老牆上的小花相關作文20篇
老牆上的小花 篇1
國一作文 ,612字生了鏽的鐵盒子“砰”地一聲開啟，照片散落一地，雜亂的照片未能晃散我專注的視線。
這張照片，畫面是一堵老牆，一枝鮮花，紮根在紅磚的縫隙間，它獨自綻放光華，似乎散發幽幽清香，不由人回憶起初見它的那天。
那時，剛剛脫離無拘無束的童年，步入初中生活。像新生的幼苗，扛不住風吹雨打，我被繁重的學業壓得喘不過氣來。每天如山般的作業，把我禁錮在了狹小的空間裡。
一天放學，媽媽正好要去老街買些家中正缺的柴米油鹽，我便跟著去了。
雖然是在老街，但我確確實實是到了一個更廣闊的空間了。眼前古樸的街巷，略顯過時的老房子，舊木門前搖著蒲扇的老人……漸漸地，我的目光定格在小巷裡一間無人居住的舊房子的老牆上。
斑駁不堪的牆上，有一扇窗，玻璃已經破碎，窗簾被破碎的玻璃撕得七零八落。起風了，窗子搖擺不定，“咔咔”地響，窗簾的布條肆意翻飛，一派蕭條。
突然，我眼前一亮，老牆紅磚的縫隙間，有一抹豔麗的紅。它的枝莖歪歪扭扭地從狹小的縫隙中擠出，在幾片細小而鮮嫩的綠葉中，綻放出一朵嬌豔欲滴的花兒。在磚縫中，能有多少泥土的滋養？在牆壁上，能得到多少雨水的潤澤？但它還是頑強地生長著，開花了，為老牆添了一絲生機。我彷彿看見，它與風雨叫陣，與乾旱對抗，在它弱小的植株中透著一股堅強不屈的氣質。
剎那間，我不禁對這枝頑強的小花生出敬佩，拿出手機，拍下它美麗的身影。
定格在照片裡的，不僅有小花的美麗，還有它頑強的氣質，再次重溫照片，還是初見時的感動和對我的激勵。
牆上的小花 篇2
國小六年級作文 ,574字這些花，或者說是草，已經在這面牆上生存很久了吧。
它們在那灰色的粗糙的院牆上，並不起眼。起初，我並未注意到它們，直到它們冒出了很小的花兒。
這種不知名的小花，通常只長在牆壁上凹進去的地方，平日裡遠遠看著就像苔蘚。可它們似乎並不願只做無名的小草，竟在這幾乎沒有土壤、沒有水分的牆上開放了。
這些花兒的根很細很細，如絲線一般，在凹凸不平的牆面上，這些根與牆面的凹陷處牢牢地粘合在一起，它們的生長只靠牆上那點可憐的微薄的塵土。
它的花莖也細得不敢想象，只有最小的筆芯那麼粗，斜斜地向上向外伸展著，彷彿風一吹就會斷。在暴雨過後，牆下花壇裡的花草都被打得七零八落，可這細細的可憐的小綠莖，仍保持著向上的姿勢。
小花紅色的花朵或許是整棵植株唯一吸引人的地方了，一整朵花，只比落下的雨滴大一點，外形有點像花壇裡的菊花，但花瓣只有三層，而且都非常細小，一點一點點綴在牆面上猶如紗窗上的小洞。在三層細小的花瓣中間，有金黃的花蕊，花柱只有三四個，且頂端的花粉比花柱本身粗大。大多數時候，蜜蜂只在牆下花壇裡那些處尊養優的又大又美的花上飛舞，可也總有那麼一兩隻小蜜蜂，會到這些比它們小得多的花上落落腳，把那雖少的可憐卻也芬芳的花粉帶走。
或許，牆上的花兒是這樣，人也是這樣。只要你自己努力使出全部的精力與力氣，無論生活在什麼地方，無論在多麼艱難的環境裡，都會開出美麗的花。
觀察日記——牆角的小花 篇3
國小三年級作文 ,434字你見過公園裡五彩繽紛的花，你見過田野裡絢麗多彩的花，你見過牆角縫裡悄悄綻放的小花嗎？
我們家樓下的牆縫裡長出了一朵醒目的小花。說它醒目，是因為它的顏色很鮮豔，儘管開在牆角，卻依舊很吸引人的眼球。只見五片玫紅色的花瓣整整齊齊的圍成一圈，沒有絲毫重疊，象手掌一樣平坦地張開著。顏色由外圍的玫紅逐漸向內越來越深，直至針尖大小的花蕊處時，已經接近紫紅色了。一根如牙籤般瘦小的樹枝上卻開出了好幾朵小花，在微風的吹拂下驕傲地說：“我們不孤獨！我們不比別人遜色！”
花的下面是稀稀拉拉的幾片小葉子，如同營養不良的孩子的頭髮。我想，這應該也是它缺少肥料的緣故吧。橢圓形的葉片周邊微微發黃，小的只有指甲蓋那麼大，最大的也不過聖女果那麼大，讓我忍不住想要給它施加點肥料。可是，我趴在牆角仔細的瞧啊瞧啊，卻怎麼也找不到它的根莖在哪裡，它扎入到深深的牆縫裡，周圍甚至看不到一丁點的泥土，這該是一個多麼頑強的生命力啊！
