航模表演相關作文20篇

有趣的航模表演篇1

國小四年級作文 ,730字

星期三下午，陽光明媚，涼風習習。我們嘉濱小學的全體師生來到學校的操場上看航模表演。

航模表演真精彩！有大型直升機、車模、小火箭表演……其中，我最喜歡大型直升機表演。

直升機的頭如玫瑰一樣的紅，身體有黑如頭髮的黑色，黃如陽光的黃色，以及白如雲朵的白色。頭頂有一個大螺旋槳，尾部夾著一個小螺旋槳，真可愛！而且，它的表演也非常精彩。首先，它在地上緩慢地旋轉起兩個螺旋槳，漸漸地，漸漸地，它好像剛剛睡醒，開始慢慢上升。過了一會兒，它飛在了我們的頭頂上，頭衝著我們，兩個螺旋槳發出“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚”的聲音，彷彿在小聲嘀咕：“咦，今天是什麼節日，怎麼有那麼多同學盯著我呢？還是我太漂亮了呢？”然後，它那紅色的頭好似變得更紅了。過了一會兒，直升機又好像害羞了，不好意思地轉過身子，背對著我們，輕輕地擺動尾巴。接著，直升機又重新轉過頭來，開始一會兒飛到東，一會兒飛到西，像個喝醉的醉漢。沒多久，它又忽然瘋狂地旋轉螺旋槳，身子也直線向上衝，越飛越高，越飛越高，終於它飛到了比教學樓還高的空中，我目不轉睛地盯著，驚奇地想：哇，真高！它會不會衝入大氣層呢？直升機在上空高興地搖擺著，彷彿在說：“哈哈，我是最高的，連五層樓高的地方都在我的腳下，你們誰敢跟我比試比試？”驟然間，觀眾席上想起了熱烈的掌聲，掌聲熱烈而持久。而且，我們一年級的小朋友有的都站了起來，熱烈地歡呼喝彩。有的人眼睛一眨不眨地望著直升機，生怕它逃離自己的視線；有的高聲稱讚：“太棒了，再來一個！”還有的則看呆了，像一個木頭人……直升機彷彿長了眼睛，看見了下面的情景，才慢慢地降落下來。

通過這次的航模表演，讓我明白了：“臺上一分鐘，臺下十年功”的真正含義，如果沒有操控員的勤學苦練，怎麼會有這樣精彩有趣的航模表演呢？

航模表演篇2

國小四年級作文 ,387字

還記得上次的航模表演嗎？就是那一次，讓我心中的航天夢“甦醒”了。

航模表演開始了，叔叔阿姨們就給飛機裝上油，然後調整機翼和輪子，拿上遙控器，最後拿起飛機往外一仍，用上遙控器控制飛機就可以了。

那架飛機一飛出去，先左右搖擺了幾下，就像一隻剛學會走路的小鴨子，接著一震，又平穩了起來，像一隻美麗的小鳥，快碰到牆了，那飛機一個鷂鷹翻身，飛往牆的反面了，就像從蜘蛛網裡逃出的蝴蝶。然後它使勁地往上飛，就像一支火箭，它越飛越小，小得就像那黃黃的小蜜蜂，後來，又降了下來，越來越大。

見到這架飛機飛得那麼起勁，另一架飛機也迅速地飛了起來，這兩架飛機一起合作，有時它們交叉著飛，形成一個大叉叉；有時它們一起轉，形成一個大圓圈，就像一個大大的叉燒包；有時它們上下飛，就像有兩根長長的絲帶。我想：如果那裡面坐的是我就好了，我就可以飛上了天空了。

我的望就是長大了當宇航員，去遨遊那美麗的宇宙。

生活就是一場表演篇3

國三作文 ,704字

很多人都認為，表演，就是出現在銀幕上的一種藝術表達方式。但我認為其實不然。

我們所知道的那些原始民族，不論是印第安人，還是非洲人，他們都很喜歡跳舞。跳舞的時候，他們的節秦和姿勢，其實都是在刻意地模仿動物，或許這種原始舞蹈就是人類最早的表演了。遠古的人類，對於各種自然現象以及巨大的野獸都感到恐懼，而恐懼通常都是來自於“無知”，最使我們感到恐懼的，往往就是最神祕的東西。克服恐懼最好的辦法，就是接近和了解它。而模仿它，成為它，也是接近和了解的一種方式。因此人類最早的表演，就是為了克服內心的恐懼，而對自然界進行的模仿。

