老師請聽我說相關作文20篇
老師請聽我說 篇1
國小五年級作文 ,548字俗話說：老師是人類靈魂的工程師，老師是從崇高的、尊敬的，但是老師，我想給您提點小建議。
老師您在讀書方面一直是很支援的，但您一直反對我們看“馬小跳”和漫畫類的書，但是，我想說的是，作為一個“書蟲”的我，覺得這類書偶爾看看也是可以的。
就拿馬小跳這本書來說吧，雖然它沒有描寫跟學習有關的文章，但它所講得事情卻一次次打動了我。主人公是個小男孩，名叫馬小跳，他雖然調皮搗蛋、成績很差，但是他品格很好，樂於助人、熱心腸，很愛幫老師做事情，他們調皮的背後有一顆善良、溫暖的心。校長的車沒油了，他幫忙去推；同學受傷了，他幫忙包紮；老師生病了，他特地去看望，還組織好朋友帶自己最心愛的東西送給老師，路邊小貓受傷了，他還關心地帶它到寵物醫院看病……我竟從字字之間讀出了感動，當今社會的小孩子們不正是缺少這種無私奉獻的精神嗎？比如，在路邊看到受傷的小動物，大多數人就是看一看，嘴上說說可憐，但卻不行動起來。我相信，只要有更多熱心腸的人，世界就會變得更美好。
誇張點說，馬小跳還是我們的榜樣呢！老師您不讓我們讀這類書，也許是您沒讀過，也許是您聽別人說著書寫的都是淘氣包，沒什麼好看的，但您認真地去讀一讀，就會發現不一樣的精彩！而且這本書的好句段也很多，完全不亞於一些文學書。
也許這些都是我個人的看法，望老師能理解。
老師請聽我說 篇2
國一作文 ,823字親愛的XXX老師：
您是從小學二年級起教我們的老師，而今我小學畢業了，五年的時光轉瞬即逝，您已像我的家人一樣熟悉。現在我以一個初中生的身份想對您說以下話：
老師，您總是讓我們背古詩詞，但卻從來不抓落實，這讓很多人都渾水摸魚。
老師，不要問我們喜不喜歡語文課，因為哪個同學能忍受體育課被佔用時的煩躁？一幫十歲的孩子，天性活潑好動，您卻讓我們總是坐著，雙手放桌上，嘴裡唸唸有詞，記那些陳詞濫調。您還記得嗎？
老師，您總是讓我們背書。有時我也很好奇：那麼您呢？是否也可以背出來？
老師，您不要天天炫耀自己的古琴，因為我對它沒有興趣。我炫耀我的圍棋水平時，您似乎從沒認真聽過。
老師，請您不要天天上身穿古裝，下身穿牛仔褲。或許您該去學一門“著裝形象課”。
老師，您總是對我的期望很高，要求我每次考試保持前三名，每次都考95分以上。在我看來，那是多麼遙不可及的終點。您小時候有那麼優秀嗎？
老師，您經常說自己不是大嗓門，但常常下一秒就吼了起來。您的記性大概不太好。
老師，請您不要在課堂上叫我小名，我覺得那樣很不尊重我。叫我小名是我爸媽的“專利”。
老師，請您對我的同學們多一些鼓勵，而不是動不動就說“你懂什麼？”“你帶腦子了嗎？”“老師吃的鹽比你吃的飯還多！”
老師，請您在教室裡不要一直玩手機。記得有一次家長會，您跟家長們說：“請做孩子學習的榜樣，不要讓手機佔據了陪伴孩子的時間。”那麼，老師您呢？
老師，請您不要只聽班長的話，她也不一定都對。
老師，下次生氣扔粉筆的時候不要扔到同學的嘴裡。
老師，不要再對我的學弟學妹們講您的幽默小笑話了，因為它們一點也不好笑。
老師，做了您五年的學生，我們已經非常熟悉，雖然我對您還是有很多看法，但跟您說以上這番心裡話，真是把您當親人一樣傾訴。最後我祝願您事業有成！
老師請聽我說 篇3
國小六年級作文 ,1032字秋風送爽的時節，綿綿秋雨傾訴著對大地的情愫，轉眼，才發現你已陪我渡過了一個春夏。當我童年的稚氣，換成少女的朝氣，老師，我已忍不住向你訴說：
老師，請聽我說……
或許，在我們在別人眼裡是遊手好閒的90後，在家長眼裡是不思上進的問題孩子，在你眼裡也是難以管教的調皮蛋，可是老師你知道嗎？我們渴望自由自在，喜歡無拘無束，家長卻將我們送進了牢籠般的學校，由你親自坐鎮嚴加看守，每天被迫灌下“子曰：三人行必有我師焉……”“圓的面積等R2……”“Howoften……”除了死記就是硬背，沒有半點新意，這樣很沒有意思，真的！
