習慣的養成相關作文20篇
好習慣的養成並不是那麼難 篇1
國二作文 ,852字生活是一個多姿多彩的世界,每天你都會迎接不同的挑戰,還會有令你意我驚喜。或許所面臨的一切會讓你措手不及,但是別擔心,只要有個好的習慣,很多問題都能解決,而且好習慣的養成並不是那麼難。
小時候我特別喜歡吃糖,幾乎是每天都吃,糖又甜又好吃,自然讓我吃成了“習慣”。漸漸地家裡的糖被我吃光了,父母看我一直吃糖怕我長蛀牙,就不敢再買了。但是每次親戚朋友一來我還是藉機讓他們給我買糖,就這樣一直吃個不停。
到了上學的時候,開始換牙了。換牙的疼痛讓我不能忍受,但還有一件事更讓我擔心害怕—我長蛀牙了。“看看,讓你小時候別吃那麼多的糖,現在好了吧。長蛀牙了吧,看看裡面的蟲子怎麼咬你。”媽媽的這一番話更讓我害怕,哇哇的哭個不停。爸爸走過來替我抹去臉上的淚水,對我說:“別害怕,只要你現在每天堅持刷牙,少吃糖,蟲子就會消失的。”“真的嗎?”我半信半疑,但卻還是把一切希望寄託在那有魔力的牙膏和牙刷上了。
起初,一吃完晚飯我便去乖乖刷牙,不需要父親督促,而且每次我都把牙刷得特別乾淨,每顆牙都刷到了,刷完牙後,便去跑著照鏡子,看看那隻蟲走了沒有。這樣的好習慣只好堅持了三天!剛剛第四天,我一吃完飯便去看電視,根本就沒有把刷牙這回兒放在心裡,最後還是睡覺前媽媽催促我刷牙,我才心不甘情不願的去了。我已經刷了這麼多天,這麼多次,為什麼還要刷牙呢。再說了少刷了一次又無防。接下來的幾天裡,我每天都要讓人催促才會去刷。可是突然有一天我意識到了:這本應該就是我自己的事,不應該讓別人催促才完成的。而且每天刷牙,也不是什麼難事,我有什麼理由不堅持下來呢!
後來的每一天我都自己去刷牙,我的蛀牙也被這神奇的魔力給消除了。但是,我每天還是堅持刷牙,從這以後,也沒有再長過蛀牙了,每顆牙齒都很健康不!
心理學家說,養成一個良好的習慣僅僅只要十八天,這只是一個月的二分之一多一點,一年的四十多分之一,它要的時間並不長,這十八天只要你堅持下來了,你就多了一個好的習慣,生活就多了一份顏色。相信自己堅持一下,好習慣的養成並不是那麼難。
談好習慣的養成 篇2
談好習慣的養成作文4 ,376字“習慣決定性格,性格決定命運”,爸爸無休止地勸告我在學習、生活各方面要養成良好的習慣,可對我這個懶散成性的孩子來說,總是滿不在乎。
一次上英語課,找不到英語書,他細一想,書忘家了。那節課上真糊塗。還有就是做作業不是找不到橡皮就是找不到尺子,嚴重影響學習效率。
針對以上情況,家長和老師是看在眼裡,煩在心裡。我有時也知道習慣的重要性,可就是改不了。
兩星期前,爸爸給我定了個積分制度,專門針對我難以自律的壞習慣。看書寫字姿式不對,扣十分,玩電腦超出一分鐘扣五分,幫家人幹家務20分鐘以上獎10分等等,累計積分達100分,滿足我的一個願望。
還別說,這個辦法還真有效,有時我想偷賴,一想掙不到分還得扣分,就得老老實實地守約。現在我也改正的不少的壞習慣,做事也不那麼丟三拉四了,爸爸還表揚了我,再堅持幾天就積100分了,爸爸就會滿足我的願望,想起來還真高興。
好習慣的養成 篇3
好習慣的養成作文50 ,517字好習慣的養成會影響我們的一生,會讓我們終生受益匪淺,也是我們成長路上的必需品,然而壞習慣的養成就會帶來不同程度的危害,其結果也是讓人無法預料的。
習慣是人們長期以來做事情的行為方式,通過大腦記住,儲存成記憶的一個過程。習慣一旦養成,它就像我們身體的一部分,每時每刻都在運作著,我們的一舉一動都展現著自己的習慣。好習慣的養成其實並不是很難,這完全由我們自己決定。
從我們上學的那天起,老師就教導我們要養成良好的習慣,當時的我們並不知道一個好的習慣對我們的重要性,因此我們養成的壞習慣很多,好習慣卻很少。就說我吧,我養成的壞習慣就很多,在學校,上課喜歡趴桌子,上課樂意和同學講話,上課吃東西,在高中上課還玩手機。在家裡也是很懶散的,不刷牙,樂意熬夜,這些壞習慣的養成不僅讓我意識到,一個好習慣的養成的重要性,而且這些壞習慣讓我無法適應高中生活,後來就來到了中醫藥學校。
現在想想,如果我沒有這些壞習慣,我一定會適應高中生活,好好的學習,或許能考上我理想中的大學。
我的親身經歷讓我意識到,養成一個好習慣是多麼的重要,好習慣的養成甚至可以改變自己的人生道路,也可以這麼說,好的習慣,也是成功的一種鋪墊,讓我們共同努力吧!(指導教師:崔保偉)