表演並不像我們想象中那樣的簡單，它是我們對人生探索的一種方式，是對自我內在的完善，是我們理解這個世界、理解自己和別人的途徑，是生命的表現形式。

表演不是偽裝和欺騙，它是一種表達能力，或許說這不只是為了做假，而是為了更美好的表達，從而產生共鳴。表演不是膚淺、浮誇的東西，它能夠深入人心。比方說，你的朋友心愛的寵物死了，她非常難過，還說要和它一起死。當她把這想法告訴你的時候，我猜多半人都只會覺得她好笑、幼稚，而是因為你沒有辦法感同身受。這時如果你真的捧腹大笑的話，那就意味著，你們倆的友誼就該畫上句號了。這時你不也需要表演嗎？所以說，表演是無處不在的，是不可逃避的。如果一個人想要有一個美好的人生的話，他就必須得學會表演。真正了不起的表演，不但會感染別人，還會感染自己。真正偉大的表演，可以讓人以更好的方式愛自己、愛別人，讓世界變得更美好。

生活就是一場形形色色的表演，只不過，在生活的舞臺上，沒有彩排，也沒有NG，它從一開始就被定格成永恆，誰也改變不了。但願你我都能珍惜這舞臺上的點點滴滴。

上臺表演，其實並不難篇4

國三作文 ,663字

在繁華的街道，在幽靜的林間，在星光漫步的夜空……即使是小職員也可以貢獻全部的成就，即使是麻雀也可以在林間自由展現自己的歌喉，即使是一點星光也可以在夜空中盡情展放自己的光芒，而我也可以在舞臺中央展放自己的才能。

事情要追溯到我六年級的時候了。

當時，嬌豔的陽光透過雪白的雲層散入到了空氣中，溢著絲絲甜蜜，風輕輕撫過河面，在平靜地湖面留下它的氣息，風更是朝我撲來，柔柔地吹動我的裙襬與青絲，我踏著黑色小禮鞋走向學校，在學校度過了整個上午。

放學後，我與同伴來到學校操場開始拼練著六一的節目，在排練過程中竟是緊張得不得了，心想：“怎麼辦，要是在臺上，那豈不是連話都不會講了嗎？”緊張與擔憂的心情更是讓我無法投入到表演中，排練結束後，我的“死黨”走了過來，搭著我的肩教導我如何如何，表情如何到位，動作以及話語該如何才恰當，我吸取教訓更是再練一次，我的“死黨”說就是這個狀態。

第二天，來到了操場積蓄排練，昨天的剛練好的動作更是演繹得相當僵硬，我心裡一頓挫敗，便心灰喪氣地回到家，埋在房間，默默哀嘆為何自己如此無用。

“死黨”卻突然出現，把她多年來的經驗授予自己更是為我打氣，看著她那眼神我便覺得不能讓我的搭檔失望。

第三天，我運用著那些方法，想著“死黨”為我做的種種，心中硬壓著緊張，慢慢地表演，後來更是越來越輕鬆。

到了六一那天，我演得很自然，結束的那一首歌更是發揮到了極致，享受著舞臺下的掌聲，“死黨”更是笑得合不攏嘴。

在小小的舞臺展放光芒，即便是更微弱的人或物都能展現自己的特長，上臺表演，其實並不難，難的只是心中的那一道坎。

梅花香自苦寒來——話劇表演有感篇5

國小六年級作文 ,679字

我從小就喜歡蹦蹦跳跳的，唱啊跳啊，每天都像只快樂的小鳥。上小學啦！我有幸地被選入話劇隊，雖然每次安排都不是什麼大角色，但在排練中豐富了我的知識，也讓我懂得了很多人生道理。

自從進入話劇隊，我每天都利用空餘的時間排練，還利用暑假這個時間來排練話劇。一開始，我以為只要會說普通話就能演出，其實不是這樣的。話劇作為舞臺藝術，需要的是藝術語言，不能像我們平時講話那樣，想怎麼說就怎麼說，語言的分寸感、節奏感、語聲語調是自然而然流露出來的。其次在舞臺上說話語氣語調速度節奏需要設計，同時要讓觀眾聽見、聽清楚、能接受，還要有美感。所以老師訓練我們笑，每天都笑不停，笑久了，臉就會僵硬。

我們不但要學會笑，而且手要一直舉起來，還不能彎曲，無數次迴圈，讓我們大汗淋漓，汗水溼透了衣服，還得堅持。每次練完之後，手很酸，但更苦更累，我也會堅持。

話劇排練，我舞蹈功底提高了，也敢於表達自己。我更有想象力，心理素質更好，尤其是口述語言基本功都得到明顯的提高。可通過故事情節以表演心得，提升我的動手創造能力，同時也提升我與同學之間的交往的能力。待人接物方面的處理能力。也讓我感知社會的真善美，以及辨別醜惡的能力。也改變了怯場緊張的性格讓我在待人接物，為人處事都更加優於其他孩子，增強了我對待學習生活的強烈自信以及責任感。

