致滿含溫情的你相關作文20篇

致滿含溫情的你 篇1

高一作文 ,1568字

親愛的媽媽:

見信如面!

在這個寧靜的夜晚,我不想高考,不想未來,我只想你。我懷念逝去的你我共度的美好時光。我記得寒氣逼人的冬夜,我總把我的小腳丫伸到你溫暖的肚皮上取暖,你被凍得倒吸幾口氣後溫柔地抱住我的腳;我記得燥熱的夏夜,你愛搬兩把搖椅到院壩,點上一盤蚊香,我愛笨拙地模仿你搖著扇子的優雅;我記得……記憶卻慢慢模糊起來,太遠,太遠了。

該怎麼來形容你最貼切?用女超人吧,你為家庭奔波忙碌,一個人挑起兩個人的重擔。哦,那還不夠,還得在女超人前加上“滿含溫情”。那飄香的飯菜,那及時的雨傘,還有那別人所不及的對你女兒濃濃的愛。而我能為你做些什麼?

今年,你的女兒—我,十六歲了。從十二歲進入青春期開始計算,已度四個春夏秋冬。而你,今年就五十七歲了,我們相差四十一歲,如果十年一個代溝,那麼我們之間有的就是一個巨大的鴻溝。我自進入青春期以後,這溝壑就越來越寬,越來越不易填平,我們站在各自的領域,眼望彼此的距離越來越遠,無數次想伸手拉住對方,但在這鴻溝面前,我們那樣的心有餘而力不足。多少次,我堵在心口的話就要如火山爆發般噴湧而出,結果卻都以沉默告終,我不知道是這個年紀特有的羞澀和靦腆導致我無法和你交流,還是害怕一開口就會引發第三次世界大戰。媽媽,我親愛的媽媽,我知道你在等我開口,你想了解我,你想靠近我一點,哪怕是一點點。在上個世紀生活了大半生的你為了我學習漢語拼音,為了我學用智慧手機,為了我用你已不怎麼靈活的手指敲打鍵盤,一到週末就迫不及待地顯示你的“一指神功”—和我QQ交流。而我,卻像一隻刺蝟,把自己包裹得嚴嚴實實的,時不時地扎你一下。我願無聊的窩在寢室,我願對著天空發呆,我願與陌生人打得火熱,就是不願與你多說一些話,這可惡的青春期啊,我所謂的個性與自尊,不允許我在同學面前做這麼“掉面”的事,尤其不能讓別人看到你那眾多的錯別字。對於你的愛,我沉默、逃避,對於你的期待,我始終未給予迴應。抱歉,抱歉,抱歉,我最最親愛的媽媽。

如果我真的睡著了就好了,就不用聽你那多餘的懺悔。可是,你低聲喚我名字時,我卻聽得那樣真切,我執拗不肯應聲,幾聲過後,你輕嘆一口氣,那聲音像被風從遠處捎來又帶走。身下的床墊產生塌陷,你輕柔的把我放在被子外面的腿挪到溫暖地帶,在細心的幫我掖好被角,動作溫柔得不像話,彷彿我就是那價值連城且易碎的寶貝。“以前你的頭髮又黃又細,耷拉在你的腦袋上,一點生氣也沒有,如今,卻這樣黑,這樣亮了”你那飽含艱辛的粗糙的手拂過我的髮梢,“我的頭髮啊,不知不覺就白了,你總叫我把它染了,我也想啊,我想你有一個年輕洋氣的媽媽,可你不知,媽媽染髮會過敏,最重要的是那些都是些有害的東西,孩子,媽媽想陪你久一點。”頓時,一股酸意襲上鼻頭,嗆得淚水拼命湧上眼眶,我強忍著,硬生生地把那洪潮逼了回去。聲音又在耳畔響起:“你長大了,我開始老了,你的腳步太快,媽媽跟不上了,每次吵架我不是想指責你什麼,我只是想了解我的女兒多一點,可是卻難免帶了我的主觀意願去對你說教,電視上一母親對她女兒說的話我想說給你聽‘媽媽不是生下來就是媽媽,媽媽也是第一次做媽媽,所以,請我的女兒,原諒媽媽的不好’”。忽然,輕微的嗚咽傳入我的耳朵,而我已分不清那嗚咽是你的還是我的。但始終我沒能有勇氣抱抱你,抱抱我滿含溫情的媽媽,這是那晚留下的遺憾,也是我終身的遺憾。

