花下的沉思相關作文20篇
花下的沉思 篇1
國小六年級作文 ,627字我喜歡牡丹的美麗,玫瑰的妖豔,百合的潔白,梨花的清雅,可我更喜歡臘梅的堅強。
臘梅花與眾不同。春天百花爭豔,臘梅花卻只在一旁靜靜的看著,儘管葉子極力地勸她在這美麗的時候,一展自己的風采,可臘梅卻不,她脫下了自己美麗的衣裳,觀看的眾花妖豔的身姿,彷彿覺得自己只配襯托百花。
秋天到了,葉子力不從心連連感嘆:“老了,老了,開始變黃,走下了大樹廣闊的舞臺。”這時,臘梅有了花苞。你瞧,泛黃的葉子掩護著花苞,你不仔細觀察,根本發現不了。青澀的外衣,也是層層守護著花苞,我明白他在梳理著自己並準備在那無花的季節,展現出自己迷人獨特的身姿。
冬天來了,花兒們都縮在被窩裡,誰也不敢挑戰那可怕的寒流。這時,臘梅開放了,他是如此堅強,連衣服葉子也沒有,卻傲立於寒霜之中。他黃中透白,白中透綠,似琥珀般晶瑩,如仙人掌般堅韌。他不畏一月的寒冷,不怕二月的是冰霜,他是那樣堅強,獨自吐芬芳。
對臘梅的敬仰之情,在我心裡油然而生。突然,我看見一位環衛工人頂著風霜,在做掃除積雪的工作,他們如此辛苦,不停的掃著積雪,他們為了什麼,只不過為了我們的通行方便,為了市民的便利,寒冬臘月,他們頭上竟冒出了汗珠,可沒人摸一下,只是辛勤的工作。他們掃著被我們拋棄的雜物,掃著我們留下的垃圾,他們的掃把繼續揮動,可我的心跳彷彿停止了一般,呆呆地站在那兒。或許在生活中,他們只是不起眼的小人物,是被千萬人唾棄的角色,可在我心中,他們是可愛的。
他們才是真正可愛的人!
夜空下的沉思 篇2
高二作文 ,72字穹頂下的沉思 篇3
國二作文 ,1118字在我們的周圍,霧霾無處不在。在我們的日常生活中,汽車帶來的尾氣、工廠排出的廢氣,都是潛伏在我們身邊的定時炸彈,它們隨時可能給我們帶來沉重的災難。
去年年初,山西籍著名電視主持人柴靜製作了一個轟動網路的電視片,在短短兩個小時中,她給人們帶來了巨大的震撼。這部紀錄片的名字叫《穹頂之下》。我想,在這個汙染嚴重的世界上活著,真好似一隻井底之蛙啊,我們被汙染矇蔽了雙眼,我們的喉嚨想發出青春的呼喊都喊不出來。柴靜女士在視訊中提供了無陣列資料,每一組都讓觀眾感到驚駭,讓人們更加清楚了霧霾的危害,更加具備了環保危機意識,從而更堅定了綠色生活、保護環境的意識,同時,這部電視片也給那些破壞環境的人們以警示。
作為一名初中生,我還記得兒時的空氣總是那麼新鮮,漫步在寬闊的馬路上,抑或悠閒地走在公園的鵝卵石小徑上,都可以盡情呼吸那沁人心脾的空氣。那時的空氣裡絲毫聞不到刺鼻的汽車尾氣,更看不到隱隱約約的霧霾顆粒,能聞到的是割草機經過後濃郁的青草氣息,是丁香花直達心底的香味。兒時的天空也是湛藍的,好像是一幅水彩畫。而如今的天空是那樣灰濛濛的,好似正有一萬隻黑烏飛過城市。
我還記得去年冬天的一個早晨,我一如既往地伸手拉開眼前的窗簾。“哧拉—”,隨著窗簾拉開的一剎那,我像是一隻受到驚嚇的鳥兒般心裡一震,映入眼簾的是白茫茫的一片,既似白雪飄飛,遠觀更似窗玻璃蒙上了略帶詩意的冰花,有一種說不出意味的朦朧美。但直到我把臉貼在窗戶上向外看時,才發現這完全不是什麼冰花,更不是鵝毛大雪紛紛下,而是一種可怕的看也看不透的霧霾!它似霧非霧,稠密濃厚,像一張帶著面具的鬼臉,朝著我的清晨直逼而來。
當我到了學校,不少同學也正扎堆討論著眼前的霧霾:“你們說這一大早的外面怎麼這麼大的霧,弄得我啥都看不清?”“就是啊,我也是早早起來就看見外面黑糊糊的。”“你們說這會不會是環境汙染造成的啊,這能見度簡直就是零啊!”“叮鈴鈴鈴—”,上課鈴敲響了,班主任還是像往常一樣急促地站到了講臺上,但一張口便是對我們的關心和提醒:“今天早上的霧霾這麼大,同學們可要戴好口罩啊,霧霾可是會導致肺炎危害我們的身體健康的。尤其是最近,環境汙染實在太嚴重了。”班主任這一席話,道出了事情的真相—環境汙染引發了霧霾。它把我們罩到了一個密閉的小空間裡,像把我們鎖進伸手不見五指、漆黑漆黑的監獄中。穹頂之下的我們,是不是早該去幹點兒什麼呢?
