花季的我相關作文20篇

讀《花季的傾訴》有感 篇3

讀後感 ,764字

今天，我讀完了《花季的傾訴》這本書。

《花季的傾訴》這本書是由中小學生給父母寫的信組成的，這本書共有8個章，每章各有自己的特色，比如第三章：聽聽這呼喚，裡面就寫了許多孩子讓父母停下錯誤、失敗的腳步的故事。

比如《爸爸，快回來吧》這篇文章，主要是寫作者的爸爸很暴躁，他不僅在家裡發脾氣，還把自己的親媽媽給趕出了家門。後來，作者幫奶奶去法院告爸爸，在法院上，這個爸爸對作者怒目而視，但作者毫不畏懼。到了最後，作者、媽媽、奶奶都到了深圳，只有他的爸爸不在身邊。但是，作者在深圳生活得很快樂，因為這裡有愛他的人，也有他愛的人。後來，作者每到週末看見別人一家團圓吃晚飯的時候，都會想他的爸爸，希望爸爸能到深圳來，所以，他才寫下了這封信。這篇文章從側面批評了他爸爸完全錯誤的方式，也說明了現在許多人喜歡把工作上的怒火發洩在家人身上，結果必然是傷了家人的心，甚至導致家庭解散。所以，這篇文章也在呼喚那些身在其中的人吸取教訓，不要再造成類似這樣的結局了。

當然，既然有批評父母的信，那就會有表揚父母的信，例如第七章的《你們賜予我成長的力量》，裡面就是表揚父母的。裡面寫道：“我感謝爸爸媽媽，在我生病時，你們照顧我；在我遇到困難的時候，你們幫助我；在我委屈時，你們開導我。爸爸媽媽，是你們賜予了我成長的力量！”這篇文章從開頭到結尾，一直在真心地稱讚父母，我想這應該是他們一家平時交流得及時，親子間充滿愛和關心、還有感恩的結果。

閱讀這本書是對我心靈的一次洗禮，裡面有淡淡的憂傷，也有濃濃的愛，有少許的寬慰，還有許多的無奈。總之，這本書寫得非常好，每一篇文章所流露出來的感情都展現得淋漓盡致，真是一本好書！看完這本書，我有一個希望，希望每個家庭都充滿愛和關心，一家人經常交流彼此的思想；孩子們學會感恩，感謝父母為自己所做的一切，感謝父母的良苦用心。

聽見花季的聲音 篇4

國三作文 ,570字

一季花季，盡賞花開花落；

韶華如水，珍惜荏苒光陰。

—題記

陽臺上一盆月季開得亦常燦爛，盡情地享受著日光浴。思緒萬千，感嘆花季如此美妙。

你聽見那一聲吶喊了嗎？那一聲充滿青春氣息的吶喊，那是黑白鍵舞動出來的最優美的聲音。我聽到了，我感受到了，我想起了一片夢想放飛的天空，我竟是如此熱愛那份天藍；那是一顆熱情如火的赤心，怦怦心跳偶爾會有一些莫名的衝動。

這就是花季的聲音，這就是花季的我現擁有的心境。時常地，我在儘可能隨意而又十分用心地編織著一個夢，這是個五彩繽的夢。凝結著我的心思，我的智慧和那些所謂的百感交集。

細細品味成長中的歷程，花季彷彿是我盡顯魅力的T型舞臺；是一塊無瑕的水晶，既美麗又易破碎，是雨後的一抹彩虹，既絢爛又易消逝。好美的花季，好短暫的花季，大概美好的東西總是短暫的吧！

慢慢地，我學會傾聽花季的聲音，感受花季的心跳，珍惜花季的世界，珍惜那份如水的心胸，如父親支撐下一面盡情徜徉的湖面，我在那兒時而滑翔，時而佇足欣賞頭頂上用各色小花編成的記憶圈。

慢慢地，我愛獨倚窗櫺，愛沉思。我不後悔歲月路上找不到遺失的童心，我只在乎花香四溢的現在，這朵花會不會凋零，是的，不在乎天長地久，只在乎曾經擁有，我擁有了“一花一世界”的美麗。

花季的心，花季的情，那份澄澈，那份摸不透的希望，是花季的少女尋著這聲音而望到的……。

花季的故事 篇5

國二作文 ,990字

花季—是我們最美的字眼，是詮釋喜與悲的一筆財富。

—題記

腳下的路不知不覺重複了十四年，透過玻璃櫥窗，我看到自己倔強的臉龐，迷茫的眼神，我驚歎，14歲，終究長大了，以一種小大人的姿態，幻想著生活。

陽光透過雲層，投射並不刺眼的暖暖的光芒，天空清明澄澈，藍得有幾分可愛。獨自站在天幕下，仰頭享受近乎目眩的感覺，心裡說不出的舒服。原來，我已不經意間愛上陽光，愛上那種暖意。

隔壁坐著一個女孩，一個很安靜的女孩。洛詩、洛詩……我默唸著。很美好的名字，很美好的人。“我是風的孩子。”她說這句話時總是甜笑著，眯起眼縫，露出她那淺淺的小酒窩。

我曾問過她，為什麼我們會有這麼多的相同點，我們一樣喜歡天空的藍色，一樣喜歡陽光的溫暖……我們是不是同一個人？她哈哈大笑說：“笨丫頭，怎麼會呢？我可沒你那麼笨！”我嘟起嘴，不服氣地追打她。我們笑著，鬧著，奔向那絢爛的陽光下。我說：“陽光這麼美好。”洛詩說：“青春這麼溫暖。”相視一笑。

“上學多穿件衣服，記得認真學習……”媽媽那熟悉而略帶沙啞的嘮叨聲又一次在耳邊迴響。每次上學前，老媽總不忘絮絮不止地說著她的“口頭禪”，以前，近乎麻木的我只是不耐煩的拋下一句：“嗯，知道了。”現在，或許是長大了，成熟了，才真切的明白到那原來是世上最動聽最溫暖的聲音……回味著那聲音，心中總是激盪著漣漪，甜滋滋的。

校運會期間，班上熱鬧非凡，班主任和我們打成一片，常跟我們圍在一起，籌劃著。平時調皮搗蛋的男生也安靜下來，似乎商量什麼大事。每個黃昏的操場上，總會看見我們班那個參加1500米長跑運動員的身影。落日的餘暉灑遍他的全身，把他的頭髮映得金黃，風兒撩起他縷縷髮絲。那長長的影子背後，隱隱散出一種光，那是責任的光，是青春的曙光。

