繽紛四季相關作文20篇

繽紛四季篇1

國三作文 ,573字

春天到了，柳樹吐出了新綠，草坪上也隱約露出了小草的倩影。天變得更藍了，燕子也成群結隊地從遙遠的南方趕來了。它們有的在半空中“嘰嘰喳喳”地叫著，有的停歇在電線上好像在開會，還有的……小河裡春水盪漾，睡醒了的青蛙“呱一呱"不停地叫著，與小河的流水聲一起演奏著一曲和諧的樂章。春天的一切都充滿了無限的生機，無窮的力量。

夏天到了，太陽公公早早地起了床，它火辣辣的毫不留情地炙烤著地上的一切。知了好像也受不了這炎熱的夏天，一直在叫喚個不停。莊稼地裡，農民們還在忙著鋤草，汗從他們的身上流下來，他們卻絲毫不在乎天氣的炎熱。因為今天播灑的是汗水，明天收穫的是喜悅。夏天真是既繁忙又熱鬧。

秋天到了，樹上的葉子全都變成了金黃，在秋風中瑟瑟發抖。有幾片葉子不小心從樹幹上翩然飛落，畫出一條優美的曲線，如詩如畫。秋天就是這樣的朦朧美。

冬天到了，凜冽的寒風呼嘯著，雪花紛紛揚揚地飄落下來，頃刻間，大地變成了素妝玉砌的世界，有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的喜歡灰色，便落在地面上；有的喜歡花色就落在我的花衣服上，好像一個個小精靈，美麗極了！好個潔白無瑕的冬啊！

這就是繽紛的四季！哦，我愛這繽紛的四季，我愛春的勃勃生機，滋養萬物，我愛夏的熱情澎湃，熱鬧繁忙，我愛秋的詩意盎然，朦朧憂鬱，我愛冬的銀裝素裹，潔白無瑕，我們生活在如此美妙的四季裡，怎能不是一種享受呢？

繽紛四季篇2

國小六年級作文 ,833字

公園的四季是美的，美得宛若一幅出自名家手筆的風情畫卷。

春天，芳草如茵，公園裡開滿了五彩繽紛的花朵，非常美麗。有紅色的、白色的、橙黃色的……你看，那白色的多麼純潔啊，淡紫色的多麼優雅啊，而那橙黃色的彷彿像是一張讓人感到溫暖的笑臉。路邊的楊柳枝條垂了下來，像一位多情少女的秀髮，輕輕地撫弄平靜的湖面。面對這樣的美景我不禁想起了唐朝詩人賀知章的名句“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。天上的布穀鳥不停地鳴叫著，好像在歡迎春姑娘的到來。

春回大地，萬物復甦，這就是公園的春天，在漫天飛舞的柳絮中和落瑛繽紛的湖面上，漸漸地把我們帶入了春這幅美麗的油畫。

夏天，驕陽似火，公園池塘裡開滿了粉紅色的荷花。荷葉上的小露珠，滾來滾去，在陽光的照耀下，顯得格外晶瑩剔透。蜻蜓們飛舞在荷葉上，追打嬉戲，這真是一幅美景，看到這幅畫面，我不禁想到楊萬里寫的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句詩。雖然夏5天很熱，但景色卻別有一番風味。

這就是公園的夏天，在刺眼的陽光中和蟬鳴蛙叫聲中，漸漸地把我們帶入了夏這個喧鬧的王國。

秋天，風送爽，丹桂飄香。公園裡大部分樹葉都變黃了，紛紛落了下來，它們似乎不願再勞累樹伯伯了。但也有讓秋姐姐依依不捨的牽掛，用她獨有的紅顏料，把楓樹的葉子都給染紅了，似乎想給滿園的蕭殺留下些春夏的記憶。秋的天空萬里無雲，彷彿一個剛洗過的盤子，一點汙漬也沒有了。風很涼爽，吹在人的臉上，感覺很舒服。

這就是公園的秋天，在蕭瑟的秋風中和漫天飛舞的落葉中，漸漸地把我們帶入了秋這個舒爽王國。

冬天，寒氣襲人，公園裡一切都那麼安靜。到處都是白色，到處都被冰雪覆蓋著。池塘裡的薄冰，平滑光潔，像鏡子一樣晶瑩明亮。冬天，所有的花都耐不住嚴寒躲了起來，唯有臘梅，它以頑強的生命力，與被大雪壓在身上仍巍然挺立的青松一起成為冬天裡的王者，它們那種高尚、頑強的品格，值得我們每個人學習。