其實，不是不愛學習，我們也有許多想知道的問題，例如，宇宙的盡頭在哪裡？火箭為什麼會上天？只是我們受不了孔老夫子流傳下來的呆板教學模式。我們需要創新，我們需要能夠活學活用的知識，那些所謂的教科書卻將我們束縛著，課後作業猶如一座座大山，壓得人艱於呼吸視聽。
老師，請聽我說……
請尊重我們，別整天疑神疑鬼。你說青春期的我們，男生與女生的交往會出現偏軌，所以你小心著、警惕著，全神貫注盯著我們。可是你的關心卻讓我們透不過氣，跟別班異性打個招呼你馬上繃緊神經，和本班的異性同學必須保持50CM的警戒線，稍有越距便是你灼灼目光的警告。
老師你別再草木皆兵，我們懂得該如何正常來往，我們明白要以學業為重，不能三心二意。我們也想成為你理想的學生，所以，老師，請不要偶有風吹草動就緊張，弄得我們也緊張兮兮，極怕稍不小心就踩到地雷。
老師，請聽我說……
我們需要你的鼓勵，那會使我們更有信心去創造未來，簡單的責罰只會讓我們望而卻步。你說沒有壓力就沒有動力，可事物皆有兩面性，壓力也可能會讓我們崩潰。黃荊條子也許會出好漢，但是，黃荊條子也可能打出叛逆的種子。
銀色的希望串聯成璀璨的鏈子，每個釦子都是自信，而我希望這些來自你的鼓勵。當我們摔倒時，我希望你微笑說“起來吧，下次你能行。”而不是抱怨我們幹嘛不小心。當我們困惑時，我希望看到你用手勢“V”，而不是嫌我們不夠盡力。那樣，老師，我們會挺起胸膛，勇敢前進！
秋風夾帶著桂花的芳香，伴著綿綿的秋雨，親愛的老師，你可聽到我的訴說？
老師請聽我說 篇4
國小四年級作文 ,641字敬愛的老師！如果您是花園，那我們就是您精心栽培的小花；如果您是大海，我們就在大海中到處遊蕩，到處學習知識的小魚。
記得有一次，我肚子痛，趴在桌子上嗚嗚地哭了起來，是您，趕忙跑過去，把我扶過去，問我怎麼了，我回答說，肚子痛，您趕忙把我送到傳達室，一直陪伴著我，等著我家長的到來。可是過了10分鐘左右，我的家長還沒有來，而我的肚子也越來越痛，我分明看到您焦急的樣子，後來是您把我送到附近的醫院裡，照顧我，還不斷地和我的家長聯絡，我多麼想對您說：老師，謝謝您。
還有一次，我沒有完成作業，一向自覺完成作業的我很焦急，因為我發現自己忘了一項作業，沒有完成。怎麼辦呢？我著急的想著，生怕被您發現。第一節課上語文，而您也恰好要講我那項沒有完成的作業，忽然一個念頭閃過，我可以裝病啊！只要我一裝肚子痛，您肯定會把我送到家裡的。但是，我又想到您平時的教誨，做人要誠實，不能虛偽呀！而您照顧我的樣子像電影一樣盤繞在我的心頭。這時，我感覺有兩個天使，一隻白天使，一隻黑天使。白天使說“喂喂，你可不能虛偽呀！你要記住，做人得誠實。”黑天使說“喂喂，趕緊裝病，要不然，你可就慘了。”最後，我選擇了誠實，因為誠實很重要。更新為我不想讓老師您傷心。最終，我告訴了老師，您原諒了我，我高興極了。
老師，您無微不至地關懷著我們，不僅教我們知識，而且教我們做人，這就是我想對您說的心裡話，回憶往事，我想真誠地對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
老師，您聽我說 篇5
國小四年級作文 ,500字老師您聽我說：“我們都是21世紀的建設者，我未來的夢想是當一名—科學家，我要為實現我的夢想而奮鬥。”
首先，我一定要考取一所重點初中的2+4班，通過2+4班的學習，進入一所重點高中，高中畢業後，先不說“北大清華”吧！我至少也要努力爭取考入“中南大學”或者是我爸爸的母校“湖南大學”。
