給新生的一封信相關作文20篇
給新生的一封信 篇1
寫信作文 ,892字新生們：
你們好！
時間一晃又是一年。一年前，我進入了益智這個大家庭，接收到了優異的師資、優異的環境、優異的基礎設施等優秀的待遇。現在你們將跟著我的腳步進入這座著名學府，願益智中學的榮譽與你同在。努力總有收穫。
剛進入這個年級，剛進入七年級，你們可能會很不適應這種新環境、新生活、新學習，這會影你的生活與學習。但你們不要自暴自棄，你想：如果你不適應這個新學校，難道別人就不會不適應嗎？ 一定不一會吧。既然這樣，你就應該勇敢地去面對這種壓迫，勇敢地去這一切去挑戰這種壓迫，勇敢地去衝破這種壓迫。如果你成功做成了這一系列事情，那就是相當於搶佔了先機，你會比別人更有時間去認認真真地學習知識、吸收知識。當初我就是因為這事摔了一跤。我當時剛進入初中，腦中對此有很大的問題，無法冷靜下來去認真地學習，也無法去衝破那道壓迫。當我脫離此事影響之時已經開學五週，第一次月考已過。在這次月考中。我的成績一落千丈。這一件事情告訴我們進入新環境就要立刻適應新環境。努力適應。
學校之中含有許多趣味的活動，這都是老師為了使我們在學習中不會感到枯燥、無聊並拓展課外知識、拓展課外興趣。有的活動甚至能夠培養我們的社交能力，這對人生才是真真正正有用的。例如參加愛心義賣活動，不僅能加強對物體的推銷能力，還能是自己更有愛心；例如各種課外拓展課能使你學到某種有趣的東西，還能夠學到一些與進入社會之後的生活相關的能力，像我學過的日文和紙雕。日文現在很收我們年輕人追捧，有了它，我們能與更多人交流，還能看得懂日本動漫和日劇。而紙雕則使我們中華民族的傳統文化，如果我們能做它，就可以在外國驕傲地宣佈“我是中國人”還有學科選修課《世界那麼多，我想去看看》它是我最愛的學科——地理的選修課，它給我以後的學習奠定了基礎，也使我學會了一些以後的知識。雖然看起來容易，但其實不努力還是一事無成，萬事皆空。
各位同學，中學時代很重要，並沒有那麼簡單，努力學習的仍然要努力學習，努力進步，目標要永遠的朝著第一名，這樣才能立足。
此致
敬禮！
祝 ：學業順利
楊熠達
201X年8月17日
給學生的一封信 篇2
國小六年級作文 ,502字親愛的小夕：
不知不覺也帶了你兩個多月了。這兩個月來，我可以深刻地感受到你對語文的熱愛，也發覺你一點一滴的進步。其實語文對於現在的你來說可能只是一個學科，但將來可能會成為一個世界。語文世界的絢麗奪目，需要你不斷地去發掘，去探索，去欣賞。因為它非常巨集大，不是一篇閱讀就能夠道盡的，不是一篇作文就可以描繪清楚的，更不是一場考試就可以限定的。
因此，我希望你能夠清楚，語文的學習會比其他科的學習更具持續性，通過不斷的積累與沉澱終會爆發，在這段積累與沉澱期，你需要耐住性子，不要懷疑自己。當然，你還要繼續勇往直前，攻克阻擋在你面前的多座大山，你將在古文的枯燥無味中發現靚麗色彩，在閱讀的長篇大論中提煉精彩，在作文的毫無頭緒中打破常規。這些都需要一個長時間的過程，我願你有足夠大的耐性挑戰密密麻麻的文字難關，也願你在不理想的成績面前振奮精神。
振奮精神迎接更重要的事情吧，成績的高低受很多因素的影響，而學習狀態是自己能夠調節的。自己學著去總結、分析，再加以改正、彌補，我相信一切只會更好！
面對洪水猛獸，你一定有對抗的勇氣與能力，對吧？
祝你
開心快樂面對每一天！
你的補習老師：任老師
2019.11.28
給新疆吐魯番的學生的一封信 篇3
寫信作文 ,770字親愛的孫祥博：
你好！
我是來自湖南省湘鄉市東方紅學校的一名學生，叫肖宇彤，本人有點調皮，又有點急性子，但是呢，你可千萬不要認為我是一個火爆的辣妹紙噢！好了，廢話少說，我們馬上開始湘鄉之旅吧！
我們湘鄉可謂是一個美麗的地方。東臺山像一個綠巨人，立在湘鄉的南方。走進去，裡面一片翠綠，一棵棵大樹，撒下星星點點的光；“叮冬叮冬”咦？是誰在唱著歡快的歌兒？只見一條清澈的小溪一邊玩耍，一邊唱著優美的小曲兒，流向遠方。
湘鄉可不止一處迷人風光喔！在漣水河上，有一個小島，叫詩文島，又叫碧洲公園。一進去，迎面撲來一陣花香，只見一群小蜜蜂，花蝴蝶辛勤地勞動著，老人每天清晨傍晚都會來這裡散步。一到週末，公園裡就十分熱鬧，不時傳來小朋友的歡笑聲，人們的談話聲。公園裡還有一個天鵝湖，天鵝們有的在靜靜休息，有的在用它那長長的膀子打理著它潔白的羽毛，有的在相互嬉戲，還有的…
我們湘鄉可謂是一個愛學習、環境優雅的地方。就拿我的母校东方紅學校來說吧：學校的大門上，彩旗飄飄，如一群女子擺舞動著她婀娜的身姿，歡迎著人們的到來。學校裡還有一個極大的操場，操場前高高飄揚的五星紅旗，像是在告訴我們，好好學習，天天向上。操場兩排的玉蘭樹上的玉蘭花，美麗極了，有的像繡球，花瓣圍著花蕊裹得緊緊的，好像幾個小朋友在一起，圍成一圈，頭挨著頭，肩挨著肩，說著悄悄話。有的像個冰清玉潔的少女，當你走到它身邊，吸著它的花香時，就會感到心曠神怡。
早晨，當你來到學校，就會聽見3000多名學生琅琅的讀書聲伴奏，翠綠的蘭草為讀書聲帶來綠的點綴。一下課，操場上便人山人海，有的在打羽毛球，有的在打籃球，有的在踢毽子，還有的在跳繩。
告訴你喔，以上的呢，只是一小部分，假如有一天，你來到了湘鄉，我還願意當你的小導遊喔！
祝學習進步，快快樂樂！
肖宇彤
201X年10月11日
給新疆小學生的一封信 篇4
寫信作文 ,672字新疆的小學生：
你們好！
我們的學校在西安市，給你們寫信的原因是我校策劃與遠方小學生“手拉手”活動。我們想通過寫信與你們建立起聯絡方式。我們希望增進彼此的瞭解，還想改善你們的生活。
我們西安是十三朝古都，號稱“一城裡有半城神仙”。西安在進行“城在水中，水在城中”的城市規劃。過去，人們常說我們西安是“八水繞長安”，現在，人們說我們西安是“八水潤西安”。這是為什麼呢？原來，“八水”並沒有打入西安，只是在西安旁邊繞一繞而已，並沒有給予我們水資源。所以，西安在過去是一個半乾旱的城市。現在，“八水”打入西安，使它真正給予我們更多的水資源，孕育著一方人。
正因為這樣，我們西安有了七個大型溼地公園，分佈在西安的南三環，還有二十八個湖池。每年，我們可以在內地進行大型的划船比賽，場面尤為壯觀。
現在，我們西安還在申請“森林城市”的稱號，所以，我們由原來“沙漠化城市”變成“森林城市”。
哦，對了，聽說你們那兒也有很多名勝古蹟，如帝王陵等。還有很多好吃的水果，如白葡萄、沙果等。沙果吃起來沙沙的，口感很好，我也特別喜歡。
現在中國科技引領生活，高鐵拉近了我們的距離，放假的時候我們可以坐高鐵到新疆去遊學。感受你們的風土人情。
我很願意幫助你們做有益的事。
祝你們
學習進步
西安小學生王偉江
2018年2月3日
寫給新型肺炎醫生的一封信 篇5
國小五年級作文 ,524字敬愛的抗戰在一線的白衣天使們：
你們好！此刻我懷著無比敬佩的心情給你們寫這封信。2020年春節註定是一個不平凡的節日，武漢新形肺炎的擴散使全國上下都沉浸在緊張的氛圍中，當大多數人在抱怨不能出門，多麼無聊之時，你們卻戰鬥在抗擊新形肺炎的第一線。