我想起有人說過，每個人身邊都會有一個天使，無論它化身為你的父母，朋友或者只是與你擦肩而過的路人甲、路人乙，他們都會陪你一起演繹著悲歡離合。因此我也想，我身邊的天使不止一個：孤單時靜心聊天的知己、上學前嘮叨的媽媽、競賽時老師追隨的目光和同學真誠的鼓勵……

細數往昔，快樂總是相隨。我斜倚在大樹幹上，仰望天空，靜靜的回憶那曾經有過的幸福，幻想著花季的的每一個小小的音符，我不由得自得其樂地笑了……我想，我需要一個放大鏡，放大花季中每一個點滴的瞬間，就彷彿傾聽每一朵花開的聲音，輕輕地，細細地品味這青春花季的故事……

花季的心事 篇6

國二作文 ,776字

15年的風雨歷程，15年的快樂時光。15歲，美好的花季，金色的年華，在這快樂的時光中我不僅收穫了知識，收穫了友情，還經歷了世事。

對於一個對美好世界充滿好奇心的小孩，時間還是那樣殘酷，無論我對童年多麼地留戀，但是時間任然從我的指尖飛過，從一雙稚嫩的小手變成一雙可以握筆寫字的大手。從童年走進了花季，花季裡有太多的心事。

剛進中學時，感覺中學的各門功課都很難，尤其是英語。我一直想問一問別人是如何學習的，想別人傾訴我的心事，可是我一直沒有膽量，我一直把他放在心裡，它成了我的心事。

漸漸地，我開始入門了，我找到了學習的方法，現在我的各門功課都可以，我感覺越來越好，我的心事終於解決了。

理想對於每個人來說都很美好，對15歲的我當然也不例外，我有許多大大小小的理想，當前的理想就是考進一所令我令家長老師滿意的高中。六盤山高中一直是我夢想中的高中，雖然它現在離我還很遠，但是我堅信“只有想不到的，沒有做不到的”。我相信只要我努力就會成功。

第一次在公共汽車上看見一位女孩身上穿的六盤山高中的校服，我是多麼的激動，開心，我多想多想看看自己穿上那身校服的樣子，我想那一定很合身的吧！從此我告誡自己：用行動來證明自己並不平凡。

我們無奈班新轉來的一位女生。她個子高高的，看起來很瘦很瘦，但她籃球打的特棒，連那些男生也自嘆不如。我特別佩服她，所以在這段時間我努力在體育課上打好籃球，爭取跟她有一拼。

在15歲的花季裡有朦朧，也有迷茫，還有收穫和成熟。我從不討厭花季的煩惱，反而我很珍惜在花季中的記憶，花季是最美好的！

花季中的心事有的是美好的，有的是快樂的，有的是迷茫的，有的是傷心的，有的是……。

總而言之，花季是珍貴的，是值得珍藏的。花季是我們人生中最亮的一道風景線，是我們生活中最美麗的畫卷，是世界上最動情的樂章！人們啊，珍惜花季，讓它裝扮你那暗淡無色的生活。

花季的快樂 篇7

國三作文 ,771字

“奮鬥吧！少年！”腦袋裡冷不丁的跳出這樣5個字，我打了個寒顫。此時的我正在偷懶。

窗外的黑暗，室內的光明，一本本聯絡，一張張試卷，我就像一隻架著深度眼鏡的書蟲，使勁的啃食著書本。說實話我不太喜歡這樣的生活。這，是一句很幼稚的話。

理想中的快樂花季，責編呢時光以北？好像就是在無邊的大草原上盡情的奔跑，揮灑青春，肆無忌憚的橫衝直撞，摔青了，磕疼了，沒關係，拍拍風塵，依舊奔跑。是這樣嗎？我尋找答案。

是的，這樣的花季才是青春，才瀟灑，才給力！像夢一樣的精彩，像彩虹一樣的絢麗，向星空一樣的璀璨。可這隻限於理想裡。誰都想擁有如此的花季，可現實總是不盡人意。

記得在一本書上看到這樣一句話：再卑微的生命都有一顆上進的心。人生也是這樣，有競爭才能成功，你害怕被淘汰，就得努力奮鬥！

奮鬥，拼搏的花季才充實。

記得去年，在我家借住的高三表姐，通過數年的辛勤耕耘，終於換來了一張錄取通知書。很不容易，終於結束了。

每一個清晨，都能聽見他大聲朗讀英語的聲音；每一本教材，都被他做滿了筆記。甚至在他的房間的每一個角落，都貼滿了寫著鼓勵語句的便利貼。

我不禁感慨，這才是真正的奮鬥，拼搏。我也疑問，這能成為我花季的快樂嗎？我覺得能。

辛勤的汗水是成功的化肥，執著的堅持是終點的紅旗，認真的用功是果實的芬芳，奮鬥的花季才是快樂的花季！

從前的我不是很認真，沒把學習當成一件大事。只是覺得，學好了，成績就會好，完全沒想過努力的學習也是一種奮鬥，一種拼搏。成績是次要的，重要的是你學到了什麼，學會了什麼，付出了多少，收穫了多少。

把學習當做一場賽跑，誰贏了，誰扛住了，花季便是多彩的，不管你喜歡與否，不付出，是沒有收穫的。

雖然比賽很累，激情四射的，可是仍有許多人比著一個個賽，證明著自己，挑戰著自己，用自己的奮鬥，努力，堅持，來開天闢地！

花季的奮鬥是花季的快樂！

花季的歲月 篇8

國一作文 ,837字

我們總是在憧憬著美好的未來，留戀著難忘的過去；總是在後悔昨天的決定，不滿足生命的每一天。我也曾抱怨過、憤怒過，可是內心深處那幾份希望的寄託讓我知道，歲月終將會逝去，我應該向前看。

那時候的奶奶已經很老很老了，但她仍喜歡躺在靠椅上聽我讀報紙，儘管很多字我都會讀錯。每次讀的笑料百出時，我抬頭看著奶奶，只見她笑了起來，滿臉皺紋的她在我眼裡依然是那麼好看，讓我想起讀幼兒園時，奶奶見我領了小紅花時的笑，這本不是什麼稀奇事，奶奶卻似乎笑的很自豪……當時的我還不明白，這是奶奶對我的一種期望。

