與你在一起相關作文20篇
與你在一起的日子 篇1
國三作文 ,513字每個人一生當中都會經歷幸福的時刻，就像乾渴久了的魚兒，得到水一樣快樂。但幸福時刻又是那麼短暫，就像那盛開的花朵一樣，起初是鮮豔迷人，香味飄逸，但短短几天就會凋謝，失去魅力。這讓我們尤其珍惜與你在一起的日子。
記得剛與你接觸時，我們之間都感到很陌生。我做什麼都要尋求別人的幫忙，沒過多久，在別人的幫助下，對你有了大致的瞭解。漸漸的，我就開始喜歡上你了。
認識你後，你給我帶來了許多快樂和幸福。記得每一次過聖誕節的時候，我做小主持人，同學和老師當觀眾，然後小演員們表演精彩的節目，臺下邊是邊吃邊欣賞，臺上的小演員們演的精彩盡致，時不時引得臺下觀眾捧腹大笑。那時我感到是最快樂最幸福的時刻。你給了我溫馨的回憶。
與你接觸之後，我的成績也進步很快。記得又一次我考了班級第一名，年級第二十五名，頓時同學們都投來羨慕與欽佩的目光。老師也誇我了不起。那一刻我的心裡是無限的喜悅與激動。你給了我成功的機會。
不僅如此，你還教會了我怎樣做人，怎樣自立自強不息……
時間如流水，快樂的時光更覺得短暫，在我們即將人力的日子裡，我真的捨不得離開你，你對我的恩情，我永遠忘卻不了，你永遠是我的最愛—淮南文匯學校。我一定記住與你在一起的日子。
與你在一起 篇2
國三作文 ,852字一個人靜靜的，走到學校的一角。一棵纖細的小樹，正在用短暫的生命歌頌著大自然。夕陽就像是一盞乏了油的燈，忽明忽暗，輕輕的灑在小樹身上。才發現，我與你一起。
抬起那灌了鉛的雙腿，帶著痛苦走出了體育館。映出眼簾的就像是黑白電影畫面。在剛才，上級領導在宣佈獲獎名單時，體育館裡沒有我的名字在環繞。我摸著自己的心，默默地問自己，我是否沒有天賦去繪畫，堅持愛好是否有錯？我鬆開了手中畫筆，隨著“叮”的一聲，畫筆落地了，那帶著陣陣嘲笑的狂風，在草叢裡掠過，狠狠地鞭打著一棵小樹。
遠遠望去，之間起根部和莖的地方搖了搖，如淑女般纖細的手指被撥動了一下，上面的葉子也跟著舞蹈起來，葉與葉之間相互嬉戲，打打鬧鬧。併發出清脆的笑聲，就像是天上的雲兒，你追追我，我打打你。有一股股香味從中散發出來。就像是在海邊，輕輕地吹著海風，有海的味道。我的心扉就好像被著香味薰開了。
我沿著那小路，來到了小樹的面前。看見有棉花糖一般白的圓點點夾雜在小樹的中央。我輕輕掀開葉子，有一群小仙女在這個沒有燈光沒有掌聲。只有綠色的葉子上跳著優美的華爾茲，葉子在身邊伴奏。就像是一個家庭聚會一般，溫馨快樂。我這時，彷彿就是這一個家庭的一員。在用自己的芬芳，帶到人們的每一家，讓他們感受到生活的美好。儘管寒風不停的打擊我們，我們都可以以優美的舞姿來從客面對。小小的桂花不求有一個萬人矚目的大舞臺，不求有熱烈的掌聲來感受到自己的存在，只希望可以再綠葉下，用自己的香氣帶給人們。一心只做自己喜歡做的事，在自己的小舞臺上自我欣賞，哪怕就只有那麼一秒，哪怕下一秒將落到土壤裡，也要讓自己感到快樂，覺得精彩。
桂花，沒有牡丹花豔麗，沒有玫瑰花的嬌媚，沒有木棉花的熱情，更沒有水仙花的精緻。它只有樸實無華的外衣，淡淡的又不失莊重的光芒，只為在人間多留下一片芬芳，為了自己喜歡做的事堅持，無怨無悔。
我摘下一朵桂花，捧在手心，輕輕聞了聞，緊緊地握在手心，飛快地往回跑。桂花樹，我向它笑了笑，我要拾起我的畫筆，踏著輕鬆的步伐，步步走向藝術樓，和桂花一起，向著夢想前進。
與你在一起 篇3
高一作文 ,1127字你說，我們要系孤舟的帆，嘴對嘴喃喃地訴說，訴說這不平靜的土地多麼遙遠，世俗中唯獨我們倆人。
—葉芝
停留、飄泊，永恆的是你溫暖的懷抱。或喜、或悲，不變的是你溫柔的守候。感謝那些似水年華，你同我一起走過。
當九月的微風吹黃了稻子，你又是否還記得那些個夜晚？你向我訴說羅浮宮的美麗浮雕、維也納的金色大廳、巴黎的鐵塔還有各種各樣的童話故事，從灰姑娘到白雪公主再到拇指女孩……我也曾問過你，為什麼我的王子還沒到場？你說，因為我還沒有長大。
還記得那個雨水從未間斷的夏天，你帶我來到一個滿是香樟樹的地方，如玉般翡翠的葉子在陽光下熠熠生輝，陽光透過細細的縫投下片片金光，我們在樹下比較手掌的大小，我至今記得你手上那一層厚厚的繭，不知道什麼時候趴在你腿上睡著了，只依稀聽見你說：“我沒有多大的要求，只希望你幸福開心的長大。”
我們是前世了不斷的緣，還是今生註定彼此相連。你說說，我不體貼你。人家的女兒是媽媽的貼心小棉襖，而我卻總給你找麻煩：
七歲那年，我把腳卡在自行車輪裡，一個來月，你送我上學，揹我下學，每天半夜醒來幾次幫我把腳踝墊高，讓淤血流出來，那些日子你從未睡過踏實覺。
十歲那年，我和別人打架，用石子把別人的頭打破了，你付了醫藥費、營養費，賠了笑臉捱了批，外加給他兒子做一個月營養餐，活像個保姆。
十三歲那年春節，我在家和爺爺吵架，他說什麼也不再帶我了，爸爸說讓我道歉，我執意不肯，你陪我哭了一個春節，那個時候，最委屈的是你。
…………
