與貓相處的日子相關作文20篇
與貓相處的日子 篇1
國小五年級作文 ,457字今天，我在寵物店買了一隻小白貓。它的毛髮非常白，如雪白的雪花，鼻子圓圓的，眼睛凹了進去，漂亮極了。這隻雪白的貓，它總愛舔爪子，有事沒事就在那兒舔，而且，舔得很優雅。
我放學回家，剛從學校走到南環路，這隻小淘氣就從家裡跟了過來，抱著我的大腿，撓了撓我，像是三天沒吃飯一樣。
上一次，我正在寫作業，小淘氣在床上趴著看電視，突然，它猛地衝了過來，把我的作業本撕成兩半，我發火了，我明知道貓聽不懂人語，但還是對這隻“小淘氣”大叫，對它發了一頓火。小淘氣似乎明白自己做錯事了，帶著懊悔，眼裡似乎也發著凶光，猛地衝了出去。我想著：本子前面可是有我十幾張的作業呀！怎麼和老師交代啊！調整好心情，我只好重新寫了起來。
第二天是星期六，不用上學，我早早地就起了床，小貓從窩裡跑了過來，眼睛裡不再那麼可怕了，我又嘟噥著說了它幾句後，摸著它，我原諒了它。
這隻小淘氣，是那麼可愛，那麼呆萌。一會兒奔跑，一會兒摔倒，滿身都是泥土，我有點生氣地幫它洗著澡。我怎能忍心責怪它呢？
我的小貓，名叫小淘氣。我非常愛它。
與狼相處的日子讀後感 篇2
讀後感 ,758字“我來自偶然，像一顆塵土……感恩的心，感謝有你”每當我聽到這首歌時，內心總會湧起一種感動，感動於字裡行間透著的感恩的心。這份感恩的心在我讀劉興詩《與狼相處的日子》這本書時，再次充溢了整個心。
眾所周知，狼是一種凶殘的動物，兒時的故事中，狼都是邪惡的，奸詐的，在狼的內心世界中充滿著殘忍和血腥。但在看了《與狼相處的日子》後，這種感覺全然沒有了，取而代之的是狼的善良，狼的那顆擁有感恩的心。
在書中，戈壁灘上那個叫“灰毛”的狼崽在時緊時緩的風聲中，在漫天飛舞的沙塵世界裡，悽慘的叫著，嚎著，像在對我娓娓訴說著什麼，在狂風大作的沙漠裡，在地質隊員迷路時，在主人被大母熊追得走投無路時，灰毛都能挺身而出，用生命捍衛著他的主人。這一幅幅畫面讓我難以釋懷，它對主人的這份情意讓我震撼！
掩卷深思，感恩是愛。在書中的灰毛為了感謝救了它的主人，可以做到為之獻身，因為它愛主人。姑且動物都能這樣，更何況我們人呢？
當我們從呱呱落地那一天起，愛就像陽光，無時無刻不在普照著我們。作為子女，我們應懷揣一顆感恩的心，感謝給予我們生命的父母，父母的愛是涓涓的細流，滋潤著我們。父母的愛帶我們走出了生命的誤區，父母的愛教會了我們向困難挑戰，父母的愛讓我們在失敗之後，重新揚起生命的風帆！感恩給與我們知識，豐富了我們心靈的老師，是老師開發了我們的智力；為我們點燃了希望，插上了理想翅膀。作為社會的一員，我們應感恩社會給予了我們擁有成功與挫折的舞臺，擁有成長的天空。感謝我們身邊的一切，感謝擁有的大自然，給我們一片純淨的天空，讓我們自由成長。
人終究是要長大的，在人生的道路上，當面對種種傷痕時，我們要做的不僅僅是承受，而更多的是要學會感恩。要用善良的眼神審視這個溫暖的世界，用善良的心懷感知這個世界，擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。
與她相處的日子 篇3
寫人作文 ,624字一年過去了，又是一個夏天。她，還好嗎？
在七年級分班後我來到了一個有許多陌生人的班級，其中，也包括她。
我第一次仔細打量她的時候，站在我面前的是一個個子中等的、面板黝黑的女生。過了一會兒，我移開了目光，心裡想：只是同學。
隨著與她相處的日子越來越長，我發現她是這麼特殊的女生。
她是一個自強和友愛的學生。