沒有人能拒絕成長的邀約,所以請我的媽媽,耐心的等一等,等我贏得這場與時間的博弈,等我戰勝心魔,我會拉著你的手坐在我們家的院壩嗑瓜子,向你講述這幾年我個人的旅途。我最最親愛的媽媽,如果我走得太快,你彆著急,不不必再竭力趨步,你慢慢來,我定會在某一天回頭來接你,攜你和我一起看雲捲雲舒,品人間溫情,享萬物眷顧。

祝:

身體健康,平安快樂!

愛您的女兒

2017年6月1日

走不出你那溫情的目光 篇2

國一作文 ,663字

不知怎的,我永遠也走不出你那溫情的目光。

在學校,你是老師。在我受傷失敗時,你那溫情的目光,透過我的眼睛,直直的射入我的心窩裡,讓我疼痛的心,備受呵護,心靈的傷口,一點一點的全部長好。在我大聲笑喊時,你還是用溫情的目光注視我,但是我知道,這溫情的目光中也隱藏著嚴厲和批評,我就會馬上停止,把頭深深地低下去。在我不會解題時,一邊咬筆,一邊吼叫時,你像《西遊記》中的觀音,如來佛。一陣風的悄悄的飛到我的面前,還是用那溫情的目光。可是,這次的目光最神祕,它就像一把鑰匙,而我,就是和這把鑰匙相配的鎖。打開了我的心靈大門,讓我不再心急,冷靜下來思考問題,一會兒就解出了難題。我走不出你那溫情的目光,因為四處都有你的痕跡。

在班級,你是同學。在我需要幫助時,你會勇敢的站出來,用那溫情的目光注視著我,把東西給我,在接過東西的那一瞬間,一股暖流湧入心田,心裡真甜蜜。在我需要一個人傾聽我訴苦時,你會用那溫情的目光,化解我心中的苦水,讓我的心中充滿了愛,充滿了感激。

在公共汽車裡,你是乘客。在我需要座位時,你一邊站起來,一邊用溫情的目光注視我讓我心中充滿了愛,充滿了感激。

在家裡你是父母,在我想吃好東西時,你會給我做,看著我吃的嘴上油流時,一邊給我擦嘴,一邊用溫情的目光看著我的狼狽相,啊!媽媽也會有這樣的眼神啊!只不過平時沒有注意罷了,媽媽的愛,邊融入了這溫情的目光裡。

我笑了,大千世界,有這麼多人關心我,我要把這種溫情的目光給予別人,要讓別人和我一樣快樂,幸福,這就是傳送幸福吧!呵!多麼美妙的意見事情啊!我走不出你那溫情的目光!

充滿溫情的傘 篇3

國小四年級作文 ,558字

時光開始倒流,我在不斷變小,一轉眼,我就變成了幼兒園的小朋友。

當天,忽然“隆隆”的雷聲從空中傳來,像是雷神發怒了。一道閃亮而又金黃的閃電在空中一閃而過,大雨瓢潑而下,連著校門口的遮棚不斷髮出“咔”、“咔”的聲音,好像快堅持不住,要塌下來似的,十分可怕。天,漸漸陰沉了下來。

教室裡空無一人,只有老師靜靜陪伴著我。“賽好!”,一個熟悉的聲音穿牆而過,在我耳邊久久迴盪。原來是我爺爺來接我了。我立馬從凳子上竄起來,往外奔去,跑到爺爺的花綠傘下。爺爺緩慢地蹲下身子抱起我,撐開這大傘,和我一起慢慢悠悠地往家走。我靠在爺爺肩上,緊緊地摟著爺爺的脖子,他的臉皺巴巴的紋路在我眼中變得格外有光澤。那把花綠的傘在我眼裡猶如太陽般溫暖著我。

