聽真美相關作文20篇

聽真美——聽《命運交響曲》有感 篇1

觀後感 ,798字

當雄渾激昂的《命運交響曲》叩擊著你的心扉時，你也許會想到了貝多芬——這位遭到命運沉重打擊的音樂巨人。

音樂響起，整個人彷彿都置身於一個幽靜的大海邊。風平浪靜，海面如同一面鏡子，天空上的點點繁星，都照映在水中。

漸漸地，月亮從海面上升起，穿過一層層輕紗似的雲，海面上開始蕩起了一陣陣的漣漪，月亮越升越高，似乎完全穿過那一層薄雲，慢慢地，海面上的波浪變得大了起來，波浪一個接著一個向岸邊打來，濺灑在石頭上，在月光的照耀下，顯得那麼晶瑩透亮。

我彷彿看見貝多芬正坐在琴上，瘋狂地敲擊著琴鍵，來發洩他內心的苦悶，心中的煩燥，表達他那渴望衝破牢籠似的的黑暗重見光明的心情。

激昂的音樂使我彷彿看見了貝多芬眼中的堅強、剛毅；我彷彿看出了他血液中奔湧的巨大力量；我彷彿感受到他向命運挑戰，不屈的精神；我彷彿……

忽然音樂嘎然而止，海面上立刻平靜了，彷彿什麼也沒有過的一樣，一切的掙扎都停止了，整個世界都靜得出奇。

一秒、二秒，音樂還沒有響起。

忽然一陣尖銳的音樂，劃破這個寂靜，彷彿又重新點燃了心中的信心和勇氣。

波浪時而巨大，時而又十分微小，時而高昂，時而低調，抑揚頓挫；我彷彿聽到了貝多芬那內心的呼喚，似乎有一種衝破的一切的力量，彷彿要掙脫那在對音樂進行渴望的呼喚，那真是多美多美妙的聲音。

那一浪高過一浪的浪花，彷彿在告訴我貝多芬對理想的不懈追求，對於不不幸的遭遇和內心的苦苦掙扎，但決不向不幸命運屈服的決心，那真是多麼美妙的聲音。

音樂停止了，我還停留在那深深的震撼之中，被貝多芬那率真的呼喊、頑強的意志、不屈不撓的意志給震撼了。

好一個《命運交響曲》！

讓我體會到了人生的道路不可能是一帆風順的；讓我體會到了人生坎坷，我們應有積極進取的精神；我體會到了人要敢於向命運挑戰！

聽……音樂還在響，她響在心裡。

真的好美。

聽真美 篇2

國三作文 ,1055字

記得小時候，我總喜歡站在窗前，學著大人傾聽風的聲音。

聽風時，心是非常靜的，因為風兒像個頑皮的孩子一樣從你耳邊竄過，生怕被你捕捉到。

因此，所能聽到的微風是十分珍貴的，我也是十分幸運的。獨特的風，獨特的氣質，神奇般的觸動我的耳膜，觸動我的心靈。

春風，是暖哄哄的，就像剛出爐的麵包一樣。剛聽到時內心癢癢的，想立刻捕捉住它；近處，當你揮一揮衣袖，她卻不帶走一絲溫情，漸漸地遠去，越來越模糊，直到我完全聽不到了。我不捨，不捨這春風溫暖的沐浴。我也不甘心，我要去尋找，尋找它的足跡，可怎麼也找不到。回頭一看，才發現他並沒有離開，而是在一旁和小孩子們一起玩耍，撫摩著孩子們的臉頰。它的歡聲，它的笑語，早已讓我心中的不快煙消雲散。於是，我笑了，因為我找到了春天的足跡，跟上了春風的腳步。

