綠色小院相關作文20篇

綠色小院篇1

國小四年級作文 ,664字

假期，我回到了鄉下奶奶家，我喜歡這個綠意盎然的農家小院，夏季裡一片生機，還能帶給我快樂。

走進小院，首先映入眼簾的便是那棵高大的梧桐樹，它像一把綠色大傘，在炎炎夏日裡為我們遮擋驕陽，梧桐葉很大，像一個個碧綠的大手掌。下雨時，我會跑到樹下躲雨，看那些淘氣的小雨珠滴落在樹葉上，緩緩地彙集到葉尖，慢慢滴落下來，發出滴答的聲音。旁邊的梨樹上掛著一隻只青綠的梨果，宛如一盞盞綠色小燈籠。棗樹上結滿了青棗兒，它們躲在茂密的綠葉間，淘氣的向我張望，年年我都盼著過中秋，因為那時棗兒的臉蛋就會變得紅撲撲的，我可以打棗，吃棗，甜脆可口，留存在記憶深處。

我最喜歡院子裡的菜園子，每年春天，奶奶翻了地播灑菜種子，精心培育這些菜苗，暑假回去我就可以吃到綠色純天然的蔬菜了。每天早上，奶奶會遞給我一個菜籃子，由我去摘菜決定午飯的選單。我興高采烈的接過任務，樂滋滋的去採摘。又大又圓的西紅柿、彎彎的螺紋椒、細長的豆角、綠油油的小白菜……這些新鮮食材很快會變成餐桌上的美味。幾株玉米比我高好多，它們站成一排，舉著紅櫻槍站崗，好不英姿颯爽。向日葵在陽光下綻開燦爛的笑臉，我喜歡那抹耀眼的黃色，蜜蜂蝴蝶在它身邊翩翩起舞，好美。我還有一位特別的好夥伴一一小狗“布萊克”，它穿著一身黑色皮大衣，機靈勇敢，忠心耿耿的幫奶奶看家護院，還能陪我玩耍。

屋簷下整齊的排列著圓圓的煤球，奶奶把小院打掃得乾淨整潔，我喜歡在綠色小院裡放張桌子，擺幾個小板凳在梧桐樹下吃飯。清風徐徐，還有地上可愛的小螞蟻，一旁蹲著的“布萊克”，一家人其樂融融的圍坐在一起，歡笑聲迴盪在小院中……

綠色小天使篇2

國小三年級作文 ,512字

今天，陽光燦爛，我來到長沙市博物館，參加“綠色小天使”活動。要通過我們自己勤快的小手，向人們宣傳珍愛環境，綠色環保。

我信心滿滿，拿起手套和塑料袋，戴上一頂小軍帽，迅速開始行動了。

我的主戰場是負責一個綠化廣場。乍眼望去，廣場空曠美麗，但仔細一瞧，很多角落仍然散落著零零碎碎被人隨手扔棄的果皮紙屑。垃圾桶近在咫尺，卻總有人視而不見。這樣不僅破壞了美麗的環境，還讓環衛工人更加辛苦了。熱辣辣的太陽照在身上，我一邊撿著垃圾，一邊已感覺到汗流浹背。菸頭、果皮、甚至還有散發著臭味的不知名的髒東西，被我一一清撿歸集起來。忽然，我看到不遠處一位老爺爺帶著小朋友在玩，小朋友隨手就把剛剛吃完的香蕉皮丟在了路邊的花壇裡。我趕緊走過去，把香蕉皮撿起來放進垃圾袋裡，並對那位小朋友說：“聽姐姐的，我們要把垃圾扔進垃圾桶，共同保護環境，好嗎？”一旁的爺爺聽到了，用讚許的目光望著我，小朋友也害羞地點了點頭。

一晃一個多小時過去了，雖然自己揮汗如雨，但我清理的戰利品可不少，再回頭一看，開闊的廣場更加美麗耐看了。“綠色小天使”活動結束了，它讓我們淨化的不只是城市的環境，也淨化了我們內在的心靈。讓我們從我做起，從身邊小事做起，珍愛環境，熱愛家園！

我們是綠色小衛士篇3

國小四年級作文 ,635字

在我們小區，很多住戶們見到我都會用“綠色小衛士”來稱呼我，這是怎麼回事呢？讓我慢慢告訴你吧。“綠色小衛士”是大家給予我們的稱號，這是給我們的最大的禮物。

那得從今年春節說起，記得當時還有三天就快到我國的傳統節日—2014年春節了，每天我經過小區的涼亭一角發現這裡都是汙水橫流，小廣告七倒八歪地貼在牆壁上。所以我決心把這裡清潔乾淨，送給小區住戶們一份特殊的節日禮物。