實現了這幾個小目標之後，我要認真學習“科學”方面的知識，堅持每天多看書，多做做小實驗以增加我的知識積累，拓寬我的科學視眼。
毛主席曾說過：“身體是革命的本錢。”可見好的身體是多麼重要，我每天要好好利用課餘時間做鍛鍊，比如：打打羽毛球啊、打打乒乓球啊、爬爬山呀……等等。
等我大學畢業之後，我想發明一種微型炮彈，這種炮彈可以隨身攜帶，也可以設定在指定時間和指定地點爆炸，這種炮彈一旦爆炸，那些侵略者就會一命嗚呼，讓那些侵略者的同夥認識到他們自己犯下的錯誤，以後再也不敢輕易去侵略他國！
我還想發明一種叫“生物筆”的多功能筆，這種筆寫出的字，既可以像鉛筆，也可以像鋼筆，並且有好幾種顏色：藍色、黑色、紅色……這種筆既不容易斷也很實用，一用就可以用上十年。
……
老師，這就是我的理想，也是我想向您說的心裡話。
老師，您聽我說 篇6
國一作文 ,714字親愛的老師：
請聽聽我對您的想法吧。
老師，請不要只看試卷上的成績，看到前三名的眼睛裡自然帶光和笑，眼神飄過我們時卻視若不見，面無表情。請記得我背後也做了很多努力。
老師，請在課堂上尊重學生，不要隨意罵人。那次您大聲吼小王同學“真是一頭豬！”真是把我嚇得抖三抖。
老師，請不要過高地要求我們，我們的能力是有限的。您用30歲的大腦容量和人生經驗來要求我們13歲的孩子，有點不公平呢。
老師，請在課堂上多講一些幽默的話，我們分神往往是因為聽課聽得很枯燥。記得心理學一本書上說，小學生注意力集中時間約為30分鐘。如果總是記憶、背誦、抄寫、朗讀、答題，我們怎能不走神？沒睡著就不錯了。
老師，在課堂上請多講一些有用知識，不要讓牢騷成為你的口頭禪。我們可不想做您的“情緒垃圾桶”。
老師，請耐心教我們不會的題目，不要說我是因為上課沒聽而沒懂，課後就不願教我。有時我課上雖然認真聽了，但是確實沒懂。真的。
老師，您以前也是個學生，您難道從來不會忘帶東西？偶爾忘記帶作業本，值得您如此大發雷霆嗎？
老師，您也說過：“活到老，學到老。”您也應該多學習，大學畢業並不代表你什麼都會了。您不堅持學習，我就沒法從您那裡獲得新知識。
老師，不要老是拿我和其他同學相比，要知道比您好的老師也有很多呢。我有沒有拿（5）班那位優秀的老師來刺激過您？
老師，別人打我時，您總是喜歡問我：為什麼她只打你而不打別人？是啊，為什麼呢？我也搞不明白。但被打者有錯，打人者可諒，我搞不太懂這邏輯。
老師，不要認為我對您的課最感興趣，其實我對別的課也很感興趣。
最後，我祝願您教學成功，事業有成！
老師，你聽我說 篇7
國小六年級作文 ,645字陳老師，你是唯一一個教了我一年的老師，以前因為您的嚴肅，我都不敢與您說多的話，而現如今我畢業了，我想把我這一年來唯唯諾諾的話對您說出來。
還記得六年級上冊的那一次嗎？我的語文考了全班“第十”嗎？我看你大發雷霆的樣子，眼睛裡冒著焰火，我被你領到辦公室，在走廊上我緊張地抓著衣角，手心冒著冷汗。我第一次發覺走廊好長好長，辦公室如惡魔的大嘴一般一進就出不來了。
慢慢地，慢慢地，我到了辦公室……
您坐在那，我碎著步子如古代的貴族小姐一般走到您跟前，您開口的第一句話便是：“這一次為什麼考得這麼差？”我唯唯諾諾地說：“我……我也不知道……”“如果這幾天的語文作業沒有得到優A的話就不要來上我的語文課了！”
那天晚上是我有史以來做得最認真的一次，隔天下午我的本子上卻只有一個優，我去和班長對了一下答案，發現我的都是對的，可是為什麼我的本子上還是沒有優A呢？那天晚上我又把作業寫得很好，可還是沒有優A，一而再再而三，我便急匆匆地找您，你把謎底告訴了我：“其實我一直不給你優A的原因是，因為只有這樣你才可以每天用心去寫作業，每天上課認真聽，找筆記抄下來。”
從這次的一系列事情中，我終於明白了：您對我做種種事情都是對我好，我想在這篇文章的結尾對您說一聲：“謝謝您，老師！”
