致太空的朋友相關作文20篇
致太空的朋友 篇1
國小六年級作文 ,612字親愛的太空朋友：
你好！我是地球上的一名人類，地球的一份子。我想你們星球對地球也已經有了一定的瞭解，但我還是要向你們介紹一下我生活的星球—地球。
地球是一個充滿著生機的星球。這裡山清水秀，到處是綠茵茵的草坪，孩子們在上邊歡快的玩耍；森林裡生活著虎、熊、兔等動物；沙漠綠洲裡棲息著獅子、長頸鹿等動物；天空中生活著鷹、雕、杜鵑等鳥類；大海里生活著鯨、鯊魚等水生動物；就連不起眼的角落裡都住著螞蟻、蜘蛛等昆蟲。在這個美麗的星球上，生命無處不在！
但是我在上邊所說的已經是過去的地球了。隨著科技的發展，人類對自然資源的開採越來越多，自然資源的枯竭也越來越嚴重。煤、石油、天然氣等不可再生資源面臨枯竭。
森林越來越少，取而代之的事一排排，一列列的高樓大廈，據聯合國糧農組織的統計，現在全世界每年就有1200萬公頃的森林消失，就是說平均每分鐘就有20公頃的森林化為烏有。
原來清澈見底的小河也失去了它往日的生機，小魚兒沒了，螃蟹也沒了，工廠加工排出的廢水使整個河流域都受到了很嚴重的汙染，小河在落日下發出悲鳴的哀嘆。
許多動物、植物由於環境被破壞和人類的獵殺而滅絕，可是人類還是不加節制地開採資源，我真希望人類能有所醒悟，一起保護自然資源，保護環境！
外星朋友，你聽了這些地球的故事，一定有所感悟吧！哦，對了，你們一定不能像我們一樣，你們必須好好保護你們星球的生態環境，不能讓悲劇重演！
祝你
身體健康
你地球的朋友：林煜軒
致遠方的朋友 篇2
寫信作文 ,578字遠方的朋友：
你好！
當你收到這封信時，想必你感到很驚訝。雖然我們還未見面，但我想和你做個朋友。我叫盧怡霏，是福建省廈門實驗小學五年級的學生。
我的家鄉—廈門是一座景色宜人的花園城市，這裡有風光旖旎的環島路，有山水秀美的萬石植物園，還有綠意盎然的鼓浪嶼……美景多的數不勝數啦。此外，這座四季溫暖如春的海濱小城，充斥著許多讓人流連忘返的文藝景點。
其實在這麼美的海濱城市裡，更“美”的要數廈門人嘍。廈門人恬靜、安然，但內心溫暖、正直。街坊鄰居和睦相處，公交車上為老弱病殘讓座是再尋常不過的事了。為了美化家園，人人行動起來，我們堅持做到垃圾分類不落地。大街小巷，文明舉止蔚然成風。濃郁的風土人情，足以證明廈門是一塊風水寶地。
你來到廈門後，一定不要錯過各種美食哦，品種豐富的傳統海鮮美食會讓你大快朵頤。沙茶麵必不能錯過。甜辣的沙茶醬配上Q彈爽滑的麵條，再輔以各種佐料，比如魚丸，豆芽菜，豆腐……不到五分鐘一碗熱騰騰的沙茶麵就端到了你跟前。此時再配上一根酥脆的炸五香條或是一張讓人垂涎欲滴的海蠣煎，那簡直就是人間美味啦。當然，廈門的美食還有很多，三天三夜都說不完呢。
怎麼樣？聽了我的介紹，你是不是心動了？心動不如行動，趕快行動吧！到時候我給你當“專職導遊”，讓你盡情體驗一回難忘的廈門之旅。
祝你
身體健康，學業進步。
盧怡霏
2018年3月11日
孫悟空的朋友圈 篇3
國小六年級作文 ,1326字現在人人都在玩什麼？當然是朋友圈。就連孫悟空看見了心裡也癢癢了，迫不及待地想買一部全國限量版的鈦金手機。這部手機售價九千九百九十九元，銷售人員看他是大名鼎鼎的孫悟空，又十分想要，就給了他個優惠價，這才讓孫悟空勉強買到了手機。
由於沉迷於朋友圈，孫悟空嗨了起來。竟然大鬧天宮，把仙桃園的仙桃基本上吃光了，只留下又青又小的仙桃。但是好景不長，這一鬧把西天的如來佛祖給驚動了，為了懲罰孫悟空，如來佛祖把他死死地壓在了五指山下，還貼上了封條。當然孫悟空的手機也被如來佛祖沒收了，但如來佛祖給了他一百元作為補償費。沒有手機的孫悟空茶飯不思，日日夜夜思念他的手機，終於熬過了五百多年。一天，要去西天取經的唐僧正好經過五指山下，孫悟空向唐僧求救，心地善良的唐僧趕緊爬到五指山頂，把發黃的封條取了下來，救出了孫悟空，並收他為徒。
他們一起去拜見觀音，這時觀音正在賣手機，還打著賣手機送帽子的廣告。孫悟空見狀，欣喜若狂，用身上的一百元買了一部手機。他高高興興地戴上帽子，就去刷朋友圈了。這時觀音連忙把唐僧拉到一邊，把緊箍咒語教給了他。突然，孫悟空感到頭痛欲裂，才發現帽子變成了一個金箍。隨後唐僧聲色俱厲：“你這潑猴，整日刷朋友圈，還不誤了取經大事兒？”孫悟空只得收起手機，跟著唐僧踏上了取經之路。
取經路上，一路好風景，美不勝收。孫悟空一手拿著金箍棒，一手把玩著手機，心想：怎能辜負美景，何況還有帥哥師傅，簡直是絕配呀！要是拍幾張晒晒，肯定可以引來仙界魔界粉絲無數，豔煞那些妖精，嘿嘿嘿嘿。於是沒妖怪時，便不停的要求師父擺pose，唐僧本來白白胖胖，一折騰便大汗直流。到了流沙河，唐僧實在忍無可忍，一把奪過手機，向河裡扔去。可孫悟空眼疾手快，又把手機給接住了，氣的唐僧直跺腳，又念起了緊箍咒，可孫悟空卻死死抓住手機，痛苦地唱道：“他說風雨中這點痛，算什麼……”
孫悟空和唐僧走到了烏雞王國地盤邊境，這時孫悟空的手機突然沒網了。這可把孫悟空急壞了，他看四周都沒網，就只能用流量來刷朋友圈了。
