綠荷葉，雨中晃相關作文20篇
綠荷葉，雨中晃 篇1
國小二年級作文 ,420字小時候，父母經常對我說“有志者，事竟成。”“世上無難事，只怕有心人。”當時我不明白意思，也只能含糊地點頭。
一天中午，我獨自一人去學校，秋雨下著，植物不再鮮豔，花兒不再開放，樹葉一片片地落了，鳥兒也只能無精打采地啼叫幾聲，整個世界變成了枯萎的黃。我想：可能也不會再有明亮的綠色植物了吧。走著走著，這時，我忽然看見一片執著的綠出現在我的眼前：是荷葉！只有它堅強地撐起自己的葉片，使得葉面上只有些流轉無力的水珠，雨滴更加的猖狂了，闢辟啪地下個不停，荷葉並沒有放棄，不管多大的風，多大的雨，荷葉卻永不氣餒，依然立在那裡。哦！我想起來了，平時，我和朋友們頂多也只是看看這荷花，看也不看荷葉一眼，而如今呢，荷葉依然挺立在那裡，荷花卻凋零了，白瓣兒小船似地飄在水面，只剩下小小的蓮蓬。
過了許久，荷葉越來越不畏懼風雨，雨越來越小，漸漸沒了。荷葉微笑著，彷彿在說：“成功了，我們成功了！”
那一刻，我明白了，原來父母是要我們遇到困難不要退縮，勇敢面對啊！
春雨中凋零的落葉 篇2
高一作文 ,746字春雨紛紛，細如牛毛，飄飄灑灑。飄到田野，紅了山花；灑在農田，綠了莊稼。就在這永珍復甦的時刻，一片在雨中輕吟慢唱的落葉引起了我的注意。
它是從一棵枝幹粗壯，而葉子卻發黃的樹上飄落下來的。在這生機勃勃的季節裡，它顯得格外悽清。或許它等到了一個遲來的冬天吧，我靜靜地想。腳步卻情不自禁的向那樹靠近。走近，走近。在撫上樹的那一刻，我不禁心裡一顫：已是暖春，樹幹上卻依然透著淡淡的寒氣，通過我的手，傳遍我的全身。這便使我想起了舒婷的《落葉》：“春天從四面八方，向我們耳語，而腳下的落葉卻提示，冬的罪證。”這真的是冬天犯下的錯嗎？我抬頭仰天，細雨只是默默地低泣。
我開始找尋，找尋一個合理的答案。是因為惆悵嗎？在這喜慶的節令裡，誰讓你受傷了？如果不是，那是為了什麼？繞著樹不知走了多少遍，我仍無法參透其中的道理。不知怎麼的，我的心，頓時變得壓抑了。
那是一種言語不出的感受，就像大雨來臨前天空籠罩的黑雲。由裡到外，越來越強烈，一點一點地吞噬著我的一切，衝擊著我的視覺神經。不知何時，那萬紫千紅的世界變得黯無光彩。就連原本生機盎然的小草，也在春雨中彎下了腰。
黃黃的落葉，在一瞬間，好像融入了周圍的環境中。大地披上了一件灰色的嫁紗。冷冷的色調中，一片落葉，正在雨中迴旋，迴旋，然後墜地。那一片落葉，躺在溼漉漉的土地裡，風在為它舉行葬禮，祭祀這冬天最後一片落下的，春天第一片飄零的葉子。
傷逝。那片葉子的顏色漸漸暗了下來。它捲起身子，就像要連自己的心也要包裹起來似的，努力卷著自己的身子—那已變得十分脆弱的身軀。一隻蝴蝶飛了過來，落在這片葉子上，它在為葉子哀悼。聽見了麼？它說：“一切歸零也是一種新的開始。”葉子在風中搖晃著身體，它懂了，真的懂了……
夜深了，雨還在繼續。春天的腳步也從未停止過。
風雨中的那一抹綠 篇3
國小六年級作文 ,1064字在我們的生活中有許許多多的平凡人，或許他們不那麼靚麗，不那麼尊貴，但他們時時刻刻堅守在自己的崗位上，恪盡職守，所以，他們也擁有一份獨特的美。
那天下午，天空陰沉沉的，彷彿要把人吞噬一般。北風吹得我臉頰生疼，我不禁打了個寒顫，裹緊了衣服，加快了回家的步伐。突然，我的眼前出現了一個綠色的身影—郵遞員叔叔又在送信件呢。我隨口說了一句：“真是辛苦啊，天都要下雨了還在外面奔波，多敬業呀！”看著郵遞員叔叔匆匆離去的背影，我有些出神了，好半天才想起來該回家了，便一路小跑往家去。