如果你也對這朵牆角的小花感興趣，就到我家來玩吧，我帶著你一起欣賞它的美麗！
鋼絲網上的小花讀後感 篇4
讀後感 ,862字善良是一種美德
寒假中，我認真拜讀了《鐵絲網上的小花》這本書，小女孩羅斯布來奇弱小的身軀深深地刻在了我的心中，她雖然似小花般的嬌小，但卻十分頑強地生活在鐵絲網上，令人欽佩。而更為讓我敬佩的是她那善良的美德。
羅斯布來奇有一顆善良心。當士兵乘坐的戰車駛向一條小溪，穿過茂密的叢林來到一片開闊地時，不可思議的一幕出現在了眼前：在電網後出現了成群的伸手討吃的小男孩。當他看到男孩們奄奄一息還要餓死時，不顧自己安危，毅然拿出麵包分給他們，以後每天，她都會想盡辦法儘可能多地獲取食物，小心翼翼地跑到關押男孩的地方，一個個給他們送吃的。可是在一個大霧瀰漫清晨，善良的小女孩被槍殺了，她永遠地離開了人世，飄動在我眼前是女孩頭上鮮紅色的蝴蝶結。女孩死了，她生前曾經站過的土地上，星星點點地開出了與她那紅色的蝴蝶結一樣鮮紅的番紅花。看到這裡，我的眼睛溼潤了。她的天真善良卻永遠留在了我的心裡。我想那些被她求助過的男孩們也永遠會記著她的。
善良的小女孩雖然離我而去了，但善良的人卻永遠留在了世人的心中。善良是永恆的春天。嫦娥善良，她有著一顆金子般的心，她總是千方百計地為百姓做好事，接濟貧困的鄉親。到了最後為了不讓蓬蒙這樣的奸詐小人得到仙藥，殘害百姓，自己毅然吞下了藥丸，飛上了廣寒宮。人間有了快樂，老百姓過上了安寧祥和的日子。可大家都忘不了美麗善良的嫦娥，每年的中秋節，擺上各色水果和月餅，對著天上又亮又圓一輪皓月，凝神祭拜，寄託情懷。華佗善良，救治了千萬蒼生，為後人紀念；白求恩大夫善良，不遠萬里，來到中國，為八路軍戰士療傷，受到中國人民的敬仰。
播種善良，才能收藏希望。一個人可以沒有讓旁人驚羨的姿態，也可以忍受“缺金少銀”的日子，但離開了善良，卻足以讓人生擱淺和褪色—因為善良是生命的黃金。多一些善良，多一些謙讓，多一些寬容，多一些理解，讓人們在生活中感受到美好和幸福。這是善良的人們嚮往和追求的，也是我們勤勞善良的中華民族所提倡和弘揚的。
善良是一種美德，讓善良永駐每個人的心中。
手臂上的“小花” 篇5
國小四年級作文 ,627字明明是秋天，上午的陽光居然格外明媚，直到一場猝不及防來的雨，打溼了沒傘的人的慶幸。
“噼啪”，從第一場雨開始，同學們便開始躁動。過了一會兒，碩大的雨滴猖狂起來，凌亂地從天而降。校園立即變暗了，樹木瘋狂地左右搖動，原本就脆弱的樹葉落下，本想來一個漂亮的空翻，不料半路就被風攔下了。
現在正臨近放學時分，偷偷想先溜走的同學尖叫著飛奔回教室，望著他們狼狽的樣子，我有些慶幸，幸虧媽媽辦公室有傘，獨自回家的計劃不會泡湯。
取了傘，我來到小門廳打開了傘，傘猶如一朵小花盛開了。我來到報刊亭旁，等待著一同回家的夥伴，不久，和我同行的朋友飛奔而來，她居然沒有傘。
她渾身溼透，衣服本來是防雨材質，可惜沒有帽子。她的褲子上染上了一朵朵“小花”。害怕她再淋溼，我情不自禁地把傘靠了過去。她氣喘吁吁地說：“能借我一起撐傘嗎？”
和沒傘的朋友一起撐，天經地義，我當然同意。不過我的傘較小，兩個人的話，可以擋住頭，卻不能保住滴水不沾。我暗暗在心中想道：同學身子這麼溼，發燒怎麼辦？我體質好，不要緊。於是，我悄悄把傘側向了她。
朋友笑笑，似乎並未看出我把傘偏向了她。一陣狂風，風捲著雨滴，從傘下刮過來，我感到一種涼意，不禁打了個寒顫，手卻握得更緊了。
她的衣服緊挨著我的衣服，把我的衣服綴上一些零星的“小花”，而我的另一隻手，因為在外面，也沾上了水漬。我望著她，只見她一如既往地笑著、攀談著，不知她心中在想些什麼？
把她送到家後，我默默的回家了，手臂上的“小花”已經綻放在我心裡。
老師，我前行路上的“小桔燈” 篇6