自從學演話劇後，我對話劇更喜愛了，話劇的表演讓我懂得，團結就是力量，同學之間要相互協作。不懈的努力，不懈的堅持，才能有所收穫。

從中也讓我明白梅花香自苦寒來的道理。感謝我的舞蹈老師給了我這樣一個機會。給了我人生今後的路留下深深的腳印和終生難忘的彩虹將終生受益。

難忘那一次表演篇6

國一作文 ,655字

舞臺上傳來悠悠的琴聲。

這聲音彷彿是山林間叮咚作響的小溪，流淌在青石上。望向聲音的來處，只見一雙纖纖玉手在琴絃上信手撥彈，顯得那麼從容典雅，一串串清新的音符從指間傾瀉而出，如高山流水，似輕歌曼舞，將人引入一幅幅山水畫卷之中，使人流連忘返。觀眾都陶醉在美妙的琴音之中。琴聲戛然而止時，也彷彿依然沉迷其中，久久不能自拔。

琴聲再次響起時，卻多了一位白衫的舞者。琴音緩緩流淌，白衫舞者也隨著翩翩起舞。忽而舉袖仰望，像是充滿對生活的無限憧憬；忽而俯身低垂，似乎在表達對命運的欷?[感慨；忽而水袖繚繞，宛如在抒發對人生的幾絲惆悵。此時的琴音猶如橋下潺潺的流水、孤鴻掠過時的幾聲清啼，輕柔舒緩。

身輕如燕，嫋嫋婷婷，翩若驚鴻。只見舞臺上飛旋的身姿，猶如被風捲起的羽毛在空中輕盈地舞蹈。琴聲忽然變得急促而強烈，舞姿也不似剛才那樣的輕柔。她手持長劍，怒目圓睜，即刻顯現出叱吒風雲的氣概。劍如白蛇吐信，嘶嘶破風，又如游龍穿梭，宛轉盤旋。時而如驟雨閃電，時而如凌風亂枝。臺下的人們都目不轉睛地盯著臺上的一舉一動，生怕錯過每一個驚心動魄的細節。此時琴聲愈發急促，若岩石間蹦出的激流，如急雨敲階，似環佩鈴響，乾脆利落，容不得半分拖泥帶水。劍如其人，人如其音。這是真正的人劍合一、琴瑟和鳴。琴聲漸漸舒緩，舞姿也漸漸柔和，最後都停滯在跪地仰望的瞬間，雙眼緊閉，水袖輕舉，好似葉落歸根，看透了紅塵羈絆。觀眾還沉浸在剛才的表演之中，久久，才爆發出如雷的掌聲。

我也不吝嗇自己的掌聲，希望以此來表達對藝術家們的敬佩。如此精妙的表演，又豈能忘懷？

高考百日誓師大會高二學生代表演講稿篇7

高二作文 ,719字

尊敬的的學校領導、老師們，親愛的同學們：

風雨拼搏十幾年，距離我們期盼的高考只有一百天了。養兵千日，用兵一時。高三的學兄學姐們，你們準備好了嗎？

十二載春去冬來，寒暑易節；十二年的寒窗苦讀，辛勤耕作。你們一定收穫滿滿吧？是的，我們都看到了：你們更懂得珍惜時間—日光加燈光；站在困難和挫折面前，你們不曾止步、不曾低下高貴的頭，你們學會了堅強；面對一次次挑戰，你們總是那麼從容應對，用雙手捧起那付出後的豐收；你們讀懂了人生—總是在超越自我，不斷奮進，緊緊掌握著生命的天線，一步步靠近完美……

也許十二年的確是一段長路，坎坎坷坷，你們也有過傷有過淚。可是，走到今日，十二年還是悄悄地快過去了，十二年只剩下最寶貴的100天了。

100天，意味著什麼？這是你們用來完成青春絢麗畫卷的100天。在這關鍵的100天，你們一定會把所有的精力投入到學習中去，做好最後的衝刺，為生命再加一把熱火。100天意味著夢想就要成為現實，等待了多少歲月的勝利即將來到你們的面前。再過100天，你們就要接受祖國的選拔，成為國家棟梁，步入輝煌的人生殿堂，迎接你們的將是美麗的鮮花、熱烈的掌聲和真情的祝福。相信吧，你們都是佼佼者，你們都是最優秀的峽高學子。勝利將屬於你們！

作為學弟學妹，我們是多麼的羨慕你們，我們要向你們學習，以你們為榜樣。珍惜時間，養成認真、謹慎的態度，積極探索，刻苦鑽研的精神。

在你們和我們的手中，都握著一把用知識、汗水和時間鑄成的利劍。就讓我們一同亮出這把利劍，劈霜露，斬荊棘，開出一條通往成功之路。讓我們共同祝福，祝福我們的未來更加美好。

