考試之前相關作文20篇

考試之前篇1

國一作文 ,506字

木梳在鬆軟的髮絲間流連，彷彿還沾著植物特有的馨香，在這狹小的空間中，有意無意氤氳出一片自然的溫暖，香氣與鼻息纏繞，沁入心脾，我醉心於這種迷茫中清淺的歡愉，目光不知投向何處，眼下堆積著雜亂無章的教科書，攤開成一頁頁鮮麗的色彩，卻無人留意這靚麗的風景。

有風細細呢喃而過，似問及，被冷落在陰影中徘徊許久的書頁與試卷像是被點燃了激情一般，立刻應聲附和，舞動著萬種風情。我無意於理會他們之間細碎的交談，消沉抑或激昂，皆與我無關。我只想點一盞孤燈，生自窗間，與我的不眠為伴，待黑夜漸隱，雲霧散盡，黎明到來。凌晨四點，我將那一頭青絲，延伸入天明。

遠處偶爾傳來一聲聲刺耳的汽笛，劃破夜空，伴著對面孩提的哭鬧，眼中映出的，又是星辰明滅時閃耀的光輝。我開啟手機，同學們互相祝福的簡訊展現在眼前。年復一年，日復一日，話依舊，人已變，我不禁懷疑，隨著年歲一點點增加，我們真的長大了嗎？我們還是那些愛鬧騰，不願複習的小孩，此去經年，不過是用一層成熟的外表將自己包裹的更深了些罷了。此時，距開考2小時。

八點，八點，像一個鬧鐘，隨時在我身邊響起，我卻什麼也不想做，只是懶懶散散的趴在那裡，複習嗎？心有餘而力不足喲，所以，我先吃根冰條先。

考試之前篇2

國小五年級作文 ,474字

盼望著，盼望著，期末考完就要來臨了。考試完就要放寒假了。

我和同學們都很緊張地複習著資料。老師對我們複習後的結果感到失望，父母為我們考試後的分數而擔心！這一段時間，我們的作業越來越多了。老師和父母們把我們抓得越來越緊了，不像以前那麼放鬆了。

我也是這樣，做完老師佈置的作業，接下來還有補習班的複習，感覺一天過得是那麼快。都說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”一想到這句話，我就想起只有幾天要考試了，這句話說得是多麼對。一秒鐘也是時間，我們不能浪費學習的每一分每一秒，這分分秒秒都是多麼的珍貴！

現在的我也像變了一個人似的，以前我的作業都是在補習班完成，是多麼的無憂無慮。現在，我的作業不得不先在學校做完。因為我知道馬上要期末考試了，其餘的時間我要努力複習，考得好成績，不能再像以前那麼粗心大意。

老師們也像變了個人似的，以前溫柔可親的老師，現在一個個都變了，都是在催促我們要抓緊時間，好好複習，要考出好的成績！但是我知道老師都是為了我們好。

現在這些奇怪的表現都是因為要考試了，老師和父母希望我們努力取得好的成績，我們也一定不會辜負大家的期望的！

考試之前篇3

國小四年級作文 ,783字

【期末考試之前】

孫海博

每次期末考試之前，都會放個小半天假，這半天假正是同學們磨刀的時候，因為“臨陣磨槍不快也光”，所以每個同學都在家裡專心的磨刀。

只有小部分同學例外，他們不需要過多的複習，只需要放寬心，用心去答卷就足夠了，我就是其中一位。

有些家長挺“迷信”，每次考試之前，都會給孩子煮兩個雞蛋，再從小吃部買回一根油條，來祈盼孩子考個高分，我的爸爸媽媽也是。今天，我拿著兩個雞蛋和一根油條走進了考場，剛坐下，一股莫名的緊張感就從我的腳心穿了上來，這感覺可真有點令人懼怕。這時我又想起了媽媽考前囑咐我的話：“放寬心，別緊張，心平氣和的考試，才會考出好成績！”我自己心裡一直默唸：心平氣和、心平氣和……果然這方法管用，之前的努力，我不要讓它成為虛無縹緲的期盼，我要讓我的努力獲得回報！

期末考試，等著我去征服你吧！

【期中考試之前】

徐維晨

還有一個星期就要期中考試了，我的心情非常激動，因為我每次考試都考得很好，從來都是別人家說的好孩子。

這周我一定要好好複習，我計劃前幾天複習語文，因為語文是最弱的一個科目，然後再看數學書上老師給我們講過的一些知識，最後再背一背英語課文，把所有的知識點掌握的熟熟的。如果考不好，就會接受“女子單打”，並且哪都去不了，只能呆在家裡。但是我非常的自信，反正這一個星期就兩字—看書。

