與花草對語相關作文20篇
與花草對語 篇1
國小三年級作文 ,394字一天，我正在做作業，突然一道難題把我給卡住了，我正思索著，然一陣陣濃郁的清香朝我撲鼻而萊，我四處張望，發現原來是窗外一大片的花草。
花草們時不時傳出陣陣清香，有的小草已經結滿了草籽，有的花兒已經昂立枝頭，它們無憂無慮地生活著，真好啊！我不禁羨慕起它們來了，自言自語道：“如果我也能變成一株小草該多好啊！這樣就不用每天因為要做作業而不能出去玩了。”“我們也很辛苦噢！”一株小草竟然開口說話了。“我們也辛苦呢，每天都要被風吹雨打，日晒雨淋，還被路過的行人踩踏，還要躲避蚜蟲的襲擊。”想著沒做好作業時會被老師批評，我問：“你們至少不會捱罵吧？”“當然會了，每當我們沒躲開蚜蟲的攻擊，這樣根就要受苦，罵我們沒保護好它，還不肯給我們充足的養分，逼我們鍛鍊，練習。”
練習，噢，要靠練習，熟能生巧。我靜下心來，重新審視難題，經過一次次的演算，終於我拿起筆，寫下正確答案。
我高興極了，與花草分享喜悅！
樹葉與花草的故事 篇2
國小五年級作文 ,1281字一枚樹葉，它很普通，沒有多少人注視，但它卻有一段不平凡的故事。
在人類沒有誕生之前，上帝已經創造了花花草草和各種樹木，它們都是共生共榮的。有一天，一粒豆大的種子被一陣狂風飆來，落在了一個懸崖邊上。懸崖邊有很多花草，它們都不喜歡它，不想和它做朋友，嫌棄它，總說它草不像草，花不像花的，還總是搶它們的營養吃。這粒種子就想：“為什麼別人都不喜歡和自己玩呢？肯定是自己不討人喜歡，樣子長得醜。”於是它就努力地吸收陽光雨露，積蓄能量，希望自己長得越來越可愛。
幾周後，小種子慢慢地長成了像小草一樣的小苗，它想：“我長成這樣了，應該不會有人歧視我了吧。”它向花草們表達了想做朋友的願望，但對方並不在意，反而不領情，更加認為它是女巫帶來的“壞蛋”，一株草還用它細細的腳丫子踢了它一下。小樹苗很傷心，默默地哭著，它怨憤不平地想：“為什麼大家都要排擠它？我哪裡不行？”
日復一日，年復一年，它漸漸長大了，而且長成了一棵大樹。樹上長出了茂密的樹葉，迎著風，樹葉別提有多開心了。可是到了秋天，樹葉開始落下，積滿一地。花草們，尤其是小草（雖然這時候花朵也不見了蹤影，但花莖還在），不會放過炫耀的機會，它對樹葉說：“你們真是一群垃圾，沒有一點用處，真像你們的父母一樣沒用！哪像我們長得好看！你看我的花姐姐們，樣子惹人喜愛，花粉還能被蜜蜂採去釀造蜂蜜，哪像你們一家子，切！”樹葉不吭聲，花草就更加變本加厲，罵得更凶，眼神裡有各種鄙視！
花草說累了，罵累了，也打累了，也就懶得搭理這堆在它們眼裡的“垃圾”。但沒過多久，花草雖然累得不行，還是忍不住用譏諷的語言來嘲笑樹葉。不知是樹葉害怕花草還是咋的，它就是不吭聲，花草就更加趾高氣揚了，說話聲音都高了八度：“你們真是廢物，和你們的父母一樣，就知道忍忍忍，真笨！”這句話徹底把樹葉激怒了，那一根根青筋暴突出來，在那突出處還能看出它一滴滴因氣憤而流出的汗。樹葉大聲說道：“你們不要欺人太甚！要不是我們這些落葉變成肥料，給你們營養，你們能長得那麼紅豔豔綠油油嗎？春天裡你們怎麼會有那麼美麗的臉蛋，怎麼會有那麼多的花粉給蜜蜂釀成花蜜呢？你以為你們的風光是哪兒來的呀！”
花草不願承讓，嘻笑著答道：“怎麼可能呢！你們是一個沒用的家庭，要不我們下個賭約：你們秋冬不落葉，看我們還能不能生存下去。我就不信，我還能敗在你們手上！”
樹葉一口答應，回頭就對大樹媽媽說：“明年我們就不要再落葉了，我要讓驕傲的花草們感受到什麼叫絕望！”
大樹媽媽也同意了。第二年葉子做到了終年不落，可花草們漸漸枯萎了，它們倒伏在地，在最後一刻，花花草草信了，只是再也沒能站起來。
花草們欠樹葉一個道歉，而葉子，在冬日寒風中也忍不住哭泣，畢竟，這不是它願意看到的悲劇，它多麼希望：樹葉、花、草能和諧地生活在一起，一起向人類呈現大自然的美麗！
與花草為伴 篇3
國小三年級作文 ,526字課餘時間我喜歡養狗、玩電腦、做家務……但我最喜歡做的事情，就是養花。
每次和媽媽去逛街，到了花鳥店，我就挪不動腳步了。停下來，走進去，媽媽也會跟著走進來。我左看看，右瞧瞧，每樣都愛不釋手，可媽媽總不肯給我買一盆，因為家裡已經有40多盆花了。所以，我只好愁眉苦臉地空手而回。
有一天，爸爸從江蘇給我帶來了許多花盆，我喜出望外，就悄悄地堅持每天種上兩三盆花。漸漸地，我們家院子裡的花越來越多，直到被媽媽發現了，她大吃一驚地說：“寶貝，你可真能種！既然你這麼喜歡養花，媽媽明天再給你買些花籽來。”我開心極了！
每天放學回家，我的頭一件事就是去看看我種的小花兒，看看有沒有長枯葉，有沒有生蟲。如果有，我會把枯葉一片片剪掉，把蟲子一一捉走，才去寫作業。做完作業，我又會去看一眼我的花兒，然後開心地玩起“跳跳球”來。花兒們看著我，好像在說：“你跳得真好！”這，就是我的課餘生活。
