給生命一個理由相關作文20篇
給生命一個理由 篇1
國一作文 ,903字讀完了整本書，合上尾頁，又忍不住開啟，彷彿在解鎖生命的密碼。我們所幻想的生命是美的，可我從書中讀出了醜。
藍天白雲，群鳥翱翔，珠光寶翠，燈火琉璃，亦或是小庭碧院，悠哉遊哉，這才是一份完整的生命，總有美麗可以汲取得到。但作者毫不手軟，用了最醜惡的詞彙來描述每一個生命。像《馬普希的房子》裡像鬼一樣皮包骨頭的瑙瑞，《有麻風病的顧勞》中那一群缺眼少臂，殘缺不全的麻風病人，和《一塊牛排》裡作者乾脆用了破相，殘忍，甚至像野獸這樣的字眼來形容湯姆的長相。
若是不顧及背景或全篇，僅看這樣一些人物的描寫，我能想到的只有醜這一個字。傑克。倫敦沒有考慮到任何因素，只是最誇大化地描寫了生命的醜惡，這點本領讓我瞠目結舌。
彷彿展現在我眼前的不是人，而是一群喪心病狂的魔鬼，他們嗥叫，掙扎，散落頭髮，渴望得到生命而用力呼號，壯闊，可怕，生命最放肆醜惡的一面終於爆發出來了。但細想想看，這又是最為矛盾的一點，明明自己的生命不完美了，那麼醜陋難堪，可還是要用盡最後一點氣力將不完美的生命奪過來，費盡心思去爭搶一個會帶給你痛苦的東西，這才是生命所給我們的歷練，就是一種耐性的磨礪。
完美與不完美，永遠都是一個極端的存在。在和平的生活中，我們眼中除了學習，生活以外，還有其他東西可以關注，言行舉止，做人處事，都希望能漂漂亮亮，或許對我來說，最討厭的事就是尷尬，一旦什麼東西尷尬下來我就無比難受，或者說很希望自己做什麼事都能行雲流水，完美無缺。當瑙瑞剃下頭髮編麻繩，在屍首身上翻找東西時她不難堪嗎？湯姆。金用老邁的身體對付一個青年被打暈時他不難堪嗎？《熱愛生命》他與一隻惡臭的狼比誰先死時他不難堪嗎？可這時候，他們眼中，心裡只有生命二字最珍貴。無論自己有多不堪，自己的形象有多難以入目都已經不重要了。
正像《一塊牛排》中所說，湯姆若將自己的經驗與對方的氣力相結合，那一定天下無敵。可惜年輕時經驗不足，年老時氣力不佳。每個時代都有盈虧，沒有哪個人始終完美。
生命不是美的，它甚至骯髒，殘缺，但我們依然熱愛它。是什麼讓我們拼死掙扎？我想，是它能讓我還有睜開眼睛的氣力，是對未知的死亡產生的恐懼，和對待明天的一份期許。只要活著，一切總是好的。
給生命一個笑臉 篇2
高一作文 ,733字蚌沒有艱難孕育珍珠的過程，便沒有光芒璀璨的價值；沒有風雪洗禮的經歷，樹苗便沒有茁壯成長的堅強；沒有百般磨難，便沒有人生的灑脫……所以，我們應給生命一個堅強、溫暖、自信的笑臉，同困難拼搏，向人生挑戰。
敬畏的生命—堅強的笑臉
近年來，不少自然災害向我們襲來，如汶川大地震。地震摧毀了災區的房屋、建築，但始未倒下的是堅強的災區人們的心。
當地震來臨，摧毀了房屋、建築，但震不垮人民求生的頑強意志；當地震之後，埋住的災民，但沒湮沒他們敬畏生命那堅強的笑臉。最後他們勝利了。因此，我們應當給生命一個堅強的笑臉，去面對、解決當前的困難，沉著冷靜地迎接美好的明天。
舉重若輕—溫暖的笑臉
一個人隻身在大山支教，多年如一日為山區孩子們付出自己的青春，但他臉上依然展露著溫暖的笑臉，如陽光般。他為失學孩子們驅走內心的恐懼添上一份溫暖，驅走寒冬的冷。他便的徐本禹。
他雖然利用傾頹的課室，扛著貧窮和孤獨。扛著本來不屬於他的責任，他沒有恐懼。而是給孩子們一個個溫暖的笑臉，溫暖孩子們的心，為他人開拓了一條希望大道
千手觀音的背後—自信的笑臉
一片片燦爛的黃金色映入眼簾，身穿觀音裝扮的表演者展現了一道亮麗的風景。春晚是她們釋放光彩的最好證明，她們自信的微笑慢慢進入人心。她們便是《千手觀音》的扮演演員。她們是殘疾人，曾經自卑過，但是此時此刻的笑臉無法讓人聯想到自卑二字。
如果她們在身受軀體上的殘缺一直自卑，那麼舞臺上的便不會是她們，而另有其人。但是她們沒有自卑地躲在某個角落裡，而是給自己一個自信的笑臉，正是在她們的生命中展露她們自信的笑臉為她們增添色彩，使她們光豔照人。
人生十有八九不順，因此，不要悲傷，給生命一個笑臉，微笑面對生命的每一道坎！
給生命一個微笑 篇3
高一作文 ,862字我曾是一個憂鬱的少年。臉上除了灰色，根本不會顯現絲毫微笑，猶如秋後的候鳥褪去了豐羽，淡漠了脣舌，一點一點地隱退在歲月的流逝中，漸漸變得冷淡與模糊……但一位哲人的話改變了我，把我那顆憂鬱的心埋入深藍的大海中，使我從失落中得到重生，從此變得樂觀堅強。
“你可以沒有言語，但你不能沒有微笑；你可以否認世俗，但你不能否認微笑；你可以失去一切，但你絕不能失去微笑；它是你生命中的一筆財富，如果你帶上它用血與肉的真誠去面對人生，那麼春色必然碧綠，夏荷定然紅豔，秋菊自然金黃，冬雪依然亮潔！”
的確，人生是面鏡子，你對它微笑，它定會用微笑報答你。對於我們，考試失敗的痛苦和生活坎坷的艱辛將會反反覆覆地光臨，我們絕不能迴避更不能躲避，眼前的失敗、不幸、辛酸以及所有生活的灰色我們都要敢於承受和挑戰，樂觀從容地一笑而過。要知人生不如意之事常八九，況且幸福的光環不會長期籠罩著我們。在人生的這條河上，有清澈見底的小溪的同時更有渾映波瀾的大江，航物在如此艱辛的旅程中，難免不會遇見暫時的陰影。正如托爾斯奏所說的那樣：“在光陰戰勝了黑夜即將到來之際，總不會有一刻短暫的幽暗。”人生的一切苦難終究還需自己獨自面對，與其憂鬱低落地活著，何不勇敢蕭灑地面對呢？所以放下心中的感嘆與不平，給生命一個微笑吧！
