自己的風格相關作文20篇

活出自己的風彩 篇1

高三作文 ,863字

“走自己的路,讓別人說去吧!”是我最喜歡的至理名言。因為我希望活出我自己的風彩。

在生活中我有自己做人處世的原則,而且常依此為準繩來提高我的素質修養,使我的心靈向崇高靠近。做人要懂禮貌,要懂得尊重別人,善待別人,儘管當時也許得不到回答,但是付出總有回報。

熱帶的林中有種樹木,它高達10餘米,若砍下這種樹經過一年時間讓外皮朽爛,留下木心沉黑的部分,會散發出一種無比的香氣,且放在水中不像別的樹會浮在水面而會沉在水底,這種樹木就是沉香。它是世上所稀有的樹木,因此許多人都不是“伯樂”。曾有段時間有人砍過此樹,但卻把香木燒成木炭來賣。直到科學家發現:這個世界上最珍貴的沉香,只要切下一塊磨成粉末就能賣高價錢。

因此看來,沉香就是活出了自己的風彩,它不因別人的砍伐而沒自己的“香”,而是依舊沉香。我們就要做這樣的植物。雖然他僅僅是一棵樹。

在陽光土壤相對同的環境中,一樹葉子卻沒有一片完全相同;不同形色和走向的葉子,抖開一片蔥蘢。大自然無語說。

我們社會中的每個人都像這些樣子,沒有一片是相同的,但是隻要我們有自己的個性,活出自己的風彩,不管他人的言語,各色的人定會扮演好社會中的每一個角色。

有兩個人應考廚師。甲一開言便說了個天花亂墜,從傳統的中國名菜到洋派的西式糕點,從每道菜的用料著色及火侯調味,似乎無以一不通,無一不精,而乙靜侯一旁一語不發。待及問他,只說:“如果可能給我30分鐘,做出一桌菜看看便是。”乙被錄取了。這就是說:每人有自己表達才能的方向,而沒有聽人於言的乙,以自己的廚藝而完全忽略了甲的存在,並沒有依模式而照搬,於是“走自己的路”相信自己才是獲取成功的關鍵。

學習亦是如此。若你沿用他人的學習方法卻適合於你,結果恰相反,只有給自己以信心,摸索出學習的方法,掌握經驗,失敗後不氣餒,活出自己的風彩便不是一樣難事。

或許那個用騾駝著瓷器的人應聽取別人的意見後瓷器也不會破碎。那是他一意孤行失去方向的“正確”,而我們應堅持好的思想道德,按照生活中處事的準繩來衡量自己。我相信:“走自己的路,讓別人說去吧!”這話沒錯。

保持自己的風采 篇2

高一作文 ,819字

每個人都是天上的星星,以自己的光芒照亮漆黑的夜。

—題記

曇花從不為她鮮豔的短暫而暗自哀憐,因為她將自己怒放的那一刻寫進了天地的長卷;朝露從不為她光華的瞬息而顧影悲嘆,因為她用自己閃耀的那一秒照亮了世界的一隅。

從古至今,當屈子以血謳歌,孑然一身,懷擁一腔才氣,腹含一枚忠膽,投身汩羅的那秒,這一縷赤紅泣血的絕美靈魂已掙脫世俗的枷鎖,然後隨著汩羅江的水流過了漫漫歷史歲月。當詩仙棲落在三千尺的廬山之巔,以月亮為杯,影子為友,澆灌濃濃愁情,以“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的傲氣告別官場,表現出“七分劍氣,三分月亮,秀口一吐便是半個盛唐”的豪邁。當文學大師朱自清不為美國救濟糧而折腰;偉大的革命領袖孫中山先生為中國之民主自由而奮鬥不息……我們看到先人們在汙濁的社會裡卻仍不失自己的風采,成就了偉大而不朽的精神和靈魂。

其實,每個人都有屬於自己的風采,甚至是一棵樹,一朵花,一粒沙子。

風兒對小草說:“既然無法成長為參天的大樹,那就做綠茵茵的小草好了。依然可以生機勃勃整個季節,活出多姿多彩的一生!”

懸崖對瀑布說:“既然無法匯入江河,那就做好自己‘飛流直下三千尺’的瀑布。依然可以給整座山崖帶來一份美麗!”

白雲對彎月說:“既然無法日日月月圓滿,那就做好夜空中一輪皎潔的彎月,依然可以給黑暗的大地灑上一片純潔的清輝。”

人生的本色或是本質的風采,我這樣認為:成,如朗月照花,深潭微瀾,是不論順逆,不計得失的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的淡泊;敗,仍清水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青雲的傲岸,有“將相本無神,男兒當自強”的倔強;榮,江水依舊,風采猶然,恰如滄海巫山,藍天白雲,浮華萬千,不過是過眼煙雲;辱,胯下韓信,雪俯蒼松,宛若羽化之仙,深知暫退一步,海闊天空,不肯因噎廢食……

尺有所長,寸有所短,每個人都有自己獨特的個性風采,讓我們坦然地走自己的路吧,盡情地閃爍自己晶瑩的亮光,請相信,你的生命會因此而更加精彩。

保持自己的風采 篇3

國三作文 ,758字

泰山,雖經受風吹雨打卻依然屹立在齊魯大地,保持了自己巍峨的風采;胡楊雖經受黃沙肆虐,卻依然挺立在黃土高原,保持了自己不屈的風采;黃河,雖經受冰封雪飄,卻依然浩蕩在中華大地,保持了自己磅礴的風采。

