色彩如人生相關作文20篇
色彩如人生 篇1
國小六年級作文 ,589字色彩是美麗的,色彩是美好的,但今天,色彩還有特別的含義。這不,走進快樂作文的課堂,曹老師就給我們上了生動的一課。
走進教室,只看見老師桌上有一板顏料,一個杯子,還有一個攪拌棒,這可難住我了,老師準備幹什麼?
瞧,實驗開始了,老師將清水倒入杯中。只見那杯水清澈見底,我想我們剛出生時也是像這杯清水一樣純淨吧!接下來放入五滴白色顏料。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開,白色受很多人鍾愛,因為她是純潔的象徵,就好比她是好習慣和優點吧,好習慣積累越多,就相當於白色越多,誰不希望自己完美無缺呢?我正想著,老師又把黑色顏料加入兩滴,此時水成了黑色的,就好比我們在交朋友時有些不慎重,沾染了壞習慣和缺點,此時就像整杯水一樣,染上了汙濁,純白的顏色變成了銀灰色。最後,老師將剩下的白色顏料全部倒進去,水又漸漸開始變成了接近開始的顏色。我恍然大悟:只有不斷的改正壞習慣,缺點,養成良好的習慣,才能讓自己變得完美。
第二個實驗開始了,倒入清水,這清水就好比社會,當我們把紅色顏料擠進清水時,就好比我們進入社會,當黃色顏料進入清水時,就好比他人進入社會,如果沒有攪拌,我們永遠是自己,他人永遠是他人。但當攪拌過後,我們之間打破了這層隔膜,創造出了一個全新的,不一樣的世界。在生活中,我們也要像這杯水,能夠廣交朋友,互相學習,取長補短。
學習的時光是快樂的。這生活中的色彩,永遠值得我去追尋和探索。
得本色者得人生 篇2
高二作文 ,1049字恰普曼曾說過:“無論是美女的歌聲,還是豺狗的狂吠,無論是惡狼的嚎叫,還是鱷魚的眼淚,都不會是我動搖。”誠如斯言,這世上存在太多的威脅與誘惑,就像看似純良無害的罌粟,又似美杜莎的幻瞳,在美麗背後暗藏殺機,惑人迷失方向。而本色恰似一件保護衣,使你固守自我,堅守內心,可見得本色者得人生。
二十三歲的生命是一場不曾落幕的戲。倉央嘉措,六世達賴,在被迎入布達拉宮前,他度過了幸福並快樂的少年時光。那活潑的天性,那追求愛與美的本色自此面臨著汙濁。佛門的清規戒律,滅人慾,扼天性,迫他輸,迫他變。可他不為所動,就那樣離經叛道,潔然出世。他就宛如一個清新淡雅的小生,縱然披著一身禪衣,縱然幾經荼毒的創害,但嘴裡唱的依舊是善美,依舊是真愛。於是幾句低吟,情意便潛入心間。莫說人已衰,曲終散,那詞兒自西藏飄蕩了幾世,又終留在我們心中,這難道不是保持本色而奏響的一曲曠世梵音?
還記得,米南宮一世青衣白衫,喜清潔,愛異裝,毫不客氣的評點名家墨寶,那便是一種放縱不羈之美,是一種超凡灑脫之態。在那雖繁盛但壓抑,雖清麗但又有些黯淡的年代,在文人騷客、高潔之士都寄情山水、逃避官場時,他卻在那濁然之地傲然獨立,活得暢然得意,活得風生水起,是保持本色讓他收穫了不拘於時、不拘於地的精彩人生。
還記得,稼軒愁眉緊鎖,眺望北疆。縱使君主不睬,一腔熱血也從未停止過如大浪拍岸的奔騰;終使報國無門,他那堅毅的目光也不曾滅失灼灼的光彩。雖只得醉裡挑燈,夢迴連營,雖只得悵登危樓,痛拍欄杆,幾道熱淚橫流。但他的本色已熔化成錚錚詩魂,迴盪於流傳千古的文章中。本就該為戰神,故詩詞也氣勢磅礴,有破浪衝天之勢,豪放之情,莫不是本色?
而當今,眾人趨同,在金錢與權力的誘使下,在生活與工作壓力的擠迫下,人們或有心,或無意的隨大流,失本色,燦爛的赤橙黃綠藍靛紫,也漸漸灰白、烏黑,成了汙濁了的羊脂白玉,成了失去光澤的死魚眼睛。
要知道,主宰著城市的阿勒河仍在運動,在揮灑,在拜謁者與寄生者的膜拜與讚頌中流淌不息。
因為它保持了自我,也就保持住了自己生命的原始狀態。正如同餘秋雨所說:“這就像一位草莽英雄落腳京城,看他是否過好了,低要求,看他擺脫草莽多少:高要求,看他保留多少草莽。”
人雖無法與自然相媲美,但於自然的生存法則中略悟一二,便也不凡於世,超然世間了,我們難道不該有此思索嗎?
