美麗的蘆葦叢相關作文20篇
美麗的蘆葦叢 篇1
國小六年級作文 ,456字太陽火辣辣地炙烤著大地，照得盤錦蘆葦叢異常美麗。
我們到達了蘆葦叢，首先映入眼簾的是紅彤彤的海灘，如同一片火海。你在它旁邊都感受到如同熊熊烈火般在你臉上“燃燒”著熱量。
再往前走，就是大片蘆葦叢了，無邊無際如同一片碧綠的海洋。碧綠的細細長長的蘆葦扎入低溼地裡，溼地的上面時不時會有蜻蜓在點水，會有小青蛙在跳躍，會有水蠅在爬行……堅硬的根用力地扎入地皮，如同一根綠色的鋼鐵從高空中重重落下，從地球的這一端扎入地球的那一端。
走進木棧道，你會有不一樣的體驗。
當你踏入棕色的木棧道階梯的時候，迎面而來的陣陣微風會讓你情不自禁地踏上第二步，隨後，第三步、第四步、第五步……
最後，木棧道的前方出現了一座高高的木製涼亭，這個涼亭就像是沙漠裡救命的一口井，四根柱子是它唯一用來支撐的東西，涼亭的“頭頂”是紅白相間的圖案，像一個精雕玉琢的瓷瓶，美麗極了。
我愛那高高的木製涼亭，愛那棕色的木棧道，更愛那美麗的蘆葦叢。
美麗的清晨叢林 篇2
國小三年級作文 ,237字從前有一片叢林，叢林的上空是一片湛藍、透亮的天空，藍天上有幾隻小鳥“嘰嘰”的叫，好像是在唱歌。
藍天下，有一座連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優美的山水畫。山上有一隊登山隊員，像是在找能為國有寶的東西。
山下，有一片一片的森林，這蔥綠的森林在保護大地，像是一群群士兵開坦克站崗。
森林邊，有一條清澈見底的小溪，裡面有幾條快活的小魚頂水游泳嬉戲，是多麼的快樂！小溪邊有許多鮮豔的鮮花，競相開放，把大地裝點的更加美麗。
啊！這美麗的清晨叢林，你是多麼美！
美麗的蘆湖公園 篇3
國小三年級作文 ,637字蘆湖公園是我們高青縣城最早建成的大型公園，它就像是一顆璀璨的明珠，鑲嵌在我們縣城的中央，為我們的縣城增添了無限的魅力。
每到陽春三月，和煦的春風輕輕拂過蘆湖公園，這裡的一切便悄悄地醒來了。高大的樹木萌出了嫩黃的新葉，一望無際的草坪上鑽出了細細的新芽，整個公園變成了一片碧綠。花兒們也來湊熱鬧，花圃裡各種各樣的花兒競相開放，玉蘭樹的枝頭也綻放出碩大的花朵，縷縷幽香引來一群群勤勞的蜜蜂。一陣微風吹過，花兒頻頻點頭，像是陶醉了一樣，又彷彿是在跟遊人打招呼。整個蘆湖公園生機勃勃、春意盎然。
夏天來了，公園裡的樹木在迅速地長大。來到蘆湖公園，坐在濃密的樹蔭下，一邊讀書一邊乘涼，你會感到夏天的炎熱早已不見，剩下的只有絲絲清涼。樹上有蟬兒在不知疲倦的為你清唱，不知不覺中會把你帶入書中那童話般的美好世界。
秋天到了，微風吹過來一陣陣清涼，像是在報告豐收的訊息。此時我們漫步在蘆湖公園，踏著金黃的落葉，彷彿走在厚厚的地毯上。我們的心兒飛了，彷彿在與落葉共舞。人在畫中游，此時的我們，與蘆湖公園裡的花草樹木共同組成了一幅最美麗的圖畫。
