美的存在相關作文20篇
美的存在 篇1
國小五年級作文 ,472字我曾經聽過無數人說“美”。有人說：“美是一個漂亮的外表。”有人說：“美是內在的、一個善良的內心，純潔的人就是美。”還有人為了是自己的見解縝密，乾脆直接的說：“美就是不醜。”
小時候，我有幸去過一次西湖。當時，我還讀了幾年書，書中經常用美妙的語句來描寫西湖的景色，蘇軾曾吟誦著：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。又如白居易在西湖上曾高唱：最愛湖東行不足，綠楊陰裡白沙堤。自然，西湖在我心中，就是美的化身。啊！多美啊，比我想象中的還美一百倍、一千倍，站在觀湖亭上，遙望西湖。湖面水波粼粼，空中霧氣迷茫，遠處“雷峰夕照。“這一切的，雖然隔了五六年，但我還是能清楚得記得，它在我心中留下了深刻的印象。
美的存在包括外在，內在，愛和更多更多的因素。要是假設世界上沒有美，那我們真的無法想象一切是多麼可怕，無情的天災，冷酷的人禍都會為沒有美而相繼爆發，我們生活的環境將被破壞，人類無法生存，整個世界都會不復存在。美太重要了。我心中的美是結合外在，內在，愛……的偉大力量。美能讓罪人新生，就像還魂的仙草。美還能喚浪子回頭，是慈愛的母親。有了美，一切都皆有可能！
最美的存在 篇2
國三作文 ,1339字夜間行船時，遠方總會有一盞燈，照亮在波濤洶湧的大海上。
—題記
時間過的真的太快了。快到我已經無法接受了。我所有所度過的今天最終還是成為了明天所謂的記憶。大腦儲存的空間也有限，記不住那麼多的事情，但是有些東西，有些情感，還是無法抹去的。思念這種感情積累了太久太久，十年的時間，轉眼間都過去了。楊豔老師，你好嗎？一定很好吧？會不會已經把我忘了呢？
從上學前班的第一天起，我就好喜歡好喜歡這個跟大姐姐一樣的老師了。您有一頭烏黑髮亮的頭髮，炯炯有神的大眼睛，還有一種壓倒性的氣質。開學幾個星期後，您剪了劉海。我當時是看呆了，就像個真人版的芭比娃娃一樣，我呢，過了幾天，也去剪了個劉海，也許這樣看起來才更像師生吧。感覺自己似乎也變成了一個洋娃娃一樣可愛的女孩。楊老師，您只帶了我一年，但您教的東西卻是讓受益終生的。
有時候我常在想，是不是人在一出生時，一切就已經安排好了呢？是不是就無法改變了呢？也許這個答案是肯定的。我在上幼兒園的時候，是十分不討人喜歡的小女孩。在我身上唯一有一點萌的地方，就是有一張胖乎乎的呆萌的小臉蛋了吧？可是這張百分之百萌的臉蛋，在我這，反而成了一種反面陪襯。
我小的時候經常生病，每學期幾乎上不了幾節課，整星期整星期的去醫院吊水吃藥。因為常缺課，不能正常參加老師組織的節目，便不像其他小朋友一樣可愛，沒有他們會唱歌會跳舞，也沒有什麼特長，整個人就像個呆木頭一樣。膽子還小，還是個愛哭鬼。每次幼兒園喝水的時候，都是按照號碼去領水喝的。在喝水前啊，老師都會念一下每個孩子的號碼。木頭就是木頭啊！明明聽清了自己的號碼，唸到自己的號碼時，卻不敢去領水，就好像之前完全是百分之百聽錯了一樣。反正到最後沒聽清楚號碼的同學可以去集體領水嘛，不就是個時間問題嘛，反正自己也不渴。是啊，水是領到了，卻被狠狠地熊了一頓。我還不敢大聲哭，只是默默地坐在角落裡流眼淚。