我抬頭看著傘,感受到了許多溫情,這些溫情讓我冰冷的手變得暖和了起來。我很想回報爺爺,心想:“這麼大的雨,浸溼了爺爺的鞋子,肯定很難受,而爺爺卻一點也不抱怨。”

“誰言寸草心,報得三春暉。”希望以後的改變是我手上撐著這把溫情的傘,為爺爺擋風遮雨。

這是一把充滿溫情的傘,一把有故事的傘,至今還在我的接送中使用著,讓我體會到了無限的關心和體貼。

冷風裡,那溫情的眼神 篇4

國小六年級作文 ,741字

走在冬天的校園裡,儘管午後的陽光灑滿大地,但陣陣冷風依然刮在我臉上,如冰,如刀。記憶卻好像頑皮的小精靈,總是會跳到那個寒冷的午後;冷風裡,那溫情的眼神暖著我的心。

我永遠忘不了那一天。那是上二年級的時候,下午第一節課終於下課了,我迫不及待地開始和同學們追著,跑著……正玩得高興的時候,一不小心頭碰到了桌子角上。頓時,我感到頭上一陣劇痛。伸手一摸,手上全是血,嚇得我哇哇大哭起來。恐懼,無助籠罩著我的心,我不知道怎麼辦。

“怎麼了?”我突然聽到熟悉的聲音,是音樂老師—陳瑩瑩老師跑過來,“別害怕,我揹你去醫務室!”彷彿被施了魔法一樣,我的心頓時平靜了一些。我抬起頭來,陳老師那關切的眼神就突然出現在我面前,如暖陽,如溪流。傷口儘管還疼著,但我心裡好像有了著落,不再那麼無助。

陳老師說完就背起我向醫務室奔去。醫務室的老師迅速給我處理傷口,但經過包紮以後,還是血流不止,疼得我又不禁放聲大哭。“不怕,不怕!”陳老師一邊安慰我,一邊果斷地背起我向學校門口跑去。在老師的背上我感覺到她急促的呼吸聲,心裡又湧起一股暖流!來到門口,老師打了一輛計程車,把我放到車裡,氣喘吁吁地告訴司機:“師傅,快,去醫院!”

很快到了醫院。我看到陳老師凍得發青的臉和額頭上滴落的汗珠,看到我看她,陳老師只是微微一笑。此時此刻,我覺得陳老師是天下最美的老師。

醫生為我的傷口消了毒,重新包紮好。因為傷口很疼,我又哭了起來。“超群,勇敢點!老師知道你是個男子漢!”望著陳老師關切的眼神,我使勁地點了點頭。“好了,沒事了。讓孩子注意傷口,彆著水,過一個星期再來換藥布。”陳老師這才鬆了一口氣,臉上露出燦爛的笑容,那麼美,好像能溫暖整個冬天。

四年過去了,陳老師那溫情的目光始終像一縷陽光,溫暖著我的生活!

懷念那段溫情的日子 篇5

國三作文 ,660字

“時間好快呀!姐姐!”

妹妹趴在窗邊,用著一種惋惜的眼神看著我。是呀,時間好快、好無情。

小時候,我是在老家長大的。那時候的天,比現在的要藍;那時候的水,比現在的要清;那時候的我,比現在要快樂。那時候,我住在外婆家。外婆住在郊區,家裡的後院有一大片種滿向日葵的土地。向日葵金燦燦的,一朵比一朵大,朵朵爭著向太陽微笑。我總會好奇的問外婆:“向日葵為什麼總向著太陽微笑呢?”外婆就會一邊撫摸著我的頭髮,一邊語重心長地說:“因為太陽是個天使,他很善良,當你離開這裡的時候,太陽會帶你去個很美好的地方。”每次聽到外婆說,我就會纏著外婆,讓外婆帶我去那個美好的地方。可是,外婆很小氣,她不願意帶我去。“好好留在這裡,你也會很幸福的。”可是,我不理解……

外婆還種了好多南瓜,一個一個特別大。外婆偶爾會拿那些南瓜去賣,但是還會留很多在家裡吃。外婆愛做南瓜糖水給我喝,還有南瓜餅。這實在讓我難以忘懷。外婆做的糖水是自然甜,從來不加任何白砂糖,可是那份甜,甜到心頭,甜到心裡,沁人心脾。我一直都好奇怪,外婆的糖水為什麼會那麼甜,也不知道外婆的妙招在哪裡。外婆做的南瓜餅,一點兒也不油也不膩。現在的餐館裡再也找不到以前外婆的味道了,那份感覺到哪裡去了?