我把小夥伴陳思雨、小張、小林、小潘和小政招集在了一起，分為四組，第一組掃地，第二組清理小廣告，第三組把汙水裡的垃圾打撈起來，第四組給小草、小花和大樹施肥、澆水。

在我的一聲命令下，小夥伴開始分頭行動起來，只見第一組你一掃，我一推，垃圾很快就被堆成了一座座小山。第二組也不落後，只見他們用溼毛巾在小廣告上面一擦，再用刷子把小廣告刷得乾乾淨淨，一點不留。幹得最起勁的要數第三組的小潘，別看她個子小，但她不怕累，不怕髒，見她戴著一次性手套，一隻手伸進水溝裡撈垃圾上來，另一隻手拿著垃圾桶，只要她一撈出垃圾，就會丟到垃圾桶裡，水溝裡的垃圾一個一個地被小潘撈上去了，她累得滿頭大汗。小林也不落後，拿起掃把“刷刷”兩下就把小草坪打掃乾淨了。在大家熱火朝天的幹勁下，小區很快被大家打掃得一塵不染、煥然一新，跟剛才汙水橫流，小廣告七倒八歪簡直天壤之別。

小區的住戶看到乾淨的涼亭，有的向我們豎起拇指，有的投來讚許的目光，還有的向我們微笑點頭。我們小朋友個個雖然滿頭大汗，可大家心裡都美滋滋的，比吃了蜜糖還甜。

我是綠色小衛士篇4

國小三年級作文 ,411字

今天，我和媽媽、姑姑還有五歲大的弟弟一起去田水灣度假村遊玩。

我們一進去，哇！好漂亮的話呀！走近一看，原來是風車花，真是太漂亮了，有鮮豔的紅花，美麗的藍花，漂亮的紫花……等各種各樣的花都可與真花媲美，遠處還有一架用木頭碼成的風車呢。

我們繼續向前走，突然我發現了幾個五彩繽紛的風車壞了，只剩下杆了，我心想，咦？這條路上到處都是垃圾。我靈機一動，這不是可以做一個夾子嗎？我把兩個木棍用一根細棍串起來便做成了一個夾子。我給弟弟兩根一頭折斷的木棍，我們倆便忙起來了，我看到水裡有一片桔子皮因為他會漂，我費了九牛二虎之力終於把它撈上來了。乖乖的跟著我，掉進了牢房—垃圾桶。

後面被我們捉到的‘罪犯’有：沒用的風車、一條死金魚、一個薯片袋、一個啤酒館、一個餅乾盒、一片落葉和一瓶沒有喝完的怡寶都被我們扔進了牢房……

我和弟弟又清了一會兒，我不由自主地喊道：“勞動最光榮！”媽媽和姑姑會心的笑了。

我們筋疲力竭的回家了……

校園的綠色小道篇5

國小五年級作文 ,829字

三月的校園，最理想的是約幾個夥伴去林蔭小道散步、玩樂。

步入林蔭小道，一片生機勃勃的景象立刻映入眼簾。首先是粉紅色的玉蘭花。遠遠望去，一朵朵小花苞好似一個個毛茸茸的小毛球，直直地立在深棕色的樹枝上。那些已經開放了的玉蘭花，猶如一位位婷婷玉立的姑娘，正跳著優美的“轉圈舞”呢，粉紅色的連衣裙正在徐徐展開。走近一瞧，小花苞兒上小下大，下面都長有兩片圓圓的“葉子”，像一個個還未成熟的小蜜桃，只不過顏色是土黃色的。開了的花兒，花瓣也是上小下大，上面是白色的，下面是紅色的，很自然地形成了由白變紅的漸變色。尤其是已經開了很久的花朵，顏色更加美麗。這些玉蘭花，給翠綠的林蔭小道添加了不少美麗的色彩。

再往林蔭小道的深處走一小會兒，一棵棵翠綠的松樹便撲入眼簾。松樹像一把把收攏的巨傘，倒立在那裡，再走近些，只見深褐色的枝幹上“貼”滿了像針似的尖尖細細長長的綠色的葉子。要是你一不小心碰到了它特殊的葉子呀，不是一時半會兒就可以解決了的呢！儘管松樹的葉子這麼“棘手”，但是一下課，它們的樹蔭馬上“變”成了同學們的“遊戲天堂”，大家在這裡聊天、玩耍、乘涼……真是熱鬧！