那時候我真覺得一切是無法改變了。直到上學前班，遇到了楊豔老師您，您告訴我，只要好好努力，沒有什麼是做不到的。您對我很好，明明知道我沒有什麼號召能力，還是把班長這個職位給我當，藉此來鍛鍊我。每次學校有什麼活動，您都會幫我報名。羸弱的我，心靈漸漸強大起來了，如同我的體格也漸漸強壯了一樣。我開始努力地成長著。
我也沒有辜負您，每次也都拿獎了。有次唱歌比賽時，我們很緊張，您一直在下面給我們加油打氣，陪伴了我們比賽的全程。可惜啊，最後只拿了個三等獎。整個比賽還是很開心的，當時好小，只知道享受開心，卻不知道那是我在學前班參加的最後一次活動了。
畢業的時候，您告訴我要堅強，要多多鍛鍊身體，要好好吃飯，在下次再碰到的時候，我要長大得像個大人。我都一一做了。
上了小學，偶爾我還是會跑到上學前班的那個小平房，看看您每天都在幹什麼。有一次剛好被您逮著了，您把我摟在懷裡，告訴我要好好學習，不要天天東跑西跑了。之後我也就沒再去了，那個小平房變成了堆放紙張的一個小黑屋了，而您也被調到別的地方去教書了。
現在我也就只有當時參加歌唱比賽和您在一起拍的照片，以及學前班畢業您給我寫的畢業證書了。
人們把回憶稱為世界上最珍貴的東西，那麼這個世界上最美的頌歌，一定是我送給您的。謝謝您，楊豔老師！您對於我而言一直是最美的存在。
最美的存在 篇3
國三作文 ,975字因為吃飯時你對我駝背的坐姿嘮叨不止，我們又吵了不知是這個星期的第幾次架。
“自己是個黃臉婆還好意思在這裡談什麼醜和美！”我語出傷人。
“你！”你摔下筷子，憤然離去。我看到你走到陽臺，站在百合花前，嘆了口氣，不知是在嘆我的不服管教，還是在嘆這百合花的莫名凋零。
幾個月前的那盆百合花，素雅如漢白玉雕，剔透似晶瑩水晶。它優雅的姿態、從容的氣質、迷人的香氣都吸引了我。因為那韻味一如我心目中的你—媽媽。我買下了百合花，當作你的生日禮物送給了你。你愛不釋手，每天都會欣賞它的美麗，你說：“它很美，因為是女兒送的。”
可不知怎的，幾天前，百合花像患了病似的，日漸憔悴，幾乎成了枯草；而因為叛逆期的到來，我們的關係也劍拔弩張。
你睡後，我來到陽臺。瞥見角落裡的百合花，它不再安靜溫暖地依偎在花托上，卻似乎在一點點地消瘦，一點點地憔悴，然後不露痕跡地在涼夜裡蕭瑟，和整個季節一同老去。我莫名煩厭起來，一腳踢倒花盆。沙土流瀉而出，同時也露出幾塊白色的球莖。我刨了出來，這竟是一顆顆碩大的百合—這是百合花的根還是它的果實？我不由得生出很多感嘆。
百合花奉獻出全部養料，甚至把自己當做養料而逐漸枯萎，難道正是為了培育這地底下的精靈嗎？那百合像象牙一般，又潔白如玉，我想，這便是百合花凋謝的原因嗎？這聖潔的花兒以她的生命培育出的精靈確實應該是這樣無暇的。
我又想到了你—我的媽媽。曾經你總是抱起哭鬧的我輕輕搖晃，又是何時起你已經背不動生病中的我？曾經你精明敏銳，麻利幹練，何時起你也開始健忘，漸漸遲鈍？曾經的你容貌姣好、充滿青春的活力，何時起皺紋蔓延上你的臉，白髮佔據到你的鬢？你也如那百合一般，付出自己的全部來培育我呀！而我呢？是否能不讓你失望？
愛總是單向流淌的，你為我付出了那麼多，我何曾為你付出過呢？你正如那素雅而無私的百合花，拋棄了自己的美來養育我、教導我呢？這枯槁植株的焦黃表皮像你日漸衰老的面板；這灰黑的斑點像歲月在你臉上留下的腳印。但此時此刻，它們在我的眼裡是多麼美麗，因為它們都是愛的體現，都是這世上最美麗的愛—母愛，的體現啊！