夏風，是涼爽的。任憑它在我的臉上“肆虐”，我也非常的歡迎、它。因為它讓我感覺叫那個涼快啊！聽，它來了，這次不同，它帶著輕微的足跡聲。綠綠的樹葉們經不住它的誘惑，也擺動著身姿，跟著它一起旋轉，舞動。同時，也舞動了樹下乘涼的人們的心，獲得了人們的一片笑聲和稱讚聲。於是，聽——它又來了，這次不是兩手空空，她帶來了禮物——一陣梔子花香。這就是花蕊的偉大，風兒的偉大。花香中凝聚著風的力量，風中也夾雜著花的香氣。雖然它們起初都很微弱，都很渺小。但是，當千千萬萬過它們聚會在一起，就能形成一股龐大的力量，而這股龐大的力量，卻總能爆發出無可估量的能量！聽，風兒又到來了。

碧藍的天空，一片金黃的大地。秋風以它蕭瑟的氣息讓人銷魂，讓人迷醉。秋風把它銷魂的氣息寄託在情思綿綿的落葉上，沙沙，沙沙……這是秋風對落葉的哀傷、惋惜。於是，它伴隨著梧桐細雨，點點滴滴，撒向人間，悄無聲息。但是，這哀愁又算得了什麼，到頭來，它也會被埋在層層土壤之下，慢慢地分解、消化，走進大自然那寬廣博大的胸懷間。

冬風，是一陣巨大的顫抖聲，定以讓烈馬驚醒。它在怒吼，在咆哮。它一鞭鞭地抽著你的身，一刀刀的划著你的臉。它不像春風那樣溫柔，那樣靜謐，也不像夏風那樣活潑，那樣涼爽。它是那樣冷峻，那樣刺骨。它就是要用它的嘶吼，來吵醒你的夢，乍醒你昏沉的心，讓你清醒過來，帶給你殘忍的現實，更教會了你在現實中如何進步，如何生存。聽冬風，又給了你一種力量。

今天，我再給你一次坐在窗前，傾聽風的聲音，讓我再一次確信，風多情而堅定，不會因為任何困難而改變！

聽風，真好，聽，真美！

狼山真美 篇3

國小五年級作文 ,501字

流過萬水千山，最懷念的還是在南通的狼山一日遊。

狼山不如黃山般陡，不如廬山般壯麗，不如五泰般雄偉，但它卻擁有自己“別具一格”的特色，那就是秀美，和諧。

狼山的風景令人心曠神怡。淡黃色的碎石鋪成一層層臺階，在陽光的照射下，碎石閃閃發光，微弱但美麗的光芒與臺階旁的小草形成對應。纖柔的小草挺直了腰板，像一群優秀的護花使者，保護著草叢，星星點點，大小不同，五彩繽紛的野花。那點點野花在翡翠般的草地上格外耀眼，如同鑲嵌著一顆顆寶石。

路旁柳浪滾滾，楊柳依依，各種各樣的大樹鬱鬱蔥蔥，當風兒吹過的時候，便湧起陣陣林濤。從山頂俯視，一片片樹林似的綠色海洋，翠綠的碧波伴著習習暖風忽高忽低，一波高過一波，一浪大過一浪。

狼山不算太高，因為體型像一頭狼而得名，但狼山給人的感覺不是刺激而是秀美。

清晨走在凹凸不平的石階上，看著樓臺樹木，格外光彩，小鳥伴著太陽飛翔於藍天，清脆的啼叫聲伴著樹葉沙沙響，好像一曲動聽的合唱。

中午，不用擔心烈日炎炎，高大的樹木投下一片片陰涼，坐在樹下，彷彿置身於一個涼爽的空調房內。

傍晚，抬頭仰望天空，看著鳥兒歸林，太陽染紅天邊最後一片晚霞，好不舒服。

我愛狼山，愛它的美景，愛它的秀麗。

中山公園真美麗 篇4

國小五年級作文 ,511字

一天，早上七點左右我就來到中山公園了，那裡的風景優美，空氣也清新，去到那裡我覺得整個人都精神起來了。

一來到中山公園，就看到兩旁在爭奇鬥豔的花姑娘們，有菊花，玖瑰等等……真是美麗極了。有的花瓣全部盛出，就像一位成熟的姑娘；有的只開了一點兒，露出可愛的小花芯，就像一個活潑的小女孩。那裡的花兒各有各的特色，越看越美麗，真是把我的眼睛都看花眼了。

