綻放的花朵相關作文20篇

綻放的花朵 篇1

國小四年級作文 ,482字

肥城新合作已經開業了,人們都說新合作怎麼高大、壯觀。可是,媽媽卻不帶我去,現在已經進入冬天,天氣非常寒冷,天也黃,地也黃。把水倒在地上,不一會兒就結冰了,把臉靠近窗戶,就能感受到那刺骨寒風的威力。每逢週末,我寧願呆在家裡看那無聊的電視劇,也不願出門受凍。

今天又是星期天,媽媽說要帶我去新合作玩。我很開心,可是,看看外邊被大風吹得東倒西晃的樹枝,又有些懼怕。媽媽卻說:“走出去,說不定會有驚喜喲!”最終,我還是被媽媽給帶出來了。來到新合作,我們把車子放到樓下。還沒有鎖好車子,我就迫不及待地向大樓裡跑。忽然,傳來媽媽充滿了既驚訝又驚喜的喊聲:“快來看,那是什麼?”我極不情願地回過頭來,慢騰騰地走過去,順著媽媽手指的地方一看,原來是一朵蒲公英,它竟然在空調機的外機下綻放。原本夏天開放的蒲公英,有幸來到這裡,得到了空調機的一絲溫暖,卻像得到了整個春天,它緊抓住這個機會不放過,盡情地綻放自己。與它的同伴相比,它是驕傲的、自豪的,它的生命力在這裡得到了充實和昇華。

誰說冬天寒冷無情?這綻放的花朵就是最有力的反駁!我們這些學生,被稱為祖國的花朵,怎能禁不住風吹雨打?

平凡中綻放的花朵 篇2

國二作文 ,823字

天氣陰晴不定,昨日的大雨滂沱變成了的今日的陽光明媚,小道兩旁只有綠的色澤,繁花已被風雨打落,雨季的七月向來不是盛開的時節,但我卻遇到過、見證過更加絢爛的花朵……

那花朵是從一個老人的筆下揮灑出來的。他約莫七十多歲,穿著一身樸素的衣服,瘦弱的左肩上掛了一隻大水桶,右手握著一支棕色的毛筆。那毛筆很是特殊,如同一把拖把,長而毛糙,他就用這支筆沾上清水,在小區地面的灰磚上書寫詩篇。留在地上的字痕不像書法名家寫得那樣蒼勁有力,也不如臨摹字帖一樣工整方正,但卻透著矯若驚龍、連綿起伏的韻味。現代人生活節奏飛快,總是在不停地趕路,沒有太多閒情逸致去駐足欣賞。這惱人的雨季,奪走了老人表演的舞臺。

今天我信步走在小區的灰磚上,一串字跡又展現在我的眼前,潮溼的空氣讓這清水鋪成的字跡不易風乾。“老夫聊發少年狂……”順著字跡,我慢慢來到它的源頭。那個老頭鎖著眉,佝僂著背,緊盯著筆尖上的創作,正以水為墨、以地為紙、以磚為格專注地揮灑著他的筆墨。多日不見,他的字跡突飛猛進、變得更加粗礦豪邁,小小地磚已無法約束它們的跳動,被賦予了新的魂魄,他也大有“老來練得齊白石”的氣勢。

換格間的抬頭,他發現了我的存在:“小姑娘,好久沒看見你了,又長高了喲!”他把毛筆放入桶中洗滌。

“哇!您真的像書法家呢!”我讚歎道。

“什麼書法家喲!我以前是個工人,這只是業餘愛好罷了!”此時他的毛筆在桶裡浸泡著,綻放出千絲萬縷的花瓣,將滿桶暈染為塵灰色。

遙想他不是自幼受訓的書法家,亦不是富有之人,可以購買貴重的臨摹宣紙,他只是一介凡夫,無數次伏案習作,筆耕不輟,筆下猶能生花。一縷縷微風吹去,風乾了他用清水寫成的字跡,將它化作塵、化作泥、化作苔,但卻永不能風乾他的夢。悄然間,七月的花已在我的心間綻放!

綻放的花朵 篇3

國小六年級作文 ,681字

“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”鄉間小路的盡頭若隱若現地飛過一隻黑黃相間的蝴蝶,拐到了一個不起眼的鐵柵欄之後,失去了蹤影。我小心地跟了進去,眼前則是一番豁然開朗的景象……

昨夜的晚露讓這裡煥然一新,當被頭頂炎炎的烈日暴晒了好幾天的油菜花,已經開始打焉兒了時,一顆顆晶瑩的珍珠便及時地滑過了葉片,花瓣瞬間變成了半透明狀,重疊的花瓣呈現出了迷人的金黃色,被濛濛的晨霧和朝霞一起,暈染成了橘紅的光暈……

“嗡嗡嗡……”耳邊傳來一陣叫人肉麻的蜂鳴,只見一隻蜜蜂伸著長長的觸鬚,在採著花蜜,那蜜蜂似乎在躲避我,在花叢中四處亂飛,蜜蜂在黃綠色的花叢中隱藏了起來。“兒童急走追黃蜂,飛入菜花藏蹤影”。那黃蜂飛走了,帶上了一身花蜜走了。

天,下起了小雨,我感知到了這一點,便張開了手,感受著雨。沒過多久,嘩嘩的雨水便累積起了一個小水窪。一陣風拂過黃黃綠綠的菜花田,便有幾片不經風雨,不經雨打的花瓣開始搖曳。沒過多久,花瓣便開始脫落,在風中舞蹈:它們時而往後翻滾;時而像芭蕾舞演員一樣旋轉;時而又直挺挺地像笨豬跳一樣向下掉……等塵埃落定,那片葉子便躺在如鏡的水窪裡了。雨點繼續下著,漾起的水波推動著花瓣前進。雨點繼續下著,花瓣便沉入了水中……

人的壽命雖然比花長,可當人們無所事事之時,花兒們卻不遺餘力地綻放自己,將最好的自我綻放,這種精神是多麼的難能可貴啊!