嚮往成功的人們,為什麼要苦苦追尋他人的腳步、重複他人的生活呢?保持自己的風采,為自己而活,為夢想而活,你就會一步步接近成功。

縱觀歷史,你會發現那些成就偉業的人們無一例外地保持了自己的風采。

籃球巨星科比沒有追尋別人的足跡,反覆練習反仰投球,保持了自己的風采,最終在聯盟中創造了一個又一個的傳奇;司馬遷沒有追尋別人的足跡,獨具匠心,保持了自己的風采,最終完成了“史家之絕唱,無韻之離騷”的文學鉅著;樑思成、林徽因夫婦沒有追尋他人的足跡,潛心研究古建築,保持了自己的風采,最終在中國建築史上留下了濃墨重彩的一筆,成為古建築這一領域的開拓者。

走進歷史,你會發現李白保持了自己“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的風采,為後人留下了許許多多的浪漫詩篇;陶淵明保持了自己“不為五斗米折腰”的風采,開創了田園詩一派;蘇東坡保持了自己“一蓑煙雨任平生”的風采,在艱難困苦中仍然樂觀地對待人生,盡享人生百味……他們是成功的,因為他們保持了自己的風采,處亂世而不沉淪,遇困難而不氣餒,始終堅持自己的人格與品行,最終為後人所景仰。

傳奇人物喬布斯曾經說過:“不要把你的時間用於重複別人的生活,不要讓別人的觀點淹沒了你內心的聲音。”由此可見,保持自己的風采是何等重要。

是一簇菊花,就不要羨慕春花的絢爛,盡情地展示自己傲霜的嬌姿;是一株臘梅,就不要羨慕百花的浪漫,盡情地釋放自己撲鼻的芳香;是一棵小草,就不要羨慕青松的偉岸,盡情地吐露自己珍貴的新綠。追求成功、嚮往成功的人們啊,請保持自己的風采吧,請相信,你的人生會因這種保持而獨具風采

屬於自己的風景 篇4

國三作文 ,639字

我是一個生長在農村的孩子,那片肥沃的土地,那群淳樸的鄉親,編織著我幸福的生活。放眼望去,盡是一道道亮麗的風景:樹影婆娑、瓜熟蒂落、梨黃杏肥、稻笑麥湧……鄉親們冒著似火炎陽在田裡收割,流淌的是汗,收穫的是快樂。在我眼中的只是地和農民,卻構成了田間獨特的風景。

眼前這一派生動的場景激盪著我的胸懷!我的身上又何嘗缺少風景呢?

在那一個氣浪灼人的午後,我正在苦練滑板。滿臉通紅的我在不懈努力著,太陽噴吐著熱浪,似翻江倒海,就在這個令人窒息的午後,一個農村孩子創造著一道屬於自己的風景。

我練呀練,熟了又生疏了,生疏了又彷彿練熟了,就在這似懂非懂、半生半熟下,我的雙腳與板面的接觸時間越來越長,滑板似一匹被馴服的野馬漸漸顯露出溫順的另一面。可是,坎坷不平的土路卻處處與我作對,頻頻設定障礙,我一不小心便是四腳朝天,一不留神便東倒西歪、摔東滾西。興許,大家認為這道風景太過慘痛,不宜稱之為風景,可是,如果時間在一霎時定格,你就會發現風景的背後蘊藏著另一道更美的風景。

不妨想像,在驕陽似火的背景下,一個質樸的少年正在為目標不懈奮鬥,豆大的汗珠只是裝飾畫面的油彩,鍥而不捨才是整道風景的點睛之筆。

看過無數風景的我,猛然發現那道風景中的少年就是自己,那是屬於我的獨一無二的風景,那是我無筆無語勾勒描繪的彩畫。我為我的風景而自豪。

當然,小草有它倔強的風景,小花有它豔麗的風景,小溪有它奔流不息的風景。無需濃墨重彩,只要用心創造,你心中也會有一道風景,它內涵豐富、獨一無二,它更只屬於你自己!

唱出自己的風采 篇5

國小六年級作文 ,751字

走出校門,我們601班的全體同學們都掛著喜悅、自豪的笑容。為什麼呢?哈哈,因為我們班剛剛在學校組織的班班有歌聲中獲得了一等獎呢?

“池塘邊的榕樹下,知了在聲聲叫著夏天!操場邊的鞦韆上,只有蝴蝶停在上面……”,五音不全的歌聲從601班的教室裡悠悠地飄出來,把羅大佑歡快的《童年》唱的慘不忍“聽”。

602班幾個女生嘻嘻哈哈地從窗邊走過,在那裡擠眉弄眼。俞老師愁眉苦臉地站在講臺邊,眉頭都皺成了一個大疙瘩,說:“哎,怎麼辦啊?這個樣子怎麼去比賽啊?”

幾個“鬼哭狼嚎”隊的男生都慚愧地低下了頭,不停地撓著頭,都快把頭髮都拔下來了。

俞老師嘆了一口氣,說“我們繼續練,只要不跑調就OK了”。

在接下來的日子裡,我們都很認真地練唱歌。但是每當隔壁班唱歌的聲音透過來時,都會讓我們很崩潰。隔壁班唱得實在是太好了,有獨唱,有舞蹈等等。我們卻還在練合唱。但是每當我們被打擊的快要崩潰的時候,俞老師總是為我們打氣:“沒獲獎沒關係,只要我們盡力就好了。最起碼沒有遺憾當初沒有努力。即使這次失敗了,我們下次再加把勁。”

終於到了比賽那天,我們一個個都精神緊繃著,心裡只有一個信念:“好好唱,別跑調就成!努力唱,沒獲獎沒關係!”

終於輪到我們上臺了,緊張的我們大氣都不敢出,耳朵肅得高高的,仔細聽著音樂,生怕自己跑調。

當我們越唱越投入時,我們忘記了舞臺,忘記了下面黑壓壓的一片人。我們只記得我們在唱歡樂的童年,在懷念那快樂的童年……

“601班,一等獎!”俞老師笑容滿面地對著我們說。

“耶”,歡喜過後,我們驚訝地問,“俞老師,你沒開我們玩笑吧?”