寒冷的冬天來了，一場雪後，蘆湖公園變成了銀色的世界。此時雖然缺少了色彩，但不怕寒冷的我們卻是最快樂的，公園裡到處都是我們打雪仗的歡笑聲。跑在潔白的雪地上，就像是飄在雲彩上一樣。此時的小草都躲在厚厚的積雪下面，彷彿在呼呼大睡，耐心的等待著又一個春天的到來。
家鄉的蘆湖公園，一年四季總有好看的美景，是我最喜歡去的地方。我愛蘆湖公園，更愛祖國的大好河山。
美麗的菊花叢 篇4
國小四年級作文 ,214字花園裡盛開著許多鮮花，一片是菊花，一片是玫瑰花，今天，我主要來講一講菊花。
菊花的樣子各種各樣，千姿面態，好看的很。
一些菊花含苞未放，像正等待甦醒的花仙子。一些菊花花瓣裡包著一個花仙子的頭。有的菊花像一個個蒲公英，彷彿一吹就能把它們吹散似的。
菊花五顏六色的，有紫色、白色、粉色、黃色……等各種各樣的顏色，讓人看的眼花繚亂，美麗極了。
菊花長得各種各樣，有的像這個，又有的像那個，真是漂亮極了！
美麗的杭州灣溼地——蘆葦蕩 篇5
國小三年級作文 ,360字美麗的杭州灣溼地位於杭州灣新區西北部，那裡有一片遼闊而茂密的蘆葦蕩。
在春暖花開的時節，一株株蘆葦筆直挺秀，像一位位正在站崗放哨的士兵。幾場春雨過後，蘆葦迅速長成一片綠洲，白鷺在天空中自由地翱翔，幾隻白鷺飛倦了，落在蘆葦叢中休息、覓食，談論著春天的美麗。
夏天到了，蘆葦慢慢地長成一人多高，風一吹過，蘆葦就像一片片碧綠的海洋，魚兒在蘆葦叢中歡快地游來游去，相互嬉戲，蘆葦蕩成了它們的遊戲天地。
秋天來臨，蔚藍的天空，枯黃的蘆葦蕩，倒映在碧波盪漾的湖面上，形成了一幅美麗的大自然畫卷。一隻只小船隱隱約約的呈現在湖面上，幾隻野鴨看見了，害怕得飛快躲進了蘆葦蕩中，不一會兒就無影無蹤了。
冬天，蘆葦像是在一夜之間被風吹白了頭髮，葦絮在風中隨風飄蕩，變成了一片銀裝素裹的世界……
美麗的杭州灣溼地，美麗的蘆葦蕩，真是人間仙境啊！
蘆葦叢中的春天 篇6
國小六年級作文 ,460字冬天的腳步漸漸走遠，春姑娘正輕盈地走來，把生機帶回大地。
驚蟄過後，春雨接踵而至，如牛毛，似花針，像細絲，飄飄灑灑在無聲之中潤澤大地，哺育萬物。雨後，新生的嫩葉被渲上了一層綠，春花被添上了一分豔，世界便多了一片彩。溫和的風輕撫面頰，像媽媽的手一樣溫和，使人情不自禁地吟起“吹面不寒楊柳風”。世界一片生機勃勃。
但在一片花紅柳綠中，一片枯黃引起了我的注意。咦，乾枯的蘆葦相比生機盎然的桃李杏，怎麼還是死氣沉沉？我仔細觀察著細密的蘆葦叢，想從裡面尋出一線生機。
在枯黃遮掩下幾點綠色闖入了我的眼簾，那不是蘆葦的小芽嗎？遠遠望去，好像一張黃色的紙上用彩筆點上了一個個綠色的小點；又猶如暗黃的沙漠中長著一蓬蓬綠色的芨芨草。看著這猶如綠娃娃一般可愛的小芽，我不由得心生感慨：蘆葦的敗葉啊，原來在你的枯身軀下還隱藏了這麼個綠色的祕密—一個個新生命正在努力地生長！啊，春天，也可以隱藏得如此隱蔽！
我深深吸了口這萌動著生機的初春空氣，捕捉著春的氣息，感覺彷彿從頭到腳都煥然一新。我愛春雨連綿，萬紫千紅，更愛蘆葦叢中的春天。
美麗的草叢 篇7
國小五年級作文 ,344字很多人想，普普通通的草叢有什麼美的呢？在你眼裡的平常之物，我卻覺得非常美麗。