習慣的養成 篇4
國小六年級作文 ,748字小學時,我寫的字還是不錯的,書寫認真,老爸曾說頗有幾分隸書的味道,常被學校拿去展示。不知道什麼開始,誰帶的頭,班裡開始興起了寫小字的熱潮,許多的同學都比著寫小字,寫得越小就感覺越漂亮,而我當然也在其中了。
老爸每次不厭其煩的告誡我:“書寫要工整,點是點,提示提,筆畫要交代清楚,再有,不可以寫這麼小的字,你這樣寫將來是要吃虧的……”可我卻不以為然,還是以小字為美,認為這樣才秀氣、精緻。
上了初中,我寫小字的毛病“繼承”了下來,而且,字越寫越萎縮,筆畫也變得潦草,丟一筆也是常事兒。為此沒少挨爸爸訓:“你字寫這麼小,我還沒老花眼,都看不清楚,你要老師們拿放大鏡給你看嗎?胡鬧,屢教不改!要我會給你判零分。”而我只能默默地聽著,因為我已經認識到了這是種錯誤的習慣,老師也反覆強調書寫的重要性,可習慣一旦養成,就很難改正,手好像已經不聽使喚一樣。
終於,這種劣習得到了應有的懲罰。
初一的一次大考,我失了很多分。不是因為不會,而是因為書寫。看到卷子上的分值比應得的少了很多時,我急忙找老師理論,得到的答覆卻和爸爸說的一樣:“字太小,看不清。王羲之的“羲”字少了一撇……”我呆呆地看著卷子上本不該失分題上那些鮮紅的減號,流下了後悔的眼淚。我的努力就因為沒有聽進爸爸和老師地勸告而大打折扣。
我現在很慶幸早些發現了自己的錯誤,並決心改正。如果是中考,或是高考再發現呢?
這讓我想起了老爸常對我說的一句話:形成一個壞習慣毫不費力,它只須放縱自己,其必終將自食其果;一個好的習慣或許很難養成,這需要勇氣和恆心,但可一生從中受益。
好習慣伴我成長 篇5
國三作文 ,1043字閱讀、運動、鍛鍊、早睡、早起、節食,不知你有哪項習慣呢?或許有人會說我有一項,或許有人會說我有兩項,也可能會有人說我全有,可我要說,這些我一個都沒有。
不錯,這些我都不稀罕,因為我也做不到。我的習慣只有一個字,那就是“忍”,所謂“忍”就是心字頭上一把刀,忍過了,那就達到最高境界,也沒有什麼能傷害我們的了。有人說忍是一種境界,我說忍也是一種習慣。只要你第一次學著忍,第二次學著忍,以後也就自然而然會忍了。
俗話說:“退一步海闊天空,忍一時風平浪靜”,這是多麼美的一句俗語啊!當你學會忍之後,就會發現這樣不僅對對方有利,也會同時幫了自己。化尷尬為玉帛,化衝動為冷靜,化仇恨為感激,何樂而不為呢?
那天,在公交車上,我和爸爸去配眼鏡,一位時尚女郎就坐在我旁邊,而爸爸在我後面,那位女士穿著得體,相貌極姣,白齒紅脣,想必是個文明人吧。不一會兒,她去前面不知和乘務員說什麼,不過看她們有說有笑的,應該聊得很開心。不一會兒她回到了座位上,翻她的包包,因為剛才她的包包就在座位上,想必是來找錢喲,她翻了好一陣子,也沒有找到,誰知她卻把矛頭指向了我。
“沒想到你小小年紀不學好,竟偷別人東西,你家長是怎麼教育你的……”一連串侮辱我的話語脫口而出。同,屈辱感油然而生。但我強忍內心的憤怒,心平氣和地說:“阿姨,我沒有拿您的錢,興許是您忘拿了吧?”“胡說,錢我已裝好了。”這時爸爸也看不下去了,想為我辯解,我卻按下爸爸,讓他彆著急。誰知她真的在座位下面找到了錢,而且在我的座位之下。“這下你沒話說了吧!”這是誰的錢,真是她的嗎?可我沒動呀!眼看著我就要被冤枉了,乘務員阿姨說:“剛才下去一老人,他說錢丟了,而他也坐在那裡過,或許是他丟的”。在這時,時尚女郎的手機響了,她去拿手機,結果發現錢就在她手機的後面,是她自己沒仔細翻而已。她接了手機之後,衝我不自然的笑了笑,然後才坐下了,並對我說了聲對不起。我覺得沒什麼,對她說了聲沒關係。
“忍”這個字在古代更是常常可以看見,穿過歷史的隧道,沒有韓愈忍跨下之辱,柳宗元忍謫貶之痛,武則天忍眾官之不服,勾踐忍喪國之恨,又怎會有著這優秀的詩篇、不朽的著作和輝煌的今天?縱觀古今,如果你不會忍,為了一點小事與別人斤斤計較,為了一點失敗而放棄自己,那也許這個社會還能容下你嗎?
“忍”也許不能讓你報一時之快,也許不能讓你逞一時之能,也許不能讓你解心頭之恨,但很快你會發現,忍了別人給你帶來的傷害,報以一個明朗的微笑,那就是你很好的回報。所以,我會讓“忍”一直伴我左右。
寫給習慣的一封信 篇6
國二作文 ,982字習慣:
你好!