我躺在床上，翻開一本四百多頁的作文書津津有味的看了起來。作文書一頁兩頁的被我翻動著，不知不覺到了晚上9點了，正當我看的入迷的時候，媽媽推開門，溫柔的說：“太晚了，應該睡覺了。”我說：“沒事，我把作文書看完再去睡覺。”於是，我又如痴如醉的看了起來……時間一天一天的過去了，到了考試那天，媽媽給我準備了一根油條和兩個雞蛋，象徵著考試要考100分。吃完中飯，我揹著書包興致勃勃的去上學了。

這次考試我一定會成功，因為只要努力，就一定會有收穫。

考試之前篇4

國小四年級作文 ,625字

一個學期即將結束，迎面而來的就是期末考試。同學們的臉上不免露出“惶惶不安”之色，在我們班就有三種不同反應的人。

第一種便是以小申為帶頭的“拜佛團”。支援他們的是“八卦團”。他們可以搜刮各種資訊，預測小測試的時間，並告訴“拜佛團”。小申也毫不介意，只見他一本正經地回到座位，鄭重地拉開筆袋，拿出三根香—筆芯，整齊地擺在手上，用另一隻手蓋住。舉過頭頂，手緊捻香，眼睛緊閉，眉頭緊鎖，口中唸唸有詞，最後突然猛踮一下腳，來了個180度大鞠躬，高呼：考神萬歲萬萬歲！其他成員皆紛紛效仿。

第二種是以小武為帶頭的“抱腳團”。平日裡他們在課上開小差，一到期末考試衝刺周，他們便會發瘋似地學習，你看小武正在埋頭苦啃書本呢，在這幾天他們將會變得對什麼都不聞不問，進入了“忘我”境界，缺點是，他們在這幾天變得易暴易怒，誰打擾了他的複習進度他們將會大打出手，他們追人時像一頭倔驢，跑遍整個教學樓也不會輕易放過他們，跟著那人一條路走到黑，什麼也不怕，可這種“平日不燒香，急時抱佛腳”的做法，哪比得上平日就好好學習的同學呢？

第三種是以小李為帶頭的“仿平團”。他們平日裡成績就略差，在衝刺周應該付出比別人更多的努力，可他們沒有，反而顯得更加悠閒自在，老師也曾赤裸裸的表達過：“這種學生，真讓人恨鐵不成鋼！”

“求神拜佛”迷信想法，絕不會幫助成績的提升，而“急時抱佛腳”的這種做法我也不贊成。真正正確的道路上，我們應該“平日學習固基礎，期末複習鞏知識”才是硬道理啊！

考試之前篇5

國小四年級作文 ,462字

時光飛逝，匆匆而過，轉眼間，就要期末考試了。我的心中忐忑起來……

為什麼會忐忑？讓我跟大家說一說吧。

首先，我有一位非常厲害的語文老師，我很害怕他。他對學生很嚴厲，我們班同學都很害怕他。現在回想起語文課上那次做小動作被發現的情景，我心裡還一哆嗦。這還不是最重要的，最重要的是我的語文老師還是我媽媽的同學，我在學校的一舉一動都會被他反映給我老媽，我在學校沒有一點祕密可言。要是……要是……我期末考試考砸了。呀！簡直不敢想象……

其次，爸媽對我的期望有點高！我的媽媽是一位初中語文老師，爸爸是一位小學數學老師。可想而知，作為教師子女，他們對我的要求會有多高。有時候，我真想換一個家……

最後，是我自己的原因，我有點偏科。我的英語很好，數學還可以，但語文有點不盡人意。考試時如果我的生字詞不細心寫錯，或者作文沒寫好，那後果……

想到這裡，我的心又忐忑了起來。

考試之前篇6

國小六年級作文 ,585字

今天早上，剛走進教室，我看見了同學們一個一個認真地坐在座位上，不是在翻看數學書，就是嘴裡嘰裡呱啦地背公式。他們今天都怎麼了，是不是中邪了？就在我納悶和奇怪時，一轉身，一臉嚴肅的李老師了坐在講臺上，還瞅見了他身邊的一摞試卷。頓時，我豁然開朗，今天又要數學考試啦！

我急匆匆走向座位，交完各科作業，便開始了複習數學公式之旅。“表示兩個比相等的式子叫作……”這一串串文字在我的腦海中飄蕩不定，一會兒忘記了這個，一會兒又忘記那個，始終記不住、記不清。他們就像一隻只蝴蝶在我腦海中飛來飛去，而我就是要將他們一一抓住。可是抓住了這個，跑了那個，那個抓住了，這個又飛走了。不好！我突然想起來可能要考到圓，萬一不能用π表示就糟了。我又急忙背起了“1π等於3。14，2π等於……”

“程斯威……紀佚忠……把練習冊拿過來。”老師的一句話，把正在公式海洋裡暢遊的我拉回了課堂。我便按照指示，迅速將本組的練習冊送給老師批改。練習冊改完時，數學考試就正式開始了。

