老街的銅像相關作文20篇

老街的年 篇8

國小四年級作文 ,618字

大年初五，雖然剛下了一場大雪，天氣有點冷，可是按照慣例得去泰州五爺爺家。這不，我們帶上禮物冒著寒風從老家出發了。

到了泰州五爺爺家，我們給五爺爺、五奶奶拜了年，然後姨媽帶我們去了老街。

開車十幾分鍾就到了，我們下了車，順著人們行走的方向，看到了一條青磚黛瓦的古建築群。“老街，老街，在那裡！”我高興得又跳又喊。

一走進老街，就聞到一陣陣香味，燒餅的芝麻香，臭豆腐的臭香，羊肉串的孜然味……姨媽告訴我們，泰州老街又稱“小吃一條街”，裡面好吃的特別多，過一會兒每樣少買一點，多吃一些品種。我跟姐姐、哥哥聽到吃，特別開心。我們一邊閒逛，一邊海吃，滿手滿嘴的油。

突然，遠處傳來了鑼鼓聲。哇，一條長龍張牙舞爪地來了，火眼金睛的孫悟空舉著金箍棒來了，憨厚可愛的豬八戒扛著釘耙來了，還有衣衫襤褸的濟公活佛左手雞右手酒壺來了……姨媽告訴我們，這是演出的隊伍到了。

孫悟空最受小朋友的喜歡了，我們爭著跟孫悟空握手拍照片。豬八戒也是個大明星，大肚子被行人摸了又摸，今天是豬年啊，摸摸八戒該是有好運氣吧。

後面的演出陣容更加強大，有打連湘、牽驢花鼓、打腰鼓……這演出隊伍一眼看下去近百人。我們站立的位置最好，一黃一綠兩條龍在我們面前停住，前面人舉著龍珠，龍跟著扭動身子，揚起頭顱，搖動尾巴。路邊觀看的人們呼喊聲、歡笑聲、掌聲不斷。兩條龍各不相讓，都展示了自己的絕技。

美好的時光總是短暫，表演隊伍離我們漸漸遠去，可我們的心還停留在那一刻。

老街的年味真濃！

老街的記憶 篇9

國小四年級作文 ,899字

有一種古老，總讓我懷念，懷念那一份悠遠與樸實；有一種溫馨，總讓我想念，想念那一份悠然與寧靜。

——題記

爺爺的家在昆陽坡南。他的家邊上有一條長長的老街，青石板鋪成的路面，像自然樸實的詩行，蘊藏著悠遠濃郁的味道。街道兩旁，大片大片的屋瓦，斑駁陸離的牆面，陳舊的木屋，大有悠悠歲月的滄桑之感。

爺爺告訴我，這條老街歷史悠久，是古代浙閩交通的咽喉要道，繁華時每天有上萬人經過，是浙江有名的商埠，儼然是一副平陽市井百態的“清明上河圖”。然而，我眼中的老街有的是一份寧靜，一份和諧。在這裡，我不時看到穿著斜襟藍布衫的老人或漫步街頭，或悠閒地坐在門口，在晚風中談笑風生，在夕陽中閒話家常。歲月就在他們的一顰一笑，舉手投足間悄然流淌，那幅畫面，恬靜而美好。每到下午放學時，縣小的同學們蜂擁而出，清脆的笑聲，快樂的嬉鬧聲，嘰嘰喳喳的交談聲，交織成一片，顯得分外熱鬧。此時的老街，猶如一位老者，豁達爽朗，靜靜地望著，包容著孩子們的一切。老街中有一口古井，至今依然在起著作用，如果你在井旁稍作停留，便會不時看到有人過來打水或在井邊洗刷。水桶輕碰井沿的脆響，嘩嘩的水聲，都讓老街充滿著濃濃的生活氣息。

老街上的民俗文化活動，又讓我領略到了老街不一樣的美，彷彿回到從前，看到了經事的繁華，聽到了老平陽的故事。看，每家每戶掛在門前的大紅燈籠，裝點著青磚黑瓦，讓老街重新煥發了活力；聽，戲臺上，藝術家們用平陽本地方言演繹傳統戲劇和曲藝，那濃濃的鄉音韻律，讓人回味無窮。漫步老街，我看到了糖畫老人以糖為材料，以勺子為畫筆，以糖稀為墨，只一會兒工夫，各種生動的圖案造型就在他的手中誕生，令人驚歎。在這條說長不長，說短不短的街道上，我欣賞了平陽木活字印刷、太平鈿剪紙、畲族刺繡、溫州蛋畫、甌繡、木偶製作技藝……我還品嚐到了平陽清明糕、錢承恩餛飩、平陽炒粉幹、平陽九層糕、騰蛟五香乾、百打糕等不一般的鄉味。一路走，一路看，一路嘗，我感覺我被滿滿的平陽鄉韻包圍著，感動著。

坡南老街，燦爛的傳統，淳樸的民風，承載著平陽的記憶，我已經開始期待我們下次的相會。

寫老街的作文 篇10

國小四年級作文 ,807字

我今天要講述的是一條已經年邁的老街的故事。她的故事也有一些令人感動呢！我媽媽對我說過，我們家已前住的地方，是一個臨街的小公寓。你只要一出門，就能看見一條美麗繁華的小街。一到晚上，那條街便會沸騰起來！來自各家的人都在那裡。

