繁星起，桂花落相關作文20篇
繁星起，桂花落 篇1
國三作文 ,1539字我生之時，桂花鮮豔，故而，你為我取名曰：桂豔。從此，我與你，與桂，接下情緣。
幼時，父母遠去，將襁褓中的我託給年邁的你。那天，你在那滿園的桂花樹中，又種了一棵。後來，你對我說，女孩就應如桂花般，清新、淡雅、潔淨；不離開土地，不張揚，不索取，不爭奪，安安靜靜，便是最好。
記憶中的畫面，總是那陳舊的木屋，滿園的桂花，璀璨的星空，和拄著柺杖一瘸一拐的你。你生活在那寂靜的大山，與花草莊稼牛羊為伴。從此，生活有了固定模式。
清晨，聞雞鳴而起，生火做飯。當飯菜的香味充滿整個木屋之後，我也就醒了。你便放下手中的活計，為我穿衣，洗臉……飯後，你將我放在你彎曲的背上，趕著牛兒從菜園經過。而我，總是，摘下伸出籬笆的那些絲瓜花，南瓜藤，把花插在你發白的發間，將南瓜藤掛在你脖子上，然後拍著手笑。你就一直戴著那黃黃的花與碧綠的瓜藤，揹著我，走過那長長的泥巴路，走過那光滑的石階，越過那潺潺的小溪，終於，到達桂園。
你總是將我放在桂花樹下坐著，折下一枝桂，放在我手裡。而後，你就扛著鋤頭，提著水桶，去料理這片林子。偶爾，你累了，就坐在我身邊，稍稍休息一下，趁著這間隙，叫我說話。日復一日，當我第一次學會叫爺爺，我不能想象，滿泥巴的你，該有多開心。
下午，你揹我至竹林深處，拾柴火。竹枝青青，阻礙你前行，又恐纖纖細竹傷我眼睛，你便蹲著緩步前行，我也不知道當時的你忍著多大的痛苦。
夜晚，寧靜而溫馨。你喜歡和我坐在桂花樹下乘涼，看著滿天的星星和奶奶聊著家常。年復一年，我漸漸長大了。你就告訴我，終有一天，你會變為天上的星星，照料我前行。每聽到你這麼說，我便會不解，“爺爺，那麼高，不會掉下來砸到我嗎？”你只是笑笑，默不作聲……你常常告訴我，若干年後，我終究會長大，終究會迷失在某個路口，終究會因為不知道走那條路而又找不到問路人而哭泣。你說，那些都不要緊的，一切都會好起來，找不到人安慰的時候，就在夜晚看看天上的星星吧，它會照亮我前行。
後來，父母將我從你身邊接走，一去就是數年。每隔幾個月，你就會給我寫一封信。信的內容，我已記不清，但仍然記得的，是每封信中都夾著的已經乾枯了的桂花瓣。一封信，一瓣桂，經過幾千里的漂泊來到我這邊時，雖花已枯，但情誼未減，淡香依舊。
後來，到了那年，桂花未開。我看著雪白的被單將世界都映白。藥水從高掛的瓶子裡一點一滴滴下來，每一滴都似箭刺進我心裡。寒風從窗戶縫裡吹進來，你已發不出聲來，只是指著滿牆黃燦燦的獎狀。我知道你的用意，便使勁地點頭。而後，你便無聲離去。
我從來沒有想過，你會有離去的一天，那樣活生生的一個生命，就那麼一瞬間，化為灰燼。在你走後的數日，我都堅信你會活過來，一直沒哭。當棺材漸漸消失在泥土中，當你墳前的紙錢燃為灰燼，當我這些天給你寫的一封封信燃成的灰燼隨風飄散，我才知道，你再也不會回來了，你已變成星星了。
幾載寒窗苦讀，只為你臨終前手指的獎狀。終於考進一中，實現了那個當初不可能實現的夢想。爺爺，你知道嗎？一中也有一些桂花樹，這個季節，桂花亦曾開過，星星點點綴滿枝頭，潔白中夾著淡黃，清香散佈校園的每一個角落。爺爺，聞到這香氣，我又響起了你，每每經過樹下，我都會拾起幾朵凋零的小花兒，夾在日記本中，讓它成為我永恆的記憶。但是，再清新淡雅的小花也經不住時間的考驗日記本中的桂花枯了，就似那些年你寫給我的信中夾的桂花般。
新的起跑線，我已落人一截。正如你所說，我迷失了方向，而又找不到問路人。迷茫，彷徨，不安，擔憂，種種心情交織在心頭。想起你曾說過，不知所措便可觀望夜空中的星星。於是，每節晚自習之後，我便在走廊上，觀望夜空，尋找你的身影。
桂花，開了，又謝了。星星，不滿星空，而又消散了。無論花開花落，星起星散，最初的記憶，永遠的愛，永遠在我心裡。
桂花開，桂花落 篇2
國小六年級作文 ,503字一陣微風緩緩襲來，偶爾吹起幾顆桂花粒，為清風多了幾分濃郁的香味…………
這所普通的小學又迎來一批新的學生。時間，他就像一人孤獨的旅人，不為人，不為物，不為事停下腳步。
至今，我仍清晰的記著，我的父母半騙半勸的將我拉進校園。往事歷歷在目。
可轉眼我就從一年級升到三年級，從二年級升到五年級，時間隨著桂花開，桂花落的變化而變化。
在我記憶裡，六年級可以記載很多，發生很多，可六年已轉眼過去，我卻仍在原地，尚未前行。
六年了，我早已變得面目全非，又有誰能在我的臉上，找到那個幼稚、任性。什麼都不懂的小孩子的臉呢？沒有誰記得，因為她只活在那個叫黃雯祺小孩的小時候。
不知從什麼時候開始，我變得冷漠，變得不再熱情；又不知什麼時候起，我又不知什麼時候起，變得愛發呆，變得不愛精神集中；又不知什麼時候起，我不再愛跑步，變得愛靜靜的坐在那兒看書。
可到後來，我才發現。我的人生停了，不再前進，也不再退後，身邊的人早已面目全非，親人、朋友，都早已成長，可他們仍希望我追上他們。
