聽自然飛舞相關作文20篇
聽自然飛舞 篇1
國一作文 ,788字聲音是種美妙的東西，它看不見，摸不著，自然裡有很多種聲音，聆聽自然的聲音，耳朵上的盛宴，無法想象。
山之音水之靈
冬天剛過，春天來臨，“噗”地一聲，嫩草破土而出，那麼綠，那麼純粹，果然是新生的，那嫩嫩的芽，向山彙報，春來了，一潭死水，早已化開，無形，無味，無色，一陣涼意，潤潤的，滑滑的，不可名狀。嘩啦啦，流走了，流到山間任何地方，露出了白色的領巾。鳥兒一聲姐一聲，婉轉地啼叫，這裡沒有繁雜金煌，只有歲月靜好般的寧靜。
朦朦的薄霧，像紗，像巾，朦朧地透著山的靈動，每一顆水分子，都在與大地碰撞，聲音很小很小，試想幾千億個水分子加上清晨鳥兒的啼叫，水的流淌，組合在一起，多麼動人，多麼悅耳。屬於大自然的饋贈。
花之韻纯之風
你聽過花苞含苞待放時的喜悅嗎？你聽過微微的風兒與海的結合嗎？
領略過一次海風的人，永不會忘這種滋味。細細地，微微地，“通”地一聲，一朵花開放了，那清晨的露水正是它喜極而泣的淚水，那麼微妙，那麼美好。
站在大海面前，風呼呼地湧動著海潮，又是呼呼聲，又是嘩嘩聲，海，拍打著岸邊，於風結合，不是一場視覺之旅與聽覺的盛宴嗎？一種聲音高調，那組合在一起呢？又呈現出一種截然不同的效果。
蝶之舞谜之聲
秋天，紅色楓葉，是最能代表的吧，一片楓葉落葉，悠哉，悠哉，轉動著它那稜角分明的葉片，左一晃，右一斜，似蝶在飛舞，是風在鼓動嗎？哦，又一陣風，把成千上萬的葉子帶動，“呼哧”，紅色葉片碰撞在一起，發出尖聲刺耳的聲音，但看著蝶舞，又放寬了心，每個都不是十全十美的，不過聽久了，到有些剛勁有力，用腳踩枯葉，五馬分屍了，碎了，發出“啪啪”聲，不也很美好，聽，自然在飛舞。
自然，有很多魅力，它的聲音組合在一起，是世界上最純粹的音樂，不用任何人發明，也許在某一處，自然，還在飛舞著，人們會驚喜地發現自然是這麼奇妙！
聽，自然在飛舞……
傾聽自然的聲音 篇2
國三作文 ,723字自然之音，大音希聲，仔細聽聽，自然的聲音，多美妙。
你，從遠古走來，提攜著純淨潔白的小裙，翩躚著舞步，美美地走來。你，從詩人的筆下走來，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，你從人們心中走來，輕唱著動人的小曲兒，讓人們陶醉在那幽幽的自然之聲中。
你，彷彿來到了冬天。在那小河邊，你停住了腳步，看那水流湍急，衝破枷鎖般努力地掙扎著。而那堅硬的冰面似鐵甲士兵，絲毫不退讓。河水衝打著冰面，發出“唰唰”的聲響，又似“黃河之水天上來”的滔滔聲，響徹天地。在水和冰的奮力拼搏中，我聽到了你的聲音。
你，彷彿又來到了春天。望那滿山遍野，綠色“嘩啦”地從這頭蔓延到那頭。樹活潑起來了，用它那碩大的手掌來奏起歡歌；小草也伸了個懶腰，伸展著身體，來伴奏生命的歌謠；小花也不消停，張著那燦爛的臉頰，高調地歡笑著。農民伯伯拄著出頭彷彿看見了今年的希望，笑盈盈地開始了今年的匆忙。在生機盎然中，我聽到了你的聲音。
你，彷彿又來到了夏天。佳木濃密，綠草成茵。在，滿眼綠意中，你有增添了新的美妙。小鳥可忙壞了，從大地奔到藍天，唧唧喳喳地訴說著心中的喜悅。蜜蜂更是個大忙人，成群成片地嗡嗡嗡地鬧騰著，彷彿要把長花的地方都鬧個雞犬不寧。太陽也在說著話，想把這一年的溫暖啊，都絮絮叨叨地給予大地。於嚶嚶和諧中，我聽到了你的聲音。
你，彷彿又來到了秋天。秋雨瀝瀝，秋風習習。這時候的你彷彿又多了幾分多愁善感。雨滴知趣地輕輕地低落，奏響了深沉的樂章，風兒也收斂許多，似有若無地拂過樹木，發出沙沙的摩擦聲。樹葉不經意地打了個轉兒，靜悄悄地凋落在地，於心中孕育著明年的希望。
在蕭瑟靜謐中，我似乎聽到了你的聲音：人行明鏡中，鳥度屏風裡。這是隻有用靈魂傾聽自然之音的人才能真正體會的，不是嗎？
聆聽自然的聲音，感受心靈的旅程——讀《時代廣場的蟋蟀》有感 篇3
讀後感 ,1194字讀一本好書，如同在飢餓時的一頓盛宴；讀一本好書，就像在沙漠中的一滴水；讀一本好書，好似在你無助時的一雙援手。讀書不但可以讓你忘了生活、工作、學習中的煩惱與不快，還會舒展你的身心，陶冶你的情操。
去年暑假，我讀了一本名叫《時代廣場的蟋蟀》的書。剛看到這本書的時候，我就被這本書漂亮的封面所吸引。隨後，我就慢慢地開始去閱讀這本書。這本書的主人公名叫柴斯特，是一隻，具有音樂天賦的蟋蟀，它住在康涅狄格洲鄉下的草場，可卻因為貪吃跳進了一個野餐籃。然後就被帶到了紐約最繁華的地方—時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，它卻遇到了聰明的富翁塔克老鼠，優雅忠誠的亨利貓，同時還遇到了它的主人—男孩瑪利歐。柴斯特用它美妙的音樂回報了貧窮的瑪利歐一家，讓幸運之神籠罩著瑪利歐家的報攤。可當柴斯特的事業剛剛達到頂峰的時候，它卻滿心失落，想念起鄉下自由自在的生活。在朋友們的理解和幫助下，它終於回到了自己深愛的故鄉。
讀完這本書後我的心久久不能平靜，被柴斯特、亨利貓、塔克老鼠它們三人的友情深深的震撼了。同時也為柴斯特感到高興，因為它有一個深深地愛它、關心它的主人瑪利歐。有時，我也會想：在故鄉晴和的秋夜星空下，把歌兒唱給土拔鼠、雉雞、鴨子、野兔和牛蛙聽，還要用歌聲止住狐狸追殺兔子的腳步。對一隻蟋蟀來說，這應該比在紐約這座大城市的地鐵站唱歌出名更加幸福吧。
