花讓生活更美好相關作文20篇

種花讓生活更美好 篇1

國小六年級作文 ,951字

【種花讓生活更美好】

陳肄

種花是一種獨特的享受,待到花開是頗有成就感的。

有一次,我的表妹送給我了一顆小小的多肉苗。我欣喜若狂,像是得到了舉世無雙的寶貝,興沖沖地頂著夜色將多肉種到了花盆裡。

繡球花是我最喜歡的植物。它的葉子是碧綠的,葉的邊緣是鋸齒形的,花杆差不多十幾釐米。越靠近中心,這些葉子就越挨挨擠擠地靠在一起,非常可愛。

繡球花是爸爸買回來的,爸爸他囑咐我要好好的照看。我靜靜地等待著它長呀長,一株苗變成七株,每一株上面都綴滿了綠葉。我嚴格按照說明書進行養護,什麼時候澆水、施肥、晒太陽、移到室內等熟記於心,從來不會忘記。我樂此不疲,照顧好這些花兒是我最開心的事。臨河的陽臺就是繡球花的天地。

終於,秋天來了,繡球花的花期到了。粉、紫、藍三種顏色構成了一朵美麗的的繡球花,每一朵大花裡都有許多許多的小花,它們在和陽光互相嬉戲,蜜蜂前來聚會,蝴蝶繞著花兒舞蹈。現在繡球花漸漸地凋謝了,各色的花瓣落在靜靜流淌的河面上,引得河中的大鵝呱呱叫,也來看看這美麗的花兒,還調皮地啄一兩片花瓣嚐嚐味。好一派自然祥和的景象!

種花時,我會無微不至地照顧著它們,看到它們張開了嫵媚的的笑臉,我的心中也會流過一股暖流。

【種花讓生活更美好】

伏慧琳

種花,能讓你感覺到生命在流動,能讓你低落的心情舒暢。

花是親友之間交往的禮品,是婚禮的冠冕,也是生者贈與死者最後的祭獻。花表達著人的心情,帶去了人們的關心。清晨,這些你種下的花兒同晨風一道將光明歡迎;傍晚,這些花兒又與群鳥一起為它送行。花兒將美的姿態供你欣賞,芬芳的氣味使你陶醉,獨特的口感讓你食用。

當把花種下時,你就會感受到新的生命在破土而出,經過漫長的生長,每一天都有不一樣,讓你滿心歡喜。從萌芽、長嫩葉、發枝幹,花兒都會努力地汲取養分,使勁的生長、生長,歷經風吹日晒,最終綻放它的美麗。春去秋來,從欣欣向榮到慢慢枯萎,花陪伴著你的成長,見證著你的成功,化解著你的憂愁。

在忙碌的生活中,種花是一種必不可少的休閒方式。花總是不慌不忙地生長,它知道自己的季節,它飲著朝露,聽著小鳥的鳴囀,欣賞著夜空中亮晶晶的星星。在種花的過程中,你會在不知不覺的慢下來,細細地品味生活,不再浮躁焦慮,解決現在的困境。

種花讓生活更美好,為生命增添絢麗的色彩,迷人而芬芳!

花讓生活更美好 篇2

國小六年級作文 ,921字

媽媽對花的興致大得很,陽臺上的花種類談不上繁多,但絕不算少。花多了一些,將家裡的空氣也摻有一些花香。慢慢地,我也忍不住對花產生了好奇。

花盆中一開始只看得見土壤,毫無值得欣賞的東西。可在日月反覆升起落下後,花盆裡會緩緩鑽出一絲綠意,在黑色的土壤中搖晃著它鮮活的生命。那綠意在小芽兒體內流動著,似乎很快便溢位來,這時候的它稚嫩且脆弱,恰如新生的嬰兒。空餘時,我總是擔憂地看著這時候的它,看著它嬌小脆弱的樣子,不禁對它能否開花充滿了問號。

那株新生的綠芽,就像學會睜眼後的嬰兒,對這個世界有著些許的害怕也帶著強烈的好奇,拔高,一點兒又一點兒,每一毫米都是它探索的慾望,這慾望像是個無底洞,無法填滿。我喜歡觀察此刻的綠芽成長的樣子。此時的它,正如兒童那樣懵懂無知,像兒童那樣探索著陌生的一切。因為它,花盆被蒙上了一層活力的色彩,生活亦被蒙上了一層充實與美好。看著它努力成長的樣子,我不由得升起一股敬佩之情。它改變了我從前對時間的隨意揮霍。它就像我的一位朋友,督促著我。

花盆中,那綠色的身影不知何時開始頂著一個花苞,花苗鼓鼓的,塞滿我對花的喜愛,花給生活的美好,因為如此,花苞的美才如此動人。時鐘“滴答滴答”的聲音,聽上去如此令人振奮,像開花時刻的腳步聲,也像花與我激動的心跳。此時我總是盯著它的花苞,回想著它所經歷過的風吹雨打,不由得感概萬千。花盆中,花在汲取營養;花盆外,一顆夢想的種子悄然埋下。