現在，我家的花已經有60多盆了。前兩天，老師讓我們帶一盆植物到學校，我就把我們家的吊蘭搬去了。能用我親手種的花兒美化教室環境，我感到既開心又自豪。我想我會把養花這個愛好堅持下去的。
幸福就是與花草為伴 篇4
國一作文 ,1129字坐於參天古木之下，吟一闋詩詞，嗅一縷三月花草的清香。
正是初春的時候，大雁緩緩地從南方歸來了，撲扇著飄逸的翼羽，小草悄悄地從土裡冒出了，搖動著青翠的嫩葉，花兒靜靜地含苞待放著，高昂著嬌豔的花苞，柳芽默默地從枝條抽出了，舒展著纖韌柔軟的枝條。天地間，一片煦然景象。
湖岸一株楊柳，迎風揚起枝條，嫋娜的舞過了春風，輕撫堤岸，更似少女凝望遠方，任風吹起長長的青絲隨風飄揚。
與花草為伴，就是一種幸福。
於草叢中，傾聽一曲蟋蟀蛐蛐的鳴歌；於花叢中，靜候一場嬌豔的花事。與草木為伴，與天地為伴，與萬物為伴，是一種怡然自得的恬靜淡泊。“如果你來訪我，我不在，請和我門外的花坐一會兒。”這是汪曾祺老先生寫在《人間草木》中的一句話。草木自有情，知人之心，了人之情。它們欣然接受著一切，或是大自然的恩賜，或是過路人的踐踏。靜靜地，處事不驚，等候春雨的滋潤，夏陽的熱晒，秋風的吹拂，冬日的沉睡。於一個角落，即便落滿灰塵，也用純真的眼神，看世間春花秋月，夏日冬雪，萬物繁衍，生生不息。
空氣中，春日溫暖的氣息已漸漸開始散佈，在心頭盪漾著。鳥鳴逐漸開始在耳畔迴盪，婉轉靈動，催動著沉睡的春花，喚醒起萬物。起身走向一片茵茵草坪，一株株冒出尖兒的草兒如同一簇簇絨毛般柔軟。一棵棵梨樹挺拔傲立，在春風中搖晃著雪白的花苞與青綠的嫩芽。
花事將啟。看身邊那一株由枝丫伸下的梨花已有些按捺不住，於深棕的紙條上偷偷綻開一絲花苞的縫兒，在綻放的邊緣逡巡徘徊著，好似羽翼繾綣的鳥兒想要張開潔白的雙翼。從縫中洩出的一縷幽香，在空氣中一點點氤氳，醞釀，最終翱翔，扶搖上九天，融入那一卷淨世潔塵的春風，自碧藍蒼穹招搖而下，吹拂染綠神州大地。
春陽忽至，一股溫暖，自心底油然而生，縈繞於心頭。
身畔那梨花鼓著勁兒，終於在春陽最盛之時綻開的燦爛的笑靨，嬌豔欲滴間又有世外謫仙般的清恬。白瓣似是月光織成，花蕊甚是柔嫩金黃，瞬間似是收到了萬物女神的召喚，那一樹花苞頓時紛紛綻開了月光似的白花瓣，在風中搖擺著金黃的花蕊，讓風捎走一陣又一陣清麗的花香，在空氣中輕盈地轉舞，分外可愛。那一樹梨花，好似一樹雪白的雲，輕盈透亮。
我在那一樹雲朵之畔，看它開出第一朵，最後化作一樹花雲，指尖拂過，感受到溫暖人心的陽光，穿過婆娑花影，觸控到春日的真實，還有春日的幸福。
想做一株草木，一朵春花，遠離塵世紛擾，不經紅塵浮事，只是靜候一次少女般的芬芳花事。可以與蟋蟀鳴蟲交談，傾聽他們心中最真摯的情感，隱匿於世俗間，擁有一顆淡泊恬然的心，不紛不爭，在一杯茶，一卷詩中，品盡人生清歡之味。
如果可以，我真的想就做，普普通通的花草，安之素年，誰與錦時，心自恬淡，寧靜致遠。守護好我，平平淡淡，從從容容的幸福。
小河與小草的對話 篇5
國小六年級作文 ,603字一個炊煙裊裊的早晨，一陣微風拂過湖面，小河慢慢地睜開了眼睛，他揉了揉眼睛。隨後，河岸旁的小草弟弟也甦醒了，他伸了伸懶腰，打了個哈欠，說：“河大哥，早上好，哈—欠”。小河也向他問好。招呼打過後，他們開始訴說了一番令人慘不忍睹的話。
小河愁眉苦臉地說：“唉，草弟弟，我的改變真是今非昔比呀。”
小草低聲細語地說：“河大哥，怎麼了？”
“從前，小魚兒，小蝦兒還有小蟹兒都來找我一起玩耍，我們一起聊天，一起唱歌，日子過得無憂無慮。除此之外，一些婦女還需要我的幫助—他們利用我來洗衣服。但現在，這一切的一切都只能變成美好的回憶了。”小河悲傷地說。
“他們去哪裡了，為什麼不與你玩了？”小草有氣無力地說。
“最近，我家的上游開了幾家新工廠，這些工廠肆無忌憚地把汙水排放到我身上，還有部分人類不斷地往我身上倒垃圾，使我渾身上下都髒兮兮的，身體逐漸發黃。害得我的兄弟姊妹們—小魚，小蝦喝下後，要麼生病，要麼離開了人世。從今以後，再也沒人跟我聊天、玩耍了，再也不會到我這裡來洗衣服。他們都是一味地嫌棄我，唾罵我。”說著，小河號啕大哭起來。
小草喃喃地說：“河大哥，你不要難過，我們同命相連。我的兄弟們也死的死，傷的傷。我自己的身體也越來越差，最近手也舉不起來了，呼吸也有些困難。”
“我們的生活什麼時候才能恢復到與原來一樣呢？”小河感嘆道。
“不知道，請人類救救我們吧！”小草最後呻吟道。
蝴蝶花與小草 篇6
國小四年級作文 ,433字“哈哈哈，你們這些卑微的小草，真是不起眼！”蝴蝶花又開始在嘲笑無辜的小草。
“蝴蝶花，你別太驕傲了！現在你是有我們的襯托，一旦失去我們，你就毫無特色了。”小草好言相勸道。
“你真是好煩呀！有我這種國色天香、別具一格的花陪伴你，是你們前世修來的福分。”蝴蝶花沒好氣地對小草嚷道。
“你聽過紅花配綠葉嗎？”小草勸了又勸，希望蝴蝶花能夠意識到自己的問題。
每天小草都苦口婆心地勸告蝴蝶花，可蝴蝶花置之不理，始終高昂著頭，看都不看小草一眼。