儘管羽翼日漸豐滿，但我依然是個孩子，是個幼稚、無知、自大的孩子。但現在，我不再猶豫，不再彷徨，因為你，我感受到了溫暖與光明，因為我終於發現了世上最美麗的存在—母愛。
最美的存在 篇4
國三作文 ,975字因為吃飯時你對我駝背的坐姿嘮叨不止，我們又吵了不知是這個星期的第幾次架。
“自己是個黃臉婆還好意思在這裡談什麼醜和美！”我語出傷人。
“你！”你摔下筷子，憤然離去。我看到你走到陽臺，站在百合花前，嘆了口氣，不知是在嘆我的不服管教，還是在嘆這百合花的莫名凋零。
幾個月前的那盆百合花，素雅如漢白玉雕，剔透似晶瑩水晶。它優雅的姿態、從容的氣質、迷人的香氣都吸引了我。因為那韻味一如我心目中的你—媽媽。我買下了百合花，當作你的生日禮物送給了你。你愛不釋手，每天都會欣賞它的美麗，你說：“它很美，因為是女兒送的。”
可不知怎的，幾天前，百合花像患了病似的，日漸憔悴，幾乎成了枯草；而因為叛逆期的到來，我們的關係也劍拔弩張。
你睡後，我來到陽臺。瞥見角落裡的百合花，它不再安靜溫暖地依偎在花托上，卻似乎在一點點地消瘦，一點點地憔悴，然後不露痕跡地在涼夜裡蕭瑟，和整個季節一同老去。我莫名煩厭起來，一腳踢倒花盆。沙土流瀉而出，同時也露出幾塊白色的球莖。我刨了出來，這竟是一顆顆碩大的百合—這是百合花的根還是它的果實？我不由得生出很多感嘆。
百合花奉獻出全部養料，甚至把自己當做養料而逐漸枯萎，難道正是為了培育這地底下的精靈嗎？那百合像象牙一般，又潔白如玉，我想，這便是百合花凋謝的原因嗎？這聖潔的花兒以她的生命培育出的精靈確實應該是這樣無暇的。
我又想到了你—我的媽媽。曾經你總是抱起哭鬧的我輕輕搖晃，又是何時起你已經背不動生病中的我？曾經你精明敏銳，麻利幹練，何時起你也開始健忘，漸漸遲鈍？曾經的你容貌姣好、充滿青春的活力，何時起皺紋蔓延上你的臉，白髮佔據到你的鬢？你也如那百合一般，付出自己的全部來培育我呀！而我呢？是否能不讓你失望？
愛總是單向流淌的，你為我付出了那麼多，我何曾為你付出過呢？你正如那素雅而無私的百合花，拋棄了自己的美來養育我、教導我呢？這枯槁植株的焦黃表皮像你日漸衰老的面板；這灰黑的斑點像歲月在你臉上留下的腳印。但此時此刻，它們在我的眼裡是多麼美麗，因為它們都是愛的體現，都是這世上最美麗的愛—母愛，的體現啊！
儘管羽翼日漸豐滿，但我依然是個孩子，是個幼稚、無知、自大的孩子。但現在，我不再猶豫，不再彷徨，因為你，我感受到了溫暖與光明，因為我終於發現了世上最美麗的存在—母愛。
美的存在 篇5
美的存在作文700字 ,749字這世間，景美，物美，人美，事美，但是，我最欣賞的還是人美。
景美，物美，只是短暫的存在，終有一天會消失。事美，是虛幻的，只能存在你心裡。而人美，是永久的，它能讓你震撼，能讓你受到影響，在面臨抉擇時，它能給你指引一條正確的道路。
在最近的一次玉樹大地震中，我深刻地體會到了人美。
地震發生後，救援人員立刻趕到現場，從冰涼的廢墟下救出一條又一條鮮活的生命。他們晝夜不分，竭盡全力地搶救著生命，只要有生命的存在，他們絕對不會放過。這些救援人員給我帶來了心靈的震撼，他們就是人美的體現。