它的花瓣逐一展開,像舞者那樣,展開的動作優雅得無可挑剔。當露珠沾在它的花瓣上久久不願離去時,我才發現了花一夜的勞動成果。一縷陽光灑進來,不由被它吸引住了,像一盞聚光燈,照射到它的身上。此刻的它搖曳著它的生命,展示著它的美麗與優雅,淡淡的花香瀰漫開來,摻在空氣中,令人陶醉,讓每一縷金色陽光都顯得柔和,讓這個早晨充滿了美好。

花的成長依舊曆歷在目。從不起眼得卑微小芽再到美麗得高傲的花,途中歷經的一次又一次挫折與打擊,如人的成長。花開的夢想需要努力,而努力又使夢想開花,花詮釋的恰是如此。

隨著花一點一點的成長,我也逐漸領悟花的內在,從一開始的懶散到後來的努力,花讓我改變了許多。

花給我的啟迪無比珍貴,它讓生活更美好。

種花讓生活更美好 篇3

國小六年級作文 ,634字

每一朵花都有自己的語言,種花無異與花朵促膝交談。

“媽媽,快看,這是什麼花啊?多香呀!”

“乖女兒,它叫米蘭。”

“米蘭,多好聽的名字!媽媽,我們把它買回家吧。”徵得媽媽的同意後,八歲的我笨笨地把那盆米蘭株到了車上。童稚的我對於那些小小的米粒似的花苞特別好奇,一會兒聞一下,一會兒摸一下。當我吃力地把米蘭搬到屋子裡後,這盆米蘭就正式成為我家的一員啦!

我小心翼翼地把米蘭放入盆中,然後把營養土一點一點地放入空隙,上面放上裝飾的小石子,再澆上水。那清冽的水珠歡快地跳入花盆中,我別提有多高興了!

次日,我坐在花盆前,眼淚猶如斷線的珠子一般落下來,砸在葉上,滑入盆中。我哭著著問媽媽:“媽媽,米……米蘭是不是活不了了呀?”“沒事,傻孩子,過幾天就好了。”我立刻就破涕為笑。

每天我都陪米蘭說話,和它一起聽音樂,給它講故事。我把它當作最好的朋友,和它分享喜怒哀樂。

看著米蘭一天天成長,葉片漸漸變大,終於它開花了。花兒小小的、金黃的,米粒大小,上方開了一個四邊的口子。輕輕靠近便能聞到一股清雅的淡香。那股香氣慢慢浸透每一個角落,想來百合也不過如此吧!

米蘭這次花期,讓我們全家的衣服上都染上淡淡的清香。

花是解除孤獨的良藥,花是貼心相伴的摯友。與花對話,無疑於種花。多種種花吧,不僅讓生活更美好,而且讓心靈也染上花的馨香。

種花讓生活更美好 篇4

國小六年級作文 ,580字

生活中有很多事物讓我感覺很美好。比如種花,看著它們發出幼小的小苗,看著它們長出綠葉,看著它們開花、結果,心中就會有一種莫名的成就感。

有一天,爸爸給我帶回兩個鬱金香種子,拿到時別提多高興了。我仔細觀察著鬱金香種子,心想:“這種子也太小了吧,又黑又難看,還這麼小,能開花我倒立洗頭。”

回到家後,我將它小心翼翼地放在花盆裡,又挖了一些土鋪在它小小的身軀上,露出它的頭,我再拿起花盆倒了一些水在土上。一切大功告成!我捧著花盆來到陽臺上,將花盆輕輕地放在臺子上,讓它盡情地洗著陽光浴,感受著陽光的溫暖。

我每天按時給鬱金香澆水施肥,一個多月過去了,慢慢地,慢慢地,我驚奇的發現綠色的莖越長越高,還長出了幾片綠葉。從那次以後,每天放學回家我都會坐在陽臺上注視著那盆鬱金香,幻想著它能越長越高,長到天空,長到水星、金星、木星……可那終歸是幻想,我還是不敢相信,它是怎麼長高的?

過了很長時間,鬱金香的莖上竟然長出了一個黃黃的小花苞,它就像自由女神像,挺立地站在花盆上。過了好長時間,鬱金香展開了花瓣,讓人盡情的欣賞。

用時兩個多月種的開放的鬱金香,有一種迷人的芳香沁人心脾,雖然放在不起眼的陽臺上,但來我家串門的客人都能隨著花香找到它。

這一盆小小的鬱金香,總能觸動我的心,還能讓我靜心的做事。讓我感到生活的美好!

養花讓生活更美好 篇5

國小六年級作文 ,544字

我家的陽臺上種有許許多多的植物,雖然它們都長得很好看,但我最喜歡的還是那白綠相映的水仙花。

記得那是去年的一節勞技課上,勞技老師讓我們雕刻水仙花,第一次看到水仙花,它只是一個帶著泥土的小球,但是雕刻完之後卻像一位高雅的芭蕾舞者,我便忍不住帶回家,自己養一顆。

我把水仙花帶回了家,拿了一個透明的盒子,裡面裝了些水把水仙花小心翼翼的放在裡面。我看著她想象著長成後的樣子,不禁得意的笑了。

剛開始的幾天,它的底部長出了許多小根,這些小根不停地吸取養分。我每天起床第一件事就是去看看水仙花怎麼樣了,並把它們放到陽光充足的地方。我相信,只要有水,有陽光,她就能快速成長。

可是過了十幾天,水仙花還是那個樣子,根本沒有開花,她在成長中似乎碰到了困難。

我漸漸地對她失去了興趣,不再像之前那樣天天去看她,把她扔在了一邊讓她自生自滅。

但是,又過了幾天,我偶然間看見了水仙花竟長出了小小的花苞,圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。過了一兩個禮拜後,那小小的花苞終於開出了小花兒,靠近它仔細一聞,淡淡的香味撲面而來。白綠相映,漂亮極了。

由此,我想到了人生中的煩惱。關鍵在於如何面對它。

我喜歡養花,養花不僅讓我知道了許多關於花的知識,還讓我懂得了面對人生中的挫折,必須勇敢面對,才會長出絢麗的春天!