綻放的花朵 篇4

國小五年級作文 ,623字

有一天中午,我早早地吃完了午飯,騎著自行車來到廣場上休息。突然,我發現廣場對面有一個人,他走路的姿勢十分奇怪,我心存好奇,打算走過去看一看。

騎到廣場對面,兩邊開滿了五彩繽紛的花朵,有的在風中傲然挺立著,有的正在花骨朵裡含苞欲放。花旁屹立著一棵高聳入雲的樹,樹下就是那個人。

我放下自行車,看到他正在面對著樹叢中嘔吐,怪不得剛才他的走路姿勢很奇怪呢!於是我大步上前告訴他停留在原地不要亂動,我就去廣場附近找保安過來幫忙。

可是,我騎著自行車轉了整整一圈,都沒發現一個保安。我心裡很急,就找到一個路人幫忙打了一下急救電話,便匆忙返回到他身邊。

此時的他,似乎病情已經“惡化”了:臉色蒼白,四肢柔軟無力,眉頭緊鎖著,精神看上去十分不好,有氣無力的。

沒辦法,我也只好安撫好他。

過了一會兒,救護車來了,把他送進了醫院。

半個月後,我又在廣場中遇到了他,此時的他已大病新愈、精神抖擻。我走上前去,他看到了我激動地滿臉通紅,感激地對我說:“謝謝!”

那個時候,身旁的那叢花綻放了,出了微笑,在風中隨風搖擺,彷彿在誇讚我。

我想,這聲“謝謝”應該是我這一年中收到過最特殊的禮物吧,它不僅帶給我快樂,還給予我樂於助人的優良品質,這使我感受到了原來幫助別人也是快樂的。

從那以後,我再也沒見到過這個陌生人,但是那齊綻的花朵卻永遠在我心中永存,那聲“謝謝”也是!

那一朵悄然綻放的花 篇5

國三作文 ,765字

人們常說,大愛無言。我卻不以為然,我總覺得愛若不表達,怎讓人品味它的甘甜?好比一朵花,若不綻放,怎讓人欣賞它的芬芳?我一直認為,木訥的父親永遠不會表達自己內心深處濃濃的愛意。直到那個春天的午後,我不經意的回眸,偶然帶給我的,卻是永恆的發現。

又到星期天,我像往常一樣騎車出門,簡單地向父親道別:“爸,我走了。”不知父親正忙著什麼,頭也不抬的應了一聲“哦”。每次都是這樣,我簡單地道別,他簡單地應答,再沒有什麼多餘的語言和動作,哪怕就一個眼神。

車輪碾過那靜謐的山間小路,只見路邊的那株梨樹不知何時已經欺雪傲霜般地滿樹滿樹綴滿了白色的花朵,在煦暖的春風下,粲然綻放。我站在梨花樹下,抬頭仰望,聆聽花語,輕掬一朵,沁其清香,賞其瑩白,彷彿天地間唯餘白色。溫暖的春風撫過臉頰,我下意識地回頭看了看自己來時的路。

那一轉身,那一回眸,便定格了整個畫面。

只見拐彎處有一個淡淡的人影,正在遠遠地望著我,悠長的目光彷彿能一直追隨我到天邊。仔細一看,原來那人影是我十五年來最熟悉的身影——父親,我那木訥的父親!

那是怎樣一個午後啊!傻傻的我驟然停在一樹燦燦的白花之下,回望的臉上寫滿了不可思議。隔著一條小河,路尾拐角處的父親悠長而深沉的目光靜靜地落在我身上。目光灼灼,其愛灼灼……

父親發現了我在看他,霎那間,他有些手足無措,慌亂中趕忙收起目光。羞澀而窘迫的神情是我從未見過的,摻雜著孩童一樣的恐慌,他立刻轉身假裝鎮定的往回走。

此情深深了幾截,無言的大愛便是如此吧。父親那沉默的愛正等著我用一次次偶然地發現去將它們連成一串光彩奪目的珍珠,照亮我今後的人生之路。

父親沉默的愛,宛若一朵美麗耀眼的花,總在我不經意的回眸時,悄悄地綻放在心田!

