花季的快樂相關作文20篇

花季的快樂 篇1

國三作文 ,771字

“奮鬥吧!少年!”腦袋裡冷不丁的跳出這樣5個字,我打了個寒顫。此時的我正在偷懶。

窗外的黑暗,室內的光明,一本本聯絡,一張張試卷,我就像一隻架著深度眼鏡的書蟲,使勁的啃食著書本。說實話我不太喜歡這樣的生活。這,是一句很幼稚的話。

理想中的快樂花季,責編呢時光以北?好像就是在無邊的大草原上盡情的奔跑,揮灑青春,肆無忌憚的橫衝直撞,摔青了,磕疼了,沒關係,拍拍風塵,依舊奔跑。是這樣嗎?我尋找答案。

是的,這樣的花季才是青春,才瀟灑,才給力!像夢一樣的精彩,像彩虹一樣的絢麗,向星空一樣的璀璨。可這隻限於理想裡。誰都想擁有如此的花季,可現實總是不盡人意。

記得在一本書上看到這樣一句話:再卑微的生命都有一顆上進的心。人生也是這樣,有競爭才能成功,你害怕被淘汰,就得努力奮鬥!

奮鬥,拼搏的花季才充實。

記得去年,在我家借住的高三表姐,通過數年的辛勤耕耘,終於換來了一張錄取通知書。很不容易,終於結束了。

每一個清晨,都能聽見他大聲朗讀英語的聲音;每一本教材,都被他做滿了筆記。甚至在他的房間的每一個角落,都貼滿了寫著鼓勵語句的便利貼。

我不禁感慨,這才是真正的奮鬥,拼搏。我也疑問,這能成為我花季的快樂嗎?我覺得能。

辛勤的汗水是成功的化肥,執著的堅持是終點的紅旗,認真的用功是果實的芬芳,奮鬥的花季才是快樂的花季!

從前的我不是很認真,沒把學習當成一件大事。只是覺得,學好了,成績就會好,完全沒想過努力的學習也是一種奮鬥,一種拼搏。成績是次要的,重要的是你學到了什麼,學會了什麼,付出了多少,收穫了多少。

把學習當做一場賽跑,誰贏了,誰扛住了,花季便是多彩的,不管你喜歡與否,不付出,是沒有收穫的。

雖然比賽很累,激情四射的,可是仍有許多人比著一個個賽,證明著自己,挑戰著自己,用自己的奮鬥,努力,堅持,來開天闢地!

花季的奮鬥是花季的快樂!

養花我的快樂 篇2

國二作文 ,647字

綠,它是大自然的本色,“草色入簾青”的優雅,“綠楊陰裡白沙堤”的巨集闊,“綠樹村邊合”的美妙,都那麼令人回味無窮。如果綠色之中再點綴點其它的顏色,是否更愜意呢?

也許正是這種對顏色的欣賞,我愛上了種花,並從中體會到了無窮的快樂。

還記得有一次,爸爸從外面給我帶回來一盆鬱金香,那時的它快奄奄一息了,爸爸便對我說:“我後悔拿回來了,它肯 定活不了。”但是我不相信,想:“我一定可以讓它成活的!”

從那天起,我便開始細心地照料這盆鬱金香。每天給它澆水,除蟲,心裡默默祝願它能夠茂盛起來。果然,黃天不負苦心人,在我的細心呵護下,鬱金香有了好轉,葉子已經舒展開來,不僅如此,它還頂上了兩個花骨朵!

