背書的經過相關作文20篇
背書的經過 篇1
國小五年級作文 ,598字新學期到了，黃老師要求我們把每一篇課文都必須背完。這下好啦，怎麼辦呢？背書對我來說是巨大的壓力。
星期一下午放學回來，媽媽叮囑我抓緊時間把作業做完，趕快背書。當我背第一課《觀潮》的時候，讀了無數遍，還是背不出來。怎麼辦呢，時間又飛快的過去了，要是明天黃老師抽到我就慘了。心裡急得像熱鍋上的螞蟻，可是越是著急就越背不出來。背書的過程中，不是多加了字，就是少背了字，不是丟了這裡的詞句，就是丟了那裡的詞句。怎麼辦，真鬱悶。這時，媽媽在旁邊看到我愁眉苦臉的樣子，也覺得挺納悶。
媽媽想了想，幫我出了個主意：要不你試一下把課文多默幾遍，瞭解文章每一段的大概意思，然後把每一段印象最深的詞語抄下來。再一段一段背，當你背到哪個地方實在想不起來的話，就把抄下來的詞語回想一下，根據課文的內容發揮一下自己想像力。媽媽說，這樣也許會對你有幫助，你不防試試。
我就按照媽媽教我的方法試了一下，果然有了些效果。第一自然段，大概花了十分鐘，我就記住了。接下來，慢慢有了些興趣。沒過多久，我就將整篇課文也記得差不多了。媽媽說，時間不早了，準備睡覺吧。不過，你在睡覺之前，再把課文記一遍，明天早上醒來記一遍，這樣會更加熟練些。我覺得媽媽說的有道理，以後我就要按照這方法去做。
我一直以為背書就是讀熟到能背就好了，沒想到，要用技巧的方法去記才能夠熟能生巧。現在我終於明白了，做什麼事情只要多動動腦不灰心，總會有更好的方法解決。
一次借書的經歷 篇2
一次借書的經歷作文4 ,435字每次老師佈置作文時，我總是絞盡腦汁也寫不出一句話。今天正好是星期六，我想去圖書館借一本《分類作文》，認真地閱讀，以後就能提高自己的寫作能力。
吃完早飯，我高高興興的地來到書店，只見到一排排高大的書架映入我的眼簾，書架上擺滿了整整齊齊的書，這裡的書可真多呀！看得我眼花繚亂。書架上一本本書彷彿是一艘艘在岸邊停下的小船，想讓我迫不及待的乘上它們去知識的海洋中航行。儘管書店裡擠滿了人，但整個書店裡卻雅雀無聲，大家都在專心致志地看書，選書。我不慌不忙地走到書架旁，想找一本《分類作文》，我在書架中間走來走去，可怎麼也找不到。這麼多書，該從哪裡找起呢？這時，我突然眼前一亮，看見每個書架上都有標籤，上面標有：文學類，故事類，科普類等。我心想《分類作文》應該是文學類的，我根據書架上的標籤，很快就找到了這本書。我拿著書來到櫃檯前，張阿姨順利地為我辦理了借書手續，我帶著書高興地回到了家。
通過這次借書的經歷，點燃了我求知的信心，讓我如飢似渴地吮吸著知識的營養，使我感到讀書地快樂！
買書的經歷 篇3
買書的經歷作文400 ,427字書是人類進步的階梯，爸爸告訴我這是高爾基說的一句名言，人的一生需要很多知識來充實自己的大腦和生活，下面，我就來講一講我買書的經歷把。
我剛走進書店，只見裡面有很多人，書架上都是琳琅滿目的書。哇！這裡的書可真多啊！有漫畫書，小說，散文集……應有盡有，令人眼花繚亂，目不暇接。我轉了一圈，可我要的書在哪裡呢？我到處找也沒有找到，這是，服務員好象看出了我的心思，親切的對我說“小朋友，你要買什麼書啊，我幫你找把”，我告訴阿姨，我想買一本《名人名言》。不一會，服務員便把這本書遞到了我的手裡。我高興的接過書到受銀臺交了錢，拿著書開心的回家了，這本書我很喜歡。因為它可以讓我增加知識，而且還可以照著書上的去做，說不定還有別的以外收穫。