在穹頂之下回首過去,我深知上個冬天還不是這樣,我們人類真該認真反思自己在環境中的行為。同時我們更應展望將來,殷切希望下個冬天的天空不再如此,好讓青春的面龐能在冬日的清晨清晰動人,好讓青春的喉嚨能在白雪飄飛的清晨盡情呼喊。
烈士墓下的沉思 篇4
國小四年級作文 ,691字今天天空灰濛濛的,太陽只在密密的雲朵中露出一點光點,但天氣仍舊悶熱,今天卻是學校組織掃墓的日子。
下午兩點半鐘,我們排著整齊的隊伍,抬著給烈士們敬獻的花圈,向寶山烈士陵園出發。不多一會兒就來到烈士墓前,眼前的情景卻是如此冷清:石頭砌成的小路旁,雜草從石頭縫裡鑽出來。墓地裡也有很多的雜草,地面上還有一些玻璃片。於是我們便給烈士們打掃墓地,經過同學們七手八腳一番忙碌,眼前的情景煥然一新:地面上一點雜草也沒有,玻璃碎片也被同學們掃乾淨了。
接下來便進行烈士祭掃儀式。首先是旗手和敬獻花圈的同學出場,伴著雄壯的音樂,邁著矯健的步伐,他們向烈士們獻上花圈。隨即我們向烈士們敬禮,默哀三分鐘,在這短短的三分鐘裡,我想了很多很多:如今先烈們若是活著,他們已是兒孫滿堂的老人了,他們可以享受天倫之樂,幸福地安度晚年。從他們的隊伍中可以走出將軍、市長、學者……但他們犧牲了。他們帶著青春的浪漫,帶著實現共產主義的理想而倒在了戰場上,化作了新中國的奠基石,用不屈的脊樑撐起了共和國的大廈。他們的生命化作常青的松柏,熱血澆灌出常開不敗的鮮花,點綴在祖國的大地。
默哀完畢,何副校長給我們做了慷慨激昂的講話,讓我懂得了:我們的生活來之不易,是用烈士們寶貴的生命換來的,我們應該珍惜現在的生活。少先隊員代表表明了我們少先隊員的心跡:今後要更加努力讀書才能對得起革命先烈們。
最後,總輔導員李琪老師帶領我們宣誓、呼號,讓我們的心靈再一次震撼:革命烈士的精神激勵我們前進,我將以此為動力,用優異的成績回報烈士們。
退旗儀式後,我們懷著崇敬的心情離開了烈士陵園,但我感覺烈士們與我們同在,他們的精神將永垂不朽!
櫻花下的情思 篇5
國小六年級作文 ,1096字花開花落,命中須有時。—-題記
“撐著油紙傘,獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷,我希望逢著一個丁香一樣結著秋怨的姑娘”,她是誰,是林黛玉。
一年一度的櫻花節在洪江嵩雲山開幕。今天是週末,我和幾個好朋友一起去欣賞那美麗的櫻花。來到嵩雲山,雖然看櫻花的遊客人山人海,但並沒有掃了我們看櫻花的興致。只見那漫山遍野的櫻花爭相開放,一片粉紅映入眼中,櫻花林中粉紅的花瓣夾雜著淡淡的清香。櫻花滿樹爛漫,如雲似霞,美不勝收!我在深深地沉醉在這一片花海里。白居意的一首詩寫道“小園新種紅櫻樹,閒繞花枝便當遊”,這便是描述櫻花盛開的景況。我知道櫻花的花語:生命、幸福一生一世永不放棄,命運的法則就是迴圈。多麼好的寓意啊,這樣的櫻花怎能不惹人喜愛?霎時,悶雷響起,接著一陣傾盆大雨落下,我頓時不知所措,我的朋友急忙把我拉下山,櫻花未賞夠,我感到十分無奈和惋惜。
到了下午,下了三個小時的雨終於停了,我坐著計程車飛快的趕上山去。雨過之後,櫻花被雨水裝扮得格外嬌豔,清香四溢。可被雨打落的花瓣,被人們深深的踩在腳下,讓我感到可惜。雨前雪如花,雨後花如雪,櫻花如美人,美人易消歇。看到此番場景讓我想起了一個女子—林黛玉。林黛玉一生悽婉,生命的最後一刻也是哀怨。再看她葬花時的吟唱:“一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼,明媚鮮妍能幾時,一朝飄泊難尋覓”。她的一生如櫻花一般嬌嫩,卻終究逃不過命運的摧殘。
林黛玉從小寄人籬下,難免有些自卑,可是她的心胸太過於狹窄,她病態的美,被曹雪芹描寫到了極致。林黛玉一直喜歡賈寶玉,她唯有的只有驚人的美貌和才學,薛寶釵的出現,她失去了最後的自信,愛情也即將破滅。黛玉的自卑感使她總是疑心重重,對寶玉的愛沒有信心。她認為只有寶玉對她要百依百順,卻不懂自己付出,讓這段愛情終究灰飛煙滅。薛寶釵和賈寶玉成婚當日時局突變,薛家、賈家各家逃難,林黛玉見賈家已空,悲傷成疾,香消玉損。“在雨的哀曲裡,消了她的顏色,散了她的芬芳,消散了她丁香般的惆悵。這也註定了她是薄命的人。
居富貴人家,錦衣玉食,呼奴喚僕,只不過,因為終身大事無著落,就做此消極絕望狀,敢問天下許許多多的女子,飽受欺壓,受盡凌辱,是不是都該自盡呢?然而一想,不免嘆其矯情。林黛玉就如櫻花的嬌豔,她的美,就像一朵櫻花從含苞待放到盛開,展現著不同時期的風采。即便最後凋謝,依然是華麗謝幕。但她與櫻花不同的是,櫻花綻開只為人們觀賞,最後被雨摧殘也沒有絲毫怨言,黛玉,你就不能像櫻花一般嗎?
命裡的種種劫難,我們何必去逃脫?我們為何要像林黛玉那般哀怨,樂觀面對生活,生活中的一切陰霾都會消散。花開花落,不如笑著生活。
夜空下的沉思 篇6
國小六年級作文 ,1251字[題記]夜空上的點點星辰是那樣的璀璨耀眼,星空下的稀稀背影卻又是那樣的純潔唯美。
星空上的景象千變萬化,令人著迷。每當我抬頭仰望時,都止不住沉思一個問題:“夜空中的星星是那麼的明亮,那麼的耀眼,可是,它們究竟為何而亮呢?”