剛到家，天就“變臉”了，下起了傾盆大雨，烏雲密佈的樣子著實可怕。我輕輕吁了一口氣：“幸好步子快，再晚一步我可就成‘落湯雞’了！”門外響起了一陣清脆的鈴聲，我知道是報紙來了，便出去拿。一抬頭，居然是剛剛在路上看見的那個郵遞員叔叔。我見他全身溼漉漉的，寬大的前額上不住有雨水往下滴，透明的眼鏡也被雨水打溼了，成了個“放大鏡”。我趕忙上前對他說：“叔叔，到我家來躲躲雨吧，把身上的雨水擦擦。”他一再拒絕，最後在我的百般勸說下才肯到我家來躲雨。
一進屋，我便看見他手裡緊緊攥著一隻綠色的布袋，看上去保護的很好，沒有多少雨水，和他的衣服比起來簡直有天壤之別。我猜想那裡面是報紙和信件，便奇怪地問他：“叔叔，你自己被淋得這麼溼，幹嘛還拼命保護那些郵件呀？”“這是我的責任呀！如果這些東西溼了，那就會影響讀者的閱讀效果，這樣可不好。再說，我溼了件衣服沒關係，要是把那些重要信件、包裹弄溼了，人家收到東西后會怪我的。”聽著他質樸的話語，我的心中百感交集，想到平時我收作業本時對同學的作業本根本不愛惜，完全沒有盡到一個課代表應盡的責任，我羞紅了臉，慚愧不已……我突然靈機一動，想到自己可以幫叔叔把鄰近的幾家的報紙、信件送掉，也省得他再跑幾趟了。我拿起傘，看清要送的地方，便挨家挨戶地送，好容易跑遍了街坊四鄰，我鬆了一口氣，在他不解的眼光中向他告知事情的經過。聽了我的話，他的臉上露出了欣慰的笑容，一個勁兒的謝我。我不好意思地撓撓頭，跟他比起來，我這點小忙又算得了什麼呢？
不一會兒，雨停了，叔叔身上的衣服也差不多幹了。他拍拍沙發上的水珠，起身向我道了“再見”，騎上那輛有些生鏽的電瓶車消失在巷口，消失在我的視線中。我的心中對他多了一份敬重，多了一份讚許。我想，我今後也要向他學習，學習他身上那種盡忠職守的精神，學習他一絲不苟的作風，做好自己的每一件事，成為像他那樣的人。
平凡人也有自己的美麗，正是他們那並不偉岸、並不突出的身影，串聯成城市中一道最美麗的風景線……
雨中的荷花 篇4
國小三年級作文 ,628字星期六這天，我在房屋後的池塘裡看荷花。含羞的花朵兒隨風搖曳著，綠盤似的荷葉在為它們伴舞，好優美的旋律啊！可不一會兒，天空黑雲密佈，就快下雨了。
果不其然，一瞬間，狂風四起，池塘裡的花兒在亂舞。“轟隆隆”，雷聲響起，一道閃電劃破天際。雨水打到了馬路上，打到了屋頂上，也打在了花朵上。在狂風暴雨的肆虐下，那柔情似水的荷花似乎不堪一擊，又似乎是想躲閃這豆子般大小的雨點，左右搖晃。
在這暴雨中，一朵荷花被打落了一片花瓣，那花瓣飄飄悠悠地落在了水裡。雨勢愈加猛烈，柔弱的荷花此刻也顯露出了最堅強的一面。看！它們昂首挺立，頑強地面對風雨，但無情的雨滴還是在摧殘著它們。這時，有一片陰影為它們擋住了風雨。原來，在這萬分危急的時刻，荷葉向荷花頭頂上緩緩地傾斜，成為一名護花使者。不，更像是父母親，挺身而出，為孩子撐起一把安全可靠的大傘，為它們遮風擋雨。
這狂風暴雨在荷葉面前顯得那樣微不足道，又似乎被它們的倔強、勇敢所折服。雨勢漸弱，風也變得柔和。最後，雨停了，一滴晶瑩的雨珠從葉尖滑下，緩緩落入池中。風雨過後，花朵兒又展現出它們美麗的容顏，一朵朵嬌豔欲滴，含苞待放。
這一幕不禁讓我想起了父母對我們的關愛。我們的父母正如荷葉，而我們則是荷花，當我們遇到困難與危險時，父母便會挺身而出，盡己所能來保護我們，讓我們免受“風雨”的侵蝕。
無論是荷葉對荷花的保護，還是父母對我們的呵護，全都可以整合一個字，那就是：愛！這小小的一幕，卻飽含了這個世間最美、最真、最深的情感：愛！
雨中荷塘 篇5
國小六年級作文 ,541字假日裡，時逢天空飄著鵝毛細雨，雲霧重重，又正值荷花初放時節，我與家人同賞雨中荷塘。
迷濛的雨霧與宜人的荷花構成了一幅奇妙的水墨畫，稍不留神，就被帶入一個夢幻的世界。池中時不時傳來幾聲蛙鳴，構成一首簡單卻美妙的樂曲。荷花伴風而舞，荷葉則默默為蓮子遮雨，這是多麼和諧的一幅風景畫呀。
漫步在河池中的小徑上，呼吸著溼潤而又清新的空氣，聞著微風所攜帶的荷花香。晶瑩的水珠滾落在風中的荷葉上，上下晃動，胡弦般的垂柳帶著幾分放縱，挑逗著那清澈的池面，唯獨欠缺一葉輕舟，在池面上緩緩滑過。