四季是美的，它們各有各的特點，景物也各不相同。但每個季節都是繽紛多彩的，都是大地上最美麗的風情畫卷。

我眼中的繽紛四季篇3

國一作文 ,790字

一年四季，迴圈重往，但在每個人的眼中都是不同的。

看！春姑娘邁著輕盈的步伐，提著彩色的花籃，將多彩的花瓣撒向人間。長江上的堅冰破裂流動了，它們怒吼著，形成了壯觀的流凌，令人歎為觀止！青藏高原上的草野比以往更美麗，不止是一大片一大片的綠，綠中還夾雜著五顏六色的小花。小草從厚實的泥土裡鑽出小腦袋，隨著風兒搖擺；柳樹兒更是植物中的先知，早已生出了新葉兒，為人們報告春的訊息！人們也都忙碌了起來，準備迎接新的一年。真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”！在我眼中—春是綠的新！

看！夏姑娘踩著“風火輪”，踢著火紅的火球，風風火火的來啦。田野裡，麥浪湧動，閃耀的金黃散發著承受的麥香。農民伯伯懷著喜悅的心情站在田邊，望著轟隆隆的收割場面，笑了！杭州西湖裡的荷花盛開得正當其時：有的早已經展開了笑臉；有的卻才剛剛醞釀出花苞。我放佛看見著絲絲縷縷的花香向我飄來，將我籠罩其中！花苞上立著一隻蜻蜓，一陣風兒吹來，它又離開了荷花到別處去了。瞧！一個饞嘴的小孩正划著小舟在採摘蓮蓬呢！呵！好一個“小娃撐小艇，偷採白蓮回”！在我眼中—夏是紅的熱！

看！秋姑娘邁著急促的步伐匆匆地來了！她提著金黃的果籃將果香傳遍大地。金黃的葉子落了一地，其中最別緻的就數火紅的楓葉了！手掌般的葉子，火紅火紅的，仔細看時，還會發現那曲曲折折的葉絡，那可是生命的痕跡啊！我不忍看著這些漂亮的葉子慢慢地化為泥土，便選了幾片獨特的夾入了書中。呵！好一個“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”！在我眼中—秋是金的碌！

看！冬姑娘邁著穩重的步伐，提著潔白的籃子，將片片雪花撒向大地！大地變成了白茫茫的一片天地，世界變成了一個粉妝玉砌的世界！然而，卻有幾棵青松屹立在這冰天雪地之中，真可謂是“大雪壓青松，青松挺且直”！在我眼中—冬是白的潔！

這就是我眼中的繽紛四季！我愛這美麗的繽紛四季！

繽紛四季篇4

國小五年級作文 ,579字

我們的地球母親有四個娃娃，分別是春，夏，秋和冬。別看是一個母親，四個娃娃可是各有特色。

首先，我喜歡充滿活力的春。她的紗裙上有五顏六色的蝴蝶，金色向陽的向日葵，青翠欲滴的小草……當然最少不了那一簇簇小巧玲瓏的迎春花。她愛玩耍。有時跳個舞，一袖清風讓人覺得神清氣爽；有時唱歌，就連喇叭花也為她伴奏……只要有她，世界就萬物復甦；只要有她，世界就充滿活力！

其次，我更愛夏，她的貪玩勁兒並不亞於春。她時而撓撓小草的腳丫，害的小草不得不往上拱；時而拍打清澈的河水，連小魚也會被她嚇跑；時而在小花耳邊大聲叫喊，懶惰的小花只好伸了個懶腰打個哈欠，懶洋洋地起床。她喚醒了池水，讓我們游泳；她煽火般煽熱了太陽，不是要晒我們，而是因為這樣我們就可以吃冰淇淋，而女孩子們就可以穿上心愛的花裙子了！

而秋更是活力四射，不過他不是貪玩，而是邀請大家與他一起玩。看，他吹落了樹葉，讓樹葉與他一起舞蹈。樹葉累了，就讓他在地上休息。瞧，他喊來了菊花，並讓她們選美，惹得她們競相怒放，也引來了人們觀賞麗菊，大開眼界！