國小四年級作文 ,803字尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是《老師，我前行路上的“小桔燈”》。
星期天，我做完了作業，長舒了一口氣，伸了伸懶腰。窗外，太陽公公終於衝破了雲層，陽光透過窗簾照在地板上，撒下點點細碎的光斑，分外美麗，我拿過《老師您好—我的好老師》一書，開始靜靜地看著。一個個鮮活的形象浮現在我的眼前：“孤島教師”曲鳳琴，把文化沙漠變成了文化綠洲。“英雄教師”向倩、張米亞、袁文婷，把一個個臨近鬼門關的孩子拉了回來，自己卻失去了寶貴的生命。看著這一位位好老師，我讚歎，我感動，情不自禁地想起了身邊的幾位老師：
溫柔可愛的胡老師，把我帶進了生動的英語世界，讓我感受到英語的魅力；和藹而又嚴厲的李老師，那常常豎起的大拇指，指引我在語文的天地中遨遊；像媽媽一樣的田老師，那獨特的上課方式，總是讓我衝破思維的藩籬。還有蔣老師、付老師等好多老師，他們都是我尊敬的好老師。
五年來，老師如“小桔燈”，照亮我前進的方向。記得有一次語文課，李老師讓我們談談自己的理想。話音剛落，有的同學就舉起了小手，“當企業家。”“當科學家。”……我還在深深地凝思著：我未來做什麼？我不敢說出自己朦朧的、自認為是荒謬的理想。李老師好像看出了什麼，她語重心長地說：“我知道，現在有的同學還無法明確自己的理想是什麼，但我希望我是你們的築夢者，幫你們去追夢。不管多麼無厘頭，多麼艱難，只要有理想，未來就有希望。”李老師的話如一縷溫暖的陽光照進我的心靈，我鼓足勇氣，自信地舉起手，大聲地說出了我的理想—做一名優點塑造大師。
幾年來，當我困惑，當我猶豫，當我止步不前，當我迷失自我時，身邊的老師們總是給我鼓勵，給我指引，或搭橋，或引路，或點燃激情，或澆滅膨脹，滌盪人心，震撼心靈，讓我所走之路堅實而又快速。
老師，您用柔弱之軀托起明天的太陽，譜寫了一曲奉獻之歌。我的好老師，提著您給我的“小桔燈”，我將在人生之路上順利前行。
老家的小花園 篇7
國三作文 ,777字在老家，爺爺侍弄著一個小花園。每到一個季節，小花園裡就呈現出不同的美，令人讚歎不已
春天
春天到了，是花花草草齊放光彩的時刻也到了。爺爺種的迎春花也開了，那稀疏而凌亂的枝條上，綻放著一簇簇美麗的小黃花和三兩粒鵝黃的花蕾。那花瓣就像蝴蝶的翅膀，薄如蝶翼，微風吹來，迎春花兒宛如一隻只黃色蝴蝶在飛舞。小草兒也偷偷從土裡鑽了出來。嫩嫩的，綠綠的，像一條條綠茸茸的毯子鋪在花園的空地上。
多麼可愛的花草啊，春姑娘也看得歡喜，時不時地灑下些秀氣的小雨絲，給這些小花小草們洗洗澡呢！
夏天
在小花園裡，爺爺放有一口大水缸，裡面種著荷花。夏天一到，粉紅粉紅的荷花就擠滿了缸口。在陽光的照耀下，朵朵荷花都張揚著自己美麗，遠遠看去，光彩奪目。當然，夏天的盛會，金魚也會參加的。看！幾條小金魚正在缸中興奮地游來遊子去呢！我想應該是荷花姐姐答應小金魚們一起參加這夏天的盛會吧。
多麼美麗的荷花啊！風伯伯高興地搖起了他的大蒲扇，連旁邊小池塘裡的青蛙哥哥也忍不住“呱呱呱”地唱起了歌。
秋天
秋天，是一個豐收的季節。這時，菊花像披著金髮的小姑娘，在風中潑潑灑灑地炫耀著自己的美髮。菊花旁邊有一根三米多高的竹子，好像一位玉樹凌風的秀才。竹子旁邊有幾棵橘子樹，看那黃橙橙的橘子，我口水流三尺。我每次說要吃橘子，爺爺總是說還沒有成熟，這可把我饞壞了。不過爺爺種的還有西瓜、草莓。
秋天的小花園，是我最惦念的，因為我是有口福的人。爺爺會那些我愛的果子一直留著等我去吃哩。
冬天
到了冬天，牆角的梅花獨自開了。我不經想到了一句詩：牆角數枝梅、凌寒獨自開。有時候，逢上下雪了，殷殷紅梅，皚皚白雪，那更是一種讓人看了就永遠也忘不了的美景。爺爺告訴我，要做像梅花一樣的人。
是啊，梅花不會向寒冷低頭。我們也一樣，不向困難低頭。
老家的小花園啊，是那麼美，那麼讓人牽掛。