當時我是數學課代表，雖說不是所有的題我都會，但一般難度的題不在話下。我剛閒下來的時候她就跑過來問題，我當然也很樂意。雖然在我給她講得時候她聽得很認真，但是她仍然對有的地方感到困惑。我當時的心情出奇的平靜，竟然一點也不急躁，這在平時是我所沒有的，我又耐心得給她講了一遍。聽到她說聽懂了的時候，我也十分高興。
她是一個調皮的女生。
有時我們在學習之餘就會小小打鬧一番。她有時藏起來我的本子或卷子不還我，非要到我急需的時候才慢悠悠得拿出來，在有了兩三次教訓之後，我也學會了這種方法，常常在她要寫作業的時候才還給她，氣得她無可奈何，因為我坐在她前面，佔有地理優勢。在一次又一次的作業本保衛戰中，我們的友誼不自不覺的加深了。
她是一個可愛的女孩。
她有許多優點，例如大方和自強。她亦有一些缺點，例如粗心和馬虎。
我記得她經常因為粗心而粗心而錯了很多題，當我善意地嘲笑她時，她不忘說個“切”。然後我們對視而笑。那一刻，她那燦爛的笑容，在我的腦海中留下了一個難以磨滅的痕跡。
每天都有新的回憶，同時有舊的記憶淡出，唯獨忘不了她。遠隔千里的我們，還能再見嗎？
與狗相處的日子 篇4
國小五年級作文 ,1283字【與狗相處的日子】
王嘉樂
人是高階靈長類動物，卻經常殘殺同胞，使我感到憤憤不平，為了一隻動物，我花了許多時間養育它，創造了人們與動物的和諧。
我的小狗生起雪白雪白的，像一個大雪球。它喜歡吃豬肉、骨頭和狗糧，這三樣吃食物我給它換著吃，每天一種食物，一樣一樣換著吃。
它走路的樣子也很搞笑，走路的時候屁股一扭一扭的，尾巴一晃一晃的，搞笑極了。雖然走路的時候很搞笑，但是吃食的時候最有趣。我把糧食放在狗窩門口，狗看到了食物，明明看見有一個門擋著，還是要往前面衝，它可真是個吃貨呀！
還有一件令我記憶深刻的事，那一天我和狗狗走在大街上，碰到了一位給我吃糖的人。他還有一些同夥在旁邊，我知道這是壞人，狗狗拉著我趕緊跑，直到我筋疲力盡跑不動了，我的小狗這時才奮不顧身地向前幫我嚇跑了壞人。
從這一件事中我明白了，狗也是跟人類一樣，會感恩，懂體貼的。信任是我們與動物和諧共處的紐帶。
【與狗相處的日子】
褚芳潔藍莓
姥姥的鄰居家有一條可愛的小狗。
那條小狗十分可愛，它全身是黑色的，只有它的左臉和尾巴是白色的，它是公的，所以我給它起名叫“小黑”。
“小黑”開始對我十分冷漠，我叫它，它也不熱情。我給了它一點食物，它叼著食物就回家了。從姥姥的口中我知道小黑的主人去南方了，要去兩個月呢。
從那以後只要我來到它面前，它就會跑著來到我面前跟我要食物，看著它可憐的小眼神，我才分給它吃幾塊肉。
有一次媽媽騎車帶我回家，它竟然跟著我跳著回到了家裡，我到家才發現。於是我養了它一個月，在這一段日子裡我有一個好夥伴陪著我，我十分開心。在一個星期之前，它被它的主人領走了，我十分想念它。
就在前幾天我看見“小黑”了，只見“小黑”一瘸一拐的我特別傷心，流下了淚水，“小黑”用爪子撓我的臉，好像在給我擦眼淚。
就在前幾天它離開了我。到現在我還會常常想起它，我的“小黑”，我很想你，你在天堂還好嗎？
【我和小狗毛毛相處的日子】
耿雨涵
在我上幼兒園的時候，爸爸從寵物店裡買了一隻泰迪狗。我花了很多的時間來養它，創造了我第一次和動物的和諧相處。
它，渾身毛茸茸的，雪白雪白的，一雙巧克粒狀的眼睛，三角形的鼻子，櫻桃般的小嘴，它用它那呆萌的眼睛望著我，我忍不住將它抱了起來。我發出了一聲稱讚：“你好可愛呀。”
它和我一起生活了一年，在我精心的照顧下，它逐漸漸長大了。有一天，我放學回家，小狗它早早地在我們家門口等著我，我立刻跑過去，抱起它，轉了幾圈，用我的頭去貼它的臉，它用它的小舌頭舔一舔我的臉。我突然發現小狗還沒有名字，我看它毛茸茸的毛，所以給它起了“毛毛”這個名字。