“沒有,沒有!這次我們發揮得很好,同學唱歌很投入,非常好!”俞老師臉笑得像開了花一樣。

“耶,我們真的獲獎了!”我們歡呼起來,我們努力了,我們成功了,我們唱出了自己的風采!

活出自己的風采 篇6

高二作文 ,892字

生活還是以往的生活,日子還是以往的日子。只是別在天亮之前重複昨天既定的安排。

曾幾何時,我們不肯為一朵花低眉,不願為一朵雲駐足,活成了最薄情的人。只是一味地盲目隨著人群向前。眼底不再漾出真正的快樂,眉間一點點褪去應有的姿態。舉手投足灑脫自然,張揚著我們風雨兼程,乘風破浪的勇氣。勇氣與夢想同在,夢想總要與靈魂同在。

所以,別走的太快,等一等靈魂。別走得太慌,遺失了自我。

遠方固然重要,但腳下的熱土也都在生命裡熠熠生輝。因為是你的足跡,浸過你的汗水才彌足珍貴。古往今來無數仁人志士羨慕於東坡的豪放,憧憬那份萬丈豪情,想把自己活成蘇軾。胸中有千壑,人情練達即文章。但歷史上只出了這樣一位才子,前無古人後無來者。

前幾年,北大才子高曉鬆說出“生活不止眼前的苟且,還有詩和遠方”,一時成為經句,紛紛慨嘆疲憊的生活中不能沒有夢想。一時,很多人都忘了自己當初堅定的初衷被生活的風霜摧殘得搖搖欲墜,他們便引發無數共鳴——我就要活成這樣,以夢為馬隨處可棲,去追尋那片詩和遠方。但最後沒有幾個人真正達到這樣的境界。人們只不過一直在路上,重複著單調的生活,還甘之若飴,以為這就是開啟夢想的正確方式。即便這一句心靈雞湯,只在每個人指尖碰到朋友圈傳送鍵的那一刻有一點澎湃和小期待,也會不自主的檢視。哦,這並不是為了想看看那句話來激勵毫無動力的自己。只是單純的看看獲得多少點贊又或者是哪些有意思的評論。自己的生活沒有發生奇妙的化學反應,也沒有質的變化。但是,剛剛從東方升起的太陽卻很快就會從西邊落下。

慶幸的是,他們都沒有至皓首之年,尚有大好時光。

有人花盡一生的時間去追尋自己人生的意義。如歷史上著名的哲學家尼采。韓少功曾說過“我忘不了尼采遙遠的哭泣,也許理解他的瘋狂不是件容易的事。”我想,窮極一生在追尋自己活著的意義的路上,尼采可能最後沒有到達他的終點,但他已經活出了自己的風采。這種風采不需要任何人無謂的苟同,從始至終只傾他心底的聲音便足矣。

在滄桑的枝葉間,只折取你的那朵明媚,簪進歲月肌裡,讓它綻放出屬於你一個人的風采!

保持自己的風采 篇7

高三作文 ,876字

高山,雖經歷風吹雨打,但仍保持自己巍峨的風采;白楊,雖經歷狂風襲擊,但仍保持自己挺拔的風采;黃土高原,雖經歷了雨水的侵蝕,但仍保持了自己雄偉的風采。

保持自己的風采,不計較個人得失。李春燕,大山裡的赤腳醫生,她沒有放棄大山裡的百姓而回到城市,而是每天提著籃子,在天壟間行醫。一間四壁透風的竹樓,成了天下最溫暖的醫院,瘦弱的肩膀擔起了十里八鄉的健康。她用自己的行為點亮了生命,實現了自己人生的價值

每個人都有自己的愛好,都有自己獨特的個性,或許不是最出眾的,但卻是獨一無二的。

保持自己的風采,不束縛與軍閥官場。“人不能為五斗米折腰向鄉里小兒”的陶淵明,他目睹了軍閥權貴爭權奪利的官場齷齪現狀,失望與風雨飄搖的東晉王朝,於是解印緩去職,開始了他恬淡閒適的田園生活。他胸懷灑脫、志趣高潔、潔身自好不與世俗同流合汙。他用自己的行為證明了堅貞的氣節,也實現了人生價值。

雖無達官顯貴的富足生活,卻有著恬淡雅緻的田園生活。不愁貧賤、不求富貴、沒有紛爭、悠閒和樂,豈不美哉。

保持自己的風采,不畏挫折以樂觀的態度,面對人生。“誰怕?一蓑煙雨任平生”。這是蘇軾因反對王安石而被貶官在黃州所寫的詞。蘇軾從小就有遠大的政治抱負,曾熱切期望能發揚范仲淹、歐陽修等人的精神,在政治上有所作為,走上仕途,成就一番事業。然而激烈的新舊黨爭,使他遭受一連串的打擊。雖然長期被貶在外,嚐盡了人世的艱辛,但他意志頑強,面對風雨,不逃避,不驚恐,泰然處之,瀟灑從容,他用行動證明了自己曠達超俗的人生態度,最終實現了人生價值。

遇風不懼、從容待雨,面對人生苦難時無喜無悲,榮辱皆忘,“也無風雨也無情”這便是最具魅力的人格光輝。

梅有傲霜的驕姿,草有不滅的精神,水滴有穿石的毅力!又何必去追求牡丹的嬌豔;樺樹的偉岸;大海的磅礴之勢。

芸芸眾生,皆為過客,世界之大,我們每個人都有自己獨特的個性。別人縱有千萬閃光點,可那終究是別人的。我們應時刻認識自己,瞭解自己的目標,坦然走自己的路,保持自己的風采,活出美好人生。