忽聞有流水聲，抬頭只見兩架水車，一大一小，水車上的竹筒舀著水一點一點地送入池中。池外有一小河，河水清澈透亮。五六隻白鵝嬉戲水中。
站在河中石橋，便看見了荷塘全景，兩隻蜻蜓飛一會兒，停一會兒，彷彿也是流連美景不肯離去。幾隻麻雀從池面上掠過，停留在隨風搖曳的柳枝上，嘰嘰喳喳說得正歡。嘩嘩的水聲伴著呼呼的風聲，形成了荷塘獨有的旋律，它裹著萬般柔情，從池中嫋嫋迴旋上升。
此時，烏雲散去，微弱的陽光隱約從雲層中露了出來，天空也逐漸變得蔚藍，幾片薄紗似的輕雲貼於空中，夕陽為天空增添了幾分色彩。望著這“萬綠叢中點點紅”的荷塘，我已無言可喻……
透過車窗，我忍不住一望再望回頭這迷人的荷塘，汽車在一抹綠中遠遠駛去……
雨中觀荷 篇6
國小六年級作文 ,680字天，陰沉沉的，飄著絲絲縷縷的雨。
“沙啦啦，沙啦啦……”像一曲無字的歌謠飄然而起，帶著憂傷和落寞。雨聲漸漸響亮起來，由遠而近，如母燕溫馨的絮語，如碧葉甜美的夢話……整齊劃一的雨聲夾雜著清脆的“嘀嗒”聲，滴落在不遠處一池荷花上。
雨下得密而急，形成了一道厚厚的雨簾。透過雨簾，朦朧地看到荷花挺立在池中，傲然地昂著頭，任憑雨滴沖洗。從天而降的雨，好似無數雙稚嫩小手，輕撫荷花……夏天的雨，來得快，去得也快。雨後的荷花像剛沐浴過似的，顯得更加嬌豔可人。
花瓣三三兩兩地展開著，花中央黃色的蓮蓬若隱若現。光滑的花瓣，好似嬰兒的臉蛋，沒有一點兒粗糙，玲瓏剔透，絕無瑕疵，摸上去十分順手，舒服，堪比家中柔軟的絲綢。花瓣底部是清一色的白色，白得耀眼，白的透明。這些潔白的顏色彷彿在水中流動，流進我的眼睛，流進我的心裡。愈往外，花瓣的顏色就愈深，到最後變成深粉。顏色的漸變是那麼自然，看上去更是那麼的舒服。荷花那碗狀的花瓣上還殘留著水珠，水珠安靜地躺在花瓣中，晶瑩如珠。
抬頭仰望天空，看那撥開烏雲，再把陽光灑向大地的太陽。陽光溫柔地灑在荷花上，把水珠映得更加晶瑩剔透，閃著光芒。風掠過荷花，荷花微微搖晃，花瓣中的水珠也隨著荷花的擺動而搖晃。
風還帶著荷花的清香撞入我的懷抱。深深吸一口氣，滿腔都是一股淡淡的、沁人心脾的清香。這種香不比其它花那濃烈的味道，只是淡淡的，樸素而優雅，令人陶醉其中的香。
蜻蜓飛過來，圍著荷花跳圓圈舞。它那對翅膀快速高頻率地扇動著，與夥伴一起跳著舞。青蛙從水中跳出來，跳到荷葉上，張開嘴巴“哇哇哇”大叫著，演繹一曲大合唱。
雨中觀荷，別有一番風味。
雨中夏荷 篇7
寫景作文 ,574字夏在雨中漸漸的轉著圈，跳著舞；荷也跟著夏雨展開了，那圓圓的臉，不知不覺的在雨中笑了，好像一位姑娘，亭亭玉立。
此時，在藍天白雲下，正在下著雨的烏雲不知跑哪去了。只剩下，一片又一片的荷葉和幾個在雨中還未睜開眼睛的花苞，不過沒有了夏雨的滋潤，似乎沒有了生機一樣，一個個都低下了頭。
天上時不時飛過幾只鳥兒，嘰嘰喳喳地，好像在說：“荷，你怎麼這副模樣了，我願你在一場大雨中生機勃勃！天啊，您就不能給我荷花，荷葉一場大雨嗎？”
夏天的雨是變化無常的！這不又開始下雨了嗎？雨稀稀疏疏，荷兒花兒在雨中想換了一副模樣似的，荷葉抬起了頭，正在張望遠方，似乎在說：“謝謝你們！”荷花慢慢地露出了她那可愛的小臉蛋，在雨中並隨風舞動，她從一個面含微笑的少女變成了一個美麗動人的淑女。身旁的荷葉彷彿變成了衛士，時刻守護者他們的公主，這位沉靜、端莊而又美麗的公主。
夜深了，在這夜深人靜的時候，他們斷續成長著。與蟬鳴、清風應和著，唱著歌：“我要長大了，我要讓魚兒在我的懷裡嬉戲；我要讓你們被我的氣勢所嚇倒；我要成為世上最美的荷！”
又過了一段時間。荷花謝了，變成了一個個小蓮蓬，但荷葉還是綠茵茵的，似乎要守護著這一個個可愛的孩子。
“荷葉連連，荷花嬌豔，我願和你共度夏天。”
雨中的荷塘 篇8