可是天有不測風雲,正當鬱金香恢復健康時,天卻下起了大雨。望著眼前的大雨,我就像熱鍋上的螞蟻,心裡一直擔心它。突然我不顧一切衝進雨中,父

母的喊聲淹沒在了雨裡,我跑到院子把鬱金香搬到了屋裡,望著沒有被雨水沖垮的鬱金香,我心裡甜滋滋的。我沒有想到, 剛有一點好轉到的鬱金香,竟然能承受住大雨的襲擊。

懷著美意的我進入了夢鄉。一天早上醒來,突然聞見一陣淡淡的清香,我四處尋找香氣的來源,令我歡喜的是,鬱金香竟然開出了花。“爸,鬱金香開花了。”我高興地向爸爸報告這一好訊息。今天的天氣似乎格外的好,雲彩淡淡的,自由地游來游去,好不輕鬆自在,而我獨自吮吸著花兒的芳香。

就是這樣,在養花的過程中我不僅體會到了成功的快樂,還懂得了持之以恆的道理,如果當時放棄,也許今天就不會聞到花香了。養花,讓我體會到生活中的快樂!

雪花的快樂 篇3

國一作文 ,657字

下雪了,雪一片一片地飄下來,在暗灰的天空中飛舞。雪,那麼潔白,似乎與天空的顏色格格不入。雪花漫無邊際地,不知方向地落下……

曾經幾何,自己也像雪花一樣的茫然,不知方向……

每一天,每一分、每一秒,自己都茫然的放空。像機器人一樣地重複著生活的作息。生活沒有變,只是,味兒變了。有人說,生活像酒,越久越醇厚,可是你能保質永遠嗎?

“叮—叮—叮”,上課了,同學們依然那麼吵鬧,地上的灰塵也那麼興奮,跟著舞蹈起來。老師進來了,吵鬧的教室驟然安靜下來,像上帝剛把世界創造好一樣,安靜,祥和。剛蹦上天空的灰塵也摔了下來。我問自己:這樣有意義嗎?在別人面前偽裝完美的自己!

冬天來了,雪也來了。世界換上了最後一套新裝—潔白而晶瑩的舞裙。

同學們興奮地跑到操場上玩雪,我也與夥伴們走過去。雪落在頭髮、衣服上,滿滿的。粉妝玉砌的世界,潔白點綴天靈。我妄想用指尖接住一瓣雪花,這群可愛的小精靈似乎十分給我面子。落了,落在手指上了。涼涼的,浸潤了心靈。雪花慢慢地融化,過程雖短,卻帶給人不少樂趣與道理。

雪花飄落,雪花融化……一點一點地傾訴它的快樂。它們不求回報,只為了做實現自己的使命。

我慢慢長大,當再次看到雪花飄落,我的天空似乎不再灰暗。他明朗地亮著,亮著。雪的純白與天空的純淨,讓一切都那麼和諧。

雪,淡淡的,它不像花兒那樣嬌媚與芳香;雪,潔白的,它不像彩虹那樣繽紛與璀璨;雪,柔柔的,它不像雨滴那樣急驟與激盪。純潔的雪,無聲的淨化著世界。

傾聽雪花的快樂,傾聽心靈的聲音,傾聽人世間的美好。

藏在桂花樹中的快樂 篇4

國一作文 ,605字

八月裡的桂花,十里飄香。

中秋佳節快到了,也正是桂花開放的好時機。

上體育課,也正是我們放鬆玩樂的好時機。

這一個星期,一直都是風雨的天氣,一直不見太陽,更不要說有美麗的彩虹橋了。每次我們上體育課都是陰天,在室內上其他課時不下雨,快要上體育課了,就來傾盆大雨。不過,這個星期最後一節體育課終於沒下雨了。

前一節課剛打了下課鈴聲,老師前腳剛出教室門,我們後腳就跟上了。我們都以閃電的速度飛到了操場。一到操場,一陣陣的花香撲鼻而來,讓人頓時感到心曠神怡,像入了仙境一般。

我和熊若男走到桂花樹旁,離桂花很近,我和她一起聊天,聊著聊著,我頭上居然下起了桂花雨,把我弄的大吃一驚。我原先還在想怎麼會下桂花雨?我把目光直接轉入到了熊若男身上,我見她笑嘻嘻地望著我,想用手捂住嘴巴說不是她乾的。但是,他已經用她的眼神告訴我,這就是她弄得。