滄海橫流，方顯英雄本色！六月亮劍，定當所向披靡！讓我們攜起手來，一同去迎接勝利吧！

春夏秋冬的表演篇8

國小六年級作文 ,593字

春、夏、秋、冬像四位神奇的演員，在自然這個舞臺上演繹著各自的絕技。

春

瞧，翠綠的大幕拉開了。春姑娘穿著五彩的衣裳，輕盈地走上了舞臺。她把長袖一揮，大地上的草叢樹木讓上了綠色。春姑娘又從身後拿出一隻漂亮的花籃，用纖巧的手從裡面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向臺下撒去，立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花。春姑娘紅豔豔的面頰上浮現出醉人的微笑。她笑著，輕輕退下臺。

夏

啊！夏出場了。夏似一位生氣勃勃的少年，健步走上臺來。夏的眼神炯炯發亮，環視著大地，大地瞬間出現火熱的太陽。大樹張開無數的臂膀，遮住夏火熱的目光，灑下一片廕庇。夏的目光到哪裡，哪裡就是一片酷熱，一片驕陽。他滿意的走下臺去。

秋

羞澀的秋出現在臺中央。秋用纖細的手一指，大地立刻一片金黃。秋從身後拿出一隻小口袋，那口袋裡像有無盡的果實，拿也拿不盡，取也取不完。沉甸甸的果實飛向大地，綴滿金色的枝頭。好一派豐收的景象！她害羞的笑著，款款走下了臺。

冬

冬天來了！冬是一位愛乾淨的小女孩兒。她用胖胖的小手，指揮著雪花飛往大地。去除哪裡的垃圾。雪花們恭敬地聽從冬的指揮，舞動著美麗的身體，飄落在大地上。不一會兒，大地變的一片雪白。冬看著大地的變化，高興的笑著，胖胖的小臉上露出了可愛的小酒窩。她蹦著跳著，變成了一個小雪球，歡快的滾下臺去。

日復一日，年復一年，春夏秋冬這四個神奇的魔術師，在大自然這個舞臺上表演著各自的節目，表演著……

精彩的海獅表演篇9

國小六年級作文 ,759字

聽說長隆的海洋世界海獅表演很精彩。“百聞不如一見”，所以我們當天慕名前往長隆。一進場，哇，人山人海，座無虛席，我們趕緊坐了下來。這場表演令我拭目以待。

馴養員吹響口哨，一隻可愛的海獅先生從水裡一躍，“潑喇”一聲，跳出了睡眠。他全身烏黑髮亮，水靈靈的眼睛炯炯有神地盯著大家，靈敏的鼻子嗅著，它舞了舞它的前鰭，瀟灑地和我們打了打招呼。有些坐前排的人還和海獅握手，它還親吻了人們，真叫我羨慕！還未開始，場上就響起了熱烈的掌聲。它像雜技表演員分別給我們表演了頂球、套圈、鑽圈等節目。這小傢伙還真受歡迎，它機靈、敏捷，把觀眾逗得哈哈大笑！

首先，馴養員拿起水球，向天空一拋，海獅先生盯著水球，一躍，用鼻尖接住；然後，“噗”的一聲，球彈向空中，落下來，不偏不倚地落在它鼻尖上。連續幾次，他都穩穩當當地接住了，它的鼻尖像一塊磁鐵一樣。觀眾都被吸引住了，掌聲如雷，有的人拿起相機，“咔”一聲，照了許多照片，馴養員給海獅食物，它心滿意足地吃了。

接著，馴養員舉起直徑兩米的圈，海獅似乎聽懂了他的話，一躍進水面，猛躍，鑽進圈。它一直鑽來鑽去，把觀眾弄得眼花繚亂。

然後，海獅停留在水面，馴養員把套圈往水裡一拋，它鑽進水面，穩穩地套住了。馴養員不讓海獅喘息的機會，接二連三地拋進水面，可又被身手敏捷、身體靈巧的海獅套入脖子上了。

最後，它還表演了萬眾期待的“接飛盤”。馴養員一下拿起兩個飛盤，向海獅先生飛去，它嗅覺靈敏，一下子咬住了。馴養員不甘心，快速拿起六塊飛盤，丟了過去。一看就要去到海獅那了，它把嘴張開，手拿起來，一下子全拿住了。這不愧是大師級的高手！

我們感慨海獅的機靈、敏捷。這精彩的演出幕後凝聚著馴養員許多心血。他們日復一日，月復一月，年復一年地馴練動物們。讓它們聽從人的命令，表演出精彩絕倫的節目。我也要為他們的聰明才智點贊！