國小六年級作文 ,525字天空下著濛濛細雨，鄉間的小路泥濘不堪，可是我們抵不過新鮮空氣的誘惑，更經受不住荷花的鮮美，我們一家人吃過了早飯就迫不及待地來到三店有名的荷塘。
我剛下車，展眼望去，就看見一片廣袤無垠的荷塘，我趕緊來到荷塘身邊，我要將這裡的美景盡收眼底。荷塘裡的荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，咦，大大的圓盤裡怎麼那麼多晶瑩的珍珠呢？我輕輕地撥開荷葉仔細瞧了瞧，哦，原來是水呀！一定是天上的雨水，當落到荷塘時，就被好心的荷葉當成寶貝收藏起來了，而且還把它們當成珍珠來妝點自己，這時，我突然聽到媽媽唸到“大珠小珠落玉盤”，是啊，這樣的美景也只有在雨中才能欣賞到了。
荷塘的美麗不僅是荷葉，更是那“出淤泥而不染”的荷花，荷花有的潔白，有的粉紅，在雨中，它們顯得更加鮮豔欲滴，它們零星的點綴著整片荷塘。荷花有的才開兩三片花瓣，有的花瓣全開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，含苞待放呢！它們的姿態也不同，有的高高地站立在荷塘上，露出非常自信的神情；有的像是剛睡醒的小寶寶，伸著懶腰，打著哈欠；有的像是害羞的小姑娘，羞答答地展現著她的美麗。
待到雨過天晴，我還會來到這片荷塘的，我相信到時還有不一樣的風景等著我的。
雨中賞荷 篇9
國小六年級作文 ,616字宋朝詩人楊萬里偏愛荷花。無論是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，含苞待放的初夏荷花，還是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，盛夏開得嬌豔的荷花，在他的眼中自是別有風味。荷花自古以來是文人墨客筆下的常客。聽多了別人口中的荷花，我早已心生嚮往。上個星期天，我特地來到峰江下陶村，親自領略了一番荷花的美。
只聽得荷花是“只可遠觀，不可褻玩”，我撐著雨傘在河邊遠遠觀賞。小雨哼著羅伯特的小曲，跳著優美的華爾茲舞步在荷葉上嬉戲。我穿過雨的簾幕，婀娜多姿的荷花在池中姿態橫生，有一枝獨秀，粉紅色的花瓣遲遲緊貼著花心，高高矗立在高空；有百花齊放，粉色的花瓣綻開了笑臉，與旁邊的荷花談笑風生；有含苞欲放，像一位羞澀的小姑娘，紅著臉，遲遲不想讓大家看看自己淡黃色的秀髮。荷葉綠綠的，依偎在荷花身旁，將荷花映襯得更加生動，更加惹人喜愛。
我走在木橋上，如此天氣，如此風景中，腦海中浮現出那個在雨巷中撐著油紙傘的姑娘，獨自彷徨在悠長、悠長的雨巷。不過戴望舒提到的是丁香，而展現在我眼前的卻是荷花。
傍晚，我拿著盆子去盛荷花的露水。露水圓圓的，順著荷葉，像一個個小皮球似的，滾進了“球框”。滴滴答答，露水像一位演奏家，彈奏著一首首優美的樂曲，不過一會兒，露水已經“吃飽”了。露水茶滋潤著我的喉嚨，真清爽！
雨中賞荷，別有一番滋味。
雨中賞荷 篇10
國小五年級作文 ,427字天空下著小雨，豆大豆大的雨落在地面上，沖刷著夏日的炎熱。我們打著傘，穿梭在木板橋上，就像一朵朵盛開的花兒在雨中移動。
我們來到荷塘最中間的一個平臺上。放眼望去，只有一片綠色和許許多多的紅色，“地滿花紅紅滿地，天連碧水碧連天”，我不禁詩興大發。
荷花千姿百態，有的還是個花骨朵，像一雙大手緊緊地合著；有的只展開了一點花瓣，像一個害羞的小姑娘，不願露出自己的面目；有的則完全盛開，像一位高傲的公主，展示著自己華麗的身姿。
我來到一株盛開的荷花前，花兒散發出淡淡的清香。花兒呈粉紅色，花蕊金黃金黃的，在花瓣的映襯下，顯得格外耀眼。那落下的花瓣，就像一條條小船，漂浮在水中，輕輕搖擺著。風兒吹過，碧波盪漾。荷葉好似一個個翡翠盤子，調皮的雨珠落在“盤子”裡，就像一個個閃亮的珍珠。涼風陣陣，荷花、荷葉隨風起舞，為荷塘增添了一絲靈動，使得荷塘變得更美了。