在這場沒有硝煙的災難面前，你們的身影總是讓我熱淚盈眶。看到你們穿著厚重的防護服，帶著口罩，手套，一天下來，臉被勒出了深深的痕跡，手被捂的發白發皺。由於醫療物資緊缺，你們不敢吃飯，不敢上廁所，怕浪費了身上的防護服。鍾南山爺爺已經84歲了，國家有難，疫情當前，他臨危受命，站了出來，用行動穩住了14億中國人的心。還有無數的醫生護士叔叔阿姨們，你們主動寫了申請書，自願參與一線的治療，一句“不計報酬，無論生死”，令人動容！
有句話說的好，“歲月靜好，不過是有人替你負重前行”，你們是一群最美麗的逆行者，是我們最堅強的後盾。
此刻，我只能好好聽話，待在家裡不出門，不給國家添亂，為你們解除後顧之憂。我相信有你們在，全國人民眾志成城，一定會戰勝這次疫情！
最後，我想說一聲你們辛苦了，你們是最棒的，你們一定要平安回來！
幸福路小學五二班宋睿軒
2020年2月1日
給老鼠先生的一封信 篇6
寫信作文 ,672字可恨的老鼠先生：
你好！我首先得明確地告訴你：我討厭你，我對你恨之入骨！今天寫這封信，我完全是以一個“審判者”的身份來批判你的深惡罪行的！
老鼠先生，你不好。你和你的同夥像一個定時炸彈，時時刻刻危害著我們人類的健康。你的子子孫孫肆無忌憚地在我們的住宅裡偷吃食物、繁衍後代；因為你們身上的病毒，人們都住進了醫院接受痛苦的治療，而罪魁禍首就是你們—可恨的老鼠！我真想不明白，我們人類與你們老鼠無冤無仇，你們為什麼要來侵犯我們、攪得我們安寧的生活“天翻地覆”的呢？
老鼠先生，我討厭你！你可能不記得了，可我永世都不會忘記那個夜晚，你—可惡的老鼠帶給我多少難以言說的痛苦！當時我正在我的姥姥家過年呢，吃元宵、大魚大肉，我開心的不得了，老鼠先生你一定是饞得是非不分了，你一定是狠狠地嫉妒我了，你一定是個無惡不作的壞蛋，竟然在夜晚偷偷地溜進我的房間“報復”我！你就神不知鬼不覺地藏在姥姥家的牆壁上，在我睡得正香甜時，“吱呀吱呀”地亂叫一通，還得寸進尺地在地上亂竄。我不得不說老鼠先生你的聲音還真是難聽至極，就像在鋸床腿，又像鬼淒厲的嚎叫。也正是這聲音讓我從夢會周公中瞬間驚醒，直冒冷汗，蜷縮在一團，差點就嚇得魂飛魄散！我簡直是恨死你了，老鼠先生！我想我永遠都不會原諒你對我的沉重的傷害的。
最後，我還有一個壞訊息要告訴你，老鼠先生，現在我們家已經儲藏了無數專門治你的裝備：老鼠藥、強力老鼠粘、老鼠粉、滅鼠劑……你可要好好”享用“哦！
最後我祝你：早日從我們這個美麗的世界消失，永遠不要再回來！
極恨你的一個女孩
2016年10月2日
給文明先生的一封信 篇7
寫信作文 ,884字親愛的文明先生：
您好！
我是信任，是你的好朋友，你還記得嗎？有一段時間，人們把我流放到異國他鄉，過著痛苦而又鬱悶的生活，但現在，我可以高興的告訴你，人們一個個爭先恐後地與我交朋友，今天我就來向你介紹其中的三位：
我的第一個好朋友是一個守信的小男孩，一次，一個小女孩約一個小男孩來家裡玩，但天有不測風雲，第二天的天氣極其惡劣，小女孩以為小男孩來不了了，誰曾想，小男孩撐著一把大雨傘，胖乎乎的小臉上掛著晶瑩的雨珠，他多加了幾件衣服，看著不免有些厚重。在雨水中留下腳印的他，小臉凍得紅彤彤的，牙齒直打顫，拿著雨傘的手也直打哆嗦。小女孩見到這一切，不由得呆住了，驚奇的問：“這麼大的雨，你怎麼來了？”“我跟你約好了，就不能失約！”一個稚嫩卻鏗鏹有力的聲音劃過小女孩的耳朵，敬佩之意油然而生，誠實守信這顆小種子在小男孩心中生根了，願小種子在他心中快快長大。
我的第二個朋友有些特別，說他特別，是因為他經常面不改色、心不跳的做弊、撒謊。但是，現在這個學生變了，有一次，他來到老師面前，低著頭輕聲說：“老師，我……我忘了拿作業了，可是，”他頓了頓，“我明天一定會把作業拿來的。”這樣的謊，他撒的次數太多了，我們誰也不相信他。但出人意料的是，第二天，他把一份寫的乾乾淨淨、整整齊齊的作業，笑眯眯地給了老師。老師很欣喜：因為眼前這個孩子懂得了誠信。
我的第三個好朋友樑斌，白白的，瘦瘦的，個子不高，鼻子上架著一副小眼鏡，大有一副小博士的樣子。有一次，他撿到了1萬多元錢，雖然他家的經濟條件不是很好，雖然那些奢侈豪華玩具對他很有些誘惑力，如果他把這些錢花掉，也沒有一個人知道，但是他在這麼多錢面前，毫不動心。媽媽考驗他，可他依然堅定的說：“不行，絕對不行，一定要找到失主，還給他。”那樣子儼然有些可笑，但細細回想之後，這一舉動卻比成年人更加成熟。這就是我的朋友，一個有志氣的男子漢，沒有因一疊疊鈔票而迷失自己。
親愛的文明先生，我如同陽光明媚的春天，回到了人們中間，我非常開心和快樂，願我的朋友能像點點繁星，數也數不清。相信你同我一樣，一定也高興地合不攏嘴。
此致
敬禮
您的好友：信任
偉大源於分享——寫給博納思·李先生的一封信 篇8
寫信作文 ,978字尊敬的博納思李先生：
鼓起勇氣給您寫信，是為了表達對您深深的敬佩之意！
生活在這樣一個時代，電腦上方的三個字母www經常徘徊於我眼前，而我居然對它的發明者一無所知，令我感到深深的歉意，也引發了我的思考。為何您的名字並沒有廣為人知，也許一大部分原因是因為您擁有了這項偉大的發明卻不計個人名利，毫無保留地奉獻給了整個人類。
冒昧地假設一下，您當時如果申請專利或限制全球資訊網的使用，也許會獲得數以萬計，許許多多的財富，甚至可能10個比爾盖茨先生的財富都不及您。但事物總有兩面性，那樣的話，可能到現在，全球資訊網可能還只是少數幾個計算機專家或精英的特有領域。面對巨大的個人利益和人類資訊科技快速發展的矛盾，您絲毫沒有猶豫，選擇了造福社會，為人類做出瞭如此巨大的貢獻。
不得不感嘆，偉大的品格源於放棄獨享，樂於奉獻。您就是一個很好的榜樣。
再說說從小到大我最敬佩也是最喜愛的科學家—居里夫人。她雖為女兒身，為了化學元素“鐳”，女性愛美的天性卻被她不管不顧地扔在一旁。酸鹼啃蝕了她秀美的雙手，嗆人的煙氣吹皺了她美麗的額頭，她的青春歲月和少女的最美年華都毫無保留地獻給了這項發現，最後卻毫不猶豫地把它貢獻出來，造福人類，甚至放棄了政府給予她的大量獎勵的資金。因為她的分享，許多新元素得到進一步應用，並從根本上改變了物理學的基本原理，促進科學理論和實踐的發展與實際應用。
可以說分享是偉大的源泉，也是事業取得成功的基礎。
您以及許許多多偉人，放棄個人私利，甚至放棄青春，分享了自己可能付出了一生的心血，讓我受益頗多，也感悟頗多。
你分享了一朵玫瑰，別人會感受到玫瑰的馨香；而你分享了一大束玫瑰，香氣四溢，會薰染許許多多的人。個人或是集體的收益，全都源於分享。
“贈人玫瑰，手有餘香”。分享，有時也許會有一些損失，但贈與他人玫瑰，並不是失去玫瑰，收穫的快樂遠遠大於贈出的玫瑰。而且，分享給他人，自己也會聞到沁人心脾的芳香，何樂而不為呢？
尊敬的博納思李先生，您在我眼裡是一位英雄，一位分享的先驅。我們應該秉承您的這種精神，少一些功利，多一點奉獻。讓分享成為每個現代人的自覺意識，讓分享體現在我們生活的點點滴滴之中。我不敢說會有多大的貢獻，至少，我們會增進交流的快樂。這也是我讀了您的事蹟之後最深切的感受。
此致
敬禮！
初三學生寫給老師的一封信 篇9
國三作文 ,857字親愛的徐老師：
您好！
曾經，我以為三年的時間很長，覺得三年一定很難熬，現在，我才知道，三年很短，轉眼即逝，如白駒過隙，匆匆而過。
當將來不再是將來而是現在時，我們才猛然發現您已經教了我們三年了，而我們似乎從未對您說一聲謝謝，轉眼我們就要畢業了，時間已經不多了，我怕我來不及，來不及對您傾訴，所以我趕緊，趕緊拿起紙和筆，在教師節即將到來之際向您致上我最真摯的感謝與祝福。