在地震後的募捐晚會上，我看到了人們的愛心。愛心像火炬一樣，傳遞下去，讓愛沒有了國界。許多外國人也獻出了自己的愛心。在海地地震中，我國人民獻出了自己的愛心，為海地送去了貴重的救災物資，這讓他們感到了溫暖。而玉樹地震後，海地人民也跨越國界，為玉樹捐款。這種人美，這種跨越國界的愛影響了我，它讓我懂得了只要你對別人有恩，別人一定會回報你的，當然前提是你要幫助過別人。
幾年前，有一次我忘記了掃地，就回家了。做作業時突然想起來。我忐忑不安，害怕第二天會被老師責怪，害怕同學們那懷疑的目光。這時，我腦海裡浮現出了兩種想法：1、向老師承認錯誤，第二天再掃一次。2、就讓它過去了，不要理會。我很難抉擇，因為我不敢向老師承認錯誤。就在這時，爸爸來了，他看見我皺著眉，於是問清我的煩惱事後，對我說：“你應該鼓起勇氣，承認錯誤，知錯就改還是好孩子，老師會原諒你的。”
我按照爸爸為我指引的道路走下去，果然，得到了老師的原諒，同時還養成了知錯就改的好習慣。爸爸也是人美的體現，他為我選擇了一條正確的道路。
這世界中的美還有很多，但我最欣賞的只有人美，因為人美詮釋了人生的意義，人美讓我受益匪淺，我會把這種美延續下去，讓世界到處洋溢這這種美。
最美的存在——品《中國工藝美術史》有感 篇6
讀後感 ,1184字美似“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”般的生機盎然，似“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”般的美不勝收，似“無邊落木蕭蕭下，無盡長江滾滾來”般的氣勢磅礴，似“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”般的煥然一新。美是一種感覺，是一種暗香浮動，《中國工藝美術史》讓我不僅擁有了一雙發現美的眼睛，也讓我真真實實的觸到品到感悟到美。對我們來說，的確應該一品，不然怎知中國工藝美術之博大精深，魅力無限。
這本書講了從原始社會工藝美術到明清工藝美術的發展過程，其中包括了玉石、牙骨、陶瓷等多種工藝的變化，給我們了一場視覺上的饕餮盛宴。中國古代的工藝美術在這個漫長的過程中，起到了舉足輕重的作用，它形象的記錄了不同時期、不同社會的發展階段，人們為生存、為改變、為前進而進行的不懈努力，因為它不同於其他門類，它的屬性決定了它與人們日常生活的緊密聯絡。就像玉石是為了記數，而陶瓷是為了盛放東西，每一件工藝品都有著它們的實用性。所以，我認為工藝美術史就是人類發展史的一個縮影，在工藝美術界有一個不低的地位。如果說讀史是為了知識淵博，那我覺的讀它的必要性是為了修身養性。
與此同時，我也對工藝美術有一定的認識和了解，明白在研究過程中不能割斷歷史造空中樓閣。而且工藝美術的歷史相當悠久，它是伴隨著人類的起源而產生的，雖然當時的人們用品都很粗糙，但為人們生活方便而設計、製作的各種物品發揮著重要的作用。書中的一張張圖片似乎泛著點黃色，細看還有點模糊，但是旁邊的文字解釋的尤為詳細，然我可以清楚的明白它的價值，讓我深思，然後驚歎著一張張照片背後的獨特價值。或許我並不是非常瞭解，但我知道那是我們國家的驕傲，是最美的存在，千金難換，那我們為什麼不品讀呢？如果我們的高尚文化自己都無法品讀，要外國人來驚歎，那不是很可悲麼？
