與命運安然相憩相關作文20篇
與命運安然相憩 篇1
高二作文 ,766字氤氳著豆麥與水草的清香，天高雲淡，鳥語花香。那年聽笙簫，憂愁明媚兼備。簫聲裡祖父曾對我說：“人生許波瀾起伏，許淡然從容，但我不是個主宰者，不是個屈膝者，我僅是人生過客。”
回想起這句話，我又是欣慰而釋然地落淚了。
祖父是個農村人，有個不大不小，卻滲透了果香和清風的院子。他早上五點起來，換上衣服就要去打理。澆花澆樹，修草修枝，播種新苗，收穫果實。他常帶著眼底無盡的笑意，慈祥地愛撫每寸莖葉，等一場雨，一片陽光，照亮他安然的日子。他總不強求富裕，卻總做一切富裕人為富裕艱苦奮鬥的事。終於，他豐收了。
每逢秋天去看望他時，他總給我們一家準備無數甜美和驚喜。瓜果甜啊甜，碧樹青又青，笑聲樂開了懷……我們與父親住在城裡，家門前也有個小花園，卻遠不及祖父的好。父親提議接他到城裡住，他只是揮揮手。村裡其他人紛紛向祖父投去羨慕的眼光時，他卻說：“是年成好，兒子一家工作順利，我才享得這樣的好運。”
但不知村裡人有誰懂他的憂愁。當他聽見曾祖母離世的噩耗，那一刻他獨自淚如泉湧。在茶不思飯不想、迷茫無助的戴孝的日子裡，他承受內心依託的崩塌，面無表情地看著太陽。我們知道他想著什麼，但緘默不語。
而沒過多久，祖父又忙活起來了，偏偏命運缺了心要作弄他，一場前所未有的大暴雨幾乎毀了他的園子。就像祖父那點勤勞得來的驕傲被活生生地撕碎，整整一年那些花兒果兒都唱著最悲歌。村中人相見長嘆息，祖父卻摸摸腦袋說：“老天也會發脾氣。”
他不溫不火，就如同豐收時不歡呼雀躍、不洋洋得意，他等一片陽光，就一場雨，灌溉他安然的日子。
所以這麼多年過去了，他仍哼著小曲兒，一成不變地與每個路人打招呼，與每段命運，結成摯友。
不狂妄，不謙卑，不強求，不卑怯。我願和他一樣，接受一輪明月，接受一場洪水。我的喜怒哀樂是命運賜我的厚禮，它不求你的任何回報，只要你願意與它安然相憩。
安然相對不驚飛 篇2
國一作文 ,1115字綠酒一杯歌一遍，閒庭信步，靜觀雲捲雲舒。安然相對，心似琉璃，身如菩提。
—題記
有人說，人生就像一杯茗茶。悲者言，苦也。樂者言，甘也。智者言：先知其清冽之苦然後知香茗之甘，兩者交融，是靜也。
為什麼對於一杯茶，不同的人有著迥乎不同的評價？這就在於每個人的心態不同，每個人看待人生的角度不同。所以說，擁有一個良好的心態，對我們來說至關重要。所謂之“好心態”便是有一顆冷靜，平和，安然，寬容的心，以樂觀、平靜的態度去看待人生。如果沒有一個好的心態，就不能很好的融入社會，生活就會變的黯淡無神，個人就會變得孑然一身，人生就會變地風波迭起。所以說，心態決定成敗。
退一步海闊天空，讓幾分心態平和，做人要有寬容的心態，才能取得成功。回眸千古，躍進歷史的長河，從古至今，因為心態決定成敗的人絕不佔少數，當年的公子小白不計一箭之仇，任用管仲為相，才成就了名揚天下的齊桓公，如果當時的他懷有睚眥之心，可能就沒有春秋五霸的各領風騷了吧；如果唐太宗沒有任用直言善諫的魏徵，可能就沒有貞觀之治的千古傳頌了吧；如果曹操沒有接納與自己有過節的陳琳，大概也沒有‘老驥伏櫪，志在千里，的豪言壯語了吧。
所以說，做一個好心態的人吧，有一個好心態，你便能收穫快樂，收穫成功。
有一個好心態，也必須具備謙虛、樂觀、積極的品質。人生路漫漫，有時難免失意，但只有坦然面對，正視挫折，才能迎接更好的未來。歷史上說項羽“作戰驍勇，英姿雄發”而他卻有一個知名的缺點—心態不好；他兵敗過後全然不顧“江東弟子多才俊，捲土重來未可知”，毅然自刎於烏江邊，留下的卻只是後人的一片唏噓。相反，李太白便是一個樂觀的人，他仕途遇阻，卻仍舊飲酒作樂，還樂呵呵地說“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；正因他豁達樂觀的心態，才等到升官及第的那一天，不像那自詡懷才不遇的李賀，二十七餘載便隕命人世。
做一個好心態的人吧，端正心態面向未來，正確面對挫折，走好人生的平衡木！
學會給心靈鬆綁，做一個淡然的人吧，俗話說的好：“你若盛開，蝴蝶自來，你若精彩，天自安排。”是啊，與其苦苦等待，不如隨遇而安。做一個像陶淵明那樣的人吧，歸隱山水，陶冶情操；做一個像林逋那樣的人吧，陪梅妻鶴子一起喝酒吟詩，人與時代合唱，我與自己獨吟。只有淡然如初的心靈，才能耐得住寂寞，守的住繁華。
心態決定人生，心態決定成敗，你的心態就是你的主人，讓自己擁有一個好的心態吧！擺好心態，是修身做人的基礎，是積極進取乘風破浪的定力！
做一個好心態的人吧！用積極的心態去追求，用堅持的心態去等待，用淡然的心態去面對挫折，成功不再是空靈的守望！
春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，