草叢裡的草是多麼美麗，蜜蜂把那又香又甜的花粉採去，花兒好像在說：“是你把我變美的，謝謝你勤勞的小蜜蜂。”如果下了一陣斜風細雨，花瓣上那雨點好似給那嬌嫩的花瓣添上了一絲彩光，那晶瑩剔透的水滴好像寶石般發亮，花瓣又鬆又軟，如果水滴一滴上去，水滴就會落下去。
草叢裡的動物形形色色，有螞蟻，有蝸牛，還有甲蟲。蟋蟀，蟋蟀那悅耳的聲音好似給那草叢添上了一絲生機。蝴蝶，蝴蝶那優雅而美麗的舞姿，真是太美了。假如我是那美麗的蝴蝶，我在草叢中飛舞，其他動物看了一定會說：“小蝴蝶跳的真棒！”蝸牛，蝸牛那殼硬硬的，如果我是蝸牛，我一定在葉子上大睡一覺。
草叢是多麼安靜，多麼悅耳動聽，我愛躺在草叢中聆聽世界的聲音，然後慢慢入睡！
蘆葦叢中的翠鳥不見了 篇8
國小五年級作文 ,536字我是一隻鳥兒，很久沒有好朋友翠鳥的訊息了，我決定去看看他們。
我飛啊，飛啊，飛到了翠鳥經常棲息的一片蘆葦叢。奇怪，怎麼看不到翠鳥美麗小巧的身影，聽不到翠鳥婉轉清脆的歌聲？只見河水渾濁不堪，稀稀疏疏的幾叢枯焦了的蘆葦杆孤零零地站在水中，鳥兒無影無蹤。
我慌了神，心中掠過一絲不安。突然，我發現河邊的一塊沼澤地中，一隻小翠鳥臉色蒼白，一動也不動，翠鳥爸爸和翠鳥媽媽正在它身旁低聲哭泣。我連忙問：“這是怎麼回事？”翠鳥媽媽嗚咽著：“小河的上游，人類新建了一座工廠，每天排放大量的汙水、廢氣，汙染了空氣，汙染了河水，造成河中的魚兒中毒，我們翠鳥家族死的死，逃的逃。我們一家都吃了中毒死亡的小魚，小翠鳥已中毒身亡了……”
我頓時流下了眼淚。記得以前這條小河清澈見底，魚兒在水中自由自在地遊逛，河邊長著鬱鬱蔥蔥的蘆葦，成群的翠鳥經常在蘆葦叢中放聲歌唱美麗的大自然。而現在……
忽然，一陣風吹來，上游工廠飄來了嗆人的濃煙和刺鼻的氣味，我立即覺得呼吸困難，胸悶難受。翠鳥爸爸驚慌地對我說：“朋友，快走！”我急切地說：“你們也快走吧！”奄奄一息的翠鳥夫婦說：“別管……我們……”話還沒說完，就嚥下了最後一口氣。
我忍著悲痛，張開雙翅，艱難地穿越黑沉沉的濃煙。我真擔心自己會迷失回去的方向……
美麗的葫蘆 篇9
國小五年級作文 ,434字上週我們和小記者張老師來到位於群眾藝術館的葫蘆雕刻展覽廳進行了觀賞和採訪。
走到裡面，只見許許多多、大小不一、五光十色的葫蘆呈現在我的眼前。上面刻著各種圖案，有的是古代人物，比如關羽、李白等。有的是各種動物，比如龍和魚。有的是植物，如荷花，蘭草等。還有的是文字，比如甲骨文，我們怎麼看也看不懂。張老師告訴我們這些都是趙莉老師的作品。
我們邊走邊看，每個葫蘆藝術品都吸引了我們的眼球。其中我最喜歡的是刻著許多條龍的葫蘆和像南瓜形的葫蘆。刻有龍的葫蘆讓我十分吃驚，這個葫蘆是鏤空的，外表刻了色彩斑斕，密密麻麻，怎麼數都數不清的龍。張老師說這個葫蘆是做起來最複雜的，趙莉老師歷時三個月才完成。南瓜形的葫蘆是在生長期間用繩子拴住，被拴住的地方不長，其他地方長，就這樣形成了南瓜形的葫蘆。然後我們採訪了趙老師，通過採訪我知道，葫蘆不僅是一種植物，更是一種藝術，而且通過雕刻，成為一種民族文化的傳承。
