綠色校園設計師相關作文20篇
綠色校園設計師 篇1
國小四年級作文 ,421字當今社會，全球都在呼籲綠色、環保。假如我能成為一名綠色校園設計師，我想為同學們設計營造一個綠色健康的校園環境。
我會讓校園到處都可以看見綠色：操場的隔離帶，楊樹高大挺拔；樓梯旁邊，鐵樹刺如針一般鋒利；教室前後，有花壇和樹木裝飾；就連跑道兩旁，都長滿了碧綠的小草和四季飄香的香樟。
我會呼籲全校師生一定要養成勤儉節約的好習慣。我們應該節約校園裡的各種資源：比如，上學期沒有用完的練習本，可以把空白的撕下來，積少成多，然後做成草稿本。這樣也算是廢物利用吧！還有我們要養成隨手關燈關水的好習慣。節約每一度電和每一滴水。
我會在每年植樹節的時候，帶著大家一起去植樹。這不僅可以提高同學們的積極性，更是為建設綠色校園盡了一份綿薄之力。
綠色校園環境直接影響著師生的生活和學習。從不亂扔垃圾，不穿越花叢，不踐踏綠地開始吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。“建立綠色校園”這不是口號，更應該是實實在在的行動。
我是綠色校園設計師 篇2
國小四年級作文 ,658字走進校園，綠色帶給你的感受一定是不一樣的，它在校園裡穿梭、嬉戲，給同學們帶來歡樂、美好。那麼，我們用綠色裝扮校園，一定會收穫到很好的效果。
校門是學校必不可少的，它有風格，學校就有風格。所以，在校門口種上兩棵松樹，左右各一棵，它可以像士兵一樣站崗，保護著學校。
教學樓是學習的地方，需要一個安靜的環境來學習，種植一些減少噪音的植物是個好點子，比如珊瑚樹、楊樹、桂花樹。它們可以降低噪音5-7分貝。
運動區產生的塵土較多，會影響到學校環境，沒關係！吸塵植物來幫忙了！被譽為“綠色吸塵器”的夾竹桃就是理想的樹種，“粉塵過濾器”榆樹也不例外。除此之外，泡桐也是很不錯的選擇。好好利用這些吸塵植物吧，綠化我們的校園！
中心區需要美觀，四季均有花卉是很棒的事情，種些觀賞植物也是可以的。比如：春：杜鵑；夏：梔子花；秋：桂花；冬：臘梅。當然，喬木也可以考慮考慮，畢竟它能營造冬暖夏涼的環境。如果有一個小湖泊更好，能在旁邊種植垂柳，還可以在湖裡栽些荷花，這樣夏天可美啦！
學校外圍也應該種一些植物，要選擇蔭濃、生長迅速、耐修剪、抗煙塵、抗病蟲的樹種。懸鈴木、合歡、槐樹、喜樹、檜柏等樹很適合。高大喬木也不賴，可以擋外面的風。好好選擇，讓學校的外圍也充滿綠色吧！讓植物們發揮各自的作用吧！
生活區非常重要，應該有一個清新、舒適的環境，讓學生充滿活力。建議種植灌木叢，以及帶有清香的桂花樹、臘梅、茉莉花等植物。儘量搭配合理，給學生帶來一個完美的環境。
看，綠化後的校園是不是更加美麗呢？如果你也想有一個這樣的校園，那就趕快開始綠化吧！
我是綠色校園設計師 篇3
國一作文 ,814字在現代化的生活中，綠色，漸漸成為一個熱門詞。它可不單單代表顏色，它還有一層更深的含義——環保。像什麼綠色生活，綠色出行啦。不過，你見過綠色校園嗎？這個嘛，未來的綠色校園由我來設計。
來到校門口，你會發現整個學校都被一層巨大化的透明屏障籠罩著。這個龐然大物叫做太陽能過濾器。現在的社會，對能源的需求量越來越大，而太陽能可以說是取之不盡。如今，學校的用電問題可都得靠它呢。而且被它過濾後的陽光，溫暖舒適，對人體沒有一點兒傷害。
走過門衛室。“叮——，身份驗證中，合格，請進！”哇，這聲音原來是一臺小巧玲瓏的儀器發出的。別看它小，但它的作用可大著呢。他不僅能驗證學生身份，還可以掃描學生是否佩戴胸牌，是否攜帶違禁物品。這樣就大大減輕了門衛叔叔的負擔。
進入校園，一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而來，空氣中還混著青草味，一排排小樹如同一支支訓練有素的隊伍，房前屋後，一條條林蔭小道縱橫交錯。但你知道這些花草為何如此茁壯嗎？那都是它——垃圾轉化器的功勞。學生們的日常垃圾都可以通過它轉化成“香噴噴”的天然肥料！