若無煩惱掛心頭，便是心間好時節！
家園與命運 篇3
高二作文 ,995字家是天，園是地，天與地相連，相擁，命運與他相依為命。
我乃一介書生，來自千年前的樓蘭。此時，我正遊蕩在這片鋼筋混凝土的上空。
公元2009年。
“我要走，再也不在這個鬼地方混下去了—沒吃沒穿。瞧瞧，外面的世界多精彩！我要去北京，去上海！”他執意要走，父母怎麼也拉扯不住，只得淚流滿面地送他離去。他是一個青年，叛逆的青年。他心滿意足地踏上征程，頭也不回。
公元前133年。
我生活在樓蘭小鎮上，看長河落日圓。樓蘭公主，帶著那絕世的笑顏，燦然佇立在斜陽中輕彈著琵琶，飛揚的黑髮長長的披散著，飛舞的裙裾隨風飄逸。小鎮一派繁華。是日傍晚，張騫的商隊從小鎮打馬而過，我彷彿嗅到了東邊那個叫“漢”的王朝的氣息。這氣息讓我魂牽夢縈。
公元2010年。
他謀得一份不錯的工作，小日子過得好了起來。那個處在窮鄉僻壤的家園已淹沒在他所處的剛筋混凝土的“家園”中。他感嘆：“這就是我的命運，命中註定。
公元131年。
循著絲綢古路，踏著黃塵古道，我終於來到我日夜想念的長安城。漫步青石板街，我開啟全身每一處毛孔感受長安的霸王氣息。每一處瓦礫，每一塊石板，乃至每一絲裂縫，都讓我滿懷欣喜。長安，我來了！帝王的宮殿，美味的佳餚，響亮的馬蹄聲，香醇的美酒在我夢鄉中縈繞。浸沒在長安的繁華中，我也忘卻了樓蘭小鎮和美麗的菖蒲海。
大漠孤煙直，古道別夢寒。走過夢寐，懷著千年的幽思，我在司馬遷的《史記》中想起了我的家園，我的根。西域的駝鈴叫醒了我，我的樓蘭，你在哪？回首間，菖蒲海已是黃沙漫天。斷根的我，不知命運將何去何從。
而他，浸沒在城市中太久，也想起了家園，想起了爹孃。於是，在他聽到母親的啜泣後，毅然回到她的身旁。他知道，自己的命運離不開這片生他養他的土地。
我笑了笑。樓蘭的天，樓蘭的地，那是我的家園，卻永遠留在了夢中。當我回到那片土地，只剩一片黃沙，名曰—羅布泊。
晶瑩的淚珠從我的臉頰滑落，我不知道枯死這麼多年的靈魂仍能落淚，這是命運的玩笑吧！
或許有一天，這是對這個星球的玩笑。生活在這個星球上的人類，沒日沒夜地追求著所謂的美好命運，卻忽略了自己的家園—地球。只有當家園日漸殘敗的時候，只有在自己的生存受到威脅的時候，才想起了迴歸家園，才想起了拯救。倘若有一天，我們的家園毀滅了，我們空洞的靈魂又能去何處遊蕩？命運掌握在我們自己手中。
家是天，園是地，天地相連，牽動命運。
心態與命運 篇4
高二作文 ,750字如果說命運是長在人生路旁的一朵花，那麼心態就是雨水，就是肥料，就是它生長的環境：如果說命運是一隻行駛在茫茫大海里的船隻，那麼心態就是船帆，就是風浪，指引著它的航向。由此看出，心態決定著你我的命運。
有一個加油站旁，住著一位智人。有一天，來了一位年輕人，他尋問這位老人這座城市怎麼樣，這位老人沒有立即回答，反問他覺得他原來的城市怎麼樣。年輕人說：“不好，糟透了。”老人說：“和你原來的城市一樣。”又一位年輕人來尋問老者，老者又反問他，他說：“我原來的城市很好，大家相處很融洽。”老人回答了與先前相同的答案。
顯而易見，心態對每個人都有舉足輕重的影響力，樂觀的心態可以使你左右逢源，與鄰里和諧相處，甚至影響到你的命運。我們可以想象一下，假如劉翔在退出奧運會後，自暴自棄，消極認命，他是否能夠再東山再起？答案是否定的。
有兩個人去應徵一個職位，甲面試的時候，考官問他：“你的學習成績很好啊！”甲回答：“我都只是亂考的”。考官又問：“你的書法寫得不錯啊！”甲回答說：“我只是塗鴉。”而乙面試的時候，考官問：“你的成績不是很好啊！”乙說：“我成績雖然不是特別好，但我在寫作方面很有天賦，這是我寫的，請您看一下。”考官看後說：“確實不錯。”於是乙被錄取了。試想一下，甲明明比乙優秀，為什麼甲沒得到這份工作呢？原因是甲的心態是消極的，而乙卻是積極的心態來爭取這份工作，所以擁有一個積極的心態很重要。
積極的心態就像太陽一樣，在黑暗中散發出萬丈光芒。它給予我們力量，照亮我們的前程，點燃我們的命運之燈。在失意的時候，在困苦的時候，在彷徨的時候，不妨告訴自己，在我的心中有一個太陽，它將伴我而行，也許你就會發現前方出現了道路。
那麼，朋友們，從今天起，而不是從明天起，請你保持著一個陽光的心態，它將決定著你以後的命運。
態度與命運 篇5
高二作文 ,776字面對半杯水，有的人說：“我只有半杯水了。”有人說：“我還有半杯水！”同樣的東西，在不同的人看來有著不同的含義，這便是態度的差異。有的時候，態度可以影響甚至決定一個人的命運。