她好想見我不太對勁,連忙用雙手在桂花樹上又採了幾朵,向我撒過來。我看她一個勁的往前跑我卻好像沉浸瀰漫的香氣中。我立刻就緩過神來,在樹上摘了幾朵桂花,馬上就去追熊若男。

熊若男乾乾的望著我,看見我跑了,準備去追她,她連忙就跑,可最後還是給我抓住了,拿著手裡的桂花往她頭上一撒,看著她那一種生氣的樣子。讓我想起了我再幼兒園的生活,那時是多麼開心,快樂,無憂無慮。現在與幼兒園相比,差遠了。正像一首歌詞"我不想長大,長大後就沒有童話"

"走啊,下課了。”熊若男對我大吼道。我這才回過神來。

我讀懂了花的快樂 篇5

國小五年級作文 ,435字

花,總有怒放和凋零的時候;花,總有快樂和悲傷的時候……

花怒放時,人們對它讚賞有加,可花凋零了,一片片枯黃的花瓣飄落在地上時,人們便毫不留情地從它身上踏過,讓它傷痕累累。那時,我在想:花落了,她會快樂嗎?當時的我覺得,她一定是悲傷的。而現在,我的想法和以前大不相同。

當花凋零時,她是快樂的,因為她已經完成了自己的使命,要飄到另一個美好的國度。在那裡,她依然會盡情綻放,收穫更多的快樂。

當花凋零時,她是快樂的,因為她在凋零後,會結出甜美的果實,讓人們,讓動物,讓昆蟲……來品嚐。她會從中收穫無窮無盡的滿足!

當花凋零時,她是快樂的,因為她在綻放時收穫了許許多多的讚美,凋零後,回到大地母親的懷抱,化作養料,繼續滋養著生命的延續。

花落了,她會快樂嗎?我想她一定是快樂的,因為,她會到達另一個國度,會結出甜美的碩果,化作養料滋養大地。她一定是快樂的,畢竟,有誰不希望她是快樂的呢?

花開花落,總有喜怒哀樂。在花的一生中,把快樂作為她的座右銘,知足常樂。我讀懂了花的快樂。

花圃,我的快樂之源 篇6

國二作文 ,754字

清脆的鳥鳴聲,伴著那春天輕柔的微風,向我們報告著春姑娘到來的喜訊。一叢叢新生出嫩芽的碧草,清新又明朗。在草尖上還未消散的露珠,也顯得格外晶瑩剔透。我家樓門前的小花圃,正彰顯著她的活潑與生機。我趕忙跑下樓,直奔小花園。張開雙臂,深吸一口新鮮的空氣,感受著嶄新的春天,我彷彿置身於一片能洗滌心靈的幽靜森林之中,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”初春,新。

夏天到來了,火紅的太陽掛在空中,盡情的釋放著自己的熱量,把大地烤得焦紅,逼得人們不得不脫下外套。這小花圃此時便是我們納涼的好地方。幾棵蒼翠茂盛的大樹,挺拔的圍成圈,就好像是炎炎烈日下的沙漠中給予人希望的綠洲。清閒之時,我便與小夥伴躲在樹蔭裡玩遊戲,樹蔭下回蕩著我們無比真誠的笑聲。到了飯點,母親們趕著我們回家吃飯,我們也會調皮的蹦來蹦去,留戀著小樹蔭裡無比快樂的時光。炎夏,活。

秋風吹過,落葉簌簌,小花圃變得格外沉寂,我最喜歡此時在院中散步了。秋風吹來,載著泥土的清香與花兒的馨香,使我不由得彎下腰,低頭去欣賞那傲立於涼風中的野花。每一片花瓣都顯得富有朝氣,綻放著最甜美的笑容。芳香從它的花蕊中散發出來,新鮮卻不濃郁。在這寂靜的花圃裡,我感受到了大自然的活力,他給予了我快樂、放鬆、順暢的心情。深秋,靜。