接著，我又來池塘邊，那裡魚兒游來游去，有的魚兒結伴而出，有的魚單獨自己一條在遊，有的還成群結隊的圍成一團。

然後我有點累了就坐在椅子上休息一會，抬頭觀賞天上的朵朵白雲，白雲兒好像在給我表演變魔術，有的白雲像一個白花花的饅頭，看得那些沒吃早餐的人口水都快流出來了，有的又像一條直線，像是飛機飛過後留下的痕跡，天上的白雲真是變化多端的。

我來到中山公園的植物保護區，那裡也真是漂亮，有我沒見過的好多植物，那裡有稀少的黑色花兒，我問媽媽：“你見過黑色的花兒嗎？我覺得它真的好迷人，好漂亮，你呢？”媽媽說：“見過的，我也覺得它很特別很美麗的。”那裡有許許多多令人喜愛的花朵，人們都目不轉睛的盯著它們，因為它們會勾起人們的思緒萬千。

中山公園實在太迷人了，以後我一定要找機會經常來這裡玩。

生活真美 篇5

國三作文 ,798字

日曆，翻過一頁又一頁，就在轉瞬之間，落葉又帶來了失意的秋雨，淅淅瀝瀝，溼潤了我剛剛開始的初三生活。

從踏入中學的第一天，我就意識到我不能再整天玩玩鬧鬧的不思過去，不想未來。從此，生活中便多了份安恬，父母開始誇我懂事了---好像長大在一瞬間。其實，對新環境的好奇感漸漸淡去，寂寞與失落倒是接踵而來。

學習是一個永恆的話題，每天幾乎都是一成不變，它讓我每天都感到煩惱，因為不服輸的性格使我每件事都做到最好，我希望是同學眼中的好朋友，老師眼中的好學生，回憶起小學時代的春風得意，來的那麼輕鬆愉快，有時真的有些洩氣，甚至後悔來到這個學校。

我真的不知道自己什麼時候才能進入狀態，因為我一直沒找到讓自己滿意的理由，我有著消沉，在機械地隨著時間的齒輪運轉。

不知從什麼時候開始，欣賞校園美景成了我每日不可缺少的一部分。難忘那天回家的路上，一片樹葉悄悄地飛下了枝頭，飄落在我眼前，我驚奇的發現，秋天已經來臨。這是一個落葉歸根的季節，是一個輪迴即將結束的季節，總給人一種懷舊的感覺，使人想起過去的點點滴滴。從來不知道在夕陽黃昏的映襯下，校園會如此嫵媚。我忽然想起小學的校園裡那位勤勞的花匠，他把花草樹木料理的神采奕奕，紅葉似花火，白菊如素紗，但很少有人與他談話，好像也很少有人關心過他的成果。從那時起，我特別留意，發現他每次擺出來的花都有新的變化，顏色的搭配，高低的選擇，很是用心。

就這樣，上了初中，我平時很少注意的點滴，慢慢進入了我的視野，沁入我的心靈。清晨，充滿朗朗讀書聲的教室；午間，同學們談天說地的身影；課外活動，同學們追追打打，說說笑笑的樣子；放學後，同學們三個一夥，五個一群的回家……這就是我經歷的簡簡單單的一天，但卻也洋溢著一種渴望知識的蓬勃向上的精神。

站在窗前，我好像有些釋然，求雨不失意，為看收穫來，生活在每一個秋裡，我多了一份思考，也多了一份成熟，更多了一份意外的收穫。原來，生活也很美。

昂起頭來真美作文600字 篇6

國二作文 ,3497字

【篇一：昂起頭來真美】

在嚴密的石縫中，我看到了一抹嫩綠，我看到了生機勃勃的生命力，我看到了那一抹嫩綠在陽光下沐浴，伸展枝芽。我們也許總是看腳下的路，卻忘記天空的蔚藍。

我們總是習慣看腳下的路，卻從未發現昂起頭看看蔚藍天空有多美。人生似乎總要選擇，每個人都想要一帆風順，而不是一路披荊斬棘。當我們在後悔時，卻從未發覺昂起頭竟是海闊天空。無論何時，我們都要牢記，遇到挫折困難時昂起頭來看看。