自己的路,風景更美好 篇8

國一作文 ,784字

“走自己的路,讓別人說去吧。”這話說得經典。路有許多種:有許多人都走的寬闊的大路,有還未開闢的狹窄的未知的路;有通向成功的坎坷的道路,也有到頭來一事無成的平坦大道……走什麼樣的路,靠自己選擇,但不同的路自有不同的風景。

外出旅遊,美麗的風景在何處?通向風景的路有三條:一,鳥路,像鳥兒一樣,即坐在飛機或電纜車進入風景區;二,別人的路,即跟在導遊的屁股後面,踏著條老路進入風景區;三,自己的路,即在沒有人走的地方踩出一條路來。走第一條路的人,只是浮光掠影,並未領略到風景的細微之處。走第一條路的人,讓導遊指手劃腳的把風景介紹給他,沒有自己的主見和思想。走第三條路的人,則是幸運的人,因為他領略到了別人從沒領略到的風光,真正領略到了“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”的鮮活。他也一定會遇到不少驚險,但一定有更多的驚歎!也許正因為你走了自己的路,又發現了新的風景,又會吸引更多的人,這就是你的成功,這就是你走自己的路的價值。

路得自己走,人得自己做。我們走自己的路,會遇到比別人更多的困難,更多的挫折,當然會有更多的失敗,但是“人生宛如海浪,必須要有暗礁才能激起美麗的浪花”,平靜的海面,雖然沒有大風大浪,但是你的人生也只能平平淡,索然無味。走自己的路,不知路的盡頭是美麗的風景,還是無底的懸崖,但是在路途中那份未知的神祕與驚心動魄,不也足使你的人生豐富多彩嗎?

在路上,我們會遇到形形色色的人,而每個人的觀點又不盡相同,如果我們按照路邊人的議論,不停地變換著行走的方式,自己毫無主見,就會被別人視為愚蠢,成為路人的笑料。所以我們不能被別人牽著鼻子走,我們要明確自己的目標,朝著這個目標去奮鬥。只要你認為你做得值得,就不要管路人的說三道四,就像前邊所說的:走自己的路,讓別人說去吧。當然,也不能一意孤行,如果建議是正確的,那麼就應虛心接受,採納。

走自己的路,風景會更美好。

寫給自己的一封信 篇9

寫信作文 ,539字

親愛的自己:

還記得你小時候的樣子嗎?單純無憂無慮的生活,放肆的笑著、追逐著,生活的每一次的苦難好像都沒有在你的臉上留下印記,這樣你是不是忘了還有年齡這回事了。你不知道自己也有一天會老去,也有一天會生病,也有一天會難過,也有一天會覺得生活再也沒有希望了;你不知道自己也有一天會對一切失去興趣。

前幾天看到了一個明星因為抑鬱症選擇自殺,我才猛然發現原來生命也可以如此這般脆弱,經歷了風風雨雨,我一直都在抱怨卻又一直都在忍讓,我一直都在努力卻又一直都在失望,我一直都在憧憬卻又一直都停留在原地……。生活沒有給予我所想的、憧憬的一切卻一直都在給予我悲傷的、黑暗的東西。每一天我都在告訴自己,今天忍忍就過去了,卻不知道有無數個今天,又有無數個明天。親愛的自己,現在你還好嗎?你是經受住了生活的考驗走向輝煌的明天了嗎?亦或是不斷地沉淪了呢?

將來的你是否會怪今天不努力的我呢?可是你不知道的是你就是我,而我卻不一定能成為你。今天的我可能就止步於今天,沒有機會成為下一個你,我不一定是你。也許我熬過了現在也就成為了你,這時的我就是你,你也就是我。

親愛的自己,很感謝你能夠自我調節,從困頓、不如意中走出來。親愛的自己,生活也許不是一帆風順的,但是我堅信,只要你走了過來,你就成功了,不是嗎?

為戰勝自己的我點贊 篇10

國一作文 ,842字

笨豬跳—個勇敢者的遊戲。而我不敢相信極度恐高、害怕挑戰的自己會去嘗試。那次,我真心的想為那個戰勝自己的我點贊。

那是一次綜合實踐活動,在朋友的慫恿下,我跟著他們一起去挑戰這個“不要命”的遊戲—笨豬跳。來到蹦極地點,放眼望去,等待的人大排長龍,我又瞧了瞧腳下的深淵,直覺如地獄般恐怖。我不由得瞪大雙眼,張大嘴巴,驚訝的說不出話來。心裡在暗暗驚惑:天吶!這麼危險的遊戲居然還會有如此多的人要嘗試。難道是我膽子太小了?還是這個所謂的笨豬跳一點兒也不刺激?恩,肯定不嚇人!我在內心默默的自我安慰著。可當隊伍越來越短,耳邊傳來一聲聲撕心裂肺的尖叫,我好不容易一點一點建立起來的勇氣慢慢地磨滅掉了。但我又實在怕在同學們面前丟臉,我故作鎮靜,假裝毫不在乎,一點兒也不畏懼,還和朋友大聲說笑,可心裡卻是緊張害怕得很,額頭上豆大的汗珠順著我的臉頰掉落。

馬上就要輪到我了,在我前面那個膽大的男生衝我打了個勝利的手勢,便縱身一躍而下,我看著他,心提到了嗓子眼,彷彿剛剛跳下的人是我一樣。就這樣,終於輪到我上“刑場”了,我站在跳板上,望著可怕的“地獄深淵”,我害怕的直想脫下這安全裝置直奔廁所,離開這令我望而生畏的地方。這麼跳下去我還能活著上來嗎?我後背直冒冷汗,手一直拽著衣角,牙齒緊緊地咬住雙脣。也罷,戰場都上了難不成要做逃兵?可是……我不斷地猶豫,不斷的安慰。模模糊糊地聽到朋友好像在給我加油。