我漫步在雨中，欣賞著美麗的荷花，訴說著雨中賞荷的無限樂趣。
雨中的荷花 篇11
國小四年級作文 ,391字“滴答，滴答。”窗外下起了濛濛的細雨。我拿起傘，準備去看一看雨中的景色。
雨中的景色簡直像仙境一般。翠綠的草坪，各色鮮豔的花，帶著黃色嫩葉的柳條，絢麗多彩。但最讓我難忘的是雨中的荷花。
雨中的荷花是那樣的多姿多彩，瞧！又有幾滴水滴滴在荷花上了，那聲音就像一支樂曲。在雨的陪伴下，荷花顯得更加嬌嫩無比。
荷花有的像一位美麗的舞者，在翩翩起舞；有的像淘氣的娃娃，在玩捉迷藏；有的像嬌氣的的小公主，正準備用餐……除此之外，荷花的顏色也有許多，它們白的像雪，粉的似霞，漂亮極啦！
池中也有許多的荷葉，它們綠油油的，一個挨著一個，好像每一個荷葉上都有新的生命在顫動。
看！有幾顆水滴滴在荷葉上了，水珠們活蹦亂跳，晶瑩剔透，就像活了一般。荷葉也不甘示弱，不由得扭起身子來，好像在跳“肚皮舞”呢！
我愛這雨中的荷花！
雨中觀荷 篇12
國小四年級作文 ,490字人人都說：“荷花美，出於泥而不染”。今天我特意去公園觀賞這美麗的荷花。
剛走進公園，就聞到一陣淡淡的清香，我隨著香味尋找過去，映入眼簾的是一池的荷花。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。荷葉，圓圓的，像個墨綠的盤子；大大的，大到可以當傘用；荷葉挨挨擠擠的，你不讓我，我不讓你。荷花就從荷葉之間冒出來，有的已經全開了，粉紅的花瓣挨個挨個的展開著，露出了黃色的蓮蓬；有的才展開二三瓣，好像很不服氣，想立馬讓人欣賞自己的美麗；還有的只是花骨朵，顏色淡淡的，只有冒出的尖才是紅的。
一陣風吹來，荷花搖擺起她婀娜的身姿，隨風跳起了優美的舞蹈，遠看還真像一個亭亭玉立的女子在跳舞呢。突然，一陣雨落下來，蜻蜓急忙飛到荷葉下躲雨，好像怕雨弄髒了她美麗的身姿。這時，水底的魚兒探出個頭來，想看看發生了什麼事。一會兒，雨停了，荷花不跳舞了，蜻蜓也從荷葉底下飛出來了，荷花池恢復了平靜，好像一切都沒發生。
我突然明白了“出淤泥而不染”的意思，就是蓮花從汙泥中長出來，卻不受到汙染。我覺得有些人也是這樣。
多麼美麗的荷花呀！
雨中的綠 篇13
國小四年級作文 ,663字秋雨淅淅瀝瀝地下著，向遠處眺望，雨中的高樓一片朦朧。這是一節室外寫作課，老師帶我們到仙岩的梅雨潭，探尋朱自清先生筆下的《綠》。
出發前，爸爸笑著說：“梅雨亭其實是個小亭子，由於朱自清先生寫了《綠》才出名的！”真是這樣的嗎？大巴車帶著我的疑惑在雨中出發了。
終於到達了目的地，我們迫不及待地“衝”進了綠的世界。
首先映入眼簾的是一條小河，這條河是淺綠色的，不像樹葉的綠那麼深，也不像小草的綠那麼青翠，卻讓人看了有一種說不出來的好感。
這條河倒影出來的世界，是綠色的，這種綠，彷彿讓全世界都好看了。同學們來了，他們的傘花，五顏六色的，綠的世界在傘花的映襯下，更加生活活潑，你看：紅的、白的、粉的、黃的……它們點綴著綠色的世界，真令人心曠神怡。
拾階而上，就是朱自清描繪《綠》的地方——梅雨亭。這是個六角亭，每個角上都有一句詩。
從亭中望去，便能看見梅雨瀑。為什麼叫梅雨瀑呢？這是因為“……那飛濺的水花更像點點的白梅紛紛飄舞，晶瑩而多芒，似初夏梅雨，故名‘梅雨潭’……”而在我看來，梅雨瀑從三十多米高的懸崖峭壁間飛灑而下，落入碧綠幽深的梅雨潭中，就好像一顆顆珍珠落入了碧玉盤裡，美不勝收。
淅淅瀝瀝的雨，還在下著，我體驗了一次與眾不同的雨中觀景，那是比晴天多了一種朦朧的意境。
離開仙岩的時候，我在想：爸爸的說法是否正確呢？
雨中荷花 篇14
國三作文 ,819字夏天，我最期待的是——下一場暴雨。這是我在很小時就形成的一種癖好——淋雨，而且一定要大暴雨的那種。
