美,心靈的起航相關作文20篇

美,心靈的起航 篇1

國小二年級作文 ,352字

“這是心的呼喚,這是愛的奉獻……”

是的,天空願意漆黑一片,讓星星盡情地閃耀,星星快樂,所以天空也快樂;大樹願意紮根在地,為了葉兒的茂盛,默默輸送著養分……

由此,我想到了,想到了韓紅姐姐關愛青藏高原的小朋友;想到了,想到了鄉村最美醫生—鍾晶,為了服務一方百姓,不讓百姓生病了無人醫治,她心甘情願放棄在縣城工作的打算,在鄉村為百姓治病;想到了,想到了我辛勤的老師,為了我們能有一個美好的未來,累彎了腰。

於是,我也踐行著做一個助人為樂的女孩。我的同桌忘記帶筆了,我主動借給他筆;我最好的朋友本子用完了,我把自己沒用過的本子送給他;從鄉下轉來的新同學沒有課外書,我將我心愛的課外書借給他看;美術課上,我借彩筆給其他同學;有人摔跤了,我主動扶他一把……

只要人人都獻出一點愛,世界將變得更加美好!

心靈的起點 篇2

國三作文 ,627字

雄鷹因勇於拼搏,終能享受天空的寬廣;鯉魚因不懼凶險,終能感受翻江躍海的歡樂;小草因堅忍不拔,終能欣賞嚴冬之後春的生機。其實,成功與否往往只在一念之間,勇敢邁進與畏縮不前是我們的選擇。

時光匆匆,轉眼間,一年的光陰又從我的指間悄悄溜走,帶著日益成熟的面龐,我邁進了初三生涯。初二一學年,處於青春期的我被種種困惑與迷惘交織著,懦弱、自卑:面對強大,我選擇望而卻步,不敢直視;面對不足,我選擇自憐自艾,不敢戰勝;面對困難,我選擇迴避不前,不敢克服。期待著未來的美好,可現實的無奈又像一面巨大的警鐘,時時提醒著我,焦慮、鬱悶,措手不及而又無所適從,漸漸地,憂鬱籠罩了原先愛笑的眼睛,而樂觀也在不知不覺中被多愁善感替代。我並非不知這樣不好,只是,從來沒有勇氣去面對,去改變。

而媽媽對於這一切,縱使難過,卻也依舊無可奈何。那天,當我極不情願地陪媽媽去買衣服時,突然發現,這個記憶中永遠年輕的女子如今竟如此憔悴!在那一刻,我意識到自己的不該!曾經,她永遠穿著高跟鞋靚麗地展現在人們眼前,蓬鬆的捲髮中盡是神祕與美麗,可如今,平底鞋取代了高跟,挺拔的身軀也有些微駝,甚至秀麗的黑髮中還夾雜著幾根銀絲,我幡然醒悟,就從那時起,我決定改變,從心靈出發,從現在出發。

改變沒有想象中那麼困難,而真正困難的是做決定,從那時起,我試著去自信,由內而外,將快樂傳遞給每一個人。

從心靈出發,選擇開始,選擇勇敢邁進,選擇面對一切,再不是畏縮不前。

心靈的起點,過去的終點,未來的開始。

心靈的引航人 篇3

國小五年級作文 ,1000字

有一個人他雖然離開我們幾十年了,但有關他的故事一直被人傳頌著;有一個人他雖然不能再做好事了,但如他一般的人卻代代相代著。有人評價他:他的生命短暫如車廂,但他的好事卻做了一火車。他的名字離我們雖然漸行漸遠,但它的光輝在日月星辰中卻一如當初燦爛奪目。他便是雷鋒,他以自身的高標準,塑造了人類的高品行。