每個人都是待放的花朵——《簡·愛》讀後感 篇6

讀後感 ,1113字

“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。”讀了《簡爱》這本小說,這大概是我最初的感受吧。

《簡爱》這本小說雖然歷時長久,但影響深遠。主人公簡爱雖然平凡,不出眾,卻最終一樣得到人們的尊敬。是因為她身上具有一種反抗精神,正是這種精神,讓她在社會對婦女的壓迫和歧視下,仍然驕傲地活出了自我。

小說的一開始,交代了簡爱家庭背景的黑暗,簡爱在表哥約翰的欺辱下和他扭打起來。但這在當時是不被接受的,簡爱被關進了紅屋子。她抱怨過自己的身世,卻沒有為自己的做法感到後悔,她堅信裡德太太是錯的,違背了裡德舅舅的遺願。這不禁令人感到震撼,簡愛還是一個不喑世事的孩童,最初的她通過行動爭取地位的平等,以及受到懲罰後的掙扎,反應了她敢於反抗,敢於爭取自由的性格。

簡爱的經歷可以分為三個階段,在勞渥德學校,在桑菲爾德,在聖約翰家。在勞渥德學校的經歷揭露了社會殘酷的教育制度以及滿口道德的偽君子形象。海倫彭斯的悲慘命運也反映了當時她的寬容,忍讓並不被社會所接受,最終竟成了勞渥德學校的犧牲品。

簡爱敢於追求幸福,敢於去愛一個社會階層遠遠高於自己的男人,更敢於主動向對方表白自己的愛情—這在當時的社會是極其大膽的。幸福不再是某個人、某個階層的專利,它屬於芸芸眾生的每一個人。當她以為羅切斯特要娶英格拉姆,而又想把她留在桑菲爾德的時候,怒氣衝衝地說:“我的靈魂和你一樣,我的心也和你完全一樣!……我們通過墳墓,站在上帝的面前,是平等的—因為我們是平等的。”簡爱展現的人格魅力,深深震撼感染著每一個人。

結局是美好的,簡爱最終回到了羅切斯特身邊,得到了自己理想的幸福生活。這種從一個寄人籬下遭人嘲諷到過上幸福美滿的生活的蛻變,絕不是偶然,也不是巧合。簡愛像那跌跌撞撞跋涉長空的海燕,在風雨中拼搏,敢於向外界種種不公拼出一份倔強,挫折和磨難使她更加堅強,意志更加堅定。風雨過後,終於迎來了黎明—迎來了明媚的曙光。

在我們的生活中,帶有歧視的言論也不在少數,例如男生比女生智力發達,比女生聰明;女孩姣好的容貌能提升面試成功率等。在這之前,我也曾認為自己在創造方面比不上男生,讀了《簡爱》後,我才明白:一切的輿論,理所應當,都應化為虛幻,沒有什麼不可能,也沒有什麼絕對。

每個人都是待放的花朵,沒有任何人,任何理由能夠阻止他們綻放。我們在成長路上不管遇到什麼挫折與不公,都不應選擇妥協,而是像簡爱那樣通過拼搏證實自己。在屬於自己的春天,盡情地開出應有的色彩。

等待含苞欲放的花朵 篇7

國二作文 ,526字

夜晚的風,緩緩吹靜了少年的心,蜿蜓的小河裡,靜靜流淌著童年的夢。

風,吹得我發寒,卻有一股熱血在我身體裡奔湧,那一幕又浮現在我眼前。

我的童年是在迷茫中度過的,但總感覺背後有一座大山可以依靠,讓我這隻迷茫的鳥兒有了歸宿的方向。

在外地上小學時,每天都有游泳課,而我是最後一個游完的,同學們嘲笑我,讓我無地自容,但似乎背後總有一雙默默的眼睛關注著我。放學後,她拿著乾毛巾和熱水遞到我面前,用了磁性又嚴肅的口氣對我說:“麻雀也能飛上青天,游泳一定能學會!”我的心裡不覺一熱,從那以後,每天都有一個拿著毛巾和熱水的身影站在池邊,而池塘裡也會有一個艱苦訓練的身影。直到那一次,我真正弄懂了自己,也認清了自己……

依舊是這樣一幅圖畫,我正在作深呼吸,準備跳水,突然,我的腳碰到岸邊的一個缺口處,血液染紅了清澈的水。她愣了一兩秒,接著便以閃電的速度衝向醫務室,拿出藥箱立刻替我包紮。她低著頭,忽然感覺一股熱熱的東西掉到了我的腳上,我抬頭一看,知道老師哭了,但老師站起來卻說:眼睛進了水,有點模糊了。此刻,我暗暗地下決心,一定要拿下這場比賽!

功夫不負苦心人!經過頑強的訓練,我以出色的成績拿下了比賽。老師抱住了我。

我想說:麻雀飛上了青天,花朵也綻放了自己的精彩。

悄然綻放的花香 篇8

國三作文 ,1761字

每一天生命都散發著獨一無二的香氣。比如,小草生長時,泥土欣慰的香。

—題記

關燈後,房間裡黑了,黑得像孩子悲痛的瞳孔。不知怎麼的,總是睡不著,覺得心被壓得透不過氣來。窗外,一縷月光想試圖透進來,只是,黑暗並不接光。

後來,我模模糊糊地睡著了,不久,卻聽見一聲很輕的響動,然後,門打開了。我清楚地看見媽媽悄悄地走進來,只是,並沒有開燈……。房間裡很暗,我看到媽媽從抽屜裡拿出兩張毛巾,她從來都沒有這樣急促過……那兩張毛巾在我眼間一晃,我並未看出它們歸屬於誰。