我們不能這樣說：命運無法改變的。因為為人處事不同的態度會就不同的命運。這正如在一張空白的畫布上作畫，面對同一個模具，不同的人所選定的角度，思想都不同，於是就有了畫作的多樣性。同樣是官場失意被貶，滕子京是抱著泰然的態度，造就了岳陽樓之大觀和當時的清明政事；而陶淵明則是隱居家鄉種豆南山。可以說，二者的態度完全不同，便於是就有了兩種不同的命運。每一種態度就是一扇門，每一扇門背後都是一段不同的道路，而每一段不同的道路通向不同的終點。命運就是這樣。古時越王勾踐亡國被俘，他臥薪嚐膽，積極進取，最終報仇雪恨稱霸諸侯；南唐李煜憂愁悲傷，以詞解憂，徒思故國最終被毒而亡。同為君主，面對亡國的恥辱，一個人是積極積蓄，而另一個人則是消極悲觀，這難道不是態度不同造就了不同的命運嗎？
在命運面前，態度無所謂好壞，一旦選擇了這種態度便註定了一種命運。所以，當我們自身在面對社會，面對大眾時，我們應該找準自己所應有的態度。對不同的人來說，同一種態度可能會有不同的命運，所以當我們面臨命運的三岔口時，於己無悔，才是真正選擇態度的標準。2004年“感動中國”捐腎救母的田世國，2009年捐肝救子的“暴走媽媽”陳玉蓉，面對家庭的命運，毅然選擇了捨己為人的態度，換取了家庭的和睦。因此，態度讓人擁有不同的命運，直接引導生命走向不同的結果。不妨捫心自問，面對世間種種，我們選擇了什麼樣的態度？是高念“天上註定”，還是默默積極進取？可以這樣說，生死，貪婪和一切遭遇都來自於不同的態度，這世間沒有絕對的認命，只有相對的態度。
有人說，命運是生命的一種執行方式，我要說：“態度真正給予著這種執行方式不同的表現方式。”
態度與命運 篇6
國二作文 ,767字梅花不屈服於刺骨的嚴寒，持堅韌態度，才得以在雪地中美麗綻放；荷花不屈服於汙泥的雕琢，持高潔態度，才得以在池塘中亭亭玉立；雄鷹不屈服於蛻變的痛苦，持堅強態度，才得以在天空中自由飛翔。一個人的態度往往決定著他的命運。
積極向上的態度可以使人的一生充實。
人的一生，是一個不斷學習的過程，是一個不斷磨練自己的過程，著名的音樂家貝多芬一生遭到數不清的磨難，貧困，失戀，甚至耳聾，幾乎毀掉了他的事業。可貝多芬並未一蹶不振，而是積極向上，持樂觀態度，向“命運”挑戰，最終寫出了它的最偉大樂曲《命運交響曲》。貝多芬沒有向命運屈服，沒有向自己的種種困境低頭，積極向上，樂觀使他的一生充實，使他的一生被人們所讚歎，我們也應該做到積極向上，樂觀，使自己的人生充實而不使自己後悔。
高潔的態度可以使人的一生清正廉潔。
陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”寫出他對大自然的喜愛，對腐敗官場的鄙棄。他悠然自得的高雅情調，使許多人羨慕。但這些人往往做不到，因為他們放棄不了官場的誘惑，不能做到清正廉潔，不能對自己的命運持高潔態度，陶淵明的一生高潔傲岸，遊于田園之間，使他的人生精彩而輝煌。
堅強的態度可以使人的一生走向輝煌。
當生活用鐵環把你緊緊箍起來的時候，堅強是一件光榮的事情。史鐵生原本是一個生龍活虎的小夥子，然而災難卻降臨到他的身上，他淪落到要在輪椅上困度終生。這種不幸降臨到誰的身上都是無法承受的生命之痛。史鐵生髮出了對生命的拷問—我為什麼要出生？在經過了拉鋸式的思想鬥爭後，他對生命的慾望強烈起來，且以驕人的成績堅定著自己的追求，他的這種精神，這種對生的強烈慾望值得我們學習，不屈服於命運，與命運做頑強鬥爭，使自己的生命綻放光彩。
人的旅途中有許多困難，有許多挫折，只要我們不向命運屈服，一樣可以活出自己的精彩，態度決定高度，心態影響命運。
與回憶安靜相處 篇7
高二作文 ,977字夏天逐漸靠近，好像每個季節的變換總是不知不覺，而夏天的大雨總是最煽情的東西。
早晨是被凍醒的，外面下雨了，這是臨近夏天的一場大雨，雨滴在樹葉上，從屋頂溜下水泥地。有些清脆又有些凌亂的聲音總是能勾起人的情感，隨之氾濫。
望著這片被雨包裹的天空，回憶在此刻適時地被雜在雨滴中，我盯著窗外連綿落下的雨滴，好像看見了那時的一些時光剪影，它們被定格在那些將要遺忘的斷層裡，一個個場景，像是一張張老舊的黑白相片，那麼抽象，卻又那麼真實。
回憶是最折磨人的東西，除非你能給它挖個坑，埋在裡面，直到腐化。往往那些我們越是逃避的東西，越逃避不了，有些東西，是我們不得不去面對的，比如現實，比如生活，比如回憶。
經歷過的那些點滴，被我們分成很多份塵封了起來，有快樂無憂的一份，有悲傷疼痛的一份，有純真無暇的一份，有情感深沉的一份……這些分成不知道多少份的東西，在被我們篩選過後，某個時刻像囚犯一樣被放出牢籠。而那帶有負面的情緒往往來得最快，所以每每浮現這一幕幕的時候，我們總是會被那些負面的情緒擊中，突然就陷入其中無法自拔。朋友，若是心裡有陽光，何懼那些不堪的過往填滿悲傷。
