老師,您辛苦啦相關作文20篇
老師,您辛苦啦 篇1
寫人作文 ,579字在我的生活中,我接觸過許多老師,但印象最深的還是我的聲樂老師——王琛。
她一頭烏黑油亮的頭髮,整齊地披在肩上,再加上靈動的雙眼和豐滿的嘴脣,真是個大美女啊!因為王老師性格溫和,所以我和同學們都很喜歡她。因為學聲樂費用很貴,所以沒有多少人想來學聲樂,一節課也只有四五個人來上聲樂,即便是這樣王老師也會一絲不苟地教授我們。
記得有一次,我們馬上就要參加比賽了,依舊是星期天照常上課。不過,王老師今天的聲音有些沙啞,沒有原來黃鶯般美妙的歌聲了,並且在為我們談伴奏的過程中還咳嗽了幾聲,這讓我感到奇怪,打算到下課時一探究竟。等到我們每個人把自己比賽的歌在臺上唱完,就下課了。我和幾位同學偷偷地溜到聲樂辦公室的門口,想進去偷看,沒想到卻看見王老師在吃藥,頓時我的眼睛溼潤了。這時候我們其中一個人不小心發出了聲音,想趕緊跑走。這時王老師說:“老師這點小事不要緊,你們再過幾天就要比賽了,一定要以最好的狀態參加比賽。”聽了王老師的話,我在心裡想:老師您不僅帶病上課,而且還那麼關心我們的比賽,我們感恩不盡,一定會以最好的狀態參加比賽。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”這就是教師的無私奉獻。您讓我們懂得感恩,看到您為我們做了這麼多,我們要對您說一句:“老師,您辛苦啦!”
老師,您辛苦了 篇2
國二作文 ,72字老師您辛苦了 篇3
國小五年級作文 ,590字老師您辛苦了,您用您那疲倦的雙手教會我寫字,畫畫;幫我們批改作業,教我們知識,教我們做人。您的所作所為實在讓我感動至深。
老師每天都要給我們批作業,還要帶著疲倦的身軀給我們上課。有句話說:教師是陽光下最光輝的職業。老師教育了成千上萬的人才,花費了老師多少的血汗!將來會有那麼一天,我們要告別親愛的老師,告別我們熟悉的校園。戴著老師深切的希望,去把少年的理想實現;到那時候我們的思念,還會飛到老師的身邊!
有的同學不完成作業,把老師氣壞了身子,老師非常痛苦,但第二天還是堅持給我們上課,老師不想讓我們落下課,不想讓我們少學知識。老師不光給我們講課內知識,課外一些知識老師也教給我們,因為老師不想讓我們比別人差,讓我們學會追求,讓我們超越自己,讓我們走上知識的道路,實現偉大的理想,長大成為祖國的棟樑。更好的造福於社會。毛澤東曾經對他的老師說過這樣一句話:“您以前是我的老師,現在也是我的老師,以後還是我的老師。”他是多麼敬愛他的老師啊!我們長大要報答老師的教育之恩。
老師我想對您說:“老師您辛苦了,您像蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;您像樸實的黃牛,為人類奉獻自己的努力,您是人類靈魂的工程師。我想送給您一副手套,溫暖您那雙疲倦的手;我想送給您一件棉衣,讓您溫暖的度過那寒冷的冬天。千言萬語匯成一句話,老師您辛苦了。”
十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我終生難忘。老師您辛苦了!
老師,您辛苦了 篇4
國小六年級作文 ,794字潺潺流水,比不上著您對學生的諄諄教誨;遼闊大海,比不上您那寬闊的胸懷;暖暖春光,比不上您那顆熱情而又慈愛的心。
—題記
從古至今,人人對老師的讚美不絕於耳,默默無聞、默默奉獻、負責任、有耐心,這一直是老師的標籤。確實,每個老師都有這些共同點,他們什麼也不求,成績好,他們僅僅是為我們高興,他們不會得到任何的好處,獎學金不會給他們,而又有誰能想象到他們對學生的付出?