無奈,我眼睛一閉,屏住呼吸,張開雙臂,邁開沉重的雙腿跳了下去。那一瞬間我感覺時間停止了,完了!我一定是到了天堂!上帝啊!誰知我突然清醒了過來,原來是幻覺啊!霎時,我耳邊響起了呼呼而過的風聲和自己幾乎喊啞了的聲帶發出的超高分貝尖叫聲,這聲音絕對能打破“吉尼斯世界紀錄”。

直到我平穩的降落在氣墊船中,還依然不敢相信剛剛那一躍而下的身影會是我,此時的腦袋嗡嗡作響。

事後,我心裡滿是激動與自豪,甚至有了再跳一次的念頭與勇氣。我不由的翹了翹大拇指,心裡為那個戰勝自己的我點了個大大的贊!

給三年後自己的一封信 篇11

寫信作文 ,698字

親愛的何盈霞:

我是三年後的你,三年後我已經15歲,讀初中三年級。我非常喜歡設計服裝,每天做完作業後,我就看服裝設計的書籍,並動手設計自己喜歡的服裝。久而久之,有關服裝設計的書籍和我設計的圖紙,已堆滿了我的房間。在第二十屆虎門國際時裝節前,東莞市服裝設計協會,舉辦了一場服裝設計大賽,經過角逐我奪得了第一名。

很快我就初中畢業,我第一時間報考了威遠服裝設計學校,爸爸媽媽也支援我。一天,媽媽對我說:“女兒,你這樣喜歡服裝設計,不如與你姐姐一起開一家時裝店,平時你姐姐打理,星期六、日你去那裡設計時裝。”我聽後非常高興,連忙說:“好!爸爸媽媽出錢,姐姐經營,我負責設計。”

說幹就幹,爸爸媽媽帶著姐姐去尋找店鋪,並拜訪經營服裝的親戚,我開始設計鋪面:門的右邊是收銀臺,中間就是我設計的服裝:禮服、裙子、婚紗……左前邊是休息區,左後邊是試衣間,旁邊是洗手間。

很快,我們的“姐妹時裝店”開業了,生意真火盛。每天人來人往,人們進入店鋪都媚開眼笑,有買禮服的,有買婚紗的,有買裙子的……每位都抱著大包細包離開。每天結賬,我們都賺了千元以上。由於家裡不缺錢,我和姐姐商量,把賺到的大部分錢捐給了希望工程,為貧困山區的小朋友作點貢獻。

不久,我們的“姐妹時裝店”就全鎮聞名了。一天虎門鎮服裝協會的領導找到我,要我設計一款時裝,參加國際服裝設計比賽,在虎門鎮國際時裝節上表演。經過多晚的精心設計,我終於設計了一款時尚的裙子,在表演舞臺上贏得了陣陣掌聲,獲得了第二名。

過了幾年,我從服裝設計學校裡出來了,我成了一名受人愛戴的服裝設計師,我很開心!

這就是三年後的我。

祝你

開心快樂,心想事成!

三年前的何盈霞

自己的贏家 篇12

國小六年級作文 ,690字

生活中,想當贏家是不容易的,你贏得了什麼?信任?誇獎?關愛?掌聲?在我的記憶中,最難忘的是那一次贏得掌聲的事。

前年初夏裡的一天,我接到了一個訊息:媽媽竟要我去參加東城區的樂器獨奏大賽!我焦慮不安地一邊擦我的小提琴,一邊問媽媽:“為什麼一定要我去參加比賽呢?”唉,天知道我的質問是第N次呢!

“那是想多給你鍛鍊、提高琴藝的機會啊!”這是媽媽的回答,這樣的回答也不知是第N次了,可每一次她都說得那麼認真、溫柔,她這麼有耐心,我真是佩服啊!“還有,”她對準備逃跑的我說,“我已經幫你報名了,你非去不可啦!好好練習吧,爭取拿個獎回來讓大家開心開心吧!”她說話總是那麼優雅,那麼從容,讓人難以拒絕。

我只好開始練習了。我一遍遍地聽著電腦裡播放出來的鋼琴伴奏曲,一遍遍地練習著準備比賽的曲子,因為我演奏的小提琴曲得配上鋼琴的伴奏曲。每天,我都認真地練著,一練就是一兩個小時,累得想放棄時,我便對自己說:“世上無難事,只怕有心人。都練到這個份上了,怎能放棄呢?一定要堅持下來才行啊!”

“功夫不負有心人”,在老師的幫助下,在自己的努力下,我在東城區樂器獨奏大賽中榮獲小提琴組二等獎。當場內人們為我一遍遍鼓掌喝彩時,我深深地體會到一份源自於成功,不同於平常的快樂,這份快樂是透徹心扉的,是永生難忘的,因為它要經歷過苦,要戰勝自己的惰性,要付出後才能擁有。我終於明白了媽媽的良苦用心:她要讓我體驗來之不易的成功與快樂的滋味,讓我明白在生命的歷程裡,只有經歷過苦和付出,才能體驗到真正的甜蜜,收穫真正的成功。

那一天,我在舞臺上贏得了掌聲;那一刻,我為戰勝了自己的惰性而深感自豪。我成了自己的贏家!

給三年後自己的一封信 篇13

寫信作文 ,57字

三年後的我,一定不會讓現在的我失望的!

幸福健康!天天開心!

