聲音變奏曲相關作文20篇
聲音變奏曲 篇1
國小四年級作文 ,673字“唰——唰——唰”你聽，那是什麼聲音？哦，原來是環衛工人凌晨掃地的聲音。是他，讓街道一塵不染，城市更加美麗。
“噓——噓——噓”你聽，那是什麼聲音？哦，原來是交警叔叔吹哨執勤的聲音。是他，頂著烈日，迎著寒風，維護行人的安全，使城市交通正常運轉。
“譁——譁——譁”你聽，那是什麼聲音？哦，原來是灑水車灑水的聲音，路面變得乾乾淨淨，城市的面貌煥然一新。
“請、您好、謝謝、對不起……”你聽，那是什麼聲音？哦，原來是宣城市民使用文明用語的聲音。市民的素質提高了，城市又增添了一份魅力。
“富強、民主、文明、和諧……”你聽，那是什麼聲音？哦，原來是中小學生背誦“社會主義核心價值觀”的聲音。他們有著遠大的抱負和理想，正向目標砥礪奮進。
掃地的“唰唰”聲，哨子的“噓噓”聲，灑水車的“嘩嘩”聲，文明用語“您好、對不起”的聲音，背誦的“富強、民主……”聲，匯成一支旋律優美的樂曲。
你聽，那是什麼聲音？那，是一首和諧動聽的——文明之歌！
讓座變奏曲 篇2
國二作文 ,661字街上是轟隆隆的聲音，人行道上是不盡的行人。火紅的太陽照耀著這喧鬧的城市，還有為生活奔波的人們。
我像往常一樣等著公交車。遠遠看見一輛滿載乘客的公交車緩緩駛來，一位提著大包小包的老爺爺和我一起上了車。車上早已沒有了空座位，耳邊傳來嘈雜的聲音，我心中十分煩躁。
我才站穩，車子就開了。可老人的大包卻滾落在了地上，老人手忙腳亂地伏下身子去撿。車子在晃動，站都站不穩。老人十分瘦弱，就更難撿了。這時有一位年輕人幫他撿起來了，小心翼翼的放在一起，並將自己的座位讓給了老人。老人還未來得及說上一句感謝的話，年輕人輕輕拍了拍手上的灰就下車了。望著他遠去的背影，我心中的煩躁好像消失了。
過了幾個站，陸陸續續上來了很多人。一位中年男子，一上車便開始左顧右盼地尋找空位。誰想到他沒找到座位，還偏不甘心，走到老人的面前，一手叉著腰，一手扶著椅子，不滿地看了看老人的包，又不滿的看了看老人。指著老人的包不屑的揮了揮手。示意說：你的包不該佔一個位置，你得騰出一個位置給我。
老人還沒有動身，中年人的目光更冷峻了，似乎想將老人從這個座位趕走。老人皺紋密佈的臉上浮現出笑容，看了中年人一眼，緩緩的離開座位，站了起來，一步一步慢慢的走到了過道中央。他將自己的包仍放在座位上，並一手搭在上面，一手扶著椅子。中年人得逞了，他心滿意足地地坐著，翹著二郎腿，圓滾滾的大肚子高高隆起。看到這一幕，我想：他也許把自己當“孕婦”了吧！
當我下車時，老人仍然是在辛苦的抓著扶手站著，而那位年輕人，在公交車的搖晃之下，昏昏欲睡，眼皮都睜不開了，彷彿嘴角流著長長的涎水……
四季變奏曲 篇3
國三作文 ,1467字抬指描繪白雲的形狀，湛藍的天空如潔淨的碧玉，好個不染纖塵的景，靜若縹碧，清如瑪瑙。白雲飄過，似與清風遊戲，嬉鬧間盡顯俏皮本色，街角立影，凝眸望那清新如夢的天空，聽那一片喧囂漸失於耳畔。心如淡淡流水般，淌出一絲絲回憶，與現實相結合，於眼前顯出了不一樣的畫面……
春残陽暖陽
“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”輕詠著詩詞佇立於河畔，靜望那悄然無聲的河灘，映襯著天際那半抹殘陽，稍染上輕許深沉寂寞的紅，在微風的盪漾下，似是吹出了淒涼的滋味。五龍河靜靜地流淌，伴著夕陽落幕而沉入夢境，古老而蒼茫的土地，那其中積蓄著的爆發力，究竟何時能衝出胸際？
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”低吟著詩句漫步河邊，昔日泥濘不堪的河灘早已化作了玉石壘砌的護欄，赤足踏在玲瓏蜿蜒的石子路上，彷彿觸碰到了大地的脈搏，強勁有力，蒼老的土地在春風的盪漾下亦漾起了點點春色，河畔的柳枝輕搖，似是搖出了嚶嚶的讚美之歌……
夏疏陰繁陰
常聞樂師感慨：“此時無聲勝有聲。”也許音韻流暢中的戛然休止正為一曲的精華所在，但夏日無聲的悶熱之中卻未透著絲毫生氣。聒噪的蟬鳴叫著呼朋引伴，寬敞的街道悄然無聲，似乎都埋在了盛熱的酷暑之中，名曰“盛隆”，卻無法彰顯“盛隆”的真諦，也許，是在靜靜地等待？
“張袂成陰，揮汗成雨，比肩繼踵而在。”晏子曾以此語反斥楚王的詰難，卻不知，此時此語正恰似此景，也許炎熱的夏日仍悄悄掩飾著些許生氣，卻掩飾不了那比肩繼踵般的人浪，暑氣沖天的柏油馬路上一解往日的燥熱難耐，散發著陣陣清涼，各式各樣的冷飲攤點、開放空調的店鋪林立街頭。這一刻，才真正詮釋了“盛隆”的含義與滋味。
秋孤峰众峰
飄零的落葉掩映著秋日的寂寥，當真應了那句“自古逢秋悲寂寥”，卻無人能言那“秋日勝春朝”。孤獨的山巒縱使連綿起伏，卻依舊掩飾不住那份無人的清冷，林間小路本因秋色清索而寒骨，又因那寂寥而悽神，透骨的悽清一點點深入骨髓，縱使林遮叢掩，卻依舊是寂寥的香火伴著寂靜的山林，在愈發深沉的秋色之中一點點蔓延著寒氣……
