美麗的童心相關作文20篇

美麗的童心 篇1

國小六年級作文 ,488字

童心是看不見的;童心是摸不著的;童心是聞不到的。但是童心是可以感受得到的。

每個人都可以擁有童心,這是不分年齡的。

我的媽媽就有一顆童心,她喜歡經常去公園裡散步,喜歡眺望遠處的青山,喜歡欣賞美麗的花朵,還喜歡觀看天上悠悠的白雲……媽媽的童心,表現在歡樂的笑聲中。

我的爸爸也有一顆童心,他會經常帶我們去超市,會和我們一起愉快地看電影,還會帶我們一起去盡情地吃火鍋,也會和我們一起快樂地做手工……爸爸的童心,表現在實際的行動中。

我的外婆也有一顆童心。外婆雖然年紀越來越大了,但是童心卻越來越濃了。外婆有一雙巧手,她會為我們用狗尾巴草編織可愛的小貓、小狗、小兔等等;還會用長長的綠綠的葉子折成尖尖的三角形,然後用葉子吹出悅耳的口哨;也會用美麗的花朵吹出動聽的喇叭……外婆的童心表現在濃濃的愛中。

童心是可以被“傳染”的。因為我的身邊有那麼多擁有童心的人,所以我也感受到了童心,當然也擁有了這份美麗的童心。願這世上的每一個人,都能擁有一顆美麗的童心,幸福快樂地生活著。

美麗的童心 篇2

國三作文 ,776字

童心是什麼?童心是望見天空中閃爍的星星時,痴痴地說那是愛笑的姑娘在眨眼;童心是在草地中打滾時,一撲入柔軟的綠地毯探索新事物鬧著不願離開;童心還是看到白雲時,嚷嚷道那是白色的棉花糖,笑嘻嘻地吵著摘一片嚐嚐它的香甜。童心到底是什麼?童心是一中稚嫩的想法、是一種不切實際的理想,它很純潔,似乎只存在兒童的心裡,是嗎?我帶著問題開始了探索。

一天,我在公園裡,坐在長椅上,視線很快被綠地裡的小孩吸引了。一個穿藍色衣服的男孩,汗水順著他的臉頰不停地望下流,但他仍然專注於手上的工作、絲毫不受影響。我好奇地走上前觀看,原來,讓他樂不思蜀的“工作”只不過是逗弄西瓜蟲,只見他用手輕輕一勾,長條形的蟲就滾成了圓形,不一會兒,蟲又恢復成了原狀,那個男孩一邊不停地撥弄,一邊還憨憨地笑個不停。我看了一會兒就忍不住了“真不知道,為什麼他這麼有精力。”我在心裡又埋下了一粒問題的種子。

我繼續向前走,在河邊的堤岸上停下了腳步,一對正在打鬧的父女闖入我的視野。

父親在前方假裝用力地跑,與身後的女兒進行賽跑,父親總是與女兒保持一定的距離。有時,還會故意放慢步伐,等待已漸遠的女兒追上來。接著,又故意帶著“挑釁”的話鼓勵女兒。我好笑的望著他們父女,心裡還是疑惑不已,但這疑惑在父親經常回頭時所帶的笑容中漸漸淡去了,心裡浮出了答案。在越來越暗的太陽餘輝中、我邁出了回家的腳步。

童心是什麼?它沒有固定絕對的回答,但可以肯定,它所對應的是美好,“美好”即使擁有它的人並不真正的知道,但它的存在不允許任何人忽略它,而它也並不僅存在於兒童心中,它還存在於每個人的心裡。就算這個人的生命軌跡在慢慢消失,但童心所閃爍的光芒卻一刻也不會熄滅。因為,每個人對美好事物的追求總不會在某些時刻而停止!

美麗的河心公園 篇3

國小三年級作文 ,550字

天使降落人間啦!你瞧,她們降落在我如畫卷般美麗的宜昌;你聞,我家鄉的空氣清新甜潤,陽光明媚燦爛,一看就知道天使來過。

走進河心公園的大門,首先映入眼簾的是那八根粗壯的柱子。上面刻滿了“雙龍戲珠”、“龍騰虎躍”。兩隻小象栩栩如生,如同剛打了勝仗十分高興的士兵。小象的後面是熱鬧的人群,你看,他們正在跳舞呢!

伴隨老人的歡笑,迷人的桃花把它美麗的樣子展現在你的眼前。有的像羞答答的少女,有的更像是個胖娃娃,有的卻是位亭亭玉立的少女。小草蒼翠欲滴像塊碧綠的玉石,你瞧,草地上的白花、藍花,不正是一朵朵雲彩嗎?而且它們還在隱隱約約的“冒仙氣”,當你走近它們,似乎走進了人間仙境,朵朵小花那嬌小玲瓏的身子,多美!

