致敬宮崎駿相關作文20篇
致敬宮崎駿 篇1
寫人作文 ,1065字宮崎駿，這個名字是信仰、是夢，是彷彿遙不可及的星辰又恍如伸手就能觸控得到。他所帶給我的心靈的觸動，是瞬間的，也是永恆的。
依舊清楚地記得第一次接觸到宮老的片子，是在2012年的夏天。在那個百無聊賴的下午，划著手機螢幕的我突然被一張頗有意思的圖片吸引到了：一個女孩和一頭豬。女孩畫的並不精緻，再普通不過的模樣，一點沒有以往動漫主人公自帶的主角光環，可那與常人一般大的眸子，卻投射出讓我愕然的堅定與勇敢。這成功勾起了我的好奇心，於是便一口氣看完了整部影片。
初次觀影，我的內心只能用震撼兩字來形容。精湛的畫風，蕙質蘭心的細節，天馬行空的想象當中，又似乎若有若無地投射出什麼。這個名喚千尋的十歲大小姑娘，帶給人們的，是對社會的共鳴和心靈上的悸動。
在那之後我便一發不可收拾地迷戀上了宮崎駿。看完了他所有的作品，精讀細解，用心慢慢體會。
影片的背景大多清新自然，恬靜美好。沒有城市的嘈雜喧鬧，沒有面孔的虛偽變換，沒有紛爭的勾心鬥角。每一部作品我都要看上好多遍，因為每一遍都會有新的感悟。一派湖光山色後緊接著的卻是腥風血雨，一對相依為命的孩子身後，不出所料的是殘酷的戰爭，令人作嘔的怪物。
在奇特的美中，宮崎駿永遠都自然充滿著敬畏之情。他的每部作品中總有一株巍然屹立的“母樹”和滋養世間萬物的生靈。宛若世外的廣袤森林，一展無垠的蒼茫原野，奇幻層出的海底世界，還有縹緲神韻的空中之城……宮老的作品中沒有真正意義上的超級英雄，只有順應自然的質樸之人。
很不願承認的是，自己很多理想啊夢想啊之類的東西就託生於這樣一部影片。但又不得不承認，每當心情煩躁的時候看看宮崎駿畫的雲和樹，還有默默守護的機器人，一下子很多悲傷就都釋然了。陽光下，風吹過樹葉，那是我覺得自然間最簡單的美。在一個遙遠的沒有音響的時代，這可能是最原始的一種聲音了吧。
《千與千尋》教會了我：很多事情不能自己掌控，即使再孤單再寂寞，仍要繼續走下去。
《龍貓》告訴我：童年的旅途很短暫，趁時間還早，快些珍惜，因為長大便是遺失。
《幽靈公主》讓我明白：到不了的地方都叫做地方，回不去的才叫做家鄉。
……
宮崎駿，一個真正的動漫大師，一個全球動漫事業的里程碑。曾有人這樣評價他：“夜空中可以沒有月亮，但動畫界不能沒有宮崎駿。”2013年9月6日，是個讓無數動漫人心如刀絞的日子，這位把自己一生都獻給動漫事業的老人，終於隱退。
但我們永遠不會忘記有一種治癒叫宮崎駿，這位老人曾說過：“孩子的眼神，讓我相信這個世界上還有著純真。”而我們很幸運，我們都是被宮崎駿愛過的孩子。
在此，致敬宮崎駿。
這個時代需要宮崎駿 篇2
話題作文 ,673字有這麼一位老人，它頭髮鬍子花白，卻終日投身於自己熱愛的事業；有這麼一位老人，即使再機器批量作畫的今天，扔堅持手繪，處理好每一個細節；有這麼一位老人，即使他身邊的人不熱愛自然，他仍選擇與這個世界為敵，去繪下自己心裡與自然和諧相處的夢想。他是一個擅長造夢的人，他是一個富有童心的人，他是一個有愛善良的人，他是一個工藝精湛的匠師，他就是宮崎駿。
在動畫氾濫的今天，有哪位畫家的作品都像他的作品一樣，沒有絲毫的瑕疵，每一部動畫電影都是一部值得收藏的珍品。最重要的是，他內心有海一樣博大的胸懷，他對自然地一切生靈都有真摯的敬畏。
這個時代需要宮崎駿，需要他多年如一日，用心畫好每張畫的工匠精神。明明可以用電腦大批量生產一些空有外表毫無營養的動漫來獲得鉅額度收益，像大部分製片廠一樣，但是他，沒有，幾百萬張手繪草紙才能製作成一部動畫電影。但是每一部電影都堪稱完美。
這個時代需要宮崎駿，需要他能分清黑白是非，能用畫面表現美好，抨擊邪惡的能力與擔當。在他的動漫電影裡，你經常會看見一個花季年齡的少女在微風吹過的草地上作畫，或者是一對美好的少男少女與破壞樹木的人努力抗爭，或者幾個尚不懂事的孩子在龍貓的肚子上開懷大笑。一切美好的像是許多世紀前的童話。
這個時代需要宮崎駿，需要他那樣對自然熱愛，對生靈敬畏的情感。宮崎駿的電影裡有很多可愛的小配角，比如說小煤灰精靈，還有會說話的樹，也有自己的情感的小昆蟲，只有內心住著一個可愛的人的漫畫家才會想象出這麼美好的生物。這都是因為宮崎駿熱愛身邊的所有普通的小事物。
這個時代需要宮崎駿漫畫的滋養，更需要宮崎駿精神的傳承。
向相思鳥致敬 篇3
國小六年級作文 ,834字我養過很多動物，印象最深刻的是一對相思鳥。它們讓我感動，讓我愧疚，更讓我震撼……
那天，媽媽帶回一對相思鳥，公的叫同心，母的叫同德。兩隻鳥長得一模一樣：紅色的嘴，綠色的尾巴，就連睡覺的姿勢都是一樣，可愛極了。它們特別親密，一起在籠子裡跳上跳下，同德還教同心鑽鐵圈，盪鞦韆呢！可是，沒過多久我就發現它們越來越煩躁，不停地用嘴啄著籠子上的鐵門，似乎在尋找出口。我以為，用不了幾天它們就會習慣了，可現實是殘酷的。就在它們來我家的第五天，同心成功的“越獄”了！
從此之後，籠子裡的同德便不吃不喝，一病不起。每天，它都會對著窗戶短促而響亮地鳴叫，與往常的叫聲完全不同，叫得那麼悲切，那麼淒涼，彷彿在呼喚同心。每天早上，同心都會飛回來，在鳥籠外徘徊鳴叫。我知道它想帶著同德重回藍天，在森林中自由自在地生活。但我捨不得放了同德，只留下空蕩蕩的鳥籠。猶豫再三後，我最終還是沒有去開啟鐵門。