聰明的你一定不會因為不小心打破一個雞蛋而痛哭自己失去了一個養雞場。因為智者決不會站在廢虛上哭泣，當我們走在開遍生物之花的“街道”，暢遊在化合的“海洋”，泛舟在分解的“河流”或是在各種充滿迷惘的處地，我們絕不能垂頭喪氣，要知前方的路終究需要我們一隻腳放在另一隻腳的前面，不停地邁動雙腳，走過艱辛坎坷的人生，悲傷難過根本無濟無事，它只會更使我們舉步惟艱。“山重水複”終將過去，勇收點愉快地吹聲口哨，未知的領域定會向我們開啟知識的大門，獻出晶瑩的珠寶。“柳岸花明”的前方將會是榜首的彤紅和未來的新綠。
朋友！放鬆你那緊繃的眉頭吧！給生命一個微笑。少一些嘆息，多一些微笑，以痛苦當墨，挫折為紙，微笑作筆，去努力書寫自己輝煌的人生，去擁有那迎難而上的大智慧！
給生命一個笑臉 篇4
國一作文 ,716字生命的神奇正如哪一聲聲啼哭，在這每一個新生兒面前。我們做的卻是它們的唯一。他們都將會是我們的守護！是生命年華中最在乎的人。同樣，生命正因為有了神奇不會有任何的不逝。那些飛逝的生命卻永遠都不再返回！卻永遠不會再來！不是因為生命的無情，而是因為生命的不珍惜！也許生命總是會在一瞬間就轉瞬即逝！但這卻不是我們想要的結果！因為生命，我們將會是更加的求之不得！因為沒有了生命便不再擁有任何的一切！給生命一個笑臉，在這大好年華之中，我們將會做得更好！只希望不要給人生留下任何的遺憾！為了自己，更為了未來的明天！
珍惜
也許，只有珍惜才能夠有所擁有吧，有些事物並不是永遠都存在的。因為他也會消失。永不存在的！那或許唯有生命了。生命的可貴則是我們求之不得的！生命的存在總是那麼的短暫。只希望我們能夠做好現在！也許只有這樣，人生才不會有太多的遺憾。珍惜所珍惜，才能擁有所擁有！這來之不易，患得患失，只希望永不存在的！保護好自己，珍惜生命！因為生命只有一次！失去了便會是滿滿的遺憾，希望擁有的每一天，都將會是快樂的！讓青春無悔，讓青春無怨！讓自己的人生更加的有價值！不要枉費青春大好時光。把握機會，把握時間！相信，只有懂得珍惜，才會有更好的擁有！
笑臉
生活總是這樣的患得患失！困難磨難難相伴！也許這才是真實的我們。在磨難面前。我們不屈不撓，坦然面對！微笑的面對一切。也許樂觀的擁有，才是最好！生命中學要微笑，需要笑臉！那我們就要做得更好！給生命一個笑臉。擺正心態，擁有好這一切。明天的明天將會更好！笑一個吧，試著明天的未來！
生命需要珍惜，生命需要笑臉。也許唯有這樣，我們才會過得更加美好！這樣的人生才會更加的有價值！讓人生無怨無悔，讓此生不留遺憾！
給生命一個微笑 篇5
高一作文 ,882字生命僅僅是一個過程，一個轉瞬即逝的過程。造物主賦予我們高貴生命的同時也給了我們許多坎坷。正是因為坎坷，我們可能會一敗塗地，也可能會傷心到底，但是我們卻不能停止微笑，因為微笑是生命之鏈上最真實可靠的一環，一節一節地讓它鬆落了，生命怎能向下延續呢？
你應該見過黃山迎客鬆吧！它那盈盈的笑臉迎來了四方的客人。上帝似乎對它有些不公，把它扔在那麼一個山崖上不聞不問。但它始終微笑，努力地生長著，以報答滋養它的那片土地。它的軀幹終於頑強地長出來，扭曲地，旋轉地，每一寸樹皮都結著傷疤，向上，向上，每生長一寸，就要經歷幾度寒暑，幾度春秋，它終於長成了蒼勁的大樹，迎得了人們的敬意。
迎客鬆的遭遇夠慘吧，它應該痛哭流涕，它應該埋怨上帝，可這一切都化作了一個微笑。微笑地面對生活，微笑地面對坎坷，這便是人生的境界。
有人說，生命像花朵，樂觀者預祝它留下甘甜的果，悲觀者擔心它會消盡短暫的香。
有人說，生命如火焰，樂觀者為它加油，讓它愈燒愈旺，悲觀者卻任其漸滅。
所謂的樂觀者就是時刻保持微笑的人。
人就是這樣，當你微笑著去構築未來時，眼前就會呈現一片光明；反之，當你將思維囿於憂傷的樊籠裡，未來就變得暗淡無光了。長此下去，不僅會將起碼的信念和拼搏的勇氣泯滅，還會將身邊那些難得的歡樂失去。對每個人來說，那些如空氣一樣充塞在身邊的歡樂才是最重要的，它組成我們生命之鏈最真實可靠的一環。
有一首詩寫道：“你知道，你愛惜，花兒努力地開；你不識，你厭惡，花兒努力地開”是的，花兒總是在努力地開，美好的日子也一天天地在流逝，你該欣喜地度過每一天，還是痛苦地捱過一日，可全在於你自己了。
生活中有很多東西值得我們為之憤怒，為之傷心，為之憂鬱，但微笑卻是美好人生永遠的主旋律。
給生命一個微笑。無論你是佇立在成功的頂峰，還是徘徊在失敗的低谷；無論你是在為愛而陶醉，還是在為恨而傷懷；給生命一個微笑。微笑著的人並非沒有痛苦，只不過他們把痛苦錘鍊成絢麗的詩行；微笑著的人並非沒有挫折，只不過他們把挫折當作前進的起點。給生命一個微笑，我們便擁有了人生中無可比擬的美麗和灑脫！
給生命一個高度 篇6
國二作文 ,1002字有這樣一個故事，一個生物學家將跳蚤隨意拋起，它能跳一米多高，但加一個蓋子並經過一段時間後，它便怎樣也達不到一米了。是能力下降了嗎？非也。但同是一隻跳蚤，又如何會有如此結果？我想，是環境迫使他改變，以致喪失鬥志，沒能撐起生命的高度。
