美麗的金華相關作文20篇
美麗的金華雙龍洞 篇1
國小二年級作文 ,460字為什麼說金華美麗呢？猜對了，聞名天下的雙龍洞就在金華。
四月二日，我來到了金華雙龍洞。我先在仙瀑洞內觀賞了七十多米高的瀑布，它已經被記載在了世界吉尼斯紀錄中，又去了一個地方看財神，隨後來到了雙龍洞。
到了洞口，眼前頓時開闊了許多，進入檢票口之後卻讓我大吃一驚，進入的地方高度竟然不超過半米，我躺在船上進來洞，眼前頓時變得很暗，幾乎看不見什麼東西，下了船，我還是一下子被栩栩如生的石頭吸引過去。突然，我嚇了一跳，只見前方有一條巨大的蛇，但是走近細瞧，原來是一塊外形像蛇的鐘乳石，我長舒了一口氣，接著，前方出現了兔子、龍、老虎、烏龜、鳥、獅子、仙人等，再向前走，一個超大的瀑布從上方飛奔而下，如同千百條閃耀的銀鏈，在懸崖下方匯成衝激的急流，濺起的水花如同盛開的白蓮一樣秀美，像天上的雲朵那麼純潔，像優美的樂曲那麼悠揚，伴隨著優美的音樂，我不知不覺的來到一條清澈的小溪，當然那就出口。
從瀑布中飛出的音樂，從水流中浪花的皎潔與美麗中體現出的蓬萊仙境，加上洞內如雕塑般栩栩如生的奇石，彷彿讓神靈都陶醉了，這就是美麗的金華雙龍洞。
美麗的金華 篇2
國小三年級作文 ,586字今天，我、哥哥、媽媽和爸爸去金華玩。
我們是乘動車去的，我坐在窗邊，久久地看著窗外山清水秀的風景，不知不覺地進入了美麗的夢鄉！當媽媽喚醒我時，動車已經到了金華站。
一到金華，我們就去浙江師範大學。哇，師範大學好大啊！據說有三千畝地，真是讓人驚歎不已！這裡有籃球場、網球場，還有體育館。看著已經傍晚了，我肚子餓了，爸爸就帶我們來到餐廳，吃了頓小炒。
吃完飯以後，我們來到金華外灘，觀賞著退潮的湖泊。浪花把貝殼帶到沙灘上，我們邊走邊撿，滿載而歸。浪花也像塊橡皮擦，把沙灘的腳印擦得乾乾淨淨，讓我們收穫不留下痕跡。
第二天，我們還去金華最有名的雙龍洞玩。雙龍洞總共有六個景點，我們只玩了三個景點，分別是：雙龍洞、冰壺洞、雙龍古堡。
那裡有很多奇形怪狀的溶石。有的像羊、有的像狼、有的像龜……“羊”蹲在地上抬起頭，笑嘻嘻地看著我們，好像在歡迎我們。“狼”真凶，它伸起爪子，正向我們撲過來，因為我們知道是石頭，所以沒有一絲害怕。“龜”真滑稽，揹著殼正要往前走呢！另外一隻“龜”更有趣了，爸爸說：“這隻龜人們幫它取名叫‘仙龜指路’。因為它伸著的頭對這我們的出口。在雙龍洞出口的門前石牌上我還看到了葉聖陶爺爺寫的《記金華雙龍洞》。聽哥哥講，那是我們四年級即將要學到的，我情不自禁地讀了起來。
兩天的時間很快就過去了。到了要跟如此美麗而又有趣的金華說再見的時候了，我依依不捨地離金華而去！
美麗的金沙灘 篇3
國小五年級作文 ,668字夏天到了，太陽熾熱地烘烤著大地，大汗淋漓的人們這時候最好的去處就是海灘了。