之後的三天，同心依然每天會飛回來，站在陽臺上目不轉睛地盯著同德，眼神裡滿是悲傷。我一趕它，它就飛到空中，可不一會兒又飛回來大聲叫著，似乎在憤怒地控訴我的殘忍。我咬咬牙，把籠子從陽臺提進了屋內，還關上了陽臺的門，想告訴同心：我是不會讓你帶走同德的！這下，同德和同心都淒厲地鳴叫起來，同德的叫聲越來越小，最後竟然待在籠子的角落裡一聲不吭了。看著同德奄奄一息的樣子，我心如刀絞，它雖然只是一隻鳥，卻也是個鮮活的生命啊！我怎麼能眼睜睜地看著這個生命在我手中隕落呢？我心一橫，提起籠子跑到陽臺上，開啟鳥籠，同德愣愣的看著我。“去吧，和同心一起去藍天上翱翔吧！”我的話一說出，它就像聽懂了一樣，箭一般的飛了出去，和同心在空中歡快的嬉戲著，很快就飛遠了。
我抬起頭，清澈的藍天，淡淡的白雲，一切似乎都沒有變。但我的眼淚再也止不住，奪眶而出，模糊了視線……
直到現在，我還常常想起那一對相思鳥，它們讓我懂的生命的意義和愛的力量。親愛的相思鳥，我向你們致敬，你們過的還好嗎？找到新家了嗎？是否還是那麼相親相愛呢？
向生命致敬 篇4
國一作文 ,783字時候正值初冬，小區裡的樹木幾乎都掉光了葉子，僅剩的幾片葉子在寒風中瑟瑟發抖。然而，草坪裡的三葉草竟然還綻放著翠綠的光芒，為著這神奇的綠色，我蹲下了身子，去親近這可愛的小草。
她們抖動著嫩綠的葉片，彷彿綠色的精靈手拉著手，倔強地碧綠著整個草坪，薄薄的初雪輕柔地撫摸著每一片葉子，似乎在心疼這些可愛的精靈。可是，我知道，她們並不脆弱，因為還會有更厚的冰雪將她們嚴嚴實實地蓋上一個冬天。然而，她們即使這樣，也絕不褪去一身的翠綠。來年的春天，春寒料峭之時，她總是揮揮手，與白雪作最後的告別。然後，在春風中，重又挺起腰身，手挽手，開始另一個季節的守護。
我站起身，心裡默默地向這些小精靈致敬：好頑強的三葉草！
當媽媽還是十幾歲的孩子的時候，曾經在河裡撈到了一條小鯰魚，就把它養在院子裡的大缸中，由於家人忙著農活，沒有人餵它，也沒有人給它換水，它似乎被淡忘了。過了一段時間，魚的背部居然長了一層綠毛，可它還是在水裡遊著。姥姥怕它太痛苦，就撈出來餵鴨子了。不知道這條小小的鯰魚忍受了怎樣的疼痛和飢餓去延續自己的生命。我真的有些責怪當時人們的粗心了。我雖然沒有親眼見到過這條媽媽小時候的魚，可我深深知道，一定是它的頑強生命力使它在媽媽的記憶中留下了深深地印跡，要不人媽媽向我講述這個故事的時候，我怎麼能看到她眼中的敬意？
汶川大地震，想到它，我們腦海中就會浮現出淒涼的景象，可地震中又有多少生命的奇蹟！一個人被埋在廢墟下的時候，靠喝尿居然存活了107個小時；50歲的炊事員李克誠在暗無天日的廢墟下吃紙喝尿，並保持著堅持和樂觀，最後重新獲得了生命的新生。越是在災難之中，越是能見證生命的頑強！這些生命的奇蹟怎能不讓人生髮出新的無比敬意！
有了小草的生命，大地才擁有一片片綠色的世界；有了魚兒的生命，水中才有了活潑的生機；有了人類的生命，世界才有多彩絢麗的光芒。讓我們向所有的生命致敬！
向駱駝致敬——讀《駱駝》有感 篇5
讀後感 ,697字在56天的漫長暑假裡，我經老師的推薦讀了一本書，這本書的名字《駱駝》。是由明天出版社出版的，它的作者是著名兒童文學小說家楊志軍。我讀了這本書之後，有非常深的感悟。
《駱駝》所描寫的地理背景，是青藏高原最荒涼的地方。從柴達木到藏北高原這段“大駝運”之路，是西藏海拔最高的地方，可可西里、唐古拉山都在藏北高原。在這裡發生的故事，大自然無疑是當仁不讓的主角之一。
這本書主要講述了這樣一個故事：在遙遠的西藏巴丹吉林沙漠，有一隻名叫烏圖美仁的母駱駝在回家的路上迷路了，誤入了別的駱駝群。一隻名叫格爾穆的公駱駝前來尋找。最終，這隻母駝烏圖美仁為了整個駝群的生命而跳下了懸崖。格爾穆隨後而來，可當他得知烏圖美仁跳下了懸崖之後也緊跟著跳了下去。隨後而來的駱駝的主人也一個一個的跳了下去。這個悲情的故事讓我明白了一個道理：愛的價值，就是生命的價值。
我認為駱駝是一種有情有義的動物，是“沙漠之舟”。駱駝的感官和記憶是動物這個群體裡最發達的，它們能聞出地下水的流淌，能在逆風中嗅到一百多公里之外的青草的氣息。它們在無草跡的沙漠裡跋涉的時候可以一連四十幾天不吃不喝。它們甚至能記得幾十年前走過的路，經歷過的環境等等。
《駱駝》中講述的愛情，有幾分悲，有幾分沉，有幾分傷感。讓人思念那逝去的駱駝的愛是多麼偉大。翻開地圖，仔細看看青海的柴達木，我找到了熟悉的那些名字：夏日哈、香日德、諾木洪、烏圖美仁、格爾穆、大柴旦、小柴旦、庫爾雷克、娜陵格勒、察汗烏蘇。他們，因愛嚐到了生命的價值，因愛活出了價值。我會永遠記住這個美麗、悽惻的故事，為他們祝福，希望他們在天堂繼續愛的傳奇！
向駱駝致敬，向一切有情有義的動物和人致敬！
請讓我為你致敬 篇6
國二作文 ,625字記得是雨天。一切是溼淋淋的，大雨在狂風的怒吼下，淹沒著大地。
我透過被雨水沖刷地乾乾淨淨的玻璃，遠眺這窗外迅速移動的景物。剛才上車時的人群的擁擠，早已使我疲憊不堪。真想先在車座上睡一會。
不過，很快我已經發現這不可能了。因為在我旁邊站著一位六旬的老爺爺。我用盡全力在人山人海中佔到的“領域”怎麼能輕易的丟失。正當我猶豫之間，一陣清脆的聲音打破了此時緊張的氣氛。