孫悟空用手機聯絡上了烏雞國王，烏雞國王用馬車把他們接到了王宮。到了王宮，孫悟空隨便選了一個住的地方，一安頓下來，他又刷起了朋友圈，看也不看周圍一眼，連唐僧被一陣妖風吹走了都不知道。突然孫悟空覺得喉嚨裡渴的冒煙，他喊道：“師父，水在哪兒？我渴了。”可沒有人迴應，悟空以為師父去王宮裡走走了，就自行找水喝，喝完，又刷起了朋友圈。直到到了第二天清晨，滿臉黑眼圈地他終於把視線從手機上挪回來，依然不見師父回來。悟空，立刻急了起來。他把整個烏雞王國都找遍了，才發現師父被妖怪抓到洞裡了。這時孫悟空急得像熱鍋上的螞蟻，他急中生智，把妖怪的洞門給打破了。這可把妖怪震怒了，一個棒槌就把孫悟空打趴下了。接著孫悟空用了金箍棒的變大法術，把妖怪困住，再用盡九牛二虎之力，才把師父給救出來。
悟空一邊慶幸還好把師父救回來了，一邊暗下決心，不再沉迷朋友圈。唐僧語重心長地對悟空說道：“你以後不能再犯這樣嚴重的錯誤了，朋友圈要少玩，不然會吃大虧的。如果你再犯，我就念緊箍咒了。”孫悟空若有所思，點點頭答應了。從此以後，孫悟空時時刻刻都看著師父，就連八戒、沙僧玩手機也要訓斥一番，歷經磨難後，終於取回了真經。
致我永遠的朋友，願你一世安好 篇4
寫人作文 ,988字青葉和素素是高中才認識的，她們很投緣，雖然有著極其不相符的家庭背景，但她們因相似的性格而走在一起，並且發誓彼此只做今生唯一的知己，像俞伯牙和鍾子期那樣。
青葉是農村女孩，單親家庭，素素是城裡女孩，父母健全，家庭氛圍極好。素素經常邀請青葉去她家玩，一起吃飯、看書、睡覺、聊夢想、聊人生。素素的出現，讓青葉覺得她不完美的人生，依然充滿著陽光。
時光飛逝，轉眼間，四年（補習一年）高中生活已經結束。她們告別了彼此，踏上了各自的求學路，一個往北，一個往南。
生活將她們分離，十年未見。王勃詩云“海記憶體知己，天涯若比鄰”，而她們的友誼卻經不起時間和距離的考驗，她們越來越遠，甚至青葉多次聯絡，素素那邊都無迴音。
在夜深人靜時，青葉會經常想起和素素在高中操場手牽手，一起踩著夕陽的影子漫步的情景，以及下課鈴聲響起，素素拉著青葉的手，一路瘋跑到派出所那邊麻辣串小攤，蘸著滿滿的辣椒粉，吃著麻辣串，邊喊辣邊使勁蘸著辣椒粉的場景，那時的笑容，乾淨、爽朗、純潔、無慮。而生活就是這樣，如同阿甘的媽媽說的那樣“生活就像一盒巧克力，你永遠不知道你會得到什麼。”素素的人生也並非它表面的那麼完美，她心裡所承受的重量並不比青葉少，所以當初她們才會走到一起。
素素的親生父母，是她現在所喊的舅舅舅媽。雖說素素的養父母待她極好，但親生父母，至始至終知道素素是他們的孩子，但他們的冷漠像一把冰冷的刀子狠狠地插在素素的心口，素素的疼，素素的痛，他們視而不見。
對於素素，青葉很心疼，卻又無能為力。青葉不能陪在素素身邊，也給予不了她物質幫助，青葉很自責。青葉，遠離家鄉，漂泊它鄉近十年，在燈紅酒綠的城市裡，踩著鋼筋水泥，看著匆忙而行的人群，她沒有一絲溫暖，她掙脫不了世事的羈絆，她要為生計而憂愁，為健康而祈禱，她在窘迫中，一直以鄭板橋描寫竹“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的氣質來勉勵自己，做一個柔弱而堅強的女子，無論前面有多少暴風暴雨。
很長一段時間，青葉都接受不了素素的遠離，她在想難道素素是在怪她嗎？怪她不幫助她？可青葉不是不想，而是她沒有那個能力。素素在青葉心中，一直像點亮黑夜的那盞燈，是精神的支柱，青葉以為在素素心中，自己也是那盞溫暖她人生路的燈，不為物質只為靈魂！可素素，慢慢的漸行漸遠，她淡出了青葉的生活，青葉與她失去了聯絡。
青葉，只想對素素說，無論你在哪裡，你永遠是我的朋友，願你一世安好！
致山區小朋友的一封信 篇5
寫信作文 ,456字山區的小朋友：
你們好！
我是臨海市哲商現代實驗小學的一名小學生，叫王雅萌。
今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影。你們的學校只是一間間破舊的房子，你們的桌子是一張張用泥土堆起來的土墩子。沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這麼多的艱苦條件都是我們無法想象出來的！你們有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦擦了再用一次；有的同學鉛筆用得只有手指頭這麼短，還捨不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用幾塊零碎的布頭縫成的；有的同學……看著這一切，我的眼眶溼潤了，淚水模糊了雙眼。你們在這麼艱苦的條件下還堅持學習，有的同學成績還好得出奇，你們的學習精神，十分值得我們學習。