如果說我們是紅花，您就是那綠葉，為我們提供營養，用知識滋潤著我們；
如果說我們是蜜蜂，您就是那花朵，慷慨無私的將您畢生的知識傳遞給我們；
如果說我們是小樹，您就是太陽，賦予我們生命的能量；
如果說我們是小河，您就是那寬闊的大海，無私、寬容的包容了我們。
一個老師，如果發自內心的愛自己的學生，那他就不僅只是執著於教書，更會專注於育人，他會俯正身子，與學生平等交流；他會充滿愛心，關懷每一個差生；他會不懼困難，與學生共擔風雨……老師，這一切都是您真實的寫照。
我覺得我很幸運，遇見了您，在您的教導下，在一次次的磨鍊中，強化自己，明年的中考，我不能承諾我會考多少高分，但我會盡最大的能力去拼搏，以最好的狀態去面對中考，爭取取得理想的成績來回報您的汗水與知識。
曾經，是您用和藹可親的面容去面對每個學生，去教導我們。
曾經，是您把我們從懸崖邊緣將我們拉回來，告訴我們要刻苦，包容我們所犯下的一切。
曾經，也是您苦口婆心的教育我們，花兒雖然很美麗，但那朵花是有毒的，青春很燦爛，但不能過早閃耀。
現在，仍是您陪我們渡過一生中最重要、最辛苦的日子，望著您掛滿汗珠的臉。我哽咽，我再也抑制不住心中的感動，我想用我最響亮、最真摯的聲音對您說：“老師，您辛苦了！”
落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養的感恩，筆尖在紙章上跳躍的音符，是我對您發自內心的感謝。
親愛的徐老師，我們就要告別您了，您的教育和恩情將會變作我們奮進向上報效社會的動力，最後我希望您能少抽一些煙，煙對身體的危害挺大的，少抽點吧！
謝謝您的教育。
祝：身體健康、笑口常開、永遠快樂！
您的學生
給魯迅先生的一封信 篇10
寫信作文 ,5841字【篇一：給魯迅先生的一封信】
尊敬的魯迅先生：
您好！
在這段時間對您學習瞭解之後，我懷著非常崇敬的心情給你寫這封信。
魯迅先生，您是一位眾所皆知的文學家。學習您的作文，提高自己的作文水品。您寫的回憶性散文集《朝花夕拾》，現在就是我們初中生要讀的一本書。我們學過《朝花夕拾》裡面的《從百草園到三味書屋》、《藤野先生》、《阿長與山海經》裡面描述了您對童年樂趣的回憶，對藤野先生的懷念，和對長媽媽的情感。現在我們正學您的散文詩集《野草》裡面的《雪》，雜文集《熱風》、《華蓋集》、《華蓋集續編》……
讓我記憶最深的是《藤野先生》那篇文章，您為了尋求救國救民的真理，離別祖國，到日本留學。您想用醫學救治像您父親似的被誤的病人的疾苦，戰爭時侯便去當軍醫，您為反壓迫，反侵略的鬥爭出力，還想以醫學作為宣傳新思想的工具，啟發人們對於社會改革的信仰，達到改造國家的目的。但是，現實的教育，使您終於認識到“醫學並非一件緊要事。”重要的是改變人們的精神。於是，您在1906年秋便棄醫從文，在學醫的期間，您結識了藤野先生，並建立了深摯的情誼。但您卻走了，走了以後一點訊息也沒有留給他。從此在無聯絡。
魯迅先生，您是我們永遠的導師，寫作上、做人上的偶像。您的偉大的人格將永遠鐫刻在我們的心中，我們將會在您的吶喊聲中繼續前行，永不停息！
祝您在天堂過的愉快
【篇二：給魯迅先生的一封信】
尊敬的魯迅先生：
您好！
我是一位來自光明中學八年級的初中生，我叫韓傳瑩。我最近學習了一篇關於你的課文，我對你的感受非常深，您讓明白了您那個時代是悲慘的。我知道你的身世您是浙江紹興人，原名周樹人，字豫山，豫亭後改名為豫才。
你是一位偉大的名人，我從歷史資料中學到了關於您的鬥爭氣精神。您以筆代戈奮筆疾書，戰鬥一生，被譽為“民族魂”。您是一位不怕屈服，勇敢向前，遇事不害怕，不畏懼的一偉人。在新文化運動後您的名字永遠的記在了後人的心裡。毛主席曾經高度的評價您為：“偉大的無產階級的文學家、思想家、革命家，是中國文化革命的主將。
1918年，您以第一篇白話小說《狂人日記》贏得了後人高度的評價。您還記得您寫的《藤野先生》嗎？您為了尋求救國救民的真理到日本留學，1904年的進入仙台醫學專門學校學醫1906年您棄醫從文，決定用文藝喚醒人民，使祖國富強起來。在這之間您從來就沒有放棄過。不管是學醫還是學文，都傾心學這是我們很難才能辦到的。
還有一點讓我非常的敬佩，那就是您在面對敵人的威脅，利誘與殘害，您一點不避鋒芒地把鋼到一樣的筆刺向您所憎恨的一切。“我對您的精神十分的同意，您常說：“時間就是生命，無端空耗別人的時間，無異於謀財害命。”
【篇三：給魯迅先生的一封信作文】
尊敬的魯迅先生：
您好！
我是一名中學生，懷著敬仰的情感給您寫信，是您讓我懂得了一個簡單的道理。
魯迅先生，我在七年級時讀您的第一篇課文《從百草園到三味書屋》時，我開始認識您，讓我歡欣不已。因為您的百草園中有很多神奇的東西，我當時真想和您一起到百草園，另外還有您的三味書屋，您因為那一次去學堂遲到，被老師打從而您在課桌上刻了一個早字，從那以後您便從不再遲到，則讓我學會了準時。
魯迅先生，我知道您早年是學習醫學的，希望成為一名優秀的醫生，來為那些患者解除痛苦；但您在日本仙台看電影時，看見一些中國的清國留學生卻為日本歡呼，您非常的氣憤，決定棄醫從文，寫下一篇篇文章來喚醒那些清國留學生和那些中國人的心靈。
魯迅先生，我讀過了您寫的《藥》，似乎能感覺到您對於那些人的痛恨，我想您在創作這篇小說的時候，您的內心一定也充滿著氣憤，也是您手中的筆與反動勢力做的勇敢抗爭。當華老栓把沾滿著革命者的血饅頭給小栓子吃的時候，真是讓人非常的氣憤，氣他們很無知，也非常的愚蠢。當小栓子去世時，我更加的痛恨華老栓的愚昧。
魯迅先生，每每在我鬆懈的時候，我就會想到您，是您每每都會給我力量，讓我堅持，感謝您讓我明白那些簡單的道理，我要向您學習。
祝
身體健康，萬事如意
【篇四：給魯迅先生的一封信】
敬愛的魯迅先生：
您好！
我是二十一世紀的一個學生，懷著敬仰的情感給你寫的一封信。步入初中以來第一次開始瞭解您，我又通過一本書叫《朝花夕拾》開始了對你的進一步的瞭解。我又通過歷史書和您的第一篇白話文小說《狂人日記》瞭解您對封建社會的不滿和憎恨，對於人們受封建思想而感到悲傷，您雖然不能上戰場去殺侵略者，可您也沒有放棄，您用您的筆來代替刀，您用您的筆來喚醒人們的思想，國家在前線殺敵，您在後方不離不棄的用您的筆來解放人們五千年的封建思想。
在目前我讀過您那精彩的書中我最喜歡那《朝花夕拾》中的《藤野先生》您恩師是讓人懷念的，特別是當你身處異國時，經常會讓你覺得孤獨。而在那時，卻有一位老師喚醒你的靈魂，給予你關愛和鼓勵。魯迅先生您從父親的病中受到了影響，從而去東京留學。他從為父親看病的中醫身上，看到了那些人的自私自利，甚至為了錢財利益，不惜草菅人命！這讓他覺得失望，從而踏上了東京留學之旅！但是，到了東京以後，他看到了那些清國留學生不務正業，醉生夢死，不顧國家民族危亡，而追逐風雅的醜陋行為！從而，您毅然離開了東京，前往仙台，您遇到了藤野先生，這個一個生活簡樸，治學嚴謹，待人熱情誠懇，對學生嚴格要求，沒有狹隘的民族偏見的學者。您在他的教導下，看到了他工作認真負責，沒有民族偏見；從糾正解剖圖中，看到了他對學生的嚴格要求。雖然您在他的指導下懂得了許多。但從後來的匿名信和看電影事件中，您選擇了棄醫從文這條道路！
我不僅喜歡您的作品，我也敬佩您為了國家棄醫從文的強大的毅力。