我喜歡暴雨，因為我喜歡荷花。暴雨中的荷花總是一副怏怏大氣的姿態，似乎在經歷一場垂死的戰役。
外婆家門口有一面湖，在我讀小學的時候，湖裡就長滿了密密的蓮藕，特別是到了夏天，翠綠色的荷葉如同托起的手掌，好像有無數隻手在與你招手示好。而荷花呢？則從那些碩大的手掌縫裡探出腦袋，就如同站在掌心上的精靈。
每當夏季，荷花盛放之時，外婆就會不厭其煩的跟我講關於荷花仙子的傳說。於是，在我小小的心靈裡，種下了一顆念想——荷花是天上的仙女，它是落在塵世裡的一個純淨的魂靈。
我喜歡攀折荷花，可外婆一直不讓我摘她心愛的花。或許，這是面湖而居的人們都會把這樣乾淨而純潔的花兒當作寶貝一樣珍惜——那是一中純粹的珍愛。
我很想折一大包荷花，然後把它們擺在課桌上，抽屜裡，放在我能看到的每個角角落落，即使我睡著了，我也要在夢裡看到它們……讓它們的淡淡清香圍繞著我，讓我在它們的包圍中沉沉入睡。
當然，這是不可能的。外婆管的嚴，所以，我只能好好的去想，只能在暴雨來臨前去看看它們。然後趁著它們被暴雨打折之前，把它們摘下，帶回家。
也只有這樣的情況下，外婆是不曾責罵我的。或許她懂得——與其讓心愛的花兒在暴風雨中飄散，還不如讓它死在懂它的人的懷裡。
等到我開始明白很多道理以後再回到外婆的村莊，卻再也看不到那片寧靜而翠綠的湖了。因為城裡的一家造紙廠買下了這片土地，這湖也自然而然成了他們排除汙水的地方，醬紫色的代替了綠色，惡臭的味道代替了清香味……
十年後的夏天，我努力追憶那片蓮花湖，卻始終記不得它曾經的清澈。
我好像在這個夏天淋一場雨，想聽外婆在夏夜裡那百聽不厭的關於荷花仙子的傳說。
雨中的一抹綠 篇15
國一作文 ,501字一天，放學回到家，外面正在下著暴雨，考試失利的我倍感不爽，我煩躁的心情久久不能平靜下來。我蹙著眉頭，推開了窗。
這場暴雨將小區裡的花打得遍體鱗傷，那些花都失去了昔日的美豔，再冷風中無力的搖擺著，竟透出幾分淒涼。我就像那些花，面對環境的摧殘，我只能苦笑，而無力反抗。無奈的情緒圍繞著我，憂愁瀰漫在空中，壓得我喘不過氣來。
狂風暴雨之際，時不時有閃電劃破天空。忽然，我的目光被花園裡的一抹綠吸引過去，那是的小草。雖然那弱小的身軀在狂風中顯得那麼脆弱，但小草並未被狂風吹倒，反而隨風起舞，在暴雨的洗禮下變得更加清新，彷彿一片綠色的海洋。
我感受到了，那茸茸的綠，茵茵的綠。雖然沒有紅那樣的火豔，沒有藍那樣的水靈，沒有白那樣的純潔。但不管環境怎樣黑暗，那綠仍透出堅強，活力。
我從來沒有如此鮮被人們遺忘明的感受綠，感受到生命的頑強與存在。一瞬間，我頓悟了。小草為什麼能在狂風中尚能織出綠色的綢緞。
我要學習綠的精神！
我應該面對考試失利的現實，讓綠那歡快的波浪衝走失落；用綠的堅強勇往直前，迎接挑戰。
送來那緊瞥的眉頭，我露出了久違的笑，心中有了對綠的嚮往。我想起老師說過，綠，是草的顏色，也是生命的顏色。
雨中觀荷 篇16
國小六年級作文 ,685字秋天的夜，皎白的月亮躲在輕柔似絮，輕均如絹的雲彩間憂傷的望著這寧靜的世界。撕下了那素潔的光輝，這姿態神似一位神色黯然的人孤傲的看的大地。
剛因考試成績下滑嚴重而傷心的我疾步離開家門，獨自一人來到那河荷園散心。想著成績的事兒我越來越氣，把路上阻礙我的石子通通的踢開。到了那荷花園，燈光與水面銜接在一起，藍光清水，看似幽靜卻平復不了我煩躁的心。
到了河塘，我雙手拄在橋壁，俯視那滿塘的河葉，水中倒映所見的一切在我眼中，邊緣的石壁外，只有滿滿的一片青綠。那些葉有的緊貼水面，有的隔著距離，有的輕微顫動，而有的卻靜靜佇立……而我心裡就像這池塘，滿是綠色的憂傷，多希望就像電影小說裡那樣看見一朵荷花在秋夜綻放，給予我希望與勇氣，但可真是痴人說夢。
雨，如一縷縷剪不斷的愁思，悠悠從天而降，大家都頌說雨可解人意，此時的一滴滴雨卻攪得我心煩意亂。