那條街上的小吃非常好吃，衣服，裙子很好看，而且價格也並不是很昂貴。就衝這幾點，就能夠招來一堆人來了。那些人來的時候臉上是帶著微笑，走的時候更加開心了，因為她們買到了便宜漂亮的衣裳。

那裡的吃的更是好吃，你去吃一口，那就想吃到了仙果一樣，回味無窮。我最喜歡吃那裡的美食了！可是每次去吃都得排著隊去吃，我看見她們做的時候我感覺我的口水都快流下來了。

可是美好的時光總是短暫的，有一天來了幾個挖土機，把這個美好的地方給摧毀了。我好傷心啊。我一直對這個地方念念不忘，做夢都可能夢到它。

後來，我們家搬家了，我一開始還是堅信這裡能恢復的，但是後來我慢慢的放棄了。我同意搬家了。我在新家的日子裡讓我慢慢忘記了之前……但是一些事情又讓我沉陷在過去中。我們家這裡也來了一條街，它和之前的小街差不了多少。我去過幾次，我發現這就是之前的小街。我太開心了！

有幾次我去問他們為什麼要搬走？它們說因為那裡的人有些說我們做的東西不乾淨。我聽它們說完，我好憤怒哇！我去和我的小夥伴們說了，他們說我們來做一個‘防衛小組團’吧！來守衛這個美好的天堂吧！

真沒想到呀，這些找茬的人又來了。經過我們的勸說，終於走了。可是經過這次的茬，這條街早已支離破散了。走的走，留的留，人數己經是參差不齊了。這條街已經年事已高了，畢竟已經受到了那麼大的挫折了。

他最後還是被拆除了。我好想哭啊！有些人問我，不就是一條街嗎！至於嗎？我回答到：“他畢竟陪伴了我這麼長時間了呀？”

現在我晚上做夢，還會回到當年的老街，品嚐那些美味的小吃……

老街的早晨 篇11

國小五年級作文 ,591字

在蘇州，平江路算得上是最有名的一條老街，她依水而建，是一條歷史悠久的水巷。

老街的早晨是熱鬧的。糕點店的老闆一大早就忙碌起來了，他用熟練的手法和麵，再往裡面加豆沙，放進模子做成餅料，然後在蒸籠裡蒸十分鐘左右，香噴噴的糕點就出爐了。其他店勤快的夥計也把門板卸下來，開始了一天的勞作。別看是清早，來來往往的人流使平江路川流不息。

老街的早晨是古樸的。街的兩側，有著許多古老的店。旗袍店裡播放著崑曲及評彈，曲調婉約而悠揚，有人從旗袍店裡穿著旗袍或漢服出來，我感覺歷史被穿越了。

老街的早晨還是寧靜的。路邊房屋的粉牆上，凌霄花盡情綻放，桔紅色的花朵佈滿了整個屋簷。住宅後面有著水墨畫般的外牆，就像是潑墨，一塊白一塊黑，還夾雜著帶有滄桑感的灰色。家家戶戶還有用老榆木做的門板，門板上的紋路很多，而且還凹凸不平，很有歷史感。老街的住宅區，門框是用青石做的，很有韻味。在家門口，通常要擺上小石臼，雖然只是擺設，但還是給人帶來不一樣的風趣。在石臼旁邊，還會有兩三個大缸子，是用來熬製糖粥的。沿河的房屋邊，浸入水中的層層石階上，婦人們在洗衣服。

河道里，一艘小船緩緩駛過，穿著藍底白碎花衣服的船孃，唱著船歌搖著槳櫓，河面泛起層層波紋。霎那間，岸邊的樓影，行人的倒影，都映入這波紋之中，慢慢的盪漾著，盪漾著……

我坐在河邊的小竹椅上，觀賞著老街的風光，感到是多麼的愜意。

老師的肖像 篇12

寫人作文 ,558字

今天我認識了一個看起來亭亭玉立的女老師，但她實際是一個超級搞笑的老小孩兒。她姓彭，名大頭，是我三年級時的作文老師，我二年級時的作文老師叫彭小頭，他倆不止名字像，長相、性格都特別像，我都有點懷疑她們是雙胞胎了。

彭大頭老師身高差不多一米六左右，面板黃黃的，嫩嫩的，我想我們中國人應該就是長這個樣子的吧。她不胖也不瘦，大概120斤左右。她的頭髮總是亂糟糟的，像個鳥窩，她如果生活在野外，肯定有很多小鳥會把她那頭亂七八糟的頭髮當成一個現成的鳥窩的。