在這本書中我不禁想到了自己，想到了我的老師，我的朋友們。她們不是一直也帶給我快樂嗎？記得四年級，我剛轉來這個學校的時候，很難融入這個班級裡，整天腦子裡只想著放學。所以，在期中考試時，我第一次也是唯一一次考了全班第二十八名。天哪！我看著那鮮紅的二十八，自己嚇了一跳。我這是怎麼了？我不斷地問自己。此後我更加的自卑。班主任王老師把一切都看在了心裡，耐心的找我談心，還有意的經常提問我問題，慢慢地幫我尋找自信。而且有一天，我又交到了一個叫陳妍的好朋友，我倆無話不談。回家吃飯時，我的嘴裡從新學校怎麼怎麼不好，變成了新的班級怎麼好，老師怎麼好，陳妍怎麼樣。然而，命運弄人，上六年級的時候，也就是今年，校長要在學校裡重新組織一個小班，是想從我們三個班裡選四十名好學生進入那個班。聽到這個訊息，我的腦袋轟的一聲，今年我的成績依然不錯肯定能進那個小班。不過，陳妍今年卻失手了，考的非常一般，終究沒有進那個重點班，在分手的那一天，我哭了，我懷念朝夕相處的老師、同學，懷念陳妍。不過，事實並沒有那麼壞，偶爾我們還能見到我們敬愛的王老師，見到原來的老同學，我和陳妍還是能偶爾見上幾面。而且萬分有幸的我在新的班級裡又遇到了像王老師那般慈母式而又不失嚴厲的好老師，交到了像陳妍那樣的無話不談的好朋友。
《時代廣場的蟋蟀》讓我懂得了“朋友”看似平常的字眼，可裡面卻蘊含著情和義。我相信只要我們人人都能成為朋友，那我們這個地球村就會變成充滿愛和溫暖的家園。
傾聽自然，感受自然 篇4
高一作文 ,766字叮咚的泉水聲，清脆的鳥叫聲和人們的歡聲笑語，再加之夢幻般的細雨，組成了一首和諧的美妙音樂。有人說，觀景不如聽景，青山應該用心去讀，去品，才能感悟出她的博大和深奧。閉上雙眼，用心聆聽春的呼喚，大自然對你的呼喚，吐露大自然賜予的芬芳，回味它的秀麗佳境，感受它的氣息，漸漸地讓你心醉……
不論山峰、峽谷、山花、小溪、奇石、綠樹，只要你身臨其境，就能領略到山川的秀美神韻，蕩起你無邊的思緒。
來之不易的假期，散散步，品味一下自然風光也是不錯的。
選一條悠然自得，清新飄灑的幽徑，放飛一下心靈的翅膀，細細品味著它，享受著它給你帶來的快樂。
散步至“曲徑通幽處”，林蔭夾道，好鳥相鳴。清脆的鳥鳴，猶如石子墜入平靜的湖面，蕩起一圈圈漣漪，濃郁的綠色染綠了鳴鳥的羽翼，染綠了清潔的空氣，也染綠了心情。“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”的神祕感讓心中蕩起一絲絲疑惑，更是陶醉在美景好音之中。
繼續前進，春風拂過，前面的綠色流光溢彩。我的視線不由又被你迷人的風采吸引，走近你，我的心頓時輕舞飛揚。
眼前是如此讓人心醉的綠。在這片綠中，我可以仰天長嘯，發洩心中的憤懣，也可以閉目養神，傾聽心跳，感受溫馨。
你攜我來到一片百花園中，我席地而坐，靜靜地領略這無邊的歡樂，沁人心脾的花香讓我心醉。
你說你不喜歡單調。於是蔚藍的天空深邃而又不乏可愛，縹緲潔白的雲兒時而點綴其間，蔥綠的草地遼闊而又生機勃勃，這些都是你別出心裁的精心構思。你用翠綠詮釋生機，用火紅闡釋溫暖，我會珍惜你的美麗。
散步返回，回憶剛才的美景，心中有一種說不出的舒暢，充實與快樂。這是大自然帶給我的。這讓我更加喜歡它，喜歡它的美，它與生俱來的氣質，它浪漫中透露著現實，陰柔之中不乏陽剛，嫻靜而又活潑。它的一切都是美好的象徵。
只要你願意，我願用一生的光陰與你對話—我美麗的自然。
聽自然說話 篇5
高二作文 ,1004字張維屏曾在一首詩裡寫到：造物無言卻有情，每於寒盡覺春生。在他眼中，天地萬物都是有情的，在我看來，萬物更是有聲的。聽，麥浪沙沙，它正在吟唱秋收的喜悅；聽，田野蛙鳴，它們正在說著那古老的傳說；聽，雨落池塘，它們正調皮地撓著池塘癢癢……
世間存在，種種曼妙，在於我們聆聽，在於我們發現。
雨聲潺潺，就像住在溪邊，寧願天天下雨，以為你是下雨才不來。張愛玲用細膩的筆觸，道出千萬少女心中的詩。心中盼望的人久久未來，窗外的雨滴滴答答，想要撫慰那顆敏感又多情的心。而閨中之人似乎也感受到那細小溫暖卻又有著幾分落寞的清潤，為這“有約不來過夜半，閒敲棋子落燈花”，作出一個情理之中而又詩意的解答。
漫長曆史煙雨中，蘇州城攜古樸雋永之風，款款而來。在園林小巷中，看亭臺，聽鳥鳴，總是有種“不出城郭而獲山水之怡，身居鬧市而有靈泉之致”的愜意。這裡的一切，鮮活而明快，素淨而大方，向我們喃喃低語，說著“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的范仲淹，說著“別人笑我太瘋癲，我笑別人看不穿”的唐伯虎，說著“畫龍點睛，破壁而飛”的張僧繇……
於是不禁憶起西子湖畔的風景。那時是七月，陽光和煦，西湖湖面廣闊，泛起層層漣漪，身邊是青青蔥蔥的垂柳，遠方是綿延掩映的矮山。不斷地有人走過，卻也不吵鬧，早晨的空氣瀰漫著朝氣，一隻鳥兒輕啼著低掠過湖面。此情此景，讓人心間氤氳出一片溼潤。有風吹過，我分明聽到它輕吟：寒波澹澹起，白鳥悠悠下。讓我由外而內，經歷一場清雅的、境界開闊的美的洗禮。這是西子與我一次心靈上的契合。
聽清風，看煙波，識故人。現代都市生活燈紅酒綠，霓虹閃耀，夜夜笙歌。我們縱情搖擺，盡情宣洩，興奮後是加倍的疲憊。或許此時，你更需要的是一杯清茶，一次靜處，一次傾聽—請你用心聆聽，高遠的山，皎潔的月，清冽的泉，幽邃的海，都會悄悄訴說最真情的話語，讓你在物慾氾濫的現代文明中，在拜金主義的淺薄庸俗中，恍然大悟，重溫初心，追尋最質樸、最美好的品性。
