羽毛球課相關作文20篇
羽毛球課 篇1
敘事作文 ,402字前幾天，學校選修課系統開放，又一次搶課大戰開始。
好多新開學的學弟學妹過來問我經驗，尤其體育課的選擇成了一大困擾。
想起自己去年吃盡了羽毛球課的苦頭，第一反映是讓學弟學妹遠離。
原本對羽毛球充滿信心的我，原以為會披荊斬棘過關斬將，誰知道第一堂課就讓我打了退堂鼓。
任課的老師是名女老師，據說是從一所很有名的體育學院畢業，期間拿過很多獎項。
好多同學一聽到這就來了興致，想著試試冠軍老師的能力到底有多大。
結果不試不知道，一試嚇一跳。
在那個天氣不算很好，有風有日晒的夏天上午，體育老師一人對戰六人，輪流上場。
一開始大家激情飽滿，準備大展手腳，結果一個個敗的落花流水，立馬歇了菜。
她憑藉多年經驗，幾乎沒用什麼技巧，就輕鬆的將我們打敗。
心浮氣躁，加之手法不穩，碰上經驗豐富的老手，失敗是在所難免的。
經過這一場比賽，不僅對體育老師的水平佩服不已，也深覺自己能力有限，以後一定學會紮下心來，認認真真做事。
羽毛球課 篇2
敘事作文 ,698字人有很多種消遣方式，其中，包括了玩耍，還包括了運動。為了放鬆身心，以及鍛鍊身體，媽媽給我報了一個羽毛球班，今天，是我去的第5次了。
到了下午，我們早早來到體育場去打羽毛球。一進球館，已有人在打羽毛球了，那“啪啪”的聲響，對我這個連基本動作都做不好的羽毛球愛好者，是一種渴望，我早在以前就十分喜歡羽毛球了！
這時，我不禁拿起一個球，開始練習顛球，“三個，四個，五個，六個……”正在我顛球顛得入神的時候，教練對個個正在練球的同學們冷不勝防的說了一句：“把拍子放到地上，準備做熱身運動。”我們不情願的把球拍放到地上，開始了熱身運動。首先是壓腿：“1、2、3、4、5、6、7、8、2、2、3……”四個拍子後，我們開始圍著場地跑七圈，要知道這一圈是150米啊，大約有1200米了！可遠遠超過中考體育的米數了。我才跑到第4圈就累得氣喘吁吁了，怪不得人人都說羽毛球是一項鍛鍊體能的運動呢！
接下來，就到了我最擅長的專案——打球了，教練一手拿20個球，一邊給我扔球，一邊對我說，哪個地方做的不好，有待改正……打了幾個來回，越打越有勁，興趣就越高，看著那個在球館上空飛來飛去的“白色身影”，我的心裡別提有多高興了。
最後，下課的時間到了，我依依不捨的將羽毛球放回球箱。這時，我頗有感慨的想：如果我的學習也和練羽毛球的興趣一樣，那豈不是芝麻開花——節節高！嗎？
我的羽毛球課 篇3
國小四年級作文 ,789字星期六早上九點，我一如既往地背起揹包，興高采烈地去學羽毛球。
來到少年宮，看到球場上空蕩蕩的，只有雲貞小弟弟和魁鵬，另外兩個新生我還叫不出他們的名字。我迷惑不解地問老師：“老師，怎麼人這麼少呀？”老師淡定地說：“有很多同學都去排練朗誦去了。”上課後開始報數：一，二，三，四，五，我看了看所有人的海拔，心裡不由高興起來，原來我還是算高的呀！
老師看了看我們說：“今天的任務並不難，而且還很輕鬆，繞球場跑五圈。”剛跑到第三圈，我便感覺很吃力，心想可能我又增肥了，跑完五圈後，所有人都精疲力竭地癱坐在地上。“快點起來，”這聲音只能是顏雨瑤發出的。說起她來，她可是老師的得力助手，因為她練的時間最長，基本功又好，所以老師很信任她。