我想，這就是回憶變得沉重的原因，其實它本來能讓我們嘴角上揚的，這是沉重都是我們自己附加給它的東西。那些過去的故事五味雜陳，有歡有喜，有苦有悲，我們有時候把它想得最美好，然後忽略那些陰暗，再與如今的不如意來比較。可是，是不是誰都能承受住這兩者之間的差距？
那些曾經，也許沒有那麼美好，時光會把回憶鍍一層金。當然我也曾經歷過回憶的誤區，認為那些過去的就最好，只是我們當時沒發覺罷了。可是有沒有想過，過去再美好也回不去了，而我們不過好現在，現在的時光在不久之後也會變成所謂的過去，所謂美好的過去。到那時候，又來回憶現在的時光嗎？趕緊醒醒吧，現在和過去一樣美好，前提是你過好現在的每一天。
不要頻繁回首。常常回頭，就走不好腳下的路了。連那些我們認為美好的過去，也可能變成牽絆和阻礙，也沒能看得清前方該怎麼走。你要明白的就是，回憶從來都是一種讓你前進的力量。當你前方無比艱辛，難以支撐的時候，你便回頭看看，曾經走過的路，都能給你力量。沒什麼能打倒你，除了你自己。
願你能控制好自己的回憶，在那些孤獨迷茫，黑暗的時光裡，安靜的和回憶相處。讓回憶變成一種力量，給你陽光，給你溫暖，然後在黎明破曉時，照亮你的世界。
與命運交談 篇8
國一作文 ,680字世間之美好，正因為我們之優秀！現在的我們還都只是學生。學生時代的我們就不應該想太多。因為想太多就會心累，因為想太多就會心煩！何必這樣呢？做好現在的自己，那樣才是正確的選擇！但我們也更必須與命運交談，因為命運決定這一切，命運決定著所有！我們隨著時間的流逝，也漸漸的成長。也漸漸地成熟。想追求的事物太多了，想追求的物質也更加要求了！想要追求，就要做好現在，只要這樣，美好明天才將屬於我們！
命運
人生中，命運只有一次，一旦失去了就再也不會回來了！或許這就是所謂的人生吧！也許命運就該如此吧！失去了就不再來，那就要做好現在。因為現在的大好時光還在，現在大好時光依舊！不要等後悔了，那一切都來不及了！命運的來臨都不是自己主動的，都是經過自己的不懈努力所換來的！命運總是不易的！請珍惜現在的時光，不要等失去了，後悔都已晚了！命運金鑰匙在自己手中，請善待自己，請珍惜自己，相信，明天會更好！
努力
我們心中知道自己很差勁，很不優秀！但我們也不能就此放棄自己，因為一旦選擇放棄了就沒有了一切！選擇了放棄就什麼都沒有了！努力做好一切，努力做得更好！人生沒有什麼後悔藥，但只要選擇了就沒有了放棄的權利！因為自己是獨一無二的！因為自己還有很大的用途！請相信自己，我能行。我一定會繼續努力的！努力了，或許想要的結果就會有所不同！努力了，或許就會有不同的境遇。一切事情想開就好。一切事情看淡就好！
與命運攀談，因為命運關乎將來！因為命運就這一次，如果失去了就不再回來。失去了就不再擁有！趁現在時光依舊，趁現在我們未老，珍惜現在，做好自己！
與命運攀談，做好自己！
珍惜現在，珍惜命運！
與命運攀談 篇9
國一作文 ,701字生命的患得患失又卻總是這樣的周而復返！每晚想起都會有一絲的悲。但是正是猶豫如此，我們才需要更要堅持下去，也許唯有這樣，生命才會放射出更加的精彩！這命運的追求則是與眾不同的！放眼欲穿，回想當初的未來，人生之路則是更近在咫尺！與命運攀談，與命運相陪伴！我們都將會是最好的！珍惜現在來之不易的生活，生活的可貴更是如此，選擇擁有才將會是真！
命運
也許，這命運只有這一次，與時間想觸碰。每天都將會來臨！我們也將同樣會被打敗的那一刻！但是正是因為心中的那一道聲音，那堅持的腳步。與命運相攀談，我們又總是這樣的微不足道！希望這未來的我們，都將會掌握自己的手中！與命運相攀談，未來的你則會是更加的燦爛。選擇堅持，選擇相信。未來的你不問歸期！依舊是你，命運的風帆都將會是向更遠的遠方！
人生
人生中的道路很漫長，而我們又終究會在何方？著可有可無的方向又將會改變嗎？這其中的奧祕又會在此時還是遠方？人生中的方向都將會是一個動力！把握這其中的真諦，明天都將會是最好的！人生中的漫長光陰也許就在這次時所散發！只有珍惜現在，才將會是最好！把握現在，命運很短贊，讓時間為證！青春陪伴，而我們永相隨！光陰如水，一去不返。珍惜現在的一切都將會是最好！不要讓人生留下滿滿的遺憾。此事的所有擁有都將會是陪伴！隨遇則安！人生的終點一定會是最精彩的！
人生只有一次，命運也同樣如此，與眾非凡的命運我們則是求之不得的！時間與青春的聯絡卻又總是在這之間相伴！沒有經歷怎會有風雨，怎會看見彩虹的出現！幻想著美好明天，卻又要時刻的保護自己！命運的來襲總是很突然，抓住時間的腳步，未來的明天都在於我們！
與命運攀談，相信，命運都將會是不同凡響的！
讀書與命運 篇10
高三作文 ,951字三國時期東吳大將呂蒙頗有軍事才能，但他自恃過高，從不將文人放在眼裡，自己也對讀書毫無興趣。後來經孫權幾次勸說，終於開始發奮讀書。從此通古曉今，就連魯肅也不禁嘆“士別三日即刮目相看”，讀書更讓他學會分析情勢，對他軍事才能的施展起了不可磨滅的作用，因而深為孫權所器重，成了東吳顯赫的名將。