揚起自信的風帆 篇14

國一作文 ,721字

從我們踏進中學殿堂的第一步起,就知道了自己肩上有了更重的學習任務。初中是另一階段的轉折,我們在這階段中成長,成長的過程中會有許許多多的挫折,又有許許多多的快樂。可在這珍貴的旅途中我們要學會自信。

揚起自信的風帆,是每個同學都要具備的本質。因為擁有了自信、我們才能跨越障礙,邁向成功的道路。

人生,是一場戰鬥的過程,時而平穩順利,時而坎坷殘酷,誰也不能卜知自己的命運。要想前進,要想成功,自信是必備的。人,只有相信自己,才能實現自己的理想。同時,人生又像一座峻險的高峰,只有自信的向上攀登,才能無限風光盡覽眼底。自信是做人的根本,自信是展現自我風采的勇氣,缺乏自信的人是自卑的,盲目自信的人是自大的,只有自尊、自愛的人才是自信的。一個充滿自信的學生在學習中就會敢於探索,敢於進取,充分發揮自己的主動性、積極性與創造性,從而有效的進行學習,即使面對考試的失敗,他也毫不氣餒

自信不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是得意忘形,毫無根據的自以為是和盲目樂觀,而是激勵自己奮發進取的一種心理素質。是以高昂的鬥志,充沛的幹勁,迎接生活挑戰的一種樂觀情緒,是戰勝自己,告別自卑,擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。自信,並非意識著不費吹灰之力就能收穫成功,而是識戰略上的藐視困難,戰術上要重視困難,要從大處著手,小處動手,腳踏實地;鍥而不捨地努力奮鬥。不斷的拼搏,紮紮實實地做好每一件事;戰勝每一個困難,從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己;不斷突破自卑的羈絆,從而創造生命的亮點,成就輝煌事業。

揚起自信的風帆,是我們步向理想成功的第一步,只要做好了這一步,我們離成功的距離就觸手可及了。

天空因白雲而蔚藍,生命因自信而精彩。讓我們揚起自信的風帆,去創造美好的明天吧。

選擇屬於自己的天空 篇15

高二作文 ,763字

選擇一片屬於自己的天空,把握好人生正確的航向。

—題記

鳥兒選擇了藍天,所以自由飛翔;魚兒選擇了大海,所以自在玩耍;花兒選擇了雨露,所以嬌豔芬芳;大樹選擇了泥土,所以生機勃勃;我們選擇了世界,所以無比美好。

一株小草,它的命運會是怎樣的呢?老農說:“它很討厭,要連根拔掉,否則就會與水稻爭肥料。”園藝家說:“這種草生長快,不容易死,不久就是一大片,天然的大草坪,多美啊!”

還記得“中國達人秀”的冠軍劉偉,他從小的夢想便是當一名優秀的足球運動員,可是天公不作美,因為一次意外的觸電事故,他失去了自己的雙臂。但他並沒有因此放棄,轉而練習游泳,經過幾年的努力,獲得了不少獎牌。可不幸再一次向他襲來,因為身體的原因,他不能再游泳了。遭受命運接二連三打擊的他並沒有放棄自己,他開始試著用雙腳去完成一些事情。他決定用雙腳去學習彈鋼琴,這個過程是艱難的,他每天要早起,到離家很遠的一個老師那去學習,寒冬酷暑,整整兩年,他終於可以出色的表演彈鋼琴了。他的努力和付出全是為了這一刻,他找到了屬於自己的那片天空,他會在那片藍天下快樂生活。

眾人皆知的美國“蘋果之父”喬布斯,他在讀書時成績並不是很優秀,當他讀大學時便輟學了,一心在家裡鑽研。18歲時,他在自家車庫開辦了一家公司,23歲時被炒魷魚。此後幾年,他一直不斷努力打拼,堅持不懈,終於回到蘋果公司,並推出轟動世界的“蘋果系列”。正是他找到了屬於自己的天空,不懈努力奮鬥,才會結出豐碩的果實。

很喜歡陳歐的一段話:你只聞到我的香水,卻沒看到我的汗水。你有你的規則,我有我的選擇。你嘲笑我一無所有,不配去愛,我可憐你總是等待。夢想是場註定孤獨的旅行,一路上少不了質疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活的漂亮!

選擇一片屬於自己的天空,堅持自己的夢想,在自己的藍天下茁壯成長!

有時,我也想有一片屬於自己的天空 篇16

國二作文 ,584字

雄鷹有屬於自己的藍天,魚兒有屬於自己的大海,綠草有屬於自己的原野,梧桐有屬於自己的森林,而有時,我也想有一片屬於自己的天空……

總喜歡在日記中整理自己破碎的記憶,高興的、悲傷的、憧憬的、失望的……日記本,彷彿我的摯友,是我忠實的傾聽者,在這裡,我可以肆意地哭,瘋狂地笑,不必擔心嘮叨,不必擔心體面,不必擔心校規校紀的束縛。

然而有一天,我找到了曾被翻過的痕跡,除了老媽,不會再有別人,她剝奪了我最後一方淨土!怒氣,直衝腦門!於是一場冷戰拉開了序幕,往昔浮現於腦海。

我也喜歡去逛街時挑選自己鍾愛的風格,嚐遍自己獨愛的小吃,像其他人一樣。而此時,你熟悉的身影準會出現在那川流不息的人群中,埋怨我吃的東西沒有營養,埋怨我選的衣服不夠保暖,埋怨我的裝飾太過時尚……

我也喜歡到同學家裡玩耍,一起炫舞,一起高歌,一起討論宇宙中無窮的奧祕,一起……忘記了時間,忘記了一切,無拘無束。而此時,你嚴肅的目光一定會出現,要麼就是撩人的電話一遍又一遍,鍥而不捨……

我也喜歡……

有時,真羨慕天空中的小鳥,想飛到哪兒就飛到哪兒,想吃點啥就吃點啥,自由自在,在只屬於自己的藍天下翱翔!