教室內已經發生了翻天覆地的變化。黑板換成了巨大的智慧電腦它能發射出一種特殊的輻射，幫助同學們治療近視，使同學們的近視率大大降低。桌椅呢，他們能夠調整同學的坐姿，讓同學們一個個都昂首挺胸。夏天來臨的時候，如果你們最先想到的是空調，那你們就太落伍了。那時空調已經被淘汰了，牆壁可派上大用場了，他可以自動調節室內溫度，確保同學們在舒適的條件下安心學習。
也許你會問，操場呢哪兒去了？圖書館哪兒去了？為了節省空間，他們已經在地下“安居樂業”了。那裡閱讀、娛樂、鍛鍊……應有盡有，是同學們的最愛。
綠色校園，健康生活，相信我的設想能在未來成真，為國家培養更多的棟樑！
綠色校園，從我做起 篇4
國三作文 ,742字那是一個生機盎然的校園，一棵挺直的樹木佇立在校園之中。
早晨，和熙的陽光直射在粗糙的樹幹上，漸漸的，大樹都甦醒了，睜開了惺忪的雙眼，沉浸在這令人流連忘返的綠色畫卷之中。在望不到邊際的瓦藍天空中，成群的鳥掠過，大樹的葉子間貯滿了太陽的光芒。校園裡的一切都帶著滿腔的熱情，鳥兒們如同一個個跳動的音符，激情的演奏著一首首優美的樂曲。茂密的小草安逸地棲息在樹下，彷彿乖巧的孩子舒適地依偎在媽媽懷裡。沐浴在陽光下的小蟲子悠閒的尋覓食物。大樹靜謐的觀賞著這一個個鬧劇，如母親凝望著她的孩子……
可是，就在不久後，人類的“文明”侵蝕了這個充滿生機的校園……
大樹悄無聲息地老去，它變得憔悴了他對眼前的一切感到驚歎不已。曾經那綠色的畫卷被深褐色的荒地吞噬了，花兒們凋謝了，草兒們枯黃了，蟲兒們移居了，只剩下一座小山似的垃圾，殘留果皮，紙屑，易拉罐……一股涼意直泌心脾。站在一旁的大樹還清楚的聽到外面的鋸子拉砍自己同胞的聲音，想到自己有一天也要經歷這樣的磨難。大樹不禁回味著曾經那片美麗的景象，淚“沙沙沙……”落下。
朋友，你聽到有哭泣聲了嗎？作為中學生，我們是不是應該做點什麼？首先，我們應該做到不要亂扔垃圾，不隨的吐痰，不摘花，不踩草。看到垃圾應拾起，放進垃圾箱。並懂得垃圾分類，變廢為寶，養成良好的習慣。看到不文明的現象應及時制止。其次，要樹立節儉意識，不能鋪張浪費。節約水之源，例如：用淘過米的水澆花；用洗衣水衝刺所；及時關水龍頭等。應少用洗滌劑。節約用紙，一頁紙兩面用，用完了應該回收，讓廠家們再迴圈利用。
如果你是一棵草，就為春增添你的綠；如果你是一根蠟燭，就為黑暗貢獻光明；如果你是一隻蠶，就為人們吐出蠶絲；如果你是一滴水，就為乾枯的荒漠注入清甜，如今你是一個人，請為綠色校園獻出你的愛！
我心中的生態綠色校園 篇5
國小六年級作文 ,736字“生態”一詞最早源於古希臘字，原意指家或者我們的環境。如今，“生態”一詞涉及的範疇越來越廣，它代表著健康、美好與和諧。人們常常用它來定義許多美好的事物，如生態居所、生態公園、生態產業等。而現在乃至不久的將來，我的母校將會成為一所生態綠色校園，在我憧憬著未來的校園時，不禁也在心中勾畫著我心中的生態綠色校園。
許多國家在新建的建築群中，從圖紙設計時就開始考慮屋頂的綠色專案。綠色是我心中生態校園的名片色。在教學樓的樓頂上，綠意盎然、花團錦簇。下課時，同學們走上樓頂，疲憊了近一個小時的雙眼在一片綠色中得到舒緩，緊張的心情也得到片刻的放鬆。屋頂綠化不僅僅只有美化的作用，更重要的是，它能降低溫度，吸收二氧化碳。除此之外，它還能在暴雨天氣吸收屋頂及牆壁上的雨水，從而減少下水排放系統的壓力。
在今天，電已經成為地球上的主要能源之一，與我們的生活息息相關。生產電是要消耗能源，而生態綠色校園的用電，則是無汙染、可再生的太陽能發電和風力發電。太陽能板安裝在教學樓的牆壁外圍，用可防水材料製成。在操場的健身器材，看上去和普通的健身器材沒什麼兩樣，但在它內中可大有玄機，這些健身器材與機械發電裝置組合成一個“微型發電站”，只要在這個“微型發電站”上運動，教學樓裡的電燈就可以亮起來，若是不用照明，還可以把電力儲存起來，用做其他事情，例如燒水、用電扇等。這些新穎而環保的發電方法，既節約資源，又保護環境。
在綠樹成蔭、萬紫千紅的生態綠色校園中漫步、在節能環保的教室裡學習，該是一件多麼美好的事！人與自然和諧共處是生態綠色校園的追求，讓我們諧起手來共同努力，早日讓這生態綠色校園成為現實！