你說，當然不只這些，那些我打破人家窗戶，偷人家果子，在學校乾的那些破事你都不想再提了，你說，有時候你寧願沒有我這個女兒，免得見了傷心。
我不知道，是不是所有的司空見慣都會變成理所當然，然後我們會把它當作空氣一樣視而不見。我只記得：七歲那年我腳傷了，你一道又一道地念叨，說我不叫你省心。
九歲那年，我把人家頭打破了，他也把我臉給刮傷了，可你根本就不關心我天天好吃好喝地供著他。
十三歲那年那件事，我需要的是你的安慰與支援，可你也和我一樣一個勁兒地落淚……
我的確幹了許多不讓你省心的事，可你不也只會衝我發脾氣嗎？我想，如果沒有後來那段時間，我會一直這麼想。後來，上了高中，我會發現在沒有你在身邊的時候，會莫名想起你，你陪我打點滴，處處護著我，陪我哭陪我笑。那些日子不知不覺在我心底發芽成長，開出晚霞一般燦爛的花朵，芬芬了年華。
再後來的日子裡，我每次回家，看見的是你欣喜的眼神、忙碌的身影。從此我愛上了每一次出發和每一次回家，因為那裡面有無限真摯的愛。你說，如果有魔法棒，你多想把我變成乖乖女。我想說，即使沒有，我也會是你的乖乖女。
當你八月的涼風掠過眼角，九月的柳絮白了雙鬢，感謝那些似水年華，與你在一起……
與你在一起 篇4
國三作文 ,618字記得從四歲開始，我就與你在一起，一直沒有分開過，直到現在。
你優美、動人。自從和你接觸以來，我的每一天都沉浸在快樂之中。你時而把我帶到美麗的天堂，心情舒暢；時而讓我深思熟慮，無比悲痛；時而把我變成一隻活潑自在的小鳥，在藍天上展翅飛翔；時而把我拉到大地上作一株小草隨風飄蕩……我，離不開你！
你熱情、奔放。在舞臺上，你總是活力四射，你總能把你最熱情的一面展現給人們，把你的激情毫無保留地釋放出來，給人耳目一新的感覺。我，離不開你！
你滿含汗水、淚水。與你在一起需要付出太多的汗水，可我不怕，只要願意與你在一起的自然都不怕。“臺上一分鐘，臺下十年功！”是啊，這句話真的說到我的心坎裡去了。只為了臺上那一小會兒的綻放，我們在臺下是要付出多少心血啊！為了你，我已不知磨破了多少雙鞋，不知跌倒了多少次，不過這些都不算什麼，只是為了更好地詮釋你！我，離不開你！
你讓我沉浸、享受。與你在一起，我總會沉浸在優美的音樂中，用優美的動作把你描繪出來。與你在一起是我最快樂的時光，儘管我為你哭過，但我很享受在舞臺上與你在一起的那幾分鐘，哪怕是一秒也好。我，離不開你！
你讓我欣喜若狂或者心情大跌。當我手捧獎盃、戴著獎牌在相機前留下了美好的一刻時，總會一連高興好幾天，我知道，這是你帶給我的快樂；當我垂下頭，失了魂一樣從賽場飄出來時，我並不怨你，這是我的選擇。我，離不開你！
你將是我用雙腳、用一生來詮釋的舞蹈！
我愛你，有時勝過愛自己。我將永遠與你在一起！
懷念與你在一起的日子 篇5
國二作文 ,632字相遇相知不相守。追悔，拾憶兩茫茫。
—題記
又是一個不眠的夜，輾轉在床上，卻不能安然入睡，雜亂而憂傷的思緒飄向遠方，夾雜著些許思念，帶著悠悠的悲傷，飄向你。此時，多想幻化為蝶，依舊與你在一起。
繁華落盡，留下悲劇一場。是啊！天下無不散的筵席，是曲終人散的時候了。擁有的總會擁有，不該有的留也留不住，在我的歇斯底里裡卻也換不回從前。心中的吶喊與呼喚，你將永遠不會聽見，空餘我，黯然落淚和追憶。
我想這輩子我都會記住你，你也一樣，不會忘記我，多想與你在一起回到從前，就讓幸福定格在瞬間，永遠不會變……
是誰，跟我在雨中漫步於校園；是誰，傷心時靜靜的陪著我；是誰，哭泣時輕輕的為我擦去淚花；是誰，不厭其煩的聽我訴說；是誰，聽說我生病後衝出教室為我買藥；是誰……
一切的主角都是你，我喜歡和你在一起，我喜歡你聲聲喊我師傅，我喜歡上自習我倆坐在一塊，說著不為人知的祕密。我喜歡大半夜你我在一起看星空，數星星。喜歡我們一起哭，一起笑，一起沉默，一起玩鬧……
千言萬語，總是道不出你我情誼；萬語千言，說不盡屬於我們的故事。
聚了，散了，讓悲傷來收場。徒弟，我永遠的徒弟，你雖在千里之外，又有何妨呢？友誼，不能用距離來度量，時間衝不淡你我的記憶。
距離產生美，徒弟，我們是永遠的師徒，永遠的朋友，擁有永遠的友誼和愛。
時鐘滴答的響著，我知道我們相見的日子又近了。所有的離別痛苦都會不見，有你永遠有依靠。
天下無不散的筵席，曲終人散，留下的或許不是悲劇！遺憾也會創造美！
與你在一起 篇6
國三作文 ,1006字夜，好靜；月好大；星兒，好淘氣。此時，微風輕輕撩過我髮絲，不由得想起了你。
一日，一身黑裝的你，不知不覺中輕輕悄悄地來到了我身旁。對於你的到來，我不可思議。於是，我害怕，我驚恐，我躲避……但，畢竟我還是一個幼稚的女孩，經不起你的魅力來襲擾。你的甜言蜜語，讓我不知所措，你的深情告白，讓我的心似頭小鹿亂撞。怪只怪，我的心還不夠堅定，我的毅力還不夠頑強。那句“我願意”，讓我徹底的成為了你的獵物。
與你在一起的日子很“幸福”，“幸福”的不像話。