“老爺爺，請到我這裡坐吧！”循聲望去。只見一個年齡比我小的小學生戴著紅領巾此時此刻正望著那位爺爺笑。圓圓的臉上洋溢著幸福的笑。我當時懵了，這麼小就學雷鋒。等一會兒，看你怎麼忍受人群的擁擠？”於是，那位老爺爺坐在了他的位子上，而他正被擁擠的人群擠得天昏地暗。好像隨時那人海將吞噬他瘦小的身軀。
我忽然為他有些擔心了，我想他此刻肯定很後悔。
不料，令我沒有想到的是：他竟對一位同樣也被擠得天昏地暗的婦人說：“你如此不便，能否讓我幫著抱您的孩子呢？”他笑著說，笑容還是像剛在一樣燦爛而又陽光。
大概考慮到他是一個孩子的身份，那名婦人沒讓他抱孩子。公交車終於到達了終點。我們所有人都陸陸續續的下車。在這個時候我忍不住悄悄打量了他
瘦小的身體，臉上依舊掛著燦爛而又陽光的笑容。他排在最後一步又一步艱難地下著臺階，為什麼會這樣？我不明白。
這時，但他走下來的瞬間，風吹起了他的褲腳，裡面竟然是森然，毫無生氣的假肢！
我渾身一震。目送著他離去的背影，湧起的是無限的敬意。
請允許我在心中為你致敬！謝謝！
向雷鋒叔叔致敬 篇7
國小六年級作文 ,1071字為了讓雷鋒叔叔的腳步離我們越來越近，為了使雷鋒叔叔的精神不在僅存於我們心中，我們，開展了一次刻骨銘心的集體活動，為環保，獻力量，為了我們綠色的家園，出發！
三月前旬，帶著微微的涼風，校門處，我們被分成六個小分隊，各自負責各自的區域，大家有的拎著大大小小的塑料袋，有的拿著大小不一的抹布，沒有任何其他的準備和工具，但同學們的臉上是掛著彩的，心裡免不了那小小的激動，我是一小隊的成員，負責的地方是地下通道及馬路對面的站牌處，從一開始，我便將手插在口袋裡，直至到達地下通道。
誰說地下通道是最髒的地方？明明乾淨的很啊。心裡默默思索著，手又放回了口袋，冷，真冷！此時此刻，如果有一臺空調該多好啊！
“嘿！我找到了一些垃圾，楊景麟，快把塑料袋拿過來呀。”開口的是龔瑞銘，他的話裡帶著三分焦急，七分興奮，直勾勾的看著楊景麟。聞言，楊景麟便也飛快的趕到龔瑞銘身邊，兩手撐開塑料袋，示意他扔進去。看著眼前這一幕，我也埋下頭，開始尋找垃圾們的身影，鄭惠輝一個箭步，走到我跟前，手裡拿著一個掃把，指了指垃圾箱旁邊的另一個掃把，我立刻會意，走到垃圾旁，拿起了那個掃把，跟著鄭惠輝一起，有模有樣的掃了起來。負責拍照的宋禧，拿著相機趕了過來，為我們拍下了這一瞬間，成為了永久的回憶。
不一會兒，地下通道的垃圾被收拾的差不多了，於是，我們便轉移目標，向公交站牌處進軍。
到了公交站牌處，我們真是小巫見大巫。
一個又一個骯髒的口香糖與地面緊緊相連，大大小小的空盒子、菸蒂比比皆是，我們被眼前的一切嚇了一跳，回想起地下通道那些零零落落的小紙片，這裡，還真是讓人吃驚。然，在這中間，一個瘦小的身影，穿梭於垃圾之間，她，一手拿著撮箕，一手拿著掃帚，一步一步，一點一點的，清理著地上的汙垢。
“好了好了，開工吧。”楊景麟衝我們擺擺手，我這才回過神來，看著空空的雙手，怎麼處理這些黏在地上的口香糖呢？我四處張望，目光，定格在了遺落在地上的小棒，將它拾起，將多餘的一根遞給了身旁的鄭惠輝。
孫浩源看到了，也紛紛效仿，向賣熱狗的老闆要來了幾根籤子，分給了其他人，彎下腰，和我們一同陷入了消滅口香糖的隊伍。
漸漸的，時間飛逝，但天公不作美，淅淅瀝瀝地下起了毛毛細雨，我們的任務完成了，準備回去了，但，人群之中，一抹欣慰的笑容出現在我們的眼際，待我們慢慢走遠，那人卻仍是奔忙著，不顧風雨，不顧冷暖，不停地，奔忙著……
一個個不怕髒累的身影，一顆顆不畏寒冷的愛心，為這寒冷的天氣，增添了一抹沁人心田的暖意，雷鋒精神，影響著我們身邊的每一個人，讓我們把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去吧！
致敬我們的青春——高考 篇8
高考作文 ,1349字距離2017高考還剩90天……
青春，一個被賦予太多憧憬與希望的詞彙。在很多人眼裡青春如火，燃燒著激情與活力；青春如花，綻放著智慧和希望。而在我看來青春是一場泅渡，如履薄冰，戰戰兢兢我們卻要把持住那些岌岌可危的惶恐，毅然朝夢裡花開的暖季前行。那高考便是這場泅渡中的煉獄，青春需要這煉獄般的高考來鍛造並藉此加以最深刻的闡釋。
沒有多少人願意去回憶高考的苦與難，即使我們曾經憧憬著高考以後踏入各自理想大學校園的那一份喜悅與激動的心情，但我們也無法忘懷高考那殘酷的面孔。我們都曾想過逃離這恐怖的高考，但事實是我們必須勇敢去面對，獨自去面對那枯燥乏味的高考所帶來的種種挑戰。孑然一身於高考之路上且行且吟，孤燈下能常伴我們左右的唯有與自己同樣單隻的形影。或許這一切都會顯得那樣的單調，生活也因此失去了色彩。但是，如果沒有高考這種生活的陪襯，青春將會黯然失色。人生不如意之事十有八九，當今社會更是充斥著爾虞我詐，我想或許高考就是我們正式跨入社會之前的一場預演吧！青春只有在經歷過高考這煉獄般的鍛造之後才會變得不平凡。