記得有一年，一個期末考試剛過的晚上，我和幾個小夥伴坐在草坪上。頭頂長得正繁茂的大樹擋住了我們的視線，沒有明朗的夜空，也沒有閃爍的群星，但對於滿懷期待的我們還是許下了真摯的願望。其中一個人說：“我們都來說說自己的心願吧！”另一個人應答：“願望說出來就不靈了呀！”我說：“那就說說我們共同的心願吧！希望每年的這一天，我們都能懷著好心情到這裡來，並且希望未來每個人每天都能像今天這樣快樂！”大家紛紛贊同。可是未來的事誰說的準呢？多年以後，我們幾個人已經各奔東西，但總有聲音告訴我，他們一直都在，在像我一樣為夢想拼搏著，為未來努力著，這讓我也充滿了力量奔向未來。

上小學時，課間去辦公室取作業，走進老師的辦公桌，撲鼻而來的不是美味可口的果汁味，也不是淡淡的珍珠奶茶香，而是濃郁的中藥味。哦！原來老師是在帶病為我們上課，難怪剛才上課時，她平時鏗鏘有力的聲音，今天卻有一絲生啞。她每天微笑著耐心地回答我們每一個問題，讓毫無頭緒的我們豁然開朗。這樣如蠟燭一樣的愛，讓我覺得，我沒有資格變差，也沒有理由不努力，我必須為了這份愛，向未來走的更遠。

漫漫成長路，每個人都在為自己努力，過去的事情已經過去了，有些人，有些事，有些美好的記憶，終將會離去、飄散。我們無法阻止歲月的逝去但可以帶著那些希望向夢想前行。我們並不孤單，因為有老師的引領、親人的鼓勵、朋友的祝福……我們要用自己的努力，向未來走得更遠，更遠……

畢業季的我們 篇9

國小六年級作文 ,578字

沒想到，小學六年時光，如離弦的箭，在眨眼間消失得無影無蹤，似乎才認識不久的我們，又將被畢業衝散。

不知為什麼，曾經每天輕鬆互懟的我們，變得不再幼稚，擔心畢業後再也不能這樣了。天下沒有不散的宴席，我們馬上就要分別。有些去外地念，再也不會相見；有些去了不同的中學，幾乎不會見面；有些去不同班級，偶爾見上一面。可是，我們終究回不到童年，回不到小學時光。

課間，你正埋頭寫著作業。誰輕輕拍你一下，喚你出去玩。你無須抬頭，便可知道她是誰。可是，畢業後，可能抬起頭想半天，也叫不出名字。所有一起幹過的傻事，還有那些“豐功偉績”，都成了回憶，被歲月埋葬。

這時的我們開始恐慌，生怕自己的好閨蜜、好兄弟和自己感情變淡。我們還常聊，你想上哪所中學，我想上哪所中學，我們都希望和好朋友永遠在一起玩耍，也祈禱能夠分到同一個班。我們絞盡腦汁，費盡心機，不願分離。

初見彷彿在昨天，今天過完怎麼就要分離？我們經歷了那麼多次絕交，那麼多並肩作戰，友情才堅固。現在，似乎又沒了。我們都很不捨，不捨敬愛的老師，不捨朋友，不捨刻滿青春的課桌，不捨黑板，不捨母校的一切……

我們的時光，只剩下一個學期。在明年那個充滿蟬鳴的夏天，我們的一切都會結束，結束在快門按下的瞬間。看著你甜美的微笑，我想哭，以後怕是隻能拿起畢業照，才憶起你的笑。

人生有許多別離，畢業季的我們，別再哭了，相信我們會重逢。

花季的決定 篇10

話題作文 ,669字

十六歲，花兒一般的年紀，也是我們正值青春的年紀。花季的我們，渾身上下散發出蓬勃的、陽光的氣息，斑駁的光影交錯，織成一曲美妙的花季樂章。

花季的前奏是新鮮與好奇，懷著對世界的探索精神。我們步入初中，又即將步入高中，我們會見到許許多多不同於以往的事物，結識新的朋友，學習新的知識，看過更多的風景，見過更美的人，我們小心翼翼地走近世界，顫抖著雙手揭開它那神祕面紗，而後便享受著它給我們帶來的無限歡愉與充實。

花季的主旋律是拼搏，籃球場上揮灑的汗水，晨讀課上朗朗的讀聲，自習課時翻飛的筆尖……在這千嬌百媚的花季，我們將青春收錄在無盡的喧囂中，與人、與事。我們和老師、同學朝夕相伴，時而爭得面紅耳赤，時而好得如膠似漆。我們手牽手，肩並肩，在明豔的春風中恣意舞蹈，用笑響點亮了黑夜的星空，用吶喊喚醒了沉睡的黎明，青春的我們，不在奔跑，就在奔跑的路上，咬緊牙關，砥礪前行，待踏過荊棘叢生，眼前便是千帆競過，萬木逢春。

花季的副歌是憂愁與張狂，站在人生的十字路口，彷徨、迷茫、不知所措。人生的第一次，我們開始懷疑學習的意義，思考人生的價值，我們突然意識到自己只是這個世界極為渺小的一部分，甚至卑微如螻蟻。我們被生活的猝不及防所打倒，在泥濘的路上摔得頭破血流。流淚，或是號啕大哭，我們開始將自己關在狹小的房間裡，靜數著牆角的花兒開了幾朵，將焦急的父母鎖在門外，聽著他們關懷的話語，心頭甚至會湧上幾分被在乎的竊喜……

花季的樂章，時而明媚，時而昏暗，時而輕快，時而低沉。

花季降臨，靜候我們的花期。

我們的花季 篇11

國三作文 ,554字

我們，是九零後。我們，在花開的季節。我們，在一天天成長著。

懵懂的我們，在這季節裡，有著太多複雜的感情。或叛逆、或厭惡、或悲觀。不想那麼快，時間流逝。不想這樣，思想被那麼多事情阻礙。漸漸地，對教育我們十幾年的父母以厭惡的情緒。討厭他們的煩瑣，討厭他們的羅嗦，討厭他們對學習太過注重。

我們的花季，應該是色彩繽紛的，應該是五顏六色的。我們不要被束縛在這枯燥的阿拉伯數字裡。我們要自由！我們要到外面去。

這天，燃燒著的導火索終於在家中燃起了。我瞪大著眼睛，揚起頭，衝對面同樣激動的母親大罵了一聲。便衝出門外，“嘭”地一聲。重重的摔了門。瘋狂的奔跑著，沒有目的。不知何去何從。不想起剛剛是因為什麼事與母親鬧成那樣。頭有點麻，想哭一場，但眼淚卻倔強地不肯流下。任清風吹去，不後悔的心任停留著。想與母親道“對不起”，話語到了嘴邊卻也說不出來。