此致
敬禮！
【篇五：給魯迅先生的一封信】
尊敬的魯迅先生：
你好！
從你為了國家，棄醫從文，安離開煙臺的時候，我的心裡就已經對您有了一絲絲得，敬佩之意！
我從課本上學習到了您的文章《從百草園到三味書屋》還有《藤野先生》。《從百草園到三味書屋》裡，我感覺到了，您對童年那份割捨不了的懷念。是啊，每個人的童年都值得懷念，童年是人生中最美好最快樂的一段非常難忘的時間，而且在這一段時間裡，我們更要好好珍惜它，因為它是我們的童年，不管你事業有多麼輝煌，不管你的成就有多麼偉大。不管何時何地，你都會記得你你有這麼一份童年。
從《藤野先生》我感覺到了，您對自己的老師的尊敬，對自己的國家有多麼的關愛，“當您看見那些中國留學生對我們中國同胞被外國人殺時，那些喜歡跳鼓舞的笑聲時，您感覺到了，那是多麼的刺耳。”從你去醫從文時老師對你那份遵囑，您沒有做出您的承諾！而感到特別的羞愧，無顏面對您的老師，又曾幾何時當您無顏面對您的老師藤野先生時，您把這份羞愧，寫成了這封信時，而這封信足以表明了，您你對老師的敬意。
是您的文章，讓我學習到了尊師重道如何的做人，做一個愛國的熱血青年！還努力學習長大了為社會，為祖國貢獻出自己的一份力量，讓我們的祖國富強起來。
最後祝您在天國身體安康！
您的晚輩：XXX
【篇六：給魯迅先生的一封信】
尊敬的魯迅先生：
你好！
您的名字已經深深刻在我們中學生的心裡，因為您不僅是一位普普通通的作家，您的作品，您的精神，都很值得我們學習。
看過您的《從百草園到三味書屋》後，就好像看到了您的兒時生活，我深深感受到了，您對童年的那份割依依不捨的懷念。對啊，每個人的童年都很值得懷念，童年是人生中最美好最快樂的一段非常難忘的時間，而在這一段時間裡，我們更要好好的珍惜它。然而又讀完您的《狂人日記》後，又瞭解您對封建社會的不滿和憎恨，對於人們受封建思想而感到悲哀，您雖然不能上戰場去殺侵略者，可是您也沒有放棄，您用您的筆來代替刀，您用您的筆來喚醒人們的思想，戰士們在前線殺敵，您在後方堅持不懈的用您的筆來解放人們的封建思想。
您在自己的書桌上刻下了一個“早”字，以此來要求自己要珍惜時間，不能浪費時間。通過您的啟迪，我也更加懂得了珍惜時間，合適的時間，去做合適的事情，絕不能放走任何一個可用的時間。
我知道您開始是感覺國家需要醫生，準備去學醫，希望成為一名優秀的醫生，來為那些患者解除痛苦，救助更多的老百姓；但您在日本仙台看電影時，看見一些清國留學生卻為日本屠殺中國同胞所歡呼，所以您非常的氣憤，決定棄醫從文，用文章來喚醒更多的清國留學生和千千萬萬中國人的心靈，改變他們的思想。
魯迅先生，我學習的動力始始終終離不開您的啟迪，您的偉大，您的精神，都值得我去深深的學習。
此致
敬禮！
【篇七：給魯迅先生的一封信】
尊敬的魯迅先生：
您好！
我非常的喜歡看你寫的散文。我可以說你在我心裡佔了很大的位置，是我最崇拜的作者之一。在我每學期學的課文中，都有你的一、兩篇散文，讓我體會到了你偉大的革命思想和為國家著想的品質，所以這讓我更加的崇拜你了。
我看的第一篇你的散文的名字是《從百草園到三味書屋》，你寫的這篇散文說了你對童年的回憶。我在讀時，看著你寫的這篇散文時，心裡很羨慕你那份熱愛大自然，嚮往著自由的童趣。我一好想這樣，可是這是不可能的了。就彷彿就看到了幼年的你，趁家裡人不注意，鑽進了百草園，與昆蟲一起玩耍，採摘野花野果，與夥伴們一起捕鳥，又常聽長媽媽講故事……
當然還一很多，比如《杜戲》在篇寫的是和童年的夥伴一起去看戲，以及一些有趣的事情。比如《阿長與山海經》，在這篇裡你對阿長從討厭慢慢的變為尊敬。還有《藤野先生》，在這篇散文中你寫了對藤也先生的尊敬，然後看到的中國人的腐敗，知道了救人不能救心。棄醫回國，做了一個思想家、革命家。當然還有《雪》在這篇散文中，你分別寫了南方的雪和北方的雪。南方的雪“滋潤美豔之至”，北方的雪“如粉”“如沙”。魯迅先生看了你的散文我學了很多的知識，知道了很多事情。
正因為我喜歡你的文章，我特意去買的一本《朝花夕拾》，沒當一有空閒的時間我就會看一看你寫的《朝花夕拾》。尊敬的魯迅先生，希望你在天堂安息。
【篇八：給魯迅先生的一封信】
尊敬的魯迅先生：
您好！
我是一名中學生，很高興能給您寫封信。我不止一次聽過您的事蹟，從對您略知一二到深知熟解，對您的敬仰之心也日益增強。
最近讀了您的作品，我受益匪淺。您的作品都充分表現出您對封建社會的無比憎恨，對人們受到封建社會的毒害而感到悲傷。
細讀您的《三味書屋》，彷彿看到了您幼年的時候，您為了上課不遲到，在課桌上刻了一個“早”字；彷彿看到您，在微弱的燭光下，刻苦學習，奮筆疾書的身影。
在這篇文章中，每當讀到您在幼年時，專心致志，勤奮學習的片段，我就會想到自己三年級的時候：一天晚上，我正在寫數學作業，可是遇到了令自己頭疼的題目，我煩躁的算來算去，怎麼也做不對，我一氣之下把作業重重的摔在地上，第二天早上，數學老師把我叫到辦公室狠狠地批評了一頓，可我心裡始終不服氣。您勤奮學習，遇到難題努力思考，可我遇到難題就不肯做，我不禁為自己感到慚愧。
魯迅先生，我知道您早已離我們遠去，但我卻能從您留下的文章中，知道您是個工作勤勤懇懇的人，為了革命事業您奉獻了自己的一生，把所有的心血都投入到工作裡。因為您忘我獻身的精神，讓後人永遠記住了您，以您為榜樣。
魯迅先生，我也一定會以您為榜樣。在生活中，我會牢記您的教導，在學習中，我也會投入您那種忘我的精神。
此致
敬禮！
【篇九：給魯迅先生的一封信】
尊敬的魯迅先生：
您好！
我很榮幸能給您寫這封信，我不止一次聽說過您的事蹟，從對您的略知一二變成了現在的深知熟解，對您的敬佩之情日以俱增！
在《從百草園到三味書屋》，我看到了您小時的童趣生活。《藤野先生》中我讀出了您在人生選擇道路上的糾結。您在日本刻苦學習，而那些富家子弟卻在唱歌跳舞，甚至是在同胞被殺害還會歡呼雀躍，舉手鼓掌，我似乎可以感受到您的“恨鐵不成鋼”“爛泥扶不上牆”的痛恨
……
我現在已經是一名八年級下冊的學生了，老師麼常常說這是初中三年的風水嶺，進而成龍或退而成蟲僅僅取決於自己的刻苦努力，而我卻僅僅只知道要認真寫完作業，不被老師打罵就“知足”了，有時為了完成作業，我還會去做些“見不得人的勾當”，比如：對不會的題目，就會扔在那，等到第二天早上去早些抄上，敷衍了事。用老師的話來說：“不會的題目就扔，現在不會，以後更是不會！”
而且15歲的我，甚至連一個所謂的人生理想都沒有，我知道我不能不選擇一條路，一條能養活自己一輩子的路。好多人問我：“瑤瑤，你長大以後想幹啥？”我總是不假思索的回答：“當老師啊。”可我真的想當老師麼？我也不知道，我很迷茫，該做些什麼呢？我總是固執的認為，沒有理想，就可以靠山吃山，靠水吃水。和爸爸媽媽生活一輩子，無憂無慮，多好！
可我知道，那是錯誤的。魯迅先生，我知道你已經離我們遠去，被捲入到那歷史的長河之中，但我卻能從您的作品中感受到您是個勤勤懇懇的人，您為中國奉獻了自己的人生，因為您這種忘我的犧牲讓我記住了您，以您為榜樣！
向您學習那種奉獻的精神，學習那種忘我的精神，我一定會牢記您的教導，在學習中，我也會投入你的那種忘我的精神，如裡的尋找適合我的目標為之努力！
此致
敬禮
【篇十：給魯迅先生的一封信】
親愛的魯迅先生：
您好！
