聽風說話相關作文20篇

聽風說話 篇2

高一作文 ,1113字

虛無縹緲的東西本看不見，自然更談不上追尋。比如風，它吹起落葉，你發現它時便已結束。安妮寶貝說，我們所做的一切都是捕捉的風，手裡註定一無所有。可作為一名捕風者，我心中卻充盈著風帶來的話語。風不能追尋，但可以傾聽。

我喜歡奔跑，奔跑的時候總能聽見風說話。當我開始奔跑，風在身邊產生滑翔的速度感，刮在臉上，凜冽刺痛，彷彿一朵膨脹的要綻放的花。有時，我只顧向前奔跑，風總用帶著芳香的話語提醒我：放慢腳步，欣賞路旁花開花落的美景，錯過將不再擁有。有時，我流連於安逸的懷抱，駐足不前，冷風便不經意襲來，呵斥我從中清醒，警告我：不向前便只會在安樂中滅亡而不知。奔跑時，人和物都化為一幀幀影象飛速倒退，轉瞬即逝，風中又有蒼涼的聲音告訴你：所有的得到終將逝去，所有的名利不過是浮雲一場在風中支離破碎。只有抓住此刻，把握當下才是生命閃耀之際。奔跑時，風會告訴你方向；奔跑時，風會提醒你幸福和美好。

我熱愛田野，立足廣袤土地時聽風吹稻花的聲音。在田間小路上，總與柔風不期而遇。它好似一位母親，輕吟著愛的歌謠，撫摸著茁茁的稻子。它款款地走來，掀著一陣陣稻浪，空氣中瀰漫著成熟的氣息。風呼喚著豐收的到來，偶然回想，在雨後的田野裡漫步。夾雜著泥土特有的氣息。風帶著久違的故土的氣息，讓久未歸家的我微微溼了眼眶。風用那柔腸百轉的語調牽引著在外的遊子。它帶著母親的溫暖呼喚遊子的乳名，讓多少人在無人的夜裡暗自垂淚；它帶著兒女的思念叫著“爸爸”“媽媽”，讓多少人在夢裡都魂牽夢縈。在田野上，風冠以故鄉之名向城市逃竄的遊民呼喚。浸漬了無數汗水的田野上，風訴說著多少人揮之不去的鄉愁。

我沉迷行走，沉迷於一個人聽風說話。我走過森林，走在鬆軟鋪滿落葉的腐殖土上，撫摸著粗糙的樹幹，聽見陣陣林濤，聽見風講訴著隱祕的樹的心事；我走過前朝的皇宮，金碧輝煌的大殿只積留塵灰，斑駁的紅磚牆上點點青苔，我聽見風穿堂而來，在空落落的城牆裡述說一個王朝的偉大與破敗，述說化為煙塵的往事經年；我走過古樸的小鎮，青石板鋪就的道路已被風雨噬出幾處孔隙，白牆灰瓦的老房子獨自肅立。我聽見風透過弄堂小巷，門前屋後到我面前，吟誦著消逝了的達達的馬蹄，低嘆著丁香般的姑娘。

我聽見風傳來海哭的聲音，我聽見風帶來遠方戰火依然存在的訊息。我聽見春風喚醒沉睡的山谷，帶來生的奧祕。我聽見冬風踏著厚實的白雪，陳述死的印跡。我聽見靜默的風，我聽見咆哮的風。我聽見自由，我聽見拼搏……

我喜歡一個人走在黑夜，大風呼嘯，自己迎風而上，聽不到呼吸，但一路有風相伴。捕風者不僅追著風，而且聽見風。一無所有的只是物質，內心卻被風語充盈。如果你置於茫茫人世間，請靜下心來，和我一起且聽風吟！

風，還在吹；聽，它在說話。

聽風說話 篇3

國三作文 ,1871字

深秋的湘江以北，乾枯金黃的葉子一片一片落得很猖獗，輕微的江水味道伴著秋風從光禿禿的枝丫間嗚咽著穿過，稍帶寒意的風讓浮躁的心一瞬間冷卻。往往在這時，我便變得很安靜，像一場飄逸的小雨，很純粹，很靜穆。