看海洋動物表演有感篇10

國一作文 ,889字

細雨濛濛，卻擋不住我們秋遊的腳步，上了大巴，一路歡歌笑語。

兩個小時後大巴停下了，我們迫不及待地跳下了車，向著目的地—長風公園前進。

伴著微微潤溼的細雨，踏著“沙沙”作響的泡桐落葉，聞著似有似無的草香，我們來到了白鯨館。隨著摩肩接踵的人流，我們進入了觀眾席。

燈光在偌大的空間裡縱橫交錯，一束束光彩在數千名觀眾的頭頂掠過，整個白鯨館流光溢彩。表演開始了，兩頭憨態可掬的海獅頂球，過障，彈吉他……它們絕妙的表演令人捧腹。號稱“鎮館之寶”的白鯨的表演更是贏得了陣陣喝彩，如潮水般的掌聲把演出推向了高潮。

然而，快樂是他們的，看著這樣的表演，我卻陷入了沉思。也許從視覺角度上看，這一系列的高難度表演是成功的，是精彩的。可是，這些動物真該被人類關在這裡，博取我們歡心嗎？答案自然是否定的。想到這，歐陽修的《畫眉》便浮現在我的腦海裡：“百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。”是的，我們把海獅白鯨們囚鎖在這裡，得到的只是膚淺無聊的歡愉，而這一切卻是以它們失去自由為前提的。

應該說，這些理應生活在大洋大海里的動物們出現在這裡是一種悲哀。它們本該生活在屬於自己的自由王國裡，而不該生活在這封閉的海洋館。白鯨那一聲聲鳴叫，無疑比《廣陵散》更為動聽，而我聽到的分明是一首飽含悲苦的思鄉曲。

嚮往自由是包括人類在內的一切動物的天性。沈石溪的《斑羚飛渡》中，斑羚們為了不失去自由和種族延續，不惜犧牲老弱，完成生命的飛渡；《狼王夢》中的母狼紫嵐為了自己的孩子不受到獵人的凌辱，毅然咬死自己最驕傲的狼子雙毛。是啊，倒在人類的屠刀下，還不如追隨自由而去。

甘地說過：“人類對動物的殘忍，正醞釀著人類自身的悲劇。”古羅馬的鬥獸場，成千上萬的勇士與獅子大象虎豹一起倒在了血泊中，而渡渡鳥、袋狼、爪哇犀無不訴說著昔日的辛酸。人類啊，放下手中的屠刀，不要讓那滴滴罪惡的汙血，玷汙了動物朋友最後一塊聖地。

開啟囚籠吧，讓它們回到屬於它們自己的天空，自己的森林，自己的大海，這樣我們人類才能聽到它們最美的歌聲，看到它們真正最精彩的表演！同時也給我們自己留下最和諧美好的生存空間。

精彩的雜技表演篇11

國小四年級作文 ,727字

我在電視上看了雜技表演，覺的他們十分厲害，表演令我讚歎不已。沒想到，我也看了一場真人秀。

那天，我和媽媽一起到萬達廣場遊玩。一進門就聽到人們激烈的掌聲和歡呼聲，我立刻拉著媽媽朝人群走去。走近一看，原來正在進行迎新春民間藝術表演。

首先閃亮登場的是一大一小兩隻“獅子”，他們身穿金黃色的大袍，還鑲嵌著大紅色的花邊，顯得十分喜慶。那兩隻“獅子”搖頭擺尾，上竄下跳。“小獅子”差點就蹦到“大獅子”的肩膀上了，那兩隻大眼睛忽閃忽閃的，神氣極了！

他們剛下臺，就上來一個精神的小夥子，只看他手拿兩個被繫了繩子的盤子，揮動著轉了起來，好像一個風火輪。隨後，一個工作人員拿著幾瓶礦泉水走了上來，將那兩個盤子裡裝了滿滿的水，他轉得更快了，還表演了許多驚人的動作，當他停下時，竟一滴水都沒有灑出來，場上響起了雷鳴般地掌聲，那小夥子也在這掌聲中面含微笑走下了臺。

這時，西遊記的主題曲響了起來，只見一隻“猴子”圍著獸皮裙子竄上了臺。隨後又一隻“猴子”穿著盔甲跳上了臺。他們手舞足蹈，不時做做鬼臉，引得人們哈哈大笑。不知何時，臺上出現了碗口粗的竹竿，那穿著盔甲的“猴子”把它扛在了肩上，竹竿有三四米高，簡直就快碰到天花板了！另一隻“猴子”飛快地竄上了竹竿，幾下就穩坐在了竹竿頂部，還擺出若無其事的樣子，大家立刻鼓起掌來。只見他僅用一隻腳勾住竹竿，其它部分騰在空中，做出眺望遠方的姿勢，我不禁為他捏了一把汗。接著他又做了許多高難度地動作，讚歎聲；喝彩聲；驚呼聲此起彼伏。最後他突然從竹竿頂部快速滑下，像一隻飄搖欲墜的燕子，看得我心驚膽戰，直到他穩穩站在臺上，我才鬆了口氣，為他們的精彩表演鼓掌。