通過今天買書這件事情，我有很多的感受。首先，看到那麼多書的時候，先不要慌張，首先要看看自己買的書屬於那一類。那樣尋找起來也就方便了。我還有很多需要學習的東西，我還要養成愛讀書的好習慣，看到那麼多人喜歡讀書，也激起了我求知的慾望。
一次購書的經歷 篇4
一次購書的經歷作文5 ,425字高爾基說：“書是人類進步的階梯。”
一個陽光明媚的星期天，媽媽獎給我20元錢，讓我去新華書店買一本我喜歡看的書，我簡直不敢相信自己的耳朵。
我拿著錢剛跑出門，媽媽就對我喊道：“路上一定要小心車子，”我邊跑邊說：“知道了，知道了，我會小心的。”
一路上，小鳥對我唱著優美動聽的歌曲，風兒彷彿問我今天為什麼很開心？
到了新華書店，哇！這裡真是書的海洋，一排排書架上，整整齊齊擺滿了書。有讓人捧腹大笑的《爆笑校園》、耐人尋味的故事書、還有各種輔導教材……
開始找書了，我穿梭在一排排書架中間，瞪大眼睛，伸長脖子，很快找到了一本名叫《雞毛鴨和鴨毛雞》的書，我看了看內容，非常吸引我，於是我決定買下來，我付了20元錢，售貨員阿姨找給我4元錢，我捧著心愛的書，心裡有說不出的高興。
回到了家，我讓媽媽看我買的這本《雞毛鴨和鴨毛雞》，媽媽感覺這本書也很適合我，還表揚了我，我非常開心。
我要抽時間趕快讀完這本書，希望這本書對我的學習能有幫助。
這就是我購書的經歷。
一次買書的經歷 篇5
一次買書的經歷作文6 ,595字在一個春光明媚的星期六的上午，我些完作業。就玩起了電腦，媽媽看見了，就對我說：“別玩電腦了，電腦對眼不好。我給你五十元錢，你去買本《格林童話》。”我接過錢，高興的向書店走去。
到了書店。放眼望去，有許多高高的書架，放著數也數不清的書。看的我眼都花了。這些惡書有點厚厚的，有的薄薄的，有的價錢昂貴，有的價錢便宜，我像走在迷宮裡一樣。眼睛睜的像雞蛋一樣大，但還是找不到我要買的書，我就像熱鍋上的螞蟻急的團團轉，突然我發現，每個書櫃都有種類，有童話類、文學類、植物類。我找到童話類，看見了我想買的書《格林童話》於是我伸手去拿，卻發現《格林童話》在最高一層，但是，無論蹦還是跳，都是差一點點。
書找到了，可是我拿不到，於是我看見我的旁邊有一位高高的哥哥，於是我對大哥哥說：“哥哥，你幫我把《格林童話》拿下來吧！”哥哥聽了，就把《格林童話》拿下來了。我拿了過來，的uidagege的說：“謝謝你。”大哥哥說：“不用謝。”我阿里到收銀臺，把五十元給阿姨，我讓阿姨看了下《格林童話》我就走了，阿姨急忙喊：“小朋友，還沒找錢呢。”我不好意思的到收銀臺歲阿姨說：“謝謝您提醒了我。”安逸說：“不用謝，這是應該的。”我接過剩下的錢，高高興興的回家了，對媽媽說了，媽媽說：“以後要仔細點哦！我說媽媽：“媽媽，您放心吧！我吸取了這次教訓，一定會再買東西的時候仔細想想。”
通過這次買書的經歷，我知道了做事情要仔細。
一次買書的經歷 篇6
一次買書的經歷作文8 ,791字高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯”不錯，書就是知識的寶庫，讀書使人快樂，使人憂傷，現在就讓我來講述第一次買書的經歷吧！
星期五那天老師要上閱讀課，可我的閱讀書不見了，我翻了翻書包看了看桌子底下，也沒有找到！我只好借同桌的書了。