彭大頭老師的額頭高高的，有一點點突出，她的額頭可光滑啦，在燈光的照耀下就變得格外耀眼。彭大頭老師有兩條不彎也不平的眉毛，而且還是那種斷斷續續的。她的眼睛像兩顆大大的黑葡萄，有時還淘氣地把眼珠子一轉一轉的，有點像狐狸出鬼主意時候的狡猾模樣。我覺得彭老師肯定戴了隱形眼鏡，她只是想臭美一點，把眼鏡放在家裡戴吧。她的嘴巴不笑的時候還不算太大，可是笑起來就似乎可以一口就吃掉一整個大西瓜。彭老師的耳朵是那種小巧玲瓏的，被她那一頭亂七八糟的頭髮擋住後就更難發現這對小耳朵了，必須仔仔細細地觀察好幾分鐘才能發現這它，我覺得這對可愛的小耳朵真是太搞笑了。

彭大頭老師應該是最喜歡穿休閒一點，鮮豔的衣服。她今天穿了一件白色的防彈外套和一條色彩鮮豔的長裙，還搭配了一雙漂亮的肉色高跟鞋。

一條老街的自述 篇13

國小三年級作文 ,466字

我是一條老街，彎彎曲曲地穿過小城。小城有多少歲，我就有多少歲。近年來，我和夥伴們都發生了許多變化，且聽我一一道來。

十幾年前，比起那些泥濘的鄉間小道，我比他們漂亮多了。我由一塊塊小石頭鋪成，因此面板特別粗糙，人們穿著布鞋趕路時，會十分硌腳；小孩子嬉鬧玩耍時，也很容易摔跤。下雨天我雖然不泥濘，但路邊的青苔卻容易讓人們滑倒，看到他們痛苦的樣子，我就會感到深深的自責。我的身材瘦小，只能容下兩輛自行車通過。每到夜晚，在那昏黃的路燈下，我就會格外孤獨、難過……

可現在，我的身上發生了變化。不知是哪一天，幾個工人拿著鐵鍬，提著水桶來了。他們先在我身上灑了一遍水，把石縫中的泥土澆鬆軟，然後揮起鐵鍬，將我身上所有石頭撬開。第二天，他們又帶著水泥來了，把水泥倒在我身上，用刷子刷平整，再晾乾，我就變成了寬闊平坦的水泥路。

我突然發現，身旁矮舊的房屋變成了鱗次櫛比的高樓大廈；來來往往的車輛從我身上駛過；喇叭聲、吆喝聲和歡笑聲交織在一起，演奏出一曲輕快的交響樂。

我終於變得熱鬧了……

老街的年 篇14

國小四年級作文 ,686字

大年初五，雖然剛下了一場大雪，天氣有點冷，可是按照慣例得去泰州五爺爺家。這不，我們帶上禮物冒著寒風從老家出發了。

到了泰州五爺爺家，我們給五爺爺、五奶奶拜了年，然後姨媽帶我們去了老街。

開車十幾分鍾就到了，我們下了車，順著人們行走的方向，看到了一條青磚黛瓦的古建築群。“老街，老街，在那裡！”我高興得又跳又喊。

一走進老街，就聞到一陣陣香味，燒餅的芝麻香，臭豆腐的臭香，羊肉串的孜然味……姨媽告訴我們，泰州老街又稱“小吃一條街”，裡面好吃的特別多，過一會兒每樣少買一點，多吃一些品種。我跟姐姐、哥哥聽到吃，特別開心。我們一邊閒逛，一邊海吃，滿手滿嘴的油。

突然，遠處傳來了鑼鼓聲。哇，一條長龍張牙舞爪地來了，火眼金睛的孫悟空舉著金箍棒來了，憨厚可愛的豬八戒扛著釘耙來了，還有衣衫襤褸的濟公活佛左手雞右手酒壺來了……姨媽告訴我們，這是演出的隊伍到了。

孫悟空最受小朋友的喜歡了，我們爭著跟孫悟空握手拍照片。豬八戒也是個大明星，大肚子被行人摸了又摸，今天是豬年啊，摸摸八戒該是有好運氣吧。

後面的演出陣容更加強大，有打連湘、牽驢花鼓、打腰鼓……這演出隊伍一眼看下去近百人。我們站立的位置最好，一黃一綠兩條龍在我們面前停住，前面人舉著龍珠，龍跟著扭動身子，揚起頭顱，搖動尾巴。路邊觀看的人們呼喊聲、歡笑聲、掌聲不斷。兩條龍各不相讓，都展示了自己的絕技。

美好的時光總是短暫，表演隊伍離我們漸漸遠去，可我們的心還停留在那一刻。

老街的年味真濃！

給老師的畫像五年級作文 篇15

國小五年級作文 ,2831字

【給老師“畫像】

童世熠

我很喜歡我們的彭老師，她是我們的語文老師，她的性情又些古怪，她很嚴格，也很堅定，在課堂上稱為“不動明王”，這個外號的由來源自於它在課堂上堅度為99。9%，放鬆度為0。1%，所以被稱為“不動明王”。

我們的彭老師有一頭很長的頭髮，像一碗麵條，但是不能吃；她還有一雙清秀的眼睛，但是裡面有著一座高大的雪山，好像一下子就會出現，把我們凍住；她還有一張大大的嘴巴，說是“無底洞”，還不如說是“連環炮”，她長得還高。有一點發胖，但是我們都很愛戴她。