校園的小花壇 篇8
國小四年級作文 ,592字校園—我的第二個家，我愛你！
我愛我的校園，但我更愛校園的小花壇。一年四季，小花壇總是那樣美麗，那樣迷人。小花壇時刻陪伴著我學習，在我遇到困難的時候，它總是露出那美麗的臉向我微笑。
春天，小花壇裡呈現出一片綠色。小花和小草在不知不覺中，已經探出了自己的小腦袋。站在旁邊的柳樹經過了寒冬的風沙雨雪，吐出了更翠綠的柳枝。柳枝姑娘一邊梳著自己的長頭髮一邊向弟弟妹妹們打招呼。小燕子也來湊熱鬧了，它在半空中飛來飛去，忽高忽低，彷彿像一位表演家為我們表演。
夏天，陽光十分燦爛，花兒的臉都笑幹了，但是它們永遠都是那麼美麗。看見火辣辣的太陽高掛在天空上，我就情不自禁煩惱起來，但每當我看見那笑乾的花兒，我就會開心的笑起來。天空的顏色是淡淡的，在配上五顏六色的花兒，就像一幅水墨畫。
秋天，紅色、黃色和白色的菊花匯成了一個美麗的圖案。一陣微風吹過，紫色的菊花像一位穿著紫衣服的仙女，在空中跳起了優美的舞蹈。在旁的菊花也不服輸，它們都用自己優美的舞姿來挑戰紫仙女。落葉像金黃色的地毯鋪滿了整個小花壇，就像去到另一個世界一樣。
冬天，小花壇雪白無瑕。雪像一個個頑皮的小孩子，拼命的往地下蹦。小花和小草們早就投入了大地媽媽的懷抱，而松樹叔叔就像一位穿著白色戰衣的戰士，在校園裡默默無聞地保護我們，使我們能在這寧靜的校園裡認真的學習。
啊！校園的小花壇，我愛你。我永遠都不會忘記你，直到永遠……
我家的小花貓 篇9
國小六年級作文 ,557字我家有一隻可愛的小花貓—花花。它身子不太大，長著一身黃白相間的毛，一雙藍色的大眼睛特別有神，就像兩顆晶瑩的藍寶石鑲嵌在雪堆裡一樣，非常討人喜歡。
每當星期五下午，我放學回到家時，小花貓花花好像能辨別出我的腳步聲和說話聲，總是蹲在門口迎接我，我衝上去抱它，小花貓卻敏捷的扭頭就跑，這時，我便和它賽跑。小花貓翹著尾巴，四爪並用跑得很快，如果我不跑了，它也會停下來，因為，它知道我剛放學回來很累，沒有太多勁去追它，這時，它便回到我身邊，用身子使勁蹭我的腿，彷彿在說：“小主人，您終於回來了，我想死您了。”
看，我家的小花貓可愛吧？它不僅可愛，還非常淘氣呢！
有一次，我從奶奶家一直跑到我家，由於是晚上，所以我非常害怕，心裡就想著：快點跑，快點跑。正當我跑到我家院子時，剛想進屋，沒想到我家的小花貓早就在屋門口“埋伏”好了，正當我剛要踏進屋裡，小貓“喵”的一聲撲在我的腿上，當時把我嚇壞了，就飛快的跑到了媽媽的懷裡，小花貓看見自己闖禍了，就低著頭走到我身邊，用鼻子蹭我的手，好像在說：“小主人，別生氣了，我知道錯了。”看著它那請求我原諒它的眼神，我不得不原諒它。
現在，天漸漸的冷了，我用大紙箱給小花貓搭了一座“房子”，裡面鋪滿了漂亮的花布。我想：小花貓住在裡面一定很暖和、很舒服的！
你們喜歡我家的小花貓嗎？
學校的小花園 篇10
國小四年級作文 ,570字在我們學校裡，最美的地方就是校園西北角的小花園。那裡，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天滿地金黃，冬天臘梅獨放，引人入盛。
走進花園，首先映入眼簾的是三隻梅花鹿，一隻公鹿、一隻母鹿和一隻小鹿，公鹿目光炯炯，向四周望著，防禦著敵人來傷害小鹿；母鹿用慈祥的目光看著小鹿，好像在說：“小寶貝，多吃一點草吧，希望你能長的強壯有力。”小鹿則目視前面，像似在與小草、小樹說話。這些梅花鹿真是栩栩如生，活靈活現。
再往前走，一條小河會攔住你的去路，小河的河水清澈碧綠，河底的小石頭粒粒可見。微風吹來，河水泛起一道道波紋，細浪跳動，令人心曠神怡。小河上架起了一座石拱橋，你可以走過小橋到對岸的亭子裡去玩。
來到亭子前，抬頭就會看到亭子欄杆上的一句名言“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這句名言一直激勵著我的成長。走進亭子裡，你會發現，這座亭子的造型沒有什麼奇特之處，但它那鮮豔的油漆，整潔的地面，會使你倍感放鬆，願意在這裡玩耍。