媽媽，請聽我說 篇8
國一作文 ,731字媽媽，你一天比一天憔悴，甚至有時記性也不大好，事情多了剛要做的事也會忘記。您為我操心太多，白頭髮好似春天生機勃勃的小草兒，怎麼剪都剪不完。
媽媽，您聽我說，不要再為我操心了，您從我吃飯穿衣到生活中的每一件大小事都管得好好的，自從去年爸爸到桂林做生意後，您更是繁忙。工作要加班也放心不下我、擔心我，在生活各種各樣的壓力下，讓您原本豐滿的身材變得瘦弱無比，我悄悄嘆氣，而您卻不以為然的笑笑說：“我以前太胖了，剛好減肥嘛！你以前老說我胖，現在不是更好嗎？”我只好跟著乾笑幾聲附和。
每次寫作業早些九到十點，晚則十一、二點鐘才會結束，而您卻一直陪著我，直到我寫完為止，寫完之後還不厭其煩的為我講解寫錯的題目，講完後還看我訂正，訂正完了才可以睡覺。為了我您辛苦的工作，為了給我提高成績，您星期六星期日送我去培訓班，而自己卻沒有休息，用您的話來說就是：星期六星期日也在外上班。
媽媽，您聽我說，為了自己休息一會吧，我長大了，不用您操心了，以前您沒時間也沒精力打扮自己，現在您給自己添置幾件新衣服吧，我會自己努力、加油的。你每天快快樂樂就好，不用擔心太多，只有適當的休息才能有更多的動力。
媽媽，您聽我說，您把您無私的愛奉獻給您的兒女，卻不顧及到自己病弱的身體。為了您的兒女，努力為創造好的條件和環境，卻忽略了自己。您為了您的兒女長大後有更多美好的選擇，卻放棄的自己那份選擇。
我生活在您創造的無憂遠慮之中，卻忘記了您身上揹負的壓力，小時候我不懂事，把您的好放在一邊，卻把您的責怪記在心間，現在我知道您的壓力，工作上我雖然不能幫助您，但至少能夠讓我自己做到更好。
媽媽，這些話我一直都很想說，今天我把它告訴了您，您就別再為我過多的操心了，好嗎？我更想告訴您的是：媽媽，我愛您！
母親，請聽我說 篇9
國一作文 ,761字秋風，從來都是這樣帶著一卷枯黃落葉拂面而去；清露，從來都是帶著一抹朝陽拂袖而去；彩虹，從來都是伴著雨水的氣息點亮人的眼球；母親，這個偉大的詞語在人們腦中是那樣深刻……
從我記事起，就有一個身影始終陪伴著我，那個身影在我無助的時候給予我力量，在我傷心的時候給我講笑話，在我驕傲的時候告誡我做人要謙虛，十三個春秋，我便在身影的教導下走過一段又一段艱辛的歷程，而這個日夜陪伴我的身影就是我偶的母親啊！
母親，多少歲月，多少時光耗費在我身上，母親，您為我做了多少，在您為我而汗流浹背時，我驀地發現，您的兩鬢已經開始斑白，汗順著花白的頭髮緩緩滴落，更映出了您的蒼老。
就是如此，淘氣的我從不讓您省心。在學校的我沒有您的約束，到處闖禍，是您苦口婆心地與老師交談，管好我，讓我認真學習。年幼的我懵懂無知，常與您頂撞，讓在工作崗位上忙碌了一天的您回家後繼續苦惱。母親，您實在太累了，休息一下吧。
我的學習曾一度下滑，您操碎了心，為了這件事，您一直思考到深夜，而且現在回想起來，那段日子您就沒對我甚至所有人露出過昔日那甜甜的酒窩。母親，你聽我說：“別愁苦了，笑一個吧。”
在家裡，一直是您擔著所有的重任，一致於您人憔悴啊！您總是在角落裡默默地、無聲無息的注視著我，悄悄的幫助我，就是不想我分心是嗎。走在外面，您是掛著一絲微笑對待他人，從不把壞情緒感染給他人，把所有的心事全攬在自己心底最深處，用一塊大石頭壓著它們。母親，別再一人承擔所有的委屈與痛苦，聽我一句，讓我們一起幫你分擔把！
如今的我，已然長大成人，已不再是那惹您生氣的小孩了，你對我那無私的愛，讓我深深感動，我想對您說：“我愛您！”母親，今後的我不會再讓您擔憂了，我會用我的行動來證明，我會用的深情來回報您，母親，您應我說：“讓辛苦了半輩子的身心從此開始放鬆吧，您會如願以償的！”