跟隨一路的花香,來到林蔭小道,這是一個小森林,而且一年四季的綠,充滿生機。

沿著林蔭小道,來到了音樂噴泉,音樂噴泉隨著音樂的節拍一會兒高,一會兒低,像在跳舞,真有意思!

繼續往前走,來到了木橋,你瞧,木橋兩旁的湖水清得見底。而且,一盞盞霓虹燈倒映在水面,微風吹過,波光泛動,甚是好看。過了好一會,水面恢復平靜,似乎又什麼事都沒發生,小魚也時不時和你打招呼,再次出現波光,再平靜,再出現小魚,一切都可愛極了!這時,我忽然覺得自己是一條小魚,在水裡遊著……

啊!那美麗的河心公園,你的美讓我如痴如醉!

美麗的童年 篇4

國小五年級作文 ,763字

童年,如此美好,如此香甜。它有玫瑰般的熱情,百合般的純潔,康乃馨般的溫馨。但它又如同曇花一般,美麗而短暫。

今天,看著水中無憂無慮的小魚,我對童年的眷戀不禁又湧上心頭。

“知了,知了……”遠處傳來一陣陣知了的叫聲,巨大的火球炙烤著大地,地面像被烤焦了似的,一腳踩下去連腳板都是燙的。

我在甜蜜的睡夢中,感到一股熱浪湧來,一睜眼就發現自己汗流浹背,原來是家裡的空調壞了。酷愛游泳的媽媽藉此機會,笑眯眯地說:“天氣這麼熱,一時半會兒也不會有人來修,我們去游泳吧!”我睡得糊里糊塗,但一聽到游泳二字,立刻就兩眼放光,連忙點頭。

整裝待發,我們向游泳池奔去。一到游泳池,我們各自就迅速換好裝備,迫不及待地跳進水中,媽媽怕我水“喝”多了,趕緊幫我套上游泳圈。可憐的我,肚子上又多了一層肉。有了這層肉的保護,不會游泳的我就能在水裡自由地動起來了,雙手賣力地向前劃,兩條小短腿上下襬動,活像一隻笨小鴨在水中戲耍,這滑稽的泳姿惹得旁邊的小孩都哈哈大笑起來。我才不在乎他們的“嘲笑”,只要能動起來,我就樂壞了。不一會,這樣慢慢移動已經滿足不了我了,我看了看媽媽,她那笨重的身體在水裡顯得是那樣輕盈,一會仰遊,一會蛙泳,一會蝶遊,就像一隻快活無比的小魚。我悄悄地來到媽媽身邊,突然雙手用力地拍打水面,頓時,泳池的一角濺起陣陣水花,連沉浸在泳池之樂的媽媽都停了下來,奇怪地望著我。說時遲,那時快,我抓住這個機會,手插進手裡,把水狠狠地向媽媽潑去,嚇得媽媽只好沉到水裡避難去了。好一會兒,媽媽才又露出了頭,嘴裡直念著:“又捉弄媽媽,你這孩子,你這孩子……”我一聽,又晃盪著小短腿“遊”起來了,只留下一陣陣水波和歡快的笑聲。

就這樣,我在水裡泡了一個下午,淘氣了一個下午,也歡樂了一個下午。

那個下午的笑聲深深地刻在了我的腦海中,留在了我美麗的童年裡!

美麗的童年 篇5

國小六年級作文 ,590字

每個人都有金色的童年,童年中的一草一木、一言一行都是那麼的讓人留戀。我的童年中發生的一件件非常有趣的事情,讓我至今不能忘懷!

那時我剛滿八歲,對於很多事都不太明白。我有倆個夥伴,他們比我大一些,知道的事也多些。記得一個夏日的午後,我和鐵頭李斌他們約好,下午一起把我家後面棗樹上的蜂窩搗掉。

中午,我剛吃完飯,正在屋裡看電視,這倆傢伙就帶著東西到門口了,我起身關上電視機,就跟著他倆帶著“傢伙”向大棗樹出發了。

到了樹下,我緊張地問他倆:“誰來搗?”大家都不作聲了。過了一會了,李斌站起來說:“這樣吧,王偉你負責搗。”“為什麼是我呀?”我不解的問。“因為蜂子不叮矮個子嘛!你看我們倆都比你高。”“那你們幹什麼啊?”“我和鐵頭負責保護你。”我一想也對,就同意了。

真的要搗了,我緊張極了。顫抖的雙手緊緊地握住竹竿,我不住地勸自己,可手就是忍不住抖動,彷彿我面對的是萬丈深淵,一不小心就會掉下去似的。我慢慢地瞄準蜂窩,把心一橫,猛地一搗,蜂窩就被打掉,掉在了樹上。可是這下可糟了,窩裡的蜂子全跑了出來,像千萬支利箭似的向我們衝來。

我邊哭邊跑,一不小心被一塊石頭絆倒了,心想蜂子這下可有的叮了,於是就不停地哭,可是並沒有我想象中的疼痛襲來。過了一會兒,我小心翼翼地抬起頭來,發現蜂子全沒了,他們倆也不知跑哪兒去了,沒義氣的傢伙。

同學們,你們覺得這件事有趣嗎?但要切記千萬不要惹蜂子呀!