花季，瞬間黯淡下來……

每日與母親爭吵，與弟弟拌嘴。腦子裡想的與嘴裡說的從來不一致。還好，還好，母親終究是母親，傷了她的心，我仍是她的孩子。

“青春期”你不要來臨。我害怕你的到來，我要的親情。

我們的花季陷入了日日夜夜的爭吵中，我們的花季不像我們想的那樣。內心渴望自由，卻也渴望母親的呵護。我們陷入了無限的矛盾中。

花季，釋放我們的感情，詮釋我們的成長，我們的花季，你好嗎？

我的花季有點兒哀傷 篇12

國二作文 ,966字

像每個女孩一樣，我渴望已久的花季漸漸到來了。而在快樂的花季中，卻也夾著淡淡的憂傷……

本來，我是一個不知愁滋味的女孩，生活快樂無憂。對於“花季”“雨季”卻不怎麼明白。隨著步入中學的大門，以及逐漸逝去的童年，我感受到了花季的開心，也嚐到了應該屬於雨季的憂愁，更感受到了青春成長的滋味。

隨著花季的到來，我發現，我“早戀”了。雖然我知道，“早戀”是會被父母被老師甚至被學校所處分的一件事。但怎麼也控制不住那顆好奇的心。其實，年輕的我們都知道，那算不上“戀”，因為那隻不過是對某一個人的一種崇拜，一種信仰而已。

那是發生在一年級下學期的一件事，很突然，我發現自己開始注意他。他成績優秀，性格好，品格好，為人處事和氣。我漸漸地開始和他接觸，和他討論學習上的一些事，有時也會聊各自喜歡的明星，幫對方買或打聽對方偶像的有關東西。慢慢地，我們成了無話不聊的好朋友。可是在那時，男生和女生之間交往過密常常會引起一些同學的誤會，於是，謠言便開始傳起。不過一星期，全班都傳得沸沸揚揚。甚至，連最好的朋友也來問起，我堅決否定，只告訴朋友，我只不過是對他的一種好奇而已。可好友卻以為我在說謊，賭氣地走開了。

“哎！”我重重地嘆了口氣，為什麼這些人都那麼自以為是，我不懂為什麼男生女生之間就不能有友情。我向他講述了我的看法，他的想法同我的看法是相同的。於是，我們倆決定走自己的路，讓別人去說吧！我們繼續同以前一樣，一同說笑，一同講述各自的偶像……

後來，班上傳得越來越凶，甚至連別的班也知道了。我並沒有太在意別人的看法。但我明顯地發現他漸漸地疏遠我，甚至有點避著我。我明白，他還是受不住別人的看法。雖然對他有一些失望，但我還是選擇尊重他，我也漸漸忍住不去找他，但有時眼神對上時，他又迅速去看別處。但從他的眼睛裡，我或多或少看出了歉意。

可是，對於現在的我們，並不是一句“對不起”就可以解釋的，儘管我們誰也不怪誰，只是，我們心裡卻從此有一個結，一個由全班同學結上的結，誰都解不開。

我不明白，不明白為什麼男女生之間的友誼會得到否定，不明白他們為什麼要那樣看待問題，更不明白他會那麼輕易地就把我們的友誼放棄了。

我美好的應當快樂的花季，卻只因為一次友誼的失敗而改變了它最初的快樂，我真希望同學們不要再將男女之間的友誼想得很複雜，不要再讓我們花一般的季節充滿哀傷。

我的花季作文 篇13

國一作文 ,4594字

【篇一：我的花季】

在廣闊的草地、蔚藍的天空的映襯下，我們澆灌著屬於自己的花季，活力四色！—題記

青春，是一個多美的詞藻，樸實無華，卻散發著清新的氣息。它猶如一扇明亮的窗戶，讓我透過它，看遍世界；它猶如一個自由寬敞的舞臺，展示我花季時節的美麗；它猶如一座巍巍的高山，引領我走向另一片新天地。走進自己的青春花季，盡心播種，用心澆灌，享受無盡的樂趣。

沐浴友情

還記得操場上，我和我好朋友詩一起肩並肩地漫步著，分享彼此之間的樂趣，說著、笑著，成熟的語氣中還帶有一股稚嫩與童真。操場上回蕩著我們的歡樂的笑聲，我們倆的身影在風中飄蕩著。三月，學校一角的紫藤蘿花開滿了整個花壇，香氣逼人。我與詩在那裡許下願，虔誠地約定為永遠的朋友。我清清楚楚地記得，然後我和她擊掌，繼而奔跑了起來。風兒作伴，鳥兒為友，放飛自己心中美好的夢想，充滿了愉快！

詩對我說：“那叢紫藤蘿真的好美呀！”她滿心喜悅，指著那旺盛的紫藤蘿說。我揚起嘴角，微微一笑，輕輕地說道：“我們的友誼更美！”我們對視著笑了，那樣的純真，那樣的無瑕，在陽光的照耀下顯得格外燦爛！沐浴在友情中的我，真快樂！

享受師愛

在我心中，老師永遠是神聖而不可侵犯的，讓我既敬又畏，但卻讓我享受到久違的師愛。

總希望老師對自己作文的指導，對自己的認可和讚賞。走進老師辦公室，老師正批改作文，老師把我的作文字從高高的作文疊中抽出，開啟來，慢慢的給我分析著。老師在作文字上圈圈點點，寫滿了一對對紅螞蟻般的字型，不時還詢問著我的意見。她那和藹可親的話語像甘泉一般流入我的心田，滋潤著我的心田。享受在師愛中的我，真快樂！

品味親情

小時候，總愛和父親做打電話的遊戲—兩個小紙杯，一根線，我在這頭你在那頭。如今，住宿了，在學校和父母溝通也只能用電話了。

每次拔響家裡的電話，總是期待與希望，接電話的是父親，他那沉著的語氣響徹在我心靈深處。樸實的話語打動著我—學習好嗎？天冷了要加衣服！記得多喝水！……父親總讓我先掛電話。掛電話的瞬間，湧動的是感動與不捨！親情，永遠伴隨著我，無論我走得多遠，總縈繞著父母對我的牽掛與思念。品味著父母的真愛，我充滿幸福，我真快樂！

沐浴在春風般的友情中，享受在如陽光般的師愛中，品味在如甘泉般的親情中，我快樂的成長著，用心澆灌著屬於自己的青春花季。花季美麗，在花季中成長的我更美麗。我的青春，美麗而充實！（昆陽文學社“鶴頂亭”杯快速作文初中組一等獎）

【篇二：我的花季】

仰起頭，迎著冬日的陽光看著天。眼一晃，覺得清澈的陽光裡面有大片大片的花開，然後又大片大片地凋謝。閉上眼睛，無數次覺得自己在夢裡看見了自己的花開花落。我的花季，充滿了色彩，也充滿了希望。

