美麗的春景圖相關作文20篇
美麗的春景圖 篇1
國小六年級作文 ,610字冬姑娘乘著西北風的車回家了,而春姑娘卻乘著春風的快車,悄悄地來到了人間。
她千里迢迢地來到了人間,真是辛苦她了!但是她還顧不上休息,就迫不及待地揮動著手中的畫筆。一會兒,一幅充滿生機的春景圖就展現在眼前。
春雷轟隆隆、轟隆隆地為她鼓掌。那細如針尖、輕如牛毛、如煙似霧的春雨,調皮地從天上跑下來,欣賞春姑娘那美麗的春景圖。
春雨看見了什麼呢?讓我們也一起去看看吧!
看,那陽臺上的幾株桃樹,樹上已經冒出了綠色嫩葉。那粉紅粉紅的、由五片花瓣組成的桃花,躲在綠葉下,好像一個害羞的小姑娘。春風輕輕地吹,桃樹輕輕地擺,招來了蜜蜂與蝴蝶,它們從這朵花上飛到那朵花上,那景色人見人愛。
看,一河兩岸公園裡,小河兩旁的那兩排柳樹,樹上長出了嫩綠的葉子。春風一吹,枝條搖搖擺擺,多像一位婀娜多姿的少女正在翩翩起舞啊!
看,那小草正從泥土裡探出腦袋,它伸著懶腰,扭動著它那柔弱的身子,掛在頭上的露珠,順著臉頰流下來。
看,那花圃裡的花開得正歡呢!有報春花,有玫瑰花,有月季花,有太陽花,還有許多不知名的花兒。有的花兒已經完全露出了燦爛的笑臉,有的才展開兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒呢。
看,天空中那幾對穿著黑禮服的燕子,正在空中追逐嬉戲。一會兒,它們飛倦了,落在電線上嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱著春天的讚歌。
啊!多麼美麗的春景圖!象徵著生命和希望,而我們是“祖國的春天”,讓我們珍惜這寶貴的春光吧,為了下一個美好的春天,讓我們一起努力吧!
美麗的春景 篇2
國一作文 ,398字小草也忍不住出來看看這精彩的春世界,一個勁地往上鑽,就算有塊礙路的石頭它也不怕。一棵棵小草陸續地探出頭來,為這春景增添了不少色彩。充滿童真的孩子們嘻嘻哈哈的在這裡盡情的撒歡。這可真是一幅象徵著春天喜悅的圖畫啊!
花姑娘們聽到“春天來了”這個訊息,都在用盡全力地開放。哦,它們正在比賽呢,看誰開得快,看誰開得豔,看誰最惹人喜愛。一朵朵花都綻放出自己的美麗,各有各的美,真是讓人們百看不厭啊!花既好看,又很香。難怪招來那麼多蜜蜂採粉呢!正在撒歡的孩子們也忍不住來聞一聞。
小河也唱起了歌,歡迎著春天的到來;魚兒也不禁跳來跳去,享受著春天的樂趣。橋上的遊人撐著傘,漫步著,欣賞著這春天的美景。聽,園亭裡還有人唱起了山歌,讓春天的萬物都聽得如痴如醉。
風仍絲絲地吹著,雨仍沙沙地下著。啊!春天是多麼的美,讓我們高歌,讓我們載舞,一起來讚美這春天的美景吧!
美麗的春景 篇3
國二作文 ,559字伴著春姑娘輕盈的腳步,我們迎來了一個生機盎然的春天,整個世界都好像剛從一個漫長的睡夢中醒來。
早晨的陽光像新鮮誘人的橙汁,傾瀉在臉上,溢滿了睡眼惺忪的雙眼,讓人感到新鮮、溫暖。於是,我穿上新衣,走到室外,欣喜的踏上鬆軟的泥土,走入那景色宜人的大自然。
紅紅的太陽慷慨地把它的光芒灑向大地。破土而出的小草嫩嫩的、綠綠的,這一片,那一片,或濃或淡,點綴著光禿禿的大地。各式各樣的野花也睡醒了,它們伸伸腰,抬抬頭,爭先恐後的開放著,紅的、黃的、藍的、白的、紫的……,真是百花齊放,五彩繽紛。
繼續往前走,我來到一片果園。看,那粉紅色的桃花,像少女露出的明媚笑臉;那冰清玉潔的梨花,高傲的佇立在枝頭;紅杏似火,蜂蝶喧嚷,醞釀著生活的甘甜和芬芳。
欣賞過豔麗的果園春色,抬頭看看那廣闊的田野:朵朵金黃的油菜花,像一隻只展翅欲飛的黃蝶;冬憩後醒來的麥苗兒精神煥發。農民伯伯們播下希望的種子,臉上洋溢著快樂的笑容,彷彿看到了金燦燦的秋天……
突然,又一處醒目的美景映入眼簾。一片湖水,碧波盪漾,魚蝦暢遊。“春江水暖鴨先知”,一隻只可愛的小鴨子在水中得意的嬉戲,腳掌撥動著清澈的湖水,蕩起層層微波。棵棵柳樹伸展著長枝,披掛片片嫩葉,對著“玉鏡”梳理“長髮”。
我被這美麗的春景陶醉了。你聽,那空中聲聲婉轉清脆的鳥語不正是春天的讚歌嗎?