空氣中還殘留著被秋意淹沒的樹香。

我駐目停足，背倚著大樹。看著天空偶爾飄過的幾縷薄雲與劃過視野的幾隻麻雀，我靜寂得像一個傾聽者，聽著偶爾刮過的幾場秋風說著它們的故事。

風說，它曾經去過海邊。

它在那裡遇見了一粒沙。沙一直都生活在美麗廣闊的海灘上，每天都在潮汐潮落間度過。

風是在一個明媚的晴天遇見沙的，浪花一遍又一遍地洗滌著海灘，沙在陽光照耀下熠熠生輝，泛著陣陣的銀光。沙正安逸地躺在海灘上，給周圍的小貝殼們講故事，聽著它從奶奶那兒聽到的美人魚的傳說，還會對著翱翔的海鷗唱著情歌，風也停下腳步靜靜聆聽。從那以後，風每天都會來海灘聽沙講那個重複的故事，唱那首老舊的歌。可沙是看不見風的。直到有一天，海灘上颳著奇怪的風，海里波濤洶湧，天也變成了鉛灰色，連綿的積雨雲低低地壓在天空的最底層，像一片一望無際的沉寂的死海。

沙卻依舊安逸地躺在海灘上講著那個周而復始的故事。只是這一次講完後，它卻垂下了眼瞼，輕輕嘆了一聲，說它想有朝一日能變成美人魚尾鰭上的墜子，不甘願這樣庸碌地活著。這時海灘上剛好一陣大風颳過，夾著海水濃烈的鹹腥，貝殼和海鷗沒有聽到沙說的話。

可是風聽到了。風說它想幫沙完成這個願望。

翌日，夕陽緩緩墜落，只留下縷縷柔弱的餘暉依舊映著大海，在海上覓食的海鷗也紛紛散去。

海灘上大風呼嘯，一場突如其來的狂風打破了原本的寧靜，海面上泛起陣陣浪花，椰樹枝葉被吹得張牙舞爪，漁民的頭髮被吹得凌亂，沙突然感到一陣天旋地轉，它被捲入了這場烈風。

許久之後，風漸漸靜下來，沙被掛到了一個蚌殼裡，它睜開疲乏的雙眼，只感到頭暈目眩，眼前一片漆黑，伸手不見五指，它尖叫起來，卻聽到一陣溫柔甜美的聲音：“孩子，不要怕，我是蚌，你好好睡吧，這裡很安全。”蚌柔軟的身軀讓沙很快進入夢鄉，沉沉睡去，彷彿過了一世紀的時光。蔚藍的天空飛過一群遷徙的飛鳥，偶爾傳來一兩聲清亮的鳴叫，海鷗掠過海面，泛起層層皺褶。海灘上又重歸寧靜，恢復了往日的安閒。可卻再也沒有人見過那顆會講故事，愛唱歌的小沙子了，海灘上的貝殼海鷗也很快忘記了它，它們的生活又前仆後繼地湧入了許多新的事物，漸漸取代了那顆不起眼的沙子。

風也開始了他漫長的等待。

許多年過去了，海面上一如往年的平靜。直到有一天，一個漁夫打撈到一隻蚌，裡面有一顆碩大的珍珠，圓潤且色澤鮮明，眾人都讚歎不已。不久後，那顆珍珠以世上最稀有珍珠的身份賣給了一位貴夫人，它與其它珍珠一起製成了一條珍珠項鍊，可它卻是其中最奪目的一顆。從此，它便湧入了上流社會，白天貴夫人戴著它出席各種舞會，晚上和其它珍珠一起待在潔白芬芳的絲絨盒子裡，每天接受著別人讚歎與羨慕的目光，沙很滿足這樣的生活，它也沒有想到當年海灘上的那陣狂風，改變了它的整個人生。它搖身一變成了美麗的珍珠，再不是當年海灘上那粒只會成天幻想的小沙子，它貪戀這樣的生活。

風悄悄去看過它，可沙是看不見風的。

風很失落，決定不再打擾。

這樣美好的日子一直持續到貴夫人的逝去，夫人臨死前把她畢生的財富都捐獻給了博物館，包括那條珍珠項鍊。沙的生活發生了翻天覆地的變化，它成了供人觀賞的物品，被關在冰冷的玻璃窗裡，生活脫軌而行，墜入一條永不見天日的冰冷長河，漫長的孤獨讓它心灰意冷，它竟開始懷念當初在海灘上自由自在的日子，如今卻再也沒有人聽它唱情歌，講故事了。它放棄了自由卻終究不得善終，沙在懊悔與孤寂中沉沉睡去，從此失去了生命的光澤。