再看看我們，我們的學校是一幢幢高樓大廈，我們有嶄新的書桌，嶄新的文具盒，漂亮的書本，華麗的鉛筆。我們還有許許多多有趣的玩具……可我們還覺得學習太辛苦了，真是不應該。以後如果你們要文具，要書本，要……我都一定會盡我最大的努力，來幫助你們，讓你們能過上跟我們一樣的好生活！
讓我們手拉手，互相幫助，一起進步吧！
祝你們越來越幸福。
你的朋友王雅萌
致心目中最好的朋友 篇6
寫信作文 ,511字哈哈，今天五四了。不知道你在的學校驚天舉行了什麼樣的活動，今天我將登臺演唱心裡有點小激動，你也知道我這性格容易緊張。要是你在我身邊也一定會拍著我說緊張什麼！讓他們見識見識你的風采。我曾記得我們在一起的美好時光，初中時，我們每天放學回家總要拿著一根冰棒，慢悠悠的從學校走回家。當時學校離家還是有點遠，一個在城東，一個在城西。我們有時會徒步回家，在路上也不知道在聊些什麼總是很晚的回家。
你對於朋友約束的特別緊，只要我一和別人玩或聊天或走在一起，你總會跟我發脾氣，次數多了我也受不了。我還記得我一個星期都不曾理過你。現在看來，這也許是我人生中不理別人的一次最長記錄了吧？
現在的你和我在不同的學校，每天接觸著不同的人但也在做著相同的事，你是否像初中的時候那樣的小孩子氣呢？現在你的周圍會不會有一個對於你來說特別重要的朋友了呢？我希望你的所有小情緒能被你現在最好的朋友所包容，繼續保持你的小孩子氣。保持一顆童心並不是一件什麼壞事，保持你的善良，保持你的樂於助人。保持你身上所有的優點。我們現在已經三個星期沒見面了，我知道這三個星期你肯定過得很累，也請你一定要堅持下去努力學習熬過這三年相信便會有彩虹。
最後的最後，祝你萬事勝意。
致遠方小朋友的一封信 篇7
寫信作文 ,515字遠方的小朋友：
你好！
這次我們學校組織了一場和遠方小朋友“手拉手”的活動，讓同學們可以和遠方的朋友寫封信，雖然我們素不相識，但我從電視上看到過你，我覺得我們可以成為好朋友。
遠方的小朋友，我的名字叫張子彤，今年十二歲了，我是一名活潑樂觀的小學生，我的興趣愛好是打籃球和打乒乓球，我的身高有一米五。
我家鄉是安徽省渦陽縣，這裡的風景有很多，我最喜歡的是老子廟，它是國家AAAA級景點，老子文化博大精深。我們家鄉的特產也有很多，最好吃的是苔幹，苔幹吃起來脆脆的，還被周總理稱為“響菜”呢！每次，我們回老家的時候都要帶一些回去的。
我的學校很美麗，有兩幢教學樓，中間是一個主席臺，主席臺兩側有兩棵高大的松樹，不論春夏秋冬，總像兩位戰士一樣在保護著學校。我的學習成績一般，每次考試能考到八九十分，不過，我會更加努力學習的。
我們組織這個活動的目的是想和遠方的你交個朋友，讓遠方的你不再孤單，讓你的生活充滿笑聲和溫暖。
遠方的朋友，你叫什麼名字？你的興趣愛好是什麼？你的學習情況怎麼樣？生活條件如何？請你一定要給我回信，讓我們一起努力學習。遠方的朋友，你願意和我交朋友嗎？
祝你
身體健康，天天向上
你的好朋友：張子彤
2018年3月4日
致山區小朋友的一封信 篇8
寫信作文 ,663字山區小朋友：
你們好！
我是來自浙江省臨海市哲商小學五年級一班的一名學生，叫湯谷為。今天老師給我們看了一組關於你們的生活圖片。那一張張展示你們吃不飽穿不暖的圖片，不禁令人潸然淚下。
你們吃不飽，甚至餓得哭起來，只能天天去野外拾柴火，更不用說去上學了。你們小小的身子，瘦弱得令人心疼。跟你們相比，我們簡直是生活在天堂了，每天不是上學，就是玩耍，不管是吃吃喝喝，還是學習作業，都可以無憂無慮。我們用的是質量最好的桌凳和電腦。可你們卻連文具都沒有，連上學的機會都很少。你們這樣的生活讓我們去過，是一天也過不了。
你們雖然不去上學，可生活的重擔卻能壓垮你們瘦小的身軀。每天早上公雞還沒叫鳴，就起床了，不是幹家務活，就是上山砍柴、背柴。每天要幹那麼多繁重的生活，還吃不上一頓飽飯，真實難以想象。你們是如何經受得住這種磨難的？沒有想到的是，你們堅持下來了，你們為自己的生存拼出了一份希望，對你們這份頑強，我不禁嘖嘖稱讚。
當我們看到你們住的家，別說是高樓大廈了，連堅固的磚瓦房都不是，竟然是泥土做的土坯房，陰暗潮溼。我真想讓你們擁有一個美好的家園，擁有一個美好的學習環境啊。可惜我現在還沒有這個能力，但是想想自己過著養尊處優的生活，不禁感嘆道：生活來之不易，我們應該珍惜生活，不辜負這美好的世界。
我覺得：我們中國13億人口，要想人人擺脫飢餓和貧窮，必須全國上下團結一心，互相幫助，奉獻愛心。我要呼籲身邊的小夥伴，與你們手拉手，奉獻一份愛心，幫助你們過上幸福的生活。
祝
幸福美滿！
一個期待你們幸福的學生湯谷為
2018年3月10日
致武漢小朋友的一封信 篇9
國一作文 ,973字親愛的武漢小朋友們：
你們好！我是西安的一名中學生。今天是正月初八，本來我們應沉浸在美好春節假期裡，但這場突如其來的新型冠狀病毒疫情，讓我們猝不及防又忐忑不安。