六年，校園的桂花開了，又落了，它開，它落，年輪長了，又長，卻仍然開花，學生走了，又走，可請按照慣例痛哭一場。
校園，離開…………回來，仍在…………
桂花落，桂花開 篇3
國小六年級作文 ,901字九月，是桂花盛開的時節。漫步在桂花林中，陣陣花香包圍著我。感謝有你的陪伴，使我不再感到孤單無助。
上小學之初，每天最愛見到的便是樹上那一小簇橘黃。閒暇時我總會不時地往窗外探望，尋覓那嬌小的身影。那一簇簇桂花身著金黃的禮服，化為米粒般的精靈跌進我的眼簾。密密麻麻，一簇連著一簇，遠遠望去，彷彿是綠葉叢中點綴著碎金。高雅不失素樸，深沉不失溫婉。我平靜的心也隨之泛起了漣漪，心中的煩惱與憂愁也漸漸被洗去。
可隨著年齡的增長，聞著花香時，心中忽又隱隱察覺到一絲惆悵。桂花，你是否少了一份熱情，多了一份孤獨寂寞呢？
步入中高年級，我本以為我的青春會被試題霸佔。朋友，是你的出現讓我看到了一線曙光。
還記得，當初在桂花樹下，你咧著嘴，隨手摘下來一枝桂花，滿意地送到我的手中：“這枝給你，以後咱們就是朋友了。”一陣風吹過，樹上的桂花都紛紛在空中起舞，落在每個角落，也落在我們身上。瀰漫在空氣中的花香消除了我們之間的隔閡，連著身上的花香，似乎與整個世界都融為一體了。
此後，你便常來尋我。找我玩也好，問題目也罷，我都會樂意地負起那作為朋友的責任。而每當我來找你解決難題時，你好似一位智者，總會點到我的死穴。有時我很固執，你也只是稍稍蹙眉，不打斷我，側著身子專注地聽我講完。而後一遍又一遍地反覆講解，直到我明白為止。是你的出現，讓我在這段時光中感受到了友誼的溫暖。
十月，是桂花凋零的時節。我離開自己的故鄉，來到一座陌生的城市。步入初中的我，面對著排山倒海的壓力，渴望到一片桂花林中放鬆心情。本想嗅著那熟悉的花香，可我突然就找不到了。才發覺，你已經凋落。乾脆又無情，濃香也不再。我隨意拾起零碎的花瓣兒，回憶中的畫面漸漸凋零，漸漸枯萎。朋友，似乎再也看不到你的身影了。
此後，桂花和它那香氣漸漸被我遺忘。再聞花香時，心中便不再有漣漪。桂花，你是否覺得我少了一份感性，多了一份冷漠無情呢？
花開花落，又到了九月。一次假期，我回到了家鄉。正坐在寫字桌前，望著窗外的桂花樹發愣，突然，樹下出現了一道熟悉的身影，是你。你大聲喊我的名字，手裡握著一枝桂花。那一小簇橘黃在綠葉的襯托下如一束陽光點亮了我的心扉。
又嗅到那熟悉的桂花香。
也許繁花落定 篇4
國二作文 ,704字所有的一切都結束後，還是沒能繞過我們不想走的彎路，還是沒能遺忘我們曾經失落的繁華。
上初中的這些日子發現自己丟失了很多人錯過了很多人，可能是我太膽小太懦弱太在乎別人的流言蜚語了。他們都從我身邊淡淡地流過，轉身就帶走了所有的眼淚。就像有個故事裡說的，他們都是天使，教會我成長教會我愛然後又靜靜地離開。
原來只有在小說裡出現的“物是人非”“滄海桑田”是真正存在的啊。
無論我們耗盡青春或者用生命作為代價都無法讓時間退回一秒。那些離散的歲月真的都無法再回到身邊了，曾經消亡的過去，模糊晃動著的光暈，纏繞著的夢靨，天空中飛鳥劃出的透明痕跡……記憶隨著時間的車輪滾過，卻忘了帶來這些溫暖的絲線吧？
一直到很久，我都可以回憶起那時候的天色，溫度，以及空氣中瀰漫的潮溼味道。雨後的路上那些花瓣的殘破不堪的小小屍體，被泥濘覆蓋在沉重土壤中的鴿子的羽毛。時光逆轉成微微發涼的晨曦，世界從來就沒有甦醒過，它一直在高大的梧桐樹下安靜地沉睡。
所有遺失的記憶是不是都不可能再想起來了？可是為什麼看見檸檬味的棒棒糖喝到不苦的咖啡讀到我們同樣熟悉的書的時候，我還是會抑制不住地想起你們。想起你們在這條路上留下的無法磨滅的燦爛煙花，我不小心就被四濺的火星燙傷了，在面板上留下一小枚透明的傷疤。於是我就一直要記得你們，以及你們帶給我的明亮的快樂和晶瑩的憂傷。
陽光透過稀稀疏疏的枝葉撒下來打在身上，日光四下氾濫。
當潮水湧上離別的堤岸，淹沒了上帝已經做好記號的那些預言。當時光褪去華麗的外衣，岸邊裸露出溼漉漉的岩石。
我們已經成了最熟悉的陌生人，不知道多少年後我們在路上偶然遇見時還能不能記起彼此的名字。
也許繁花落定。卻並非塵埃落定之時。
繁星落眼仍不及你的臉 篇5
國一作文 ,875字天上繁星忽閃忽現，猝不及防落入眼簾。佳人隨風姍姍來遲，無心引來一隻歸燕。
—題記
“雒佳燕，等等我！”我不顧往常的淑女形象，扯著嗓子，對著你漸漸遠去的背影喊道。“喂！雒佳燕！”我見你沒有任何反應，來不及喘口氣，又提高嗓門，用夠渾身力氣急切的喊道。“雒—佳—燕—”我拖長著音調，撕心裂肺地吼叫著。遲遲不見你回頭，就這樣消失在了我的夢中。
雒，你還記得嗎？我們在雨中奔跑著，還你一句我一句地唱著哪些與我們年齡不符的歌曲。雨水肆意地打溼了我們的髮梢，還有衣角，卻絲毫沒有衝散我們的歡聲笑語。至今都還清楚地記得你捂著嘴，捧著肚子，眼睛彎成了一條橋，對我說：“哎呀，你竟能把歌詞改編成這樣，真有你的！”“嘻嘻，怎麼樣。以後你作曲，我作詞，創作一首屬於我們的歌，唱他個三天三夜……”