說一說關於她的事例之一吧！她就算是發燒了也會抱著病來上課，她會帶著一個大水壺來，聲音微弱，這樣我們就知道她肯定生病了，我們都很關心她，我們都讓她好好休息，可是她說：“現在是複習時期，不能耽擱，要不然你們的成績會下降的。”聽到這一句話，沒人再說話了，大家都安安靜靜聽課。可是我心想：老師啊！你抱著病來給我們上課，我們一定會認真聽的，我們不會辜負呢對我們的期望，我看旁邊的同學聽課的眼神都這麼堅定，肯定都像我這樣想，像這樣抱著病來上課的老師我們能不愛戴嗎？

再說一說事例二！有一天，我們班長正在與人爭論一道語文題是選A還是B，把課堂上的紀律都拋到九霄雲外了，這時老師大吼一聲：“停！”我們全班安靜了下來，老師臉上封存的北極的冰也慢慢地融化了，她說：“選A的同學舉手。”全班幾十名同學舉起手來，除了我和幾個同學例外，老師說：“恭喜你們……”那些同學歡呼起來，我們幾個沒舉手的同學臉紅了，老師聲音抬高了八度，說：“答錯了。”教室裡安靜了下來，我們在心中暗暗的高興。你說她古不古怪呀，我們的彭老師雖然很嚴厲，但是我們喜歡她，因為她讓我們班的成績大大提高。她可是功不可沒呀！

我們的彭老師雖然很嚴厲，但也有趣，因為她是一位負責的老師，這樣的老師值得我們敬佩。

【給老師的“畫像”】

喻胤翔

我們的班級裡，住著一位“拖嚴”。她堅持帶病來上課，不會讓我們失望，她就是小吳老師！

這天，我高高興興地唱著《?N兒?》來上課。一到教室，只見小吳老師直打哈欠，一雙灰暗的眼睛在醜陋的臉上顯得駭人，原來老師因為長期為我們改作業，已經憔悴不堪了，導致老師體弱多病，但她仍然帶病來上課，是老師們的榜樣。正是“師長輔學生，力盡不在心”。

小吳老師為了讓我們學習成績提高，經常拖堂。我們學生非常不耐煩，以致一下課，同學們那時一窩蜂地衝出教室，殊不知老師是為了我們好，是什麼使我們成績逐步上升？正是：“苦苦拖堂上，學生不知情，教導用盡心，成績才更上。”

小吳老師也非常嚴厲，在幫我們糾正錯誤時，她像一頭髮怒的獅子，盡力讓我們改正錯誤；在批改題目時，她仔細得像只獵犬，細心地指出我們的錯誤；在我們訂正題目時，她耐心得像只小鹿，給我們講解題目，正是：“嚴師自有高徒論，一番心意又有誰？”

小吳老師還經常會讓我們去觀看經典範文，不讓我們沒有題材可選，大家都會仔細地聽老師講解範文。但一拖堂我們也有脾氣，老師就會以獎勵為幌子，讓我們增加信心，後來卻是獎勵早一些下課，正是：“苦諫學生聽課講，學生活活上了當。”

這就是我們的小吳老師，讓我們受益無窮的好老師。

【給老師的“畫像”】

李星好

柳老師是我的語文老師。她可是性格百變古怪的小精靈，有時溫柔，有時嚴厲。雖然柳老師性格古怪，可是我們非常喜歡她。

我們柳老師可是一個“仙女”。柳老師面板如白雪一般。綁起頭髮像黑兔子的尾巴，披著頭髮時像黑色的瀑布。因為柳老師戴著眼鏡，所以大家都叫她“四眼獸”，這也表明柳老師非常有學問。

柳老師常常說：“莫為失敗找藉口，多為成功找理由。”有一次，“鈴鈴”下課了，到了中午吃飯的時間。可是，我們的淘氣鬼--鄧晨揚，突然衝出教室想向飯廳的方向跑去。可是當跨出教室門口第一步，不小心碰到了我們班的“愛哭鬼”。這下好了，兩位世界“有名”的大師開始比誰更牛。這聲音進入柳老師耳朵裡，她用飛快的速度來了。鄧晨揚大聲嚎叫。臉氣得和火盆沒什麼兩樣。可柳老師知道事情來龍去脈以後狠狠盯著鄧晨揚，讓我們感到您很可怕，對他說：“不是誰聲音大就有理。”鄧晨揚只好道歉。

柳老師也很溫柔。有一次，我考試沒考好，我傷心地大哭著。好朋友朱允珊走過來左安慰，右安慰也停止不了我的哭聲。柳老師走過來安慰我，讓我停止哭，並面帶笑容並幫我分辨錯題，還告訴我學習方法。每當看到柳老師對我溫容的笑，我都感到心裡暖暖的。

我想大聲地對柳老師說：“謝謝您，您培育我們這麼多年，在您生病時也為我們上課，您是我們知識的源泉，您辛苦了，我們愛您。”