那美麗的童年 篇6

國一作文 ,633字

“娃娃,你冷嗎?”手中的娃娃無語,稀疏的星星無語,風兒輕輕吹起,該是秋天了嗎。心中不禁想起童年的那件事。

在三四歲時,媽媽給我買了我最喜愛的布娃娃,每時每刻我都把她捧在手裡。我都會為有了這個布娃娃而自豪。因為每當夥伴們見到我時總會說:“啊,這是你的娃娃嗎?好漂亮啊!”“對啊,從此我就是她的二號媽媽了。”我說。

一張圓圓的、粉撲撲的臉上鑲嵌著撲閃撲閃的藍眼睛,和小巧的鼻子,櫻桃似的小嘴湊成了一張精緻、美麗的臉龐。她穿著貴族公主的裙子,顯得更雍容華貴,意氣風發。

每當看到我,就會發現娃娃也跟在我身邊。經常跟她說:“寶寶,你餓了嗎?還是熱或冷?需要二號媽媽的幫助嗎?”她總是會眨幾下眼。

入冬了,我穿上了笨重的棉衣,可娃娃只穿著單薄的衣裙。我怕她會冷,便把她緊緊地裹在棉被裡,可又怕她喘不過氣來。怎麼辦呢?我就像丈二和尚摸不著頭腦,急得團團轉。我忽然發現媽媽在暖爐旁熱身。對,把她放在爐子上,給她燃火加熱就不冷了。說時遲那時快,一溜煙地抱著她放在火裡烤,“寶寶,這樣你就不會冷了。”我欣慰地笑著說。過了好久,我把她從火裡拿出來,而眼前的景象讓我大吃一驚,娃娃的手臂一塊都焦了,一股惡臭撲鼻而來。我彷彿聽到了娃娃的哭鬧聲。我是又心疼又悔恨。最後,娃娃二號媽媽的媽媽細心地為她縫了一件漂亮的小毛衣,這樣,娃娃不冷了吧!娃娃似乎又破涕為笑,恢復以前的陽光。

天上的星星在閃爍著目光,在嘲笑著我的幼稚,風停了,娃娃睡熟了吧,我也笑了。我不在是以前那個懵懂的女孩了,我長大了。

我愛你美麗的中心廣場 篇7

我愛你美麗的中心廣場 ,425字

中心廣場是一個美麗的大公園。因為那裡綠草如茵,花團錦簇,美麗極了。

一進中心廣場的大門,我首先看見一棵棵桃樹,春天,桃葉張開葉子,向四周望一望,彷彿在說:“這是哪裡,美麗極了!”蝴蝶們在桃林裡飛來飛去,彷彿在玩捉迷藏,夏天這裡結滿了桃子,一個個桃子伸出頭來,又把葉子遮上,像個害羞的小姑娘。

再住裡走,是人見人愛,花見花開的噴泉,噴泉的中間有一條引人注目的大紅龍。尤其夏天的晚上,小朋友一看見噴泉,就急忙“飛”過去。這是一個什麼樣的噴泉呢?這是一個不一般的音樂噴泉,有愛心形的,有書本形的,有鏡子形的……使人感到神情氣爽;噴泉隨著音樂的節奏,時而緩,時而急,時而高,時而低……千姿百態,形態萬千。

再住左走,是一座紅磚白尖的鴿子樓。裡面有成千上萬只鴿子,鴿子長著一身潔白無瑕的羽毛,小嘴巴又尖又紅,圓圓的小眼睛非常精神。許許多多的小朋友手裡有一小把喂鴿子的食物,鴿子啄來啄去,手心癢癢的,心裡有說不出的開心。

這就是美麗的中心廣場,景色誘人,我愛你。

最美麗的童年夢 篇8

國小六年級作文 ,375字

夢,童年的夢,五彩繽紛的夢。

我隨著飄飄悠悠的夢來到空中,朵朵白雲在我身邊飄過,像一朵朵白蓮花,美麗極了。我在空中追趕著白雲,追到了南極,銀色的冰川在閃閃發亮,座座冰山千姿百態,真是水晶的世界。