六歲那年,外婆生重病住院。可是由於我在廣東讀書,沒有辦法回去探望外婆。不久,媽媽告訴我一個訊息:外婆離開了,到一個美麗的地方去了。我那時沒有感到悲傷,反而是對外婆的羨慕和氣憤。羨慕外婆可以到太陽公公的美麗的地方去了,氣憤外婆為什麼不帶我一起去。

我一直在想:外婆,你見到太陽公公了嗎?

記憶中溫柔的你 篇6

國三作文 ,856字

隨著年齡的增加,我一步一步地去摘取那智慧的果實,而在這個過程中,我忘不了七年級數學老師楊志娟給予我的鼓勵。

楊老師是一葉高揚的帆,推動我學習的小船向目的地前行;楊老師是一本厚重的書,帶給我不同的思索與感悟;楊老師是一顆燦爛的星辰,指引我摘取那又大又紅的果實……

忘不了那陣陣清香與淡淡素雅。

在一天煩躁的學習中,我十分喜歡那陣陣清香,當你從我身旁走過,我努力地嗅著不肯放過一絲一毫。而你,一身白色衣服印上幾個圖案,配上一雙簡單的鞋子,淡雅如古典詩畫中走出來的女子。那清香不似梔子花般熱烈,也不似桃花般幾近無味,而似陣陣輕風,清新怡人。衣裝上沒有玫瑰的鮮豔,只一朵純白的金銀花瓣,清新的芬芳與樸素的衣裝深深印在我的腦海。楊老師,你是百花中最平凡的一朵,但在我的心中卻是最偉大、最難忘的溫暖。

忘不了您說的故事和那個離別的夜晚。

我永遠記得您在期末考試之前給我們講的那個故事:竹子在成長過程中總會經歷三、四年的危險期,在此期間,竹子只長三四釐米,大多數竹子在這個過程中放棄了,因此死亡。而度過這個時期的竹子,在此後的時間中,以每年十幾釐米的速度增長。在您的眼中,我看到了深深的期待。那個夜晚我們在你的故事裡感悟著成長與離別,淚水在眼眶裡打轉,我努力地強制它不流出來,我成功地留住了淚水,卻無法挽回離別。楊老師,多想再聽您把故事再講一遍。

忘不了我曾為博取您的注意而做出的努力。

您還記得那次在教室裡,您誇獎了班裡的幾個男生,以及詢問是誰把辦公室裡的蘆薈折斷了嗎?我看著您的目光掃過桂帥和劉如江,然後他們笑了,我看見了您上升的嘴角,您知道我的心情嗎?我心中有憤怒,也有失落,我多麼希望您也會這樣關注到我!因此,之後我十分努力地學習,在中段考試中成績有了大幅度提升,終於您注意到我了。您知道我有多開心嗎?我明白我的努力沒有白費。

楊老師,那段與你相處的時光,我很開心。我想你,楊老師!多少次,我在校園裡尋找你的身影,但皆失敗無果,不知,你是否已經離開?但如今您因為工作而離開,我真心祝福您工作順利,那段時間將永存我心底。

那雙溫情的手 篇7

高一作文 ,1255字

當太陽光像流沙一樣細碎地灑在身上,我感到一種滲入心脾的溫情,大片潔白的雲彩在空中漂浮,像日行千里的部隊,錯落有序地穿過燒得通紅的太陽。於是,心情也在這種明暗中沉浮。