大城市的環境汙染嚴重,城市與天空之間彷彿隔著一層看不見的膜,灰濛濛的夜晚經常是看不見幾顆星星的。每當我坐在房間裡,看到黑漆漆的,像被墨水染黑了的天空時,心裡感到一絲失望。沒有星星的點綴,夜空遜色了許多。
在我心裡,唯有家鄉的夜空才是真正的夜空。我的家鄉,是一個偏僻的村子,人不多,大都是一兩層的磚瓦房和水泥房。村間,雞鴨成群,鳥語花香,一切是那麼的古樸自然。
吃完晚飯,夜在萬物的喧鬧中悄無聲息地來臨了。在屋簷下靠牆的地方找個長板凳坐下,六分亮的燈光下,仰望星空。星星呢?別急,那邊不是亮起了幾顆嗎?等你發呆時,剛才的五顆六顆早已逐漸變成了千顆萬顆,遍佈了整個夜空。一條條長長的鑲滿了閃亮珍珠的絲帶佈滿了天空。緊接著,夜空出現了一縷縷輕紗似的微雲,隨風飄動。滿天的星星放射出耀眼的光芒,有藍的、紅的、白的,宛如一條條優美的弧線。燦爛星光滿天,讓人眼花繚亂。天地為盤,星辰為棋;風雷交際,萬物生長。家鄉的星空如畫般美麗。
家鄉的夜空沒有一絲汙濁,是那樣的純潔無瑕,如同一塊晶瑩剔透的寶玉。我和村裡的小夥伴在夜空下奔跑玩耍,無憂無慮。突然間,一隻只散發著綠色熒光的螢火蟲出現了,忽上忽下地飛著,彷彿是在跟我們捉迷藏,又彷彿在跟我們引路。當我們想抓住它們時,它們又偏偏不合我們的心意,消失在一片黑暗之中了。
“你們覺得星空像什麼樣子?”大家紛紛抬頭望著星空,七嘴八舌描繪這心中的星空樣子。有的說像龍,有的說像麒麟,還有的說像年獸。我望著星空,思考了很久,但沒有答案。此時的星空,被雲彩層層籠罩著,圍成了一個大圓圈,唯獨中間空著,透露出點點星光。我靈光一閃,開口呼道:“像一個大大的眼睛,世間萬物都在圍繞著它生長。”
這些星星,見證了歲月的時光之雨,見證了王朝的興盛覆滅,見證了人間悲歡離合。它們依舊沉默無語,這就是她的智慧。“把酒問夜空,星辰幾時有?”一位旅人、一壺美酒、滿天星辰,真乃絕配也!
古代智者用星星夜觀天象、卦算乾坤,旅者以星星分辨方向,行船上的水手以太陽與北極星作為指引。星星在人們的生活中已經必不可缺了。有的星星像流星那樣,轉瞬即逝,留下剎那間的美麗;有的星星像北極星那樣,永恆明亮,為人們指引方向;還有的星星百年一遇,讓人們期待它的神祕面孔。
每當我有心事或煩惱時,便會仰望星空,看著天上繁星似海、漫天星光,剛才的煩躁便煙消雲散,取而代之的是無限感慨,讓我在感慨中感受到無限生機和希望。於我而言,那是生命的洗禮、心靈的震撼。
我時常想,當一顆老星隕落,是否代表一個人的離開?當一顆新星誕生,是否又代表一個人的降臨?世界上的每一個人如同一顆星星,在浩瀚的宇宙裡,雖然渺小,但卻盡力地放射著光芒,用自己微弱的光照亮彼此,讓“星星之火”燎原成海,匯聚成燦爛無比的希望之海。
花樹下的春思 篇7
國小六年級作文 ,732字風乍暖,日初長,萬點飛花逐斜陽。一場細雨,一場春風,吹開了滿院的桃花,春天,綻放開了她所有的美好與希望!
上午十點,草尖上的小露珠已經風乾的時候,我走進了公園。爺爺奶奶的廣場舞跳得還是那麼熱鬧,他們似乎是這個城市最有活力的人;路邊的小販熱情地招攬生意,他們似乎是這個城市最愛笑的人;小孩子們一手舉著好吃的一手牽著媽媽,他們似乎是這個城市最幸福的人……而我,從他們中間穿行而過,沒有功課,沒有補習,心無雜念、正大光明地上山看野花,我覺得自己是最開心的人。
山腳下是一大片草坪。“草色遙看近卻無”,韓愈老先生把這感覺寫絕了!真的是“遠看有近看無”。路邊,綠柳才黃,在風中悠來蕩去,像春姑娘的裙。地上,婆婆丁已綠,伸展開鋸齒樣的葉子,慵懶地晒著太陽。這樣的春光,怎不讓人盡情舒暢,這樣的春光,怎不讓人流連徜徉!
往山上走,金黃的迎春花已經快開過時了,它們是春天最早的使者。路右邊有幾株桃樹,花開得稍多些,可也不過每枝十幾朵,多數還是粉紅的花苞。路左邊有幾株野梨樹,目前還只開了幾朵,潔白得讓人憐惜。是高處略寒嗎?還是你仍需要一夜的春風,才肯千樹萬樹地開?站在草長鶯飛的花樹下,我想到了“梨花一枝春帶雨”,想到了“桃花依舊笑春風”,想到了“感時花濺淚”,想到了“寒梅著花未”……多少鮮花美人的傳奇,都在春風搖曳的畫卷中精彩開演;多少家國情懷的感嘆,都在春柳拂堤的鄉愁中宛轉低迴。一樣的春景,一樣的春思,不同的,是看風景的人。
那麼,現在,這盛世的春天,我該怎樣描繪呢?