我又隨著飄飄悠悠的夢來到了海洋,藍藍的天,藍藍的水,天水一色,好一個藍色的世界。

夢,童年的夢啊!我美好的憧憬是駕馭著萬噸的輪船遠航,海鷗拍打著翅膀,發出好聽的聲音。巨輪為南方運石油和棉花,為北方運絲綢和柑橘。英雄們坐在我的輪船上到北京去開會;小朋友們坐在我的輪船上去北戴河度假;工人們坐在我的輪船上,去支援祖國建設;體育健兒們坐在我的輪船上去參加國際比賽……

我又隨著飄飄悠悠的夢來到北京,看見了雄偉的建築,隨著風飄揚的五星紅旗,和建築一起呈現出一片美麗的景色,好一個美麗的天安門。

迎著朝陽,伴著月亮,我的夢載著祖國和人民的希望,在藍天下繼續遠行……

美麗的天心閣 篇9

國小三年級作文 ,472字

天心閣原名“天星閣”,其名源於明代盛傳的“星野”之說,按星宿分野,“天星閣”正對應天上的“長沙星”而得名,因此,長沙又叫“星城”。

午後,我來到了天心閣下,哇!天心閣可真壯觀啊,天心閣修建在古長沙城牆上,古城牆大約有40米厚,30米高,城牆上還有一些箭垛和炮臺。牆基是用大麻石塊壘起來的,上面是青磚修築的,青磚上有字,(記錄著燒製年代和燒製人的名字)。

天心閣是一個三層的樓閣,它採用挑樑的建築結構,不用斗拱,主體是用46根紅漆圓柱做支撐,碧瓦飛簷、朱樑畫棟,屋頂是用金黃色的琉璃瓦鋪的,有明清兩代的建築風格。遠遠望去,金燦燦的,就像一隻凶猛的大老虎,莊嚴的立在那兒。

我站在城樓上,往遠處看,到處都是高樓大廈,天心閣和它們比起來已經不是“大個子”了,可它是古代勞動人民用智慧和才幹修築成的。人們付出了多少心血和汗水啊!

一陳微風吹過,看著城牆上的箭垛和炮臺,我彷彿又看見了飽經戰火,屢毀屢建的古長沙城,一種緬懷先烈,振興中華的心情油然而生。“氣吞胡羯,勇衛山河”。今年是反法西斯戰爭勝利70週年!我現在要好好學習,將來做一個對祖國有貢獻的人。

美麗的中心學校 篇10

國小三年級作文 ,616字

我去過很多地方,比如說老鷹山、黃山等等。但是在我的心裡,印象最深的還是我們的學校,因為那裡風景獨好!

來到學校的大門口,首先映入眼簾的就是雕刻在大理石上的七個蒼勁有力的大字—“鎮海區中心學校”。

走進大門,我看到一棵棵大樹像一個個士兵一樣矗立在教學樓和大門的兩旁,好像是在守衛我們的校園和小朋友們。

我迫不及待地衝進了教學樓,看到寬敞明亮的教室裡一排排整齊的課桌和擦得乾乾淨淨的黑板。這時,從其他教室裡傳來了一陣陣朗朗的讀書聲。

沿著彎彎曲曲的小路,我來到了教學樓後面的小花園,一陣陣沁人心脾的花香頓時鑽進了我的鼻孔。同時我也看到了爭奇鬥豔的花朵和長勢喜人各種植物,它們一個個都昂首挺胸,好像在參加選美比賽呢!“嗡嗡嗡嗡”,這是誰的叫聲?沒錯,勤勞的小蜜蜂登場了,他們正在美麗的花朵上跳舞呢!

操場的旁邊還有一個小魚池,魚池裡的小魚可活潑了。它們有的在水裡吐著晶瑩剔透的水泡泡;有的躲在水底,不敢出來,好像在和我玩捉迷藏呢!有的竟然在水中翻了一個身,濺起了一朵朵美麗的水花。我看著這些可愛的魚兒,恨不得自己也變成一條小魚,立刻鑽進水裡和它們一起遊玩嬉戲—

“丁零零”下課鈴聲響了,操場上一下子就熱鬧了起來。同學們有的在跳繩,有的在跑步,還有的在玩捉迷藏遊戲。整個校園頓時變成了歡樂的海洋,快樂的天堂。

這就是我們的學校,一個令人難忘的地方,小朋友們如果有空的話一定要來玩一玩,我和我的小夥伴們恭候你們的到來!