“請把座位拉開，不要讓這次考試有水份。”李老師大聲說道。隨著那一張試卷的緩緩落下，我便開始奮筆疾書啦！

考試之前篇7

國小四年級作文 ,449字

一想到今天下午有這學期的第一場考試，我整個人都不好了。我稍微清醒一點兒後，使勁兒搖了搖頭：管他呢，我就把它當作一次普通的家庭作業好了。

但，考試還是考試，可不能隨隨便便，不然就會考砸，考砸了就要吃“竹筍炒肉”，說不定還是“男女混合雙打”呢，所以就算複習了，還是得抱抱佛腳！

英語課的上課鈴如雷聲一般，教室裡頓時安靜下來，因為大家知道緊張的時刻要來臨了。

我們大眼瞪小眼地看著老師抱著試卷走進教室，覺得自己的“苦日子”就要來了。我心裡彷彿有一萬個問號在轉：如果我沒做完試卷怎麼辦？如果我考砸了怎麼辦？如果題目很多怎麼辦？如果只能寫30分鐘怎麼辦？……

試卷發下來了，我首先看了一眼題目，天哪，這麼多題目！都怪我這張烏鴉嘴，不管了，趕緊做吧。

現在，教室裡只剩下“沙沙”的寫字聲，偶爾有人咳嗽打破考試的寧靜。這場考試就這樣驚悚地結束了。

天靈靈，地靈靈，菩薩要保佑我考好啊！

考試之前篇8

國小四年級作文 ,529字

唉！明天又要考試了，我的心像十五隻吊桶打水——七上八下的，怎麼也平靜不下來。

要說我為什麼那麼緊張，那還不是我上次月考，考“糊”了，媽媽那無情的“竹筍炒肉”著實讓我可怕，那不堪入耳的謾罵，更讓我叫苦不迭。這些足以讓我明白了：要努力學習，不拿高分，就沒好日子過。

我多想考個好成績，讓父母高興，讓自揚眉吐氣呀！明天到底會考的怎麼樣呢？我心裡也說不準。現在，我唯一能做的，只有好好複習，好好拼搏。

我一個人坐在我的小屋裡，牆角處不時傳來蟋蟀的叫聲，那麼悅耳動聽。可我對自己說：不要受外界的干擾，要收心。於是，我對老師平時講的重點內容又重新回顧一下，確保它記在腦子中為止，語文看完，接著看數學，數學完了又是英語……生怕有一點遺漏。

“噹噹噹……”十二點的鐘聲已經敲響，我看著書上的字有些模糊了，上下眼皮直打架。不知什麼時候，一縷清幽的月光射進窗子。啊多麼晴朗的夜，連星星也在向我眨眼，彷彿在給我加油……

此刻，我的腦子似乎清醒了許多，又趕緊複習起來……

考試之前篇9

國小四年級作文 ,667字

快期末考試了，我的神經早早地繃了起來，進入了一級戰鬥準備中。吃過晚飯，我早早地上床睡覺了，一會就進入了美夢中。

我們正在進行著最後緊張的複習，突然班主任老師宣佈，下節課開始考試。“啊，啊，啊……”同學們開始了議論：“我還沒複習完呢，怎麼辦？”“我英語單詞有幾個不會聽寫怎麼辦？”“我的數學有幾道題不會解，還沒問老師呢”。

七嘴八舌的議論聲……

“哈哈，終於要考試了，我都會了，這次肯定能考100分。”

我心裡不禁得意起來。考試開始了，我飛快地答題，就好像我的手中有種神奇的力量，試卷上的題就好像一座座高峰，但是我好像被賦予了能量，翻過了一座又一座……最後一題，在我的努力下，試卷完美地畫下了句號。

過了兩天，試卷發下來了，我語文100，數學100，英語100，哈哈哈。老師表揚了我，我的成績名列前茅。總是盼著放學，好告訴媽媽，我得了第一名。結果可想而知，媽媽對我的獎勵就是帶我去吃肯德基，吃冰激凌，最後帶著我在商場裡買漂亮的衣服……

正穿著漂亮衣服臭美的我，突然一陣虎嘯獅吼把我給吵醒了：“臭丫頭，還不起床，上學要遲到啦！”唉唉，原來我在做夢啊！

同學們，考試前不能太緊張，平時學習一定要認真紮實，要養成良好的學習習慣，考試的時候自然能考出好成績，可千萬別學我，做白日夢啊！

考試之前篇10

國小六年級作文 ,1006字

快要期中考試了，這是本學期最重要的考試之一，努力了半個學期，成敗在此一舉。

考試前一天的晚上，我在房間裡做著試卷，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽在客廳裡商量著些什麼，好奇心驅使著我放下筆，側耳細聽著。

“明天馨兒就要期中考試了，早飯給她做什麼呢？”媽媽緩緩開口。

哦，原來他們是在討論明天的早飯。

本來，這個問題在平時是很容易解決的。我平時走得急，也沒有吃早飯的習慣，嚼上幾口麵包，喝一杯牛奶就行了。可是明天就不一樣了，不能那麼隨意了，既要吃的飽，又要有象徵意義。