再向前走，就出現了兩條路，西邊那條是小路，東邊那條是長廊，它們把花園圍了起來，走入長廊後，就可以觀賞花園裡的風景了。
走進長廊，觀賞著花園裡的花草樹木，爭奇鬥豔，有靜雅獨特的迎春花，有天姿國色的牡丹，有踏雪而開的臘梅，有稱為“活化石”的銀杏樹，種類繁多。
小花園，你為我們學校增添了一道美麗的風景線，也為我們的生活增添了樂趣！
我喜歡的小花狗 篇11
國小五年級作文 ,579字我姨媽家有一隻小花狗，它的名字叫“嘟嘟”，我非常喜歡它。
“嘟嘟”有一身雪白的羽毛，還有棕色的小圓點，遠看漂亮極了。它的鼻子和耳朵都十分靈敏，一聽到腳步聲，動作十分敏捷，已經撲到門口。如果是陌生人，就汪汪大叫；但是主人回來了，就變得很溫馴，搖頭擺尾，圍著主人，這裡聞聞，那裡嗅嗅。像鑲著兩顆寶石一樣的眼睛，望著主人，像在問候：“主人回來啦！”
一天，我來到姨媽家，小花狗就汪汪大叫，直到我進入屋裡，它才對我裝著可愛的樣子。我想：讓我試試它。我拿了一塊餅乾走過去，故意讓小花狗看見我手裡的餅乾。果然，小花狗靜悄悄地跟著我，我停下來，它也停下來；我快步走，它也快步走，可愛極了。逗了它一會兒，我轉過身來，蹲著，拿餅乾對著小花狗，它悄悄靠過來，用鼻子聞了聞，然後張嘴咬餅乾，美滋滋地吃起來。
當我回家要走的時候，它忽然前腳彎在胸前，一雙後腳用力向上蹬，像人一樣站立起來！我伸出手，小花狗居然迎上來，跟我雙手手拉手，像跳舞一樣，我知道它不捨得我走呢！
我觀察了小花狗幾天，才發現它是一隻又勇敢、又有點貪吃的小狗。它還是姨媽家的小看家，客人來到，生人就非常警惕，汪汪大叫；熟人來了就表現得很溫馴，搖頭擺尾地討憐。客人要走了，小花狗就會送到門口，汪汪地叫幾聲，像是說：“再見，歡迎再來！”
在回家的路上，我想：小花狗真有禮貌。要是我家也有一隻小花狗就好了，我喜歡小花狗。
可愛的小花貓 篇12
國小三年級作文 ,527字我家有一隻可愛活潑的小花貓。
它一身雪白的皮毛，蜷著的身子就像一個小雪球，那圓圓的小眼睛眨呀眨，顯得特別可愛。它白天喜歡睡覺，有時還偷偷地跳上我的床上睡一覺。以前，當我發現時，總會毫不猶豫地把它趕走，但我慢慢地習慣了。看著它熟睡的樣子，有時我會讓它在床上睡一會兒。
小花貓雖然白天睡覺，夜晚可是捕捉老鼠的高手。有一次，一隻拳頭大老鼠正在廚房裡偷吃。小花貓見了，立刻擺出一副凶猛的樣子撲向老鼠，危難中的老鼠嚇得四處逃竄。小花貓機靈地追趕著老鼠，狡猾的老鼠卻一下子逃得無影無蹤了。小花貓仍然不罷休，伏擊在廚房附近，耐心地等待老鼠再次出現。果然，老鼠禁不住食物的誘惑，不一會兒又悄悄地溜了出來，準備再次向美食發起進攻。守候在一旁憋足了氣的小花貓機靈地向老鼠一撲，鋒利的爪子緊緊地按住了老鼠，老鼠不能動了……
媽媽看到小花貓這麼盡職盡責，高興地賞給了小花貓一條大魚，小花貓看了看媽媽，好像在說：“謝謝你，我貼心的主人！”接著，它跑到一旁津津有味地吃起它的“美味佳餚”。
自從有了小花貓，老鼠不敢輕易在我們家露面了。我和小花貓接觸的時間越來越多，它成了我的好夥伴。每當我做作業時，它會在旁邊觀看呢！前不久，小花貓還生了四隻可愛的小貓咪。
我愛我家這隻可愛的小花貓。
校園的小花園 篇13
國小四年級作文 ,599字校園的東北角，是個美麗又使人難忘的地方，可算是我們遊樂的天堂了。每天，小孩子的笑聲從西南邊笑到東北邊，我們都喜歡這個地方。
校園的東北角是個有樹有水的地方，首先進入視線的是一片樹林，油亮的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，那翠綠葉子就像一塊塊碧玉垂下來；搭起了一個涼快的“帳蓬”。“帳蓬”有許多“味道”。一棵棵倔強的青松穿過乳白色的薄霧，在微風中婆娑起舞，好像有意向人們炫耀它那嫵媚多嬌的英姿。楓樹掉下來楓葉，鋪成了一片湛紅的地毯，紅通通的。旁邊有各色小花，有紅的、白的、紫的、藍的、黃的……都在微風中招手，美麗極了。