美麗的中心花園 篇11

國小四年級作文 ,585字

一走進我們學校,首先映入眼簾的就是一個鮮花盛開,小橋流水,很有人文氣息的小花園,它的名字叫中心花園。

每天一到學校看到這個花園,我的心就豁然開朗起來。靠近它引人注目的當然是一個像魔方的正方體,上面刻著三字經;噴泉噴出來的水沐浴這它,掉下來的水就流進了小溪。再往裡走有七根彩色的柱子,像彎腰的老師來迎接我們的到來。

稍稍往左走來到了小橋,橋是用木頭做成的,十分結實,能容下四五個人一起過橋。走到另一端就來到了池塘中心的小島。小島上有許多茶花,等到茶花開放的時候,有紅的、白的、粉的,爭奇鬥豔。有的才開了兩三片花瓣兒,有的全開放了,有的才結出花果朵兒。那一簇、這一簇,像是在比賽誰開的美麗。還有一棵很大的香樟樹,樹葉密密麻麻。它像一把大傘一樣為我們遮住了太陽,坐在樹下我們聊著天,做著遊戲,舒服極了!冬天梅花開放時,陣陣清香隨風飄來,我們坐在教室裡也聞得到。等到花瓣全落到池塘裡,池塘彷彿一塊粉寶石。

再向前走,來到了一個白色的小亭子,凳子都是用英文字母做的,漂亮極了!裡面的六個大凳子可以容下十五個人,再也沒法容下十六個人。涼亭頂上是用玻璃做的,可以看見藍藍的天空。

再往裡走是一個小竹園,竹子個個翠綠,像一個個小士兵守衛著中心花園。我們還經常到小竹園去玩捉迷藏。

我愛我的美麗校園,更愛校園內的中心花園,因為它給我們學校增添了許多生機和色彩。讓我們的課餘生活更多姿多彩。

美麗的童牧谷 篇12

寫景作文 ,555字

星期天,爸爸帶我和弟弟一起去童牧谷玩。

剛一下車,那個刻在石壁上的熊貓就吸引了我。石壁旁有大頭兒子,小頭爸爸一家人的石相。旁邊還有田,我和爸爸有點迫不及待,鞋子一扔,我們就去田裡捉魚和泥鰍。其實也就是玩玩,人太多了。

不久,我們上來了,又跑到了旁邊的游泳池,剛想進去售票員說要票,爸爸只好又去買票。裡面的小朋友太多,我們都在裡面嘻水,真是太好玩了。有些女孩子,經常被男孩子潑得一身的水。後來他們只能向家長們求救,而我們只能衝他們做鬼臉。因為女孩子告狀,爸爸媽媽把我們叫出來了。

我們只能另外尋找玩的地方。那還還有一個蹦床,我想到那個蹦床上去玩。可是,我又恐高,所以沒上去。只是站在下面看他們玩。不遠處,我們看到好多人都圍在一起搞燒烤,有的烤茄子,有的烤雞腿,太多了,真想吃。可惜我們家沒有帶燒烤的東西,望著別人的火腿腸,我已經是流口水了。爸爸說下次過來一定要涼快點的時候再過來,到時候我們也來搞燒烤。我聽了好高興啊,我好想把姜洲、王一宇一起叫過來。爸爸說可以下次一起來。後來只能和爸爸媽媽瞎逛一下,因為天氣太熱,不一會我們就回家了。

回家的車上,爸爸答應只要我這次期末考試考好了一定會叫上我的同學一起來燒烤,然後還會給我們買很多很多的零食。

期待期末考試,期待我能考得好的成績,到時候我就可以到童牧谷來燒烤啦!

美麗的江心嶼 篇13

國小三年級作文 ,549字

我的家鄉溫州有一座風景優美的島嶼—江心嶼。江心嶼位於甌江中游,與鼓浪嶼,東門嶼,蘭嶼並稱“中國四大名嶼”。這座島嶼風景秀麗,歷史古蹟、人文景觀豐富,是甌江上的一顆璀璨明珠,歷來被稱為“甌江蓬萊”。

乘坐專門的輪船,橫渡過江,一上岸,你就能見到一座外牆黃色的寺廟,這就是江心寺,它是浙東著名古剎。每個來過的人無不對它門口懸掛的那副對聯嘖嘖稱奇,對聯上寫著“雲朝朝朝朝朝朝朝朝散,水長長長長長長長長消”。它的作者是溫州歷史上的名人王十朋,相傳這首對聯是他考狀元去江心寺借宿所寫。據說這幅對聯有五種讀法,我也是在爸爸媽媽的幫助下終於讀通了它,實在是奇妙!