風說，這可能就是它的一生了。風說，它很愧疚。風說，從那以後，它便開始獨自遠行，到處漂泊，四海為家。也許追求自由終歸是風的秉性。它去到了許多地方，翻過最高的山，看過了斑斕馥郁開到荼蘼的花，見過了潮漲潮落，雲捲雲舒。每到一個地方都給當地的人們講自己的故事，它收集所有的良辰美景來懷念沙，縱有千般風情，它也只能說給自己聽。

幾年過去了，這幾年裡，它走過了人生中幾十年走不完的路程。

風說，我走過那麼多地方，卻再沒遇見過它。

風的哀嘆久久不能散去。

我想到了挪威森林裡的渡邊，或許風的心情也如此，只看到驚濤拍岸，滿眼瘡痍。但這只是一個故事。

在深秋之際一場秋風帶來的故事。

風越來越冷了，卷著枯草在濛濛塵埃中舞蹈，粗粗細細的草枯了，風從它們身上穿過，吟出斷斷續續的淒厲的歌。我裹了裹外套，迎著滿懷秋風與撲面而來的江水味道，起身走去，一直堅持走著，生活還在繼續。

聽風說話 篇4

國三作文 ,820字

“江上之清風，山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色。”世間萬物皆有其語，桃花山溪且聽風吟。

春風歡笑

“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。”春天的風是柔軟的。像一個體態嬌柔輕盈穿著輕紗衣的女子。笑意盈盈的從寒風臘月裡走來。她走過大地山川的每一個角落，衣裾裙帶所及之處都被染上一點點新綠。她在柳樹下徘徊，在小河邊的草地上漫步，她把她的綠浸入土地，潤養出滿地的芬芳。在春天，風的言語是蜜語柔情的；在春天，風的言語是溫柔喜人的；在春天，風的言語是帶著盈盈笑意的。

夏風高歌

夏天，風無處不訴說著自己的熱烈。她從溪水中的石墩上輕快的跳過，帶著朵朵晶瑩的水花從深綠的原野上向火紅的夕陽裡跑去，沿途花朵逐枝開放，路上滿目繽紛。夏天的風啊，她把她熱烈的話語留在山水之間，歌聲迴盪；她把她熱烈的話語留在梢尖上，樹葉沙沙的低頭耳語；她把她熱烈的話語描繪成一幅美好的圖景：紅的花、綠的樹、藍的海、白的雲連著噴發的岩漿用光所有關於燦爛的詞語。

秋風低語

秋天的風，話語裡盡是笑意。她從鄉村田野間走過，金黃的麥浪翻滾連同草地直到天涯。但是秋天的風，她的言語裡更多的卻是悲離之意。“秋風清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復涼。”她染紅了楓葉，把片片葉子帶離枝椏，隨著她悲傷的話語在空中打著旋兒，緩緩的落入養育她的土地，歸根長眠。花草枯竭，生命好似走到了時光的盡頭。她們牽著秋風的手，悽悽的低語，滿是眷戀的向荒蕪的更深處走去。

冬風嘶鳴

冬風的語言沒有春風話語的喜人，沒有夏風話語的熱烈，更沒有秋風悲情淒涼。她的言語是直白澎湃的，是寒冷凜冽的。她從山頭凶猛奔瀉下來，帶著寒冷，帶著片片雪花襲捲每一寸土地，她嘶鳴了一夜，把世界變成銀裝素裹的一片。她直白的猛烈，但這卻是她與山川草木對話的唯一方式。

橫跨星空，漂洋過海的風帶起了四季的變遷，她喜歡留在樹林裡，所以葉子喜歡唱歌；她喜歡江河月間，所以月光打磨鵝卵石；因為我們喜歡側耳聆聽，所以她因此鮮活。

乘風欲歸，不如聽風輕語。

聽風說話 篇5

國一作文 ,799字

聽吧，聽風說話，說誰走了誰在牽掛。—題記

“江南月色下的小橋屋簷，讀不懂塞北的荒野。”許嵩的歌裡是道不盡的惆悵。是的，一個是北方的大漠，一個是南方的小鎮，風格迥異卻又各具匠心。惹風駐足，惹我傾聽。

江南自是一派秀麗風光，晴朗時如三月明媚少女，夭夭多情。這時的風輕拂臉上，像嬰兒的手柔弱無骨，似水般輕盈。煙雨濛濛時，更似人間仙境。一把油紙傘，一身素白佇立於江邊，宛如畫中出來的人兒一般清純可愛。嘖嘖，光是那就足以引發文人雅士無限的遐想。恰好調皮的風拂過來，微微擺弄那一頭秀髮，平靜的思緒隨之蕩起漣漪。