放學以後我回到家裡，就給爸爸說：“爸爸我的《閱讀文庫》不見了，能不能給我買一本呀？”爸爸爽快的回答“當然可以，不過這錢一定要自己掙喲！”
“如果你想幹家務的話，你可以掃地，獎勵5角，擦窗戶可以獎勵1塊，洗襪子可以獎勵2元，你自己選擇吧！爸爸微笑著對我說。
為了早點掙到買書的錢，我決定選擇洗襪子。爸爸開心的點了點頭。
經過幾個星期的努力我終於掙到了買書的錢了，突然又一天，老師讓我們向災區小朋友捐錢，中午放學，回到家裡，我就告訴了爸爸，爸爸說：你不是自己有錢嗎？為什麼不捐呢？用自己掙來的錢，才有愛心呀：你說對嗎？可我無可奈何的拿出自己的錢，交給老師了，這次買書的錢泡湯了，
又過了一個星期，我終於掙到買書的錢了，心裡特別的開心，終於等到了星期日，我小心翼翼拿著錢，興奮的來到書店，哇！書店的人真多呀！有高年級的，也是低年級的，還有些大人呢，看來不光我要買書，大家都在買書呢！
只見有的人在挑漫畫書，有的人在挑文學書，還有的人在選故事書，真是目不暇接呀！人兩眼迅速掃了一遍書店，我看見書架上都貼著歷史類，文學類，科學類，我要買的那本書是什麼類呢？我想了想。應該是文學類！於是我來到文學類的書架旁，啊！我好不容易找到這本書，可惜，太高了，我拿不下來，怎麼辦呢？這時，一位服務員走過來，我鼓起勇氣說：“阿姨可以幫我拿下那本書嗎？”阿姨高興回答：“可以呀！”
我拿到了書就去付錢了！
回到家裡，我看了看著本書，心想：我通過這次買書的經歷，我要好好珍惜書，不會再弄丟了，書對我非常重要，啊！買書的感覺真好。我終於懂得了：通過自己勞動，換來的東西才是有價值的！
記一次借書的經歷 篇7
記一次借書的經歷作文 ,525字今天語文課上，老師佈置了一項作業—寫一篇借書的作文。這可把我給難住了，以前都是媽媽給我借書，我從來沒借過書。我就向媽媽請教方法。可媽媽只給我了和借書卡，就把我推出了門外。臨走時囑咐我：“注意安全，早點回來。”
我走在路上，緊緊地捂住裝借書卡的口袋，心裡不住的想：這可是我第一次借書呀，萬一辦砸了怎麼辦？正想著已經到了圖書館，圖書館裡的圖書可真是琳琅滿目、數不勝數呀！
這麼多書，該選哪一本書呢、選哪一類呢？就選兒童文學類吧，於是我穿梭在兒童文學類一排排書架中，瞪大眼睛、伸長脖子、仔細尋找著，經過我左挑右選，終於找到一本我滿意的書，名叫《長襪子皮皮》，嘿嘿，老是聽別人說這本書，這次可讓我給找到了，我迫不及待的翻開書，感覺好像被一塊磁鐵吸住了一樣，書中的內容和優美的詞語把我迷得如痴如醉、回味無窮、讓我愛不釋手。
於是我拿著這本書好看的書，來到櫃檯前，把我要借的書和借書卡一起放到阿姨面前，只見阿姨拿著掃描器在我的借書卡上一打，再在書上打一下，我的卡號、書名、價錢就一同進入了電腦，真省事呀！
我永遠也不會忘記這次借書的經歷，因為是書讓我慢慢的認識了廣闊世界；是書讓我懂得了做人的道理；是書讓我開闊了視野；是書教給我無窮的知識，我愛讀書！
一次借書的經歷 篇8
一次借書的經歷作文4 ,394字我喜歡看書，很多書都是買的，也有的書是借的。
那天晚上，我到朋友家吃飯，吃完飯又在她家玩，玩得特別開心。忽然看到一本書叫《山居歲月》，看了看內容提要，覺得非常好看，想把這本書借過來看。
我連忙問她能不能把這本書借給我看，她說：“不行，萬一你把我的書弄髒了怎麼辦。”我說：“不會弄髒！”可她還是不放心，害怕我把她的書弄髒了，她又說：“我覺得這本書也不錯，講的是野外生活，還很厚。”她指著另一本書說。