記得有一次,我把漏交的作業拿去辦公室,發現老師正在批改作業,作業很多,變成了一座座小山,那時已經是下午了,已經放學了,有許多老師也在那邊批改學生的作業,雖然辦公室裡有空調,辦公室裡十分涼爽,但我卻發現老師的額頭上有小小的汗珠,因為一直拿著紅筆,所以手心裡也滲出了汗。
放學的鈴聲響了第二遍,老師就起身準備回家了,嘴裡嘟囔著:“唉,還沒改完,回家還要煮飯呢,好吧,還是把作業帶回家改吧!”說著就抱著一大堆試卷往電梯的方向走……
第二天,老師來講課的時候,我下意識的地看老師的眼睛,仔細看之後發現老師的眼睛裡有一條條的血絲,一定是長久勞累和用眼過度才有的,我以前怎麼沒有注意到呢?
有一次上課,老師的喉嚨像感冒一樣,沙啞無力,但她盡力發出喉嚨裡最大的聲音,讓班級裡的每一個同學都能聽見,辛苦後,走出教室,有點咳嗽,老師一連上了兩節課,喉嚨越來越沙啞,整個上課過程中只喝了不到五口的水……
有一次一個同學兩天沒來上課,老師就在下課的時候給他補課,儘管已經連上了兩節課了,還是堅持幫那個同學補課,是那樣的盡心盡力,是那樣的一絲不苟,是那樣的誨人不倦!
老師既是平凡的,也是偉大的,儘管看起來微不足道,卻承擔著偉大的教育事業,老師,卻要付出比學生更多的努力,沒有人能想象老師在日日夜夜都辛辛苦苦的畫面。時間匆匆,轉眼間教師節快要到了,在這篇作文中,我要對所有的老師,包括我的老師,萬分真誠地說一句:“老師,您,辛苦了!”
老師,您辛苦了 篇5
國二作文 ,897字每到教師節,我就不由得想起我的班主任劉老師。
我清楚地記得,讀七年級的時候,班主任身為學校的教導主任,工作很忙,我的成績很好,又是班長和學習委員,一直是班主任的好幫手。老師們都很疼愛我,所以老師將班上一大半的事都交給我來負責。
劉老師十分和藹可親,她待人很好,每個同學都喜歡。她想對我特別好,就像是對自己的孩子一樣。正因為老師平常對我寵愛有佳,什麼事都叫我做,時間長了別說同學說我驕傲,就連我自己都感覺也該收斂一下自己高傲的行為了。
那天是九月八日,我們班進行了一次語文單元測試,第二天,試卷發了下來我一看“79”。
還有一句話“一定要踏實、努力啊!”。一向自信的我萬萬沒想到,才短短的幾天成績下降的這麼快!這時放學了,老師宣佈:“明天是九月十日,教師節,全體師生放假一天”。聽到要放假,心裡又有一絲說不出的輕鬆。
九月十日那天早上我一覺睡到中午一點,起來一個人都沒有,下午早早就洗完澡,無聊時就在看電視。這時,一聲“叮鈴鈴……的電話聲傳來了”。一看電話顯視,是老師打的,我連忙提起話聽,只聽那邊傳來一個熟悉的聲音說,今天是教師節。能不能和老師一起過,我神情一驚,心想,能和老師一起過節那太好了,便一口答應了。過了一會我和老師來到公園裡,我們找了條長凳坐了下來。老師說我是她心中最好的一位學生,不想我退步。隨後,老師又對我講了許多激勵我上進的話。還教我以後應該怎麼去做。也舉了幾個名人成功的例子給我聽。之後,老師給我的教導就從那晚起,深深的印在我的腦海裡,時刻提醒我,催我奮進,從那以後,我不斷地努力,使自己改變,為了我,也為了老師。我決不使您失望!
現在想起來也覺得那只是一件細如牛毛一樣小的事,都成為過去,但卻成為我美好的回憶,那也是我最難忘的一天,以後無論那一年的教師節對我來說它都將會是我最值得紀念的節日。紀念—我的老師!