媽媽,我知道您的舉動是為我著想,可是,我已經15歲了,我也想有自己的小祕密,有自己的風格,我也想有一片屬於自己的天空,即使不夠廣袤,但卻足以讓我孤獨的心可以依附!

有時,我真的也想有一片屬於自己的天空。

讓自己的生命閃亮 篇17

國三作文 ,688字

人生就是一朵美麗的花,即便沒有人欣賞,也要讓自己的生命閃亮。

“怎麼又考這麼點分!看看人家,滿分!你就不能努力一點兒嗎?”爸爸的吼聲在我耳邊迴響。看到他那萬分扭曲的臉,好像他受了委屈似的!我哭著,跑出家門,下了樓梯。

我在小路上漫不經心的走著,看著遍地野花,卻提不起神來。忽然,我看到一朵小花正在牆角傲然地挺立著。我吃驚的望著它,心裡想:我也要像這朵小花一樣即使在惡劣的環境中也要堅強挺立。爸爸,我要開花給你看!

我飛奔回家,重新坐在書桌前的椅子上,開始如飢似渴的讀書。爸爸把頭探進了我的書房,說:“吃飯了。”臉上也有一股吃驚的神色。我乖乖的抬起屁股,跟著他來到了餐桌前。爸爸問我:“剛才下去幹什麼了?”我說:“買了一支筆。”他點了點頭,似信非信地樣子。

晚上,我對爸爸說:“陪我學習吧。”他張大了嘴,好半天才回過神來,跟我進了房間。

那天晚上,我跟爸爸學到了很多,每門科目都複習、預習了一遍。我第一次感受到了學習的快樂!

又到了期末複習階段,老師滔滔不絕地在講臺上講課,我的筆尖在臺下輕快地划動著,同桌也很吃驚,問我:“你中邪了嗎?”我不理會他,認真地聽著老師講課。

考試說到就到,那天,我第一次覺得考卷上密密麻麻的文字並不讓人頭疼,一個個英語單詞也順利地從腦海裡流出來。總之,這次考試,感覺空前的好。

成績單下來了,我得了第一名,不禁高興地跳了起來,興奮之情溢於言表。我的人生之花,在那一刻,綻放了。

我去了那個曾經的牆角,花謝了,但那頑強的根還在。我相信,花兒不言,卻是有思想,有意志的。我要像每朵花一樣雖然只能盛開一次,卻要做到:即便沒有人欣賞,也要讓自己的生命閃亮。

煙臺的風格 篇18

國二作文 ,768字

我的家鄉煙臺—一個美麗的濱海城市。

海灘上,成群的人們在遊玩嬉笑,有的用沙子搭起了“堡壘”,有的架起了魚竿;海面上,海鷗飛翔,在空中劃過一道美麗的弧線。這,就是家鄉煙臺的風格—熱鬧而又寧靜。

煙臺的風格是熱鬧的。每年的正月初五至初十,在毓璜頂公園都會響起隆隆的鼓聲。走近了看,一扇高大雄偉的紅漆木門便屹立眼前。一進門,便看見一排排鼓者在敲著鼓,他們一身紅衣,面帶微笑地迎接遊客光臨。遊客們一下子被他們感染了,笑容在他們的臉上盪漾開來。

廟會熱鬧的還屬舞獅,兩個人一前一後,前者掌舵,後者支撐。舞獅人時而跳上兩米多高的木樁,如飛龍在天;時而又躍將下來,如猛虎下山。更絕的是,那麼細的木樁,他們卻能在上面奔跑行走自如。獅子眨巴著眼睛,翕動著嘴巴,伴著鑼聲點點,鼓聲陣陣,在舞臺上飛來躍去。臺下更是叫好聲、掌聲一陣高過一陣。

廟會中更多的還是手藝人,他們還繼承者中國悠久的傳統文化。他們的雙手像一對飛鳥,澆糖人右手持勺,在鐵砧上將糖淋幾下,便是奔跑的駿馬;編織人手拿兩根長葉,不一會便是活蹦亂跳的螞蚱……

煙臺的風格又是寧靜的。這裡的山水是寧靜的,當最後一縷陽光隱匿在山的那一邊時,鳥兒歸巢,萬籟寂靜;此時,風起,樹兒招手,草兒搖擺,蟲兒淺唱,天籟之音,此間便是。實可謂是“蟲聲新透綠窗紗”,天地合一,自然與人共享安靜的夜晚。海灘上,風箏各處,漸飛漸遠,似黃蝶般優雅,如雄鷹般勇敢,或飄飄搖搖,或靜然不動,人們仰著頭,望向它,心兒也被帶向好遠。海面上,波光粼粼,沙鷗翔集,天藍水碧,這裡,沒有了城市的嘈雜,沒有了人情世故,這裡人的心又何嘗不是寧靜的。

這就是我美麗的家鄉煙臺它獨特的風格,平凡中的熱鬧,繁華里的寧靜。也正是這種風格,使煙臺博得了“文明城市”的美譽,使煙臺人獲得了“熱情好客”的稱讚。愛在煙臺,難以離開。

屬於自己的青春 篇19

國三作文 ,865字

我望著自己腳下所站的大地,抬起頭看看天上的白雲,想問問自己,哪片雲是屬於自己的?

青春是五彩繽紛的,但對不同的人也是不同的,我的青春正值當下,不平淡無奇,也不蕩氣迴腸,讓我盡情地品味青春,讚頌青春吧!