在這短短几天中，冠狀病毒以它超強的傳播力從最初的十例，百例，擴散到了上萬例。我看到最新疫情地圖上被病魔染紅的中華大地，紅的讓人如鯁在喉，心如芒刺。疫情牽動著全國人民的心。作為同齡人我也對你們感到非常牽掛。1月23號起，你們一直封閉在疫情的重災區武漢，你們可能會感到恐慌和焦慮，我非常理解你們的心情。但是你們應該看到，疫情發生後，黨和政府非常重視，已採取一切措施阻止疫情的擴散傳播。成千上萬的醫護人員從全國各地馳援到武漢，奮戰在醫療戰線；成千上萬的警察，放棄了假日和家人團聚的機會，堅守在自己的崗位，維持治安秩序；成千上萬的保潔工人，在春節假期，依然工作在城市的大街小巷，清掃垃圾噴灑消毒藥水，維護著城市的整潔和衛生安全。全國各地從企業、名人到普通百姓都向武漢伸出了援手。我也在收到第一筆壓歲錢的時候，便向武漢地區捐贈了十個口罩，儘管十個口罩的力量微不足道，但我也希望用自己的行動來為你們送上一句真誠的問候。我想，當你們知道這一切後，心中會多了一份踏實，也應該增加你們戰勝疫情的信心。
武漢的小朋友們，在重大疫情面前，你們要做的是保護好自己，用勤洗手，戴口罩構築生命的防線，在家人生病的情況下，照顧好家人，做力所能及的家務，為家人排憂解難。希望你們不要因為疫情的干擾影響自己的學業，好好學習，認真地完成假期作業，為開學做好充足準備。
小朋友們，在此次疫情中，也給我們一個啟示，戰勝重大災難要依靠科學技術力量。科技需要人才！當我們看到了84歲的鐘南山爺爺臨危受命，穿著沉甸甸的防護服，日夜奮戰在抗擊肺炎的最前線，讓我感到既敬佩又心酸！這其實也能反映出我國科技人才的匱乏。我們一定要立志好好學習，把自己培養成國家有用的人才，希望在下次國家需要時，我們這一代人能站在鬥爭的最前沿，為國家擔當重任。
“極力之所舉，則無不勝也；眾智之所為，則無不成也。”相信我們中國政府的能力，相信中華民族的智慧，相信我們各行各業奮戰在一線工作人員的堅強戰鬥力，眾志成城，一定能戰勝疫情！我們要滿懷信心：春暖花開日，相約武大賞櫻花。
願你們一切安好！
此致
冀晨語
2020年2月3號
書——我永遠的朋友 篇10
國小六年級作文 ,675字俗話說的好，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”是啊，讀書可以治愚，讀書可以塑造我們的人格，讀書還可以使我們放鬆，從書中找到自己的知己。
從我上幼兒園起，我就和書結下了不解之緣。每天睡覺前，媽媽都會給我講《安徒生童話》。我會和那賣火柴的小女孩一起悲傷；會和那睡美人一起等待著白馬王子的來臨；會和那醜小鴨一起變成美麗的天鵝，找到屬於自己的幸福……我常常沉浸在悲傷或幸福中入睡的。
上小學一年級，學會拼音後，我就開始自己讀書了。從《伊索寓言》讀到《十萬個為什麼》。我從《伊索寓言》中，懂得了成功的祕訣在於堅持，永不放棄；懂得了失去了誠信，就失去了一切；懂得了外表美不美並不重要，心靈美才是最重要的……從《十萬個為什麼》中，我知道了駱駝的駝峰是儲藏營養的；知道了太陽離我們約有1。5億千米；知道了葉脈有著輸送養料和支撐葉片的作用……
再長大些時，我就更愛讀書了。總是一個人獨自坐在窗前，在陽光的沐浴下，扎進那書的海洋裡，獨自慢慢、慢慢地去品味，那像綠茶般的故事。甜中有苦，苦中有甜。一同和那書中的主人公，一起走遍天涯海角，嚐遍人生中的酸甜苦辣。
當我升入六年級時，已經和書形影不離了，因為書帶給我的好處太多太多……我把書中有美的語句用到了我的文章裡，使我的文章獲獎；我把書中豐富的知識用到了我的學習中，使我的學習成績突飛猛進；我把書中的人生哲理用到了我的生活中，使我少走了很多彎道……
書，你就是一盞燈，照亮了我人生前進的道路；書，你就是一艘導航船，引領我避開一塊塊礁石；書，你就是一把金鑰匙，為我開啟成功之門。書—我永遠的朋友，你將伴我一生。
書，我的朋友 篇11
國三作文 ,755字也許，只有通過海鳥的卵化，綠洲的培養，水瀨的照料，我才能夠讀懂你的神而不奇；也許，只有通過泥土的慰問，空氣的提醒，風雨的拍打，我才能夠解開你的奧而不祕；也許，只有通過感情的衝動，靈魂的反射，理智的選擇，我才能夠探究你的虛而不幻，也許—也許我根本無法感受你的存在，但是你卻無處不在。
當秋天楓葉往下飄時，我感嘆著，葉子操勞了多少歲月，最終化為枯黃飄零而下，你卻告訴我說；落葉歸根，回到大地溫暖的懷抱，繼續為下一次生存而儲存能量，不也是一種幸福嗎？那時我明白了，並不是所有的事物都向往了永恆，只有開心、幸福、快樂就好。
當一幅美麗的畫卷因為褪色而埋沒在塵封的角落裡，我氣憤著，為什麼美好的事物總是短暫的，你卻告訴我說：青春綠樹，白雲藍天，鳥語花香，長空雄鷹，浩瀚沙漠，無限大海，雲捲雲舒，月圓月缺，美麗盡在其中，那時，我恍然大悟，其實，美無處不在，只是在等我發現而已。
當我站在喧鬧的人群，看著不同的人，為著沒有方向的生活而忙碌，我迷茫了，到底，什麼才是最重要的？你說，太陽的使命是照耀世界，奉獻光明，春風的使命是吹綠萬物，孕育生機，橋樑的使命是挺起脊樑，無私奉獻，那時，我懂了，我的使命是用智慧頂起樑柱，默默無聞—