【給老師的“畫像”】

申嘉樂

我們的老師姓李，她是我們的數學老師，而且還是我們的班主任。我一度非常恨她，但是我進步的時候，她會鼓勵我，我感覺到了老師的無私。

我們的數學老師長著一張“麻子臉”，眼睛裡冒著怒火，嘴巴張大好似可以吞下地球，聲音驚天動地，烏黑的頭髮，外號“拖堂李天王”，這個外號來源於她百分之九十九概率的拖堂。

回想起來我真的非常憤怒。有一次，老師正在上課，到了中飯時間，全校都響起了碗筷聲，唯獨我們班還在上課，我們心裡抱怨著：這個李老師到底還讓不讓人吃飯了！老師看出了我們的心思，大吼一聲說：“吃飯重要還是學習重要，俗話說‘少年易老學難成，一寸光陰不可輕。’所以我們學習才可以長知識。”半個小時後，老師終於下課了，同學們像一群野馬衝向食堂，我走在最後，發現老師腰痠背痛。在收拾東西唸叨，說：“這群孩子是多麼可愛啊！總有一天他們會領悟到學習的重要性的。”我聽到這句話是多麼的感動，老師是多麼無私啊！為了我們學多學知識而腰痠背痛。

還有一次我們考完試後，老師改完了試卷，走向講臺，拿起試卷往桌子上一拍，我們提心吊膽，以為考砸了。沒想到多雲轉晴，老師的臉上緊皺到舒展開。說我們在五年級排名第一，我們的心情大變。教室熱鬧起來，我們知道了老師關心我們才會說我們，並不是批評我們。她所做的一切都是為我們好。

每次想到這些，要是沒有像細雨般滋潤我們的李老師，也不會有像麥田裡的麥子一樣富饒的我們。

走過城市的老街 篇16

高二作文 ,1309字

厭倦，說不出厭倦。我信步街頭。少有的一次悠閒的漫步帶給我的只是滿身空虛。

馬路上充斥著大小不一地車輛，它們一輛接著一輛的在身邊飛過，揚起塵土，迷了我的眼睛。店鋪門口傳出的廣場舞音樂賓士在這座城，根本沒有停下的意思。我被裹在繁華之中，內心卻是一望無際的空寂。也許，只有當心不再忙碌，不再追逐，才真正能發現這座城市中孤獨的重量。

微風帶來那麼一絲青石板的涼意，拍打著我那不知是因為太陽還是因為愧疚而火辣的臉龐。我不禁憶起了姥姥家的井水，她就像我剛剛信步走到的老街，甘甜，解渴。印象中的老街有著一排排玲瓏的老屋，還有這被歷史磨得光滑的石板路，每逢春雨，房簷上滴下的水珠都會準確無誤的拍打到石板上，似風鈴一般，愉悅著我的心，這時的我不會撐傘，輕輕走在雨中，生怕踏醒那街兩旁悠長的夢。若是雨大了，就在一戶人家屋簷下略微躲躲，在人家兒的門口，往往會蹲著兩隻石獅，十分威嚴，卻又十分安靜。我是崇敬它們的，也是愛它們的，因為是它們，替我們守住了這最後的老街。老街的深處，隱隱會傳來幾聲犬吠，或蹦出幾隻哈巴狗，衝著你搖著尾巴。它們是快樂的。我還記得原來的街中總會坐著好多老人，坐在自家門口，搖著蒲扇，嘮著嗑兒，街頭巷尾響遍了孩子們做遊戲的腳步聲與笑聲，直到夕陽將他們的小臉兒染得通紅方肯罷休。即使是在夜晚，同樣的場景依然會出現，直到星星把孩子們搖入夢想，整條老街也就都睡著了，老街的平和慢慢暈散開，繚繞進每個孩子的夢中。

後來，聽得說“拆遷”，據說是要拆掉一些老房子，蓋成新型居民樓，對，我知道這一切聽起來很刺耳，但我卻暗自慶幸著，因為老街並不在那所謂的“拆遷”範圍內。每每看到那一片片平房變成了瓦礫，儘管心中十分難受，卻依然默默地為老街的幸運而感到開心。

這是城市中最後的幾條老街了。

而他們此刻正站在我的面前，我微微笑了笑，抬起腳剛想走進去，只覺得鞋子底下粘粘的。低頭一看，我看到了一條由於長時間傾倒泔水而形成的一條黑色的帶子，蟒蛇一般，彎彎曲曲，向我蜿蜒而來。我頓覺驚惶，望望前面，一個賣早餐的攤位。攤主已經在收攤了，只剩下幾隻麻雀蹦跳跳，啄食著人們掉落的飯粒。他們是城裡的麻雀。往老街深處走去，只看見耳中塞著耳塞，急匆匆趕著路的人們。

一陣急促的搖鈴聲驚醒了我，我急忙躲閃到一旁，在這狹窄的街道，躲開車輛似乎不太容易，驚飛了剛剛那幾只小麻雀。我仔細又瞧瞧他們，沒錯，是城裡的麻雀。我從街上來來往往急匆匆的行人眼中發現了事情的嚴重性，從他們的臉上凝重的表情中讀到了無限的恐慌：老街呢？我的老街呢？我們的老街呢？我的腳步不禁加快，急促地交換著，越來越快，我跑了起來，我看到街兩旁的石獅子嚴肅地望著我，我一口氣跑完了幾條街道，依舊沒有找到她們。太陽逐漸向西移動，西裝革履的人們陸陸續續地回到了家，雖然滿臉的疲憊，可依然匆匆忙忙，不肯耽擱一點兒時間，對他們來說，時間就是金錢。街旁的孩子不見了，他們也許和我一樣，要忙那些寫不完的作業吧，沒有了木墩子，沒有了蒲扇，甚至那幾只小哈巴狗都不見了。