第二個任務，是練習後退步100個。我們都驚訝不已，“啊”這麼多，練到什麼時候呢？老師有節奏地打著節拍：一……二……三……四……左……右……老師一直在看我練習，不一會說：“何旭做得動作很標準，請何旭到前面領其他同學一起做”。我很高興，這回我也當了一回“老師”。
第三個任務要做一個打球練習，準確的說就是老師扔球，你來打。第一位同學打球十打一中，而且還沒有過網。第二位同學十打五中，後面的同學都沒有做到十發十中。終於輪到我了，我不但做到了十發十中，而且都過了網。老師說：“今天打球最好的就是何旭，你們要像他學習。”
打球和學習一樣，只要你用心就可以做得更好。愛上打羽毛球吧，你一定會有很大收穫！
有趣的羽毛球課 篇4
國小四年級作文 ,456字星期天，我帶著新買的尤尼克斯羽毛球拍來到羽毛球館上課。裡面很寬敞，燈光明亮，已經有人在練習打羽毛球了。
教練讓我拿著羽毛球拍，站在一號場地，開始熱身運動。先張開兩腿，並上，跳一跳；再張開，並上，跳一跳。直跳到感覺身上熱乎乎的，全身肌肉都舒展開來。
做完了熱身運動，教練開始教我如何正確拿羽毛球拍。我跟著做了一遍又一遍，連續做了六遍後，“悅悅，你做得不錯！”教練發話了。太好了，終於符合了教練的抓拍要求。
開始訓練正確的揮拍姿勢。教練告訴我第一步是身子往右側傾斜，成45度角，頭看向正前方，右手高舉球拍，另一隻手撐住球拍拍面。第二步是右腳腳尖墊高，身子扭動，球拍伸到背後。第三步是把右手伸直，往下揮動，向胳膊肘彎曲。
開始接球了，教練把球拋向空中，球像一個圓雞蛋朝我飛來，媽呀，動作一定要快，不然就砸到我了！我急忙把球拍揮了起來，看準球落下的方向，準確判斷，球被我漂亮地打了回去。太好了，我接住球嘍！我激動得跳了起來，跳得跟球網一樣高。
今天，我跟著教練學會打羽毛球的基本動作，真開心！
我的課餘生活——打羽毛球 篇5
國小三年級作文 ,424字我的課餘生活可以稱得上五花八門，豐富多彩：籃球、摺紙、圍棋、象棋……數也數不完。其中，我最喜歡的是打羽毛球。
星期天，陽光燦爛，酷暑難忍。我興致勃勃地來到羽毛球館，準備進行“魔鬼訓練”——體能訓練。教練先讓我們跑5圈，我頓時大吃一驚，目瞪口呆，心想：5圈！這不可能吧！開始跑步了，我一開始累得氣喘吁吁，豆粒大的汗珠一滴滴地從頭往下掉到了地上。我很想放棄，但是轉念一想：堅持，堅持就是勝利！這時，我腳底生風，像兔子一樣飛快地跑到終點。我和其他隊友們都歡呼雀躍，樂得我一蹦三尺高。
正式訓練開始了，有的隊友東張西望，有的垂頭喪氣，有的自信滿滿。輪到我了，我泰然自若地走上球場，聚精會神地望著教練，生怕錯過一個球。打完球后，教練還給我豎起了大拇指，我眉開眼笑，高興極了。
羽毛球不但給我帶來了無窮無盡的快樂，還讓我認識了許多小夥伴，收穫了友誼。這就是我的課餘生活，你喜歡嗎？
羽毛球大賽 篇6
國小三年級作文 ,429字今天上午，我們全家去國奧村健身俱樂部，展開家庭羽毛球大賽。
經過抽籤，輪到我和小姨PK，小姨可是高手，我想我輸定了，但不過我接幾顆就行了，因為我和小姨年齡不同。就這樣，小姨每打一顆球我都全力以赴，想盡辦法接住，然後再艱難的打回去。小姨技術高超，打得我滿地找牙，而小姨呢？她卻是氣定神閒，還將左手插入褲兜，簡直沒把我當回事兒！真是太藐視我了！