我看了看那本書，叫《藍色的海豚島》。我說：“我還是想看這本書。”但她沒有同意。
正在這時，媽媽來了，讓我回家。我說：“我正在借書呢，還沒借到！”不是給你買了一本新書嗎，叫《科學發明發現》，你可以和她換一本呀。
我一想，這是一個好主意，就連忙跑回家，氣喘吁吁的把書拿過來了。他也像我一樣看了看內容，覺得不錯，才依依不捨的把書借給了我。
終於借到了我最喜歡的書，雖然經歷了曲折，但我還是很高興。
一次買書的經歷 篇9
一次買書的經歷作文6 ,567字一個週末，我將作業快速的寫完後，想了想，接著幹什麼事：出去玩，鍛鍊身體，做家務勞動……做家務勞動吧，見那堆積地跟“小山”一樣的晚餐飯碗，又看看大家挺著的肚子，我靈機一動，眼前一亮，有了“作案”目標：洗碗。廚房裡響起“嘩嘩”的水聲……爸爸高興地獎給我了一些零花錢。
拿這些錢幹什麼呢？我決定去買書。我快馬加鞭地走在馬路上，恨不得一步跨到書店。這段路，我總覺得格外漫長。
啊！終於到了，我在書櫃前看來看去，文學類、故事類、漫畫類、科技類……慢慢地，我的注意力集中到了歷史文學類，我在書櫥前一排排、一行行仔細地搜尋著我喜愛的書，《中國未破懸案》、《海盜全集》、《孫子兵法》……都是我喜愛的，我像《猴子摘包穀》裡的“猴子”一樣，見了這本，丟下那本，書琳琅滿目，轉眼之間，我抱在懷裡的書的書價已經達到70元之多，可我口袋裡沒那麼多錢呀！我猶豫著放下這本，又拿起那本，最後我留下了三本我最最最最最……喜歡的書，可它們的錢數還是超標呀！
我猶豫不決了，《孫子兵法》內容豐富，但缺少戰例；《二十四史策略故事》內容豐富，故事精彩；《中國未破懸案》智慧充實，內容恐怖。
於是我決定買《二十四史策略故事》。我抱著《二十四史策略故事》，心中充滿了激動、快樂。我想，如果我再次“發威”（奪得爸爸媽媽的歡心），我會不會再次破格得到零花錢呢？那我再來買我喜歡的書。
一次借書的經歷 篇10
一次借書的經歷作文4 ,417字一個週日的晚上，月亮像圓盤一樣圓，今天晚上我特別高興，因為今天晚上媽媽答應給我買一本書，這本書可是我前幾個星期表現好獎勵給我的。
我們來到席殊書屋，書架上的書好多呀，讓我看得眼花繚亂，有《大灰狼羅史》、《鼴鼠的月亮河》、《我的兒子皮卡》、《舒克貝塔和老鼠報》、《舒克貝塔和音樂家》……這些書都吸引了我的注意力，忽然，我聽見一位大姐姐說：“阿姨，我要借這本書，給，這是我的借書卡。”這句話提醒了我。我走到收銀臺旁邊問阿姨：“阿姨，這兒能辦借書卡嗎？”阿姨說：“小朋友，當然可以辦借書卡，你要嗎？”我說：“辦一張借書卡要多少錢？”阿姨回答說：“辦一張三十元，押金二十元。”我問媽媽：“媽媽，我能不能辦一張借書卡？”媽媽說：“那我得看看借書架上有哪些書。”媽媽把借書架上的書打量了一番說：“好吧，我給你辦張借書卡。”當天，我反覆從中挑選借了一本書，那本書的名字叫《最後一頭戰象》。
可以借書真好啊，花少量的錢看更多的書，不斷豐富我的知識量。
一次買書的經歷 篇11
一次買書的經歷作文4 ,380字前一天，我看見馬翩翩拿著一本課外書，叫《假如給我三天光明》，正津津有味的看著，於是我也把頭伸過去看了看，覺得非常好看。就向她借了回來，隨便翻了翻，覺得內容很不錯，裡面講了一個又盲、又啞、又聾的孩子的故事。
到家後，我把這本書給媽媽看了看，媽媽也覺得不錯，我想讓媽媽給我買一本，她就是不同意，說道：“家裡的課外書這麼多，看完再買。”