過了幾天，蝴蝶花被一群陌生人給搬到了植物園，看見了許多奇花異草，有的色彩豔麗，有的芳香怡人，這場面讓蝴蝶花大吃一驚，嘴巴都快要掉下來了。
這時，一群來參觀的小朋友走了進來，他們在討論哪種花最美。有的說牡丹，有的說水仙，還有的說菊花……可就是沒有聽到蝴蝶花的名字，這時它突然領悟了小草的話：做人不要太驕傲。
正當蝴蝶花沮喪地低下頭時，一陣微風吹過，其中的一個男孩發現了蝴蝶花，他輕輕撫摸著蝴蝶花的花瓣，蝴蝶花又重新抬起了頭，微微一笑。
牽牛花與野草 篇7
國一作文 ,728字牽牛花多麼美啊！它高雅，表達在碧綠的葉片間；它聖潔，表示在紫紅的花瓣上；它小巧，一朵朵小花，點亮著生活。我是多麼喜歡它啊！但真到有一天：
“刺啦啦！”天空電閃雷鳴，雨點兒有力有序地捶打著地面，時不時還來一次晴天霹靂般的閃電。我擔憂地望著窗外，那嬌小的牽牛花能承受地住嗎！
不過喜憂相伴，這不，一把雨傘就飛到牽牛花上，眼看就要掉落的牽牛花頓時就生機勃勃，把我心中的大石也穩穩落下。風更大了，雨倒越下越小，我穿好雨衣，便出門欣賞總也看不夠的牽牛花。花上的露珠剔透，襯托著牽牛花像個亭亭玉立的小姑娘，我心中不僅有一陣歡喜。
這是，來了一股很大的風，美麗的牽牛花又變得可憐巴巴，驕傲的身軀頓時在狂風中倒下，“這……”我有點說不出話來，心中不僅有絲異樣的情感。
六月天，說變就變。轉眼間，又是陽光明媚，牽牛花再一次抬著頭來，像是在展示它的英勇。這時不知是從哪來的球，“啪”的一聲，砸壞了牽牛花旁的支柱，又是“啪”的一聲，在我眼皮下，它又變成了一個弱小弱懦的逃兵。
我的心情是翻天覆地呀！這麼高雅美麗的牽牛花，沒有別人的幫助，沒了依靠，就只是一坨無用的爛泥。這難道不是一朵無法自力更生的廢花嗎？
我默默著，把好不容易支起的牽牛花，扔進了垃圾桶，看著暗淡無光的牽牛花，鼻腔情不自禁“哼”了一聲，轉身便走了。
第二天，我再往園裡看，裡面種著的是一片野花野草，它雖沒牽牛花那般多姿無彩，但它有著堅韌的精神啊！
想到這，耳邊不僅迴響起一首詩：“野火燒不盡，春風吹又生……”
與青花瓷對話 篇8
國二作文 ,1013字你相信嗎？我和青花瓷有過一段對話。
那一天，我在博物館的青花瓷展覽櫃前站了許久，正聚精會神地欣賞著元青花瓷上的紋飾，不禁發出低喃：“你是從哪裡來的呢？”這時，一個蒼老空洞的聲音在我腦海響起：“想知道，就和我來吧！”白光一閃，我便置身於景德鎮。
穿越時空的無奈
我步入一間草房，只見一個老人，佝僂著身子坐在花崗岩上，看著地上的青花瓷胎，深深地嘆了口氣。“這是誰？他為什麼這麼無奈悲傷呢？”“這是製造我的師傅，他可是赫赫有名的大師！作品千金難求，但……他大限將至，卻找不到接班人，這絕世的技術要消失了。”老人直起身，拿起一把小刀，刻起花紋，每一刀落下前都精準測量，確保無誤，那雙渾濁的眼睛中似乎迸濺出火花，我驚訝於他的全神貫注。不知多久，他抱著瓶子，走進窯洞。
涅??重生的鑄造
大師點燃了火堆，“這是要做什麼呢？”“這是我成型的過程，要經過火的鍛造，而且必須一次燒成，否則就不是極品的青花瓷”，只見老人熟練地將青花瓷翻滾，熊熊的火焰滲進瓶身，賦予了這青花瓷不一樣的生命，也彷彿將不畏艱險的力量鑄進了我的靈魂。原本平平無奇的灰色胎身，變得像太陽一般火紅，老人汗如雨下，滿是皺紋的臉上卻露出了滿意的笑容。
精雕細琢的珍品
剛燒好的青花瓷很成功，我能從老人滿意的眼神中感受到。“接下來就是上色，這是我最舒服的步驟，也是耗時最長的步驟，我會變成完全不一樣的樣子。”“上色不是很簡單嗎？只要塗上顏料……”“不是這樣的，所有的圖案都要一筆一筆勾勒，太重不行太輕也不行，而且要一氣呵成。”見老人細細雕琢著，時間流逝，但他彷彿沒有知覺，只是雕刻著，而青花瓷上也逐漸出現了祥雲、張嘴咆哮的龍、各種複雜的花紋……當他向瓶底蓋章的時候，一個完美的青花瓷出現了，散發出溫潤的光芒，而老人的生命也將要走向終結。
與青花瓷的對話也結束了，看到展覽櫃的青花瓷，我好像從中得到了力量。無論是老人精心打磨還是青花瓷震撼的涅火重生，都讓我明白了無論是什麼事情，只要我們堅持不畏艱難，就能走到最後，散發屬於自己的光芒。
與青花瓷的對話很快，但我得到的卻永生難忘。
與莊子對話 篇9
高一作文 ,767字溶溶月，淡淡風，猶如那花香，風飄萬里總有三區的那一刻。可是，你的名字卻始終名留青史。
歷史洪流，時間把你我相隔數十年，世事滄桑，現實也將複雜的黑夜白晝置於你我之間，我無法觸控你那個時代的面容，只能透過深邃的文字，窺見你的世界。
從來沒有一個人可以如你一般瀟灑，從來沒有一顆心可以如你一般恬淡，與你對話，我感受到的是你的灑脫與你的睿智
“若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以遊無窮者，彼且惡乎待哉！”你熱愛生活，想要自由與逍遙，然而你那個時代卻無法與你實現，所以你追求真正的逍遙遊，追求一個無所依賴，絕對自由的遨遊永恆的精神世界，這是一種怎樣的執著精神啊！