現在，小姨過於驕傲了，居然被我連贏六顆，迎來了九比九的賽點！小姨一定很生氣，居然來了個賽點，難道不是直接打個光頭，乾脆利落地結束比賽嗎？這時，小姨發出了一個刁鑽的球，我一下子跳起來揮拍，糟了！我沒有接住，我心想：完了，輸定了。突然，場外傳來“何思賢，勝利！”的聲音。我仔細一看，原來自命不凡的小姨居然把球發出界了！我大叫起來：“我贏啦！”
小姨笑著對我說：“你之所以能贏，是因為第一、我太驕傲了，第二、你一直頑強的在跟我拼。”
我今天不只是贏了才開心，最重要的是我領會了“越努力越幸運”和“驕傲使人落後”的真正含意。
在天空中飛翔的羽毛球 篇7
國一作文 ,356字每一個人都希望有一雙隱形的翅膀，可以像雄鷹一樣展翅飛翔，一個輕盈的羽毛球在天空中飛翔著，我們好羨慕。
閒暇時，我會和弟弟的在小區打羽毛球，每當我們信心滿滿站到那裡時候，像是真正的比賽一樣。每一位人打羽毛球都不希望羽毛球打的低、打偏我也是不例外的。每當有風時，拍打的羽毛球帶著微風輕輕的飛翔到弟弟那裡，而且打得很高。而沒有風時候，羽毛球打偏，弟弟說我沒有勁，可是我也是用盡力氣。
我很煩躁又很著急。後來我發現一個問題，當我去拍打時，用勁去打羽毛球最下方，特別高，我笑了。弟弟後來在打羽毛球時，還唸叨著遊戲的名字，好像真的和我決鬥一樣。
漸漸的，我們打的很累，誰也不說回家，當太陽快落下去時，我們帶著歡樂的喜悅回到家中。
羽毛球，因為你，使我們國家隊的林丹為中國創造很多榮譽。羽毛球，你永遠是中國在天空中飛翔的驕傲！
羽毛球比賽 篇8
國小二年級作文 ,478字又到了週末，難得爸爸媽媽都休班在家，我們中午做了一大桌子好吃的，每個人都是吃的肚皮圓滾滾的狀態才上床休息，因為媽媽的廚藝實在是太好不過了。
下午，我們精神氣爽，決定一家人去外面的廣場處打羽毛球。聽到這裡，我跟弟弟高興的在客廳裡蹦來蹦去，開心不已。
其實，只要是一家人在一起，做什麼都是開心的啊。
到達廣場，我們先試了一下風向，雖然風力有些微弱，但好在天氣不熱，時不時的有風吹來，正好緩解了夏天的炎熱，心情也變得更加清爽。
於是，我們準備就緒，就開始了一場比賽。
一開始，是爸爸跟媽媽在打球，我和弟弟在一旁吶喊助威，誰贏都好，所以兩邊的加油是一樣的用力，爸爸媽媽都打羽毛球很多年了，所以技術自然不在話下，比賽中，來來回回，兩個人不相上下。最終是以媽媽贏了結束了這場漫長的比賽。
然後就開始了我和弟弟的比賽，我們各自拿了拍子，都是一副很不專業的姿態，爸爸媽媽在場外指導，我們倆在那胡亂發球，後來媽媽過來教了我們一些基本的動作和理論，這才慢慢的有了頭緒，不再鬧著玩似的亂打一通。
其實，不管是誰輸誰贏，重在參與，開心就好，因為一家人在一起，做什麼都是很開心的呀。
打羽毛球 篇9
國小四年級作文 ,600字寒假的一天中午，天氣晴朗、風和日麗，我看著外面暖洋洋的陽光，我打算和媽媽到小區的操場上打羽毛球。
我打羽毛球的技術不太好，媽媽也只比我好那麼一點點，我倆都處於練球正起勁的階段，所以我一提議，媽媽馬上興致勃勃地答應了。