種花讓生活更美好 篇6

國小六年級作文 ,989字

種花是一件美好的事,不僅可以陶冶情操,而且它帶來的成就感是無與倫比的。

我曾經和姐姐走過南陽新村時,無意看到了買花種子的,我們就一人買了一顆,我買的是含羞草的,姐姐買的什麼不記得了。我如獲珍寶似的小心翼翼地捧在手心裡,一到家就拿起花盆下樓挖了點土,有小鏟子把土翻的又軟又鬆後,挖了一個不淺不深的坑,再將種子放進去撒上了一層薄薄的細土,讓它蓋上了夏涼被。此後我每天給它澆水,定期讓它晒晒太陽,盼望著它發芽。

忽然有一天,我給它澆水時,發現土壤上鑽出了一個綠色的小腦袋——它發芽了!“啊啊啊——我太不容易了,它終於發芽了!”我大喊道。姐姐探出頭來,說:“發芽了,你還吵,不怕影響它成長呀。”我才趕緊閉上了嘴,但還是忍不住高興的手舞足蹈。隨著它一天天長大,我也一天比一天高興,每天上學時都要笑眯眯的打招呼:“早上好,小含,我要上學了,再見!”小含是我給它取的名字。而放學回來時,我則會說:“下午好,小含,我回來了!”我也會時不時的碰碰它的葉子,它就會害羞地收起自己的葉子,就像一個害羞的小姑娘,真是可愛極了。

可是有一天我看到它,它居然把葉子收起來了,一副萎靡不振的樣子,我被嚇了一跳,連忙去找姐姐,帶著哭腔問:“姐,咋辦啊!我,我,那個草,我都沒動它,它自己把葉片收了起來!”姐姐也連忙去看。她看看小含,又看看天,笑著說:“這是快下雨了,它給你做預報呢,你看天是不是陰沉沉的?”我一看,還真是!我又破涕為笑輕點著小含的腦袋:“你呀,真是嚇死我了,不過也讓我長了不少知識呢。”

有了它,每天我都很開心,即使不開心時,見到它,滿滿的成就感和幸福感就溢了出來也不再難過了;有了它,我更勤奮的學習,寫作業時也不會拖拖拉拉的了,每當想先和它玩時,它就會輕輕擺動身子,好像再說:“你快點去寫作業吧,寫完了再來找我玩呀。”我就會趕快去寫作業了;有了它,我的情緒不再易怒易躁了,整個人都平和了很多;有了它……

是小含,讓我確切地感受到了幸福,是小含,讓我瞭解了更多植物的知識,是小含,讓我從心底裡由衷而感:種花,讓生活更美好!

種花讓生活更美好 篇7

國小六年級作文 ,501字

最近我迷上了種花,因為前幾天去姑姑家,看到她種了一盆生薑,上面開了一朵紅色的大花,真是美麗極了!我從這件事上受到啟發,之後便興奮起來。

回到家中,我立刻用媽媽的手機,上網查了查,大概哪些東西可以種,之後得出結論。比如葡萄,火龍果,西瓜,這些是用他們體內的種子種的,還有一些比如花生,綠豆芝麻之類的,這些也是直接就能種的。但是要在水裡先泡上一晚,讓他們發芽了再種這樣就事半功倍。

我選擇了種綠豆,我把五六顆綠豆放在水裡泡了一個晚上,第二天早上就直接埋進土裡,兩三天的工夫,我的綠豆就破土而出了。剛出來的小豆苗只有兩片。葉子呆萌萌的很可愛,我把它安放在了窗臺上,每天給它們澆水晒太陽,日復一日它們健康快樂的成長著。但是,就在它們長了半個月左右時,葉子上居然出現了小白點,甚至有的葉子上還爛掉了,我發現原來是生蟲子啦,媽媽給我買了殺蟲劑,噴了兩天便好了。

現在我的小豆苗長大了,足足有18cm高,每一顆上面都有七八片葉子,看著他們健康的成長我也很開心,種花很有趣,但也很無趣。有趣的是能讓生活變得多姿多彩,無趣的是,要慢慢等待,我總巴不得想讓它們快點開花結果,這樣才有成就感。小豆苗你什麼時候才能長大呀!