你說的每一句話我都認真的聽。你說：“寶貝，把手放下，回答錯了會很丟臉。”於是我將舉到半空中的手放了下來；很聽話的依偎在你懷裡。甚至連頭也不敢抬一下。每次和同學們在一起玩的愉快的時候，你總會“及時”的說：“你家那般貧窮，他們一定會看不起你，你會成為他們的笑柄呢。離開他們吧！寶貝，你要把自己孤立起來，剩下我陪你就好。”傻瓜的我信以為真，走過去挽著你的手，跟著你一步步邁向黑暗。孤燈下，孜孜不倦的身影投映在窗上，正為迎接考試而苦下功夫。這時，你又在我耳邊挑撥地說：“寶貝，像你這樣笨的人，再努力也不可能考出好成績的，還是別費力氣了，快睡覺吧。”我關燈，你竊笑。有一次，學校搞一個朗誦大賽，我心理蠢蠢欲動，好想參加這個活動。已經準備好了稿子，只等報名。“你就像那鴨嗓子，一喊起來，還不把人嚇死？寶貝，你會出醜的，別報名了，多一事不如少一事。”笨蛋的我越來越聽你的話。繼續跟著你往前走……
月光零零散散灑進我的小屋，我靜靜地坐在窗邊，疑惑地望著月亮，雙手托腮，似有所思。仔細回憶與你在一起的日子，似乎只有屈從和哀怨，而快樂似乎不曾有過。似乎感覺與你在一起，我“受傷”了，而且不只一處“傷”，而是“遍體鱗傷”。和你在一起的這段日子，我犧牲了很多，也放棄了很多。我犧牲了原本陽光燦爛的我，放棄了我許多夢想，陪著你一起沉淪；我犧牲了我的光明未來，放棄了許多證明自己的機會，手牽手，陪你一起“看夕陽”。你承認要給我幸福快樂，可這樣的承諾我卻從未得到過。你的承諾，讓我害怕；你的承諾讓我避之不及；你的承諾，讓我“遍體鱗傷”。深深呼吸一口氣，釋然的吐出，讓我做出了一個決定，我想和你說：“我們—分手吧！讓我受傷的你—自卑。”
從這一刻起，我要做個“早晨迎著朝陽出發，晚上追著夕陽回家”的女孩，從此不再受你的掌控！
心，沒有平靜，夢還在繼續，但我的腳步踏在了大地上……
珍惜與你在一起的時光 篇7
國三作文 ,915字時間過得真的很快。轉眼間我們就從什麼都不懂的初一新生變成了畢業班的學哥學姐們。
也忽然發現，我們成為朋友一年多了，可在我看來是如此地短暫。而留給我們彼此的時間卻不到一年了。
我們的相遇、相識都是緣份。可我更願意相信你是上天送我的禮物，讓我的生命多姿多彩。我們的性格截然不同卻能搭起友誼的橋樑，定是緣份使然。最讓我感動的，還是那一次：我報了名要去廈門旅行，在出發的前一天晚上，我正在整理行李，”叮“地一聲，黑著的手機螢幕突然亮了起來，我一看，原來是你發來訊息，我開啟，卻看到了至今都令我記憶猶新的話語：知道你明天就要去廈門了，記得帶好手機、錢包、紙巾、換洗衣物……還有玩得愉快！—蛋疼（外號）。看完了訊息，我卻久久不能平靜！我的朋友，你知道嗎？當時的我眼中湧出淚水，並不是傷心，而是為我有這麼一個朋友而感到快樂，而感到慶幸，因為別人不一定有，而我有。
印象中我們是吵過架的。但每次都是因為一些雞毛蒜皮的小事而吵架：記得有一次我答應你要陪你去辦公室，而不幸的是，上數學課時我被罰站了，累得很，於是對你說我去不了了，當時你就火了，轉頭便走了。你剛走，我便後悔了，趕緊跑去找你，找是找到了，可誰知你卻不理我了，這著實令我生氣！於是，我們吵架了，誰也不理誰了！過了兩天，我再也忍不住沒有朋友的感覺了。又遇到了你，你我對視著，不料你先“撲哧”一聲笑了出來，我便知道我們要和好了，果然我們又像從前一樣了。
又有多少朋友不吵架的呢？恐怕是找不出來的。我們一起經歷了很多，不說是經歷了人生低谷，也至少經歷了生活中的酸甜苦辣！我們曾相互幫助，曾相互傾訴，也曾手拉著手跑全長跑。可能在別人看來不算什麼，可只是你、我記得也就夠了。
初中三年即將成為過去，過完了最後八個月的我們也要揮手說再見。且初三的時間也會越來越緊張，越來越困難，也許我們會被學習壓得難受，想要放棄。也許我們再也沒有時間打鬧與聊天，也不會再在一起那麼久。我能做的，是珍惜。
如果初二的時光沒有仔細品嚐，那麼初三的這一年，我會珍惜與你在一起的時光，就算是沒有時間，但我們的友誼不會變質。愛笑活潑的我與性格有些怪的你，在這一年中一定要珍惜每一分每一秒，儘量去品味友誼的種種美好。
與你在一起的日子 篇8
國一作文 ,885字世界上總有那麼幾個人，願意與你同甘共苦、聽你訴說你的苦惱，與你一起分享你的快樂。這些人中有你一生的伴侶，也有你最好的朋友和閨蜜。
我也有一個這樣的朋友，她總是在我孤獨無助的時候陪伴在我身邊，當我最忠實的聽眾，總在我耳邊訴說歡樂的事情，使我少了一分憂愁，多了一分喜悅。
朋友，因為有你，我失望時不再絕望。
記得有一次月考，我有一個學科沒及格，回家的路上，我一臉彷徨。細心的你察覺了我的失常，當你看到我試卷上那刺眼的數字時，你便走開了。正當我為你的離去而眼眶發紅時，你卻不知在哪裡裝扮成一個大花臉，猛地出現在我的面前。看到你如此狼狽而又搞笑的樣子，我也不禁關上了眼淚的水閘，回給你一個燦爛的微笑。為了不辜負你的裝扮，失落的我又開始了奮鬥，直到我試卷上又出現了兩個大大的數字“96”時，我又再次看到了你嘴角的弧度。