人們常說“臺上一分鐘，臺下十年功”，這些演員們的精彩表演是要付出多少汗水和努力啊！

做航模篇12

國小五年級作文 ,678字

幾個星期前，軍訓這個好訊息就跟一陣風似的，刮遍了整個五年級。於是，我們便一直滿心期待著。

出發那天早晨，我的心裡被喜悅塞得滿滿的，因為，我們馬上就要出發去軍訓了！來到訓練基地，我們都換上了迷彩服，看起來真像一個個訓練有素、整裝待發的野戰軍哦！

在這短暫而又充實的兩天裡，我們學會了許多以前不會的東西。有衛生救護，滾鐵環，走梅花樁……其中，最令我難忘的，非做航模莫屬了。那一課，我們品嚐到了成功的甜蜜。

來到航模教室，早已有一名穿著紅色運動服的老師在等我們了。他笑眯眯地發下了製作材料。我們迫不及待地打開了那個材料袋，裡面是一些木質的零件，有機翼、機身、水平尾翼……還有一張示意圖呢！我還注意到每張桌子上都有一個小籃子，裡面是砂紙和膠水。咦？砂紙是幹什麼的？這時，老師開始上課了。先核對了一下材料，接著老師就告訴我們砂紙的用法，哦，原來它是磨零件尖角的呀！

我小心翼翼地磨著薄薄的木片。突然，教室裡傳來了清脆的“咔嚓”聲，原來有人不慎磨破了一個零件，幸好老師那兒有替換品。磨好了！老師讓我們放下材料，拿出薄木板，告訴我們水平機翼和垂直機翼的使用方法以及具體粘法，便讓我們自己動手做航模。

在塗膠時，我總是很不小心，不是把膠弄到桌子上，就是弄在衣服上，搞得黏糊糊的，髒極了。不過，經過我十二分的努力，終於做好了。哦，這架飛機雖然粗糙，但畢竟是我自己動手做的呀！它儘管難看，但很可愛。

接著，我們全都來到草地上試飛。藉助風的力量，我們的小飛機飛起來了，它在空中劃過一道美麗的弧線，萬幸，沒有墜毀，耶！我的辛苦沒有白費！

我相信，這件事一定會成為我童年的寶貴回憶！

人生表演的舞臺篇13

國一作文 ,488字

曾經看過一篇報道，美國的字典中對人生的解釋為：一個人為了自己的理想而進行的表演；而中國字典中的解釋為：一個人從出生到死亡一生的經歷。我更欣賞美國人的解釋。

“天生我材必有用。”每個生命的誕生本身就是一個奇蹟。每個人的工作不同，成就不同，但對社會都是一種貢獻。老師傳遞著人類文明；警察維護著一方平安；清潔工人為我們創造了乾淨的生活環境，無論你是農民還是國家領導，只要你在奮鬥、在努力，你的人生就有價值、有意義。

“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”是啊，擁有自信，為了自己的理想、目標努力奮鬥，人生就是不平凡的。

我們現在是中學生，努力學習是我們的生活，語數外理化、德智體美勞，今天知識的豐富積累，決定了我們未來人生的多姿多彩。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”未來的路很長，會遇到各種各樣的困難與挑戰，我們要把人生看成自己表演的舞臺，成功與失敗掌握在自己手中，因為在你的人生舞臺上，是你在表演，你是戲中的主角，你是唯一的，你是獨特的。

夢想並不遙遠，當你在努力，當你在奮鬥，我相信一定會“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”！

人生，表演的舞臺，演好自己的角色，為自己而喝彩！

元旦晚會的表演篇14

節日作文 ,565字

我們學校每年都會舉行元旦晚會，今年也不例外。我們所有人都在準備節目，要把最好的節目呈現給觀眾！

我排了兩個節目：唱歌《最初的夢想》，四人舞蹈blackpink的《口哨》。我們在排練室練習著。我們對著鏡子練了一遍又一遍，如果有那個地發做得不夠好，我會第一個出來調整，應為我是隊長。

我唱歌其實還挺好的，所以稽核隊隊長和唱歌老師們都讓我一致通過，叫我把我的舞蹈同學都帶好。我每天練幾次唱歌，把那首歌的歌詞記牢，就開始練舞。同學一的舞蹈位是jisoo位，同學二的舞蹈位是rose位，同學三的舞蹈位是Lisa位，而我的舞蹈位則是Jennie位。分好之後，就開始嚴格練舞。

jisoo位的同學總是做不好轉腿的動作，我幫他調整好了，我們全隊總是跳不整齊，我也幫忙調整好了。等到了元旦晚會，我們做好了最後的準備。

第一個節目：歌舞劇。第二個節目：唱歌《最初的夢想》……第五個節目：四人跳舞blackpink的《口哨》……我們準備好了。我唱完之後，我們決定要以最好的狀態拿出最好的表演呈現給觀眾。到我們了。我們等待著音樂。當‘“Heyboy—”響起時，我們已經準備好了，之道最後的口哨我們跳完了。