美麗的春景 篇4
國小三年級作文 ,455字春天邁著輕盈的步子走進了全世界。
春天來到了花園,春娃娃藏到了果樹裡,梨花是那樣的雪白,沒有一點雜色,讓人看了移不開眼。還有杏花盛開了,展開米白色的花瓣,鬱金香像一個個小饅頭。特別是桃花微微的淡粉色,是那樣的美麗動人,無論是下著濛濛細雨,還是被陽光照著,都是那樣美麗。紫藤蘿就像公主殿里美麗的垂簾,開著小小的花朵,還帶著紫色。這種花我也是第一次看過,不過真的太美了,也許是春娃娃這雙手裁剪出來的吧。
我來到了樹林裡,樹木抽出嫩綠的枝條,長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了,雪水匯成一條小水溝,在樹木之間流著。柳樹的柳絲就像美麗的絲帶,被春風這把梳子輕輕地梳理著,絲帶輕飄飄地在湖裡的水水面上,小魚游過來,好像都在說:“柳樹姐姐,你可真美呀!”我來到田野,孩子們在田野裡奔跑著,大聲地歡呼著。有的在放風箏,玩得可高興了。我看見那些美麗的風箏在天空飄著,藍天白雲,再加上綠色田野和美麗的風箏。孩子們都在活動,有的在畫這田野的美,有的在歡唱,這讓田野也變得更有趣。
啊,我喜歡這美麗的春天。
美麗的春景 篇5
國小三年級作文 ,648字春天可真美啊!透明的藍天,像一張絲手帕,藍天上停留著一些細碎而潔白的雲塊,像是繡在手帕上的花紋。
連綿起伏的群山高聳入雲,上面還有一片小樹林呢!小樹林裡一片寧靜,一陣風吹過,樹葉發出“沙沙”的聲響。小土坡上,剛從土裡鑽出來的小草,東張西望地打量這個新世界。一叢叢,一束束的小野花們,搖擺著它柔軟的身體,逗的小蜜蜂和小蝴蝶直圍它們轉圈。它們的頭頂上飛著幾隻在玩捉迷藏的小鳥,它們一直在天空上打轉,好像在尋找什麼東西,不一會兒,它們又收起它們的“飛機翼”原來,它們是在找棲息地的呀!
在深山的旁邊,一條小河清澈見底,如同一條藍綢子,緩緩地流著。小河裡還有幾條小魚在快活地遊著。它們有時停下來,有時在水裡轉圈圈。遊著遊著,小魚好像發現了敵人似的一下子都鑽到了深水裡不見了,幾隻小蝦高興地蹦來蹦去,你看,它們這時正在比賽立定跳遠呢!忽然,有一隻小蝦甩動著鬍鬚,舞動著自己的“大剪刀”好像在說:“哼,別看我們小,但不是好欺負的哦”!
綠油油的草地上,散落著一些不知名的小花,一隻小烏龜探頭探腦地爬了過來。每走一步,都要東瞧瞧,西望望。這時,一隻小鳥朝小烏龜飛過來。小烏龜立刻把手、頭、尾巴都鑽進了殼裡。哈哈,小烏龜真是個膽小鬼。這時,草地上又跑來了幾隻可愛的小兔子,它們一會兒竊竊私語,一會兒又躲躲藏藏的。突然,它們全部都散開了,朝森林密處跑去……
這真是充滿生機的美好的春天!
美麗的春景 篇6
國小三年級作文 ,316字冬爺爺走了,春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來。
一進自在公園的大門,沁人心脾的味道就鑽進了我的鼻孔。順著香味走,我們來到了桃花園。那桃花,有的迎春初綻,嫣然含笑;有的含苞待放,半藏半露,更多的是白毛茸茸的吐紅點的小花苞。
接著,我們來到了小河邊。只見河水清澈見底,一群小魚正在水底歡快地遊著,還有幾條小魚在同伴之間游來游去,還有幾隻小魚在安靜地吐著泡泡。河邊有幾顆高大的柳樹,在春風的吹拂下,柳樹換上了一身鵝黃色的衣服。一根根嫩黃的柳條,就像小姑娘的辮子,隨著風兒一飄一飄的,真好看!