心靈的沉思 篇8
國一作文 ,625字歲月無情地流逝,我還未從春天的勃勃生機醒悟過來,依稀迎來了秋;當我感到無限的悲哀時,一下子又掉進了冬的漩渦。嚴寒的冷風不斷地吹拂我的臉,令我感到涼颼颼的。
我漫步在大街上,抬頭仰望蒼穹,發現今晚的星空格外湛藍。我不禁期盼有流星的蹤影,可迎來的卻是煙火的繚繞。我感到悲哀。看看四周,又發現自己與整個世界是那麼的格格不入。
我喃喃低語。思緒飛到十年前,同樣是這個時候,同樣是聖誕,周圍一片悽寂,只剩下寒風的肅殺,天空中只有星星,月亮在襯托著,一切都是那麼淡,淡得令人想不起聖誕。然而,現在呢?
我恍然大悟,現在缺少一分寧靜,多了一分喧囂。我感到厭惡,因為我討厭喧鬧,它令我心煩意亂。我的心不斷地在沉思,我感到慚愧,感到愧對祖國母親。
祖國母親啊,您知道嗎?您的兒女已不再對您懷有敬佩,已不再留戀您的偉大和魅力,而更多的是對繁華與喧囂的追求。憎恨,我憎恨這個現實,我憎恨那些兄弟姐妹,我憎恨他們的忘恩負義。我的祖國母親,您養育了他們,但他們卻被潮流矇蔽了雙眼。
崇洋媚外的兄弟姐妹們,你們追逐潮流時,別忘了給你們的祖國母親留下一片空地,千萬別讓潮流洗濯了你們那顆赤子的心。也許繁華的蜃樓早已令你神魂顛倒,早已矇蔽了你的雙眼,但請你照照鏡子,聞聞身上的氣息,奔騰的血液會告訴你:你是中國人,是中國的一分子,是中國驕傲的炎黃子孫!”
醒醒吧,拿出一箇中國人的樣子,讓我們中華民族的傳統的東西一直流傳下去。
啊,讓我們攜手停止對潮流的追逐,沉思祖國母親的人生吧!
木棉樹下的情思 篇9
國三作文 ,669字豔陽高照,微風輕拂,木棉樹的葉子發出了聲聲輕柔的“沙沙沙”聲響,像是在吟唱一首含蓄的詩歌。
漫步在校園內,一棵棵偉岸挺拔的木棉樹傲然挺立,它的樹幹筆直,身上長著一些小刺,看起來凹凸不平,摸起來粗糙異常。粗粗的樹枝向四面八方伸展。雖然,它不像普通的樹那樣枝繁葉茂,可以遮擋刺眼的陽光,將清涼灑向人間,但它熱烈的花兒總是盡情吐露芬芳,散發清甜的香氣。
看啊!春天裡,那朵朵花兒像一簇簇不滅的火焰。它不需要綠葉來襯托,毫不掩飾,沒有絲毫矯揉造作,它綻放的是自己獨特的風采,綻放的是最燦爛的容顏。那無所顧及,鮮紅的花瓣緊緊連在一起,是那樣堅強,即使樹葉落光了,它們依然仰望藍天,就像永不低頭,堅貞不屈的軍人。“紅棉盛放天氣暖洋洋,英姿勃放堪敬仰,英雄樹力爭向上,木棉獨有傲骨幹……”這首歌不正是讚歎木棉的頑強與氣節嗎?
英雄林基路—一個家喻戶曉的名字,他不就是人們心中那朵永遠綻放,鮮紅熱烈的木棉花嗎?他面對敵人的嚴刑逼供,堅貞不屈,同敵人堅決鬥爭,表現出了共產黨員的鋼鐵意識和崇高氣節。
站在林基路的紀念庭前,我思緒萬千。我彷彿看到了戰火瀰漫的戰場上,無數革命者冒著炮火硝煙奮勇殺敵;我彷彿看到了我彷彿看到了校園裡我們的老師為我們付出了辛勤的汗水,奉獻了寶貴的青春;我彷彿看到了奮發向上的同學們在追求知識的路上一往無前。他們就是校園裡開得最燦爛的木棉花。
一代英雄已遠逝,但他堅貞不屈,百折不撓的精神永遠激勵著千千萬萬的學子。鮮紅豔麗的木棉花讓我懂得了奉獻與積極向上,在人生的道路上不懈追求。無論遇到什麼困難都要自強不息,奮發向上。
雨中的沉思 篇10
國一作文 ,851字寒假來了,帶著哭喪的臉,向我心底駛來,沉重地,狠狠地攆著破碎的心靈。
我揹著極少的行李,撐著一把傘但卻不能走快,似乎有一股無形的壓力正像這雨一樣,越來越大,溢滿雙眼,溢滿傷痛的心。
聽著校門外刺耳的車笛聲,看著許多父母與自己的子女同行離去的身影,我真想知道:我是幸福的嗎??
雨大了,灑性子了,一層一層重疊在大地上又一圈一圈地漾開。
天色不晚了,學校也將會空蕩無人,我得回家了。家,一個讓我解讀了十幾年卻總蓄滿憂傷的地方,此刻在大雨中我竟想迷失方向。?
回到曾和奶奶一起住過的小屋嗎?昔日的歡聲笑語,濃濃的幸福緊隨著奶奶的音容消失得無影無蹤,只會倍添傷感、寂寞。
回到那兒嗎?經遠方爸爸的催促,我上了去那個繁華的都市的火車。現在回想起來,每晚睡在學校,朦朧中聽著火車的長笛聲,捎去的夢兒就要實現了。但我怎又會不知道,幸福的夢僅僅在我想念父母時才似冥冥中的曙光,黑暗中的星星。若真見到了他們,可以尋覓遺失的幸福時,才發現澄澈的目光照亮後的天空,是一潭冰涼的水流。
在這繁華的都市,有我的親人,漂亮的臥室,可愛的夥伴,凡是該組建成家的東西,都有。可是並不使我感覺到幸福的存在。爸、媽臉上偽裝的笑意是我來這個家寄宿的一段最真實的悲劇表演。誰不知道,這個被裝潢得閃閃發亮的房子早已不能抹上他們之間的深情,即使搓合著,粉刷上帶水的情感也明顯深深淺淺,凸凹不平,在歲月中剝落成灰。它能吸納的是摔破東西的嘈雜聲,媽媽不被幸福安慰的哭聲,爸爸不被幸福理睬的沉默。難道幸福的風吹不開這個家嗎?吹不走金錢的罪惡嗎?
