與星光同行相關作文20篇

我與陽光同行 篇4

國一作文 ,1092字

窗臺上有一朵陽光。

這朵陽光隨著樓上衣服的擺動晃來晃去，調皮極了，我心中的暖意被它喚醒。“唰”一下開啟窗，撲面而來的金色光芒使我睜不開眼，只感覺臉上洋溢著溫暖，陽光的氣息在鼻尖遊走。大好春光，何不出去散步？我走在公園裡的小徑中，走著走著，因這陽光，我又想起了她。

她，是我的曾祖母。

曾祖母面龐清瘦，嘴脣微抿，臉上總是漫著慈祥和藹的笑容，眼睛依舊泛著童真。她很喜歡吃糖，許是因為這個，她精神總是很好，也很樂天派，最神奇的是，她沒有任何關於糖份過多的疾病。初次見到她，我還很小，她一見著我，就快步走來，用她牙齒稀疏的嘴咧開一個微笑，一邊含糊不清地說著：“丁兒啊，丁兒啊，糖給你。”一邊將手裡緊攥著的一把糖塞給我。她的笑容，像一縷陽光照亮了我的心。

隨著我逐漸長大，曾祖母也慢慢老了，她的牙齒全部掉光了，身體的免疫力也沒從前強了，脊背開始佝僂，開始怕冷，手開始顫抖……雖然現在的曾祖母盡顯老態，但當她看到我，眼神就會像一盞小燈泡突然亮了起來，臉上的笑容堪比陽光。曾祖母越來越老，也越來越像孩子一般，有時甚至有些無理取鬧，她忘記了許多事情，但唯獨沒有忘記的，就是愛我。

記得去年寒假的一天，我到外婆家寫作業，正想歇一歇，偶然發現曾祖母正在用她沒有牙齒是牙床慢慢融化一塊酥糖，咀嚼得很認真。她將我正目不轉睛的盯著她，便回頭衝我一笑，招呼我過去。我坐到她身邊，她突然從一旁的塑料袋裡抓了一把的糖，一下塞到我懷裡，用小孩般的語氣說：“丁兒，吃！吃！”我連忙點頭答應，我聽見了她粗糙的手指撫摸糖紙的聲音，她分明很愛吃，她分明不捨得，但她還是給我了，給我了一大把，臉上卻還是那種溫暖如陽光的笑容。還是去年，我正在為近期的學習做規劃，遇到了一些困難，一籌莫展，就在我愁得焦頭爛額時，耳畔突然傳來了一陣歌聲。聽不出歌詞，只有斷斷續續的音調，但我知道，這是曾祖母在唱。我轉頭一看，她正在客廳來回踱步，哼哼呀呀的歌聲從她乾癟的脣間流淌出來，哼唱到盡興處，還興奮地做兩個動作。我看著她有趣的表演，一絲笑意浮上眉眼、脣邊。曾祖母見我笑了，她一拍手道：“你終於笑了！”說著自己也開懷大笑起來。我愣了愣，原來她唱歌是為了讓我開心一些。她開心的笑聲像是喚醒了陰天裡沉睡的太陽，太陽漸漸從雲層中探出頭來，迸發出萬丈光芒，像曾祖母的笑聲，在我陰雲密佈的心上，灑下溫暖的陽光。

昨天，曾祖母被她小兒子從外公家接回鄉下老家去住了。雖然家裡少了她的笑，少了她的溫暖，但她的笑與溫暖就像這金色的陽光，與我同行。她唱過的曲子，給我吃過的糖，也會一直伴我成長。

我走在小徑上，陽光與我同行，陽光特有的味道，跟曾祖母給我糖的味道，很像。

一路與陽光同行 篇5

國一作文 ,616字

陽光靜悄悄的，誰也不知道它將撒向何處，只願帶上一縷陽光，一起同行。

黃昏時節，太陽悄然落下，滿肚子惆悵和悲傷一齊釋放出來。此時我真想大哭一場，哭盡所有的煩惱，落得一身清閒。

天，漸漸暗沉下去，很快，就只剩下白濛濛的路燈一片。心中僅有的那抹陽光，也即將熄滅。

正值惆悵之際，來個破門而進，更是讓我增添了一份煩惱。奶奶手裡捧著疊好的睡衣和被子，微笑著說：“別看啦趕緊睡覺吧！”這一通話似乎又提醒了我。“知道啦！你走吧。”奶奶熟練地鋪好了被子。我換上疊好的睡衣，都有一股清香闖入我的鼻子。我努力地嗅著。這股清香，不同於平日裡的清香。屬於大自然的清香，來自陽光照射後的清香。我繼續嗅著，彷彿已經是許久沒有見過太陽，沒有聞過太陽的味道。

那一刻，我的心被喚醒。世界上不僅有黑暗，也有陽光。黑夜極短，就如同無數朵曇花一現，轉瞬即逝。

那一刻，我彷彿知道，在我身邊，總有人會給我帶來陽光，在我心間灑滿陽光。原來這個人就是奶奶。

我閉上眼，頭頂彷彿有太陽了照射。溫暖著我，溫暖著我的心。一路向前，陽光灑遍大地。每天東昇西落，給世間帶來無限生機與活力。看一眼窗外的花朵，粉紅的花骨朵兒b區的腦袋，醞釀著一天的陽光普照，原來陽光一直都在，她將攜著我的手一起潛行。