若用心聽，自然皆有聲；若用心品，萬物皆有情。自然界中的一草一木，一紋一理，都有靈性。它們靜悄悄的，汲盡天地的精華，淺斟歷史的煙雲，似珍藏多年的美玉，溫潤通透。它們以自己的方式輕輕訴說，不急也不緩，無意於被探知，也絕無心隱瞞。我們沒有配製的鑰匙，唯有聆聽，靜待自然之景與自己心靈的融合，期盼獲得古人所說的“天人合一”的境界。
聆聽自然的聲音，去感受滄桑中的風情，做一個被美浸染的人。
聆聽自然的旋律 篇6
高二作文 ,604字淅淅瀝瀝的雨絲從天而降就像六絃琴的琴絲，它發出那“叮叮咚咚”的聲音，是那麼的動聽，不斷地在你耳邊索繞。聽著窗外那雨所彈奏出的旋律，會情不自禁地讓你進入夢幻般的世界，對自己的生活充滿憧憬。望著窗外的雨無情地敲打在水泥地上，發出“嘀嘀噠噠”的聲音，那濺起的水花彷彿像一隻只在雨中翩翩起舞的蝴蝶，構成了一道別具一格的風景。
斑駁的樹影彷彿就像夢的森林，引領人們走進夏天五彩的神祕，夏天的蟬鳴婉若天籟之音在空中迴旋。讓人充滿了好奇心，想去探索大自然的奧祕。
夏天就像娃娃的臉，說風就是雨，本來是陽光明媚，傾刻間便是烏雲密佈，雷聲大作。突然“轟隆隆”的響聲，打破了天空的寧靜，就像大鼓震動的聲音，振奮人心，卻讓人們驚恐萬狀。窗外的閃電彷彿在瞬間把天空劈成兩半，讓人領略到大自然的神奇。
秋天是落葉的季節，但也是一個獨特而美麗的季節。樹上那蔥蔥郁郁的葉子，隨著秋天腳步的逼近，而漸漸的披上了“黃色”的衣裳，裝點著秋天的大地。
當微風輕輕地吹拂著你的髮絲；當微風輕輕地吹拂著窗外枯黃的樹葉。請你閉上眼睛，靜靜地聽著窗外發出“沙沙”的聲音，那是樹葉唱出來的“諧奏曲”。此時的落葉正隨風起舞，它掙脫了樹的束縛，卻投入了泥土的懷抱。
風依舊發出“呼呼”的聲音，依舊在人們耳邊響起，落葉依舊在空中不斷地飛舞，演繹著它那即將消逝的生命。
請你閉上眼睛，靜靜的聆聽大自然發出的優美旋律吧！你會發現自然界的聲音更激動人心，讓你充滿遐想。
傾聽自然也是一種美 篇7
國一作文 ,1004字與生俱來的雙耳，原本是用來傾聽大自然的一切聲音。
偶爾，靜下心來，去傾聽周圍的一切。或許我們會發現，世界原來是如此的美妙。
靜心傾聽是一種享受。流連山林，傾聽那樹林深處的鳥兒嘰喳；偶得溪源，傾聽那石間細縫處的山泉叮咚；隨行溪邊，傾聽那腳下花草間的溪水喧譁。大自然的樂章時刻都在響起，低緩高亢，親近深遠，一處風景，就有一首樂章，更是一種享受。
傾聽是一門學問，學會傾聽，就是學會了發現美。
大自然的美，不僅僅存在於她那無處不在的樂章，也體現在它那無處不在的景緻。無論是山川河流，還是花草樹木；無論是春夏秋冬，還是陰晴雨雪，大自然都是各具風韻，獨具其美。
尋得晴天，身臨峰頂，極目遠眺。紅日初升，浮雲把群山低藏，只留下青色的峰尖，泛出一片薄霧，好似一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫。耐心等待過後，那姍姍來遲的朝霞，光芒萬丈，紅亮壯美。朝陽把金色的光芒無私地潑灑在廣袤的大地上，喚醒了沉睡的萬物，大地一片生機。紅白的天空下浮雲漸漸湧動，宛如白色的河流，穿梭、流淌在山尖，漸漸遠去。閉眼傾聽，萬籟俱靜，彷彿自己也成了大自然的一部分了。
雨中傾聽，別有一番韻味。山雨嘩嘩，滴落葉間，像一位喋喋不休的老者，在訴說那亙古不變的自然真理；又像一位多愁善感的琴師，把一串叮叮咚咚的音符，滲入樹林的每一片樹葉。山雨朦朧，縈繞山間，像一位生性豪爽的畫家，不吝筆墨，信手揮毫，盡情描繪那秀美的山河……
俯身傾聽，雨中的山林顯得格外單純而美麗。那漫山遍野的綠，更是令人心醉，那自然恩賜的雨，沖刷盡了萬物的塵垢；那清涼的雨絲，洗盡你心靈裡的灰垢；只把那清新的綠送入你的眼簾，送進你的心靈深處。
這嫩嫩的綠呀！模糊了視野，讓人讚歎於大自然的神奇，讓你感覺它流進了你的記憶，流出了你的今天，流向你遙遠的未來。
雨停，小草青得直逼你的眼，露珠閃耀在樹葉上，空氣中滿是清新的氣息。“叮—咚，叮—咚”的清脆聲響，似是山雨的餘韻。
雨後，一道氣勢巨集偉的彩虹橋橫臥天際，秀美而壯觀。
大自然是一幅意境高遠的中國畫，你儘可流動明眸，欣賞白雲藍天，飛流急湍；大自然是一首清脆圓潤的古曲，你儘可凝神閉目，傾聽鶯歌燕語，春水潺潺；大自然是一座奼紫嫣紅的百花園，你儘可翕動鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽；大自然是一杯回味無窮的香茗，你儘可自品自娛，把玩深藏……
聆聽自然，和大自然親密接觸，你會發現你已經融入了大自然的深邃和神祕中……
聆聽自然的聲音 篇8
高一作文 ,753字我一直堅信大自然裡的一切都是有靈魂與思想的，聆聽自然，聆聽每一朵花開的聲音，相信你會受益良多。
秋風瑟瑟，涼氣襲人，萬花凋零，唯有菊花卓爾不群，傲然綻放，給寂寥大地增添了勃勃生機，聆聽菊花開放的聲音，其中有多少不為人知的故事啊！陶淵明獨愛菊“採菊東籬下，悠然見南山”，這是一種怎樣的思想境界啊！心中的那份超然脫俗是現代人多麼夢寐以求的啊！
有幸看過曇花，在晚上秉燭夜遊，到花園裡去看曇花一現，的確十分漂亮。它的花瓣慢慢展開，露出花蕊，在燭光的照耀下染上了一層黃暈，朦朧又神祕，如同在輕紗中翩翩起舞的少女。在開放的一瞬間，彷彿聽到了花瓣伸展的聲音，彷彿一個剛睡醒的孩子伸著懶腰，它是想告訴我什麼嗎？我忙湊到它的旁邊，也許它要告訴我它的來歷與過去，訴說它對陽光與土壤的熱愛。