年復一年，又是那飄飛的落葉，卻不再如昔日般孤單落寞，拜祭的寺廟中香火日益鼎盛，昔日清冷絕美的娘娘山人氣日益增加，斑駁的霞光之下，樹林間傳遞著喜人的秋色，秋意遍佈山野，瀰漫著醉人的微香，遊人踏足山林各處，盛況不輸那昔日娘娘駕臨，曾沉睡著的山嶺在可人的秋色中甦醒，綻放著異彩……
冬萧索纷繁
冬雪紛紛揚揚地下著，似乎想要掩住世間所有的繁華，將一切變為飄渺的虛無。靜寂的羊腸小路在雪的紛揚下愈顯深沉，為靜謐的鄉村勾勒出無人的假象，冬雪封住了一切大地的生機，只餘下天地間蒼茫遍野的雪白在提醒著冬天的寒意逼人。雪被之下的青青石板路記載著歲月流失的痕跡……
依舊是傲人的冬雪，不可一世地想要霸道地佔有整個天地之間，卻再也無法實現自大的夢想。匆忙繁華的街道一別往昔的寂寥無人，寒冷的天氣中瀰漫著節日前的溫暖和人與人、心與心之間的貼近。曾經落後悲哀的小村莊被繁華熱鬧的商貿交易替代，一點一點佔領著雪的冷漠與無情，在蒼茫大地上架起溝通來往的橋樑……
紛繁的十字路口，靜靜仰望著天空，那份永恆的湛藍見證著十年如一日的成長與改變，記錄著幾代人辛苦汗水的結晶與驕傲。未曾停歇的腳下是那流動著嶄新血液的古老土地，歲月的流逝帶走的不是遺憾，而是一點一點被改變著的過去，血液流淌著新意，也流淌著一代又一代對於家鄉的奉獻。
歲月如歌，吟唱著遍佈家鄉的足跡，歌詠著無盡於心的熱愛……
愛的變奏曲 篇4
國一作文 ,653字漆黑的夜晚，我獨自坐在路邊的石凳上，仰望著夜空。沒有星星的陪伴，月亮不會感到孤獨嗎？……
今天我興沖沖的回到家中，準備給媽媽一個驚喜—用我所有的零花錢給媽媽定的生日蛋糕。因為今天是媽媽的生日。
可在我回到房間的一剎那，我呆住了。一種痛苦的感覺油然而生並牢牢地霸駐在心底。我看見了媽媽正在收我珍藏多年的漫畫。
還記得第一次接觸漫畫時，我上小學五年級，漫畫28元錢一本。我為了買它，省下了買零食、買飲料的錢。整整存了一個月，才買到了已經過期的那本《鼠公主》。從此以後我開始收集漫畫。
雖然現在我已經不買漫畫，可我收藏的漫畫帶給了我歡樂，陪我度過了兩個春夏秋冬，無數個難熬的黑夜。它們早已是我記憶中的珍寶。
可眼前的這一幕卻是我怎麼也沒想到的。
其實前幾天我就發現我的漫畫好像少了幾本。我問媽媽，媽媽卻說沒看到過漫畫，我也就信了。媽媽是不會騙我的。可……
我強作歡笑，把蛋糕放在了媽媽面前。假裝若無其事的說：“媽媽，今天是你的生日哦，我給你買了蛋糕。對了，媽媽你剛才在幹什麼啊？”媽媽沒有說話。我再也忍不住了，假借給媽媽買蠟燭跑了出來。坐在了路邊的凳子上。
四周安靜極了，只有風聲呼嘯，時不時有一兩個行人匆匆走過。我呆望著沒有星星陪伴的月亮。猛然間，我恍然大悟：媽媽收漫畫也是為了我好，怕我看漫畫影響了學習。媽媽欺騙我，也是怕我傷心難過，再加上媽媽只是偷收我的漫畫並沒有扔掉它，說明媽媽還是在乎我，關心我的。
我衝進家門，抱住了媽媽對她說：“媽媽蠟燭沒買到，不過我忘了蛋糕裡面有蠟燭哦！快許願吧……”
生活變奏曲 篇5
高三作文 ,787字沉重的學習生活壓得我喘不過氣來，我的世界全是那枯燥乏味的文字，怎麼也記不住的數學公式和永遠也看不懂的豆芽（英文）。
今天難得放假，本想睡他個天昏地暗的，可怎奈，被我那可恨的姐姐硬是拽了起來，她說今天要去摘桔子。我才懶得去呢，你摘你的，幹嘛叫我。可我就是個軟桔子，賣下萌，三言兩語，就跟她上了車。
到了車上，還是昏昏欲睡的。突然，嘀嘀，幾下喇叭把我驚醒了。“啊，到了？”二話沒說，姐便拽著我下了車。下車後，看見那邊有幾個美女。哇，美女！我立馬提了提神，問姐要了個鏡子，整理了一下，弄了弄髮型，然後跟著姐過去。原來她們是姐的同學，也是來摘桔子的，和她們一塊，一路上有說有笑的，不知不覺到了。
此地好似天仙之境，那四處縈繞的迷霧，一眼望去，是如此的空曠，連空氣也是如此的清甜。八九點鐘的太陽，穿不透迷霧，卻給迷霧披上了一層色彩，還有那身旁幾個貌若天仙的女子。感謝上帝，感謝大姐，這裡真是人間天堂，太美了……
就在我沉醉在無盡的遐想中時，突然，一隻手推了我一下，噢，是我姐。就她不是天仙，哼。“幹活了，傻小子”。我鄙視了她一下，就開始入桔子林摘桔子了。不停地摘，不停地摘，吃完午飯再繼續，就這樣一直到黃昏。此時的我早已疲憊不堪了，便停下來，斜躺在樹枝上，透過葉子，看著那豔若紅蓮的餘暉，聽著林邊那潺潺的流水聲，萬般皆寂，一切是那麼空靈，那麼美麗，我的心裡似乎也被渲染得無一點雜念，疲憊的感受著這美好的一切，心是那麼的平靜……
回到家後，儘管已十分疲憊，但內心卻是滿滿的歡樂，感受了如此美麗的景象，誰不心情愉悅呢？也許是疲憊過頭，興奮過頭了，今晚一直到半夜都不能入睡。於是，一個人爬到天台上，獨自去看星空。現在我才發現，這一直在我頂上的夜空，原來如此的幽靜美麗！看來，平靜的內心，可以發現很多生活中那被我忽視的美麗。似乎從那天以後，生活又迴歸到我的心靈世界，我又始投入正常的學習中去。