我像一顆逐漸沉入海底的沙礫,微渺卻傾盡自己所有的真情,下落,然後湮沒,連同生命也一同寂靜無聲。碧藍的海水在我身邊暗流湧動,我感到無能為力,如同無根的浮萍,希望停留而不得要領。在海水的沉寂中血液開始冰涼,彷彿看到前方那冰藍色嬌嫩欲滴的花朵妖冶而魅惑地盛開,我的心漸漸沉睡。

可是恍惚間,我看到暗藍的海水中閃現著一絲亮光,那是我熟悉的太陽的溫情,耳邊好像出現幻音,不停地呢喃細語,一隻手從光芒處向我伸來。

那是一隻怎樣的手啊,瘦弱而暗黃,十指乾癟,上面鐫刻著歲月的細紋。是的,我記得那隻手,她曾經溫暖有力,當我還是個孩子時,她就握住我的小小的手,牽著我靜靜地走著。我偶爾跳動,帶動起她的起伏,她總是在過馬路時緊緊地牽著我,每次用力都顯示出她對我消失的恐慌。

歲月蹁躚,像一隻悽美的蝴蝶搖晃著飛舞,灑下的淚是那隻手的嘆息,不知從何起,我頓生了擺脫她的想法。每當她牽起已和她一樣大的手時,我總是用力甩開,倔強地認為自己不再需要她溫暖的懷抱,討厭她跟不上形勢的思想。於是我拼命逃走。

上學時一次見到她,她以絕望而孤寂的姿勢悲情而無奈地屹立著,在時光的來來回回中變得滄桑,而我決絕地不肯回頭。

海水的暗流一陣陣襲擊我,像現實中的冷酷與虛無中的殘忍,驕傲而輕蔑地看著我倒下,我第一次那麼細緻地看著那雙手,依稀可以看見她曾經的修長與白皙。可是現在卻像被時光風化的雕像,蠟黃而枯瘦,上面還有很多皴裂的傷口,像一個個咧著嘴笑的小丑,嘲笑著我的後知後覺。可當她一點點靠近我的時候,我卻覺得心裡無比的溫暖,

她慢慢伸向我,我覺得惶惑,我曾經排斥拒絕過她,可她仍堅持地伸向我,我彷彿看到她那有些無奈的笑容和散發著溫情溼潤的眼睛。我突然明白,無論我怎樣傷害過她,她始終以頑強的姿態等待我,一如初始。

我不再猶豫,將手伸向她,當兩隻手交錯相握的時候,我似乎又感受到她的懷抱,還有她身上熟悉的油煙的味道。眼裡湧出溼熱的液體融在海水裡,變成一粒粒珍珠,我多想帶回去為她做一條項鍊,讓她知道我也一樣愛著她。

當我浮出海面的時候,我聽到大海因為她的溫暖,平靜而安穩地沉睡,天空是一片深藍色的幕布,上面點綴著一顆顆細碎的鑽石,一閃一閃地眨著眼睛,像是在嘲笑地上不知足的人們。

人們總是站在月亮上仰望太陽,卻不知太陽的灼熱並沒有月亮的輕撫美好。因為追尋而不斷丟失,因為任性而不斷傷害,卻沒有看到媽媽的手因為等待而孤寂地蒼老。可是,即使滄海易了桑田,雨雪磨平了山稜,媽媽的手依然在等待迷路的孩子。

就像歌裡唱的那樣:因為牽著你的手,來生還要一起走,所以有了伴的路,沒有歲月可回頭。如果我擁有你的笑容,我願意做一朵繾綣在你身邊的辰星,永遠依附著你細膩而柔和的光芒。

每一個人從呱呱墜地到蹣跚而行,其實都是心在摸索著路的過程,而那條路,就是那雙溫情的手翹首以盼的路。

對,就是那雙溫情的手……

溫情的校園 篇8

高二作文 ,856字

“窗外的麻雀,在電線杆上多嘴,你說這一句,很有夏天的感覺……”周杰倫的《七里香》的確有種夏天的感覺,讓人看到了鋥亮的陽光在閃爍,可惜曾經坐在窗邊的我已無緣在夏日聽電線杆上麻雀的多嘴了,但那段從冬天到初春的記憶卻時常叩我心扉。

還記得一位作家曾回憶她坐窗邊時寫的詩句:“是為了看那白天的蜜蜂在草叢間的尋覓,是為了看那黑夜的明月在枝頭的搔首。”我是沒她那段浪漫的,只求在一天的伏案疾書的間隙,一抬頭,便看到有個朋友恰巧經過窗邊,留下一片相視的笑,這可也是種幸福啊!