媽媽忘記了關門,我看見她的背影在客廳立著,有種深深的愁緒。不容我思考,那背影又匆匆離去。之中,沒有一個人說話,我彷彿在看一場黑白的無聲電影,氣氛是那麼壓抑。

然後,我看見爸爸穿過客廳,背上揹著我心裡最溫暖的外婆……

那樣的爸爸,我在七年前看到過……那時,他把我患癌症的爺爺背在背上,穿過客廳,也是那麼急促地跑下樓,只是,後來,我再也沒見到我的爺爺。

七年後,什麼都變了,只有爸爸的姿勢仍和當年一樣,但是,背上揹著的那個老人成了我的外婆。時間,還是在半夜……。

終於知道,我的心怎麼那麼沉,原來壓著我的不安、恐懼、悲痛,還有深深的寂寞……。

我衝出房間,我看到了媽媽,她的臉色白得嚇人,她也看見了我,卻只是沉默。淚水一滴一滴的從我的眼眶滾出,“我也要去醫院”我發出撕心裂肺的喊叫。媽媽看著我:“外公在家,沒有人照顧。”聲音是那麼無助,那一刻,我本去醫院的決心土崩瓦解,我決定留在家裡……

這是,爸爸已經揹著外婆跑出了家門,我看見了外婆—-她是那麼老,又是那麼小……“外婆,早點回來!”

我關上了門,用僵硬的肌肉努力擠出了一個隔著千山外水,蒼白無力的笑容:“外婆會沒事的,會沒事的,您快去睡覺吧,不要緊張,血壓會增高的。”然後,我把他扶上床,蓋上了被子,拉上了門。

拉上們的那一刻,我才感到自己用盡了全部的力氣。我抱著空虛的軀體上床,然後淚水浸溼了整個枕頭,我已無法出聲,才發現:真正的痛苦是無聲的,不加修飾……

花香飄入視窗,大概是從門前的草地上飄來的。濃得深深刺透我的心。忽然覺得,我們這幢樓就是一座墓碑,而門前的草坪就像是墓碑上那些已經死亡的枯菊……

外婆,外婆!我在心中一遍遍地呼喊著那個她,那個熟悉又陌生的她。你知道那種感覺嗎,惶恐又不知所措的等待,我不敢閉上眼睛,因為,一閉上眼睛,外婆那個那麼老又那麼小的身影就在我的眼前重現,與之一起的還有死亡。我還怕,當我睜開眼睛的外婆就不在了。

我開啟燈,在如白晝的燈光下死死地盯著自己的指甲,我就這樣等待著,那麼坐立不安的等待著,無助,無助……好久,好久之後:手機響了,發出冰冷的綠光,灼人的等待終於有了結果,但我怕,又有期待,最終,我把它貼在耳邊,還是怕挺漏了一個字元,裡面是媽媽有些疲憊,但充滿喜悅的聲音:“外婆的手術成功了,是急性下壁心肌梗死,但是已經脫離了生命危險,在醫院治療兩個星期後就可以回家了。那一刻語言凝固,眼淚又從我的眼眶劃落,我從心裡發出一陣溫暖的微笑,然後,輕輕地點頭,我相信:媽媽一定看到了。

這時,從視窗吹進一陣風,溫暖、輕柔攜帶著花的香氣。只是這次的香是淡雅的,輕輕安撫著我剛才被刺透的心。

天漸漸地泛白,陰了許些日子的攀枝花又晴了,我嗅到:太陽鬆軟的暖,土地上那些小花滿足的清香,還有,老師在講臺上深情投入的香……。

體育課上,我望見花壇裡,有朵花,正努力釋放著最後一片花瓣。她終於開放了,在經歷了生命的風雨後,在陽光燦漫的日子下傲然綻放。迎著晨露的她舒展開那歷經風雨的香氣。

晚上,我到醫院去看外婆,她安靜地躺在潔白的床單上,病床上的燈光投射下來,昏黃,卻映得外婆的臉上有些紅潤。她看到我來,笑了,輕輕地說“外婆沒事了,很快就可以回家了。說這話時,我望見了她頭上每根銀絲在經歷生命的邊緣後的幸福……。

又是一抹花香飄來,我抬眼看去,是鄰床阿姨床頭的一束康乃馨,小小的花,卻溫暖了整個病房。花香是深沉的,就像外婆那經歷苦難的生命。

其實,總能聽見自己抱怨,生命的枯燥,日復一日,年復一年的循回,我想每個簡單而平凡的今天都是上帝的恩賜,我們應感恩於這樣的生命,別讓失去時才後悔。

何況,生命活著的每天都有美好在悄然綻放,就像花開的香,還有在苦難後生命本真的的香。

在雨中綻放的“花” 篇9

國三作文 ,928字

你一定見過公園內競相開放的鮮花,它們給世界增添了一道亮麗的風景線。或許你也曾見過那在岩石縫中盛開的花,它們始終昂著頭,不向風雨屈服。但你是否見過,那一朵朵只在雨中綻放的花,那一朵朵經久不衰的花,那一朵朵只屬於這個時代的花……

天陰沉沉的,只有零星的幾朵白雲飄在空中,空氣中彷彿能嗅出雨的氣息。我快速地穿梭在商店的屋簷下,時不時地幾聲悶雷擾得我心煩氣躁。今天怎麼這麼倒黴,出門不小心忘帶雨傘,竟還真的碰到了場雨?我緊緊地皺起了眉頭,快速地奔跑起來。過了紅綠燈,馬上就能到家了。然而天空彷彿在和我作對,我剛踏上斑馬線,豆大的雨點便落了下來,短短几秒,雨就傾盆而下。大雨像一隻張開血盆大口的怪獸,把我逼回了商店的屋簷。雨勢越來越大,雨點貪婪地吞著萬物,我恨鐵不成鋼地踢了踢牆角。