有些人以獲取最大的利益,得到最多的榮譽為幸福,而雷鋒卻把為人民服務,為更多的人帶去快樂為自己最大的幸福。“贈人玫瑰,手留餘香”,雷鋒的境界,總往往超越於普通的人。在一個陰雨綿綿的日子裡,前面走著一位老奶奶,手上抱著一個孩子,另一個手上又拉著一個孩子,肩上還背了兩個大包,面對風雨中如此艱難行走的老人,雷鋒叔叔不假思索的把自己的雨衣給老奶奶披上,同時也接過了孩子。當孩子感覺到冷時,他便毫不猶豫把自己的衣服給孩子穿上,一直把他們送到了家。

這樣的事,在雷鋒叔叔的生活中,多得不可計數。而在他的眼中,這些都不是驕傲和炫耀的資本,他已經把做好事當作一種習慣,當作生活的常態。真正的大愛是什麼?就是當別人遇到困難時,給予一雙有力的大手;當別人迷茫無助時,給予春天般的溫暖。而雷鋒叔叔就是這樣做的。但是對於自己,他卻有著不一樣的標準。他的生活很節儉,襪子破了,他就補好再穿,後來變了樣,他也不捨得扔,臉盆和瀨口缸面的瓷兒都掉了許多,他也捨不得扔。對自己簡直有些苛刻的他,而對別人卻是如此的大方,每月的6元津貼,他只拿0。5元作生活費,而其它的都寄給了需要幫助的人。在我們的生活中,誰能真正的做到呢?所以說,雷鋒精神是永遠不會磨滅的,他的精神會世代相傳的。

作為一名小學生,雖不能像雷鋒叔叔那樣時時做好事,不遺餘力地做好事,但我也常常用自己的行動來實踐著雷鋒精神。當同學遇到了困難,我一定會主動去幫助;當班級中的水沒有了,我會主動去抬。每年,我都會用自己的零花錢,去資助貧困山區的孩子,讓他們能夠收到我的愛心書包。

我有一個願望,希望遇到困難的人,都能夠得到幫助;希望有力量的人,都去幫助那些需要關懷的人。雷鋒精神,正代代相傳,激勵著一代又一代人為祖國的建設事業不懈奮鬥。技術高超的飛行員—李劍英,意志頑強的軍人—丁曉兵,或只是普通的農民—楊善洲……他們都與雷鋒一樣,有著無限的熱情,無私地奉獻著自己。

雷鋒叔叔是我們心靈的導航人,我們要與他的精神一路同行,去照亮需要幫助的人。

心靈的遠航 篇4

國一作文 ,648字

出發,需要“一川煙雨任平生”的大局觀;需要“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪情;需要“天生我材必有用,千金散盡還復來”的自信!

記得那天天氣很好,可老師的一個決定讓我覺得陰雲密佈。老師說“我決定選幾個人去參加演講比賽,其中一個就是你,好好準備一下吧!”我愣了半天沒反應過來,老師笑著說:“怎麼了?高興過頭了?”高興?天啊,我這是緊張啊。那一天裡,我腦子裡就只有演講比賽,我千萬次地問自己,我會演講嗎?我能參加比賽?為什麼當時沒有立刻、堅決地拒絕老師?

既然推不掉,就只好硬著頭皮上了。接下來的幾天,我到處找資料,瞭解演講的主題和內容,請老師幫我修改演講稿,纏著同學做我的聽眾對我的演講提意見……終於,在老師、同學和父母的支援、鼓勵下,我對自己的演講有了一點信心,甚至說是有一些期待了。

比賽的日子很快就到了,我們來到比賽現場,心裡不由自主地緊張起來,手心裡全是汗。老師走到我跟前對我說:“別緊張,把你訓練時的狀態發揮出來就好。”可每當臺上的選手結束演講,我的緊張感就強烈了一些。

輪到我上場了,我用老師教給我的辦法調節好自己的狀態。先深呼吸幾次,然後就在大腦中幻想慢慢地在長高、變大,似乎是一個無所畏懼的巨人。說來也怪,慢慢的,我的緊張感消失了。當我走上演講臺的那一刻,我告訴自己,這是一次突破,能堅持到結束就是勝利。事實上,我的演講完全超出了我的預期,當演講結束時,抬下想起了雷鳴般的掌聲,而我已是激動得話語凝噎。

人生充滿變數,每一次變數都是一次考驗。我們要做的是做最好的自己,隨時出發!