很高興能給你寫一封信，以前的我認為你和其他的作家一樣，都是愛國的作家。但是，現在我改變了這種看法，因為您的作品都是我們學習的榜樣。
我讀了您的《從百草園到三味書屋》後，就好像看到了您的兒時生活。《狂人日記》又充分表現了您對封建社會的無比憎恨。
魯迅先生，您的文章是我最喜歡的，因為我可以從中看出許多道理，您的事蹟我也都略知一二。
您在自己的書桌上刻下了一個“早”字，以此來要求自己要珍惜時間，不能浪費時間。我肯定是沒有您這樣好學的精神。您勤學好問，經常去問問題。而我卻總是不肯去問老師任何問題，每次都是在同學那看一個答案填上去。
有一次，我在寫數學作業的時候，遇到了令我最頭疼的問題—數學解二元一次方程。我算來算去，卻總是得不到一個該從何下手，得不到一個正確的答案。我不會，但我卻從來沒有去問老師，只是在曾德婷那裡看到了一個答案後就填上去了。
魯迅先生，您是我們國家的最偉大的文學家，革命家，思想家。我也很崇拜你，因為你的作品都是我能領悟的。你為了打倒反動派，不顧個人安危。你對學習的認真態度我都學不來，但我很喜歡您的風格。
魯迅先生，我一定會以您為榜樣。牢牢記住您對我們的教誨，好好學習的。
此致
敬禮
寫給魯迅先生的一封信 篇11
寫信作文 ,5520字【篇一：寫給魯迅先生的一封信】
尊敬的魯迅先生：
您好！
至今，我不止一次聽過您的事蹟，從對您略知一二到深知熟解，對您的敬仰之心也日益增強。
最近讀了您的作品，我受益匪淺。您的作品都充分表現出您對封建社會的憎恨，對人們受到封建社會的毒害而感到悲傷。
讀了您的《三味書屋》，就好像看到了您幼年的時候，您為了上課不遲到，在課桌上刻了一個“早”字；好像看到您，在蠟燭的燈光下，刻苦學習，奮筆疾書的身影。
在這篇文章中，每當讀到您在幼年時，專心致志，勤奮學習的片段，我就會想到自己三年級的時候：一天晚上，我正在寫作業，可是遇到了不會的題目，我煩躁的算來算去，怎麼也做不對，我一氣之下把作業重重的摔在地上，第二天早上，數學老師把我叫到辦公室狠狠地批評了一頓，可我心裡始終不服氣。您勤奮學習，遇到難題努力思考，可我遇到難題就不肯做，我不禁為自己感到慚愧。
魯迅先生，我知道您早已離我們遠去，但我卻能從您留下的文章中，知道您是個工作勤勤懇懇的人，為了革命事業您奉獻了自己的一生，把所有的心血都投入到工作裡。因為您忘我獻身的精神，讓後人永遠記住了您，以您為榜樣。
魯迅先生，我也一定會以您為榜樣。在生活中，我會牢記您的教導，在學習中，我也會投入您那種忘我的精神。
此致
祝您在天堂過得開開心心
【篇二：寫給魯迅先生的一封信】
尊敬的魯迅先生：
你好！
在我的眼裡一張瘦小的臉龐，兩道尖銳的眼神，一頭不屈的白髮，他，就是魯迅。
魯迅先生是中國無產階級文學家、思想、教育家、革命家，魯迅先生的一生都是坎坷不堪的。
我佩服魯迅我不敢說我瞭解魯迅，但至少敢說今身也不忘魯迅的作品。有人說如果不是因為考試，沒有人會讀魯迅更多的作品，從小到大我已經記不清讀過多少遍了魯迅的作品了每次閱讀，總有感悟，我不知道我讀懂了多少，只知道我一次比一次懂得多。通過這一單元課文的學習，是我們更深地瞭解了魯迅。在我心目中，魯迅先生幽默風趣，平易近人，他關心做過的下一代，在危險與迫害面前毫不退縮，永不屈服的人，是一個不拍困難，憂國憂民，為自己想的少，為別人想得多的人愛憎分明的人。從小學的從《百草院的三味書屋》到中學的《阿長與山海經》我重來沒有放棄過對魯迅先生的喜愛。恐怕魯迅的偉大也在於此吧！在那麼多的攻擊面前，他堅強地活著，不肯改變自己。我冒犯的說一句魯迅很傻，但他又似一種近於神聖的傻。魯迅說過：時間就像海綿裡的水只要肯擠總還是有的，我想只要讀懂這句話才能明白時間對那些文人的重要吧！
就像魯迅先生所說的：有一分熱，發一分光。魯迅先生，魯迅先生的文章永遠是中國歷史上最璀璨耀眼的光芒。
【篇三：寫給魯迅先生的一封信作文】
尊敬的魯迅先生：
您好；
我知道您生活在唐代，那是一個很不容易的時代，而我生活在一個21世紀的年代，在這一千多年的距離，我想用這封信來代表我對您的仰慕之情。
我從上小學到現在初中，我們學習了很多您的詩文，其中我們學習了赤壁讓我們明白英雄無用武之地的抑鬱不平之氣。其中也包含了您借史事，以吐氣懷才不遇之感。讓我們感受到了您的感慨。
你的文采無人不知，無人不曉，你和李商隱工稱小李杜，不管在您出生的那個年代還是在現代，您都是當之無愧的著名詩人，我想您一定為自己和驕傲，自豪吧！我也是姓杜的，你可真是我們老杜家的傳奇啊！
我們現在的時代特別好，沒有封建，只有人人平等，以名為主，不像您那個年代，吃不飽，穿不飽。你有才卻被浪費在人間。
而我們在這個美好的時代卻不知如何享受，有良好教育。卻不好好利用只有無限的浪費。
其實，在這個社會中有許多恐怖分子，我覺得還不如哪裡，可這是不可能，我喜歡自由自在和你一樣。我們在這個社會比你們哪裡還要恐怖，雖吃飽，穿暖，卻有一些人，總故意打破這些。
杜牧先生，我很崇拜你，我們這裡有一詞，名叫“偶像”您就是我的偶像，感謝您寫了那麼多好的作品，讓我們學到了許多知識。
此致
敬禮
【篇四：寫給魯迅先生的一封信】
尊敬的魯迅先生：
您好
很高興能夠給您寫信，自從看了您的作品，和了解了您的事蹟之後，我對您的敬仰之情也就油然而生了。
我是讀著您的文章長大的。從童年的《從百草原到三味書屋》和《社戲》中我體會到了您童年時的艱辛和所享受到的樂趣。
還有你的其他著作《狂人日記》、《阿Q正傳》、《少年閏土》、《藤野先生》等等，都是我最愛的文章。但其中最讓我印象深刻的，那就是《藤野先生》和《狂人日記》這兩篇文章。
在《藤野先生》這篇文章中，您寄託了對您老師的深厚感情。以及您看到自己國家的留學生對於自己的國家不屑一顧，對待自己的同胞們就像是對待陌生人一樣，親眼看到自己的同胞們被殺，卻沒有一點憐憫之心，而是在一旁鼓掌、歡呼的場景。使原來打算學醫來救治國民，讓“東亞病夫”這個具有羞恥意義的稱號消失的您，最後卻選擇棄醫從文來喚醒國民。我對您這個重大的決定感到非常的贊成，因為您的種種決定都是希望國家能夠走向富強。非常的偉大！
而在《狂人日記》中，您運用了不一樣的手法，刻畫出了人物形象，表達出了自己對封建制度的憎恨，並表達了自己的一些從事態度以及自己的觀點。最終，讓《狂人日記》這篇白話文把千年以來的封建制度給打破了！雖然社會的改變並不是很大，但您卻使人們的生活相應的變好了些！
雖然現在您再也不能給我們帶來更好的作品了。但是，我相信您以前的那些作品就已經能夠使我們收益一身了！
在今後的學習中您的每部作品都會時時刻刻的陪伴著我，讓我隨時想起您給我們做出的巨大貢獻，以及您給我們帶來的幸福生活！
祝
一切會如您所願，越變越好。
你的忠實讀者
【篇五：寫給魯迅先生的一封信】
尊敬的魯迅先生：
您好！很高興能給你寫信，以前不是很瞭解你，但是在上初中的兩年裡我認識了你，對你充滿敬仰之心。
讀先生您的《從百草園到三味書屋》充滿對童年回憶的散文，正如讀著發自魯迅先生心底的那份熱愛自然，嚮往自由的童趣。彷彿就像看到了幼年的魯迅先生，趁大人不注意，鑽進了百草園。與昆蟲為伴，採摘野花野果，與夥伴一起捕鳥，雖然總捕不到很多；又常聽保姆長媽媽講故事，因非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋，雖然有壽先生嚴厲的教誨，卻仍耐不住心中的孩子氣，當讀書入神時，卻沒發現學生們正在幹著各式各樣的事，而魯迅正聚精會神地在畫畫……