《傷仲永》的故事大家一定不陌生，仲永幼時天資聰穎，才能出眾，但後來不屑讀書，才能日下，最終毫無作為。
呂蒙因為讀書而終成名將，仲永因為不讀書而“泯然眾人”，因此，我們可以說，讀書改變命運。
也許有人會說，有的人讀破萬卷，小康而已，而有的人是隨手翻翻，便成鉅富。怎麼越讀書，境遇反而越不好呢？
其實，讀書只是我們改變命運的途徑，它並不能決定命運。古人讀書，以求“修身養性”，以求“下筆如有神”。縱觀古今，有功業有成就，名留青史的偉人，有幾個不是縱橫捭闔於書海中呢？試問，沒有讀過書，不明事理又怎能做一番大業呢？
海倫·凱勒雙眼失明，她的世界從此沒有色彩，但她堅持讀書，學習知識，精通幾國語言，還寫了《假如給我三天光明》的著作，她是靠讀書來改變黑暗，改變自己的境遇的，可以說是讀書成就了她。
這樣的例子不勝列舉，像史鐵生等生活原本殘缺的人們，他們都是依靠讀書，掌握技能，用知識武裝自己，從而改變了自己的命運。
所以，我們必須正確看待讀書與命運之間的關係。讀書能給我們知識，給我們技能，讓我們明事理，會做人，它在我們對事情難以斷決時給我們依據，因此讀書使我們改變自我，從而改變命運。
現在我們正處在要認真學習的階段，讀書就成為我們必不可少的職責。認真學習，掌握大量的科學文化知識，掌握各種各樣的技能，才能保證我們能更好的創造自己的未來。
21世紀需要廣泛涉獵，博覽群書的人才，因此，我們現在必須做好自己該做的事，用知識武裝自己，這樣才能真正成為21世紀需要的人才。
讀書不能決定命運，但卻可以改變命運。讀書對不論哪個時期的人們來說都非常的重要。因此，我們要會讀書，讀好書，讓讀書幫我們成為一個有責任心，有信心，有能力，明事理的社會需要的人，讓讀書幫我們創造自己的美好的未來，讓讀書為我們的命運添上精彩的一筆。
一場與命運的較量 篇11
國二作文 ,648字生活中，往往有一些人怨天由命，時常抱怨命運的不公；但也往往有一些人被命運折磨到慘不忍睹，卻一次又一次地從深淵中爬出。往往有一些人甘願做命運的奴僕，任由命運擺弄他們的生活；但也往往有一些人在與命運的搏擊中愈挫愈勇，直至不再被打倒。
這些失敗的“不幸者”時常羨慕那些自帶“光環”的成功者，羨慕他們的一帆風順，羨慕他們被命運選中，可事實真的是這樣嗎？是他們被命運選中，還是他們選擇了自己的命運呢？人們常說，人生是一場與命運的較量。的確，許多成功者在他們成功之前，都曾無數次被命運戲耍，但他們憑著驚人的毅力撐了下來。
為人們所熟知的企業明星俞敏洪，便是一個成功的典範。他曾高考三次失利，險些沒有考中大學，在人們的眼中，他是一個不折不扣的失敗者。親人，老師早已為他劃定了人生路線——他終究逃不了成為農民的命運。此時的他，彷彿已經看到了命運的大手向他伸來，但他就是不服輸，憑藉著一股“牛”勁拼命在命運的手中掙扎，最終掙脫了命運的枷鎖，走向輝煌的人生殿堂。
同樣，美國總統林肯也有著相似的命運，他四次競選總統失敗，自己的企業破產，孩子夭折，在經歷過一次又一次的打擊之後，他的內心變得強大起來，終於扳倒了他困苦的命運。
沒有人是天生強大，是因這些成功者們天生要強，他們深知，人生是一場長跑比賽，開始跑得慢並不要緊，關鍵看誰能跑到最後。他們面對張牙舞爪的命運始終保持微笑，在與命運的較量中，只有堅持才是唯一的勝利！
勇敢挑戰命運——讀《老人與海》有感 篇12
讀後感 ,693字命運有時帶給我們很多不幸，許多人在命運前不敢抗爭，選擇屈服。而美國作家海明威的《老人與海》揭示了另外一個選擇：挑戰命運，戰勝自己。
書中描寫了一位老漁夫出海打漁，準備返航時卻被鯊魚襲擊，老漁夫勇敢的與鯊魚搏鬥。歷經艱辛將鯊魚殺死，但命運又捉弄了他，將不幸再一次降臨。血腥味引來了更多鯊魚，但老漁夫沒有屈服，反而說：“人生來並非是被征服的。”這句話將我的心激起驚濤駭浪，命運可能給我們降臨許多不幸，選擇屈服，便只有一生平凡。只有敢於挑戰命運，戰勝自己。才能成就大事業。書中的老漁夫第一次遭遇鯊魚，是命運給他的不幸。他明白有可能搏鬥不過鯊魚，會葬身魚腹。但他沒有退縮，勇敢面對挑戰，當渡過危機時。命運再一次降臨不幸到他身上，血腥味引來更多鯊魚的時候，他可以選擇退讓，可以駕船逃回海港。但他不要向命運屈服，他要挑戰命運。儘管這樣子的代價可能是死亡，他以頑強的毅力，堅定的意志戰勝了鯊魚，安然返回海港。他取得了成功，戰勝了自己。
在人生中，命運可能會降臨很多不幸給我們。正如雛鷹在初生時就被父母摔下懸崖，只有不屈服，努力扇動羽翼，最終才能在藍天翱翔，屈服只會讓它摔得粉身碎骨。在沙漠生長的胡楊，沒有充足的水源，沒有肥沃的土壤。有的只是漫天的黃沙；惡劣的環境。但胡楊敢於挑戰命運給它的不幸，有戰勝自己的毅力，在沙漠中也要茁壯成長，成為參天大樹。