經歷過高考的人都體會過時光如白駒過隙一般一恍而過，我們還來不及遲疑就已經踏上了高考的征程上。但我們要堅信高考雖不是青春的全部，卻是青春中極為重要的一步。人生能有幾回搏，青春易逝，韶華難再，我們不應讓青春留下遺憾。火熱的青春應該與滿腔熱血相伴。歲月的年輪總是無情地向前碾去，任何東西都無法阻止他那前進的腳步。時光能夠改變一切，它能夠化腐朽為神奇，使滄海變桑田，在高考煉獄般的鍛造下，我們已不再是初中時不諳世事的頑童，也不是高一時稚氣未脫的小屁孩。人生之中少了一份浮躁，多了一份沉穩；少了一份幼稚，多了一份成熟。我們的肩膀之上多了一份責任，我們也應該為自己的人生負責，高考是人生的考驗，是對自我的一種挑戰，我們應該用自信去戰勝困難，用決心去完成目標，讓奮鬥成為青春的主旋律，讓前進成為青春的主題，讓青春之花開的更加鮮豔燦爛。
在高考這場征程中，你不應該懼怕，退縮，你要堅信Never try， never know，拿出有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳的氣魄，用實際行動來驗證Nothing is impossible ，if you put your heart into it。十餘載寒窗後，我們步入高考的征程。高考這般的煉獄中，只有不猶豫，不彷徨，不懼怕，方能鍛造自己，給自己一個涅??重生般青春。回首過去，漫漫長路曲折而又艱辛，無盡的苦痛與喜悅令我們回味無窮；展望未來道路依然泥濘且更加難行，而夜空中那璀璨的煙花卻始終牽動我們奮鬥的心絃，讓我們心潮澎湃。
請記住只有經歷過煉獄的鍛造，才能擁有改變未來的力量；只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。”在高考面前的人應該是最簡單最純粹的，跌倒了爬起來，摔了跟頭站起來，僅此而已。沒有近乎愚蠢的堅持，不要妄想獲得成功。勝敗乃兵家常事，不到最後誰都不算真正的贏家！只有咬牙堅持到最後的人，才有可能綻放出最美麗的笑容！You need to have a strong sense of self-confidence that can make yourself to be the best。
向生命致敬 篇9
高一作文 ,711字我們曾感嘆於泰山的巍峨屹立，黃河的奔流不息，古木的參天入雲。我們也曾折服於繁花的美麗，群山的壯美，溪流的綿延……
我們是否也該歎服於生命的頑強呢？
那懸崖峭壁間傲然突出於石縫中的樹木是不屈的象徵；那漫山遍野的“野火燒不盡，春風吹又生”的小草是頑強的象徵；那敢於搏擊風雨直衝雲霄的蒼鷹是勇敢的象徵……
是的，生命是頑強的。你看那小小的螞蟻正在用自己瘦弱的肩膀抗起了那“龐然大物”緩緩地朝家中走去。跌倒了再爬起來重新背起“龐然大物”。不知跌倒了多少次，可它終究是戰勝了自己。終究向我們顯示了堅強的意志是可以戰勝困難的。
我曾感動於這樣一個故事：一隻母狼為了保護自己的孩子，自己跑向了獵人容易打得到的地方。最終它是死了，可它的孩子卻倖存了下來。
是什麼樣的一種力量讓母狼選擇放棄自己的生命去換會孩子的生命？
我想那是一種生命的本性，一種母親的本性。那就是生命的真諦。
生命是可敬的，哪怕是最不起眼的生命，他們也有自己存在的價值。
敬畏生命需要一顆赤誠之心，一顆博愛之心，一顆寬容之心。
或許那小道上的一顆石子是不起眼的，然而它卻支撐起了人們前進的步伐；或許那小小的一個雨滴是不起眼的，然而它卻滋潤著大地；或許一朵小花是不起眼的，然而它卻為大地增輝；或許……
生命中有太多的太多讓我們敬畏，不要輕視不起眼的生命，它們也是這個世界的組成。讓我們向它們起敬，向那些不屈的生命起敬，向那些執著的生命起敬，向那些堅強的生命起敬。
生命的本身就是可敬的，它給了世界以活力，給了世界以美麗，給了世界以壯觀，給了世界以延綿不斷的生命。
我們敬畏生命，是它裝點了整個世界，是它給了我們多彩的生活，是它讓我們更加珍惜寶貴的生命。
讓我們向生命致敬。
向傳統精神致敬 篇10
向傳統精神致敬 ,753字中華五千年的傳統文化培養我們走到今天。在一代又一代炎黃子孫中沉澱了多少可歌可泣的傳統。白鹿原是那一陣陣吶喊是向傳統的致敬。
京劇作為中國的國粹，他的表演不在侷限於供人們觀賞，更多的是一種文化的沉澱，傳統精神的代表。人們一想到京劇便回聯想到那清脆的嗓音，字正腔圓。表演者的一顰一笑。在網際網路高速發展的今天，我們的娛樂方式有很多，但大多趨於表面化，沒有所謂的精神內涵。然而，讓我們意外的的是在搜尋節目時突然蹦出的幾聲唯美嗓音，瞬間讓我感動心曠神怡，深深的被他折服。
文化是一個國家的軟實力，而文化的的主要是一個國家經歲月洗禮傳統藝術文化。這些藝術的背後可能是一段可歌可泣的愛情故事，也有可能是戰士與家人的訣別。它蘊含著一定價值才被人們歌頌傳流到現在。我們這一代有我們的使命，從工業革命爆發的近200年來許多的傳統藝術都面臨著一個瀕臨滅亡的現象。人們沒時間去關心他的發展，但我們有義務，與責任去發揚去傳承，讓傳統從新回到我們的生活。
就在前不久知名主持人汪涵自己掏出460萬去做一項保護方言的活動。有人想說普通話不是更好嗎？為什麼要去保護方言呢？方言是什麼，一個地區人民長久生活的交流的方式；是祖祖輩輩對這塊大地的抒情產物；方言以獨特的發音是一個地區的代表；是你在遠在千里的一杯溫水；跟是奶奶的囑託和孩子的噫語。