去年七夕那天，吃過午飯，我們一家人來到了開發區金沙灘。遠遠望去，那金色的沙灘似乎有一種神奇的吸引力，讓人總想快速飛奔而去。陽光照在沙灘上，像遍地灑滿了黃金。我輕輕地捧起一把細沙，那細沙就像一個個頑皮的孩子，迅速地從我的指縫間溜走了。我趕緊脫掉鞋子，赤腳在沙灘上跑來跑去，被太陽照得微微有些發燙的沙子，踩在腳底下暖暖的、軟軟的，像是給我的腳心按摩。那種舒服的感覺一直從腳心湧到了全身，讓人久久不能忘懷。
我戰戰兢兢地下了水，因為這是我第一次到海邊游泳。啊，海水還是稍微有點涼意，但是看看旁邊的許多小孩子都已經下去了，在海水裡盡情地嬉戲著，我也一點點把身子浸入水中，漸漸的，我不覺得涼了，任憑那溫暖舒適的海水輕柔地撫摸著我的身體。在海水裡玩了一會，我再次來到沙灘上。這次，我索性躺在沙灘上，暖暖的沙土烘烤著我的脊背，頭頂上熱烈的陽光射得我睜不開眼睛，但是我依然感覺很美。躺著躺著，我把整個身體在沙子上打了個滾，頓時我成了一個“沙人”了。隨後，我又走下水去，身上的細沙就像一層銀屑刷刷地順著我的身體流到了大海里。
下午三點左右，絡繹不絕的人們湧向沙灘，金沙灘上頓時人山人海。老人們坐在小亭子裡聊天，年輕人在沙灘上打排球，小孩子在海水裡學游泳。用范仲淹先生的“心曠神怡，寵辱偕忘”來形容這時金沙灘上的人們，是最恰當不過了。茫茫人群中，我卻獨自在靜靜享受著“日光浴”帶給我的快樂。那是一種什麼樣的感覺呢？我細細地品味：愜意、舒服、美妙。
美麗的沙灘，金色的樂園，我愛你！
美麗的金鞭溪 篇4
國一作文 ,638字張家界的著名景點金鞭溪素有“千年長旱不斷流，萬年連雨水碧青”的美譽。暑假，我和媽媽慕名來到金鞭溪大峽谷遊玩。
剛入谷口，只見峽谷曲折幽深，兩側山峰俊秀，金鞭溪沿著峽谷蜿蜒穿流，好一幅丹青水墨畫。我不由的讚歎這世間美景，同時也放慢了腳步仔細的欣賞起來。
金鞭溪右側的山峰排列錯落有致，一座座拔地而起，如柱、如筍、如塔，不同於泰山雄偉連綿，也不同於華山刀削險峻。山上灌木叢生，或深綠或淺綠，隨著山勢隨意點綴，秀麗無比。山與樹相得益彰，有的似神鷹護鞭，有的似醉漢欲墜，有的似猿猴嬉戲，最為神奇的是兩塊巨石之間縫隙呈“V型，像被巨斧劈開，旁邊一塊奇石如神犬蹲伏，這就是傳說中的沉香“劈山救母”。山上薄霧環繞，婷婷嫋嫋，山後浮雲悠悠，天地相連，令人暇想不已。
金鞭溪的溪水清澈見底，水流不大，游魚清晰可見，怡然自樂。水面上一?{?{白雲、綠樹、青藤秀麗的倒影，溪邊鮮豔的小花盛開。我來到水邊，伏下身來，將水伸入水中，溪水在指縫穿過，輕輕的向前湧動我的手，感覺涼絲絲的。我與媽媽在溪邊小憩，只感到清風徐來，讓人神清氣爽，好不愜意。
金鞭溪左邊的山比較高大，樹木叢生其中，大部分是沙樹，一棵棵筆直高大，直衝雲霄。陽光透過樹隙照在石板路上，斑駁有致。成群的彌猴在樹上嬉戲，有的雙猴追逐打鬧，有的母子深情偎依，有的還調皮的向旅客索要食物。知了、鳥兒在枝頭唱起了歡快的歌，真如古詩所云：“清清流水青青山，山如畫屏人如仙，仙人若在畫中走，一步一望一重天。”
金鞭溪如此美麗、如此醉人，令人留戀忘返。
美麗的金鞭溪 篇5
國小四年級作文 ,702字人們都說：“桂林山水甲天下。”今年暑假，我與家人去了張家界的金鞭溪，兩者一比較，覺得金鞭溪也不賴。