看，你教會了我多少的人情世故，多少的人生哲理，多少的道德品質，多少的高尚情操—我已經習慣靜靜的聆聽你的訴說，訴說著那來自清谷幽澗的芳香。
忙碌時，你是一種輕鬆；閒暇時，你是一種充實；興奮時，你是一種理智；哀傷時，你是一種安慰；與你為伍，讓心靈的在溫暖中散步，讓自我回歸本真，與你為伴，品味的是清幽絕谷，感受的是“腹有詩書氣自華”，與你為友，體驗書香的沉靜與悠遠，涵養了我嫻雅智慧的人生，讓我的一生變得豐富多彩，讓我的生活不再平凡。
啊！書，我的朋友，有你真好。
書是我的朋友 篇12
國小六年級作文 ,831字“書籍是人類進步的階梯”，這句話是高爾基說的，他說得很對，但我覺得書更是我的良師益友。在我的生活當中，書是一位知識淵博的老師，他也是我的好夥伴。
書，伴隨我成長，讓我明白了許多道理。書告訴我要對自己有信心，才能站在離成功最近的地方。書還告訴我，遇到問題要沉住氣，不要著急。
我從小就愛看書，書是我生命中重要無比的一部分，小時候不識字，就只能看連環畫。從我五歲開始，我就看連環畫了，當時我覺得很饒有趣味，生動有趣，好看極了。我不斷要媽媽買連環畫給我看，媽媽不單隻支援我買書，還對我說：“孩子，讀書的益處很多，你以後上了小學、中學、大學，除了要多讀正課，還要常看課外書。”
直到7歲，我上了小學，學習了拼音，就不滿足於看連環畫了，開始看注有拼音的童話。童話故事使我魂牽夢繞，如痴如醉。我把童話故事中的每個細節都印在了腦袋裡。
現在，我十歲了，已經不看拼音版的書了，更加不用看插圖的書了。我現在看的書，大多是名著，也有些是故事。我開始養成記筆記的習慣，在我的書中，總能看見用不同顏色的筆畫的詞語，句子。在旁邊，寫有一段段批註。我還把好詞好句抄在了筆記本上，寫下感受。
在我困惑、開心、難過和需要幫助的時候，書，都會幫助我。在我不開心時，我會看一些幽默搞笑的書，它們會讓我心情愉快；當我學習緊張的時候，我會看一些輕鬆的書，讓我放鬆一下；各種各樣的百科全書，讓我明白、學會了許多知識。書裡的內容豐富多彩，經常讓我十分著迷。
漸漸地，我越來越愛讀書了。“日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦”，所以讀書非常好，我們都應該多讀書，養成每天都要讀書的好習慣。
我有許多書，但有一些很複雜，不好讀懂。媽媽常說：“書讀百遍，其義自見。”大家明白了嗎？書是我們的良師益友，幫助我們懂得道理，大家一定要堅持讀書哦！
書伴隨我成長，它是一把讓我開啟知識大門的金鑰匙，一盞引路的明燈，帶我走進智慧的世界，更是一位不說話的老師。它讓我明白許多道理，讓我增長了知識與智慧，更教會我如何寫好一篇文章、日記。
我的朋友 篇13
國小四年級作文 ,631字我有一個好朋友，他叫楊寧，他圓圓的腦袋，一雙水汪汪的大眼睛下面有一張能說會道的嘴巴，表情豐富，我們都親切地稱他為“表演大王”。
我和他從一年級開始就在一個班，現在都四年了，別人都說是我們倆是一對快樂的小夥伴，整天形影不離。我和楊寧坐同桌，總是每時每刻地感受楊寧的可愛，因為他有時靜若處子，安安靜靜地讀書，有時又動若狡兔，在教室瘋瘋跳跳，像一匹脫韁的野馬，活力四射。你瞧課堂上的他就是這樣：當老師講課時他會認真地聽，細心地做好筆記，當老師提問時，他又會以掩耳盜鈴之勢迅速思考，立刻高舉右手，眼神充滿了期望，好像在說“叫我，叫我，我會”，當老師叫他起來回答時，他會非常開心，精神飽滿，鬥志昂揚，像一個戰士；如果老師不叫他，他就會像霜打的茄子一樣，蔫了吧唧地趴在桌子上，滿臉失望，分分鐘鍾扮演著兩種角色。
他這種兩面性的特點被語文老師注意到，就挖掘他演課本劇，果然是千里馬遇到伯樂，經過他繪聲繪色的表演，課本劇還在全市的比賽中拿到一等獎呢。
我們不僅是學校裡的好朋友，也是生活中的好夥伴，我們的週末經常在一起度過，在一起的時候總是充滿歡聲笑語。記得有一次我們相約週末練習自行車，楊寧興高采烈地說：“看我表現絕技”，只見他雙手握緊車把，雙腳猛蹬，眼睛緊盯著前方，像箭一般飛馳起來，瀟灑極了，我心裡羨慕極了。突然，前面出現一個急轉彎，楊寧剎車不及，一下子鑽到了路邊的臭水溝裡，看到這裡我不禁地哈哈大笑起來。
這就是我的好朋友，一個鬥志昂揚，酷愛瀟灑，卻經常出意外的馬大哈。
書是我最好的朋友 篇14
國小四年級作文 ,969字經常聽大人們說道：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，“書讀百遍其義自現”雖然我不能深刻體會其中的意思，但我知道多讀書，讀好書，對自己肯定沒有壞處。於是書就成了我的“好朋友”，高興地時候和書一起分享我的喜悅，不高興的時候向書訴說訴說我的煩惱，看著看著煩惱也就沒了。我這位“好朋友”教會了我很多知識，讓我懂得了很多道理。