我們應該將命運的不幸當成財富，以堅強的態度面對，不在命運的不幸的面前屈服，勇敢的挑戰命運，戰勝自己。挑戰命運是一種勇氣，戰勝自己需要我們的堅強和毅力。無論命運帶給我們多少困難，都應該坦然面對，和老漁夫一樣，昂首挺胸地說一句：“人生來並非是被征服的。”
命運與生命 篇13
高一作文 ,917字命運和生命是孿生共存的。當我們同女媧揮泥成人一樣出現時，命運就給了每個人一道同樣簡明而難的算術題—現在除以過去是未來。這三者是生命旅途中永恆相對的站點，過去是已知的，未來這個未知數的解就在於當下的作為。
這個測試是有時間限制的，我們降生的那一刻命運便開始計時，這讓生命變得神奇，不可揣量，因而這個測試是沒有廣度和深度的。我們一直在化未知為已知，無限往復，其過程艱辛與否，美好與否也因人而異。生命是多姿多彩，我們不能改變世界，但可以改變自己！
螞蟻，一個造就靈魂高度的偉大生命。它們的誕生或許是偶然，上帝創造新事物是不懷目的，一切都一樣，生命伊始，它們尤如空洞之物，一無所有，因此也可以擁有一切。漸漸地，長大了，從被餵養至去餵養，從被保護到去保護，從被服務到去奉獻，它們成長的不僅是物質界的形體，而且精神界的靈魂也愈來愈高大。命運讓它們遭遇不幸，遭遇不等比例的痛苦。它們只是會動會爬會忙碌，但從生到死它們是完整的，它們就像白紙上的點，聚成線，線扭成面，面合成體，一步步將生命拉長，一次次將靈魂壘高，於是，面對對它們猶如海洋的水溪搭橋而過；面對燎原之火竟抱團成球，滾過死亡線；面對天敵之擾，面對不測風雲，面對旦夕禍福，面對……命運讓他們渺小，讓他們的世界被不公扭曲，然而不平中它們仍精彩的生活著，棲居在它們形體裡的生命該多麼偉大啊！
生命需要堅毅，需要勇敢自信，這樣才能不被命運撇下，甚至會超越命運，扼住命運的咽喉。
有些人，不願與時間賽跑，搭著他人成功的末班車，成為遲來的“勝利者”，生命不及等待，需要奔跑，也只有奔跑才能成功。就算是順著前人的腳步，站在巨人的肩膀上功成名就，但是要攀上巨人的肩膀又何其艱難！沒有奮鬥的生命不會有血色，沒有鋼鐵意志的生命不會有力量，沒有微笑自信的生命不會有樂趣，沒有這樣一切的生命留給他們的只有落日的餘暉。
大千世界中，多彩的物質世界似乎像深隧怕人的夜，沒有星辰的夜空是虛無的，沒有思想的生命也是被否定的。命運在我們的世界或許抹去天空中的星辰日明，但我們要用有限的生命升起璀璨星辰，讓它們為生命引路，讓它們為生命多添些煙火般的美麗，讓它們為生命祛除些汙濁與遺憾，讓它鼓舞生命在平凡中造就不凡！
與茗悄然相逢 篇14
國二作文 ,739字母親極愛茗。家裡有一整套茶具，沏茶是母親每天都會做的事。母親總是跪坐在那張小茶几前，洗淨手，輕柔緩慢地沏茶。茶汁敲打杯壁，叮叮叮咚。母親神色肅穆，猶如在舉行一場神聖盛大的祭禮。
我總是不懂，將平淡無味的白開水泡得苦澀滾燙，究竟有什麼韻味？每每母親端著她精心沏好的茗遞給我時，我總是推開她的手，躲開她那雙充滿期待與希冀的眼，匆匆逃開。忍不住回頭，只見母親一人坐在椅子上落寞地啜著茗，一杯又一杯。
但卻在一個不知名的陰雨天，茗悄然走進了我的世界。雨天心情總是很低沉。況且我埋在書堆已經一上午了，心情絕不會太美麗。我在題海中默默地想，科學書上說的果然沒錯，陰雨天氣壓低往往會感到疲倦和心情煩躁。想著想著，各種壓力突然讓我感到一陣眩暈，卻還是不得不捧起了作業。
寫了一陣子，我疲憊地揉揉眼睛，伸了個懶腰。隨手拿起桌邊的茶杯就猛地喝了一大口。霎時，溫熱的水在喉間滑下。帶著苦味的清香在口中彌散。彷彿在山間清晨漫步小徑，溫暖而不炙熱，清爽而不涼薄，覆蓋我所有肌膚。這是茗？可餘味竟是一股甘甜。甘味並不濃烈，淡淡地浮動在舌尖。我望了一眼杯口，墨綠的茶葉沉在水底。這是茗。這是母親親手沏的茗。
那點茶香突然開始若有若無地撩撥我的心絃。在我寫作業寫得入神時，母親定是在半掩的房門間瞥見我伏案書寫的疲倦神情，便悄悄地走到茶几旁。一如既往的虔誠姿態，但卻多了一份情。她將精心挑選好的茶葉細細地撒進滾燙的開水中，是將暖暖的關心撒進滾燙的愛中，沉澱出滿滿的心意。使其苦澀的，是茶葉還是一直被拒絕的失落？而母親，究竟是邁著多麼小心翼翼的步伐，才能不打攪我，將那盞溫暖輕放。這盞茗，我可以品一生。
這場與茗的悄然相逢，讓我開始學會品茗。因為我明白，心意是有味道的，它不只停留在味蕾，還停留在這場溫柔的相逢裡。
與自然相吻，回憶是一罐蜜 篇15
抒情作文 ,466字今天坐104路回學校的時候，靠在開啟窗戶座位旁邊。公交車開的很快，風一直拍打在我的臉上，讓人眼睛也睜不開。於是，我閉上眼睛，只聞見清風送來夏天的味道，那是一種奇妙的感覺，能讓你想到過去，一望無際的過去，帶著幸福感的過去。
