吃了牛肉就會變成牛？哎，那我才不幹呢！於是我躲在一邊看叔叔大口大口的吃著牛肉，心想他怎麼不怕變成牛呢？大概是怕我吃，才騙我的吧！
於是，我吃完午飯後，趁叔叔午睡，偷偷走進廚房，輕輕開啟櫥櫃的門，看見盤子裡還剩下不少牛肉，於是我用筷子夾起一塊便住嘴裡塞，“啊，又香又好吃。”我又夾了一塊牛肉。猛然間，我想起叔叔說的話，心裡頓時像十五隻吊桶打水—七上八下，我心想，完了，這下可完了，我要變成牛了。我變成牛之後，誰也不認識我，我也不能和小夥伴一起玩了，還要被人吃……這可怎麼辦呢？眼淚撲簌簌地流了下來，我急忙跑回房間，閉上眼睛，等著變成一頭牛。過了一會兒，我覺要腳有點反應了—痒癢的，心緊張得像潑浪鼓似的“咚咚”直跳，莫非開始變了。我壯了壯膽，低頭一看，原來是一直大蚊子在咬我的腳呢！我這才鬆了一口氣……
傍晚，媽媽從外婆家回來，看見我無精打采的樣子，關切地問我是不是生病了。於是我把偷吃牛肉的事，一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽後哈哈大笑：“那是你叔叔用這話來騙你這個小饞貓呢！”這時，我才恍然大悟。
這件事雖說有趣可笑，但它也使我明白了一個道理：無論做什麼事，都不能光聽別人說，還要自己親自去嘗試。俗話說“實踐出真知”就是這個道理。
又見日出真好 篇18
國小六年級作文 ,589字儘管如此，我的心中還是藏著一個願望—再看一次日出，日出也無數次出現在我夢境中。
我本生活在那高山之巔，每日清晨總可以看到那緩緩升起的朝陽，看著那朝陽我心中的卑微之感蕩然無存，是它治癒我的心靈。
看見它，真好！
可一場突然的災難降臨，我夾雜在泥土裡，隨著泥漿滾落到地上，即使我弱小的身軀縮進了那堅硬的外殼中，但還是傷痕累累。我忽然間感到了絕望和無奈，感覺心間少了些什麼。哦！正是那朝陽。哦！我似乎再見不到那日出了！
絕望，深深的絕望……
我痛恨，恨這該死的災難降臨在我的頭上；我無奈，奈何我這渺小的身軀無法登上那直插雲霄的山頂；我絕望，絕望這一生恐怕再也見不到那絕美的日出了。
時光流逝，日子一天天過去，我的傷也好了。望著這巍峨的直插雲霄的山峰，想著這些日子來不能看見日出的苦楚和那憤怒，心中湧出了無邊鬥志！
我決定，為了那日出，搏一回，拼一回，登上那高山，即使終其一生又怎樣！
我邁著堅實的腳步，拖著沉重的外殼，艱難地往上爬。我發現，這座山比我想象中的更險峻，稍不注意便會滾落山崖，暈死過去。但我堅守著自己的信念，一步一步向上爬去。
我經歷春華秋實，卻淡然看待浮雲；我經歷狂風暴雨，卻始終一片忠心。當我登上山頂時，我發現我真的做到了，雖然我已垂垂老矣……
東方，一個橘紅的圓盤跳出了地平線，我看著那圓盤，不禁老淚縱橫，禁不住心中感慨，仰天長嘯：
“又見日出，真好！”
又見苦竹路真好 篇19
國二作文 ,670字重回老家，曾經泥濘而又熟悉的那條路，如今卻被鋪上了厚厚的柏油，童年的快樂回憶，也被這柏油鋪成了難忘的記憶。