我們的友誼，沒有打打鬧鬧，沒有一波三折，如一隻浮在清泉上的小船，平平穩穩地消磨著時間的稜角，載著一點一滴的感動，輕輕駛向人生的彼岸。
我去年的生日，因為知道你家中收入單薄，生活拮据，所以沒有告訴你。但當你用雙手捧著一個包裝精美的禮品，送到我的手邊，微微一笑如桃花般燦爛，說的那句“生日快樂！”甜到了我的心底。我既驚訝又興奮，看著你筆耕不停的身影，心頭微微悸動。想輕輕拍拍你的肩，問明所以，但卻遲遲不肯放上去。雒，謝謝你！
你高高的個子，扎著一條精幹的馬尾，但卻有點駝背。我臨時又成了你的“正身器”，“身子坐正，腰挺起來”我在課堂上看見你又“本性難移”地趴在了桌子上，又悄悄叮囑到。回家的路上：“背……”雒趕緊抬起了頭，挺起了身子，慌張的似一個犯了錯的小孩子。我不禁暗暗自喜。一整天我重複著同樣的話語，你重複著同樣的動作，我倆一唱一和，相視一笑，在夕陽下揮手說著“再見”，沒想到真的再見了。
畢業了，我們進了不同的中學，走著不同的路。每當繁星滿天，夜半清冷獨望月，你的摸樣總會闖入我的夢。模糊中好有幾份清晰，虛幻中好似有幾許真實，你的臉若隱若現。
“舊亭新折相思花，羞遮粉面，微露香牙，嗔笑紅梅下。”世界這麼小，我們還能遇見，對嗎？
總會想起那幽幽桂花香 篇6
國一作文 ,833字時間如流水般，飛快流逝。漸漸地一個月就這樣過去了。
天空陰沉沉的，起初只是烏雲密佈了整個藍天，不過一會兒，天上開始飄下綿綿細雨，直至現在，已是大雨傾盆。人們撐起一把把花花綠綠的傘，在大街上急速行走，而沒有人會注意到那個慢悠悠的我。我的心還在那月考試卷的紅叉叉上，還在那慘不忍睹的77分上，還在父母那委婉卻又略帶批評的談話中。這一刻，世界在下著大雨，我的心也跟著下雨。我不禁在想，這雨是老天為我流下的遺憾的淚，還是嘲笑，笑出的淚。
我，有些想自暴自棄。雨漸漸的下小了，偶爾飄下幾滴。
不知不覺間，迷茫的我走進了公園。剛進公園大門，一陣淡淡的清香便撲面襲來。到底是什麼花呢？菊花，還是玉簪花？我聞著香繞過一片竹林，來到了路的盡頭，仔細一瞧，哦，原來是棵桂花樹。
那是一棵怎樣的桂花樹！高大挺拔的枝幹補雨水洗得有些光滑，分配出的幾個小枝幹上盛著些綠。雖然是秋天，那抹綠卻讓我感受到了春天的生機與溫暖。最美的便是那桂花了，一朵朵黃色的桂花只有米粒那般大小，簇擁在一起，盡情地享受這來自上天的恩賜，然後又開始竊竊私語地談論這一滴滴水珠。不少人圍著桂花樹，一個盡地說：“哇，好香啊！”再摘下一小枝，最後才心滿意足、戀戀不捨地回家了。我也擠進人群，吸了吸桂花這迷人的“仙氣”。可，花是香，但並不是我心中那陣淡雅的香。我正疑惑不解，忽然餘光瞥見了那被風雨刮落在地的桂花。我將它們輕輕抬起，又輕輕地聞了聞，這正是我心中的那個味道。
我盯著這朵朵桂花看，似乎從中得出了個道理：樹上的桂花是香，但香得太濃烈，相比之下，那些經歷了風吹雨打的桂花，雖然不再像樹上的花那麼引人注目，但它依然還是香的，甚至是那種讓人放鬆的清香。我不就應如這一朵朵被吹落的桂花嗎！雖然被風雨吹打卻還要散發自身本應擁有的清香，這種精神花能做到，我也一樣能做到。
天空的烏雲被吹散了，心中的烏雲也散了。我撿起一些掉在地上的桂花，輕輕捧著，帶回了家。以它的精神為榜樣，堅持不懈地學習，綻放清香。
永記心中的那幽幽桂花香。
夢起花落時 篇7
抒情作文 ,1616字時光荏苒，似流水匆匆，不知不覺間，歲月已轉過了多少輪迴，造就今天的人去樓空。入夢時，昨日場景點點浮現；夢起時，眼角泛下青淚，量誰該何去何從？
他——-一個出自書香門第的少年，卻從小在沒有母親的陰影中長大，與父親相依為命。從母親逝世的那一天起，父親對他似乎更加苛刻，但他只當作是父親對他寄予厚望，因為沒有了母親的存在，他是父親靈魂上唯一的寄託。當然，因為他理解他的父親。
小時候，他常常在窗前看著小夥伴們在花園裡嬉笑玩鬧，內心充滿了嚮往，他多想自己是他們其中的一員啊，終於禁不住誘惑的他向父親闡明瞭心聲：“父親，我想要一個遊戲的童年，我想和他們一起玩耍，我……”還沒等他講好，父親就冷冷地打斷道：“不行”。一句多麼簡單的話語，卻打斷了他所有對童年的幻想。他開始不理解父親為何要這麼做。
他沒有朋友，他永遠只是孤單一人，陪伴他的永遠只有書桌上那層層疊疊的試卷和作業。彷彿他是一條魚，一條生活在書的海洋裡的魚，他的命運似乎早已被決定好，因為他永遠也遊不出這片海。他唯一擁有的快樂只是每次在累的時候看著窗外嬉戲的夥伴們，聽著他們爽朗的笑聲，想象自己就是他們當中的一員。但是每次結果只有一個，那就是父親從後面狠狠的訓斥他，然後重重的把窗簾拉下，衝著他說：“真是沒出息的傢伙。”也許他的父親從來也不會察覺到，在每次被他抹殺他僅剩的童真時，他的心就像玻璃一般的碎了，即使可以癒合，卻也留下了深深的疤痕。