爸爸請聽我說 篇10
國小五年級作文 ,444字10歲，本該是無憂無慮的年齡，可我，卻常常被煩惱困擾著，我真的好壓抑。
爸爸，我想對您說，我的煩惱來自於您的愛，因為我是您的獨生女，所以您百般寵愛我，真是含在口裡怕化了，捧在懷裡怕摔了，恨不得裝進盒子才保險。
比方說，許多同學請我去參加一些活動，當我請求您同意時，您總是毫不猶豫地一口拒絕：“現在社會這麼複雜，萬一你和同學走散了，迷了路，被人拐騙了可怎麼辦？”我無可奈何，只好謝絕了同學們一次又一次的邀請，時間一長，我漸漸和同學們疏遠了。
有一次，我和小夥伴們相約去溜冰，還沒換上溜冰鞋，卻見您氣喘吁吁地跑過來牽著我的手說：“你呀，不會滑，萬一摔了怎麼辦？還是我牽著你滑吧！”就這樣，您一下午都陪著我，弄得我跟同學都玩得不自由、不快樂。我知道您是為我好，怕我摔著，所以才不讓我獨自滑，可是您這樣做，讓我至今都沒有完全學會。
爸爸啊爸爸，您對我的愛我能理解，可您想過嗎？如果我一直都在您的保護下，又怎能面對這個競爭激烈的社會呢？什麼時候，我才能像小鳥一樣自由自在地獨自飛翔呢？
我期待著……
時間請聽我說 篇11
國三作文 ,610字從襁褓中的嬰兒到咿呀學語的孩童，再到目光炯炯的少年，時間都在以秒為單位，“嘀嗒，嘀嗒”飛速流逝。時間，請聽我說，你走得慢些吧。
爸爸說，我小的時候總喜歡賴在他的懷抱。在別人懷裡啼哭不止的我，一到爸爸的懷裡，就會破涕為笑，然後緩緩睡去。時間，請聽我說，在這一刻靜止吧。我是多麼想一直躺在爸爸的懷裡，是多麼的安心。
從我有記憶開始，就喜歡騎在爸爸的肩膀上，好似高得可以飛起來。等到再大一點，爸爸就揹著我。再然後，我就把我的小手放到爸爸的大手裡，慢慢地走。到現在，我已經可以和爸爸並肩跑步了。時間，請聽我說，我想回到那無憂無慮的童年。
依稀記得以前的金鄂山公園，有成群的白色和平鴿。每次去旁邊的小店買一袋食物，倒出一點，放在手上，就會有白鴿來我手上啄，癢癢的。有幾隻怕生的，搖搖晃晃地不敢上前，著實可愛極了。喂完之後，我會心滿意足的回家。可現在，那群水靈的小白鴿我再也沒有見到過了。我眼睜睜地看著湛藍的天空漸漸佈滿霧霾，潺潺的小溪由清澈變渾濁。時間，請聽我說，請時光倒流，還我一片純淨的大自然。
當簡單的加減變為複雜的幾何，簡易順口的詩歌到晦澀難懂的文言文，輕鬆的玩耍變為繁忙的學習。
當你看到母親頭上的第一根白髮，看到爸爸筆直的腰背開始下彎，看到父母眼角笑起來時出現的細紋，看到自己健康平安的成長。時間，請聽我說，你在以肉眼可見的速度走遠。
時間，請聽我說，若你執意要離去，我將不再挽留。但我會好好珍惜，不在浪費每一寸光陰。
媽媽請聽我說 篇12
國小五年級作文 ,555字窗外，皎潔的月光俯瞰大地，柳條兒迎著晚風在翩翩起舞。媽媽，在這靜謐的夜晚，我多麼渴望您能坐在我的身旁，聽我說說心裡話呀。
媽媽，我不知道您是否記得幾年前冬天的那個夜晚，北風呼叫著，河面上都結了冰。趁著僅一個小時的時間，您叫我自己洗衣服。這時，隔壁家的大娘過來串門。她詫異地盯著我看，對您說：“今天可真冷的厲害，你怎麼叫孩子洗呢？”聽了這話，您那張熱情的笑臉立刻變了樣。您無動於衷地對大娘說：“學習不好，哪個管她……”說著，您和大娘走進了屋裡。聽了這話，我的心頓時比冰還要冷上一萬倍，淚水不由自主地流了下來……
媽媽，我不敢奢求您有多麼疼愛我，我只求您別對我太冷漠，不要放棄我，好嗎？我知道，您常常對親戚、朋友們慨嘆我笨、腦子不好使，做事笨手笨腳、橫衝直撞……最要命的是我的成績一天天下滑。於是，您便對我越來越失望，越來越冷漠。
媽媽，我知道爭強好勝的您希望有個特別出色的女兒。難道我不想奮發向上嗎？每當我考試失利時，您不是打就是罵，您從來不安慰我，鼓勵我，給我信心。更使我受不了的是，您總愛當著別人的面傷我的自尊。