我心中的綠色校園 篇6
國小五年級作文 ,544字我心中的綠色校園是什麼樣的，你知道嗎？讓我帶大家去遊覽一下吧。
高大的教學樓矗立在一眼望不到邊的大草原上。這裡到處都是綠的，一眼望不到邊。學校周圍鮮花盛開，樓體被爬山虎攀滿了。在蔚藍的天空下，呈現出的，是碧綠的草原，給人賞心悅目的感覺。
上課的時候，沒有外界任何的打擾，同學們在安靜地上課。下課了，我們和老師在綠色的、寬闊的原野上玩套馬、摔跤、騎馬……有些女同學還向哈薩克同學學起了哈薩克舞蹈。玩累了，大家有的立著，有的坐著簇擁在一起，欣賞草原的美麗景色。更有趣的是，有同學四面朝天，躺在草地上，愜意地看藍天白雲。
在學校裡，我們的午餐是奶豆腐和手抓羊肉，我們還喝奶茶。吃飽飯後，我們會在草原上睡午覺，時不時還會有涼爽的風吹過。有時我還會呆望一下遠處。在草原上，我發現，馬兒在悠閒地走著，欣賞這美不勝收的風光。羊群呢，則在一旁默默吃草，它們都一聲也不叫，好像生怕打破了草原的寧靜。
在我們的教學樓裡，一點灰塵都沒有，非常乾淨。
班級裡的同學來自不同的民族，大家雖然語言不同，但都友好和睦的相處。我們上午學的是語文、數學、英語等公共文化課程。下午是我們的選修課——地方課程和民族禮儀。
這就是我心中的綠色校園，怎麼樣？是不是很棒呢？
我心中的綠色校園 篇7
國小五年級作文 ,871字綠色象徵著安全、健康、文明、和諧、環保。校園是孕育祖國花朵、民族希望的淨土，我們要在這裡學習知識，要在這裡茁壯成長。所以在我的心中，校園應是綠色的。閉目遐思，我心中的綠色校園，那應是一幅多麼美麗的畫卷呀！
東風吹來，春回大地，萬物復甦。同學們坐在教學樓後柳樹下的長椅上，背誦課文，朗誦詩句。那柔軟的柳枝綠的似瀑布一樣從樹梢直垂到地面，還有幾根淘氣的柳枝，撫摸著同學們的臉頰。同學們從地下撿起被風從樹上吹下的柳枝，用他們靈巧的手編織成大小不一的圓圈，戴在頭上、手腕上……校園的各個角落都充滿了春的氣息。
夏天，烈日炎炎，使人睜不開眼睛。但有兩位小男孩兒在操場上比賽跑步。他們已累得滿頭大汗，而成績不相上下。站在旁邊的老師並沒有結束這場還分不出勝負的比賽，他們耐心地等待著。兩位男孩兒也都沒有放棄的念頭。突然，一位男孩摔倒在地，另一位男孩並沒有藉此超過他贏得冠軍，而是停下，扶起男孩，尋問男孩的傷勢如何。事情過後，老師問他：“為什麼不趁機超過他”時，他只回答了六個字：“他是我的朋友！”。老師笑著撫摸著他的頭，對他說：“對，友誼第一，比賽第二。”
秋天，秋高氣爽，大雁成“人”字形飛回南方，這時，最誘人的地方一定是果園啦！老師帶領著同學一起去學校西北角的實踐果園，採摘水果。同學們一人挎著一個竹籃用來放水果，但有的同學只顧欣賞果園的美景，卻忘了採摘，還有的同學只顧貪吃，吃一個摘一個，到最後籃子裡一個也沒有。快到採摘結束的時間了，夕陽映在同學們的紅撲撲的臉蛋上，同學們好開心啊！
冬天，天空飄鵝毛大雪，校園遍地都是白色的：小樹穿著一身銀裝，操場上蓋著一層厚厚的白棉被。下課了，同學們跑到操場中央，走過的地方都會留下一串小腳丫，同學們不約而同地道：“我愛你，雪！”
多美呀，我心中的綠色校園！我相信，我們的校園在不久的將來，經過我們大家的努力，一定會成為我們心中的綠色校園。期待，我們的綠色校園！
綠色校園 篇8
國小三年級作文 ,426字我的學校是梅源小學，它坐落於國家生態鄉——梅源，是一所環境優美的綠色學校。
學校的每一個角落都種了樹，樹木的種類也很多。有皇后葵、槐樹、龍柏、海桐……還有一種奇怪的樹，它的葉子有齒，形狀像小雞的腳印，叫它雞爪槭真是名副其實。
學校大廳後面有一個花壇，樹一圈一圈圍起來就像三層塔一樣。最矮一層是深綠色的冬青，密密層層的枝葉挨挨擠擠；中間一層是黑紫色的紅花??木；最高層是一棵桂花樹，它枝葉茂密，就像一把撐開的綠絨大傘，給冬青和??木遮風擋雨。
學校的樹是鳥的天下。操場周圍的香樟樹上棲息著各種小鳥。一到中午，小鳥們一起在樹上吃午餐，那嘰嘰喳喳的叫聲熱鬧非凡，就像是千萬顆雨滴砸向地面。下午兩三點鐘，樹上變得很安靜，大概它們吃完午餐外出運動運動了。偶爾能聽到一兩聲鳥叫，看見一兩隻小鳥在枝頭跳躍，那是留守的鳥寶寶在等待鳥媽媽們歸來。