時間一分一秒地過去了,雨不但沒停,反而還越來越大。我不抱希望了,戴起了帽子準備衝回家。”小姑娘,等等,前面那個便利店有共享雨傘。“一位路人似乎看穿了我的心思,好心地告訴我。共享雨傘?我先是一愣,隨即向那位路人道謝後走向便利店。待我走進,只見便利店門口的一角擠滿了人,幾位工作人員不斷地向那些人發放著什麼。想必那便是共享雨傘了。於是我走上前去,加入了人擠人的行列。沒過多久,就輪到我了,工作人員把一把淡粉色的橡膠傘遞給了我,傘上裝飾著一個個淡黃的圓圈。我想工作人員微微頷首,以表謝意,離開了人群。

我來到路邊,撐開了傘,一股似有若無的清香散開,夾雜在伴有路邊野花野草芳香的空氣中撲鼻而來。那一個個淡黃的圓圈宛如一輪輪初升的太陽,散發著淺淺的光,照在身上竟讓我產生了絲絲暖意。放眼望去,路上的大多數行人都撐著與我同款的傘,雖置身於雨中,但他們都好似沐浴在和煦的陽光中。行人很多,各種顏色相互交錯映襯,淡黃的圓圈充斥著整個街道。遠遠望去,這情景著實可以與花園中的茫茫花海媲美。我撐著傘,踏上斑馬線,加入了這片花海……

在這個時代,有著許多共享的資源,它們給人們帶來了便利,給世界增添了一份美好。所以,我們應該珍惜這一切,讓這份美好越來越壯大。

天晴了,便利店門口整齊地掛著一排排的傘,眼前彷彿浮現出那時的場景:那一朵朵只在雨中綻放的花,那一朵朵經久不衰的花,那一朵朵只屬於這個時代的花……

怒放的花朵 篇10

國小四年級作文 ,397字

公園裡,那一朵朵耀眼的白色的百合花吸引著人們的眼球,百合花全身白色已經蓋過了花蕊,在人們眼中是潔白的天使,百合象徵著純淨,象徵著純潔。

走到百合花身旁聞一聞,一股清香撲鼻而來,這就是百合花對我們的奉獻,它小小的身軀裡蘊藏著大大的正能量,它被葉子遮掩著,它把苦留給自己,把芳香留給別人,它是多麼無私啊!

百合花的精神讓我想到了一個職業,沒錯,正是醫生,穿著白大褂的天使。現在很多人為了省錢而不去醫院看病,這樣可是害了自己啊!醫生的努力與付出,可遠遠比那幾張紙重要啊!他們夜以繼日,不辭辛勞地工作著,晚上幫病人找資料,找治病的辦法,白天給病人做手術,有點瑕疵還要被病人的家屬辱罵,他們在精神上早已達到了巔峰,“把苦味留給自己,把芳香留給別人。”形容花的這句話也印證了醫生的品格,醫生只是許多行業中普普通通的一種,但他們照亮了人們前行的道路。

那些花兒,在我心靈中綻放了,是一朵朵純潔的努力奮進之花。

心中綻放的花兒 篇11

國小六年級作文 ,488字

每當看見陽臺上那盆美的薔薇,我的心中便會泛起一絲愧疚與悔恨。

依稀記得那是一個星期天,由於第二天就要考試了,我早早地便複習完畢。正想找本書放鬆一下心情時,媽媽拿高達一百分貝的“河東獅吼”讓我停了手—“你又要看書了,作業做完了嗎?複習卷做過了嗎?明天都要考試了還有心思看閒書!還不早點睡覺!”

我垂頭喪氣地鑽進被窩,正想關上燈,媽媽的咆哮聲又來了:“我正問你話呢!耳朵出問題啦?”

我聽了這話,一把火頓時躥上心頭。我三步兩步跑進媽媽的房間,把我曾經送給她的一盆薔薇花狠狠地摔在了地上!媽媽驚呆了,那一瞬間,我看見兩顆淚珠無聲地從媽媽的眼角滾落下來,掉在冰冷的地板上……

那晚,我懷著複雜的心情入睡,很想去對媽媽說聲對不起。但,我沒有那份勇氣。

第二天,我睜開眼睛,我看到昨天被我摔碎的花盆已經恢復了原樣,安然地擺在陽臺上。而我的床頭則用絲線吊著一封信,我拆開它,只見開頭便寫著:“如果你能原諒媽媽,就請你給我一個擁抱吧。”我的臉頰上滑過一行熱淚。我走出了房間,低著頭走向媽媽……

我不願您做綠葉,只願您做紅顏。媽媽,您知道嗎?在這一刻,我的心裡盛開了一朵美麗的薔薇。

心中綻放的花兒 篇12

國小五年級作文 ,431字

“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學們急急忙忙地跑向教室,坐了下來,儘管班長竭力讓同學們安靜,但是教室裡還是吵得很,因為這節課是班隊課。

“說曹操,曹操就到”,老師站在了門口,我們一看,“咦?怎麼是體育老師?”他大聲說:“今天班隊課變成體育課,正好我們還有25米折返跑沒有測過,今天剛好去測一下。”同學們叫苦連天地出了教室。

到了操場上,同學們開始做操。做完以後,我們開始跑步,第一次就輪到我,我們開始測試了,我跑得本來就慢,再加上先栽倒了一次還會快嗎?聽到別人在嘲笑我,我的心裡很不是滋味,我本來是第二名,可是中途摔倒了,再加上心情不好,我就變成了最後一名,我傷心地坐在一旁。

