繞道而行相關作文20篇

繞道而行篇1

高二作文 ,767字

有些人每天都在重複相同的事情，好像工作就是每天上班下班。每天盲目地跟隨大家的腳步，只要別人認為是正確的就跟著去做，從不考慮是否與自己不合而繞道而行。

然而在科學研究上有時如果不繞道而行，會是一個可怕的災難。如果愛迪生也像所有人一樣每天都滿足於煤油燈、蠟燭的照明。那就不會有燈光，我們至今仍活在一片漆黑當中；如果沒有哥白尼“日星說”的提出，或許我們仍驕傲的信仰“地心說”，痴傻的認為自己是宇宙的主宰。甚至還會像原始人一樣每天在鑽木取火，或是以其他原始的方式生活。所以請感謝偉大的科學家沒有盲目地走一條老路，他們勇敢地選擇了繞道而行。

在人類思想上如果不繞道而行，我們現在依然會相信天賦人權，我們還會是神的奴隸，接受“神”的統治，所幸有文藝復興、啟蒙運動這樣的思想革命，讓人們開始追求人權追求自由。你能想象自己生活在黑暗的中世紀歐洲或是古老的封建年代嗎？幸好有蘇格拉底等智者勇敢地選擇繞道而行，勇敢地提出與世俗完全不同的觀點，我們才有了真正的“人的思想”。

在學術知識上如果不繞道而行，我們永遠也不知道身邊的世界有無數的解答方式，但現在因為有前人勇於創新，我們才能有今天的生活。有炎帝親嘗百草，我們有了治病這個概念。看著《九章算術》我們知道古人也是推翻無數的舊路，才找出了問題的不同解法。如果不是伽利略勇於對亞里士多德的結

論提出質疑，我們也就不知道自由落體運動的存在。所以繞道而行不僅是在用另一種方式檢驗以前的成果，同時也是在創新。這對我們今天來說受益無窮。牛頓也說過“我所以有這樣的成就，是因為我站在巨人們的肩膀上的緣故”，今天的繞道而行同樣有助於後人的改革創新，這是一種精神。

繞道而行，勇於創新就會收穫很多。相反如果盲目跟隨大眾，就只能重複老路止步不前，所以我們應該勇於繞道而行，向大眾，向未知發起挑戰。只有這樣社會才會向前發展。

繞道而行又何妨篇2

國三作文 ,789字

為什麼梅花在寒風冷雪下挺立，竟會被千古傳誦？為什麼蒼松在懸崖峭壁旁立根，又註定了它成就輝煌？繞了一個圈走來的人，為什麼會比那些走近路的人到得早？換個思維，換個方式，帶來的差異是十分巨大的。

有這麼一句話：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”生活就是由絲絲細網編湊而成，無數的機會和路口供你選擇。有人一定會二話不說，按照他的思維選擇一條近路，那你就可能被生活而迷惑，等待你的是你從來沒有想到的坎坷與曲折，最終把你拉入後悔與遺憾的深淵。

你可曾想過：繞一繞路，是否會改變其現狀呢？或許，繞繞彎路，你將會看到近路上永遠沒有出現的豐富風景與美妙享受。

有時，近路如同僅有五條直線構成的五線譜，而繞路，就是一條可以奏出美妙樂章的歌譜。

楊振寧的父親是清華大學教授，他相信楊正寧會苦鑽數學，取得成功。當時人們也都認為楊振寧將走他父親的數學道路。可楊振寧並沒有走近路，他的一位普通老師發現他有過人的物理天分，建議他選擇更難攻、更難學習的物理。沒想到楊振寧放棄可以輕易向父親學習的數學，繞道轉上了物理！最終他成為了一名大名鼎鼎的物理學家。

無獨有偶，隋煬帝選官從注重門第轉換到注重才學，將九品中正制改為科舉制度；唐太宗採納魏徵之諫，不再使徭役繁重、賦稅厚重，戒奢從簡，開創了"貞觀盛世"局面。我們可以看出，成功的路有許多條，繞道而行，或許更利走出低谷，走向輝煌。“三百六十行，行行出狀元”，走近路並不是唯一的成功之路。

所以，繞一繞路，選擇一條更為適合的征程。一路走來，盡賞花開花落，走得從從容容，輕輕鬆鬆。繞道而行，就是一種智慧，一種品格，一種態度。雖然路程可能遠了點，難了點，但結果還是要比那些苦守所謂“近路”者好得多。

梅花千古傳誦，是他繞過春天，不與其它鮮花爭豔；蒼松成就輝煌，是他繞過平地，不與其它嬌樹鬥奇。當山重水盡，不如繞道走走，當一村再現，我相信你也會感嘆：“繞道而行又何妨！”

坐而論道不如起而行之篇3

高三作文 ,1107字

魯迅先生曾說過：“世上本沒有路，走的人多了，也就有了路。”有人把第一個吃西紅柿的人成為勇士。正是有“第一次的實踐”才有對高中生活的憧憬。

“千里之行，始於足下”。踏出第一步，你才知道目標離你的距離。正如中國古代著名畫家——韓幹。正是有了馬棚裡與馬的息息交融，才有了他筆下栩栩如生，健步如飛的奔騰之馬。他用實踐去打破沉俗畫作對馬的刻畫，韓幹的精神正是我們高中所要堅持的方向。

“紙上得來終覺淺，得知此事要躬行。”你讀萬卷之書，不如別人踏出一步。徐霞客正是走遍中國大江南北，對中國地質實地考察，才造了《徐霞客遊記》；馬丁·路德，為了使更多的人擺脫宗教束縛，獲得對《聖經》的直接閱讀理解，他向鄰居家中的孩子，向街道上的商人詢問記錄，才推動歐洲轟轟烈烈的“宗教改革”。正是實踐讓人獲得新知，在實踐中認識和發現真理，在實踐中檢驗和發展真理。

有人說“世界那麼大，我想去看看。”但著名作家三毛卻說：“如果你沒有帶你的花，你來了又有何用。”人在世上總要有活著的理由，天上宇宙浩瀚，繁星燦爛，總有一顆是你的方向。我們的遠行並不是盲目的遠行，是帶著理想，帶著方向的旅行。

當蘇格拉底被宣判死刑時，他沒有反抗，沒有掙扎，因為他心中有他信仰的神，有他構建的雅典天堂。如今中國的電商之王，在十年前不過是個只有理想剩下的一窮二白的青年。然而，就是因為有心中的理想，他執著於打造中國的電商王國，他奔走於各大企業中，在拒絕中堅持，在堅持中堅守自己的理想。在付出的實踐與汗水中收穫希望。