《中國工藝美術史》中的每一個時期美術都分為了好幾塊內容，例如原始社會工藝美術，裡面不僅有對工藝美術概念，內容的概述，還有對陶器玉石骨器等的細緻描寫，介紹了陶器的產生、製作、造型，讓你不僅瞭解陶器，還了解了它特有的陶器文化。圖片多采用出土文物，透過圖片，看到的是時代的影子，悠久的美術文化歷史。每一章的後面都有一個小結，對該時期的工藝美術進行詳細解釋，幫助我讀懂中華上下五千年以來的工藝美術史，並對此深思自省中國工藝美術之精華所在，從而更好的去愛護工藝美術，讓它們源遠流長。
工藝美術有精華也有糟粕，但是在歷史的長河中精華遠大於糟粕，而且各方面都有了較高的成就，可以說是世界上的一個工藝美術大國。但是隨著現代化的加劇，古代工藝美術開始消逝，被近代工藝美術所替代，這是一種可悲。《中國工藝美術》一書中，展現的是各朝各代的工藝作品，是值得品味瞭解的，是我們國家自己的瑰寶，是不應該被泯滅的最美存在。
讓我們一起去研讀《中國工藝美術史》，在工藝美術的世界徜徉，共同留下一片最美給世人一起品味。
尊重每一種生命的存在——讀《白狼》有感 篇7
讀後感 ,764字在沈石溪的作品集《白狼》中，我最喜歡的一篇是《老馬威尼》，當我讀完這篇文章的最後一句“整個馬幫平安地通過了鬼見愁，走下山脊時，這才聽見遠方傳來虎的嘯叫和馬的悲鳴。”我的眼睛溼潤了。
我一直在思考，為什麼老馬威尼會用自己的性命來幫助自己的主人呢？這是一種怎樣的情感？忠誠！是我能想到的理由！對主人的忠誠，使老馬威尼在最危急的時刻挺身而出，保全了整個馬幫！“老馬威尼小跑著，沒有嘶鳴，也沒有拐彎，從容不迫地穿過鬼見愁路口那叢山茅草。”這是何等的悲壯！難道不會令某些人汗顏嗎？
一匹馬，尚能懂得對主人要忠誠，尚能如此“有情有義”，而我們有些人對待動物又是一種什麼狀況呢？我彷彿聽到了那些動物的哀鳴，當人類肆意地傷害他們時！當看到有的同學用手殘忍地弄死正在爬行的螞蟻時，當看到有的同學嬉笑著逗弄著抓到的蜻蜓時，當看到有的同學用石頭擊打小貓小狗時，我真想告訴他們：不要這樣了！你們正在傷害著無辜的生命！世界上有很多像老馬威尼這樣善良忠誠的動物，他們是人類的好朋友！請不要傷害人類的好朋友—動物了！請尊重它們！
我知道，動物和人類可以成為好朋友！因為我家曾養過一隻小狗，所以我懂得動物和人類的感情可以是真摯的！我和它是好朋友，每天我都會陪它玩，它也會陪我一起做作業，趴在我腳邊，好像要陪伴著我才會安心。我也因為有了小狗的陪伴，增添了許多快樂。
和老馬威尼忠誠地為人類服務一樣，我在網上搜索後，發現狗可以做導盲犬，為盲人指路，還可以做警犬，協助警察辦案，我還搜尋到狗在火災中救出嬰兒的新聞，這和老馬威尼對主人的忠誠不是一樣的嗎？
所以，同學們！我們要愛護像老馬威尼這樣的動物，尊重每一種生命的存在，就像作者沈石溪說的那樣，“從動物身上折射出人性的亮點和生命的光彩”可以“指出人類在未來征途上理應拋棄的惡習”，我們每個人都應該反思！
我發現了它的存在 篇8
國一作文 ,725字時光易逝，如白駒過隙；流年似水，須珍惜青春。—題記
不知何時，我發現了它。好像是前幾年就已經發現了它，又好像是最近新掘出來的寶貝。它有時跑得飛快，讓你想抓也抓不住。可有時它又彷彿是累了，就在你身邊，走得很慢很慢。現在我想拉住你—時間，讓我們一起踏實地走，勻速前進。