我急的鬧來鬧去，媽媽被我吵的不行，只好問我：“多少錢？”
我連忙回答：“不多，24元錢，給我買一本吧！”媽媽又說：“也不貴，你今天晚上8點之前寫完作業，我帶你買。”
到了晚上，我飛快的寫完作業，讓媽媽帶我去買書。
於是媽媽帶我到了興國圖書社，給我了24元錢，叫我上去買書，我便飛快的跑上去，找到了兒童類，看見了最頂層放著我最喜愛的書，根本夠不到，只好鼓起勇氣，請旁邊的阿姨幫我拿一下。
拿到書後，我結完帳，下了樓，開心的回家了。
一次買書的經歷 篇12
一次買書的經歷作文6 ,666字一次，我聽見一個同學說：“《阿里巴巴與四十大盜》這本書很好。”我一聽很羨慕，就纏住媽媽給我買一本，媽媽答應了。
那是一個晴朗的早晨，媽媽帶我去百貨樓買書。到了百貨樓，我直奔四樓賣書的地方。我很快找到了買書的地方，進道里面，賣書的叔叔問我：“小朋友，你要找那種書呀？"我說：“故事類的，有彩圖的。”叔叔把我領到那兒就又去賣書了。我幾乎對買本書都充滿了好奇心，我翻了翻，小聲說：“原來好看的書不止一本呀。”我突然翻到了同學們說的《阿里巴巴與四十大盜》，翻了翻的確很好看，我又看了看別的書，也都很好看，賣書的叔叔還給我推薦了幾本書，我看了看不太理想。這裡的書太多了，讓我眼花繚亂。媽媽也沒閒著幫我找了好幾本書，有《小王子》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《昆蟲記》……因為裡面的書太多了，我過了一個多小時還沒有挑出來一本最好的，我眼都花了，最後終於挑了三本《阿里巴巴與四十大盜》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《昆蟲記》。
我翻過書一看價格，呀，三本書加起來要四十多塊錢，我覺得有點貴，就和媽媽一起跟賣書的叔叔討價還價，終於以三十塊錢成交了，我很高興，因為我買到了既便宜又好看的書。
買完了書，我和媽媽往家走。一到家我就迫不及待的坐到沙發上開啟來看起來。那裡面的故事可真精彩，讓我越看越入迷，吃飯時我狼吞虎嚥的吃完飯便又聚精會神的看起來。媽媽看著我專心致志的樣子說：“你要喜歡看，過幾天我還去給你買。”我慌忙答了句“行。”就又回過頭開始了有趣的夢幻之旅了。
同學們，你們有過這樣的買書經歷嗎？如果有你是否與大家分享了，如果還沒有你就儘快把它寫進日記裡吧。
一次借書的經歷 篇13
一次借書的經歷作文5 ,525字今天語文課上，老師佈置了一項作業—寫一篇借書的作文。這可把我給難住了，以前都是媽媽給我借書，我從來沒借過書。我就向媽媽請教方法。可媽媽只給我了和借書卡，就把我推出了門外。臨走時囑咐我：“注意安全，早點回來。”
我走在路上，緊緊地捂住裝借書卡的口袋，心裡不住的想：這可是我第一次借書呀，萬一辦砸了怎麼辦？正想著已經到了圖書館，圖書館裡的圖書可真是琳琅滿目、數不勝數呀！
這麼多書，該選哪一本書呢、選哪一類呢？就選兒童文學類吧，於是我穿梭在兒童文學類一排排書架中，瞪大眼睛、伸長脖子、仔細尋找著，經過我左挑右選，終於找到一本我滿意的書，名叫《長襪子皮皮》，嘿嘿，老是聽別人說這本書，這次可讓我給找到了，我迫不及待的翻開書，感覺好像被一塊磁鐵吸住了一樣，書中的內容和優美的詞語把我迷得如痴如醉、回味無窮、讓我愛不釋手。