我們的高中已然啟航，在這段生活中，我們要經歷磨難，經歷挫折，但我們要敢於踏出第一步，在實踐中去學習“牛頓對宇宙的探索”在實踐中去領略杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。同時要兼承心中的理想，用理想的燈塔指明前方的路，用理想的光芒鋪就成功之路。

高中生活，有酸亦有甜，有磨難亦有收穫。我們不能讓禁錮的知識成為阻擋山河的絆腳石，我們要“韓幹”與馬“齊舞”的實踐，敢於踏出第一步，走出自己的路。

毛澤東“指點江山，激昂文字”激勵我們高中生的意志；楊絳先生：“我要做一團活火，燃盡最後的餘光”啟發我們高中生的理想。坐而論道，不如起而行之。在實踐中發現真理，在實踐中感悟人生，用實踐地精神為高中生活點亮一盞明燈。

道並行而不相悖篇4

高二作文 ,1464字

紐約時裝週展覽上，來自中國工作室設計的“綠色服裝”聚焦了全行業乃至世界的目光——傳統紡織材料的漂染過程中往往伴隨著大量汙染物的產生，而該工作室設計的一系列服裝採用廢品製作，將時尚與環保巧妙結合，帶給觀眾一場視覺盛宴。

近來，“綠色服裝”儼然成為大眾生活的潮流風尚。安徽19歲的女大學生用礦泉水瓶加工再利用自創“潮牌”，申請獲得專利，引發網友熱議。上至國際舞臺，下至民間百態，這一潮流已經席捲整個社會。循著時代的脈絡，我們不得不思考，這一“綠色旋風”究竟驟起於何處？

當今時代，玻璃高樓反射白光，車馬駢闐中橫流的物質堵塞了我們的視聽。毫無疑問，21世紀，我們生活在一個“快節奏”的時代之中。文明進步帶來了福祉，也讓我們與自然站在幾乎對立的兩側。面對時尚，我們追求材質的奢侈以及樣式的浮華，卻忽視了服裝業生產給生態環境造成的巨大壓力。紛繁錯雜的印花，是一道道刻在自然身上的傷痕，錦繡絲線裡，是樹木抽離根部轟然倒下的哀鳴。

對所謂的“誇飾”一擁而上，趨之若鶩，而將自身與自然割裂，主體與客體分離。人們心中恍然敲醒了警鐘，開始阻止自己被虛浮的時尚所綁架。於是當代時尚界的“弄潮兒”們開始“歸渡”，服裝設計者們，甚至是其他社會成員，開始身體力行推廣這一時尚。

古人對自然有著最虔誠而樸素的信仰，他們將草木作為精神招展的幡旆。心靈遠足的現代人開始效仿他們的質樸，這無疑是一次精神的回望，體現的是人與自然和諧相處的美麗關係。我曾閱讀過這麼一條新聞，在南美洲的古老部落裡，當地人喜歡穿青色的粗布短衣，以模仿樹皮的式樣。他們的族群至今儲存著祭祀自然之神的傳統。這，又何嘗不是一種時尚？人類之於自然，本來就是“毫末之於馬體”，由此凝視當下，以廢品代替化工纖維而締造的時尚，除了是對自身的反省，也的的確確還是一種對自然的強烈關懷以及尊重，這是一個社會道德素養提升的體現。

“綠水青山就是金山銀山。”人與自然和諧共生，是當今社會一個重大的命題。上海市率先興起垃圾分類在全國掀起熱潮，“幹垃圾”“溼垃圾”“可回收垃圾”“不可回收垃圾”……大量藝人以及綜藝節目都在積極推廣“垃圾分類”。在這樣良好的社會勢頭之下，時尚界這股“綠色旋風”又該刮向何處？幾天前，海天科技公司推出了“環保科技”主題服裝，運用科技，以人工種植的有機棉替代化工纖維，這無疑是在原有的變廢為寶上的一個再加工升級。科技感與美感的結合，人們不僅收穫了視覺上的滿足，也不用揹負上自然的“良心債”。這一時尚趨勢愈演愈烈，有可能會推動時尚界的一場革命。往後，相信時尚會更好地與環保結合，更富有創造性、創新性，而幸運的受眾，便是我們個體。

《中庸》有云：“萬物齊育而不相害，道並行而不相悖。”環保與時尚，向來不是兩個脫離關係的事物。推陳出新，兩種概念也能並行不悖。時代的發展往往伴隨著時尚的發展，但人們從來不是流行巨人腳下激起的塵埃，更多時候，他們也是捧著赤子之心走在一切之前的守望者。

適度而行篇5

高三作文 ,948字

孔子說他七十歲時，才尚能達到“隨心所欲不逾矩”，可見“不逾矩”地適度而行才是人生的理想境界。有時我們絞盡腦汁，拼死掙扎，卻是過猶不及；我們的貪戀不甘，膠著努力，卻又是過分激進。

適度而行是一種雲淡風清的從容，適度而行是一種以守為攻的智慧，適度而行是一種小心衡量的謹慎。她亦是前路坎坷風雨兼程中我們行進的最美姿態。

適度而行是我們邁向成功最舒適的姿態。

適度而行是一種雲淡風清的從容。楊瀾進入主持行業伊始，貌不出眾，亦如一塊隱於沙石的璞玉，卻終以優雅從容的姿態拂去塵土，迅速在舞臺上發光，這要歸功於她的適度而行。在一次大型活動的主持中，楊瀾突然被絆倒在地，而她既沒有過度緊張尷尬也沒有橫加掩飾，竭力彌補，她只是自然適度地說了一句：“我的翻滾動作不過關，下面請看著名的舞獅節目。”她適度適時的一句玩笑化尷尬為輕鬆幽默，也使她優雅從容的形象深入人心。可見適度而行讓她擁有一種雲淡風清的從容，舒適自然地抵達成功。

適度而行是一種以守為攻的智慧。美孚石油的創始人洛克菲勒經過卓絕的努力，在石油行業打下一片天地，可他在52歲時卻身患多種疾病。面對事業的殷切召喚、病情的刻不容緩，是進是退？雖有對事業的一片熱忱，可他適度而行，放棄強用生命換事業的想法，轉而到大自然中靜心頤養，最終恢復了健康，並一直活到了九十二歲，適度而行讓他得到了生命和時間的延伸，讓他留住最寶貴的健康。適度而行，讓他擁有以守為攻的智慧，讓他以最舒適的姿態獲得了生活的成功。