四個娃娃中，冬最特別。她是個文靜的娃娃，不喜歡跑，不喜歡玩。她愛用特別的方式打扮這個世界，她讓水晶飄落，把乾枯的小樹打扮成霧凇；她捧來了鵝毛大雪，為大地穿上厚厚的棉衣。在我眼裡，這也是守護！

春、夏、秋、冬各有特色，世界有了他們，才變得多姿多彩，才變得生動有趣，令人喜愛！

操場上的繽紛四季篇5

國小四年級作文 ,353字

我們的校園春天百花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天丹桂飄香，冬天雪花飛揚。尤其是操場，更是屬於我們的歡樂海洋。

春天，操場的上空飄滿了各式各樣的風箏。有蝴蝶型的、有金魚型的還有拖著長尾巴的火龍。天空就像風箏的家，任由它們自由的翱翔。

夏天，操場上傳來聲聲歡呼，哦，原來是在舉行運動會呢。小運動員們奮力將沙包丟出，沙包在空中劃出美麗的弧形然後像流星一樣墜落。呼啦圈健將們可厲害了，只見呼啦圈在腰間嗖嗖的旋轉。參加賽跑的選手隨著號令風一般奔向終點。

秋天，大家湧向操場，踩在落葉上發出簌簌的聲響，伴隨著大自然美妙的音樂聲，小夥伴們一起嬉笑打鬧，玩得不亦樂乎。

冬天降臨的時候，操場被雪覆蓋像是穿上了新衣。我們最愛打雪仗，堆雪人，遊戲讓我們忘記了寒冷，大家都是白雪戰士。

這就是我們的操場，四季繽紛，永遠是片歡樂的海洋。

繽紛四季篇6

國小五年級作文 ,598字

春、夏、秋、冬，各有各的美，各有各的獨到之處。匯萬物者，春也；繁茂清涼，夏也；瀟風瑟瑟，秋也；雪花紛飛，冬也。

春之復甦

春天，是萬物復甦的季節，生機勃勃。當春姑娘的衣袖拂過人間。大地上的萬物慢慢睜開了惺忪的睡眼，逐漸恢復生機。各種不同的動物發出的叫聲交錯在一起，組成了天地間最美、最動聽的交響曲，置身其中，彷彿與大自然融為一體。

夏之清涼

每當春姑娘悄然離去，夏姑娘到訪人間時，總會有蟬鳴交響樂團前來慶賀。這時，雖然烈日當空，但始終有幾株清涼之色。第一抹，自然就是小朋友們的最愛—冰淇淋了。烈日炎炎之下，小孩子們常常會叫嚷著要吃冰淇淋這個解熱必備之物了。第二抹，則是在清涼的水中歡遊了，大人們總是成群結隊地去游泳。想必這一定能給他們叫囂著太乾燥的面板一絲慰藉吧。在繁茂的樹蔭底下，經常能看見兩三位老人在石桌上下著圍棋。這便是第三抹。以上三抹清涼，給酷夏增添了些許與眾不同。

秋之葉

秋天，各種不同的樹葉扇去了夏天的炎熱。像給秋天新增“楓趣”的紅楓葉，此刻已經換上了大紅的袍子。還有那能與紅楓葉媲美的銀杏葉。那一把把扇子般的銀杏葉靜寂無聲的落在地上，鋪成了金燦燦的地毯。更有一年常青的松樹，高傲地立在那裡。

冬之雪

冬天，是最美，最素淨的一個季節。鵝毛大雪降臨人間，使大地銀裝素裹，分外妖嬈。望向窗外，有小孩子在堆雪人，打雪仗，也有人滑著雪。

一年四季，各有千秋，也各有各的點睛之筆。

繽紛四季篇7

國二作文 ,906字

我的家鄉有著迷人的四季景色：春是桃紅柳綠，夏是花繁葉茂，秋是碩果累累，冬是粉妝玉砌。每一季的景色都是一幅漂亮的油畫！

每當春天來臨的時候，春姑娘就會穿上她那美麗的紗裙，婀娜多姿地來到這裡，然後用她那美妙的歌聲喚醒沉睡的一切，用清新的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋，用纖細的雙手幫我們脫下笨重的棉衣，幫我們換上了新衣，幫樹爺爺換上了新衣，幫整個大地都換上了新衣。樹綠了，草綠了，一切都綠了。我們和春姑娘一起在草地上學習，她伴著我們把外語單詞背得滾瓜爛熟，把公式定義記得分外牢固。在知識的原野上，我們和春姑娘一起載歌載舞，她為我們編織著彩色的夢。