那麼當我們面臨環境的影響與打擊時，又該如何做？記住，永遠銘記自己的目標，堅守高貴品格，給生命一個高度。
若是改變不了環境而又不願被它玷汙，不妨去做東蘺下的一簌菊吧！他生性高潔，心高氣傲，縱使世間如何汙濁不堪，都改變不了他對心中世外桃源的追求。也曾“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”一般勞作過，也曾因田園生活中的“真意”而陶醉過，生活是清貧的，心靈卻是富足的。既然不願被限制以至喪失鬥志，不如離開，重新給生命一個高度。
若是懷有衝出蓋子的決心卻一次次失敗時，不妨去做天空中那輪皎潔的明月吧！他狡詐不羈，神奇浪漫，縱然環境帶給他的失意再多，都不曾改變過內心的樂觀與生性的自由。也曾在月下獨自舉杯消愁，可轉而便又可散發弄扁舟；也在滿桌珍饈面前停杯投著，可總能找到長風破浪，直掛雲帆的豪情。因為內心有高飛的渴望，所以蓋子也阻抵不了向上的力量。他嘯出的劍氣、化作的月光，甚至繡口吐出的盛唐都在向我們昭示：若你在一直努力卻都未成功，不妨用曠達化解失意，給生命一個高度。
若是有過輝煌的過去也從未放棄過沖出的渴望，不妨去做赤壁的一塊石吧！皇帝待他不好，他卻待百姓不薄。既然被放在了蓋子下的世界又能如何？只要堅持自己的高度，當蓋子拿下時，依然會有高飛的力量。所以他不會去逢迎群小，因為他知道，只有堅守自己的節操，才會不喪失鬥志，不被汙濁的環境拉下馬。所以他的內心是曠達的，因為那裡有夢。所以他才能吟出“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的恢巨集篇章。他的經歷告訴我們：永遠不要向蓋子低頭，堅守內心的鬥志，給生命一個高度。
跳蚤之所以再也跳不過一米，是因為環境的改變使他改變。區區一個簡單的蟲子，我們無法對它去談堅守，談曠達。可我們是人！若把我們放在蓋子下，我們若不想被改變，不失去能力，我們就必須堅持，用樂觀曠達的心，給生命一個高度。
古有無數仁人志士用盡一生去撞破蓋子，縱使失敗，但他們卻從未被環境改變，從未失去自己的能力和操守。所以，做為一個人，定不能如跳蚤一般放棄追求。永遠給生命一個高度，因為我便是我，環境不是我。
給我一個理由 篇7
國三作文 ,1220字請給我一個理由，讓時光倒流，一切回到最初的時候。
—題記
在某年某月某日的某個路口，駐足、回頭、凝望。一個女孩，一束太陽花，一個燦爛的笑容潑墨在盛夏的繁陰中。我伸出手想握住她的衣角，風卻將純白的連衣裙拉長成模糊的光點，一閃而過。只剩下重疊的殘影在視界中分崩離析。
一陣白色的風將世界卷集，絕望四處遊蕩，回憶變得透明，成為無法言說的祕密，消失在遙遠的天際。
我知道的，你永遠地離開了。永遠的。離開。那個曾經的自己。你轉身的剎那彷彿也帶走了時間，然後將她埋進時光的罅隙，成為隱晦的讖語，在我的生命裡彳亍而行。
聽著十年前聽過的歌，走著十年前走過的路，看著十年前的自己。一切好像從未經歷過十個春末夏初，十年的繁重的雨水還是褪去了曾經的豔麗。
一切都變了。你變了。世界變了。請給我一個理由。我懷戀曾經的你。懷戀你輕揚嘴角，笑魘如花；懷戀你舞動裙裾，低聲淺唱；懷戀你靜坐書前，黯然神傷。可是，那個“你”去了哪裡？請給我一個理由。
日光以45度角的微妙弧度傾注進城市，像水銀一樣填滿時間的裂縫，凝固後成為無數個鏡面，從各個角度，反射出一千個世界。卻惟獨反射不出世界上的你。你在哪裡？首爾？倫敦？布魯塞爾？阿姆斯特丹？又或許，你一直在這裡，從未離開過。你消失在哪裡？請給我一個理由。
蟬鳴拉成直線在盛夏的潮氣中倉皇斷裂，成為烈日下曝晒的年華的屍體，堆積在時間的河床上，被淤泥覆蓋，被微生物分解，再以另一種生命形式光明正大地面世。那些森林裡瘋長的野草像你濃密油黑的髮絲，那些黑夜裡閃爍的繁星是你光芒耀動的眼睛，那些原野上盛開的太陽花是你低垂眼眸的面容。哪裡都有你，但為什麼哪裡也找不到你？請給我一個理由。
現在的你，習慣了鬧鐘響起五秒後睜開眼睛；習慣了整齊利落的短髮和標準的八顆牙的笑容；習慣了那件白襯衫的袖口有純藍的墨跡是某個同學的惡作劇；習慣了那支全針管的中性筆，那個粉紅草莓的英語本，那種冰鎮的茉莉花茶。習慣了一切，習慣了和從前的不同的生活。
但是真的可以將你遺忘麼？請給我一個理由告別你。一個，就好。單純的笑臉，最初的夢想，唯一的堅持，尊嚴的價值。都淪為廉價的回憶，被淹沒在時間的長河裡，在季風來到之前，又上漲了一釐米。剛好是一個輪迴的長度，卻是我到不了的高度。這一切，有沒有理由？
時間總是可以輕易地改變一切。曾經刻骨銘心的傷痛也會變成淺淺的疤，成為記憶中鏤空的花紋。當你說著“我在這裡“，時光的洪流卻已將我們帶到下一個路口，開始下一段生命。這些，是不是理由？
該用怎樣的句式，怎樣的措辭，怎樣的語氣，才能將一切解釋？那個我終究還是走了，停留在曾經蒼白的世界裡，呼吸著陳舊的空氣，固守著香樟樹下細碎的天空。沒有理由。迴歸單純，追逐夢想，相信堅持，換回尊嚴。是不變的風標，在我的世界裡無限放大，充斥著我的全部的生命。沒有理由。
請給我一個理由。把時間的指標撥回原點，讓一切重來。可是，我知道的。縱使給我千萬個理由，也解答不了時間的謎題。
給我一個理由 篇8