走進林蔭小道深處，幾棵枇杷樹不知什麼時候從地下“冒”了出來。在“成熟”的深綠色的葉子上，總有三四片剛剛“出生”的嫩綠色新葉。新葉比“成熟”的葉子小多了，大概只有它的四分之一吧！在嫩葉的周圍往往會長有兩三個還未成熟的小枇杷。這些小枇杷在風吹來時前後搖擺，像是在跟大家說：“你好，你好！”它們只有一顆黃豆那麼大，顏色呈土黃色，甚至有一些還是淺綠色的。我想，到了夏季，這些迷你枇杷就要變成大枇杷啦！

漫步在林蔭小道上，隨處可見一些五彩繽紛的不知明小花。別看它們是那麼不起眼，可是它們也為校園的林蔭小道增添了不少色彩呢！

我愛校園的林蔭小道，因為它是我們的樂園；我愛校園的林蔭小道，因為它給校園增加了不少生機；我愛校園的林蔭小道，因為它包含著我們許多童年的美好回憶，因為它裝載著我們太多的童年的酸、甜、苦、辣……！

我是“綠色小衛士” 篇6

國小一年級作文 ,312字

植樹節那一天，我和幾個同學去郊外參加植樹活動。

一路上，郊外的空氣特別清新，田野上的薄霧已經慢慢散去，遠處的高樓露出了雄偉的身影，小鳥在歡快地歌唱，柳樹睜開了黃綠色的細眼，桃花張開了圓臉，青青的小草破土而出。

在老師的指導下，同學們三個一群，兩個一組，有的鬆土，有的挖坑，有的把小樹苗放進坑裡，再把小樹苗的根埋起來。我拿了一桶水，慢慢地澆在小樹苗的四周，我一邊澆水，一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧。喝飽了，快生根，快發芽。小樹苗，快快長大吧！”小樹苗似乎聽懂了我的話，對我點了點頭。

看著一棵棵小樹苗在郊外的草地上紮下了根，我們拍著手，露出了甜甜的笑臉。幾隻小鳥飛過我們頭頂嘰嘰喳喳地叫著，好像是在誇我們是愛護環境的好孩子。

我是綠色小衛士篇7

國小四年級作文 ,664字

3月12是一年一度的植樹節，今天我要和同學、老師一起去水坑生態閣植樹。你知道我們為什麼要植樹嗎？讓我來告訴你吧：現在人們都在破壞樹木，使樹木變得越來越稀少，環境也越來越糟糕，所以我們要為地球媽媽增添一點綠。

我們帶著興奮的心情出發了，有的同學拿著桂花樹，有的拿著水桶，有的拿著鋤頭。我們到了水坑的山下，我們裝了幾桶水，然後繼續上山了。

我們來到水坑的生態閣，老師先示範一次給我們看。現在到我們來種樹了，老師分完工就開始了，先是力大無窮的小明來挖土，小明蹲下來，然後拿著鋤頭，一前一後吃力地挖起坑來。挖著挖著，突然出現了一條又白又細的根，我以為是人蔘，高興地一蹦三尺高，可走前一看，原來是根樹筋。小明費了九牛二虎之力，終於把坑挖好了。我看到他的臉紅彤彤的，像一個紅蘋果，上面還有汗珠，像剛洗好的蘋果，我看了哈哈大笑。然後小紅輕輕地把袋子裡的桂花樹拿出來，並小心翼翼地把桂花樹的外衣脫掉，然後輕輕把小桂花樹放進坑裡，最後把它扶正。

這會就應該小剛埋土了，小剛一隻手拿起鋤頭，然後另一隻手扶著小桂花樹，全神貫注地埋著土，生怕傷到了小桂花樹，最後把土埋好了，他再把土壓平、壓實，然後再把小桂花樹往上提一下，這樣更利於它生長。接著小蘭拿著鋤頭把小桂花樹旁的雜草除乾淨，還給小桂花樹做了一個保護帶。最後是我來給小桂花樹澆水，我先提了一桶水，走到小桂花樹旁邊，圍繞著它一點一點的澆，很快小桂花樹把水給喝完了。

時間過得真快啊！一下子就把小桂花樹給種好了，這時小桂花樹搖晃了一下，好像對我們說：“謝謝你們給我安了一個新家，又給大自然添了一點綠。

綠色小衛士篇8

國小二年級作文 ,478字

在一片鬱鬱蔥蔥的森林裡，有一棵碧綠碧綠的小樹，小樹非常快樂，因為大樹每天都保護著它，小鳥會停在它肩膀上唱歌，風兒一吹，樹葉嘩啦啦地響著，好像在跟它說話。

有一天，森林裡來了一群人，他們戴著安全帽，手裡拿鋒利的電鋸，隨著“滋滋滋”的聲音，一棵棵又高又壯的樹都倒下了，小樹看了嚇得直髮抖，葉子都掉了，其中一個伐木工人看到了小樹，自言自語道：“這麼小的樹只能做幾雙筷子，還是等它長大了再砍吧！”說完，那群人就帶了一車大樹離開了森林。