不久，春姑娘便與我們告別了。

春姑娘剛離開，夏哥哥便來了。

夏哥哥說這是個葉的季節，不信請看：一片片新綠此時正憋足勁地成長著，這兒一叢，那兒一簇的深綠肆意地生長著，壯大著，在中午刺眼的眼光照射下反射著金色的光，於是整個世界就被這耀眼的綠覆蓋了。遠處山坡上山茶花開的正豔，引來一群群彩蝶飛舞著喧鬧著，給整個夏季增添了無限生機。在這美麗的世界裡，我們攝取甘泉，創造角色，準備迎接未來。

漸漸地，漸漸地，秋天來了。金色的秋天，滋潤心田的秋天，把我們攬進了好寬廣好寬廣的胸膛。彷彿在輕聲告訴我們，收穫吧！秋姑娘帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。頓時，果園裡碩果累累，秋意濃濃，農作物都在歡快地歌唱。海棠果搖動著它那圓圓的小臉，衝你點頭微笑，紅豔豔的大蘋果像擠在一起不敢見人的胖娃娃，撥開綠葉笑眯眯地往外瞧，金黃色的大柿子把樹枝壓彎了腰，火龍果見秋姑娘來了，可高興了，把自己笑得甜甜的……碩果累累的枝頭熨平了農民臉上常年積累的皺紋，他們像稚氣未脫的孩子，笑得合不攏嘴。

轉眼心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺來了，他今年還是像往常一樣——穿著一身潔白的長袍來了，伴著呼嘯凜冽的北風，他把無數片雪花灑落在大地上，有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的喜歡銀灰色，便落在地面上；有的卻落在我的花衣上，變成一顆顆晶瑩的露珠，美麗極了！，使大地變成了粉妝玉砌的世界。

這就是我們家鄉繽紛的四季美景，我愛我的家鄉，更愛家鄉的四季！

繽紛四季篇8

國小二年級作文 ,466字

我喜歡四季，春、夏、秋、冬，年復一年。四季有屬於它們特別的顏色。

春天，桃樹都會開花，顏色不同，紅的、粉的、白的，遠遠望去像一片燦爛的朝霞。小草和柳樹發出了嫩芽，迎春花競相開放，一朵朵、一叢叢、一片片！春天是萬物復甦的季節，它是綠色的。

夏天，炎熱的太陽晒得人們睜不開眼，小草長高了，柳樹長出了葉子，它們變得更加翠綠了。花園裡百花齊放，蝴蝶、蜜蜂為了採集花蜜，忙得不可開交！夏天是驕陽似火的季節，它是紅色的。

秋天，樹葉開始枯黃飄零，向遠望去，落下的樹葉像一隻只小蝴蝶；再往近看，像從天上撒落的花瓣；抬頭一看，滿天都是瓢蟲，它們像天上的星星數也數不清；再往下看，鋪了滿地的落葉像一層金黃色的地毯。豐收的碩果壓彎枝頭，金黃的稻穗像鋪了滿地的金子，秋天是碩果累累的季節，它是黃色的。

冬天，樹枝上一片葉子也沒有了，天氣冷的時候，只有一層層樹掛，大地銀裝素裹，蓋上了白棉被，所有的一切都是白色的，冬天是冰天雪地的季節，它是白色的。

四季給我帶來了豐富多彩的世界，它如同一幅圖畫，永遠不變，我們生活在這幅畫卷裡，讓我們的人生也五彩繽紛！

繽紛四季篇9

國小四年級作文 ,418字

四季是快樂的，是溫馨的，也是五彩繽紛的。讓我們開啟四季的大門去看看吧。

春姑娘有神奇的魔法，把冰凍的小溪融化，“叮咚，叮咚……”青蛙快樂地唱著：“春天來了，春姑娘來了。”大黑熊伸了個懶腰，打了個哈欠，到小溪裡洗澡去了。嫩綠的小草從地裡探出頭來，柳樹也吐出了點點嫩芽。