中午操場上沒有人，我們正好可以拉開足夠的距離。首先由我發球，我一隻手把球輕輕向上拋起，另一隻手拿球拍對準落下的球用力一揮，“啪”球落在了地上。我首戰失利，竟然連球都沒有碰到。媽媽在對面笑彎了腰。我不甘心，拾起球繼續發球，這次力道太猛，球砸到球拍外面的鋼圈上，重重砸在了地上。
媽媽見我發不出球，就走過來手把手地教我發球姿勢，並告訴我她的經驗：“眼、手、腳三合一，一個動作慢了都發不出好球，更別提接到球了！”聽了媽媽的教導，我慢慢會發球了。
比賽還在進行著，輪到媽媽發球了，只見她發了個又快又狠的球向我飛來。我屏住呼吸，心裡默默計算著球的著落點，三步並作兩步跑上前，用球拍一揮，球又朝著媽媽的方向飛去。媽媽眼疾手快，反手一揮，球又急又高的朝我反撲來，我慌了手腳，慢了一拍，球不偏不斜的砸在我的腦門上。媽媽見狀笑得前仰後合。我不去理會媽媽的幸災樂禍，等待著反擊的機會，終於被我贏了幾球。
雖然最後還是因為實力懸殊，媽媽贏得球比較多，但是我還是很開心，因為我學會了好多打羽毛球的新技巧，最開心的是我和媽媽好久沒有在一起這麼無憂無慮的玩耍了。溫暖的陽光下，我和媽媽的笑聲在操場上久久地迴盪。
我愛打羽毛球 篇10
國小四年級作文 ,733字我從6歲時就開始喜歡上打羽毛球這個運動。因為我覺得這是一個有趣的運動，它不僅可以讓我長個兒，還可以讓我的眼睛越來越好呢。
記得我還沒有喜歡上打羽毛球的時候，我很不愛運動。可從6歲那年，媽媽或者爸爸就開始訓練我打羽毛球了。在我還不會打的時候，有一次媽媽來教我，我一次都打不中，急得哭了起來。媽媽安慰我說：“這有什麼好哭的，人家打羽毛球的高手，不也是從不會到會，再到熟練的啊？”我聽完媽媽的話，覺得媽媽說的有道理，就認認真真的練了起來。在練到慢慢熟練的時候，媽媽開始直接和我打羽毛球了，打的時候媽媽沒有接到我發的球，就誇我說：“你這孩子，現在比我都要厲害了嘛，不錯！”我聽著得意洋洋起來，想要耍個酷，就來了一個最困難的發球動作，結果球沒打著，倒把自己摔了一跤。我委屈地爬起來，媽媽哭笑不得地說：“剛表揚你你就出錯啦？”。
從這件事情以後，受任何表揚我都不耍酷了，認認真真地看著每一個打過來的球並把球打回去。
記得有一次我和同學打羽毛球，她決定讓我和她比賽。誰的分數高誰就贏了，並且找了另外一位同學當裁判來打分數。比賽開始了，她一下子把球發了過來，我想剛上來就給她一個“驚喜”！我“啪”的一下，來了一個扣球，哈哈！她沒接著！這回合我得一分。下一回合我認真盯著球，結果她想要報仇，她也學我來一個扣球。我跑了過去，一下子接住球反打了回去，哈哈！這可是普通球啊！她沒有接著，我想她可能想我太牛了，不小心發了愣，哈哈！後來我贏得了比賽的勝利。
我非常喜歡打羽毛球。因為這個運動可以讓我減肥啊！在當時是我最胖的時候，現在已經好很多了。當然，自從喜歡上這個運動以後，我就很少生病了，原來我體弱多病，總是生病。爸爸媽媽忙的絡繹不絕，現在很少生病了，爸爸媽媽也沒有這麼忙了，我愛打羽毛球！
打羽毛球 篇11
日記 ,466字7月25日 天氣晴
今天是一個令人期待的日子，因為我可以開開心心的好好玩耍啦！
近來的課程都排得滿滿的，上午就是一個上午沒得走動，下午又要補課，爸爸媽媽還要求我在練幾個小時，簡直脫不開身！比他們大人都還忙！但今天是七月集訓的結束，上完今天，就可以擺脫那些煩人的噪音啦！