冬天,粗壯的樹幹上綴著點點“梨花”,它是那麼潔淨,那麼神聖,若不是它也在空中肆意飛揚,還真讓人難以分辨,它到底是雪花還是梨花。大雪過後,地上便積起一層厚厚的雪,我與小夥伴們便會全副武裝,激動地撲向雪堆,爭先恐後的揉出一個個碩大的雪球,一場激烈的雪球大戰便開始了。被砸中的夥伴也不惱火,只是在空曠的花圃中放聲大叫,繼續忙著製作自己的武器,歡快的笑聲,迴盪在花圃中。寒冬,美。

小花圃裡承載著我無限的快樂,更藏匿著我童年的天真。它,便是我的快樂之源。

夏季給我的快樂 篇7

國一作文 ,396字

我最喜歡熱烈的夏季。

夏季有鄰家大哥哥那般熱情!回憶起小時候,每到夏季,我便會與一些玩的好的夥伴,去游泳。到了河邊,我們三下五除二把衣服脫光光,撲通撲通的跳下,在河中,我們玩得很開心,有時,我們會兩三個去抓住其中一個小夥伴的腳,讓他“飛”起來。

偶爾,我們也打水仗,比誰遊的快,但是,我們最喜歡的是站在河邊的橋上跳下去,而且,你要是站在橋上久一點,等到太陽,把你晒熱,你再猛地跳下去那感覺。

游泳,不過是夏天發生的樂事之一,我最喜歡的,還是夏天吃冰凍椰子。我喜歡和幾個小夥伴一起去摘椰子。我們先選好幾棵有大椰子的椰子樹,待到天氣涼了些,我們就行動了,由於我們發現了幾棵樹,所以我們兵分幾路,摘椰子。摘完後,我們就去找一種冰櫃,找到之後我們就把椰子砸開,將白糖放入椰子裡,再將它放入冰櫃,靜候一個晚上,等炎熱的晌午再拿出來,用吸管猛喝一口,人生最快樂的事莫過於此!

這是夏季給我的快樂!你們呢?

難忘那水花濺起的快樂 篇8

記事作文 ,483字

夏日的夜晚,我喜歡同媽媽一起散步,更喜歡和媽媽一起抓魚,這也給我的暑假生活增添了不少的快樂。

晚上十點左右,夜幕降臨了。夜空中群星閃爍,像千千萬萬支小蠟燭在發光,也像小朋友的眼睛一眨一眨的。緊接著,一場音樂會也開始了:小蟬拉起優美的小提琴;大樹們手拉著手,圍成一個圈伴舞;而我們的蟈蟈先生自然就是主唱嘍。聽,那聲音多麼美妙呀!

這時,我和媽媽一人拿一個漁網,一人拿一個裝水的罐子走出家門,開始了我們的“捕獵”行動。哦,對了,我們還拿了一個手電燈。不怕告訴你,那個漁網還是我“偷”的呢!

到了池塘邊,開啟電燈一照,一眼望去,一條條小魚正在歡快地遊動,平靜的水面上濺起一朵朵漂亮的水花。我一手一條,十分盡興。可媽媽興奮不起來,因為她要抓大魚。不一會,媽媽上場了。只見她仔細地盯著水面,發現目標後,輕聲走過去,再把漁網伸入水中,靜靜地等上幾秒鐘,然後猛地一收網,只聽“嘩啦”一聲,一條大魚上鉤了。我高興得一蹦三尺高,直誇媽媽真厲害!

我喜歡夏夜的美景,喜歡聽美妙的音樂會,更難忘那水花濺起的快樂!