雨水淋溼了希望，秋風頌憂傷；心境破碎了記憶，寒冰泛白霜……雨停了？抬頭望，那是母親，她舉著傘與我一起，同賞那滿塘荷葉。這傘，無比的巨大，彷彿遮住了世界的各個角落，她臉上是一種沉著和堅韌的神采，她不時地瞟一眼我，她眼神裡揉合著一絲憐惜，一絲純愛的滿足……當我再次望那池荷葉時，我發現片片荷葉如母親的手接著雨，是慈愛，溫厚的，以至於那雨被感化了。倏忽之間，輕微地嚶嚶低泣著滾落在母親手裡，戀戀地隱入河塘裡。那生音初起時渺渺茫茫，而後卻已然浩浩蕩蕩，妙不可言。
雨中荷，是遊子愁；雨中荷，是慈母懷。願自己化做望斷天涯那一場秋雨，經葉的感化去滋潤滿塘的荷。
雨中觀荷 篇17
國小六年級作文 ,769字“啪嗒、啪嗒、啪嗒……”，窗外下起了小雨。仰望天空，千萬滴雨水從天而降。我開啟雨傘從屋子裡走了出來。
村口的池塘煥然一新，我瞬間被這眼前美景所震撼了，附近安靜極了，雨珠落在地上，“啪嗒、啪嗒……”雨珠落在這碧綠碧綠的荷葉上，先是一顫，隨即順著葉片滑落下來，接著，“叮咚”一聲滑落在池水之中。
雨越下越大，這無數顆無色的雨珠再次從天而降，形成了一個個潔白透明的珍珠，落在了圓盤似的荷葉上。停了一會兒，又叮咚一聲落入池中。再看那雨中的荷葉，像被人清洗過一般，乾淨、敞亮。這珍珠時大時小，在荷葉上滾動著，它們落到了一片大荷葉上，所有的雨珠匯聚在一起，終於堅持不住了，“嘩啦”一聲落入水中，水中就會濺起一陣陣漣漪，一滴、兩滴、三滴……這漣漪也時而大，時而小，大得像圓盤，小的像鈕釦兒，雜而不亂，絲毫沒有破壞這樣美的景緻。雨珠落在粉紅色的荷花上，那荷花的顏色更加豔麗了，也更加嬌美了。
傍晚，天空變得水氣濛濛的，池塘邊泛起了一陣陣輕霧。荷花美不勝收，宛若仙子從天而降，輕風見這一美景那麼惹人喜愛，便控制不住自己在荷花上親吻了幾口，一朵、兩朵，三朵……有的荷花含苞待放，更多的荷花綻放起來，一半兒、兩半兒……此情此景，在我的眼前浮現出一句古詩來：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
這時，意外的事情發生了，幾隻蜻蜓駕著晚霞來到池塘，點了幾下池水就匆忙地飛走了，我想這就應該叫做蜻蜓點水吧！
雨是荷眼中的朋友，荷是雨心中最美的仙子，究竟是這雨襯托了荷，還是荷修飾了雨？我已經傻傻的分不清了。
雨中的荷花池 篇18
國小四年級作文 ,535字雖然說秋天已到，但南湖的荷花池還是芳香四溢，因為還有千姿百態的荷花在綻放，下面我就講講南湖的荷花池吧！
假如有晴天的荷花和雨中的荷花同時開放，我更喜歡雨中的荷花。雨天走進公園，迎接你的是洗去灰塵的青翠的小草，粗壯的大樹和滴滴答答的響聲，再往裡走走便可以看見一個大荷花池，每一片荷葉裡都有一顆“珍珠”，也像荷葉的眼睛，又像荷葉的心臟，那就是荷葉儲存的水珠。有時一片荷葉承受不住雨珠的重量，雨水就流淌到湖裡，於是就有了“啪啪”的響聲。還有荷葉上面的雨水流到下面的荷葉上，下面的又流到湖裡，就像古代的刻漏一樣。此情此景，不由讓人想到李商隱的名句：“留得殘荷聽雨聲。”
還有一朵荷葉，它的花瓣是由粉色過渡到白色的，花蕊是嫩黃的，蓮蓬側面也是嫩黃的，而蓮蓬上面是綠色的，奇異中見幾分妖嬈，讓我想起《愛蓮說》中的“獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖……”還有一些荷葉因有雨珠而一會兒你上去，一會兒我下去，十分有趣……
雨天的荷花已經夠美妙，晴天又是另一番情景。如果你想出去玩，就請到南湖吧！看看這美麗的荷池，你會覺得不虛此行。
西湖美，雨中美 篇19
國三作文 ,557字遊西湖，西湖美。西湖，我心中最美麗的地方。
這是一個細雨濛濛的清晨，太陽還深埋在雲朵中。導遊邊走邊介紹西湖的歷史知識，而我的腦海早已現出了“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的美好畫卷。