固守住本色吧,總有一天,它將不再是一個虛無縹緲的空喊,而會成為你的長劍,你的鎧甲,助你披荊斬棘,使你跨上駿馬,便可徜徉世間。
得民心者得天下,而得本色者得人生。
書如人生有百味 篇3
國三作文 ,1166字古語云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我倒覺得,這書如人生,有說不盡的酸甜苦辣。這百態人生,人生百傑,在書中都可以找到。
《紅樓夢》便是典型的例子。書中刻畫的人物,小到吃穿住行,大到品質情操,都栩栩如生。
賈寶玉便是在蜜罐里長大的,而作者曹雪芹也將他紈絝子弟的樣子描繪的淋漓盡致。在丫頭堆里長大,使足了性子。還記得他出場時,因為林黛玉沒有玉便將自己的寶玉摔在了地上,那喜怒無常的樣子,愣是把這書上的人寫活了。這還沒完,賈寶玉對姊妹也是極好的,雖然沒有處處留情,倒也是風流成性。正可謂:“鴛鴦鎖,胭脂扣,鎖不住風流。”
如果這些還不能表現寶玉的頑劣,那他的嗜好則將他的形象推向了頂峰。那就是吃胭脂。他不像尋常人似的愛好古玩,偏愛些女人玩意。這也足以證明,賈寶玉是天生的嬌子。
與其相反的則是林黛玉。林妹妹可真是在苦水中泡大的。先是喪母,然後拖著弱不禁風的身子投奔外祖母。背井離鄉,寄人籬下。好不容易有個賈寶玉可以依賴,為其流乾了淚,最後還眼巴巴地看著心愛之人娶了別人,悽慘地死在了房中。這正應了那句“春恨秋悲皆自惹,花容月貌為誰妍”。不過,自古紅顏多薄命,何況是這才貌雙全的佳人。所以,死亡對一生愁苦的林黛玉而言未嘗不是好事。
相對於前面兩人的大喜大悲,薛寶釵似乎是比較平靜的人。可能會有人痛恨他搶走了寶玉,但我覺得她才是十足的悲劇。像是酸極了的梅子,看上去可口,但味道卻讓人不敢回味。
黛玉活著的時候,寶釵爭不過她,連死了也敗給了她。得到賈寶玉的人又怎麼樣,最後只能獨守空房。她也是有錢有勢人家的掌上明珠,她本來也可以有美滿的家庭,但最後卻落得人名兩空的下場。是她錯了麼?或許是,也或許不是。但在那個時代,愛了便是錯了。一縷愁緒,披星戴月,痴纏不休。
似乎所有人都只注意到了二人的愛恨情仇,卻忘了其他人的存在。老祖宗,王夫人,史湘雲,賈家四姐妹,還有讓人過目不忘的鳳辣子。這些人都有著不同的滋味,而他們共同鑄就了《紅樓夢》。雖然後四十回不是曹雪芹親手所寫的。但我覺得這樣的結局倒應了書的題目。
琴棋書畫相思難解酒,風花雪月對鏡惹煩憂,青梅紅豆幻化成星斗,這一場繁華夢,曾攜手同遊。
如果說曹雪芹終其一生只為完成這一本書,那她想寫的便不止這百十個人物,更多的是她自己。她也曾有過那麼富貴的家,可一朝一夕就散了。她仕途無路,便著手寫書。將自己的酸甜苦辣融進書中。
“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。”讀的人是看別人的故事落淚,而曹雪芹則是哭自己的人生。“都雲作者痴,誰解其中味。”我想,除了曹雪芹沒人可以完全讀出他所表達的情緒。就像一千個讀者心中有一千個哈姆雷特一樣,每個人的心中都有自己的“寶哥哥”“林妹妹”,每個人的“紅樓”都有不同的色彩。
讀紅樓,品紅樓,總能找到自己的影子。愛恨情愁,不過終究是一場夢,嗔與痴,新與舊,又何必追究。
平凡的世界,精彩的人生 篇4
高二作文 ,969字土,是平凡的,但是它孕育了無數的生靈;草,是平凡的,但是它點綴了我們的生活;星星,是平凡的,但是它絢爛了黑暗的天空;水滴,是平凡的,但是它們匯聚成了廣闊的江河。
—題記
形形色色的人們在包羅永珍的生活大舞臺扮演著屬於他們自己的角色。對於這個浩渺的世界來說,我們每個人都十分渺小、脆弱,微不足道。平凡是生活的本色,這個世界也是平凡的,悲與歡、生與死、窮與富,世事的變更,無論如何的演繹,這世界都是那樣的真實、鮮明、感人至深,這就是平凡的世界。
每個人都有一個只屬於自己的心靈世界,心靈的世界也許不像現實世界那樣具象真實,但其中蘊含的強烈而複雜的情感卻是用現實世界的語言難以形容的。路遙用他手術刀一樣的筆觸全景式地描寫了中國現代城鄉生活,通過敘述主人公孫少安的成長和成熟的經歷,展現在大家面前的是那個時代整整一代人對生活的憧憬與無奈。孫少安是一個精明勤奮、思想先進的人,在改革開放的浪潮中能夠發家致富並不超出我們的意料,但他的經歷卻是幾經坎坷,幾度起伏,事業上如日中天時妻子卻病入膏肓,這就是《平凡的世界》中的一絕筆,也是我感觸最深的地方。
這是一個喧囂浮躁、道德危機的時代,每一個還擁有夢想、還在追夢的人都應該重溫《平凡的世界》,它會讓你懂得:儘管命運是那樣的不公,只要你不屈不撓,勇往直前,不畏荊棘,終能品味到夢想之花的馨香。每一個正在虛度生命的人都應該讀一讀《平凡的世界》,它會讓你懂得珍惜,珍惜自己所擁有的,不在世俗之中耗費自己的青春年華。
生活沒有如果,他們的命運告訴了我們,每個人的命運都受制於這個時代,我們不能完完全全地決定我們自己的命運。然而,適者生存,我們能夠做到的是怎樣讓我們的生活更幸福,讓我們的人生更精彩。鴻鵠之志的人生是精彩的,柴米油鹽的生活也未嘗不是一種甜蜜,只是我們對幸福的定義不同而已。在逐夢的道路上,我們會正視自己,拾得快樂。
什麼是平凡?在這平凡的世界中,那種迷失在安逸的生活之中,思想上樂於平庸,生活上安於平淡的人,才是真正的平凡,像孫少平這樣樂於奮鬥,有著更高追求的人,又怎麼能稱之平凡呢?如果說是平凡,那也是一個偉大的平凡。
心海點燈:不顧世間的瑣事,做平凡的自己,過平凡的生活,才有可能體會到真正快樂的滋味。作為一名平凡學生,心存一種永不磨滅的鬥志,讓這種平凡長存於心中,永存於世間……
假如人生沒有高考 篇5
高二作文 ,1237字如果把十七的花季鑲嵌在人生的圖景中,應是葳蕤生長的年華。而在成長與學習的途中,高考是必須跳過的牆。
前兩日,在一所知名的高中,兩星期之內竟然有三位學生先後從高樓上跳下,轟然一聲,年輕的生命如煙如雲般散了。短短的時間內,青春化為空氣,而那沉重地墜落,不知壓碎了多少人的心。
這些人無疑是要逃避高考之路。高考只是一場考試,真正的戰場還沒開始,已經有人自己選擇陣亡了!雖然更多的是同情他們,但是我卻不能不鄙視他們的懦弱與無能,畢竟他們傷害的不僅僅是自己!