再然後讀到了《藤野先生》一文給我太大的影響，曾一度讓瘋癲的我，安靜下來，想了許多。想必每個中國人都知道日本對我國一次又一次的侵略、奴役，對其可謂是恨之入骨，但藤野先生也就是這篇文章的主角，魯迅所讚頌的是一個日本人，這讓我很想不通，我不明白這到底是為什麼，但仔細讀後，深入思考後，我發現，每個日本人並不都是像我們想象的那樣，他們盡職守責，對工作嚴謹、負責，同時也對中國，這個曾一度神祕的國家，擁有強烈的好奇。瞭解了寫作背景以後，我有了另一番看法：呵，好強大的大和民族，當清朝還在閉關鎖國，他們早已引入了外國先進的科技裝置，當清朝的留學生還在搖頭晃腦的、甩著長鞭，背誦著四書五經，他們的青年的文娛生活已相當豐富……
魯迅先生，我也一定會以您為榜樣。在生活中，我會牢記您的教導，在學習中，我也會投入您那種忘我的精神。
此致
敬禮！您的讀者：
【篇六：寫給魯迅先生的一封信】
敬愛的魯迅先生：
你好！
與您的初識是在《從百草園到三味書屋》中，你為了起的早而在課桌上刻早，從中讀出你小時候頑皮拔何首烏的趣味，聽你說起長媽媽給你說的故事，看你逃出先生課去捉了螞蟻喂蒼蠅……小時候也並非枯燥無味。
第二次相遇便是在《阿長與山海經》中了，從中可以看出，長媽媽是一個黃胖並且非常注重禮節的人，還可以看出你非常喜歡看山海經，但又沒辦法去買，曾一度另你厭惡的長媽媽卻幫你買到了，你心中對阿長的敬意又多了幾分。
第三次便是剛學不久的《藤野先生》從中看出你對清國留學生盤著辮子的反感，你便去了仙台，遇見了你敬愛的藤野先生，而匿名姓事件則說明了日本學生嫉妒或者不相信魯迅先生，也可引申為對華人的蔑視，認為除非是作弊，否則不會有這樣的成就。而魯迅先生遇到這樣的情況，必然委屈，憤怒！但是藤野先生的行動給與了他安慰與鼓勵。而看電影事件說明了中國當時的懦弱與腐敗，接著你便棄醫從文了。
這三次說明了從你幼年到中年的情景，寫出了當時中國的腐敗懦弱，而我們所能做的寥寥無幾，也許該慶幸你棄醫從文？日本遠遠比中國團結的多，正因為這樣所以國家才要富強起來，才要打敗日本。現在的中國終於富強起來了，也不負您的所託了
這隔了快一個世紀的對話到此結束，我們一定會以你為榜樣，努力學習您的那種精神。
此致
萬事如意
【篇七：寫給魯迅先生的一封信】
尊敬的魯迅先生：
您好！
您是我國現代偉大的文學家，思想家，革命家。您的文章不通俗易懂，但卻富有哲理。您的思想能跨越時空，及時引領人們走向成功之路。
您知道嗎，在當今，有許多人非常敬佩您，敬佩你的文章，敬佩你的精神，我也是這些人中之一。
第一次認識您是在您的《從百草園到三味書屋》裡。那時的我對您瞭解甚少，對您那複雜的文章也僅僅只是一知半解而已，僅能看出這是一篇普通的回憶性散文。而如今，我再次看到這篇文章時，已能略略理解其蘊含的哲理了，雖然這點哲理很少，少到微不足道，且只能心領神會而不能言語出來，但相對於我以前來說，就是一個質的飛躍啊。
不久之後。老師向我們推薦了一本書—《朝花夕拾呐喊》。這是您的回憶性散文集《朝花夕拾》，小說集《吶喊》和一小部分雜文合併而成的一本名著。這本書裡蘊含著你半生的精華，每每讀著它，我都彷彿穿越了時光來到了您所在的那個時代，親眼觀看著那時的生活。
第三次認識您是在您的散文集《野草》中的《雪》裡。在這篇文章中，您已您那出色的文筆把您對黑暗現實的勇敢抗戰精神和嚮往光明的高尚情操譜寫在每個愛國的中國人民心中。每當我看到這文章，我就會產生一身的鬥志。
現如今我們趕走了日本侵略者，並走向了富強的道路，我們已不是當初的小綿羊，而已經變成了大灰狼了。您為了使國家走向勝利的大門不惜棄醫從文的行為有了回報，您的目標實現了，相信您在另一個世界也會開心的。
祝願您在另一個世界愉快。
此致
【篇八：寫給魯迅先生的一封信】
敬愛的魯迅先生：
您好！
與您相遇只不過是從片面的文章中。但從您的某些文章中我讀到了您心中的那份憧憬。您，不僅是新文化的一員驍將，而且是新的民族精神民族靈魂的重鑄者；您所批判的不僅是那一種制度哪一個階級哪一派文化現象，而且是在幾千年封建文化“醬缸”浸泡中，在近百年半殖民地政治“囚籠”扭曲中一種嶄新的民族靈魂。您積其一牛之力鑄造國人的靈魂，自己也成為我們民族的不朽靈魂。您是新文化的發言人，也是傳統文化的批判者，您以傳統士大夫心態用淡泊的白話語言去嫻熟地把玩起中國的器物文化來。
您的文章令許多人都以驚歎也包括我在柔、內。最近學了一篇您血的文章—《雪》，查閱知道後，才發現，那時正處在軍閥分裂中，身處那個時代的你，在黑暗的現實和酷冷的季節中，用您那犀利的文字頑強地鬥爭著，這如實讓我心生散意。
您曾經說過：產生天才難，發現天才難，要有天才賴以生長的土壤更難。冬天裡的樹，遭受風刀雪箭，幼稚的生命被壓抑，讓人難以發現。文章的您充滿童真快樂，可我認為這是在描摹或回憶您自己童年的快樂，在您的那種時代每個人都會像您一樣嚮往自己童年的美好時光。
您的許多精神都值得我去讀，比如說，你的幽默，《采薇》中借伯夷、叔齊的傳說抨擊可笑的封建公道者，讓“不食周慄的商朝遺老”大啃同樣生在周朝土地上的薇{一種野菜}你的堅忍，面對漢奸的搜身，毫不畏懼，並用犀利的語言和語言諷刺著他們。
您的文學作品我讀了許多，使我受益匪淺。我覺得自己以後已經離不開您的文章了。如今的我們已經安居樂業，但您卻不能見證這一時刻，1986年的您逝世，返使當時許多人都無法接受。您知道嗎？美國作家斯諾撰還為您寫了一幅輓聯：“譯著尚未書，驚聞隕，中國何人領吶喊！”魯迅先生，您對我們影響力太大了，我相信您會永遠地留在我們心中，成為一種永不朽的精神！
致此。
先生永遠與我們同在！
【篇九：寫給魯迅先生的一封信】
尊敬的魯迅先生：
您好！遠在天堂的您是否安心？
“時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的”只要正是這句名言不禁意的敲開了心中的大門，讓我對您產生了仰慕之情。
您的語言特別具有諷刺性，總是能一針見中要害，抨擊了封建的人們和舊社會上的潛規則，使對時事略微關注的我佩服，因為這些腐敗的現象依然存在。
我最喜歡您的一篇文章是出自《吶喊》的“藥”，裡面華老栓的兒子得了癆病，他是個貧瘠的勞動者，攢一點錢純屬來之不易。可那些壞蛋呢？利用那些革命者的鮮血染饅頭做成人血饅頭，華老栓接過時，那鮮血還一滴一滴的往下滴，看的都嚇得慌，還花那麼多錢。花大媽深信兒子吃了這人血饅頭兒子的病就能好起來，可結果呢？人財兩空，悲劇就這樣活生生的被封建思想構建出來了。而那個康大叔還在小栓吃之前說“包好，包好！這樣的趁熱吃下。這樣的人血饅頭，什麼癆病都包好”，真是卑鄙狠毒。
說白了，就是自己人害自己，自己都不吃，拿給自己同伴吃，狼心狗肺。
你知道嗎？上海福喜事件中，18噸過期半個月的冰鮮雞皮和雞胸肉被摻入原料當中，製成黃燦燦的“麥樂雞”。重要的是這些過期雞肉原料被優先安排在中國使用，煙燻肉餅同樣使用了過期近一個月的原料，難以置信吧？
所以，如果沒有當初您的作品，如果您沒有棄醫從文，那現在的中國恐怕不會少了那麼多附封建思想，您的作品影響了很多人，謝謝您。
祝
一切都能如您所願，我們的社會是清正廉潔的！