它，它們，已經超越其形式本身，成為一種象徵。作為一名中國人我感動驕傲，身邊有那麼多的瑰寶。我很高興在電視上能看到一批又一批的青年去學習，發言。使得這種精神不倒。
一個國家要想贏得他過的尊重，就必須在經濟軍事上有過硬的實力，一個國家的文化更要征服別人，讓他們成為思想的崇拜者與追隨者。傳承傳統文化讓我們不忘初心，始終凝聚在一起，將海峽兩岸的心心相連。
傳統文化就像一杯酒，沉澱越久，越有迷人的香氣。
向微笑致敬 篇11
國二作文 ,780字哭泣時，微笑是手絹，為你擦去淚水；惶恐時，微笑定心丸，讓你不再害怕；無助時，微笑是一縷陽光，讓心不再彷徨。
淚光中的微笑啊，向你致敬。曾經年幼的我摔倒在地，看著那斑駁的血跡失聲痛苦。鑽心的疼痛在全身上下蔓延，是你，微笑，你與一張慈祥的？面孔同時到來。一陣柔和的聲音傳入我的耳朵：“小姑娘，摔倒了？阿姨帶你去醫院好不好？”我抬頭看看，那醉人的微笑閃電般進入我腦中。我頓時忘卻了疼痛，那鑽心的感覺也被一種暖洋洋的，叫做幸福的感覺替代。我站了起來，用袖子擦乾淚水，跟著阿姨去了醫院。那個微笑被我藏入了記憶，忘不掉。
不安時的微笑啊，向你致敬。曾經，我將要上臺演講比賽，胸膛中似乎突然多了一隻小鹿，不停地躥。我緊張得兩腿發軟，擔心這擔心那，坐如針氈，時不時還拿出稿子背背。猛然間一抬頭，老師微笑地走過來，摸了摸我的頭。沒有太多的言語，可我覺得那眼中也有笑意。我的心在一瞬間靜得像湖水，沒有一絲漣漪。我彷彿受到了某種力量的鼓舞，頓時鎮定自若，胸有成竹……後來，我帶著第一名的獎狀回來了，迎接我的還是那個微笑。那個微笑被我藏入了記憶，忘不掉。
無助時的微笑啊，向你致敬。曾經，我孤身一人走在大街上，湧動的人流淹沒了我，我畏畏縮縮地走著。突然，後面飛快地衝上來一個人，撞掉了我的書包，並一陣風似的從我眼前飛過，來得無影無蹤。包內的試卷散落了一地，我急急忙忙去撿，可突然颳起一陣風，白花花的試卷漫天飛舞。我焦急地想哭，我多希望遇見哪個熟人。可茫茫人海中，又在哪兒能見到我要找的人呢？我只能拼命地去追，隨風追那些紙張。這時，一個身影也加入了我的“工作”。你撿，我撿，一會兒工夫，一雙手將一疊卷子遞到我手上。我看清了她的臉，滿臉汗珠但微笑依然甜美的大姐姐。她一下子跑開了，可我記住了那個微笑。那個微笑，被我藏入了記憶，忘不掉。
千千萬萬個微笑，向你致敬，你們在我心中，永遠是最美。
為父愛致敬 篇12
為父愛致敬作文500 ,468字星期五下午，運動會的最後一項比賽女子3000米長跑正在緊張的進行，400米的環形跑道要跑7、5圈，這對於在家養尊處優的小公主們來說無疑是一種體力與耐力的考驗。
跑在最後一名的是一位戴著眼睛的看起來文文弱弱的女生，當正跑第三圈時，女孩抬頭看看前面，與前面的同學還差相當一段距離，看看後面，比自己多跑了一圈的同學要趕上自己，女孩的腳步明顯放慢了，想要放棄，突然，跑道上多出了一箇中年男子的身影，給女孩當帶跑，一面跑還一面給女孩說著什麼，很顯然，他是來接女兒回家的女孩的父親，“孩子，堅持就是勝利！”“你和你前面的同學只差一點，你能趕上她。”“剩下兩圈了”中年男子跑得氣喘吁吁，汗順著他的臉頰流下來了，還在給女兒鼓氣。周圍的老師學生也被這特殊的父愛感動了，連平時調皮的學生也安靜了許多，緊張的注視著這一幕。女兒也似乎有了力量……
一圈，兩圈……周圍的空氣似乎凝固了，終於，領跑的父親撞線了，女孩使出了最後的力氣跪倒了終點線上，父親忙拉起女兒，父女緊緊的擁在一起，周圍響起了熱烈的掌聲，有的同學老師被這一幕感動得熱淚盈眶……
讓我們為父愛敬禮！
悄悄地、向幕後的耕耘者致敬 篇13
國二作文 ,947字每天清晨，忙碌的街道上總少不了那一抹亮眼的黃色和橙色—共享單車。不管是學生族、還是上班族，似乎都對這種新穎而便捷的出行方式情有獨鍾。“小黃車”儼然已經成為我們生活中的一部分。
而隨著“共享單車”大火，越來越多的共享資源用現在社會上。“共享”作為2017年度的關鍵詞之一，給我們的生活帶來了極大的便利。人們謳歌這個共享的時代，讚美著政府和企業的決策和行動，但似乎、很少有人想到他們—在幕後默默耕耘、奉獻的人。
君不見，寒冬臘月，他們在工作。申城的冬天是極冷的。陰風冷雨中，他們冒著料峭寒風、扶起一輛輛翻倒在地的單車，再將它們排列整齊。一個停放點排完了，他們又前往下一個停放點，重複他們枯燥的動作—扶起、擺正，再扶起、再擺正……每天，他們還負責維修的工作。水桶、抹布和工具包是他們最好的夥伴。北風把刺骨的冷吹進水裡，將那水染上侵人的涼意；北風也是從不留情的，刀一樣颳得人臉頰生疼，又是針一樣的無孔不入。臉凍僵了，手生凍瘡了，可他們從不在乎，拿著工具和抹布的手不曾顫抖過，邁向下一個停放點的步伐不曾退卻過，穩健如故。
君不見，驕陽酷暑，他們在工作。申城的夏與冬完全判若兩“城”，35攝氏度以上的高溫天彷彿無窮盡時，金屬製的單車被烈日晒得滾燙，令人觸而生畏。更糟的是時大時小、時下時歇的陣雨，將本就悶熱的申城變成個大蒸籠，又熱又悶，不一會兒便會出滿身的汗。在這樣令人喘不過氣的糟糕天氣下，他們依舊無畏、專注於手頭的工作。實在熱得受不了，就拿起準備好的礦泉水往頭上一澆、充當洗頭；汗水浸透了衣裳，他們就在背後搭一條毛巾吸汗，用祖先教給我們最原始的方法與高溫對抗。