浩渺的宇宙，你深邃的心靈看到的卻是人的渺小，在你看來，宋榮子的淡泊名利卻猶有未樹，列子超脫於世卻又有所待，他們都沒有達到真正的逍遙境界。睿智的你對我說，要超越渺小，就要做到無己，無功，無名。
心如澄澈秋水，行若不繫之舟，你的空靈與澄淨使你甘願做一顆守護月亮的樹，也甘願“曳尾於塗泥”，為的是守護那清淨的心靈之樹。
然而，有人不懂你，他們批判你的消極，你的出世。其實，他們根本不瞭解你，不明白你是如此的熱愛生命，只是現實無法實現你的理想，只是你一直在執著的追求自己心中的精神世界，—忘掉自我，不求功績不求聲名。
他們讀不懂你，否認你的無為，殊不知，他們早已忘了你的天人合一，你的人與自然和諧相處。自然是，是值得人讚歎和敬畏的，你的思想，你的哲學，無不暗示和透露著這一個永恆不變的真理。
也許，你是太過於執著了，畢竟，逍遙的境界，從來沒有人到達過。身在塵世，怎能不染些許纖塵，有時候，積極入世，用自己的力量去改變這個世界，即使只是絲毫，也未嘗不是好事。
前方的路，漫長而又艱辛，站在分岔路口，你終要做出一個選擇，雖然我知道，你選擇執著，但選擇了，就要勇敢走下去。
活在心中。
與馬雲對話 篇10
高一作文 ,875字馬雲說：“今天很殘酷，明天更殘酷，後天很美好，但是大多數人死在明天晚上，看不到後天的太陽。”一個人努力奮鬥不一定會有好的結果，但更努力奮鬥就有可能成功。永遠不要認為自己已使出渾身解數，因為你的潛力是無窮大的。只要還有呼吸，你就有能力把工作做得更完美。那隻取決於自己。或停止，或繼續……
馬雲說：”心中無敵者，無敵於天下。”馬雲出生於杭州，從小到大不僅沒上過一流大學，連小學中學都是三四流的。初中考高中都考了兩次。第三次高考勉強被杭州師範學院以專科生錄取。他並沒有否定自己，而是抓住稍縱即逝的機會，1993年3月，馬雲正式辭去公職，以50萬元人民幣開始了新一輪創業，開發了阿里巴巴網站。如果馬雲以學習成績估測自己的前途，他怎會有勇氣計劃這麼大的專案？成功是偶然，也是必然，一個內心強大，不在乎外人眼光，目光長遠，誠實守信的人已經具備了成功的條件。“這個世界不是掌握在那些嘲笑者手中，而恰恰掌握在那些經受得住嘲笑與批評，並不斷往前走的人手中。
有的人喜歡窩在家裡，不上學，不工作。有的人認為成績最重要，兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。這些都是很愚蠢的作法。因為馬雲說過，趁年輕，多出去走走看看，讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路，不如閱人無數。實踐出真知。理論通常是在一定條件下才有可能實現的。但是在這瞬息萬變的社會上，只有親自體驗，再能真正有所收穫，才能提高自己的能力，才能成為骨幹。因為每個人都要做一個”消防員“，事物的發展不會完全按照預定軌道，總會有些突如其來和防不勝防。在這危急的關頭，你的閱歷和應變能力便派上了用場。這些在書本可沒有，只有在處事時的不斷積攢，那隻屬於你你個人。
只有不斷嘗試新事物，才有獲得成功的可能。一味踏著前人鋪平了的路，不會有什麼驚天地的舉動，你會被別人的經驗束縛，而不發掘自己的潛能。馬雲說過，如果你問周圍朋友詞語，如果十個人，九個人說不知道，那麼，這是一個機遇，機會無處不在，只是你是否看得見啊？不要為將來擔憂，如果你必須去到將來，你會帶著同樣的理由去的，恰似你帶著同樣的理由來到現在。活在當下，展望未來，生活其實很精彩。
與鏡子對話 篇11
高一作文 ,807字當一個人靜下來的時候，感覺自己陷入在一個四周都是“你”的精神結界。
鏡子外的我，你還好嗎？當我獨自一人站在你的面前的時候，你我還會像以前那樣彼此注視著對方。
時光漫過流年，記憶像是被按了倒退鍵一樣，回撥到那個最初的你，還記得那個在櫻花樹下，唱著熟悉歌謠的你嗎？那個平常害羞、靦腆的卻在別人需要你的時候勇敢站出來的你，那個無論喜悅或悲傷都會一股腦和我分享的你，那樣的你和那樣單純美好的時光深深印在我的腦海裡。
在你人生青澀花季的那幾年，你變了，變得像一直憋足了力氣的紅眼牛，到處橫衝直撞，你變得很少和我交流，你我心靈之間像是被扣上了枷鎖，就像在大海中被暴風雨肆虐的一艘孤船，你我之間變得慢慢的失去了聯絡。後來的某一天你來了，我以為你終於擺脫了叛逆期的束縛終於明白了你身邊還有我這樣的貼心朋友。可是我錯了，我眼看著你走進了，你紅著眼睛留著淚，用盡全身的力量，一拳一拳一拳一拳的將我擊碎，直到你用盡了力氣，直到我已變得支離破碎。
鏡子外的我將青春期裡所有的煩惱不愉快都一股腦的宣洩在你身上，本以為我不在需要朋友可是在沒有你的以後才發現沒有人能像你那樣再願意傾聽我的煩惱和我的憂愁，在你最需要我的時候，我卻抹殺了一切。那些沒有你的日子裡是空洞的，在那些難熬的日子裡，我徹夜難眠，在那個時候的某一刻，我突然明白了自己的錯誤，所以最後拼了命的奔向那個曾經有你的地方，我嘗試著重新修復鏡子，任憑眼淚滑落臉頰。我只想找回曾經的你，那個懂我關心的我的你，可是不管我怎麼做都無法完成修復，你就這樣永遠消失在鏡子的那一面，而我卻只能呆呆的看著倒映在鏡子裡的我。