再往前走，還有幾個蘑菇亭，是專門設計給兒童乘涼和玩耍的地方。蘑菇亭下面設計好乘坐的地方，上面再用一個大圓柱架起，真像一個巨大的兔子蘑菇房，有紅的、有黑的、有白的……真漂亮！
蘑菇亭旁邊還有一個碧綠的小潭，小潭裡有一座假山，雖是一座假山，可仔細一看，上面一座座小山連綿起伏，一山還比一山高，假山上還有“瀑布”，“瀑布”從山頂流下來，涓涓細流，簾簾飛瀑。假山上有幾戶人家，還有幾座小橋，做得小巧玲瓏，維妙維肖，讓人有一種身臨其境的感覺。假山下面還有小魚和小蝌蚪在遊玩著。小潭上還有荷花，荷花有的像一把小傘，有的像一名站崗的哨兵，有的像倒扣的草帽……忽然，一隻蜻蜓飛停在還沒有張開的荷葉上，我立刻想起兩句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
我愛我們的學校，更愛學校的小花園。
我家的小花貓 篇14
國小六年級作文 ,546字我家養了一隻小花貓。
它有一雙豎立的小耳朵，額頭上長著一條條美麗的白色花紋，額頭下面是一雙靈動的眼睛，像一塊漂亮的黑寶石。它還有一個小巧玲瓏的鼻子，可愛的小嘴裡是兩排鋒利的牙齒。嘴旁還有幾條細細長長的鬍鬚。它頭頂上的毛髮是金黃色的，背上也是金黃色的，其餘都是白色的，看上去像是穿了一件時髦的虎皮大衣。它雪白的爪子底下有厚厚的粉色肉墊。尾巴高高翹起，走起路來，顯得高貴而優雅。
可你千萬不要被它美麗優雅的姿態迷惑了，在它的骨子裡，可是一隻不折不扣的小野貓。
一次，放學回到家裡，媽媽正在做飯。我正在看電視，忽然，我的眼角瞟到了放著魚缸的桌子上。咦？那毛茸茸的，正在緩緩移動的東西是什麼呢？我定睛一看，原來是小花貓。它的爪子正在拍打著魚缸，發出撲通撲通的響聲。我本想去阻止，但已經來不及了，悲劇在我眼前發生了：魚缸摔在一旁，小魚兒在地上蹦跳著。媽媽聽見聲音，連忙衝出廚房，看見我呆諾木雞的站在那裡，就問：“怎麼回事？”
我剛想指向小花貓，可他早在魚缸落地的那一刻就逃得無影無蹤了，留下我一個人百口莫辯。媽媽見我不說話，就數落了我一頓，便收拾“殘局”去了。我正要找小花貓算賬，它卻像一個做錯事的孩子一樣，小心翼翼地走過來，用身子輕輕地蹭著我的腳，弄得我哭笑不得。
瞧，這就是我家那頑皮可愛的小花貓！
陽臺上的桂花樹 篇15
國小五年級作文 ,471字有人喜歡百花之王牡丹，有人喜歡詩意濃濃的竹子，而我卻喜歡幽香襲人的桂花樹。
我家陽臺上種了一棵桂花樹，高一米多了，樹幹是棕色的，比我的手臂還要粗，枝條卻細得像鉛筆。
每天早晨，微風拂過，桂花樹都會舒服地伸展開自己的枝條，讓小鳥站在上面休息、唱歌。每當那時，我會在歌聲中醒來。
桂花樹的枝上長滿葉子，這些葉子都是橢圓形的，葉子帶有小小的刺，墨綠色的葉子四季常綠，像一塊塊碧玉。濃密的綠葉當中，掩藏著細嫩的枝條，枝條上點綴著朵朵米黃色的小花！。這些小花有的已燦爛地綻放著，有的含苞待放，有的還是剛探出頭來的花骨朵二呢！
我剛想摘一枝花，手才碰到枝頭，就有五六朵花兒掉下來了，嚇得我忙把手縮回來。我把掉下來的桂花拾起來，放進一個小盒子裡。每次開啟盒子，那種淡淡的香味就會撲鼻而來，異常誘人，讓我長久地不忍合上盒蓋。
每月十五那天，我都會出神地望著天山圓圓的月亮，想看看月亮上的桂花樹是不是跟我家陽臺上的桂花樹一樣的惹人喜愛，那嫦娥與玉兔是否像我一樣流連忘返……
我愛我家陽臺上的桂花樹，愛它一年四季都翠綠如新的葉子，更愛那散發著淡淡幽雅馨香的桂花。
我家的小花貓 篇16
國小四年級作文 ,549字有的人喜歡美麗的金魚，有的人喜歡活蹦亂跳的小狗，有的人喜歡可愛的小兔子。而我，最喜歡又膽小，又進位制，又善解人意的小花貓了！