向日葵永遠跟著太陽走，我一直覺得它們註定是連在一起的，畢竟連顏色都那麼一致，在向日葵園中看到的也許會更震撼，向日葵如同一張張純潔的笑臉，向著太陽，當太陽偏轉時，向日葵的莖齊齊轉動，園中有好多清脆的轉動聲，如同一道道命令，也許他們要告訴我們它們會永遠追隨陽光，追隨光明，亙古不變，就如同人類會永遠追尋自己的理想，那一大片燦爛的黃會永遠定格在腦海中，我也要去追尋自己的理想啦！
聆聽明月的聲音，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，當月相變化時，我相信它是會發聲的。人傷心時會哭，歡喜時會笑，那月亮呢？一定也會，自然是不會孤立存在的，任何事物件事一定有聯絡的，我們總愛把滿月作為團圓的象徵，也許萬縷柔情抒親思，千般夙願寄明月，不管在哪裡，就是一輪圓月在心，人月兩團圓。
聆聽自然，聆聽心靈，望明月，醉清風，觀遠處雲捲雲舒，看庭前花開花落，聆聽每一種自然的聲音，學會聆聽他人的話語，學會做一名聆聽者，聆聽也許有時會比傾訴更好，聆聽吧！聆聽自然的聲音。
傾聽自然 篇9
國小五年級作文 ,909字自然，是一副多姿多彩的畫卷。她締造了春天的希望，夏天的炎熱，秋天的收穫，冬天的寒冷。她彷彿有一雙純潔的眸子，將一切美景盡收眼底；又放佛是一隻黃鸝，輕輕唱出我們心中的讚歌。啊，充滿魅力的大自然，讓我們傾聽你的快樂吧！
春天，是大自然和春姑娘早已約定了的舞會，是萬物的又一次重生！聽，堅挺的土壤被溫和的春雨清撫，如同新生兒子對慈母的依賴，融化了土壤冰冷的心，使得早就盼望著接受陽光恩賜，雨露沐浴的頑皮小草不知不覺間就破土而出；好像在土壤中昏睡了漫長的冬天的蚯蚓伯伯突然睡美人般的甦醒，伸了個懶腰，慢慢騰騰地冒出了地面；又好像是正在花朵間玩耍嬉戲的小蜜蜂為了迎接春姑娘的到來，快樂的採著花蜜時發出的“嗡嗡”聲，但還是被“轟轟”的春雷搶去了舞會的主角，瞧，它正興高采烈的向大家播種希望，它的大嗓門，吵醒了冬眠的喜鵲一家，讓他們生氣的“嘰嘰喳喳”叫個不停，虧得鄰居小麻雀“啾啾”的勸解他們，不然可真要鬧翻天了。這不，冰凍了的小溪也被他們不停的“唧唧”“喳喳”“啾啾”給叫醒了，不甘落後的承接著春天和煦的陽光，“叮咚”“叮咚”歡快地舞動起來。好一副百花齊放，百鳥爭鳴的萬物復甦圖呀，一眨眼，又到了夏天。
夏天可是個急性子，披著剛在小溪裡浸溼了的頭髮，叫上雷雨兩兄弟來到了人們的身邊。聽，夏姑娘飄逸的長髮上的水珠“滴滴答答”地落個不停，不一會兒，就變成了“淅瀝瀝”的小雨，再加上雷雨兩兄弟的“隆隆”聲，瞬間就變成了“嘩啦啦”的傾盆大雨，把本在悶熱中的樹葉上不停叫著“知了，知了”的蟬兒給衝得不知去向，也讓池塘裡的小青蛙“呱呱”地叫個不停，瞧，連小金魚也忘我地躍出了水面！哦，下一個出場的是秋姑娘了！
秋姑娘可是個多才的藝術家，她用那神奇的畫筆給萬物刷上了一層金黃的新裝。聽，農民伯伯運糧食時“哈哈”的大笑聲，頭上汗水“滴答”的跌落聲，形成了一曲豐收的讚歌。
冬姑娘又裹著一身厚衣裳，帶著銀色的使者—雪花，來到了我們的身邊。瞧，漫天大雪給大地穿上了雪白的衣裳，孩子們打雪仗時發出的“嘻嘻”聲音和小麥睡覺“呼呼”的打鼾聲，都是冬姑娘的手筆。
傾聽自然，傾聽萬物萌發，雨水淅瀝，碩果累累，漫天飛雪，請珍愛這充滿魅力的大自然吧！
傾聽自然 篇10
高二作文 ,835字在大自然的呵護與關愛下，我們幸福的生活著，置身於自然中，可以感受到大自然的無限情絲，可以聆聽大自然的美妙之音。
聽，遠處那清脆的鳥鳴聲，如一首婉轉悠揚的歌曲，優美動聽，遠處的樹林裡，山坡上到處歌聲飛揚，交織成一首美妙的交響曲，給人以美的享受；聽，遠處的小河中，河水歡快的唱著歌向前飛奔，小魚自由自在的嬉戲之聲。都顯示了自然的音樂之聲，聆聽這種聲音，同時也會帶給我們無限的快樂。
只要你細細體味，自然之聲處處響起。
當你來到草地上，來到花園中，你會聽到小草破土而出的聲音，聽到花兒競相開放的聲音。這種歡快的聲音展示了自然的美好，當然，自然之聲處處有，響徹在世界的每個角落。
……
隨著科技的日益發展，我們的生活更加富裕，美好，但是，我們卻缺少一樣東西—那就是自然的美妙之聲。
當你再次走進大自然，靜下心來，細細聆聽，你仍然可以聽到小鳥在歌唱，但是它的喉嚨沙啞，歌聲也沒有以前那麼動聽，為什麼呢？看，那不遠處高大的煙囪裡“黑”煙四起，整個天空都被“烏雲”籠罩著，生活在這種環境下，哪裡還有幸福的家園，哪裡還會有美妙動聽的歌聲呢？小魚的情況更不妙，往日那清澈的小河如今已是“黑水河”，很多小魚都葬身於黑水之中。再也聽不到小魚的歌聲，也看不到它的自由歡快，因為它們的幸福都葬送在人類手中。看，那公路邊，小河旁，一堆堆的垃圾都成了小山，散發出一股刺鼻的酸臭味，工廠裡的汙水向小河裡奔湧……，就連樹木，小草都枯死了，花兒也凋落了，這一切的一切都是人類的過錯，他們將幸福建立在人們的痛苦之上，但他們卻絲毫沒有愧疚。
平時，他們總是強調環保，愛護大自然，但他們真的做到了嗎？相反，他們卻使大自然倍受危害，使物種瀕臨滅絕。
如今，再也聽不到大自然的美妙之聲，只能聽到大自然的呻吟和抱怨。
其實，保護自然很簡單，只要做好平時生活中的點點滴滴，就能保持大自然的美麗，何樂而不為呢？
為了保持大自然的美妙音樂，為了創造綠色和諧的家園，讓我們共同努力，為保護自然做好生活中的點點滴滴。
自然之舞 篇11