無數次想,假若人生沒有高考,尋求一種高考之外的生活,那應是多麼別緻而美好的生活!可以肆無忌憚地揮霍時間,無拘無束地暢想與遊玩;可以凌晨4點睡去,日午時分起床,不開窗不開門,一天盡情地慵懶;可以不斷地吃東西,唱歌、畫畫、環遊世界;可以看喜歡的暖男電視劇,聽TFBOYS的歌,玩著網咖裡的LOL、CS,留著一些在長輩們眼中難以被接受的髮型……像咀嚼一塊永遠耗不盡的甘蔗,在自己的世界選擇想要的現在。
可是真要這樣過時,我就會想到虛偽的光明和真實的黑暗,想到喧囂的聚會和失落的散場,想到乾燥的心臟和溼潤的嘴脣、鳴叫的肺、痠疼的心和不想停下來的願望。按皮亞傑關於人的認知成長階段,先是小孩子想幹啥,完全不顧及外部環境;然後逐漸被社會化,你變得從眾;最後是進行反諷,就是超出人群。但是,我要打一個問號:走進自然,退回內心,平靜沉思,悠然自在,為了什麼?飲茶、種花、看畫、安坐,難道不是回省自我,觀照內心,暫歇自愈,只為要走更遠的路?
無法理解,有智有思的馬雲和俞敏洪為什麼要高考考了三年?何苦要繞行去走彎路而不是直接就實現自己阿里巴巴和新東方的理想?他們一定是在迎戰高考的日子裡,有所領悟,精神有所依戀和駐守,在高考中和象牙塔裡修煉了自己。這可能就是他們所謂地要有修煉自己的過程,才能痛悟些許人生的真諦。人生如花期,不過短短几十年,是讓每個人的生命都如櫻花一樣,不計較短暫的花期,但求精彩的綻放。
在人生某個時期,行動的願望是如此強烈,一心打破現狀,改變生活,增加體驗,往往不顧忌後果是正是負。嚮往高考之外,更憧憬高考之內。對於人生,我們不能奢求太多。
高考之外,無礙乎就是想過更愜意的生活,但在學習上不能吃苦盡心盡力的人,在別的領域也未必能順利成功。
塞涅卡說:願意的人,命運領著走;不願意的人,命運拖著走。我們還可以和命運結伴而行,孔子說:“吾十五而有志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心隨欲,不逾矩。”人生沒有終極背景,這一點既決定了人生的荒謬性,又決定了人的自由。猶如做夢,在夢中一切可以隨心所欲,但在夢中知道自己做夢的人又太少了。
高考內外,犧牲的是“小我”,成全的是“大我”,個體在“大我”裡尋找存在的意義。
“如果”,世上最有魔力的兩個字,總讓人有一種特殊的感情。如果人生沒有高考,真能做到自昭明德、自信礪學嗎?也許有無高考都精彩!
無論高考之外,還是高考之內,都應做到心有沉香,不畏浮世。
書如人生人生如書 篇6
國三作文 ,955字書,對我來說就好比點心,總想啃一口,一本好書,就是一盤精緻無比的點心,讓我垂涎,讓我牽掛,總要吃了才開心,我就是這麼的愛書如命。從詩詞歌賦到散文雜說,從野史小說到名人傳記,都是我的最愛。我是個名副其實的書蟲。至於我為什麼這麼愛書,那還用說嗎,當然是書好我才愛啦。不是有位名人說過嘛:"書是全人類的營養品!"不過,更重要的是我在書中讀懂了人生。
看了這麼多年的書,我對人生竟也有了些許感悟。的確,書中無不蘊涵著許多人生哲理,甚至是有些人窮盡一生的精血而著作的,當你認真看這些書時,你會在不經意間記住這些。我最愛看《鋼鐵是怎樣煉成的》,最愛保爾的堅強,愛保爾的執著,愛保爾那雖處逆境仍不屈不繞、頑強地同病魔作鬥爭,仍堅持為革命獻身的可貴精神,從他身上我讀懂了一個人的一生不可能一帆風順,當遇到困難時千萬不要輕言放棄,要堅持不懈地努力下去,堅持自己的信念,頑強地同難艱苦作鬥爭。
我還愛看《名人傳》,在書中我為貝多芬、托爾斯泰、米開朗琪羅他們的一生感到唏噓,他們是天才,是一群充滿激情的天才,但命運卻狠狠地捉弄了他們一番,讓他們經歷了一番世人難以想象的不幸遭遇,但他們並沒有被命運打到,他們站起來了,他們勇敢地同命運之神作鬥爭,他們要讓命運看看,他們是任何苦難都打不倒的。從他們身上我讀懂了命運並非不可戰勝,就算你不能改變什麼,但也要盡力去做,至少自己努力過,不要被命運輕易打倒,當你覺得你不幸時,你要想想他們,面對不幸卻還頑強地謳歌生命,頑強地鬥爭,你又有什麼資格放棄呢?
我還愛《感悟母愛》,這本書裡摘錄了許許多多的有關母愛的故事,或悲或喜,卻都有一個共同點:表達了母親對孩子深深的愛。從這本書裡,我讀懂了母親對孩子的愛是無私的,是不求回報的,想想母親對我們的好,我們又怎能還和她們頂嘴呢?報答她們還來不及。
我還從項羽身上讀懂了人生的戲劇性:昨天,你還是意氣風發,雄姿勃勃的楚霸王,今天,你就落魄到不得不烏江自刎;從《傷仲永》中讀懂了在人生路上受教育的重要性,不管你天資多麼聰穎,如果不接受教育,再聰明也會和普通人無異;從《愛蓮說》中體會到了:人並非是"近朱者赤,近墨者黑",其實也可以不與世俗同流合汙,潔身自好……
其實,人生如書,書如人生,不同的只是:書的結局是早已寫好了的,而人生的結局卻等著我們去創造。
品味多姿多彩的人生 篇7
國二作文 ,674字人生如一壺無法度量的老酒,越品味,越甘醇;人生如一杯清清淡淡的綠茶,越品味,越可口;人生如一幅畫,畫面就越覺得美如仙境!
人們往往在生活中只粗略地走過,不仔細品味它的味道。殊不知,人生是有味道的。它那深厚的味道,一千個人品嚐就有一千種不同的味道。一旦將人生細細觀察,慢慢品嚐,就不難發現人生原來也是有靈感的。你快樂了,它就回饋你一份安逸祥和的感受;你憂傷了,它就回贈你一份黯淡灰白的時光。人生就是這樣,有時多彩,有時單一,但是多姿多彩與單一中,必定有屬於自己的、獨特的一絲韻味。無論是多彩的還是單一的時光,只要你細細品嚐,那麼,你的人生將會因為你的品嚐而更加快樂。
人生需品嚐,人生需體會,人生的道路多姿多彩,當你仔細品味時,你會發現,人生有時就像棉花糖,細細的、柔柔的、綿綿的,讓你的生活充滿著溫情的味道;有時,人生就像熊熊燃燒的烈柴,讓你的生活熱情似火;人生有時就像波瀾不驚的平靜湖面,靜若止水,讓人安閒舒適;有時人生在轉眼間就波濤洶湧,讓你的情緒走向高峰期或低谷期,過後又是平淡。這些精彩絢麗的畫面儘管只是其中的一部分,但你如果細細品嚐的話,相信人生可以給你更多的啟迪,從此就不會感到人生的無聊和不順意。
有許多人因為人生的不順而逃避人生,可是他們細細體會人生了嗎?這些陰霾無疑是對人生的考驗,如果你微笑面對這些考驗,那麼你就會體會到人生的精彩,而那些隨波逐流的人,得到的卻是更多的陰霾。
人生如果沒有礁石就沒有美麗的浪花,沒有挫折就沒有壯麗的人生。所以,微笑面對人生吧,你的人生將會多姿多彩;品味人生吧,你的生活將因為你的品味變得更加美好!