清晨，陽光依舊悄悄的從窗子裡跑進來，我走出房門，走出家門，一直走，走到陽光最盛的那頭，享受陽光的溫暖。此時，前方是一片光明。繼續向前吧，再次充滿著鬥志吧。

一路與陽光同行，一路與溫暖相伴。

與陽光同行 篇6

國小六年級作文 ,635字

縷縷陽光，照在湖面上，湖面像是一面動態鏡；波光粼粼，反射在地面上，冰冷的地也變的暖和許多，我的心也暖暖的。

陽光明媚，萬里無雲，我躺倒在廣闊的草地上，翻來滾去，無拘無束，彷彿那顆被拘束已久的心也打開了。

世間萬物都有好與不好，但我不想讓煩惱伴隨著我度過童年，只有凡事都往好處想，才能一身輕，沒有負擔。

在學校的時候，班級裡的芝麻瑣事纏著我，好朋友拉著我聊喜劇小說和八卦，老師給我上人生哲理思想課，還得排練《寵愛》《咆哮》《梔子花》。週末還有上不完的補習班。我像個大忙人似的，“東奔西走”，稚嫩的心雖說變得比同齡人成熟許多，但是年輕的心也會累，煩惱與我形影不離，我的心靈彷彿上了一層牢固的枷鎖，世界上沒有一把所能開啟。

那天……

我一人坐在書桌旁，記著我經歷的好與不好，有幾件事讓我傷心落淚，例如，閨蜜的背叛，沒有被寧外錄取，也許是我不夠好吧，但這也只是也許……有幾件事讓我捧腹大笑，小吳的“跪地禮”，讓我至今都記憶猶新，還有幾件事讓我至今還迷惑不解。有時想想，也覺得莫名奇妙，自己的感情能這麼多變。

也許只有陽光，才能驅除我心裡的陰暗了吧。我試著對別人袒露心扉，別人果然很快就接受我了。

漸漸地，我愛上了陽光，每每見到陽光，心靈之窗自然而然就打開了，有人說這個世界是美好的，但我的答案是：也許吧。但我敢肯定的是，充滿陽光的地方一定是美好的。

與陽光同行，與美好同行，要記住“也許”只是猜測不是肯定，任何人都沒有完全否認一件事物好與壞的能力，要對自己有自信，要與快樂同行！

我與陽光同行 篇7

國一作文 ,644字

人的一生彷彿是一顆種子從發芽到生長再到凋謝。而我最快樂的時光莫過於發芽的時期了。

小時候爺爺從外地回來時給我帶了一本《三國演義》。就是送給我的禮物。由於那時我不怎麼認識字，所以看不懂。但當我看到那本書的封面的時候，一個掛著大鬍子的紅臉的人。介紹敵人飛奔而去，手上還拿著大刀，樣子十分的爭議呢？然我不禁被那封面吸引住了。由此就喜歡上了那麼書，但由於我還不怎麼認識字，於是我就叫媽媽每天晚上讀給我聽。

過了一個星期之後，我漸漸地知道了裡面的故事，當然人我基本都瞭解。其實確定我佩服的莫過於諸葛亮了，他的機智勇敢，非凡過人的智慧，造就了他的成功。

於是一天晚上，我著急了，全家人在客廳裡，我像一個導演一樣對大家說今天晚上我將給大家演一出。火燒赤壁的電影。由我來主演。

剛說完爸爸嬉皮笑臉的說了一句，又我家要出小導演了，媽媽笑著，是啊，我像老師一樣嚴肅地對他們說，不要開玩笑，這是拍電影。

然後我站在凳上大聲地說著學扮演哪個角色以及我等出了我做了好幾天的道具。鬍子，扇子等爸爸扮演曹操爺爺扮演劉備，當然我扮演最重要的角色諸葛亮了。剛剛分配好，我就叫媽媽拿著攝像機在旁邊拍攝著。

只見我嘴上粘著幾根羽毛。腰裡配著一把大直尺，手裡拿著幾根鉛筆在那演諸葛亮借東風場景，爺爺咋也拿著一把直尺配在腰間，只見我念著天靈靈地靈靈，老天老天快顯靈。快來冬風吧，說完我舉著鉛筆。風太強了，諸葛亮的鬍子都給切沒了，煙，全家人又笑成了一片，我自己都被我自己給笑死了。後來，經過合力拍攝，終於拍完了，當然也發生了不少笑話

與陽光同行 篇8

國一作文 ,540字

清晨，一路陽光透過窗子射進我的小屋，我睜開眼，打量著周圍的每一個角落。一片溫暖的陽光照映在我的書桌上，顯得那麼平靜，祥和。

我看向窗外，有幾隻鳥掠過，在我的窗前留下一條條優美的弧線。我把手放在陽光下，有種奇妙的感覺。小時候的我，由於天性膽小，所以很少有人願意和我玩。但由於她的出現，徹底改變了我對任何事情的看法。

她是我的第一位班主任，在初步入學習的殿堂時，我便很努力的學習。但有時，有的題目不會做，也不願去請教他人。漸漸地，我的成績逐步下降；漸漸地，老師發現了時常躲在角落裡的我；漸漸地，她步入了我的心靈深處。