大漠自是豪爽性子，那裡的風可真肆意逍遙。難怪有人唱道“愛像一陣風”，真是行蹤無定，吹完就溜，一點兒都不顧忌。大漠的風那麼熱情，那麼凜冽，吹出了大漠男兒豪邁義氣，大漠女子的英武熱情。朔風凜冽，放肆拼命，不斷撥弄大漠人的成長之弦。嬌弱不再，濃烈依然。

風曾告訴我，它曾經來過。看著被吹得凌亂的步伐，我試圖踩實它在沙上的足跡，證明它己離去，再循著它的印跡追蹤到底。風沒有勸阻我，我一路隨從它輾轉奔波，歲月已讓我塵滿面鬢如霜，可我依舊執著一往直前。眼前的山山水水，路過的花花草草，再怎麼看也只是一堆俗物。義無反顧追風，只為覓你一個恬靜的笑顏。

風停止不了它的旅行。它像是一個智者讓我深信不疑，每每當我想是否被愚弄時，雲淡風輕如它，那般榮辱不驚可不會是說謊的人。於是，我在旅程中奔波，在旅程中流浪。

風像是被放逐了的，它告訴我它的縹緲，它的任性。可我們誰又不是正當年的人？輕狂並非一意孤行。每個有月的夜晚，我總相信下一站會是我今生的寄託，永恆的歸宿。

風繼續著它的步子，路過江南小鎮，看它溫婉如玉，嫻靜似花。飄過大漠蓬帳，看它狂野奔放，熱情似火。

江南小鎮的我愛聽風訴說它的離殤，醉笑它的流浪。聽風說話，說它走了，我在牽掛；聽風說話，說它醉了，我在飲觴。

聽吧，聽風說話，它已走了，我也不想留下！

聽風說話 篇6

高一作文 ,1245字

親愛的同學，聽我給你講一個故事

昨天晚上，風兒來到了我家，他莽莽撞撞地闖了進來，將窗簾吹得老高，吹得書頁沙沙地翻響，他在空中舞蹈，我聽見他在說話，他說：“來吧，來吧，我帶你去個好地方。”沒等我回答，他便輕輕地將我托起，帶我溜出了窗外，那種感覺像是坐上了阿拉丁的神毯。

我問，我們要去哪？我聽見他在沙沙地笑著，像個孩子一樣固執地不肯回答。他帶我從田野的上方掠過，禾苗們轉起了圈，搖了搖腦袋，他帶我從樹枝間鑽過，險些將一個鳥蛋吹落，我聽見鳥媽媽生氣的喳喳聲，他帶我從林間穿過，吹起了一地落葉，迷住了一隻灰兔的眼，那傢伙用小爪子在臉上胡亂地抹了幾下，緊握著小拳頭，跳來跳去表示抗議，還有一隻松鼠，當我們經過時，它正站在一根粗大的樹枝上，雙手捧著一棵松果，那神情宛如一名最出色的鑑賞家，風兒吹落了它的松果，氣得他肚子脹得鼓鼓的，發出不滿的呼哧聲，可風兒依然在沙沙地笑著，我想，他可真是個調皮的孩子。

不久後，身邊又響起他歡快的聲音：“到了，到了！”我們降落在一片柔軟的草地上，旁邊依傍著一個小池塘，這兒的一切彷彿都會發光，我聽見風兒在說話，他說這兒曾是他的家鄉，他曾在樹林裡和麋鹿們一起玩過迷藏，他迫不及待地，推著我向前走去。