記得那一次，我十分感謝我的父親。是他讓我懂得了花季中的甜蜜。是他，讓我懂得了花季的苦澀也會有另一番的滋味。

那天，我正在家裡完成著老師佈置的手工作業。我激動地叫了起來：“怎麼辦？沒作業交會如何？”我靈機一動，便想起來，我上次不是成功地製作出一個小泥人嗎？我便按照上次的步驟做了起來。可是，當我開始動手的時候，我便為上次的成功而得意忘形。開始製作小泥人的頭部了之後就只剩下畫臉部和它的手腳那些精細的活兒了。我便開始細心地雕刻。可是，那泥人偏要和我作對，偏要東倒西歪。當我選擇放棄的時候，父親走了進來說：“這樣就想放棄，未免太小看自己了？古人說，只要功夫深，鐵柱磨成針，這不就正是教育我們做事要堅持嗎？滴水都能穿石，更何況你？”我聽了之後，便恍然大悟。對！我不能就這樣放棄，在經過我一番努力之後，終於完成了。我給小泥人畫了一個甜蜜的笑容。當我興奮的告訴父親時，父親就說了一句：“我信你就能做到的，我對你充滿信任。”我欣慰地笑了。

是父親，對我孜孜不倦的教導使我嚐到了花季的甜蜜。

那一夜，我嚐到了花季苦澀的味道。16歲的我也踏上了中考的道路。周圍那緊張的氣氛卻和我格格不入！為什麼要緊張呢？有什麼好緊張的。不就是一次考試嘛！就因為這樣的想法，使我的夢想徹底破滅了。那一夜，我哭了。窗外的牽牛花也像在嘲笑我，諷刺我。我徹夜未眠，我夢想著一切都不是真的，可是，始終要面對殘酷的現實，那一次，我徹底地失敗了。父親走過來，安慰我說：“沒關係，一次的失敗不等於永遠的失敗。依然是那句—我信任你，就算你考到哪間學校，只要用心就一定有出息的，我對你的信任從未減退過。”在那一夜，苦澀的味道中也夾著一絲絲的甜意。

我的花季，多姿多彩，也使我懂得了許多，在我的花季，有成功也有失敗，但令我收穫最大的是我的花季有了父母的信任，同時也擁有了青春的美麗。更令我懂得了：我的花季我做主，成功是由自己創造出來的。

【篇三：我的花季作文】

不知過了多少春與冬的交替，彷彿是一個瞬間，青春的風鈴發出清脆的聲音，彷彿告示我即將踏入那如夢一樣的花季……

告別那泡泡般的童年

“你已經十四歲了，怎麼還那麼小孩氣？！”媽媽一邊收拾著那堆滿整個房間的“垃圾”，一邊又喋喋不休地給我傳授那煩人的“淑女經”，“女孩啊，就應該有女孩樣……”我默不作聲地呆在一旁，彷彿進入了一個無氧的世界，媽媽的嘮叨我完全聽不見，腦裡被“長大”充斥著。人一長大，許多美好的時光像一本只屬於過去的書。那甜甜的棒棒糖，可以談心事的玩具，小時候收集的寶貝猶如夾在書裡面的花瓣，等再一翻開，都變成了乾枯的回憶。望著那被扔進垃圾桶的回憶，猶如美好的泡泡童年破碎了一般。彷彿現在有一座橋在我面前，而我必須要走過去。橋的左岸是童年，右岸是屬於少女的花季。而那座橋的名字，叫做成長。

好友成群

“給我！”“不給！”銀鈴般的笑聲迴盪在花季的美好時光。我有三個好朋友，是那種可以好一生一世的朋友。我們有個組合叫“酸溜溜”，很幼稚地，四個女孩的心走到了一起。瓊是個樂天派，她那與生俱來的樂觀令我羨慕不已。她是我的姐姐，在我傷心時，是她的“冷笑話”與神經兮兮，轟倒全場的爆炸笑聲帶我走出陰霾；可愛的她讓我有種想保護的感覺。蔡是個文靜派，“靜如處子，動如脫兔”的她會在我不留意時給我很多體貼。巧是個雙面派，保護那單純的我。在這美好的年華中，四個女孩綻放了自己的花樣青春，用自己的方式向成長宣言：我的成長由我做主。

所有的雨都會停的

“嘀嗒、嘀嗒”望著窗外連綿不斷的雨，一位少女託著下巴，緊鎖眉頭。不是說這是如夢的美好花季嗎？為什麼我的世界只有雨季？接連的挫折令她困若不已，努力了，卻沒有回報。不知從何時起，喜歡上了那唯美傷感的句子，喜歡上了一個人的感覺，少女的惆悵，無人知曉。黑板上生地中考的倒計時格外刺眼，少女望著定了神……不行，不能放棄！青春就應該像春天裡的蒲公英，即使力氣單薄，個頭又小，還沒有能力長出飛天的翅膀，藉著風力也要吹向遠方！這樣，才會迎來屬於自己花季的美好風景！此時雨已經停了，明媚的陽光全裝在少女的明眸裡，化作了堅定……是的，所有的雨都會停的！只有踏過那紛繁的雨季，才會迎來自己的專屬花季。

哭過，笑過，這就是我的花季。不會理會他人，因為我的花季我做主！相信有一天，我會猶如掉進夢境裡，那裡盛開了美麗的青春之花……

【篇四：我的花季】

著名的臺灣作家林海音有一首詩《不得不走的路》，其講述了花季是人一生當中的必經階段，然而，在這個令人迷惘的“十字路口”中，又促使多少個含苞待放的“花骨朵兒”淪陷其中……

我的花季，是告別童年的稚氣，走向獨立自強的時期。有著遠大的人生目標，像花一樣美好。一直以來，在我心中的那片小天地裡都埋藏一顆理想的種子，當我逐漸地長大、逐漸地懂事後，我對這份理想的實現產生了更堅定的信念。我希望我能為祖國效力，我想當一名出色的女警！

我的花季，也有過凋零的時候，如果沒有她，我想，我也是一個在街上游蕩的不良少年。小學六年級就是一個“戰爭”的高峰時期，學校就是一個表面無硝煙暗地裡卻是鬥個你死我活的戰場，每一位學生都為了重點中學的名額奮鬥，而我卻在那個時候沉迷於網路之中。每天回家的第一件事不是做作業，而是上網；慢慢地，我把不完成作業當成了家常便飯，成績呈明顯的下降趨勢，我也無動於衷。如果沒有她語重心長的教導，如果沒有她的一言驚醒夢中人，我恐怕已經忘記了我是一個有理想的人，從而荒廢學業，走上一條不歸路了吧！她是生我養我的人，她就是我的母親！