我是一名普通初中生，平平凡凡，簡簡單單。但我總是相信，自信是一切行動的源泉。我們低下頭只看見腳下的路，當我們昂起頭時才發覺原來我比別人看的更遼闊，更遙遠。人生總是要遭遇失敗，當然我考試失利了。但父親看到成績後並不生氣，而是語重心長地對我說：“失敗並不可怕，可怕的是沒有信心去面對它！”曾在《意林》中看過一篇文章，她失去一臂，卻生出一對翅膀。她是一名超模，但天生殘疾，但她沒有自暴自棄，有人問她成功的祕訣時，她笑著說：“自信使我生出一對翅膀。”

我看完這篇感到非常震撼，有什麼困難能夠抵過天生殘疾，抵過生死。原來我所經歷的困難只是她冰山之一角。我看著這篇文章，想著我有什麼資格去自暴自棄？為何我就不能有李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的灑脫。為什麼我不曾昂起頭看過更絢麗的日出，最震撼的雲海，原來昂起頭來真美。

我們曾在人生路上彷徨，迷茫，重重迷霧看不清方向，挫折是我們失望，但我們要像雄鷹那樣長鳴飛翔。讓我們充滿自信，原來，昂起頭來真美。

【篇二：昂起頭來真美】

“我仰望星空，它是那樣遼闊而深邃；那無窮的真理，讓我苦苦的求索追隨。我仰望星空，它是那樣莊嚴而聖潔；那凜然的正義，讓我充滿熱愛感到敬畏……”昂起頭來望一望繁星點點的夜空，頓時感覺心胸開闊，精神充沛，原來昂起頭來真美。

在一個剛下過雨的早上，我與同學結伴到山上去遊玩。我們邊走邊玩不是去踩踩人家地裡的莊稼，就是去偷偷人家園裡的果子。就這樣，我們在狗狗們的“歡迎”中自由玩耍，走累了坐在路邊的石頭上，吃著路上摘來的果子，聽著樹上鳥兒不停的叫著，說著這幾天發生的各種趣事。當然眼睛也不會閒著，我盯著一隻從遠方飛回來的鳥兒，它往哪裡飛，我就往哪裡看，當它消失再以片樹林裡時，我心中不知被什麼給驚醒，只見眼前一片綠，幾棵樹上掛著密密麻麻的桑葚，這幾顆顆紫的發黑的果子，在裡面是多麼明顯，它們用它弱小的體格裝點了一整片樹林，山腰上一塊塊青石，也自然地排成了階梯狀。這裡的美只有親眼見到你才能感覺。原來昂起頭來真美！

期中考試前幾天。我都會熬夜學習，但是因為平常不能做到及時複習，所以成績也不太理想，路上眼睛一直注視著成績單上紅色的三個數字：73、85、89。這是我小學五年來最差的成績了。回到家後，媽媽看到成績單後對我說：“把頭抬起來！”那種語氣是那麼嚴肅，可抬起頭來看到的是一張充滿愛的笑臉，語氣立馬變得溫柔了：“不管你成績如何，只要你努力了就已經成功了，昂起頭來，勇敢地向著你的未來走去，不要擔心別人怎麼評價你，做好你自己，相信昂起頭來看到的一定是使你難忘的美景。”

人生的道路是漫長的，低頭傷心煩惱是一天，昂頭高興勇敢是一天，你是喜歡前者還是喜歡後者。昂頭挺胸去迎接一切美好的事物，讓生活中軟弱自卑離我們遠去，留出空間給昂頭看到的自信和樂觀吧！