從我懂事那天起,你就陪伴在我身邊,至今大概已有15年了。最近聽到了許多關於你的評論,大家都是公說公有理,婆說婆有理。硬是要把你撕分成兩半。一半里包括堅持運動、早睡早起、見到師長問好,它們美其名曰—好習慣;還有一些,比如愛玩遊戲,愛睡懶覺等,都被加上了一個叫“壞習慣”的帽子。所以今天,我就以書信的方式來說一說好壞習慣。
爸爸是高中語文老師,媽媽是初中語文老師,兩位語文老師的藏書當然不會少,有一次同學到我家裡玩,看到這麼多書,不禁讚歎:“這些書足夠開一個圖書館啦!”
每天回家,爸爸媽媽總是人手一本書,遠到《詩》《書》《禮》《易》《春秋》,近到韓寒、郭敬明的小說,他們都看過,在此影響下,我也養成了讀書的習慣,每當煩惱時、興奮時、憤怒時,總能在書中找到知音。每天不管有多晚,總會在睡前補充一點精神食糧,否則,還有一種渾身難受的感覺。
閱讀的習慣,讓我有了收穫,真是一個對我有益的習慣。
從前,我寫作業時很浮躁、很馬虎,但是自從上了初中後,周圍同學自習課時都很認真地寫作業,我也隨著他們一起,慢慢靜下心來,作業的準確率也似火箭沖天一般,直向上躥,正是這種優越的學習氛圍,讓我養成了一個做事仔細認真、一絲不苟的習慣,有了這個習慣,在多次測驗中還得了滿分呢。做事仔細認真、一絲不苟的習慣,也讓我收穫豐盛,真是一個受益匪淺的習慣。
之前所說的都是“好習慣”,下面,一個“壞習慣”也對我有很大影響。從小時候起,我就喜歡睡覺,特別在週末,總愛賴在床上睡懶覺,爸爸跟我說過多次,可是我卻覺得,這也對我有益處。
因為週末要睡懶覺,我在週一到週五會更抓緊時間,把週末上午要做的事情做掉,而且為了抓緊時間,我的行動比別人都快,別人吃飯後總會和好朋友說會兒話,或者玩鬧,而我卻珍惜每分每秒,別人走100米需要60秒,而我30秒就夠了,另外30秒還需要做其他事情呢。
瞧吧!一個睡懶覺的“壞習慣”也可以促進我的學習、成長,讓我有了很大收穫,對我而言,這肯定是一個有益的習慣。
講到這兒,你也應該明白了吧,你不應該被硬生生分為兩部分,世界上沒有相同的兩片葉子,更沒有完全相同的人。對於每個人而言,“習慣”都是不一樣的,每個人都有適合於自己的習慣,讓自己有收穫的習慣就是對自己有益的習慣!
祝:你讓更多的人有收穫,成為更多人的有益習慣。
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20XX年X月X日
乘好習慣的翅膀飛翔 篇7
高二作文 ,1033字作家伏爾泰說:行為養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運!一個美好的未來需要播種好的習慣。
在我們成長的道路上也許會遇到狂風暴雨,也許會面臨人生挑戰,甚至是站在生死的邊緣,但我們仍不能畏懼,要勇於挑戰,奮勇前行,養成一種自立自強,超越自我的性格。而性格的養成,則是體現在日常生活中的習慣上。好習慣為你插上成功的翅膀,好習慣為你揚起理想的風帆。它就如夜間的一盞燈,給你的未來指引方向;它就像高空中飛翔的小鳥,讓你的前途光明;它彷彿是盛開在春天的花朵,讓你的心靈得到昇華。
有什麼樣的思想,就有什麼樣的行為;有什麼樣的行為,就有什麼樣的習慣。
有什麼樣的習慣就有什麼樣的性格,有什麼樣的性格就有什麼樣的命運。
好習慣如明月籠罩的光環,在夜空中顯的更加耀眼,讓群星也變得暗淡。如果擁有好的習慣,你就是人群中的閃光點,別人也會如沐春風般受到感染。
因為有你,人生不再孤僻;因為有你,未來不再迷茫;因為有你,幸福不再遙遠。你的傳承,留下了不可磨滅的痕跡;你的影響,繪畫出了一個多彩的世界;你的形成,陽光著我們美好的明天。一個成功的未來,需要好習慣來陪伴,需要性格來支撐。
在日常生活中,好習慣比比皆是,不要讓惡習蒙閉了雙眼。在校園,彎腰撿起一片垃圾,是一種好習慣;在車上,給老人和婦女讓座,是一種好習慣;在公共場合,不隨地吐痰,是一種好習慣。習慣如雨水,沖走汙漬;習慣如小草,淨化生活;習慣如沃土,孕育未來。
陽光讓種子萌芽,經歷讓小樹成長。驚歎自然的美妙,嚮往美好的未來,它曾迷茫過,但仍選擇堅持。它習慣在夜間成長,給人心靈上的寧靜;它習慣在清晨陽光,給人精神上的鼓舞。我們心中需要有這樣一粒種子,展現人生的真實意義。
“冰凍三尺,非一日之寒。”好習慣的養成,需要仁愛來展現,需要同情來灌慨,需要耐心來陪伴,它如陽光般溫暖我的內心,它如雨水般洗滌我的心靈,它如狂風般吹走我的罪惡。有位專家說過一個動作持續20天就會成為一種習慣。因此,只要我們有恆心就可以養成好習慣。留心身邊的生活,你會發現,各種各樣的好習慣都環繞在我們身邊,只是那時我們已蒙閉了雙眼。
愛學習是一種好習慣,它是通向美好未來的捷徑;講禮貌是一種好習慣,它會提醒你與身邊的人友好相處;守紀律是一種好習慣,它會使你有一個完美的人生。
事實證明:播種行為,收穫習慣;播種習慣,收穫性格;播種性格,收穫命運。
北大的帆船在我的夢裡起航,康河的柔波在我的心頭盪漾。同學們,未來是美好的,讓我們鼓起好習慣的雙翼展翅飛翔吧!