因為有你，這個初夏我不再孤獨。
小學畢業考試快到了，我正煩惱著複習的事，心情十分煩躁，你卻將深陷煩惱中的我拉到一片野草地裡。到那後，我一把甩開你的手，衝你怒吼。你一臉平靜的聽著，直到我因疲倦而停下，你說了一句“感覺舒服點兒了嗎”，我才恍然大悟。
環視了一下四周，我竟發現這裡是如此的美麗。周圍都是高過腰間的野草，野草間點綴著零星的花朵，像是待人找尋的寶藏。再仔細一看，就會發現，野草中還流淌著一條小溪，溪水中成群的小魚小蝦正在嬉戲玩耍。或許是我們的到來驚擾了它們，一霎時，便都不見了。我們便找了起來，或水草中，或石頭下，或洞穴裡，挨個地尋找它們的蹤跡。
暮色降臨，我們回家了。當我帶著一杯子的小魚小蝦回到家時，滿心的喜悅讓我不由自主的笑出聲來。當然，這也是為你而笑，因為是你給了我這份輕鬆，讓我拋棄了那份煩惱。
考試前，你對我說：“請記住尼采的話—如果你低估了一個水手的能力，那麼就請祝他一帆風順吧。”因為你這句話，也為了你這句話，我自信的向考場走去。
習慣了和你一起哭、一起笑，習慣了和你一起自由不羈，習慣了有你在我身邊。和你一起走過的日子，我快樂、我回憶、我珍惜。五年來因為有你，我哭過，我笑過；但只要身邊有你，傷感也燦爛。
謝謝你，我的朋友！
與你在一起 篇9
國三作文 ,1569字白天與黑夜交織在一起，晝夜變更成了時間的輪迴；根與葉在一起，守望相助，撐起了一片藍天；海與沙在一起，沉澱了沙的鉛華，容於海的百納。而我與您在一起，從初遇時被您驚豔的文采吸引，到漸入佳境時的學習引導，寓教於樂的課堂，讓我漸漸的喜愛上了風趣幽默的您—我的語文老師，喜歡上了大美語文的魅力！
初遇
去年十月因為我們班原來語文老師的職位變動，是您面帶微笑來到了我們班，於是我們相識了。那節課上，您沒有急著給我們上課，而是先給我們看了一張圖片，這是一張關於眼睛的思考圖片。圖片中畫著一隻眼睛，眼珠是藍色，在眼珠中間有矩形的反光塊。您向我們提問“這是誰的眼睛？”“這眼睛看到了什麼？”“你還能看出些什麼嗎？”同學們的興趣一下子被調動起來了，爭先恐後地回答“是白種人的眼睛！”“正在看手機！”“是拍照時反射的手機畫面！……課堂氣氛輕鬆活躍，而您對每一位回答的同學都耐心傾聽，細心解答，我頓時就被這種風趣快樂的課堂吸引了，原來語文課還能這麼有趣啊！
學習
還記得學習課文《百草園到三味書屋》時，您對這篇課文精巧的切入，細緻的剖析讓我們聽的如痴如醉，讓我彷彿置身於課文中的世界，這就是語文的魅力吧！在這篇課文中，從寫作背景到寫作細節，都突顯魯迅先生鮮明的個性特點。比如魯迅先生在文中環境描寫部分由低到高，由植物到動物這個順序，我一直沒有發現，您啟發我們找出來，引導我們分析、領悟，循循善導，讓我在學習中找到了快樂，在快樂中學習提高！
作文
作文一直都是讓我頭痛的事情。每次寫作文都是一次痛苦的經歷，東拼西湊寫了一堆，寫出來的東西還像記流水賬一樣。之前也想了很多方法去提高，都不盡人意。自從您來到我們班後，每次寫作課都會鼓勵我們不要害怕寫作，你告訴我們“心之所想就是筆之所言”，記錄下來就是一篇好文章！又引導我們用思維導圖等方法去提升寫作技巧。現在雖然在寫作文時我還是很慢，但用了您教的方法後我的寫作水平逐步提升，上一次作文《梅花》終於得到了A＋，讓我開心不已！
辯論賽
辯論賽是您帶給我們班級最精彩的語言表演，是班級之間互相學習互相幫助共同進步的見證。一場別開生面的辯論賽，讓兩個班級同學都興奮不已。記得上一次辯論“安樂死該不該支援”時，雙方選手經過一個星期的準備，都摩拳擦掌，信心滿滿，現場雙方辯手你來我往，互不相讓的陳述觀點，脣槍舌戰，真是太精彩啦！正是您用這種寓教於樂的方式引導我們，學會獨立思考學習、思考社會，思考人生！
與您在一起，您的活力感染著我，正能量滿滿；與您在一起，我享受語文之美；與您在一起，我在快樂中學習，在學習中成長！老師，遇見您，與您在一起，真好！(指導老師：楊美春)
老師評語：施翔嚴同學是一個安靜內斂的孩子。最開始記住他，是我剛來亞迪，學校讓我組織一次山海講堂的寫作分享課。在五樓報告廳，從小學到初中學生不等，大概有70多名。兩個小時的講座下來，挺累的，但我還是很開心，可以將寫作的經驗分享給更多同學，是我熱愛的事情。活動結束，施翔嚴同學是為數不多留下來問我問題的學生之一（男生好像只他一人），可見他的認真。那時我只知道他是我701班的學生，並不知道他叫什麼名字，直到後來，才漸漸記住他的名字。
今天讀到他這篇樸實無華，卻情真意切的文字，我內心是歡喜雀躍的，學生寫我的文章不在少數，但是能準確表達我思我想的文字卻不多見，謝謝你！
你說作文總讓你頭痛，其實大可不必擔心，老師相信你一定可以寫好作文，因為你認真的態度說明並決定了一切。
我知道有些和我一樣心急的家長會在心裡嘀咕，怎麼還沒見我家小孩的作品呢？我不否認，大概會有一些原因讓我白白錯過了他（她）的一篇好文，或者是我當時的睏倦，或者是學生潦草凌亂的書寫，或者是別的什麼……但是真正的好文章，就在那裡，散發微茫。總有一天，會被我發現，被自己發現。不要急，慢慢來！