媽媽看周圍沒有人回答，便拍了一下正在網上“神遊”的爸爸：“喂，你就不能提提意見嗎？”

爸爸漫不經心地打了個哈欠、伸了個懶腰：“還能有什麼意見，和原來一樣唄。”

“不行，明天就考試了，哪能那麼隨意啊！”媽媽一口否定了爸爸的話。

“行行行，我不說了，你說。”爸爸無奈地擺擺手，溜進了臥室。

“要不明天我給馨兒烙個蔥油餅吧。”爺爺提議。

“哎呀，不行，不行，”奶奶連連擺手，“那馨兒還不得考的像餅一樣扁啊。”

“餛飩吧，皮薄餡兒大，吃了肯定能考好！”媽媽撓撓頭。

“唉，餛飩，餛飩，還不是混混沌沌的一團糟啊。”爺爺微微皺起眉頭，嘆了一口氣。

屋外頓時沉默了下來。

“有了！”爺爺猛地一拍大腿，“手擀麵，順溜兒，祝馨兒順順當當地考個好成績！”

“不錯，不錯。”奶奶隨聲附和。

“好，明天我早點起來給馨兒做手擀麵！”爺爺當機立斷，下了決定。

我聽了，輕輕地關上門，眼睛紅紅的，有些溼潤。

果然，第二天，一碗熱氣騰騰的手擀麵端上了餐桌，我吃了一口：“嗯，好吃！”

“好吃就多吃點，多吃點。”爺爺在一旁微笑著注視著我，我吃著熱乎乎的麵條，麵條暖暖的，一直暖到了我的心坎裡。

這一次的期中考試，不知道麵條是不是真的起了作用，我順利地進了前十名。其實，考試的成績，與考試之前吃的東西並沒有多大的關係，但是，家人愛孩子的心是不變的。也許，被愛的感覺，就叫幸福吧。

考試之前篇11

國小五年級作文 ,762字

“人生自古誰無死，早死晚死都得死”，這句話中的“死”也有可能指的是考試哦。這不，一年一度的期末考試又來了。

平時的“遲到大王”張亮都來得早早的，在那兒“臨時抱佛腳”的複習著，再看看同學們都在認真背書複習，幾個學霸在一起討論一道奧數難題，不時皺著眉頭，面露難色。

看著這一幕，我的心頓時提到了嗓子眼兒，走到座位上，一屁股坐下來。語文、數學、英語、科學、品德我都拿了出來，不知道先複習哪一個了。算了，先複習我最不擅長的數學吧。“啊”我的心裡吶喊著，原來這麼多題我都不會，這回死定了，回家要吃“竹筍炒肉”啦。

不過老天還是愛我的，我們班的“智多星”在我的旁邊坐著，這下我考試有救了，我趕緊拉拉“智多星”的衣服打好關係。“一會兒考試時借我抄抄吧。”“絕對不行。”她不客氣地回絕了我，“哎”我只能自求多福了。

這時老師高跟鞋的聲音從遠方傳來，我們班的“千里眼”和“順風耳”，一個看到了老師，一個聽到了老師的聲音，他們異口同聲的說：“老師來了。”大家以迅雷不及掩耳之勢收起了課本，坐得端端正正。聲音越來越近，老師推開門走了進來，手裡抱著一打試卷。她站在講臺上掃視了大家一圈，然後說：“這次的試卷我看過了，沒有一點難度，現在開始發試卷。”

“——叮”答題鈴響起了，教室裡被一片緊張包圍，我也拿起筆，沙沙的聲音頓時在教室裡響起。

考試之前篇12

國小五年級作文 ,670字

考試，是對一個人漫長時間中的總結；考試，是每個人都要跨過的一條小河；考試，是通往更優秀自我的大門。說起考試，這不得不讓我回想起那次期中考試時緊張的場面。

記得那一天，我早早的來到了學校，發現有好多同學都已經來了，其中居然還有我們班的“遲到大王”小許。

看著班裡有的同學在讀語文書，有的在背英語單詞，還有幾個學霸在一起討論一道數學難題。我也飛快的回到位置上，拿起語文書讀了起來。“呀！”我突然想起來，英語單詞還有二三課的單詞不會該怎麼辦呢？再有20幾分鐘就考試了！算了，能複習多少就多少。我趕緊拿起英語書，開始認真的背單詞。

突然我聽到老師高跟鞋“噠噠噠”的敲擊聲，這一瞬間，我特別緊張，感覺心都要提到嗓子眼了，還特別想上廁所。只見老師推開門，手裡還抱著一大堆試卷。教室裡瞬間安靜下來，同學們以迅雷不及掩耳之勢收起了課本，坐的端端正正。此時的教室裡安靜得彷彿連一根針掉到地上的聲音都能聽到。