記得從書中看過一個小故事：《說謊的放羊娃》，有個愛開玩笑的放羊娃每天都要去村外放羊。有一天他覺得很無聊，就大聲的喊：“狼來了！”看著村民們著急地跑來，他高興地說：“你們上當了！”第二天，放羊娃還想玩，又大聲叫：“狼來了！”擔心的村民們還是跑過來，卻發現放羊娃又在說謊。村民們生氣了，決定再也不相信放羊娃的話了。過了幾天，村民們又聽到放羊娃著急地叫：“狼來了！”這一次，沒有村民跑去了，他們可不想再上當了。但是這一次，真的來了很多狼，把很多羊咬死了。這則故事讓我懂得了要做一個不撒謊，講誠信的人，只有誠實守信之人才能夠得到別人的信賴，也才會擁有更多的朋友，一個人如果沒有了誠信最終得到的還是欺騙。
父母經常教育我要做一個誠實守信的孩子，學習好固然很重要，但一個人的思想品德更加重要，如果你只是學習好，而品德惡劣，別人是不願和你做朋友的，恰恰相反，不管你學習好還是學習不好，只要你人品好，誠實守信，別人都會願意幫助你，願意和你做朋友。
誠信兩個字不是說出來的，不只是說到，還要做到，誠是講誠實，信是守信用，對每一個人都要講誠實，都要守信用，曾經媽媽給我講過一個故事說：小明考試成績不理想，他怕告訴父母后父母會批評他，他就撒了個謊：“爸爸，媽媽，我考試成績很棒，老師表揚我了”，為了不讓父母看他的試卷，他就騙父母說試卷還沒有發下來，後來他的父母就告訴別的孩子的父母說：“小明考試成績很好，老師都表揚小明瞭”，別的孩子父母回家後就問自己的孩子，他們的孩子說小明撒謊，後來他們就不願和小明做朋友了，可見誠實守信是多麼的重要。
我把自己從書中看到的和父母給我講過的都銘記在心，我要努力做個誠實守信的好孩子，如果以前我有什麼做的不好的地方，我保證以後會改掉，我要做一個讓老師和家長都放心的好孩子，在此我希望其他的同學們都能夠做一個誠實守信的人！
只有種下誠實守信的種子，才能結出幸福快樂的果實，願誠信陪伴我左右，讓我健康快樂的成長。
不一樣的朋友 篇15
國一作文 ,680字剛升入初中，一切都是新鮮的。新鮮中卻留下一抹感動。
印象最深刻的就是軍訓期間的一次自我介紹：“我來……我來自張戈莊小學。”這一段自我介紹，引起我的好奇心，那是怎樣的一個女孩啊。在一群陌生人中，卻能說得聲音洪亮，流暢自然，沒有一絲羞澀之意。終於我知道了她的名字，認識了她。
在我的記憶中，她很樸實，認真，又不缺乏瘋狂。她的個子不高，梳著一個短馬尾。就是她，坐在最前面的一個女生，卻在我空白的記憶中留下了一抹最炫目的彩虹。
一身的樸實卻掩蓋不了她那耀眼的光芒，上課，她的身子永遠都是板直的，我在最後面都可以看得到。她告訴我，她最喜歡數學，所以數學課上我總能聽得見她洪亮的聲音，透露著自信。她的聲音激勵著我：“彷彿在告訴我：這道題我一定做對了。”數學課上如此，體育課上仍是如此，記得那一次800米的測驗，她雖然沒有進前五，但卻讓我由衷的佩服，一次次的被別人落下，但她從未放棄，咬緊牙關，一次次的超越，終於，她取得了一個不賴的成績。
她對分數斤斤計較。那一次月考，她明明已經考了一個很不錯的成績，但卻依然那麼後悔的對我說：“唉，我生物沒考好，怎麼辦！”我不客氣的回他她：“你一全班第一都在這唉聲嘆氣，你讓我怎麼活。”
她學起來很認真，但玩起來確實很瘋狂，又一次下課，我去她那裡偷偷彈了她一個腦瓜崩。她呼轉過身，一看是我，佯怒的彈了我五六個腦瓜崩，彈完又在那沒心沒肺的哈哈大笑。把我氣得七竅生煙。
就是這樣一個她。讓我剛剛起步的中學生活，就充實起來了。友誼是一座五彩斑斕的拱橋，在橋的起點看不到什麼，但走上前去，卻會發現炫彩奪目的精彩。
好了，說了那麼多，猜猜她是誰吧！
我的朋友 篇16
國小六年級作文 ,526字暑假就要來了，我做了各種美好的想象。去飽覽祖國的大好河山，去了解五十六個民族的文化，去品嚐各種各樣的美食……每天都新鮮，五光十色、豐富多彩。
然而真實的假期是：自己每天在家老老實實地寫作業、看書。媽媽每天早晨都千叮嚀萬囑咐，讓我寫作業，不要老看電視。我表面上老老實實地答應了，可等媽媽一走，我急開啟電視，坐到沙發上看起了旅遊衛視。它帶我去了泰山，看到了泰山的險峻與它獨特的風光；它帶我去了黃山，看到黃山的雲霧飄渺，風光無限；還帶我去了杭州西湖，看到了西湖的濃妝淡抹，秀麗無比；它帶我去了桂林山水，看到了桂林山水的清奇俊秀，令人叫絕，彷彿我已遊歷了祖國的大好河山。每一個片子都看得津津有味，不知不覺時間就這樣溜走了。
一天，我正看得起勁，媽媽突然提前回家。還沒等我反應過來，媽媽就已經看到了正開著的電視。她的臉由睛轉陰，開啟“唐僧”模式：讓你少看電視，你當耳邊風，你看你，眼睛越來越近視……之後的一個晚上都沒有給我好臉色看。
雖然，被媽媽嘮叨的滋味不好受，可是我對電視還是那麼迷戀。它使我原來的假期變得充實起來，它是外面世界的視窗，更像是我一個隨叫隨到的夥伴。
有了它，我每天的生活都新鮮，五光十色，多姿多彩。雖然它可能會讓我近視，但我依然無法對它忘懷。
我最好的朋友——書 篇17
國三作文 ,1349字是啊，沒有一顆心生來就喜歡孤獨，相反，每一顆心的一生都渴望著溫暖和自由，人生需要朋友，正如魚兒需要水一樣。