進入新學期我總是很忙，平時忙學習，週末忙畫畫。總感覺時間走得太快，一晃一天就過去了，轉眼一週又過去了，我已經快跟不上時間的步伐了，就在不知不覺間期中考試悄悄降臨了。到了週末，我又奔波在家、畫室、店三點之間。早上要畫四小時的畫，下午還要幫老媽看店。在畫室、在店裡的日子都讓我覺得難熬，時間就好似故意和我作對，停在我身邊磨磨嘰嘰邁不開腿。跟不上時間的節奏，我感覺很累。我開始喜歡閒暇時坐在窗邊，沐浴著風遠眺，讓自己的身心都得到放鬆。
或許是有意，或許是無意。那日我便定定地站在了那棵香樟樹下，彷彿是受到了神引。感受著風從身邊走過，雲從頭頂飄過，樹葉發出“沙沙”的聲響與鳥兒應和，淡淡的香樟氣息也淘氣地鑽入我的鼻子中。嗅著淡淡清香，頓覺神清氣爽。
風兒拂過，一片香樟葉忽然悠悠地下墜。它不像其他葉兒落得那般乾脆，好似很眷戀大樹，眷戀這短暫而美好的生命。它盤旋舞動著，搖曳生姿，彷彿在演繹生命最後的輝煌。
一葉舞清心！我似乎明白了什麼。小小葉兒都如此珍惜自己的生命，珍惜它存在於這世間的每一分每一秒，儘管短暫。我又怎能輸給它？之前的我感覺很累，是因為我也存在著一絲偷懶的念頭，荒廢了時間。而現在，我要抓住時間不放手，腳踏實地一步步走，珍惜這花一般美好的青春時光，用行動去證明自己的每一天都沒有虛度。
時間是我剛發現的寶藏，抓住它，珍惜它，就是現在的我要做的最重要的事！
愛的存在 篇9
國三作文 ,863字人生道路中有一種愛，當你生病的時候，總有千萬次關心的話語在你的耳際兩旁嘮叨著，叫你多穿點衣服，叫你注重身體健康，也許你會覺得這很無聊，很不安，但你依然感受到一股熱流溫暖你的全身。缺錢時，她總是說些世道艱難，賺錢不易這類話來教訓你，邊教訓，邊把錢塞進你的口袋裡。而這一種愛，叫做母愛。
人生道路中有一種愛，當你遇到不愉快的事時，他們總會不厭其煩地聽著你的解說，幫你彌補已經受傷的心靈。當你暗戀一個人時，他們總會幫你傳話，竭力地去湊合你們。當你被生活的”荊棘”扎進體內時，他們總是會耐心地幫你除去。雖然在這過程中你會感到一點點的疼痛感，但覺得這一切是多麼幸福。這種愛，叫做友誼的愛。
人生道路中有一種愛，不見面的時候，你總會惦念著和他(她)在一起，心裡忐忑不安的，像是熱鍋裡的螞蟻，心慌腳亂的，當他(她)突然間出現在你的面前時，總會把你的心楸住，讓你說不出話來，心跳的頻率由60次/S，80次/S，100次/S，讓你沉浸有極樂的狀態當中。雖然你有時覺得這是一種折磨，但這仍然帶給你一種以美的快感。這種愛，叫做戀愛。
人生道路中有一種愛，當你看到一幕幕孩子無書可讀的神情，看著他們一雙雙充滿渴望讀書的眼睛，看著他們用著稚嫩的雙手來頑強地支撐生活的負擔時，你會對此感到深深的同情，鼻子霎時間變得酸溜溜的，咽喉像是被什麼塞住似的。這從而喚起我們良知，喚起了我們心中的那朵熱火，使我得我們心甘情願地掏出錢來去幫助那些孩子們達到一方有難，八方支援的崇高境界。雖然這也許會使我們的零用少了，使我們吃少了一餐美味的晚餐，但我們依然自己所做的是有意義的，是有價值的，對社會是有貢獻的！而這種愛，就叫做關愛。
人生道路中有一種愛，總是生活在母親的呵護下成長，在朋友的關心中得到溫暖，在戀人的薰陶下得到快感，在社會的關愛中充實了自己的人生。你想感謝它，但你無法用語言來表達，只是在人生道路跟上一直微笑著。而這種愛就是你自己所擁有的愛。
人們一直認為愛的存在距離我們很遠，很遠，但其實是錯誤的。只要我們仔細的聆聽人生道路中愛的聲音，其實愛就在我們身邊。