我努力地睜開眼，向窗外望去。
那是一幅怎樣的畫面，讓我沉醉不已。水泥路的兩旁，展現的都是生命的綠色。水田、耕地、果林、還有遠處的群山……我看見成熟的油菜被莊稼人處理好安靜地躺在一邊的情景；我還看見兩三個農民在稻田裡插秧的情景；甚至我看見了一些人騎著摩托車迎著微風緩緩駛過道路的愜意場景……總之，一路上，我遇到了許多久違的美好。
我想起了我的家鄉，它跟這裡一樣令我沉醉。我也在想，這個時候，我的爺爺奶奶是否也在忙碌著收拾田裡的油菜，是否也在準備放水插秧。我還在想家裡的豆角枝蔓長了多高？我多久能回去見一見我那可愛又美麗的家鄉，見一見我想念的爺爺奶奶……
回憶如打翻了的一罐蜜，甜蜜又心酸。夏天給人的感覺應該就是這樣的，在涼爽的夜晚，你會忘了白天的熾熱，你會享受這寧靜的一刻。聽蟬鳴鳥叫、嗅清風香草、看曠遠遼闊……
那一刻，我與自然相遇 篇16
想象作文 ,794字秋天隨著第一片落葉的悄然凋零，席捲了那方窗子外所有的一切。蒼白紙面上的層林盡染，雙眼並不能觸及其真正的面貌，就在這本書的昨天，我眼裡的秋天還僅僅是粉刷牆上隱隱的溼意。輕動的鼻翼嗅進一股泥土的清香，分明的髮絲掛在額間，不經意間想起。“那一刻，我與自然相遇。”
草地上還帶著昨夜雨水的溼潤，水珠隨著雙腳的起落從葉片上悄悄的滑落似是流下了誰的淚。突然一個駐足在樹樁旁的蒼老男子，長長的嘆出一口氣。我猛一愣神，不再前行，細細的打量起這個奇怪的人。
這裡原先是一片廣闊的田野，後來發展工業便建了數十個廠子。因為土地的需要便砍了許多不管衰老還是年輕的樹。原先的青青草地只留下這裡的一片，上面還建了公園以便娛樂。從此永遠沐浴在春天陽光裡的草地，步入了人的暮年，季節的秋天。綠化面積隨著年份的增長，逐年遞減。現在這裡我們能看到的樹，只有後來栽種在工廠大門前的幾棵。而這個奇怪的人，他身邊的樹樁就是原先砍掉的樹的殘骸，現在被當做公園的椅子。
蒼老的男子身著一件素色襯衫，他的衣物在雨水的浸透下卻沒有任何的潮溼跡象。這個蒼老的奇怪男子似乎是憑空出現在這裡，沒有任何跡象也不屬於這裡任何一個小區。猛然想起，除冬天的每一個季節這個人似乎都會在殘破的死亡植物面前待上一段時間，而這次似乎格外的長。他眼眸中黯然的神色，顫抖的脣瓣，那雙伸出的手無比溫柔的撫上樹樁像是一個沉默的父親熱淚盈眶的擁抱著久違的孩子。我心上發麻，有些難以置信這個人的奇怪舉動，走近看看。這個人猛然回頭看向我，眼中帶著些沉重的怒意，向我瞪視。我並不理解這沒來由厭惡，想開口詢問，這個人卻憑空憑空消失了。
我驚恐的愣在原地，走近那矮矮的樹樁，卻沒有那個人存在過的跡象。
後來我知道那個人，叫做自然。
以後的每一個季節，我再也沒有看見過這個叫做自然的蒼老男人。但是每當聽見電鋸的響聲，我也會沒來由煩躁。因為我一直記得“那一刻，我與自然相遇”時的怒視。
與自然相遇 篇17
國一作文 ,611字大自然是我們的母親，她是美好的，也是神奇著。她有著美麗的容顏，也有著不可違抗的力量。
我漫步在小山坡上，呼吸著新鮮的空氣，微風吹過樹林，發出“呼啦啦”的聲音，就像樹木在向微風行禮。在這裡，沒有城市的喧鬧，有的是村莊的寧靜、詳和。我覺得我是他們中的一員，這一刻我就是自然的一分子，自然便是我們共同的母親。
一棵蒼天大樹獨秀於林，我不由得走了過去，哦，它何時這麼大這麼粗了？撫摸著它的紋路，感受著它的脈絡，我仰起頭，好象看見她正向我微笑。我看到了母親的影子，它那蒼勁有力的枝幹為我遮擋夏日的毒辣，這裡就是一片世外桃源！
我繼續向樹林的深處走去，一汨小溪流向山腳，溪水流過的地方竟有野花片片！陽光透過樹葉落到野花上，就像母親在撫摸著女兒的臉蛋，甚是好看。
樹冠上站著一群小麻雀，它們“嘰嘰喳喳”地叫著，好象在談論著我這個不速之客。它們用黑溜溜的眼眸好奇地盯著我，我不由自主地伸出一隻手，竟然有一隻麻雀落了下來。在城市裡就算你手中有穀物，它們也不會下來的，只要人一來就“忽啦啦”地飛走了。
我走累了，席地而坐，卻又看見一群螞蟻，我就這樣靜靜地看著它們忙忙碌碌地搬運東西，看著它們慢慢地爬，我陶醉在其中了，我被它們的堅持精神感動了！
太陽漸漸西沉，我知道，我該回家了，我向著樹林揮揮手，真捨不得離開這世外桃源！
外面的世界逐漸工業化，環境逐漸惡劣，這樣的世界逐漸稀少了，今天有幸能到此一遊！讓我們一起攜起手來，保護這一方世外桃源吧！
讀《生命終將寂寞安然》有感 篇18
讀後感 ,1050字生活是你自已創造的，所以要讓美麗成為生活的主唱。
—《讀者的詩》
一本好書記載著主人的歷經心血，熟讀過的書籍往往會讓人對那些曾經看過的事產生共鳴，這本書，使我與楊老師的生活更近了。