鏡子裡的我你還好嗎？在沒有你的日子，我已經從那個青春期裡的傻小子變成了一個將要踏入成人禮的新青年，在沒有你的日子裡，我慢慢的學會了收斂起自己叛逆的觸角，慢慢的變的像你一樣，更多的時候是做一個傾聽者，更多的去在乎他人的感受。還有，鏡子裡的你，我會一直珍藏與你的記憶，直到永遠。
與幼安對話 篇12
高二作文 ,819字昨夜小寐，幼安衣袂飄然，濁酒長歌，踱至案前，邀餘及素娥淺酌抒懷。過往雲煙獨悵然，娓娓如是雲：
關外風雪悽切，寂蟾籠紗，梅裹皚氅，炊煙飄渺霧如輕紗。可憐新月卻依舊。燃起燭火三杯兩盞，盡破俗世之厭，煙火繾綣。異客寄愁白月，輾轉怎眠。冷風初乍，寒來袖間。孤墳煢佇，遍地哀涼。念伊嬌面如蘭，透骨生香。惟有佳人，回眸妖嬈盡染，又頷首蹙眉匿於疏林間，羅裙半掩，偷人半面。曾遙望山河，秋盈瀑泉山川之間，一葉紅楓秋蕭索，滿池菡萏顫為誰。添衣沏茶，紅燭曳窗。“良辰美景奈何天，賞心悅事誰家院？”今醉夢迴溫柔鄉，焉尋姬姒？獨哀矣。非卿柔光，無以禦寒氣刺骨。又倦梅香惑心，仍戀幽壑嬌蘭。過往歷歷，不忍續想，又恐成蒼。心事又怎難了，三更雪悽風迷離，四更新燭添愁緒，冷邪？痴念罷。
天際熹明，難抑相思之苦，故連夜至枯樹墳前，塵土無礙，只是可憐瘦馬未得好歇。烈酒燙過喉，醉臥此碑旁，揉黃土一?g，盡嗅你透骨蘭香。涕泗闌干，倚之悵然入夢。夢中初遇，人面桃花，彩蝶羅裙。春雨淅瀝襯笛聲清幽，誓三生七世，只為情故。流年匆忙，又別離，恨往事悽豔，只道是年少情淺，只顧兩手緣。驚醒，風塵些許，忘卻歲月，依稀夢幾年，又醒幾年？
忽聞笛聲耳畔，翻坐苦覓，原是迷途鷓鴣，鳴啼清怨。奈何門扉鎖空院，飛不回堂前，只得雪中瑟瑟，好生心酸。楹聯泛舊，輕拭殘破，字跡斑駁不見你昔日眉清目秀提筆正楷。墨香殘，猶記往昔燭下硯墨臺，心也成傷，神也蒼蒼，拂去罷。
尋千百度，日出遲暮，一去江水顛沛不絕；覓千百度，幾歲榮枯，你卻不在燈火闌珊處。
何時歸來解清愁，可否去兮擾平憂。幾度垂淚無人覺，情難罷更上心頭。
夢醒，回身挽流光，景色依舊唯不見君。情節微涼，提筆欲記之，才覺風聲疏倦。案前字字清秀，走筆如流雲瀉光：
青玉案元夕
東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。
蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾裡尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
與心靈對話 篇13
國二作文 ,672字一個乞丐揹著行囊匆匆趕路。忽然，一顆露珠滴到他的手上。他把那顆露珠舉起來，放到自己嘴邊，說：“你知道我要幹什麼嗎？”“把我吞下去。”“啊哈，多麼羸弱的聲音啊。看來，你比我更可憐，生命掌握在別人手中。現在我只要一張嘴，你的生命就要結束了，而我還可以健康地走。”“我不這麼想。在這之前，我曾經滋潤過一個很大的丁香花苞，她已經開放了。而我現在又要去滋潤另一個生命，我的一生都有意義了。”乞丐一下子停住了腳步。
我相信聽完這番話後那乞丐一定神色張皇，他舉高那顆露珠想看看有什麼內涵。可是，一定未果。那顆露珠只對映著世界的美麗。她從出生就只為滋潤世界而活。贈予他人美麗與健康讓她的心包容了整個世界。這才使她擁有那別具一格的晶瑩與純淨，讓善於發現的眼睛從她背後感知了世界的可愛。
曾幾何時，我被一個滑過草尖的露珠而感動。她緩緩滑過葉尖的同時也滑入了我的心，我不只為她的美麗而震驚，更為她臨近死亡時，那份從容和稍縱即逝，卻又光芒四射的燦爛生命折服。是什麼讓露珠那麼可愛？我明白了，她的軀體只是一顆心，一顆純潔的心，不曾沾染一絲汙漬，讓我明明白白瞭解如何與心交談。
朋友，開啟心扉吧，與心靈對話。當你迷茫時給你希望，痛苦時給你撫慰，失落時給你信心。能做到這些的恐怕只有自己的心。從心底流出來的善意是最純潔的，有時心靈給你的撫慰只是一種潛移默化的聲音，她融在你的血液裡，隨著血液沸騰，閉上眼睛靜靜聆聽這些聲音時，她便昇華為一種品格印進你的思維裡。於是，你又找回了自己，在失敗中奮起。
與心靈面對面，讓善意與真愛包裹你，做一顆晶瑩剔透的露珠謹慎莊嚴地托起整個世界。
花生絮語 篇14
國一作文 ,1186字語言，本身就是一位樸素天使，但有時，也會幻化成華麗的魔鬼。當我正一步步落入地獄時，有一個人將我拉回天堂。