【篇三：昂起頭來真美作文】

春暖花開的萬物鼎盛，真美；熱情如火的仲夏驕陽，真美；碩果累累的鍍金之秋，真美；銀裝素裹的冰雪天地，真美。我，昂起頭來真美。

—題記

曾經我一度認為世間的萬物是公平的，就如同陽光，它從不吝嗇自己的溫暖。我就這樣平穩地在握單純的思想中度過那幾年。我想，我還是自信的。

可是那時我突然覺得，當站在天使華耀的光環下，我才發現我自己是多麼卑微。我似乎就像是天鵝湖中孤獨的醜小鴨。她們似乎是完美的，有優異的成績，有較好的容貌，有黏在一起的朋友圈，甚至有心儀男孩的欣賞。而我只得躲在她們身後的陰影中，什麼也沒有。當我原本以為就要這樣孤獨下去時，她出現在我生命中。她是個愛笑的女孩，受她的感染，我變得愈發開朗起來。後來畢業之後，我們去了不同的學校就再也沒見過。但是我至今仍清晰地記得當初她俯在我耳邊說：“不要怕你面前的陰影，那是因為身後有陽光。”她教我要自信。

初二的那年冬天，一次偶然的遭遇使我迷戀上一個並不很出名的影視演員。那是我第一次那麼近乎瘋狂地追星。他的一顰一笑都會使我陶醉。那天在網上無意間翻閱他的資料，驚喜地發現他的座右銘處寫著：“前方是彎路，希望在轉角”。從中我幾乎想象地到他那自信的微笑。果不出所料，幾天前在湖南衛視由他主演的熱播電視劇登上了網路排行之首。他果然找到了希望，即使在最難過最落魄的時候。我終於找到別人笑我痴迷於他的理由了，他教我要堅強。

自信、堅強，這都是完美人生的必需品。

小草昂起頭來，是因為它需要陽光的安撫；小鳥昂起頭來，是因為它衷於飛翔的自由。而我，我們，也要自信而堅強地昂起頭來，為了我們的美麗，為了未來，為了希望！

我們的人生，昂起頭來真美。

【篇四：昂起頭來真美】

又是一場秋雨過，外面秋風蕭瑟……我，獨自走在公園的小徑上，看著一片片落葉從樹上飄落，看斷裂的草莖在風中掙扎，看脆弱的枝條在風中搖曳……雨，從被打碎的枝葉上漏下來，形成了一個個淺淺的水窪，彷彿無聲的控訴。

我此刻的心就像一潭死水，並未對眼前的情景生出一點感情，哪怕是同情或惋惜。“這個秋天糟透了！”我想。但是，是什麼讓我如此煩惱呢？是面臨結業的焦慮，是上次沒達到目標的失望，還是運動會上沒跑好的煩悶？天氣已進入晚秋，當我還在為此鬱悶時，遠處的一個生命卻開始了與大自然的抗爭，狂風沒發現，我也不知道。

繼續百無聊賴地走著，所見的一切只能使我心煩，卻絲毫不能令我駐足。突然，我怔住了：在我的前方，在這茫茫的荒蕪中，我竟發現了一抹豔紅！我衝過去一看，頓時驚呆—在我的前方，是一株孱弱的不能再孱弱的小花，秋雨無情地擊打著她嬌嫩的花瓣，狂風發現了她，奮力地撕扯著她的根莖，而她卻毫不妥協、毫不畏懼；艱難，並且堅定地傲立著，昂起小腦袋，彷彿衝著我這個十平方內唯一的活物而微笑，透露著自信與驕傲。“真美！”我禁不住讚歎道，在重重打壓下，這隻小花卻凌寒獨開，昂起頭來，真美！

這是一朵美麗的小紅花，雖然外表柔弱，但內心的堅強使她在秋冬之交中挺立了27天。

生活不也應該如此？當我們面對重重困境時，不要灰心失望，要昂起頭來，笑對風寒，綻放自己的美麗與光華，在那個初三的秋冬之交，我邂逅了這朵小花，從此也拾起了信心與希望，這朵花雖然小而孱弱，但她的美麗卻烙印在了我的心裡，她的精神至此仍然鼓勵著我，讓我在面對成長路上的困難與挫折時，學會了昂起頭來，從容面對，於是我也把她寫在這裡，希望能鼓勵更多的人，鼓勵更多像我一樣在成長道路上有過迷茫的人。昂起頭來，真美！