當我們窩在有空調、取暖器的家中裡享受假期時，他們卻在為這個共享的時代默默付出；當媒體的鏡頭對準他們時，他們也只是笑笑，說出樸素的心願：希望人們能更加愛惜單車，愛惜他們的勞動成果。
—這是一群多麼可愛而又值得尊敬、感激的人啊！
他們不需要榮譽、名利，也不求金錢、地位。他們就像是蟻群中的工蟻，無怨無悔地付出著、勞動著。他們享受他們的工作，也享受著這樣付出的快樂。
所以，噓。當我們走過他們的身旁時，簡單地表達一下自己的謝意吧。無須多麼華麗的讚美，只要給他們一個肯定的眼神、溫暖的笑容，發自肺腑。
向螞蟻致敬 篇14
國小四年級作文 ,805字你知道我大自然的老師是誰嗎？告訴你吧，我大自然的老師就是那微不足道的、小小的螞蟻。
有一次，媽媽讓我去菜地裡摘菜。我摘到一半時，發現眼前有一個黑乎乎的、芝麻大小的東西在地上移動，這是什麼呢？我彎下腰去仔細一看，才發現那是一隻小螞蟻。看到了螞蟻，我的興趣立刻出現了，便蹲在菜地上津津有味地觀察了起來。
只見它繼續往前爬，似乎在尋找著什麼，突然，它停住了，原來它的前面出現了一條奄奄一息的大肥蟲，小螞蟻小心翼翼地向前移動著。當小螞蟻爬到大肥蟲身邊時，大肥蟲突然翻了個身，把小螞蟻壓在了下面，這時我的心裡一緊，心想：哎，太不小心了，現在好了，被壓在了下面，看你怎麼辦？雖然心裡是那麼想的，但還是很擔心小螞蟻的死活。
突然，我發現那隻大肥蟲不動了，又過了幾分鐘，只見那隻小螞蟻從那隻大肥蟲身底下的縫隙間爬了出來，原來那隻小螞蟻把那隻大肥蟲咬死了，自己努力地爬了出來。當小螞蟻奮力爬出來的時候，我心裡的那塊大石頭總算是落地了。小螞蟻爬出來後，並不急著逃命，反而在大肥蟲的身邊轉來轉去，似乎來尋思著什麼。過了一會兒，只見它自己先試了一下，用盡全力想把大肥蟲抬起來。可是，小螞蟻在大肥蟲面前，這真是小巫見大巫，自不量力！果然不出我所料，大肥蟲仍紋絲不動，小螞蟻似乎放棄了，匆匆忙忙地離開了，這時，我不禁嘲笑起它來：就這麼走了？太沒毅力了！
當我正想轉身離開時，我看見那隻小螞蟻又回來了，它的身後還來了一大批的螞蟻大軍，只見它們邁著整齊的步伐，排著有序的隊伍向食物走去。看到食物後，每個螞蟻都用觸角碰了碰另一隻螞蟻的觸角，過了一分鐘，它們擺好陣型，前面兩隻，左邊兩隻，右邊兩隻，後面兩隻，它們使勁一搬，可還是搬不動。隨後，領頭的那隻螞蟻走開了，又找來了許多小螞蟻，它們終於將大肥蟲抬起來了，在它們的努力下，大肥蟲在一點一點地向前移動著。看著它們走遠了，我深深敬佩著它們這種團結的精神。
小螞蟻，你是我的老師，我為你豎起大拇指！
向好奇心致敬 篇15
國小三年級作文 ,433字週六下午，我有幸跟著蕭山日報小記者團科學色拉醬的大哥哥大姐姐們來到蕭山中學報告廳參加青少年科技挑戰論壇。
論壇上，2009年諾貝爾化學獎得主阿達尤納斯奶奶為我們帶來了她的精彩演講《學無止境》。她向我們講述了自己小時候因為好奇要測量天花板有多高而摔斷胳膊故事，告訴我們好奇心和興趣是進行科學研究的最好老師。
阿達尤納斯奶奶講完後，接下來有6組大哥哥大姐姐上臺演講了自己的論題，進行論壇挑戰。我們高橋小學的論題是《生物曲線的祕密》，三個五年級的姐姐發現公園的向日葵、學校裡的松果、媽媽買的菠蘿身上都有曲線，而且這些曲線都是有規律的……最終，她們挑戰成功，獲得最佳論題，阿達尤納斯奶奶還為她們頒發了獎狀。
今天的論壇人山人海，報告廳裡座無虛席。我第一次戴上了同聲傳譯耳機，現場的人每說一句英語，它就會翻譯一句中文，好神奇呀！還有最開心的事是我得到了阿達尤納斯奶奶的親筆簽名，還和小記者們一起與阿達。尤納斯奶奶合了影。
向消防官兵致敬 篇16
國小五年級作文 ,655字“起床啦，起床啦！”隨著媽媽的一聲聲催促，我以軍人般的速度刷牙、洗臉、吃早飯，急匆匆的向著軍旅活動地點出發！
到了地點，我以為自己很早，沒想到，已有好多小記者搶到了自己的寶座，我心不甘情不願的坐到了後面，與同伴聊起了天。出發嘍，我興奮極了，嘴不停的傾訴著心中的喜悅。“到了！下車吧！”領隊的一句話使我們衝下了車。
一下車，我們便想念大巴車了，外面的太陽火辣辣的，裡面的空調涼颼颼的，這時，一位消防官兵出來迎接我們，你看他，站如鬆，坐如鐘，行如風，再看看我們，一個個懶洋洋的，都想吹空調。
突然，又來了五位軍官，我們分成了四隊，跟著各自的“老師”，他先帶著我們參觀了兩輛消防車及對應的裝置，一輛是我們中國的，一輛是出口美國的，兩輛車上的裝置都很多，都是我沒見過的東西，很新穎，比如泡沫發射槍，鋸子等等，還有，我居然不知道噴水槍有兩種噴法，一種可以直射，很普遍，還有一種是可以將它用來邊保護自己，邊滅火，像一張大網在自己前面。
接著，我們又參觀了他們的宿舍，每個房間可以說是一模一樣，沒有一點差別，被子疊的像塊豆腐，方方正正的，擺在床頭，他們的軍帽和衣服整整齊齊的擺在櫃子裡，在我看來，整個房間都充斥著軍人的氣息。
最後，我們來到了消防叔叔專門為我們體驗的地方，他們將一些不是很昂貴的，但我們沒見過的救人必備品讓我們自己體驗，我發現所有的人體驗完後都是滿頭大汗，看來消防員叔叔那麼辛苦啊！
參觀完畢，我有很多感觸，以後我們不要玩火，幹什麼都要小心，消防員叔叔很辛苦，我們每個人都減少一份危險，他們就可以多一份安心。