江心嶼除了江心寺,還有兩座寶塔,一座位於江心嶼的東邊,東塔呈六邊形共七層,用青磚堆砌而成。塔頂竟長出了一棵榕樹,距今已生長了100多年,它不是長在地下,而是根懸掛在半空中,整棵樹沿著塔頂向上生長,直衝天空。遠遠望去,就像東塔長了頭髮,還把頭髮燙起來一樣,令人直嘆神奇!島嶼另一邊的西峰山上聳立著的是西塔,西塔歷史和東塔一樣悠久。東西雙塔遙相呼應,像士兵一樣守護著江心嶼。它們照亮甌江,讓輪船能更快行駛。

江心嶼上的風景很美,古蹟也很多。江心嶼是我們溫州的名勝,更是每一個溫州人抹不去的記憶。我為溫州擁有江心嶼這樣一處風景感到驕傲和自豪。

美麗的中心湖 篇14

寫景作文 ,371字

下午我到中心湖公園去玩兒。剛一進門就聞到了一陣草的清香。我趕緊向中心湖跑去,欣賞這美麗的風景。

這裡最吸引人的莫過於中心湖了。它在公園的中央,一進門,過了檢票處,沿著走廊一路前行便來到這裡,這是一團翠綠的長如帶子般的湖水。湖水的兩岸有抽出枝條的臘梅樹;有許多像烏龜,像雞窩,像青蛙似的山石;還有許多涼亭供人們休息。這些美景錯落有致地排列在湖水的兩岸。

這翠綠的湖水就像一大塊翡翠;又像一面大鏡子。遠遠看去,湖水倒映著岸上的一切風景,近處你又會看到許多小魚躲在山石後面玩捉迷藏!一陣微風吹來,水面就泛起了層層波紋;一束束陽光照在湖面上,反射出一道道金色的光芒,顯得格外美麗。

這是多麼美麗的中心湖呀!漫步其中,就如同一幅美麗地的畫卷。我忽然感覺自己變成了一顆楊梅樹,也在湖水前梳妝打扮自己,過了一會,媽媽喊我回家了,我才依依不捨地離開了中心湖。

美麗的童話 篇15

國二作文 ,787字

那些話在頭腦裡若隱若現,它穿著一件漂亮的外衣,裡面包裹著媽媽輕柔的聲音,動聽而甜蜜。

後來,我終於知道,在生活中那些話語根本不存在,是媽媽為我編織的美麗童話。

那年我剛滿四歲,家裡買了新房,爸爸媽媽為酬謝親朋好友的關心,決定在大飯店置辦酒席。桌上圍著十一二個人,親朋見面格外親,大家說著、笑著,場面其樂融融。

這時,我在坐位上東瞧西望,大人們談的話聽不懂,實在無聊,猛得跳下椅子,橫衝直撞,跑出餐廳。餐廳門囗一堆沙子引發了我的興趣,我左一把、右一揮地玩著沙子,沙子像小雨點,從我手中飛向空中,有些頑皮的沙粒沾在我身上不肯離開,不一會兒,鞋子裡、褲腳處、衣領上、頭髮上都堆起小沙塵。

這時,一個人影衝在我面前,我還沒看清她的樣子,她已蹲下來,扒開我身上的沙,停了一分鐘,我終於看清,是媽媽!媽媽皺著眉頭,"兒子,走,吃飯了!"聽到媽媽的話,心裡一沉,我還沒玩夠嘞!"不嘛!我要玩,你別管我,我不吃飯!"我大聲反駁。媽媽盯著我,"兒子,吃飯我給你講故事!"我最喜歡聽故事了,這句話像磁鐵一樣,我趕忙說,"好,好,吃飯,我要聽故事!"媽媽聽完我的話,露出淺淺的笑容,她抱著我向餐廳走去,我心想,"今天有吃的有聽的,真安逸!"

來到餐桌前,媽媽放下我,指著桌上一道菜,"兒子,那個叫雞翅,就是雞的翅膀,聽說,吃了雞翅會像小鳥一樣飛。"我兩眼放光,腦袋裡使勁想,小鳥在天上飛是什麼樣,我一定要多吃點,一會兒像小鳥一樣,該多快樂呀!我坐上座位,認認真真啃起來,媽媽在我旁邊,看著我,偶爾摸摸我額頭,我也忘記了媽媽講故事的事。

吃了很多雞翅,我並沒有像小鳥一樣飛。現在,我明白,那是一個不會實現童話。在我的成長過程中,媽媽還給我講了很多類似的童話故事,回想心裡總有一股暖流。

我想,有一天,我也會編織美美的童話講給媽媽聽。

耳旁響起"在時間的遠方,我看見媽媽的目光,像冬日最美的斜陽……"

美麗的江心洲 篇16

國小三年級作文 ,546字

江心洲,是在黃山市屯溪區的市中心。

江心洲四面被新安江水環繞著,是一座美麗的江心小島,沿著江邊是環形的跑道,四周種滿了樹,中心還有運動的足球場和籃球場,在東面還有健身的場所,有白色揚帆的建築,從遠處看,像是一艘正在航行的天然郵輪,一年四季都很美。