梅源小學綠意盎然，生機勃勃，是一所美麗的學校，也是我們孩子的樂園。
我們的綠色校園 篇9
國一作文 ,811字綠色，代表了春意盎然，它是屬於春天的顏色。我將我心中的綠色校園匯成文字，用言語組織出一個充滿活力，文明，乾淨……的美麗校園。
首先，在我的“校園”中課堂紀律是很重要的。若沒有一個好的課堂紀律我們怎麼能學到知識？想來也是，如果每一個人都在課堂上說一句“閒話”課堂上必定是亂糟糟的。所以課堂紀律一定要“抓牢”。
第一：上課時不能說話；第二：行為舉止要文明；第三：學生上課回答問題時要舉手……
綠色是大自然給予我們的財富，自然僅僅賜予我們這種財富，如何保護成了我們的一大重事，誰不渴望地球是一個“綠色森林”。我們要保護公共設施，不隨意破壞，更不能隨手扔垃圾，見到垃圾主動撿起，撿起的是垃圾留下的卻是一方淨土。這樣做了，綠色校園還會離我們遠嗎？
在校園每一個人都講普通話，寫規範字，見到老師主動問好。講文明，懂禮貌，這是我們需要的現象。沒有吵鬧聲只有清脆的鳥叫；沒有隨處可見的廢紙垃圾，只有香甜的花草和美麗的學習環境。除了愛護花草，保護環境，我們也應該節水，節電而不是過度的浪費。我們要從小學會節約，愛護地球。
綠色著環境；綠色代表著文明正是因為我們渴望綠色，欣賞綠色，所以我們建設了一個綠色的校園。
在校園裡的各個角落遍佈了垃圾桶，而同學們也都會自覺地將垃圾分類，使學校的操場上，小路邊都沒有一片垃圾，想像一下，吃完飯後一個人走到安靜的花香也在你鼻前縈繞，那該多麼愜意呀！而這就是我們的“綠色校園”。同時綠色也是溫馨的顏色，我也希望在“校園”中處處充滿溫馨，讓我們在冬天時也能感受到春天的溫暖。
“綠色校園”是一個人創造不了的，它需要我們一起去創造，所以，讓我們全體師生攜手一起去維護我們的綠色校園。
我心儀的綠色校園 篇10
國一作文 ,840字極目所見樹木蔥鬱，青草茵茵，繁花似錦，翠綠欲滴；充耳可聞鳥兒婉轉的叫聲、蜇蟲的低鳴；陽光普照，雨露滋潤，綠色滿園，生機無限。一個氤氳著人與自然和諧之美的地方，一方現代與傳統水乳交融的淨土，“低碳、節能、環保”的理念根植人心，這裡景美，人美，情更美。這就是我心儀的綠色校園。
我是綠色校園設計師。我會綠色的元素融入整個校園，利用好學校的每一寸土地，植樹種草栽花。甬道旁挺拔的白楊像威武的哨兵，綠地間金合歡綻放著迷人的笑臉，蒼松翠柏，梧桐紫槐，迎春、玉蘭、石榴、杜鵑、櫻花、金菊、臘梅……步入校園，你彷彿置身於綠的世界、花的海洋。這裡是綠色“氧吧”，幽雅寧靜，是我們讀書學習、快樂成長的好地方！我會讓每一棟建築物上爬滿植物，窗臺廊道上遍種花草，給大樓披上綠色的新裝，不僅美觀，而且可以防晒、隔熱，讓我們安心地學習。下課了，啟窗遠眺，大家溴著花草的清香，賞著綠樹紅花，心曠神怡，倦意頓消。
我是綠色校園設計師。我會把水、電系統的改造作為重點，改用清潔能源。在樓頂鋪設光伏太陽能帆板，建立太陽能發電系統，保證學校用電自給。在公共場所安裝紅外熱能感應裝置，及時自動關閉部分照明裝置，杜絕浪費。我還會設計出完善的整個校園水迴圈系統，打造“海綿校園”，不讓雨水白白流走，在地下建一個大型蓄水池來收集雨水，平時利用高壓泵抽水沖刷廁所、利用噴灌系統給花草樹木澆水。同時還要做好汙水的處理，我會設計建地下大汙水處理池，過濾的清水注入蓄水池，重複利用，剩下的殘渣注入沼氣池，這樣餐廳就能用沼氣做飯，冬天可供熱水、暖氣。沼氣池裡的廢渣可是寶呀，定期挖出，可以讓植物們美美地享受一頓大餐啦！
我建議學校開設環保課程，增強同學們的環保意識，嚴格執行垃圾分類，讓大家像愛護自己的眼睛一樣來愛護環境。我心儀的綠色校園，樹更綠，水更清，花更豔，天更藍，處是美景，人人樂享。同學們，讓我們齊心繪藍圖，攜手築夢圓！
建設中的我的綠色家園 篇11