媽媽，請您多給我一份理解、一份鼓勵、一份關懷吧。也許唯有如此，女兒才能不辜負您的期望，使學習突飛猛進。
窗外，柳條兒依偎在柳樹的懷抱裡，輕聲交談，月亮在頭頂上甜甜地笑著。媽媽，這樣的夜晚多美啊！
媽媽請聽我說 篇13
國一作文 ,715字媽媽，請聽我說：您誤會我了，真的，您誤會我了！我悔恨，我苦惱，我悲傷，我無助，我的心已經開始受傷。媽媽，請您聽我說，好嗎？
是的，我曾經做過錯事，但我真的不是有心氣您的。由此，也缺少了我們之間的溝通。媽媽，您知道嗎？我還是那樣愛您，我好希望得到您—很久以來未給我的關懷，於是，以前悲傷的事又浮現於腦海。
記得那是一個陰得不能再陰的日子，我和您去拜祭了外婆後，懷著悲傷的心情一起回家了，正巧第二天上學，我接過您給我的少得可憐的10元錢，心裡很不是滋味，又偷偷地拿了衣櫃門鑰匙，看見裡面全是100元的鈔票，便不顧後果地拿了一張。我當時根本沒考慮什麼，心裡充滿了有錢用的喜悅。可惜，我想錯了，天下哪有不透風的牆，竟然一週帶了110元，得到了同學們的驚歎。然而更多的則是疑惑。終於，露出了真相，我也像被打入了地獄一般，同學們不信任我了，您也不理睬我了，至此，我就一直消沉下去，媽媽，您知道嗎？其實我真的很悔恨。女兒求您的原諒好嗎？
可萬萬沒想到，那天您口袋的10元錢又不翼而飛。您馬上指著我罵道：“快說，錢放哪兒啦？”這又猶如晴天霹靂，我驚呆了。之後，在沉默中您搜了我的書包、衣服、褲子，任何一個能放進錢的地方。我只能望著您，淚水不住地流淌。而您也找出了那10錢，雖然不是在我的東西里找到的，但是，卻又好像是我拿了似的，您沒有表情，仍然板著臉呵斥我：“要不是你曾有那樣的行為，我也不會搜你的東西。”望著那零亂的房間，我茫然了。
我懺悔，我無助，內心充滿了悲傷，但我又能說什麼呢？夜深了，只有苦澀的淚水伴我入眠。媽媽請聽我說，我不再是那個劣跡的壞女兒，相信我，好嗎？媽媽，請聽我說，其實我們缺少溝通。媽媽，請聽我說，請聽我說……
媽媽請聽我說 篇14
國小五年級作文 ,565字自從我呱呱墜地到現在，媽媽，您對我的關心真是無微不至，接送我上下學、輔導我學習，您的心思和精力全部放在我身上，我的成長離不開您的愛。
我很抱歉，媽媽，這裡我要冒昧地說出憋在我心裡的話：媽媽，您可知道，您總是用物質獎罰來對待我的學習。考試成績不錯，不只是我最高興的時候，也是您最開心的時候。我要學習機，您就獎勵我一個遊戲機；我要去超市，您就陪我去超市；您還帶我去遊樂場玩、帶我吃大餐。可如果考試成績不好，您就好像變了一個人，不許出去玩、不許看電視、不許玩電腦，甚至不允許有一點點空閒時間。
媽媽，您可知道，您總是習慣性地拿我與他人作比較。您總是說“看人家小浩（鄰居李阿姨的孩子，我班班長）又聰明又聽話，考試總是第一，哪像你？你就不能爭口氣，考一次第一？”媽媽，我知道您拿我與別人家孩子比較，是希望以此讓我認識到自身的不足，激勵我進步，可是，媽媽您知道嗎？我也非常想考個第一，讓您高興，讓您在鄰居面前顯擺一下。原諒我吧，媽媽，我確實已經盡力了！
媽媽，您可知道，我現在變得越來越害怕考試了，每次考試前，我都擔心，生怕考差了惹您不高興，讓家裡氣氛緊張。第一就那麼重要嗎？媽媽，您知道嗎？我的壓力好大！
媽媽，不是我要頂撞您，我想懇求您：以後別再動不動就拿我和小浩比了，他有他的優點，可我也有我的長處。我的語文和體育成績不是也名列前茅嗎？
媽媽，請聽我說 篇15
國小三年級作文 ,390字親愛的媽媽：
您知道嗎？今天，我終於可以對您說我的心裡話了。媽媽，我有好多好多的心裡話想對您說，可是每次話到嘴邊，我就咽回肚裡了，憋得都快發黴了。今天，我就借這次機會把快發黴的話吐了吧。