它長著圓圓的腦袋，一雙老虎似的的眼睛，身上披著一道道黃褐相間的絨毛，一條粗大的尾巴總是向上翹著，那模樣真像動物園裡的那隻大老虎！
這隻小花貓是我買回來的，開始它有些怕生，總是躲到暗處。日子長了，小花貓變得嘴饞了。每次餵食，它總是挑挑揀揀，把魚啦、蝦啦等好吃的吃完，就“喵喵”地叫著，再向我要，給它之後，就又吃個精光。小花貓白天的時候，懶洋洋地躺在太陽下睡覺，就算有老鼠從它身旁經過，它也會視而不見。如果是狗從它面前走過，它就會立刻逃跑，真是一隻膽小的小花貓呀！
不過到了晚上，小花貓只要聽到老鼠的一點兒動靜，就前腿一弓，後退一蹬，“嗖”地一下竄過去，把老鼠按在地上，一爪結束老鼠的生命。小花貓還是很盡職的呀！
記得有一回：我正在家裡用毛筆和顏料畫畫，畫完之後，我就看看有哪些地方要修改，我想來想去，就是想不出要新增什麼。突然，小花貓跳上了桌子，用四隻毛茸茸的腳掌在顏料上踩了幾下，在我的畫紙上印了幾朵小梅花，“喵喵”地叫著，好像在說：“小主人，我幫你把畫完成了！”我一看，開心極了！小花貓真是善解人意啊！
我家的小花貓，既膽小又盡職，既盡職又善解人意，我喜歡我家的小花貓！
開在心上的蓮花 篇17
高三作文 ,755字你來人間一趟，你要去看看太陽，和你的心上人一起，走在街上。
我記得多年前李叔同的妻子奔赴到日本問他：“弘一法師，請告訴我什麼是愛”……愛，就是慈悲。”李叔同合掌答道。出家人，捨身在外，慈悲為懷，又何不是熱愛自己而後由小愛化為博愛。年輕氣盛的李叔同選擇出家又何嘗不是這樣？出身富貴，才氣灼然的他，一向自尊自重，愛惜自己，愛惜生命。“渡己，又何嘗不是修行。”這是他出家前的信仰，不想自身被這周遭汙濁侵染，不願看自己被這塵世壓迫，還自己心靈的清淨，是對自己的熱愛啊，秉承著這份熱枕，一生清燈長伴，源於這份對自身的熱愛，源於這份悲憫的情懷。李叔同一心向善，感化他人，用陽光碟機散陰霾。
“我多想擁抱你，可惜時間之外天南地北，可惜你我之間人來人往。”金嶽霖是愛著林徽因的。這份愛深沉、郁烈，似穩穩一江春水，似沉沉一曲悲歌。但他選擇退出，他選擇放棄。因為他唯有好好生活，熱愛自己，才能愛著林徽因，回饋這生命。
他願做林徽因與樑思成最忠誠的朋友，用這種方式，默默守著愛情。這是他愛自己的表現啊，他熱愛自己，為了減少兩個人的痛苦，他甘願，他熱愛自己，為了成全她的幸福，他甘願。恪守本心，為著自身的那份真情，他懂得珍惜不易，他懂得相望之苦，那是因為他平常便是這樣清廉的一個人啊！因為對自己嚴格，因為對自身忠誠，他成全了自己，成全了林徽因。這份愛，已不再是他們之間的事，他的這份博愛的胸懷，愛著他人，愛著這世間的萬物。“你是人間四月天。”他曾誇林徽因，反之呢？因為他的愛，人間何嘗不是四月天。
別再關心靈魂了，那是神明的事。你能做的，就是些小事，諸如熱愛祖國，熱愛生命，多思念母親，多熱愛自己。像諸如早晨一樣清白。
佛說：前世五百次的梵唱，才換來今世與你相見。
我說：窮盡此生追及陽光，浴火鳳凰，如此熱愛自己，再來換人世無限安康。
《綠山牆上的安妮》讀後感 篇18
讀後感 ,534字當我們的生活是黑色的時候，我們應該幻想著七色的彩虹；當我們生活在黑色的時候，我們應該幻想著頭頂的陽光；當我們生活在悲痛的時候，我們應該幻想微笑，用樂觀去面對世界，生活總有一天會充滿了陽光和快樂。
暑期，我認真閱讀了露西莫德蒙哥瑪麗著的《綠山牆上的安妮》這本書。主人公安妮就是一個愛幻想的女孩，她時常望著窗外，又時常幻想。她幻想著如果外面的花兒是我的皇冠，那我就是一位美麗的公主。如果桌子是一張床，那我就是躺在床上的睡美人。安妮的世界真是多姿多彩，我會忍不住對她說：“安妮，我們交個朋友吧！”