我的花季，是站在人生的門檻上眺望理想的最佳時期，現在的我，在一所重點中學就讀。我的意志很堅強，我的信念也很堅強，我的信念也很堅定，因為我要在學校這個搖籃裡培養自己的能力，為精彩的人生奠定基礎。就讓我在這裡做好展翅高飛的準備吧！

花季年華一去不復返，所以，請我們都珍惜這一寶貴的時期。人生就像一盤棋局，一步走錯了就會掀起無窮的後患，我們應該在這盤棋局中深思熟慮地走好每一步，莫讓自己的人生留下一道永遠越不過的坎，莫讓自己悔不當初，莫讓自己以後無處話淒涼，無處訴衷腸……

天有不測風雲，人有旦夕禍福。生活中的事並不是全部在我們的意料之中，困難和挫折就好比雨水，如果我們能熬過狂風暴雨，那麼我們這一朵花將會綻放得更美豔、更燦爛。

花季無價，切記珍惜。漫漫人生路，唯數花季最美好……

【篇五：我的花季】

你們用心，撐起我一方蔚藍的天空；你們用心，陪我走過了風風雨雨；你們用心，把我的世界裝點成花的季節……我的花季，有你們，不孤獨！

激將法中的鼓勵

我捧著語文試卷沾沾自喜，“又耀武揚威了，是不是？”興走過來，瞥了一眼我試卷上的名次-—第一，放出了這樣的幾句話：“不就是一次第一嗎？驕傲什麼，別忘了你偏科很嚴重！要三科平衡才行！”我的心一下子跌入了深谷，興點到了我的痛處。淚水如底格里斯河般蔓延。“喏，一幫一的數學題，別愚蠢得像只豬！”興扔給我一個本子，遞來紙巾。我看著他的眼睛，他似乎在告訴我；考試不相信眼淚！加油吧！沐浴在這樣獨特的友情中，我很幸運。

無言的安慰

“299分！”這是我的試卷嗎？三科啊？怎麼考重點中學？落葉在空中隨著風兒起舞，像是在嘲笑我的無能。我呆呆地望著窗外，溼軟而冰涼的液體在臉頰上劃過。有人拍我的肩膀—是茵！她來幹什麼，是來炫耀她全級第一嗎？她的眼中滿溢著關懷，指指天邊的夕陽—只留下一抹殘紅，消逝在一天的時光裡，又讓我聽了聽那首廣播裡的歌—明天會更好！她握住我的手，點了點頭。意思是讓我不要放棄。不是世界末日，要重新揚起自信的風帆，堅信明天會更好！這種無言的安慰，讓我至今都難以忘懷。

人生與長跑的闡述

第一次跑800米的我對身邊的瑩說：“水，給我水！”“跑完再說”！這是她不近人情的四個字。我的心充滿了怨恨。事後，我發出了抗議，她卻向快要虛脫的我說：“人生就如長跑，別人的幫助只是一時的，未來的路還要自己去闖！要克服依賴，堅持不懈！”原來，瑩沒有伸出援助之手，只是想告訴我人生與長跑的觀點，先苦後甜的道理。這種教育方式，我會一輩子銘記在心！

這是我的花季，有朋友的花季，我們曾肆無忌憚地在校園中張揚著青春的個性，彷彿一草一木、一鳥一石都為我們祝福。即使現在，我們並不在一起，但是我們會堅信：陽光會走，花兒會變，我們的友情不會變！

當一顆星星懂得了淚和笑，它就會變成了一顆轉瞬即逝的流星，當一顆流星承載著友誼，它就會化作亙古不變的恆星！我很幸運，因為我擁有這樣一顆永恆的恆星！

花季中的我 篇14

國二作文 ,625字

歲月無痕，只留馨香縷縷。

—題記

十五歲的時候，我不知不覺將自己推入了花季的大門，突然發現自己身在陌路，驀然回首，原來我長大了。

長大了的感覺就如同劉姥姥進大觀園一般，覺得一切都那麼美好。歡喜之餘，我真想對天空，對白雲，對大地，對草兒大聲疾呼：“我長大了……”

長大了變得懂事，變得乖巧，變得懂得忍讓和承受，不會因為一道數學題做不出來就丟下筆跑出去玩，而是坐下來靜靜地思考，就算絞盡腦汁也要思考到底—此題做不出來，本小姐萬事皆休；不會因為多挨姐姐一巴掌而大聲啼哭，而是懂得了大丈夫能屈能伸；不會因為少分到一個蘋果而傷心痛哭，而是學會了退一步海闊天空……

長大了，不會再隨意將手上的髒東西往衣服上抹，不會再去搶鄰居小妹的玩具，不會再讓爸爸媽媽為我調皮而擔心。而是懂得了將快樂帶給每個痛苦的人，把陽光送給對生活失去信心的人，讓溫暖滲透世間每一個角落……

長大了便不再去擔心人世間有太多的不平；不再去生活評頭論足；不再埋怨。因為我知道其實天很藍，陰雲終會散；其實海不遠，此岸連彼岸；其實草很綠，萬物皆自然；其實不用擔心太陽的光芒會被遮住，也不必擔心人間太多的不平，包容那些陰鬱，心中便會有陽光，才能收穫生活的美麗……

長大了，不再認為我是天下第一，不再認為我是世界的中心，也不再認為我是宇宙的焦點，因為我明白了山外有山，人外有人，世界並不因為我而存在……

長大了，骨骼在拔節，思想在沸騰，理想在發芽，汗水也在開花。

哈哈，我長大了！

我的花季 篇15

國三作文 ,1036字

我的花季因有你的陪伴而更加美好、炫麗。—媽媽。

你上學的新書包，有人給你背。

在擁擠的人潮中，你揹著偌大的兩床背子，直直地向寢室裡殺去。瞬間便消失在我的視線之外。當我費盡千辛萬苦來到寢室時，你早巳坐在鋪好的床鋪上向我招手。汗水順著你的臉頰一顆顆地砸向地面，而你卻騰不出手去擦拭一下。