您的忠實粉絲
給市長先生的一封信 篇12
國小五年級作文 ,610字市長先生：
您好！收到這封信，您一定感到突然吧？其實，今天我給您寫這封信，是想給您談一下霧霾這件事情。
您知道吧？近兩年，咱們濮陽市的霧霾天氣陡然變多。咱們大濮陽的民眾，每天早晨一起來，透過窗戶，看見的不再是往年間的藍天白雲，而是灰濛濛的天空，毫無生氣的大地。滿眼都是那種刺鼻的灰色的空氣，讓人感到十分壓抑。
您應該知道吧？咱們濮陽前幾年被評為“世界最適宜人居住的城市”之一，可如今呢？咱們鳥語花香藍天白雲再也找不到了，取而代之的是“隱形殺手”—霧霾。您知道嗎？在醫院中，每天因霧霾而得肺炎的越來越多，還有的因呼入霧霾而得呼吸道感染的數不勝數……另外，在霧霾天氣出行的人們，開車的都要開著遠光燈，即使這們，也難免會出現一些交通事故，嚴重的還可能出現車毀人亡這樣的悲劇，這可都是霧霾造成的呀！
市長先生，咱們濮們以前可是一個“綠色城市”呀！可是現在，哪裡還能找到綠色的影子？如果要限制霧霾，僅靠灑水車，停課還不能治理，須做到：
1、賞罰分明，對步行，騎車出行的多多獎勵，而對汙染空氣的，則要大大的懲罰。
2、強行關閉汙染嚴重的工廠。
3、繼續實行“紅黑榜”政策，讓所有的工廠都立下一個承諾，如果做的好，就上“紅榜”，加大表揚；如果做不好，就上“黑榜”，加大懲罰，如果實在太嚴重的話，就關閉他的工廠。
4、多植樹造林，拾起“綠色城市”和“花園城市”的稱號。
希望您採納我的建議，加大力度治理霧霾。
祝您事業發達！
給陶淵明先生的一封信 篇13
寫信作文 ,611字尊敬的陶先生：
您好！
在我的腦海中，“住著”許多德高望重的古代文學者。唯有一位先生，一位令我深深欽佩的先生—以下是我對他的總結。
愛菊君子與墨水先生
他風度翩翩，偏愛菊，愛它隱逸而又堅毅的品質，他視菊為君子，而我視他為君子中的君子。“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”“採菊東籬下，悠然見南山。”我想這些詩句不僅是對菊，更是對他自己最好的詮釋。
清廉人與低調學者
我與他的邂逅是通過《桃花源記》這篇文章，後來我們也學習了他的作品《五柳先生傳》。他的文采比較隨性，“先生不知何許人也，亦不詳其姓字”從這裡可以由門閥制度體現他的低調，但是在“不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴”中卻委婉地借別人的口誇自己。說他廉正，絕不是“吹出來”的，他“不為五斗米折腰”的故事更是令人感慨萬千！
愛國的隱士
他是個有遠大抱負的人，他希望自己可以為國家作出貢獻，但他有心無力。他不是李鴻章，李鴻章有實力和地位，面對中國一步步淪為半殖民地半封建社會，可以號召愛國分子進行洋務運動。他知道自己家道中落，既沒權也沒勢，人微言輕，加上他為人正直，不願去攀附朝中權貴。最後他才選擇"事了拂衣去，深藏身與名"，開始了他的田園生活。儘管"單瓢屢空"，但他依然過得很自在，他的高尚情操是我們難以估摸的。
相信您已猜到了，這位先生就是您啊！不要問我為什麼，只源於我對你您有著太多太多的讚許與崇敬。
此致
敬上！
一個來自21世紀的學生
2017.5.28
給共享先生的一封信 篇14
寫信作文 ,1326字給共享先生的一封信：
共享先生，您好！
聽聞近來您瑣事繁多，聲名遠揚，幾乎成為一些行業的“名片”。不少的資源掛上您的名頭，與我們每個人產生密切關聯，也在逐漸改變著人們的生活理念，成為人與人之間一條日漸重要的“紐帶”。共享單車、共享書店、共享籃球場……先生的事業越辦越紅火，不過傳聞您生了場重病，日漸虛弱。不知先生病因何在？
以我看來，先生的病已經十分嚴重，若不救治，或許哪天運氣不好，您就這麼一命嗚呼，撒手歸天了。這可怎麼辦？
就拿先生辦得最紅火的共享單車行業來說。您本想以共享單車幫助人們交通便利，使生活更便捷。可理想很豐滿，現實卻骨感。共享單車一進社會，簡直就成了一塊砧板上的魚肉，任人宰割。有些強行砸壞了鎖，拖入家門；有些亂停亂放，佔道堵路；“共享“乾脆成了”私有“；有些被拆得毫無車樣，飽含悲憤橫屍街頭；有些被人進行了改裝，好好的車變得面目全非，生生把”紐帶“變成了”利刃“。
先生生活在這樣的社會裡，豈是一個“苦”字了得？不光如此，隨意堆放的共享單車影響交通，共享籃球場一推出就被廣場舞大媽佔領，共享書店裡的書籍破爛不堪，慘不忍睹……先生如同生活在火海刀山，早已是奄奄一息了！
先生的病已經病入膏肓。先生若還有餘力，就該好好想想如何改善這個社會。小女子不才，考慮到先生您的身體情況，我有這樣一個想法：
加強對共享單車的管理，應該全力抑制共享單車各公司品牌的“無序競爭”。各種各樣的共享單車品牌令人眼花繚亂：小黃車、小紅車、小藍車、小綠車……看得我都擔心哪一天所有的顏色都被他們用完了，豈不是還要冒出來個小白車、小黑車了？不光如此，各品牌之間的“戰火”從來就沒有停過。這家發放一批單車，那家咽不下這口氣也再發放一批單車，別家見了也紛紛效仿，結果五顏六色、七彩斑斕的單車在街頭“橫行霸道”，即阻礙交通，又影響市容，還讓這些單車毫無用武之地，浪費了資源，難道不是“百害而無一利”嗎？其實共享單車的初衷是方便人們的生活，改善生活的便捷性。因為如此，更需好好整頓單車制度，派專人管理、控制單車數量，這難道不是先生最好的“治病良方”嗎？不但如此，在大街小巷，隨時隨地都能看到“氾濫成災”的共享單車。據統計，上海現有共享單車150萬輛，而根據上海自行車行業協會的預估，上海能夠滿足老百姓出行的共享單車數量應該在50至60萬輛，現在的投放量已遠遠大於上海這個城市所能承載的數量。共享單車數量過多，管理人數過少，導致市區“車滿為患”。停放非機動車的白線區域早已被各種顏色的共享單車停滿，多出來的車只好停在了人行道上，甚至還有不少停到了馬路上，阻礙了交通。為什麼不嘗試對每輛共享單車進行歸納，製作一個“共享單車檔案集”，方便對共享單車的管理與維修呢？
先生治病的方子多種多樣，遠遠不止於此。小女子年幼，才疏學淺，能想到的暫時只有這些，但是我相信，共享是時代發展的必要條件，是科技創新的先兆。希望先生通過努力，讓使用者可以“共”同期盼，“享”受到真正的便利與快捷。我想這才是先生共享理念的初衷，不是嗎？
最後，祝願先生早日康復，繼續為社會的發展做貢獻，小女子也要抓緊學會騎自行車，明年我可就滿12歲了哦！讓我們一起努力吧！
此祝：平安健康！
敬禮！
您的朋友：XX
寫給時光先生的一封信 篇15
國一作文 ,507字時間如同一隻鬧鐘，轉完一圈又一圈，永遠都不停下來。如果我會魔法，我會讓每個人都定格在最美的瞬間；如果我是一個時光機，我會讓變老的人年輕起來；如果我是一個天使，我會讓時間走得慢一點。
時光教會我感恩。
從我們出生的那一刻起，父母便開始撫育我們，給予我們生命。他們教你如何做人，如何成長。他們在風雨中給你打傘，在寒冷中給你加衣，在電話中給予問候。或許，這不算什麼。但我們應該學會感恩。時光慢慢過去，我們漸漸長大，他們慢慢老去，我們能給他們的不多，他們奢望的也不多。一句關心能使他們的心滾滾發燙，一杯熱水能使他們感動不已，一聲“辛苦了”能使他們熱淚盈眶。
時光教會我成長。