國小六年級作文 ,759字我曾經見過一幅名為《舞》的圖片，那是一幅水的倒影圖，很像三個小、中、大的人在跳舞。其實，那只是三棵樹在水波中的奇形倒影。可是，除了這圖片中的“舞”，自然中其實還有很多“舞”。
你看見過那翩翩起舞的彩色蝴蝶嗎？它們就是自然界中的“舞者”。它天天在五顏六色的花叢中飛舞，好像是舞臺上的舞劇演員。那五色的翅膀是它的彩色紗裙，蟋蟀是它的樂師，花朵是它們的平臺，那些穿著黑色“西服”的甲蟲與穿著“輕紗”的小蟲，則是它的觀眾……它的舞姿是那麼優美，它的翅膀是那麼光彩耀眼，蝴蝶無疑是自然的舞者，它的舞無疑是“自然之舞”。
自然界中，還有一種“舞”。河水、溪水也是另類優美的舞者。看，那水中的白色的小浪花，是它的芭蕾舞步。汩汩的溪水，在山間歡快地跳著永無休止盡的行進舞步，那舞是一種“狂野”的自然之舞。有時在山間快步行走，有時又變得狂野—小河水從懸崖上飛流了下來，成為了一條晶光閃閃的“水簾”，又淺在了底下的河水中，濺起一丈高的水花……。河水，也是一位自然舞者。
風暴雖然很可怕，但是，它也善於舞。它跳的舞，是一種憂傷又狂暴的“舞”。在灰色的，狂飄的雨中，扭曲著白色的上粗下細的“裙子”，與雨緊密地捲曲在一起，唱著那十分悲傷，洪亮的歌曲，重重地踏在了大地上。它的歌聲，彷彿要傾訴什麼，它的舞蹈是一種奇特的美麗。風暴的舞是憂傷的，是短暫的，它匆匆地來，又匆匆地去了。風暴，也是一個憂傷的舞者。
雪，它的舞是純潔的。冬天，便是它的舞臺，它們在那嚴寒的日子裡，從天而降，紛紛揚揚地落到人間，如一群白色的小精靈，大地也被它們覆蓋成了白色。它們，也是一群純潔的舞者。
在自然中，還有許多自然之舞，我看到的只是其中一角。雖然我只瞭解這些自然之舞，但只要沉下以來仔細觀察，你也會發現許多自然之舞。它們，將讓你感到大自然無窮的魅力與美。
聆聽自然之聲 篇12
國二作文 ,631字神奇的大自然，你無處不在，卻讓人難以尋覓，別人說，你沒有聲音，可是，神奇多端、美妙無比的你，怎麼會沒有聲音呢？所以，我時時刻刻用心靈去傾聽你的聲音。
清晨，一顆顆晶瑩剔透的露珠從葉子上滑落，滴落在小水窪裡，發出“叮咚—叮咚”的聲響，那是你嗎？這首美妙的歌曲，是隻有仔細聽、認真聽才能體會到這首歌的優美之處。
微風拂過水麵，小草破土而出，樹葉輕輕搖頭，這些美妙的聲音，那是你嗎？這輕微的聲音，是隻有用心靈才能體會到它們的美。這一種舒情、自然的音樂，讓大自然的聲兒更加美妙。
鳥兒在鳴叫，蜻蜓扇動著自己的翅子，魚兒在水中歡快的遊動，那是你嗎？這種自由的聲音，好似一面明鏡，讓人“看”就能照清自己，變得更加自由，變得更加快樂。
雨緩緩地下，水珠從屋簷向下滴落，形成一片“水牆”，雨水滴落在樹葉、小草、石頭上，那是你嗎？這種異常清脆的聲音，讓人久久回味，難以忘卻，又讓人想去一起和它演唱，忘記現在，忘記過去。
火山爆發出的岩漿向下流動，狂風大作呼呼吹響，大海的浪花凶猛的拍向石壁，凶猛的老虎憤怒吼叫，那是你嗎？這種聲音多麼雄壯，就像一曲激情的搖滾樂，氣勢浩蕩。
是你！我這才發現，你並不難以尋覓，你是鳥鳴、是大浪、是雨水……，是一切一切。你既是優美的，又是雄壯的；既是溫柔如水，又是氣勢浩蕩。
我愛你，是你讓世界充滿生機，是你讓世界多姿多彩，是你讓世界充滿美妙的聲音，沒有你，這世界將不會美妙，我們也不會再快樂。
“呼”，一陣風從窗外吹來，大自然，這是你嗎？
聽自然說話 篇13
高一作文 ,943字我不知道自己沉睡了多久，耳邊斷斷續續傳來一個蒼老而又慈愛的聲音：孩子，醒醒，醒醒啊。我睜開眼沒有看到人，看見的是一個別樣的世界。
眼前的這個世界沒有藍天，或者更確切地說是看不見天，因為整個城市被愈演愈烈的霧霾籠罩。空氣中嗆人的味道，讓人喘不過氣來。水呢？身邊就有一條小溪，但那裡的水不再清澈，不時還散發著刺鼻的氣味。這個人類賴以生存的地方，已經不再擁有綠色。放眼望去，有的只是凹凸不平的地皮，還有的就是一截截露出地面的樹樁。，而那些動物流離失所，不知所向。
我看著這個科學和經濟十分發達而環境卻如此惡劣的世界，我有些憤憤不平，我問自然：“為什麼要讓我們人類所居住的地方變得如此不堪？”
很久，我又聽到了那個蒼老而又慈愛的聲音，說：“孩子，這不能怪我，這是你們自作自受啊。”語氣中充滿著無耐、惋惜，還有些氣憤。
“那，你為什麼不早些提醒我們，好讓我們知錯能改，不必像現在這樣追悔莫及啊。”
“孩子，我早就告訴過你們，只不過貪婪的你們一直沉溺在發財夢中，根本無暇聽我說話。我如何給你們說呢？”
聽到這些話，我在腦海中回想曾經，曾經我們到底做了些什麼？
森林能夠吸收二氧化碳，排放氧氣，淨化空氣。可是，那些為了金錢不擇手段的商人，過度砍伐，造成水土流失。據統計，中國人每年要消費450億雙筷子，需要用去木材166萬立方米，會減少綠化面積200萬平方米。亂砍亂伐直接導致了泥石流、酸雨和土地沙漠化。那些精明的商人能算出一棵樹能給他帶來多少利潤，怎麼能算不出砍伐一棵樹的危害？只是利慾薰心罷了。
水開始從清澈見底變成“黑亮”“光彩照人”，開始散發著陣陣臭氣。你或許會埋怨那些工廠為了貪圖方便亂排汙水。可是，你做到保護水資源嗎？生活汙水的汙染現象遍地可見，有多少家庭可以做到正確處理生活汙水？還有，農藥瓶子亂丟亂棄，更有甚者，在水上、湖上、海上亂扔垃圾，使海水有了極大汙染和臭味。