有一次，我像往常一樣看著別人玩耍，這幾乎成了我每天的“必修課”，突然，她微笑著向我這個方向走來，我心一緊，心想：“應該不是來找我的吧？應該不會，老師從來沒注意過我，我應該……”，就在我還在自我安慰的時候，老師已經走到了我的面前，在那裡對著我微笑。面對著微笑，我感覺有種莫名的親切感，不知哪來的勇氣，我竟情不自禁的說了句：“老師好！”“別人都去玩，你為什麼不去呢？”這是她對我說的第一句話。由於一時緊張，我沒敢搭話。接著，老師說了許多鼓勵我的話，望著老師那鼓勵的目光，我終於交到了第一個朋友。那時，我才知道朋友的重要性。

讓心中充滿陽光，讓自己，也讓別人，與陽光同行！

禁毒世界與陽光同行 篇9

高二作文 ,1375字

世界上最美麗的花，是罌粟花，世界上最邪惡的花，也是罌粟花。罌粟花只想向世人盡情展示自己的美，奈何比罌粟花更邪惡的罪惡之手伸向了你，讓你成為一株株的罪惡之源。在人的眼中，你是臭名昭著的毒花，你披著紅色面紗，吐著白色煙霧，釀造出如毒蛇猛獸般的毒品，猶如一把殺人不見血的刀。如果可以，你只願從沒出現過，沒有毒品，沒有罪惡吧！

然而，毒品還是悄然而至。毒品，一個應被人唾棄的詞語，它用妖媚的外表，引誘了多少無知的人們，從此踏上一條不歸路，一天天充滿精神痛苦，充滿無數悲劇，充滿生存或是滅亡的不歸路。

毒品會破壞、擾亂人的正常神經活動，導致精神與心理異常，令人格扭曲，並喪失人性。毒品使得吸毒者整日無精打采，面色晦暗，身體消弱，形容枯槁，他們沉溺於毒霧中消磨生命。毒品傷害了人們身心，摧殘人們的健康，使得無數人迷失心智，前程盡毀，並給無數人的人生蒙上灰白。

毒品的犯罪案例不勝列舉。一個個觸目驚心的案例，一個個深受毒品的侵害的人，一個個被毒品拆散的家庭，……無不令人心痛卻又一次次的重演。在這個物慾橫流的時代，一些無知的人認為吸毒是享受人生，他們沉迷於紙醉金迷的生活，而當內心的慾望無法得到滿足時，在這種強烈的物質金錢刺激下，紛紛墮入毒品的罪惡深淵中。那無可奈何的眼神悲催的傷口只是不盡的悲涼，卻抑制不了毒癮犯時那渴望的目光。為了身心的一時安慰，就算是家破人亡也不能讓他們動搖，妻離子散也不能令其幡然醒悟。錢在手中還沒捂熱，就已經交易到毒販的手中，自尊？對他們而言，生命裡便只有毒品。

遠方的靈魂在吶喊，卻只剩下行屍走肉的軀體。意志在苦苦掙扎，身心卻早已被毒品摧殘得一無所有，把自己的靈魂出賣給了魔鬼，只為一包包白色瘟疫。如何才能拯救他們呢？沉溺於毒品而又無法自拔的可憐可悲可恨之人。梭羅說：“唯有我們覺醒之際，天才會破曉，破曉的，不止是黎明。”唯有心中深處喚起，禁毒，一個迫在眉睫的任務。

或許你覺得毒品離我們太遙遠，禁毒對我們來說不過是空談。然而茫茫人海，已無淨土，毒患無窮，毒品猶如洪流猛獸，悄然侵蝕每個角落。“珍愛生命，遠離毒品”，已不再是一個簡單的口號了，而是每個人動起來的徵召。正如魯迅說：“無窮的遠方，無窮的人們，都與我有關。”禁毒，是每個公民應盡的責任，守護我們的家園，讓毒品遠離我們的社會。禁毒的最好方法便是不吸毒，一個共同的共識已得到重視——加強禁毒教育，做好預防工作才是根本之途徑和出路。

三毛說：“我是一個像空氣一樣自由的人，妨礙我心靈自由的時候，絕不妥協。”同樣，當毒品妨礙我們心靈自由的時候，我們也絕不妥協。作為一個青少年，不僅僅我們要遠離毒品，避免做出危害社會的事情，更要積極配合禁毒工作行動，不要姑息犯毒者，拒絕毒品，免受侵害，潔身自愛，遠離毒品，禁毒我先行，讓毒品遠離我們的生命。

生命是屬於自己的，正如米蘭·昆德拉所說：“生命是一株長滿可能的樹。”生命的姿態千萬種，一朝生死即判若天壤，那麼便遠離毒品，珍愛生命吧！穹頂之下，芸芸眾生，清新的便不止是新鮮的空氣，我要做的事，就在此時，就在此刻，就在此地，就在此生。禁毒有我，陽光亦同行。

與陽光同行 篇10

國二作文 ,705字

猶記舊時，梅錢已落，柳線才黃，軟軟濃濃，一院春色。三月天，正逢戲班來鎮上演出，小小的我便吵嚷著要去看戲。爺爺瞧我急不可耐，寬厚地笑笑，牽著我去鎮上戲院。

午後有暖暖的陽光傾射，落灑在祖孫倆身上。彌蓋上一層淡薄的金輝，漫步街頭，我的小手攥起爺爺的小拇指，另一隻伸得長長，想抓住那黃澄澄的幸福，長長的青石街上，晃盪著一大一小的身影和久久不散的笑聲……