適度而行，是一種小心衡量的謹慎。歌德在他所熱愛和狂熱付出的繪畫上沒有收穫時，適時停下了他過度的盲目，衡量自我謹慎抉擇，適時地進入了寫作的殿堂，成就了《浮世德》這部名作。適度而行讓他獲得了圓滿的成就。適度而行，讓他在最適合的位置上獲得了成功。

反觀當下，矯枉過正卻取代適度而行大肆橫行。

在京打工女孩石芳麗撞倒老人後，主動辭去工作承擔責任，我們內心分明，知道她的可貴和閃亮，而政府卻大肆渲染，過度讚美神化了這個樸實女孩的形象，過度讓正能量的弘揚變成一場浮誇的作秀，過度讓政府的行為沾染上了令人質疑的汙點。

世間諸多起伏不定就算如風浪席捲，只要揚起適度風帆，依舊可以舒適前行。世間諸多細微美好就算如溫煦陽光，也要適度的呵護鼓勵，才不會輕易改變。

適度而行，才能樂享成功！

逆光而行篇6

高一作文 ,806字

只是突然停滯了腳步，捲進時光漩渦。

時光洪流中，我在找那個少年。

我丟了他，在洶湧人流，走成兩個方向。

逆流而上，是我們分別的地方。他站在那裡對我微笑，說：“我代你奔走四方，你代我追逐理想。”我望著他逆光而行的背影，感到前所未有的彷徨。

“別了，少年。”我轉身隨人潮而走，追逐眼前光亮。人潮擁擠，他們緊密得像張黑色的大網，把光亮圍住，卻又不留一絲罅隙，我難以前進，快要窒息般的絕望。“你做不到。”身邊的人們輕蔑地挑起嘴角，使我不得不放棄更多—，放棄了遊放棄了休息戲，放棄了所有娛樂……我只要前進，哪怕變成一個只有前程序序的機器，我只要前進。

可是，身邊的人太多太多，走得太快，我跟不上他們的腳步，也丟失了那個曾與我並肩前進的少年—那個信念堅定的自己。

轉回身，看到一張張麻木蒼白的臉，不，他們的臉上沒有理想。我開始原路返回，與奔赴光亮的人們擦肩，像曾經的少年一樣。艱難地撥開人群，卻追不上我的少年，我迷失了自己，疲憊地跌倒在地上。

夢中，那是我的少年，他依然微笑著開口：“我代你奔走四方，你代我追逐理想。”我想衝過去抱住他哭泣，可他避開我，逆光而行。

“請不要放棄，我們共同的理想。”

默默地站起身，重又看到了光亮，我飛快地從人們身旁奔跑而過，他們開始追不上我的速度，我知道我與我的少年共同喊著：“理想，理想！”一聲比一聲響亮。

終於，穿過層層人群，我站進光芒中央，軀體也變得耀眼閃亮。那麼，我的少年，此刻你在哪裡？“我終於弄丟了你，就像口袋破了，漏出的糖果，在我滿心歡喜的時候。零零星星地散落在地上。”可是這時，我看到了什麼—那是未來之路，像一條明耀的銀絲，冗長卻明亮。我踏上去，卻看見，依然微笑的你，站在我的前方。

“其實我一直陪伴著你，看著你在追逐理想的道路上變得越發堅強，默默傳遞給你信念和力量。”

“我知道，我的少年，因為我曾看到，你逆光而行的背影，總是灑滿光芒。”

與你結伴而行篇7

國二作文 ,739字

我是一個卑微的生命，剛出土萌芽，我在尋找著自己的圖騰，二零零五年我遇到了您，同年九月我融入了您……

半年多了，我們一同成長，我們一起走過很多路，歲月不居，似水流年。您是我的再世母親，賜給我讀書學習的機會，讓我揹著負擔的心日漸得到平穩。唉，很快又到您的生日了，在此，我先祝您永葆青春，邁向世界！

若我能是哈里波特二世，我會施展魔法讓自己回到您建立的那一天。一九四六年是您建立的日子，也是您的生日。講到這，當然少不了林則徐這位銷煙英雄，虎門中學從他的雕像弘揚精神！做個頂天立地的人，不做東亞病夫。當時，中國還處於內戰，還不是一個完整的中國。您，您卻能在這艱辛的內戰裡挺拔而出，帶領一班班知識分子，帶領他們去營救中國，您可真偉大呀！

時間是不會等人的，總是一去不回頭。經過多年的風風雨雨，多次的更改，才有了今天煥然一新的面貌。您是越長越美，而我只有等待著變老。您的生日就要到了，一舉一動都是不能有差誤的，經過精心設計，您的面貌再次得到更新，而且符合長生不死的定律。我真是很羨慕您，多少人為您忙，為您添上閃耀的光芒的人都沒有後悔過。選擇您，是他們的榮譽，我選擇了您，是我一生值得有價值的事之一。

多謝您，多謝您，多謝您！

您榮耀的歷史在我心中刻了一刀，永遠是走不掉的痕跡。值得慶賀的日子，莫過於為您過生日。今年剛好是您的六十年週年大壽，我真的需要做一個能插滿六十支蠟燭的蛋糕送給您，並對您說一聲，“祝您生日快樂，我愛您！”

時間是不允許人停留在某處，我卻只能做到這樣，做您一天的乖孩子，永久的孩子……

若天能賜於我一雙翅膀，我希望和第一次翱翔的是您！

若天能賜於我一把剪刀，我希望我是第一個為您理髮的人！

若天能賜於我永久的生命，我希望我可以與您結伴而行！

與您結伴同行，是我的榮耀……

任心而行篇8

高二作文 ,797字

任心其實很簡單，珍藏最原始的如音符般靈動的夢想，再用身體化為豎琴奏響生命的華章。

任心而行，所有猶豫都將化身堅定不移的路。對於你的世界來說，所有岔路都只是背景，所有行人都只是配角。真正的路只有一條，所有猶豫都失去了意義。春秋的硝煙曾使一個又一個暗夜窒息，凡夫俗子不計代價地要尋到一條生路，最終淹死在歷史的長河裡。惟有那曾踽踽獨行的靈魂才得以以思為劍，驚豔后世。那是老子西出陽關，迴歸生命自然；是墨子於世亂如麻時踏草鞋奔波不止；是莊子臨秋水而只願曳尾於塗中。明悉了心之所向，最好的路就是他們腳下那條，一笑泯去所有猶豫徘徊。因為任心，所以簡單。