森林一下子就變得光禿禿了，只剩下小樹孤零零地站在山坡上，太陽公公不再出來了，天空也灰濛濛的，小樹又孤獨又傷心。一陣風吹來，小樹沒有大樹的保護，它的腰一下子就被吹彎了。

有一天，我來到了這片森林，發現這裡一棵樹也沒有，我找了很久，才看到彎著腰的小樹，於是我把看到的告訴了小夥伴和爸爸媽媽，我和他們一起來到森林，有的拿起鏟子開始種樹；有的在小樹上掛了一個牌子，上面寫著：保護樹木，人人有責；還有的用手機拍了一個視訊發到朋友圈，號召大家來植樹。

第二年春天，這裡又變成了茂密的森林。

神奇的綠色小屋篇9

想象作文 ,502字

從前有一位國王，他有十個孩子，在十個孩子中，他最喜歡小的那個女兒平安。因此，她的哥哥姐姐都嫉妒她，時不時偷偷地對她拳打腳踢。所以平安公主非常孤獨。

每次國王給平安公主的好東西都是最好的，但是那些東西常常被她的哥哥姐姐搶走了。國王知道了這件事情後，就給了平安公主一個綠色的寶石，對他說：“平安呀平安，你只要對這個寶石說“綠色小屋進”。你就可以進去，如果要出來的話，裡面有一個門，你開啟就可以走出來了。

平安拿到了寶石之後就立刻說：“綠色小屋進”。她果真來到了綠色的屋子，她發現進去之後可以許願，但是一天只能許一個願望。還有一天只能進去一次。但這些都被他的哥哥姐姐知道了，他們也想拿到那個綠色的寶石，一天在平安公主出門之後一個姐姐就進入她的房間，對那個綠色寶石說“綠色小屋進”。可是她怎麼也進不去，其他的哥哥姐姐也一樣，原來那個綠色的寶石只能讓平安公主一個人使用。

有一次她進入了那個綠色的小屋，許了一個願望：“求哥哥姐姐不要再欺負我了！”從此以後再也沒有人欺負她了，她終於過上了幸福美好的生活。

我的綠色小城篇10

高三作文 ,908字

曾幾何時，站在瀟湘河畔上，放眼望去的，是垃圾浮動著的水面。在五一橋頭的兩側，滿是堆積如山的生活廢物，似一群黑色的“魔鬼”一點點侵入河中。它們吐出烏黑惡臭的液體，肆無忌憚地將清澈如鏡的河面一片片吞噬。

而今，走上橋頭，遠近高低，賞心悅目。橋的一側多了一個漂亮的垃圾池和汙水處理廠，兩岸是新砌的高高的河堤和寬敞的水泥路。，路面潔淨得似乎一塵不染：一切顯得如此和諧美好。

風吹落葉，夕陽泛紅。瀲瀲的水波盪漾著綠色的氣息，又夾帶著水藻的青綠；蘆葦在水邊搖擺著身姿，伴著流水潺??男?桑話杜裕?窳旨貝俚男?髯判?桑?脘??魎?黃鷓葑嘧偶ぴ降慕幌燉智?Ｋ?媲逶玻?愣?∏櫚卦諍擁酌偈常惑π芬泊粘隼矗?倫排菖蕁Ｈ嗣竊諍穎呋犢斕叵匆隆⑾床恕⑾叢琛⑾刑浮；厥淄?ィ?輝洞Φ鬧?喙慍∩希?稚?蒲錚?鬆餃撕！Ｈ嗣俏瓚?攀貝?慕挪劍?硎蘢怕躺?男腋Ｉ?睢?/p>

小城北面，是風景如畫的鳳凰山公園。小時候，喜歡登高的我，經常跟著哥哥姐姐去爬山，跟著哥哥、姐姐一路呼喊著，衝上高處，俯瞰山下的小城，還總是踮起腳尖向遠處望，希望能看得遠一點、再遠一點。

“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯闊總讓我心潮澎湃。隨著年紀的長大，

登高的時間愈來愈少，漸漸地忘記了爬山。終於，在埋頭苦讀之時，也意識到了小城中一幢幢高樓的拔地而起和小城的日新月異。於是，又一次登上未爬過的山頂，清風拂過緋紅的臉頰，眼前的一切顯得如此清新。鋪著灰瓦的屋子大都已經消逝，淡入歷史的風塵；偶爾幾處冒出淡淡的炊煙，還見證著歲月對小城的滄桑磨洗，飄過小城濃濃的溫馨和淡淡的憂傷。