沒有了，什麼都沒有了。

回到家裡，聽到人們無不惋惜地談論“那幾條老街，怕是要拆了”。而我，只是苦笑：對那幾條老街來說，拆與不拆，又有什麼意義呢。

記憶中的老街 篇17

國二作文 ,777字

如果說江南的青石板街像端莊秀麗的姑娘，上海的里弄像一個氣喘吁吁的旅者，那麼記憶中的老街就是一位多情的詩人，在把樹影拖曳得老長老長的路燈光下看慣世事，榮辱不驚。

清晨，站在老街路口，聽裡面傳來各種熟悉的叫賣聲。老街幽長而狹窄，兩邊是矮矮的斑駁的石牆，牆外不知是誰家的櫻桃樹長得正茂盛，舒展著身姿，慵懶地望著街上人來人往。

賣菜的老婦們靠牆而坐，腳邊堆滿了青蔥的蔬菜；補鞋的老翁坐在拐角處，戴著一副大而厚重的眼鏡，目光在來往的行人中穿梭。三三兩兩地走來一些提著菜籃子的婦女，趿著拖鞋，嗑著瓜子，和同伴拉著家常，不緊不慢地走在瀰漫著柴米油鹽氣息的老街。蔥香在空氣中升騰，幾個小孩子一陣瘋跑，衝到一個賣油餅的攤位前，使勁地吸吸鼻子，然後掏出幾張被汗水浸軟的皺巴巴的角票：“多放點兒蔥花！”

賣菜人的叫賣聲還在老街裡迴盪，那聲音似乎從遠處飄來，悠揚空靈，伴著蔬菜的陣陣清香，不緊不慢，不急不躁。

啊，這是老街的味道！

賣菜人最後一聲悠遠的叫賣聲傳來，鵝黃色的夕陽塗滿了整個老街，就像奶油麵包一樣香甜。擺攤人收拾著東西，夕陽將他們的背影拉得老長老長，最後只留下一個拐角處的剪影。

黑夜總來得特別快，夜色濃得像一塊化不開的巧克力，只有清瘦的路燈站在街口，如一個痴情的少女等待她的心上人。燈光似水月如鉤，老街在夜色中等待，等待失意人的腳步，等待千年如一日的南來北往，等待落定的塵埃又一次飛揚。長街盡頭有燈火，老街始終會靜躺在繁華的邊緣，拉長普通人的生活，接納一個個失意的遊子。

黎明將至，未見太陽，乳黃色的陽光暈染了天空的邊際。老街上，一聲響亮的雞鳴打破了寧靜，老街又開始了它新的一天。

也許在以後的某個夜晚，我會再次走進記憶中的老街，聽它呢喃，聽它低唱，聽它訴說絡繹不絕的南來北往。

月色如水夜如霜，老街就這麼靜靜地存在著，它從不離開，在你需要時靜靜地陪在你的身邊……

舌尖上的南塘老街 篇18

國三作文 ,2142字

和曛的暖風中摻著肉夾饃撲鼻的香氣，蟹黃灌湯包熱氣騰騰，朦朧的水蒸氣中隱約可看見拍著長龍翹首以待的人群。古色古香的羊腸小道縱橫交織在青磚白瓦的江南民居式房屋周圍，伴著吆喝聲，伴著滋滋作響的煎炸聲，在燥熱的空氣中瀰漫。綿長的幽幽小巷，記載著金黃色的舊時光，飄蕩著甜甜的童年味道。

清明的雨露草木尤為新鮮，將碧生生的艾草研成粉，與麵糰混在一起，經過一系列的加工後，頗有名氣的青團就誕生了。南方獨有的小點心，在南塘自然有見。白帽白褂的師傅們嫻熟地揉搓著青綠的麵糰，胖鼓鼓的麵糰們則慵懶地趴在木桌上，時不時不情願地在糯米粉上翻來覆去滾幾圈。師傅們將做好的面劑子毫不留情地按壓成圓餅狀，裹入棗紅的豆沙餡，小心翼翼地收了口後，它們個個像吃飽喝足的大肚子將軍一樣，光是賣相就賞心悅目，口感更是妙極佳極。青團入口的味道，好似春天的味道，綠綠的嫩嫩的的皮兒，不甜不膩，有點兒黏，卻不粘口，再加上清甜的豆沙，入口即溶，齒間都久久縈繞著清淡悠長的青草氣息。