任心而行，即使是歧途也將是遍地精彩。煙雨中“白衣卿相”柳永只得踏上科舉的正途。三十年舉步維艱的入仕之路也沒有消磨他的才氣，失意之際他踏進煙花柳巷吟詠歎婉，即使斷送了錦秀前程也在所不惜。路沒有好壞對錯，什麼歧途岔路或許是人們未嘗發現的美麗風景。柳詞一曲曲傳遍四方，鋪成流芳百世的路。他還是攜一顆風流隨性的心將滿地月光一一拾起，裝點了多少紅顏的夢！歷史的車轍錯綜複雜，以夢為馬任心而行，便也一如童話般美好。因為任心，所以無悔。

任心而行，再複雜的迷宮也鎖不住自由。自由是什麼？順其自然，無慾無求。當你順其自然時你在順從什麼？是內心的指引，是任心而行。“別把全世界放在自己肩上，要真正面對自己才能自由。”在黑夜的鬥蓬裡獨行，世界看不到你，沒什麼能阻攔你，你可以放肆地開懷或悲傷。待收拾好心情，便劍指心之所向，去尋夢，去尋春……

七堇年工《塵曲》中寫道：我們仍需共生命的慷慨與繁華相愛，即使歲月以刻薄與虛無相欺。如今你是否還擁有這樣一顆乾淨純粹的心靈，能指引你尋覓到一個可以詩意棲居的遠方？

生命應該是一場充滿創意的單程旅行，因為單程，所以必須精彩。而惟有任心，我們才能以簡單的行裝，無悔的信念去追尋遠方的自由。

與書籍結伴而行篇9

國三作文 ,1106字

讀書破萬卷，下筆如有神。

—題記

人生道路之漫長，唯知識這條路是必經之路。而豐收知識的前提是要與書籍結伴而行。

與書籍結伴而行—古人的多愁善感

書中之路，蜿蜒曲折，跌宕起伏。在許多古詩詞中，我可以領略到“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的哀愁；我可以感受到“物是人非事事休，欲語淚先流。”的淒涼。我可以體會到“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志；我可以聯想到“大漠孤煙直，長河落日圓。”的詩中幾何……行走在這樣一條美妙而又傷感的道路，妙哉！妙哉！吾不枉此行。

與書籍結伴而行—名人的著作

“與書籍結伴”必須先讀許多書；曹雪芹的《紅樓夢》中，人物描寫的細緻入微，就連服飾也都一一道來，不僅是服裝，就連一些小小的禮儀也都寫的繪聲繪色；羅曼羅蘭的《名人傳》中，貝多芬的自身經歷，感動著無數人，米開朗琪羅對藝術的追求，讓人歎服；列夫托爾斯泰的文章，無不使人驚歎，是人震撼。高爾基的《童年，在人間，我的大學》，以小說中的人物自喻，道出了悲慘的經歷，與社會統治的黑暗……行走在這樣一條豐富而又繁榮的道路，觀看人間百態，豐富自我閱歷，吾不枉此行。

與書籍結伴而行—“解題導師”

書，不僅僅用在文科上，理科也同樣需要書，有些題目非常的刁鑽，可能有許多種解法，但想要參透裡面的奧祕，有時可以多看一些書，多學一些解題妙招，例如，多做一些題，多看一些書，仔細，認真的閱讀數中給你的解析，並且做筆記，擴大自己的知識面，發掘自己的能力，從中獲益匪淺。

我所謂的“解題”還有另一種意思，我們可以從書中解決生活中的小問題。譬如，孔子說：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”是啊，人的大富大貴權掌握在自己手中，所以命運更是如此。如果你富了，貴了就大肆揮霍，坐吃山空，那你就真正的失敗了。行走在這條難題與道理的辛苦旅程中，吾不枉此行。

與書籍結伴而行—悠悠我心

境由心生，心隨境變，天雨的時候，心晴便是晴；天晴的時候，心雨即是雨。

因為你積累的多了，不管你遇到怎樣境地，總會想起一些似曾相識的東西來。當你遇到難題，百思不得其解的時候，心裡面油然而生“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”當我們突然從難題中解脫出來的時候，我們又會想到：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”行走在這條心靈的道路上，吾不枉此行。

我們所要讀的書，不僅僅是我們真實可感的書，人生是一本書，書中的風景獨好，若停留太久，便不再如以前那樣美好；書中所遇到的人和事都將會被時間一一排列起來，編篡成一個個小故事，我們的書就是我們的人生，與書籍結伴而行，一份難得的好心情；與書籍結伴而行，此為人生好不一大了樂哉！

讓生活減速而行篇10

高一作文 ,909字

一杯好茶在於茶的清香在水中逸散，在沸水中，茶葉起起浮浮，隨氣泡逢水中“起舞”，待許些時間，茶的清香便縈繞鼻間。生命亦是哪些，唯有經歷時光的打磨洗禮，才能醞釀每一次花開的契視，唯有讓生活減速而行，你將會成就不一樣的自己，看到不一樣的風景。

最近“秒讀圖書”大有“席捲天下之勢”，迅速佔領公共視野，美其名說：三天讀懂太長，秒讀才給力。這給力的只是一時的投機取巧，將希望寄託短暫幾秒，雖說你可以在一時之間掌握制勝的法寶，或許會取得出人意料的結果，可是這樣的秒讀有意義嗎？你真的讀懂了嗎？你有什麼感悟嗎？不，你什麼也沒取得，留給你的只是對自己的麻痺。它滿足不了你真實的需求，別讓快餐文化迷惑了你！與其如此，不如放下心中的急躁與不安，全心地讀一本好書，讓生活減速而行！

寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，任天上雲捲雲舒。減速而行，讓生命的厚度加深，將生命的長度延伸。如香港著名作家樑朝輝，溫文爾雅，謙遜淡泊。他的隨筆在大眾板獨佔一篇，十幾年如一日，深受廣大民眾的歡迎和喜愛。在隨筆中，他沒有刻意迎合人們，沒有故作清高，只是將自己最真實的一面顯露出來。讀書，寫字，做飯等一系列生活的小事在他笑下如此美好，他將人生減速而行，成就不一樣自己。若沒有他的減速而行，她怎能發現生活之美，將藝術融入其間？他怎能筆耕不輟，讓生活之美展現？若沒有減速而行，他又怎能成就如今的自己？因為減速而行，他發現了生活之美，讓生命奏出慢的樂章，讓慢成為生活本色！