生命是什麼？我的回答是：一個個美麗的瞬間與生活的小細節所締造的一曲讚歌。在《倘若，你願聚焦“微小中”》中，我為楊老師對漢字的刻苦鑽研，對同學們的寬容及對深圳硬式教育的不滿所震驚。若非提醒，我將寫錯一輩子“窗”字，這即是細節，點在中間左上，顯得一“窗”字如此獨出一格。將複習語文轉化為學習，感受語文。這是楊老師在教學上獨特的方法。
“活動於教育的重要不言而喻”一句無疑是廣大學生的福音。其實對於教育的質量追求，迫使學生死記硬背這一套，是最令人吃不消的。書是死的，可人是活的，力求創新，才能推動學習的進步。活動繼予了每一個人思想創新的機會與聆聽他人說話的權力。我們801班的語文課，每個人都能擁有一個屬於自己的舞臺，都有機會將自己的天分展現淋漓盡致。求索，生活才會更加美好，生命才會更鮮活。
“語文沒有標準答案”，這句話無疑是個真理。楊老師認為“語文就是愛讀書的老師，帶領艾讀書的學生一起暢遊讀海”，楊老師的語文課總是充滿生機與活力。和書中描寫得一樣，對於語文教學的深度挖掘，楊老師的做法總讓人眼前一亮，書中十位同學對賣油老翁的看法讓我感受到了青少年知識的鮮活與課堂思維的活躍。其實，語文如燦爛星海，從中隨意摘下一顆星星，都是璀璨的。
分離，自然是生命中不可缺少的部分。即使雙方走不到盡頭，也只能割捨。我與楊老師有過相似經歷：六年級，班主任樑老師終沒扛住歲月的考驗，提前在小升初將我們輕輕放下。分別的班會課，她告訴我們要像電影《空軍一號》中的總統那樣堅強不屈。隨後對大家深深地鞠了一躬。霎時，大家都哭成了淚人，就連那些曾經頑皮，愛找茬的孩子，也痛痛快快地哭了出來。這個瞬間，在我腦海中定格，第一次見到《虜獲“芳心”，情非得已》，這些感情竟一下爆發了出來，呆呆坐了許久，思緒萬千。之後每每翻見，我都會停下細細再讀一遍。感受字與句間，濃濃的師生情……
生命的靈動，往往只是一瞬間的感慨。人生一世，不過就是悲歡離合的一首歌，終究是曲終人散。生活的創造者是自己，就如一場戲，就算你的演員是最糟糕最難看的，你也該用盡全力將其表現得最出眾。如若你將自己沸騰的熱血與美妙的青春年華灌溉生命，那麼她將更加鮮活，川流不息，開出動人的花朵……
感謝楊老師的新書《生命終將靜默安然》，走進書，走進楊老師，我彷彿也看到了不一樣的自己。
讀《生命終將靜默安然》有感 篇19
讀後感 ,605字年由月組成，月由周組成，再然後就是日、時、分、秒。而人的一生大約七八十年，甚至可能更短，過完一生，往往只是一眨眼罷了。面對這永遠無法挽留的時間，我們能做的只有去感受，去珍惜當下的每一秒罷了。
大約兩週前，我們的語文楊老師出了一本書，叫《生命終將靜默安然》。這是老師出的第一本書，卻是楊老師多年的心血。書中許多老師與學生的日常片段，這點點滴滴都是我們每一個人最最寶貴的回憶，而於我來說，在這一本書中出現了我的名字，這難道不是一件十分奇妙並且讓人驕傲的事情嗎？
在我拿到《生命終將靜默安然》後的一個周未，我便將它瀏覽了第一遍。每一篇文章的每一個字我感到十分熟悉，字裡行間都是真情流露。要說我最喜歡的一篇，莫過於《黑布菸袋》這篇文章了。我清楚地記得，在老師出書之前，這篇文章便已有了原稿，老師還在語文課上跟我們全班同學朗讀過。當時我讀完這篇文章後我便想到了老舍的《我的母親》，朱德的《回憶我的母親》，以及朱自清的《背景》。通過文章，我感覺到了她對父親深深的思念之情，這是我們這個年代所感覺不到的一份貧苦中的親情。每每看到我父母日見增多的白髮，我也不禁傷感。
“無可奈何花落支，似曾相識燕歸來。”有一些事，有一些人，終有離開的時候，這是你無法挽留也不可能改變的。而在這個時候，我們能做的只有想辦法去珍惜。
“當下”是一個美麗的詞彙，它代表了你正擁有的一切。過去，我們只能回味，未來我們只有猜測，只有當下，我們可以掌控。
《生命終將靜默安然》讀後感 篇20
讀後感 ,375字我從未想過有一天我的某一位老師會出書，這是我們最好的榜樣。
毋庸置疑，楊老師是我們的語文老師，她經常拿一本或好幾本書來教室看，像現在的《生命語文》，之前的《文字獄》、《皮囊》等等。她上課經常提到一個人—肖培東， 還為此寫下了“有趣的靈魂終會見面培東其人”一文。楊老師也是一位十分“苛刻”的人，在她的晚自習，我們不會發出一點聲音，因為我們知道她不允許她在寫作的時候發出哪怕一丁點聲音，這也造就了她書中的細膩文筆和縝密結構。
《生命終將靜默安然》是一本散文集，集合了楊老師這十幾年的教學生涯中的點點滴滴，在自序更是把“讀書和寫作是我要承擔的人生責任”自成一段，文筆一露無遺。文中更是通過許多生活中的細節拉近了讀者與文章情節的距離感。同時作者也在書中多次提出自己的見解和思考，把自己要表達的和想表達的都清清楚楚地擺在了讀者的眼前。