於是我拿著這本書好看的書，來到櫃檯前，把我要借的書和借書卡一起放到阿姨面前，只見阿姨拿著掃描器在我的借書卡上一打，再在書上打一下，我的卡號、書名、價錢就一同進入了電腦，真省事呀！
我永遠也不會忘記這次借書的經歷，因為是書讓我慢慢的認識了廣闊世界；是書讓我懂得了做人的道理；是書讓我開闊了視野；是書教給我無窮的知識，我愛讀書！
一次買書的經歷 篇14
一次買書的經歷 ,647字“書是人類進步的階梯”，書是知識的海洋，而我們就像魚兒一樣，在海洋裡遨遊。
書可以給我帶來很多樂趣，所以我非常喜歡讀書。有一次，我在奶奶家發現了一本書，它的題目叫《海底兩萬裡》，故事的主要內容是：主人公阿隆納斯是一位科學家，有一次他和助手及捕鯨手隨考察船調查神祕的獨角鯨，遭到獨角鯨攻擊，這才發現所謂獨角鯨其實是一艘潛艇，名為“鸚鵡螺”號，它的主人是尼摩船長。此後，三人隨“鸚鵡螺”號穿梭在各大海洋，發生了很多驚心動魄的故事。這本書深深的吸引了我，可是我還沒看完，就要回家了，我也很想要一本這樣的書。
在一個星期六的下午，我剛寫完作業，就纏著媽媽帶我去買書，媽媽說：“我還要洗衣服呢，你自己去吧，我給你二十元錢。”我點頭答應了，我接過錢，一路飛奔的跑到席殊書屋。席殊書屋的書可多了，書都整整齊齊地放在書架上，每一個書架都有不同的種類：有文學類童話類作文類。我要買的《海底兩萬裡》是哪一類的呢？我想了想，可能是科普類的吧，於是我來到科普類的書架前開始找書了，不一會兒，我就找到了《海底兩萬裡》這本書，可是它放的太高了，我拿不下來，正在這時，走過來一位阿姨，阿姨問我：“小朋友你要拿哪本書呀？阿姨幫你拿下來。”我回答說：“要拿本《海底兩萬裡》。”阿姨幫我拿下來遞給了我，我連忙對阿姨說了一聲“謝謝”。
我拿著書到售貨臺去付錢了，付完錢，我就高高興興地回家了。剛回到家，我就迫不及待拿出書，開始讀了起來。
通過這次買書的經歷，使我覺得書對我們很重要。啊！買書的感覺真好呀！
一次買書的經歷 篇15
國一作文 ,612字最近，我在同學家看中了一本少兒注音版的《水滸傳》，每次下課我都會向同學借來看看，每每被書中的故事情節所吸引，後來就越看越喜歡，可是我又不好意思經常向同學借，所以我就決定向媽媽提出買一本《水滸傳》。
沒想到媽媽一口答應了，並且說：“擇日不如撞日，今天剛好我休假，我們現在就去新華書店。”聽到這個訊息，我一蹦三尺高。在路上我非常激動，恨不得長一對飛毛腿，一步直接飛到書店。新華書店的書可真多呀！看得我眼花繚亂。書店裡熱鬧極了，裡面人山人海，有的坐在地上看書，有的站在書架前挑書，還有的在排隊付款。
我在書店裡東跑西顛，找來找去，上氣不接下氣地對媽媽說：“媽媽，累死我了，這書也太難找了！”“那得看你仔不仔細，用沒用心。”媽媽笑著對我說，“你仔細看看書的分類，再看看每個書架上的介紹。”我點點頭。
我看見每個書架上都有書目類別，有文學類、科普類、書法類、工具類、醫學類、教輔類等等。到底《水滸傳》是什麼類的呢？想了想，噢，原來《水滸傳》是名著類的。我先找到了名著類的書架，一眼就看到了—《水滸傳》。我連忙開啟書本，看了看。咦？我怎麼看不懂呢？我又翻回封面，才發現這是一本成人版的《水滸傳》。我放下這本，看到旁邊是一本兒童注音版的《水滸傳》。這時媽媽來了，看見我手裡捧著《水滸傳》，撫摸著我的頭說，“乖兒子終於找到了呀！”
通過這件事我知道了，不能不觀察就盲目地實行，做什麼事情都要先考慮清楚再幹，這樣才能幹得又快又好。