心靈的美 篇5

國小六年級作文 ,574字

去年,當我經歷一件事後,才明白什麼是真正的偉大。

那是一個寒冷的早晨,天空中飄著朵朵小雪花,寒風呼嘯著,令人瑟瑟發抖。我揹著書包準備去上學。可是,剛走沒幾步,手就被凍得僵硬了。忽然,一位清潔工引起了我的注意。她看上去大概四十多歲的樣子,身穿一件橘黃色的工作服。只見她拿著掃帚在馬路上一點一點的掃著雪,難道她不冷嗎?一個好奇的問題在我的腦海中油然而生。走近一看,原來,她的手早已被凍得發青發紫了。有時,實在凍的不行了,就往手裡吹吹氣,暖和暖和。

不大會兒,來了兩位男青年,其中一個拿著剛抽完的的菸頭,隨手一扔,便草草了事兒了,完全不顧清潔工的辛苦,說說笑笑的離開了。頓時,我心裡便有一種酸酸的感覺,總覺得他們對不起清潔工。說也正巧,又來了一對母女,那女孩見清潔工十分辛苦,就嚷著讓媽媽帶她一起去幫忙。可是令人出乎意料的是,那位母親連看都不看一眼,就拉著小女孩離開了。天漸漸亮了起來,街上的人們逐漸多了起來,上班的上班,擺攤的擺攤,總之,各自都在幹各自的事。但是,沒有一個人對這位清潔工注視過一眼。

時間已經不早了,我也該去上學了。可是,那位清潔工還是靜靜地掃著。人們怎麼不尊重清潔工呢?都像是看不見她一樣。

無論是在我們的城市還是鄉村,還有很多這樣的清潔工。他們一直堅持在做,雖然他們被人們看不起,可他們從不放棄自己的信仰,因為他們有一顆美麗的心靈。

藝術——縈繞心靈的美 篇6

國小六年級作文 ,663字

藝術在常人看來,總是十分高雅而遙不可及的。其實它可以是一幅畫,一次展覽,一段經歷………有藝術的生活就有歡樂,就有美。藝術,可以淨化我們的心靈;藝術,可以陶冶我們的情操;藝術,也可以激發我們的靈感。

那是一個萬里無雲的日子,我在媽媽的陪同下來到市圖書館參觀了“快樂二小、幸福童年”美術書法展。我們迎著清爽的春風走在去圖書館的路上,路邊的小花小草在春風中頻頻點頭,好像在歡迎著我們。

來到圖書館,我們來到了美術書法展覽區,哇!兒童畫、國畫、水粉畫、素描、毛筆書法、手工製作,琳琅滿目,精彩紛呈,那一件件優秀的作品讓我目不暇接。那畫紙上描繪的人物,植物,動物像真的一樣,可以看出作者的素描功底之深;那些兒童畫的作者都是一些低年級的同學,但他們畫的畫不僅顏色搭配非常鮮明,而且極具個性,又不失童趣。再看看那蒼勁有力的毛筆字,你會發現這是作者夢幻的色彩、純真的墨香。

參觀了這麼多的美麗的畫卷和剛勁的書法,我們是時候看看那浪漫的手工製作了。你瞧,同學們製作的手工還真是各種各樣,一件件漂亮又好玩的小製作讓我看得眼花繚亂,有的用廢舊易拉罐修剪成一架飛機,十分美觀;有的用廢舊罐子做成一個儲錢罐,十分耐用;有的用月餅盒做成一臺坦克,十分威風。

這麼多的作品中,我最感興趣的還是那一幅書法,那書法蒼勁雄力、力透紙背,猶如青龍狂舞,我暗下決心:好好練習,一定要超過他!