夏姐姐也來了，荷花綻開了粉紅的笑臉，青蛙在碧綠的荷葉舞臺上歡唱：“我愛洗澡，身體好好……”明月好似一盞白燈，蟬在樹上盡情高歌。

秋哥哥是個可愛的畫家，他把蘋果塗成了火紅的笑臉，把鴨梨塗成了金黃的寶石，還把稻子塗成了暗黃的地毯。從遠處看，像是一道田園風景畫。勤勞的人們正在快樂地豐收。

冬爺爺似乎生病了，他的呼吸變成了西北風，它的咳聲變成了一陣陣大雪，給大地披上了潔白的紗裙。大家聚在一起快樂地放煙花，快樂地吃著年夜飯。

我愛繽紛的四季。

繽紛四季篇10

國小四年級作文 ,507字

人生中有很多會令人驚喜的事情發生，這會讓你的人生變精彩。那點綴著世界的五彩繽紛和千姿百態的事物是多麼精彩，精彩的東西賦予了人生更多美好的意義和樂趣。

小時候，春天一下大雨我就愛跑到公園裡，看公園裡的花在雨中綻放，看草坪裡的小蘑菇如何不屈的抬起頭奮力的生長。如果所有人都善於發現生活中點點滴滴，那生活必將充滿熱情，充滿精神。

春是萬物生長的季節，春天萬物非常美麗的時候，但人們對春的美景視而不見，充耳不聞。我卻發現春天的蝸牛寶寶在葉子上爬動，鳥兒在樹上高聲歌唱，冬眠的小動物都慢慢甦醒，也許熊在森林中睡大覺的時候，鳥兒已經開始捕食了。動物園裡所有的動物在春天裡好像都復活了，我在春天的季節去過動物園，這個時候那裡沒有什麼人，不過美就在那裡。

夏天的時候，魚兒好像在荷花底下快活的游泳，可是隻要你認真觀察你就會發現它們其實是在荷葉下睡大覺，夜晚的時候它們才會動起來。

秋天的時候，我曾非常認真的去看過楓樹，原來樹上不止有楓葉，還有許許多多的小蟲和在做窩的小鳥。

冬天的時候，我去日本看過著名的櫻花樹，雖然沒見到櫻花但我發現日本的櫻花糕真的特別好吃。

一年四季所有的事物都是那麼美麗，只不過要靠我們自己去發現它們吧！

繽紛的季節篇11

國小四年級作文 ,314字

秋天來了，小路上飛舞著許許多多的落葉，就像滿天的蝴蝶，落在地上又像金黃色的地毯。天很藍，萬里無雲，像蔚藍的海洋。

果園裡，果子都成熟了，散發出迷人的香氣。紅彤彤的蘋果露出了笑臉；橙色的柿子像一個個橘色小燈籠；黃澄澄的石榴亮出了它整齊的牙齒；黃色的鴨梨像一個個小葫蘆；紫色的葡萄像一串串晶瑩剔透的珍珠……

秋天的田野裡，高粱露出紅紅的笑臉；玉米像個胖娃娃。一陣風吹過，田野就泛起金色的波浪。

在公園裡，花壇上的菊花開了，它們競相開放，爭奇鬥豔。花的顏色也有很多，有黃的、白的、粉的、紅的……銀杏也很漂亮，黃黃的葉子像一把把小扇子。

這就是美麗的秋天，一個五彩繽紛的季節。

繽紛校園四季篇12

國小六年級作文 ,249字

我們校園的四季十分美麗，春夏秋冬各不相同。

春天是一個萬物復甦、生機勃勃的季節。校園的草地上樹木蔥鬱，空氣清新，燦爛的陽光透過樹木灑向大地。

夏天，校園生態園中的小溪，清澈見底，一朵朵荷花亭亭玉立，猶如一位位剛出浴的美人，有的荷花含苞欲放，彷彿一位害羞的小姑娘。

秋天，是一個豐收的季節，也是一個落葉飄飄的季節。同學們拾起落葉悄悄珍藏，這些落葉好像小精靈給大地鋪上了一層金色地毯。

時間過得真快，轉眼秋季已踏上歸程，寒冷的冬季悄悄降臨，校園裡一片白雪皚皚。

春夏秋冬把校園裝扮的各種各樣、豐富多彩。

五彩繽紛的四季篇13

國小三年級作文 ,515字

春天，大地萬物復甦，小草悄悄從地下鑽出，換上那翠綠的衣袍。小河上薄薄的浮冰已被春風吹化。屬迎春花最急，它不等春姑娘給大家集體裁好新衣裳，就匆匆舒展開它那金黃的新衣，迫不及待地告訴世界各地的人們，春天來了……