減速而行，金庸用文字勾勒出一個武俠傳說，讓經典重生；減速而行，梭侖在瓦爾登湖漫步，流連自流之美；減速而行，曹雪芹披閱十載，增刪五次，只為紅樓一夢，讓最好留下……減速而行，去留意身邊的一草一木，你會驚呼生命的精奇；去專注於一件認定的事情，做到最好便是極至；去將時間分一點給家人朋友，你會覺得生命陽光重新升起……誠如周國平所言：“你若愛，生命哪裡便是愛，你若恨，生命哪裡都是可恨。”

減速而行，讓生命的軌跡緩緩前進，將愛與責任的種子播種，你會發現生命如此美好。

許一段閒暇時間給生命，讓生命減速而行，為每一次生命的花醞釀一次機會，漸近漸遠中，你會發現生活的充足與美好。減速而行，讓人生如此美好！

隨心聲而行篇11

高三作文 ,952字

“跟我走吧……”

是誰在輕聲地對我低喃？仔細聆聽，耐心尋覓，原來是我的心。

世間總有太多的牽絆與挫折，當你不得不面對它們時，你是否跟著你的心聲走？其實，人們的心中縈繞著兩種不同的聲音，它們總在互相攻擊，互相聲討。一種如冰山上的清泉，葉片上的甘露，讓你神清氣爽，滿身舒暢；一種如泥淖沉處的汙泥，天空中飛揚的沙塵，使你頹廢迷茫，身陷困境。請聽從你內心那個清脆的聲音吧，隨著你的心聲而行。

眾人的非議，可能會讓你對你內心想做的事情望而卻步，請不要擔心，不要憂慮，跟著你的心聲走，前方即使荊棘密佈，也一定可以披荊斬棘，踏出一條康莊大道。她，是一個歌手，卻苦練舞蹈。眾人的非議，讓她心生疑慮，但她沒有放棄，挑戰自我，遵循自己的心聲，堅持了下來。被稱為“拼命三娘”的她曾在一次演唱會中自評道：“我不是天才，是地才。”她就是蔡依林，一個柔軟的女子。她一直在跟著自己的心聲走，最終，贏得了勝利。未來的事，誰也說不準，隨著自己的心聲而行，明天就不會後悔。

你可能極度熱愛某一樣東西，但是不要心急，因為你的心跟不上你的快速的腳步。慢慢積蓄力量，慢慢地，讓你的心適應，隨著你的心聲而行，未來的天空便由你翱翔。曾有一個小女孩，從小就熱愛表演，為了能去演戲，她應父母的要求把學習成績提到最好。上大學期間，她沒有急於求成，而是默默地看了上千部的影片，琢磨著其中人的演技。她在等待，等著破繭成蝶的那一天，隨著自己的心聲而行，最終，由她主演的《請你原諒我》電視劇熱播。她就是海清，一個幹練的女子。她的心不允許她走得那麼快，她便隨心聲而行，成就了今日的精彩。在你跑得太快的時候，請聆聽你的心聲，隨心聲而行。

古代的文人騷客之中，總有一些隨心聲而行的人。他們大多滿腹才華，卻又厭惡官場的虛偽，便隱居山林，過著閒雲野鶴般的生活。說到隱居，不得不提陶淵明，這位“採菊東籬下，悠然見南山”的隱士，總在嚮往著世外桃源的生活。他嘆道“寓形宇內復幾時？曷不委心任去留？”隨心聲而行的他，在山林之間，雖粗茶淡飯，但自在逍遙，終成一代大文豪。何必讓自己的心如此勞累？隨著心聲而行，必有一片海闊天空在等你。

世間紛繁，錯綜複雜，要想在這裡尋找到你的未來，何不大膽地隨心聲而行？有些路，必須你一個人走，在你不知何去何從時，去聆聽你的心聲吧，它一定會告訴你答案。

我伴書而行篇12

高一作文 ,985字

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”，當我開啟書時，撲鼻的墨香迎面而來，書中的一字一句都讓我沉醉。

在無憂無慮的童年裡，生活是多姿多彩的。那時不愛學習，卻對書中圖畫獨有鍾情。也許那時沒認識到讀書的重要性，只是隨便翻一翻，但就是我與書的第一次邂逅，讓我受益匪凡。記得那是在媽媽拖地時無意間床下的一盒小人書吸引了我的目光……呀，天下還有這樣的書！裡面刀光劍影，英雄雲集，圖畫幾乎佔滿了一頁，下面還有幾行小字，淺顯易懂。情不自禁便坐在床頭看了起來，渾然不覺旁邊的媽媽。直到被媽媽吆喝才回過神來“有這麼好看嗎？以前怎沒發現你如此愛看書”。看著媽媽詫異的目光，我害羞地笑了。

書，知識的啟蒙者。

漸漸長大，那些小人書已不再是我常聽的曲子了。現在抬頭看看我的書架，盡是些如何做人的書，也許你會想，我這個年紀一定會覺得那些文字無聊。可我並不覺得，只要是好書，都有意義。幼時的我調皮搗蛋，常常闖禍，父母也為我的“多動症”多次教育我。那時我的父母幾乎每天都會被請客到學校。老師和父母的威逼和恐嚇也是徒勞，我依然我行我素，依然“多動”。相反，只有靜靜讀書時，也許是極致的安靜吧，我像變了個人似的，正如歌德的名言“讀一本書就像和許多高尚的人談話”。是啊，每每走進書本和裡面的主人精神交流時，總會發現現實中自己的不足和缺點，交流多了漸漸地我不再淘氣，看到上進的自己，我都不敢相信，老師和家長也很詫異。“我發現我離不開書，離開了書，我的人生就會死亡”張海迪的這句話讓我深深地感到書的可貴。

書，行為的規範者。

13歲那年，爸爸媽媽為了掙錢，很晚才能回家，總想幫父母做點什麼。於是，我拿起烹飪書，帶著愛與感動做起了飯菜。也許我做的並沒有書上的鮮紅亮麗，色香味俱全，但至少我又掌握了一項新技能。以後，爸媽回家就可以吃上美味可口的飯菜了。看著爸爸媽媽臉上露出的笑容，我知道這是欣慰的笑，因為他們的兒子長大了。以前相處中所有的不快樂也都隨之消散。

書，感情的傳遞者。

直到現在我步入了初中的殿堂，學習任務加重了，但我總會抽出時間讀書，從我高高的書架上拿起凡爾納的《海底兩萬裡》，高爾基的《童年》，海明威的《老人與海》……尤其是羅曼*羅蘭的《名人傳》中貝多芬身殘志堅的故事讓我重新獲得勇氣和信心。堅定不移地朝著夢想的方向努力。

