苦絲瓜的奧祕相關作文20篇

苦絲瓜的奧祕 篇1

國小三年級作文 ,550字

每回去鄉下爺爺家吃飯,他都給我做一桌美味佳餚,

有一回,我正在鄉下爺爺家吃晚飯,正當我吃地津津有味時,一塊絲瓜被我嚥了下去,我頓時覺得一股苦味從舌尖蔓延開去,一會兒工夫,那苦味佔據了我整個口腔,我實在耐不住了,“爺爺……這……這是絲瓜……還是苦瓜?”“這可是我在自己家的菜地裡摘得新鮮絲瓜,怎麼能是苦的?再說了你看看外形,一定是絲瓜。”爺爺說罷,我丈二和尚摸不著頭,又無可奈何地搖了搖頭。看來,只好自己上網查一下了。

於是,出於好奇的我,一個箭步衝進書房,開啟電腦,查詢為什麼絲瓜會化身為苦瓜,不一會兒“電腦高手”—-我,就在360百科中找到了我夢寐以求的答案,原來,蜜蜂在採完苦瓜花粉後,再飛到絲瓜花上採花粉時,難免會有些苦瓜花粉撒在絲瓜花上,這樣一來,當絲瓜長大後就逐漸變苦了。

為了確認這個答案的正誤,我準備自已實驗一下,我先將苦瓜花粉全倒在絲瓜花上,便在那幾朵花上做好記號,就開始等待絲瓜成熟季節。

盼星星,盼月亮,終於,絲瓜成熟了。我歡天喜地地摘了絲瓜就請爺爺幫忙燒熟後品嚐一下,“哇,真的是苦的!我成功了!”雖然我吃到了苦絲瓜,但我的心裡卻像抹了蜜一樣甜,因為我的實驗成功了!

生活中還有許多鮮為人知的奧祕等著我們去發現。我們一定要留心觀察生活中的一點一滴,做個生活的有心人!

苦絲瓜的祕密 篇2

國小四年級作文 ,522字

我們家裡人都很喜歡喝絲瓜湯,所以我們家經常買絲瓜,可是有時候買來的絲瓜卻是苦的。每當買到苦絲瓜時,老媽總會抱怨:“現在的農民太過分了,打那麼多的農藥,害得農作物都變味了!”

農民真的那麼過分嗎?帶著這個問題,我來到了絲瓜地裡。在絲瓜地裡,我看見一隻蜜蜂先在苦瓜花的花蕊上採了一會兒粉,然後又飛到絲瓜花上採了一會兒。我靈機一動:是不是蜜蜂授粉時不小心把苦瓜花粉落到絲瓜花蕊上了?

於是,我一回到家,就讓媽媽在我們家的門口分別種上絲瓜和苦瓜。過了好久,絲瓜和苦瓜的花開了,又過了幾天,到了該授粉的日子了,可是蜜蜂太不好招惹了。唉,沒辦法,我只好採用人工授粉。我先用筷子在苦瓜的花蕊上沾了一下,接著在絲瓜蕊上抹了一下,大功告成!

到了絲瓜成熟的日子,我將絲瓜摘下來,讓媽媽燒湯喝。不一會兒熱騰騰的絲瓜湯被媽媽端了上來,我用勺子舀起一勺湯:啊,真鮮美!我又連忙夾起一片絲瓜:啊,果然是苦的!我大喜過望,對媽媽說:“老媽,你總是抱怨農民灑太多農藥導致絲瓜變苦,其實你錯了,導致絲瓜變苦的原因是蜜蜂的錯誤授粉。”媽媽聽後直誇我聰明。

生活處處有學問,我們要做有心人,留心觀察並思考,可不要輕易錯怪他人哦!

苦絲瓜的祕密 篇3

國小六年級作文 ,492字

有很多人買絲瓜時,都會不幸的買到苦絲瓜,這些人就會指責道:現在的人啊,打好了如意算盤,才出來賣的,真是奸詐小人,說完,懊悔的嘆了口氣。

一天,我問了我的“博士媽媽”,她捂了老半天,也沒答出來。接著,又問了對植物和食物瞭如指掌的爺爺,但也撓頭苦想了半天,還是沒答出來。在我灰心時,相處了一個辦法,我們家的“大神”——植物百科全書,果然,有了令人滿意的答案。

首先,書上介紹了苦絲瓜的外形、特徵:苦絲瓜是較大的,稍微有一點深黃色的條紋和軍綠色的整體顏色,根是卷波浪形的,還有點順滑。

苦絲瓜的生長原理:撒下種子之後,有密密麻麻的蟲子飛過去,會把普通絲瓜餓精華吸走,同時,也會有肥料混進去,一個接一個的吸精華和肥料混在一起了,怎們會有那麼好的絲瓜呢?