歲月如梭，轉眼童年已在父親的嚴厲下度過，終於他受不了父親對他的管理方式，曲解了這種愛的表示，感覺這個家庭囚禁了他所向往的自由，他厭倦了這種生活，討厭這種被安排好的生活方式。終於忍受不了這種壓力的束縛，壓抑在心裡的多年不滿在一瞬間爆發了出來，他選擇離開這個家，離開這個套著他十幾年的牢籠，去尋找屬於自己的自由，即使前路渺茫。
他不相信沒有被安排的人生將會一蹶不振，他開始了他自己的奮鬥，三年如一日，他始終朝著他的目標前進，終於，他成功了，他當上了一所大公司的經理，有著豪華的別墅，高檔的跑車，靚麗的女人，擁有了屬於他自己的家庭。
家庭對於他來說完整才會完美，雖然他對他父親的不理解到如今還心有餘悸，但他畢竟是他的父親，他選擇去看望他的父親，同時向他展露自己的成就。但當他來到曾經的住所時，外面花園的雜草長的已有半人高，那原本美麗清新的花園早已淡然無存。推開門，牆上留下的只有一張黑白的照片，照片裡的微笑顯得那樣滄桑而無力。
照片下是一本佈滿灰塵的日記。他走近，拿起那本日記，那是一本父親寫了多年的日記，記得裡面是這樣記載：“我親愛的孩子，這本日記是我為你而寫，也是為自己而寫，沒有你陪伴在身邊，我不知道該如何去度過剩下的日子，今天是你第一天離開我的身邊去開始自己單獨的生活，我不知道是該開心還是該傷心……你離開已經整整三年了，我知道我已經堅持不下去了，我知道我即將步入墳墓的另一端。孩子，你要知道，我是愛你的。孩子，你知道嗎？幾年前我被查出得了一種病，叫什麼我已記不清了，或許是一種絕症吧！當我知道那個訊息的時候我真的很害怕，我不是害怕死亡，我怕你不能接受一個良好的教育，所以我拼命的尋求幫助，去尋求逗留在這個世界的機會。孩子，你知道的，我有恐高症，但是醫生告訴我一座很高的山上有一種草，經常食用它，存活的機率就比較大，孩子，為了你，即使恐高，即使山再高我也得爬上去……孩子，請原諒我，原諒我以犧牲你的童年為代價，來滿足自己的一絲私慾……孩子，我不怪你，在你離開的那一刻，我已經心力交瘁了，我要開始我另一個世界的旅行，但是孩子，你要知道，我愛……雖然還有一個“你”字沒有寫完，但是他深深的感受到了父親對他的那種無言的愛。看到這裡，他早已控制不了自己，他跪坐在父親的牌位前，回想曾經的點點滴滴，悔恨霎時充滿了他的全身。
時間永遠不會逗留，哪怕是一分一秒，把握現在所擁有的一切，不要等到“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待也”。
我常常想起那株桂花 篇8
國小六年級作文 ,588字桂花芳香四溢，無數文人墨客讚不絕口，它的身影也留在我記憶深處。
風還在呼呼地颳著，雨已停了，天昏暗無比，我的心就如凋謝的花兒一樣淒涼。
試卷發了下來，鮮紅的叉叉又映入我的眼簾，83！83！天哪，這是我史上最低分，我的心彷彿掉進了谷底……
那一晚，紛紛揚揚的雪花在凜冽的寒風驅使下湧向大地，陣陣寒意向我襲來。我漫步在小徑上，幾多傷感，幾多失落，腦海裡回憶著試卷上鮮紅的叉叉。
繼續走著，走著，一股淡淡的清香撲鼻而來，我定睛一看，原來是那株桂花。我簡直不敢相信自己的眼睛，昨天我來到這時，它還未開花，竟在一夜之間綻放。淡黃色的花瓣令人陶醉，沁人心脾。桂花宛如清麗脫俗的少女，在這寒冬裡洋溢著青春的活力與頑強的生命力。此時這株桂花是那麼的超凡脫俗，獨具風采。
桂花在這寒風時節接受暴風雨的洗禮，毫不畏懼，毫不退縮。狂風暴雨將桂花歷練得更加堅韌，不畏懼任何困難。風再猛，雨再大，也動搖不了它抗擊寒冬的意志。笑傲風雪的桂花在這寂寞的寒冬成了一方壯麗的風景。
望著這株桂花，我猛然想到了自己。小小桂花都能勇敢面對困難，努力克服，不被嚴寒擊垮。難道我做不到嗎？不，我一定可以！這次失敗了，還有下一次，總有一天，成功之門會向我敞開！
那一天，我久久地站在那兒，凝視著這株桂花，回味著它的芳香……
直到現在，我還常常想起那株桂花，回味著它的芳香，它給我的啟發足夠我一生受用。
感謝你，讓我明白！
繁星墜落在春水讀後感 篇9
讀後感 ,825字深藍的天空中閃爍著繁星，含淚的微笑中融化開了童年的夢。南風從水國中帶來春，平凡的池水，臨照了夕陽，成了金海……
在時間不緊不慢的拐角處，我，遇見了冰心。
她始終微笑著，用她溫婉平和的語調，訴說著母愛、童真與自然。沒有華麗的詞藻，一切顯得那麼樸實，老人用她那指引方向的手，將我領到了一個既陌生又熟悉的地方。
這裡鋪滿靜謐，靜得像一汪春水。人很靜，很靜，靜得像一顆繁星。這裡沒有曹雪芹筆下悽悽慘慘的愛情，沒有岑參眼中“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的壯闊。沒有杜甫腳下“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的甜蜜，更沒有李清照“載不動許多愁”的哀愁。這裡是冰心筆下的世界。落英繽紛帶來的絢麗鋪成了我去往桃花源的扁舟。在冰心的世界裡，我與陶淵明賞菊，與孔子對弈，與李白相敬酒，沒有紛紛擾擾的雜亂，只有長時間的悠閒。