棋如人生 篇8
國一作文 ,977字象棋是我華夏民族數千年智彗的結晶,這幾顆棋子滲透著人生的哲理。我不可能像周瑜那樣“談笑間牆櫓灰飛煙滅。”也不可能像岳飛一樣“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。”但我那顆不羈的心靈依能在棋盤上馳騁、張揚。那兒才是我心靈的歸宿。
爸爸是我象棋的啟蒙老師,他多多少少也會馬走日,象走田。我接觸象棋的頭一天,爸爸就告訴我落子無悔,一招不慎滿盤皆輸。萬事必經深思熟慮之後,才可以行動。初學幾天,我根本不是爸爸的對手,車馬炮得一個勁的往他嘴裡送。這就是開始的艱辛與迷惘吧,但我還是倔強的挺了過來
一段時間在黑暗裡摸索、磕磕碰碰之後,自詡有些進步。便伺機向爸爸發出挑戰。一個暴風雨的夜晚,一場戰鬥一觸即發。馬吹響了戰鬥的號角,前沿陣地兵卒正短兵相接,而我的雙車猶如兩柄出鞘的長刃寒氣逼人,殺氣沖天,一次次刺向爸爸將的咽喉,一次次插進他的心腹重地。鋒芒畢露的我正宣洩著心中的怒火。此時的高潮開始了。爸爸的車—一個不甘就此失敗的生命鳴起了反擊的戰鼓。車、馬、炮,一組可攻可守的組合打破了戰鬥格局。我的孤膽英雄血灑疆場,可幸的是由於前面的差距,戰機一直被我牢牢掌握在手裡。
可是,正當我要與幸運女神共舞之時,一個不起眼的卒掀翻了這盤棋。它衝進了我的視線,顛覆了戰局,迫使我不遺餘力地消滅了它。一把黃土掩埋這個英雄。原先大好河山就猶如沙漏裡的沙,不斷流失。當我想伸出手遮挽時從手指的間隙中流去。前線告急,後院起火,我正被夾在兩難之中,帥的危機不得不讓我考慮放棄進攻。一線的戰士們撤了下來。老爸老將就得到了耳根的清靜。
我利用爸爸的一次失誤將這群不速之客趕出了我的腹地,傾舉國之力撕破了爸爸的防線。爸爸也動用了一切可動用的兵力朝我撲來……
戰鬥進入了尾聲。爸爸還有一卒,一炮。我有一帥,一相、二兵、一車。勝利在望。爸爸進卒,我飛相。他的炮在一瞬間打入了我的悶官。這一切怎麼來得那麼突然,一下子把我從喜悅的顛峰推向了痛苦、懊悔的深淵。爸爸拍了拍正在詫異的我,笑了笑說:“怎麼,想悔棋嗎?”“不。”我搖了搖說。剩下的只有我獨自陷入沉思,凝然的雙眼看著棋盤。
我沉思了良久。腦子裡突然想到:棋道精湛,人道亦然。人有時不就像那個卒嗎?力量雖微不足道,但一直在蟄伏、蟄伏,等待著下一個明天,等待著下一個輝煌。終有一天,我們有理由相信,成功在眼前。人啊,就看成功前的蟄伏,醞釀吧!
茶如人生 篇9
國二作文 ,602字人生如茶,初平苦澀留心,深平則甘之如飴。
深秋。握一杯茶靜坐於桌前,茶的清幽與書墨的香氣散發開來,滿室幽香。舒展的葉片,在杯中,沉沉浮浮……
春天,那剛萌發的新芽,探出尖尖的腦袋,向著陽光努力生長。那純粹的綠,彷彿不含一絲雜質。這多麼像我們天真無邪的童年啊!
一杯剛剛泡好的茶,恰似年少無知的我們,憑著那一股不諳世事的莽撞勁兒,我們就在這茶水中“沉沉浮浮”,從未畏懼。我們現在只不過是一片浮在水面上的小小茶葉,卻自以為看破了紅塵。杯有多大,水有多深,這些都是需要我們窮盡一生來發掘的。
茶葉在浸泡一段時間後開始緩緩地下沉,此時,是你生命中的中年。當青春在磕磕碰碰中悄然逝去,我們收起了刺人的稜角,為自己戴上了一副世俗的面具。此時的茶香愈發濃郁,未來的色彩也正如這一汪茶水,落滿了豐收的色彩,一片金黃。在社會的深水中摸爬滾打,卻不能忘記保持一顆求知的心。
—因為,路還很長,夢,仍在繼續……
當你想要細細品味時,茶葉卻已經沉入杯底—人生的暮年已不期而至。生命的色彩漸漸變淡,變清……如一杯清水,芬芳蕩然無存。多少甜蜜的往事,都沉澱在時間的角落。也只有在垂暮之時,方可細細咀嚼吧……古今多少事,都付笑談中!
觀一杯清茶,猶如人的一生。輕輕搖動手中的茶杯,那些個淡綠色的茶葉,或卷或曲,宛若芸芸眾生,沉浮於凡世間,喜怒哀樂,盡顯其中。
人生如茶,在沉穩中報以微笑,寵辱不驚,清新飄逸……
多彩的人生 篇10
國三作文 ,834字我不敢說生命是什麼,我只能說生命像什麼。生命如歌,婉轉動聽;生命如畫,意境深遠;生命如虹,七彩斑斕。每個人活著都有自己的特點,活,就要活得精彩。
你嚮往陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”的閒情生活嗎?也許多數人都很嚮往,因為這種生活脫離世俗的隱居生活,在自家的門前種著一些所喜歡的東西,不聞世俗的是非。
你嚮往范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的憂國憂民的情懷嗎?不管身處何地都為人民著想、擔憂人民。
你嚮往龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的無私奉獻的精神嗎?不管身處何地是生是死為他人奉獻。
你嚮往這些人的生活嗎?也許你會嚮往其中的一種,但你也許有自己的生活特點,像“出淤泥而不染,濯青蓮而不妖”的荷花一樣,像在寒冬盛開的臘梅一樣,像向日葵一樣。
荷花,代表純潔,不受世俗汙染的品德,人就應該活得像荷花一樣,即使是在汙髒的泥塘裡也要活出自己的明淨,不與其同流合汙。在經過世俗的磨礪與抗戰後開出最美的荷花,這不值得我們所向往嗎?