夏天，是萬物走向成熟的季節，花園裡的花朵各式各樣，萬紫千紅，爭奇鬥豔。小河旁邊的樹木，已是深綠色。南方飛回的大雁，在這裡享受著夏的多彩，等待著秋的來臨。切開一個冰鎮大西瓜，紅紅的瓜瓤、黑黑的瓜籽，那正是夏天最美的時候，我不禁陶醉其中……

秋天，楓葉換上美麗鮮豔的紅衣裳，像一位位舞蹈家，伴著秋風翩翩起舞，最後慢慢落下，迴歸大地母親的懷抱，原來葉子的一生是那麼的短暫；這時我突然看見大雁排著人字形向南方飛去，我才明白，大雁一直留在這裡是等待看那多彩的秋天。紅色的柿子、金色的蜜橘、綠色的香瓜、紫色的葡萄；翻滾的麥浪、雀躍的人群，到處都是豐收的喜悅，歡快的笑聲……

冬天，白雪覆蓋大地，白色的雪花從天空慢慢飄下，為大地蓋上一層厚厚的棉被，白茫茫的一片，無比聖潔；再去到小河邊，河中的岩石上有一層晶瑩剔透的冰花，冰花上蓋著一層薄薄的白雪，中午溫暖的陽光，照在白雪沒有覆蓋的冰花上，冰花反射出來七彩的亮光，那亮光竟是彩虹的顏色……

遇見你在繽紛的四季篇14

國三作文 ,1962字

盛夏與你初見！

那個盛夏，淡淡丁香花的氣息瀰漫在空氣裡。透過樹隙，陽光灑下，蟬鳴四起，我走進了金陵匯文的校園。我在想我會在這裡遇見怎樣的一群同學？遇見怎樣的老師？聽同學們說，教我們語文的是一位男老師。小學的六年中，我遇見了三位語文老師，但都是女老師，這次的男語文老師會什麼樣？我好奇，很想見一見這位男老師。終於這位中年男子走進教室。他帥氣的外表，溫文爾雅的氣質，一下就吸引了我們的目光。本以為他會隆重地介紹自己，沒想到他的介紹與眾不同。他面帶微笑的說：“大家好！我就是你們的語文老師，我過去的學生說我凶起來像狼，溫柔起來像羊，我到底是狼，還是羊，你們以後便會見分曉。”我們發出了陣陣的笑聲。這笑聲拉近了我們之間的距離，也拉開了我初中學習的序幕！

寒冬與你誦雪！

初一的第一個冬天，雪來得那般突然。那場“百年一遇”的大雪，為金陵增添了幾分古韻。我們像往常一樣坐在教室裡上著課，我們雖然人坐在教室裡，但心早已與屋外的白雪融為一體。他似乎看出了我們的心思，於是他放下手中的書，對我們說：“今天我們一起來模仿古人，賞雪誦詩如何？”寂靜的課堂立刻活躍了起來。在這飛雪的日子裡我們從“千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛”聊到“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”；看“亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪”；賞“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”；嘆“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”——那個冬日，我們在他的帶領下，激情高漲，那一刻我們以文會師，以詩會友。好像窗外的冰雪都已融化，不再寒冷，室內流露出的是濃濃的古詩情，是滿滿的師生情！