時間過得真快，我過年要回家去了，我怕它沒人照顧，於是我決定把它送到姑姑家，讓她幫忙照顧。我特別捨不得，但我還是將它送了出去。
過了一段時間，我回來了，發現它生了幾個幼崽，我領著它們一起回家了，我和這幾個小幼崽一起快快樂樂地生活在一起。
與貓相伴的日子 篇5
國一作文 ,1263字盼望著，盼望著，盼星星盼月亮，總算熬到了暑假。在崎嶇的山路上顛簸了一小時後，總算是到了外婆家。我急不可待的開啟門，剛邁進一隻腳，就踩到一團毛茸茸的東西，還衝著我“喵喵喵”的叫。
只見地上躺著一隻薑黃色小貓，它的眼睛是淺藍色的，背上覆蓋著幾圈白色的絨毛，幾根鬍鬚抖動得甚是精神，模樣煞是可愛。只不過此時的它狼狽不堪，痛的在地上打滾。外婆告訴我，它叫“喵喵”，回老家的一個月，它就是我的夥伴了。
事件一：山中溜貓
狼吞虎嚥地塞完午飯，我便迫不及待地帶著喵喵上山溜達。
它似乎對這一切很感興趣，到處亂跑。突然間。它看見有一隻雞雛正在散步。它撒腿就跑，向小雞衝刺過去，如疾風、如弩箭，“嗖”的一聲射出去。它的身子俯得極低，幾乎貼在地面上，憑藉超強的彈跳力，它一下越上三級臺階。那小雞驚恐萬分，嚇得哭爹喊娘，抱頭鼠竄。背後是窮追不捨的喵喵，面目猙獰，像來自地獄的死神。它一瞬間就跑沒影了，我只好緊跟上去。可這次風水輪流轉，我看見喵喵一邊鬼哭狼嚎一邊落荒而逃，背後是一群凶神惡煞的母雞找它拼命。喵喵慌不擇路，使出“輕功水上漂”大法，飛一般爬上樹。
過了好一會，母雞都沒影了，還是不見喵喵下來。抬頭一看，只見它正縮在樹上瑟瑟發抖，悲楚地對著我叫呢。原來它爬太高了，下不來了。我只好去接它，卻又沒有什麼經驗，只是將雙臂張開做出擁抱的樣子來抓住它。結果它直接仰面“砸”到我臉上，然後又死死揪住我頭髮不放。我頭暈目眩，痛得發出殺豬似的嚎叫，連人帶貓栽進一個垃圾桶裡。喵喵沒啥事，一落地又生龍活虎，丟下我去追蝴蝶了。我趕忙跟上去，轉了一圈卻迷路了，走了十分鐘愣是找不著路。天色漸黑，我心驚膽戰。索性一屁股坐在地上。正準備嚎啕大哭，。喵喵卻在這時神不知鬼不覺地出現。我一把鼻涕一把淚的抱住它，可它卻一爪子把我給揍開了，還一臉鄙視地望著我，好像在說：“沒出息！”隨即頭也不回地走了。我趕緊跟上去，走了兩分鐘，就發現原來出口離我這麼近。
事件二：“相依為命”
奔波了一天，到了晚上，我早早地就睡了。半夜三更，突然感覺有個什麼東西掀開我的被子鑽了進來，我猛然驚醒，心想莫不是小偷來了？可小偷不偷錢來我被子裡幹嘛？是外婆、老媽？那麼小一個東西，沒道理啊。我伸進被子裡一頓亂摸，掏出來一團毛茸茸的東西，難道？點開臺燈，一隻火冒三丈的貓對我怒目而視，像在質問我為何把它從暖烘烘的被子里拉出來打攪它的美夢，隨即毫不客氣地給了我一爪子。我心想人家大老遠跑來我這取暖多不容易，趕走它哪裡夠意思呢？於是我不顧它的意見又強行把它塞回去，墊著肚子也挺舒服的，就怕睡著後一個側翻把它壓扁了。
之後的日子裡，喵喵一直陪伴著我，還發生了許多有趣的事情，數不勝數。離開的那一天，我透過車窗望著陪伴了我一個月的夥伴，默默地流下了幾滴淚水。
“與你相伴的日子很快樂，明年見，喵喵”我默唸著。
與你相處的日子 篇6
國二作文 ,650字悠長的歲月，翻過了六年；盪漾的笑容，看過了六年——我的教室。
——題記
匆匆的腳步聲，在你的心間徘徊，六年來，皆是如此。無論陽光普照，還是濛濛細雨，總有你的陪伴，朗朗的讀書聲為你增添了幾分活力，嬉戲時的笑聲，讓你多了幾分熱情。