那是一片茂密的森林，沿著一條曲曲折折的石子路，他興奮地跑來跑去向一棵樹木問好。忽然，我聽見一聲長長的嘆息，怎麼了？他搖了搖頭，不肯回答。我們繼續向前走著，一個拐彎，我看見有光在前面閃著，是星星掉了麼？走近後，卻是一盞掛在樹上用來照明的路燈，我打量著四周，這裡已是一片荒蕪，剩下一個個的樹根，粗壯的木頭齊整地被碼在一旁，有幾個破碎的蛋殼，蛋清流出來潤溼了一寸土地，在一個樹樁旁，我看見了一隻灰兔，四腳朝天地躺著，滿是血跡，已凝成了黑色。“它死了”風兒低低地說，我悲傷地沉默著，向前方望去，那兒似乎有什麼東西在動，我急忙跑過去，是一隻松鼠，被捕獸器不小心夾住了後腿，有鮮血從正從傷口處慢慢滲出，我蹲下身去，雙手緊緊地握住捕獸器，用力將它扳開，那隻傷腿在微微地顫動。我看見它的眼角有晶瑩的東西在閃動。等了好久，可它一直未能站起來，躺在地上蜷縮著。“讓我把它送走吧”風兒哭著說。我看見小松鼠慢慢地飄起來，一晃一晃的，隨著風兒，像一隻精靈，往森林的深處飛去，淌下了一滴血。

我呆呆地站在那兒，身旁的一塊印有“自然保護區”的牌子倒在地上，上面清晰可見的黑色腳印似乎在嘲笑這一切。為什麼會這樣？在一些人的眼中，這些生命是微不足道的，是不可以和自己劃上等號的，可他們忘了人類在自然的眼中，也是一樣渺小。有一天當各種生靈的憤怒到了極點，當它們的控訴毫無用處時，它們就開始反抗，代表著自然，撒下懲罰的種子，於是人類開始哭嚎，開始後悔，可一切，都回不去了……

不久後，風兒回到我身邊，悲傷地說：“對不起，我不知道這裡變成了這樣”，之後，他便沉默了。送我回家的路上，我再沒聽他說過一句話。只有憤怒的呼嘯聲和沉沉的哀號聲。

好了，親愛的同學，我的故事講完了，“噓—”你聽，風兒又來了。

聽風說話 篇7

高三作文 ,1043字

日出日落，花開花敗，春去秋來，世間萬物都遵循著此起彼落的規則，除了它—風。

風無處不在，春天有春風，夏天有夏風，秋天有秋風，冬天有寒風。

但風也是有不同情緒的，它也有思想，它用自己的方式說話，它也愛和人們分享自己的心情。

春天，春風似乎特別高興，因為它的小夥伴都漸漸甦醒過來，它興奮，它喜悅，它熱情。如果你不相信，你可以去看路邊那嫩綠的柳條，當你看到它們徐徐飄動時，那正是春風在與之嬉戲呢！你還可以去觀察春天剛長出的一片片青青的草地，蹲下細看，你會發現那剛探出頭的小草正有節奏地朝一個方向律動，你不要疑惑，那正是春風扭動著靈活的身體，帶著可愛的小草跳舞呢！春風是愛自由的，它愛四處遊玩，看那粉嫩的鮮花吧，它們開得多好看啊！其實，那是因為春風在撫摸它們，它們在咯咯地笑呢！那咯咯的歡笑聲只有春風和花兒們聽得見。

夏天，夏天的風是慵懶的，在燥熱的六月天裡，夏風總是在人們滿頭大汗時懶懶地卻又溫柔地輕輕拂去人們額頭上豆大的汗珠，它喜歡那種悠閒的感覺，也希望人們能享受這種淡淡的清涼。當夕陽將天邊燒得通紅時，公園的走道里，草地上，座椅上，小湖旁，總有人們在交談著。這時，夏風會微笑著，慢慢地移到人們身邊，撩起人們的一縷縷髮絲，或是溫柔地輕吻人們的臉頰，它喜歡看到人們的笑臉。

秋天，這也許是秋風開始傷心的時候了吧。翠綠的大樹開始掉葉，秋風只能讓那些枯葉緩緩地落下，它捨不得它們。它抱著它們在空中轉了好幾圈，卻還是隻能無奈地放開它們，悲傷地回憶起春天與它們一起玩樂的場景—那時的它們多麼自由，多麼快樂啊！但也有風覺得安慰的地方。秋天，人們獲得了大豐收，金黃的果實，那是他們勞動的結晶，飽含幸福的汗水在他們額頭上被烈日照得閃閃發亮。秋風不忍擦去它，只是為他們不時送去陣陣溫馨。

冬天了，風常常自己孤獨地在荒涼的街道上徘徊，它忍不住寂寞，便像孩子一般哭吼了起來。人們害怕它，於是將門窗關得嚴嚴實實。只有當風停止哭泣時，人們才帶著孩子一起與風做雪人，打雪仗，安慰寒風那寂寞孤獨的心。