我讀書的經歷 篇16
國小四年級作文 ,396字小的時候，我記得有一次我和書的親密的接觸。
那是一個冬天的早上，爸爸媽媽有事出去了，把我留在暖和被窩裡，那也是我最沒有意思的一次，我想看電視，可是天很冷，我懶得去開電視，那時我就在床上翻來翻去，忽然，有一個東西掉在了地上，我連忙去看，原來，是我在床上滾動的時候把爸爸愛看的《三國演義》從枕頭下面的書擠了出來，我撿起那本書，看了起來，我大約看了幾分鐘，就忘記了所有的一切，不知道過了多長時間爸爸、媽媽回來了叫我開門，那時候我已經陶醉在書的裡了，一聲也沒聽見，彷彿我也是《三國演義》中的一個人物，這時候，不知什麼聲音，把我從《三國演義》，中揪了出來，原來是媽媽的電話，我戀戀不捨的放下書，下了床接了電話，原來爸爸、媽媽已經在大門外了，我穿上棉襖，跑了出去，開了門以後爸爸什麼都不顧，就開始罵我，一直罵進屋，就在爸爸坐在床上的時候，才知道我是看書而才忘了一切。
這就是我的讀書經歷，這也是一次教訓。
讀書的經歷 篇17
國小六年級作文 ,666字每個人都有自己的讀書經歷，我也有，同時，我讀書的經歷還讓我難以忘懷。
在我小的時候，我就開始看書了，每天晚上媽媽就會把故事書拿來讀給我聽，然後讓我自己把書抱著，看上面五顏六色的圖畫。媽媽走出房間後，我又拿起書咿咿呀呀地讀著，讀著讀著，我就慢慢地睡著了。後來，聽媽媽說，當時我還說夢話，好像說的是故事情節。
上了小學一年級後，我開始看帶有拼音的童話書了，我一個字一個字地拼讀，終於讀完了，我便驕傲地跟媽媽說：“看，我讀完了！”這些童話則讓我知道了世界上的善惡美醜。
等到三、四年級，我又迷上了動物小說，我讀得如醉如痴、廢寢忘食。餐桌上、茶几上、電視旁、書包裡……到處都是動物小說。心情不好，有煩心事，我會拿起一本書，讀上一兩頁，細細地品味裡面的故事，心情就會好很多。因為讀書而忘記吃飯、睡覺，這是常有的事。
爸爸媽媽總是勸我讀書要全面，不能只看一種書，開始我還漫不經心、不以為然地聽著爸爸媽媽嘮叨，嘴上說著好，可仍是我行我素，不過我很快就發現了自己的錯誤。讀三年級的時候，老師說我寫的作文不錯，那是因為作文簡單。上四年級了，作文有些難度了，我積累的詞語句子不夠用了，所以，我開始全方位讀書：散文、詩歌、小說等等，只要是書，我都是來者不拒，功夫不負有心人，我的作文水平有所提高。
我現在讀五年級了，作文的要求就更高了，我認為我應該多看看中外名人寫的小說了，從而學習他們的寫作方法和好詞好句，這樣才能讓我更上一層樓。
每一本書都是一顆智慧的結晶，當你慢慢地去積累收藏這些看似微不足道的結晶，你就會發現這些結晶為你組成了兩個龐大的字：成功！
一次看書的經歷 篇18
國小五年級作文 ,739字高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。我是一個熱愛閱讀的小男孩，平時一有空就讀書，我和書結下了不解之緣。
跨出大門，轉過超市，放學後我急匆匆地趕回家，不是為了做作業，而是要看書。
走進家門，拎起書包，把它隨手放在身邊的椅子上。我開啟書包，拿出我最近的讀物—《明朝那些事》。我開啟書，津津有味地讀起來。我忘記了時間，忘記了自己正飢腸轆轆，忘記了自己在悶熱的房間裡，完全沉浸在書中的故事裡。不知過了多久，隨著門咔嚓一聲被開啟，門後傳出一句話：“看得盡心嗎？”“很盡興。”我漠不關心地回答。我突然身後直冒冷汗，不安地回過頭，啊！媽媽正虎視眈眈地盯著我，她大吼道：“都五點了，你一點作業也沒做，快點寫！”我突然變成了一條聽話的小狗，乖乖地拿出作業做起來。