從懵懂無知到逐漸成熟，是時間教會了我成長。當年的幼稚小孩，已成為青春中盛開的鮮花；當年為了五毛錢與別人打架的小孩，現在已經學會忍讓；當年在地上隨便吐痰的小孩，現在已學會保護環境。時間讓我學會了成長。
時間啊，我想對你說，你為什麼總是過得快呢？你就不能慢下來，讓我再多享受享受這段時光呢？說實話，我真的非常討厭你，讓我逐漸老去。
親愛的時間先生，我們每天都生活在你的腳步下，總追不上你。但我非常感激你，讓我學會了感恩，學會了成長。謝謝你，時光先生。
給霧霾先生的一封信 篇16
國小五年級作文 ,702字地球的霧霾先生：
你好！
我是新能源汽車。和你一樣，我也來自地球。但不同的是，你是來危害健康，而我是來造福百姓的。先來做個自我介紹：我是採用非常規的車用燃料作為動力來源（或使用常規的車用燃料、採用新型車載動力裝置），綜合車輛的動力控制和驅動方面的先進技術，形成技術原理先進、具有新技術、新結構的汽車。
我可以進行外部充電，從而大大減低油耗和汙染，人們發明我就是為了讓你消失。你不知道自己是有多可惡：會引起呼吸系統、心血管系統、嬰兒佝僂病、癌症等疾病，還會影響交通安全，導致人們都不敢出門……
近來，金華市人民把我搬上車展的舞臺。這次車展在金華市體育館舉行，參展的都是我的同類：有小型轎車、警車、公交車、房車……其中，我最喜歡的同類是公交車。大家都知道，除小轎車之外，人類最普遍的出行方式就是公交車。在現場，主辦方可謂是做足了文章：不僅播放了視訊，告訴我們，以後公交車將變成BRT，充電只要幾秒，大大提高了人們的出行效率，也做到了低碳環保；還在現場安排了好幾輛，車門大開，可以隨時一睹我的風采！
並且特地增加了兩個欄目—“婺為車狂”、“網紅看車展”。就是告訴人們，不論是傳統文化還是潮流文化，都已接受了我，我將在地球大型推廣。而你，也將消失。得到這個訊息的你一定非常難過，可人們卻很開心，誰叫你作惡多端呢？試想一下：每天早晨起來，看到的是碧空如洗的藍天，而不是灰濛濛的天空；每天出門，不用戴口罩，換成大口地呼吸新鮮空氣，誰不願意呢？為了消除你，人類不僅研發了我，還大力排查燃煤、鍋爐、工廠的汙染。
沒有了你，地球又會變得春意盎然，生機勃勃！
祝
早日消失！
你的剋星：新能源汽車
201X年7月
給王勃先生的一封信 篇17
國小四年級作文 ,563字親愛的王勃先生：
您好！
您一定想不到在遙遠的一千多年後，還會有一個小學生給您寫信吧！“海記憶體知己，天涯若比鄰。”真正的友誼、真正的知己是不受時間和空間限制的，無論相距多遠、時刻多久，我依然以你為知己，把你當成我最好的朋友！
您不知道，沉寂多年的古詩詞在現代社會不知有多受重視，甚至相當流行呢！它就像一陣狂風席捲著祖國大地。《中國詩詞大會》、《詩書中華》等詩詞類經典節目牽動了億萬中國人的心，暑假裡播出的《龍的傳人》更是專為我們少年兒童量手打造的詩詞節目，更有像康震、蒙曼等知名優秀老師還把詩詞的意境和美傳遞給了我們。聽到這些，您一定倍感欣慰吧！
記得在收看《龍的傳人》時，有您的一句名句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，我立刻被詩句中美不勝收的景象所吸引。一查出處，原來就是讓您名滿天下的佳作《騰王閣序》，您終於憑著滿腹才華贏得了世人的肯定，您的大作將被千古傳唱，您的大名將名留青史！
親愛的王勃先生，雖然現在是一個快速發展中的科技時代，但是我願意在忙碌的課業中抽出時間讀古詩、背古詩、品古詩，不知不覺中，這已經成了我在勞累之餘放鬆自我的一種獨特方式。
王勃先生，您放心，我們這代人定不會讓古詩詞這一瑰麗的“文化寶石”淹沒於時間的長河中，歲月悠悠，精粹不老！
祝您心想事成！
永遠敬佩您的方若妍同學
2017年9月20日
給全班男生的一封信 篇18
國小五年級作文 ,417字致全班的男生：
你們好！
男孩節快到了，祝你們節日快樂的同時，我想談一談我平時對你們的感受。
有時，我真的覺得你們太煩了，特別是班裡已經亂的亂，吵的吵，已經“不省人事”時，又加上你們的“錦上添花”，要不是老師的及時趕到，我們班總有一天會變成“麵糊”的！要是生活在這麼一個吵架都像“定時炸彈”一樣的班裡，一定不覺得安寧。所以請你們以後和睦相處，顧及一下我們的感受，減少“內部戰爭”。
但是，我並不是不喜歡你們，我也想過，要是有一天，沒了你們適當的“搗蛋”，應該也很沒意思。
最近的“綠超聯賽”更讓你們各顯風采，你們一個個精準的射門，一個個有力的傳球，讓你們更勝一籌，取得了很不錯的成績。要是沒有你們，就沒有了歡聲笑語，沒有了精彩的球賽，更不會有讓我們雀躍的一腳球！所以，在這一點上，你們在我心裡佔了一個很高的地位！
我認為，你們要為了明天而努力，為將來而努力，更要為現在而努力！努力吧，相信你們會創造一個個前所未有的奇蹟，努力就有收穫！
給鞭炮先生的一封信 篇19
國小二年級作文 ,367字尊敬的鞭炮先生：您好！
我是一位普通的杭州小市民，為您今年沒有領到進入杭州的通行證而感到遺憾。
想起以前過年的時候，您的身影哪裡都能看見。您扔在地上噼啪作響，飛到天上絢麗多彩，英勇地把年獸嚇跑。爸爸媽媽告訴我，杭州之所以不放您通行，是為了讓城市的天變得更藍，讓水變得更清，讓人們的生活更舒適。
於是，我決定外出找您。我跟隨爸爸媽媽旅行來到了雲南麗江，在那裡看到您活蹦亂跳的身影，聽到了您洪亮的聲音。在古鎮，我還看到了一首藏族詩，是這樣寫的：“你來或不來，我都在這裡，不喜不悲。”這讓我想到了一個道理。鞭炮先生，您來或不來，我們的春節都團團圓圓、熱熱鬧鬧；您響或不響，年獸都已經被一聲聲祝福和歡聲笑語嚇跑了。所以請您放心，沒有了您，杭州的春節一樣很精彩。向您致以我衷心的春節祝福！此致
敬禮！
您曾經的粉絲：丁文紈
2018年2月26日
給壞事先生的一封信 篇20
國小五年級作文 ,646字讓人討厭的壞事先生：
你好！
你在壞事幫過的可好？我想你應該馬上就要失業了吧！反正你就是特別令人討厭，每個人看見你都要退避三舍，所以今天我“好事先生”就代表所有討厭你的人給你寫這封信！
壞事先生你的傑作實在是太多了！看上次，一大坨紙屑“刺眼”的擺在垃圾桶前，正好一個同學經過，我以為他會把紙屑撿進垃圾桶，你卻不偏不倚的跑進了他的心裡，讓他飛起一腳就把紙屑當成了足球，還要擺一個進球之後的造型，然後大搖大擺的走開了！看看你做的“好事”吧！這裡還有你的好多傑作，比如五年級有這樣一位同學，他人高馬大，身強力壯，按理應是很能做事的，可你卻偏偏在他心裡作怪，讓他很懶惰，不完成作業、不打掃衛生，被老師批評後，還故意擺出一副懶洋洋滿不在乎的樣子，活脫脫就是一根“老油條”！我想他肯定想改正，可你卻偏偏賴在他心裡不肯出來。還有另外一個同學，我記得他以前是一個又聰明又機靈的孩子，老師總是表揚他，還曾經是我們學習的榜樣呢，可是現在的他卻總是為了一點小事就跟同學吵架，別人好心提醒他他都不願意聽，一開口就是：“怎麼、怎麼、我還要你管呀？”，別人教育他他就說反話，甚至還變本加厲，真是一個渾身是刺的“仙人球”啊！
壞事先生你的傑作真是數不勝數啊，比如小偷小摸、惡作劇、說謊等等，但是現在我要告訴你，你的好日子到頭了，因為我—“好事先生”會變得越來越強大，直到把你趕出每一個人的心靈……
最後祝你：工作不順利，被人炒魷魚，趕快從地球消失！這裡沒人需要你，沒有人想你留在這，快走吧！
好事先生
6月6日