國小五年級作文 ,770字“叮咚，叮咚，叮咚。”隨著幾聲乾脆而響亮的上課鈴，我們一個月一次的心理課又開始了，我們的心理老師—韓老師，拎著幾盒糖果走進了教室，這是怎麼了？原來，我們要開展一次討糖活動—“給我一個理由”。
韓老師先在每個小組各選了1個助手，然後又說了遊戲規則：要在8秒內說服1個助手，即可得到一顆糖，如果助手揮手拒絕了，就需要重新再來排隊；相反，如果助手點頭同意了，就可以得到一顆糖，為了防止作弊，小組成員不能去自己小組的助手地方討糖。所以，每人最多能得到7顆糖。還有，成功者可以告訴失敗者成功祕籍。
隨著韓老師的一聲令下，遊戲開始。大家紛紛離開座位，開始要糖了，一個個都展示起了自己的口功，而我先思考了如何取得成功，又想了想先去誰那兒，應該如何開口會馬上給我糖。呵呵，有了！我先去比較要好的同學那裡要，這樣肯定會很順利要到的，好讓自己有個開門紅。立刻出發，來到第一個同學地方，我站在她面前兩人對視笑了笑，我真的只開了一個小“金”口，同學立馬把糖給我了，就這樣我順利成章的拿到了第一顆糖。有了這次要糖的經驗和運氣，接下去的幾個同學地方我都非常順利的要到了糖，伸手一看已經有6顆糖了。心裡還在暗暗自喜著，就剩最後一個陳姿璇了，我胸有成竹地走了過去，不過她設制的祕籍有點難，我第一次在她地方碰壁了，只好帶著我前面順利要到的6顆糖回到了自己的座位上，想著猜著她到底設了什麼祕籍，就這樣在去到第10次的時候我己經不太想猜了，也有些厭煩了。但又看了看周圍的同學們一個個都還在繼續，有的都已經十五六次了也還在堅持，我也應該堅持下去，我相信自己一定可以的。就這樣在第12次的時候終於過關了，真是“功夫不負有心人呀”！
這個心理活動給我我們很多啟示：和所有人說話、做事，都要真心誠意，不能只靠花言巧語，所有的話都是要發自內心的，不可以有虛假的話。
給生活一個微笑 篇9
高二作文 ,940字我們從四面八方走來，身上揹負著昨天的故事，腳下踏著歷史的塵埃，一路的風雨串著絲絲惆悵，生活就是這樣，時常存在著艱難困惑。將嘴角微微上揚，報以生活一個微笑，你會發現這一切都沒什麼，想想身邊有那麼愛我們的人，那些愛心都在告訴我們：微笑面對生活。
任何人生，總會有挫折與痛苦。有的人能直面生活中的一切，化解苦痛；有的人卻常常誇大一切，放大苦難。可見，面對生活，我們可以有不同的選擇。
多年前的那一天，午餐只有鹹菜和饅頭時，低頭不語，只是默默吃著，心裡卻是打翻了五味瓶，酸甜苦辣鹹。暗下決心，要改變命運，改變這種生活。生活中有很多人幫助過我們，用他們的愛為我們的生活撐起一片陽光的天。他們給了我機會去改變命運，那麼我對此最好的回報就是還他們一個微笑，給生活一個微笑。
在生活中，我們總是期盼順境而不願承受苦難，但現實卻總愛捉弄人，總是給人更多的失落。人生往往就是這樣，欲先享受歡樂必先承受痛苦。實際上，生活的苦難給人帶來的痛苦並不可怕，苦難本身就是劑“清新劑”，它能使我們躁動的心緒變得沉穩內斂，使麻木淡漠的神經變得清醒，讓我們發現愛的存在，發現苦難之後生活的美好……
漫漫人生路，幾多悲歡情。對於生活中的苦難，有人卻步惆悵，有人停滯猶豫，有人卻勇敢面對，泰然處之。運動員桑蘭在比賽中因失誤導致癱瘓，幾乎送掉性命，這位巾幗英雄卻笑對挫折和不幸。即使躺在病床上，全身不能動彈，她的眼神裡仍然流露出堅強的意志，閃耀著不屈不撓的光彩。
生活，總會有苦難，然而苦難又是一種財富。培根曾說：“超越自我的奇蹟多是在逆境中的征服中出現的。”
不管我們的生活處境如何，不管我們的生活中遭遇何種苦難，我們都應調整自己的心態，想想身邊那些給予過我們幫助的人，想想我們是被愛包圍的，那麼我們就應學會微笑面對生活。我們每個人都應樹立正確的人生目標，勇敢面對生活，勇敢面對困難，從生活中總結經驗，努力培養堅強、自信、樂觀的品格。
生活會給我們帶來苦難與挫折，但也磨鍊了我們的意志，讓我們變得成熟，讓我們從中收穫幸福，體驗到風雨過後彩虹的炫麗；讓我們學會感恩，感恩給予過我們幫助的人。“上帝關上一扇門的時候，必定會給你開啟一扇窗。”微笑面對生活中的自己，堅定信念，樂觀向上，給生活一個微笑，生活也會回報我們一個微笑。
給生活一個笑臉 篇10
高三作文 ,736字生活就像一面鏡子，你對它笑它就笑，你對它哭它就哭。
—題記
生活中，你會遇到許許多多的挫折、障礙，這些困難就像狂風暴雨。大雨沖刷後，小草會更堅韌，石頭會更光滑，我們的心也會變得更堅強。不經歷風雨，怎能見彩虹。我們應該學習詩人蘇東坡“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的態度，給生活一個笑臉，給自己一個笑臉，笑等雨後的彩虹。
給生活一個笑臉，腳踏實地。
我們做事不能好高騖遠，要腳踏實地，做好眼前該做的事。高考在即，大家都在緊張地複習著，複習過後才去做練習。有一次上課複習時，有一位同學向老師提出了一個建議卻被否決了。他說直接做高考題不就好了，做多了自然就會了，幹嘛要複習，複習了高考時又忘記了。老師卻說，不復習你怎麼做高考題，你這就像讓一個連走路都不會的小孩去學跑步，可能嗎？這麼不切實際！老師的話讓我感悟良多，讓我懂得了做事要腳踏實地地，決不能好高騖遠。