我們來到花壇,金黃的迎春花隨著春風翩翩起舞,引來了幾隻美麗的蝴蝶。他們跳著圓舞曲,好像在慶祝春天的到來呢!
春天真是個五彩繽紛的季節,我愛春天。
美麗的春景 篇7
國小六年級作文 ,737字冬天悄悄地過去了,世上的萬物逐漸復甦。在人們的盼望中,春姑娘終於來了。她播下了一片春的希望,給人們帶來春的美麗風景。
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”在春雨的洗禮下,柳樹抽出嫩綠的枝條,小草偷偷地從土裡鑽出來,它們在微風的吹拂下輕輕擺動著身子。花兒紛紛開放,好像耐不住寂寞似的,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。有的花像綻開的笑臉;有的花像害羞的小姑娘,紅著臉;還有的花含苞欲放,像一隻只明亮的小眼睛,藏在花叢中和陽光互相挑逗。遠遠看去,這兒已經成了花的海洋,草的世界。小蜜蜂也爭先恐後的來了,它們嗡嗡地叫著,好像在說:“春天到了,春天到了!”蝴蝶也在花叢中翩翩起舞,慶祝春的到來。
“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風。”春姑娘帶著風妹妹來了。春風吹過田野,在麥苗上注入生機;春風吹過湖畔,在湖中留下漣漪;春風吹在孩子們稚嫩的小臉上,讓他們感到融融的暖意。春風如母親撫摸大地,大地在春風的愛撫下散發出無限的生機,到處一派繁榮美好的景象。
“隨風潛入夜,潤物細無聲。”小雨滴離開了烏雲媽媽的懷抱,高高興興地落到地上來,落在花兒的臉上,落在秧苗的身上,也落在那久旱的土地上。花兒在雨中歡快的搖擺,以自己獨特的方式迎接春天。秧苗貪婪的吮吸著雨露,堅強而快樂的生長著。農民伯伯笑靨如花,人們撐著傘走在路上,心裡充滿了喜悅。我伸出手去觸控春雨,雨滴頑皮的跳入我的手心,溼溼的,軟軟的。
在這春麗的春天裡,怎能少得了小動物們呢?小鳥在樹上呼朋引伴,歡快地唱著春天的讚歌。蚯蚓被這美麗的春天吸引了,也從土裡鑽出來,好奇地打量著這神奇的世界。
迷人的春天,讓我陶醉了,春景是我心中最美的風景。
青春是一條美麗的風景線 篇8
青春是一條美麗的風景 ,871字席慕容曾說:所有的結局都已寫好,所有的淚水都已啟程,卻忽然忘了是怎樣的一個開始。
青春是美麗的,但一個人的青春可以是平庸無奇,也可以放射出英雄的火光,可以因虛度光陰而懊悔也可以用結結實實的步子,走向輝煌壯麗的成年。
在青春的步伐中,我們不怕犯錯,怕的是連犯錯的勇氣也沒有。我們都是甘於平庸的人,但卻擁有一顆不甘於平庸的靈魂。
17歲的韓寒,因為堅持自己的興趣能夠放棄自己的高考用自己的興趣愛好完成屬於自己的一份獨特“成人禮”。在特殊的18歲華麗的成人禮當中找到屬於自己內心深處的靈魂。這一路走來並不順利,眾人的是是非非。但,無論如何他堅持自己的興趣,敢於尋找自己不一樣的青春經歷。不論結果如何它都是值得的,我們拋開對錯不說他的做法究竟是對又或是錯,對他的人生是否會有影響,但從某種意義上說確實是他人生當中不可磨滅的印記。
茅以升7歲上小學,10歲上初中,15歲上大學,能夠精確背出圓周率100多位的數字,他用幾年的時間看完圖書館的,他知識儲存量夠大吧!知識都博學吧!他用自己的青春完成了屬於他自己的完美篇章。
青春永遠是未知的,但也正因如此才會有如此多的人為之驚歎。青春是一道美麗的風景線。它可以是韓寒的堅持,也可以是茅以升的勤奮讓他們在不同的時間裡找到不一樣的自己。
與友人畫畫她繪的畫的畫栩栩如生。她線條的粗細度,顏色的調配和力度的輕重都極好處。彷彿那畫筆在她的手中一下子變得具有生命力,而自己的畫就像一堆枯槁毫無生命力可言。但,因為她的興趣和精力全部都在融合繪畫之中,所以她的青春是色彩斑斕的。