梅花大概是冬天最可信賴的朋友了，風總是愛和它嬉戲，它愛把雪花灑在梅花的身上。梅花倒也不惱怒，只是用微笑來回應寒風。當寒風哭鬧時，萬物都敬而遠之，只有梅花依舊伸出枝葉去擁抱它。

春夏秋冬，風也經歷著和我們一樣的感情生活。風在用自己的方式說話，它就在人們的身旁，它在訴說著它的故事。

也許我們也該像風一樣，不管周圍世界怎麼變化，都要守住自己的一顆心，做自己該做的事。我想，這也是風最想告訴我們的吧。

聽風說話 篇8

國三作文 ,1093字

風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事，天下事，事事關心。這不禁使我想起了風，春風、冬風……對我們而言，風只是一種自然現象，我們對風的理解也只是如人飲水，冷暖自知而已，然，風在文人墨客眼中卻是不一般的，風是風情萬種的。

現在的世界車水馬龍，人們在奢靡的物質世界裡沉淪，忘了去親近自然，去聆聽大自然的聲音，而歷史上的文人多是熱愛自然的，所以他們願意去聆聽，願意做大自然的申訴者，而風作為大自然一種最普遍存在的物象，更贏得了眾多的知音。

聽風的痴情述說，讀柳永的“楊柳岸，曉風殘月”，我們懂得了風的淒涼；讀蘇軾的“清風徐來，水波不興”，我們懂得了風的閒適；讀岑參的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花”，我們懂得了風的奉獻；讀杜甫的“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”，我們懂得了風的頑皮；讀李清照的“三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風急”，我們懂得了風的愁緒。

都說風是無情的，它把沙塵暴帶來，洗捲了一座又一座城市，可我說風是多情的，倘若沒有風的吹拂，我們怎樣感受大自然的氣息呢？人們常說：“風是一雙無形的手”，當春姑娘用手輕輕拂過萬物，萬物便開始吐綠，納芳，在春風裡肆意的搖曳。當熱情的夏姑娘走過，迎面而來的是炎熱的夏風。夏天是金，是火，夏風便擁有了火的熱烈與金的璀璨。當農民伯伯所喜愛的秋姑娘伴隨著涼爽的秋風吹過，那代表著收穫的喜悅，可秋風對於文人來說卻是傷感的，是悲涼、孤寂與失意的代表。當冬姑娘開始給萬物裹上一身素裝，這時的冬風雖是寒涼的，卻也是潔淨的。

“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”這時的風是友好的，它甘願作李白的信使，聆聽著李白的思友之情，也許正是因為他們彼此深交，才可以如此傾心訴說吧？“秋風蕭瑟，洪波湧起”，這時的風是悲壯的，這是曹操的豪情壯志，亦是風的，此時的他們，心靈是相通的。“夜來南風起，小麥覆隴黃”，這時的風是憤怒的，他緊緊地把岳陽樓抱在懷中，這是范仲淹在感嘆風的壯觀。“順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰”，這時的風是無私的，他甘願做聲音的傳播者，讓聲音傳得更遠，這是因為聲瞭解他，把他當作自己的朋友對待吧？

聽，風在呼嘯著，是在怨無人能懂他嗎？都說文人墨客是多情的，詩意的，而我們生活在這個燈紅酒綠車水馬龍的世界，還有多少詩情畫意可講呢？人們利用風來發電，是因為人們懂得了風的心聲，聽到他那願意為人類造福的願望嗎？

風仍舊是那風，物卻已非，都說：“風搖曳了過往，把我們吹向更遙遠的未來。”此時，我們聽見了來自風的祝福，一如那花開的季節，芬芳又安然。

菩提樹下，佛是否在聽風述說著那萬丈紅塵中的故事呢？如果你非要弄清楚風說的故事，佛曰：不可說！不可說！一切皆在無言中。

聽風說話 篇9

高一作文 ,832字

風善於表達，絕不拖泥帶水，一下直擊本心，讓我們心知肚明。我獨坐在石凳上，身後是一片密竹林，清風徐來，夜隨其舞，蟋蟀之音不絕於耳。我靜靜地聽風述說。

起初，風很小很弱，帶不起一片竹葉，我惟有閉上雙眸凝神細聽，才能依稀感受到它的話語。此時，它如同一名小兒安睡在母親的臂彎中，那麼愜意，那麼安適。漸漸地，風變大了，開始變得歡快，好似一名活潑的少兒在奔跑，想要掙脫母親的懷抱獨自前行。後來，風越來越起勁，帶著一絲年少的輕狂，它的動作不再輕柔，甚至有些暴躁，不停地將我身後的一片竹葉吹打在另一片的葉子上，沙沙作響。這一位叛逆的青少年，流露出些許厭煩的情緒。我靜靜地聽著，插不上一句話，而風依舊喋喋不休。