當忙碌了一天之後，無須抱怨，不妨捧起冰心的詩集讀一讀，看看窗外顆顆繁星在油漆塗黑的天空中燃著，彷彿是冰心老人創作的詩歌。對著老人的詩歌，淡了一天的勞累，忘了明天的憂愁，迷迷糊糊中鬆了緊繃著的弦，放了機械的動作，就這樣進入靜謐的世界。深秋夜晚的窗敞開著，卻沒有徹骨的寒意，拂來絲絲清香。這是夜晚天空中繁星與秋風商量的結果，為了讓人們能靜靜地甜甜地去尋覓屬於自己的桃花源，創作屬於心靈的詩歌。
窗下，小河潺潺，沒有人知道它的源頭，但這並不妨礙它的熱情。在沉睡了一冬之後，它又開始在高高的院牆之外奔跑，為需要它的萬物忙碌。莊稼地裡，村民們用它灌溉大地，牛兒用它當作解渴的甘泉，花兒用它當作欣賞自己美麗身影的鏡子。而它，不要求回報，只是默默奔跑，依舊唱著清脆的歌謠，將自然保護的萬物送入夢鄉，然後又等待天明，將他們喚醒，又重新開始一天各自的工作。
世間萬物紛紛擾擾，結局沒有人知道。心靈在超負荷工作之下，定會覺得枯燥乏味，這時，不如找找冰心，她會用簡單平凡的語言讓我們明白複雜又獨特的世界。
什麼是冰心？
溫暖化開了嚴寒，繁星墜落在春水，這就是冰心。
角落的桂花 篇10
國三作文 ,798字每當八月桂花飄香，我總是不經意想起那角落的桂花……
小時候，每當我回到老家，外婆便站在門前等我，伴隨著一陣清香淡雅的桂花迎面撲來，彷彿裡面才下了一陣桂花雨，久久不能散去。
外婆很能幹。我都沒見過外婆坐下時的樣子，都是鍋裡鍋外，門前門後忙忙碌碌的樣子。因為外婆，我們一家才有乾淨整潔的衣服和香甜可口的一日三餐。她額角上的絲絲銀髮訴說著她的辛苦與勞累。
每當八月桂花飄香時，外婆便穿著圍裙，站在灶前，做桂花糕了。她先用糯米粉、棉白糖、桂花等均勻拌，再是蒸、擀、壓、切，那氤氳香味的桂花糕便出爐了。
“孩子，把這盤桂花糕給村前那補鞋的李爺爺送去。”“孩子，把這盤桂花糕給你旁二嬸送去，她家裡的兩個兒子出車禍去世了，讓她高興下。”“孩子，把這盤……”外婆，我們本來只有這麼一點，送完了，我們吃什麼？“孩子，美食就是用來分享的，你愛吃明年外婆多做點。”
外婆的桂花糕不僅溫暖了家裡人，也讓鄰居們一起幸福。
一天，一個提前精美包裝的煙，滿臉假笑的叔叔來到我家，對著我外公說：“大叔，只有你蓋個章，跟那邊的人說一下，保證我叔叔那邊還有重賞。”聽了這番話，外公又深吸了一口煙，臉上的眉毛緊鎖起來。這時，外婆端著一盤桂花糕，走出來，臉上依然是那恬靜的微笑，說：“我們不愛什麼重銀珠寶。也不愛什麼山珍美味，我們用得不順心，吃得不順口，這桂花糕，來吃一口吧。”說完便走了，外公突然間明白了什麼，笑著婉拒了那名叔叔的好意。回到家，吃著桂花糕，外公回味無窮地說道：“還是家鄉的桂花糕好。”
外婆把我拉到身邊，和藹地給我說：“孩子，長大後你要像外公一樣，不貪錢，那金銀珠寶就像那天上的浮雲飄飄蕩蕩，人站在上面不穩。”
不奢求名利富貴了下來，那清香淡雅的桂花是我外婆的靈魂，是生命。當桂花落後，帶給人一陣溫意，給我心靈上的沖洗，像清晨清爽的空氣，像溪水的涼爽……
那角落的桂花，感謝你給我帶來這美味的桂花糕，還有這做人的道理。
生活在繁星滿天的角落 篇11
國二作文 ,556字仰望，頭頂上方的星空。思緒，縹緲不定。我們都生活在繁星滿天的角落。
回到家，媽媽說：“爸爸很忙，沒空接你，你只能自己回家，累不累啊？”說著幫我拿下書包，一邊嘆息，一邊說到：“學習可真是辛苦啊！”她又指著桌上那切成一小塊一小塊的水果說：“餓嗎，餓了就吃點。”
放下書包，我準備做作業，媽媽放下手中活，把水果端在我的書桌上，讓我多吃水果，注意身體健康，給你切成小塊了，可以邊做作業邊吃，不耽擱時間。她真是什麼事都替我想啊。
晚上，媽媽哄弟弟入睡，弟弟睡著後，她就來到我的房間，問我作業做好了嗎，要我給你聽寫嗎？有時，我還會衝她大吼大叫，你能不能別煩，老打斷我的思路。她就像一個做錯事的孩子一樣，輕輕悄悄地離開了。
我的印象中，她總是事事都為我操勞，也時時關心我。雙休日問我要吃什麼；晚上問我棉被夠不夠，晚上睡覺冷嗎；今天學校里老師講了什麼……我常覺得她煩，可自從我讀了一篇文章後，我才知道母愛是多麼的重要，失去了才懂得珍惜。文章中講述的是主人公的媽媽萬事都要為她操勞，她覺得媽媽煩，考上大學去杭州學習，離開了媽媽，可是她的媽媽卻在一場車禍中失憶了，再也記不起她了。
於是我不再衝媽媽吼了，因為總用一天，母愛也會離我而去。
我是一個平凡的孩子，生活在角落裡，但有母親的愛，角落上空就籠罩著滿天的繁星，讓我感到溫暖與愛。
生活在繁星滿天的角落裡 篇12