初二變奏曲作文 篇6
國二作文 ,1497字【篇一：初二變奏曲】
時間飛逝，轉眼間我們已是初中二年級的學生了。回過頭去看看我們的小學時代，已離我們而去，時間都到哪了，我們長大了。
春暖花開，這個季節花兒、草兒、樹木發芽了，它們在為自己的未來拼搏；而我們也在拼搏，現在每天的生活像複製的一樣，每天做著同樣的事，但卻不感覺厭惡。讀書能溫故而知新，生活同樣也是如此。
每天早上醒來，對那張床依依不捨，多麼想再睡一會，可是換個角度想想，多睡一分鐘自己就少學一分鐘，來到教室看到同學們都在努力學習的樣子，“玩”這個字完全消失在我的腦海，大家都在同一條起跑線上，如果自己不努力那麼永遠也趕不上別人。老師曾經對我們說過：“現在你有多努力，未來就有多閃耀。”現在的一舉一動都在為未來奠基。
時間像匹餓狼一樣追趕著我們，我們跑不快就會變成狼的盤中餐。每天的時間真的很快，一節課恍惚間就過去了。課間更是緊迫，同學們有的在寫作業，有的在問老師題目，有的在看書，各自都在做著自己的事。不時也會有一段小插曲，當老師外出不在時，教室裡會異常的亂，亂歸亂，但是同學們還是沒有忘記自己的來幹什麼的。初二的生活多姿多彩，像音樂一樣有旋律。
每個同學都很珍惜自己的學習機會，因為這樣的學習機會不會有第二次。外地人不能在上海蔘加考試，這是我們心中的一大傷處，這是我們最後一年在這裡上課了，以後想要再看到同學們，機會就不多了。我們除了好好珍惜最後的時光，沒有別的了。我們一起從小學升到初中，期間我們有多麼努力、多麼拼命、多麼珍惜，最後我們初二的“大家庭“將會被無情地拆開。
真希望時間倒流，回到小學時代，永遠不要長大，不讓那份天真流失。我們努力過、認真過、堅持過，相信我們會在最後的時光中珍惜地度過，初二變奏曲就是不斷珍惜。現在的汗水就是未來的耀點。
【篇二：初二變奏曲】
對於不同的人來說，初二的意義當然也不同。我不清楚別人的想法，但在我心中，初二是首變奏曲，不同的人發出不同的聲，不斷有摩擦發出不同的音。哎，你聽你聽，它響了。
起奏—好像有點不一樣
還記得剛升入初二時嗎？說心中不激動絕對是假的，好不容易從學弟學妹變成了學長學姐，想到低年級小朋友投過來的羨慕的小眼神，頓覺生活一片美好呀！可是……
當試卷上鮮紅的“76”擺在我眼前時，心中真像是打翻了五味瓶，不用去打聽別人怎樣，叫苦聲已經響起一片了，想必大家也都沒發揮好。果然呀，初二就不能像讀初一那麼僥倖了，跟我們相象中的，好像有點不一樣啊！
高潮—我們已經長大了
升入初二也有一段時間了，漸漸地，我們也都習慣了這樣的生活。日復一日地上課，做試卷早就成了家常便飯。日子好像和以前一樣又好像不一樣，誰也沒有發現，直到……
當民防的生日會開始，班主任在臺上吼出那句“你們已經長大了”時，沒有一個人如平常一樣吐槽他矯情，反而一個個都潸然淚下。是啊，當我們不再無理取鬧，當我們不在抱怨生活，我們就應該意識到，我們已經長大了啊！
曲末—為了明天努力吧
轉眼間，已然是初二的第二學期了，同學們一夜之間好像都變了，一個個都放下滑鼠，拿起書本，互相請教問題。不知不覺中，我們相對於以前都有了很大的進步，偶爾……
當我們放下習題，發現它並不正確時，嘴角總會泛起苦澀的笑：以現在的實力，該如何在一年後於時間賭未來？拿起習題走向辦公室，心裡有個聲音在說：“為了明天，好好努力啊！”
成長是扇樹葉的們，初二有群親愛的人。時光伴著樂聲流入我們的耳裡，每個音，我們都能聽出喜怒哀樂。
太快了，真的太快了，想伸手去捉卻只觸碰到了風。日子一天更比一天快，樂聲一天更比一天弱。不似往日的震撼，卻盼細水長流。別聽！別聽……
理想變奏曲 篇7
國二作文 ,823字光陰如白駒過隙，在回味悠長的記憶長流中，鑲嵌著三枚琴鍵，每一種清脆悅耳的聲音，都闖過一段轟轟烈烈的歷程。
第一種聲音，叫發明家。在我永無止境的追問裡，觸碰到愛迪生這個家喻戶曉的名字，一千五百多項的發明中，足以讓世界大跌眼鏡，因為光明，黑暗的驅使者，我向往的天使，是發明讓它擁有生命。這種聲音在召喚我，我順著音律，緊握音符的美，烙上這嶄新的聲音。
它每天都在我心中翩飛起舞，不需要星空的點綴，花朵的追捧，掌聲的的轟動，平凡而脫離世俗的陶醉著，撥起心中又恍然一新的弦。
卻因為好奇心闖進了外人。
第二種聲音，叫宇航員。在思想的星空裡，我暢想著當我衝出大氣層，衝出被我藏匿多年的內心世界時，會有多麼自豪，多麼振奮，多麼清揚！高舉著五星紅旗，用激情的眼睛眺望宇宙，眺望那個生根著我的家鄉的海一般懶得地球時，心中一定會蕩起一圈圈柔情的思鄉的漣漪，就如碧空上纏纏綿綿的雲般，勾起你夢中的魂
這第二種聲音，我迫切地拉住了，神采飛揚地彈奏著，融入我美妙甜蜜的遐想，注入我純淨聖潔的心。