坐在窗邊,聽風吹過髮絲的聲音,仰起頭看到一方瓦藍的天,如一片白幕被一個調皮的孩子塗成淡淡的藍。如果你在一個閒逸的晌午保持一種仰望的姿勢,天空會讓你領略它的飄渺,曠遠。你的視界界於一種彷彿看透了一切又如什麼也沒看到的狀態,十分微妙。我曾為此設計一個場景:一個明媚的中午,我倚牆望天,那方瓦藍的天彷彿亙古不變,又像瞬息萬變。漸漸地,我進入了夢境,像李白夢遊天姥山一樣遊歷了虛空。然而我遠不如他那般超脫,再說,那種在幾十人的教室裡倚牆入睡的睡相,也確實有些驚世駭俗。

校園是個溫情的地方。這一點可以從那處在青春期卻想成熟的學生和處在成熟期卻想青春的老師身上看出來。

男孩爽朗的笑,女孩羞澀的笑,依然是青春的音符,你會聽到他們為一個球而爭執,也會看到她的因一件事而落淚,這些都是青春的片段,我將它們一剪裁,作為成長的蹤跡。

那些對青春念念不忘的老師,你會看到他們把汗水揮灑在藍球場上,也會看到她們蹦蹦跳跳地走過無人的小道。你也許會看到一個眼睛死盯地面的老師,他可能會在思考一道高難度的物理題,以改變地球重力吸引了他的腦袋;你也許會看到一個時不時微笑的老師,她也許是沉浸在莎翁的戲劇裡了。

這些感性和理性的人們,會讓你感受到生活的激情與平靜,顯赫與沉穩,它們構成了校園溫情的記憶。

我依然喜歡觀望窗外。看那方瓦藍的天,聽那麻雀的多嘴,觀察來來往往的人,猜測他們內心的想法,把它編成我的窗外故事。不過,老師,我不會在上課期間看的,因為前方有塊黑色的土地等我耕耘。

最溫情的瞬間 篇9

國一作文 ,930字

我曾經是一個很急躁的女孩,不等人說完一句話,就搶著說,這讓很多人感到不開心,但我卻不以為然,依舊我行我素。

起初只是與朋友如此,漸漸地,與父母說話也如此,朋友寬容了我,父母也寬容了我,但卻說:“孩子,你不要搶著說話,更不能說令人不好聽的話,要學會聆聽才能成長自己。”我一邊聽著,一邊有點不悅,還撇撇嘴發出,“哼”的一聲,無奈的點點頭,而父母說話則左耳進右耳出。

直到有一次,正午十分,火辣辣的陽光照射在地面,似乎要烤熟大地的綠植似的。我在外與同學吃飯,不知什麼原因,和同學沒說到一起,彼此鬧得很是不愉悅,之前的愉快也很快消失散盡。我很是生氣,甩下碗筷就走了,連同學看都沒看一眼。回到家中,回想剛才自己所作所為,不僅後悔,更懊悔的是我與同學的友誼,或許就此決裂了。想著想著,不禁有點黯然失落。父親發現後,詢問事情的經過,原以為父親會責怪我,小心翼翼地抬起頭,無意間看見父親的眼神,怎般的溫柔,他笑了笑,拍拍我的肩膀,和我聊起天,不知不覺,我糟糕的心情又轉變回了晴天。