好習慣伴我成長 篇8
好習慣伴我成長作文3 ,290字每個人都有一些好的生活習慣,我也有許多好習慣。
愛讀書是我的好習慣,每次看書的時候,我都端端正正的坐在學習桌前,一隻手扶著書,一隻手拿著筆,看到好詞好句,我都會圈畫出來。老師經常告訴我們說:“良好的讀書習慣,是慢慢積累下來的。”聽了老師的話,我愛上了讀書。
愛勞動也是我的好習慣之一。星期天去姥姥家玩,看到姥姥在擇菜,我就連忙跑過去,樂滋滋說:“姥姥,我和你一起擇菜吧!”姥姥微笑著對我說:“好啊!家家真是長大了!”在奶奶家的時候,吃過飯,我總會搶著幫奶奶收拾碗筷,然後去刷碗,奶奶常常撫摸著我的頭,誇我碗洗的乾淨,是個懂事的好孩子。
我要培養更多的好習慣,力爭做一個優秀的孩子!
習慣決定成敗 篇9
習慣決定成敗作文50 ,506字一個良好的行為習慣可以為你打下堅實的基礎,使你受益終生。從古代到今天,從國外到國內,從大人物到小人物,一個好的習慣影響想了多少人啊!相反,一個不好的習慣也可以害人。
曾經有一個人問一位諾貝爾獎的得主,他在哪學到了重要的東西。他說是學前班,在學前班他學到了許多好習慣。
你們一定都知道加加林吧,他是世界上第一個進入太空的飛行員。可是你們在知道嗎?當時有20個候選人,加加林並不突出。可是一個好習慣—拖鞋進機艙。主設計師看到有人對他付出心血和汗水的飛船加倍愛護,當時是多麼感動呀!一個好的習慣改變了一個人的命運。
曾有一家公司招聘衛生檢測員,一位年輕人前來應聘,可是因為一個摳鼻孔的小動作失去了工作。一個連個人衛生都搞不好的人怎麼能當衛生檢測員呢?
我們作文班的周老師曾給我們講過這樣一個故事:她教的一位同學,總是寫“3”像個“5”,寫“5”像個“3”,所以在考試時以二十分之差,與成功失之交臂。
由此可見,一個良好的行為習慣對人們的影響是多麼大呀!
古印度有一句名言:“行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。”要想成功,必須從小事做起,好習慣可以改變命運,如果壞習慣不及時改掉,壞習慣也可以害了你。
好習慣伴我成長 篇10
國小六年級作文 ,487字習慣是一顆種子,你不播種就沒有收穫,相反,只要你肯播種,就可以收穫很多好習慣。
曾經我上課時非常懶散,總是與同桌打打鬧鬧、嘻嘻哈哈。而且手腳像被控制,坐也坐不好、站也站不好。我坐著時,雙腳叉開很大,背靠在牆壁上。老師叫我站起來,我就像飲彈的巨人一樣,站也站不直,總是彎著身子。
在家我總是喜歡弄弟弟哭,我覺得這樣太好玩了!媽媽教訓我,我也充耳不聞,還是一直弄弟弟。弟弟哭得越厲害,我笑得也越大聲。媽媽說我的木頭腦袋怎麼都不肯聽話。
但現在我正在改正,坐姿端正了,一旦同桌跟我玩,我還是改不了跟他玩。現在弟弟沒有被我弄哭,但我生氣時總拿他出氣。我發誓一定把壞習慣連根除掉。
因為我經常閱讀,所以我的作文成績名列前矛。知道為什麼嗎?那是因為那本《胡小鬧日記》從而讓我喜歡閱讀。正如一句古話“世上無難事,只要肯攀登”這句話體現了世上沒有笨的人,只有自己認為自己是笨的人。閱讀給我帶來了一生的財富,它使我連續二次獲得快樂杯的二等獎,但這不能滿足我,我希望能得一等獎。
我非常遵守交通規則。我過馬路,心裡一直記著紅燈停、綠燈行,過馬路走斑馬線。
我要把我的壞習慣改掉,好習慣繼續發揚。
習慣的力量 篇11
國小五年級作文 ,1208字習慣將伴隨我們的一生,無論學習還是生活,做人還是做事。習慣一直干預著我們生活中的細枝末節,從而主宰著我們的人生。
我也有壞習慣,比如就是不講衛生,亂扔垃圾。比如說,作業寫錯了,撕下來,把那張紙揉成一團,隨手往地上一扔,完事!吃水果,剝了皮,又是把果皮扔在地上,揚長而去。每一次,我都會被同學罵個狗血淋頭,為此,我下定決心,一定要把這個惱人的壞習慣改掉!