可能是爸爸愛讀書的緣故吧，家裡的書架上擺滿了三毛、餘秋雨、巴金等作家的散文集、詩集，我也從小受到了不少的薰陶，對於文字我也顯得格外熱愛，所以當其他同學唉聲嘆氣為作文發愁時，我已筆下生風，“刷刷”地寫了起來。在之後，我所接觸到不同風格的作文中，有的令人拍手叫絕，有的令人掩卷沉思，有的令人潸然淚下。於是，我便深深為這優雅的文字著迷，覺得這些文字如一罈紅酒，愈釀愈香。在一次作文中，這段文字竟原封不動的出現在我的作文紙上，老師的大力誇獎與同學的嘖嘖稱讚，更是讓我心中的小孔雀昂起了驕傲的頭。“爸媽，你們快看，這是我寫的作文，老師同學都說我寫的特別好，還當範文讀了呢！”我如一隻輕盈的小燕，蹦蹦跳跳地回家，圍著父母轉了個圈，穩穩停在父母身邊，欣喜地說道“老爸、老媽，我來給你們讀。”我聲情並茂、扯紅脖子讀的自以為很棒的作文，但並沒有換來父母的喝彩，而爸爸的嘴角竟滑出了一條不滿意的彎度。“小飛，這是你寫的嗎？我怎麼不太相信啊”見我不說話，爸爸又接著說：“你如果沒事，就看看書架上的書，這些作家可不是因為文寫的優美、漂亮而出名的。”當頭被潑了一頭冷水的我，表面上附和著，心裡卻仍止不住的犯嘀咕。
自此以後，我依舊實行“優雅政策”，即使自己寫得很好，也對看作文這事避之不及。但秋天的一次經歷，讓我徹徹底底打開了心靈中即將掩上的一扇窗。
正是大好金秋，花生的葉子搖曳在風中，招搖的很，而一粒粒果實卻深埋地下，不露痕跡。那時天色已漸晚，日光也在夜幕的催促下，變得昏暗。勞作的農民已扛著鋤頭返回了家，遠處的雞鳴也漸變模糊。餓的肚子直叫的我，不明所以地被爸爸拉到田野中去。我撫過花生的葉子，嗅了嗅，“這花生地太美了，泥土的芳香，真是清新脫俗！”但我自我陶醉時，爸爸制止了我“小飛，這片花生地真的美嗎？你真能聞到花生的香味兒嗎？”我犯了迷糊，仔細地眨了眨瞪大的眼，卻只看見黑乎乎的一片。接著，又深吸了一大口氣，卻被不知何處飄來的絮子嗆著了。
爸爸把這一切看在眼裡，默不作聲，只是悄悄地拔出一株花生苗，拽下幾顆花生，撮了撮上面的塵土，撥開土黃色的殼，兩個、三個的紅色的小精靈就跳了出來，十分可愛。爸爸把花生遞給我，看著花生嬌小、惹人憐愛的樣子，便忍不住丟進嘴裡一顆，“嘎吱嘎吱”地嚼了起來。於是，淡淡的花生香味混著泥土的芳香在嘴裡蔓延。當香味漸漸散去，我紅著臉頰，看了爸爸一眼，而爸爸一改剛才嚴肅模樣，又變成一個“嬉皮笑臉”的老爸了。“飛，快跑，要是菜吃光了，今晚就得餓肚子了！”就這樣，兩個人影，一個高，一個矮，牽著手奔跑在夜幕中，模糊、消失。
這件事後，我開始領悟爸爸的話：“做人啊，不需要太多金碧輝煌的外衣，只要心中有一株花生種子紮根深種，就夠了。
合上手掌，祈禱樸素之花永久絢爛。
我對“語文”的重新認識 篇15
國三作文 ,915字原本以為，只有每天嚼著生硬的語文課本，才能學好語文；只有每天去死記硬背那些枯燥乏味的字、詞、句，才能學好語文；只有每天讓疲勞的筆在蒼白的紙上布墨耕耘，才能學好語文。後來，隨著對語文課程的深入學習，我發現自己原來的想法並不完全正確，對語文的含義和怎樣才能學好語文要重新認識。
“語文“是什麼？它是怎樣產生的？我想，顧名思義，“語文”就是把人類說出的話語，用文字表現出來的一種規範的語言形式。這樣去理解，就會發現，原來語文在我們的生活中無處不在，無處不用。它多得就像夜空中耀眼的星星，就像大海邊數不清的貝殼，似成片森林中密密麻麻的樹木。且不說圖書館中浩如煙海的藏書，黨政機關堆積如山的檔案案卷，我們從小學到大學用過的課本，這都能稱得上語文的海洋，就連日常生活，也是天天、時時、處處在與語文打交道。
我們不妨看一看，大街上隨處張貼、書寫、鑲嵌的一些文字，都是語文的標誌；商店的招牌，企業的門頭，路邊的廣告牌，學校的黑板報，機關裡的宣傳欄等等，那上面文字的內容，都是一種語文。甚至我們穿的衣服上，用的文具上，也有這種文字標誌，都有它特定的含義。記的一家餐館門口有一隻大桶，上面寫著“不許偷看“四個字，這可引起了大家的好奇心，紛紛擠著前來觀看。而這就是商家利用人們的好奇心，巧用語文來做廣告。
上述這些讓我明白了，原來語文是來源於生活的，沒有生活的體驗，沒有生活實踐的提煉，就產生不出語文。反過來，通過語文的引導和教育，人們會注意規範自己的語言和行為，社會風氣會不斷文明。所以，語文也是引導人們走向文明進步的先進工具。
對“語文”的重新認識，使我懂得了，學好語文、用好語文對我們來說太重要了。過去，我對語文的學習總也抓不到要領，總覺得枯燥乏味，難於把握。現在看，只要我們注意觀察生活，觀察社會，觀察一切事物，語文就會隨時陪伴著你，讓你不斷有新的發現和提高。
我們隨時要說話，而話語就是語文的基本標誌；我們天天要寫字，而文字又是語文的最小單位。由此可見，只要我們認真說好每一句話，再把說好的話用文字表現出來，我們就會成為語文的好朋友。
生活處處有語文，只是需要用感官去撲捉，用心靈去體會，做到了這一點，學好語文，用好語文，也就不是一件難事了。
我與花生 篇16
狀物作文 ,703字“麻屋子，紅帳子，屋裡睡個白胖子”，幼時經常哼唱的童謠依然被小孩子們傳唱，我不禁想起，又到了採花生的季節。