當我們做完了總結，就依依不捨的回家了。我感覺這個藝術一定會發揚光大，傳到未來。
唯美的蘆葦 篇10
國一作文 ,721字蘆葦，是一種我們常見的多年水生高大禾草，相比於眾多的植物，蘆葦既有其優雅的形態，又有內在詩意的氣質。
蘆葦莖桿直立，高大，外形就好像把鐮刀，只是刀片是圓錐形的花序，那一顆顆小穗，長只有約2毫米，與穀穗不同的是，蘆穗周圍籠罩的是雪白的絨毛，觸來柔軟，不是芒針。
蘆葦生長在水塘邊，自然也有了水那種嫻靜，輕柔的氣質，秋日是蘆葦繁盛的季節。其它水生植物都在秋天來臨之後，顯露衰敗的氣息，比如荷葉，已展露出殘缺與乾枯，而唯獨蘆葦，卻更有一種悽美。成叢成簇的蘆葦交織成一片，在秋風瑟瑟之中，湧動起一股一股的浪流，就彷彿長裙的舞動，而風平浪靜時，灰白的穗，枯黃的杆便平靜地倒映在湖中，更映襯出天之深蘊，秋意之幽深與蒼茫，一種淡淡的悽愁就微微流露。
古代，那些文人雅客就發現了蘆葦這種植物的美妙之處，“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”詩經中就已經有人，將自己追求美人而不得的情懷寄與蘆葦。從中，也可顯示出蘆葦與水的密切關係。《江村晚眺》中的“白鳥一雙臨水立，見人驚起入蘆花”與《青溪主客歌》的“一聲橫玉西風裡，蘆花不動歐飛起”，又說明蘆葦不僅有悽美的情意，還有鳥類提供了休憩、棲息的處所，因此這種淒涼之美，並不顯得頹廢，卻更有一種生機與嚮往。
美妙的詩意之外，蘆葦還有許多功用，除了調節生態，蘆葦可以入藥，清涼解毒，可以用其莖杆作造紙原料，編織竹蓆，葦絮還是一種良好的引燃物，可以說，蘆葦不像有些植物一樣，只中看，不中用。
“迎風搖曳多姿態，質樸無華野趣多”，蘆葦有優雅婀娜的外形，趣味十足的文化氣息，又有方面廣泛的實用價值，以唯美一詞可謂恰當矣。
美麗的瘦西湖 篇11
國小五年級作文 ,428字“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
揚州的瘦西湖，不比杭州西湖的綽約多姿，不比日月潭的迷人風光，卻是我心中永恆的畫卷。
走進瘦西湖，前來的遊客臉上都洋溢著喜悅的笑容。我邁著輕盈的步伐，漫步於湖邊，不禁饒有興致。湖邊楊柳依依，輕柔地撫摸著波光粼粼的湖面，湖中漾起了一朵朵秀麗的水花，岸邊碧綠的小草，如一層層綠地毯，更加為這西湖的迷人風景增加了幾分活力。一些不知名的小花悄悄綻放，紅的火紅，白的雪白，黃的金黃，藍的幽藍，優雅的襯映著那碧綠的草地。此情此景，倒映在瘦西湖中，構成了一幅優美的畫卷。
登上小橋，踏一縷清風，遙望湖對岸。樹木高大挺拔，鬱鬱蔥蔥，一片綠的海洋，湖水漾著笑的漣漪。不知何地，竟傳出悠悠揚揚的笛聲，婉轉動聽，我想：這笛聲大概正傳頌著瘦西湖前世的優雅華麗，今世的美麗繁榮吧。笛聲、湖水、楊柳、古橋，都顯示著瘦西湖的迷人風姿。
哦，瘦西湖，你是多少人在夢中出現的美景，他們情繫西湖，欣賞著你今生今世最美的風光。