與你在一起 篇10
國三作文 ,664字愛是生命的火焰，沒有它一切將變成黑夜。
—羅曼罗蘭
你是愛，愛是你，你是人類最美麗的語言，你溫暖了每個人冰冷且孤寂的心靈。
因愛而生，我們來到這個世界，父母親人的愛如和煦溫柔的陽光，在漫長的成長路上，給予我們無私的幫助、依靠、陪伴、安慰。每當成績不甚理想，每當生活遇到挫折，父母親人總是無聲地站在我們身後，給予力量與支援，幫我們分析原因，鼓勵我們勇敢繼續奔跑，在絮絮叨叨中教會了我們許許多多。親情之愛，是我們乘風破浪後的港灣。
因愛而學，我們來到青蔥校園，老師同學的愛如閃閃發亮的燈塔，每當迷茫時，每當傷心難過時，老師悉心的教導，嚴厲的口吻，為我們指明方向。同學們那一雙雙清澈的雙眸中鼓勵我們擦乾淚水，從新起航。師長之愛，是一彎清泉，洗滌我們的心靈；友情之愛，是一縷春風，讓我們身心舒暢。
因愛而行，我們彼此成全。生命純屬偶然，每個生命都要彼此依戀、相依為命結伴而行。孤獨的靈魂總需要另一個靈魂的攙扶，從陌生到熟悉，從朋友到家人，成全自我，給予彼此，才能趨於完整。這個過程不受國度、民族、性別和年齡差異限制，人們彼此理解信任、相互支援幫助，給予彼此前行的力量和無所畏懼的信念。人類之愛，如五顏六色的畫筆，長存於心，常施於行，讓廣闊大地生機勃然。
世界雖不完美，但與你在一起，春有春雨，滋潤萬物；夏有大樹，抵擋烈日；秋有秋風，帶來殷實；冬有火爐，抵抗寒冷。你是親情，你是友情，你是手足，你是愛情，與你在一起，有無限感動、溫暖和力量；與你在一起，前有同路，後有歸途，有了戰勝一切的信念！（指導老師：楊美春）
與你在一起 篇11
國三作文 ,887字有兩個人，他們幫你，教你，照顧你；他們把摔倒的你扶起，他們也狠狠地教訓你；但你不管離家多遠，他們也一直想著你。—題記
“呼”我長嘆一聲，無力地倒向沙發手不自覺地摸向手機，補習班的痛苦消失在了遊戲的戰火紛飛中。父親從書房走了出來，看到我打得熱火朝天，嚴厲地走向我。只感到眼前一陣風吹過，我的手機已經在父親手裡了。“從今天開始，好好準備你的期末考試。”說完，爸爸走回了書房。
我無力地走向我的房間，面對著那一本本“有文化高度”的書，我又一陣心累。我隨手開啟一本，看著看著，竟入了迷。書中寫了一個小男孩為了尋找自由而離家出走的故事。書中“浪漫的酒館”、“燈紅酒綠的街市”、“自由的流浪”吸引了我，我心中突然出現了一個想法，我要逃離現在的生活。
說幹就幹，才是我的風格。我收拾好衣服、零花錢、零食。趁著母親出門買菜，我溜出了家門。“第一站去哪呢？”我翻開書，小男孩在酒館裡認識了他的朋友大叔，我打算也去酒館。
路邊打了一輛計程車，我直奔市中心。我找了半天，也沒找到酒館，我走進了一個咖啡館。我學著書中小男孩的語氣：“Waiter，give me something to drink。”服務員笑笑，拿了一瓶果汁給我。我擋不住果汁的誘惑，付了錢，一飲而盡，然後轉身出了咖啡館。
“第二站，鬼屋！”
遊樂場不過離咖啡館2公里，10分鐘後，我已經出現在湧入遊樂場的人群中了。站在鬼屋前，我還是有些恐懼，翻開書，書中的小男孩無所畏懼地走了進去。我強打起勇氣，昂首挺胸地走了進去。售票員好心地提醒我：“小朋友，裡面很嚇人的哦！你沒有大人陪嗎？”我不理她，徑直地走了進去。
這次的鬼屋沒有讓我失望，我被嚇得不輕，才走到一半，我已經寸步難行。山洞中伸出一支骨爪，我被它抓到，癱倒在地上。還好一位好心的叔叔把我從裡面“救“了出來。
出了遊樂場，我急忙打車回家。按響門鈴，露出父母焦急的面龐。母親見我回來，一把抱住我。父親也幫我卸下包。母親叫我先回房休息，我開啟書包，將那本書丟進了垃圾桶。
也許這次我錯了，我終於理解了父母的苦心。是啊，不管你走到到世界哪一個角落，父母也一直與你在一起。
與你在一起 篇12
國三作文 ,668字“螢火蟲螢火蟲慢慢飛，夏夜裡夏夜裡風輕吹……”—題記
讀書聲依舊朗朗，窗外的綠蔭下卻沒有那一隻只提著燈籠的小天使了。
兩年前，身邊是另外的五十三個孩子。那月，每個孩子的臉上都飛舞著一抹喜悅，心中也盛滿了憧憬—我們班將要代表學校參加合唱比賽了。這是我們班第一次集體參加這樣的活動，值得銘記的，這也是最後一次。幾位音樂老師共同商議，決定我們合唱《螢火蟲》這支曲子。由於時間的短促，同學們在學校裡多留一個小時，那時，倘若你路過那兒，必將聽見有那麼一間音樂教室，傳來童聲的歌唱；看見有那麼一群學生，他們直挺挺地端坐在位置上；感受到那小小歌曲蘊含的希望……
夜晚，是螢火蟲最團結的時刻，一起紛飛，一起舞蹈，一起散發光芒。
辛勤的努力終於迎來了那一天。大巴嗡嗡地搖，心兒怦怦地跳。但當我們站在聚光燈之下時，我竟奇蹟般地不緊張了—與同學在一起，便好像多了一份依靠、一份安心。我們吟唱，我們隨著音樂搖擺，我們恍若化作一片音符，融入了音樂當中。每個人的手緊緊相連，每個人的歌聲緊緊相融，每個人的心也緊緊相接。我們好像散發著光芒，就像……就像一群螢火蟲。團結協作，照亮黑暗。我們也如期取得了優良的名次。