因為您就是那辛勤的園丁;是您,培育著祖國的花朵象那指路的明燈照耀著前進的方向;是您,不但教會我們知識還教會我們怎樣做人,給我們指明前進的方向,在成長的道路上,是您,總是鼓勵著我們,如一股清泉滋潤了多少乾涸的心田!
老師我多想再對你說聲“您辛苦了!”。
老師,您辛苦了 篇6
國三作文 ,762字“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”千百年來,無數的人們都喜歡用這句話來讚頌我們的人民教師。那不是空口說來,而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻的精神,所以這個比喻並不過分。
親愛的老師,在那落葉紛飛的時節,我們這群迷茫的孩子,走進了校園,當我們第一次面對課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識,而是無窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂的心情學到了知識。您在課堂上,那麼生動、那麼形象、那麼具體地把書本上死板的知識,敘述給我們聽,讓課堂充滿了樂趣,帶給我們無限的想象。
老師,您把希望的羽翼插在我們的身上,想讓我們飛得更高、更遠。正是這樣,您在無形的小事中,教會我們如何做人、如何處事。當我們感到迷茫時,您便化身為指路明燈,帶領我們在大海航行;當我們感到挫折與失敗時,您便化身為勤勞的園丁,為我們除去周圍的雜草;當我們傷心時,您便化身為天使,為我們分憂,讓我們快樂起來,重回活潑少年……您的關愛無處不在,那些點點滴滴的回憶,填滿我的心海。
詩詞歌賦,頌不完對您的讚頌;加減乘除,算不出您的貢獻。您是甘露,用那點滴的水珠滋潤我們的心田,您是雨傘,用自己來為我們遮風擋雨,您是方向盤,在前面指引我們走向正確的道路。
當我們抱怨每天早上起床太早時,卻沒有想到老師同樣得早起;當我們抱怨晚自習太晚時,卻沒有想到老師同樣要堅持到很晚;但我們抱怨擲實心球太苦、跑步太累時,卻沒有想到那是為了我們好,他們恨不得幫我們訓練。
當我們抱怨時,老師卻從不曾抱怨,因為他們就像一位園丁,默默地奉獻!老師從不向別人傾訴自己的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國家棟梁,自己的勞動成果佈滿天下。真是應了那句話—“桃李滿天下”。
在最後,我和所有的同學祝願老師們身體健康、年輕永駐!我愛你們!
老師您辛苦了 篇7
抒情作文 ,522字整理過去一年的週記,看著上面的評語,一股熱流從心頭湧起。
那周,班主任外出學習了,我又喜又憂。不上數學課,對我來講真是一件大好事,可是上一週的英語,對我來講也真是糟透了。除此之外,好像一切都沒有變,可我心裡總覺得空落落的。
以前,我從未想過老班不在會是什麼感覺,今天不知怎的,格外想他。由此想到了老師這個職業,人們都說老師這個職業是神聖偉大的,我同意這個說法。
當老師不容易,當班主任就更不容易,不僅要把所教的那一科教好,還要處理班上的大小事情,可謂是操碎了心。早上和學生一起來到教室,在教室和辦公室兩頭忙碌著。中午好不容易可以睡一會兒,卻時常被電話吵醒,因為家長們知道此時是不會“打擾”他上課的。下午上課,班主任又要坐班,等到最後一節課才可以回家吃飯。他卻經常端著碗,在餐廳門外等著我們。
面對不懂事的我們,他不厭其煩地找我們談話,孜孜不倦地教育我們。我知道他工作壓力很大,表面不說什麼,心裡的無奈無處訴說,他一個人承擔著。
我們總是抱怨老師管得多,殊不知老師是對我們最好的,甚至超過我們的父母。在老師心中,每位學生都是最好的。
看著曾經的週記,想著他對我的諄諄教誨,對我犯錯後的寬容,對我失敗後的鼓勵,感激之情在心中湧動。