金鞭溪位於張家界景區內，是一條天然形成的美麗的溪流。溪流全長5。7公里，溪水清澈見底，纖塵不染。倘若走近，可以看見許多金鞭魚和娃娃魚在水中歡快地遊玩。瞧，有的魚兒正在成群結隊地做遊戲，有的魚兒跳出水面，做著優美的騰空翻，有的魚兒停靠在石頭邊，愜意地享受著夏日的陽光。金鞭溪的溪流非常淺，非常涼，許多孩子忍不住跳進溪裡，盡情地嬉戲起來。我也隨著大家輕輕把腳伸進水中。哇，水真冷，簡直有點刺骨。不一會兒，我感覺腳癢癢的，低頭一看，居然是幾條小魚游過來給我按摩呢。真好玩！
在金鞭溪的岸邊上，有一條十分出名的石子路—健康摩足路，這條路由許多略尖的石頭鋪成，踩在上面，會感覺石頭有點硌腳，不舒服。不過，聽大人說這條路對人的各個部位的健康有很大幫助，於是我也和其他人一樣，堅持沿著這條小路往前走。
來到金鞭溪，不得不講的還有這裡的山。金鞭溪的山十分秀美，而且幾乎每一座山都有一段美麗的傳說。你看，前面這座山上，唐僧正騎著白龍馬，望著遠方；孫悟空正拿著定海神針，用它的火眼金睛，到處觀望；沙僧挑著行李，無怨無悔；豬八戒卻忙裡偷閒，躲到一旁去背它的媳婦去了。再看看那座山，兩隻可愛的烏龜趴在一起，一大一小，正專心致志地守護著美麗的金鞭溪呢……這一座座奇特的山，一個個動人的故事，為我們一路增添了許多浪漫的色彩。
除了山、水，金鞭溪還有許多值得觀賞的景點，如張良墓等等。金鞭溪優美的景色、神奇的景觀，使我心曠神怡，流連忘返。真是“人沿清溪行，勝似畫中游。”
今後有機會，我一定會再來的細細品味金鞭溪獨特的美。
美麗的金秋 篇6
國小四年級作文 ,423字美麗的金秋，包含著豐收的喜悅，落葉的繽紛，菊花的高傲，有著許多內在的美。
秋天，果園裡鮮果飄香，蘋果的臉蛋兒漲得又紅又大，個個都沉甸甸的，有的已經迫不及待地想被摘下來運走，在那兒不停地搖晃著；有的早就被摘下來放進了筐裡，裝在了車上；對與這些蘋果來說肯定是一次奇妙的旅行。咦？是誰在那裡笑？噢！原來是果農們啊！瞧他們，笑那麼甜，那麼幸福。
這時，草坪上、花壇裡、馬路旁到處都鋪滿了落葉做的地毯，幾片枯黃的葉子在空中飛舞，然而，在這金色的世界裡，卻出現了綠色，那是松柏，永不屈服的松柏，它在所有的樹木顯得餵我獨“綠”。在秋風的統治下仍然不屈不撓，比起其它的樹，它更是“樹王之王”。
你看！在路邊的草垛裡，散落著星星點點的花兒，那是野菊花，它雖然沒有杜鵑花的嬌豔動人，也沒有茉莉花的芬芳撲鼻，可它的品質卻受到了許多人的歌頌和讚美。“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”這句詩正是描繪的它高尚的品質啊！
這樣的秋天，日復一日，年復一年，但它還是那麼有魅力！
美麗的黃華山 篇7
國小五年級作文 ,532字我的家鄉建甌是一座美麗的山城，城裡有座美麗的黃華山，那裡景色迷人，鳥語花香。