國二作文 ,638字外面的世界，對我這隻雛鳥，大得無法想象，我彷彿陷落在角落裡。
走！
走出這個角落，去外面的世界看看。
一種莫名的感覺在心中翻滾，似岩漿奔滕在亙古的地層，是即將噴湧的憧憬。
故宮的琉璃瓦炫目，宮殿群落攝人心魄；桂林的灕江幽雅，一支竹筏，劃開水面，兩岸啼鳥掠起；青島的日出，雖不及泰山，卻紅得耀眼，兼著絲絲雲霧；雁蕩秋色，流金裡夾雜著絲絲疊翠。
終於呢？我飛過山川，飛過雲海，卻回到了角落裡，回到灰色的生活，也許躋身遊客之中，也是默默無聞，是被擠在角落的那一個。
兩點一線的生活，昏暗的路燈，一株株銀杏整齊地立在路邊。葉子微展，昏黃下仍有一林綠，全然不若那雁蕩之精緻，我抬頭，望著夜空，冥想著昔日美景，卻無法回憶一星半點。
望不穿那如膠似漆的夜，卻不禁讓那一粒粒夜明珠墜入眼簾。一枚星星也許暗淡，它便落入那星河，閃耀著，讓人矚目。是誰？在暗中撒了一把鑽石，使得繁星滿天，細細淌著，舞動著，飛翔著，目光所及，皆是空靈。
喜怒哀樂嗔，如五股絲線，時而交雜，時而分散，糾纏著，齊齊湧上心頭，泛出莫名強烈的衝動。
一時間，煊煊赫赫。
我在“世間的角落”裡望見繁星滿天。眼中映射出星空，勝於在青島望著日出時，空洞茫然，覺得不過如此。
即使沒有美的雙目，在名山大川裡又如何？
星光作淚，奔湧而出，我懷著日漸豐滿的羽翼尋遍世界，擺脫角落。殊不知，灰暗的雙眼裡，那裡都是角落……
模糊中望見那星河，流淌著，流淌入心裡，我便時時望見繁星。
心中有繁星，目中生繁星，即使生活在角落，也看得見繁星滿天。
生活在繁星的角落 篇13
國二作文 ,689字走著，拉下一道黑色的長影。抬頭，明亮的路燈刺痛了我的眼，跑著，直到身後的黑影已不見。
站在湖畔，一邊是草地，一邊是河，對岸燈火通明，但夜空，繁星滿天，攀著欄杆，早已進角落。數著、尋著北斗七星，一滴淚，砸在欄杆上，溼了心靈的角落，捲起千堆雪。
汽車轟鳴著，向前進，我透過人群，望著藍天，朵朵白雲飄然而過，眼盯著，腦袋瓜高速轉動，用那僅剩的想象力，捏造著一個個童話故事，輕搖同行的夥伴：“嘿，看那朵雲，像不像聖誕老人。”她們笑著，抬頭，撇了一眼，眸中帶著驚訝，摻雜幾分不已屑，少許輕蔑，其中一人開口道：“喂，你都幾歲了，還看著天，幼不幼稚啊！”
呵呵輕笑一聲，她們的世界我不懂，明星、自拍，我縮在那兒，看著她們談笑風生。一句話也插不上，若此時，我告訴他們，我仍愛數滿天繁星，與小孩一起玩耍，他們會不會更加不屑呢？
保持著童趣，在灰暗，陰冷的世界前，雖與他們不同，但我仍是那顆最閃亮的星，守著我的角落，或許沒有世外桃源般寧靜，亦沒有田園村居的悠閒，即使夜再深，那兒也繁星滿天，在我心中，它是最好的，
幼時，躲在媽媽的臂彎，數著她的頭髮，“媽媽，月亮上有什麼？”“嫦娥啊”。“那星星上呢？”“那我也不知道嘍！等你長大後，再去尋找好不好？”“好—”拖了長音的回答，在夜空中迴響。
沒有陶淵明不與世俗同流合汙的情懷，我願守著童趣，生活在那繁星滿天的角落，那裡承載幼時我與母親的約定。即使沒有光明，但它有滿星繁星，雖只有一點微弱的光卻可點綴夜空的滿天的星星，滿天的夜空，守著那份童趣，與他人不同。顫抖著的那蒼老的手牽起孩稚嫩的手，講著月亮與星星的故事，只因我生活在繁星滿天的角落。
生活在繁星滿天的角落 篇14
國二作文 ,806字尋，無星，即使深夜。
燈火冗雜，何須繁星？心靈的繁星，靈魂的光明。
“星星是什麼，怎麼掉不下來？”我嫩嫩地問。“就是天上的燈，不過只能在晚上亮。”回答的有趣，但一種顫巍，一種祥和。“這燈真漂亮，以後就是我的了。”“行行。”三個人的愉悅，三個人的共鳴。
“這星星其實是一個個恆星，不是燈！”我的頭稍揚，眉飛色舞。“是嗎？你怎麼會懂這麼多？”兩種聲音，一種疑惑，一種興奮。“哈，我小學兩年級都知道，這星星可稀著呢！”“好，好”三個人的自豪，三個人的沉浸。
“今天星星真多，燈關了屋裡都亮著。”聲多了幾分成熟，“屋裡真敞，還是你聰明啊，”“天上還有顆北極星，能指方向呢。”我還渴慕，還追求。“好，好”兩個人的回答，一個人滿頭銀絲，另一個頭上卻光滑順溜。三個人的希望，三個人的感動。
不知多久過去。那個角落，周圍卻黑得迷離，暗的嚇人。我不害怕，說的話卻在抖“怎麼沒星了，以前不是這樣的！”“星星或許不喜歡這裡了吧。”一個人的聲音，滄桑，肅穆，還有一椅卻空了，一頂帽子空靈地坐在那裡，下面沒有了它幾次保護的光頭。
星星真的不喜歡這裡？我看了看那個椅子，是個藤椅，木條錯雜，不少大條大條地垂在地上。
月在，星逝；物是，人非。我明白，那祥和，興奮，白髮的是奶奶。
那繁星不是我的嗎？怎麼會消逝，那聲音不是我的嗎？為何會散去。即使散去，那回聲呢，心靈都留不下。即使消逝，燈光都挽不回。
我渴望那份自豪，擁有繁星的自豪。以前，即使屋中黑暗，總有那顆星點亮火光；現在，即使屋中光亮，卻沒有那顆星照亮遠方。