我心不在焉地做著，不知不覺又想起了那本書。朱元璋不會被陳友諒打敗吧？不過聽說朱元璋後來當上了皇帝……耳聽為虛，眼見為實，不如我開啟書看看……我的手不知不覺地伸向《明朝那些事》。似乎一切都是老天爺的旨意，媽媽說：“我要出去一會，六點半回家，你要好好做作業。”說完便走出了門。
於是我光明正大、放心大膽地拿起書，全神貫注地讀起來，彷彿世界已經對我來說不存在了。讀著讀著，我無意中看了一眼時鐘，突然愣住了。糟了！已經六點了，再過半小時媽媽就回來了，要是作業沒寫完，肯定要挨媽媽罵了！我趕緊抄起課本，握住筆，飛速地寫起來。一分鐘、五分鐘、十分鐘……終於，只剩下一道題了。可是這道題有一個詞想不起來了，不管怎麼想，總也想不起來了。完了！只剩下一分鐘了！這時，我靈光一閃，剛才讀的書裡不就有嗎！我急忙開啟書，飛快地寫出最後一題的答案……
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”我們一定要多讀書，用書籍來滋養我們的心靈，健康茁長地成長。
一次借書的經歷 篇19
國小三年級作文 ,424字小朋友們，你們去書店也借過書吧，今天讓我來講講我的借書經歷和感覺吧！
上個週末，我們的作文老師說，下節課要寫借書或買書經歷的作文，讓我們去圖書館親子體驗一下過程。於是，在這個週四的下午一放學，我就約了同學魏鈺洋直奔圖書館借書。
剛一走進圖書館大門，就看到那一排排的書架上擺放著許多書籍，有兒童區、科學區、還有文學區……真令人目不暇接！我倆東瞅瞅、西望望，一會兒翻一翻這本，動動那一本，每一本都是那麼嶄新。我想看《植物大戰殭屍》這本書，我倆找了大半天都沒有找到，我想：我可以問售貨員阿姨呀！這時，剛好有一位阿姨正在前面的書架前整理書籍，於是，我鼓足勇氣走上前問道：“阿姨，《植物大戰殭屍》這本書在哪裡？”售貨員微笑著手一指：“向前走幾步往右拐第一個書架上就有。”
我倆飛奔到那裡，果然找到了那本書，哇！這裡還有好多兒童故事書呢！我倆津津有味地看了起來。
時間不等人，不知不覺都晚上六點了，我和魏鈺洋只好又借了兩本有趣的童話故事書，才戀戀不捨地離開了。
一次買書的經歷 篇20
國小三年級作文 ,377字歌德曾經說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”所以，我們要多讀書。
平常都是爸爸媽媽帶我到圖書館買我喜歡看的《笑貓日記》，這次不行了，因為爸爸媽媽太忙了。所以，我要自己拿著我的零花錢，去新華書店買喜歡看的書去了。
我一走進書店，哇！好多的書啊！書架上，桌凳上，到處擺的都是書，我轉來轉去的，差點轉暈了。我想買一本楊紅櫻阿姨寫的《馬小跳》。我東瞧瞧，西望望，可還是沒有看見這本書。我想去問服務員，又一想，我這麼聰明，這點小事，還是自己尋找吧！我邊往書架上望邊想，突然，我發現書是有分類的，有自然類、文學類、兒童讀物類……
我想，那本書應該在童話故事類。於是，我在書架前找到了童話故事類，果然，很容易地就找到了我想買的《馬小跳》。最後，我拿著書走到收銀臺把錢一付，開開心心地就回家了。
通過這次買書，讓我懂得了一個道理：做任何事只要肯動腦，就能解決。