當我們來到黃華山時，映入眼簾的是滿山的綠樹和小花，空氣中還瀰漫著濃郁的花香，真是綠樹如茵，景色怡人。在山腳下，有一個精緻的四角亭供人們休息，金黃的瓦頂，紅漆的柱子，顯得古樸大方。在它兩旁的空地上，常常充滿歡聲笑語：有的人在打羽球，有的人在打太極拳，有的人在舞劍，還有的人在做體操……在黃華山的半山腰上，有一座莊嚴的人民英雄紀念碑，這是記念為新中國的誕生而英勇獻身的戰士們。正是因為他們的浴血奮戰，才有我們現在美好的新生活。我以崇敬的目光仰望著它，久久才離去。
在黃華山的頂上還有一座古色古香的黃華閣，它高聳在山上，像一座高大的鐵塔。它的門框上雕刻著龍鳳呈祥，雙龍吐珠，百鳥朝鳴等景象，刻得栩栩如生，使人不禁讚歎：多麼精緻，真是巧奪天工！黃華閣古樸典雅，美觀大方，引來不少遊人爭先與它合影留念。
黃華山是人們的樂園，鳥兒的天堂。每當到了炎熱的中午，這裡就陸續飛來許多可愛的鳥兒。它們有的在挺拔的樹枝上放聲歌唱，有的在樹上歡蹦亂跳，有的在撲翅，還有的閉目養神呢！它們的樣子都是那麼可愛。
黃華山，一個美麗靜謐的世界。有機會的話，大家一定要來看看，來到這美麗的綠色世界，一定會讓你流連忘返的！
美麗的金沙灘 篇8
國小四年級作文 ,970字一個風和日麗的下午，我和崔昕皓有幸來到海邊，目睹金沙灘的美麗景色。
放眼望去，我看見了一望無際的大海。從遠處望，許許多多的人在大海的撫摸下盡情的玩耍。可要從近處看，你就會忍不住捲起褲腿，衝向大海。時而刮來一陣風，大海就發出了“譁、譁、譁”的聲音，好似在說：“快來和我玩吧”！
從天空俯視著海面，大海只有一個手掌那麼大。可從地面上看，你會發現其實它大得很，幾百萬隻手掌還不到它的冰山一角呢！
正當我玩耍時，幾隻潔白的海鷗從天空中掠過，還唱著一首婉轉的歌曲，我深深地被陶醉了。忽然一陣又腥又鹹的味道撲鼻而來，這時媽媽說：“這就是大海的味道”。我輕輕的捧起一些海水，用舌尖舔了舔，就像喝到了鹽水，又澀又鹹。我迫不及待的衝向大海，因為沒有控制好，不小心喝了一口海水，從嘴巴里進去的，從鼻子裡出來，那滋味可真難受！
看到人們玩得這麼開心，我便拉著正在沙灘上玩耍的崔昕皓跑向大海。誰知我剛跑到海里，就被淘氣的小貝殼絆了個180度大翻身，疼得我直跳腳。站在一邊的崔皓昕，笑得前俯後仰，根本合不攏嘴。我拿起泳圈向深水區走去，突然我的腦海裡想到了一種新的玩法：我們可以坐在泳圈上，雙手各拿一把小鏟子當做是槳，比賽划水。“3、2、1，開始！”我拿起鏟子就往後撥水，崔昕皓也跟著我學，拿著鏟子，側彎著身子，奮力划水。這時，我對崔昕皓說：“快看，天上有飛碟！”崔昕皓天真的望天上看了，等他回過神來，這才發現我已經劃出很遠。他氣沖沖的向我走來，說：“你怎麼騙人呀！你賴皮！”我不緊不慢地說：“你又沒說不許出策略。”此時，崔昕皓的氣好像消了些，額頭上也少了“三條黑線”。
突然，一道陽光從我眼前照過，發出了無數光芒。我抬頭一看，原來是太陽公公要下班了。它紅彤彤的，就像一個大火球掛在天上。它那耀眼的光芒灑在海面上，波光粼粼。照到了海水中嬉戲的人們，也照到了在沙灘上玩耍的人們。當它那血紅色的光芒照到海面上時，清澈見底的海水瞬間變成了紅色的海洋。轉眼間，血紅的太陽變成了橙黃色，就像一個乒乓球掛在天上。