愛幻想的安妮！這倒讓我想起了一個故事，從前有兩個人，一個患上了絕症，而令一個卻什麼事也沒有。有一天，這兩人同時去醫院看病，醫院開了兩張證明，但是兩張證明卻被一位糊塗的醫生給搞亂了。沒有事的那個人拿到了有絕症那人的證明，以為自己患上了絕症，從此以後，天天悶在家裡，一句話也不說，最後，還真患上了絕症。有絕症的那個人拿到沒有事的那個人的證明，以為自己沒有事，所以從此便告別了憂鬱症，走向快樂的時光。
可見一個人的心態是多麼重要！只要你用一顆樂觀的心去看世界、去面對世界，你不會發現，原來天空中那些陽光是多麼燦爛耀眼！要相信，生活中的陽光與微笑無處不在。
外婆的小花園 篇19
國小六年級作文 ,848字來到外婆家前，從一條水泥路上去就可以看到外婆的小花園。外婆的花園沒有柵欄，沒有圍牆，在這塊不大的土地上種著許多花兒，它們品種各不相同，顏色也異常鮮豔。
最邊上，一簇月季花綻開了粉紅的花瓣，細長的枝條上長滿了小刺，喲！可真是小氣，生怕人家去觸碰它那嬌豔的花朵；在它們的不遠處，幾朵雞冠花開得正盛，它們挺直了身子，向我展示它那頂紫紅色的“大冠子”；而在花園的正前面，有一排可愛的指甲花，在又粗又長的莖稈上，藏在葉子裡幾朵指甲花已悄悄開放，它們指甲般的花瓣中間，還藏著一顆顆小種子呢。
在這個花園裡，有一種花最多，它的顏色絢麗多彩，大紅、雪白、金黃、玫紅……在一層層的小花瓣上有一小撮兒花粉，這種花跟芍藥極其相似，因為顏色豐富，外婆稱它“十樣件”，據說它能開出上十種不同顏色的花。一棵枯死了的桂花樹上，不知從哪兒冒出來了一根藤，它悄悄地生長，慢慢地爬，漸漸地就佈滿了整棵桂花樹，藤上生出的葉片蓋住了乾枯的樹枝，看上去宛如一頂綠色的大帳篷呢。而那“十樣件”也爭著從藤葉間冒出來，咋一看去，那棵桂樹彷彿又滿血復活了。
這個小花園裡的一切全都是外婆一手創造的。聽媽媽說，幾十年來，外婆可從沒有這閒功夫來種植花花草草的。幾十年來無論嚴寒酷暑，外婆每天天不見亮就扛著鋤頭，揹著揹簍，或是挑著撮箕上坡去了，中午吃飯也是媽媽他們幾姊妹跑上幾趟去叫喊，外婆才會回來匆匆吃上兩碗。等到天都已經黑盡了，外婆又才拖著疲憊不堪的身子回來。多年來，外婆一直跟紅薯、玉米、稻穀、洋芋、蘿蔔等莊稼打交道，一年中真正能歇上幾天的可能也就是春節那幾日了。平常別說是種花，就是看花都沒有那個閒功夫，沒有那個精力。除了辛勤勞作來扛起整個家，外婆還要操心四個兒女的學習生活……
如今，外婆已年逾六十，她的兒女們也已成家立業，外婆也終於可以閒下來了，也有時間去打理院壩前的那片空地了，種上些花草。等到開花時節，偶爾和外公用手機拍上幾張照片，或是與鄰里聊上幾句養花的經驗，外婆的生活逐漸充實起來了。我們這個家也像外婆的小花園一樣，更加多姿多彩了。
美麗的小花園 篇20
國小四年級作文 ,536字我們的校園有寬闊的操場，漂亮的教學樓，最令我向往的地方，還是美麗的小花園。
走進小花園，首先映入眼簾的是四棵雪松，它們就像翠綠的巨傘，幫我們擋住刺眼的陽光。小花園裡最引人注目的建築就是滄浪亭。滄浪亭是一座六角寶塔形建築，由六根筆直通紅的大柱支撐著。屋頂是由土黃色的琉璃瓦鋪成的，在陽光的照耀下閃閃發光。滄浪亭門口有一副對聯，上聯是“滄浪之水濁兮可以濯吾足”，下聯是“滄浪之水清兮可以濯吾纓”。
走近滄浪亭，抬頭就可以看見頂上畫著的龍鳳呈祥，畫面栩栩如生，似乎要飛了出來。下面還有六幅小畫，上面有六位偉大詩人和他們創作的不朽詩篇。再往前走，一座峰巒疊起的假山出現在我們面前。假山上怪石嶙峋，有的像神仙，還有的像狂野的大猩猩，假山之上還有一座小巧玲瓏的文昌塔。假山旁還有一塊石板，上面寫著“秦嶺之水天上來”。頂部有一個水龍頭，如果把水龍頭開啟，高山流水，雲霧環繞美不勝收。
走進花園深處，就來到了竹林，成捆的翠竹都有一件碧綠的外衣，小鳥站在樹枝上，嘰嘰喳喳，好像在說真美啊，真美啊！遠處白雲般的蘑菇小亭下，許多同學正安靜的看書。旁邊的健身器材，一到下課圍滿了人群。同學們的歡聲笑語，在小花園的每一個角落飄蕩，形成一曲歡樂之歌。
我們的小花園美景多的說不完，大家一定要來觀賞喲！