我激動地對媽媽說:我知道生長苦絲瓜的祕密了,以後,觀看外表就行了。

通過這一次,我明白了一個小道理,也學會了一個知識。看來,不管是花草樹木,還是植物……,只要留心觀察,就一定可發現大自然的祕密,也可以發現種種學問,要做生活中的有心人!

黃瓜的奧祕 篇4

國小五年級作文 ,625字

黃瓜可算是我們生活中比較常見的一種蔬菜了。大家都知道,黃瓜清新多汁,可以去火,但你們一定不知道,黃瓜奧祕可多了。

黃瓜雖然有個“黃”字,但卻並不是黃色的。大家知道黃瓜為什麼叫這個名字嗎?其實,黃瓜在古代被稱為胡瓜,是漢朝張騫出使西域時帶回來的。“胡瓜”改名為“黃瓜”,始於後趙。後趙王朝的皇帝石勒忌諱“胡”字,因此大臣們便私下商量,最終決定將胡瓜改名為“黃瓜。”

黃瓜根系分佈淺,再生能力較弱。中國栽培黃瓜的主要型別有:華北型,主要分佈於長江以北各省;華南型,主要分佈於東南沿海各省;英國溫室型,分佈於英國各地溫室。黃瓜可四季栽培,冬春栽培時多用育苗種植和支架種植。黃瓜生長期長,肥量大,少雨地區適量澆水,多雨地區注意排水防澇,栽培步驟較多。

黃瓜屬喜溫作物。種子發芽適溫為25至30攝氏度,生長適溫為18至32攝氏度。嫩果一般在雌花開後7至15天採收。成熟果實長度常在33至35釐米之間,畝產近五千公斤。

黃瓜的營養成分可多了!每一百克黃瓜含蛋白質0。6至0。8克,脂肪0。2克,碳水化合物1。6至2克,鈣15至19毫克,還含有胡蘿蔔素和鐵等等。此外,黃瓜還含有葡萄糖、綠原酸、葫蘆素和多種遊離氨基酸等。

怎麼樣?沒想到這小小的黃瓜中竟包含了如此多的東西吧?黃瓜的奧祕還有很多很多,希望你能自己去探索,相信你會有極大地收穫!

絲瓜的祕密 篇5

國小四年級作文 ,520字

我們家院子裡有個鐵架,架子上爬滿了絲瓜藤,一隻老絲瓜吊在上面。走近一看,乾癟的絲瓜上面窄下面寬,從上到下,有一條一條皺皺巴巴的紋路,旁邊絲瓜藤上的葉子也枯萎了,大多數的藤也已經發黃,但還有一兩根是綠色的。一陣風吹過,絲瓜一邊抖動一邊發出沙沙的聲音好像馬上就要掉下來的似的。以前我來這裡看的時候,這裡本來有好多根青綠色的絲瓜,現在只剩一根孤獨的老絲瓜了。

摘的時機己到,絲瓜已經老的很透徹了,我把它剪了下來,捏了一下,脆脆地,按了一下殼就裂開了,上下襬動著絲瓜,聽到像下雨時的唰唰聲。把殼撥開,露出了千絲萬縷的絲瓜絡,外殼雖然脆脆的看起來很容易剝,但是粘的很緊很難剝,有時候會拉出一條一條的絲,就會把絲瓜殼凹進去的地方,扯出一條白色痕跡。

絲瓜一頭大一頭小,裡面的絲瓜絡被外面的“防晒衣”包裹著,所以沒有變黑,白白嫩嫩。絲瓜絡的中間有三個孔每一個孔中都會有很多很多籽,只要你抖一下,這些籽就會從孔中掉落下來。

絲瓜的作用可大了!絲瓜熟的時候可以做菜,如:絲瓜炒蛋,絲瓜蛋湯等等;老的時候也有作用,如:可以來洗碗,乾淨環保又輕便;絲瓜籽可以用來當種子,種下去又變成一個絲瓜藤;絲瓜殼拉下來的絲線很牢固可以用來當繩子。

螳螂的奧祕 篇6

國小四年級作文 ,627字

星期天的早晨,我在小區花園裡散步,突然我發現在草叢中有一隻綠色的昆蟲,它長得非常特別,當它一動不動時,咋一看好像一片“葉子”的樣子,它的身體長形,頭部略呈三角形,但是當它轉動起來可靈活啦;我看到它從一片上快速地跳到另一片葉子上,動作異常靈敏。我蹲在草叢裡不敢輕舉妄動,靜靜地觀察著它,它的腹部肥大,胸前還有兩對翅,後翅呈扇狀,休息的時候,收起來疊在背上;前面有一對粗大的鐮刀狀的東西,腿上有鉤狀刺,這是什麼呢?