書，夢想的引領者

書，改變了我許多。當我再次開啟書時，那撲鼻的墨香再一次襲來。

因為有您幸福與我相伴而行篇13

高二作文 ,842字

年華似水。十五載春秋您與我相伴而行，留下許多美好的回憶。而令我最無法忘懷的是，母親，您的等待，一直與我的幸福相伴而行。

我無法忘懷您在病床旁的等待。已記不得多少次，我渾身無力地躺在人聲嘈雜的醫院中，一瓶藥水從手背上的針管輸入我的血液。我在高燒中昏昏沉沉地睜開眼，看到的是暗淡的燈光與您和藹的笑容。您用手撫摸我發燙的額頭，撫平我痛苦的呻吟。您隨我饒有興致地盯著那滴管，一滴，一滴，一滴……然而，我仍能看到您眼中的血絲，頰上的焦慮。我知道，您在等待，在等待那瓶藥水早些輸盡，更等待我早日恢復平日的健康。母親，是您的等待，讓幸福與我在疾病中相伴。

我無法忘懷您在琴房外的等待。無論您平日對我的指法如何不滿，這時您總會用篤定的目光給我最大的鼓勵。每一次的考級，我都能從您的目光中獲取信心。於是，我靜下心，走進琴房。當我的手指落向提琴的琴板時，我知道，你在等待。你在門外的目光，透過厚厚的牆壁，在我心頭浮現。於是，我便在這目光的注視下，奏出我最自信的旋律。然後，我會走出琴房，與等待著的您相視而笑。七次考級，您的等待助我全部成功。母親，是您的等待，讓幸福與我在考驗中相伴。

我更無法忘懷您在臺燈下的等待。徘徊於升學的關口，我時常要在深夜挑燈苦讀。您怕我擔心您的身體，說一聲“我睡了”，隨後走進臥室；然而我偶然發現，您並沒有睡，而是點上一盞檯燈在床頭看書。我說一句“快睡吧，我馬上就好”，於是您起身關上臥室的門；但睡前，當我從門縫中窺視時，那盞檯燈依然亮著，朦朧的光映著您疲憊的面容；我只有趕忙熄燈就寢，而那盞檯燈也隨著開關清脆的響聲而熄滅。

我躺在床上，卻久久不能入眠—我明白，您在等待，等待我早些結束一日勞累，更等待我的人生煥發出最奪目的光彩。母親，是您的等待，讓幸福與我在奮鬥中相伴。

於是，我在深夜的睏倦中漸漸悟到，在我白駒過隙一般的生命中，無論快樂或悲哀、成功或失敗，您都會用自己的一生來等待我，為我的生命塗上最美麗的色彩—母親，我的幸福，總與您的等待相伴而行。

理想永伴我而行篇14

國小六年級作文 ,782字

每個人的理想都不同。有的人渴望長大之後當一名救死扶傷的“白衣天使”；有的人渴望長大之後當一名公平、公正的“律師”；有的人渴望長大之後當一名保家衛國的“士兵”。而我的理想是當一名人類靈魂的教師。同學們，“理想是世界的主宰”。理想是人生道路上的導航；理想是動力，有動力才會有理想；理想是橋樑，能支撐你走向成功之路。理想永遠伴著我而行。

理想在我們的心中是一件極其簡單的事情，可要實現自己的理想是很難的一件事情。在我小時候有許許多多的理想，比如：當一位警察、當一位導遊、當一位幼師，可現在只有一個理想，那就是當一位教師。之所以有這個理想，是因為我覺得教師這個職位是高尚的、是受人尊敬的，所以，這個理想就漸漸地在我的心中萌芽長大了。教師雖然要教學生、還要管學生、還要認認真真的幫學生批改作業。但我還是覺得教師這個職業是幸福的、開心的、高尚的。你看，每天都有許多天真無邪的小孩陪伴在我們的身邊，所以我覺得教師這個職業是幸福的。如果我長大之後當了一位教師，那我就要像培養花朵一樣培養他們，讓他們在我們的臂彎下鍛鍊成能經得起風雨的花朵。做一個教師就要做一個對自己問心無愧的好教師；做一個教師，就要把自己這顆愛心默默地奉獻給學生；做一個教師，就要把自己學到的知識毫不猶豫地教給學生，只有這樣才能稱得上是問心無愧的好教師啊。我常常聽到有些家長說：現在的小孩子學習都這麼認真了，怎麼還學不好呢？如果我當上了教師，那我就要讓他們學習開開心心的、高高興興地。在學習的過程中，讓學生做到“勞逸結合”，小孩子們才會愛上學習。我最喜歡教師這個職業了，只有這個職業是最符合我的性格，那我就得向教師這方面勇往直前。

“凡事以理想為因。實行為果”。有理想，就等於擁有了全部知識；有理想，就等於擁有了一切；有理想，就等於擁有了全世界。我知道有許多人都喜歡這個職業，而我就是其中一個。讓理想永伴我而行吧！

以獨行的心態結伴而行篇15

國二作文 ,776字

在非洲有句古諺這麼說：想要走得更快，請獨行；想要走得更遠，請結伴而行。在我看來，現在社會紛繁複雜，我們無法預知下一秒會有什麼挑戰，所以我認為，只有以獨行的心態結伴而行才可以走得更好。

何謂獨行？獨行，是趙子龍護送幼主的千里走單騎；獨行，是陳景潤打了幾麻袋草稿後收穫成功的奧祕；獨行，是比爾盖茨在退出大學後獨立建立微軟的奠基。獨行，使人心無旁騖，外界的干擾和矛盾拖緩不了他們前進的步伐，他們越走離成功越近。心中唯有自己，便是獨行帶來的利。沒有包袱一身輕，這也是其弊：在危難時刻，無人相勉、扶持。一味獨行，你將迷失於自我的世界，你會發現自己的力量是多麼渺小。

什麼又是結伴而行呢？顧名思義，就是找幾個志同道合的好友一起前進。是什麼力量使人結伴呢？正是人們在獨行的時候，遇到幾個力量薄弱的人而產生的團隊意識。俗話說：團結力量大。互相協助是其利，但也有不益之處。身邊多了幾個人，應不應該完全信任？一人落難，應不應該停下腳步去幫助？這時，獨行的優勢又體現出來。結伴，必然拖慢你的腳步。