我想:要使自己不亂扔垃圾,得有個東西放在抽屜裡,不然,每一次扔垃圾都要往返與垃圾桶之間了,我才不會受這個累呢!唉!為了能想出這個東西,我可是把兩個課間的時間都搭進去了呢!一天下來,我都快把腦細胞給用完了!真是傷腦筋!放學回家後,老媽就說:“兒子,去商店買一盒紙巾回來!錢放在茶几上。”話說我拿著錢,一路飛奔到商店,買回紙巾,又飛奔回來。當我正要把舊的紙巾盒扔掉的時候,我眼前一亮:這正好可以裝垃圾呀!在紙巾盒的一個面上,正好有一個抽紙巾的口子,多麼巧妙呀!我高興得一蹦三尺高。第二天,我就把它帶回了學校。課間,我正在吃媽媽早晨給我的香蕉,剛吃完,正要把香蕉皮扔到地上,我突然想起今天我帶了抽紙盒子!所以我立刻把香蕉皮放在了盒子裡,那樣以後我每次下課只要看抽紙盒子裡有垃圾,我就扔到垃圾箱裡,然後把抽紙盒拿回來接著用,從而我養成了好習慣。
從那以後我就經常反省自己,有一天我發現自己有時愛誇誇其談,為了改掉他,我給自己選擇了沉默,要求自己做到於人於己有利之言才談。我為了保證有更多的時間用於學習,在計劃裡規定自己幾點起床、幾點吃飯、幾點閱讀,使生活有條不紊。後來有同學經常說我表現出傲慢情緒,我又把養成“謙虛”的好習慣列入計劃中。我每週選出一種缺點進行矯正,每晚必須作反省,每天記錄自己努力的成果。有時壞習慣沒有徹底改變,還沒達到自己理想標準時,就再延長矯正一週,直到好習慣代替了壞習慣為止。
我有一個小學同學,他胃經常不舒服,後來得了胃病,主要原因是因為他有個不好的習慣就是經常早上不吃飯。這個小小的習慣看起來好像沒什麼,但是卻可以讓他很容易胃酸。大家都知道很多的犯罪分子都不是因為他們想去犯罪,而是因為他們的習慣。有的人小時候習慣偷爸爸媽媽的錢,長大了習慣偷別人的錢,剛開始偷小錢,然後偷大錢,最後甚至搶劫銀行等。這些都是一個壞習慣惹的禍。
我在想習慣的力量甚至比我們想象的還要大,習慣的力量可以是正面,也可以是負面,這個完全看我們自己是養成了好習慣還是養成了壞習慣。養成了好習慣,當好習慣在我們身上產生了正向積極的作用,我們就還會繼續養成好習慣,這樣就會像蝴蝶效應一樣,我們的人生就會因為這樣的好習慣而變得美好。當然,有壞習慣也不可怕,可怕的是我們不認為這個是壞習慣,更加可怕的是明明知道自己的壞習慣,但是就是不去改變和戒除,看著自己的人生就這樣被壞習慣左右,最後一事無成。
我國著名教育家葉聖陶先生說過一句話:“什麼是教育?簡單一句話,就是要養成好習慣。”
自我習慣的總結 篇12
自我習慣的總結作文7 ,765字習慣是人們長期養成的一種不易改變的思維和行為方式,好的習慣可以使人受益終生,而不良的習慣也將禍害無窮。良好的學習習慣對於我們的成長起著十分重要的作用,善於去獨立思考,科學的利用時間,正確處理學習與娛樂關係等,這些都是我們應當養成的良好習慣。
同樣的,不管是在學校還是家裡,我們都應當養成在規定時間內學習的習慣,如同週日至週四的每個晚自習一樣。而這樣做的目的是使我們形成在規定時間內完成學習任務的良好習慣,定時定量,我們能否獨立自主地學習在未來實習的時候將會起到關鍵的作用。在養成習慣的過程中,不斷提高學習效率,才能在今後的醫師考試當中順利通過,取得自己所想要的結果。
所以我認為,良好的習慣對人的一生具有深遠的影響,無論學習還是生活,做人或處事。它都會以一種潛移默化的方式影響著你生活中的每一個細枝末節。因此,可以毫不誇張的說,良好習慣的養成是一個人終身享用不盡的財富。從現在開始,我們都應該為自己的將來打好基礎,夯實專業理論知識,融會貫通,養成良好的習慣,將來才有資格成為一名合格的醫務人員,一名合格的醫生,承擔起讓病人康復的責任,養成良好習慣的重要性,不言而喻。
至於壞習慣,在上課學習時,我總是習慣歪著身體,再不就是伏在桌面上看書,這些不好的習慣既會影響我們的學習效率,又會對我們的視力與身體健康造成損害。而這些壞習慣,都是我在不知不覺中養成的。
自開學到現在,我有些懶散的性格始終保持著,沒能真正緊張起來,全身心地投入到學習當中。身為一名在校醫學生,這就是不合格。當一個個足以對我造成相當危害的不良習慣漸漸暴露出來,我下定了決心要在最短時間內解決掉身上所有的壞習慣。接下來,我將迅速調整好自身狀態,投入到學習當中,全方位提高自身的素質。
以上便是我對自身的好習慣與壞習慣的總結,希望大家對我改正壞習慣的決心和行動拭目以待。
久別了,壞習慣的你 篇13
國小四年級作文 ,539字秋風,有些透心涼,當我又一次遇見你時,你,變了!—題記
“老大”“十大金剛之首”“胖哥”五花八門的綽號圍繞著無所事事的你,黃裡透紅的臉,面對老師的責罵時,顯得多無辜,靈活的大耳朵內,似有防護,將我們的勸告排斥在外……
仰望窗外藍天,沉思許久,卻被體育課打破了。
B操地上,來來回回是我觀察綠草的身影,你在對面打排球,“哈哈—”喧鬧聲成功抱住了我的心,腦中漸漸透出你;一個從不把人放入眼睛裡的惡魔“唉—”不由一嘆。
右眼皮從容地跳了兩下,好似預告著什麼!