而不久，又一個身影步履輕快地迎來佔據了我的心。
第三種聲音，叫老師。蠟燭和蠶，太陽與宇宙，於我心中成為了最燦爛的星照！那是用盡千言萬語也讚美不完的職業。用自己的汗水和光陰去和時間賽跑，也不忘在路旁栽上桃樹和李樹，明知跑不過時間，栽不完小樹，卻依舊為此而奮鬥，為的是看到樹上碩果累累，桃李芬芳。
三曲告終。淌過記憶的長流，瞅見一枚更精緻的琴鍵，閃耀著熠熠的光彩，奪人眼球。
她叫音樂，獨特美把她雕琢成亭亭玉立的少女，懷著火熱的青春情懷，讓心跟著旋律在跳動，心帶著跳動在喜悅，心牽著喜悅在沉醉。
遙望天上每一個音符，我用最唯美的詞描繪了它們最真摯的心，揮舞著滿天雙手的星空，勾勒了那個我夜以繼日編織的那個真正的理想。
是的，她叫音樂。
理想，很容易牢固築於心中，卻更容易隨著新奇而默默出走。
握緊理想，握緊那音樂的理想，步上那層階梯，攀上那輪太陽，唯獨與音樂交往，與音樂勾肩盪漾。
理想變奏曲 篇8
國二作文 ,651字理想，好比海上的航標，指引無知者的路，給他們前進的力量。
“一心向著目標前進的人，整個世界都會為他讓路”美國哈弗大學曾用25年的時間做一項調查，他們找來社會上一些智力，學習，生活環境中都大致相同的人，其中有3%的人有十分清晰且長遠的目標，10%的人有比較清晰的都短期目標，有60%的人對子己的目標模糊，有27%的人跟本沒有考慮人生的規則。25年後，那3%的人成為了社會的精英，10%的人生活在社會中上層，60%的人生活在社會中下層，27%的人生活在社會底層。這項調查很好的說明了目標有多重要。
小時候，由於天真無知，曾有過無數種理想。我曾想自己開一家超市，然後自己在裡面吃，後來才知道，原來並不能想=像想的那樣，而是每天需要整理一大堆瑣事，從此，我就斷了開超市的念頭。
之後我又找到了新的理想，就越是成為一名發明家，我對生活中那些小玩意很感興趣，自己也會動手製作一些小工具，當後來我知道了，發明家應該有著嚴謹的性格，而我馬馬虎虎，就有放棄了這個念頭。
後來我的腦海中又湧現許許多多新念頭，當工程師、醫生、演員……但結果都一樣。
幾經周折後，我明白了，堅持是理想成功的關鍵，不可以一心二用。
漸漸地，我開始理想擱在一邊，專心學習，可是我沒有樹立目標，所以成績一直升不上去，沒有目標的努力是徒勞的。就好像在茫茫大海里的行船，失去自我，迷失方向。
於是我又為自己樹立了目標，就是進入理想大學，然後再樹立新的目標。
追逐理想目標的過程是十分艱難的，必須鼓起勇氣衝向前方，相信自己，相信上天會顧眷勤奮認真的孩子。
夢想變奏曲 篇9
高一作文 ,728字藍色的蛹，束縛著青春，所以它想變成美麗的金色的蝴蝶，訴說新生的喜悅，但完美的蛻變背後會帶有無限掙扎的痛苦，所以許多的蛹都選擇將自己和自己的夢扼殺在那狹小的搖籃裡。
他，是一位普通的學生，胸懷夢想。他想成為一名旅行者，去自己想去的地方，瞭解不同的文化。但因為他的膽小，怕別人笑話。他就將這個夢想埋藏在了心裡。不敢向別人訴說。他只有一個人默默地幻想著，想著想著，他睡著了，在夢裡，他為自己譜寫著篇章，為自己演奏著生命的狂想曲……
他登上了萬里長城，站在了東方明珠的最頂端，踮起腳尖，張開雙手，閉著眼睛，擁有著一絲霸氣和華麗。讚歎著埃菲爾鐵塔的高大；欣賞著日本富士山下的櫻花；在華爾街感受著自由女神的神聖；在草原上品嚐著香濃的酥油茶；觀看著荷蘭的大風車……他找到了哈利波特的魔法棒，看到了叮噹貓的任意門，迪尼斯樂園裡的童話……他聽到了貝多芬的《歡樂頌》，周杰倫的中國風，還感受到了維塔斯的海豚音……
突然，他極盡全力地喊到：“啊！我要戰勝自己！”在寂靜的夜裡，他的喊聲在房間裡迴盪。沒錯，害怕的只是他自己。
他似乎明白了：只要戰勝自己，他就可以實現夢想。當然，要實現夢想不僅要有戰勝自己的信心，還應該有堅持不懈的恆心。
有人說珍珠是蚌心靈的眼淚，但蚌要多麼的耐性與堅持啊！所以不管如何，成功與否，只有堅持才會有期盼，只有等待才會有璀璨！
那藍色的蛹只要學會堅持，學會戰勝自我，就會擁有另一種人生。也許，它會破繭而出，成為美麗的蝴蝶，用那金色的翅膀點燃重生的希望，衝向夢想的終點，用自己的新生譜寫成不朽的樂章，獻給自己偉大的“夢想”，鑄成新的輝煌！
我，一名安州學子，就像那學會了堅持、學會了戰勝自我的蛹，正在向屬於自己的夢想，向破繭而出的新生而努力著，奮鬥著……
生日變奏曲 篇10
國小五年級作文 ,606字外婆是共和國的同齡人，媽媽出生在七十年代，她和改革開放一同成長，我出生在日新月異的1998年，我們三個人經歷了三個不同的歷史時期。我們的生日猶如一首跌宕起伏的變奏曲。
聽外婆講，她三歲那年，母親不幸去世了。八歲時，後母競為了一擔稻穀把她賣到了外公家裡當童養媳。從此，放牛、洗衣、做飯就成了外婆每天必修的“功課”。她十歲生日那一天特別高興，因為那一天不用放牛，做農活，而且還吃到了兩個熱騰騰的番薯。平生第一次吃到了一頓飽飯，她已心滿意足了。