因此，我們要將其合二為一：以獨行的心態結伴而行。獨行讓你保持清醒的頭腦，結伴而行讓你免受孤苦之難。上個世紀裡，紅軍長征曾引發無數外國人做出不可思議狀。是啊，在這艱辛過程中，戰士們必須做到有時獨行，有時結伴而行。為什麼要這樣呢？當他們翻雪山、過草地時，前有天險，後有追兵，一些戰士凍僵在雪山，還有一些陷入沼澤，只要有人停下腳步，他的結果也會如此。而戰鬥時，結伴的重要性又是不言而喻的。

作為青少年，我們要學會以獨行之心去結伴而行。在學習時，要自己查漏補缺，不明白的問題還要相互討論；工作中，在完善自己、不斷提升自己的同時，還要有與他人協力才能走得更遠。

總而言之，以獨行的心態結伴而行是當今生活之道。只有深刻地履行它，我們才可以在人生的道路上走得更快、更遠、更好。

踏浪而歌追夢而行篇16

國二作文 ,786字

感謝名號了般的諸神，賜予我追逐夢想不屈的靈魂。

—題記

人生仿似一條河，左岸是無法啟動的回憶，右岸是值得把握的青春，中間飛速流淌的是夢想的方向。庭前賞花，榮辱不驚；望天觀雲，去留無意。那些在年少時，我們種於天空金黃的夢，那些我們於夢中高唱的歌，它們一直都在，一直都在前方的方向，踏浪而歌，風雨兼程。

夢與我同在。愛這眾生，不棄不離。

以木舟穿越沙漠的激情，以仁治天下的胸懷，一獨車，身隨七十二賢士，想於這亂世，予百姓一片黎士。周遊列國，求拜諸君，意欲用這顆仁愛之心，去癒合百姓乾裂的身軀，他與夢同在，不棄，不離。身處陋室如何，怎蓋我濟世之心？閉門不見如何，終成一代儒聖。那對夢想不屈的追逐，是長空中最響亮的高歌！

夢與我同在。照亮曙明，勇不退縮。

以筆為戟，擲向墨色的蒼穹，劃出一道光照。那是一道雷霆，震醒了麻木的國人；那是一片黎明，點燃著國人的血性；魯迅高舉著光的火炬，不是那與黑暗中夜夜撕扯靈魂的猛獸，為國人帶來了光明。他的夢，是讓眾生醒來；他的夢，是讓這神州崛起。他的夢一直都在那裡，那對夢想不屈的追逐，是佇立於大地的最亮眼的光明。

夢與我同在。引領時代，開創未來。

一路走來，多少荊棘坎坷。一路花開，開創美好未來。正是那對夢不屈的追逐，讓蘋果與慾火中涅??。這火燒的熾熱，這光亮的耀眼，這世界是他的時代。喬布斯，一位曾經打架、曠課、酗酒的美國男子，這時代刻下了他的名字。夢一直都在，追夢的人何在？他對夢的追求，對未來的期待，成就了他的傳奇。那對夢想不屈的追逐，是星河中最耀眼的存在。

川端康成凌晨四點花未眠，倉央嘉措白鹿踏雪的淡然，愛默生透明的眼珠譬喻，莎翁與海鷗的相遇，汪曾祺的花花瓶瓶罐罐，梭羅瓦爾登湖的垂釣，他們堅守著心中的夢，無論荊棘，無論坎坷，他們堅守，他們能夠實現，不退縮讓他們追夢的姿態如此堅定。

踏浪而歌，且笑且行；一路風雨，追夢而行。

負重而行篇17

國二作文 ,1422字

輕裝上陣，輕則輕之，平淡無奇；負重而行，重則重之，潛力無限。

—題記

聽說，有經驗的船長常常會告誡自己的船員：“船在負重時最安全，空載則最危險。”人生之船又何嘗不是如此？面對物競天擇、適者生存的社會，競爭激烈又殘酷，每一天都有人被淘汰下來，然後再往裡注入新的血液。然而，正是在這樣的壓力之下，卻造就了人生很多的不可能。正是：負重而行，潛力無限。

我最近常聽一個高三的朋友說：學習壓力太大，實在受不了，熬不過去了，要不就是嚷嚷著：我這個人就是受不了壓力。豈知道，我們每個人從在孃胎裡還未睜眼起到最後一腳登天閉上眼的那一刻，都無法逃脫壓力的束縛。

壓力就像是一個揮著鞭子的使者，她的每一次揮鞭，都促使我們駕著生命的車輪，不斷快節奏地向前滾動，在人生大舞臺上盡情展現自己的風采。試想，一個懶散沒有壓力的人是如何的平庸與沉寂？他只會為別人的成功而喝彩，自己卻無所事事，一事無成，任歲月蹉跎，被時光湮沒。

曾經讀過這樣一篇文章：在非洲大草原上，每天早晨，羊睜開眼睛所想的第一件事就是：我必須比跑得最快的獅子還要快，否則我就會被獅子吃掉，而就在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，閃現在腦海裡的第一個念頭是：我必須比跑得最快的羊跑得快，要不然我就會餓死。於是，幾乎同時，羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。生存的壓力，使羊成了奔跑“健將”，使獅子成了草原獵手。

生活中，我們雖沒有像羊和獅子那樣的生存壓力，但學習、生活中的壓力依然存在。正是因為有這些壓力，才使我們有了目標，不斷地進步。古往今來，但凡成功之人幾乎都曾負重而行。

在中國達人秀的舞臺上，有一個空著袖子用雙腳彈奏《夢中的婚禮》的男孩—劉偉。十歲時，他因一次觸電失去雙臂，正當別人為他的悲慘遭遇而唏噓不已時，他卻並沒有意志消沉，放棄自己的人生。相反的，他積極配合醫生做復健，反覆練習用腳做各種“簡單”的事情。並且，他還頂著外界對他的質疑，放棄了高考學習音樂。在現場，當他一曲奏罷，全場起立鼓掌。而當高曉鬆評委問他是怎麼做到這一切時，劉偉只說了一句：“我覺得我的人生只有兩條路，要麼趕緊死，要麼精彩的活著。”無疑，生活給予劉偉的壓力遠大於常人，如若他選擇做父母的寄生蟲，依賴父母而活，自是無人會苛責他，因為這樣才似乎是最合情合理的。然而，劉偉偏偏選擇了負重而行，最終站上了第一季中國達人秀的最高領獎臺。