種花讓生活更美好 篇8

國小六年級作文 ,528字

多麼美好的生活呀!可是,我向往更美好的生活,我細細品味著,慢慢感受著……

最近,媽媽在陽臺上又養了許多花花草草,剛開始我沒有那麼在意,但每次放學回到家,我看見那些花草,心情就特別好。所以我也下定決心要學種花!首先我先讓媽媽給我買了幾粒花種子,我就迫不及待的有模有樣幹了起來,學著媽媽那樣澆水、施肥……剛開始還有很濃的興趣,可慢慢我厭煩了澆水施肥的過程。花也很鬱悶,因為它們已經快要枯萎了,我有幾天沒去照顧那些花兒了,可我一去看它們活的還好好的,是媽媽一直在幫我照顧,原來媽媽早就看透了我的心思過來鼓勵我道:“孩子,我給你講過做什麼事都不能半途而廢,這些花也是生命呀,你就看著他們失去生命嗎?不,不能這樣。”聽了媽媽的教導,我再次鼓起勁,下定決心一定要把這些花養的好好的

我的花長得越來越好了。我們科學老師說過,種花養花的好處有很多:淨化空氣,美化環境,還可以讓我們的心情變好。一粒小小的種子發芽,再慢慢長大。最後變得那樣好看,我特別有成就感!我覺得那些花兒就像我的孩子,我看著它們快樂成長,同時我也在開心的養育著它們……

我喜歡花,花也喜歡我。

種花讓生活更美好 篇9

國小六年級作文 ,424字

什麼讓生活更美好?我的答案是種花。把種子種下去,等它們發芽,看著它們慢慢長大,很有成就感。

我喜歡上種花是從喜歡上多肉開始的。不知道從什麼時候我喜歡上了養多肉,似乎一瞬間就對這種萌萌的小植物產生了莫名的好感。每路過一個賣花的地方我都會仔細看,我在看的就是這個地方有沒有多肉。每當我考試有了好成績都會去花店或路邊的花攤挑上幾盆多肉。

由於對多肉的喜愛我報了學校的種植課。我們的種植老師不喜歡直接買長大的花,而喜歡買花的種子。她幾乎每節課都帶我們栽下花的種子。自打上種植課以來,我們老師讓我們栽下的種子有很多已經長大開了花。現在鳳仙花已經在結種子了。

如果沒有親自體驗,你永遠不知道把一棵種子從發芽到變成幼苗再長大是多麼奇妙。在它發芽期間,我的心情既激動又有些擔心,幾乎每天看上好幾遍;在種子破土而出時,你會感到生命的力量;在它長大的過程中,你有可能會看到他一次次蛻變;到它開花結果的時候,你也許會很感動。

種花讓我的生活變得更美好,你也來試試吧!

種花讓生活更美好 篇10

國小六年級作文 ,533字

早晨,我坐在窗前,房間裡漫著一股迷人的花香,我望著窗外那嬌豔的花兒正跳著華麗。

華爾茲,一陣微風吹過,瞬間下起了“花雨”,心裡由然產生了種花的念頭。

我便託爸爸幫我買了一盆巧小玲瓏的花,並再三叮囑我:“一定要好栽培哦!”我似懂非懂地點了點頭,便開始了我的種花之旅。

前幾天,我精心照料它:每天給它澆水,施肥,修剪葉子,每天調整位置讓它晒晒太陽,花兒每天都是開開心心的,有時還拿著一個小本了把每天花朵的變化記錄下來。爸爸媽媽看到我的勞動十分高興。“女兒把花兒照料的多好啊!”眼看花兒在一天天地成長,變化,開始長幼牙,開花蕾。

可是,有一次我正要給花朵澆水時,幾個朋友把我叫出去玩了,把照料花兒的事忘得一乾二淨,一忘就忘了幾天,花兒也感受到我的關愛不在了,傷心地低下了頭,開始變黃,枯萎。有一天,我注意到了它,“哇”地一聲大哭起來,還好多虧了媽媽,花兒才終於又有了往日的生機,有了色彩。終於有一天,啊!花兒開了,開得那麼迷人,不禁有一種成就感,有一種豐收的快樂。

花在成長,我在成長,房間裡的花香久久不能散去,成了一個花的海洋!種花陶冶了我的情操,種花讓我的生活更美好!

種花讓生活更美好 篇11

國小六年級作文 ,806字

若提起對美的欣賞與感悟,那必不可忽略的便是花了。不用提那嬌嫩的花瓣,小巧的葉兒,單是那醉人的芬芳,便足以讓人心曠神怡了,假若說到種花,那便更有趣了幾分。

還記得我四五歲的時候,一天偶得了幾顆花籽,便吵嚷著要種下,找來盆便攜著小鏟下樓挖土,那時並無經驗,只知將籽埋到土中,放在陽臺上,天天前去澆水。沒過幾天,竟長出了指甲蓋大的兩株小芽,雖只活了幾天,卻也讓我興奮了好一陣。直到七八歲,我才真正意義上完完整整地種了一次花。那一次,我和爸爸一同外出,忽然聞見遠處有濃郁的花香,走近看,卻是開放不久的梔子花,那白色的花瓣香雪一般純潔,溫婉如玉,樸實秀麗中透著輕靈。爸爸小心翼翼地折下一枝,遞予我,讓我拿回家種下。看著這一支梔子花,我心中疑惑,卻仍與媽媽一起將其種在了一個大盆中。一天、兩天……我天天澆灌它,卻仍不見它有任何變化。一次家中收拾花盆,便將它放在了屋後露天的小陽臺上,開始還仍澆水,後來時間一久,便逐漸忘了。忽有那麼一天,下了大雨,我往窗外望,竟看見那梔子花長了許多,隔著窗,似還能聞到那淡淡的,清新的幽香,我的心中驚喜極了,欣賞著這美好的景象,我的心突然被一種強烈的、說不出的情感衝擊著,一股莫名的感動充盈了我的心,這是美帶來的震撼,勞動的快樂與成就感,多麼令人驚喜啊!