終來到偌大的戲院，此時已是座無虛席。爺爺拉著我穿過擁擁擠擠的人潮，湊近舞臺。前面的人頭晃動，我空聞一曲美樂，不見絕美舞姿，爺爺瞥見我因著急而略顯泛紅的臉龐，蹲下身子說：“來，上來，我揹你看。”只見他低低伏著他那寬大的後背，躬起腰身，靜靜等著我爬上他的背。我一躍，趴在那結實的背上，爺爺直起一隻膝蓋，緩緩撐起我的手向上抬起，挺直身板。我見他動作極輕的快速撫平有些皺褶的衣角，用雙臂環起我，護在胸前。

人群仍擁擠不堪，但我卻放寬了心賞戲。那一脯寬闊的背甚至遞來縷縷熱量，溫暖了我小小的身體，四肢軟綿綿的，裹在一方人流中。我感到心頭癢芥芥的幸福，好像被暖陽晒了一個下午，馥郁的舒服。爺爺直挺挺地圈著我站著，額前沁出星星點點的汗珠。他好像一束陽光，照在我心間，挺挺書寫下軟濃的溫暖與愛。眾人擁擠下，託舉著我引向一瀉光明的視域，自己卻滴下絲縷汗水。

戲結束時已是夕陽西下。太陽的餘輝映照在肌膚上，乾爽而溫暖，爺爺牽起我說：“今天真好，一路走來，陽光相伴。”

抬頭看他有些瘦削的臉，在陽光下卻閃著暖橙色的光彩，我只在心中念：“不，有你真好，一路走來，恰似陽光與我同行。”

一路與陽光同行 篇11

國二作文 ,742字

暖風依舊，日光傾灑。在成長之路上，總有一縷陽光，與我同行。

紅日高懸，青磚黛瓦，陽光灑滿小路。在小巷的盡頭，小女孩梳著羊角辮，數著零錢，去換一瓶牛奶，這個雜貨店是小女孩極愛去的地方，她喜歡買跳跳糖，買牛奶，買冰棍。女孩的外婆來了，她理了理女孩肩上的小書包，帶著女孩兒去幼兒園，她將女孩送入了幼兒園的門，便笑著走了。女孩第一天上學，但她沒有哭，她只是呆呆地坐在小板凳上，捧著那瓶牛奶。陽光透過窗戶灑在牛奶瓶上，又折射出另一種光澤。

暖陽灑下，香樟蓊鬱，太陽穿過雲層。女孩戴上紅領巾，蹦蹦跳跳，她現在可以自己走去學校了，但她不知道，背後總有一個身影，望她行走。夏日，蟬聲陣陣，她會在香樟樹下吃完一根冰棍，再前往學校。偶爾，她也會站在田野旁，誦讀今天的課文。太陽落了又升，升了又落。女孩一天天長大，和她的外婆一樣高。外婆的白髮長了出來，她很快就長得比外婆還高了。她待在教室裡，老師在前講今天的題目，她在做筆記。陽光從前窗透過，照在作業本上，很快折射向別處。

陣陣陽光，雨意微歇，陽光鑽進樓房。女孩年齡漸長，她穿上了初中的校服，校服肥大，將每個人襯得洋溢青春氣息。父母將她從老家接到另一處，女孩白天在校，晚上回家，她很少能欣賞燦爛的陽光，卻又有星光與她為伍，她有些思鄉。教室裡總是透不進陽光，女孩戴上眼鏡，從包裡掏出厚厚的習題集，一條條做著。偶然一天，外婆從家鄉來到女孩在的地方。外婆帶來了一罐牛奶，帶來了一本相簿，女孩放學後翻看著那本相簿，才發現，外婆一直默默注視自己，伴著溫和的陽光。星期五下午，女孩在翻看相簿，一縷陽光，好似透了進來，照在相簿上。女孩發憤要努力學習，她定要自己未來的路上，灑滿陽光。

一路與陽光同行，甚好。

再一次走在小巷裡，是雨後初晴，太陽躍上天空，與我一路同行。

與陽光同行 篇12

國二作文 ,548字

雨後的光輝盡情的傾灑在他鐘愛的土地上，此時的陽光既不吝嗇，也不毒辣，透過枝葉斑斑駁駁，親切而又溫馨。此刻，我驚奇地發現原來這陽光就在我們身邊，而我卻未曾察覺……

記得那日，我獨坐桌前眉頭緊鎖思緒萬千，而那殷紅的分數如同一雙血淋淋的大手緊緊扼住我的咽喉，硬生生的把我拉回了現實！我呆望著那湛藍的天空刺眼的光芒射進我的雙眼，害得我模糊了視線，不耐煩的拉上窗簾憤憤不平的坐在板凳上，回想起同學們的嘲笑，對手的諷刺，真實令人惱火！

“怎麼啦，孩子？有什麼心事嗎？”一隻溫暖的大手撫摸著我的頭，抬頭看見了溫和的臉龐，媽媽看到了我試卷上的分數，隨即坐在我的身旁，低頭靜靜地思考著什麼，然後認真的給我講起錯題來，聽著她耐心的講解，我的心逐漸溫暖起來。此刻，陽光正透過縫隙偷偷地撒滿整個屋子！