風可能說累了吧，講著講著就戛然而止。四周一下子安靜起來，我很詫異，正打算開口時，一片竹葉落了下來，纖細柔弱的枝條被折彎了大半。看著看著，我不禁問道：“你這又是為何呢？”風沉默不語地看著這一切。風比“二月春風似剪刀”還鋒利，如那些刺痛人心的話語一般鋒利，劃傷竹林，割破人心。“這樣好嗎？”我像是問風，又像是在問自己，然而卻沒有得到任何迴應。

良久，風又講了起來，卻變得有氣無力，好像一下子老了許多，話也變少了，只是不斷地嘆息。風想為竹林整理一番，卻怎麼也不能回到之前，只是刮過來又吹過去，重複著單調的動作。我仍舊說不上話，風又緘口不語。我回想起之前風的每一言每一語，再將零落的畫面拼湊，看著這陌生而熟悉的畫面，我驚呆了：這不正是我自己嗎？

“砰……”一根竹子捶在我的腦門上，把我驚醒。我朝風看去，它笑而不語，突然遠去了。我“唰”地一聲站了起來，向它鞠了一躬。聽風一席話，勝讀十年書。此刻，我想起母親，才理解了她的苦口婆心。

“真是我的不對……”想著想著，我默默地笑了。

聽風說話 篇10

高一作文 ,971字

風是善於表達的，很直白，絕不拖泥帶水，一下直擊本心，讓我們心知肚明。我獨坐在石凳上，身後便是一片密竹林，清風徐來，夜隨其舞，蟋蟀之音，不絕如縷。我靜靜地聽風述說。

起初，風很小很弱，帶不起一片竹葉，我惟有閉上雙眸，凝神細聽才能依稀感受到它的話語，如同一名小兒安睡在母親的臂彎中，那麼愜意，那麼安適。

漸漸，風變大了，不再只是寧靜，開始變得歡快，好似一名活潑的少兒在奔跑，想要掙脫母親的懷抱，獨自前行。後來，風越講越起勁，不再是輕風了，帶有一絲年少的輕狂，動作不再輕柔，甚至有些暴躁，將身後竹林中的葉片吹擊在另一片葉子上，“沙沙”聲不絕，像一位叛逆期的青少年，流露些許厭煩的情緒。我靜靜地聽著，卻插不上一句話，而風的講述就像一位喋喋不休的青少年，討厭母親愛管閒事，厭煩母親管這管那。

之後，風變得更加暴躁，將竹葉吹得動搖起來，不斷地撞擊另一株，風依舊繼續講述，就像叛逆期的孩子，不可理喻。

風可能說累了吧，講著講著就戛然而止。四周一下子安靜起來，我很詫異，正打算開口時，一片竹葉落了下來，秋未至葉已落，望去滿目的狼藉，竹葉已經落滿一地，纖細柔弱的枝條被折彎了大半。看著看著，不禁啞然，問道：“你這又是為何呢？”風卻沉默不語，看著這一切，比“二月春風似剪刀”還鋒利，如那些刺痛人心的話語一般鋒利，劃傷竹林，割破人的心……。“這樣好嗎？”像是問風，又像是問自己，然而卻沒有任何迴應。

良久，風又講了起來，卻變得有氣無力，好像一下子老了許多，話也變少了，只是不斷地嘆息，想為竹林整理一番卻怎麼也不能回到之前。刮過來又吹過去，重複著單調的動作，我仍舊說不上話，風又緘口不語了。我回想起之前風的每一言每一語，將零落的畫面拼湊，看著這陌生而又熟悉的畫面，驚呆了：這不正是我自己嗎？

“砰”……一根竹子捶在我的腦門上，把我驚醒，我朝風看去，它笑而不語，突然遠去了，我“唰”地一聲站了起來，向它鞠了一躬。聽風一席話，勝讀十年書。想起母親，才知她的對和我的錯。

“真是我的不對”，想著想著，我失聲地笑了……