美麗的四季 篇12
國小三年級作文 ,453字日復一日，年復一年，一年四季的每個季節輪流交換著自己的崗位。
看，春姑娘跑來了，她給大地鋪上了一層翠綠的棉被。小花看見春姑娘來了，立刻向春姑娘招招手，歡迎她的到來。春姑娘還把雪全部清理掉了，將世界變成了一個美麗的樂園。春天是一個美麗的季節。
時間過得真快，轉眼間夏天來了。看，春姑娘要走了，她迎接著夏天的到來。夏天來了，火熱的太陽把大地晒成了一片紅色，火熱的光也把周圍都映紅了。我好像快被火紅的光吞沒了一樣，突然光線沒那麼強了，天空中下起了傾盆大雨，這雨像烏雲從天上灑下來的針一樣，落在身上就好像被針紮了一樣疼。夏天是一個炎熱的季節。
時間一分一秒地流過了，轉眼間，秋天來了。火紅的楓葉時刻提醒著人們豐收的時候到來了。大家都忙著收割莊稼，個個都樂得喜笑顏開。秋天真是個滿懷豐收的季節。
又過了很久，冬天來了。雪花像一個個調皮的小精靈從天空中掉下來，慢慢地，雪堆積起來了。孩子們從家來跑出來，他們有的打雪仗，有的滑雪，還有的堆雪人，可開心了！冬天真是歡樂玩耍的好季節。
四季真是美麗，春、夏、秋、冬我都喜歡！
美麗的四季 篇13
國小三年級作文 ,298字四季，很美。四季，很特別。
春天，萬物復甦，生機勃勃。小草從地裡鑽出來了，把整片草地都染成了綠油油的。一陣風吹過，柳樹姑娘披著一身綠色的衣服跳起了舞。
夏天，太陽是一個大火球，它使盡了全身的力量，大地似乎都快被晒破裂了。人們躲在樹下吃可口的西瓜。
秋天，十分涼爽，菊花也盛開了。它們五顏六色，有黃的，有藍的，還有紅的……它們千姿百態，有的像撒嬌的小姑娘。花瓣落了下來，像一隻只蝴蝶在跳舞……十分美麗。走過去一聞，香氣撲鼻。農民伯伯開心極了，因為這季節正是豐收的季節。
冬天，它給大樹穿上了雪白的外套。雪花飄落下來，彷彿一個個小精靈落了下來。孩子們在外面玩遊戲，個個玩得不亦樂乎。
我愛美麗的四季。
美麗的雨 篇14
國小三年級作文 ,371字“嘩啦啦！嘩啦啦！”雨下得好大，打在臉龐上好不舒服，如同石頭打在臉上一般，好疼好疼！我連忙回到屋子裡，只見雨打在窗戶上，如同一隻瘋狂的野獸在窗外吼叫。
“滴答！滴答！”，雨下小了，從剛才的傾盆大雨變成了現在的連綿細雨，滴在臉上好舒服，如同媽媽的手撫摸著我的臉龐，輕輕的，細細的。
啊，雨停了。我走到了花叢中一看，雨的露珠就好像一顆珍珠，金光閃閃的，美麗極了。我想：如果我可以用雨的露珠做一條項鍊，送給媽媽那該多好！
我摘下了一朵花仔細一看，啊！雨的顏色竟然變成了粉色，可真神奇。我又摘下一片樹葉，只見雨變成了綠色，雨可真是一個奇怪的東西。
我又用嘴嚐了嚐雨，感覺甜絲絲的，可好吃啦！我想：這一定是落在花朵上才有這種味道的！不然怎麼會這麼香，這麼甜？
這時，我聞了聞四周的味道，只見甜中包含著一股清香，讓人的大腦都清醒了過來。
我愛這美麗的雨！
美麗的桃樹 篇15
國小三年級作文 ,433字大自然非常神奇，它創造了各種美麗的景物，但我最喜歡的是桃樹。