老師,您辛苦了。
老師,您辛苦了 篇8
國小五年級作文 ,384字有人把老師比作辛苦的園丁,默默耕耘,不計回報;有人把老師比作燃燒的蠟燭,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹,他們用自己的無私與敬業,堅守在自己的崗位上,日復一日;也有人認為老師便是榮譽與尊重的擁有者,三千桃李滿天下,一生教導輔育無數學生,同時也享受著學生所帶來的成就感與榮耀。
可是在我看來,老師不過是那三尺講臺上勤奮教學的匠人,他們用一顆匠人之心,譜寫著一個個關於成長的故事,也成就了一個個學生關於學業關於未來的美好夢想。
老師是一個光榮的職業,但也是一個辛苦的職業。
記得有一次,我因為一些事情放學以後過了很久才回家,那時候很多人都已經走了,可是我看到辦公室的燈還亮著,走近了看,是老師還在忙著批改作業。我一瞬間有些感動,突然想說聲“老師,您辛苦了”,希望所有的老師在忙碌的同時都能夠注意好自己的身體,因為身體才是革命的本錢,如果身體有什麼不適了,學生們也會很擔心的。
老師您辛苦了 篇9
敘事作文 ,449字有一首歌曾這樣唱道:“靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。”這首歌寫得多好呀!是誰將懵懂無知的少年,到現在可以明辨事理的青年?是您,尊敬的劉老師。
劉老師,您雖然是我們的老師,但同時您對我們來說,也是我們的半個父母。您不辭辛勞的為教育我們而操勞著,但我們卻不領你的情。即使您帶著生病的身體來給我們上課,而我們卻哼之以鼻,並不領您的情。反而覺得您是老師,就應該為我們上課。還有您在快要給我們上課時,我們大家齊聲說:“老師好!”但在我的心裡想的卻是,才怪。儘管我們對您很不待見,但您卻不計前嫌,始終教育著我們。希望我們成才。
那個時候,我們什麼都不懂。直到現在我才明白,劉老師,我覺得小學時的我們,是多麼的幼稚,是多麼的無趣。是您用您的不辭辛勞,不怕辛苦,您就像一位辛情的園丁,默默的培養著我們。讓我們從懵懂無知的少年,到現在可以明辨事理的青年。劉老師,您可謂是付出的心血甚多呀!
老師您是我心目中的一個明燈,你對我的教育和培養,我會永遠銘記在心,千言萬語最終併成一句話:“劉老師,您辛苦了!”
老師您辛苦了 篇10
國小四年級作文 ,592字是誰把我們領進知識的殿堂?是誰教給我們做人的道理?是我們親愛的老師!老師嘔心瀝血地為我們做的一切,是我們永遠也報答不完的。
當我看見老師在備課,為我們上課做充分的準備時,心中便湧起一股暖流,流遍全身;當我看見老師在認真的必改作業,時不時的揉揉頸部時,心中頓時湧起感激之情;當我看見老師在課堂上嗓子講不出話來時,心中是多麼的心疼啊!回想起小時候惹老師生氣,看著那緊皺的眉頭,一絲絲銀髮,心裡又是多麼後悔啊!
記得有一天,我的作業丟在學校了,到了晚上8點多才去取。抬頭一看整棟大樓,原以為一片漆黑,但依然有微弱的燈光。我經過那個辦公室,一位老師批改作業的背影進入裡我的眼簾。這麼晚了,仍有老師在孜孜不倦的工作著。這是多麼崇高的敬業精神呀!頓時,我看著那位老師。一股敬佩與感激之情油然而生。他們辛勤的培育我們,卻不求一點回報。
老師,你是紅燭,照亮我們前行的道路;老師,您是春蠶,授予我們知識的絲線;老師您是雨露,給予我們甘甜的露水……教師是太陽底下最光輝的職業,這句話說到了我們千千萬萬懷有感恩之心的孩子心坎上了。在我們眼裡,老師是崇高的,是神聖的,是我們成長道路上的指路人,我們應心存感激。
每當想起老師鼓勵的眼神,疲勞的面容,勞累的身軀……心中是多麼感激與心疼啊!我想,每個學生跟定都會感激自己的老師,讓我們把所有對老師的心聲、感謝匯聚成一句話:“老師,謝謝您!您辛苦了,我們愛你!”