背後一陣冷汗,你的手,重重地將球向我撞來,剎那,痛凝固在彤紅的背後,眼淚垂在腮子邊上,你只是大步走來,抱起球,果斷轉過身,想要一走了之,心中的怒火,再也藏不住了。
“不會說對不起嗎?”我望著他,迎來的只是搖頭。
“你,是不是小學生,這麼多壞習慣不改,在這個學校裡,你已經失去了多少朋友了,知道嗎!”一生死寂。球無力的掉到地上,我瞧你如蘋果般紅的耳根,“喂—”你跑了,而不是往常的大搖大擺,好是灰溜溜。
第二天,同時邁入學校,誰也沒理誰,天愈來愈暖,桌子上,白色的紙條—對不起,你變了,如綿羊般乖巧,“是我的原因嗎”。
久別了,壞習慣的你,風經過大樹,傳來陣陣清香。
我與習慣的故事 篇14
國二作文 ,634字從小,我就一直與一個壞習慣共同成長:我在無聊時、睡覺前,都會咬一咬手指。
小時候,媽媽總是對我施展一些“手段”,比如在我的手上塗辣椒水。她自以為這樣可以改掉我的壞習慣,可是到了睡覺的時候,我先小心翼翼地將辣椒水一口口“吻”掉,然後,手指和嘴巴之間像有引力一樣,緊緊貼到了一起。雖然完成這一動作時我總是齜牙咧嘴、面目“猙獰”,卻總能把媽媽逗得哭笑不得。
長大一點後,媽媽改變了計策,為我的手穿上“小棉襖”。誰知,睡覺時“小棉襖”被我想盡辦法悄悄脫下來,兩塊“磁石”又吸在了一起。第二天,媽媽只能在枕頭下面或床底下找到“小棉襖”了。
正當媽媽束手無策之時,一個偶然的機會,我去參加暑假軍訓。
當我達到軍訓駐地時,立刻發現這裡的衛生條件似乎不太好。睡覺時,我躺在硬邦邦的床上翻來覆去睡不著,手指不斷地往嘴邊湊,它照例很想被“親吻”。可是現在,我厭惡地盯著它,想著它可能沾滿了灰塵、細菌,立刻“食慾頓消”,再也不好意思“吻”它了。第二天,第三天更是十分艱難,不咬手指時,我的心裡空空的,總有一股衝動像海浪一樣將手指推向嘴邊。我努力剋制自己,儘量不去想它,可它總是毫無聲息地佔據我的腦海和心裡。我就這樣一直掙扎,直到最後睡意完全籠罩我……回家後,我竟然對咬手指沒有太大的興趣了。就這樣,本來是去體驗生活的我在無意之間掙脫了壞習慣的束縛。
聽說,二十一天可以改掉一個壞習慣,我一直努力堅持著。
二十一天過去了,壞習慣失敗了,我勝利了!
謝謝你,壞習慣,謝謝你為我帶來了堅強的意志!
好習慣伴我成長 篇15
國小五年級作文 ,367字在成長的過程中,每個人都離不開好習慣,而我認為最重要的習慣便是讀書了。許多人也是這樣認為的,例如高爾基說過:書是人類進步的階梯,開學時我加入了小記者好習慣養成讀書群,養成了每天堅持讀書的好習慣。
在這段時間裡,我讀了很多本書,每本兒書都讓我感受頗深。比如四大名著中的《三國演義》,這本書是我明白了,每個人都有自己不同的性格,有的人光明磊落,有的人陽奉陰違,有的人俠肝義膽,有的人冷漠無情……當我看到中意的君子,我便會新生敬佩之情。當我讀到狡猾的小人,我變直他們的鼻子痛罵一番。還有老舍寫的《駱駝祥子》,他讓我體會到了舊社會北平那裡最底層勞動人民地獄般的悲慘生活,也讓我感受到了,那時殘酷的生活是如何將一個心思純潔的人變成行屍走肉的。
讀書這個好習慣,我將一直堅持下去,我相信日復一日,年復一年,隨著時間的流逝,我的知識會越來越豐富的。
閱讀好習慣伴我成長 篇16
國小五年級作文 ,768字“讀書破萬卷,下筆如有神”講的就是多讀書,讀透書,才能落實到筆下,運用起來得心應手。毫不誇張的說,我也是個十足的書迷,從讀百科全書發展成讀古文,想聽我的讀書經歷嗎?讓我從我的小時候說起吧。
我從幼兒園的時候就開始讀書,尤其《恐龍王國大百科》是我那時最為青睞的書,裡面各種恐龍的故事讓我欲罷不能,每讀到恐龍滅絕的篇章時,我都會潸然淚下。後來,小小的百科全書已經滿足不了我讀書的慾望了,我開始讀《三毛流浪記》,這套數共有4本,每次幼兒園放學我就趕緊放下書包讀書,有次我讀到精彩的地方竟然忘記了吃飯。
後來上了小學,我更加“貪心”了,西頓和沈石溪的動物小說把我迷得團團轉,我一下課就對書“大啃大吃”,一天過去了,甚至沒有發現自己從家帶的一瓶水一口都沒有喝。到了三四年級我更加“得寸進尺”,每天放學寫完作業後我就對著書“狂啃”,半夜睡不著時也是看書看困了繼續睡。就這樣一晃眼就到了五年級。