過了一陣子，我們的節目被評為了第一名！這多虧了我的夥伴們跳的如此之好，也默默的感謝感謝我自己。元旦晚會的表演—就這樣結束了。

第一次表演唱歌篇15

敘事作文 ,846字

我從小就愛唱歌的愛好，因為唱歌對於我來說是一件極為愜意和放鬆身心的事。在唱歌的同時不僅能放飛自己的心靈，洗滌自己的身心，而且能感受到生活的美好以及世間萬物的可愛。我從小就有這個夢想—當一名著名的歌唱家，站在大庭廣眾之下引吭高歌，但是時光總是無情的。

我追求這個夢想，一直沒有放棄，但是我現在。已經13歲了，如果我再不付諸實踐的話，可能以後上了高中時間越來越緊迫，就沒有時間來實現我這個簡單而又懵懂的夢想了。所以在今天我決定要站在大庭廣眾之下，站在茫茫人海中為大家高唱一首歌，選好了地點，我便開始了。

這是在第二天早上，我和父母商量了一下，他們決定帶我去市中心的駱駝廣場，選好了地點後，我便開始了。父母還為我專門製作了一個牌子—歡迎張一博來這裡唱歌。

不過剛開始，沒有幾個人來看我的表演，就是一些小孩他們認為我比較新穎奇特，一般的歌唱家都是在舞臺中央的，而我怎麼站在廣場中央呢？後來因為我多年的練習以及小時候受過專業的指導，所以我的歌唱唱得越來越好。如同鴻雁一般嘹亮，如同海鷗一般清純，就像一陣陣優美的春風，在廣場中央久久的迴盪著。

漸漸的，漸漸的人聚的越來越多，有男女有老少，大家紛紛對我挑大拇指稱讚，在這一刻我感到了自豪，感到驕傲，感到了至尊無上的光榮，感到了我第一次成功後的喜悅。就這樣我陶醉在自己的歌聲裡，用歌聲喚醒每一位聽者。歌唱整整持續了約20分鐘，我唱完第一首成都之後，竟然還有叫好聲，我高興的不得了。

這時，一個胖乎乎的小男孩奶聲奶氣的對我說：“哥哥，你能不能再給我們唱一首呢？我想聽聽青藏高原，尤其是最後一句—這就是青藏高原””哪裡，我哪能唱得了那麼高的歌？”我噗嗤的一下就笑了。然後爸爸語重心長的說：“你應該挑戰一下自己，沒有挑戰，哪來的創新，沒有創新，哪來的突破！“

我鼓起勇氣，用自己用盡全力唱出了最後一句嘹亮的歌喉—這就是青藏高原！

第一次的歌唱表演讓我懂得了“是金子都會發光”，無論是在廣場中央，還是在舞臺的鎂光燈下。

上臺表演篇16

敘事作文 ,465字

對於性格內向的人來說，最大的折磨莫過於在眾目睽睽之下表演，那感覺，真的很難受。

我也是一個性格內向的人，每一次的在課堂上發言，都會讓我緊張的滿臉通紅，聲音發抖，甚至冒虛汗。

我也不喜歡出風頭，每當有什麼集體活動、文藝活動之類的，我都會毫不猶豫的選擇當觀眾，靜靜的在觀眾臺上看著舞臺上的表演者。

直到我上了高中，因為一些技能考試，不得不上臺表演，唱歌、跳舞，都需要上臺表演給老師看，漸漸地，內心沒有那麼害羞了。

每次當要上臺的時候，總會緊張到不行，甚至在鋼琴表演的時候，手會不聽指揮的發抖，然而，在一次次的訓練下，由最初的剛剛及格到後來的八十來分，這個過程是心酸的，可是結果是很令人欣慰的。

記得第一次上臺演講，是由課代表組織的隨機抽紙團，我隨便抽了一個，開啟一看，瞬間石化了—第一個！

Oh，my god！

同桌想看我第幾個，被我眼疾手快的收回來了，一臉賊笑的問同位：“怎麼樣，換不換？”哪知同位不上當，一直問我第幾個，我弱弱的回了個“一”。同位卻一臉幸災樂禍，嘴上說著：祝你好運啦，小白鼠，哈哈哈。