南方小點講究精緻—雕得栩栩如生的菊花在綠豆糕上徐徐綻放，雅緻大方。入口的綠豆糕口感綿綿涼涼，卻又與桂花糕大同小異。桂花糕的麵皮浸泡在桂花香之中，使品嚐它的人兒都彷彿浸泡在桂花香氣裡。引人注目的是蛋黃酥，個頭小小，色澤金黃，上頭撒滿了油光發亮的芝麻。輕輕捏起一個，粗糙的手感；放到嘴邊，唾液已是迫不及待；咬下一口，滿滿的肉鬆摻夾在蛋黃裡，蓮蓉為它們作陪襯，鹹甜各半，在舌尖舞動著曼妙的華爾茲。也有名副其實的玫瑰酥。雖並未品嚐過玫瑰，但它已讓我大飽口福。小口品味，它的外皮酥得掉渣，越嚼越香，欲罷不能中便被玫瑰馥郁的香氣所包圍。最觸動味蕾的是外婆橋的鳳梨酥：土鳳梨做成的內餡細膩香甜，和鵝黃的沙沙的外皮充分混合在一起，可謂珍饈美味，色味俱佳。最具寧波特色的自然是水塔糕了。嫩滑冰涼的觸感，最為簡單樸素的原料，搭配在一起，構成了學白如玉的民間糕點。它是軟軟糯糯的，鬆鬆厚厚，甜而不膩，是寧波人家喻戶曉的早點。蔓越莓口味的顏色偏紫，鑲嵌著顆顆鮮紅的蔓越莓；核桃口味的顏色偏褐，點綴著粒粒棕黃的碎核桃。旁邊還陳列著灰汁團，黑綠的外表與青團相似，口感卻大相徑庭，都各有千秋。

嚐遍了各式各樣的精巧小點，步伐突然被牛肉麵的香味給牽絆上了。走進牛肉麵鋪，迎面就是濃濃的牛肉羶香。廳堂的佈局很考究，清一色的紅木桌椅，秀氣的垂地珠簾，但裡頭卻熱鬧非凡，人聲鼎沸。夥計搭著條毛巾，忙得腳不沾地，在店裡上上下下來回奔著。靜候片刻，我點的牛肉麵到了。香氣自然不必多言，已麻痺了五臟六腑，就連濃厚的湯汁也煮進了牛肉的香氣，鮮亮得如同一塊琥珀。麵條是手工擀的，顏色米黃，吮吸起來暢滑無比，咀嚼起來更是筋道十足，充滿彈性，餘味猶存。湯汁上方悠悠飄著大塊的牛排，牛排的肉爽嫩韌勁，瘦而不柴，且色澤紅亮，使人很有食慾。“燒烤豬腰作小菜，花生腐竹俱周到。”店家還貼心地為我們添了幾道小菜，如涼拌海帶，小炒娃娃菜，雪菜肉絲等，都做得風味極佳，其美味難以言狀。

老街上走著的人兒個個手持碩大的炸魷魚，其賣相看起來相當不錯，它於是完美地誘惑了我。循著人群覓去，一家“中華老字號”赫立在街口，店門前浩浩蕩蕩地站著一群等候的人，我便也排了進去，此時此刻才真正感受到自己是“龍的傳人”。魷魚我不大愛吃，但這家炸魷魚炸出來的貨色卻令我食慾大好，忍不住想嚐嚐—微焦的魷魚須傲嬌地向上翹著，分外妖嬈；麵粉包裹的魷魚身經油鍋一炸，變得酥脆金黃，香氣逼人；紅彤彤的番茄醬，白花花的孜然粉，更是猶如錦上添花。冒著熱氣的炸魷魚送到嘴邊，先彆著急吃，呼哧呼哧吹上兩口，再一口咬下。魷魚肉十分緊實，且有韌勁，用力一撕咬，粉嫩粉嫩的肉還藕斷絲連著，嘴裡滿滿的都是它的鮮香，果然是名不虛傳的“外焦裡嫩”，怪不得有如此之多的人甘願為之苦苦等候。

走著走著，被精巧的糖人給吸引了：粘稠的金色糖漿在象牙般的細棒上徐徐纏繞，凝固後則變成了栩栩如生的糖人兒。麥芽糖腥甜的香氣環繞在一枚枚糖人周圍，酥麻著人的神經，滿滿的都是甜蜜和幸福。蜻蜓薄如蟬翼的雙翅懸在半空，似乎展翅欲飛；孔雀昂收挺胸，似乎在傲慢踱步；古代女子巧笑倩兮，美目盼兮，似乎在吟歌，又像在嬉戲，手中握著的不再是糖人，而是一件巧奪天工的藝術品，實在不忍下口。賣糖人的旁邊是一位慈眉善目的老太太，她粗糙的老手如同兩隻蝴蝶一般翩翩起舞，三下五除二便疊成了一隻胖嘟嘟的小云雀，是用碧綠細長的竹葉編制而成的，比糖人更為精緻美觀，不禁令人讚歎。捧在手心中央把玩，微涼的觸感，沁人心脾的竹葉清香，連拂過身邊的風都雅緻了起來。街頭的小工藝把人帶回了作為樸素的童年時代，充滿了回憶，充滿了遐想。