但是天下沒有不散的宴席，天亮了，螢火蟲們便各奔東西了。諷刺的是，現在，我連那五十三個名字都記不全了，印象最深的，也只是那首時常縈繞心頭的“螢火蟲”，而那慢慢地在黑夜中一起紛飛的螢火蟲，終究是分散了。
螢火蟲，屬鞘翅目、螢科，喜潮溼溫暖，生命週期一年，成蟲平均壽命五天。
“螢火蟲螢火蟲慢慢飛，我的心我的心還在追……”
與你在一起 篇13
國三作文 ,577字經常在書中新聞上甚至在試卷上，都能看見你的影子，一開始我只是對你略知一二，可是知道看了關於你的紀錄片之後，我才真正地懂得……
在古代，“絲綢之路”便沿途各國產生了巨大影響，更是在文化傳播、知識交流等方面發揮著重要作用。公元前2世紀，絲綢之路已經被開闢出來，絲綢沿著這條連線東方和西方的商道傳入羅馬，並漸漸流行於羅馬上層社會，羅馬人並因此知道了這個此前不為人所知的東方國度，他們給它取名為“賽里斯”，即絲綢之國。古希臘天文學家托米勒更測算出從歐洲橫貫大西洋到亞洲的大致距離，這一測算促使哥倫布從西面展開駛向亞洲的遠航。這條貫穿歐亞大陸的貿易通道，在將絲綢、瓷器、鐵器等商品輸入西方的同時，也給中國到來亞麻、胡椒、香料、葡萄、石榴等物產。這是片頭對你的歷史的介紹。
後面一點，講的是你經過的國家的經濟及交通狀況。俗話說，要想富，先修路。我認為我國在這一點就做得非常好了，但是別的國家就不敢恭維了，我在紀錄片裡看到巴基斯坦的一段公路，極其簡樸，路旁邊連欄杆都沒有，旁邊就是連綿起伏的山，汽車有時候還會再蜿蜒的山路打滑，十分危險，而且這條公路還是中國幫忙修的，可想而知我們眼中的普通，在別的國家是多麼的奢侈。
許多國家都是和巴基斯坦差不多甚至更差，但我國也沒少幫助他們，單單在貿易往來方面，就設了很多快速海關，讓貿易往來更加便利。我國還幫他們修了發電站，高鐵等。
與你在一起 篇14
國一作文 ,871字人間有味是清歡，與你一起品茶的日子，我難忘於今。——題記
總是忘不了與爺爺一起品茶的午後。
兩人，一桌，兩杯茶，便是人間清歡。那苦澀的味道在味蕾中迷漫著，抬起頭，便是爺爺寵溺的笑容。我撅起嘴喃喃：“爺爺，這茶好苦。”只見他什麼也沒說，雙眼注視著那聳立在不遠處的桂花樹說道：“你還小，你不懂……”
又是一個午後，橘黃色的桂花，三瓣成對，戚落在爺爺的左肩。他又在擺弄著他的茶，爺爺喜茶，這可是他前半生的寶貝。大罐小罐整整齊齊的擺在桌子上，爺爺的手靈巧的在茶壺茶杯之間穿梭著。那茶水就像一股瀑布從茶壺口中流出，散發出淡淡清香，多一分太濃，少一分太淡，這些祕訣爺爺倒背如流。用手抬起掉落的桂花，小小的，含在手心，洗乾淨便一片片落入茶杯。不一會兒，一杯桂花茶便在桌子上出形了。
我用雙手捧著那茶，小小的含著一口，細細感受茶的芬芳，苦澀。可那苦澀在爺爺口中彷彿全部變成了酸甜的糖果。只見他吞了一口，靜靜的說道：“好茶。”
見我沒有回答，他便給我講起了他的陳年舊事，即使聽過數百遍，也並不覺得膩，我一直覺得從這種看過千山萬水，經歷過百難的人口中講出的話都很有歲月。
我見他一臉認真的樣子，靜靜聽著。爺爺凝望著那桂花樹說道：“這棵樹啊，其實是我三四歲的時候種的。不知不覺已經陪伴了我六十幾年了。你啊！可要好好保護她哦……”是的，爺爺今年六十五歲，他經歷過了太多風霜太多太多了。品茶也是他從小到大保持的習慣，從未變過。原來，一個人的熱愛也是可以堅持這麼久的。就像這桂花樹一樣，六十年後依然茂盛，依然美麗。我又含了一口茶，那味道彷彿已經沒有那麼苦了，而瀰漫在口腔的卻是一絲酸甜，還有歲月的味道。
陽光正好，我與爺爺面對面的坐著，品著茶，任由桂花飄落。茶味伴隨著爺爺的一生，熱愛也是，初心還在。我想，這就是人間清歡吧！不用過多的去考慮，這樣就好。
爺爺，我與你一起品茶，就是人間清歡。
與你在一起 篇15
國小六年級作文 ,694字你，使我變得智慧；你，淨化了我的心靈；你，提升了我的思想；你，昇華了我的靈魂。如果沒有你，我的生活就會索然無味——我的好朋友——書！
與你在一起，是一種樂趣。當我走進書櫃將要取下一本書時，我的嘴角總會情不自禁地向上揚起，因為，我一翻開你，就像一隻乾渴的羊突然看見了水坑，如飢似渴地讀起來，痴迷在其中了，很有些“沉醉不知歸路”的感覺。
與你在一起，使我明理。《西遊記》中的故事，告訴我邪不壓正；《三國演義》中關羽大意失荊州，告訴我無論幹什麼事都要小心仔細；《老人與海》中的聖地亞哥，告訴我幹任何事都要有超人的毅力；《亡羊補牢》告訴我有錯誤就要儘快改正……這些讀書懂得的道理，讓我一生都受益匪淺，幫助我度過一個個難關。
與你在一起，我漸漸有了修養。翻開你的次數多了，使我變得比別人理解的更深刻，常能道出別人所悟不到的道理。