聽媽媽說，她小時候家裡兄弟姐妹多，生活條件比較差，過十歲生日時，沒能穿上新衣新褲，穿的是一雙半新舊的解放鞋和一身帶補丁的衣褲。雖然沒有一位同學來祝賀她，但令媽媽高興的是，外婆偷偷煮了兩個香噴噴的荷包蛋給她吃，鮮美的荷包蛋讓媽媽回味了大半年。
去年我過十歲生日時，那隆重的場面我還記憶猶新。我的生日宴會在麻沙最豪華的酒店—福毯酒店舉行，大圓桌正中間擺放著一個十層的奶油蛋糕，蛋糕上點綴著一朵朵嬌豔的玫瑰，玫瑰叢中“生日快樂”四個大字熠熠生輝。大廳裡迴盪著激動人心的《生日快樂》歌，長輩們衷心的祝福，朋友們燦爛的笑臉，堆積如山的禮物，簇擁著打扮一新的我，我感覺自己就像一個生活在童話中的小公主那樣幸福，那樣快樂。
憶往昔，看今朝，我深深的知道，如果沒有三十年的改革開放，就奏不出我生日的華彩樂章。我堅信，在中華民族偉大復興的征程上，必將出現一個又一個輝煌的三十年！
風雨變奏曲 篇11
國小四年級作文 ,735字大自然像是一位神奇的音樂家，風雨都是它的樂隊成員，給人們帶來了許多美妙的音樂。今天就讓我們豎起耳朵，聆聽大自然帶給我們的視聽享受！
一開始，天氣晴朗，風和日麗。太陽火辣辣地烤著大地，藍藍的天空上悠閒地飄蕩著幾朵白雲。街上也不見幾個人，只能隱隱約約地聽見回收舊物的人拿著個大喇叭，手上拿著箇舊喇叭喊著：“回收舊冰箱、洗衣機，回收！”突然，一場聲勢浩大的風雨來襲。天空上飄來了幾朵烏雲，好像有人把一大桶的黑墨水往天上一潑，然後還拿起一支巨大的毛筆朝著天空“唰唰唰”地練起了毛筆字，頓時天空變得一片漆黑。緊接著幾道閃電從烏雲背後掙脫出來，就像一把寶劍一下子在天空上劃開了好幾道口子。
驚雷和風雨也都陸續登場。不遠處一記悶雷響了，“咔啦啦”。風夾著雨絲飄飛，風“呼呼”地吹著，像是悠揚的蕭聲。雨細細的，像繡花針；雨密密的，像牛毛；雨軟軟的，像棉線。雨水形成的水霧籠罩著整座城市，整座城市像是一幅江南雨畫。
雨漸漸變大，我閉上眼睛仔細聽，彷彿聽到了有人用葫蘆絲在演奏著《荷塘月色》。在明亮的月光下，這片荷塘顯得格外寧靜，每一朵荷花都在溫柔的月光下顯得那麼聖潔、優雅。
再次睜開眼，雨還在淅淅瀝瀝地飄灑著。雨落在屋頂上，“丁丁冬冬”，像是有人在彈鋼琴；雨落在小河裡。“滴滴答答”，像是清脆的時鐘聲；雨落在花花綠綠的雨傘上，“嘀哩嘀哩”，像是數千顆珍珠墜落下來。
驚雷更響了，風雨更大了。雷聲一個接一個在天空炸響，天空上就像千軍萬馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地朝這邊飛奔過來。他們是旌旗鮮明的王師，一下子把整片天空都給佔領了。風也像天下無雙的手撕扯著一切，大樹拼命地搖晃著，雨也從原來的輕快圓舞曲變成了激情澎湃的交響曲。
過了一會兒，風停了雨止了。烏雲散開了，陽光出來了，一道彩虹掛在天空上！
四季變奏曲 篇12
國三作文 ,1014字春、夏、秋、冬，一年中各具特色的四季。因為有你的相伴才顯得愈加燦爛。你為我在春日裡增添了綠意，使我萌發了希望；你為我在夏暑中遮掩了烈日，使我心曠神怡；你為我在秋風裡獻上了碩果，使我得到了享受；你為我在冬雪時提供了溫暖，使我不再寒冷。你一片小小的樹林，給予我的卻是無以為報的恩情，給予我的卻是無以為報的感激。
春天到了，你開始了“新生命”。嫩葉淘氣地探出頭來，急匆匆地看著這忙碌的人們。不久，小葉子啊，你的膽子越大了，索性開始“擴張領土”，所以整片林子都成了你們的天下，每一個角落都顯現著你那綠色的生活，你用那綠地毯籠罩著整個大地。正是因為有你，才帶給了我希望，讓我大膽地背起行囊，向夢想前進，向夢想拼搏。
夏天也如期而至。此時，你已經可以“稱霸一方”，創出了一片新天地。你用那蒼翠欲滴的葉子遮住了似火的驕陽。每當我的心情不暢，遇到挫折時，都會情不自禁地走到你身邊。而你，在這炎炎的烈日之中，仍然那麼挺拔，為我帶來了陰涼。正是因為有你，我才走出了煩惱，找到了“心靈的天堂”。讓我有了進步途中的“休息站”。
秋天也匆匆地走來，你的葉子慢慢變黃，頑皮的秋風“弟弟”跑過，帶走了你滿身美麗的“蝴蝶”，而又在瞬間停下，讓它們打著旋重新迴歸你的懷抱，這大概是“落葉歸根”的情誼吧！雖然沒有了葉子的襯托，可逆卻勾起了我的饞蟲。那香甜的果實使我回味無窮。就在秋風蕭瑟之際，你還不忘讓我體驗。正是因為有你，讓我在進發中享受到了幸福。
冬天，遠遠望去，白雪皚皚的世界變得如此寂靜，各家各戶的門窗緊緊閉著。寒風襲來，我不由地打了一個冷顫。你強忍著痛苦，讓我折下枝條，生成火堆。金黃的火焰溫暖了我的身心。無論是漫天飛舞的大雪天，還是別具一格的飄雪天，你總是傲然挺立，好像沒有什麼可以擊垮你那頑強的意志。正是因為有你，我學會了助人，我更學會了無論在追求夢想的途中遇到了什麼困難，都要堅強。