我的心裡默默祈禱“希望這次考試題目不要太難。”之前我們班上考倒數第一的小吳，牙關緊咬，好像在祈禱自己不要再考倒數第一了。看，我們班的課代表李明，正用他沉著冷靜的眼神盯著試卷，好像這次第一非他莫屬似的。

終於發試卷了，不一會兒就發到我了，我看了一下題目，不是太難，都是昨晚複習過的，心中的緊張感瞬間消了一半。

伴隨著清脆的鈴聲，緊張的考試開始了，教室裡只能聽到筆尖劃過試卷發出的“沙沙沙”的聲音。唉，真希望這次考試可以考好一點。

考試之後篇13

國三作文 ,983字

我曾說過發試卷之日便是倒黴之時。果不其然，暴風雨將要在今天降臨。

放學回家，我在正專心致志的寫作業，媽媽過來了，她往那旁邊的桌子上一靠，挑著眉問我：“這次成績下來了嗎？”我小聲的說：“排好名次了。”她又詢問我說：“你是第幾名？”我猶豫著說：“不……不知道。”她接著又追問：“到底排多少名？”我弱弱的說：“133名。”她踢了我一腳，諷刺道：“不打擾你寫作業，我走了。”

她似乎在尋找什麼，我知道，她又在找棍子了，自小學以來，只要考得很不好或是犯了錯誤，她就會去找棍子，把我狠狠地揍一頓。對於爸爸，我也不報以希望了。我每次被打，他從來不幫我，有時還在旁邊煽風點火，火上澆油。我明白，今晚我無論如何躲不過一打。

沒過多久，媽媽拿著一根小鐵棍來了，我看著那跟鐵棍，心理涼颼颼的。“上刑”的時間到了，嚮往常一樣，我恐懼而又淡定的趴在那兒，屏住呼吸，等待著，焦慮著……那段時間突然變得很漫長、很漫長，連空氣似乎要凝固了，恐懼感隨著時間的拖延變得越來越濃，越來越重，壓得我喘不過氣來。

終於，一棍，兩棍……我已經咬緊牙，憋住氣，想減輕疼痛，挺過去。可渾身還是不由自主地顫抖，我實在無法控制住自己的恐懼和身體。不知是第幾棍，我實在挺不住了，眼淚吧嗒吧嗒的滴了下來……

這次，媽媽居然也氣得哭了，我驚慌失措，又疼又怕，不知說什麼好，只是大哭。

她邊哭還邊不停地數落我：“你畢業後如果考不上高中，你可以幹什麼呀？你能幹什麼呀？”我哭哭啼啼，無言以對。

其實，我想說，我已經長大了，打對於我來說有用麼？尤其對於一個初三的孩子來說，打如果能提高成績，我寧願天天被打。可從以前多次被打的慘痛教訓中，我明白，打是無用之法，只能用於家長洩憤。

我有思想，有主見，我知道什麼該做什麼不該做，我也知道對與錯，有時候，又不想長大，我想一直停留在嗷嗷待哺的年紀，因為只有那時的我最純真，最無知，最無憂無慮。不用面對考試的壓力，不用擔心考差了被打，多麼快樂的時光啊！可是我也知道，時光不會倒退，我必須要面對殘酷現實，我已經是一名畢業班的學生的現實，我已經長大的事實。

我，已長大，雖然我不想承認，可我卻無法否認，面對那一雙雙期盼的眼睛，面對那一句句鼓勵的話語，我也曾順勢表示過要“好好學習，變壓力為動力，不負眾望”，可說來容易做起來難，當面對那一張張冰冷的試卷時，我真的是心有餘而力不足啊！

我該怎麼辦呢？

考試之後作文篇14

國一作文 ,1991字

【篇一：考試之後】

從來沒有覺得太陽光如此灼熱，像數以千計的匕首一刀一刀的劃過我的面板。哭了一晚的我頂著黑眼圈，站在陽臺上，眺望遠方。

路上的行人，安靜祥和的走著。賣西瓜的小販，聚在一起，樂呵呵的鬥著地主。狗在草坪上歡樂的嬉戲，花在陽光下隨風搖曳。—我本不該打破這份和諧。

一隻腳已經伸出欄杆外，彷彿下一秒我就會如電視劇中在高高城牆上折翼蝴蝶般一躍而下的女主角一樣，灰飛煙滅。我笑著搖了搖頭：這不是電視劇。—但這樣也好，就不必接受中考那不堪的成績了。