仲春與你談文！

仲春，雷聲響起，大雨就像斷了線的珠簾一樣，紛紛落下。我們迎來了期中考試，本以為我會吹響語文“戰場”上勝利的號角，可因為作文的失利，我打了“敗仗”。我陷入了對寫作深深的迷惘之中，幾乎對自己的寫作能力產生了懷疑。此時一個聲音大叫到：“崔瑋潔，語文老師叫你到辦公室。”我心想完了，一定是我考砸了，老師找我談話了。我一路低著頭，心裡七上八下的。像一個犯了錯的囚徒，等待法官的評判。走進辦公室我頭也不敢抬，生怕和老師有眼神的交流。餘光裡我發現他正在仔細地閱讀我寫的作文，嘴裡還不時地讀出聲來。不知過了多久一個低沉而富有磁性的聲音穿過雨聲，傳入了我的耳中：“這不是寫的挺好的嗎？”我抬起頭，呆呆地望著他說：“寫的好嗎？你不是在說笑吧？我可扣了10分呢？”他微微揚起嘴角，對我說：“我覺得寫的挺好的，寫出了真情實感。只是全文平白的敘述過多，結尾處沒有點題。這些問題都好解決。不要懷疑自己。你的實力一直線上的！我看好你！”聽了他的話，我全身的血液又沸騰起來。我向他道了謝，從辦公室離開，我一路狂奔，感覺周圍的陽光特別明媚，我又重新獲得了力量！

初秋與你合影！

2018年初秋，我們迎來了十週年校慶，十年來的風雨兼程，十年來的砥礪創新，匯文學子在老師們的辛勤培育下，畢業了一批又一批。在這全校師生共同歡慶的重要日子裡，我有幸參與了校慶的合唱演出，而他也作為教師代表參與了校慶的表演。那天我拿著手機想要留住這美好的瞬間，正當我拍攝時，他向我迎面走來。一時間我躊躇不前，不知如何是好，遲疑了片刻，我終於鼓起了勇氣，走到他身邊紅著臉說：“李老師，我能跟你合個影嗎？”沒想到他一改往日的嚴肅，爽快地答應，並走到我身邊，笑著說：“你想怎麼照？”說著，李老師走到我跟前。這是我第一次和他靠得這麼近。秋風中花白而稀疏的髮型，配上黑色西裝、紅色領帶，絲毫不影響他的帥氣。我們並肩站在陽光下，在我即將按下快門的瞬間，他也伸出了“剪刀手”，微笑著與我留下這珍貴的合影。晚上他還特意讓我媽媽把這張合影發給他留作紀念。沒想到他還會這麼在意這張合影。我反覆地看著手機裡的這張合影，心想這也是我和李老師唯一的合影，我也會好好珍藏！

不知不覺我們一起走過了仲春、盛夏、初秋和寒冬。一晃近三載。他就是教我們語文的男老師——李猛，他用自己獨特的教學形式，讓我們愛上了語文。他教會我們如何學習語文，如何記錄下生活中精彩瞬間，如何與名著親密接觸，如何將古文古詩熟記於心。一次次課堂上的自我展示，一次次公開課上的熱烈互動，一次次生活中鼓勵的話語，讓“李猛”這個名字深深地刻在我的心中。

五彩繽紛的四季篇15

國小五年級作文 ,498字

對我而言，春天、夏天、秋天、冬天並不是每個只有一種顏色，而是五彩繽紛的。

春天是綠色、粉紅色的。

一陣春雨過後，微風輕輕地拂過，竹筍慢慢地從溼潤的土壤中探出了小小的腦袋，小竹筍靜靜地矗立在那裡，好像在仔細地觀賞著賞心悅目的奇麗風景；粉紅色的桃花倒映在明如玻璃的水面中，桃花在微風中猛烈地搖晃著，彷彿一位亭亭玉立的少女在閃亮的舞臺正中央跳著一支精彩的舞蹈，每個動作都是那麼的優雅，讓人讚不絕口。

夏天是綠色、紅色、藍色的。

一個個農民在烈日炎炎的情況下，依然在田野裡豐收著一個個又大又甜的西瓜，將西瓜切成一片，讓人看了口水直流三千尺；在金黃的沙灘上，人們穿著泳裝，眺望著藍色的大海，大海上的鹽水在太陽的照耀下閃著一道道耀眼的光。