水給予了魚兒生活生存的空間和條件，可以說水給予了魚兒生命，而魚兒也裝點了平靜的水面，使其看上去充滿生機與活力。朋友也是這樣，雙方都互相喜歡著對方，互相依賴著對方，也給對方的生活添加了光彩！
其實，朋友所指的並不單單是人，四海皆是友！只要真心喜歡，任何事物都可以是自己的知己。我最好的朋友有很多，他們都或多或少曾在我的人生中留下了許多無法抹去的光彩，讓我的人生更加靚麗。我永遠要銘記他們，感謝他們！
今天，我要介紹一個最無私，讓我最感動、最震撼，帶給我的收穫最多的一個諍友—書！
我想，書並不僅僅是我的朋友吧。我相信，書與很多人都是好朋友，我也相信，古今的中外偉人在實現自己追求的過程中，所邁的每一個臺階都是用書累積起來的，正是這一個個進步的階梯，才決定了他們在世界上的高度！怪不得周恩來總理說道：“書是人類進步的階梯。”我並不希求書能給我多麼的大成就，我只是十分享受讀書，陶醉於書中。
品味書的味道，並不單指讀，光是書帶給人的直觀感覺就值得去回味一番了！
一有空閒時間，我就端著一杯紅茶，帶著虔誠、平靜如水的心靈進入書房，打開復古色的書櫃，頓時迎來一陣特別的香味，這就是書香。這香，是一種淡淡的香，似清茶般清爽，又似花朵般凝重，沁人心脾，使人頓時精神爽朗、超凡脫俗，令人為之一振。用手輕輕地撫摸著一排排的書，我彷彿感覺到成功就在我眼前。此時，一切人間的世俗虛榮都好似被這神聖的書驅散了，留下的只是一個純潔的、用心體會的高尚世界。從書架上隨意抽出一本書，翻開捧在手裡，看著那微微泛黃的紙張，心裡泛起無限的漣漪，自己便突然對歲月的滄桑有了更深的認識，因為這紙張就是歲月的最好見證。再看看那停留在紙上的一個一個文字，我看著它們時，它們彷彿在對著我笑。但我心中油然而生一種尊敬，是啊，這些看似不大的文字，雖小卻忍受著寂寞一直在堅守著自己的崗位，一直不曾鬆懈。因為它們知道它們身上肩負著重大的責任—世界人類幾千年的文明就在它們手中傳遞著，人類文化的精華也由它們向下傳承著。
書不讀，就已經讓人感受到了其神聖，那要細細讀一下，會不會有更大的感悟呢？
每到夜深人靜時，我總是坐在窗前。對著迷人的星星、對著皎潔的月亮，面對著滿屋的書香，月光下手中捧著一本書，這就是一筆巨大的財富啊！此時此刻，靜坐著心靈柔似水，平似鏡。開啟書，品味那書中的每一字，每一行，每一頁，每一章，字裡行間都是作者感情的昇華和結晶，我彷彿走進了作者的人生，走進了書的天堂。這是一件多麼優雅高尚的事情呀。讀完後，便合上書，躺在床上靜靜地進入夢鄉。有意思的是，夢中盡是所讀的故事情節，自己彷彿也融入其中，更加深了對故事內涵的理解。每天早晨起來，心靈都要比昨天的更成熟，更豐富多彩！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，不錯！書是人類文化的瑰寶，是生命的真諦，是人生的智慧。讀一本好書，像品味一罈陳年的老酒，像小酌一杯清香的淡茶，更能讓我們與高尚的大師傾談，一部書就是一個人生！
書永遠是我的朋友，會伴我一直走下去。我曾寫了一首關於書的詩，在詩中，我這樣讚美它：
“麵包，哺育肉體的食物，書，哺育精神和心靈的聖物！”
我最好的朋友 篇18
寫人作文 ,580字在人生道路上，有一個知己的好友，豈不是一件幸福的事？我想一定是的，友情給我們無限的溫暖和歡樂，讓我們收穫更多的幸福。
我的身邊就有一個好友，他好像我肚子裡的蛔蟲，對我十分了解。
他有著一頭烏黑而茂密的頭髮，一個較扁的鼻子，一對大耳朵，臉上還嵌著一雙黑寶石般的眼睛。
他博覽群書，瞭解的知識十分豐富，簡直就像一本活著的《十萬個為什麼》系列叢書，什麼難題到他手裡都能迎刃而解。
有一次，我碰到了一道數學難題，絞盡腦汁也沒有想出來。我於是就想到了他，我去請教他，他只一看，就告訴了我答案。我聽了他的分析後，不由茅塞頓開，如撥雲霧而見青天，這又叫我對他產生了一絲敬意。
他還喜歡樂於助人，只要自己能做到的，就一定會竭盡全力的去做，無論多長時間都不會放棄。
他不僅成績優秀，而且他也十分幽默，有一次我倆在放學的路上，感到十分餓了。他說他有一個辦法：就是講一個笑話。他笑著說：“從前，在茫茫的大沙漠裡，有一個饅頭在走著，天氣酷暑難熬，饅頭又餓又渴，本想咬自己一口來讓自己感覺不到餓，沒想到味道還不錯，然後他就把自己給吃了。”聽完後，我十分生氣，不過被他這麼一激，我果然沒有了餓的感覺。
他是一個品質高尚的人，我對他十分尊敬，同時，我也十分熱愛他。
他就是我最好的朋友以及小學同學；他就是—李若飛。
雖然，升入初中後，我們分別了，但我們的友情永不間斷，永不分離。
我最親愛的朋友 篇19
國一作文 ,1080字三年，一千零九十五天，匆匆地從指尖留走。
從前的校服收進了衣櫥，壓進了箱底，這裡面記載了我們三年的友誼。回想起從前丟三落四的我，那些被時間偷走了顏色的紅領巾，不知遺失在校園的哪個角落，很久了吧……