記得曾看過一個叫《永不放棄》的勵志短片，片中的主人公足球運動員布洛克在教練的不斷鼓勵下，身背160磅的隊友，蒙著眼睛爬行了110碼，整整一個足球場的距離！而在之前，他認定自己的極限是50碼。中國第一飛人劉翔，在強手如林的奧運百米跨欄賽場上，頂著巨大的壓力，用12秒88的成績實現了中國田徑史上奧運金牌零的突破。這種種無疑都向我們證明了一點：負重而行，才能挖掘潛力無限。

而在我們的生活中，許多學生為了能考上重點學校，每天在書山題海中遨遊，學習的壓力讓人累得喘不過氣來，但也正是因為有了這份壓力，讓我們有了目標，有了希望。“十年寒窗無人問，一日成名天下知。”這無疑是對莘莘學子最好的回報。老師常對我們說：“沒有壓力，就沒有動力。”是啊，學習的壓力，工作的壓力，生活的壓力，各種各樣的壓力圍繞在我們身邊，雖然看不見，摸不著，但這些無形的壓力產生的巨大動力，卻時時刻刻鼓舞著我們，激勵著我們。

朋友，請給成長加壓，它會使我們更好地學習，更快地進步，讓我們勇敢的負重而行吧，為了成功，前進！

向向美而行的你們學習篇18

高一作文 ,1022字

餘秋雨有一本書叫做《文化苦旅》，對文化的追尋是一次苦旅，對美的追求又何嘗不是呢？尋美如登山，懵懂的我們從山腳出發，艱難的向上前行以尋山頂的美，有的人半途而廢，尋一條下山的小徑，在日復一日的奔跑中，愈覺人心不古，世態炎涼；有的人畏難而停，他們所見之美甚淺；只有逆流上溯，不斷攀登，才能真正發現和體會美的真諦。

古人常誦詩詞以抒情懷，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。是蘇東坡感時懷親，在疏疏朗朗瀉入窗前的月光中吟出的美；“江晚正愁餘，山深聞鷓鴣”是辛棄疾憂國憂民，在悲婉悽切間擊中丹心的鳥鳴中悟出的美；“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”是柳宗元悲涼孤寂，在紛紛揚揚灑進心間的飛雪中品出的美。瀟灑磊落的詩人們早已選擇了向美而行，雖然坡度漸陡，越行越慢，但他們自得其樂，在美中享受，這讓他們得以平視甚至俯視美，在俗人以為至悲至傷至寂的心境中，煉出了流傳千古的美，這種至真至純的美足以打動千萬個同為天涯淪落人的靈魂。

不禁讓我憶起了《紅樓夢》中幾個嬤嬤嘲笑寶玉痴情之語：“看見魚與魚對話，看見花對花嘆氣，下雨叫別人避雨自己卻淋個溼透。”嬤嬤們既然沒有向美而行，抵不住世俗誘惑，情不自禁地向下走，而越走越快，越走越貪。慣於出入鮑魚之肆的他們乍見美的幻影，豈不如食了“迷魂藥”一般以美以香為醜惡之物，終不能解？又怎能明白青埂峰下頑石對絳珠草的一片痴情，右怎能看透這個多情公子痴言中哀婉的美？羅馬的普洛丁曾評價這類人“心靈本身如果不美，就看不到美。”

看到美，感受美並不是一朝一夕就能實現的—少而品美，如隙中窺月；壯而品美，如庭前望月；老而品美，如臺前玩月。人們在追求美的過程中，也許腳下荊棘叢生，道路險惡山重水複，步履蹣跚難免柳暗花明，然而心中自有鳥語花香，溪水潺潺，細品人之甘苦，方悟美之真諦。

楚國士大夫屈原堅持“眾人皆醉我獨醒”希望以一己之力喚醒沉寐的國家。雖受到陷害，志不得舒，在向美而行的路上途經無數崎嶇坎坷，但那高潔至美的心卻在汨羅江永存。波蘭的居里夫人自小聰明伶俐，遭受失敗的打擊和丈夫猝逝後，她沒有以淚洗面，她的雙手在化學物質中褪去美麗的顏色，而心血凝成鐳的華美卻震驚了全世界，與美同行的道路也許艱難，但浩瀚的美之銀河卻永遠在遠方閃耀。

而今，我們如日出之陽，朝氣蓬勃，青春洋溢，此時不妨邁出向上的腳步，在蔚藍天空下抬頭仰望，循著那些向美而行你們的足跡……

“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”。在青蔥歲月時堅定的邁出向美而行的步伐。

道德，行為的鏡子子篇19

道德，行為的鏡子子作 ,641字

醜陋的行為，能在道德的鏡子裡留下難以磨滅的汙點。站在道德的鏡子前，讓我們來看看這位婦女的形象吧。

有一次，我正揹著書包，走在上學的路上。忽然，一陣“嘩啦啦”的聲音傳入我的耳朵。緊接著，一陣冰涼透過我的衣服，頭上也感到冷冰冰的。我立刻伸出手拍了拍頭髮和衣服，想把水珠甩掉，再抬頭往上望了望。只見二層的防盜網上還掛著幾滴水珠，一位婦女正拿著剛灑下水的盆子放在一邊，又不屑一顧地望望我，然後自顧自地擰開水龍頭“刷刷”地洗起了衣服。我氣憤極了。

不道德是什麼？不就是那傾盆而下的汙水與那不屑一顧的眼神嗎？望著那婦女令人厭惡的表情與行為，我真想大聲地質問她：“如果是你被淋著了，你會怎樣呢？”是呀，我們只要多顧及一點他人的感受，就能使他人少遭受一些危害。

這件事讓我想到了《意想不到的鏡頭》這篇文章。這篇文章講述了一個這樣的故事：翻譯老陳與一位日本人富田先生在揚州西湖裡邊走邊談論著一些事。在途中，富田先生隨手丟下了一隻菸頭與一箇舊煙盒，這時，一個小男孩彎下腰撿起來，仍進一旁的垃圾箱。富田先生見了大為感動，連忙為他拍下了感動的鏡頭，並把他高高舉起，由衷地誇獎道：“中國人，了不起！”

誇美紐斯說過：“德行的實現是由行為，不是由文字。”這小男孩用自己美好的行為表現出了他高尚的德行，也展示了中國人的尊嚴與形象。怪不得富田先生會說：“中國人，了不起！

“道德是一面鏡子，從這上面可以照出每個人的形象。”這是歌德說的一句話。同學們，讓我們做一個有道德的人吧！讓道德這面鏡子，映出我們美好的形象吧！