傍晚母親邀我同去散步。微風襲來，霞光散落，路邊的繁花微笑著點頭致意，它們默默無言，它們的一生肯定也經歷過無數次鞭策，抽打。如今才會形成了現在如此繁茂之勢！"不經歷風雨，怎麼見彩虹？"耳邊的樂曲聲突然間讓我若有所悟……

“不經歷風雨，怎麼見彩虹？”我細細的品味著這番話，與親情與陽光一起同行！

陽光與我們同行 篇13

國二作文 ,640字

曾經有人說：世界上任意兩個人的相遇都是前世百萬次回眸努力的結果，不知是前世有緣還是冥冥之中的安排，在點綴著白雲的藍天下，互相依存，互相促進的和諧的中國大地上，我遇到一個回族姑娘馬芸薇。並與她相識相知成為了非常好的朋友。

馬芸薇是一個開朗樂觀，積極向上的陽光女孩，她渾身洋溢著熱情和活力，她很愛笑，一笑就露出兩個小酒窩，很可愛。她熱愛祖國，熱愛生活，熱愛自然，她熱愛身邊的一切。同時，她還是位德。智。體。美。勞全面發展的優秀團員，成為我們班人見人愛，花見花開，車見車爆胎的班長。

幾個星期前的一節體育課中，劉老師突然要求測600米跑，令我們猝及不防，而我們沒有辦法，只好乖乖去做。前幾組都跑得很好，我卻跑得氣喘吁吁，到了第三組，“開始！”劉老師一聲令下，十幾個女生向前跑去，一圈後，領頭的是丁春榕，可是就當她跑到終點線時，她出人意料地摔倒了！更令人吃驚的是，當她捂著嘴抬起頭時，從手中流下的竟是殷殷鮮血！

我們都震驚了，可是馬芸薇卻依舊鎮靜跑過去把丁春榕扶起來，我們這才突然醒悟，連忙跑去扶她去醫務室。又過了幾天，受傷的丁春榕返校，不過她又多帶了兩個柺杖，真是讓人揪心。馬芸薇卻天天無微不至地關心她，鼓勵她，中午給她送飯，給她講題。丁春榕的精神面貌好了很多，她的病好得也越來越快了，又過了幾天，丁春榕的病就已完全好了，我覺得這其中的功勞也有一份是馬芸薇的。

即便我們不是同一個民族，但她依然能真心對待我們。她就像我們班中的一朵民族之花，我們在她的鼓舞下像石榴籽一樣緊緊地團結在一起。

與美麗同行 篇14

國小五年級作文 ,650字

美麗是一種姿態，讓你在千篇一律中與眾不同；美麗，像一首韻味十足的小詩，讓所有人為你喝彩；美麗，又像一曲動人的樂譜，讓我懂得了許多……

窗外，風停了，操場上的合歡樹停止了搖晃。它們彷彿在傾聽，傾聽著從我指尖流淌出的美妙音符。可又是一群熊小孩子在一旁吵吵鬧鬧，無論我怎麼喝斥，他們都不停止。我真想上去揍他們一頓，琴無心認真地練習下去，只能胡亂地彈奏了一通。

大約半個小時後，我把音樂老師佈置的曲子彈奏完了。正準備回家的時候，音樂室中那個穿著連衣裙的小姑娘引起了我的注意。

她長得很清秀，一張嬰兒似的小臉蛋上，嵌著一雙水靈水靈的眼睛，在燈光的照耀下，顯得非常可愛。她四下裡望了望，找了一張並不乾淨的凳子，用雙手拂去上面的灰塵，毫不嫌棄地坐了下來。她雙手捧著一本書，坐在那裡津津有味地看起書來。熊孩子們還在吵吵鬧鬧，小姑娘一點兒也沒有被影響到，她坐在那裡看書，是那樣的專注，那樣的認真，彷彿和書融為一體了。

“多認真的小姑娘！”我的心被她的行為震住了。那麼小的一個孩子，竟然比大人更有耐性。她只是坐在那裡看書，既沒有影響他人，又能自如地在書海中遨遊，這種一絲不苟的精神不正值得我們學習嗎？她的形象在我的心中越來越美，越來越高大。

那些玩耍的熊孩子們，雖然個個長得眉清目秀，但他們只顧著自己玩得痛快，而完全不顧及別人的感受，我走出音樂室時，不禁白了他們一眼。現在回想起來，我竟覺得自己也有些不對。

一個人，需要的不僅是外表上的美麗，更重要的是心靈上的美。同學們，讓我們與美麗為友，與美麗同行！就像那小姑娘一樣。

向陋習宣戰與文明同行 篇15

國二作文 ,1290字

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。可見講文明是多麼重要！

日常生活中你也許會看到一些身強力壯的小夥子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上；也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘，如何興高采烈地發出“他媽的”之聲；也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去的情況。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多麼不相稱！我們還經常可以看到這樣一些鏡頭：一位高大威嚴的執法人員走在乾淨整潔的馬路上，“呸”的一聲把一口痰吐在了乾淨的地面上；一個母親給孩子買了一個冷飲，把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個孩子看到後，撿了起來，準備扔進不遠的垃圾桶，可就在這時，那位母親趕緊走了上來，拍掉了孩子手上的紙，說：“快扔掉，髒！”；剛清掃乾淨的校園，就有我們同學隨手丟棄的紙屑、塑料袋，扔下的食品包裝袋，飲料瓶；……就這些看似小事，就把我們的周圍破壞的“不堪入目”。其實人們往往亂扔東西時，垃圾箱就在不足十步的地方，他們就不願多走幾步，把不要的東西扔進垃圾桶裡。如果每個人都扔一個垃圾，那我們的家園不就成了垃圾的海洋？其實我們只需一彎腰，就能把一張廢紙撿起來，這不會給你帶來什麼影響，但卻能給別人帶來很大的影響。如果我們每個人都撿起腳邊的垃圾，扔進不遠的垃圾桶，那我們的煙臺城該是多麼的漂亮，乾淨啊！