還記得你剛轉學過來，一雙大眼睛，好奇地望著一切，彷彿剛初生的嬰兒，對周圍的一切都充滿了好奇。老師把你安排在最北排，而我坐在最南排，怎麼看都不可能發生友誼。而事情卻是那麼巧。那天我在樓底瞎晃，碰巧遇見了你，仔細一問才知道，我們兩家竟然離得這麼近。我出於友好，要邀請你到我家玩，你猶豫了片刻便答應了。我把你給我的家人簡單地介紹了一下，便拉著你到我的房間裡玩了起來。剛好桌子上有一包奧利奧，我們就邊吃邊聊。美食對於女生來說是一個不小的誘惑，我們也是通過這包奧利奧迅速成為無話不說的閨蜜。每次她來的時候我的房間裡一定會傳來這樣的聲音“你給我留點！”“你吃的比我還多好不好！”“明明是你吃的比較多嘛！”……隨後便是一陣喧鬧聲，再接下來便是一陣爽朗的笑聲。
接觸時間長了後，我便親切地稱呼她—瑤。這是她名字裡最後一個字，我們倆都喜歡吃糖，每次出去的時候，瑤的口袋裡總有兩顆阿爾卑斯糖，從來不多，也從來不少，我們倆總喜歡盪鞦韆。特別是秋天，梧桐樹的葉子落下來，踩起來脆脆還有聲音，於是我們在這個季節裡頻繁地去盪鞦韆，在鞦韆上一起分享祕密，或者開個玩笑。每次都是那麼愉快。
你還經常來我家寫作業，有時便直接抄我的答案。有一次，你把我的數學作業抄了上去，簡直和電腦上覆制貼上的一樣，等你走了以後，我檢查數學作業時，才發現我的作業裡一半都是錯的。結果第二天數學課上，你被老師狠狠地批評了一頓，說作業中居然有一半都是錯的，你疑惑地朝我看看。下課時，我被你“威脅”著說出了實情，結果你就毫不客氣地要了一包奧利奧和一包阿爾卑斯糖。
歡樂的時光總是短暫的，在你陪了我三年後，分都分不開時，你竟然要轉回去。我以為你在和我開玩笑，就笑著說：“那我陪你一起轉吧，做個伴。”結果你的淚水一滴一滴地落到了我的手背上。你哭著對我說：“我今天就要走了，這是真的”這時你家的車急促的按著喇叭，我強忍著淚水，擠出一絲笑容，揮著手說：“再見，別忘了我”你便轉過頭，給我了一顆阿爾卑斯糖。我把它含在嘴裡，雖然糖是甜。但心裡卻是苦的，我也轉過頭去，淚水也不爭氣的流下來。
我獨自坐在鞦韆上，輕合上你給我寄來的信，思緒的隨風飄遠。微風襲過，面上冰冰涼涼，才明白自己早已淚流滿面。你讓我懂得了分享，讓我懂得了友誼的重要，讓我懂得了分享，讓我懂得了友誼的重要，讓我懂得如何與他人相處。謝謝你，我最親愛的朋友。
永遠的經典，永遠的朋友——我和母親共讀《紅樓夢》 篇20
讀後感 ,1131字兩本沉甸甸的、散發著油墨清香的《紅樓夢》擺在面前，我與媽媽相視而笑：這個寒假我們母女要一塊兒看《紅樓夢》。
對我而言，《紅樓夢》是文學顛峰之作，雖斷斷續續地看過幾段電視劇，平日也多提及書中的“寶哥哥”、“林妹妹”，但對於原著，卻至今未完整地讀過。總以為大家之作高不可測，平平小輩不能徹悟其意，因此不願細細地通讀。媽媽“聊發少年狂”的理由很新奇，她在一個節目中看到一個與我年齡相仿的女孩對《紅樓夢》瞭解很多，頓生羨慕之意，於是決定和我一起看《紅樓夢》。
經典果然不凡，兩本手捧在手裡，明顯的沉重感，我有些擔心：“咱能看完嗎？”媽媽笑了：“咱們慢慢看。”於是我們就向《紅樓夢》“開戰”了。
最初我們的勁頭兒都很足，一有空兒就捧著看，因此每天都能看好幾回。記得老師說過這本書的前5回，對於理解整部書很重要，應當作重點來看，我也提醒了媽媽，於是我們在前5回上，花了較長的一段間。隨著春季的臨近，家裡越來越忙，讀書的時間被擠的少之又少，而且與看電視、玩遊戲、找同學玩這樣豐富的假日活動相比，安靜地看書似乎成了最不可理喻的事，在娛樂大潮的衝擊下，我們的讀書活動漸漸被荒置了，有時一天也看不了一頁內容。
有一晚，我拖著玩了一天的疲憊的身子準備睡覺，忽然瞥見了桌子上的《紅樓夢》。這本幾天前我還痴迷其中的書如今安靜地躺在那裡，與這節目的歡樂與躁動格格不入。我靜靜地拿起它，同樣的厚實；翻開幾頁，熟悉的內容：它一直都沒變！我忽然明白：這喧囂的世界，節日在變，歡樂在變，但一本書不會變，它內在的文化知識是長盛不衰的。一本書可以享受追捧，也可以容忍冷漠，無論你何時想讀，它都可以安靜地做你的朋友，最冷靜的朋友。
第二天，我對媽媽說：“我們繼續看《紅樓夢》吧。”媽媽笑了：“這些天咱們都把這事忘了。”於是閒暇時分，我們母女又捧起了《紅樓夢》。
兩代人同讀一本書，自然會有不同的感悟。黛玉的孤高冷傲，寶玉的頑劣多情，寶釵的精於世故，當一個個鮮活生動的人物形象呈現在我們面前，我們母女間也有了新的交流話題。我喜歡寶黛之間的純真愛情，認為薛寶釵是這份美好愛情的“第三者”，而媽媽則以她更成熟的眼光來看待這場愛情，她認為賈寶玉和林黛玉都不夠成熟穩重，黛玉的性格過於孤傲，即使沒有薛寶釵插足，寶黛也不一定有結果。可能這就是因為年齡和閱歷的差異而形成的不同認識吧。
可是我們也有相同的觀點，比如在看待賈政教育寶玉的問題上，我們都不反對這樣的教育模式，都以為這樣的教育完全沒有尊重孩子，一味地責罰、辱罵只會導致兩代人的隔閡越來越深。
不覺間假期就要結束了，雖然沒有讀完《紅樓夢》，但這次讀書的最大收穫並不是對《紅樓夢》有多麼透徹的理解，而是讓我更深刻地體會到：這個多變的時代中，一本書是你永恆的朋友。