我懷著無限的好奇心,馬上回家上網查詢資料。原來這種昆蟲叫“螳螂”。螳螂多為綠色,就像我剛剛看到的那樣,但是也有一些是褐色或有花斑的。這是它的保護色,它的顏色與周圍的環境近似,可以防止周圍天敵昆蟲對它的襲擊,能更好的保護自己,也有利於捕食多種害蟲。螳螂獵捕各類昆蟲和小動物,在田間和林區能消滅不少害蟲,因而是益蟲。螳螂也可以用來入藥,或作為一種營養豐富的高蛋白質食用昆蟲。原來螳螂還真是人類的好朋友呢!但是當我在法布林《昆蟲記》中看到描述螳螂殺夫時,真是讓我震驚得說不出話來:“螳螂在吃它的丈夫的時候,雌性的螳螂會咬住它丈夫的頭頸,然後一口一口地吃下去。最後,剩餘下來的只是它丈夫的兩片薄薄的翅膀而已。”這讓我不得不相信大千世界無奇不有,“每個生命都有一個不朽的傳奇,每一個傳奇背後都有一個精彩的故事”。

我今天只是瞭解到了螳螂的一點最基本知識,我知道自然界還有更多更奇妙的生物和有趣的事情等待我去了解,以後我一定要多努力學習去了解更多的知識。

我發現了金魚的奧祕 篇7

國小四年級作文 ,646字

今天,我發現了金魚的奧祕,它們的奧祕就是可以睜著眼睛睡覺,餓的時候不停地張大嘴巴,搶食時也很有趣。

中午吃完飯,我就去觀察金魚。有的金魚在歡快地你追我趕,有的卻無精打采,還有的悠閒地游來游去。忽然,我發現了一條金色的金魚“小金”好像生病了。我就趕忙告訴了爸爸,爸爸說:“它不是生病,而是在偷懶睡覺喲!”我就上網去查,原來金魚是沒有眼皮的,不能像人那樣閉著眼睛睡覺,它睡覺的時候只會遊得像蝸牛一樣慢。

第二天,我又去觀察金魚,這一次是在吃晚飯的時侯。我看到了金魚把嘴巴張得大大的,然後再合上,好像在說:“主人我好餓了,快點給我吃的吧!”我覺得它們看上去就好像一個個乞討者。我看它們可憐巴巴的樣子拿來一些魚糧餵給它們吃,它們一看到吃的就迫不及待地游來搶魚糧吃,它們看起來就好像一群好多天沒吃飯的孩子呀!就在這時候,有兩條金魚在為一顆魚糧而爭搶起來,只見全身金黃的“小金”一個急轉身用頭使勁地撞上張嘴吃不遠處的魚糧的“白雪公主”。“白雪公主”一不留神給撞歪了,看要到嘴的魚糧卻給“小金”吃了,她也生氣了,尾巴用力一撥,回頭張嘴咬了“小金”的尾巴一下。“小金”好像知道自己錯了,馬上就遊走了。我就只好再給它們喂一些。但是書上說過金魚不能喂太多,它們吃得太多會撐死的。

金魚雖然調皮,但是,有時也很聰明,每當它們在吃食物的時候,它們都是先觀察一下週圍情況,看看有沒有危險,如果沒有危險它們才會放心地吃著。如果我在魚缸周圍拍一下,它們就會立刻“跑開”等危險解除了再回來吃。

我們家的小金魚是不是很有趣呢!

螢火蟲發光的奧祕 篇8

國小六年級作文 ,650字

我很喜歡螢火蟲。夏天,到了晚上它就在田野上、草叢中飛來飛去,還會發光,像天上的星星,一閃一閃的。

螢火蟲為什麼會發光呢?我很好奇。難道它身上有電?還是他身上有傳說中的夜光石?還是它的細胞很特殊,跟別的昆蟲不一樣?還是……?好多的猜測一直在我腦子裡縈繞!