給生活一個笑臉，細心做事。
從前聽說一個寓言故事，講的是兩個國家交戰，大戰前，國王把愛馬親自交給一個馬伕裝馬鞍。結果馬伕粗心，在馬的前腿上少打了一個釘子，兩國交戰的時候，賓士的馬因左腿的馬鞍掉了而把國王一同摔倒在地，就這樣，國王被殺了。看似不起眼的一個細節，卻葬送了整個王國。由此可見，細節有多麼重要了吧，我們不能像阿房宮賦“後人哀之而不鑑之，亦使後人而復哀後人也”的後人的後人一樣，要吸取教訓。
給生活一個笑臉，態度決定一切。
我們做人要不以物喜，不以己悲。一個良好的態度可以影響事情的成敗，高考亦是如此。有些人還沒有高考就已經放棄了，但更多的人卻是仍在努力拼搏，不忘初心，得之坦然，失之淡然，爭其必然，順其自然。不求結果如何，只願無憾的態度。
生活就像一面鏡子，給自己一個笑臉，你看見它在對你笑了嗎？
給動物一個自由 篇11
國二作文 ,675字渴望自由，就像小草渴望廣闊無垠的大草原；渴望自由，就像小鳥渴望無邊無際的藍天；渴望自由，就像魚兒渴望浩瀚的大海。我們人人都向往著、渴望著它，它是我們心中最美好的憧憬！
但是這美好的憧憬只單單建立在我們人類嗎？
鳥兒歡唱，歌聲隨風在水面上震盪、迴響。它們蹬著含苞欲放的桃花，抖著美麗的翅膀，吸引著眾人的眼光。魚兒披著各色美麗的魚鱗，在碧綠的河底，閃爍著彩色的光芒，穿梭般交織往來。一切都是那麼隨心所欲！一切都是那麼暢快！一切都是那麼自由！但這對今天來說，似乎已是難得一見了。
許多捕鳥者，每到週六、週末等節假日就手持汽槍、獵槍等捕鳥工具殺入叢林，大有把鳥趕盡殺絕的勢頭。“上午幾百只鳥被殺，用了近兩個小時。”一條新聞報道。更不可思議的是，釣魚已被人們當作一種樂趣，當作一種消磨時間的方式！就這樣，周而復始，所有動物將毀在我們的手裡！他們將在我們手裡滅亡！
今天，我們在市場裡仍然能聽見鳥兒的“歡唱”，看見魚兒的“歡樂”但這一切都與眾不同了！每當經過菜場，高高掛在鐵絲上鳥籠裡的鳥，總能引人注目；大盆裡的魚總能引來孩子們的笑聲。其實，人們毫不知情，鳥兒的聲音是那麼悲慘，那麼無助！它們扯破喉嚨的叫，是為了能獲得別人的援助，是為了能早點逃出這該死的“牢房”，為了重新迴歸大自然，去尋找屬於自己的自由。
動物們也向往著、渴望著自由，可在我們的魔爪裡，它們早已失去了自由。覺醒吧人們！隨著時間的變化，鳥兒、魚兒滅絕後，許多無辜的生命也將更隨著他們而滅絕，那麼，接下來，滅絕的就將是我們人類！停止你們一切愚昧無知的行為，讓我們與動物共生，也給他們一個自由的空間！
總有一個理由讓我微笑 篇12
國二作文 ,1035字生活中，也許有許多的無奈、悲傷、迷惘、痛苦……但我相信，多次多彩的生命中，一定會有一個理由讓我面帶微笑！
那是我十歲時候的事了。一天，爸爸要帶我去看望他的一位好朋友。幾個月前，因為一場意外的交通事故，爸爸的這位好朋友失去了雙腿，這位叔叔就要永遠地坐在輪椅上度過他的下半生了。聽說這事，我不禁傷感起來，直覺得世事無常。怪不得常聽大人們說起一句話“人生不如意事常八九”。我想，遭此打擊，這位叔叔的人生一定跌入了低谷。
到了那位叔叔的家門口，爸爸前去敲門。過了好久，門才被開啟。出乎我們的意料，為我們開門的竟然是搖著輪椅的叔叔自己。他一臉微笑地看著我們，一點頹廢的神情都沒有。難道他家裡竟連一個照顧他的人都沒有嗎？我們不免感到驚奇，問道：“只你一人在家？”叔叔仍然面帶著微笑說：“噢，不，愛人上班去了，我媽則去了菜市場。”我則快言快語：“叔叔，你的腿沒有了，難道你不傷心難過嗎？”話音剛落，爸爸便狠狠地瞪了我一眼，我也立刻覺得失言，臉一紅，低下了頭。爸爸趕緊賠著笑臉對叔叔說：“呵呵對不起啊，小孩子不懂事，不會說話，你別放在心上啊！”“沒事，這有什麼啊？”叔叔一邊笑著說，一邊把輪椅轉向了我。他微笑著摸著我的頭，對我說：“緣緣，想知道叔叔為什麼不再傷心難過嗎？”我滿臉狐疑地點點頭，說“想！”“剛出事的時候，我也每天傷心欲絕，甚至都快失去生活的勇氣了。”叔叔抬起頭，緩緩地說。“直到有一天，我無意中看到一則故事，說是有人問一個雙腿殘廢的人為何如此快樂，而他周圍的瞎子、聾子、啞巴卻滿臉沮喪？腿殘的人說，和瞎子比，我是幸運的，因為我能看見這美麗的大千世界；和聾子比，我也幸運，因為我能聽到這世上悅耳的聲音；和啞巴比起來，我就更幸運了，因為我隨時可以用言語表達我的思想。上蒼是如此厚待於我，我有什麼理由不快樂呢？是啊，看到這番話，我頓有所悟，也彷彿明白了人生的真諦。我的身邊還有這麼多始終愛著我的親人、朋友，我還有雙手，還有大腦，我要堅定的活下去，為自己，為所有關心愛護我的親人、朋友！生活的理由有很多，可是我快樂生活的理由就是這樣簡單……”
在回家的路上，回想著叔叔的一番話，我不禁沉思起來。人的一生不可能總是一帆風順，困難挫折肯定在所難免。面對各種各樣的困難挫折，我們到底應該是什麼樣的態度呢？雙腿都沒有了，可是叔叔依然如此堅強樂觀，我們不更應該笑對人生嗎？
記住了叔叔的話，今後即使遇到再大的人生挫折，我都會樂觀面對，因為我堅信，在多姿多彩的生命中，總會有一個理由讓我微笑！
總有一個理由讓我們微笑 篇13