呀!藝術,就是那縈繞心間感受到的美;藝術,並不是遙不可及的,它之所以被稱為藝術是它能夠陶冶人的性情,感悟著成長的幸福,展示著內心世界的美妙。有了藝術,人們的有活將會更加精彩。

架起心靈的橋樑 篇7

國三作文 ,603字

你曾經也許厭煩過父母的嘮叨,無視過老師的批評,因為一時衝動與朋友爭執起來……之所以會這樣,只因為你沒有理解他們,沒有聆聽過他們的心聲,更沒有嘗試過換位思考。

生活中存在著太多的誤會,不理解常常是唯一的根源,因此我們都應學會理解與寬容。如果你嘗試著站到別人的立場上去感受、去思考,也許你的生活中將不再有那麼多的誤會了。

人與人的心靈就如河的兩岸,中間是滿滿的河水,要想使這兩個心靈挨的更近,便需要這樣一座橋樑,一座理解的橋樑。橋樑建好了,人與人之間便會懂得相互理解,心靈才會彼此溝通。挨的越來越近,因為你理解了別人,別人也理解了你。

有這樣一則寓言,神在造人的時候,給每個人掛上了兩隻口袋,把裝著別人缺點的口袋掛在了人的前面,把裝有自己缺點的口袋掛在了後面。因此人們只看見別人的缺點,卻看不見自己的。是呀,這世上有多少人能夠看見自己的缺點並加以改正呢。如果發現別人的一點點缺點,就對其指手劃腳,結果總會引來別人厭惡。試著尋找自己的缺點、發現別人的優點,試著去理解別人、包容別人,那麼別人也一定會理解你、尊重你。

理解能使一顆不安的心平靜下來,理解能令一個人看到希望、重新揚起自信的風帆,理解更能使憂鬱的人快樂起來,重新體驗生活的樂趣。

架起習心靈的橋樑,人與人之間才會有理解;架起心靈的橋樑,人與人之間才會有快樂。心靈的橋樑會傳遞愛,傳遞溫暖與希望,傳遞理解與快樂。在心靈架起一座橋樑,你的人生從此不再孤單。

心靈的美 篇8

國二作文 ,896字

世界上有許許多多的美麗:花兒、朝陽、草地、畫卷……但即使是外表的美麗,也沒有一樣東西美麗—它就是心靈。

還記得,那是在一個雨後的清晨。因為連夜下雨的緣故,再加上我一時興起,早早地來到學校,才有幸目睹到了這令我震撼的美。

因為連夜的大雨,學校小花園裡的小花小草都早已不堪重負的紛紛倒下,倒在泥土裡,早已髒兮兮。這要是換做平常,我肯定也會不加註意的匆匆走去教學樓,無心在意這小花小草們的死活,開始進行我那一天的繁忙學習。但今天,我佇立在了這小花園前,只是因為那心靈的美。我靜靜的站在那裡,在雨後的清晨,感受著那撲面而來的如陽光一般的溫暖。一個人,蹲在那些奄奄一息的植物旁,小心翼翼的用自己的雙手,將那些倒在泥土裡的小花扶了起來。不在乎泥土是否會弄髒衣服,也不在乎站在雨後的泥巴里。不是刻意的表現,也不需要他人的稱讚,想到,就做了。

我想,這就是真正的心靈的美吧,不需要其他的裝飾,是單純的,滿懷善意的。也只有像他這樣真正心靈美的人,才能做到哪怕小花小草也會細心呵護吧。

也記得,那是一個傍晚。在廣場的地道口,那是一個單薄且瘦弱的身軀。儘管她坐在那燈火闌珊處,但彷彿與世隔絕。她滿懷微笑且認真的對每一個路過的人說:“我昨天洗過頭了,一點也不髒的。”頭上夾著的,是一些當下正流行的小草。她對每一個路過的人微笑,但並沒有人在她的攤子停留。人們只是匆匆的從她的身邊走過,繼續自己那快節奏的都市生活。儘管沒有人買她的東西,也沒有什麼人注意到她,但她還是,一直在那裡,用自己真誠的微笑,無私的溫暖著每個她生命中的過客。每當我從她身邊走過,雖然我也沒有買任何的東西,但我也會回以她一個溫暖的微笑。同時,她的笑容也變得更加燦爛。我想,這也是心靈的美吧。