夜色漸濃的時候，獨自漫步於燈火通明、車行人往的大街。這時，我才發現，我的小城，已不是原來灰撲撲的小城了。樹上纏繞著的小燈泡，發著幽深動人的綠光，照在樹葉上反射出悅眼的色彩，不斷地流動，讓小城生機盎然，一直流動著，到盡頭。

人潮如湧的廣場上，動感的音樂，激情的舞蹈，舞動的人群，就連汽車、行人過往都感染了動人的節奏，整個城市就生動了起來。

濃濃的夜色中，涼風吹過，心中卻是一股暖流，伴著時代的主旋律，延伸到小城的每一個角落……

我是綠色小衛士篇11

國小四年級作文 ,901字

在一個星期天的下午，我和姐姐看了一本關於環保的故事書後，決定開一個家庭會議，為大自然的綠色做些什麼。我們思來想去，終於想出來一個好點子：做牌子，做關於環保的牌子，號召大家不要再踩踏小草、小花，不要亂丟垃圾等。

我們馬上就行動起來了。我的爸爸媽媽負責裁硬紙板，姐姐的爸爸媽媽負責在硬紙板上裹上漂亮的彩紙，我和姐姐負責在硬紙板上寫標語。很快，我們就做成了各式各樣的牌子，十分好看。

“綠色行動”開始了，我們興沖沖地向前走著，尋找目標。突然，我們看到一片原來應該綠油油的草坪，已經被人踩踏不成樣子，露出了幹黃的泥土，小草們傷心地低著頭，病懨懨的。我們趕緊跑過去，用手和鏟子輕輕地刨開草坪和旁邊的土地，把一塊寫有“小草也有生命，我們也會覺得疼”的牌子輕輕地插好，用泥土埋好，壓實。做完這些，小草們歡心地抬起了頭，向我們點頭致謝。我們路過一片花園，花園裡綻放著五顏六色的花朵，但是，有的只剩花蕊，花瓣被人採走；有的只剩花杆，花朵被人掐掉；有的連桿都沒有了，只剩下光禿禿的根部。我連忙把一塊標有“美麗正在綻放，小花也會疼，請手下留情”的牌子插在花園中央，十分醒目。小花們歡呼雀躍起來，紛紛搖曳起美麗的舞姿。在一片公共綠地上，到處是別人吃剩下的垃圾和隨手丟下的垃圾袋，花花綠綠，十分難看。小草們傷心地哭泣著，骯髒的環境讓它們喘不過氣來。我們連忙打掃完垃圾並丟進旁邊的垃圾箱裡，然後把一塊標有“美麗的環境需要我們共同維護，我也喜歡綠色”的牌子釘在草地旁邊，並當場做了一個指示箭頭指向了垃圾箱。小草們看著這美麗的環境，露出了迷人的笑容。

一路上，一直都有許許多多的路人圍觀，好奇地看著我們，都在紛紛地議論著：“這些孩子真懂事！”“我們生活在附近，這裡的一切就是我們自己的家，我們應該支援這些孩子，愛護好環境，還大自然一片綠色與潔淨。”

做這些事，我和姐姐渾身都是泥土和汗水，手也被扎破了，但我們一點也不怕疼，我們應該愛護大自然，保護大自然，才能讓我們的世界更加清新、滋潤！

我是綠色小衛士篇12

國小三年級作文 ,564字

今天，天氣晴朗，萬里無雲，我和爸爸、爺爺、姐姐和表姐一起種樹。我們全家總動員，爸爸去搬土、爺爺去買樹苗，而我們三個小孩，則去幫助大人。

我們先去幫爸爸搬土。爸爸開車去到清華城後面的泥山上，拿著鏟子去挖土，我們就拿出麻袋去裝土。我們一下子就裝滿了4個大麻袋！姐姐怕太重，差點還叫我下車自己走路回家。

開始植樹了，我先把千辛萬苦搬來的土倒進了一個大坑裡，再在大坑裡挖了一小坑。可是鏟子太重了，我才挖了一會兒，就已經精疲力竭。“還是我來吧！”爸爸說。我只好把鏟子給爸爸，自己到一邊休息一下。爸爸力氣真大呀，三兩下就把泥土搞妥了。可是接下來又出現了一個新的問題：爺爺買了2棵樹苗，但是隻有一個樹坑，這可怎麼辦呢？我們就因為這一棵多餘的小小樹苗而爭論起來。最後決定，把這棵樹苗也種在那個大坑裡。