現在我媽媽說我學習時間太緊,週一至週五不允許我看課外書,我好懷念以前肆無忌憚的能讀課外書的幸福時光,媽媽越是約束我,越是能激發起我讀書的慾望,我甚至偷我媽媽的《上下五千年》、四大名著、以及小古文;媽媽也說我這位書迷已經無藥可救了。
我總讀這些普通的書?不行,記得英語老師和班主任張老師讓我們讀書打卡,21天習慣養成記,讀書28天可以換禮物,我趁機要求媽媽給我買了英語讀物,《小屁孩日記》和《英語閱讀100篇》,這次活動不僅滿足了我讀書的慾望,還得了獎狀和老師獎勵的禮物,真是一舉多得。
書不僅增長了我的知識,更是使我的能力得到了提升,當別人還讀不懂關於古詩的題時,我已經將答案寫了出來;當別人還在為如何寫作文而抓耳撓腮的時候,我已經很快寫完了作文,讀書真的讓我受益匪淺;我進步,我驕傲,我養成,我自豪!我會以現在為起點,繼續保持閱讀的習慣,持續提升自己。
好習慣伴我成長 篇17
國小五年級作文 ,613字我有一棵“習慣樹”。經過我十年的精心培養,這棵樹上終於結了許多果實,今天我就摘幾顆果實和大家分享。
結的第一個果實是“讀書”。以前我還沒有養成讀書的習慣,一旦媽媽叫我讀書,我就跑到床上說:“我要睡覺了。”後來有一天,我們家要舉行成語比賽,由我說成語,爸爸媽媽說成語的意思,我說金蟬脫殼(Ké),突然爸爸媽媽哈哈大笑,我問:“有錯嗎?”媽媽說:“你自己看一下拼音。”我看了一下拼音,發現是金蟬脫殼(qiào),我的臉頓時紅到了脖子根,發誓以後要認真讀書,從那以後,我慢慢養成了讀書的習慣。
我要分享的第二顆果實是“準時”。以前一年級時,我每次都很晚到達學校,為的是多擠出幾分鐘多睡一會兒,隨著擠出的時間越來越多,有一次我遲到了,老師當著全班同學的面嚴厲地批評了我,我嚐到了不守時的苦果,從此我養成準時到達的好習慣。
第三個果實是“堅持不懈”,我沒上小學之前爸爸給我報了游泳培訓班,起初我一直不想上,因為覺得太累。後來在爸爸的要求下,我上了幾節課,卻發現自己很感興趣,於是堅持了下來,這過程中我也學會了做事情要堅持。
習慣樹上有好習慣果實,自然也有壞習慣果實,但是在漫漫的成長路上,我會慢慢地摘除壞習慣果實,讓好習慣果實伴我成長。
好習慣伴我成長 篇18
國二作文 ,1189字記得,我在一本書中看到這樣一句印度諺語:“播種行為便收穫習慣,播種習慣便收穫性格,播種性格便收穫命運。”日本也有句古話:“討飯三年懶做官。”可見養成良好的行為習慣對我們的一生是多麼重要啊。
每天晚上臨睡之前,你都會幹些什麼呢?躺在床上空幻想嗎?聽筆者一句話,多看看書吧!每到睡前半小時,我都會開啟床燈,倚著床頭,隨手抄起一本書,尋找著昨晚的頁碼,於無心或有心間徜徉在虛無飄渺又浩瀚深邃的“海洋”中,不亦樂乎?時間也不用過長,十到三十分鐘最佳。日久天長,當睡前看書真正成為我的習慣之一時,我不僅積累了豐富的知識,擴充了我的視野,還在一定程度上有助於我的睡眠呢!您說,這樣的習慣好不好?妙不妙?
對於我們中學生來說,最重要的還是學習。學習時專心致志也是我的好習慣。有一次,我正在思索一道數學題。突然,我思路如泉湧,開始奮筆疾書起來,誇張來講“停都停不住”。就在我的筆要“生花”之際,客廳傳來碗桌碰擊的清脆聲音,還有媽媽的呼喚聲:“兒子,吃飯了。”我一邊答應著,一邊決心要把這道題解完。看我不過去,媽媽有點焦急,連喚幾聲,我也漸漸不耐煩起來,回道:“你們先吃吧,我做完這道題再吃。”……漸漸地,專心致志已不止體現在學習方面,在生活處事方面,我也力求做到專心致志,一絲不苟,不徹底做完一件事就不輕易轉移“陣地”。這種好習慣使我的生活越來越成功和充實。
記得又一次,媽媽給我二十元錢,讓我中午自己出去吃拉麵。下午我媽辦事回來,我把剩下的十元還給媽媽。媽媽一算,吃驚地問:“你才要了四根肉串(拉麵六元一碗,肉串一元一根)!?”“是啊。”我回答道,“這不正好花了十元嗎,多要一根還得花十一,多麻煩,這還省了一塊呢!”媽媽笑了:“傻孩子,整天這麼節約有必要嗎?”“將來一定有好處!”我鄭重其事的說道。這也是我的好習慣——節約。您可能會不屑:“就一塊錢,有這麼個必要嗎!?”一天浪費一元錢,一個月就是三十元,一年就是365元!歷史上還有個著名的“一錢太守”劉寵呢!何況現如今全國上下一片廉潔之風,反對鋪張浪費,提倡勤儉節約,我們作為新時代的接班人,更應從自我做起,從身邊小事做起,讓節儉成為我們的好習慣!