“這兒光線好，你就睡這兒，對了，你的包還在外面，我去拿。”你急急忙忙地說完，便留我一人在這擁擠的寢室，又擠出那密不透風的人牆。

窗外的陽光有些聒噪，卻因你遠去的背影而多了幾分溫柔。

你雨中的花折傘，有人給你打。

雷聲如萬輛戰車從遠方滾過來，烏雲也隨之襲席捲而來。過了不一會兒，雨珠便漫天撒落。我焦急地站在站臺四處張望，與你的目光撞了個滿懷。你奔向我慌張的從肥胖的身軀裡抽出一件外套給我穿上。然開撐開雨傘，攬著我的肩膀走馬上任向雨中。衣服上滯留了你的體溫，它們一絲絲地包裹著我，給予了這個雨中驚魂未定的小女孩一次次溫柔的撫摸。

可是，到家後，你收起了雨中那把小巧的花折傘，憤怒地罵道：“下次再不聽話，叫你帶雨傘，你不帶！就別想讓我去接你！”然後放下雨傘，脫下了溼淋淋的衣服。

你愛吃的三鮮餡，有人給你包。

排骨，藕，再加上那翠綠的蔥花，這樣一道美食，對我這個一週未沾油腥的小乞丐，怎麼會沒有誘惑呢？我操起筷子，一口一個，狼吞虎嚥地享受著眼前的美味佳餚。結果卻“人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。”竟然，被卡到了。你慌亂地跑進來，輕輕地拍打著我的背，寵溺地說：“慢點兒吃，又沒有人和你搶。”“哪兒有，在學校天天吃飯就像打仗一樣，明天，我不上學了，就呆在家裡。”遭了，真是“老虎屁股—摸不得”，老爸，一巴掌打在我的背上，吼道：“你敢！”

你委屈的淚花，有人給你擦。

“不是我。”

“快了，？我都看到了。”

“這真的不是我弄的，不信就算了。”

和朋友吵完架，我一個人孤獨地走在校園的小路上。後來，喧鬧的校園裡再也沒有了我的笑聲，激烈的爭辯中再也沒有了我的發言，歡快的歌聲中再也沒有了我的音符。

直到，放假，回家。

你看著我苦著的臉便焦慮地走了過來，傾聽我的訴說。“難道你一點兒錯也沒有？”你反問我。然後微笑著說：“好了，小嘴噘得都能掛個油瓶了。”後來，我也笑了，擦了擦鼻子，算了。

“啊，這個人就是媽，這個人就是娘，這個人給了我生命，給我一個家……”媽媽，這首歌真是唱出了我的心聲，你不公是我的好媽媽，更是好朋友，我的知己。

媽媽，我的花季因為有你的陪伴，才顯得更加的炫麗多姿！

我的花季 篇16

國二作文 ,1058字

少年的懵懂無知，正是我可愛的花季。我就想走進了充滿詩情畫意的桃花林，站在滿園的桃花下，看那紛紛揚揚的桃花瓣飛舞而下……

—題記

花季，多麼動聽的一個詞，多麼令人羨慕的一個詞。它吸引了多少天真爛漫的少男少女，撥動了多少明麗的心絃，放開了多少自由活潑的笑語。有這麼一個人，有這麼一些人，有這麼一群人，有這麼多青春少年都為“花季”而奮起。

在我的花季中，有黎明，有晨曦，有甘露，有理想，有執著，有著一切想擁有的夢。

黎明時分，我踏上起程之路。朝陽升起，我走在爸媽為我鋪好的陽光小路上，一路上沾滿了黎明帶來的甘露。終於，我小學畢業了。此時，我決定揮鞭起程，因為“路上春色正好，天上太陽正晴，”走著走著，嘿，走進了“花季”。

我的花季，是一個多思的年華。古靈精怪的頭腦裡總在打轉轉，思考著一些我都不知道的小問題：幾百萬年後人類是否移居其他星球？人果真由命運主宰？蒙娜麗莎的微笑真的迷人嗎？男女之間難道不存在友誼？……我多麼希望有人幫我把滿腦子的“？”拉直。

我的花季，是一個多夢的年華。夢是幻想的影子，有思考就有那些綺麗和美妙的夢。軍人戰士就讓我有了一種“軍人夢”。我常常夢見我成了一名女警察，和隊友們走在警局的走廊裡，隨時接受軍隊的命令，準備著為國家獻出一份力量。今天的夢，明天的夢，結果就成了我15年來一直追求的夢。

我的花季，是一個多雨的年華。看著日漸消瘦的父母，白髮代青絲的老師，待我如親的同學，心中總會湧起那麼一種強烈的激動，接著就是滿天的暖雨滴在心頭。

花季是無數個多姿多彩的年華中的亮點，是言不盡意不完的美好，但時間就是一個巫師，他一定會變走我們短暫而美麗的“花季”。這時，有人會哭泣，有人會微笑，哭泣的那個人僅僅只是白白享受了“花季”，她的花季花開花落，也不結果。而那個會微笑的人卻青春無悔，因為她在奮鬥，她成功了，在她“花季”的背後，是灑滿了汗淚的血雨，因此她的花季花開不敗，永遠芬芳。

這時，我的心忽而像明鏡一般清晰。少男少女們，我們的花季真的很短暫，無論是多思、多夢、多姿還是多彩都會漸漸消逝。但是，我相信，我們的花季一定也花開不敗，我們會讓夢成真，讓花季年華永遠停在我們心裡。我們一定要做出勝過花季更美、更有意義的事情，讓花季中創出的“美”永遠刻骨銘心。

現在，我們正處在花季中，再不要庸庸碌碌、渾渾噩噩的走下去了，再不要辜負我們可愛的“花季”了。

同學們，讓我們的花季閃爍出它迷人的微笑吧！

其實，在我們奮鬥過後，仍然會站在桃花樹下，只不過，這時桃花林會更美，更動人。

—後記

我錯過了十六歲的花季 篇17

國二作文 ,456字

十六歲的花季，我多夢。坐在課堂上，任憑老師在上面講得唾沫飛飛，我依然盯著抽屜裡的那本小人書，想象自己就是裡面的主角，擁有一頭烏黑的秀髮，白皙的面板，受到許多王公貴族的青睞。我陶醉在自己編織的夢中，直到老師的“火箭”飛來，才停止幻想。今天，我崇拜貝克漢姆；明天，我熱衷木春拓栽……

原來，花季就這樣被浪費掉了。

十六歲那年的花季，我迷茫。父母的期待，親戚的希望，老師的祈願，朋友的祝福，壓得我喘不過氣來。當我站在人生的十字路口時，從前的信心頓時消失得無影無蹤。我就像一隻掉隊的大雁，不知哪裡才是真正屬於我自己的方向。