國小三年級作文 ,375字我們生活在一個共同的大自然裡，我們的大自然怎麼裝扮才會更加美麗呢？在我的想象中應該是藍藍的天、白白的雲、綠樹成蔭，草翠花開。但是由於人們的生活條件的提升，人們不知不覺地變得懶拖起來，人們出門就開車，汽車排放出來的尾氣汙染了環境，有的人還有亂扔垃圾的壞習慣，不管是在哪兒，垃圾都隨手一扔，這些都讓我們的大自然受到了嚴重的汙染。
我今年上四年級了，小學經常組織我們參加一些關於環保的活動，比如說讓我們在校園裡種花種草，還呼籲我們見到垃圾就撿起來扔到垃圾箱裡，還告訴我們要節約用紙，因為用紙等於在砍伐樹木。
每天走在上學的路上，都見證者家鄉的變化，原來上學的路是土路，現在變成了平坦的水泥路，原來路邊垃圾成堆，現在垃圾有了自己的歸宿—垃圾箱。
以後，我想好好學習，上好小學、中學、高中、大學，然後用我所學到的知識，建設我心目中的綠色美好的家園。
綠化校園我先行 篇12
高一作文 ,811字當你走過校園內的茵茵草坪，看到無知的學生踐踏而過的背影；當你漫步於廣闊的操場看到滿天的落葉紙袋飄零；當你跑過正在施工中的新圖書館，回眸去發現轟然倒地的大樹。你是無動於衷，還是默默苦痛？
我們的校園，不，應該是我們的家園。它曾陪我們走過幾載春秋，它又是怎樣的犧牲和奉獻自己來為我們提供學習和娛樂的場所？而我們，這些所謂的莘莘學子，又做了什麼呢？
鏡頭一：
一個烈日炎炎的午後，小賣部賣冷飲的地方擠滿了不少人，大家熱得恨不得把衣服脫下來扇風。一個同學進去了，又一個同學進去了……不一會兒，出來幾個手上拿著各式各樣的雪糕。只見他們把包裝紙一剝，隨手就扔到了地上，然後面不改色地揚長而去。
鏡頭二：
下午放學後，我們幾個同宿舍的朋友一起回宿舍休息。路旁的草坪是我們的必經之路。我們有說有笑地走著。看見前面兩個漂亮的小姑娘在打鬧，其中一個一不留兒神竟跑進了草坪裡。接著另一個也追趕著跑了進去。我們看到的依舊是兩張快樂的臉，可又有多少棵小草在我們看不見的地方哭啊。
鏡頭三：
教室的后角落裡坐著幾名打遊戲的男生。只有一部遊戲機，他們好像在輪流玩。過了一會兒，可能其中一個男生想霸佔這部遊戲機，便對其他人說：“老子自己玩，你們閃一邊去！”“他媽的，找死啊……”“靠我XX，你們給我滾！”再也看不下去了，再也聽不下去這骯髒的語言了，便悄然離去了。
這些事情在校園內屢見不鮮，到底是必然，還是偶然？到底是反映個別事件，還是代表大多數人的行為？我不瞭解，也不想去了解。我只知道我們的校園需要綠化，不僅要綠化校園環境，還要綠化文明！
同學們，你想加入我們綠化校園的活動嗎？那麼請做到：
1、隨手帶走垃圾，自覺拾取垃圾並投入垃圾箱。
2、珍惜生活資源，養成良好生活習慣。
3、愛護花草樹木，不攀爬樹木、折斷花朵，不亂寫亂畫。
綠化校園，從我做起；
做文明學生，從小事做起。
讓我們攜起手來，愛護我們的學習環境，留下我們文明的足跡，展現我們的心靈！
我當小小設計師 篇13
敘事作文 ,478字我長大以後，特別想當一名兒童公園設計師，設計一些別的公園沒有的東西，希望許多小朋友到我設計的公園裡玩。
公園劃為五個區域：中心公園及東、南、西、北四個小園。中心公園以200米高的摩天輪為標誌性建築。坐上摩天輪可以俯瞰全園景觀。東大門的小園為遊樂場，有過山車、瘋狂的老鼠、海盜船、旋轉木馬等有趣的遊樂場專案，供小朋友們玩。南側公園為實踐園，小朋友在這裡可以動手做一些自己喜歡的專案。如喂鴿子、給小狗洗澡；可以種花、侍弄菜園；製作風箏、陶藝等。西側是競技場，場地寬闊，地面鋪著人工草坪或塑膠跑道。小朋友可以參加各種比賽專案，有輪滑、卡拉OK、棋藝、撕名牌、四驅車等等。只要是適於兒童身心健康的文體活動，小朋友們可以一比高下。北側是障礙闖關區。把電視節目《勇者大闖關》移進我的公園，讓我們縣城裡的孩子也能體驗這種驚險刺激的娛樂活動。讓小朋友們挑戰自我、戰勝自我。
這五個區域種植著各種樹木，各種花草，使整個公園鬱鬱蔥蔥，許多景觀都在樹木掩映下。五個區域連線處都設有休息長椅，休閒飲吧。
這就是我設計的兒童公園。如果想成為一名優秀的設計師，就要從小學習、積累知識。
森林城市——我心中的綠色家園 篇14