臘梅,代表著堅強、有毅力。人就像臘梅一樣,不與其他的花朵在春裡爭豔,而獨立在寒冷的冬天盛放。這給人一種新的希望,不怕凜冽的寒風,不需溫暖的陽光而依靠自己的生活毅力,展現出一處新的風景。在白雪皚皚的大地之中一枝獨秀。人也如此,要憑藉自己的努力,開創出一條你自己的道路,這值得我們嚮往。
向日葵,代表有方向、有始有終的。人活著就應像向日葵一樣,不管怎樣都要有自己的目標與方向,要為之而努力奮鬥。
不管你嚮往哪一種生活,都各自有自己的特點,無論你是荷花,還是菊花……總之,人活著就要有意義,活出自己的精彩。人活著不是爭取什麼,而是活著為了什麼,你是為了心中的那份愛、還是情,都有自己的嚮往。因為即使你不能增加生命的長度,但可以增加生命的厚度。縱然,活要活得更精彩!
當你活到李白“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”的時候,你活得就精彩了。當你活到劉禹錫“前度劉郎今又來”的時候,你就更精彩。我們就要有自己的個性,活出自己的精彩。
棋如人生 篇11
高一作文 ,733字兩人對峙,兩種不同的棋子,落在121個不同位置的棋盒上,這雖是一個簡單的遊戲,卻能變化出精彩絕倫的招數,彷彿人生一樣精彩。
—題記
今天,難得高中放假,我便纏著爸爸和我一起下跳棋。爸爸選的藍色,我選的紅色。於是我們開始下棋之路。
首先我一馬當先,步步延伸我的“爪牙”。希望用各種詭計讓爸爸疲於應付,便東走一步,西走一步,毫無計謀可言。可爸爸沉著冷靜,即使在危急關頭也鎮定自若。我的優勢被爸爸的冷靜一一化解。當時我就脾氣暴躁,弱點暴露無疑。最終,隨著“蹬”的一聲,爸爸將最後一顆棋子放到我面前來,我……輸了。
這時,爸爸來跟我說,你的心很浮躁,總想著贏,卻不注意戰術和棋子和棋子之間的相互配合,這就是你輸了的原因。
之後,我便將爸爸的話記在心裡,並在電腦上查閱了相關資料和細心揣摩爸爸的話。
第二天,我再邀爸爸來對峙一局。棋局開始,我大舉向前邁進,但早已沒有了昨天的雜亂無章。我先派出幾個小兵在前面探路,鋪路,剩下的都被我小心翼翼的行動著。忽然,我看見棋子們所處位置恰好可以設一個局,讓爸爸因為跳到遠處而失去良機,便來操縱著。可爸爸緊隨其後,我想爸爸也發現了吧,便想引誘我前去。在我生死存亡之際,我並沒有暴躁,而是冷靜對待。終於,我逃了出來。便一鼓作氣,將爸爸引進圈套裡面。最後,我贏了。
其實,棋局亦是人生。當我們在生活中遇到困難的時候,如果自暴自棄,困難將會吞噬我們;然而,如果我們沉著冷靜,坦然面對,認真對待生活中的磨難,將會取得成功!
每個人的人生都像是一盤棋,生活便是對手,我們必須掌握好每一個棋子,不能丟下每一個棋子。生活沒有悔棋的規則,棋子落地,一切便註定了,一招不慎,滿盤皆輸,所以我們必須走好每一步棋,才能走出完美的棋局,走出完美的人生!
茗如人生 篇12
國三作文 ,605字還記得小時候爺爺泡茶的背影,一壺滾燙的開水浸泡茶葉,一縷清香恰似雲煙一般冉冉旋繞而起;還記得爺爺坐在小院裡,用一個下午的時間一口一口地品茶……我學起爺爺的樣子,大喝一口茶,剛進口就吐了出來,對爺爺說:“爺爺,茶真苦!一點兒都不好喝。爺爺怎麼還那麼愛喝茶呢?”爺爺總會笑著說:“小孩子不懂茶啊!”
我曾經無數次地追問過爺爺,茶需要懂嗎?它只是一種飲料啊,而爺爺還是笑著說:“你長大了就會懂了,茶如人生。”爺爺的眼睛有一種不一樣的光芒。於是,茶如人生這個深奧的問題佔據了我小小的心靈,一直,一直。
隨著年齡的增長,我也開始有了喝茶的習慣,也漸漸地清晰了茶如人生的道理。我考試掂量自己手中的茶的分量。
我注祝著手中的茶,一開始,茶葉像沉睡中的嬰兒一樣靜靜地躺在杯底,無聲無息。當開水注入杯中,茶葉便像水中的魚兒一樣,隨著水渦迅速地旋轉、下降而後又上升,它們的身體開始舒展、膨脹,在水的世界裡自由穿梭。此刻的它們,就像開在燦爛中的花朵,綻在黑暗中的煙火,像是夏蟬經過漫長的等待之後的釋放。然後,這些綠色的精靈開始緩慢地下沉,最終回到杯底,合上眼睛,任由杯中水將它們輕輕掀起又放下,這不正是人生嗎?