那種美,是從心靈裡散發出來的。無關外表,也無關身份,只是一顆想溫暖他人的心,這就是真正的心靈的美。

心靈美的人不在意他人對自己怎麼想,他們總是無私的付出,不求回報。心靈的美是無私的,寬容的,溫暖的,是隻有用心靈的眼睛才能看見的美。

我希望,如果你也遇到了一位心靈美的人,請在他對你微笑的時候也回以他一個微笑吧,因為這樣,我們的身邊將充滿溫暖和愛。

心靈的美 篇9

國二作文 ,737字

在生活中,美處處可見,一件漂亮的衣服,一張精緻的面孔,一朵盛開的小花……,然而,這世界還有許多顆美麗的心靈等著我們去發掘。

我家隔壁住著一個老奶奶年近花甲,其不貌揚,衣衫襤褸。還總是沒日沒夜的咳嗽著。以致於我平日裡見了她,都避讓三分。直到那一天,我徹底改變了我的看法……

那是一個寒氣逼人的早晨,窗外的北風無情地呼嘯著。我因為趕火車要去奶奶家,才不得不在這太陽還沒升起的時候起床。下樓時,我隱隱約約聽到幾聲緩慢的腳步聲……,這麼早,這麼冷,會是誰呢?我疑惑不解,滿懷著好奇往樓下走去。只見那是一個矮小的身影,正彎著腰一絲不苟地檢著樓道里的垃圾,是那麼的吃力:每當彎腰幾次後,不得不停下來休息一會兒,再緩緩地起身。然後用那不太靈光的眼睛,環掃一遍四周,確定沒有垃圾後,淺淺一笑,一手扶向樓梯扶手,另一手杵著柺杖,柺杖上還掛著那裝滿垃圾的垃圾袋,步履蹣跚地向下一層走去……

此時,我的心好像打翻了的五味瓶,那不正是我平日裡躲之不及的老奶奶嗎?我光在乎她的外表,卻沒發現她那金子般的心靈啊!我後悔不已。想到我以前對老奶奶的態度,更是無地自容,萬分慚愧。

是啊!生活中人們往往總是關注那些外表光亮鮮豔的明星,卻忽視了那些默默奉獻的環衛工人,總是佩服那些成功的企業家,卻不曾想到那些堅持在國門一線的解放軍戰士們……此時我思緒萬千。終於明白了心靈美的真諦。

又是一個寒冬的早晨。我早早地起床,跑下樓去,老奶奶依舊在樓道里清除垃圾。我毫不猶豫地走上前去,滿懷敬意地對老奶奶說“老奶奶,您辛苦了!天冷記得多加衣服,注意身休。您是這個世上最美的人!”老奶奶對我會心地笑了一笑,笑的那麼美麗,那麼甜蜜……

除了看見外表的美麗,我們更需要發掘心靈之美,爭做一個心靈美的人,讓世界充滿美好,充滿愛!