與你相處的日子，我很激動，剛見到你時，對你的一切無不懵懂無知，漸漸地，我喜歡上了坐在你旁邊時的感受。
偌大的你，卻早已滿載了我們之間的友誼，若不是有你，我不會如此有朝氣，我不會幸獲如此多的知識，萬分感激，卻只因遇見了你。
課桌上，留下的歲月的痕跡，那是多麼珍貴的回憶，因為它有著時間的見證，讓我明白了許多——嬉戲時，在課桌上刻下自己的名字，牆上的獎狀，是我們一起努力的結果，黑板上的班訓，是你給我學習的要求，讓我進步，讓我成長。
漸漸地，我愛上了粉筆在黑板上留下的痕跡，老師的教誨，讓我受益終身。
偶爾休息時，望著你，思緒便開始延伸，天馬行空的想著；偶爾傷心時，望著你，情緒便開始轉變，想著你讓我獲得友誼，想著你讓我學會新知，想著你幫我茁壯成長，便不由得高興了。
六年，轉瞬即逝，六個冬夏，你也如願伴我看了六次校園裡盛開的桂花。有了你，我便不再孤獨，和你相處的日子，真好。
與你告別後，我開始踏入了新的環境，每次回來看你，都伴著淅瀝的小雨，聞著你六年的氣息，踏著那條走過六年的石子路，聽著六年來在你身邊與同學嬉戲的聲音，就算是閉著眼，便也能找到你。
與你相處的日子便是我人生中開得最燦爛的一朵花！
與你相處的日子 篇7
國小五年級作文 ,383字我喜歡餐後捧著你，品讀你的內涵，獲取你的墨水，我喜歡睡前捧著你，與你同床共枕，解除我的苦悶，我忘想時時刻刻陪著你，用你美麗的知識，為我的魂魄打上豐富厚實的底色。
與你相處的日子，是五味雜陳的，你的歡，你的喜，你的怒，讓我伴隨著你，去探索一個個浩瀚的精神位面。你的世界，或悲劇，或諷刺，或怒批；或童話，或美麗，或喜劇。你，像一塊寶石，靜靜的躺在那裡。還有許許多多的你，顏色不一，躺在我記憶的碧玻璃。偶然我回憶，你在河岸，或笑或哭的看著我，我會被你感染。
與你相處的日子，是充實的。你所蘊含的東西，如同礦藏，每一點礦渣密佈在那字裡行間，最後堆砌起來，形成一座金燦燦的黃金礦山。我如同礦工，在其中掘啊掘啊，將採來黃金放在手裡，黃金化了，流進我的腦海，增長了我的智慧。我更加渴望，加緊撲在你身上，如餓狼撲食。
與你相處的日子，是無限美好的——書。
與墨相處的日子 篇8
國一作文 ,816字“書，楷隸勁草控不住，溯秦漢，字字風和雨。”它陶冶人的情操，幫助人修身養性，它就是在潔白的宣紙上飛舞的——墨。
一二年級時，我的字經常被老師批評“浪費紙張”，跟“鬼畫符”似的，於是，在四年級前的那個暑假，媽媽給我報了一個書法培訓班。
一開始，我們都練楷書，我當時特別浮躁，紙上全是一根根大骨頭似的橫，蛇一樣的豎，弓一樣彎的撇，還有那掃把一樣的捺，彷彿都在嘲笑我，我的“大作”幾乎把楷書最忌的事全佔了。可以說，我把方方正正的楷書寫成了篆書。
初學時，老師告誡我們：寫楷書時，手一定要握緊。不就，我就第一個嚐到了苦頭：老師經常“神不知鬼不覺”的站在我們後面猛抽我們的筆桿，看我們握筆緊不緊，我每次都是那個被抽走筆桿的學生。由於被抽的次數多了，我逐漸也形成了習慣，每次，我都握到手心冒汗，這才解決了這一大難題。
後來，書法暑假連著上了十二個上午，而且練毛筆字的只有我和另一個學弟，每天老師都是手把手地教我們寫，我終於有了些起色，而且，我還是寫的最快的那個，別人寫一張的時間，我能寫兩三張，靠數量來彌補我與別人的差距。果然“功夫不負有心人”，這十二天裡，老師甚至都開始建議我考級了。
終於，楷書的練習已經接近尾聲，老師又讓我開始練隸書，開始時，對我來說簡直就是個噩夢，隸書和楷書正好相反，楷書長，隸書扁；楷書橫左低右高，隸書橫一波三折，害我練到現在才開始“像”隸書！