火車就要在雨中開動了,我沉思著,這並非紛亂的世界要給我什麼樣的路??
我習慣了風聲、雨聲中的一種奔跑,我習慣了深夜做作業的寂靜,我也習慣了在寫滿淚和笑的日記上,描繪著淡淡的哀,抒發著不倦的夢想。?
我知道我是不幸的,可我明白生活像雨景中的驛站,旅客必須學會停留,暫時的才是晴天,即使風景中沒有幸福的陪伴,我也忘不了那句“幸福是為不幸的人撕開面孔的。”只不過我先有了一段不幸的路。因此,我很幸福我會幸福。??
黑夜的沉思 篇11
國三作文 ,787字傍晚的腳步是遲緩的,當陽光黯淡下來,當世界紛雜起來,傍晚敲開了黑夜的大門。
顧城的經典誕生於黑夜,但黑夜並不只是尋找光明前的一個鋪墊。黑夜的深邃也許只是每天昏黃的檯燈下,疲憊的雙眸向窗外望去的情景,抑或是說,像一縷清風,將屋內的點點思緒都瀰漫開去,融入黑夜,再慢慢地沉澱,澄清,直到天亮。
這個世界太大太複雜,人們總喜歡站在許許多多不同的角度去看它,卻連地球的萬分之一也沒有看到。我總喜歡把書包放在腳邊,一個人倚著走廊的扶欄,看街道的絢爛,看疾馳的車輛,看匆匆的人群。他們總是帶著疲憊走向各自的歸宿,不停留,也沒有享受什麼,著實可憐。我突然覺得慶幸,慶幸我至少會駐足欣賞,欣賞這忙碌的世界,欣賞天邊收起光明的最後一道彩虹。有時我會為一些事而哭泣,而迷惘,其實或許不如憑欄,看這一點流動的風景,反而可將天地看得更清,使自己擁有一份最純淨的快樂。
有人說黑夜漫長,於是把它託付給夢境,然而黑夜是惟一可以將人孤立的時刻。
點一盞燈,將白晝的光亮凝於燈下,在空白的格子裡填滿壓在內心的話語。這些心情沒有什麼人可以傾訴,所以只有說給自己。就像頭髮繁亂地糾結在一起,需要用手一縷縷撥開,雖說拽得有些疼,但卻擁有梳子所缺的溫柔—一種自我的體諒與安慰。
我不習慣在黑夜裡看天上的星星,閃爍太久會讓我失望。但我欣賞那星空下的浪漫,那是黑夜所特有的魅力。望著對面的臉龐,那是在黑夜裡才看得清的真誠,而周圍妄圖打擾這寧靜氛圍的一切早已被黑夜禁錮起來。
黑夜是一塊可以滅火而不會融化的冰,靜靜從口腔滑落到體內,從舌尖涼透全身。它不是膚淺的冰冷,而是懾人心魄的警示。
黑夜總是稍縱即逝的,想著一些白天不曾想到的東西,閉上眼睛,再醒來時,卻又是站在陽光下了。
如果黑夜沒有月光將它穿透,那有的只是感覺不到任何嘈雜的空間,一條永遠可以走下去的路,而黑夜的沉思,恐怕就在那路邊某一叢青草之中吧。
煙花下的感動 篇12
國二作文 ,777字平淡無奇的身軀包裹在豔俗的花紙中,誰能想到你綻放起來竟是如此的絕代風華。
—題記
過年了,家裡人買了不少煙花為慶祝這一年一度的節日,也為了增添幾分過年的氣氛。
把煙花拿在手裡好奇地把玩,包裹的花紙是大紅色的,不和諧的幾種元素都畫在上面:花枝招展的牡丹,金燦燦的元寶,紅彤彤的燈籠…。小小的一張紙上竟把所有和春節喜氣有關的東西都畫下來了。即使為節日增色不少,卻也掩不住周身散發的俗氣,扒掉花紙,平凡無奇的身軀就露出來了,顏色同普通紙板那般黯淡,用手輕輕地撫摸,指間傳來乾澀而又粗糙的觸覺,摩挲之間還響起了輕微的“沙沙”聲。
忽然耳邊響起了一聲震耳欲聾的炮聲,驚出了我一身冷汗。心想這一定是弟弟又在淘氣了。不過,這時我看煙花的眼神也變得猶豫了:“到底要不要放呢”猶豫間腦海中浮現了新聞中女孩因放煙花毀容的悲劇,想著想著攥著煙花的手更緊了,手心中的汗液把煙花的表面浸的發軟,心中也變得忐忑不安。在大家的鼓勵下,我躊躇的划著火柴,火光在手中跳躍,緩緩地放在導火索上,迅速地退後三步,伴隨著“?m”一聲,煙花在烏黑的天空中綻放。她的美麗不是任何一種花朵所能比擬的。讓人忍不住伸手觸控這遙不可及的美景。終於煙花的最後一絲痕跡從夜幕中消失,剛才的一切都彷彿南柯一夢,卻又真實的讓人無法忘懷。
是不是所有的美麗的東西都消失得很快呢?看著其樂融融的一家,不禁想到這種溫馨還能延續多久呢?想到這裡,莫名的傷感在心中徘徊,淚水漸漸朦朧了雙眼。忽然想起《小王子》中的一句話,“真正重要的東西,用眼睛是看不見的,用心才能感覺得到。”再次仰望靜謐的天空,我看到了煙花為我再一次綻放,煙花雖然只能綻放一瞬,但這一瞬間卻永遠地印在我的心中。我相信,只要用心銘記家的溫情,這份溫情永遠陪伴著我們。
綻放的煙花下,是其樂融融的一家人,這最美的風景,也是永恆的記憶,一直感動著我。
美的沉思 篇13
高二作文 ,796字蔣勳,一代美學大師,也一直探索美。借他書之名以做我文之名,附一附美的風味。
秋風起。
夜半,涼意浸入骨髓。眾人忙於作業,能聞到樓外有渺遠的蟲鳴。晚風捲著幽暗的顏色四處遊蕩,漸漸抹去光明。