拾起心靈的珍珠作文 篇10

國一作文 ,2660字

【篇一:拾起心靈的珍珠作文】

回憶,那些年,那些事,那些人,他們總是美好的,像光滑的珍珠,暮然回首,發現這一路上掉下了多少珍珠,為何不去珍惜呢?現在恐怕只能一路往回,一路拾起。

天氣永遠都只是映襯著心情—糟透了。天空中飄著鵝毛大雪,寒凡也時不時得亂著。街上空蕩匯的,也是啊,誰會在這麼糟的天氣加快了腳步。書店裡好溫暖啊,站在店的門口,抓著把手,望著外面,心裡不禁感嘆一句。我心裡一橫,推開門,快步向外走去。“啊,好冷啊!”剛剛適應了溫暖的我突然又回到了冰窖有點不適應了。回家的路上,我經意往旁邊一瞟,發現有一個衣冠不整的,彎腰抱膝的人坐在牆角,他身上裹著一層早已破舊不堪的被子,頭髮凌亂,麵包黝黑,嘴脣發紫,全身微微地顫抖,他一會抬著看一眼路上的行人,一會兒把頭低得看不見臉。在他抬頭的時候,我忽然發現他有一雙好看的眼睛,炯炯有神,還不時閃爍著奇異的光芒。我想這就是文中所說的對生活的不屈吧。這雙眼睛深深地吸引了我,我走上前去,把剛買的書所剩下的錢全放進了他的碗裡,他抬頭看了看我,便又低下頭下,還說了一聲“謝謝。”我想,他一定不會服從於現狀一定會找到一個屬於自己的工作、生活。我走了,卻在幾米開外處回頭,看了一眼,這肅瑟的風使他再一次緊了緊他身上的被子,顯得他格外的瘦小,格外得不起眼。

珍珠拾起了一顆,裡面放映著屬於那個時候的點點滴滴。我繼續往回走,拾起遺落在地上的珍珠,光滑的珍珠倒映著我的臉,似乎很快樂地在笑。這些美麗的珍珠—美好的記憶都是屬於我,就讓我踏著美妙的心情,小河的流水聲拾起心中的珍珠。

【篇二:拾起心靈的珍珠作文】

珍珠的雪白與耀眼,需要用心靈的光輝去打磨。當找回那一顆顆散落記憶湖中純白夢幻,一點一點地拼接,就會得到一個絢爛多姿的人生。

拾起心中感情的珍珠。

母親呵,還記得嗎?那幾天晚上,我為了熬夜而不眠不休,您就這樣堅持地陪在我身旁,你拿著書,睏倦不已。你雙眼迷離了,頭緩緩地垂了下來,書從你手的手中一絲一絲地滑落,突然,您猛然得睜開您那疲倦的雙眼,用手不停地搓揉著太陽穴,您的疲憊早已被我知曉,可您卻溫柔地看著我,衝我微笑:“孩子,媽媽不累。”當這個話從你您口中吐出,我的淚已經悄然滑落,窗外星光讓白了您的雙鬢,我的心酸酸的,似乎找回了什麼,那是一顆無暇的珍珠,它的名字叫做:情……

情之珠告訴我他人默默的愛,讓我感悟真情,飛揚思緒!

拾起心裡堅強的珍珠。

好友呵,還記得嗎?那一次我考試失利,我發瘋似得斯這一張張紙,任它們漫天飛舞,剎那芳華!面對刺眼的分數,我的心被深深扎痛,我迷茫了,淚水從我的臉龐滑落,滴在地上,歸於塵土中,我捶打著自己,咬著牙。這時,你向我走來,你深深地擁住我:“人生如一條路,不可能永遠灑滿陽光,會有暴風雨。但我們要做一株向日葵,面對風雨,依然不低下昂揚的頭顱。”你拍拍我的肩,我愣住了,是的,沒有磨難的生命是不完美的。剎那間,我頓悟了,在生命之路的十字路口,我選擇勇往直前,牽手堅強!轉身後,一切變得風輕雲淡,輕輕地閉上了眼睛,似乎尋到了什麼,那是一顆華美的珍珠,它的名字叫做:堅強。

堅強之珠告訴我們永不懦弱,讓我懂得笑對人生,樂觀拼搏!

風輕輕地拂過我們髮梢,牽一縷陽光,摘一縷芬香,在人生的湖畔旁,覓到自己的珍珠,充實自己,打磨自己,拾起心中的珍珠,用它來銘記往事,感悟濃情,放飛心靈,讓人生遠航!