種好第二棵樹苗後，我和爺爺打算給樹苗做個欄杆。可是姐姐要去上學了，爸爸送了姐姐後也直接回家，這樣只剩下我和爺爺還有表姐三個人負責餘下的事務。我們先拿個大鐵框，套在兩棵小樹苗外面，在它的四角都各立了一根木棍，再把鐵框放到木棍的中間，用鐵絲把它固定，再在鐵框放到木棍的中間，用繩子把它固定，欄杆就大功告成了！我們還把4月22日，也就是今天定為它的生日。

今天我們雖然又累、身上又被弄得很髒，可是我們反而還覺得特別高興。

我是綠色小衛士篇13

國小五年級作文 ,887字

三月十二日是植樹節，因為老師不支援在外面植樹，所以就和我們討論植樹節當天應該做什麼？最終，大家選擇了用自己勤勞的雙手為班級做貢獻——大掃除。老師語音未落，所有人都迫不及待地忙碌了起來，有的在掃地，有的在擦牆，有的在擦桌子……大家忙得不亦樂乎。

我的任務是把窗戶擦乾淨，雖然心中有一萬個不願意，但是為了給班級做貢獻，我只好接受了。首先，我發現窗戶的高度有點高，我就拿起了一把椅子，站在上面，把溼透了的毛巾用力擰乾，輕輕地擦拭著，心想：擦窗戶有什麼難的，只是擦幾下就罷了。眼看玻璃就要被擦乾淨了，但是我又發現玻璃上又多出了幾道印子，我又只好重新提了桶水，繼續擦。

第二次擦時，我格外認真，一邊擦一邊仔細地觀察，想發現是哪個“淘氣鬼”在作怪。當我用溼抹布把窗子擦乾淨後，玻璃一塵不染並沒有什麼瑕疵，可當我把後面兩塊玻璃擦完時，前面兩塊剛擦的玻璃又出現了一道道可惡的水印子。手足無措的我心想：到底是怎麼回事，為什麼總是會有印子呢？我摸著腦門靜靜地想了想。突然，一道希望從我身旁閃過，是老師。我急忙趕過去問老師：“為什麼我一擦玻璃，就會有一種奇怪的印子殘留在上面呢？”老師笑著回答說：“我的辦公室裡有幾張厚厚的報紙，拿這幾張紙揉成一團來擦就沒問題了？”

聽了老師的一番話，我眼前瞬間閃過一道亮光。我按老師說的去做，來到辦公室把報紙拿到手上，揉成了一團，再慢慢地擦拭著玻璃，原本骯髒的窗戶，終於變得煥然一新了。嘿，真是功夫不負有心人！擦完玻璃後，我累得氣喘吁吁，剛想休息一下，發現還有一些同學的地沒有拖乾淨，於是，我將拖把打溼拿在手上，把那些髒地方都拖乾淨了。教室，在我們的打掃下變得乾淨整潔。

雖然我們很疲憊，一個個額頭上掛滿了晶瑩的汗珠，但是，我們為班級做出了貢獻，這是我們非常自豪的一點。

“校園是我家，衛生靠大家。”我希望大家不要在我們的校園裡亂扔垃圾，見到亂扔垃圾的現象一定要前去阻止，只有這樣，我們的校園才會更加美麗可愛。

我是綠色小衛士篇14

國小三年級作文 ,432字

小鳥愛大樹，是因為他是樂園，泉水伴青山，是因為眷戀，我們愛環境，是因為他是家園，愛護環境，請你一起努力，攜手創造幸福藍天。

今天我們一家人到大淩河邊散步，看到一位阿姨，走走到垃圾箱的前面，原本是想扔到垃圾箱的裡面，卻扔到了外面去了，看到垃圾亂飛。我心想：我們要保護環境不是嗎？我大步流星的跑過去柔和的對她說：“阿姨，我們要保護環境。不能把垃圾扔到外面去。”阿姨低下頭，滿臉羞的通紅。阿姨說：“對不起我現在就把垃圾扔到垃圾箱裡。”我就開心地走了。

我們一家人又到草坪邊散步，我又看到有人破壞環境。那個人又摘花兒又踩草坪，小草都低下了頭，我心想：我一定要去告訴哥哥不能摘花踩草坪，我又跑過去說：“哥哥，請你不要再破壞環境了，你看，小草都低下了頭在傷心的哭泣。”小哥哥說：“對不起，我不會在破壞環境了。”