媽媽，您知道嗎？我覺得好累好累。每次放學回家，就被埋在了寫不完的作業裡！每次週末，就埋在了上也上不完的補習班裡。上完補習班還要趕著寫作業。我覺得我就像一頭大肥豬，一口要把它們都吃光！
我看著在天空中自己飛翔的小鳥，真希望我也有雙翅膀。這樣，我就可以飛出您的視線，飛到世界各地去做我喜歡做的事情……唉！這卻也只能憑空想想而已。
我還只是個孩子啊！孩子的天性就是玩耍，而不是整天埋在作業裡。其實，真正的知識是來源與大自然的。牛頓不是在大自然中發現了蘋果是受地球引力的作用而落地的嗎？還有達爾文爺爺……。
媽媽，請您不要把我死死的關在家裡，讓我到大自然中去，讓我像鳥兒一樣去飛翔，去探索，去發現吧！
媽媽，請聽我說 篇16
國小五年級作文 ,431字“為什麼總是我的錯，難道你們做大人的都是對的嗎？”說完，我氣沖沖地跑回自己的房間，一頭倒在床上，任淚水從眼角流下來……
事情是這樣的，今天放學媽媽接我回家，半路上突然下了一陣雨。我坐在媽媽的自行車後面，小心翼翼地打著雨傘，生怕媽媽被那些“子彈”擊中，而我自己卻被“子彈”擊得千瘡百孔，成了一隻名副其實的“落湯雞”。
回到家，媽媽一看我的模樣，立即晴轉多雲，凶巴巴地說：“你怎麼把自己弄成這個樣子？”我唯唯諾諾地說：“不是，你讓我好好打傘，為了你不要淋到雨嘛，回家前你不是說過，不要把你的新衣服弄髒了嘛……”
“我有這麼說過嗎？我說你一句，你就嘰嘰呱呱地說個不停，自己做錯了，不僅不承認錯誤，還把責任推到我身上，這是一個孩子應該有的行為嗎？”
聽到媽媽一句接一句的指責，眼淚立即拉開了閥門，在眼眶裡直打滾，我強忍著淚水衝進了房間。媽媽，為什麼你在自己的孩子前面，喜歡強詞奪理呢？要不就是哄騙我，總是把事情反過來講，說我這樣不好，那樣不對，媽媽，難道你就都是對的嗎？
上帝啊，請聽我說 篇17
國小五年級作文 ,581字炎炎夏日，太陽依舊放射著毒辣的陽光，花，蔫了；草，枯了；就連那合抱之木也有了微黃的葉子。
我被“上帝”—媽媽逼到了陽光最毒的地方，還讓我在這裡寫作業。唉，母命不可違啊。我只好一言不發地做作業。
剛做完一半的時候，“上帝”突然開始說話：“亞當啊，我要出去辦會兒事，做完就去看書，不要去碰禁果—電子產品哦！”我轉過頭，對著“上帝”鞠了一個躬，然後說：“上帝大人，遵命。”過了一會兒，她就出門了。
我的心忽然就被“禁果”充滿了。早已按捺不住激動的心，從臥室裡搬出一把高腳椅，飛快地坐上去。看著“上帝”走遠。
等她從我的視野裡消失了。我一下子跳下來，痴痴地望著“禁果”之一—電腦，然後失去了知覺……。
等我再有知覺時，我已在電腦桌旁坐著了，電腦已被開啟。我倒吸一口涼氣，手哆哆嗦嗦摸著滑鼠，玩了起來……
“咔嚓”門被打開了。我突然反應過來，上帝來了！我匆匆忙忙地按下關機鍵，然後合上椅子，把它推回了原位。“咯吱”門開了。“上帝”看著手忙腳亂的我問：“怎麼啦？”我用發抖的聲音回答：“沒……沒沒……沒怎麼。”
“上帝”瞟了一眼電腦，看見了“正在關機”四個字，然後……
上帝啊，請你聽我說：“籬笆那邊，有草莓一顆，如果我願，我可以爬過。草莓，真甜！但是弄髒了圍裙，上帝一定會罵我。”哦，親愛的上帝，如果你也是個孩子，你也會爬過去。
對吧？
媽媽，請聽我說 篇18
國小五年級作文 ,510字天灰濛濛的，雲壓得低低的，讓人透不過氣來。媽媽，你什麼時候才能回來？什麼時候才能聽我說說心裡話啊？
媽媽，你做了保健品銷售之後，每天早出晚歸，在你的心裡，這份事業是顆種子，承載著你的夢想，可在我心裡，它是惡魔，它“綁架”了你。
每天，你一回到家，不是看手機就是盯著電腦，每次和你說話，都要重複好幾次，你才會皺著眉、頭也不抬地說一句“嗯”來代表你的觀點。我大聲抗議，終於，你放下手機，認真聽完了我的話，我很開心，可一轉身，你就又回到手機世界裡去了。