下課了,我在圖書館裡借了本書,看到上課,又是體育老師,“我要全班人去再測一次。”我們就走了出去,這一次,我下定決心,一定要跑出好成績。開跑了,我像瘋似的猛跑,一不小心又倒了,但是我立馬爬了起來繼續跑,拿到了第一名。

這時候,我感覺有兩朵美麗的花,在我心中綻放,一朵是自由之花,一朵是勇敢之花。

舞臺上綻放的花 篇13

國小三年級作文 ,359字

生活中的花,它們的意義各不相同。而卻只有這牡丹、玫瑰花,意義非凡。

這是個繁忙的星期天,上午,我剛上完了硬筆書法課,下午又要去比賽,我非常緊張,因為沒有背過譜子。到了比賽的時候,我不由的出了一身冷汗,生怕到了關鍵的一刻掉鏈子了。我還是不能戰勝這些恐懼,這時,我想起了後院裡剛剛開的梅花,它是這麼的弱小,似乎一陣微風就能把它吹落。畢竟,它只是一朵花兒。想到這才把我之前的心情平息了一點。上臺了,一手緊握棒子,越想越著急,越想越緊張。

音樂暫停了,過了兩秒,下面的觀眾都站了起來,對我鼓掌,我這時才發現,心裡始終有著一股力量在激勵著我。是那朵在大雪天下盛開的梅花。它激勵著我,要勇敢的面對一切風風雨雨,只要勇敢就有希望。此刻,我心裡的那朵梅花,一直在默默鼓勵著我。

回到家後再看看那朵梅花,它開得還是那麼美,那麼堅強不屈。

在風雪中綻放的那朵傲梅 篇14

國小六年級作文 ,411字

“牆角數枝梅,凌寒獨自開;遙知不是雪,為有暗香來。”這是宋代詩人王安石對梅花的讚賞。冬天,許多花兒都凋謝了,許多樹的葉子都凋落了,唯有“鬆、竹梅,”歲寒三友在給我們展現著冬日的美,其中梅花的韌性,令我無比敬佩。

冬日裡的一天,北風呼呼的颳著,雪花紛紛揚揚的下著。風雪給大地披上了一層白襖。我站在陽臺上望著這雪景心中不禁有幾絲涼意。忽然,一抹紅色映入我的眼簾,那是什麼,我定睛一看,只見我家樓下的梅數開了幾個花苞,我蹲下來仔細瞧,這梅樹的枝條上全被風雪覆蓋了,狂風和暴雪好像要將它摧毀。它們容不下在這大地上有一絲生機,可是奇蹟出現了,剛剛還是花骨朵,可就漸漸展開兩三片花瓣,雪越下越大,那朵梅花的身影漸漸被埋沒了。可是它不屈不饒在這風雪中漸漸綻放。它的身子是那麼渺小,可它的精神,卻毫不含糊,我沉思了。

在風雪中綻放,宛如在逆境中前行,我們要像那朵傲梅一樣不屈不撓,堅持不懈。才能“綻放”。

不知近水花先發,疑是經冬雪未消。

小巷中綻放的花 篇15

國小六年級作文 ,636字

生活中從不缺少美,一朵花、一個人、一件事,都會撥動你的心絃。

我們小區算得上是老小區了,房子與房子之間的地方自然是潮溼與陰暗。我住的樓房旁邊就有一個這樣的“小巷”。

那裡可以說是臭味熏天,腐爛的木板四處亂放。在那裡有一個廢棄的小花壇,花壇裡的花幾乎早已枯萎,只剩下一些雜草。

這幾天我卻看到了幾朵綻放著的燦爛的花兒!我不禁讚歎它的生命力頑強。每次路過這裡,我都要有意無意地望一眼。

今天,我正巧看見一個小女孩在那澆水。她穿得很樸素,頭髮似乎也是好幾天沒打理的樣子,穿著一雙有點不合腳的鞋,手上捧著一個破瓷碗,髒兮兮的。可碗裡的水是澄清澄清的,彷彿是世界上最清的水。

她小心翼翼地把碗裡的水倒出來,讓水滋潤那微弱的生命。她輕輕撫摸著花兒,像是在撫摸世界珍寶般。我像著了魔一樣,不由自主地朝著小花壇走去。

幾朵花已然像是重生一般,重新綻開了自己的裙子,花瓣猶如墨水綻在宣紙上,輕盈而美妙。花瓣上的水珠五彩繽紛,比寶石還清,比鑽石還透,比珠寶還美——它彷彿映照了世界。

我曾想找她,問她無數個問題。但每次都沒去問,我相信每一個問題的答案,都是最美好的。

花開得越來越盛,這原本陰暗潮溼的小巷突然成了我常“做客”的地方。這地方充滿了花香與美夢——那是我見過最美的花。

這是小女孩用夢與堅持種出來的最美的花!

花開得很旺,她笑了,如同那花兒一樣。花開得很美,那個小女孩和花兒一樣美!