老舍說:“有喜有憂,有笑有淚,有花有實,有香有色,既須勞動,又長見識,這就是養花的樂趣啊!”的的確確,養花有著極大的好處,既須耐心,又須見識。種花養花的過程中,那一個個極須認真細緻的步驟,對枯枝爛葉的剪除,實為對心靈汙點的洗刷,養成後,那花給予的感動更讓人心神鎮定。我敢說,只要一個人能培育,種好一朵花,他就定能保持自己的良知與天性,如果人人都能種上一盆花,生活就更美好,如果人人都能種上一盆花,這不難做到吧!

待生活好似待一盆花,只要你認真付出,便能收穫喜悅,種花讓生活更美好!

種花讓生活更美好 篇12

國小六年級作文 ,556字

在小學二年級的時候,媽媽不知從哪挖了一大堆土填進了我們家的花盆,她經常在裡面種上一些植物,比如韭菜,油菜花,多肉……漸漸地,耳濡目染的我也喜歡上了種花。

有一次,我在廚房拿了一顆豆子,學著媽媽的樣子把它埋入土中,澆了一下水,觀察了好久才走開。從此以後我天天來這裡澆水,並時時刻刻地觀察著種著豆子的那片土,過了幾天後,小苗破土而出了!我高興極了,只覺得守護小苗讓我的生活變得更有意義。

光陰似箭,豆莖慢慢地爬上了牆,漸漸地,它已然同我一邊高了。有一次我受了很大的委屈,十分氣憤,回到家丟下書包,遠遠地眺望著天空,想減輕自己心中的委屈。可是沒有起到什麼作用,我把目光收回來,看到了那肆意生長著我親手澆灌出的豆苗。這時,我把它想像成我的朋友,對她述說著我心中的種種委屈。說完後,我感覺心中暢快了許多,後來每次心情不好時,我都會來這裡對著它說話,它也給予了我很多安慰,讓我釋放了自己的壞情緒。

我更加認真地給我的豆苗澆水、鬆土,新增肥料。豆莖長得越來越長,直至有一天,它突然開了花。後來,花又謝了,結出了一個個小果實。這天我回到家中,習慣性地望向窗臺上的那個已經結了一點果實的豆秧,心裡產生了莫大的滿足感,我放下書包,蹦蹦跳跳地去同媽媽爸爸分享這個好訊息。

種花真的能夠讓生活變得更美好。

養花讓生活更美好 篇13

國小六年級作文 ,605字

養花讓我們那浮躁的心,變得更加安靜而細膩。

——題記

養植物就像養小孩一樣,它們就是一個個天生麗質的天使,環繞在我們身邊,我們就像操碎心的家長一般關心照顧它們,它們釋放著靚麗讓我們的生活變得更加美好。

我本是一個不太喜歡花草的孩子,可偏偏老師選我當綠化組組長。在老師面前我是敢於接受任務的人,於是我硬著頭皮把這活接下了。剛上任我只好先澆水,可我也不知道澆多少,只好都澆一點兒,回家後開始一盆花一盆花的查詢資料,我找完後總結了管理方法,可第二天早上一看,一片黃色,什麼情況,“啊!”我的尖叫聲傳到了整個過道里。“NO,我的花,死了十三盆。”頓時,水珠在我眼珠裡打轉,我強止了自己的流淚,望了望花草,有的枝繁葉茂有的根斷草連,甚至枯的枯黃的黃。

我並不灰心,反而相信自己可以救活它們,重振旗鼓後,買了些花草樣差不多的麻繩,又準備了幾雙一次性筷子,開始幫扶了起來。

先把筷子插在耷拉下來的花的周圍,再用繩子一捆紮,然後澆點水,我做了一個又一個。下午,同學們很是吃驚,是誰做的呢?真好看!不知是誰說了一句:“當然是汪芮岑!”教室裡迅速七嘴八舌地傳開了,我感到很欣慰,因為我的勞動成果,得到了大家的認可,花草也活了。後來這些花草一直活到了那學期結束,一直給我們奉獻著綠和氧氣。

養花,它讓我的生活變得安靜快樂,我愛養花。

種花讓生活更美好 篇14

國小六年級作文 ,595字

種花自古以來,都是一種修身養性的事。花讓人身心愉悅,親手種出的花更是寶貴。

“賣花種……。”買菜回去的路上,耳邊傳來一聲叫賣聲。我情不自禁的探過頭去,賣花種的是一位老奶奶。我翻著花種,“奶奶,哪種花開得漂亮啊?”奶奶輕笑一聲,從花種裡翻出一包拿給我。我一看是鬱金香的花種啊。我付了錢,一路飛奔回家。

回到家裡,我把肥沃的泥土倒進花盆裡,種下花種,灑了一點水。從此以後這盆花就成了我天天細心照顧的對像。雨下大了,我把花盆輕輕抱進屋裡,陽光明媚的時候,把花盆捧出門外讓它晒太陽;天氣熱了,我把花盆擺在樹蔭下……就在我的細心照顧下花盆裡長出了翠綠的小芽。我欣喜若狂,更是細心照顧著,每天恨不得抱著花盆睡覺。雖然花兒一天天長大了但是並不是很健康,葉子也黃了不少。我擔心起來,找媽媽說了這件事。