是啊，美在雨後的那抹彩虹，美在石頭上的那棵勁鬆，美在風雨中驕傲抬頭的小花……昂起頭來，真美！

【篇五：昂起頭來真美】

回憶的露天電影不知何時卡帶，然後光速般地向後倒退，鏡頭中的苦澀和懊惱卻不知何由地在我的嘴角上攏起一抹微笑。

—題記

人的自信與卑微總是莫名地在一瞬相互轉換，就相對立的正負兩極，因為微小的變化而頻頻交錯。人們因為自己的過錯而卑微，又因為巨大的成長而自信，意外的是，有些東西就那麼隨著時光轉逝了，無影無蹤。自然，我也是那樣，因為走過了太多的歷程而越發綻放，先前對未知世界的恐懼也就在沿途的美麗風景中，隨著塵土飛揚，隨著徐風而一去不返。

那是我啊，總是低著頭，面容澀澀……

從前的我，呆坐在屬於自己的角落，面對著空牆，不愛與人交流。我喜歡美妙的音符，也愛著律動的五線譜，卻從來都不敢在別人面前放聲歌唱，於是就那樣，在無人注視的時候，在獨處的時候，我低著頭，靜靜哼唱？我也曾想過參加課上的互動，而內心的哪一種壓抑的力量卻從不讓我舉起手，我也曾在成績優越的時候暗暗欣喜，卻總是在得到別人的誇讚時有默默心虛。那是低著頭的日子，沒有陽光照耀，也沒有暖風襲過，只有烏雲的遮掩，只有夜晚的黑暗。

那是我啊，開始昂起頭來，面容輕漾。

現在的我，因為身邊的朋友們而擁有了快樂，歡樂滿滿，自信滿滿。我歡呼雀躍，昂起頭，正以最美麗的姿態歌唱，歌唱快樂，歌唱友誼，歌唱我飛揚的青春。我開始用笑容吸收陽光的溫暖、微風的關懷，腳步輕盈而愉悅，我的生活，也正是簡易，正是舒適，我的一切也都在不知不覺中悄悄改變。

那個黑暗而寂靜的角落終於遠去了，而另一個自信的世界正迎接我的到來。我深吸一口氣，是啊，昂起頭來真美！

初中生活真美好 篇7

國一作文 ,605字

結束了小學生活，迎來了初中生活，使我非常期待，初中生活是什麼樣的呢？是美好、快樂、溫馨，還是困惑、憂慮、不知所措？或許都會有吧！

開學第一天，我見到了新學校、新老師、新同學，很多新鮮好奇的感覺，讓我很激動。

通過五天的軍訓，使我變得獨立、自信、堅強起來，讓我不再擁有以前的軟弱的性格，讓我知道了遇到困難不要退縮，要勇敢地面對，我還知道了無論做什麼事情都要有毅力，它會使你走向成功。

軍訓結束以後，我們就要正式上課了。發了許多新課本，我面對那一本又一本的新課本感到陌生，比小學課程增加了四門學科，讓我感到很有壓力。初中的學業變得緊張起來，我要把玩的時間減少，多看書、學習，才不會落下。老師說，不管我們小學怎麼樣，到了初中大家都是平等的，都站在同一起跑線上，誰付出的多，就會收穫的多。我覺得老師的話很有道理，讓我認真思考了一番。

我願意在知識的海洋裡遨遊，因為它會使我感到非常快樂，會讓我學到許多知識。

我給自己立下了規定：上課認真聽講，作業按時、保質保量地完成，有不明白的地方及時向老師或同學請教，每天及時複習、預習，多看有益的課外書，關心國家大事，關注身邊小事，積極參與校園、班級文化建設。

學習要有自覺性、主動性，要樹立學習的目標和遠大的理想，我要把刻苦學習當成奔向理想目標的強大動力。

我時常提醒自己，我已經是一名中學生了，不能再象小學生活那樣懶散了，一定要把自己鍛鍊成德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