但是，當前社會上仍然有些人對於這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，並且為之辯護說：區區小事，何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了！如果任其這樣發展下去，那麼文明何在？禮貌又何在呢？”我們偉大的祖國素以“禮儀之邦”著稱於世，在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一，他從小養成了對長輩有禮貌的美德，後來當了國家主席，仍然能以禮待人。由此可見，生活中的文明禮貌是多麼重要，它比最高的智慧、一切的學識都重要。

因此，我們一定要養成講文明的好習慣。為做一個講文明的社會小標兵，我們要養成哪些習慣呢？比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”；在校內外，見到老師要熱情打招呼問好；在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦；講文明語言，做文明學生，團結同學，互幫互助；愛護花草樹木、公共設施等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求。

莎士比亞曾說：“書是全世界的營養品。”社會文明因為知識而進步，如果沒有書，人類將永遠矇昧無知。“真正檢驗我們是否文明不是言辭，而是行動。”如今，在這滿目蔥蘢的季節，在我們實驗學校上下掀起了“多讀書，讀好書”的喜人熱潮，它象一陣旋風，將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。

雖然我們現在做得只不過是一些微不足到的小事。但是我堅信，只要我們人人都講文明，從現在開始，從小事做起，從身邊做起，向陋習宣戰，與文明同行！心中牢記文明禮貌，爭做文明人，爭做社會小標兵！爭做魅力煙臺人！

向陋習宣戰，與文明同行 篇16

國二作文 ,518字

文明是新時代的主題，是不可缺少的一部分。作為中學生的我們更要遵守中小學生禮儀規範。

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈上的慰藉。文明的社會，需要文明的我們。中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族。一個甜美的微笑，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容，融匯成美得讚頌曲上一個個撥動人心的音符。我們的祖先也以文明著稱於世，在世界文明的長河裡，我們是現代文明的使者，是現代文明的代言人！

文明在生活的細節瑣事中處處體現著：文明是尊老愛幼，文明是靜靜聆聽，文明是不亂扔垃圾、不隨地吐痰等生活中一些平平常常、微不足道的小事，如果有哪個人能做到這些方面，那麼他就可以成為一個有修養的人。

而在現實生活中，不文明的現象處處都是。眾目睽睽下摘花，十字路口上急闖紅燈，公共場所隨地吐痰，扔垃圾；垃圾，塑料袋子隨處堆放；破壞公物的現象更是屢禁不止。這些雖然都是小事，但折射出的卻是一個人的自身修養。告別陋習是自尊、自愛的表現，是美好人生的起點，更是對他人集體的尊重愛護。

同學們，讓我們從現在開始，愛護我們的家園，不以善小而不為，不以小而為之，共同攜手做好環境保護工作，讓我們的家園更加清新整潔。讓我們向陋習宣戰，與文明同行！

與文明同行與誠信同在 篇17

國二作文 ,888字

文明是什麼？從剛剛進入學校，老師和家長就教育我們；說話要講文明，不需要多麼華麗的詞彙、不需要話語多麼生動具體只需要話語樸實、文明。

記得有一次，在校門口我有些飢餓就買了一些小零食吃，邊走邊吃一路到了車站，車來了，我便隨手把垃圾袋扔到了地上，任由他們隨處飄揚，剛要上車的一步被一個滿頭白髮的老爺爺拉住“孩子，你怎麼能把垃圾扔到地上呢！於是，他又彎下那古老的身軀，撿起來。”他指了指對面，只見一個年齡已滿四五十歲的清潔工正在滿路邊緣清理著零食袋子，心裡忽然感覺有點心酸，感覺我做的很過分。你知道這些辛勤的清潔工起得那麼早，要把垃圾從這個世界消失，還給我們的是一個乾淨、豐富多彩的世界。聽了這些話，我發現在我看來是那麼一點小事（亂扔垃圾），卻被這麼滿頭白髮的老爺爺如此重視，說明了我做的不對，要改正，如果每個人都像我一樣亂扔垃圾的話，世界將會讓人無法想象，如果每個人都不隨手亂扔垃圾，不隨地吐痰的話，世界是多麼的整潔，漂亮。

文明還是在早上起床的時候給爸媽說的一聲早安，因為這一句話讓我們的一天都豐富多彩；還是在上學出家門的時候給爸媽說的一聲再見，好讓他們放心，不再為我們有太多牽掛；還是在上學路上給同學們說的一句早上好，好讓我們在這一天中有個好心情……