人生,就像是一個圓,從哪裡啟程,就在那裡到達終點,就像茶葉一樣。我們出生,我們成長,我們輝煌,我們老去,我們離開。我們的人生千種萬種,就如茶葉在水中翻騰,千姿百態,我們的人生有所成就猶如茶葉在水中歡騰跳躍。
茶,如人生。
精彩的人生 篇13
國小五年級作文 ,834字記得那是一個風和日麗的下午,爸爸媽媽帶著我和哥哥來到海邊燒烤和搭帳篷宿營。海邊風也很大,空氣顯得很潮溼,粘得人很難受,海面卻風平浪靜,時不時有漁船和遊艇出現在海面上。
我們找了一片適合我們的沙灘,放下物品,媽媽立刻支起了燒烤架,準備燒烤,哥哥在一旁幫忙,而我呢?抓起我的小提桶,迫不及待去抓螃蟹。過來不多久,我便提著我的"獵物"朝潮蟹滿載而歸,只見我們的小營地冒起了表煙,媽媽在一旁興致勃勃燒雞翅,哥哥招呼我坐下:"嘿,回來啦!我們的漁夫",一邊說一邊遞給我香噴噴雞翅。我們津津有味地吃著燒烤。
時間過得飛快,夜幕低垂,我們開始最期待也是最刺激環節—搭賬蓬。爸爸和哥哥挽起袖子躍躍欲試,我也在一邊蠢蠢欲動。
未搭起的帳篷長得很奇葩,好似一截枯枝,我無法想象這要如何成為我們今晚的睡覺的小屋。我們按說明書,齊心協力一步步把帳篷的四根支柱伸直,最後說明書寫著"把一個硬碟往下按,使帳篷鼓起來",可是我們實際操作時,硬碟像一個不懂事的孩子一樣固執,不肯下去。把信心滿滿的我們都困住了,急得像熱鍋上的螞蟻,心想,我們期待已久的野外宿營要少興而歸的。突然,帳篷在我們意料之外瞬間鼓起來,我們都被下了一跳,原來是我們先前的步驟裡沒有注意,把帳篷布卡在支架裡了。就這樣,我們陸續把三個藍色的帳篷都成功反搭好。
風在眾人忙得不亦樂乎的時候不知不覺變得越來越大,卷著黃沙拍在我們剛剛爬滿喜悅的臉上,我正要鑽進帳篷避風時,突然眼前掠過一片耀眼的藍色,接著聽到爸爸驚慌的聲音:"嘿嘿,快追啊!"我猛地抬起頭,只見爸爸的帳篷被風吹走了,我被眼前這一幕嚇得目瞪口呆,遊玩的旅客也對我們指指點點、議論紛紛,尷尬極了。哥哥幫爸爸把帳篷拖回來,這時我們才曉得帳篷四肢還要大石頭固定。我們終於可以開心享受一個安祥快樂的夜晚。
回到家後,我回憶昨晚發生的這一切,我深深的感受到啟發:看起來簡單的事,卻要我們不斷積累經驗,不斷實踐,才能避免尷尬的小事發生,取得最後的成功,才能活出更精彩的人生。
地鐵如人生 篇14
國一作文 ,775字地鐵如人生,起點、路途、終點,就如同我們從懵懵懂懂到入土歸天。
起點。地鐵還沒出發,停留在軌道,靜止。那時,我們也還是個年幼的孩子,需要別人的照顧,直到蹣跚學步。一腳踩在地上,踏起步子來,開始漸漸地鬆開那只有力的大手,一步一步走向成長的大門,這就是成長的足跡。小學,一次煩惱,一次失敗,一次挫折,一次痛苦,都能讓我們學到種種—努力,刻苦,不懈,堅持。這就是成長的階梯。
當我們明白這些,地鐵也開始晃動著身子,咻的一下,從黑暗的軌道里掙脫,踏進了光明的路途。
路途。我們不知道途中會發生什麼,就像我們不知道在自己的人生道路中會遇到什麼意料之外的事情一樣,它是神祕的,是屬於未來的。不過,有時可能會是因為人為。本來你過著幸福快樂的生活,不料卻被人在暗中仇恨嫉妒地盯著,準備下毒手,等到下手的時機到了,他(她)就跳出來,把你的生活搞得一團糟,那原本美好的日子,就這樣,猶如一顆老鼠屎,攪壞了一窩粥。
所以人生是千變萬化的,我們要謹慎地對待它,讓它好好地在道路上行駛,不受一點阻擋。就像正在行駛的地鐵,如流星般的飛過,到一站,停下腳步,不久,又開始踏上路途。路途,始終還是有終點的,當地鐵在最後一站停下時,就意味著我們的人生到此結束。
終點。它好似漫長永遠達不到,但其實非常短暫,還沒享受完青春年華,就已開始倒計時。一切的一切,如夢,還沒好好品完這邊的,就開始放映那邊的,回過頭來才發現,以前是如此的朦朧。我們總是感覺,現在是清閒的,還有大把時間等著我們來消耗,可是,當我們快走向終點時,才驟然明白自己還有好多事情沒做呢,還沒有看完書,還沒有環遊世界,還沒有跟自己的仇人和好,還沒有吻孩子的臉頰,還沒有對自己的父母說聲:我愛你……
地鐵如人生。黑色的軌道,猶如人生的道路;每個站點,猶如道路中的意外;起點到終點中,短短的時間,就猶如短短的人生……
假如人生能夠重來 篇15
高一作文 ,776字憑欄而望,我的思緒隨微風飄向遠方……
假如人生能夠重來,我想我會選擇成為一個富有詩意的女孩。身著紅裙,手執豎笛,在銀色的月光下漫步,用輕快的步伐打破夜的寧靜。拾一片落葉,嘆生命之短暫;激一蕩清波,歌年華之將逝;鳴一曲悲笛,哀吾生之須臾。終了,歲月坐在我的臉上刻下深深皺紋。華髮披肩,再著紅袍,我還是執花佳人。
假如人生能夠重來,我想我會選擇成為一個嚮往自由的女孩,天地之大,我化一隻白鴻,展翅翱翔。江海之闊,我作一錦鯉,山水之間,逍遙如煙。一琴一人,了無牽掛地走向未知的遠方。從黎明走向黃昏,我是自由的存在!與朋友交,重情不重利,志趣相投勝於利益共同。偶有月下獨酌無相親,則舉杯邀月成三人。爾虞我詐,自與我無關。品得寂寞酒,才能守得赤子心。興盛至極,便邀三五好友,樹下對弈、乘風吟詩。歡欣一刻,你言欲歸,我便起身整袖,不再多留。
假如人生能夠重來,我想我會成為一個甘於平凡的普通人。兒時,遊戲于田壟,你追我趕,好不歡樂!在稻香與水草的氣味中入了眠,枕著稻草,在青蛙的歡歌中入睡。長大了,與相知之人守一抹紅霞,鋤一畝田地,粗茶淡飯。“我心匪石,不可轉也;我心匪席,一不可卷也。”就此一諾,白頭偕老,一人兩房三餐四季,你耕田來我織布。等到我們都老了,你會為我盤起白髮,我再為你燒上一桌好菜。再過幾年,等我老得再也說不出話,你我的言語就是那一個默契的眼神。
如果讓我重新做一次女孩,我想我不需要太優秀,優秀的人會很勞累;我不需要太聰明,聰明的人會很孤單;甚至不需要太美麗,美麗的女孩大多比較脆弱。我要做一個快樂的平凡人,擁有平凡的閃光點,例如:善良、可愛、大方。我還要有豁達的性情,捨得放棄,懂得隨遇而安。長長的一生中總會有些不如意,不要斤斤計較,不要太在意得失。但我更要有向上的姿態,積極進取,勤奮努力。在這一次,我要活得自信、灑脫。
假如人生能夠重來……
茶如人生 篇16
國三作文 ,1271字兩年前的自己痴迷茶道,因為我的師傅總會和我說一些簡單易懂的哲理;現在的自己仍痴迷茶道,因為這兩本書,兩本越讀越讓自己“心靜”的書。
書是我師傅在離開前給我的,扉頁上用秀氣的字型寫著贈予我的話:“茶如人生,只有做好每一步,才能泡出好茶。深記。”這本書記述了泡茶的全過程,每個步驟都會讓我心有所悟。
一、挑茶。把那些色澤不純,形狀不正的茶篩掉。這就像這個社會的優勝劣汰制一樣,我們只有不斷地努力向前才不會面臨被“篩掉”的結局。
二、洗茶。就是先用熱水把茶泡開,把那些茶粉泡出,並一起倒掉,這樣第二壺的茶才會更加清透。這就好像每個人身上都有小毛病一樣,我們要找到方法改掉它,我們的人生才會更加澄澈和高遠!