春天來了,微風輕輕佛過江面泛起層層波紋,波光粼粼的水面在陽光的照射下,像夜晚的星空,一閃一閃的,美麗極了。江邊的柳樹姑娘把自己的長髮垂到江面,好像正在悠閒地洗頭。小草也從地下探出了頭,給江心洲平添了許多綠色的生趣。

夏天來了,人可真多呀!有踢足球的小男孩,有正在跳繩的小女孩,還有出來散步的老人。那一棵棵樹長得密不透風,綠油油的,筆直筆直的,像一把把大大的傘,下面很多的長凳坐著愛看書的孩子,每到週末,長凳上坐滿了納涼的人,享受著江面吹來的涼風,夏天的江心洲可真是熱鬧呀!

秋天來了!秋天的江心洲也特別的美,金黃的葉子在空中飛舞,像一個個小小的舞蹈家,慢慢的飄落在地上,給大地穿上了一件金黃的衣服,這些落葉可真多呀!嬉鬧的孩子們喜歡在上面打著滾。

冬天來了!雪花姐姐擔心樹妹妹涼著了,便一件又一件的給樹妹妹加衣服,一直到樹妹妹說:“好了,好了,我的好雪花姐姐,再穿我就不行了!”雪花姐姐才停下來。

江心洲一年四季風景如畫,一個美麗的江心小島……

美麗的童話,美麗的成長 篇17

國小六年級作文 ,1199字

題記:學校有片小小的種植園,取名為“小樹的童話”。我和小夥伴們在植物園中播種、澆水,看著綠芽萌出,我不禁思緒飛揚……

成長的路上磕磕絆絆,我們在泥濘中跌倒,在陽光彩虹中站起—

我喜歡去思考每個人在危難中的模樣,他們是直起身子,還是癱軟在地?他們呈現怎樣的姿態面對現實?我帶著思考的眼鏡去試著從生活中的各個事物中尋求真理,直到,我遇見最美麗的童話。像雨過天晴後的彩虹,渲染了一個個極為絢爛的畫卷,我們的腳步路過我們的菜園,朦朧雨後的霧氣好像還殘留著些許點綴在葉片上的晶瑩的、飽含成長的汗水,當然,也可能是他們破土而出喜悅的淚花。童話童話,“小樹的童話”?是在讚頌著農作物成熟後的喜悅嗎?我想並不全是,他們艱辛成長的過程並不如童話那樣美好,用自己的腦袋去頂破沉重的土壤,無法堅持的還得喘口氣,多麼地狼狽和難言,一出生便要突破這第一重困難,看似非人卻又那麼地令人敬佩。童話童話,他們的結局是燦爛輝煌的,突破泥土後的拔節向上是更加成熟的成長,每一棵小苗都像是有著蓬勃生命力的少年,像我們一樣,正在向著更好的明天前行翱翔,面向更好的陽光。

陽光、雨露所滋養的並不止那棵棵生長於泥土間的菜苗,還有正在學習的我們,作為祖國的花朵和新時代的主人,我們更要像菜園中的“他們”一樣不畏艱險衝破重重困難,充滿著學生該有的朝氣和正能量,像是小帆船撐起帆來揚帆起航,去迎接更好的未來,去面見更好的太陽。我知道,在這裡,每個人的出生點或許都略有差異,有的種子也許運氣好,落到了大家照料的範圍內,他們在菜園內茁壯成長,有一顆陽光上進的心,而有的種子或許與出生的地點偏移了一點,他們並沒有像菜園中的菜苗們那樣擁有用心照料他們的孩子們,但他們有的是比菜園中的菜苗更好的決心,他們有一股更加堅韌頑強的意志力,用自己的汗水澆灌自己,使自己得到與所有菜苗一般的成長。事實上,不論你在菜園外,還是菜園裡,你都存在於“小樹的童話”中,只要你在這個愛的大家庭中,你總會充滿著愛意,懂得成長。

看看窗外的雲煙,遠眺雲層中的鳥影,你一定也能看到他們成長後的身姿,是那麼地卓越,那麼地歡愉,可誰不是在危難中拯救自我?沒有人是不懂得長大的,但是真正要長大的地方是哪裡,你知道嗎?是心智,是毅力,是自身在危難中的堅持,是本我在精神上的磨礪,我們每個人都像是小小菜園中的一粒小得不能再小的種子,大家都是一樣的存在,我們被送入學堂學習成長,因為父母教育的優劣決定了每個孩子離教育成功率的距離,所以離園丁最近的地方或許並不是他們所能理解的距離,但是耳濡目染,只要這些小種子們願意朝對太陽,願意吸收陽光,願意成長,不論園丁的修剪離他們有多遠他們都能自主修剪,這就是成長的魅力,這就是每個人精神深處意志的美麗,這也是每個孩子們在成長過程中最美麗的童話。