嗯，放假我要先去哪玩呢？不如，去文體中心玩吧！走啦……
到了門前，我把背上的羽毛球放下來，邀了幾個夥伴。來到羽毛球區，我們紛紛拿出羽毛球拍和羽毛球，開始了激烈的打羽毛球賽—我先發制人，來了一個漂亮的發球，可敵方太警覺，完美的接住了這一球。我看到球飛了過來，立馬揮起羽毛球拍—太好啦，又擊中一球！雙方的戰爭持續著，球一直不肯落地。
終於，在最後一個緊張關頭，敵方打了一個斜球，我趕緊跑過去往很低的地方一打，球又飛了過去，但這次球飛的稍微略低一點兒。我們屏住呼吸，期待著那飛的略低的球對手是否能接住—“砰！”球落地了！我贏了！
我們趕緊扶起摔倒了的人，給他極大的鼓勵，他謙讓的說：“你贏了，果然，我就知道你會贏！”我們擊了個掌……
羽毛球比賽 篇12
國小三年級作文 ,704字今天早上，我們決定舉行羽毛球比賽，參加的選手有哥哥、爸爸和我。媽媽做裁判。選手們提前做好了熱身運動，他們信心十足，準備好贏得把握。先是我和爸爸的比賽，再是勝者和哥哥的比賽，一共十局。
媽媽吹了一聲口哨，比賽開始了，我先發球，球如飛燕般在天空中劃過一道美麗的弧線。直向爸爸飛去，只見爸爸快速跳了起來，甩起球拍來了個猛扣。球如閃電之勢向我襲來。我不知所措，待我反應過來時，球已經安然無恙躺全在我腳下，老爸興高采烈。
第一局我輸了。緊接著的比賽我連連失分，連續輸球的我心中產生一陣怒火。爸爸似乎看透了我的心思，得意洋洋地說：“怎麼想打退堂鼓？打不過就認輸算了！”
最後一局，還是我發球，爸爸緊握球拍擺好架勢準備迎戰。我要以牙還牙，一開局就來了個大猛扣，爸爸也毫不遜色，拿起球拍來了個“水底撈月”，球被球拍輕輕彈起，正好越過網線連續幾次進攻都沒奏效。我定下心來想：這樣硬拼下去，我體力不支一定支撐不下去，處於劣勢。只有用智取，我發現爸爸一向使蠻勁，於是我接過球連續用了幾次“猛虎下山”，先來迷惑一下爸爸。爸爸又來了個大猛扣，球如流星一般向我飛來。於是我疾步上前，縱身一躍跳到網前。嘴角露出一絲笑容，表面上裝出一副使用大猛扣的樣子。經驗豐富的老爸連忙向後退去，只見我輕輕用球拍碰了一下羽毛球。球便依我所料，安安穩穩地躺在球場上，爸爸一楞，頓時傻眼了。我舉著球拍手舞足蹈，歡慶勝利。我對著爸爸自豪地說：“怎麼樣，輸了吧！”爸爸衝我做了個鬼臉。
接下來，是我和哥哥的比賽，哥哥太厲害了，開局十分鐘就把我打敗了，結果，九比一，我輸得心服口服，甘拜下風。
今天的比賽讓我知道了人外有人天外有天，肯定有比我強的人，我還需要努力。
我學會了打羽毛球 篇13
國小三年級作文 ,470字去年我跟著媽媽去觀看羽毛球比賽，看著羽毛球在參賽隊員們的指揮下飛來飛去，心裡羨慕極了！我暗暗下定決心也要學會打羽毛球。
我一直想上羽毛球培訓班，上週我的夢想終於實現了，我心裡別提多高興了。
第一次上羽毛球課，我既興奮又緊張。教練讓我們做完準備活動以後教我們學發球。看著教練熟練地示範動作，左手將球往上一拋，右手握著球拍一揮，羽毛球像一隻靈巧的小鳥飛過了網。我學著教練的樣子，拿起一個球也往上一拋，可是不知道什麼原因，球拍就是打不著球。