書帶給我的快樂 篇9

國小六年級作文 ,681字

“書是人類進步的階梯。”這是高爾基說的一句話,我也覺得是書給我了進步,而且是書讓我快樂起來。

在我還牙牙學語的時候,媽媽最先給我看的書就是有畫的古詩書。那小本書在我手中拿著正合適,我開啟一本正經的“讀”著,那樣子多有氣勢。後來我學會了幾首詩,見了誰都背一背,他們都誇我聰明,爸爸媽媽和我聽了心裡很高興,就這樣書開始進入我的生活中。

我在一到四年級時,爸爸和媽媽在晚上一有空就給我講故事,我都是在書中的美好故事中和爸爸媽媽的愛中進入甜美的夢鄉。

一向調皮的又愛讓父母生氣的我看了《感恩父母》之後懂得愛他們,那書裡面的故事讓熱淚盈眶,同時我感受到父母為兒女付出的艱辛。

現在我已經讀六年級了,自己認識的字也越來越多,我愛上看書,看的書也越來越多,比如:《愛的教育》、感恩教育系列、《水滸傳》、《淘氣包馬小跳》、皮皮魯系列叢書等等。

不知不覺,我的作文水平也“突飛猛進”,從“流水帳”變成了一篇篇好文章出來。書像一位老師,一位默默無聞的老師,是它教會你一個又一個自己解不開的迷,是它讓一個無知的人飽腹經綸。

每次我心情不好的時候,我拿起書看著看著心情就變好了,因為書讓我的心進入了情境當中,它又像一位朋友。

在我住院的兩個月中,是書陪伴我,那好似我就像一隻關在籠子裡的鳥兒,看不到外面的世界,在每次治療的時候,害怕不已的我有了書而堅強起來,面對一個又一個的困難都想辦法克服,最終我勝利了,那是因為有一個堅強的戰士在我心中開啟通道,讓我用於去面對那殘忍的現實。

書,我知心的朋友,我最好的老師。飯是身體的糧食,那麼書在我心中就是精神上不可少的糧食。書帶給我無比多的快樂。

讀書的快樂 篇10

國二作文 ,667字

“書籍是人類進步的階梯。讀過一本好書,就像交了一個益友。我撲在書上,就像飢餓的人撲在麵包上。”這些都是名人的讀書格言,細細品味一番後,覺得確實如此。

讀書不僅是一種美妙的精神享受,還能提供給我們的一種不可缺少的營養原料。它既可以豐富我們的大腦,又給我們的生活增添了不少的歡聲笑語。在家裡讀書,是提供給自己絕妙獨特的享受;在學校讀書,是提供給自己一份歡笑和知識。

天藍天藍的晴空,偶爾有幾縷浮雲掠過,像大海中濺起的幾朵小浪花了,給藍天增添了不少美景。涼爽的秋風夾雜著泥土的芬芳氣息撲鼻而來。此時美景,如果不帶一本好書出來閱讀,那真是大煞風景。

坐在院子陰涼處,捧一本好書靜靜閱讀,悠悠的思緒伴隨著淡淡的書香。於是,煩燥的心靈得到安慰,沉醉在自由自在的愉悅中。當幾縷陽光照射在我的臉頰和書面時,書中那看似平淡無奇的文字,卻透著令人無法抗拒的魔力,慢慢地吸引著我,感染著我,把美滲透進我的靈魂,鎮定住我的腳步,迷惑著我的雙眼。讓我根本沒有理由挪動腳步,直到陽光投射到另一個角落。

書就是社會,一本好書就是一個好的社會,它能陶冶人的感情與氣氛,使人高尚。“讀書好,好讀書,讀好書,”閱讀是塑造一個人內在品格的重要途徑。閱讀,是用心的讀,每次閱讀,都是我們心靈的一次旅行。好的閱讀帶給心靈的美滿,提高人的內在修養和外在氣質。

讀書,總讓我隨著文字曲折起伏,沉浸在那朦朧的世界裡,忘卻一切煩惱,只去享受那份難得與難忘的快樂。讀書,不僅豐富了我的大腦,還給予了我一種享受,讓我品味美好幸福生活。

讀書使我無比快樂和幸福,它是一種享受,一種美的享受。