誠信又是什麼呢？誠信就是給別人的承諾要說到做到，不推遲，不反悔，誠信對於每個人都是必不可少的珍貴物質。

上次，我答應同學在家裡給他拿一本故事書給她，可是我卻遲遲沒有實現當初給他的承諾，因為那是我新買的一本書，我還沒有看過，只是翻閱了一下，沒有仔細看，我不想給她是因為我怕她把我的書弄折了，後來，我給媽媽說了這件事，媽媽卻給我講述了一個道理，這個道理概括出來就是兩個字，“誠信”誠信的意思是誠實守信，答應別人的事要說到做到，否則就會失去誠信，媽媽講完了這個很短的話語，但在媽媽的口吻中，我明白了，文明誠信是中國的傳統美德，是每人都必須具有的。

文明其實很小很小，只要每個人都能做到，社會就邁出了一大步。

文明是一滴水，很多文明就成了一片海；文明好像是一盞燈，很多文明就成了燎原之勢。文明誠信像是一片天，讓人們都可以看到海闊天空。

品誦經典，與經典同行 篇18

高一作文 ,1480字

中國傳統文化浩如煙海，而古典名著是燦爛文化的重要組成部分，它滋養了一代又一代的中華兒女。品讀經典，是一出與名人大家的相約；是一段穿越時光的回想。在品讀經典中滋養著心靈，讓書香伴著我們健康成長。

悠悠千年，傳承的不僅是經典，更是精神。華夏文化經千年的歷史洗禮已然變得博大精深。對於作為華夏兒女的我們而言，無疑是最為深厚的財富。

詩詞在歷史中前進了很久很久。從《詩經》到唐詩宋詞，從春秋戰國到明末清初，詩人這一隊伍浩浩蕩蕩得走在歷史的長路上，活躍在歷史的舞臺上。唐詩是甘美的清泉，宋詞是飄香的落花，輕輕掬一捧清泉，十幾瓣落花，沏一杯香茗，於是芳香四溢。品味一首唐詩，你會感受到那盛唐的繁華。誦讀一首宋詞，你的腦海中會浮現出那山河的壯麗。

詩詞是什麼？有人說是難懂的字元，有人說是心情的再現，有人說是古人的豪情壯志。可我覺得詩詞是活的，是有靈魂的。它以獨特的方式向我們訴說著那時候的故事。四書五經之所以會被重視，我想其原因應該也是這樣吧。與古人相比，現在的我們已經失去了那種對詩詞的熱愛，轉而向那些浮誇的文字走去。那些詩詞，那些靈魂，漸漸地被我們遺棄在歷史的角落。對於這種現象，有些人卻已經麻木了。對此，我們還能說些什麼？所幸的是，並不是所有人都迷失了方向，還有人依舊熱愛著那些詩詞，追逐著它的腳步。而“國學小名士”則是一檔帶領我們去追逐、去探索詩詞的節目。在節目中，那些孩子用他們天籟般的聲音誦讀著那來自歷史的絕唱。在他們的誦讀中，我看見了李白與友人醉酒吟詩；我看見了杜甫站在茅屋前無奈的嘆息；我看見了古代學子在學堂裡誦讀。或許被他們的吟唱所感染，我感覺我也是他們當中的一員。

歷經千年的沉澱，中華文化如一壺醇香的烈酒，哪怕僅僅一小口，也能讓你沉醉在它裡面。或許我不懂詩詞，看不透它最深處的柔情。或許我的力量有限，打不開它內在的力量，但詩詞帶給我的感覺確實那麼特別，像南風過境，帶給我些許溫暖。中國的傳統文化博大精深，如發著幽光的洞穴，讓人忍不住前去探索。作為中華兒女的我們，理應讓它一直閃耀在歷史的舞臺上，不要讓它隨著歷史的推移而慢慢消失。

品篇篇美文似嘗盞盞清茶，沁人心脾之際回味無窮；悟絲絲哲理如聞縷縷芳香，大徹大悟而悠遠流長。其實經典就在我們身邊。經典不僅影響著個人的心理素質的提高，經典更影響著個人的發展。經典固然有價值，但如果不去細細品味，經典中的價值又如何能被顯現出來？品味就是在認真閱讀過經典名著後，認真思考，慢慢領悟出其中的深刻道理。所以品讀經典不是囫圇吞棗般地把經典大致翻一遍，而是有思想、有情感的去閱讀。這樣，經典作品的價值才會顯現出來。一旦一個民族中有越來越多的人去品讀經典，去感悟經典，並時刻堅持那些從書中領悟道德精神品質，那麼這個民族的整體素質一定會大為提高。所以，品讀經典對一個民族的發展也會有重要影響。

現在，我們的科技日新月異，大量的新興媒體使紙質的圖書失去了市場。人們快節奏的生活中容不下慢節奏的閱讀。缺失了現實的動力，一些原創者靈動的源泉也逐漸枯竭了。我想，我們需要的是一個人文安靜的大環境，而我們缺少的也正是內心的平靜和生活淳樸的快樂。生活在現在的我們應該靜下自己的心，拿起一本經典著作，細細品讀，讓自己的心漫遊在經典中。我們應該去品味經典，去感知前人留下的智慧。品誦經典，感悟經過時間考驗的人生真諦，讓經典的價值能夠顯現出來。

經典似一曲悠揚的樂曲，經久不息地迴轉在人們的心口；經典，如黑夜裡被擰亮的一盞燈，照亮人們前進的路；經典，若漫漫征途中的伴侶，喚回我們迷失的心靈。經典在左，享受在右，與經典同行，踏上一條輝煌之路。