其實我還有很多關於好習慣的故事想跟你們聊,但篇幅有限,就不多說了。只是想告訴大家:世事本無常,但習慣成自然。不管是學習還是生活,我們都要從小養成優良習慣,讓好習慣伴我們成長!
關於習慣的作文 篇19
國三作文 ,981字週六,停水。
傍晚,我們一家便習慣地驅車去外婆家蹭飯。
剛進庭院,外婆瘦削的背影映入眼簾,氤氳在空氣中的是菜餚的香氣。走近了,她忙弄著手中的菜,見我來了,枯槁的手放在圍裙上擦了擦,笑容在眉宇間綻開,趕忙讓我坐下,趁熱吃飯。我握住筷子,突然感覺似乎每每到外婆家吃飯,一向節儉的老人就變得特別浪費。
筷子移動,還未碰到碗邊,那碗便移開了視線,“這是昨天的,你別吃,看看,這些都是你愛吃的,快趁熱吃。”她一邊笑著,一邊默默將它放在自己手邊,我忍不住打趣道:
“你就捨不得給我吃!還獨霸著呢!”說著迅速出筷,妄想著能夠夾到卻被落下的手掌拍了回去,不大的力輕彈手背,笑罵一聲:“好好吃,不許皮”。
整頓飯下來,外婆手邊只剩下寶寶一隻碗,似乎總是這樣,外婆格外在意那些剩菜剩飯,把隔夜飯菜吃完已成為她的習慣。
不禁想起前不久外婆的生日宴,外婆65歲大壽,媽媽便把外婆從鄉下接到了城裡,因為沒有來得及燒飯菜,便帶外婆去了一家餐廳,一進門,外婆便蹙起了眉,到處尋問哪裡有塑料袋,回頭她把剩菜打包帶走,這還沒吃就想著剩下的了,讓人忍俊不禁,拗不過老人便也隨了她意,於是,待我們吃飽喝足,外婆便開始忙活起來,挑挑揀揀將剩菜打包,她的身影來回穿梭於餐桌前後。
“這些怎麼都沒動啊,不帶回去真可惜。”
“菜嫌多,都吃不完,真浪費。”
伴著碎碎念念的話語,一袋袋剩菜被整理好。透明的塑料袋在璀璨的燈光下顯得格格不入,心中不禁出疑:有服務員何必自己動手收拾滿桌狼籍,剩下的菜又何必帶走,想吃,再買份就可以了。
“外婆,你幹嘛老留這些剩菜?”
“你們啊,好日子過多了,不知道生活的難,我們以前,吃個飽飯多不容易啊,你們沒下田幹活,不懂珍惜啊!”望著外婆皺起的眉間的失落,我彷彿頓悟。
不論科技如何進步,社會如何發展,這顆顆糧食依然是農民汗水的結晶。沒有一種付出應當被辜負,沒有一種勞作可以被忽視,經歷過糧荒的痛苦,體驗過辛苦的耕種,等待過漫長的收穫,才會懂得更加珍惜,而我們似乎已習慣了浪費,習慣了不珍惜。
抬頭目光橫掃偌大的餐廳,每一桌似乎都是如此:小輩愉快地散去,只留下老輩,在收拾著……
習慣影響成敗 篇20
高二作文 ,883字我們從牙牙學語到長大成人,總有人無時無刻不在我們耳畔教導我們:養成好習慣。家裡父母說:要養成良好的生活習慣。學校老師說:要養成良好的學習習慣。
因為習慣優秀才是真正的優秀,優秀的習慣影響我們一生。
優秀的習慣是一面鏡子,能映照出你的修養和人格。
著名影星黛麗·赫本被評為一年一度“最美的人”,她在給她的女兒的遺囑裡說:"如果你想更美麗動人,請微笑面對每一個人;如過你想盡顯身姿的美,你要學會給別人讓路;如果你想讓自己的手更美,你要伸出手幫助別人……"
就是這些優秀的習慣讓她成為真正優秀的人。讓奧黛麗·赫本久負盛名,即使她已逝去,仍有無數人像仰望星星一樣的仰望她,讚美她,尊敬她。
惡劣的習慣是一場不適時的暴雨,帶來的只有麻煩和災難。
春秋時期,老子在各國講道,一個叫楊朱的人也想學道,他找到老子,開口說:“老聃,快教我學道。”老子聽後,嚴厲的對他說:“你這個人真是無可救藥,一副跋扈的樣子,人家見了你都會害怕,你想學什麼道?”
試想,如果楊朱平時常把"您好"這句話掛在嘴邊,見到人便微笑的說一聲:"您好。"那麼他見到老子了,一定也會不假思索的用"您好,先生。"來代替一句"喂,老聃。"以有禮貌的方式向老子求道,那他所得到老子的回覆也不會那麼窘。後人瞭解到的也許就不是一個無禮的楊朱,而是一個尊師有禮而又虛心好學的楊朱了。
因為一次好習慣的彎腰把地上的紙屑拾起扔進垃圾桶裡,而獲得一份夢寐以求的工作的職場故事,我們已經耳熟能詳了。一個人的小習慣不但能反映出一個人的修養,還能影響一個人的事業甚至做人的成敗。
奧黛麗·赫本如果沒有那樣優秀的習慣,她就不會受到人們的認可,楊朱如果對老子說的第一句話是"您好,先生。"那麼他收到的也不會是老子這樣的回覆。
因為,習慣優秀才是真正的優秀,才能得到別人的認可。