幾番躊躇，搖搖晃晃地爬上欄杆，卻被嚇得頭暈目眩，又急急忙忙地跳了下來。在心裡怒罵自己沒用，再次小心翼翼的爬了上去，卻直接被嚇得摔在了地上。

我抱頭痛哭，身子還在劇烈的抖動著。幾乎就是那麼一瞬，我感受到了死亡的可怕；幾乎就是那麼一瞬，我徹底的打消了跨出生死之間那永恆的一步的想法。

開啟空間，“去天台玩”之類的說說仍然充斥著我的眼簾。快速翻動，大家都沉浸在考試後濃濃的悲傷當中。但我突然覺得，中考最多不過是一場考試。好了，自然皆大歡喜。差了，不過暫時的低迷。與其“用六張卷子和世界賭一個明天”，不如“腳踏實地用行動掙一個未來”。

我驚訝於自己為什麼這麼快便釋懷了心情。開啟客戶端，將自己發的消極的“說說”一條、一條的刪除乾淨。

學生總說，“考試之後”就是好日子和壞日子的分水嶺了。但我卻想說，小小年紀，哪來的什麼好日子和壞日子。只要活著，便天天都是快活的；只要活著，便沒有什麼困難是克服不了的。不要在考試之後頹廢掉自己的人生，萬念俱灰；也不要在考試之後過分沾沾自喜，盛極則衰。

我想，“考試之後”將永遠只是一個時間的表示詞，若能通過考試，必將更加努力。若不能，但願處亂不驚。

【篇二：考試之後】

不去看一眼考卷上猩紅的分數，不去想慈師那恨鐵不成鋼的眼神，我痛苦的閉上雙眼，多麼想，多麼想就這樣逃離。目切齒，打斷了他的話。“你，也是來嘲笑我的嗎？”我不羈的昂起倔強的頭顱。回想起同窗們背後的竊竊私語，那如芒在背的痛楚，如同生鏽的鐵釘一次又一次在木偶心上上打下的，痛苦的烙印。呵，木偶的痛苦，又有誰能夠理解呢？

忘不掉他，忘不掉他手中的紙巾輕撫過臉頰的感受，雖然粗糙，但卻溫暖，你慢慢的拭去我臉上的淚痕，心中的傷痕彷彿隨著輕緩的動作，一點一點的修補，一點一點的癒合。你竟笑了：“我相信你！”沒有過多的話語，你輕拍著我彎曲的脊背，你陽光般的笑容，瞬間溫暖了我冰冷的心尖。

一股暖流貫通了全身，漸漸的，我止住了啜泣，恍惚間聽到了你的歌聲，是我們曾經一起唱過的《水手》吧：“他說風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢；他說風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，為什麼。”我緩緩地站起身來，跟著摯友的節拍，輕聲慢和起來。做一個穿梭在巨浪間的水手吧，執著的面對人生的風浪，抗擊未知的挫折。我，無所畏懼。

默默的走到窗臺前，卻發現，那一樹秋葉仍倔強的立在枝頭，怒吼著挑戰著吹刮的驟風，眉頭漸漸的舒展開來，心緒隨著目光慢慢的解開，隱隱約約的，心中燃起了丁丁點點的火焰，點亮了我日益迷茫的雙眸……

我翻開傷痕累累的試卷，再不管四周驚異的目光，堅定，書寫在我的臉上；笑容，盪漾在我的嘴角。

【篇三：考試之後作文】

那是一個天氣有些陰沉的下午，距離月考結束已經過了好幾個小時，那是一節自習，教室裡靜悄悄的，我的耳邊甚至聽得到周圍同學的呼吸聲，偶有幾人在教室外匆匆來去。

我下意識地望向我的同桌，只見她咬緊牙關，死死盯著桌子上的卷子，好像下一秒就會把桌子上那幾張白得發青的卷子撕碎一樣。我又悄悄地向四周望去，雖然這樣的場面我早已司空見慣：有的同學用手不停得撓著自己的頭髮，那抓狂的表情一看就知道發生了什麼；然而，有的同學卻氣定神閒，神態自若地寫著作業，特別是坐得較後的那幾個男生；還有的同學用手撐著臉，一副無可奈何的樣子，過一會便發起呆來。

而我此時，正坐在光滑的凳子上，呆呆的望著桌上那些慘白的卷子。窗外，雲捲雲舒。

不久，各個老師一張張的評講了試卷，有的老師面露喜色，有的老師則面露擔憂之情。夜悄悄來臨，考試後的夜晚，對許多同學來說必定又是個不眠之夜，我輾轉在床上想著白天的所遇，不知不覺進入了夢中。在夢中，我彷彿看到了父母期盼的眼神。

那天上午，父親來接我，我給他看了那張殘酷而現實的成績單，父親看過後只是笑笑說：“還好，只有一門不及格。”我知道父親只是安慰，在一連串的數字中，只有那個八十五分外刺眼，而這之後的那三個數字更令我感到慚愧，這是高中考試的第一次，我卻沒有及格。