人們為了自己的一己之利不惜破壞未來的自然。乾旱、洪澇、泥石流是大自然對我們的懲罰，更是它的哭泣，也是對我們的警告。而我們呢？忙得數錢，把未來的打算忘得一乾二淨，你是否記得鳥語花香的時候，我們在草地上奔跑、在溪水中嬉戲的時光？難道你願意未來的你出行必須戴口罩，飲用著一遍又一遍淨化的水，遇到幾棵小樹都算是幸事的生活嗎？
聆聽自然界的聲音 篇14
國小六年級作文 ,496字自然界有著許多美妙的聲音，雷聲、雨聲、風聲、笑聲、動物的叫聲……這些聲音是那樣的迷人，但最讓我痴迷的聲音只有三種—雨聲、動物的叫聲和風聲。
雨的聲音是美妙的。雨絲彷彿是一根根銀絲從天上灑落下來，籠罩住了整個城市，在城市裡盡情演奏著音樂。當它落在窗戶上，發出清脆的“滴答”聲；當它落在路旁的小水窪中，發出響亮的“叮咚”聲；當它落在行人的雨傘上，發出清脆的“咕咚”聲。多有趣呀！
動物的叫聲是動聽的。春日的早晨，溫暖的陽光沐浴著大地，黃鸝鳥那動聽的歌聲，喚醒沉睡中的人們。夏日的午後，知了在樹枝上唱著歡快的歌，給炎熱的夏日帶來一絲絲清涼。夜晚，池塘裡的青蛙和草叢裡的蟋蟀組成了一支交響樂隊，一同演奏著動聽的音樂。歌聲劃破了寂靜的夜晚。多甜潤呀！
風的聲音是悅耳的。它掠過小草時，總不忘和小草說上幾句悄悄話，每次它一說完，小草總會“沙沙”的笑起來。它飛過樹葉時，總會和樹葉寒暄一下，每次樹葉都會對它點頭會意，還“嘩啦啦”地說個不停。風還不忘和花兒、石頭、瓦礫……它們打招呼，讓它們“絲絲”“啪啪”地說個不停。這聲音就像靈泉一般流進我的心田！
大自然的聲音是如此的豐富多彩，讓人陶醉不已！
聽自然的聲音 篇15
國一作文 ,656字秋，天高氣爽，坐車前往楠溪江。
剛下車，便看到路旁的一排翠竹。風吹過，竹葉紛紛揚揚地落下，拾起一片捧在手中，傾聽它們娓娓細語：“雖然我們無法擺脫凋零的宿命，但我們會在飄落的瞬間演繹出美的舞蹈，這是我們唯一可以掌控的。”
風依舊吹著，竹葉片片飄落，在風中打著旋兒，或是像一片片輕盈的羽毛。它們是芭蕾舞演員嗎？它們是優雅的小天鵝嗎？是的，儘管它們凋落了，但它們是自由的，它們可以在空中盡情地歡樂。耳邊彷彿聽見它們的低語：“我們自由了。期待吧，明年的春天，我又會重新在竹間與你相見！”我想：或許只有在飄落的一瞬間，它們才能體現出自己的價值。
慢慢往前走，站在那用鵝卵石鋪成的小路上，眺望波光粼粼的楠溪江，聽潺潺的流水聲，看它們緩緩向東流。流水的嘩嘩聲與遠處山間的迴響相應和著，好似一首用自然譜成的樂章。
繼續走進有聲有色的楠溪江，坐竹排盪漾于波光粼粼的江水之中，領略著楠溪江那碧水青山的美景。
楠溪流水暢而不滯，坐上竹筏，溪流水清見底，游魚卵石在微波下歷歷在目。遠處的農家小屋裡飄來縷縷炊煙，頓生一種柔媚之美。不知從哪兒傳來的笛聲，眼前出現“煙籠寒水月籠沙”的意境，這“天下第一水”果然名不虛傳，
望著眼前，竹筏船伕，輕舟碧波，一片唯美，彷彿置身於蓬萊仙境，世外桃源。
竹筏緩緩向前行，煙霧依舊繚繞在眼前。遠處那悠揚的笛聲還在不時地傳來，耳邊，翠竹依舊在娓娓訴說……在這遠離塵世煩惱與紛爭的地方，領略自然的美景，諦聽自然的聲音，真是舒心。
自然的聲音，洗滌塵埃；，自然的聲音，淨化心靈。
我還在這兒，聽，自然的聲音……
耳聽自然 篇16
國小六年級作文 ,728字我是一隻在雲層之中飛翔的大雁，無憂無慮地穿梭在天地間。
這天，我停歇在小木屋的屋簷下，看到小雨滴淅淅瀝瀝地落在地上，雷公錘起它的大鼓，“轟隆轟隆”的聲音響徹天空。一陣風吹過，將屋簷上的風鈴輕輕晃動，“叮叮鈴鈴”的風鈴聲隨風潛入我的耳畔。這時，小雨滴們變得瘋狂起來，變成了傾盆大雨。雷聲更加熱烈了，“轟隆轟隆”的，彷彿要將耳朵震聾。雨滴們落在了大石頭上，大石頭疼得皺起眉頭，好像在說：“好疼，好疼呀！不要再折磨我了。”雨滴們落在月季花上，將月季花的花瓣也打落了，像是在向我訴說：“雨滴哥哥們，拜託你們不要再這樣了，拜託你們不要再這樣了，讓我好好休息下好嗎？”
雨點兒變小了，我振動雙翅，在竹林間穿行。稀疏的雨點滴答滴答地落在竹子上，竹子們動了動身子，好像在說：“嘻嘻，好癢好癢，哎呦，好癢呀。”小鳥兒們似乎也不再畏懼這溫柔的雨，竄上枝頭歡快地唱著歌。這裡“咕咕”地哼吟著，那裡“喳喳”地鳴叫著，似乎在對歌！嗓音低沉的鳥兒們這時也“咯咯”地大展歌喉，大山雀、白頭翁也把“咕嘟嚕，咕嘟嚕”的聲音拖得老長老長，我不由自主地加入到這場神奇的音樂會中。
飛過了竹林，眼前是一座高聳的大山。“加油，加油！堅持就是勝利，我們一定能到達山頂的。兄弟們繼續努力！”我湊近山旁，聽到了人們互相加油的鼓舞聲。我繼續往前飛，看到蜿蜿蜒蜒的山路上滿是遊人的身影。咦，你瞧那邊怎麼有煙？我鑽過一片小樹林，呀！原來是人們正在擺放自己帶來的食物，準備野炊。“喂，快給我！你怎麼這樣呢？”一個可愛的小女孩正在大聲叫喊。“就是不給你，有本事來拿呀！”一個小男孩說著笑著跑開老遠。在孩子們的歡笑打鬧聲中，我漸飛漸遠……
我是一隻在雲層之中飛翔的大雁，每天都穿梭在大自然中，享受著大自然的美妙樂符。
學會聆聽自然的教誨 篇17
國一作文 ,734字每一次奮爭，都綻放出生命的光彩；每一次拼博，都凝聚著生命的堅韌；每一次努力，都註定了成功的希望！
學校門旁的那棵梧桐樹，應該很久以前就在那兒生根發芽了。那時候，它一定是嫩嫩的、翠翠的，欣喜地幻想自己成為參天大樹。然而，命運卻像是故意和它作對似的，它的一邊是結實的水泥路面，另一邊是冰冷堅硬的路磚，沒有小溪泉水陪伴，沒有花草依偎，只有一點藏在夾縫中的少得可憐的泥土為伴，根本滿足不了一棵樹的需求。