原來花季就這樣被蹉跎掉了。

十六歲那年的花季，我虛偽。看到同學們都穿上名牌服裝，再看看自己身上的衣服，我真恨不得找個地洞鑽進去。為了不讓自己在人群中那麼寒磣，我也向媽媽要了一件，可買了沒幾天，他們又換了。於是，我丟棄了那件剛買了不久的衣服……

原來花季就是這樣被虛榮掉了。

葉枯了，還有再綠的時候，花謝了，還有再開的時候，可花季過了，就不會重新來過。

我錯過了十六歲的花季，我懊悔，卻再也喚不回。

我們的花季 篇18

國一作文 ,767字

學校舉行“歡樂時光”活動，每班都有一個節目，我們班也不例外，正緊張的排練著。

“我去看了全年級的節目，發現我們班真的是…‘low’爆了。”謝燁欣無力地躺在椅子上，眼神黯淡。

面對對手的壓力和這次月考的失利，她已經疲憊不堪。

“到底排不排啊？我們還有那麼多音沒錄，要來不及了！”徐碧雯有些煩躁地催促。

“呵，乾脆棄權好了，到時候在全年級面前丟臉。”文雨萱悲涼地笑笑，心力憔悴。

“快錄啊！別浪費時間了！考差又沒事，像我們，早就…不知道落到哪裡了。”徐碧雯強撐著笑臉，安慰她們。

“快錄吧。”我手拿彩鉛，在鉛畫紙上畫著。

眾人又重振旗鼓，站到了話筒前。

最後一天了，今天晚上就要演出，可我們連第三幕的一句也沒錄完。

我們也顧不上這麼多了，走一步算一步吧。

活動開始，我們班第四個上場。

到705班了，馬上就輪到我們。

五班的節目相當精彩，我們都忍不住從幕後鑽出來觀看，這又讓我們感受到了壓力。

我們十個人一起，在幕後將十雙手放在了一起，用最響亮的聲音，一齊喊道：“加油！”

“我們一定可以的！”謝燁欣向我們重重地點頭。

演出開始。

演出過程是順利的，節目博得了觀眾的喜愛，引得鬨堂大笑。謝燁欣有一次臺詞說錯了，可她機智地改口，順利地將口誤化為一個新笑點，這種臨場應對是需要豐富經驗的。

順利退場。

當第二天我們得知我們是第一名時，我們都跳了起來，是由衷的激動。

我們的辛苦沒有白費，我們這麼多天的努力是值得的。

那怕有一瞬間我們想放棄過，但最終還是堅持了下來，不是麼？

這，才是我們的花季。

我們的花季 篇19

國一作文 ,715字

迎來了求是的歡樂時光，整個班沸騰了起來。

來求是這麼久，這應該是第一次大型的室內活動吧！為了這次活動，班級裡的同學天天不午休，而為了準備這個節目，當然啦，結果令全班都十分滿意。

報告廳裡——

伴隨著熱烈澎湃的掌聲，本次比賽拉開了帷幕，活動主題就是青春，每個班都以最好的狀態面對，儘管，其餘十三個班都會讓我們開懷大笑，卻都不如自己班的節目吧，更多的是一份感動。

《我們的花季》用短短的十多分鐘，演示了初中三年的每個階段。初一的我們懵懂無知，常常在教室裡鬧騰，非要把屋頂掀了才滿意，但老師的語重心長，點燃我們對夢想的思考，或許我們也該為夢想而奮鬥了吧！初二的我們將不再只是吵，我們有著自己的偶像，而有些男生這時候就愛開始比較，也許在他們心中瘋狂的青春自己最帥，這時的玩笑是記憶中抹不去的笑話。初三的我們將面臨中考，這是人生很大的轉彎口，每個人書桌上堆成山的書，牆壁上一張張解題的便利貼，大概是初中三年我們見過的最美的風景線吧！考完試後，撕書的快樂以及離別的悲傷，這種悲喜交加的感覺，大概是我們現在還無法體會到的。

簡簡單單的三個片段勾起了多少人的回憶？不論是老師還是同學，踏進初中所聽見最對的一句話就是：其實三年真的挺短。

當最後一首《梔子花開》唱響時，報告廳裡很安靜，有人在幻想三年生活，有人在回憶青春：梔子花開，So·beautiful·so·white。

這個節目，不僅有讓人捧腹大笑，也讓人潸然淚下，這應該和最後獲得第一名，是有不可分割的關係的，三年的第一場歡樂夜，帶給了我們無限美好的記憶。

一年前我很幸運遇見了你們，我們還有兩年。

我們的花季，不留白。

我們的花季 篇20

國一作文 ,809字

廣闊的大廳中實然湧入了一群人，伴隨著各種各樣的歡呼聲，求是一年一度的“歡樂時光”拉開了帷幕。不久，大廳中靜了下來，大家都開始欣賞表演了。

主持人：鄭伊檸和李中奇。李中奇那走路姿勢首先就讓人一笑。接著，我們703班的表演開始了！開頭先是初一的生活情景，一堆人在小組裡嘰嘰喳喳地聊天，說話，這時，發生了一段十分戲劇性的場合，場上實然猶如晴天霹靂般的響聲——沒錯，這就是我們班的紀律委員，謝燁欣——她大步流星地走進“教室”，吼了一聲：“吵什麼吵，有沒有一點學習的樣子呀！”這就是我們無知不懂事的初一。下課吵吵鬧鬧，荒廢了時間，缺失了機會，上課不分場合，打擾了別人，危害了自己，漸漸得，初一過了。

初二了，許多女生開始追星，她們下課時聚在一起，討論哪一個男明星長地好看，甚至於上下蹦跳著忘我地喊“鹿?i好帥！”男生們總有一些不知天高地厚地說自己最帥的。然後，男生、女生們就在下課時大吵大鬧，有些男生說自己最帥，有些女生去反駁……最後，初二過去了。

初三，大家都為了中考，體育中考、文理聯賽而努力，奮鬥，可是總少不了抱怨，在做作業時總抱怨作業多，多死了，終於，中考來到，在最後放下筆的那一瞬間，大家都舉起試卷，撕個粉碎，且在那吹呼著，可是，實然有一個念頭一閃而過，大家都不約而同地想到，我們就要分散了，各奔東西，難以再見，儘管心中有千般萬般的不捨，也是無濟於事，就是這樣，初三生活走到了終點，初中生活，過去了……

三年，看似很長，實則很快，大家都要說再見，或再也不見。既然在三年後，再也來不及後悔，不如從現在開始，珍惜每一分和每一秒，記住身邊的這群夥伴們，三年後，留下的應該是祝賀和甜蜜，而不是婉惜與苦澀。從現在起，珍惜吧！