冰糖葫蘆垂涎欲滴，酸甜的山楂滾上糖霜，曼妙無比；糯米餈柔軟香甜，香噴噴的糯米撲上芝麻，細膩如雪；油贊子酥脆鮮亮，金燦燦的麻花撒上白糖，入口即化……還有奶香四溢的東北大板，濃濃的奶油甜而不膩；Q彈爽滑的魚丸鮮嫩誘人，晶瑩剔透，一切一切都那麼撩人舌尖，吃得我酣暢淋漓。

如孕婦一般挺著個圓滾滾的大肚子，手裡拎著大包小包，嘴角還滿是小吃的殘渣，連衣服也沾上了各種各樣不知名的湯汁醬汁和油汙，不過卻十分滿足。呼嘯著的地鐵，把吃飽喝足的我和媽媽，從古色古香的南塘老街送回了家。

老街人的小幸福 篇19

國二作文 ,889字

生活在老街，我嗅到了一股小幸福的味道。

與新城區的高檔小區相比，老街人的日子顯得平平淡淡，不緊不慢。一日三餐，粗茶淡飯，品嚐的是平凡人的小幸福。隨著一幢幢摩天高樓拔地而起，城市在長高，城市在變寬，而老街人依舊安靜地偏立於繁華城市的一隅，從容地過著自己的生活。我喜歡老街，喜歡老街的人和事，喜歡老街的一切瑣細，喜歡這一切裡流淌著的幸福的味道。

步入數碼時代，現代化影樓高大氣派，而老街的照相館依舊只是兩間小鋪面，館內陳設仍是許多年前的樣子，不同的是老式膠片相機換成了數碼相機。店主是位微胖、中等個、見人總眯著眼笑的中年人，店內生意不多，但也足以維持生計。有生意時，店主熱情招呼客人，“拍照還是洗印，小夥子？”沒生意時，坐在門口與街坊拉拉家常。就那麼不緊不慢地，日子一天天過去了，眯縫著眼的笑容好像從未消失過。在我看來，那笑容裡藏著一股小幸福的味道

隔壁家電維修部的老師傅戴著老花鏡，對著一個物什敲敲打打，敲一會兒舉起來，眯著眼睛對著陽光看一陣，然後繼續敲打著，彷彿日子只有經歷這樣的敲打才會流淌出幸福的味道。門口一隻小胖貓安安靜靜地趴著，眯著眼打著盹，一副很滿足的樣子。原來，再渺小的也能有自己的小幸福。

樓上的老爺爺七十歲了，退休金不多，但也足維持晚年生活。平常看見他在小區裡散步，臉上總掛著標誌性的微笑。早上起來，洗漱完，就一路溜達到街邊的小吃店，點上一碗豆漿，兩個包子，一根油條，不緊不慢地咀嚼著，彷彿在品味著歲月的積澱一般。下午，約上幾個老友，到小公園吹拉彈唱一番。雖說我聽不懂他伊伊呀呀地唱的是什麼，那二胡拉得也不咋地，但我喜歡看他一唱起來就興高采烈的樣子。在我看來，那是最好的生活態度，也是最平凡的幸福。

對門的大哥哥，上學時沒有什麼突出之處，中考時考的是一所普通高中，高考又考到一所三流大學。大學四年，當別人忙著上網、遊戲、談戀愛，他卻一頭扎進書堆，潛心考研。現在他研究生畢業了，回到小城找了份穩定又體面的工作，閒暇時打打球看看書。在他身上，我感受到了年輕人的陽光與活力，這是否也是一種幸福？

有人問，這塵世間有什麼值得留戀？在我看來，就是我們平凡生活中的小幸福吧。

春日的老街公園 篇20

國小六年級作文 ,506字

我們家鄉有一座美麗的老街公園，它位於巴南區魚洞的長江之濱，那裡風景優美，空氣新鮮，前面車流量來來往往，奔流不息。

老街公園大門兩旁有兩棵高大的銀杏樹。遠看，像兩名哨兵守衛在公園大門兩旁。一進公園的門，兩旁的山茶花在微風中婆娑起舞，輕輕的隨風飄動。遠遠望去，山茶花一大片一大片的紅；走近一看，像一隻只紅色的蝴蝶在綠草上低飛慢行。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地歌唱，彷彿在為春天的到來感到喜悅；彩蝶在花叢中飛來飛去，讓公園變得不在寂靜；蜜蜂在花芯中忙碌的採蜜，為春天增添了一份光彩。如果把眼前的景象看做一幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

在老街公園的小山頭旁，生長著一簇簇黃澄澄的迎春花。遠看像一塊嫩黃色的棉被；近看像金色的小喇叭。它是春天的天使，也是春天的靈魂。

老街公園裡熱鬧非凡。有的爺爺奶奶聚在一起唱歌跳舞，歡樂的場景成了整個公園的亮點；有的人騎著車，一邊騎一邊哼著歌；有的人三五一群的在散步，一邊欣賞美麗的景色一邊聊著天兒；還有的在打羽毛球……他們玩得可真開心！

這就是我們家鄉魚洞的老街公園，這就是春日的老街公園，這就是獨一無二，舉世無雙的老街公園……一年四季我都會在這裡來玩耍，因為我喜歡這裡的一花一草一樹木。