向我們偉大的周副主席致敬 篇17
國二作文 ,950字他是偉大的無產階級革命家、政治家、軍事家和外交家；他是中國共產黨和中華人民共和國主要領導人之一；他是中國人民解放軍建立人之一。他就是中共中央副主席—周恩來。
周副主席，始終謙遜有禮，不驕不躁，他那溫文爾雅的氣質更是令人折服。周副主席為黨和人民作出了卓越貢獻。但功勞越大，他越是謙虛有禮，他常說“我們每一個人，不管過去做了多少工作，現在擔當什麼職務，沒有黨和人民，就既不會有過去的成績，也不會有今天的職務黨和人民是偉大的，我們個人是渺小的。”
他為自己立下的座右銘是“活到老，學到老，改造到老”。他對黨和人民事業高度負責，認為應該有臨事不懼的精神。這不是後退，不是洩氣，而是戒慎恐懼。”他認為“不僅要教育群眾，還要向群眾學習。因為領導者本身知識還不完全，經驗還不夠，領導地位並不能使你得到知識和經驗。”他善於啟發和傾聽不同意見，即使是普通幹部或群眾講的意見都認真考慮。他說：“一個人的認識總是有限的，要多聽不同的意見，這才有利於綜合。”他善於發現別人的長處，充分發揮每個人的聰明才智，自已卻從來不居功。
他平易近人，平等待人，真誠與各界人士廣泛交往，從不以領導者自居，他曾說過：“一個人站在領導地位，不虛心，不平易近人，自以為了不起，什麼都懂，只要有這種思想並且在作風中表現出來，就危險了。”周恩來同志以其謙虛謹慎、廣納善策、平易近人、平等待人的風範，贏得了黨內外由衷的信賴和愛戴，是中國共產黨人謙虛謹慎、不驕不躁優良作風的最好榜樣。
作為外交部長的周恩來，經常在外交場合上妙語連珠。有次周恩來應邀訪問蘇聯，在同赫魯曉夫會晤時，赫魯曉夫就出身問題刺激周恩來道：“出身於工人階級的是我，而你卻是出身於資產階級。”周恩來回答道：“是的，但至少我們兩個人有一個共同點，那就是我們都背叛了我們各自的階級。”。此外，曾有一位美國記者在採訪周恩來時發現他的辦公桌上有一支美國產派克筆，說道：“你作為一個大國總理，為什麼還要用我們美國生產的鋼筆？”周恩來笑道：“這是一位朝鮮朋友的戰利品，是他作為禮物送給我的。”
周副主席是中國共產黨的楷模，中華人民共和國的代表，中國共產黨的一面旗幟是中國人們心中的一座豐碑，是中國共產黨的優良作風和傳統的化身，密切聯絡群眾的光輝典範，是人民的好總理，是中國人民的驕傲。
向窮且益堅的人致敬 篇18
議論文 ,559字世上沒有一帆風順的事，也沒有一帆風順的人，是人總會有這這樣那樣的困難。有的人面對著苦難總想著放棄，而有的人面對著再大的困難也不會屈服。
“窮且益堅，不墜青雲之志。”世上的這種人多了去了，比如說漢朝的大文學家司馬遷。只是因為幫自己的好友辯解了幾句，便被實行了慘無人道的腐刑，在那個時候腐刑是一個多麼痛苦，多麼慘無人道，多麼丟臉的刑罰呀！司馬遷面對如此之大的困難，並沒有選擇屈服，而是毅然地將史記繼續的寫了下去。有人說也許司馬遷想過放棄，可是他卻毅然的選擇了活了下來，只因為他的那份不屈服，才有了流芳後世的史記一書。
海倫凱勒從小失去了聽覺，視覺和的聲音，他也曾因自己的條件而放棄過，可他又很快振作起來，這位美國女孩在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不斷學會了說話，還學會了五種語言文字，她一生共度過了88年，卻熬過了87個無聲，無語的孤獨歲月。
再比如說大音樂家貝多芬他被人們稱作為音聖，他的一生也充滿了坎坷，他沒有組建家庭，從26歲開始耳聾，到了晚年便全聾了，他的一生也只能說是充滿了悲劇。可是他也並沒放棄，在喪失了自己全部聽力之後，？還寫出了流芳千古的第九交響曲。
有多少名人經歷了多少巨大的困難，而我們其中的有些人面對著一些小小的挫折便想著放棄，困難像彈簧，你弱它便強。話至如此，讓我們為那些窮且意堅的人致敬。
向“逆行者”致敬 篇19
國小六年級作文 ,904字最近流行這麼一個熱詞“逆行者”。什麼是逆行者呢？逆行者就是有危險的情況時，所有的人都在撤離，而他們卻把生命置之度外，向著危險的地方去拯救和幫助更多的生命脫離危險。
最近的天津大爆炸中，到目前能統計出來的就有近80多位消防員已經遇難。而最小的一位消防員還差一個月才滿18歲，最大的也才剛剛奔三，他們都正是人生最好的年紀，他們的人生才剛剛是早晨八、九點鐘的太陽，朝氣蓬壁的時候，可他們為了搶救人民的生命和財產而捨生忘死！他們是人民的真正英雄！在災難發生時，他們不像其他人一樣遠離災區，卻是哪裡有危險、哪裡有困難，他們就出現在哪裡，救災搶險他們總是衝在最前面，所以他們才有“逆行者”的稱號。他們為了拯救更多人的生命和財產不惜一切代價，甚至是自己的生命，在這次天津大爆炸事件中，消防員們的身影是無處不在，每時每刻都有一個個即將逝去的生命在向他們呼喚，在搶救過程中一個個的危險麻煩正在等著他們，稍有差池那些正在被搶救的人與於他們自己就都會有生命危險，他們是我們的守護神，每一位逆行者都是在用他們的生命在保障我們的生命。
天津大爆炸時死傷無數，四處都在冒著有毒的濃煙，而消防員們卻義無反顧的向著“戰場”衝，一個人被救出時往往伴隨著多名消防戰士的倒下，他們為國家、為人民而獻出寶貴的生命，他們捨己為人的精神是可歌可泣的，他們就是那令人心生敬意、感人至深的英雄消防員！