到家後，我看著桌子上那厚厚的兩摞卷子，一想到身經百戰的我竟落得如此下場。忽然感到自己是如此渺小，放進茫茫人群中也尋不到我的蹤影。當我正茫然不知前方何在時，父親，悄然出現在我身後，給予我鼓勵，我望著父親臉上的笑容，心中進取的信念也緩緩升起。

考試之後篇15

國二作文 ,644字

“哎呀，貝多芬的那句名言是什麼啊？”我毫無頭緒得問道。

這不，語文剛考完，教室裡面便鬧騰騰的，不用猜，大家又在對答案了，而我，也是其中的一員。

“哎呀，貝多芬的名言是哪句啊？”我急得一蹦三尺高。在這之前，我想過很多答案。例如“我要把我命運的咽喉”，但我轉念一想，又不是七個字，這個肯定不對，“命運掌握在自己手中”，但是它既不是七個字，也不一定是貝多寫的。所以，我就隨便編了一句話“用音樂點亮命運”。

“當然是‘扼住命運的咽喉’！”某同學驕傲的說道：“我寫對了，老師上課時講過了哦！”

“可是上面說的是‘我要扼住命運的咽喉’嗎？這有九個字？”我不服氣的反駁道，這個我考慮過，可是字數不對。

“沒想到你也有犯糊塗的時候啊！哈哈哈，刪兩個字不就得了嗎？”又一個同學洋洋得意地說道。

“可是，能刪嗎？”我小聲地嘀咕著，聲音被同學的討論聲淹沒了，使得同學們沒聽清我說得話。算了，別問了，有可能真的是“扼住命運的咽喉”，總之，不管答案是什麼，我是百分之百的會錯，因為我寫得那句話，完全沒聽說過。哎，又白白丟了一分。

我懷著沉痛的心情，回到了座位上，我的“一分”啊！我對不起你！假如再給我一次機會讓我重新考試，我決不會辜負你啊！怎麼辦，怎麼辦，要是這次考試退步了，回家又得吃“皮帶炒肉”了！嗚嗚，蒼天啊，大地啊，觀世音菩薩啊……請保佑我，千萬不要退步啊！

哎，早知如此，何必當初，如果當初我認真思考，也就不會丟了這一分啊！可是現在“亡羊補牢，為時已晚”啊！考試都結束了，再後悔有何用，都只能聽天由命啊！

考試之後篇16

國一作文 ,888字

期中考試過了，試卷發了，分數填了。一切都已成定局，接下來等待我的會是什麼呢？不敢去想，也無法可想。

是父母的責罵？還是斥責？或者是無奈、惋惜？這一切都是可能發生，關鍵在於父母的態度。於是，心裡便多了一份慌忙和一份忐忑。唉，無奈……這次考試考得超爛根本就不能辯駁媽媽的話，只有接受。所以，如果媽媽罵我的話，我只能無語。因此這幾天心情超差，吃飯和看書也總是輕鬆不了。腦海一遍又一遍地浮現父母在外忙碌的身影。這點分數怎麼對得起他們，怎麼對得起他們的期望。

我真的好沒用，從班上的八名一直向下滑，真的不想這樣。可是我的數學分數每次都要拉垮我的總分和名次，伴隨著知識的增長和年紀的上升，數學變得越來越難，我根本學不會了！想想以前小學時的我，那個以數學為傲的我，現在成了什麼樣？數學考試常不及格，每次拿著不及格的數學考試卷時，我的心就變得十分沉重。

下午五點左右，媽媽真的打來了電話。我顫巍巍地接過電話，小心地拿著聽筒。電話那邊傳來了質問我的聲音：“怎麼這一次又不把分數發過來給我？是不是又考差了？名次又下降了嗎？快說話！”我用盡了全力張開嘴說道：“這次沒考好，名次又下降……”我的聲音小得連我自己都快聽不到了！“什麼！媽媽一個朋友的兒子，每次打電話總是班上第一名，第二名，你看看人家，在看看你。爸媽出來為你打工，真不值！你太不爭氣了！”聽著這些話，我的眼角早已溢滿了淚水，但我仍咬牙堅持聽完了媽媽的訓斥。放下聽筒，我以最快的速度衝進了房間。這時，積攢了多時的淚珠終於在瞬間流了下來，再也無法控制，因為我要用淚水沖刷這次的失敗！在晶瑩的淚光中，我心想：我溫柔的母親這是怎麼了？以前我考砸了，對我的從來都只會是鼓勵。而只一次，母親竟如此看重分數。我不得不承認，這是母親第一次為了分數而罵我！而且還發了火！

嗯！經過這件事以後，我才知道原來分數對家長們來說是這麼這麼的重要！那好！以後每次考試我都要好好複習，認真對待，仔細閱讀，認真答題，爭取把分數提高，讓名吃上升。為了我的將來，也為了我的父母，在上課時我一定不做小動作了，下課認真練習。爭取在下次考試中取得好的成績！