最後的那一步就是品茶,品盡茶的所有味道……不知有沒有人嘗試過三道茶。三道茶,顧名思義,就是三次上茶的意思。
第一道茶其味甚苦,代表的是人生的苦境。人生之旅,舉步維艱,創業之始,苦字當頭。正如孟子所言:“天降大任於斯人,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其面板,空乏其身,行拂亂其所為”。面對苦境,我們惟有學會忍耐並讓歲月浸透在苦澀之中,才能慢慢品出茶的清香,體味出生活的原汁原味,從而對人生有一個深刻的認識。
第二道為甜茶,寓苦盡甘來之意,代表的是人生的甘境。經過困苦的煎熬,經過歲月的浸泡,奮鬥時埋下的種子終於發芽、成長,最後碩果累累。這是對勤勞的肯定,這是對付出的回報。當我們在鳥語花香裡,明月清輝下品嚐甜美的果實之時,我們又怎麼不感到生活的快意?
第三道茶稱為香茶,因集中了甜、苦、辣等味,又稱回味茶。一個人的一生,要經歷的事太多,有高低,有曲折,有平坦,有甘苦,也有諸如名利、權勢、富貴榮華等等的誘惑。要做到“順境不足喜,逆境不足憂”,需要淡泊的心胸和恢弘的氣度。如果一味沉湎於成功或失敗之中,把身外之物看得太重,太過執著,就會作繭自縛,陷入生活的泥潭不能自拔,喪失了許多人生樂趣。所以,這道茶清清楚楚地告訴我們:對於一些無關緊要的事,我們不妨看的清淡些,不要讓生命承受那些完全可以拋棄的重負,只有這樣,才能達到“寵辱不驚,閒看庭院花開花落;去留無意,漫隨天外雲捲雲舒”的人生境界。
翻著這兩本師傅寫滿小感的書,彷彿自己提著那紫瓷壺將那“牡丹水”傾於茶杯中;彷彿看著那些綠色的小精靈在水中有規律的上下浮動;彷彿手握著“聞香杯”,呼吸著那透著淡淡清香的空氣,感到一種來自於心靈的豁達和釋然。
成長的路上,總有迷茫,總有無助,每當這時,我都會翻開這本帶著濃濃眷戀的書,讓這些來安撫我那顆煩躁不安的心。在回憶師傅鼓勵的眼神中拾起自信,在這瀰漫茶香的小小世界裡找到出口,在等待自己沉澱後,認真堅強地走向未來!
有墨香的紙張,鉛印的字型,薄薄厚厚,這便是書;有優雅的語句,深沉的思想,長長短短,這便是書;人生因為書而有高度,成長因為書而有深度。而茶,則讓我的人生和成長苦中帶甜,甜中帶香!
泡茶,是一個過程。其實,只要用心去泡,每一杯茶都會清香四溢;而喝茶的人只要用心去感受,用心去品味,那麼飲完每一杯茶都會如飲甘泉。
我願做那茶,淨化苦澀,散發清香。
煙火如人生 篇17
國一作文 ,574字從小就愛煙火的我,深深地痴迷著煙火那美麗兒精彩的一瞬。那一瞬,隨著時間的流走,讓我明白些許道理。
煙火的綻放是那麼迷人,那一瞬間的美,永遠留存在我的腦海中。
兒時歡鬧的友伴,還有那些曾經歡樂的場景:激動人心的鬥蛐蛐,鬥志昂揚的爬樹比賽,歡聲笑語的田間嬉戲……那一幕幕的場景永遠封存在我的記憶匣子中。初中時朋友間的互助友愛,總是在生活上和精神上給予我鼓勵和支援。傷心時有她們的安慰;開心時,有她們的陪伴,我們總是這樣形影不離,相互扶持與慰藉。現如今,曾經的夥伴各奔東西,聚少離多,偶爾的聯絡也只是客套的寒暄,而我們過去的那段回憶依舊是那麼美麗動人。她們給予我的陪伴和回憶猶如煙火,那樣精彩,只是一瞬,卻是永恆。
煙火的綻放,是多麼短暫,那一瞬間,是一個個盛裝的精靈最華麗的舞姿,它的美,讓人留戀,讓人陶醉。
曾經跨欄賽道上那一抹矯健的身影,揹負著傷痛仍舊回到了屬於他的地方,跑道上的他依舊這麼勇敢,那麼堅強,那麼引人注目,綻放出屬於他的光芒。他就是劉翔,是國人的驕傲,也是世界的驕傲。以解放全人類,實現全人類幸福為目標的他,懷著滿腔熱血,付出不懈努力,與命運抗爭,直至在安樂椅上平靜的睡去。他就是馬克思,用生命的長度在為人類謀求幸福,在生命的最後一刻,他依舊那麼努力、拼搏,令人永世銘記。
煙火如人生,人生如煙火,均是綻放那一瞬的精彩,讓人無法忘懷。
夢想——精彩的人生 篇18
國小六年級作文 ,644字擁有夢想,才會擁有未來。每一個成功人士的成功之路,都是從懷抱夢想開始的。
我的夢想是成為一名優秀的演員。雖然成為演員不是非常偉大的夢想,但是演員能給人帶來歡樂和悲傷。劇中的人物有好有壞,劇中的角色有輕有重,上演的劇情有喜有悲。喜的時候人們會捧腹大笑;悲到極致,人們會痛苦流淚。我真佩服那些演員們的演技,演什麼像什麼,演得惟妙惟肖,能牽動我們的情緒。可以讓我們哭我們就哭,讓我們笑我們就笑。我們還可以從電視劇中看出一些道理。所以說,演員們帶給我們的是豐富多彩的生活。有了演員,世界上就多了一份人情世故,所以我才想當演員。
想當演員不是一件簡單的事,我心知肚明,在當演員的道路上是佈滿荊棘的,是有許多坎坷與淚水。但是,我堅定了要當演員的信念,為了實現夢想我願意付出一切。從現在開始我要積極準備並掌握演員需要的一些基本要求與知識,打下良好的基礎。
我相信,憑藉著我自己的努力,一定能考上專業的大學,進一步向演員這個我夢寐以求的職業進發,並且一直堅持不懈的努力向上,在大學畢業之後,加入到演藝圈中去。成為一名優秀的演員,去演繹出更催人淚下,更加精彩有趣的電視劇來獻給人們,證明我的實力。
夢想是浩瀚宇宙中的一顆星星,一顆最璀璨的明星;夢想是五彩花海中的一束花朵,一束最耀眼的鮮花;夢想是廣闊大海中一片浪花,一片晶瑩剔透的浪花……我堅信,只要我們能夠堅定夢想的信念,我們渴望的事情就一定能夠成功。讓我們一起來為了我們心中所懷揣的屬於自己的夢想,努力奮鬥吧!