日復一日，年復一年，你履行著自己的職責。每時每刻，你都奉獻著自己的力量：裝點世界，遮陽蔽日；提供果實，溫暖萬家……你使我明白了責任是什麼；你使我懂得了助人的快樂；你使我領悟了人生的意義，你更使我學會了堅強，邁向成功。
一片小小的樹林，一份偉大的力量，正是有你的存在，讓我感受到了無盡的歡樂；感受到了四季的美妙，大自然的神氣；讓我感受到了人與生態要相互適應、相互依存；感受到了奉獻還叫做幸福與美好。歡樂、幸福、美好，四季的美妙，讓我們青少年編織你們，讓你們愈加燦爛。
家鄉變奏曲 篇13
國二作文 ,716字夢裡，我穿越時空看到了爸爸天真爛漫的童年。一排整齊的茅草屋前有一群小夥伴在嬉戲玩耍著，有捉迷藏的，滾鐵圈的，彈玻璃珠的，追逐打鬧的……
夢醒了，我回到現實生活中，回想剛做的夢，真讓我大吃一驚。看看自己的家鄉，與夢裡的真是天壤之別呀。一排排舊式的建築幾乎沒有了，反而是一幢幢大樓像雨後春筍一樣從地上冒出來。鐵圈、玻璃珠等玩具也隨著時間的流逝被現代的新穎別緻的塑料玩具取代了。人們的生活水平也有了極大的提高。現在上街，一張張陌生的面孔都分不出哪些人是城裡人，哪些人是鄉下人。工作也沒有那麼辛苦了，更不用每天過著臉朝黃土背朝天的日子了。生活環境也大不相同了。過去的家庭，家裡有一臺收音機，一輛自行車，也算是富裕的人家了。現在的家庭，家裡的收音機早已被電視機、電腦、mp3、mp4等高科技產品取而代之。而自行車也不是很多，更多的是摩托車、電動車等代步機，而一些比較富裕的家庭都有了私家車。
曾聽爺爺說，他們生活的那個年代與現在相比，可真是兩個世界。過去，有的家庭還算不錯，可更多的是貧困的家庭，一天三餐真可謂吃了上頓沒下頓。房屋簡陋，夏天還好，可一要下雨那就慘了，更別說冬天了。有的家庭，父母是工人，還可以掙點工分，糧票，布票什麼的。再說上學，那個年代哪有閒錢讓孩子上學啊，請個教師先生都很難。聽爺爺說了他們那個年代，想想自己，真是太幸福，可我們非但不珍惜，反而覺得理所當然，哪能體會到長輩們的辛苦。
時光飛逝，人們的生活也隨著時代腳步前進。生活質量提高，生活環境優美，生活條件也很優越。而這一切的一切都是改革開放以後的巨大變化。
改革開放的腳步如此豪邁，如此強勁，如此有力！讓我們的生活也隨著改革開放的腳步向前進發吧！走向更加美好的明天。
街頭變奏曲 篇14
國小五年級作文 ,1068字“小鳥在前面帶路……”一路哼著歡快的歌，我像一隻快樂的小鳥，媽媽開著車，帶我去長詔水庫摘橘子。我的眼前早已浮現出那一大片黃澄澄、金燦燦，散發著誘人清香的橘子園。
開著開著，我覺得有點渴，卻發現這瓶剛買的飲料—營養快線，好像封得特別緊，無論我怎麼擰就是用上我吃奶的力氣也打不開，沒辦法，只好向媽媽求助。“媽媽”，我叫了一聲，“我打不開，你幫幫我吧！”媽媽頭也不回說“現在我在開車，等一下到了之後再喝吧！”“不嘛，我現在就要喝，你就幫我開啟吧！”媽媽終於經不住我一陣陣軟磨硬咆，把飲料拿過去，雙手離開方向盤，車速也慢了下來。媽媽用一隻手抓緊瓶蓋，往左一轉，只聽“咔嚓”一聲，就打開了，我正想美滋滋地喝營養快線時，突然車子一陣晃盪，媽媽一個急剎車。我探頭一看，原來車子撞到一個胖嘟嘟的，正在騎自行車的哥哥。“啪”的一聲他倒下了，跟在後面的他媽媽那張笑盈盈的臉“刷”地就變黑了。媽媽也馬上下車，不時用餘光瞄我。媽媽那銳利的目光像一支箭一樣射向我。頓時，我面紅耳赤，滿心愧疚的朝媽媽扁扁嘴，便躲在車椅後面，不停地注視媽媽那邊。我心裡好害怕出什麼事，心跳比往常快好幾倍，幾乎要飛出來似的，只見媽媽在那兒滿臉陪笑，不停地彎腰說對不起，還在說要帶那個哥哥去醫院檢查一下，圍觀的人也在說媽媽的不是。而那位阿姨也十分生氣，一邊埋怨媽媽怎麼這樣不小心，一邊關切地問孩子腳痛不痛，手痛不痛，有沒有那裡不舒服。那個哥哥一直在搖頭，也不停解釋
說：“媽媽，我太快了橫穿馬路，不要緊的。”聽到這幾句，我才放心地慢慢地探出頭來，看看這位勇敢承認錯誤的哥哥，突然感覺他好高大。經過一番解釋，那位阿姨的氣慢慢消了，說：“你把自行車修好吧，還好孩子沒有受傷，大家運氣。”媽媽把他的自行車拉到附近修理店仔細修了一番，還給那位阿姨留了電話號碼，並和她說如果有什麼事情馬上打電話。
媽媽氣休休地回到車上，上車便用眼睛牢牢地盯住我，我被盯得有點不自然起來，身子不斷往椅子後面躲，躲避著媽媽那嚴厲的目光，那營養快線被我扭得亂七八糟的，皺巴巴的包裝無奈的向我做著鬼臉。“對不起……媽……媽，我知道……錯了，請您……您原諒……原諒我吧”我像擠牙膏似的擠出一句話。媽媽輕輕嘆了一口氣說：“知道錯就好，以後媽媽開車時不要和我說話，這次幸好我開得慢，那位哥哥沒有受傷，如果撞傷的話，我們麻煩不要說，害得別人也麻煩，更嚴重的是影響那哥哥的學習，以後一定要注意。”我低著頭，頓時覺得臉上滾燙滾燙的，摸了摸耳根，的確挺燙的。