真的沒了嗎？尋找，苦苦尋找，會沒有嗎？或許會，或許不會。不知為什麼，也不想明白。
轉瞬即逝的不是人，不是星，是心。
“星星會回來嗎？”聲音變得巨集亮。“也許吧，”那個聲音慈祥，彷彿又有了光澤。“一定會，我回去找回，這星星是我的。”聲音有些鏗鏘，卻又有些顫。
我明白，那顫巍，疑惑，椅上空的，是爺爺。
兩個的角落，三個人的星空。
生活在繁星滿天的角落 篇15
國二作文 ,519字當你偶然浸在自己的世界中時，你可曾片刻地回眸過你去過的路，可有偶爾瞥見一顆閃亮的星辰？
其實每一個都是一個過於渺小的個體，不管是春天的冰雪消融，還是冬天的繁花凋畢，我們只能在自己的燈光闌珊處孤且望望，當你妄想伸手挽留時，你才會恍然發現，原來，你只能操縱自己的世界。
我曾迷茫，曾失落，為何我無法做到成為一個自定義的成功者，為何我無法走出自己的圈，去看我曾在心中想望了千萬遍的遠方，去吟作世上最哲理的詩。
每每思索，便覺心中空空，無法言說，但當我安靜下來想挖出心中空空來填補時，卻發現，真正的空空是心中的渺小，無法填補，無法正視。
終於，有一天，我迎來了我人生的折點，就像時光的透鏡，折射出了非凡的彩光—在冰天雪地之中，一棵幼嫩的小草，在石縫中野蠻生長，大有當年江姐的氣魄與天邊流星的決心。
我開始覺醒，生命復甦的聲音，也開始徐徐響起，我感覺，在人生的某一個角落，正低頭蜷縮的我，開始抬起了頭，開始正視自己走過的路，開始為自己渺小的角落掛在屬於自己的繁星。
我想，即使是角落，也應該繁星滿天，也許以前忙著微笑和哭泣，忙著追逐天空中的流星，但終有一天，當我的靈魂重生之時，便是我繁星滿天之日。
看，那片天空的星星，正在熠熠閃光……
生活在繁星滿天的角落 篇16
國二作文 ,526字夜空中閃爍著繁星，那樣得引人注目，既使在角落它也同樣耀人。
炙熱的陽光普照著大地，知了一個勁地叫個不停。有人認為這是煩躁的聲音，正是，我的心情依舊很熾熱。都不用猜，當然是我考試考砸了。哎，這個結果我是想不到的。前一天晚上，我本以為已經掌握了考試內容，於是就玩起了手機。母親見狀，也未說許久。我還很驕傲地說：“媽媽，我定能奪取高分。”過份的我竟然還加了句“無人能及”。“孩子，你終會知道結果的。”這不，成績的下降便是結果。
成績已無法改變，但我可以改變自己。
後悔後悔，內心的焦急蓋過了任何事的想法。我焦躁難安，遲遲冷靜不下來。這時，一個輕巧但又溫柔的腳步聲向我走來，我的心跳也隨腳步聲慢了下來。不用猜，定是媽媽。母親的言語定是那般的溫柔，有鼓勵，也有批評：“孩子，懂得了什麼嗎？”我支支吾吾地回答道：“不，不怎麼清楚。”母親的嘴角微微上揚，撫摸著我的頭：“沒事沒事，你總會明白的。今天我送你兩個終身受益的字‘謙虛’。”
這個詞並不陌生，但也並不熟悉。
記得母親曾還對我說過一段話：“孩子，你像是一顆繁星，有時亮有時暗。但請不要以驕傲的方式去閃爍繁星。這樣的你只會以失敗告終。”
的確，我是個無名氏，配生活在角落。我並不想生活在正中，角落照樣能閃爍光輝。
生活在滿天繁星的角落 篇17
國二作文 ,632字在某一時刻，某一角落，總有一些生命不停的誕生。在那個角落裡，或許，隱藏著滿天的繁星。
生活中的你，是否不曾引人注目？是否遭受過懷疑和打擊？是否有被人嘲笑的時刻？那個蹲在陰暗的角落，低頭不語的你，可曾抬頭仰望過，在你頭頂滿天的繁星？
曾經被烏雲擋住了視線的我，也曾糊塗過，在緊張的學習生活中，我懶散鬆弛，看輕了學習的重要性，總無心學習，黎明破曉，在那一次測試中，卷子上掛滿了鮮豔的紅叉叉，看著它，總有一股說不出的滋味，同學們對我不盡的嘲笑，是我無地自容，總喜歡躲在角落，幹著自己的事。
放學的夜晚，帶著那張試卷，本以為會遭到父母的責罵，可出人意料的是，媽媽安慰我，讓我繼續努力，加油。這好似一股暖流，衝進了我的心窩，好似一盞燈，為我照亮迷茫的前路。
仰望星空，水一般柔軟的東西，在心中漫漶。
那以後，我也進入了奮鬥狀態，不再那麼懶散。那晚媽媽用她那獨有的，溫柔的話語，鼓勵著我，激勵著我。我看著她堅定的眼神，腦海中同學們的冷嘲熱諷，同學們那副副帶著嘲笑的嘴臉，頓然消失不見了，只有一股溫暖的感覺。
只是記得，那晚的星星很多，很亮。
現在想起，我早已避開了那片烏雲，也不哆嗦在角落，我抬頭仰望著，讓陽光普遍身心，星光灑滿肩頭。
因為那時的我，不知道父母家人的關懷雖然不能像陽光那樣，給我一片光明，卻可以反射太陽的光芒，帶給我他們所有的光亮，至少，我不會在人生的道路上迷失自我。
在那一時刻，那一角落，我發現了滿天的繁星圍繞著我閃閃發光。
我始終生活在那繁星滿天的角落。
生活在滿天繁星的角落 篇18
國二作文 ,707字夜已深了，世間萬物都已進入了美好的夢鄉，唯獨天空還在綻放獨特的美麗。看！一顆顆閃爍的星星點綴著漆黑的天空，一顆顆星星閃爍著自己那點亮光。我靜靜地站在窗邊，抬頭仰望，看著繁星滿天的我，不知不覺地陷入了回憶的長河中。