老師說，書法最簡單的辦法就是：看帖，記字，最後把自己的字加以改正，我就是利用這最簡單的方法練得“像”隸書的，這和我們生活中的“取長補短”又何嘗不是同一個道理呢？
與墨相處，氤氳歲月，教我沉穩，教我踏實認真，更教給我如何工整做人。
與她相處的日子 篇9
國三作文 ,898字“楊花落儘子規啼，聞道龍標過五溪…”無論在什麼時候，她都在吟誦古詩。真可謂是“行走的詩詞”。
她，扎著馬尾辮，帶著輕盈的步伐，緩緩地向我走來；她，見了我就給我一個溫暖的擁抱，讓我十分開心；她，在我們分享各自的小祕密後，經常笑得合不攏櫻桃般的小嘴。她有時候會問我一些古怪的問題，也有時一個問題問上好幾遍“為什麼？”我無奈之下只得說：“只有聰明的人才會知道為什麼。”似懂非懂地說了三個字“哦，懂了。”看著她這麼“可笑”的樣子，心想：與她相處原來是這麼愉快！
與她相處的這一段日子，突然發現，哇，她好厲害，瞭解許多的詩詞而且記憶力也是非同小可。難道，她，就是我的救星嗎？每當下課，我就像個跟屁蟲，屁顛顛的在她後面跟著她，常常纏著她，讓她給我講詩詞，成語故事還有許多許多我不知道的事。
她帶領著我，身上揹負著給我講故事的重任，我喜歡聽她講話，不管什麼話，只要她說，我就願意聽。
她講完後，我經常說：“哦，原來如此。“她常說：”唉，你終於聽明白了。”隨後我們就哈哈大笑起來。不知道為什麼，每當說完這些話，我們都會笑，我就問她：“為什麼我們總是在這個地方笑？”
“對呀！為什麼呢？這似乎是個問題。她思索片刻後，“我心中已有了答案，那就是—你笑點太低，你笑得那麼燦爛，搞得我也想笑。”
“嘿，還是不是姐妹啦，明明是你先笑的那麼燦爛！”我嗔怒道。
“不是啦！”
說罷，她就跑了出去，我也追去。跑去哪了？跑去了屬於我們自己的小世界。
她，教會了我以前所不知道的事；她，帶給了我許多生命的感悟；她似乎像我心中的樂章或者說是一片拼圖。雖然與她相處的時間不長，可我深深感受到了她帶給我的不僅僅是這些，還有我們以後所遇到的困難該如何選擇和麵對…
此時，我又聽見，她在吟誦的古詩。
與書相處的日子 篇10
國一作文 ,639字早上，拉開窗簾，金燦燦的陽光灑滿了窗旁的書架，一本本書被太陽鍍上了神聖的光芒。小時候，爸爸媽媽經常出去，他們怕我自己在家無聊，於是給我買了許多有趣的漫畫書，給我解悶。
從那時起，我就喜歡上了讀書。
慢慢的，我開始接觸美麗的童話故事。不知不覺中，安徒生筆下的醜小鴨變成了白天鵝；王子終於找到了灰姑娘；青蛙終於破解了女巫的詛咒……我，也終於長成了大姑娘！
長大後的我迷戀上了“四大名著”。起初，我最喜歡的是《西遊記》，因為我喜歡孫悟空的嫉惡如仇，豬八戒的吃苦耐勞，沙和尚的忠心耿耿，唐三藏的善良慈悲……再後來的我又喜歡上了《水滸傳》與《三國演義》。我佩服神機妙算的諸葛亮，疏財仗義的宋江，愛憎分明的魯智深……我也曾因為《紅樓夢》悲慘的結局而大哭一場。雖然現在的我已經上了中學，但每當我有空餘時間時，總是會讀書。
翻開書頁，縷縷墨香撲鼻而來。聞著這味道，我只覺得安心極了，不一會兒就沉醉於書的海洋之中。
書帶給我們的樂趣是無窮的。書使我們常懷一顆感恩之心；書，使我們的心靈得到淨化，書，使我們的品行更加高尚；書，給我們指明瞭前進的方向；書，創造了我們美好的未來……
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，帶給我們一切可能；書，帶給我們許多驚喜；它開拓我們的視野，讓我們增長知識。
成長路上，因為有書的陪伴，我才不孤單！