成長的路上磕磕絆絆,即使我們在泥濘中跌倒,也能夠擦乾淚水,在成長的喜悅中自豪地站起奔向遠方的太陽。

美麗的江心嶼 篇18

國小四年級作文 ,474字

在秀麗的甌江上有一個小島嶼,它叫江心嶼。雖然它不引人注目,卻十分美麗。你去過那裡嗎?讓我來給你說一說吧!

如果你要去那裡,就一定要坐船。船在江面上乘風破浪,看上去十分地勇猛。船剛靠岸,映入眼簾的是一大榕樹,據說它已經有三百多歲了!那棵大榕樹高聳入雲,枝葉茂盛。你要是夏天來到這裡,一定會在它下面乘涼的,那感覺別提有多舒服了!

江心嶼上屹立一座江心寺,十分氣派。它像一位慈祥的爺爺,靜靜地坐著,好像在沉思自己的人生。走入江心寺,你可以看到一些古老的紅木地板和紅木樓梯,踩上去,會發出“嘎吱嘎吱”的聲音,好像在歡迎我們。走上樓梯後,你可以看見一些紅木椅子,看上去十分威嚴。從這裡的窗戶看出去,你會發現碼頭對岸依舊是人山人海,人們踮著腳,昂首北望,期盼著船隻早點兒到岸。

也許你會走進這裡的革命烈士博物館。在裡面你可以看到戰士們生前用的東西,比如那把鏽跡斑斑的手槍。還有一些重武器,比如烏黑的大炮,威武的機槍等。它們會讓你心情十分激動,彷彿置身於當時的槍林彈雨之中。

如果你有時間的話,你一定要來江心嶼看看,它不會讓你失望的。

美麗的童景天地 篇19

國小四年級作文 ,463字

穿過學校的長長的走廊,你就會看到我們學校的童景天地,那是同學們的作品成果展。

踏進童景天地,你的眼睛一定會被那耀眼的光芒吸引,左側的“十字繡鑽石畫”彷彿是一個寶石世界讓人看得眼花繚亂,捨不得離開。童景天地的中間擺放著三、四年級關於交通安全的連環畫展板,文字內容能讓走進這裡的同學學到很多知識,畫也美極了!還有一些一年級小學生寫的祝福語,雖然他們有很多字不會寫,但是他們是發自內心的給每一位老師送上祝福。

再往裡面走,眼前的畫面像極了有一座迷你小城市坐落在這,你可以看到許許多多的小房屋,哇!有高塔,有矮小的房屋……數不勝數,製作的多麼逼真,這些製作者儼然成了一位位小小建築師。再仔細一看兩邊的櫃子上,哇!我做的小木屋也在這啊!心裡頓時洋溢著慢慢的自豪感。繼續往旁邊瞧了瞧,呀!這怎麼還會有書法展覽作品呢?哦!原來這是我們學校大書法家的作品呀!我若有所悟。

童景天地是展示全校推薦出的優秀作品展,每次走進這裡,我都會默默地下決心一定要加倍努力,爭取有更多的作品在這裡展出。

美麗的中心廣場 篇20

國小三年級作文 ,439字

我的家鄉在陝西省、渭南市、大荔縣,那裡有一座美麗的廣場叫中心廣場,它還叫同州廣場。

清晨,太陽還沒升起,廣場上空佈滿了薄霧,就像給它披上了一層輕紗,讓人覺得真像是來到了童話中的仙境。那些叔叔、阿姨、爺爺、奶奶在廣場上跑步,跳廣場舞……看起來充滿了活力!

中午,太陽高照,廣場上人山人海。有的人在放風箏;有的人在下棋;有的人在打羽毛球;還有的跳舞……可熱鬧了!

晚上,夜幕降臨了,廣場就變成了歡樂的海洋,就連天上的星星也眨著眼睛,欣賞這熱鬧的場景呢!你看這邊,人們在跳舞,排著整齊的隊伍,唱著歡樂的樂曲;那邊,人們在打羽毛球,互相合作,不亦樂乎。中間的小朋友們在滑旱冰、做遊戲……他們你追我趕,玩得開心極了!在廣場四周還有明亮的燈光,一閃一閃的,可美了!有紅的、黃的、藍的、綠的……真是絢麗多彩,把夜晚的廣場打扮得多麼輝煌,多麼明亮!

我愛中心廣場!我愛我的家鄉!