【篇三:拾起心靈的珍珠作文】

拾起心中的珍珠走在柔軟的沙灘上,不經意間一顆珍珠躍入你的眼簾。當你驚歎不已時,後面接著又出現第二顆、第三顆……

—題記

這幾日的太陽瘋了,刺在人的臉上,火辣辣的疼。街上走的人,匆匆又匆匆。有些煩躁,有些鬱悶。熱得那麼強烈,熱得無窮無盡,熱得人心碎成一片一片,飄著,落不下來。

我也在這匆匆的隊伍裡,心煩意亂。有一個身影一閃而過,我的煩躁和愁緒竟被這一抹清涼沖刷得一乾二淨。那抹難得的清涼吹進了我心裡,柔軟了我的內心。

她只是一個普通的拾荒者,藍花小褂乾淨得體,白色的草帽垂下兩綹花邊絲帶在顎處打了一個潔白的蝴蝶結。她的嘴裡含著一首歌,不時溜出幾句。每發現一個空瓶子,她就笑逐顏開,那種滿足很能打動人。

我看見她時,她正費力的從石縫中摳出一個空可樂瓶。她對那瓶子嗔罵一聲,滿臉是喜悅的笑容,似乎在說那個把瓶子塞進縫裡的小頑童。她好像是一個母親在批評頑皮的兒子,罵得親親熱熱的。

好奇心使我湊上前去,我問:“阿姨,您是哪裡人啊?”也許極少有人和她搭訕,她帶點興奮地說:“河南來的。”說完又唱起歌,把瓶子在袖子上擦擦。我小心翼翼地問:“阿姨,您拾荒,不累嗎?”她緩緩轉過頭來,我以為她要罵我,但她臉上卻全是笑。她說:“不累不累,退休的人閒著難受。”我也笑了:“您真是一個快樂的人。”“有什麼不值得快樂的呢,男人在一個小區當保安,我們免費住小區的地下室,就是潮了點。女兒有出息,在上大學呢。”

我對面前這個樸素的老人肅然起敬,她向我展現了一個貧者的尊嚴。我充滿了敬意說:“那阿姨您先忙,我走了。”她仍笑嘻嘻的:“你走吧,好好做功課啊,以後和姐姐一起上學”

如果你在路上看見了一個乾淨樸素、嘴裡含著一支歌的拾荒者,請向她問個好,讓你的記憶中也多一顆璀璨的珍珠。

【篇四:拾起心靈的珍珠作文】

人的一生,總是會發生許多事情,這些事情好比一顆顆燦爛的珍珠。

拾起一顆燦爛的珍珠

人生好比一場遊戲一場夢,在這場夢中有著喜怒哀懼。

在這場夢中,就以一件事來說明。

這件事要從我的小學三年級說起,我在和同學玩的時候,被推到牆上,因此牙也被撞掉了半邊。當初,他雖然滿不在乎,但可以看出他內心的恐惶,因為這種恐惶十分明顯,所以也隱瞞不了。

正因為這件事,我和他從此不合了。但他也誠懇地向我道歉,但我也還是不理他,但有一天體育課,他又向我道歉,這一次我被感動了,但還是狠下心,又把他給打走了。

到現在,我再也聽不見他的道歉,但他的那一次道歉卻是一顆十分燦爛的珍珠。

拾起一顆溫暖的珍珠

在六年級時,有一次,我因為一次數學作業沒有認真而被老師留下來,一直訂正完才回家。

在訂正時,我十分後悔沒有認真做作業,內心十分的沉重,因此,我十分煩躁,也想不出來,這時老師走了過來,並幫助了我,耐心給我解答,這使我感覺十分溫暖,心情又平靜了,很快就訂正完了,在出校門的路上,我發現老師正在目送我離開,這件事好像一顆溫暖的珍珠,溫暖著我的心。

人的一生,必定會有一些事,有喜,有怒,有哀,有懼。不說了,就讓這些事溫暖、提醒我們的心。