昂起頭來真美 篇8

國二作文 ,549字

我是一隻天鵝，一隻不曾美麗，不曾優雅的天鵝。

從出生起，我就已經受盡所有人的鄙視。別的天鵝總是白衣勝雪，飄然若仙。而我卻灰頭土臉，黑如煤炭；別的天鵝有著火紅如烈焰般豔麗的嘴脣，而我的嘴脣就像冬天枯敗的落葉，是毫無生機的深褐；別的天鵝高昂驕傲的頭顱，在藍天碧水之間翩然起舞，而我只能把頭縮排與毛利，躲在蘆葦深處黯然落淚。

我竭盡全力地躲藏，想要躲到一個無人知曉的地方，這樣就不會再有人嘲笑我的醜陋，不會再有人知道我的存在……

可我又是那麼嚮往。

嚮往自然的美好，嚮往別人的讚美與欣賞，嚮往有一個屬於我的舞臺。可以不需要鮮花，不需要祝福，只要能夠不再躲藏，就已知足。

於是，在一個月夜，我游到了湖的中央……

我用盡畢生所有的勇氣，把頭從羽毛下伸出，挺直修長的脖頸，昂起羞澀的頭，展開束縛多時的雙翼，在月光的裝飾下，跳起了我人生的第一次舞。

月光如紗，輕掩在我身上；水珠如寶石，點綴在我的羽毛上。我在水中看見了我的倒影，在水邊孩子的眼睛裡看見了我的倒影—一隻靜寂的暗夜精靈，一隻優雅的黑天鵝。

我我幡然醒悟：我不是不美，而是一種獨特的美，上帝賜給每個人都是美好的，只是不曾展現，就像璞玉一樣，溫潤燦爛卻在巖山的包裹下不曾發光。

所以，拿出自信，昂起頭來，展現屬於自己的那份美好。

我是最美的。

文學真美 篇9

國三作文 ,731字

悠悠的文化長河中，有無數晶瑩的浪花，璀璨的文化星空中，閃耀著無數奪目的星光，這浪花與星光便是文學。文學，文化的載體，歷史的再現，美的體現。

文學，需要我們細細品味。文學，如一罈陳年老酒，久而彌香；文學，如冬日之暖陽，和煦溫馨；文學，如一杯青綠新茶，氤氳著淡淡的幽香。文學有含蓄婉約之美；有豪邁奔放之美；有孤寂傷悲之美；有歡快浪漫之美。文學之美讓人感動，讓人沉醉，讓人拋卻煩惱，讓人心靈淨化。

文學作品是作者內心深處直白的表達，把最真誠、最質樸的情感赤裸裸地展現在眼前。暖陽的午後，沏一杯清香四溢的茶水，手持一卷，仔細品閱，其樂融融。王維的“明月鬆間照，清泉石上流”讓人體驗到深夜林間的寂靜之美，去聆聽岩石間的泉水丁冬，給喧鬧煩悶的心尋一處恬靜的歸宿；讀王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”感悟詩人遠離家鄉，深切盼歸的思鄉之情；閱秦觀的“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”去欣賞牛郎織女那亙古不變的纏綿與悽美，感動於真愛的浪漫有美麗；悟李白的“天生我材必有用，千金散盡還復來”同李白一同笑對人生，迎接挑戰；會蘇軾的“大江東去浪淘盡千古英雄人物”與岳飛的“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”去觀看戰爭年代那豪放、激烈、勇敢的場面，體驗英雄浴血奮戰、堅貞不屈的大無畏精神。

人類需要文學，就像人類生存需要食物一樣。優秀的文學作品包含著豐富的感情、博大精深的思想，深邃幽深的意境、雅緻優美的語言。文學之美如同波瀾壯闊的大海，浩瀚無邊。文學可以陶冶我們的情操，淨化人的心靈，提升人的審美品位。當一首詩或一篇散文怦然撞擊我們的心靈時，無可言說的愉悅與感動會瞬間湧上心頭。

文學—浪漫的結晶、悲傷的宣洩、喜悅的音符、美的化身，在人類文化長河中永遠閃耀著燦爛之光。

聽，這美妙的聲音 篇10

國二作文 ,374字