於是,我決定要探個究竟。一天晚上,我抓了幾隻,放在玻璃瓶裡,觀察了好一會兒,發現它發光的部位在它腹部下方。不可能有電,也沒有傳說中的夜光石,我想很可能是它身體內有一種能發光的物質。

到底是什麼原因呢?我去問爸爸,爸爸說他也不知道,但他告訴我一定有人知道的,相信我會弄明白的。這天晚上,我躺在床上,老是在思索螢火蟲發光的奧祕,以至於一閉眼,螢火蟲就彷彿在我眼前飛舞著、閃爍著,好久才進入夢鄉,還夢見了螢火蟲在朝我擠眉弄眼地挑逗我。

第二天早上一醒來,我看到了我的“萬事通”—電腦,對!我連忙開啟電腦,點選毒霸網址大全,然後在百度上輸入“螢火蟲為什麼會發光?”一點搜尋,來了!我仔細一讀,明白了:原來螢火蟲的發光器官位於腹部後端的下方,該處具有發光細胞。發光細胞的周圍有許多微細的器官,發光細胞內有熒光素和熒光素酶。熒光素接受ATP提供的能量後就被啟用。在熒光素酶的催化作用下,被啟用的熒光素與氧發生化學反應,形成氧化熒光素並且發出螢光。這就是螢火蟲發光的奧祕。

哦!原來是這樣啊!我終於弄明白了。噢耶!不過,又一個設想在我腦海裡閃現:要是把螢火蟲的發光細胞移植到別的昆蟲體內,是不是也能發光呢?

大千世界,奧妙無窮!探究奧祕,情趣無限!

桿秤的奧祕 篇9

國小六年級作文 ,574字

科學課研究了槓桿之後,老師讓我們回家自制一個小桿秤。我找來工具和材料,用一根筷子做秤桿,栓一根線當提繩,用三根線掛一個圓紙盒做秤盤,六個大小相同的螺帽,用線穿一個當秤砣,剩下的備實驗用,很快就大功告成了。

接下來,我就來校準我的秤了。先是秤盤不放東西,提起提繩,左右移動秤砣,直至平衡,我便在秤砣線處劃下記號確定為“0”。然後在秤盤裡放一個螺帽,秤桿就翹起來了,我將秤砣向後移,調至平衡後劃下記號標上“1”,表示一個螺帽的重量。像這樣依次在秤桿上確定了2個、3個、4個、5個螺帽的重量刻度。

在這個過程中,我發現秤的提環和秤盤位置不動,所稱物體的重量與秤砣離提環的距離有一個類似於槓桿的規律。我想,改變所秤物體的重量,秤砣的位置就隨之改變。那麼如果改變秤砣的重量,會怎樣呢?

於是,我便用兩個螺帽當秤砣,在秤盤裡放兩個螺帽,結果秤砣要向前移動一格才平衡,也就是秤的讀數比前面的小了一倍。我又依次秤3個、4個,結果都比前面輕了,而且也有規律,與我們研究的槓桿知識一樣。我發現了桿秤的奧祕,也明白了“秤砣雖小,能壓千斤”的道理。

這時,我忽然想起了大人常議論的“秤大秤小”的問題。原來,一些不講誠信的商販“耍秤”的伎倆並不高明,我也能識破了。

小桿秤的製作與實驗,不僅加深了我對槓桿的認識,知道了桿秤的科學原理,還學到了一點社會生活經驗,真是收穫多多。

向日葵的奧祕 篇10

國小五年級作文 ,522字

我家小區有兩株向日葵,它們都比我矮一個頭。向日葵下有許許多多的小草,向日葵好像一位“明星”,而小草呢,就是“明星”的“粉絲”!

向日葵的莖較粗,莖上還有些小毛,顏色是偏深綠色的。向日葵的葉脈不算太多,很整齊。它還有一張棕色的“太陽臉”,邊上長滿了土黃色的大花瓣,真可愛!

向日葵的“大臉”特別喜歡對著太陽公公笑,所以每天早晨來臨,你總能看到向日葵又長高些。它長得可真快!向日葵“臉上”的“小麻子”就是瓜子。每到秋天,只要我從那兒走過,總能摘上一把瓜子呢!一剝開皮,嫩嫩的瓜子仁總能讓我想象到一個滿是向日葵的美好世界!

暑假裡,我準備去看看向日葵長多高了。到了那兒,我忽然發現兩株向日葵依偎在了一起。咦?奇怪!向日葵在動呢!有風?沒有啊!頭髮絲也沒飄啊!一下子問號塞滿我的頭腦。於是我跑回家,拿起手機就查。

啊,原來是這兩株向日葵在說話呀!啊?說話?它們會說話?我越想越不明白,只能繼續往下看。“科學家認為,植物之間的交流,是靠自身釋放化學物質來實現,用化學物質的味道來表達。”我一字不差地讀著。哦!原來是這樣!這麼說,它們正在說悄悄話。下次,我遇到花兒們,一定要仔細觀察,看看是不是這樣。

原來,植物世界的奧祕真不少,就看我們有沒有仔細觀察了!