唉！考試！我對你無奈！

考試之後篇17

國一作文 ,511字

煩心事，像過江之鯽一樣，一個接一個。煩啊！

這不，剛考完初一升初二的考試，心好不容易輕鬆了一些，可是，考完的第三天，嗯！就是6號那天，成績突如其來地降臨了！

“可想而知，考砸了！”對！你認為的不錯，完全正確。就是我要進普通班了！呵，還真是“美夢實現”了哈！這件事，可真“好”！

對嘛，這幾天，我可算是熬過來了，我過得一點兒也不快樂！真的！每天無數個人問著同樣的一個問題，那就是“哎，你考的怎麼樣？”“成績出來沒？怎麼樣啊？”

面對這麼多的問題，我簡直是要崩潰了！呵，這可真是可笑啊！

爸爸說過這樣經典的話：從實驗班踢到普通班，是可卑的；從普通班進到實驗班，是昂首挺胸耀武揚威的！

呵，還真別笑。現在，我已經有這樣的體會了！還真是沒臉見人了！每天面對著課本，對於我來說，是最大的安慰了！

唉！旅遊，玩耍，等等一切的一切，全是我一手籌劃的，全都泡湯了！還真的是無奈啊！

我有時候在想，我就跟狗熊掰棒子似地，撿一個丟一個。把“小科”成績提上去，為什麼會把主課成績落下去呢？

這煩心事，這長大，可真的都不好“玩兒”啊！可俗話說“失敗是成功之母”，還是“吃一塹，長一智”的好，亡羊補牢尚未晚矣，畢竟這不是高考，誰又能說這不是好事呢？

考試之我見篇18

高一作文 ,582字

考試，正如一枚硬幣，有正反兩面，我們要用辯證的眼光去看待它，考試的目的其實很簡單，它只是階段性的測試，考驗一個學期以來的學習成果，通過考試的成績找到自己的弱科與不足。但是，不少同學在考前會有焦慮，考後會有壓力，這對我們的學習和生活都是不利的，這就要求同學們擺正態度，正確地看待考試。

其實，學習的過程好比一次長跑比賽，堅持是成功的關鍵。有所區別的是，在真正的長跑比賽中，你可以明確地知道別人的位置，而在學習過程中，你並不清楚別人到底超越了你多少，而只有通過考試，你才能知道你和別人的差距，才能找到自己的位置，找找自己落後的原因，並提醒著自己還要繼續努力。

有的人把考試當作一次逆襲，而有的人遇到考試卻像遭遇滅頂之災，為什麼同樣是學生，對待考試的態度卻有天壤之別呢？追根溯源，其實取決於你是否真正努力過。如果真的努力了，即使結果不盡如人意，也不必懊悔，要知道，對於自己來說，過程遠比結果重要，所以我們只要盡心盡力即可，正如“不求事事皆如意，但求萬事盡我心”的豁達一般。

考試過後，也不要太過擔心，只需以平常心對待，“不以物喜，不以己悲”，結果不那麼華美，也無所謂，勝敗乃兵家常事嘛。也不必羨慕那些優秀的人，“一時優秀不代表永遠優秀，只要能不斷超越自己，就能保持領先位置”。

所以，我看來，考試只是一種方式，不是目的，我們應對考試有正確的認識，學會考試，學會戰勝自己。

考試之後篇19

國小六年級作文 ,541字

“唉”，我嘆息著，今天是公佈考試成績的日子。我本是信心滿滿，可是老天卻給了我當頭一棒，我的三大主課成績連連受挫，讓我是賠了夫人又折兵。我無奈而又無力地向家走去。

不知為何，本來短短的一段路，今天卻覺得如此漫長。快到家時，雙腿更像灌了鉛似的，十分沉重。終於到了門口，我掏出鑰匙輕輕地開了門，躡手躡腳地進了家。

“回來了。”母親突然對我說。

我彷彿被電擊了一下，全身猛地一顫，吞吞吐吐地說：“噢，回來了。”我心存僥倖，還好母親沒問成績。不料，母親接著就問：“成績如何？”這句話猶如一個晴天霹靂，嚇出我一聲冷汗，輕聲回答：“三門主課不太好，其餘的還不知道。”“是不是又退步了？”母親追問道。“不知道。”我囁嚅道。這時母親端上了飯，我剛坐下，不等我開口解釋，各種批評鋪天蓋地向我砸來。猶如轟炸機高空投彈，猶如炮群密集連射，好在這種槍林彈雨我早已習慣，再享受一次，無妨。

下午，我上學去了。

晚上，我回到了家。心中欣喜若狂，好在總成績不差，可以應付母親了。果不其然，母親知道後，淡淡地說了句：“再接再厲。”我心中的石頭終於放下了。

考試最痛苦時，莫過於考試之前，最傷心時，是考試之後。一切都是瞬息，一切都將會過去。我們所要做的便是深刻反省，積累經驗，為下一次再戰而努力。

考試之後，考生之痛。