你是我形影不離的朋友，吃零食時，打遊戲甚至吃飯時，一刻也離不開你。去飯店聚餐，別的小朋友吃完之後就會又蹦又跳，打打鬧鬧，而我，卻是在一張椅子上悄悄把你翻開，讀上半小時甚至更長時間，直到大人們喊著回家為止。在家裡也是如此，左邊飯碗右邊書，就連媽媽的呵斥聲也是充耳不聞，直到你被媽媽一把搶去扔在書架上，我才滿心不情願地吃飯。出行旅遊時，我的包裡總要把你裝上，晚上在旅館裡把你讀一遍。
我的生活中不能一日無書，但正是因為我對書的喜愛，我五年級就帶上了三百多度的眼鏡。即便這樣，也不能阻擋我讀書的腳步。
書，我最好的朋友，我要永遠和你在一起，是你，讓我的生活變得更加充實！
與你在一起 篇16
國小六年級作文 ,780字精緻的包裝封不住你豪華的氣質，柔軟的紙張覆不下你無盡的智慧。你帶領著人們走進你的大千世界，歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，惟有你依然如舊。與你在一起，真好。
第一次接觸你，是在6歲那年。小小的注著拼音的故事書和連環畫，正是我當時最喜歡看的。忘卻了那些吸引人眼球的動畫片，而趴在床上，搖著腿，津津有味地看《小王子》、《小紅帽》的故事，甚是幸福。
“書籍是人類進步的階梯”我順著這階梯向上走去。到了二、三年級，我不再滿足於這些低階讀物，開始讀一些頗有趣味的小說。買書，借書，網購……通過各種渠道看書，什麼《淘氣包馬小跳》《查理九世》等等。四、五年級便往小說更深層發展《哈利？波特》系列，《斗羅大陸》……與小說中的人物一起成長，又何嘗不是快樂呢？
到了六年級，我不得已去讀那些名著。中外名著也有如此大的魅力啊！古今中外，正是那些經典名著，歷經百年，魅力不減。《三國演義》《西遊記》《水滸傳》《紅樓夢》這四大名著，讓我置身古代。《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾？柯察金帶我領略戰爭的痛苦。讀者這些名著，感覺自己有了一種特殊的氣質——書卷氣。
“腹有詩書氣自華”因為與你在一起，我邂逅季羨林，與魯迅先生暢談，和李白同行……《三國演義》使我感受到英雄氣概，；保爾？柯察金的頑強拼搏、堅貞不屈的精神薰陶著我；感受李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的樂觀豪放，品味杜甫“國破山河在，城春草木深”的愛國情懷……
回憶與你在一起的那段時光，書，我的良師益友，你像智慧老人，又像幼稚孩童，你的博大精深，我只瞭解到一小部分。與你在一起，一生一世，真好。
與你在一起 篇17
國三作文 ,604字從小到大，你一直都在我身旁，我與你在一起！——題記
初次見到你時，只見你穿著一身天藍色的衣服，面板全都是白色的，很好看。
那時的我坐在媽媽的手臂上，靜靜地看著你，卻什麼也看不明白，只看見你衣服上的一連串黑漆漆的東西和那深邃的眼睛，只聽見媽媽正與你對話，而我則光明正大地偷聽著你們之間的交流。
在我蹣跚學步時，我又一次看到了你，這時你牽著我的手，一步步走向你豐富的情感世界，觀看你內心的細膩與粗糙。這時，我才知道，你身上的那一連串黑漆漆的東西是……。
就像小樹苗漸漸長開而脫離大樹，我也長大了，離開了媽媽，來到小學。這時我們已經很熟悉了。一進到教室，便看見你坐在桌子上，安靜地看著遠方，我立即衝上去擁抱你，並在你的衣服上留下了一片汙漬，但你依舊開心，因為你可以陪我上下學，而我也常擁你入懷。會意是咧嘴歡笑，疑惑時抿嘴思考。
隨著年齡的增長，我從你身上學到了“寶劍鋒利磨礪出，梅花香自苦寒來”的那種堅持不懈；學到了“出汙泥而不染，濯青蓮而不妖”的那種卓爾不群；學到了“隨風潛入夜，潤物細無聲”的那種默默奉獻……在你身上，我學到了許多許多，提高了自己的內涵並且積累了豐富的文體知識。
我與你相伴了13年多了，而我也十分高興能與你在一起。謝謝你，我親愛的書籍！
與你在一起 篇18
國三作文 ,995字近段時間來，悶熱的空氣使人也煩躁起來，還好情況就要逆轉了。我看天空雷聲和烏雲已經開始演出了，就差雨這個“主演”了。
可能是運氣實在太差，幾個高年級的人竟然無端搶走了我的圓珠筆，我急著想搶回來，他們卻全然不理會我，在那裡互相傳來傳去，就像耍猴一樣，還不時發出幾聲大笑。
我的眼淚急得掉下來了，這時伴隨著一聲驚雷，一個人喊道：“把筆還給他！”我一看，是小桂。他長得很高，骨胳精奇，他的五官端正，沒被衣服遮蓋的地方黝黑髮亮。
那幾個高年級的人惱羞成怒，一窩蜂湧上來，將我們兩個三年級的小孩放倒，然後抓起我們的頭，以迅雷不及掩耳之勢，在地上猛撞幾下。只見小桂死死抓住他奪回來的筆，絲毫不畏縮。正在這時，走來一位老師，大吼一聲：“你們誰在這裡打架？”。高年級的人聞聲而逃，一下沒了身影。老師看我們並無大礙，也讓我們離開。
我們在學校的一個亭子坐下，發了好一會兒呆，大雨突然不期而至，遠方的景物變得朦朧起來，我也陷入回憶之中。