頃刻，胭脂一般的太陽剛露出它的容顏，風雨就襲來，乳白色的霧隱走，毛毛細雨，瀝瀝淅淅，點點滴滴，如薄紗一樣，籠住了整個西湖。西湖就象如夢初醒的美人，睜開雙眼，嫵媚動人。西湖兩邊，柳樹、桃樹也和著微風搖曳著他們的身軀。樹梢上掛著晶瑩的雨水，他們無聲地往下滴落，劃出一道道優美的弧線。他們悄然無聲的往下滴落，“叮咚”地滴在湖面上，泛起清波。他們織起一張一張雨簾罩在湖面上，遠遠望去晶瑩透澈。雨滴在湖面上輕快地奏樂，出現片片漣漪。我呼吸著溼潤而又發甜的空氣，五臟六腑也也被潤澤了一遍，不禁一嘆：“西湖美”。
雨大了，嬌嫩鮮豔的荷花在湖面上接受雨的洗禮。幾片零落的花瓣，在這片煙雨中，打著轉兒，飄落下來。清高的荷花，也不禁眷戀起它來了。也只有西湖，才能讓世間萬物為之傾倒！我又嘆：“雨中美。”
太陽出來了，天像打翻了顏料桶，紅色蔓延開來。湖面泛起陣陣波瀾，似琴絃撥弄一般。我彷彿置身在山水畫卷中，彷彿一人，彷彿有一種淡淡的情感交織在我的心中。“未能拋得杭州去，一半勾留是西湖”。我再嘆：“西湖美，雨中美。”
留得枯荷聽雨聲 篇20
高一作文 ,993字下了一天的雨，下得很緊、很密。已是深秋，葉子卻還沒有落盡，雨打在葉子上，一片緊密有節奏的音律，別人聽得昏昏入睡，但於我而言，下雨天，卻是睡不著的。我喜歡雨，更愛聽雨聲。
我對雨是有一種別樣的情感的，尤其是秋雨。春雨我不喜，尤其是初春的雨，她是個害羞的小姑娘，“千呼萬喚始出來”卻也只不過是“和羞走。倚門回首，卻把青梅嗅”。其中間或夾雜著春雷，可雷聲大，雨卻不肯落，彷彿是某位裝腔作勢的官員，平白讓人生厭。夏雨來得急，去的也急，好像那位小姑娘已經長大，進入了青春期，固執而暴躁，從不聽從管教，隨心所欲，下雨，想多大便多大，卻不想給別人造成了多大苦惱。相比之下，秋雨是最好的。秋雨下起來，渾身都散發著一種成熟的魅力。杜拉斯說：“與你那時的容貌相比，我更愛你現在飽經滄桑的容顏。”使人慾罷不能的，便是成熟的美。秋雨是凜冽的，打在人身上，很涼，刺骨，引起身體一陣戰慄。秋雨是帶刺的玫瑰，更像有毒的罌粟。使人明知道愛上便會萬劫不復，卻也還是愛的義無反顧。秋雨是有韻味的雨。
《紅樓夢》的第四十回，黛玉曾向寶玉說過：“我最不喜歡李義山的詩，只喜他這一句‘留得殘荷聽雨聲’。”我倒喜歡李商隱的詩，但“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”這一句，卻是我最愛的。萬里枯荷、朦朧煙雨，既浪漫又不失憂鬱，想想便覺得美極。可惜我卻沒有機會一飽“耳”福。學校里人工湖有小小的一方，雖然只植了幾株荷花，且已深秋，但枯萎的荷花立於碧水卻也有一種說不出的蕭索殘敗之美。再加上這幾天連綿的細雨，使得這個乾冷的北方小鎮更多了幾分江南水鄉的溫婉多情。所幸學校樹多，聽不到雨打枯荷，卻也可以聽聽雨打落葉聊作安慰。
聽雨是一件很有味道的事。通過聽雨，你會聞到百里外果園芬鬱的果香，你會嚐到清涼冷冽的山泉。在學校聽雨，一片整齊，雨打在葉子上，沒有波動，沒有起伏，就像壞掉的收音機，一開啟，清一色的“沙沙”的雜音，學校的雨使人心靜；在家裡聽雨，聲音便多了幾分變換。我最喜歡的是雨打在飲料瓶上的聲音，斷斷續續的，就像鄰家初學鋼琴的小孩，琴譜還沒有練熟，只能斷斷續續的，一個音一個音的往外嘣。家裡的雨，裡面有小孩的純真。
有一句俗語：一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。要入冬了，仔細算來，這該是入秋後的第六場雨了吧。聽說北京已經開始下雪。不知道這優雅高貴的雨聲，今年我還能聽幾次。也許正是有了一年的等待，聽秋雨，在我心中才顯得更加意味深長吧？