桃樹的葉子嫩綠嫩綠的，遠遠望去，滿樹的葉子如同一個個綠色的小雪花，春風拂過，它們微微顫抖，好像在說：“風婆婆，再大點吧，是你讓我們充滿了生機！”我走近一看，原來每一片葉子都是不同的，有的跟我的大拇指差不多大，有的小的可憐，有的面朝著太陽，還有的倒掛枝頭……我用手輕輕一捏，葉子上就出現了一道小口子，課件桃樹的葉子是多麼嫩呀！
最美的還是桃花。桃花通體呈粉紅色，尾部會有點白。我還發現，它的花瓣不一樣大，外面大，裡面小，最裡面還有幾根鬚。如果你從遠處眺望一片桃林，而且在它快要凋謝的時候，你會看到許多花瓣在空中翩翩起舞，像一隻只蝴蝶。走進桃林，你會感覺來到了仙境，身上落滿了粉紅色的桃花，好像穿了一身粉紅色的衣服。
我最喜歡吃它的桃子了。每當到了桃子成熟的時候，我就會跑到桃林裡看桃子，上面掛滿了桃子，一個個如小足球一樣，咬一口，汁多味美。
啊，桃樹，我愛你，愛你那嫩綠的葉子、粉紅的桃花，還有可口的桃子！
美麗的雲 篇16
國小三年級作文 ,345字雲非常美，它還有很多特點呢，不信你瞧！
雲有各種各樣的形狀，有的像雪白的小綿羊，在悠閒的吃著嫩綠的小草；有的像可愛的小白兔；在蹦蹦跳跳的玩耍；還有可怕的巨龍在遊蕩。當你不經意間抬頭仰望天空時，看到天空那千姿百態的雲，你的心情也會變得美麗。
雲還可以幫我們預示天氣呢！你瞧，白雲好像被墨汁染成了黑色。哎呀，不好！看來要下雨了，果然沒多久，調皮的小雨滴從烏雲的口袋裡蹦了出來，落在房屋上，落在大地上，把大地洗刷的乾乾淨淨。
雲還有不同的顏色，早上的雲是紅色的，因為太陽露出了一半笑臉，雲也羞紅了臉龐；中午的雲是白色的，藍天映照著幾朵白雲，像一幅優美的風景畫；到了日落，雲又變成了彩色的，非常美，晚霞射過了層層雲朵，發出五彩繽紛的光，雲朵像一顆顆彩色的糖果，讓人恨不得咬一口。
啊！雲真是太美了！
美麗的四季 篇17
國小三年級作文 ,393字春、夏、秋、冬有著不同的景色。春天給我帶來了溫暖，夏天給我帶來了快樂，秋天給我帶來了營養豐富的食物，冬天給我帶來了軟綿綿的雪。
春天，小草從大地上冒了出來。花兒紅的紫的、白的、黃的、粉的、藍的…色色俱全，把大地點綴得更加美麗了。小河旁邊的柳樹葉芽都悄悄地冒了出來，一陣微風吹過，柳樹姑娘甩著自己漂亮的頭髮，柳樹倒映在清澈的小河上，如同一副秀麗的風景畫。
夏天，太陽紅彤彤的，如同一個紅色的大皮球。太陽把嫩綠的葉子都晒蔫兒了，摸起來脆脆的。大地被火熱的太陽炙烤著，失去了往日的風采。
秋天，大片金色的菊花開了，給大地鋪了一層金黃金黃的大地毯。楓樹上的楓葉，火紅火紅的，每片葉子上面還有五個尖尖的角，如同小朋友們的手掌，可愛極了！
冬天，到處白茫茫的一片，大地被雪覆蓋。昔日那五顏六色的花兒和綠色的小草全都枯死了，只有臘梅花、竹子、松樹不怕寒冷，筆直地立在雪中。
啊，四季真美啊！我愛四季！
美麗的四季 篇18
國小三年級作文 ,413字春夏秋冬，各有其不同尋常的美，不信你瞧！
春天來了，冬天的雪還沒完全融化，小河裡的冰卻早已融化成水。大雁也飛回來了。小草也從土地裡冒出了頭。森林裡冬眠的小動物們，全都一個一個醒來了，有蛇、熊、青蛙等等。果園裡，梨花、杏花、桃花全都開了。