風向驟變,講義飄零,小聲的驚呼與細碎的低語傳出,撿卷子。抬起頭驀然聞得若有似無的香。偏腦袋細嗅,漸濃了些,沁在秋風中,香。黑色的天幕被覆上一層微黃的薄紗。似是月光的顏色,又似是桂花的顏色。眼前被朦朧的、暖意盎然的顏色遮住,只看得見幾縷淡的、搖曳的燈光,是桂香。
風止。
桂香逸散了。眼前重現教室的景象。心中不定,再看作業時頓生煩悶之氣,便靜坐直至下課。
鈴響後,下樓,四下搜尋桂樹身影。燈影闌珊,舉目四望,最終在樓間發現。近前,夜幕已為桂樹掩上門扉,黑沉一片。不見桂花,也不見桂香。再近前些,濃郁的桂香襲面而來,刺到了眼。層疊的芬芳讓我不知所措,已濃郁得令人感到做作。再稍退後些,驟然消失的香又令人無所適從。自覺失落,便回至樓上。
夜深了。
伏在欄杆上,望著桂樹所栽之處,黑森森一片。沒有風,只有人聲。喧鬧在黑夜中擴散,終被鈴聲平息。聲漸弱,再四望,已無發呆之人。埋下頭,也沉入了深深的夜中。不知何時,忽聞蟲鳴消,聽得風過林聲,悠悠徑入樓中,驅走細碎的聲響,桂香便緊隨而至,淡雅的迷濛籠罩了教室,也撫平了我盪漾著漣漪的心。此時竟也有同學抬頭,又有人深呼吸。終有人同時發現了美。
靜下了心,一次一次聽見桂子香從教室門前進入,從窗中飛出。它的來去是如此輕盈,以至於鮮有人發現它的足跡。而它停止行走時又多了幾分刻意的裝飾。所以至此已無多少人對花花草草表現有太大興趣了。他們沉浸在自己的世界裡,體會著自己的美。
我也有些落寞地坐著,感懷著一次次美的來臨。美是不做作的,有去有回。美是自然的,在你還沒來得及仔細品味時,悄然離去了。美會在你的心中留下一個小小的影子,在你平靜的時候,重新出現。
桂香,又來了,隨著風。
一抹陽光下的遐思 篇14
國一作文 ,437字鈴聲響起,預示我最愛的午休就此結束,我眯著惺忪的睡眼慵懶地撥開身邊的窗簾。一束陽光射入,剛好映亮了牆上那一句“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書時”。我的視神經一下子被刺痛了。
陽光就那樣靜靜照耀著,寒風中搖曳著的殘枝枯葉在桌面上劃出斑駁的碎影,像極了細碎的光陰。時間就是一股股小風,在你最舒服時緩緩流去。
遠處傳來陣陣拖拉機聲,打破了教室的安靜。我想此時父親是不是已經背起鋤頭奔向田間,母親是不是又去彎腰間樹苗了,他們只是為了自己的娃能多穿一件厚衣服或添一雙新鞋。而當父母辛苦在外的時候,我們在幹什麼?有的人在迷糊中做著自己的黃粱美夢,有的人呆坐在椅子上任光陰蹉跎,還有人甚至一邊嗑瓜子一邊聊天,在青春的朦朧思緒裡編織著縹緲的明天。
那縷陽光緩緩地移動著,讓人迷惑白駒過隙是否只是一種傳說,但終有一天韶華不再,年輕的容顏也會裝裱一層滄桑。只是不知那時,我曾經的夢想實現了嗎?
冬日溫和的陽光如爐中火苗一般輕輕舔舐著我的眼,前路似乎更加清晰,除了一步一步走下去,我還有別的選擇嗎?
《生命的沉思》讀後感 篇15
讀後感 ,398字麻雀,是人們常見的鳥類之一。然而,這種小小的生物骨子裡卻透出一種許多鳥類沒有的剛烈。它們,執著地嚮往天空,勇敢地追求自由,一旦它們被人們捕住,它們就會通過絕食來結束自己的生命,絕不會因為一點小利益而放棄它們的天空,放棄它們的自由。對它們來說,失去了自由,生命就沒有意義。它們,堅守著自己的自由和尊嚴,不願住進人們造的“囚牢”,儘管它再豪華舒適,麻雀也不為所動。對它們來說,藍天是最美的地方。它們,也絕不向人們乞求一點糧食,憑著自己的努力去掙得自己的糧食,當被捕時,就算人們給它們再美味的食物,它們也視而不見。這樣,即使麻雀最後死了,卻守住了自己的尊嚴。
小小的麻雀是這樣,那我們人呢?現在社會上,有多少人為了利益而放棄自己的自由和尊嚴?我們應該向麻雀學習就算再窮,我們也要活得有自由,有尊嚴,不受嗟來之食。自由和尊嚴都是寶貴的!我們不該為了金錢名利而放棄自己的自由與尊嚴!
這也是我對生命的沉思。
人類機械化思維下的冷思考 篇16
國一作文 ,876字蘋果公司總裁庫克認為,我不擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考,我更擔心人類像計算機一樣思考,罔顧後果。
就在人類害怕人工智慧有一天會取代自己的時候,是什麼促使庫克作下這番定論?我想是因為人們過渡追求理性、高效的做事態度,讓現代社會被“冷酷、壓抑”所充斥包圍。人們有時自身不得不面臨所謂人際、公事的多方面挑戰,無法反抗又不能逃避“百般摧殘”。又何以給予他人關懷與愛心?