國一作文 ,808字生命是一彎彩虹，其中一定有一抹色彩是我們的微笑；生命是一篇美文，其中一定有一段寫著我們的微笑；生命是天上的繁星，其中一定有一顆是我們的微笑。
人生就像是用無數大大小小的故事綴起的傳記。用微笑面對生活，就像是為這篇傳記鑲上了珠寶鑽石，使它光彩照人。不要說人生太過枯燥，這一切只是表象。當你細細打量時，你就會發現總有一個理由讓我們微笑。
痛苦是考察你意志品質的考官，它會在你傷心時乘虛而入，肆虐地破壞你內心最美好的回憶。那時，眼淚會不知不覺地出現，愁容一片。如果是這樣，你就輸了，徹徹底底的敗了。你該怎麼辦？沒人幫助你，只有自己孤軍奮戰。其實你不知道，你還有絕地反擊的機會。微微笑，努力揚起嘴角，做到了你就可以反敗為勝。用微笑面對痛苦，是撫平傷口的最佳良方。
離別是幫助你成長的助跑器。與親人分別是在所難免的，那不捨的依戀無情地撕扯你的心，你無法阻止，也不願就這樣任它囂張。親人遠去，同樣孤獨的背影也無法替你消除疼痛，你也只能自己想辦法解決。離別之後寂寞了，任何事都要自己完成，不再是那“衣來伸手，飯來張口”的嬌弱小公主。這些難題你該如何面對？是放棄逃避，還是拾起扛上，完成這些所謂大人乾的活？別怕，微微笑，對著自己說：“做完這些，我就是大人了！”重逢之際，你就可以很驕傲地拍著胸口說：“我是大人了！”
幫助別人是提高自身修養的最佳方案。當你看到別人遭受困難時，你想過要伸出援助之手嗎？如果有過，就證明你已然是一個高品質的人。助人為樂是中華民族的傳統美德，所謂“贈人玫瑰，手有餘香”。你在路邊看見一位跌倒的老人，跑上前去攙扶起他（她），老人的微笑會讓你快樂；貧困山區的小朋友需要幫助時，我們伸出援助之手的一剎那，大家的笑容多麼燦爛；汶川大地震後，我們獻出愛心時，是微笑的陽光碟機散了人們心中的陰霾。微笑，是心中的甜蜜。
微笑堅定地在生命中住下，它讓我們的生命變得多姿多彩。在眾多的美好事情背後，總有一個是因為我們的微笑。
總有一個理由讓我們微笑 篇14
國三作文 ,865字笑，是世間最聖潔純淨的詩，它能夠讓我們忘卻煩惱，挖掘生活中蘊藏的寶藏，在輕鬆的氣氛中感悟人性的偉大、生活的睿智。
當腦海中浮現出幾位少年縱身躍向冰涼刺骨河水勇救落水兒童的英姿時，我們是不是該微笑？我們同是處於意氣風發、青春無限的時期，可跳水少年們卻毅然決然地不顧個人安危搶救別人，將轉身離去的身影用生命的熱血鉻成了永恆的瞬間。我不免為他們匆匆離去感到無比惋惜，更為他們在生死關頭所做出的勇敢選擇感到敬佩。有人曾說過，90後的孩子離經叛道，不知人情冷暖。的確，有些少年追求物質享受，心靈扭曲，但捨生忘死的他們難道就要揹負無辜的指責嗎？現在的孩子正試圖用稚嫩的雙肩擔起社會賦予的責任，用聰明、愛好幻想的大腦創造屬於未來的美好生活。少年們救人的信念正是我為之奮鬥不止的目標，你們要看到，希望在汲取豐富的營養，衝破層層堅土，倔強地萌芽長大，這能夠讓我們欣慰的微笑。
正如同北京奧運會一樣，上海世博會再次將中國夢推向了一個前所未有的高潮。想到百年之前，中國政府腐敗無能，氣焰囂張的侵略者在我國的領土上橫行霸道，人民社會地位低下而受盡凌辱。這是一段撕心裂肺的血淚史！試問從前有能力舉辦世博會與全球共襄盛舉嗎？可現在我們儘可以揚眉吐氣地大聲宣言：“我們做到了！”外來文化源源不斷地向上海輸送新鮮的血液，使得這個現代的繁榮都市愈加熠熠生輝。在那裡，每個人的精神面貌都非常活躍，也自覺地遵守著社會公德，以文明、進取的東道主形象擁抱了來自全球各地的貴賓。城市讓生活更美好，這是我們秉承堅定信念，在世界與中國之間架設的一座溝通與交流的橋樑，向世界展示中華上下五千年的優秀文化與現代化建設的雄厚實力，這足以讓我們微笑。
在清晨的第一縷曙光瀉下時，我們會看到勤勞、不畏辛勞的環衛工人費力打掃；在午間炎熱的烈日炙烤大地時，我們能看到汗流浹背的交警仍然堅守在指揮崗位；在夜晚無數人進入甜美的夢鄉時，我們知道教師還在孜孜不倦地伏案批閱作業，這一切都會讓我們微笑。
微笑發自肺腑，真摯動人。當微笑在我們臉上洋溢時，美的心靈又受到一次觸動，我們有什麼理由不笑對未來？
總有一個理由讓我微笑 篇15
國三作文 ,610字我是一個精靈，我厭惡這個世界。這個世界有太多的“戰爭”，太多的欺詐。我喜歡皺著眉在花間徘徊，等待黑暗的到來。我的名字簡稱“月”。
而我的未來轉折點是一個小女孩，一個和我一般大的女孩—慧。
那天，我俯在丹頂紅的花蕊上觀雲，不知什麼時候，一個滿臉陽光，笑意盎然的女孩子出現在我面前：“你叫什麼名字啊？”我不屑的說了一句：“月。”“月？好好聽的名字啊！你好！我叫“慧”很高興認識你。”我瞥了她一眼，沒搭理她。她頓了頓，衝我又是一笑陽光印在她臉上，為她清澈友好的笑添上更多風情，使我為之一驚：“好美！”
從此，我和慧成了好友，可是，由於性格差異，我們沒有過多的言語，走在一起多半兒是沉默。可是，不知為什麼，我很喜歡看慧笑，她的笑比陽光還燦爛，比海風還爽朗，比小溪還清澈……
終於有一天，慧問我：“為什麼你不跟其他人說笑？我可是很期待看你笑呢，我相信你笑起來肯定會比鮮花還美呢！”
“笑？我為什麼要笑？你給我一個笑的理由。”我轉轉掃過慧驚住的臉龐大聲嚷道。