連續失敗了好幾次，我的心情一下子由興奮變成了憤怒，垂頭喪氣地把球拍一扔說：“不學了，太難了。”教練笑著對我說：“別灰心，剛開始都這樣，只要堅持不懈，多練習一定能成功。”聽了教練的話，我重新振奮精神，撿起球拍開始認真地練了起來……
然後我又學習了接球、揮拍等動作。每次上課我都累得氣喘吁吁、大汗淋淋，可是我心裡卻樂開了花。現在我已經基本學會了打羽毛球，我以後會繼續認真學習。
打羽毛球不但可以鍛鍊身體，還讓我懂得了：涓滴之水終可磨損大石，不是因為它力量大，而是由於晝夜不捨地滴墜。我一定要堅持練好打羽毛球。
學打羽毛球 篇14
國小四年級作文 ,480字每當我看到奧運健兒在羽毛球場上的颯爽英姿，心裡直癢癢，於是下決心要學會打羽毛球。
暑假的一天，爸爸帶我到操場上學打羽毛球，他說：“打羽毛球手和腳要注意協調……”我心想，這點小事對我來說，簡直是張飛吃豆芽—小菜一碟。沒想到說起來容易做起來難，爸爸發過來的球，我一個也接不著，羽毛球真像淘氣的小兔子，總是蹦來蹦去。我賭氣地把拍子扔到地上，嘴巴撅得能掛個油瓶子。爸爸說：“打球可不能著急，眼要準，手也要準，腳底下動起來要協調。來吧，再試試！”聽了爸爸的話，我一下子站起來，抓起拍子擺好了架勢，爸爸給了箇中高球說：“把拍子從底下接球！”我照著他的話來了個海底撈月，羽毛球像一隻小白鳥一樣飛了回去。“耶！成功了！”我高興得一蹦三丈高。爸爸鼓勵我說：“繼續努力，只要多練習，就一定能學會。”
後來，為了更熟練地掌握打羽毛球的基本動作，我每天堅持練習，小手也磨出了水泡，指頭傷痕累累。但功夫不負有心人，經過二十餘天的練習，我已經能輕鬆自如地打羽毛球了。
打羽毛球不僅可以鍛鍊身體，還讓我懂得了一個道理，即做什麼事情，遇到困難都不能退縮，要堅持不懈，才能取得成功！
記一次羽毛球比賽 篇15
國小五年級作文 ,866字這天早上剛睡，就聽見老爸和同事在約打羽毛球。我頓時一個鯉魚打挺坐了起來，央求老爸帶我去，一開始老爸認為我太小不能去，但還是我的軟磨硬泡下同意了。
來到羽毛球場地：哇！真熱鬧，有單打，有雙打，還有練習的……在找到場地做完準備活動之後，我和老爸的比賽開始了。
首先，由我發球，羽毛球雖輕，但在我心裡卻彷彿壓了一塊大石頭，我雙眼緊盯著，生怕有一絲疏忽，打過去後，只見爸爸輕輕一揮拍，球就飛向了我。我掄起拍重重的打了一個扣球。誰知爸爸彷彿看透了我的心思，早知道，我有這一招。不慌不忙的向前跑了幾步。反手一揮，就打出了一個超高球，頓時，我心急如焚，因為以往高球全是接不住，我迅速向後跑，向上一躍，掄起拍使出了渾身的力氣打了出去，誰知我腳剛落地，老爸就打過來一個又快又狠的硬球，我才反應過來，球就已經不偏不倚地打到我的腦袋上，所以老爸先領先一局。
在休息那五分鐘，我想出了一個計劃：先柔後剛，這樣就可以打敗老爸了。
第二場開始了，我打出了一個很慢的求彷彿再慢就會掉下來似的。就這樣打了幾回合後，老爸似乎有點不耐煩了，於是我突然打出了一個硬球，老爸慌忙一擋才勉強抵擋住，我趁老爸扶眼鏡的時候，打出了一個比剛才更快的硬球，當球距離老爸1米多的時候才反應過來，慌忙一擋，因為力量不夠，所以球一下就撞到了網，所以第二局我就得了一分。