與經典同行 篇19

國三作文 ,1038字

我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們隨著經典的陪伴走向文學的殿堂，經典像朵朵鮮花，為我們展現人間美好的生活。

“人之初，性本善。性相近，習相遠……”

“弟子規，聖人訓。首孝悌，次謹信……”

經典，像文苑裡的一朵奇葩，讓身處逆境的我們警悟，奮進；經典，宛若那美麗的貝殼，讓閒暇之餘的我們陶醉於她的美麗；經典，也似那淡藍的風鈴，讓懵懂天真的我們頷首聆聽她的低吟淺唱。

《論語》中的“三人行，必有我師焉”，讓我們學會了謙虛好學，不恥下問；《孟子》中的“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之”，也讓我們懂得要想贏得他人的尊重，首先要尊重他人；《老子》中的“千里之行，始於足下”，更讓我們明白，萬事要想成功都要腳踏實地；《荀子》中的“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤”則告訴我們做事要堅持不懈，勇往直前才能取得成功。我們從經典中汲取營養，提高自己的修養，傳承中華民族的傳統美德。

誦讀古代詩詞歌賦，我被深深吸引。

我神往“明月鬆間照，清泉石上流”的明淨；我欽佩“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的悲壯；我同樂天同感嘆“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”；我與子美共期盼“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”；我會為“夕陽西下，斷腸人在天涯”的遊子心酸；也會因“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”而感豪情壯志滿懷。

讀曹雪芹的《紅樓夢》，感受它曲折動人的故事情節；讀瑪格麗特米切爾的《飄》，品味人生的真諦；讀高爾基的《童年》，感悟它悲慘的童年生活；還有老舍的《駱駝祥子》，朱自清的《荷塘月色》都使我著迷。經典，滋潤著我平凡的人生，讓我快樂地成長，充實地生活。

讀《三國演義》，我明白了東漢末年，漢靈帝腐敗無能，老百姓們抱怨連連，於是就引起了歷史上有名的黃巾起義，而三國演義就是講了黃巾起義引發的一系列故事。其中，曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹隘，每個人物都各具特色。可他們在爾虞我詐的過程中都深受身體或心靈的傷害，所以，這場遊戲的最終並沒有真正的贏家。讀完這本書，有太多的感觸，也明白了人世間的許多真諦。如果你也選擇讀一本經典，三國演義就是最好的選擇。

誦讀經典，讓我擁有一顆富有奇思妙想的頭腦，一雙放眼世界的眼睛以及飛揚的文采。不管遠方是彩霞滿天還是陰雲密佈，我都想一直與經典前行。

經典是蒼茫大地上的長江黃河，滔滔汩汩，滋潤著華夏子孫的心田；經典是悠悠歲月中的鐘鼓琴瑟，鏗鏘幽雅，浸潤著莘莘學子的性情。讓我們一起與經典同行，讓經典成為我們的靈魂伴侶吧！

成長路上，我與感恩同行 篇20

國三作文 ,788字

“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……”這首《時間都去哪兒了》，自春晚以後不知打動了多少人的心，而歌詞中所唱的，不正是世上所有父母的寫照嗎？！

歌聲中，我的思緒追溯到七年級的一個冬天，刺骨的寒風裹挾著豆大的雨點從高空傾瀉而下，我渾身發抖地鑽入了被窩，但馬上我就感到了一股異樣的燥熱，渾身的不適導致我不停的呻吟，聲音很快引來了爸媽。“怎麼了？”媽媽揉著惺忪的睡眼，摸了一下我的額頭，“呀，怎麼這麼燙啊，你是不是感冒了？”旁邊的爸爸急忙用體溫計測了一下，“39℃！你發高燒了！”媽媽急忙叫來了一位相熟的醫生，他嫻熟的給我打上了吊瓶，一通忙活後已是半夜12點鐘。不久，退燒的吊瓶起了作用，我在媽媽的注視中，沉沉的睡去。

“呀！”我被噩夢驚醒，睜開眼睛一看，已經是凌晨3點半了，我的驚叫吵醒了一旁打盹的媽媽，“怎麼了？”媽媽著急的問。“媽，你怎麼還不睡啊，明天還有事情要做啊。”我有些生氣，看著媽媽睏乏的身影，眼淚止不住地流了下來。媽媽啊，您難道不知疲倦嗎？這份逆境中的遮蔽，我用一輩子也報答不了啊！

“轟隆隆……”又是一個冰冷的雨夜，窗外，狂風肆虐，閃電橫行，傾盆大雨從天而降，我的心也彷彿被這場大雨打擊得狼狽不堪。

我落魄的站在母親面前，一邊的茶几上擺放著成績單，還未開口，我的眼淚就像斷了線的珠子，一顆顆滾落在地板上，我低著頭，等待著即將到來的狂風暴雨。但，媽媽只是嘆了口氣，並沒有像以往嚴厲的斥責。“孩子，不怪你，你盡力了，這次失敗了，還有下次，媽媽永遠支援你。”我驚異的抬起了頭—媽媽滿臉的溫柔、信任、期待，瞬間讓我的淚水一如決堤的洪水奔湧而出。“媽，我一定好好學，保證下次考好……”這挫折中的寬容，不也是母愛的含蓄體現嗎？

“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？”恍惚中，我似乎變成了一株挺立在荷葉下的紅蓮……