青春總是讓人驚喜的它能讓你在形形色色的人當中找到屬於你的知己,踏過人生中的種種坑坷走向成熟,因為青春不怕失敗。
青春又是短暫的,所以總會有人感嘆說:青春是場大雨,但,即便如此我也想再淋一次感受它的急促與熱情。是啊,容顏已逝,但,即使我們無法衡量人生的長度,我們也應該拓寬人生的寬度。用自己的雙手去努力設法讓我們短暫的青春充滿意義。用自己的汗水去澆灌使它綻放不留遺憾。
青春是場修行,如何才能不留遺憾呢?這就是需要我們用生命當中每一天去回答。
春天裡最美麗的風景 篇9
國一作文 ,650字"過幾天老師要帶我們去戶外活動!"當這一訊息一傳開,整個十班便沸騰起來,這簡直是振奮人心啊!雖然大家都猜不出到底去做什麼,但想的最多的就是春遊了。盼望著,盼望著,這一天終於來了。
頭頂春日的暖陽,面迎和煦的春風,我們這群朝氣蓬勃的少年在老師的帶領下終於出發了。
當我們穿著整潔的校服,舉著那面寫著"實驗中學"的旗幟,口喊著十班文明公約,心中都無比的激動,因為我們是實驗中學的一員,我們為之自豪!樹上的枝條向我招手,路邊的小草向我問好,但我們依然停不下前進的腳步。
迎著微微的春風,終於來到了鳳凰公園。我們今天就是要用我們的雙手為公園貢獻自己的微薄之力,按照老師的分組,我們很快就進入了狀態。有的撿垃圾,有的倒垃圾,有種草的,有幫著種樹的,還有幫著澆水的……這兒一堆,那兒一群。實驗中學的"校服們"分散在公園的每個角落;穿插在玩耍的孩子之中;忙碌於草樹之間。
天上的風箏多起來,公園裡的人也多起來,看著他們為我們豎起的大拇指,聽著他們聲聲稱讚,我的心裡比吃了蜜還甜,因為我們體會到勞動是光榮的,也是快樂的。幹累了我們就坐在石墩上歇會兒,欣賞一下四周的風景,公園很美!春天的鹽山更美!
伴著一陣陣歡快的笑聲,下午的時間就要過去了,我們也要踏上返途,大家都有點戀戀不捨,因為這裡留下了我們勞動的足跡,也留下了我們的歡聲笑語。這是老師拿起了手機給我們拍下了一張張照片,一張張笑臉,更拍下了春天裡鳳凰公園最美麗的風景!
馬路邊,那一道道美麗的風景線 篇10
敘事作文 ,616字等了好一會兒,雨,終於下小了。變成了一縷縷細的幾乎看不見的青絲飄在空中。我和媽媽趁著這個大好時機,一起出門去了超市。大概到了五點多,我們滿載著一大包五顏六色、各種各樣的物品騎車回家。一出超市的門,我便不由得感到一絲涼意,不得不圍上圍巾,戴上帽子。我坐在媽媽身後,她那堅實的後背給我擋住了不少寒風。
一路上,我總是聽到口哨聲,而且似乎是從不同的地方傳來的。我不禁有些納悶,腦海裡浮出一個個大大的問號:咦,馬路上怎麼會有那麼多口哨聲,看這也不像“車流如潮”的樣子,也就不是交警在指揮交通,那又是怎麼一回事呢?正想著,我們突然停了下來,我抬頭一看,啊,原來是紅燈了。等了好一會,就在綠燈亮起的那一瞬間,我再次聽到了那熟悉的口哨聲,這一次,它不再是離我很遠,而是很近,很近。我轉頭一看,只見一位三十歲左右的女子,一隻手揮舞著小紅旗,一隻手拿著口哨,身上正穿著一件標有“志願者”的紅色馬甲,再看看四周,每個斑馬線的一邊,都有那麼一道這樣美麗的風景線,每當紅燈停止,綠燈亮起時,那提醒人們該過馬路的哨聲便從他們口中傳出。那一刻,那一瞬間,我內心直呼,他們是多麼美麗,美麗不在外貌,不在穿著,而是內在精神世界,從他們的外表來看,應該是大學剛畢業,一走出校園,便在這樣一個綿綿細雨的日子裡,願意做一名志願者,為人民服務,那是多麼的值得學習。
逐漸的,我坐在往前方行駛的車上,那一道道美麗的風景離我越來越遠,最終,變成一個小黑點,消失在我的視野裡……