接下來是至關重要的一局。現在場面上的比分是1比1，形勢十分嚴峻。這回我像上次一樣打出了慢球，但老爸彷彿吸取了上一次的教訓，不再上當了，並沒有上當，並打出了一個又快又硬的球，這時我才發現原來上次的招已經不管用了。
於是，我掄起拍子使出了吃奶的勁用力打出了一個非常快的硬球，但老爸也不甘示弱，又還了我一個硬球，接著，我還打出了必殺技之一的扣球，想給老爸一個下馬威，但老爸不慌不忙的一擋，又還了我一個扣球。我一個踉蹌勉強接住了球。後面老爸用了緩兵之計想用完我的體力，但後來，我打出了一個超高球，它幾乎是直線上升然後過網0。1米。於是我就這樣打敗了老爸。
賽後，我以2比1戰勝了老爸，頓時，我想我以後要當一個運動員，為國爭光。
打羽毛球 篇16
國小三年級作文 ,392字星期天，媽媽帶我去九龍湖公園打羽毛球。
公園裡的人還真不少呢！有幾位老爺爺在放風箏，天空中的風箏形態各異，都自由自在地在空中漂浮著。還有幾個小朋友在廣場上玩輪滑，他們圍成一個大圓圈，你追我趕，景象好壯觀！
我和媽媽來到一片空地上。媽媽先發球，可是這個球飛得太高了，我伸長了手臂也沒有夠到，只聽“嗖”的一聲，球從我頭頂飛了過去，我撲了個空。出師不利呀！該我發球了，我把羽毛球扔得老高，蓄足力氣用球拍猛地一下子拍過去。咦？媽媽為什麼不等著接球，而是直看著我笑呢？球跑到哪裡去了？我轉了一圈，才發現，原來球被我拋到身後去了，我真是哭笑不得。
又打了幾個回合，漸漸地，我們打得越來越順手了，球可以連續好幾個回合都不落地了。羽毛球像一隻快活的小鳥，一會兒飛到這邊，一會兒飛到那邊，我和媽媽也打得不亦樂乎。
不知不覺，回家的時間到了。我意猶未盡，不停地對媽媽說：“媽媽，下星期我再來打羽毛球吧。”
學打羽毛球 篇17
國小三年級作文 ,440字每每看舅舅和姐姐進行激烈的羽毛球比賽，我心裡就癢癢的，要是自己也會打球就好了。好不容易盼到放假了，我連忙讓舅舅教我打羽毛球。
一天下午，我和舅舅帶著球拍來到樓下的空地上。舅舅說：“右手緊緊抓住球拍，身體微微彎曲，目光緊盯球。”我照舅舅說的做了。接下來是學發球，這可是很關鍵的。
做好準備後，我左手拿球，右手將球拍對準球，用力往前揮，可球卻掉在了地上。我不服氣，又試，球像故意跟我作對似的，我想它飛出去，可它偏要往地上跑。
嘿！我還真不信了！反覆練習，我終於發出去了第一個球，我高興得就像中了大獎。接著，又發了幾個漂亮球。我忍不住興奮地跳起來：“我會發球了，我會發球了！”
最後一步，是學接球。這可不是件容易的事。舅舅將球發過來了，我明明對準了球，可球根本沒沾著球拍的邊。舅舅又發球了，我手拿球拍全神貫注地看著球飛起的方向，用力一跳。球還是擦邊而過，我才不服輸呢。就這樣，一次又一次，累得我滿頭大汗，才依依不捨地回家。
通過這件事，我懂得了一個道理：凡事只要用心去做，就一定能做好。
學打羽毛球 篇18
國小五年級作文 ,459字我覺得爸爸說“興趣是最好的老師”是錯誤的，因為光有興趣而不去堅持，最終也是半途而廢，只有堅持不懈的努力才能成功。我就有過這樣的事。