那一次，我考了100分。我捧著成績單興高采烈地找你簽字，心裡想著你的誇獎。誰知，你二話不說，看也不看就簽好了。低著頭地你沒看到我眼裡的失望和委屈的淚水！好不容易盼到假期了，同學們嘰嘰喳喳地討論著去哪旅遊、讓爸爸媽媽陪著吃哪些好吃的、參加哪些親子活動。……我躲在一邊，看著課本發呆。
假期裡，你每天早上給我佈置完學習任務就匆匆忙忙地走了，就算在家裡也是拿著手機。媽媽，你能不能少看一會兒手機，多陪陪我啊？哪怕幾分鐘也好！我知道，你想讓我學會自立；我也瞭解，你拼命工作是為了我有更好的生活，可是我真的想回到過去，想要那個抱著我、陪我聊天、帶我逛公園的媽媽！
媽媽，你聽到了嗎？
媽媽，請聽我說 篇19
國小五年級作文 ,409字媽媽，您是我生命的源泉，給於我美好的生活，您供我吃，供我穿，還供我住，我有很多話想對您說，可每次話到嘴邊，我猶豫了，怕您聽了傷心。今天，我借這次作文的機會，把想說的話寫下來。媽媽，您有沒有想過您之前所做的那事傷了我的心。
記得那是星期五的下午五點半，我正玩著我最喜歡的、形狀像寶劍一樣的黑色水筆，您不知為何突然怒氣沖天地叫我去寫作業，還折斷了那精緻的筆！我愣住了！過了一會，我才清醒過來，我又氣又傷心，眼淚不由自主地掉了下來！媽媽，您說話做事能不能溫柔一點！
我望著那被分成兩半的筆，心裡湧出一股無法言語的痛楚，像岩漿似的，吞沒了我。我含著眼淚，緊握著拳頭，恨不得現在就離家出走。
還有一次，您把我辛辛苦苦畫的畫給撕了！您的理由：你畫得太爛了！媽媽，我想跟你說，即使兒子畫得不好，請尊重我，不要把我的東西弄壞！媽媽，我知道您是為我好，可是，我不要像機器一樣，回來就寫作業。我累了一天了，回來我想放鬆一會，就一會，好嗎？
爸爸、媽媽，請聽我說…… 篇20
國小四年級作文 ,769字爸爸、媽媽：
您們好！您們知道嗎？每當您們誤會我，而又不聽我把話說完的時候，我的內心可是說不出來的憋屈，就像裝了一塊大石頭一樣沉重，只好在夜深人靜時，躺在床上獨自流淚。您們為什麼總是在我沒說完話之前，就認定是我的錯呢？
您們說得都對，您們希望我成“鳳”，每天都是嘮嘮叨叨，我的耳朵都快聽起繭疤了。我本來有一個演員夢，可您們卻不同意，而我又哪點錯了呢？
我是個書迷，再說，多看書也沒有什麼壞處。之前，我不愛看書，您們卻給我買了許多書，現在我愛看書了，您們卻說，這會分心耽誤學習。
我知道，您們是為我好，怕分數考差了。可您們真正關心過我的內心嗎？我只想開心快樂實現自己的夢想。
（任韻雯）
爸爸、媽媽：
您們好！今天上午，今天上午，您們應該又在為我操心這操心那吧？而我正在明亮的教室給您們寫信。
爸爸，媽媽，我理解您們，知道您們對我的愛有多深，您們把我當心肝寶貝，捧在手心。但捧得太高，掉下來會更慘的。記得有一次，我一不小心摔倒了，膝蓋留出了點血，媽媽急忙跑過來，又是吹，又是摸，問問我疼不疼，要不要看醫生。這點小問題，我明明可以忍一忍的，用不著這樣小心翼翼，我都這麼大了，流點血怎麼那？您卻說，感染了怎麼辦？
爸爸，有一次，我想一個人去表弟家玩會兒，您卻毫無信任，擺擺手說：“不行，您還小，不能一個人走！”爸，我都多大了啊！
爸、媽，請您們放開您們的手吧！我自己能行了。
（崔卓紫妍）
爸爸：
您好，我想對您說，您可不要生氣呀！
自從您手機裝上游戲後，您就一直想玩，對我學習也不管不問，我字寫得不好，您也不放在心上。
爸爸，以前我一寫完作業，您就很開心地和我一起玩，現在，我一寫完作業找您玩，您連連頭都不回，光低著頭只顧打遊戲。
曾經，您那麼溫和，現在脾氣越來越暴，我非常害怕您跟別人會打起架來。
爸爸，我相信您一定會改過來的。
（董哲希）