秋天呢，是金黃、紅色的。

田野中，一片金黃，彷彿為大地蓋上了一層亮得耀眼的地毯；走在一條僻靜的小路上，路旁的楓樹的樹葉，一片一片地落下，給小路鋪上了一層紅色的象徵。

冬天是潔白如玉的。

天空中落下一片又一片花紋奇麗的雪花，讓樹木變得蒼老。河面之中，結了一層厚厚的冰，形成了一個天然的溜冰場——孩子們快樂的天地。

五顏六色的四季就是這般美麗！

四彩繽紛的暑假篇16

國小四年級作文 ,451字

我的這個暑假有四種顏色，分別是藍色、綠色、黃色和紅色。藍色是快樂，綠色是一般快樂，黃色是生氣，紅色是難過。

我開心時藍色仙子就會跑出來，一般快樂時綠色仙子就會跳出來，生氣時黃色壞仙子就會蹦出來，難過時紅色仙子就會飄出來。

暑假時，我常常和我養的鸚鵡一起玩耍，藍色仙子也在籠子裡看著我。有一次，我很生氣，黃色仙子飛了過來，我狠狠地打了黃色仙子，於是，很多天我都沒生氣，因為黃色仙子被我打飛了，飛到我媽身上了，那幾天我媽就在生氣了。

暑假時，爸媽帶我去了東京迪士尼樂園遊玩，我玩了“玩具總動員”、過山車、“地心引力”和“海底兩萬裡”等遊戲，藍色仙子和綠色仙子一直陪著我，真好玩。

旅行回家後，我被一隻不知道放到哪的拖鞋絆倒了，狠狠地摔倒在地，那時，黃色仙子和紅色仙子都在我面前哈哈大笑，我真的很生氣。

暑假的顏色真多，不知道寒假又是什麼顏色？我猜測寒假一定是水藍色和淡青色，因為寒假很冷，水藍色和淡青色是冷冷的顏色，我要仔細觀察。

家鄉的四季篇17

國小六年級作文 ,754字

記憶中家鄉的四季都美得歡愉，美得豐碩，美得聖潔，美得銘心刻骨。

春—小河

春姑娘邁著輕盈的步伐，一路走來，喚醒了沉睡中的小草，撫摸著諸樹的小腦袋，萬物都活躍了起來，充滿著生機。

河邊春風吹過，鳥兒停留在柳枝上，照著河水精心打扮，柳樹被鳥兒逗笑了，彎下了腰，枝葉輕輕柔柔地撩撥著河水，河水害了羞，發出“嘩嘩”的聲響，匆匆向遠方跑去了，只留下還傻樂著的柳條。小草和竹筍都被河水少女般的聲音所喚醒了，個個探出了小腦袋，好奇地看著外面的大千世界。

天空下起了綿綿細雨，像牛毛，欣然地投進了河媽媽的懷抱，可把河媽媽樂得綻出瞭如花般燦爛的笑容。

夏—黃昏

夏姑娘趕走了春姑娘，迫不及待地主宰了大地。

傍晚，一陣陣涼風和人們撞個滿懷，吹的剛勞動完的人們心情舒暢，吹的樹葉直髮“嘩嘩譁”的聲響，吹的不知名的小草聽了什麼笑話似的，笑得前仰後合。

漸漸的，漸漸的，一縷紅的像火，黃的橙汁般的霞光照在人們的臉上，把農人們的臉映成金色，旁邊層層疊疊的雲彩，似乎也被這黃昏感染了，白裡透紫，紫裡透紅，紅裡透黃，仰望天邊，就像一幅意境深遠的油畫。漸漸的，畫面裡多了搖著蒲扇的鄉村人，多了嬉戲的孩童和歡快的小狗，不知何時，月亮也爬上樹梢，靜靜聽著孩子們的歡笑聲。

秋—田野

秋是一位魔術師，兩手輕輕地擺動一下，高粱迎風點頭，麥穗彎下了腰，柿子漲紅了臉，落葉如舞女般從半空盤旋而下，農民們盼望著，盼望著，收穫的季節終於到來了，他們揮舞鐮刀，任汗水在喜悅中盡情揮灑，忙得不亦樂乎，原野的上空迴盪著他們歡愉的笑聲。

冬—雪

雪一片一片地飄了下來，簌簌的，沙沙的，河水拉上了拉鍊，預防著冬天的寒風，視野裡，到處都有白花花的一片，遠遠看上去聖潔得如夢中世界。

我愛不一樣的四季，更愛四季都美麗的家鄉。