那是三個星期前，我和小桂走在陽光照耀的大地上，周圍可謂是百花齊放、鳥語花香。蜥蟋似乎也醉在這片花海中，不時發出叫聲。遠處不時傳出機器的聲音。
小桂一直愁眉苦臉地，煩惱在他黑亮的額頭上嬉戲著，他的頭髮凌亂不堪。我盯了他好久，他才開口說道：“深圳房價好高啊，一百平米的房子竟要一百萬！”我聽了有點莫名其妙，這是大人的事情，跟我們小孩有何相關呢？他的身體顫抖了一下，沉默良久，又說：“學校學費要漲價，我爸媽下學期要我轉回老家讀了。”
……
突然又一聲雷響，把我從回憶中拽了回來。小桂把從高年級學生那裡搶回的筆，慎重遞到我的手上：“拿好，你的筆。”看我發愣，又調侃了一句：“你說為什麼每個學期末都會下雨呢？”我沒有回答他，有一種莫名的酸楚籠罩心頭，我悠悠地問“我們以後還會再見吧？”
他握住我的手，笑著說“不要傷感了。還記得從前嗎？多無憂無慮啊，我們一起歡笑，一起努力，為彼此的快樂而付出。我們一定還會再相見的！”
雨還在下著，但雷聲卻沒了。
那個高高的小孩握住了另一個小孩的手，並對他說：“永遠與你在一起。”
珍惜和你在一起的日子 篇19
高一作文 ,890字如果有人問我最愛的人是誰，我的回答不是媽媽，也不是爸爸，而是我的爺爺。
從很小的時候，父母就開始在外邊工作，晚上好不容易回到家也會吵架，我的大部分童年是伴隨著他們三天一小吵，五天一大吵度過的。另一部分，則是在爺爺的細心呵護下而慢慢長大。
每次爸媽一吵架，我就哭著跑去爺爺家，他總是笑著安慰我，陪我一起看電視。
每次放學看到家門緊閉的家，就揹著大書包“灰溜溜”地到爺爺家，抱著爺爺的胳膊喊餓。爺爺就會張羅著找東西給我吃，一個雞蛋，幾塊桃酥，一把大棗……我知道這都都是爺爺捨不得吃，留給我的。
每次在爺爺家寫作業，爺爺都會關上電視，倒來熱水，然後到街上和老頭下棋，因為他怕打擾到正在寫作業的我。
每次做了好吃的，都會給她的孫女送去。
都十六歲的人了，不會洗衣服，不會做飯，不會整理衣物……生活一團糟，衣服穿兩天就髒，丟三落四，這是因為媽媽沒有時間管我，我所會的一切，都是自己一點點學來的，雖然衣服永遠洗不乾淨，飯做的永遠很難吃，但爺爺沒有一句怨言，時時處處照顧我。
一天天地，我的慢慢長大，爺爺也一天天變老。
上高中了，當知道我要回家，爺爺每次都做很多好吃的。每次都問下次什麼時候回來。
上次放假回家，媽媽已經出去住一個月了，我拿著行李哭著跑去爺爺家，說想媽了，爺爺用那粗糙的大手撫摸著我的頭，安慰我說：“他要想回來自會回來的，她要是不想回來，你哭也沒有用，你已經是大孩子了，要學會堅強。”
放假的時間很短，和爺爺在一起的時間更短。要走時，他出門送我，他真的老了，以前那挺直的腰板已經駝了，那還是我童年做夢的地方嗎？臉上也是溝壑縱橫，飽經滄桑。而現在他再也扛不動鋤頭，拿不住鐵杴了。爺爺也經常唏噓短嘆“老嘍，老嘍”。他知道我還需要他的庇護，而他已是心有餘而力不足。我眼裡湧出淚水，透過那晶瑩的淚珠，我彷彿又看到，爺爺的大手牽著我的小手。擦乾淚珠，回頭看見他弓著腰還立在原地，久久的凝望著我。
爺爺已經84了，真不知道被他等待的日子還能過多久。
珍惜，珍惜與他在一起的每一分每一秒，不要等到失去後才等的珍稀。
有一種感情叫做永恆，那就是親情。家不要很富裕，有家人在身邊，有親人陪伴足矣。
和你在一起 篇20
國一作文 ,685字和你在一起，在一起到天涯海角，到地老天荒，到海枯古爛……
每當在清晨看見你那輕盈的身姿，靈巧的體態，每當在清晨聽見你賣弄清脆的歌喉，歌唱美妙的樂曲；每當在清晨看見你和朋友嬉戲時快活的身姿，便會不由得心情愉快。
第一次看見你時，你還是那樣的嬌小和柔弱。獨身一人在樹下嘰嘰喳喳的吵鬧著。看你可憐於是在樹上給你搭了一個簡陋的房屋讓你有一個家。每天來給你送食物，起先你還是有些怕我，不停的拍動翅膀，漸漸的，你熟悉了我，不再怕我。反而親暱的啄我的手。
幾個月過去了，送走了春姑娘，迎來了夏小夥。你已經長大了，豐滿的羽毛，強壯的身軀，而且已經會飛翔了。所以我給你的食量減少了，應該讓你自己去尋找食物，起初你不滿拍動翅膀向我抗議，後來你在玩耍的過程中捕捉了蟲子，體現到了勝利的快樂，很快你已經可以獨立生存在這弱肉強食，適者生存的環境中。
一眨眼，夏天已經過去了。秋天到了！我知道了你要遠離我，飛向南方過冬，可能你也知道即將要於我分別。每次我來送食，你總會與我嬉鬧一翻，每次我放學經過你的巢時，你總是在我頭頂盤旋。在我與你就要分別之際，我在你的腳上掛了一個小金屬環，只有這樣我才能認得這就是你。當我再次來給你餵食時，你不見了，我以為你去別處玩了，可是等了許久你還是沒有來。許久後，我心中一震，明白了你已經去南方過冬天了。
又一年春天，我來到了你的巢前，彷彿看見你的身影。我揉了揉眼認為是幻覺。當我再次睜眼時，我可以確認這就是你，你回來了，我驚喜萬分。你看見了我，驚喜地歡叫著飛舞著。沉浸在屬與我們的重逢之中。
我在心裡默默地說著：和你在一起，在一起到天涯海角，到地老天荒，到海枯石爛……