老師您辛苦了 篇11
國小六年級作文 ,793字“學之經莫速乎好其人隆禮次之。經途經好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義”。哦,花兒感謝陽光,是因為陽光照耀著它,讓它努力生長;雄鷹感謝翅膀,是因為翅膀讓它在藍天中自由翱翔;高山感謝大地,是因為大地讓它有了立足之地。而我感謝老師,是成千上萬的老師培養了一代又一代的國之人才。
成千上萬的老師如一個個辛勤的園丁,每天細心的照看著我們,播撒著我們。是您讓我們度過了快樂的童年。是您,用知識的雨露,澆開了我們心靈的花朵;是您,用心靈的甘泉,滋潤著我們美好的情操;是您,用親切的教導,使我們有了優秀的成果;是您,用慈祥的笑臉給了我們十足的信心;是您,用提醒的眼神,讓我們知道自己的錯誤。哦,我們的一切收穫都離不開老師。
當我們懷著疑惑的表情面對著題目時,是您在講臺上一遍又一遍的給我們講題。讓我們滿臉疑惑的心情,變得清楚了。當我們遇到一些困難時,是您幫助我們,讓我們把困難都解決了。當我們犯了錯誤,是您意味深長的跟我們講做人的道理,讓我們知道每一個人都會犯錯,讓我們學會知錯能改。
哦,一個個老師就像蠟燭,點燃自己照亮了別人。您每天都要為我們批改作業,每個日日夜夜都在為我們擔心,而您沒為自己想過點滴,您把你的精力和心思都花在我們這裡。以前我總是覺的上課很煩,不想聽課,但是我現在離不開您的每一節課。現在您講的每一節課我都很用心的聽。
哦,十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終生難忘。我要翱翔,是您給我換上了一對翅膀;我要奮鬥,是您為我重新整理起點;我要超越,是您為我們點燃希望,在暗暗的燈光下為我們操勞的人是您;在無盡的黑暗中讓我們走向光明的人是您;在成功背後為我們默默付出的人是您;您就是我們的另一位父親。沒有一位父親不是真心的愛著自己的孩子的,您也是一樣,為了我們您甘願付出自己的青春,一句句話,一張張試卷……無不體現出我們對您的回報。
老師在此我想對你說:“老師,您辛苦了!”
老師您辛苦了 篇12
國小三年級作文 ,510字一年一度的教師節又到來了,怎樣才能表達我對老師的感激之情呢?我決定寫下這篇短文。
老師辛辛苦苦地教了我幾年了。幾年來,老師為了讓我們學習好,付出了無數心血。為了讓我們記住生字,就把生字編成了謎語。比如“畫”字:一塊豆腐切四半,放在鍋裡蓋上蓋兒。這樣,我們就記得更牢,學到的知識越來越多。
老師在生活上更是關心我們。去年冬天一次上課的時候,我感到頭暈,渾身發冷。老師及時發現了,關切地問:“怎麼了?病了嗎?”說著,摸了摸我的額頭:“啊,這麼燙,發高燒呢。快到我辦公室休息一會,我馬上聯絡你媽媽帶你上醫院。”我去了老師的辦公室,因為特別難受,就趴在桌子上睡著了。迷迷糊糊地聽見有人喊我的名字。我以為是媽媽來接我了,睜開眼睛一看,原來是老師剛剛上完課,手裡端著一碗熱水遞給我,說:“天這麼冷,趴在桌子上睡會著涼的,喝杯熱水暖暖身子吧。”接過這杯水,我心裡溫暖極了,這時,覺得老師更像媽媽。
去年教師節,同學們要送鮮花表達對老師的感謝,可老師說:“你們的心意我領了。但老師不需要別的,只要同學們好好學習,取得好成績,就是送給老師的最好禮物。”
敬愛的老師,千言萬語也表達不出我的深情。我一定要好好學習,用最好的成績報答您的關懷!