一出家門，就是一條短石巷，牆根已爬滿了青苔，牆面上面，不知道是哪個調皮的孩子將自己快樂玩耍的畫面畫了上去。再走個幾十米，就是我兒時牽著爺爺奶奶的手，不知道走過多少次的路。路的兩旁，種滿水果，順手摘幾個解渴，熱心的鄰居也從未怪過我們，甚至於見到，還熱心地幫你摘下，塞到你手裡。這條路的名字叫做“苦竹路”。在這兒住的人，都記著它的寓意──“臥薪嚐膽”。
那時，我根本不知道這條路的來歷，甚至於它來自於何方？去向何方？我們只知道無憂無慮地玩耍，大把大把揮霍著童年時光。當時，最喜歡的一種惡作劇：那時有一種鞭炮叫摔炮，顧名思義就是用力摔在地上就炸的鞭炮。我們一幫孩子，一有空就聚在苦竹路上摔，笑聲一聲追著一聲跑，迴盪在苦竹路上。
不知何時，我們當中有一個人發明了這種惡作劇，把摔炮埋在苦竹路里一層很薄的土中，等到大人騎車經過，炮就發出一聲巨響，嚇他一跳，這對當時調皮的我們來說真是百玩不厭。一時間，爆炸聲、大人的責怪聲和我們的笑聲，這些聲音，是從火藥味裡傳出來的，是從奔波在苦竹路上的大人的無奈中發出來的……
如今，我從蘇州再回到老家那條熟悉的苦竹路時，它被鋪上了厚厚的柏油；水果地已被改成了停車位；畫著調皮孩子的牆，已貼著許多小廣告。
兒時的記憶，雖被抹去了一塊，但苦竹路整個印象已煥然一新，早已不是從前那樣。驀然回首，又見苦竹路真好，它讓我見到一條見證故鄉變化的路，但見到了不變的是鄰居的熱情、朋友的友情和兒時那份一起玩耍時快樂的時光！
勤學苦練 篇20
國小五年級作文 ,634字在生活中有許許多多普通的手藝人。他們看似平凡，其實背後個個都身懷絕技。我身邊就有這樣的一位手藝人，他以做龍鬚糖為生，他製糖的絕技讓人歎為觀止。
在夜市一帶，有一位賣龍鬚糖的伯伯，他技藝精湛、手藝嫻熟。我早有耳聞，真想嘗一嘗這龍鬚糖的味道。
我來到夜市，只見賣龍鬚糖的店鋪前被顧客圍得水洩不通，我好不容易才擠了進去。只見那位伯伯腰繫圍裙，一身麵粉，正在拉扯糖胚子。糖胚越拉越長、越拉越細。每一次糖快要掉在地上的時候，他總能快速地接住，動作十分嫻熟，彷彿進入了一種出神入化的境界，讓大家看得大呼過癮。看的時間長了，我的肚子也“咕咕”叫。我買了一份，看著手中的龍鬚糖，我不禁目瞪口呆。龍鬚糖外邊是由麥芽糖拉成的細絲，這絲細如頭髮一般，裡面的餡兒有花生和芝麻。我狼吞虎嚥地吃起來，果然這龍鬚糖不僅外形特殊，口感也不同凡響。外面軟糯香甜，入口即化，餡料酥脆可口，吃起來有濃濃的人情味。
我心想：這麼好吃的小吃，一定有特殊的配方。於是我就問伯伯：“伯伯，您做龍鬚糖的配方有什麼啊？”伯伯眉飛色舞地說：“用麥芽糖，將它拉伸為絲即為外包料，再放入備料，捲成卷狀就大功告成了。”我對這回答充滿懷疑，很不相信地說：“你做得這麼好吃，只是用這些配料嗎？”伯伯哈哈大笑地說：“這就是勤學苦練、熟能生巧的結果。”
俗話說：“臺上十分鐘，臺下十年功。”做龍鬚糖的伯伯高超技術是經年累月的勤學苦練而成的，他是平凡人中的一員，但他有不平凡的技術，不平凡的精神。生活中我們也要不斷挑戰、鍛鍊、完善自己。