小樹苗不甘心，它要長成參天大樹，它不願敗給命運。於是，憑著心中執著的信念，不斷的紮根、吸水，為下一刻的奮爭儲存營養。就這樣，日復一日，年復一年……
等我見到這棵梧桐樹時，它已經有合抱粗了，挺拔黝黑的樹幹飽含了歲月的滄桑。那時正是盛夏，枝頭的綠葉鬱鬱蔥蔥，生機勃勃。最讓我驚訝的是：為了衝破路磚的阻礙，根已扎到更深更遠的牆角邊，它的根掀翻了磚塊，義無反顧地延伸，整個地面都凸了起來，四周好多截樹根露在了外面，見證了它那些滄桑的歲月。即使困難重重，也要盡力拼搏，梧桐樹用堅強的信念，終於綻放出生命的光彩。
其實，我們生活又何嘗不是這樣的呢？萬事都不會一帆風順，勇於戰勝挫折的人，必將是成功者。前段時間，我報了學校的數學先鋒社團，要先補習功課，再考試選拔才能上。我自然是十分擔心，面對深奧的題目，考試的壓力以及家長的質疑，我真的想過放棄。但想起那棵梧桐樹，如果沒有當初堅定的信念，沒有一直頑強的拼搏，哪有如今的參天大樹？我也要向它學習，不論再艱難，再困苦，一定要不忘初心，堅信自己，功夫一定不負有心人！心若在夢就在，天地之間還有真愛。看成敗人生豪邁，只不過是從頭再來。
生命，因拼搏而精彩！我要聆聽大自然的教誨，不畏挫折，勇往直前，用堅定的信念、頑強的精神，譜寫一首生命的讚歌！
聽自然說話 篇18
聽自然說話作文100 ,2024字每日雖行色匆匆疾行於學校與家之間，但我依然會留意春夏秋冬在校園這方舞臺上的交替演出，黃綠赤橙在校園這塊大畫布上的神奇變幻。小草露臉，柳芽抽條，荷花菡萏，楓葉飄零，臘梅含苞……那一花的綻放，那一葉的飄零，都會觸動我的情思，惹起我飛揚的思緒，於是我會如黛玉般用赤誠之心與自然之精靈有了一份情感上的默契，有了一份心靈的共鳴，我聽到了他們的心聲—
聽小草說話
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。我們卑微卻不低下。即使我無牡丹的漂亮，月季的鮮豔，茉莉的清香，但是，我有我的風采，我樸素的綠可以染就一江春色，喚來春的光臨。我從不煩惱，從不寂寞。不管環境多麼惡劣，只要有立足之地，即便是岩石的罅隙中，抑或險峻的懸崖邊，都有我堅毅的身軀；即使野火焚燒，或者烈日炙烤，天地間依然有我高昂的頭顱。你看，我的夥伴遍及天涯海角。我雖微不足道，但我用自己微小的身軀，裝點美麗的山川，美化人們的生活，淨化空氣，保護水土，豐富植被，蓄養牛羊……這就是我—一棵平凡的小草，為這個世界的繁華美麗，盡著自己一份微博之力。”
聽小草說話，我讀懂了那個卑微的人群—農民工，為了謀求生存，為了追逐夢想，拋妻別子，背井離鄉，成群結隊湧進城市。在燈紅酒綠車水馬龍的陌生城市裡，在簡陋陰暗低矮潮溼的工棚中，依舊日起而作，日落而息。苦活累活髒活全然不顧，忍受著世人世俗的偏見，經受著思親思家的煎熬，幹著最卑微的工作，拿著最低廉的工資，住著最簡陋的房子……但他們用自己卑微的身軀，勤勞的雙手，辛勤的汗水，建起了一幢幢高樓大廈，修起了一條條四通八達的公路鐵路。讓一座座大橋飛跨大川大河，天塹變通途；讓一列列火車歡馳長城內外，東西南北成一家。整潔乾淨的街道，留下了他們匆忙清掃的腳步，日新月異的城市，有著他們一份不可忘卻的功勞。他們把祖國的建設發展放在心上，擔在肩頭，落在手上。無論風雨，無論烈日，在那繁華的地方，他們揮汗如雨的背影，是喧囂人群中一道永遠沉默而樸實的風景。
聽綠葉說話
“不要問我到哪裡去，我的心依著你；不要問我到哪裡去，我的情牽著你。我是你的一片綠葉，我的根在你的土地裡。無論我停在哪片雲彩，我的眼總是投向你。如果我在風中歌唱，那歌聲也是為著你。春天，你讓我盡享春光；夏天，你讓我蓬勃枝頭。你捨棄自己的身軀，為我擋下風雪，哺育我。我也要捨棄一切，用自己的身體滋潤你。這就是我綠葉對根的情意。”
聽綠葉說話，我讀懂了那些對家國無比眷戀的人—遊子。遠離故國家鄉，在他鄉異國謀生或求學的日子裡，他們無時無刻不思念著自己的祖國想念著家。當錢學森放棄美國的高薪挽留排除萬難毅然回到祖國的懷抱，當華羅庚不為美國名利的誘惑欣然踏上回國的郵輪，當眾多的海外傑出學子歸國發展，當無數國外成功人士回國投資……我才深刻領悟到艾青《我愛這土地》中那顆誠摯的心，才會深切懂得余光中《鄉愁》中那分厚重的情。也才真正感受到《我的中國心》系在悠悠《故鄉的雲》上，飄回了日思夜想的國與家。悠悠赤子情，拳拳報國心。他們的故事他們的赤誠，光大著愛國報國的傳統，弘揚著孝親感恩的美德，詮釋著綠葉對根的情意。而我們作為綠葉，沐浴著中華古樹之恩，就應挑起繁榮古樹之擔，終盡落紅護花之責，讓我們的中華寶樹永遠常青，與日月同輝。
聽小石頭說話
“我是一顆小小的石頭，緊緊地靠在泥土之中，我是一顆小小的石頭，深深地埋在泥土之中。雖然沒有瑪瑙的玲瓏秀麗，沒有水晶的耀眼光芒，也無寶石的雍容華貴，鑽石的絢麗璀璨。但我願意鑲入泥土中，鋪成一條五彩的路，讓人們去迎接黎明迎接歡樂。這就是我—一顆小小的石頭，雖平凡卻不平淡。”
聽石頭說話，我讀懂了那長年默默無聞奉獻自己青春與生命的人—老師。立足於平凡崗位，紮根於三尺講臺，滿腔熱血育幼苗，方寸粉筆寫人生。無私的奉獻默默的耕耘，熬紅了他們的雙眼，染白了他們的青絲，一腔熱血化作清泉流進了我們的心田。他們培育著民族的脊樑，譜寫著中華文明的頌歌，讓一代又一代人走向智慧的彼岸，走在他們為我們鋪就的平坦而寬闊的人生道路上，奔向前方，奔向四方，展翅翱翔，飛向遠方。他們別無所求，只想把知識傳授給可愛的學生；他們別無所愛，只想把全部身心撲到心愛的事業當中。他們為我們插上理想的翅膀，讓我們帶夢飛翔；他們為我們加油喝彩，讓我們奮力高飛。就這樣無怨無悔地燃燒自己，照亮學生，照亮中國的明天與未來。這就是老師，從青春年華到白髮蒼蒼，冬去春來，寒來暑往，幾十年如一日，甘做學生的鋪路石，讓我們走向幸福的未來！