因為我的個子比較矮，所以大家都喜歡叫我小越越。但我不喜歡這個稱呼，我喜歡長得和他們一樣高。一次，我聽說打羽毛球會長高，於是我和爸爸說：“爸爸，我也想學羽毛球！因為我想快點長高！”爸爸說：“想好了嗎？學羽毛球可是很辛苦的！選擇了就必須要堅持！”我堅定地說：“爸爸，你相信我！我一定能堅持的！”就這樣，我與羽毛球有了不解之緣，每到週五週六，體委裡就有我的影子。剛開始幾次覺得很好玩，但慢慢的動作難起來了，而且運動量又大，一次學下來就感覺很累，我也想著放棄不學，週末可以去玩，每當這個時候我都會想起爸爸對我說的那句話，我又堅持下來了。
之後也許是在長身體，我的膝蓋骨頭老是痛，但選擇了沒辦法，我只好忍著疼痛學習羽毛球，最後疼得不行了就去杭州檢查，沒什麼事，回來後休息幾天就好了，我又滿血復活，又去學習我喜愛的羽毛球了！
就這樣，我已經堅持了半年時間，我的羽毛球水平也提高很多，大家為我加油吧！
打羽毛球 篇19
打羽毛球作文400字 ,402字我的課餘生活豐富多彩，打羽毛球、打籃球、踢足球、玩遊戲，其中我最喜歡的還是打羽毛球。
今天是週末，陽光明媚，晴空萬里，我和爸爸決定到樓下打羽毛球。
首先是爸爸發球，只見他左手拿球右手緊握球拍，輕輕一打，羽毛球就像利劍一樣狠狠的朝我臉上飛來，我兩眼緊盯飛過來的球來了一個“大招”—“跳扣”，心想：這下爸爸可接不住了吧！即使這樣我的注意力也一刻沒有放鬆，想著媽媽說的那句話：“你越是輕敵，就越容易被對手打敗，“而且爸爸還是我們家的“常勝將軍”，於是我更加提高了警惕。果然，爸爸也使出了他的“殺手鐗”—助跑跳扣和迴旋球的合體，球再一次被爸爸高高的拋起。就這樣，球在空中忽上忽下忽左忽右忽前忽後，讓我眼花繚亂，應接不暇。來來回回也不知道打了多少個回合，滿頭大汗、汗流浹背的爸爸氣喘吁吁的說：“今天就打到這裡吧。”
打羽毛球不但豐富了我的課餘生活，而且還鍛鍊了我的身體，所以我喜歡打羽毛球。
羽毛球 篇20
國一作文 ,588字我的愛好是打羽毛球。在我很小的時候，我在家裡找到了一副羽毛球拍，但我那時還不知道那是羽毛球拍，於是就當電蚊拍一樣往蚊子那拍去。後來，我才知道羽毛球拍是用來打球的。於是，一旦爸爸媽媽有空，我絕不會讓他們閒著。
媽媽見我這麼喜歡打羽毛球，就給我報了一個羽毛球培訓班。從那以後，我就開始了艱苦的訓練。但我總是覺得第一節課是最辛苦的，那一天我覺得我並沒有走進羽毛球館，而是走進了一個走進去就走不回來的地方。
我剛走進教室，老師就讓我面對著牆壁打一百下，並且要做對姿勢。我本以為一百下沒什麼大不了的，但在後來的訓練中，我才知道什麼叫做艱苦。我一遍一遍地數著打牆壁的次數，但沒打到一半，手臂就傳來一陣痠痛，我忍著痠痛繼續打起來，打完一百下後，我感覺我的手已經不屬於我自己了。
休息了五分鐘，手臂的痠痛才慢慢退卻，老師就開始給我喂球了。所謂的喂球，就是老師用手把球一個一個扔過來，然後你再用球拍打過去。老師把球扔了過來，但由於我出拍太慢沒有接住，老師馬上又扔過來一個球，我終於接住了，但由於球太高了，老師一個殺球，球猛地像我飛來……只聽見“砰”的一聲，羽毛球碰到了我的天靈蓋，這一下力道雖然不大，但球頭太硬，砸在頭上還是有點痛。因為負傷，接下來的球，我幾乎是以10個接1個的機率打的。
這就是第一節課的慘況，可我不但沒有厭惡羽毛球，反而更加喜歡了。這下子爸爸媽媽要陪我練，肯定沒休息時間了。