媽媽聽後笑了笑:“是你太愛它了所以它才會一日不如一日。”我聽得一頭霧水“啊?”“正是你太寵愛它了,所以它才變得嬌弱。”聽了媽媽的話,我若有所思點了點頭。第二天,我只是澆了點水,便去做其它的事了。不想,花兒真得健康起來了,綻開了花朵,家裡充滿它的香氣。

種花是一件修身養性的事,太過在意反而變了麻煩,種花讓我的生活變得美好了。

種花讓生活更美好 篇15

國小六年級作文 ,1125字

痴痴望著花景,彷彿遁入時空,與世隔絕,煙飄雲散。

春日微寒,永珍更新。

這天地,早已不是碧樹凋零、冰天雪地、銀裝素裹的寒冬臘月,而是花團錦簇、鮮花怒放、萬紫千紅、鳥語花香的春日。“千里鶯啼綠映紅”的景象讓我想起朱熹筆下的“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春”。

鄉野之間,山花爛漫,但家裡卻一點姿色也沒有。“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。”這分外妖嬈的春光,可不只是自然的特權,於是便想共享這良辰美景,在家裡也植一株。

埋下種子的一刻,頓覺心也系在種子上。恍惚覺得:埋下的不是種,而是心靈;開出的不是花,而是文思夢筆;結的不是果,而是自己。掩上細土,澆水成泥,手中還猶有種子的嬌嫩與倔強,還猶有泥土的潮溼與馨香。

守候的過程總是最艱辛的,也是最美好的。即使沒達到“衣帶漸寬”或人憔悴,也總能揪起人的心。心中放不下,總尋思著它是否安然無恙。偶爾來澆水,但總令人失望。

也不知是某個吉時,它默默發了芽,把細細軟軟的身子探出泥土。它呼吸著新鮮的空氣,徐徐上長;它吸著殘餘的養分,不懼驕陽似火,不畏風吹雨打。

再來澆水時,便遇見了快開花的它。這著實讓人嚇了一跳。突然,我豁然開朗:也許花並不是嬌氣的代表,而是堅強的使者。

下一次見它,它終於開花了,藍瑩瑩的花瓣,彷彿吹彈可破;淡淡清香,撩繞著整個陽臺。天地間,彷彿數它最芬芳了。然而,寂寞感又湧上心頭。

這株孤單的花再開得多麼豔麗,也總有一種落空的感覺。沒過多久,它就會被遺忘,因為無數的花中,誰又稀罕這一株花?而且物極必反,若待它消亡,又有誰會接替它那點小成績呢?紫陌紅塵,匆匆過客,昔日的小成就,那不算驚豔的小事物又有誰會回憶?即使傾城傾國的紅粉佳人,也逃不過歲月光陰的洗劫。這個陽臺子,它的豔遇定會隨花一起逝去,因為一枝獨秀不是春,只有滿園春色才會被更多紅男綠女所拜倒、痴迷。一株花很快老去,而新的花種又要等很長時間,但若是一簇、一叢、一園子呢?一株倒了,更多的花競相開放,這才是永垂不朽的美。

再次埋下更多樣的種子,手上沾滿了細土與潮溼味。但不久後會看見更豐富更繁榮的花景。此刻,我埋下一個春天;此刻,我種下一個大自然;此刻,陽臺就是一方世界,我就是這一方世界的上帝。以後,將傳播出更多心靈,開出更多夢想。現在回想,即使守候是艱辛的,種花是不易的,但它帶來了莫大的快樂,為我枯燥的童年,增添了更多色彩。所以,種花讓生活更美好。

誰說只有女孩子愛花,其實大部分人都愛花。周敦頤愛蓮花,陶淵明愛菊花,世人愛牡丹花。而我,什麼花都愛,即使是無名的山野之花,它們都有各自的色彩,也在世界上的某一角落怒放著自己!

種花讓生活更美好 篇16

國小六年級作文 ,608字

在墨客眼裡,一輪當空皓月,一江似錦春水讓生活更美好;在軍人眼裡,一封家書,一曲軍樂讓軍旅生活更美好……而在我眼裡,種花讓生活等美好。

一天凌晨,我剛吃完早飯,爺爺便興高采烈地拿了一袋子給我看。一瞧,哦,原來是花籽!

“你看,現在咱們小區剛剛修好,咱要是在自家房前屋後把花給種上,給鄰居也種上,遠遠近近可香了!”爺爺一邊微笑一邊說。“好啊!”我回答道。

於是那個下午,我便和爺爺來到園子。爺爺掄起鋤頭落入土中,來回翻動,靈活的像條水蛇。我也學著爺爺的樣子,拿來鏟子,在他翻過的土上挖出一個個小洞,又小心翼翼地抓起兩三顆種子撒進洞裡。接著,爺爺與我一同用手把周圍的土撥回洞裡,卻不拍實,只是輕輕地撫平,再稍壓兩下。很快後園四周都種滿了花。最後,爺爺捧來一隻大噴壺,圍著花噴了一圈,總算完工了!