這時，淘氣的霧娃娃跑出來了，把夕陽給藏了起來，好似在玩捉迷藏呢！一時間，灰濛濛的一片，看不見了波光粼粼的大海和四周一切美麗的倒影，只能隱隱約約的看到還留戀在沙灘上的人們。
夕陽下，我戀戀不捨的踏上了回家的路。晚上我又夢見了我們在海邊玩耍的情景，我愛大海，我愛金沙灘。
美麗的金鞭溪 篇9
國小三年級作文 ,323字金鞭溪是張家界的著名景點之一，是自然文化遺產，那裡山清水秀，風景優美。
金鞭溪是天然形成的一條美麗的小溪，因金鞭巖而得名。溪水彎彎曲曲自西向東流去。黃沙在溪水下閃閃發光，好像一個個金燦燦的黃金。溪水時而平穩，時而湍急。平穩時，溪水像一個聽話的小孩，很柔和地撫摸著你的小腳。湍急時，溪水卻像一頭髮怒的獅子，不顧一切地向前衝去，彷彿有一種無形的衝擊要將你推入水中。這時候，只要你一不小心，準會掉進冰冷的水裡。
金鞭溪的水，冰涼冰涼的，涼得有些刺骨。幾塊大石頭露出水面，好像一座座密集的島嶼立在水面上。正是因為這樣，這裡才會有國家一級保護動物－－娃娃魚呢！
美麗的金鞭溪是大自然的鬼斧神工賜予我們的禮物，我們應該愛護大自然，讓這美麗的風景永遠保持下去。
美麗的金桂 篇10
國小四年級作文 ,735字我喜歡的花有桃花、喇叭花、菊花……可我最喜歡的要數金桂了。校園裡的金桂可香了！連教室裡都可以聞到一陣陣淡淡的清香！
桂花的品種可多了：有金桂，有丹桂，有銀桂，還有四季桂……十多種花朵，我們學校的桂花正是金桂。
從遠處看，枝葉向四面展開，樹葉綠茸茸的，好似一把大綠傘，又像一個個昂首挺胸的士兵正在站崗放哨呢！走近一看，金桂樹幹可有趣了！樹幹的下面是一根粗壯的枝幹，上面粗壯的枝幹漸漸分開了！金桂樹樹幹的顏色可奇特了！它是棕褐色的，黑色的小疙瘩摸上去凹凸不平，十分粗糙。金桂的葉子不可計數。一片片形狀像橢圓形的小葉子十分綠，好像把它全部的生命力展示給我們看。小葉子正面是深綠反面是淺綠的，摸上去有些粗糙。它的莖可以運輸營養、礦物質、水份。
農曆八月，沁人心脾的金桂開了。一片片碧綠葉子下淡黃色的金桂若隱若現。有的還是個花骨朵跟米粒差不多大小；有的含苞欲放，像個害羞的小女孩在家裡不敢出門；有的欣然怒放，像一個個亭亭欲立的少女，在隨風舞動。每一朵桂花都有四片花瓣，你擠著我，我擠著你，好像在說悄悄話呢！一陣風拂過，金桂散發出一陣淡淡的清香，同學們都忍不住走過去聞了！你一聞，桂花香就讓你神清氣爽。可以把你的煩惱、疲勞拋到九霄雲外。桂花樹發出“沙沙”的響聲，金桂的花瓣一片一片地飄落下來，好像在對大樹媽媽說：“媽媽，媽媽，我還不想離開你，不想離開你溫暖的懷抱！”花瓣兒好像一隻只小蝴蝶在空中翩翩起舞，快到地下了，花瓣打了一個卷兒穩穩地落到了地上！不一會兒，花瓣給校園的地上鋪上了一張淡黃色的地毯。我忍不住從地上撿起一片花瓣嚐了嚐，苦苦地，可是它苦裡帶了點甜，還有一股淡淡清香。花瓣還可以做香包、做雪糕……
桂花，是你把校園變得五彩繽紛；是你，讓我知道你的樸實和堅強，我愛你桂花。