老師您辛苦了 篇13
國小五年級作文 ,463字一滴水,一棵芽,可以成就一片綠蔭。從古至今,一批批的教師淡泊名利,志存高遠,選擇從教,將一汪汪知識之水,注入那新生的幼芽,給予他們生存發展的源泉。
都說老師是一門最輕鬆的職業,風吹不到雨打不著,每週還有雙休日,但若真想成為一個合格的老師,其所需付出的心血絕對是無法計量的。
雄雞高鳴,與太陽賽跑的我們埋怨著生活的辛勤,而那時我們的老師早已站在那平凡的三尺講臺之上;日沉月浮,同星星一起埋頭書海的我們抱怨著生活的單調,而那時我們的老師不是在教室伴著我們,就是在家中的電腦前辛勤地備課。
都說那高高的講臺,託舉起的是學生,默默奉獻的卻是自己,因為他們是傳播希望的天使,所以他們雖累猶樂,雖苦猶榮。
回首流年,陪伴在我們身邊時間最長的其實是老師。韶光流轉,那份溫暖永遠不會時過境遷。春風吹化冬雪,時光黯淡日月,而我們心中的感動卻永遠無法泯滅。
一滴水澆灌一棵芽,一棵芽也應立志回報世界一片綠蔭。懷抱一顆感恩的心,讓我們將愛傳遞。幸福之花,開在感恩枝頭,灼灼其華。
這世界因感恩而美麗。
最後,讓我們向全體老師說一句:老師,您辛苦了!
老師,您辛苦了! 篇14
抒情作文 ,569字鮮花感謝大地,因為大地給予它養分;星星感謝夜空,因為夜空讓它璀璨;鳥兒感謝藍天,因為藍天讓它飛翔。我感謝的人也有很多很多,其中我最感謝的人,就要數父母了,其次便是老師。
老師的愛叫師生情,是人世間最嚴肅的情。當我們遇到困難時,老師為我們撐起前進的風帆;當我們獲得成績時,老師又及時的教誨我們不要驕傲。
我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支粉筆是他們耕耘的犁頭,三尺講臺是他們奉獻的戰場。
老師的愛,無私中透漏著平凡,總是無怨無悔。老師,您就像渡工,不管暴雨嚴寒酷暑,總是撐著篙打著漿,把旅客們送往彼岸,遠行的人通過您的渡船早已去萬里之遙,而您卻還在原地周旋。
老師!您就像辛勤地園丁,全心全意地培養著我們這些祖國的花朵。您用青春耕耘,花園裡鮮花燦爛;您用心血灌溉,果園中芬芳瀰漫;您用微笑播種,班級裡歡樂永遠;您用智慧領航,群體中精彩不斷。
老師!您就像我們人生道路上的嚮導,一直指引著我們走到明天!老師啊!您不僅讓我們學會了知識,還教會了我們如何做人,如何做一個像老師一樣偉大的人。
老師無私偉大的愛給予了我們力量,讓我們努力達到自己的追求到達理想的彼岸。
老師啊!所有的話都無法描繪對您的敬意;所有的文字都無法道盡對您的謝意;所有的歌聲都無法歌頌對您的感激。在教師節到來之際,請讓我由衷地說一聲:老師,您辛苦了!我們愛您!
老師您辛苦了 篇15
國一作文 ,419字老師,您教給我們知識,是我們未來航行的帆;老師,您的才華是我們知識的來源,也是為我們指引方向的指南針;在知識的海洋裡引領我們揚起風帆一直前進!
每天忙碌完,老師們還要備課,還要處理自己的私事,還要想著同學們,為同學們而擔心。每天回來時,嗓子已經沙啞了,為我們費力地講課。即使學生們沒有認真聽講,即使學生們上課沒有在狀態,也會及時讓學生們調整狀態,變回上課認真聽講的模樣。
老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情繫學子未來,心聯學子之心;雖是一燭微火,卻燃燒自己,照亮別人。不惜自己辛勞,心裡盡為我們學生著想。
老師,您批改作業時認真的神情,讓我瞭解到當一個老師的汗水與責任;您上課時耐心給我們講題而做出的誇張動作,使我意識到您是那麼地注重我們的學習與成長;特別是那雙一成不變的目光,讓我覺得老師您如親人般溫暖。
老師,您是我永不忘懷的朋友,永遠敬愛您的學生,我願為您與全體老師們獻上一聲真誠的祝福:“老師,您辛苦了!”