“笑的理由很多啊！”慧又是一笑，笑容還是那麼醉人。“你可以為疼愛你的親人而笑，為對你友好的朋友而笑，為熟悉的老師笑，為剛剛萌芽的小草而笑，為遍地的鮮花而笑……總有一個理由讓你微笑的嘛！”慧滔滔不絕地發表著，角度對換，這時驚住的我，原來笑的理由這麼多，我勾勾嘴角，露出平生以來最純真的笑，我突然發現，笑的感覺那麼美好。
我叫月，我愛笑，因為總有一個理由讓我微笑。
總有一個理由讓我們微笑 篇16
國三作文 ,801字咱做學生的真叫累，有人這麼感喟。
咱做學生的真叫苦，有人這麼哀嘆。
咱做學生的真叫煩，有人這麼抱怨。
可是，我卻要說，咱做學生的再累，再苦，再煩，也總有一個理由讓我們微笑。
以前，我認為沒學上的孩子是世界上最可憐的人，成績優秀的學生是世界上最幸福的人直到我從一個學齡前兒童變為優等生中的一員時，我才發現，做優等生的不幸並不亞於一個整日忙於種田的貧苦農民的不幸。貧苦農民乾的是苦活，吃的是粗糧，穿的是破衣，而我們什麼體力活都不用做，吃的是學校精心準備的營養餐，穿的是堪比名模的潮流服飾。有人說，現在的學生是身在福中不知福，可是你們是否知道，我們僅為了一個“優等生”的稱謂，付出了多大的代價？
望著桌上堆積如山的作業，再看看已經綴滿繁星的天空，這一切都彷彿在提醒我作為一名優等生所必須付出的犧牲。而此時，我多麼想聆聽雨落時發出的聲音，多麼想讓清風撫摸著我的面頰，多麼想在一望無際的田野上快樂奔跑。所有的幻想都緩慢地在眼前浮現，逐漸變得清晰，但又在一剎那間化作無形的塵埃，在我的世界裡一轟而散，剩下的只有滿心憂傷和惆悵。坐在教室裡，那刺眼的燈光照得黑板上的粉筆字那些互動錯雜的物理公式、英語單詞，古詩名句一點點地膨脹，佔據了我的整個腦袋，讓我感到莫名的窒息。
為什麼？我如此拼命地學習是為了什麼？這個問題不眠不休地縈繞在我的心中，就像一層厚厚的繭，一圈圈地把我包圍起來，而我卻找不到任何一種衝破它的辦法，我開始絕望，但依然麻木地忍受著。
忽然有一天，一張滿分的試卷被傳到我的手中，我的心不安地顫動了一下，看著老師溫馨的話語和完美的分數，我感到一縷冬日裡的陽光照亮了我黑暗的未來，我笑了，哆哆嗦嗦地拿起試卷時，才發現淚水已經將試卷上鮮紅的分數打溼，淡淡的紅色在紙上瀰漫開來。心裡溢滿了快樂。
其實，只要我的夢在，理想在，我就不會傷心絕望，即使遭到再大的挫折，我也不會流淚，因為漫漫長路，總有一個理由讓我們微笑！
總有一個理由讓我微笑 篇17
國一作文 ,727字在人生中，坎坷萬千，我也不例外。從三年級開始，我就害怕寫作，認為寫作是個魔鬼，是在虛度光陰。然而，到了四年級，一個老師，一句名言，徹底地改變了我對寫作的看法。
那一天，萬里無雲，一個樸素大方的女老師正在教我們怎樣寫好“日記”。在從前，每當面對日記本，我就不知所措，要寫日記了，我更是不知道從哪兒開始下手。我畏懼寫作，我害怕上語文課。雖然是開學第一天，但認識沒有個“好兆頭”（不寫日記）。唉，為了完成老師佈置的任務，我只硬著頭皮上馬了，媽媽在一旁輔導著，過了1個小時，一篇日記終於大功告成，我如釋重負，長吁了一口氣。
第2天，日記本發了下來，老師給我的批語是：“‘害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍’。日記並沒有你想象中的那麼可怕，努力，加油！”我看了，若有所思：是的，日記，日記，只要把自己的所見，所聞，所思，所想傾訴出來就可以了。於是，我鼓起勇氣，振作起來。聽著老師繪聲繪色給我們講的課，我理所當然的，在貪婪地吮吸著知識的甘霖。我在心裡默默的對自己說：我愛語文，我愛寫作。
媽媽見我愛上了寫作，便給我買了兩本作文書。在作文書裡，我知道了什麼是善，什麼是惡，什麼是真，什麼是假。日記，並不難寫，只要是發自內心的，就是成功的。
現在，每當我看到了笛福的“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”我便會想到陳老師給予我的鼓勵，還會想到自己為了成功，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。現在看到自己努力後的結果，嘴角邊是一絲甜美的微笑，心頭上是一陣開心的撫慰，筆尖下是一篇優美的文章。
我不畏懼日記，我是永遠的日記強者。當然，面對今後人生道路上所遇到的絆腳石，我也會以一個理由笑之面對，以一個微笑堅定自己的信念，以一個永久的信念打倒絆腳石，我會更加堅強！
總有一個理由讓自己微笑 篇18
國二作文 ,972字我是一個十四歲的平凡女生：造物主給了我一雙單眼皮，遺傳老爸的；塌鼻子，害的眼鏡老往下掉，遺傳老媽的；翹嘴巴，沒法，隔代遺傳；面板既不黑也不白，綜合了老爸、老媽的。一直以來，我埋怨上蒼的不公，怎麼給了我這容顏？夾在靚麗同學中間，我活脫脫一個醜小鴨。直到那次華山之旅。
華山是五嶽之一，我早已對它心馳神往。暑假裡，老爸答應帶我去華山，我樂的一蹦三尺高。汽車在盤山公路上盤旋，我的心早已經飛到了華山的頂峰。
到了登山處，我和老爸毅然選擇爬山。第一站—北峰。“一二一，一二一……”我喊著口令，雄赳赳，氣昂昂，熱情高漲。一個小時過去了，爬山的隊伍漸漸散亂了，我們仍衝在前面，我禁不住有些得意了。老爸說：“還早著呢。”兩個小時過去了，我的腿有些酸了，力氣不夠，爬幾步就氣喘。坐下來歇會兒吧，不行，一坐下來就不想再爬了。又堅持了半個多小時，我終於支撐不住了，一屁股坐在地上。怎麼還沒到山頂呢？我有些洩氣了。