在我的眼中，逆行者不只是消防員，還有那麼一些人他們也是屬於“逆行者”，比如說我們熟知的警察，他們的工作是面對壞人的刀槍而英勇的與壞人作鬥爭；還有社會各界的一些志願者他們同樣也是“逆行者”他們總是會在人們需要的時候去幫助別人，做一些別人不敢做的、不想幹的事；還有救援在第一線的醫生和護士，比如說在2002年發生的那一場全國範圍的非典疫情，護士長葉欣就是在拯救他人與病魔作鬥爭時倒下的，還有許多醫護人員他們在在搶救病人的時候也是極有可能被傳染的，所以醫生護士他們也都是“逆行者”。總之那些在最危險和最艱苦的環境下敢於衝在最前面，為了挽救他人而不怕犧牲的人們，都是值得我們尊敬的“逆行者”！
逆行者都是值得我們學習的、值得我們敬佩的，讓我們向每一位逆行者致敬！
致敬愛的謝老師 篇20
國小六年級作文 ,1810字敬愛的謝老師：
您好！
其實很早就想和您聊聊我的心裡話，但是因為種種不能言說的理由，我卻始終沒有鼓足勇氣提筆寫下來。今天，我在翻看您叫我看的一本書—-《我的好老師》時，我再也抑制不住內心訴說的慾望，那些盤旋於腦海翻滾在心頭的話語無不催促著我將心裡話傾瀉而出。
謝老師，您知道嗎？讀《我的好老師》時，我心潮澎湃，久久難以平息：我為搶救學生身體被砸成兩截生命永遠定格在26歲的袁文婷老師而悲痛；也為肺癌晚期卻仍然堅持給孩子們上完最後一課的晏才巨集老師而流淚；更為被評為“最美特教老師”，當選“中國好人”的董俊平老師而高興！您一定不會知道，在敬佩這些當代的好老師時，其實我的腦海裡一直閃現的人影卻是您—謝老師！
謝老師，您是我的第三位班主任。四年級時您接手了我們班，由於我潑辣能幹，我很快被您相中，成了語文課代表，但是您也一定沒有想到，正是我這個您親自挑選的課代表卻給您添了很大的麻煩吧？！
事情還得從小學二年級開始說起。那年，新同學宓笑語從滸山中心小學轉到了衛前小學，她是教導主任宓老師的女兒。除卻這個光環之外，她還成績優異，多才多藝，天真爛漫，性格柔順，深得老師的喜愛。而這所有的一切都讓我深深地嫉妒，又有些隱隱地不安。因為在宓笑語沒來之前，我是老師心目中的“寶貝”，可自從她來了之後，老師們更多的是把目光投射在宓笑語身上，有什麼比賽都讓她去，很多榮譽也都給了她。我無法控制自己心中那頭咆哮的怪獸，直到有一天，我故意和她吵架了。看著她那委屈的樣子，我一下子覺得自己心頭痛快了許多。嘗過了甜頭後，接下來就一發不可收拾了，我經常利用自己強勢作風，要求同學們不許和她玩，還在同學們之間說她的壞話，處處針對她。漸漸地，我們兩個人之間就成了了水火不相容的局面，不光如此，我們倆之間的事情還牽涉到了其他的同學，他們紛紛叫苦不迭。
當您接班之後，您非常重視這件事情。記得您接班一個月後的第一次班幹部改選，我和宓笑語都去參加競選了。可同學們投票的結果卻令我大吃一驚：我和宓笑語的得票居然只有十三、四票！而平常和同學們相處融洽成績並不突出的同學的得票竟然有二十多票！要知道我們全班才二十九人呀！面對這種我始料不及情況，您把我們兩個人都叫在一起，嚴肅地向我們兩人分析：由於我們兩人之間的問題，導致了同學們的反感，致使我們的支援率大幅下降！那時，我第一次感到了恐慌。
後來，您更是利用班隊課，作文課，專門就我們之間的現象進行分析討論，開導我們兩個人要擺正心態。您說，每個人身上都有優點和缺點，尺有所長，寸有所短。不要光盯著別人的缺點，得要多學習別人的優點。做人心懷要寬廣，目光要遠大，要想證明自己的優秀，只有讓自己在各個方面都變得更加優秀，遠遠地走在對手的前方，讓對方甘拜下風。您還讓我們寫信給對方，把自己藏在心底的話痛痛快快地說出來；我們兩個人更是收到了全班同學們寫給我們兩個人的信，看著同學們訴說著自己被迫摻和進我和宓笑語之間的事情的厭惡之情，我心被觸動了。我沒想到，自己強壓之下的行為會給同學們帶來如此大的困擾，也沒考慮到自己的行為給班級風氣帶來了非常不利的影響。
您似乎看出了我的悔改之心，在接下來的日記裡，您一再關心我，引導我：您創造條件讓我和宓笑語面對面交流，互相尋找對方的優點；您承辦的班級小廣播專刊，選擇了我和江南作為搭檔，第一次登上了校園電視臺的舞臺，我還因此被大隊輔導員高老師看中，吸收進校園電視臺成了正式的小廣播員；您也給了我機會，代表班級作為光榮的升旗手在全校同學面前演講；您更是幫我找到了自己的長處—管理能力和寫作能力。您將一些班級管理任務交給我，發揮我的特長，更是鼓勵我拿起手中之筆積極寫作，還幫助我的習作多次發表，我甚至因為習作的原因而參加寧波電視廣播中心錄製有關教師節的節目了呢！
不知不覺中，我突然發現我的天空變得寬闊了，我的眼中不再只盯著宓笑語了，我變得自信，開朗，快樂了。是的，謝老師，我得要衷心地謝謝您！是您讓我明白了，嫉妒，是把雙刃劍，不是插在別人身上，就是插在自己的心裡。我要謝謝您對我的諄諄教導，點燃了我的心燈，吹散了那片瀰漫在我心田上的霧霾，迎來了晴朗的天空！
敬愛的謝老師，雖然您沒有書中那些老師可歌可泣的舉動，但是在我的心中，您卻更令我敬佩，更令我感激！請相信我，我一定會把握好生活的小船，不再被風兒吹歪了！
最後，祝
身體健康，工作順利！
您的學生：葉雯