老師您辛苦了 篇16
國小三年級作文 ,388字有人說,老師像一隻小船,把我們帶領到知識的海洋,讓我們學習豐厚的知識。可我覺得老師更像一杯溫水,喝下去暖暖的。
令我印像最深刻的還是幼兒園的趙老師,雖然時隔多年,但我依然忘不了她。
趙老師有一頭烏黑亮麗的頭髮,彎彎的眉毛下有一雙又大又亮的眼睛,挺直的鼻樑下有一張能說會道的嘴巴。微笑的時候,嘴邊還有兩個小酒窩。
趙老師還很嚴格,只要誰上課不認真,她就會把嚴厲的目光投向你,讓你直髮抖,嚴重的還會被叫到辦公室。
嚴格的趙老師居然也有溫柔的一面。還記得有一次,我們排練畢業節目,排著排著,我覺得全身無力,趙老師發現我不對勁,就問:“你怎麼了?”我回答道:“沒力氣。”趙老師聽了,急忙扶我回教室。到了教室,趙老師又是給我倒水,又是給我擦汗,還不停地說:“還有哪裡不舒服?”聽了這話,我覺得心裡暖暖的。
謝謝您,趙老師。您把所有心血都放在我們身上,趙老師,我想對您說:老師,您辛苦了!
老師,您辛苦了 篇17
國一作文 ,435字是誰?陪伴你的時間如此之長。她會因為你的學習成績而替你一道道就講述著你的錯誤;是誰?日日夜夜為你晚上備課,自己確熬出了黑眼圈;又是誰?當你生病的時候自己就像父母一樣,一直對你噓寒問暖。對的,她就是我們的老師,是一直在學習之路上陪伴著我們的老師。
說實話,其實曾經一段時間我恨過我的老師,我也不是很鬧的孩子,但是那個老師一看到我的成績有所下降就找我的茬兒。我也不知道為什麼,但是到了後來才懂得,也許這也叫做那個老師對我的一種期望吧!那個時候,每次被她教訓完,我都有一種想哭的感覺,然後自己會找一個地方,放聲大哭。這個時候我的怒火和內心都徹底的解放了那種感覺。又再一次的進入了學習狀態。
我現在很感謝這個老師,因為是她的教育讓我的學習成績有了一定穩定性,並且一直在前面。她也曾給我過我溫暖的一個笑,記得是在畢業的那天吧。她看到我笑了,我的眼神裡的淚花不由的流了出來。也不知道什麼時候再能見到她。
只想說句,老師,您辛苦了!以後我們走了,您一定要照顧好身體。我們大家會想你的。
老師您辛苦了 篇18
國小五年級作文 ,463字天空因為飛鳥而絢爛,海洋因為波濤而雄深,春天因為鮮花而多姿,冬天因為白雪而晶瑩,而我的學習,因為老師而精彩。
四年級時,我們換了一位語文老師,那就是您。我做事拖拖拉拉,第一天時,我就來晚了,聽著教室裡同學們琅琅的讀書聲,我只得垂頭喪氣地站在班門口。一些同學時不時地瞅一瞅我,弄的我十分丟臉。以後,我再也不敢遲到了。
一個星期五,您留了一篇作文讓我們寫。我胸有成竹,因為以前的語文老師給我改作文時,直接批一個“優”或者“良”,我常常沾沾自喜,認為寫作文只不過是小菜一碟。
誰知星期一時,您把我叫到辦公室,我還以為自己做錯什麼了呢,正當我惴惴不安時,發現您抽出我的作文字,開啟一看,都是密密麻麻的修改符號。接著,您又開始對我說這兒如何寫,那兒怎麼改。看著您額頭上的汗珠,看著您認真的眼神,我感覺您是多麼的偉大。
不久,我的作文開始在報紙上刊登。每一次,我看見報紙上我的名字,就會想:得到榮譽的是我,可勞累的是您呀!您用無私的心來滿足我們一顆顆求知的心靈!當歲月侵蝕了您的容顏,當粉筆染白了您的髮梢時,我還愛著您!