聽自然說話，讓我讀懂了生活，學會了心靈的成長。生活原本平凡，你我原本普通，但我們要如小草，即使卑微但不自卑，要高昂起自己不屈的脊樑，爭我的風采；要像綠葉一樣，即使燦爛輝煌，也要懂得感恩他人回報社會。即使做個石子，我亦可以因平凡而偉大。只要我們每個人找準自己的位置，做個有責任有擔當的人，都可以讓自己平凡的世界變得不平凡！
聽自然說話 篇19
聽自然說話作文800 ,760字有人說，在接近自然的地方，一個人也更接近他的靈魂。我相信這點。
工業革命的席捲，讓整個世界如同裝上了發條，生活是那麼容易地便將我們淹沒。我們每天就像一個個質點一般，在形形色色的人群中來回穿梭，兩點一線的生活一天天重複，我看著無數同齡人眸子裡的星光在我周圍一點點暗下去，甚至滅掉，背後竟生起一股涼意。
周國平說，存在的一切奧祕都是比喻說出來的，對於聽得懂的耳朵，大海、星辰、季節、野花、嬰兒都在說話，而聽不懂的耳朵卻什麼也聽不見。
當一個人從城市的喧囂塵煙中走出來，行走在山風和田野之間的時候，當還能聽見靈魂在邊緣遊蕩時的吶喊嗎？
靜下心來吧，聽自然說說話吧。
它會告訴你，如何面對周遭的人，如何應對周遭的事，如何向昨天告別，如何與明天招手。它會告訴你，你究竟在追尋什麼。
它存在了千百年，甚至幾億年，幾百億年，它靜靜地看著人類世界的變遷，看著人群在歷史的河流裡翻湧。它比你，比我們都有智慧太多。
初春，它會用抽芽的鮮草血液流動的聲音，告訴你青春需要不斷的奮鬥。夏天，它會用奔騰的山峽水的衝擊巨石的浪濤聲教導你，對於熱愛的東西，要不顧一切地去殺出一條血路。秋天，它又能通過成群的大雁南飛的撲騰翅膀的聲音，暗示你堅持才是找到人生溫暖的唯一辦法。冬天，它還能通過微弱的陽光照射到大地上的溫暖之光，告訴我們，人生總是有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。
自然不壓其煩地一遍一遍地告訴人們人生的哲學，而我們卻一遍遍地將其忽略。我們的耳朵，似乎“聽不懂”自然。
其實，我們大多人曾經都不夠灼灼閃亮，也沒有綠窗朱戶的家世，未來依舊山路九曲十八彎，需要我們不斷地奮發努力。然而，自然這位尊貴的長者，早已將我們的迷惘看穿，它一遍遍地重複，年復一年地重演，誨人不倦。
如何不愧於活過，如何過好這一生，我們真的要認真地，一字一句地聽自然說說話。
聽自然說話 篇20
聽自然說話作文100 ,1105字豆點大的雨珠落下來，天黑沉沉的一片，路上空蕩蕩的，沒有一個行人，路邊的野草稀稀疏疏的，沒有一點生機，大樹懶洋洋的立著，也如渴睡般沒有精神，顯得很頹敗，路上一片寂靜，只剩下滴滴答答的雨聲。
我撐著一把小花傘，獨自走在空蕩蕩的大街上，望著黑沉沉的天空，若有所思，思緒，飄到了十年前……
那個時候，天還是藍的，草還是綠的，小溪也清澈見底，經常還能看到一群群魚兒遊過，溪邊都是花草，楊柳，蝴蝶在花叢中飛舞著，小動物們在森林中嬉戲著，鳥兒在枝椏上唱著歡樂的歌，蜜蜂嗡嗡的飛來飛去，忙著採集更多的花粉，小孩子們在路邊追逐打鬧，到處都是銀鈴般的笑聲，好不自在。
不久，人們開始大量砍伐樹木，捕殺野生動物，甚至把一隻只小動物做成菜餚，端上餐桌……
漸漸地，天不再是蔚藍色的了，變成了黑沉沉的一片，還不停地下著雨，彷彿是在哭泣，小草們也枯萎了，大樹也漸漸失去了生機，小溪裡的動物們不見了，取而代之的是大堆的食品袋，生活垃圾等，水也由於工廠排放的工業廢水而變成了黑色的，樹林中陰沉沉的，沒有一絲生機，路邊也沒有了孩子們的蹤跡，由陣陣的寒風所取代。
看著這一切，我的眼淚不由自主地流了下來，這個時候，一個聲音從我身邊響起，“看見了嗎？這就是人類濫砍亂伐的下場，你們這些人類，還要繼續錯下去嗎？”我本因這聲音突然出現而嚇了一大跳，但聽見這話，又立刻搖了搖頭，“不，絕對不要，你說的對，如果當初人們多愛護一下自然，多保護一下小動物們，就不會變成今天這樣了。”我揉了揉溼潤的眼眶，回答說，但是，許久都沒有聽見迴音，便打算回去了，這時候，那個聲音又響起了，“如果，再給你們一次機會，你們是否會珍惜自然，愛護動物，不再砍伐樹木，亂扔垃圾，亂排廢水，不再捕殺動物？”我聽了，立刻回答“會的，一定會的”“好，我再給你們一次機會，如果結果仍然是這樣，就別怪我無情了！”說罷，一束光向我襲來，我立刻本能的閉上眼睛，待我張開雙眼，眼前的一切令我熱淚盈眶。前方綠油油的一片，上面開滿了花兒，天是藍的，草是綠的，樹上鬱鬱蔥蔥的，鳥兒在枝頭歌唱，魚兒在水裡游來游去……
後來，一位老人告訴我，那個聲音的主人，有一個好聽的名字，極為美麗，卻又令人敬畏，她的名字叫—自然。
轉眼間，十年過去了，環境依然是那麼美麗，人人都熱愛自然，愛護動植物，一切，都是那麼美好，那麼的欣欣向榮。我彷彿聽見自然爽朗的笑聲在空中迴盪，“謝謝！”自然的聲音麼？我對著天空，笑笑，“應該的。”我說。
自然啊！其實我們應該感謝你，沒有你，我們就無法生存。而且，如果不是你的話點醒了我，如果不是你的寬容大度，人類早已毀滅了，我代表人類感謝你，願你青春永駐，願世界更加的和諧美好。