花生是農村家家戶戶都會種的糧食，又名落花生，一年生草本植物，葉莖小。花生一般在二月份播種，它的花呈白色或黃色，等到成熟時，你就可以從厚厚的土壤中收穫碩果累累的花生。我最喜歡吃剛挖出來的花生，花生的外殼還帶著泥土的氣味，也不硬，只需輕輕剝開外殼，就可以看見藏在褐色果殼裡面的白胖子。當然花生粒還穿有一層粉色外衣，不過卻不影響花生的口感，吃上一顆，那仁兒脆生生，甜津津的，一陣清香沁人心脾……
每到過中秋節的時候，就是花生成熟的時節。爺爺會在清晨揹著揹簍、拿上鋤頭，來到花生地尋找藏在地下的寶藏。而我也會跟著爺爺的腳步，興高采烈地去刨花生，但是通常結果會是我還沒耐心等到所有花生都收完，就會小心翼翼地捧上一堆花生來到小溪邊淘去泥土，迫不及待地吃起來，那股味道到現在還讓我回味無窮。幼時的我吃花生的速度堪比剝瓜子，一會兒便磕了一大堆花生殼，爺爺看見我狼狽的樣子，也在旁邊笑著說，“我家孫女可真饞，吃一嘴的泥呀！”到了中秋節晚上，一家人團聚在飯桌前，圍著一桌的瓜果、月餅，談論著往事，樂呵呵的氣氛便四溢開來。媽媽會把剛從鍋裡撈起來的鹽水花生端上桌，這也是一家人的最愛。吃著噴香可口的花生，日子過得都是香甜的味道。
花生除了吃之外，還可以榨油，做成花生糖，也成為家人在節假日招待客人的首選。除此之外，在我們的老家，每逢新婚嫁娶，家中老人都會把花生縫在新娘的被子裡，放在枕頭下，櫃子裡面，表示對婚姻的美好祝福和對未來生活的誠摯期盼。
關於花生的故事，幾天幾夜都說不完，我也不會忘記童年時花生帶給我的歡樂和感動。
與東坡對話 篇17
高二作文 ,970字你孑然一身，獨行在赤壁戈灘，走著屬於你的路。這一路並非坦蕩如砥，這一路實在坎坷艱辛，所有喜怒、愛憎、成敗，是你一生的故事，萬人景仰，與你同行，是你精彩活過的證明。
“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。”你負手而立西湖畔，衣袂飄飄，澄澈的湖面倒映出你滿溢憧憬的目光。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”你深切地熱愛山水美景，洞察大千世界，擁抱世間萬千美麗，秉持著凡物皆有可觀的信念毅然前行。我跟在你身後，循著你的足跡，不願錯過每一份無與倫比的獨特景緻。
可我知道，這一路你也曾迷茫。中秋月下，你“把酒問青天”，不知今夕何年。萬家燈火，只你一人月下獨酌，李白用“舉杯邀明月，對影成三人”影射心中思親不得見的愁緒，而你拋卻辛酸悲苦，面對那皎皎月輪，只一句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，道不盡世事難料，唯有豁達以對，泰然處之。血濃於水的兄弟手足，終不得團聚，可你說“但願人長久，千里共嬋娟”，自己遺憾也罷，只要對天下人送上美好祝願，也便寄託了自己的一份情意在其中。每每吟誦起《水調歌頭》，我都思緒萬千，最終化作對父母的一句關懷，對老人的一聲問候，對家的一絲眷戀，對世人的真誠祝願。你帶我一路上領悟何謂珍貴，而我只能傾盡一生，珍重再珍重。
“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”你一腔熱血，亦曾想馳騁在千軍萬馬的英雄戰場，載著你的凌雲壯志著那一身戎裝，呼嘯滄桑。只無奈“人生如夢，一尊還酹江月”，僅剩下你作為文人墨客的嗟嘆和遺憾。餘秋雨曾說“成熟是一種終於停止向周圍申訴求告的大氣”，生活辜負了你一次又一次，你卻在它的千萬種形態中找尋到它的真諦—無論我們置身何處，前往何處，不忘本心，方得始終。此生你無法傾注全部於精忠報國之業，也要讓自己的價值閃耀在整個社會之中，讓自己熾熱的靈魂世代永生。你一生似酒，濃烈刺激；更似茶，令人回味無窮，因為那積澱在最深處的，是你的豁達與從容，是一生的印記。
你站在並不陡峭的高度，等待更多的人與你同行。西湖美景千年猶存，皎潔月光仍寒意陣陣，滾滾長江波濤洶湧，你的詩篇亦經久不衰。唯一不同的是，已有太多人渴望走上你走的路，或為實現理想，或為錘鍊人生。如果李白、杜甫是傳奇，那你蘇東坡便是我心中不朽的神話。我走你走過的路，也走自己的路。在所有人事已非的景色裡，我惟願如同你，進退自如，寵辱不驚。我知，你與我同在。
與心靈對話 篇18
高一作文 ,907字我，躺坐在軟軟的沙發椅上，仰望著白白的天花板，輕輕地閉上眼睛，太疲憊了，甚至連思考的力氣也失去了。
輕輕地，一聲聲似斷還續的啜泣聲，從某一角落傳來。我尋找著，卻徒勞無功。那啜泣聲漸漸大了，靜靜地聆聽著，竟發現，那聲音來自我的心靈深處。我正驚訝於自己的脆弱，一個柔細的聲音響在耳畔：“我好寂寞哦！”我怔住了，這是我心靈的吶喊？！回想著……
年少的我始終執著，一直追求、渴望著—得到更多的鮮花掌聲，每天奔走於“三點一線”間，埋頭於書山題海中……多少個夜，我只與昏黃的燈光為伴，努力著，努力著，面對朋友的邀請，我婉拒了，分分秒秒，我都緊緊把握，絕不放鬆。“時間就是分秒必爭”是我唯一緊遵的格言，身邊的一切，我都沒在乎過，不管是一草一木，甚至於親人、朋友。“努力學習”彷彿成了我的代名詞。