我們要保護環境，爭當綠色小衛士，大家一起行動讓我們的環境更美好！

我是綠色小衛士篇15

國小四年級作文 ,634字

星期日上午8點，我和呼吸作文的老師和同學們去水坑生態閣植樹。因為人們大量砍伐樹木導致環境變得十分糟糕，為了讓地球的環境變好，我決定做一名綠色小衛士。

我們提著沉重的水桶、小樹苗、小鋤頭和大鋤頭，來到水坑生態閣，一聽要植樹，同學們都開心起來，我們組的小紅挖坑，小靈放樹苗，我填土，小欣除雜草，小情澆水。

老師先示範種了一棵小樹苗。接著到我們了，小紅一手在前，一手在後握住鋤頭，狠狠地往土裡挖，啪！“哎呀！”一陣喊聲傳到我的耳邊，原來是土飛到了另一組小天的嘴裡。我哈哈地笑起來，走過去問他：“土好吃嗎？”“滾！我不想和你說話！”小天憤怒地說。不一會兒就挖好了坑，接著小靈剝掉了小樹苗的“衣服”，把小樹苗往坑裡一放，我拿起鋤頭，用力的把坑邊的土埋到坑裡，又用鋤頭背面壓了壓，小靈又拉了拉小樹苗，讓它舒展一下。小欣上來拿著鋤頭，快速的把樹苗周圍的雜草除乾淨。“啊！有蟲子！”小欣尖叫道，我心想：“居然有蟲子，植完樹好趕緊回去，我不想被蟲子咬哇！”小欣把蟲子慢慢的鏟到旁邊。小情拿著水桶走上來，“嘩啦，嘩啦”水落到小樹苗的周圍，不一會兒，小樹苗就把水“喝”完了，可能是它太渴了吧。

經過我們組的努力，小樹苗終於種好了，我心想：“小樹苗，我一定會回來看你的！”

我是綠色小衛士篇16

國小四年級作文 ,592字

由於人類過度砍伐樹木，使森林裡的樹木越來越少，生態環境越來越差。所以，星期六的下午，我們和呼吸作文的老師一起去水坑生態閣植樹。

一路上，我們排成整齊的隊伍，一邊拿著小鋤頭、小水桶、小樹苗，一邊有說有笑地前進……大家都懷著興奮的心情。到達生態閣後，我們先找到了一處肥沃的空地。然後老師幫我們分好了組，我和小紅、小天、小明、小潔、小怡、小聰、小翔一隊。為了把小樹種好，我們就決定分工合作。

我和小紅負責挖坑。我們先拿起小鋤頭，蹲著身子，一上一下地挖著。突然，我發現一根“人蔘”，我仔細一看，原來是一根樹根呀！不一會兒，我們就挖好了一個小土坑，可我們已經累得滿頭大汗、氣喘吁吁。接著，負責放樹苗的小明捧著一盆小樹苗，慢慢地把它的黑色“外衣”脫掉，然後把它放進土坑的中間扶正，等待著負責埋土的小天和小潔。

只見小天的小潔各拿著一把小鋤頭，身子蹲著，兩隻手一前一後地填著土。一會兒，土就填到了小土坑裡。接著他們把土壓實，然後又把小樹苗提了提，好讓樹苗伸展一下。負責除草的小怡和小聰各拿著一把小鋤頭，慢慢地除著草。除完草後，又繞著小樹苗做了一個保護圈。負責澆水的小翔立即過來，手裡提著一個裝水的小水桶。他繞著小樹苗澆了一圈，小樹苗一下子把水分吸收了。

終於，我們種好了小樹苗。望著那棵小樹苗，我們心裡像吃了蜜還要甜。

我是綠色小衛士篇17

國小四年級作文 ,717字

隨著人們過度砍伐樹木，讓森林裡茂盛的樹木，變得稀少了。因此，在週六下午，我和同學們在老師的帶領下，進行了一次有意義的植樹活動。

我和老師們、同學們，先拿著鋤頭和樹苗，還提著水，一個個精神抖擻來到了水坑的生態閣裡。在水坑的生態閣裡，我們先找到了一塊肥沃的土地，然後老師先種了一棵小樹苗，給我們做示範，老師種完了一棵小樹苗後，就輪到我們種了。

首先，由黃琳和鄧錦桓挖坑，他們雙手緊握著鋤頭，一點一點地挖出了一個土坑。突然，人群裡發出了一聲驚呼：“看！坑裡有一根“人蔘”！”我們不由自主地朝土坑裡定睛一看，嘿！原來是一根爛掉的樹根呀！滿頭大汗的黃琳和鄧錦桓還有我們情不自禁地發出了歡快的笑聲。

土坑挖完後，就輪到我放樹苗了。我先小心翼翼地把樹苗身上的黑色塑料袋給脫去，然後把樹苗放在土坑的中央，最後在我扶直小樹苗的時候，站在一旁的李永和張陽立刻用鋤頭把土推到了土坑裡，還用鋤頭的背面把土壓得緊緊的，我們才心滿意足地回到了隊伍裡。緊接著，負責除草的李明和周雨拿著鋤頭，一點一點地把樹苗周圍的雜草除乾淨，還給小樹苗做了一個圓形的保護帶，他們幹得滿頭大汗，好像被一盆水給潑過一樣。