夏天來了，中午的太陽最為炎熱，你只要在外面站一會兒，就會汗流浹背。夏天時，成熟的水果可好吃了，有龍眼、葡萄、桃子……當然有的人就會坐在茂盛的大樹下，邊吃西瓜邊乘涼。
秋天來了，柿子樹結出了火紅的柿子，就像一個個紅彤彤的小燈籠，讓人口水直流。許多樹木好像失去了以前的健康，葉子全都落了，片片落葉像是翩翩起舞的蝴蝶……
冬天來了，潔白的雪從天而降，像一個個可愛的小娃娃，它給大地蓋上了一層厚厚的棉被，它給大樹穿上了一身銀裝，它給屋子戴上了一頂白帽子…真是可愛極了！孩子們再也忍不住了，一個個急忙從家裡跑出來，在那兒打雪仗，堆雪人……玩得不亦樂乎！
這就是我眼裡的四季，它是多麼美麗，多麼迷人！
美麗的四季 篇19
國小三年級作文 ,342字一年有四季，四季顏色各不相同。
春天是彩色的。小草從土地裡探出頭來，一片綠油油，像給大地鋪了一層碧綠的地毯。花園裡百花盛開，爭奇鬥豔，五彩繽紛，小蜜蜂們成群的來到花園採花蜜。
夏天是紅色的。太陽像個大火球一樣照著大地，大地爺爺都快被太陽烤焦了。桃樹上桃子露出了她那粉嫩嫩的笑臉。人們冒著炎熱來到桃樹下，摘下粉嫩嫩的桃子，大口大口地吃著……
秋天是紅色的。果園裡的柿子樹上長滿了果實，紅彤彤的柿子就像是一盞盞紅色的小燈籠掛在枝頭；楓樹上楓葉紅了，它們慢慢地飄落到大地上，就像是蝴蝶在飛舞……
冬天是雪白雪白的。鵝毛般的大雪從天而降，給大地鋪了地毯，給大樹穿上了新裝，給屋頂戴上了新帽……孩子們在雪地裡奔跑、追逐、堆雪人、打雪仗……讓冬天充滿了歡聲笑語。
啊，四季顏色雖不同，但同樣美麗！
美麗的松山湖 篇20
國一作文 ,550字我們美麗的校園坐落於東莞再次騰飛的基地—松山湖這片肥沃的土地上。
從地理上的角度看松山湖，松山湖正位於東莞的中部。規劃控制面積72平方千米，面積近8平方千米的美麗的松山湖位於其中。園區地處低緯，日照時間相對來說比較鄰近的鎮區要較長些，大氣對流充實旺盛，園區內的空氣自淨能力較強。園區內大部分面積被綠色植物覆蓋，青山相依，綠水相伴。
有關於松山湖的歷史故事數不勝數。據史書記載，明朝時，廣東一帶的商品經濟就已具有了相當大的規模了，著名的四大圩是：香市、藥市、花市、珠市。如今的松山湖地區就是當初香木的盛產地，也是當初的香市中心。土沉香在唐朝已傳入廣東，宋朝就普遍種植，因為主要集中在東莞地區，所以又名莞香。關於莞香，當地人流傳著一個美麗的故事：莞香的洗晒由姑娘們負責，她們常將最好的香塊偷藏胸中，以換脂粉，香中極品“女兒香”由此得名。
松山湖內有一柱如巨筆矗立。當地人稱此柱為“狀元筆”。據史書記載，祖墳葬於狀元筆的梨村祁家，子孫時代發奮苦讀。至祁順中進士，選拔首甲，但犯帝韋，錯過狀元，改受二甲二名，後出使朝鮮，功成名就。
如今，美麗的松山湖中的一草一樹、一山一水，我們都能親身接觸到、親身體驗到，在如此美的仙境裡學習，我們還能抱怨什麼。
松山湖，引領著東莞人民的未來，也引領著我的希望。