我不再說什麼，媽媽緊緊地握住方向盤，車子繼續平穩地向前駛去……
四季變奏曲 篇15
四季變奏曲作文500 ,494字自然界的四季是一首和諧歡快的變奏曲，奏出春天的溫暖，奏出夏日的歡快，奏出秋天豐收的喜悅，奏出冬日幸福的旋律，聆聽、感受、品味……
春天，那綿綿的細雨帶著不同的祝福飄落，落在土地上，小草鑽出了地面，扭動著它柔弱的身體，新奇地張望；滴在柳枝上，楊柳擺動著窈窕的身軀，隨風舞蹈。春雨還是不停的下，藍色的天空多了雨的相伴更加迷人。可愛了！
夏天，火辣辣的太陽無私地把關和熱灑向大地，把地面烤得滾燙滾燙的，知了在樹上“知了……”的叫著，聲音低沉而緩慢，像在述說著一個古老的故事，小狗聳拉著耳朵，伸著舌頭喘著粗氣，老人們在樹陰下搖著扇子，孩子們在快樂的遊戲。
秋天，稻子被暖暖的秋風吹熟了，像海洋裡翻騰的波浪，真逗人喜愛！瞧，楓葉從東紅到了西，多像著了火。被風一吹，像一隻只飛舞的蝴蝶，紛紛落在地上，遠遠望去，彷彿是上帝賜給大地的新衣裳。
冬天，白皚皚的雪花，像一個個穿著白衣服的精靈，落在大地上，向四周望去，全世界都好像被白色包圍著，孩子們在雪地裡打雪仗、堆雪人，小手雖然被凍的紅彤彤的，可他們仍是那麼開心，甜美的笑聲傳遍四方。
春之韻，夏之樂，秋之美，冬之舞，大自然的靚麗風景，你我心中最美的歌！
聲音演奏會 篇16
聲音演奏會作文400 ,405字暑假中的一天，天氣非常熱，我坐在家中對著電腦，聽著外面大樹上蟬“知了，知了……”的叫。忽然，外面“轟轟，轟隆隆……”打起雷來，我急忙的把電腦關了，跑到外面去玩。
我騎著自行車跑到公園裡，看見水坑裡有幾隻青蛙，我拾起一個小樹枝戳了兩下，青蛙在水坑裡“呱呱，呱呱……”又叫又跳起來，嚇得我把木棍扔了，騎著自行車就跑。我又溜達了一段，突然颳起了大風“呼呼，呼呼……”心想：這下糟了，這次肯定要下大雨了，又颳風又下雨的。誰知過了一小會，沒有下大雨，只下了濛濛細雨“嗒嗒嗒啦，嗒嗒嗒啦……”這些雨不僅聲音好聽一些，淋在身上還有一絲涼快。我又騎著車到家門口的小賣部買了瓶果汁，剛付過錢就“噗嗒嗒，噗嗒嗒……”下起傾盆大雨。心想：這算什麼啊，剛剛是提示嗎？正在路上的行人都急忙往家裡跑，而我只有呆在小賣部看雨了，
第二天，天氣非常涼快。我和老百姓們都歡笑了“哈哈，呵呵終於涼快了……”
這個音的世界，讓我感到了大自然的奇妙。
春天變奏曲 篇17
春天變奏曲作文350 ,359字我懷著興奮的心情來到大自然這個巨大的劇院聆聽著一曲美妙的音樂，這個美妙曲子的主唱者是春。聽，前湊開始了！
一、前湊
明媚的陽光拉開了大幕，她那溫曖的歌聲（陽光）使嫩草脫去了黃裝，換上一件嫩綠的戎衣，使大樹抽出了新的枝芽，大雁也飛來助興。這時到了———
二、高潮
鳥兒、嫩草、大樹、河水、陽光一起唱著《早春》這首美妙的歌兒。鳥兒嬌滴滴的鳴叫著，河水嘩嘩的流著，陽光曖曖的照著……。，這歌聲是多麼美妙，唱的小朋友穿上了新毛衣，唱的小草跳起了舞，唱的楊樹上的“毛毛蟲”探出了頭……，在這歌聲裡萬物都在變化，接下來是春風使者為我們演奏的—
三、尾聲
看！春風使者邁著曖曖的腳步走了過來，她甜甜的歌聲中有一種春意，讓聽者總是露出會心的微笑，彷彿看到了樹木、植物正在拙壯的成長……。
小溪變奏曲 篇18
國小五年級作文 ,1385字我是一條明淨的小溪，涓涓細流穿越村莊，奔流到海。
鳥兒說我是揉碎了的水晶，晶瑩透亮。的確，在陽光、月光、星光的交相輝映下，我時刻閃耀著一層迷人的銀光。水草在我的懷抱裡輕輕飄蕩，一絲一縷，碧綠碧綠的，柔軟極了；小魚兒在我的血液裡游泳，偶爾在水草中捉捉迷藏，快樂極了。
各種莊稼住在我的兩岸，風兒吹拂著我們，陽光照耀著我們。我滋潤著莊稼，莊稼和著風兒為我翩翩起舞。我們每天都快樂地交談，有著說不完的話題。
村民們可喜歡我了。一大早，遠的近的人就提著菜籃、端著臉盆來到我身邊。她們一邊洗涮著各種物品，一邊高聲談笑著。一陣陣洗涮聲成為我美妙的音符，一朵朵泡沫花把我點綴得更加美麗。夏日的傍晚，外出勞動的人們收工了，他們在我這裡洗去一身的疲憊、舒展身心；更有那光溜溜的小孩子在我懷裡嬉戲打鬧，令我忍俊不禁……
我一路歡歌笑語前行。瞧！小鳥兒也在為我歌唱呢！
日子一天天地過去，村子裡悄悄地發生著變化，身邊的莊稼越來越少，取而代之的是一棟棟樓房，石子路、黃泥路也都換成了水泥路。人們的日子過得越來越好，姑娘媳婦們打扮得更漂亮了，小夥們更帥了，大家臉上的笑意更濃了。我欣喜地看著這些變化，奔騰得更歡了。
但是好景不長，住在我旁邊的人開始往我身上丟垃圾，各種各樣的垃圾融化在我的血液裡，一點一點地奪走我的澄澈明淨。附近的化工廠也不斷地向我排放汙水，我越來越髒，慢慢地散發出腐敗的臭氣，我不再美麗了，不再是揉碎了的水晶。人們在家裡用自來水、用洗衣機，不願到我這兒來洗涮了；小鳥遠遠地就被我身上散發的臭氣薰走，它也遠離我了；和我最好的莊稼也不再和我說話，甚至別過頭去不屑看我一眼，它們也棄我而去。