老爸遞給我一瓶水，“爬山是你自己選擇的，怎能輕易放棄？有一首歌唱的好—陽光總在風雨之後。”
對呀，不經歷風雨怎能見彩虹？無限風光在險峰。想起在家對老媽的承諾—不到華山頂非好漢。於是，我拖著疲憊的雙腳，咬咬牙繼續向上爬。不料，天公不做美，竟然下起了小雨，穿上雨衣繼續前行，沒多久，大汗淋漓。腳下的石階變的更滑了，老爸不時的提醒我“腳底要踩緊”。
爬著爬著，就到了去北峰最難走的一段了：路面只有一尺來寬，幾乎是八十度。兩旁是懸崖峭壁，一不溜神就會掉下去。我的心禁不住有些緊了，牢牢抓住旁邊的鐵索，一步一步往上爬。不敢回頭向下看。過了這段險路，心裡輕鬆多了，我們一鼓作氣，爬上了北峰的頂峰。置身山頂，心曠神怡，所有的疲勞一掃而空：山間雲霧似調皮的孩子，竄來竄去，有的像大象，有的像綿羊，有的像猴子，形態各異；遠處的山峰時隱時現，恍若仙境一般。
後來，我們又攀爬了第二站—西峰。有了前面的攀登的經驗，西峰自然不在話下。登西峰讓我領略了什麼叫怪石嶙峋，什麼叫奇峰絕壑。
同行的叔叔、阿姨們直誇我不簡單，我心裡美滋滋的。
華山之旅雖然結束了，但讓我明白了一個道理：造物主是公平的，人生沒有必要去抱怨上蒼的不公，而要給自己一個微笑的理由，去挖掘自身蘊藏的寶庫—堅強、勇氣、力量。平凡的你一定會變得不平凡！
總有一個理由讓我們微笑 篇19
國三作文 ,533字隨著時間的滴答聲，我們成長著。可是，成長的過程，總有些煩惱。我傷心過，但細心回想，總有一個理由能夠讓我們微笑……
—題記
父母我們微笑的理哦
父母，他們就像太陽。陽光總是很溫柔地潑灑在我們的臉頰上。父母用他們那堅實的大手握住我們幼小的雙手，多麼溫暖。太陽總是把所有的愛侵注在我們身上……陽光，是我們生命中不可缺少的，有了它，我們才能夠發揮生命中的光彩盡顯光芒……父母的存在，是我們微笑的理由！
老師我們微笑的理由
老師，將我們帶入了學習的殿堂。當我們懷著疑惑的心面對一道道難題時，是老師耐心細緻地給我們講解；當我們懷著慚愧的心面對錯誤時，是老師意味深長地教給我們做人的道理；當我們懷著失落的心面對挫折時，是老師天使般地來到我們身邊給我們勇氣和希望……老師是可敬，可親，可愛的人，他們，是我們微笑的理由！
朋友我們微笑的理由
朋友是我們生活中的依靠，因為朋友的存在，我們共同快樂。友誼不用碰杯，友誼不需送禮。它是清澈透明的水晶，它是需要深深品味的濃茶……朋友就是一本書，你讀懂它了，它就是你的知己。朋友，我們共享陽光風雨；朋友，我們微笑的理由。
太多的憂愁，太多的悲傷，終將成為歷史。靜下心來，細心回想，一路走來，成千上萬個理由中，總有一個能讓我們微笑……
總有一個理由讓我們微笑 篇20
國三作文 ,930字微笑是一幅山水畫，洗去鉛華裝飾，留下清晰自然，微笑是和諧的春風，吹吹塑血紛飛，帶來春光無限，微笑是一首田園詩，唯美清淡，讓人心曠神怡……
孩子的微笑永遠是最純真的，微笑代表歡樂，傳遞快樂，然而父親強作歡顏的微笑卻是最堅強的。
父親原是不堅強的，他經常會因為雞毛蒜皮的小事而悶悶不樂，會因為各種小病而輾轉於各種大醫院，心驚膽戰，生怕自己得了不治之症。於是，在我眼裡父親是入戲地膽小，那麼地不堅強。
然而父親卻很喜歡笑，他經常掛在嘴邊便是“笑一笑，十年少”，尤其在我這個女兒面前，總是展現最美的微笑，於是在我眼裡父親是快樂的，無憂無慮的。想必即使獨在異鄉為異客，父親應該是輕鬆的吧！
然而，不懂事的我一直躲在父親愛的庇護下，父親的微笑是不快樂的。
那一天，正當我心煩意亂時，父親又打來了電話，我無心與父親交談，只想“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”隨便應付了兩句，不經意間“煩死了“脫口而出，父親沉默了一會，不久電話裡卻傳來他爽朗的笑聲，並很快掛了電話。
母親見我如此，大為不快，接著，她為我講起父親出門在外的生活。
“你以為你爸爸真的很快樂嗎？你可知道你爸爸為了你離開了生於斯卡於斯的故土，背井離鄉，工作在外，你以為他坐在辦公室裡就很輕鬆？你可知道他承受了多大的壓力？”
我認真地聽著母親講父親的故事，甚感愧疚：
“那年冬天，那個深夜，天異常的冷，北風呼嘯，大學紛飛，整個大地銀裝素裹，人們早早地鑽進被窩，安怡地進入了夢鄉，可是你爸爸卻因為工作上的一個難題而苦思冥想，最終百思不得其解，無奈之下，上床睡覺，卻翻來覆去，一夜無眠，一大早，便早早起床，向別人請教，至此，本來怕冷的他由於衣服單薄，著涼，生了場大病……”
聽到這裡，我深深地被父親震撼了，眼淚奪眶而出，聽到父親生病，我剛想說些什麼，卻又咽住了，那一刻，我明白了很多。
原來，父親是這麼的堅強，即使工作壓力重如泰山，也向他的寶貝女兒展現最開心的一面，總是微笑地看著我，這是強作歡顏，這是堅強的微笑，這是最美的微笑，這是愛的微笑……
煩惱越來越多，中考的壓力也讓我喘不過氣來，然而總有一個理由讓我微笑，最起碼我有最堅強的後盾—我的父親，想起父親堅強的微笑，我也不禁微微一笑，一股暖流流遍了全身。