老師,您辛苦了!
老師,您辛苦了 篇19
國小六年級作文 ,650字9月10日就是一年一度的教師節了!同學們都開始忙著準備送給老師的禮物。我也想給老師送一份禮物,但送什麼好呢?我思來想去,決定把老師對我的教誨、教導和大家一起分享。
記得那次我要去參加演講比賽,我那親切的班主任沈老師,就利用每天放學以後的時間,耐心細緻的指導我練習演講。那幾天我的嗓子有點疼,細心的沈老師發現了我的這個問題,特意給我準備了一瓶潤喉糖,還叮囑我要多喝水、保護好嗓子。
每當我中間忘記稿子了,沈老師就輕輕的提醒我一下,讓我能順利的把稿子練完;當我中間講錯的時候,沈老師也沒有立即打斷我,而是當我講完一次的時候和我耐心的說:“嗯,比上一次有進步!但是這邊背錯了哦!我們再來一次吧!加油,我相信你一定能做的更好的。”當我在一次次的錯誤中,開始有些迷茫,有些緊張的時候,觀察細微的沈老師又故作放鬆的對我說:“我聽你的演講已經享受了,把你累到了吧,休息一下吧,”我頓時哈哈大笑起來……就這樣,我們練習了一次又一次,沈老師也一遍又一遍的糾正我、指導我。天色漸漸地暗下來了,可是沈老師還在不厭其煩的教導我,沒有對我重複的錯誤有半點怨言,沒有想到讓自己休息一下。
終於到了比賽的那一天,我上了臺,感到無比的緊張,講出來的話都是僵硬的。我看向沈老師,沈老師向我豎起大拇指,一如既往地鼓勵我。有了沈老師的鼓勵,我又重找回了自己的信心!我的動作不再是僵硬的,聲音也變得優美了!最後我拿到了二等獎的優秀成績!
現在又快到教師節了,我想大聲地對沈老師說:“沈老師,謝謝您!您辛苦啦!”最後也祝願所有的老師節日快樂。
老師您辛苦了 篇20
國三作文 ,660字初中三年,稍縱即逝。不知不覺已經快過去兩年。在與您朝夕相處中,或許會說無數次“老師,您好”。但在此時,我最想說的一句是:“老師,您辛苦了!”
望眼剛上初中時,我還是一個懵懵懂懂的孩子,還記得下雨時您送來一把傘;還記得您在我們考試前細心的叮囑;還記得當我們取得好成績時,您臉上會心的一笑……也許在很多人看來,這些都是一些小事,但是在我心底裡卻留下了最美好的回憶。
每當考試不理想時,您總會幫助我們分析自身的優缺點,為每位同學梳理正確的學習方法。我還記得那次月考,我考得不是很理想,便向您“哭訴”。後來,您跟我說:“老師知道你一直在努力,這次不怪你,起碼你是真正的努力過,要從中吸取教訓……”當時這些話給了我莫大的心理安慰。學習生活中,您一個鼓勵的眼神,常常給予我們奮發向上的動力。
在學習上您不僅是一位老師,在生活中您就像我們的母親,您總是平易近人,和藹可親。您經常邀請同學們到家裡做客,包餃子,一起做飯,讓遠在他鄉的同學們感到了家的溫馨。記得有一次在學校,有一位同學想吃雞蛋,但對於這位來自山裡的孩子,吃雞蛋都是一種奢望。您知道後,那天早晨,您把一袋煮熟的雞蛋拿過來與我們分享,讓我們感受到您無微不至的關懷。
每當下晚自習後,經過您的窗前,總能看見您在辦公桌前批改作業和備課。窗臺上只有一盆盆小綠籮默默靜候。因為我們的學業,您工作上的繁忙,讓您錯過很多與自己孩子相處的機會,您將親情暫時放在一邊,全心投入您深愛的事業。
是您,我最敬愛的羅老師,您像蠟燭一樣,照亮別人,燃燒了自己。在此,我只能說一聲:“老師,您辛苦了!”