國三作文 ,583字保護環境，從我做起，這對我們每個人來說都很重要，而且對我們每個人的幸福也有很大關係，回顧歷史，再看現實，人類的每一次發展，每一次進步，每一次要求都是自然給予的，得益的總是人類，付出的總是自然。我們要從自己做起，從現在做起，保護環境，保護自然，建立綠色家園，共建美好家園。
伴隨著人類社會的高度發展，人類已進入了空前的文明時代，但是，我們美麗的家園卻因為我們貪圖方便亂扔垃圾，隨地吐痰，破壞了綠色的大自然。“綠色在消退，枯黃在蔓延。”我們的家園變成了這樣：光禿禿的山坡，發黑的河水，枯萎的草地……這樣荒涼的景色伴隨在我們身邊，我們的心情多麼沉重。我們是不是應該多參加環保活動，多植樹，多種花，使我們永遠擁有藍天、白雲、碧水、綠地的家園。讓我們擁有一顆綠色的心情。
我望著雲霧瀰漫的天空幻想，未來的家鄉的天空很藍；那時候，將沒有化工園區的煙囪裡排放的濃煙；沒有化工園區排放的汙水和廢氣；也不會聞到一股刺鼻的氣味。路的兩旁，不再是一條水泥路再加上兩排光禿禿的電線杆，而是栽滿了綠樹、紅花、一年四季，綠樹成蔭，花團錦簇，遠處的小河邊也長滿了高高低低的垂柳。河的兩邊到處都是粉紅色的花瓣，風一吹，花瓣落入了小河，花兒顯得更紅了，水也更綠民，就連水中的小魚也遊得歡快了。
為了我們美麗的家園，在此我發出倡議，珍惜身邊的每一滴水，每一張紙，不亂扔垃圾，努力讓我們的家園變得更美好！
森林城市——我的綠色家園 篇15
國小六年級作文 ,785字肇慶，一個響亮的名字；一個森林城市，一個綠色的象徵；森林城市，一個美好的未來……
家鄉里，山清水秀、鳥語花香、空氣清新，閃閃發光而又幹淨的溪水，山上充滿著讓人精神舒暢的綠色。可在城市，我們在眼中看到的景象：灰霾嚴重、空氣汙染、到處都是的汽車、高高的煙囪排放著大量的廢氣、還有……水裡的河水散發著惡臭。而在裡面的樹木卻少之又少，有些樹木的樹葉上沾滿白色的灰塵，樹木這種被稱為“城市之肺”的東西正越來越少。可是，為什麼我們不去綠化城市呢？現在到處的灰霾才是人們的病根，越來越多的人由於灰霾而不幸感染上了肺炎、鼻炎等的疾病，如果每個人都只種一棵樹，在一個幾百萬人口的城市中就會有幾百萬顆樹存在，不但可以綠化城市，還可以把大量的灰塵吸走，還能製造新鮮的空氣。
那個時候我們便不再用汽車，每人都有一輛自行車，騎在由綠草鋪成的馬路上。如果可以的話，我們還能靠自己的努力一起營造出一個“森林城市”出來—到處都是蔥鬱又高大的樹，鳥兒在樹上歡樂的唱歌，青蛙在水中跳出來“呱呱”叫，夜晚抬頭看見滿天的星星……一切都那麼美好，靠大家的努力，我們一定可以把地球變成一個“綠色家園”，世界綠化了，那些自然災害自然就不會來了，龍捲風，海嘯，乾旱也不會到來。我們可以看見：在家裡，隨手一摘就是一個美味的桃子，視窗前綠意盎然的景色，花花草草和動物在每一個城市隨處可見，小動物們把這裡當作家，人們也和這些小動物們和睦相處，夜晚，藏在花海里閃閃發光的霓虹燈，讓城市變得更美，讓下班的人們緊張的心情一下子變得舒服。仰望夜空，黑色的天空裡，閃爍著無數的小星星，讓人目不暇接。在如此美景下，構成了一幅美麗的圖畫……
在美麗的森林城市中，躺在草地上，呼吸新鮮空氣，看著藍天，心裡似乎把一切忘記，沉浸在這個美麗的世界裡……我們城市雖然很好，但美好，光去想是不夠的，一切的一切還需要靠我們的雙手一起來創造！
森林城市——我心中的綠色家園 篇16
國小五年級作文 ,820字森林城市—一個綠意盎然的名字！能生活在一個綠意索繞的家園，該多麼美好啊！
我倚在一棵大樹旁，茂密的枝葉撐起一把翠綠的傘，耀眼的陽光透過葉兒，剪下一地的光影。遠遠地望去，充滿煙霧，塵埃的城市已經不復存在，取而代之的是一片充滿生機，空氣清新，綠樹滿眼所見，鮮花隨處可賞的綠色城市。
那一座座插入雲霄的高樓大廈不見了，眼底看到的是高高低低的樓房—小巧玲瓏，白屋簷，綠瓦片，白牆整潔而樸實。