人生就像一朵含苞待放的花朵 篇16

國三作文 ,821字

春天,夏天,秋天,一朵朵花苞慢慢綻放開出絢麗的花朵。傲然,美麗。

——題記

我們的人生就像一朵含苞待放的花朵,在經歷風吹雨打之後,開出絢麗的花,每一朵花都在爭著成長與開放;就像一隻只蠶,在經歷漫長的爭鬥,飛向屬於自己的藍天。在我們遇到一些困難,挫折與磨難時,一定不要灰心喪氣,也不要說自己是個失敗者永遠過不去那個坎。你要相信每個人都是上帝的寵兒,在經歷一切風吹雨打之後,我們便會站在人生高峰享受屬於自己的一切。一切都是那麼自然,就如花一般,最後一定會開出美麗的花朵。

我們的人生是有規定的,在一定的情況下我們會自己綻放出光芒,一個人所受的所有磨難,在最後都會成為走向成功的階梯,絢麗綻放屬於自己的光芒,。在我們遇到磨難時要堅信:你對磨難微笑,磨難也會對你微笑,沒有什麼是人類所克服不了的。人是世界的統治者,還記得那句歌詞:“雨過天晴,必有彩虹。”不經歷風雨,何來的天晴與彩虹呢?

美國的總統林肯一生的經歷曲折,充滿磨難與困阻,他遭受了女朋友出車禍去世,從22歲一直到三十多歲一直在為選上總統做準備,而這是紀念塔評選議會從來沒被選上,從最低的職位選當也沒有成功,選當副總統也落選。但他這十幾年從來沒放棄,他堅持不懈勇於挑戰,大半生都在為這做準備受的挫折與磨難之後,雨過天晴,迎來了他自己的絢麗彩虹,當上了總統。

只要你堅持一件事,併為它做出貢獻,認真地去堅持你就離成功不遠了,但一定要不斷進取與吸取教訓,不斷完善自己。林肯這一生都像是過山車,刺激又充滿激情,他的一生多麼堅難,遇到了多少挫折,但他堅持了下來,我們又有什麼理由不努力,不堅持,不奮鬥呢人生?人生總要有個重點,到此所有的事情都會完結,告一段落,但每個人經歷的不同,結果也就不一樣,開出的花,結的果也都不一樣,這都取決於你自己,命運是掌握在自己手裡,堅持下去,會有意想不到的結果。

人生經歷過風吹雨打過之後就圓滿了,開出絢麗的花朵!

夢想是凌寒怒放的花朵 篇17

國一作文 ,790字

你見過梅嗎?你見過在雪中怒放的梅嗎?她美得不可方物,美得震撼人心。當花開的那一剎那,天地間皆為之失色。你有夢想嗎?你有凌寒怒放的夢想嗎?夢想也如那梅,美的驚為天人。

我曾經有過很多夢想,我想做明星,我想做老師,我想做一個說走就走的俠客,我也想做一個平平凡凡的普通人,但就是那一件事,讓我堅定了我的心,確認了我的夢想。

那是4年前的冬天,我含著淚,在雪中送走了那個老人。她是我的曾祖母,92歲高齡,老天嫉妒他的健康幸福,子孫滿堂。用一場突如其來的大病奪走了她的生命。年僅7歲的我,遠遠看著她渾濁的眼睛和枯樹皮般的手。聽著她痛苦的呻吟,卻只無能為力。終於那個待我比自己還好的老人去了。從此,我就立志要成為一名出色的醫生,減少人們的痛苦。

自此,我開始為著夢想而努力。我努力地學習,努力地鍛鍊特長,努力地讓自己變得優秀,努力讓每一件事都達到完美的境界。因為我不想讓父母老師失望,也不願讓自己失望,我不願再讓病痛傷害我的家人,所以我為了夢想而努力。

後來我漸漸長大,看到了那些因受戰爭迫害而死亡、受傷的人們和那些醫院中只能看著自己家人的生命不斷流逝而力不從心的人們。我更堅定了我的夢,我的夢更多了一份意義。我想盡自己的努力,去換人們那燦如夏花的笑靨;我想用自己的雙手,為社會盡一點綿薄之力;我想全力以赴,去賺得病人臉上的一抹暖色;我更想做個白衣天使,盡我所能抹去人世間的苦痛。

雖然我知道夢想可能僅僅只是黃粱一夢,雖然我知道努力的結果可能不盡如人意,雖然我知道世間苦痛綿延無盡頭。但我仍想盡自己所能去實現這個夢想,去努力,去抹除苦痛。因為我知道,只要我努力,離夢想就會再近一點,儘管它那麼遙不可及。

我相信夢想是含苞待放的梅,貯存三季的能量,只為這一瞬的綻放;我相信夢想是凌寒怒放的梅,迎著風雪欣然怒放,傲雪而立!是啊,又有什麼好怕的呢?夢想本就是凌寒怒放。

逆著光行走,任風吹雨打。

藍色的花朵在夢裡綻放 篇18

國三作文 ,713字

夢是一切美好事物的基礎。有了它,人們心中才逐漸有一座座高樓大廈拔地而起;有了它,未來才有了一點點被勾出輪廓的藍圖;有了它,甚至也才有了鳥兒翱翔於藍天的翅膀……倘若從生命中抽走了夢,即使是再龐大的身軀,也會不堪一擊,瞬間崩塌成瓦礫。倘若一個民族、一個國家沒有了夢,這又會一個怎樣的一個民族、一個國家呢?

身為一箇中國人,一名炎黃子孫,我又怎能不為了祖國而去追尋一個個夢想呢?