氣得我直翻白眼。

春夏秋冬的表演篇17

高二作文 ,968字

春、夏、秋、冬，像四位神奇的演員，在大自然這個舞臺上演繹著各自的絕活。

春

瞧，翠綠的大幕拉開了。春姑娘穿著五彩的衣裳，輕盈地走上了舞臺。它把長袖一揮，大地上的草叢樹木都被染上綠色。春姑娘又從身後拿出一個漂亮的花籃，用纖細的手從花籃裡拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向臺下撒去。鮮花飛向綠色的大地，飛向綠色的樹木。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿朵朵鮮花。鮮花在萬綠叢中開放，恰似在綠色的錦緞中用五色相間的絲絨繡出了花朵。春姑娘的面頰上浮出醉人的微笑。她笑著，輕輕地退下臺去。

碧綠的大幕拉攏了。

夏

臺上翠綠的大幕慢慢地變成了深綠，然後緩緩拉開了。啊！夏出動了。夏似一位生氣勃勃的少年，健步走上臺來。夏的眼睛灼灼發亮，環視著臺下的大地，大地上頓時出現一片火熱的陽光。樹兒張開無數的臂膀，遮住夏火熱的目光，灑下一片廕庇。夏的目光到哪裡，哪裡就有一片驕陽、一片酷熱。

夏施展過它的絕活，滿意地收起目光，退下臺來，深綠的大幕也隨之閉攏了。

秋

深綠的幕布很快變成了金黃色，這預示著美麗的秋將出場了。幕布緩緩拉開，美麗的秋穿著金色的衣衫，出現在舞臺中央，用纖細的手一指，大地變成金黃色一片。秋從身邊拿出一個小口袋，變戲法似的取出一隻只豐碩的果實，向臺下拋去。那隻袋裡裝著無窮無盡的果實，拿也拿不盡，取也取不完。沉甸甸的果實飛向大地，綴滿枝頭，好一派碩果累累的豐收景象啊！

冬

冬天來了。一個愛乾淨的小女孩兒，渾身雪白，連幕布也由金黃變得雪白。冬戴著雪白的絨帽，渾身穿著白色的絨衣褲，腳上穿著一雙白皮靴，就像一個可愛的白絨球一樣。她用胖胖的手，指揮著雪兒向大地飛舞，掃除那裡的垃圾。雪花們聽從冬的指揮，舞動著美麗的六角形身體飄落在大地上。不一會兒，大地便白茫茫一片，成了白雪的世界。

冬看著大地上的變化，高興地笑了，胖胖的小臉上出現了兩個小小的酒窩。她蹦著、跳著、拍著手，如一個快活的小絨球，滾下臺去了。

白色乾淨的大幕也隨著冬的退場而閉攏了。

就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員各顯神通時，時間老人的步子也飛快地邁著。當冬表演結束後，一年過去，又迎來了新的一年。大地上的景物隨著春夏秋冬的更替而不斷地變化著。

日復一日，年復一年，春夏秋冬四位神奇的魔術師，在大自然這個舞臺上表演著各自的節目。表演著……

祝願他們的節目越演越好，使人們更加熱愛絢麗多姿的大自然。

四季的表演篇18

國小六年級作文 ,651字

大自然中的四季是美麗的。春天開花，夏天照射，秋天收穫，冬天修養。我們的四季因為有著活力四射，熱情奔放的表演而變得美麗而又豐富多彩。

時間老人的開幕式完了。時間老人有請四季上臺表演。

春姑娘來了，她是一位魔術師，她手裡拿著一根魔杖，當她用魔杖敲擊地面的時候，地上的雪花不見了，地下的小草冒出了小腦袋當春姑娘用手撫摸這些剛從土裡冒出來的小精靈時，草地馬上就變成了花地，這可真是“曉看紅溼處，花重錦官城。”呢！春天又來到了小河邊，她用魔杖輕輕的敲擊著冰面，冰的下面有了“譁哗”的聲響，春天又來到了柳樹的旁邊，用手愛撫著柳樹幹枯的枝條，柳樹發芽了，又長出了長長的枝條這可真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”啊！

夏天是一個活力四射，熱情奔放的小夥子，他是一位天氣管理員，有時候他高興了就讓太陽笑眯眯的，可要是生氣了，就電閃雷鳴的，讓瓢潑大雨從天而降，空氣也是悶熱悶熱的，好像一個龐大的蒸籠。這時候就連平時吵吵鬧鬧的知了也被夏天給嚇住了，不敢再吵鬧，怕再次惹惱了夏天。夏天在生完了氣，臉上就又掛上了彩虹般的笑容，怪不得人們都說：“六月的天像小孩子的臉，說變就變。”

秋伯伯也來了他是一位畫家，他一不小心就把黃色的顏料桶給打翻了，於是秋天變成了黃色，秋伯伯覺得統一黃色太單調了，就把楓葉和蘋果塗成了紅色，把柿子和桔子塗成了橘色，桃子變成了粉色。這樣一來秋天也是五彩繽紛的啦！

冬天是一位心地善良的小妹妹，人們都回到了家，她見北風沒有夥伴，便讓雪花來陪她。

時間老人又回來了，明年再見！