我們又拿著剩下的種子種遍了對門幾家的房前屋後。

咖啡色的種子,埋進鬆軟的泥土,又被清水灌溉,陽光又能從泥土縫中照射進來……我想,它們肯定能快速發芽、開花。

在我們的不斷照顧下,種子茁壯地吐芽、抽枝、開花了。香氣飄散在空氣中,讓周圍家家戶戶聞了神清氣爽。連過路的人都一邊豎大拇指,一邊讚揚,覺得一天趕路的疲勞和壞心情都化為烏有。

香氣瀰漫,似夏日的冰水,似冬日的暖陽,讓我們幾家沉浸在歡樂之中。種花,讓我們的生活更美好。

種花讓生活更美好 篇17

國小六年級作文 ,750字

花的品種有很多,每個人的喜好也不同。有人喜歡清新脫俗的梅花;有人喜歡亭亭玉立的荷花;有人喜歡雍容華貴的牡丹花;還有人喜歡欣欣向榮的向日葵;我喜歡百合的高雅樸素,以及它那沁人心脾的香氣。

我家曾種過幾株百合花,那段時間讓我心情愉悅,每天回家都可以聞到清新撲鼻的花香。

有一次,媽媽帶我出去買一些盆栽回家。到了花店,我意外發現了一些花種,有向日葵的、杜鵑的、鬱金香的……我和媽媽商量道:“媽媽,我想種一些花,可以嗎?”媽媽同意了,我在挑種子時,一眼就看中像大蒜一樣的百合花種子。

回家後,我將種子放入一盆裝有土壤的花盆中,用土壤把它蓋上。然後,拿來噴水壺,裝滿水,給我心愛的小百合澆水。這時,我彷彿看見種子在伸展手腳,似乎要破土而出。為了讓它更好地生長,我把花盆搬到了陽光充沛的地方。我在一旁看著它。雖然還沒有發芽,但是我似乎已經看見了它盛放的樣子。

過了一個星期,它破土萌發了一株小芽,脆嫩欲滴,令我驚喜。它漸漸生莖長葉,又長出了一個小花苞。含苞待放的它,就如同一個亭亭玉立的少女,氣質不凡。一個月過去了,它綻放出了風姿綽約的花瓣。我一看,竟是一朵香水百合,它散發出的香味讓我如痴如醉,好像身在仙境一般。花瓣呈白色,靠近花蕊的部位呈淡粉色,花蕊是金黃色的。這盆花成為了我的驕傲,它被放在我的鋼琴旁,每天陪我練琴,成為我忠實的聽眾。香氣伴隨著音樂,還有什麼比這更美好的嗎?

種花的過程是十分有趣的,等待的過程是十分激動的,看見它“成年”的樣子是高興的。這個過程讓我的生活變得更加美好。每天看著它,讓我的心情十分愉悅。它現在已經不在了,取而代之的是我新栽種的綠蘿。但我種下的每一盆植物,都永遠地留在了我的心間,裝點著我的生活。

種花讓生活更美好 篇18

國小六年級作文 ,876字

曾經的我,對榮譽並不在意,得到的獎牌、獎盃、獎狀,存放時間一長,上面就落滿了厚厚的灰塵。就這樣,它們靜靜地躺在我的書櫃裡,可有可無的存在著,直到有一天,我得到了一些種子。

那時候,正是我學業最為繁忙的日子,哪有什麼時間種花呀?我接過種子,看也不看一眼,就隨手撒在陽臺的菜園裡,然後去幹自己的事。那些種子就像被遺棄的孩子,孤零零地躺在土裡。

幾天後,我又來到了陽臺上。那些種子依然靜靜地臥在土裡,但仔細觀察,卻發現了幾株拼命向上冒的黃色嫩芽,彷彿想與命運抗爭,在這於它而言廣袤的世界裡尋找陽光的滋養。很可惜,那都是徒勞啊,我心中喃喃道,沒有我照顧,它們是無法改變現在的一切——過了一會,它們的嫩芽洩了勁兒似的垂了下來。不知怎的,一份內疚與自責卻在我心中發了芽,那一瞬間,我忽然發覺自己一直忽略了眼前的這些堅強的種子,他們值得擁有更好的未來。一想到這,我便更加內疚、自責。於是我提起水壺為他們澆水。水慢慢澆完後,我心裡有了些許慰藉,轉身回房間溫習功課去了。

第二天我再來看時,他們卻已開始了自己的生長,一夜之間,經過光和水的滋養,他們居然已經發出了略帶綠意的嫩芽,雖然這成長只有微不足道的一點,可對它們而言卻是十分重要的一步,它們依然挺著胸膛,等待著明日的成長,花朵的綻放。望著那叢小嫩芽,我彷彿聽到了一句話,只要你願意付出,收穫總還是有的。

從此,我越來越頻繁的出現在陽臺,一遍遍地細心照料它們,它們也變得越來越茁壯,長得越來越茂盛。從種子,到嫩芽,再到冒出綠油油的枝椏,最後開花。

我清晰記得,開花那天,是一個黃昏。

一株紫色的花兒來到了這個世界上,它夾生於兩片葉子之間,開得細小而優雅。彷彿天底下,它是一枝獨秀。望著美麗的花兒,我開心的笑了。心中第一次充滿了有了這份獨特的榮耀和成就感,它讓我深深的感到,沒有誰能隨隨便便成功,用汗水澆灌的成功才值得尊重。