小時候,我就傍著稚氣倚著幻想,給自己定了一個夢幻的夢,我要藍天上自由地飛翔。不過當我慢慢長大後,又總覺得這不是我真正想追求的,整個人也真的變得有些茫然,就像生命也被抽掉了一個很重要的支架。但這時候,我又在電視新聞、公益廣告上看到了一個個平凡的影子上刻著的偉大的夢想,他們沒有因為各個方面艱苦的條件而變得低微。他們都是教師,一群在農村或山區裡的教育工作者,或許他們的夢想也並不完美,但他們卻在幫助更多希望擁有夢想或想實現夢想的孩子們。他們還說,看見那些孩子擁有陽光般的笑容,他們的夢想也就算實現了……

於是,我便又在那一刻找到了一個值得我實現的夢想—成為一名教師!不是嗎?我也希望有更多人擁有自己的夢,並綻放出各自的絢爛。

於是,夢的花朵在夢裡開始綻放。那一夜入睡,期待它綻放的是蔚藍般的顏色。那也便是夢想的顏色—“中國夢,夢之藍”!

我也期待著夢的花朵的藍色花瓣緩緩舒展開時,它鵝黃色的花蕊也正隨風搖曳著。也許,那只是夢的出發點,它還只是花蕊般的鮮嫩,也是這個夢想最脆弱的地方,它就如同一個嬰兒一般。

入睡了,風輕拂過,夢的花朵正在綻放呢,現在它綻放在我的夢想裡,我的夢想正在悄悄成長……

夢裡,我看見,藍色的花朵在慢慢綻放……

綻放在空中的花朵 篇19

國一作文 ,742字

空曠的籃球館內,幾桿火紅的旗子飛起來了,恰似幾朵綻放的花朵,在明媚的陽光裡,倏地打開了花瓣。

手腕早已休了“長假”的我,已不能順利地揮旗了。團長喊起了節奏,只見別的同學迅速鬆開左手,右手將旗繞在後面,再轉手腕,把旗轉到前面,打個圈,又往左邊轉。我好不容易想起這個動作,結果又突然向右轉,我便只得糊里糊塗地站在後面渾水摸魚。待我順手些,節奏突然加了速:“一!二!三!四!…”,她們的旗子在空中展開,發出“呼!呼!”的聲音,火紅的旗面,在她們前、後、左、右飛快地舞動起來,我卻很艱難地扭動著笨拙的手腕,把旗子軟乎乎的,小範圍的揮起來。團長喊“停!”,我琢磨著:“哎?左手在上還是右手在上啊?蒙一個,左手吧!”我左手放在右手上面,舉好旗,又用餘光偷瞟旁邊的同學,是右手在上啊!趁老師沒看見,倒了一把手。

“現在開始拋旗!”隨著口令,我胳膊一用勁,把旗扔得高極了,那旗在空中停了停,逆時針轉了一圈後開始下降,我伸出右手去接,一看那明晃晃的鐵製旗杆,又將手縮了縮,旗杆打在了指尖上,熱血聚在了指尖上,麻麻地。旗子砸在墊子上,彈了一下,向左邊的地板上飛去。旗杆的一角先著地,重重地將木地板砸出了印記,旗杆落下“啪!當!”彷彿將體育館震地搖了搖,固定旗面的黑色皮套也被震下來,掉在地上“骨碌…”滾在了籃球框下,我趕緊跑過去撿,只聽得對面也如迴音一般,“啪!啪…”幾聲,三四個同學的旗也掉在地上。老師站在一旁,叉著腰笑罵道:“我都快被你們嚇出毛病啦!”在團長的帶領下,大家漸漸找回了記憶,大約第五六次拋旗的時候,同學們習慣了的“啪!啪!”聲竟沒有響起,我們吃驚地對視起來,三秒多功夫,滿足地笑了。火紅的旗幟順從地停在我們雙手裡,唯有紅色的旗面在陽光下微微顫動…

那個下午,我們心底地努力也在空中綻放。

每一朵花都有綻放的機會 篇20

國一作文 ,521字

充滿朝氣的早晨,天空中幾隻嘰嘰喳喳的小鳥,交談著飛行中的美好風景。

不遠處的教室裡,我正在專心致志地看書,老師突然叫住我:“餘子瑚,你這幾天好好準備一下,星期一代表我們班去比賽。”

面對這個突如其來的訊息,原來興高采烈的我不禁全身顫動起來。我默默地想:代表全班,我行嗎,怎麼辦?

一回到家,我就扎進書海中,從構思到纂寫,再到修改,尋找我稿子的小船。這隻小船穿過暴風雨,迎來了五彩斑斕的彩虹,經過無數次努力,我終於寫好了一篇演講稿。

接下來的任務更艱鉅,要帶著感染力的聲音,流利地讀出這篇演講稿。我讀得結結巴巴,但是我不能讓同學丟臉,讓班級丟臉,我要努力爭取第一名,為班級爭光。只是讀得越多,我讀得越不流利,從心底開始厭惡這篇演講稿,最後,我眉頭皺起來,眼睛冒著火花,實在實不下去了,索性把稿子丟在一旁。

這時,媽媽看見了沮喪的樣子,安慰我,說有付出就一定有收穫,在媽媽的勸說下,我的信心和力量好似又回來了。

又一陣努力,我獲得了成功,老師宣佈成績後,同學們的掌聲熱烈地響起。在掌聲中,眼睛不覺得溼潤了……

如果把人生比喻成春夏秋冬,那麼生活在人生中的人莫過於一朵朵含苞欲放的花。不錯,我是眾多花裡的一朵最平凡的花,但是一次機會讓我綻放出光芒。