我相信,總有一天,我的夢想會變成現實的。
夢想——精彩的人生 篇19
國小六年級作文 ,966字“叮鈴鈴—”愉快又美好的一天在這急促的鈴聲中悄悄地拉開了帷幕。我伸了伸懶腰,起床了。
吃完營養美味的早餐,拎起我那心愛的公文包,乘著公交車,上班去嘍!
到了公園,來到我的辦公室,我將包裡的檔案拿出。雖然是這個公司的副總裁,但我每天挺輕鬆的。出於習慣,我每天回家會帶上一些需要批閱的檔案,第二天再帶到公司。一些重要的檔案呢,我會交給總裁處理。剛剛開啟膝上型電腦,祕書就敲了敲門,進來了。“副總裁,這是您今天需要批閱的檔案。”說著,祕書將檔案遞給了我。“另外,總裁讓您通知各部門,上午8:30開會,就‘進不進口新裝備’這一問題開個會。徵求一下大家的意見。除此之外,如果沒什麼其他的事情了,我先走了。”我點了點頭,祕書出去了。先按總裁的意思,我把8:30要開會的訊息連同開會的主題發給了大家,然後我看起了檔案。
不一會兒,到了開會的時間。我走進了會議室,其他人也陸陸續續的來了。會議開始了,大家發表各自不同的看法。有的人認為公司裡的裝置已經齊全了,沒有必要再進口裝置;有的人認為進口裝置未必是件壞事,裝置好了,產品也就好了,人們才能用的放心,有的人還認為……最後,由於多數人贊成進口裝置;我們決定聽那些人的建議。會議結束後,我和總裁擬定了方案,發給各部門,看看他們的建議如何。
吃過午飯,轉眼便到了下午,我帶著祕書和幾位工作人員,到超市買了一些孩子玩的玩具、娃娃和老人用的保暖物品。我們先去了孤兒院,孩子們見我們來了,便跑出來歡迎我們。我們與他們這群天真可愛的孩子一起玩耍、嬉戲、打鬧,大家開心極了,每個人臉上洋溢著快樂的笑容。離別前,我們將一些禮物送給孩子們,孩子們開心的笑了。緊接著,我們來到了敬老院。我們對敬老院的老人們噓寒問暖,讓他們感受到了家的溫暖。老人們的皺紋舒展開來,露出了淺淺的笑。最後我們將一些保暖用品贈給老人叮囑老人們注意身體。不妨告訴你,我們公司每過一個月就會有人去看望那些孤兒和老人,算是為社會盡一份力吧。
不知不覺到了晚上。吃過豐盛的晚飯後,我批閱起檔案來,有時我會看一兩本書,放鬆放鬆心情。接著,我進入了甜蜜的夢鄉,我憧憬著明天又會是怎樣的一天。
這就是我夢想中精彩的人生,雖然只有短短的一天,但表達出了我對精彩人生的渴望追求:雖然平凡、輕鬆,卻又是那樣充滿意義、精彩。但願我的人生也是如此的精彩。
紙如人生 篇20
國小六年級作文 ,621字人生猶如一張張紙,平平淡淡,任何一筆都可改變人生。不同的性格就是不同的紙,紙從樹而產生,就像性格隨父母。—題記
砂紙(吳召兒)
吳召兒像是大山裡的小精靈,她愛著山中的一草一木、一花一水,她對山中的環境和地形甚是熟悉。吳召兒還非常好學。念時熟快而動聽,因為她對待念態度和聲音是不同尋常的認真,她對革命的熱愛不低於學習,即使自己的身板較小,但她還是舉起手榴彈,扔向敵人。
為什麼說吳召兒好似砂紙,那是因為吳召兒大膽、潑辣。敢為革命事業獻身,敢領導革命戰士打擊敵人,跟砂紙一樣,看上駢只是一張柔嫩的紙,但用雙手傷害她(它)時,才發現更疼的是自己。
我也想如她一般,親近大自然,勤奮認真於學習,敢於擊打敵人。
宣紙(大菱、二菱)
大菱和二菱是一對姐妹,她們身陷於戰爭當中。她們整日在炮火中生存著,神經緊張得很,一點輕微的聲音也能夠讓她們驚嚇。姐姐十五歲,妹妹才十三歲。有一晚,她們坐一老頭子的船,想穿過敵軍的封鎖線。
她們就如同宣紙一般,淘氣、率直、柔嫩、深穩。任何人都可以撕碎,傷害她們,一陣清風也可以帶走她們。
硬質紙(秀梅)
秀梅像一根支柱,一直支援著自己的丈夫,讓丈夫知道,丈夫的身後總有她來支撐。當然她支撐著自己的家,讓家人不受寒冷和飢餓傷害。
她最像硬質紙的地方就是她強大、頑強,丈夫不在,自己一人撐起這個家,所有困難都由她一人頂著。將紙折成一橋樑,那才最像她。
在孫犁先生筆下,誕生了無數角色,讓我印象深刻的,只有這三個人。