每戶人家的屋前，都種著兩三棵小樹。你瞧，櫻桃樹、蘋果樹、桃樹、梨樹……待到它們碩果累累時，一個個果實綴在果樹上，露出一張張美麗可愛的小臉，輕輕地隨風搖動，“引誘”著人們，“呼喚”著人們。不僅屋前種樹，屋旁還有一番新天地。每家都會開墾一小片地。每年春天，全家人出動，分工合作，動手種植蔬果。下地勞動，已經變成一種時尚的活動，不在乎收穫，只在乎一家人共同參與的樂趣。一家人圍坐著，歡快地聊著天，呈現出一幅簡簡單單，其樂融融的畫面。
小動物們在做什麼呢？它們早就把這美麗和諧的城市當成家，和人類和睦相處。它們不再害怕人類，主動來我們家裡做客，在我們身邊穿梭、玩耍。到那時，不再需要鬧鐘來叫醒我們了，鳥兒可會準時給每家每戶報時，用它們快樂的歌聲把我們從香甜的夢鄉里喚醒。
森林，似乎不再是遙遠的夢想，森林就在我們的家門口，森林就在我們的城市裡。
在這美麗的森林城市中，我們仰望蔚藍的天空，吮吸新鮮的空氣，暢飲甘甜的清泉……未來的森林城市真美好呀！但，事實上，它離我們還很遠，很遠！夢想中的未來，要我們用勤勞的雙手來創造，用辛勤的汗水去建設，用大膽的創新去孕育！
作為小學生的我們，現在就要開始為美麗、美好和美妙的未來而奮鬥。“不折樹枝，不踩草坪，不摘花”，簡簡單單的行為，卻營造了和諧的社會公德；“多種一棵樹，多栽一盆花，多撒幾顆種”，輕輕鬆鬆的行為，傳播到每個人心裡的是美好的心願。親愛的朋友們，我們一起努力讓夢想中的森林城市成為現實吧！
我心中的綠色家園 篇17
國三作文 ,746字在以前，我們的家園碧水藍天、綠意盎然、充滿生機勃勃，是多麼和藹可親啊！斗轉星移，隨著時代的迅速發展、科學技術和經濟愈來愈發達，我們的家園無疑是發生了翻天覆地的變化。
在我小的時候，我生活在一個“綠色森林”裡，那裡有清澈見底的小河小湖，魚兒出遊從容；有芬芳撲鼻的鮮花、婀娜多姿的柳樹；有在公園、小徑裡散步玩耍的人們……可是如今的“綠色森林”已經被破壞得烏煙瘴氣了。一些人類大力開墾土地、建立起許多工業廠，排放出廢氣廢水，既汙染了環境，也汙染了人們的身心健康。曾經自小河小湖的魚兒們快活游泳被工廠排出廢水、人類扔出的垃圾活活毒死了，發出一股股腥臭味；鮮花嫩柳如今也變成了殘花敗柳；公園小徑垃圾成堆，慘不忍睹……
如今的家園，被一幢幢高樓大廈覆蓋著，繁華的大城市扯臉川流不息。我們人類似乎把生態環境看作是無關要緊的事，但是人類卻給自己賴以生存的自然環境造成了嚴重影響，使這個“綠色家園”大片大片地受到汙染。
我們每個人每天都會扔出許自認為不起眼的垃圾，你知道這些垃圾最終哪裡去了嗎？生活中，大量垃圾未經分類回收再使用就任意棄置，結果造成壞境汙染。每人使用一雙一次性筷子，一天就要砍伐多少棵無辜的大樹？正因為我們人類的亂砍亂伐、使用一次性筷子、塑料餐具，家園的生態環境才會越來越烏煙瘴氣。一些塑袋袋子被焚燒會造成毒氣，破壞土壤、和植物的健康成長。可想而知這些種種情況，是多麼糟糕、觸人心驚啊！
因此，我們人類要加深節約資源、生態文明建設重要意義的認識，樹立起可出續發展意識，提高保護環境資源憂患意識，樹立人與自然和諧相處的理念。提倡綠色出行、低碳生活、植樹造林。
警鐘已經響起，讓我們一起為建設美麗家園、恢復心中綠色家園，從我做起、從身邊做起、從一點一滴做起，一起號召身邊的朋友，一起愛護這大家園吧！
假如我是一名服裝設計師 篇18
想象作文 ,578字理想是一個催人奮鬥的目標，是人生導航的燈塔。一個人如果沒有理想，就像一隻航海巨輪沒有航標，又像一隻小鳥迷失了方向。每個人都應該有自己的理想，而我的理想是當一名服裝設計師。
小時候，我就很喜歡時裝，看著一本本時尚的服裝設計書，就像是在品嚐著一道道極品的美食。於是，在我幼小的心靈深處埋下了一顆種子—将來一定要當一名服裝設計師，設計出時髦的衣服！從那一刻起，我便一直為這個充滿挑戰的理想而奮鬥著！
假如我是一名服裝設計師，我會設計一件特別另類的衣服。當你炎熱的時候，按一下左肩上的按鈕就會出現冷氣，涼爽極了。如果你出去野炊的時候，忘記帶飲料了，按左胳膊的按鈕就出現飲料。冬天，天氣冷得讓人直髮抖，要穿很多衣服，所以寫字也不方便，寫出的字也不太美觀。這時，你只要穿上這件衣服，再按右肩上的按鈕，就會有暖氣出來了。
除此之外，這件衣服還有很多的功能，例如你幹活累了，它會幫你按摩；你看電視太久了，它會提醒你休息。早上，它會叫你起床；晚上，它能催你入眠……