依稀記得，剛踏進初中校門那一天，見到了陌生的新同學，我因為有新同學而高興，又因以後的相處而擔憂。剛接觸新同學，我就模模糊糊感覺到：七班是一片天空，七班的每一個同學就是一顆獨特的星星，我只是生活在繁星滿天的角落。
現實果然不出我所料：七班是一個學霸十足的強實力班級，第一次大考成績，年段前五十名十個班中我們七班佔了10個名次，因此校長非常看好我們班，我也因此感到了重大的壓力，身邊的同學一個個都是學霸，而我只是生活在繁星滿天的角落。每次的各科競賽都輪不到我們這些站在金字塔半腰的攀登者，每次都是派站在金字塔頂端的勝利者前去應戰，然而每次都是別的班落後，我們班勝利，勝利女神始終圍繞在我們班周圍。別人都是一顆閃亮的星星，但我只是一顆散發著微弱亮光的星星，我不配生活在繁星滿天的中間，我只配生活在繁星滿天的角落。
既然學習上比不過那些學霸們，那體育上我就可以稱體霸了。小學時，我應當算是站在體育金字塔頂端的佼佼者，原本想著初中還可以一展英姿，沒想到班級中的體霸還不少，但我在女生中還算可以，只是一次運動會，將我的自信打回到了零。山外有山，人外有人，體霸外更有體霸啊！原來我也只是生活在繁星滿天的角落的一顆小星星。
我是一顆閃爍著微弱亮光的星星，我只是生活在繁星滿天的角落，但我不氣餒，也不放棄，堅持綻放自己獨特的美麗，不管現實有多殘酷。堅持閃爍那微弱的亮光，不管現實有多黑暗。
我只是生活在繁星滿天的角落。
生活在繁星滿天的角落 篇19
國二作文 ,760字在繁星滿天的角落，有一顆暗淡的恆星；在綠葉叢生的角落，有一株奶奶的果樹。
那是一株無花果幼苗。
去年冬天，我們返鄉探親，帶去了這株幼苗。鄉下雖重建了房子，但還是有那麼多的綠葉，相比之下，一株無花果樹，多麼不起眼。它沒有桂花的十里飄香，也沒有菊花的象徵富貴，更沒有桃花的色彩鮮豔。可它就在那裡伴隨我的成長。
奶奶雖已兩鬢花白，可仍精神矍銳。每天早晨，踏著土地上薄薄的冰霜，拎著一小半桶水，嘴裡還哈著熱氣。水雖不多，便對無花果來說足夠了，它不需要多肉植物那樣的侍奉，它憑藉著小草般的生命力成長著。一天兩天，看不出結果，等到放了寒假，再次返鄉時，它早就抽出了芽。家裡的萬壽菊熬不過冬天，花朵變成了枯褐色，與土壤融為一體。可無花果樹不同，它不僅度過了零下幾度的環境，還能從土壤裡吸收養分，繼續成長。
等到夏天，暑假我來到鄉下時，它結出了小小的果實，那白白的又帶一絲青色的果實那麼弱不禁風，搖搖欲墜。我不敢去觸控它，只怕用指尖輕輕一觸就會使它離開枝幹。那幼小的果實，最終還是長大了。
前幾天，我再次返鄉，那無花果在奶奶的精心澆灌下，結出了果實。那表皮像洋蔥，薄薄的一層，撕下來在手中若有若無，可它中間細胞緊密相連，是保護果實的堅實防線。輕輕擠開果實，其中的一根主莖中長出許多分枝，連線整個果實。莖的分枝上，粘著幾十粒小籽，白色的黏性物甜甜的，不黏口。細細端詳這粒果實，像是在炫耀自已豐碩的成果，果實中的每一部分，哪個沒有含著極高的營養？這才是大自然的精華。
無花果沒有菊花那樣耀眼的花朵，但它有比菊花高數百倍的營養價值；奶奶雖沒有大街上女郎的美麗高貴，但她用滿頭的皺紋詮釋著母愛的光輝。生活，不也是如此？生活，不是追求榮華富貴，而是做一個像無花果樹那樣默默奉獻的人。我們已經生活在繁星滿天的世界，為何不在那個角落做一株無花果樹呢？
生活在繁星滿天的角落 篇20
國二作文 ,578字夢中，總是聽見那山對我的呼喚。從小愛山，愛水，更愛那自然的渺無邊際，不可捉摸的神祕與神奇。
在平水鄉間，曾有一座山，令我喘息，讓我興奮，甚至迷惑。至今，那座山久久縈繞於我腦海。那山並不高，也不顯眼，如浩瀚星辰中一個渺小角落，那裡遍佈松樹。高的直入雲霄，彷彿想捅破天；小的只有半個人高。泥土是紅的，沒有雜草，只有無盡的歡樂。我穿梭在松林間，去跑，去跳，去瘋，這裡無絲竹之亂耳，無牘之勞形。生活便是如此簡單，生活在那繁星滿天的角落裡。
玩瘋了便倚著一棵松樹坐下，看著滿地的松果，聞著只有山間才有的清香，聽著汩汩山泉順著石縫流入小溪時發出的叮咚聲，靜靜地聆聽山風穿過鬆林發出的簌簌聲，幻想著山想告訴我什麼，長久聽著那山的傾訴與呼喚。
幾年後攀登另一座山，登上山巔，那久違的喜悅令人著迷。那山深入雲霄，高不可攀，它遠離塵囂，不食人間煙火。那是夢，是仙境。站在那裡，世界在你腳下，寒意深深的霧圍繞著你，這久違的溪水聲，這清香再一次出現在我身邊。濃密的楓樹，蒼勁，又有幾分威嚴，樹枝上的露珠掛在葉間，太陽光芒從樹縫中鑽出，給山頂增添幾分光明。夜晚又是另一種感覺，有一種說不出的肅穆，或又是朦朧，清幽。生活就如此平凡。
生活在那山間，在那繁星滿天的角落裡，山給我無盡的歡樂，生活給我無限的驚喜。
夢中我總能聽見生活在角落的呼喚，山的呼籲，我知道，我將再一次重新踏上征途！