最後，葉嘉誠和黃沁媛一人提著一大桶水，輕輕地把水澆在了保護帶的裡面，小樹苗好像渴極了，三下五除二就把兩大桶水全部“喝”完了，看到小樹苗這麼“調皮”，大家都忍不住地笑了起來。

就在我們即將離開的時候，一陣微風輕輕地吹過，把小樹苗吹得連連點頭，好像是在不捨地對我們說：“謝謝你們給予了我新的生命，我以後一定會長得又高又壯，為大自然做一絲奉獻。”

我是綠色小衛士篇18

國小四年級作文 ,639字

星期六下午，我和呼吸作文的老師和同學們一起去水坑生態閣植樹。因為人們亂砍亂伐，把樹林變成空空蕩蕩的。

這次活動一共有20個人，大家心花怒放，恨不得一下子就到水坑生態閣植樹。老師準備了一些水桶、鋤頭、樹苗。終於到了山頂，林子老師給我們發筆記，還幫我們分好組。我和小雨挖土，小力放樹苗，小紅和小蘭埋土，小南除草，最後是小冬澆水。

分好組後，我們就開始植樹了。首先，桃子老師給我和小雨各一把鋤頭來挖土，我和小雨拿著鋤頭，左一下，右一下，賣力地挖著，忽然，我發現一個米白色的東西，以為是人蔘，就繼續挖。過了一會，我才看清，原來是樹根呀！我們把坑終於挖好了，應時她們兩個已經滿頭大汗了。

接下來輪到小力放樹苗了。他幫小樹苗慢慢地脫下“衣服”，可能是因為太緊張了，他臉一上子漲得通紅，真像一個熟透的紅蘋果，他幫小樹苗脫完“衣服”後，就把小樹苗放進坑的正中央，並把它扶直。緊接著，小紅和小蘭來埋土，她們把周圍的土往坑裡填，填好後，用鋤頭的背面把土壓實，然後把小樹苗往上提一提，讓它舒展一下，這樣可以更好的吸收營養和水分。

做完了前面的工作，我們就要除草，小南拿起鋤頭，把周圍的雜草除乾淨後，還給小樹苗做了一個保護帶呢！最後是澆水，小冬把水沿著小樹苗的四周澆，不一會，小樹苗就把水喝個精光，那是因為它太渴了。

通過這次植樹，大家學會了團結，在風中搖擺的小樹正給我們揮手告別，“小樹苗，我下次還會來看你的！”我開心地說。

我是綠色小衛士篇19

國小四年級作文 ,639字

由於人們亂砍伐樹木，導致地球的環境變得越來越差。星期六的下午，呼吸作文的老師們帶領我們去水坑生態閣植樹。

我們帶著鋤頭、樹苗、水桶等，走在遙遠的路途，大家歡聲笑語，一點也不覺得累。今天的天氣非常的好。

我們終於到達了水坑的生態閣。老師和同學們放下沉重的書包和工具，準備開始植樹。大家戴好手套和手袖，一起開始植樹。林子老師先給我們示範，是怎麼植樹的。接下來老師把我們分成三組來進行植樹，我們小組的成員有：我、小紅、小晨、小怡和小雨。開始植樹了，小紅來挖土，小晨來放樹苗，小怡負責埋土，小雨負責除草，而我負責澆水。

小紅先拿著鋤頭，費力地挖，她的臉流下了許多汗珠，費了九牛二虎之力才挖出個小坑，接著小紅換了個方法，她先兩手拿著鋤頭，然後一點一點的把土挖上來，快要挖好的時候，一條蟲子從坑裡爬上來，嚇得小紅身體發抖，臉色蒼白。我拿起一塊笨重的石頭向蟲子砸去，過了一會兒，蟲子被砸死了。到小晨了，小晨先把樹苗的外衣給脫了，然後將樹苗放進土裡。小怡跟著拿起鋤頭，把土給埋回去，一隻手把小樹苗往上提一提，可以讓小樹苗舒展一下，這樣可以更好的吸收營養。接著小雨用手把雜草拔掉，再用鋤頭做了個保護帶。“啊，終於到我幹活了！”我激動地說。我小心翼翼地拿著水桶慢慢澆水，把水澆得很充足，但是不一會兒，小樹苗就把全部水分吸收了，這次大家可真辛苦啊！

終於種完了，一陣微風吹過，吹得樹苗都搖晃了起來，小樹苗彷彿在對我們說：“謝謝你們給我安了個新家。”