父親用緩慢的語速告訴我,“孩子,在與人溝通的過程中,不免有一些困難,如果處理不當,後果不堪設想,今天你是和朋友爭吵,明天如果和陌生人爭吵,這就很危險了,現在的社會很浮躁,說錯一句,就有可能惹來殺身之禍呀。”“恩,我知道,但是,我控制不住自己的情緒。”“你要明白溝通的三要素:‘共同,共鳴,共識’所謂共同,就是找雙方的共同點,共鳴就如打鼓,最終要達到共識。要學會寬容別人,要學會聆聽和溝通,控制好自己的情緒,才能使自己快樂,別人開心。”“哦,一定要學會嗎?”“是的,爸爸會一直給你講,直到你記住為止。”我點了點頭,以為父親只是在說笑,並不會再對我講。然而,我想錯了,父親,真的做到了,他的話語,讓我改變了許多,讓我變得溫和下來,冷靜下來了。

這只是一句簡單的話語,但卻給我帶來莫大的財富,都說父親是一盞燈,而我覺得,父親更似一條路,坎坷與艱辛,父親竭盡全力把它們踩平,為的是,讓走在上面的子女,走的更穩,更平,更快些一些。想罷,這便是無言的父愛了,愛的如此深沉,愛的如此樸實與簡單。

父親對我的教導、那一刻的眼神—最溫情的瞬間,我真真切切從內心深處感受到了,感受到其中寬厚如山的父愛。

溫情的回憶 篇10

國二作文 ,979字

豆大的雨點開始在窗戶上,屋簷上,地面上,樹木上展現她的音樂才華。老天你也贊同它這樣做嗎?你也在跟隨它潮起潮落嗎?我打了一個冷顫,此時已十點了,為何媽媽還未歸來?焦急的心情湧上心頭……

我鋪好床,坐在床邊。細細地回想著,原來和媽媽的一點一滴,猶如穿越時空隧道,翻閱著我的成長記錄。猛然間我被一道絢麗的光拉了進去。

記得那次我給媽媽打電話中說好天黑之前準時回家,可是樂此不疲的我正玩得忘乎所以,早把這承諾忘得一乾二淨。回家已是九點多了,看著媽媽的臉變成“五顏六色”,我在心裡不禁暗自偷笑。一聲“跪下”把我猛然的叫醒了。“什麼?跪下!我不跪。“我與媽媽爭吵起來,說著說著媽媽的一耳光就落在了我的臉上,我哭了,嗓子都喊啞了。媽媽惡狠狠的把我打完之後,說了一句狠話:“下次你要是還這樣,就不要回來了!”我不理解母親為何要這樣做,當時我的心中充滿了怨恨……

回憶就像一盆涼水,把我從裡到外澆了個透心涼。想到這兒,鼻子一酸,淚水在眼眶內打轉,偌大的房子空蕩蕩的,就我一個人,感覺冷颼颼的。

媽媽工作很辛苦,每天朝九晚五的工作,偶爾還要加班。今天這麼晚了怎麼還不見回來。我看著床邊櫃子上的一張照片,想起了初一的時候發生的一件事。

記得剛上初一那會兒,做什麼,玩什麼都覺得新鮮的。我驕傲的認為我已是一名中學生啦!從此一切由我自己做主。轉眼間一年一度的運動會就要開始了,鼓號隊還差一個指揮,我毛遂自薦的給老師說我當。我們開始了每天早上和下午的練習。我心裡的那個高興勁啊就別提了,不亞於考試得了一百分。然而,指揮也不是那麼好當的。有次出錯,老師既著急又生氣地劈頭蓋臉把我給批評了一頓。解散後,我一個人躲在教室哭,同學們都哄我說:沒關係的,我們幫你練,努力努力會好起來的。因為這件事,我連晚飯都不想吃,媽媽似乎看出了我的心事,問我出什麼事了,我強忍住眼淚告訴她我的委屈,媽媽安慰我說沒事的,這點挫折不算什麼,人的一生不可能是一帆風順、風平浪靜的,一次小挫折不會阻擋你前進的,一塊小石頭也許是你成功路上的墊腳石。第二天,鼓號隊的精彩表演,贏得了陣陣掌聲,我成功了。媽媽在學校給我拍了張照片,穿著指揮服,戴著白手套,握著指揮旗,神氣極了,火紅的太陽映襯出我燦爛的笑容,一朵花兒正在茁壯成長!

一陣敲門聲,把我從回憶拉回到現實,我來不及穿鞋,飛奔到門前,開啟門,眼前是—媽媽。