我的青春時光其實就是我的校園時光,它送給了埋頭苦讀,送給了無言的課本,但是青春也是絢爛的,如夢一般,現在我在考場上,那點滴回憶已變成一張張幻燈片,在我腦海裡滾動。

“加油!加油!”運動會上,我們搖旗吶喊,運動員奮力拼搏,同學們激動不已,午飯時間,小胖同學手拿一個大盒子向我們走來,我們一直問這是啥,他不緊不慢,臉上堆滿了憨笑,“鐺鐺的鐺!”原來盒子裡裝了五層圓滾滾的壽司,“大家都來吃,是我自己做的,哈哈!”看著我們大口大口吃東西的樣子,小胖大聲地笑了起來

“嗒—沙—”窗外下起了大雨,鬧得我無心聽課,看看錶,還有十分鐘上課,再瞅瞅同桌桌洞裡那把粉紅色的傘,煩,一會兒怎麼回家呀,向樓下一看,門口沙丁魚罐頭般的家長大軍早已將校外堵得水洩不通,我暗想,爸爸會是他們的一份子嗎?一段緩慢的音樂過後,同學們一鬨而散,跑出教室,撐開那些五彩的小傘,興奮地享受雨帶來的溫涼……

這是,我左找右找找不到爸爸,轉眼間,頭髮都溼透了,忽然一陣暖流,爸爸那大手拍在我的肩膀上,遞給我一件厚衣服,給我撐開一把紅彤彤的傘,伴著我回家。

風吹著樹葉沙沙作響,我趴在欄杆上,心裡十分惆悵,看那夕陽西下,被餘輝灑滿每個角落的校園,突然想到今天的數學卷子,想到不忍直視的分數,一陣哽咽後,自我安慰:“不哭,要哭也不在學校裡。”突然小葉向我奔過來,使勁的拍了我一下肩膀:“怎麼了!灰頭土臉的。”……“好好,我知道了,不就數學成績嗎?”之後的三分鐘,我在指責聲中度過,說我平時不用功,事到臨頭空傷心,現在想想他那苛刻嚴厲的表情,真是又恨又愛,但也多虧他,不顧一切指出我的毛病,讓我警醒,奮力拼搏,不斷進步。

青春就是一首不言歌,未來就靠我們的雙手去描繪。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆,去創造一個屬於自己的人生。我的青春,應該由我來做主!

做自己的船長 篇20

高二作文 ,1127字

人生如戲,開幕、謝幕只有一次,站在舞臺上,耳邊響起震耳欲聾的掌聲。臉上,濃妝豔抹;身上,金絲華服,可悲可笑的是,導演卻不是自己。

—題記

我有一隻小船,我從未把它駛入海洋,因為它好重,載了好多好多東西。

有那麼一天,我鑽進船裡,東西塞滿了我船,我的船帆無了影蹤。我急忙地翻啊找啊……

一棵彈珠滑到了我的腳邊,我撿起它,它圓溜溜的身上佈滿灰塵,只有它中間裡的那一抹綠弧閃著光。為什麼它會在這啊?我猛地想起了那滿地打滾的小傢伙,媽媽從我手上奪走把它們狠狠地摔在地上,那一陣陣“噠噠……”的碰撞,撞倒了我快樂的心。我把對它們的愛深深掩埋,把它們藏在了小船裡。

突然我又看見了我的素描本,那佈滿灰色的殘雲,曾是我的右手畫出來的痕跡。我幽深的記憶走廊像跳蚤一樣跳到了我的腦海裡。我是如何把你從爸爸的手裡拯救出來的?我是趁著夜晚,悄悄地踮起腳,像做賊一樣把你從垃圾桶中翻了出來,然後把你塵封,終不再見天日。我年少的夢想也被一條枷鎖深深地鎖住掙扎,吶喊,無人知道。

尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。船帆,無處覓蹤影。滿地“黃花”堆積,我只是一個水手,自己的船又怎樣?我的世界沒有童話,我的童話都藏在了那一顆顆的小彈珠裡,都融入了那條條粗灰色的線條,我只是一個傀儡娃娃,手腳被纏著線。

我試圖把小船推向海洋,但是它好重,我推不動。那小船會說話:“沒有帆,就找不著方向,我走不了啊,好重啊,壓得我喘不過氣來,把我身上的東西都扔掉。”我愣著沉默,我的雙手像要舉起,正要碰到那些東西時,“卡”一聲響竊天際,導演“卡”掉了我的雙手,船長跑過來狠狠地說:“你要把我對你的期望扔掉,我已為你勾畫好的藍圖你不去實現,你對得起我嗎?別忘了我是你的船長。”

我的內心被蜘蛛絲纏繞,一圈又一圈,突然,我鑽進船裡,把船艙裡的《論語》、《大學》扔掉,留下我的彈珠和素描本,朝船長吶喊:“我要當船長,做我自己的船長。”語罷,我把那些我不喜歡的都扔掉,一縷白色出現在了我眼前,那是船帆,我的船帆,我迅速拿起它,掛在了我那久久佇立的杆,我的袋子裡兜著我的彈珠,我向船頭走去,伸手轉動了等待千年的船舵,船駛向了大海,耳邊是船帆的“呼呼聲”。

我的眼前豁然開朗,這無邊無際的大海,這廣闊的天空和軟綿綿的白雲,是我的天下。我轉身,看見海岸的船長只剩下個小黑點。我駕著我的船,如夏花之燦爛的笑容在我臉上展開。久違了!我手腳的線和內心的蜘蛛絲被我扯斷,迎接我的是個不是傀儡的童話,由我來製作。

我向天空大喊:“殺青了!”一陣排山倒海的掌聲迎面而來。此時此刻,我自己是導演。

凌晨,我坐在我的小船上,微風撩過,那遙遠的地平線上,一點點星光冉冉升起,我起身,駛著我的小船,前進!只為那一抹閃閃的星光。