望著車水馬龍的街道：行人、車輛，機械地、快速地經過，時光在流逝著，匆匆忙忙地一去不回頭地。竟發覺自己原來是一個發條娃娃，不知所以地學習著，發條停了，繼續上好，又開始學習了。
迷濛中，我孤身一人，乘坐著和我一樣孤獨的一葉小舟，漂流著，慢慢地，漫無目的地漂流著。海呀，大海呀！如此地茫茫，不著天際。雪白的浪兒輕輕地起伏著。抬起頭，望著這水天一色的深藍的世界，只能悲哀著，孤寂著，迷茫著。
這時，那些柔細的抽泣聲再次從心靈深處傳來，我輕輕叩響了這緊鎖著的心靈之門。打開了，一個短髮女孩抬起那雙淚水盈溢的眸子：“我們去玩吧！”
她拉起我的手，來到了山頂，飽覽著山下的田園村莊，微風吹起了我倆的裙襬。山下的美景仿如一幅圖畫，綠色、金黃、純白、拼湊在一塊，五彩斑斕，相交相映。接著，來到了蒙古草原。天，一碧如洗，到處是綠的世界，碧綠、嫩綠、翠綠，一群群牛羊，美津津地吃著鮮美的草，我們快快樂樂地奔走著，穿梭在牛羊之間，嬉戲著，天真的笑在草原上響徹……
“謝謝！”女孩感激地說著。如此樸素的話語，卻讓我感動不已。女孩露出了久違的笑容，很甜，很真，我甚至以為她就是安琪兒。
恍惚間，我睜開眼，自己還坐在沙發上。原來，只是一場夢。但卻發現，身心都輕鬆了。深呼吸，空氣中多了幾分生機。“出去走走，讓心透透氣！”我給自己建議著，便付諸行動了。
與月亮對話 篇19
國三作文 ,609字又到了月圓之夜，眾所皆知這將是一個能使月亮變圓的夜晚。
每到這天夜晚，我都會傻傻的站在家門口，動也不動的眺望著黑色天空裡唯一的光芒---月亮。它似乎在與我講話，使我非常的想讀懂它在說些什麼。不久後，它好像害羞死的，急忙著叫旁邊的雲兒把她給遮住。可那如棉花糖薄薄的雲層卻怎麼也擋不住它散發出的光亮。
過來一會兒，它似是想通了什麼，重拾信心般再次顯露在地球上。這一次它變得更亮，更堅強。當我再走近一步時，它開口了，它說：“喂，你要堅強，那些你認為永遠都過不去的坎總是會過去的，所以你要堅強的面對這人生中的坎坷。”它說：“你還要勇敢，那些看起來很恐怖，很難越過去的事情都是不存在的，所以你要勇敢的踏出這一步，接受現實的殘酷。要知道心酸的背後會是幸福。”它還說：“你必須堅持，只有堅持不懈才有可能做到最好，正所謂：你努力不一定會成功，但是你不努力就一定會失敗。所以你必須堅持。”
它似是看穿我的所有心事般，告訴我這一切。當我不能從學習的壓力中走出來說，它告訴我這一切。猛的抬頭，對著它會心一笑，在心裡大聲的告訴它：“我會努力的，我會變得優秀，會走向那為我敞開夢想的大門。”
月亮，它總能向我們隱藏許多，隱藏他的喜怒哀樂。當他開心時，卻無處跟他人分享，當它悲傷時，卻無法找個肩膀。它必須堅守自己的崗位，為我們照亮回家的路，熬過每一個夜晚。
或許，月亮也像人類一樣，有走不完的坎坷。但我們都必須堅強的走下去，必須走完這一生的坎坷。
春與冬的對話 篇20
國一作文 ,810字春天是萬物復甦的季節，“一年之計在於春”是啊，春天是美好的。而冬天，大部分的動植物都開始了冬眠，整個世界都是雪白的，沒有任何姿色。
—題記
有一天，春與冬相互撞見。
春帶著嘲諷的語氣對冬說：“喲，這不是冬嗎？怎麼？看見大部分的動植物都因你而枯萎，你看不下去，想走啊！”冬聽了並沒有生氣，而是很有禮貌地對春說：“春，你好，一年不見你又變漂亮了。你是有令萬物復甦的能力，可任何事物都不是十全十美的，總是會有一點不足的，不是嗎？”春聽了更加生氣，她用力地揚了揚她的裙襬，只見被冰凍的河水立馬變得清澈，還能看見水裡歡樂的魚兒正擺動著尾巴，像一把扇了拍打著水面，發出“啪啪”的響聲。春傲慢地說：“我能把被你冰凍的河水變得清澈見底，我能讓魚兒們快樂，能讓魚兒們獲得溫暖，這些你能做到嗎？”冬想了想，搖了搖頭說：“的確不能。”春更加瞧不起冬，但冬不在乎，冬繼續說：“我雖然沒有能力讓河水清澈，不能讓魚兒們感受到溫暖，不能讓魚兒們快樂，但是我能使花朵綻放。”冬說完自信地點點頭。
春聽了冬的話，一副驚訝的表情，說了句：“啊，就你，行嗎？”冬指著春的右邊—有幾棵含苞待放的梅樹，冬揮了揮手，一股寒冷的風吹向春，春冷得直打打哆嗦，可那幾棵梅樹，在一瞬間綻開了花朵。有粉紅的，有乳白的，有火紅的……真所謂“紅的像火，粉的似彩霞，白的像雪”，一股淡淡的清香還隨風飄來。
春驚呆了，她不敢相信自己的眼睛，嘴巴張得大大的，甚至能塞下四、五個雞蛋了。春深深地吸了一口氣，馬上回過神來，從觜裡吐出一股氣，只見小草伸了伸懶腰從土裡鑽了出來，露出綠綠的嫩芽。
冬說：“春，我承認，你的確很棒，你有很多我做不到的事情。春天是萬物復甦的季節，但春天也是細菌滋生的季節，有很多抵抗力差的小朋友會生病，你看那邊就有一位小女孩剛剛打完針，準備回家哩。
春很慚愧，想了想，便和冬道歉，冬也爽快地接受了春的道歉。從此春和冬取長補短，成為了好朋友。