正如“計算機”思考,指的是人類思維的機械又頑固不變那樣。在我們一代代走向機械化的背後,一方面是人們害怕受到道德的批判,因此自身認定一個特定嚴苛的處事標準來武裝自己;另一方面,是社會的需求在左右人們對於價值的判斷,不可否認,它在廣納聽命辦事的機械化人才是出於本身的考慮,對於高效有序的追求。在兩者的互相推動促進下,“人類機械化”在向我們靠近,真正可怕的就要到來了……
首先,機械化思維的出現是時代的產物,它所影響的不只是個體的價值觀,更是整個社會、整個國家的價值取向。人工智慧是人類智慧的結晶,如今卻被其反噬,實在荒誕!如工業社會初期的資本家一樣,現代社會的人們也同樣執著“多利多產”,嚮往金錢利益的物質生活,就拿當今的“買房炒房”來說,人們覺得資產與地位是自身價值的體現,時代在輪迴,人們的思想頑固不變,時代價值觀在原本正常的軌道上發生偏離,“機械化思維”正變向地迎合人們的味口,致使其成為當代的風向標!
再者,機械化思維也對人才造成束縛。人類的惰性是其天性,一成不變而非創新,人們害怕在新方向中迷失,機械化的反覆輪迴,是應試教育額的弊端。創新,對當代來說是一個急需克服的關口。不少有志之士因為沒有市場與資源,而放棄改變的機會,淪為常人,淹沒在機器無止境的轉動軸線中,甚是可惜!
面對以上情況,我認為“變”字最重要,怎樣“變”,如何“變”?文化的傳揚與社會氛圍的良好營造是絕對有效的方法。從自身考慮,擇優而選,從文化中尋找自身的價值,樹立積極、向上的價值觀。
機械化思維時代的到來不可避免,徜若置若罔之,那麼人類必將面臨淘汰,唯有樹立符合時代的價值觀、保留本真的同情,方能變而重生!
在“共享”前的沉思 篇17
國三作文 ,918字夕陽把共享單車的影子拖得老長,在它的周圍形成一圈殘紅的光暈,與身旁的老自行車相比倒也添得幾分亮麗。難道共享時代已成一輪落日了嗎?我開始了沉思……
一人,一車,回憶著共享時代的變遷。
不知是何時,共享時代,這個科技時代的產物逐漸興起。從起初的共享單車,到之後的共享車位、共享書籍、共享籃球,人們的思維引領了“共享”的創新。以共享單車為例,他不拘泥於老舊的“共享”模式更是將二維碼融合在了單車上,成為共享單車的一大元素與亮點。這樣的模式不僅大大提高了人們使用的簡易性,還能讓人們隨手就騎,減去了繁雜的步驟,能做到這一點正是因為社會的支援,讓共享單車開始普及,不得不說,共享單車是一個十分成功的案例。
我以前也會在清晨,露水還掛在葉尖時,尋找到一輛共享單車,滿懷欣喜地聆聽車鎖開啟的聲音,並熟練地騎上,在城市的一方一隅遊蕩,感嘆著共享時代的便利。
正因為有共享單車的成功,才會推動著之後的共享車位、共享書店等的“共享”產品的發展,可在發展之餘,我們也要沉思一些衍生出的問題。
在慘紅的光暈中,可以分明看到把手被故意拆下的痕跡,二維碼被亂塗亂畫的“傷痕”,與它原來的光麗顯得如此格格不入。這種問題並不鮮為人知:
在共享時代迅速發展的同時,總會有一些人起到絆腳石的作用。現在我們不難發現會有這樣的現象:一輛“缺臂斷腿”的共享單車,或是被撕毀封面的共享書籍。“共享”們正是用這種方法照出了我們一些“國人的素質”。這種行為不僅是毀壞公物,損公利己的行為,還會牽動社會輿論,給社會造成許多負面影響。前不久在新聞中報道的共享單車“組裝版”更是一種典型的例子。
我曾經也遇到過一輛少腳踏的它,在看到它的同時,心裡不禁產生了憐憫。彷彿聽見它在呻吟,我輕輕的撫摸它。如果它是個人類,這將是一種何等殘忍的行徑!
共享單車只是一個耳熟能詳的例子,還有許多“共享”成員在慘遭破壞!這些衍生出的問題能阻止共享時代的發展嗎?不,共享時代還是隻從地平線上升起的朝陽,一個呱呱墜地的嬰兒,還需要我們為它去指引方向,讓它成為新世界科技的象徵。
從沉思中回到現實,撫摸著它,如同整個共享時代,一個新生兒般健壯有力。我抬著頭,向著金黃的夕陽,向著共享時代的未來,滿懷期望地走去……
圓明圓的沉思 篇18
國小五年級作文 ,551字圓明園,位於我國首都北京城的西北郊。是一座專供皇帝后妃居住遊樂的皇家園林,始建於1709年。後來,雍正、乾隆、嘉慶、道光、咸豐等皇帝都對圓明園進行擴充營造,在當時被稱為“萬園之園”、“一切園林藝術的典範”。
以前,我只在課本上見過圓明園,今年暑假,我又一次去了北京,親眼目睹了圓明園的慘狀。
假日裡的圓明園,沒有了往日的沉靜,人們一浪高過一浪的笑聲與這殘垣斷壁形成一幅不和諧的畫面。昔日“大水法”,今天無力地散落在一處又一處。雕琢精美的花紋,還凸現著當時壯觀的景象。
前來遊玩的人都紛紛彙集到“大水法”前嬉戲。斷壁上的生靈依然在熱鬧中沉默著。這堆雜亂無章的巨石,在我眼裡是永遠無法抹去的恥辱。在群山翠綠的映襯下,更讓人痛到心底。而那些強盜們的罪惡,卻犯得如此輕易,只那麼幾把火,成千上萬人無數的辛苦和財富,還有傲視群雄的美麗,就在一瞬間,化為了灰燼!