之後,我懂得了珍惜生命中收穫的每一份榮譽它們如同那些開著花的種子,每一個都見證了我付出的努力。我的生活,因為種下了這些種子,因為他們盛開了美麗的花朵,而變得更加美好。

種花讓生活更美好 篇19

國小六年級作文 ,1075字

生活中有許多事物會讓生活變得更充實,更加美好。而我覺得種花讓我們的生活更美好,更豐富多彩,因為這是我親力親為的,讓我感受頗深。

在四年級的春學期,有一個話題從班裡傳開來了,那就是種雛菊。當時學校給四年級每個班都發了幾粒雛菊種子和一個花盆,當我們拿到種子時,大家還不知所措。直到老師說種好它,希望你們自己動手,親自栽種它,使它開花結果。大家這才恍然大悟。我小心翼翼的將種子和花盆帶回家,學著媽媽種花的樣子,將花盆裝滿泥土。仔細打量了一番,才謹慎地將花種均勻地撒在泥土周圍,並澆上少量的水。做完這些後,我咧嘴一笑,心想:應該在上面蓋上一層保鮮膜,讓小種子保持溫暖啊!之後我徵求媽媽的意見,才將保鮮膜蓋上,在上面紮了幾個小洞,為的是讓它們呼吸通暢,還能保持種子發芽的溫度,此時我望著這盆鬆軟而了飽滿的泥土,期盼著:你們要快快長大呀!

第一天,第二天,第三天……種子並沒有發芽,我在期盼著它們長出嫩芽來。當在學校裡聽到有的同學說他們的種子發芽了,冒出新葉了……,可我並不著急,只是默默地盼著。

果真在第五天,幾乎所有的種子都冒出了嫩綠的小腦袋。我仔細的端詳著,它們是那樣的小巧可愛,那樣的嬌嫩,讓人都碰它一下,心都要融化了。我心裡別提多高興了,開心地蹦跳起來,我滿臉微笑,摸著花盆,你們還要加油努力地生長啊!我每天都看看那他們,天天都在照顧細心呵護著。在種花的這段時間裡,我發現我變得仔細起來,作業的字都比以前寫得好看多了,做數學題也不再粗心了,變得更加認真了,應該是種花這種認真的態度影響了我吧。

花的莖是越長越高,慢慢得它還長出了黃色的花骨朵呢!突然有一天早晨,我發現菊花的花骨朵竟然綻放了。隨即有一種的成就感由然而生,“哦!我的花開了!我的花開了!”,我歡呼起來。小花黃不時的朝我笑著,好像在說:“謝謝你小主人,把我照顧的這麼好”。接著我在學校聽到的只有:“哎,我的花已經死了”。“我的也活不長了”……。這時我就得自豪地說:“我的花已經開花了”。成就感再次從心底湧出來。

當然我在我種銅錢草時,一當它渴了,我就給它喝足水,就能看見它聳拉的根不一會兒就立了起來,這種花比較好養,只要你細心觀察、照看就行。種花不僅是環境的裝飾,還淨化了空氣,它還是心靈的慰藉,它讓人心情愉悅,讓人擁有成就感,種花不但了美化了環境,也讓我們在這環境中生活的更加美好!

種植花草讓生活更美好 篇20

國小六年級作文 ,610字

幾個月前,爸爸不知從哪給我帶回了幾株不死鳥的幼苗。我一看是多肉植物裡的不死鳥,新生歡喜,忙從加家中角落裡找出一個塑料杯,把它們種下了,並澆了水。

第二天再來看原本蔫掉的葉子積蓄了水分而變得飽滿,翠綠更有彈性了,那蒼翠欲滴的顏色,任誰看了都會心生憐愛,把我早上的睡意給驅散得一乾二淨,就連我認為最枯燥的數學課僅在今天也變得有意思的多。

隨著日子一天天過去,小不死鳥們也抽出了新的葉芽,那些稍大點的葉子也慢慢變得更大了些,邊緣也有了鋸齒狀的波浪形的花邊。隨著多肉越長越多,我對他的期望也越來越大,想著他日像著她日後若是長得很大了,會給我結多少個小不死鳥,亦或想著那些結出來的小不死鳥會有多少,總之數不清吧。

可是好景不長,幾個星期前,一個小妹妹來我家玩,見到了我放假窗臺上的小植物,她覺得好看,沒經過同意就不由分說地拔了一棵。因為方法不對,那可憐的小生命的根被扯斷了。她想著還要拔第二課,若不是我及時發現,只怕我花費掉的幾個月的心血??天天親力親為照料出來的好不容易長大了一點的小不死鳥們就要慘遭她的毒手。望著在地在地上的那顆被殘忍的“五馬分屍”的不死鳥,我心痛不已,早一把那個小妹妹列入黑名單,視她為不速之客。傷心之餘,我只能更加小心翼翼地照料著剩下的幾顆不死鳥。忽然間少了一顆不死鳥,感覺剩下的幾顆變得孤單的了。

現在,我還在照顧那些來之不易的小多肉,它們給了我很大的樂趣,也充實了我的生活。