你不要擔心有這麼多按鈕，不好看，因為這些按鈕都是隱形的。功能這麼多，可能你會認為這衣服一定很貴。但其實不是這樣，這件衣服很便宜，只需要20元錢，大部分人都買得起。
為了實現做服裝設計師這個理想，我一定會努力奮鬥的。我深信一句名言“有志者，事竟成。”假如我是一名服裝設計師，那多好啊！
保護綠色家園 篇19
國一作文 ,751字每當看見小草翠綠、樹影婆娑，聽到蟲鳴鳥叫、人群喧鬧，聞到清新空氣、百花芳香時，我心裡總有一種快樂溫馨的感覺。
小時候，父母常常帶我到美麗的小山村踏青。在我小小的眼裡，有著大片的森林，清澈見底的小河，瓦藍瓦藍的天空，忽飛忽落的小鳥、蝴蝶，蹦蹦跳跳的小動物……大自然，深深觸動了我小小的心靈。
曾幾何時，地球是宇宙中最美的星球，她擁有茂密的森林、巍峨的高山、奔騰不息的江河，繁衍了一代又一代的優秀兒女。地球穿著一條蔚藍的紗裙，成為眾星球的焦點。秋風落葉，瓜果飄香；地球一直是人們的理想家園。
但是昔日的美麗並沒有一直延續下去，這一罪魁禍首，正是地球母親一直愛護的兒女們—人類。人類盲目地墾荒、伐木，給地球母親帶來巨大傷害。嚴重的水土流失、洪水氾濫，給人們敲響了警鐘：千千萬萬棵樹倒下了，清澈的小河不再清澈，變成了臭烘烘的黑河；汽車尾氣和白色塑料袋代替了鳥兒們“飛翔”在不再湛藍的天空中；許許多多的小動物哭泣著離開家園，更多的甚至成為你們的盤中餐。
傷心欲絕的地球母親在受傷的同時還留有一絲希望，認為人們會覺醒，但是人類破壞地球的行為仍然沒有停止，甚至更加變本加厲。不僅將高樓大廈建在原本是美麗森林的土地上，而且一些人為了一己私慾，開了工廠卻不注重保護環境，而是將汙水排入河裡。小魚們翻著白肚皮漂浮在臭河裡，人們更是掩鼻而逃。工廠上的煙囪也不甘示弱，不斷地排放廢氣，使天上的白雲變成黑雲。這些廢氣使全球溫度急劇上升，產生了溫室效應，許多動物瀕臨滅絕，整個世界生靈塗炭。地球母親已經被折磨得瘦弱不堪……
人們，醒醒吧！保護綠色家園，我們刻不容緩。從現在開始，多植樹，少伐木，少用白色塑料袋，減少汙水亂排放。但願我們的地球母親能恢復健康。不，我們不能僅僅是但願，而是要用實際行動，使這個願望成為現實！
保護綠色家園 篇20
國三作文 ,751字每當看見小草翠綠、樹影婆娑，聽到蟲鳴鳥叫、人群喧鬧，聞到清新空氣、百花芳香時，我心裡總有一種快樂溫馨的感覺。
小時候，父母常常帶我到美麗的小山村踏青。在我小小的眼裡，有著大片的森林，清澈見底的小河，瓦藍瓦藍的天空，忽飛忽落的小鳥、蝴蝶，蹦蹦跳跳的小動物……大自然，深深觸動了我小小的心靈。
曾幾何時，地球是宇宙中最美的星球，她擁有茂密的森林、巍峨的高山、奔騰不息的江河，繁衍了一代又一代的優秀兒女。地球穿著一條蔚藍的紗裙，成為眾星球的焦點。秋風落葉，瓜果飄香；地球一直是人們的理想家園。
但是昔日的美麗並沒有一直延續下去，這一罪魁禍首，正是地球母親一直愛護的兒女們—人類。人類盲目地墾荒、伐木，給地球母親帶來巨大傷害。嚴重的水土流失、洪水氾濫，給人們敲響了警鐘：千千萬萬棵樹倒下了，清澈的小河不再清澈，變成了臭烘烘的黑河；汽車尾氣和白色塑料袋代替了鳥兒們“飛翔”在不再湛藍的天空中；許許多多的小動物哭泣著離開家園，更多的甚至成為你們的盤中餐。
傷心欲絕的地球母親在受傷的同時還留有一絲希望，認為人們會覺醒，但是人類破壞地球的行為仍然沒有停止，甚至更加變本加厲。不僅將高樓大廈建在原本是美麗森林的土地上，而且一些人為了一己私慾，開了工廠卻不注重保護環境，而是將汙水排入河裡。小魚們翻著白肚皮漂浮在臭河裡，人們更是掩鼻而逃。工廠上的煙囪也不甘示弱，不斷地排放廢氣，使天上的白雲變成黑雲。這些廢氣使全球溫度急劇上升，產生了溫室效應，許多動物瀕臨滅絕，整個世界生靈塗炭。地球母親已經被折磨得瘦弱不堪……
人們，醒醒吧！保護綠色家園，我們刻不容緩。從現在開始，多植樹，少伐木，少用白色塑料袋，減少汙水亂排放。但願我們的地球母親能恢復健康。不，我們不能僅僅是但願，而是要用實際行動，使這個願望成為現實！