夕陽的餘輝,穿過樹枝,靜靜地瀉在這青色殘石上,給它們籠上淡淡的紅,平添了幾分寂寞。由於夕陽的加入,遊園的人們,彷彿發現了這裡曾經的美。我撫摸著這些冰冷的石塊。發現在暖暖陽光的關愛下,它們依然保持著沉默……
走出圓明園,我心裡的那份痛和恨卻漸漸地強烈起來。圓明園教會了我反思:銘記曾經的恥辱,珍惜現在擁有的一切,走好未來的每一步,把祖國建設成世界強國!
碎片化時代下的深思考 篇19
碎片化時代下的深思考 ,1100字社交軟體正逐漸成為人們生活中不可缺少的一部分。當網路上出現一條飽受爭議的新聞時,我們可能會花上幾分鐘的時間閱讀並留下兩、三行的評論以表達自己的立場;當外出旅行時,我們可能會在朋友圈中晒出幾張靜心拍攝的照片並配上幾句文字並期待著他人的點贊。這便是“碎片化時代”的縮影。隨著網路科技的高速發展,我們的生活已被碎片化所佔據。碎片化正符合當代社會的快節奏,因此,碎片化的生活已是大部分人的選擇。
碎片化使使我們的生活更加方便快捷。人們能夠通過微信公眾號上的一篇文章、一段評論便知曉一起事件的前因後果,花上幾分鐘便順利趕上時代的潮流;在上班下班的路上,人們只需點開手機中的軟體,便能只用一小會兒時間瞭解一本小說、一部電影。
然而,這樣的的碎片式生活真的好嗎?我並不贊同。看似幾分鐘的網路新聞閱讀代替了往日看報紙時翻閱紙張的麻煩,但人們僅通過他人帶有強烈主觀性的評論,對事件的本身又能瞭解多少?近期網路上飽受爭議的“孕婦跳樓事件”,人們隨著網路上一波又一波的輿論不斷的對孕婦家屬以及醫生進行著指責與謾罵,卻僅少有人會真正的剖析事件本身,還原真相以作出最公正的評價。因此,碎片化的閱讀並不能代表全部。當越來越多冗雜的碎片化資訊湧向忙碌的人們,他們變得茫然,點開網頁、檢視、重新整理,又檢視,盲目的跟隨著他人的觀點,慢慢的也就變的不會思考。那麼,即使科技如此發達,人們卻喪失了獨立思考的能力,這難道不可悲嗎?
而碎片化的另一大問題則是它的不完整性。從前,我們是通過紙質書的閱讀了解文學、跋山涉水去與老友相見、在商場經過一家家的試穿選出適合自己的服裝,這一切都是費時、費力、費心的。而現在,我們僅僅通過一小段的文字介紹瞭解一位作家、朋友圈的一個點贊關心好友、購物軟體上的模特圖片展示就衝動的買下一套衣服。碎片化的生活帶給我們的是片段式的感受,這也就意味著我們也許有機會涉足各個方面,但卻無法深入其中,對一切的瞭解僅僅是粗淺的、一知半解的。
那麼,我們要如何去改變這樣“無價值、不思考”的碎片化生活呢?事實上,這並不簡單。多數人選擇社交軟體作為一個娛樂平臺,他們看過、聽過,拋之腦後。而我們應該做的是,不再盲目的點開那些無聊的訊息,過濾無價值資訊,不追逐當下過熱的話題,吸收有用資訊,並將其轉化為自我的思想內涵。當我們能利用好碎片化的時間進行有用的學習,那麼我們不僅能更方便快捷的吸收知識,更能用最少的時間使所見所聞的碎片資訊完整性最大化。
碎片化生活是時代的必然所趨,它是快節奏的時代,也是利弊共存的時代。但我們所要做的,不是在其中使自己迷失,而是利用好它、擁有屬於自身的獨立思維。在這其中,仍有許多值得我們去思考的。
紫藤花下的祕密 篇20
國小六年級作文 ,568字在奶奶家的小院一角栽著一棵四季都美麗的紫藤。紫藤順著架子往上爬,綠葉中開著朵朵紫色的小花,像一隻只“紫蝴蝶”,微風輕拂,“紫蝴蝶”在綠葉中扇動著翅膀。
陽春三月,數番微雨。紫藤吮吸著甘露,從枝葉間抽出了尖嫩的細芽,好像一個個剛出生的嬰兒。幾天後,紫藤花便一朵朵、一串串趕集似的聚攏起來,花兒紫中透白,白中泛紫,它們開得那麼熱烈,把春天渲染得一片生機。而花兒,散發著幽香,沁人心脾,令人心曠神怡。
炎炎盛夏,芳菲正濃。這時紫藤的枝葉長得鬱鬱蔥蔥,蒼翠欲滴,宛然一道綠色屏障。瞧!那綠葉,一簇堆在另一簇上,深的、淺的、明的、暗的,恐怕只有畫家才能描繪出如此豐富的色彩來。雨後的綠葉,綠的發亮,綠的醉人,綠葉上那晶瑩的露珠,彷彿少女衣角上的銀飾。枝頭上幾隻小麻雀也一聲一聲地唱著悅耳動聽的夏之韻。紫藤架下,落英繽紛,醉人的花香悠悠地飄著。
秋風送爽,果實累累。紫藤結出了許多扁豆似的可愛娃娃—果莢,他們一個個毛茸茸的,綠中透黃。微風吹來,果莢就調皮地蕩起鞦韆來,好不快活。
寒冬臘月,百草凋零。落光了葉子的紫藤,又顯出另一番神韻。稀疏的勁枝,手拉著手,肩並著肩,緊緊地盤旋繚繞在一起,抗風霜、鬥嚴寒。尤其是多霜的天氣,紫藤就更見景緻了,一根根銀條,縱橫交錯,既像潔白的珊瑚,又像晶瑩的玉雕。
紫藤美的祕密,無非是它背後驚人的努力。