我傷心地嗚咽著，幸好還有小魚和水草陪我。可小魚卻活得很費力，它們張著嘴巴，大口大口地呼吸著水裡不足的氧氣。不久，一條條小魚也翻著白眼漂浮著；水草也開始腐爛。髒物模糊了我的雙眼，月兒昏昏，星兒朦朧，這世間還有誰會喜歡我？就是乾涸了，恐怕也沒有人在意。我憤怒了，怒吼著想把身上的髒東西衝光，可它們就像是在這兒安了家，再怎麼使勁也無濟於事。“人們為什麼這樣對我？”我悲痛欲絕，不再掙扎，只能無助地黯然流淌……
這樣的日子過了好幾年。一天，我身邊來了幾個人。“這小溪太髒了，對人們健康不利，要治理治理。”“這與我們美麗的家鄉一點都不相符。”“嗯，我們正在進行五水共治，這小溪不清理哪能行？”“我們要保護好環境，人與自然要和諧共處。”我心裡暗暗燃起一絲希望。果真，過不了多久，來了一大群手裡拿著工具的人，他們鏟的鏟、撈的撈、搬的搬，很快就把我身上的垃圾清理乾淨，附近的化工廠也搬走了。我欣喜地感覺到我慢慢地又變得澄澈明淨了，又是揉碎的水晶了。離開我的、拋棄我的朋友又都回到了我的身邊：鳥兒回來為我歌唱；莊稼親切地為我跳舞；小魚兒、小草兒也悄悄地從石頭縫裡探出了腦袋……
夜，悄悄地降臨了，在我身邊喧鬧的人們都回去了。月兒不再昏昏，星兒不再朦朧，在月光下，我渾身閃耀著銀光，彈奏出叮咚的琴聲，那是一首輕柔的催眠曲。在我的琴聲中，人們睡了、鳥兒安息了、莊稼也進入了甜蜜的夢鄉。多麼寂靜、安寧的夜，只有月亮、星星靜靜地陪著我。夢幻般的月輝，淺淺淡淡，悄悄地瀰漫了我的家園，似一層輕紗籠罩在我身上。
這才是我想要的家園：富有、美麗、潔淨、和諧。我終於盼到了，我欣慰地笑著，帶著擁有美好家園的幸福歡快地奔流著……
小溪變奏曲 篇19
國小五年級作文 ,483字要說我童年最美的回憶，幾乎都跟我家旁的那條小溪有關。
小溪從我家旁流過，溪水不是很深，但裡面有好多魚蝦，還有被溪水沖刷得潔淨的鵝卵石。溪水那麼清，映著藍天朝霞，也映著岸邊蒼翠的竹林。夏天，我和鄰居小孩一起，拿著網兜溪裡捉魚蝦、打水仗。
記憶中的小溪是那樣的清澈、美好，“嘩啦啦”的水聲和小夥伴們純潔的笑聲，至今還縈繞在我的耳邊。
可怕的噩夢
不知從什麼時候起，原本清澈見底的小溪變得渾濁不堪了，不時聞到臭烘烘的氣味，人們都捂著鼻子繞道而行。媽媽告訴我，由於小溪上游建起了養豬場，每到傍晚，養豬場清洗豬圈時，髒水直接排到小溪裡。時間一長，小溪就成了一條臭水溝了。
重生的小溪
去年的一天，小溪裡有臺大型挖機在工作，邊上兩棵大樹間還拉著一條橫幅，上面寫著“治理農村生活汙水，加快建設美麗鄉村”。媽媽告訴我，這是政府在開展“五水共治”行動，“治汙水”是造福百姓的好事。治理多天之後，記憶中那條清澈見底的小溪又回來了。小鴨在溪中暢遊，魚蝦在水裡嬉戲，幾個小孩像當年的我們一樣提著網兜抓魚蝦。
溪水“嘩啦啦”地歡唱著，竹葉隨風發出“刷刷”的聲音，這不是大自然奏出的美妙曲子嗎！
高中生活變奏曲 篇20
高三作文 ,706字三年的高中生活即將結束，回首三年，往事歷歷在目。
高一：清新靈動
脫去初中的稚嫩，帶著無限憧憬，邁進長中校園，迎接文的卻是為期五天的軍訓。至今仍記得豆大的汗水從耳鬢滾落，腳因長久站立而發麻的痛苦經歷。當然還有那張晒得連親媽都不認識的臉，更記得同學之間的相互關心與幫助。，雖然抱怨過，不解過，當現在想來，軍訓是平淡的高中生活中不可獲取的一抹亮色。它教會我堅韌，給了我與人建立純真友誼的機會。
高二：宛轉悠揚
如果要問高二給人留下最深印象的經歷，那當然是小高考了。這是我們進入高中以來面臨的最大型考試。在備考的一個月日，每個人都不敢懈怠。教室裡貼滿了勵志標語。“人有多大膽，A有多大產”更是被同學們掛在嘴邊。課堂上，大家都認真聽講；下課後，嬉笑打鬧的少了，進辦公室解疑的多了。行走在校園裡，總能聽到同學間激烈的探討……大家都拼盡了全力，為的是不留下一絲遺憾，為的是呈獻更優秀的自己。付出總有回報，人均兩A，真是不俗的成績。我們要感謝自己，感謝不謝努力的自己。
高三：雄壯激昂
高三，對任何人畢業生來說都不是簡單的一個詞，它的內涵太豐富了。它意味著要拼搏一整年，意味著夢想的實現，意味著肩負更多的責任，更意味著有稚嫩走向成熟。徒步去華西，在大禮堂上，回顧三年的點滴怎能不讓人溫馨與激昂，激情洋溢的致詞怎能不激起滿腔的豪情。
高三給了十八歲的我們心無旁騖追求夢想、實現壯志的機會。在這征程上怎會沒有坎坷、挫折，當這一切都阻擋不了我們前進的步伐，哪怕遍體鱗傷，我們也會活得漂亮。
漫長的三年，也是短暫的三年，更是不可替代的三年，我們何其有幸能夠歷練自己，讓自己變得成熟。經過努力，經過磨練，不起眼的砂礫終會變成璀璨的珍珠。